作文的开头要引人入胜，能够吸引读者的注意力，激发他们的阅读兴趣。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望能对大家的写作提供一些参考和启示。
我们的花园六年级（模板17篇）篇一
小花园，在低年级时，男生们待那里的时间甚至比待在教室里的时间还多。
以前，每天我们都“穿越”过扶助员的重重防线才能到达我们的秘密基地。那时候，在小花园里，总能找到一些弹球、玻璃球，我们一找到就把它们放在我们的秘密基地，还在里面挖了一个大坑，放满水，往里面放了几条鱼，还往土里埋各式各样的种子，小花园为我们的校园生活增添了一份色彩。
光阴似箭，日月如梭，转眼间五年过去了，我们也从憧憬的小屁孩变成了小大人，原来热闹的小花园也逐渐地冷清了下来，一日不见几个人影。
那天，同学不小心把我的考卷给打湿了，我只好放在窗台上晒。忽然，同学一个不小心，一碰，我的考卷就随风从四楼飘落下去，我往下一看，发现考卷正掉到了楼下小花园的草丛上，没办法，我只好下去拿。
回到，小花园……。
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我们的花园六年级（模板17篇）篇二
我们的教室宽敞明亮，是我们学习的好地方，今天我带大家参观一下我们的教室。
教室后面的墙上也有一块黑板，那是同学们用来出黑板报的，黑板报的标题是“建设祖国未来”，下面的栏目有名人名言、文学常识、优秀学生等，还配着漂亮的插图。黑板上方正面有一面五星红旗，两面分别有四个大字“尚德乐观、勤勉向上”。教室右侧的墙上有三扇大窗户，这三扇大窗户干净明亮，使我们教室里有了充足的光线，透过窗户的玻璃可以看到外面的居民楼。教室左面的墙上有一个专栏，上面写着“梦想启航”，专栏里贴着同学们的优秀画作和优秀作文，还有一句名言：今天多一份拼搏，明天多几分微笑！教室中央的水磨地板上，整整齐齐地摆放着64套学生桌椅。
我们的教室不错吧？我们每天在这里愉快的学习，我爱我们的教室。
我们的花园六年级（模板17篇）篇三
我的‘秘密花园’每当我考试不好伤心难过时，或高兴愉悦时，或忧郁时，总是有一个地方让我纾压情绪，或许那个地方有些奇怪，不过那个地方却使我很安心，很放松.那个地方是我与好朋友“芝麻”谈天说笑的秘密花园，而那地方有一个所有人都知道的名字，它的名字叫做“衣柜”。
在我很小的时候，家里来了一些客人，其中年纪差不多的孩子提议要玩捉迷藏，我当然是最熟悉家里地形的人，我躲在自己的房间的衣柜里，过了好长一会，他们都找不到我，可是我渐渐睡意朦胧，不久后，我竟睡着了！朋友们都回家去了，就是这个机会让我发现了好地方，这个衣柜就成了我的秘密花园。
在五年级的月考时，我考了一个很差成绩，我不知道该怎么跟爸妈交代，一下子，泪水哗哗的涌出，我不想让别人看见我这个样子，我就躲在衣柜里面，里面黑糊糊的，就跟我的心情一样，我哭泣了好一会儿，听到了一个声音，“喵喵－”，原来是前一几天抱回家里的猫“芝麻”，它进了我的房间，跳上衣柜，对我喵喵直叫，彷彿在叫让我振作起来，我摸了摸它的毛，心情顿时好了许多，这个衣柜帮了我许多，让我有勇气去面对困难。
现在我已经长大了，不过衣柜还是我纾发情绪的地方，如果没有它，我也许就在某个地方独自哭闹吧！衣柜的小空间给我一种安心的感觉，它的黑暗让我看不到了自己的烦恼，我也多了和我分享秘密的朋友“小花”，因为它们的存在使我能克服烦恼和挫折，这就是属于我的秘密花园，也是属于我的小小幸福。
我们的花园六年级（模板17篇）篇四
当第一缕阳光照射大地时，睁开了微眯的双眼——我醒了。
穿好衣服，清爽的走了出去，来到只属于我自己的花园，来到那个远离喧嚣闹市的地方。
清香和芬芳，充满了整个属于我自己的花园。一朵接着一朵，一朵挤着一朵，一朵挨着一朵：牡丹、玫瑰、矢车菊……从高贵无比的花中之王牡丹，到毫不出名的无名小花，在这个花园里都有他们的痕迹。因为我喜欢花，喜欢花的异境，喜欢花瓣铺路的感觉，更喜欢用一瓣瓣一朵朵花来编织我的梦。
粉色的，蓝色的，黄色的'，白色的花，没有任何的特殊，也没有任何的不同，只是一种寄托的方式。用心愿来寄托，用美好来许愿，用爱心来作为自己的永久。它们是属于我自己的花园，一个寄托清梦的花园，我在这里编织每一朵花的故事。
给每一盆花浇水，倾听他们的语言，仔细的感觉着他们沁人心脾的香味，感受它们细微的变化，这就是一种享受。仔细品味，一朵朵娇小的生命，一瓣瓣鲜艳的花瓣，都寄托了一个美好的愿望。当花瓣上的露珠落下来时，就是一个人的愿望实现的那一刻，每个人都有美好的那一刻，愿望也在那一刻实现。
我的花园，我的花儿，我的梦想。每个美丽的生命，每个美梦的开始，以为有梦，才让生活变得更加美好。因为有着花瓣的梦，所以才会逆向成长，成长到最美丽的一朵花。因为有梦的故事，所以才会让一个人的一生变得充满了精彩与坎坷，还有每个人与众不同的经历，和这一生的故事。
这是我的花园，我之所以爱着它，是因为我喜欢清晨的露珠滴下来的那一刻。我的花园，每一朵花都一样，可以是名种，还可以是名不经传，无论怎样，花，永远都不可能变成沧桑的大树，也永远都不可能变成迎风飞舞的蝴蝶，即使它再美丽。这就是一个生命的故事，不用奢望，不用幻想，用自己的努力来追求自己最美好的愿望。
我爱我的花园，我的花园告诉了我许多的道理。每天早上，看一朵花，就悟出一个道理，就明白了一个故事，就看到了花瓣上的露珠落下来的那一刻。我知道了那个属于我自己的花园，是我梦的起源地，是我梦的最初时刻。
回忆和美好，梦想与执着，还有故事那最美的一段，都停留在这一刻，当清晨的露珠滴下来的那一刻。
我们的花园六年级（模板17篇）篇五
“72班啊，那可是个传奇班，特重班啊！班主任可是我们学校赫赫有名的罗云素啊！”几个老师讨论着，路过的我听了心里有些沾沾自喜，因为我就是72班的一员。
说起来惭愧，其实我们72班是在罗老师的英明指导下才成了特重班的，以前的我们，只是一个体育项目稍微好点儿的普通班。用别的班的学生的话来说，就是“除了学习不是第一，其他什么课外活动都是第一。”而罗老师是学校新聘请的教师，据说还是名校毕业的，虽然没有丰厚的教学资历，可同学们人人都喜欢上她的课。她的课内容仿佛就比其他的课易懂，她教我们的第一个月，就对我们的纪律进行了一次大整顿，还认真调配了学习方案。方案不得不说，真的是提出的太好了，同学们都自觉想去执行。没办法，就是这么个效果。
所以，很荣幸地，我们班第一个月不鸣则已一鸣惊人，竟然获得了全普班最好的成绩，要知道，之前我们可以只是倒数啊！而且和重点班的末尾班我们只差0.23分！
成绩明显有了提高，同学们也都有了学习的热情，对于学习更加专注，我们渐渐跃升成为重点班，在学期末，我们还被校领导评为是特重班！以至于今年秋天开学，新的老师们都为能带我们班而感到骄傲。
再次感谢罗老师！
我们的花园六年级（模板17篇）篇六
战胜自己需要勇气。今天，我们经历了长征。
我们来到萧山红山教育基地。首先，我们像长征一样，每天绕基地走800英里。这怎么能和长征比呢？长征一天走八百里，不知道一百里能不能走完。一点也感受不到红军长征的艰辛，但陈嘉辉竟然说她累坏了，腰疼。开什么玩笑？走了这条路你累吗？如果红军像你们一样，就没有长征，就没有新中国。也许陈嘉辉说这句话是因为他身体不好，但我的身体非常好，这条路对我来说什么都不是！嗯，我默默地发誓，我不会像陈嘉辉一样软弱，我必须战胜自己。
在爬“雪山”的时候，我看到钱景行的手脚都在大幅度的颤抖。我理解他。我恐高。爬山的时候，看看下面的深渊。我想下去，但我已经走到一半了。半途而废很可惜。所以只能咬着牙冲上去顶着头皮。钱景之行这个时候应该会有这样的感觉。虽然“雪山”不高，没有两层楼高，但钱井星现在很害怕。他上不去，下不去。我猜他一定在想：我该怎么办？怎么办？现在往下走不好，往上走.嘿！看着它让我颤抖，算了，咬紧牙关就过去了。虽然他去钱景时非常害怕，但他还是勇敢地去了。啊！钱井星的精神值得学习，我也想像他一样战胜自己。
红军令人钦佩。他们曾经和我们过着一样的生活，但是迫于环境，他们打败了自己，爬雪山，过黄河，吃草根，啃树皮。他们不怕艰难，不怕疲劳，最终赢得了胜利。
现在回想起来，我们很开心。对于那些埋在地下的灵魂，我们要战胜自己。为了今天和以前的自己的战斗，我们赢了！
我们的花园六年级（模板17篇）篇七
在我的记忆当中，美食是必不可少的。但，如今是早已尝不到儿时的美食了——鸡蛋饼。
每当放学后，我干的第一件事就是跑到卖鸡蛋饼的小摊前。卖鸡蛋饼的是一位老奶奶，十分慈祥，对小孩子也十分和气，选用的食材也是上乘的。
后来，不知道什么原因，那位老奶奶不再出现在十字路口了。现在卖鸡蛋饼的是一个老头，每天骑着三轮车来十字路口摆摊。第一次见到他，我就毫不犹豫地买了一个，当时我可谓是满心欢喜，心想终于又可以吃到鸡蛋饼了。可是现实是残酷的，当他把鸡蛋饼递给我时，我咬一口心就凉了半截——没有记忆中的好吃，一半也没有。我没想到自己等了好久的鸡蛋饼就给我这样一个答案，真是不知道该说什么好了。
我们的花园六年级（模板17篇）篇八
当六年的同窗生活告一段落，我们又跨进一个新的学校，开始新的一段旅程。在小学生活中有一件事至今，我现在还记得呢。
那是一次考试的前几个星期，那个时候我生病了早上我吃完药就上学去了，在上英语课的时候，我有一点儿不对经，总是打不起精神老师让我站起来。让我站在过道上顿时头晕眼花，眼前一片模糊，我最后在课上昏了过去，当我醒来的时候，我已经在座位上了，同桌说是老师让他把我扶到座位上的。老师问我还好一点了，我说好多了，谢谢老师的关心。老师问我为什么会在课堂上晕倒，我回答道，我早上喝了医生给我开的药，可能有一点副作用吧。老师说下课让我到她办公室一趟，下课了，我在去老师办公室的路上在想老师是不是看见我又在讲话。到了办公室，老师让我坐下又给我倒了一杯水。说：“把这杯水喝了我有事问你。”我很快把水喝完了。老师问我早上吃了什么药，我说，我吃的是专门止咳的药，有两瓶药，我把两瓶药混在一起吃了所以会有副作用。老师说：“我知道了，你以后不能乱吃药因为所有的药都有它的作用，你不能把它搁在一起使用。你能告诉我，你为什么要把要混在一起吃吗？”我说：“因为我早上起晚了，我看时间不够我去慢慢的去吃药，所以我才把两瓶药混在一起吃的。对不起老师给你添麻烦了。”老师说：“没关系，以后啊不管时间，只有一个好身体，上课才能认真听。如果你真的是因为生病了而迟到，老师是不会怪你的。”
每个人都不是神，不会什么事都可以做到完美无缺的天才。谁都会有突发状况，又是你有些时候会因为这些事情迟到。但只要你跟老师说明清楚，老师是不会责怪你们的。
我们的花园六年级（模板17篇）篇九
近期，我读了《我们的六年级》这本书。它的作者饶雪莉老师，曾从教小学语文，比较熟悉小学生的心理成长。饶老师想通过这本书，帮助所有在成长过程中感到迷茫的小学生卸下沉重的心理包袱，让他们能够轻松成长，快乐成长。
在这本书中，饶雪莉老师悉心打造了一所仿佛真实存在的甜蜜园小学。在这所学校的六年级柠檬班里，有36名个性鲜明的学生：漂亮热情且骄傲的班花杨梅希果，乐观幽默而淘气的机灵鬼嘻嘻派，容豁达的“爱心大使”秋芊，内向敏感、孤独软弱的“胆小鬼”诺小米……他们的烦恼不同，走出迷茫、羽化成蝶的成长之路自然也各不相同。发生在这些学生身上的一个个充满正能量的成长故事，就构成了《我们的六年级》这本书的主要内容。
在这本书中，已经毕业升入初中的王子航，在柠檬班的储备箱里藏了一张小纸条，纸条上只有一串令人看不明白的数字。而这串数字就是一个令人想急切解开的谜，也是贯串整个故事的一条线。这个谜一直是书中几个最聪明的人物百思不得其解的难题，也牵扯着读者的'心。好在书的最后，在以拥有“小侦探”之称的嘻嘻派的带领下，大家破解了这个谜。而这个谜底的揭晓，也拯救了一个犯过错误的人，让他能够知错能改，丢掉沉重的心理包袱，得以轻装前进。
《我们的六年级》中的人物和故事，其实就是同学们身边的人物和故事，所以看过这本书的同学都越看越觉得亲切，并发自内心地说：“这本书真是太棒啦！我也要努力过好小学这段最美好的时光！”
我们的花园六年级（模板17篇）篇十
有人说，家是遮风的港湾；有人说，家是躲雨的屋檐；有人说，家是欢乐的源泉；有人说，家是心灵的依存；有人说，家是遮风挡雨的一面墙。
六（3）班——我们的第二个家，一个由76个爱与心组成的家，我们爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的在我们的班级中，有真挚的友谊，有真切的关爱，又有谆谆的教导我们爱我们的班级，因为那是一个“爱的乐园”。
我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域为我们指引通往海洋彼岸的地方向，他是我们的良师。而在生活中他又是我们的益友。我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感到班级被温暖充的满满的位同学正如五十株树苗，在老师的.抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，76颗真诚的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
如果你细心观察的话，会发现我们班上只有75人来上课，那么缺的一人是谁呢？她的名字叫申瑜，是位胖胖的女生，但由于疾病的骚扰，不得不在最关键的时刻停课，如今还在北京接受治疗。我们多么盼望她早日康复，快点归来，和我们一同在这春意盎然的日子里跟我们坐在教室里读书学习，她的课本老师为她保留着，座位同学们每天为她擦的一尘不染，大家都期盼着她的归来。
每天清晨，同学们还没到校，老师就早已来到。他总会在黑板的右上角写上一两句摘自《论语》的格言，下面是译文。这一两句格言虽少，但却包含了老师对我们深沉的爱。而同学们则会将这些格言牢记，像戴上西游记中的“紧箍咒”时时约束自己，养成良好的行为习惯。
为了让后进生跟上大家的脚步，班里还组织了扶住小组，让学习好的，有精力的同学去帮差生补课，还定期评选出优秀小老师，进步生，以此来鼓励大家积极上进。班里的每位同学都有一个分数统计表，由组长根据表现好坏给大家评分，而后进行赏罚。
在这儿，不仅有我们共同的友谊，还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他学生，还是他的朋友，在我们学生的眼里，亦是如此。我们课上是师生，课下是朋友。
在这个和睦的大家庭里中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。在这儿，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有高兴，愉快，幸福因为人人都在奉献着，都在关爱着。这就是我们的班级——我们的家。
我们的花园六年级（模板17篇）篇十一
我的校园座落在钟山脚下，是一个大花园。
我来到校园大门前，往上看几面彩旗随风飘扬，仿佛在欢迎着同学们来学习，彩旗下有“开化县北门小学”刚劲有力的鎏金大字在阳光下闪闪发光。咦！那亮亮的东西是什么，原来是自动伸缩门，只要按下按纽自动伸缩门就乖乖地打开或关闭。
走进校园里，就有一个很大广场，有二千多平方米，广场正前方有一座教学楼“求是楼”是老师办公的地方。它穿着一件粉色的外衣中间夹着几条白色带子。“求是楼”左正前面是升国旗的地方，国旗旁边有队旗和北门小学的校旗，我们在这里举行了隆重的升国旗仪式。右边有两座教学楼分别是“求真楼”和“求知楼”。“求真楼”是我上信息、音乐、科学的地方，“求知楼”是我们上课的地方，里面设备其全，有磁性白板、多媒体和新桌新椅，在这样的教室里学习真是一种享受。
“求是楼”左边有三个塑胶篮球场，篮球场上面有多功能餐厅，多功能餐厅正前方有一座大操场，大操场有塑胶跑道。中间还有投铅球及垒球、跳高及跳远、标枪等项目。
我能成为北门小学的学生而自豪。
怎么了，羡慕了吗？那就到这里读书吧，我们欢迎你的到来。
我们的花园六年级（模板17篇）篇十二
我的青春，在无知中，跌跌撞撞，在世俗的规则中，勇敢前行。
——铭文。
青春一半灿烂一半忧伤。这是一本让众神哭泣的书，但我们读得很匆忙。不经意间，青春之书悄然合上，以至于当我们想要重新研究它的时候，却发现青春的字迹早已风尘仆仆，模棱两可。
青春在嘲笑我们。它嘲笑我们不懂得珍惜，嘲笑我们的世俗，嘲笑我们的懦弱。我们可能有无奈，但我们不能容忍你在青春的原则下为自己辩护。我们只能鄙夷地看着它在有生之年离开我们。
青春，好美。但这种美好，总会在我们青春逝去的时候被我们发现。我们会突然意识到，哦，原来时间是宝贵的。在通往青春的路上，花生杜兰，但我们走得太匆忙，以至于忘记了俯视脚下的金色土地。
然而，我忽略了这一点。我的青春一直在。
青春，在我们的世界里，可能真的遥不可及。但是离我们最近的是我们自己的灵魂。不妨在你心中开辟一片纯净的开放空间，许一个虔诚的愿望，让你青春的种子永远驻扎在那里。这样，我们都可以拥有自己心中的青春。好好照顾它，让青春在我心中生根发芽，用我自己的方式向世界宣告，我的青春永远在。
青春是一本太仓促的书。这是席慕容说的。喜欢这句话，因为普通的话透露出无限的道理。青春是短暂的梦。这是莎士比亚说的。喜欢这句话，因为是深深的遗憾，却诉说了无数人的悲哀。青春是一首肆无忌惮的狂想曲。这是我说的。爱这句话。因为那是我的想象。
草率、短命、狂放的思想是我们这一代的青春。它们就像河流，紧密地沟通在一起，涓涓地流过我们成熟的心灵，最后汇聚在一起，形成我们庞大的青春。
那我呢？我的青春在哪里？
我的青春，在无知中，跌跌撞撞，在世俗的规则中，勇敢前行。
河北省张家口市桥东区卫华小学6年级：碎花控小姐(余。
我们的花园六年级（模板17篇）篇十三
随着时间的流逝，转眼间，我就要结束这六年的小学生活，告别亲爱的老师和同学，告别这六年的快乐时光。踏上中学的大门，开始新的学习生活。
这六年发生的事情，至今清晰地印在我的脑海里。在我们懵懂的时候，我们进入了这个诱人的校园，这个知识的天堂，这个快乐的童年，这个真理的世界。这丰富多彩的六年学习生活让我每天都感到新鲜和快乐。每天都有不同的事情发生，比如每天上不同的课，学习不同的知识，理解不同的原理。在我看来，这样的学习生活是美好而有趣的！然而时光飞逝，日月如梭。这个让我们快乐的天堂关上了门，但它给了我们快乐和幸福，教育了我们的知识和原则，教会了我们的技能和技巧。这些就像是永远无法抹去的伤疤，永远留在我们的脑海里。
平日的好成绩，平日的好品德，是为我们努力的老师不可或缺的。亲爱的老师们，我从内心深处感谢你们。要不是你耐心的教育，我不可能从一个懵懂的孩子变成一个是非分明的少年；如果你没有熬夜学习我们学到的知识，我们就不会知道很多知识。如果不是你的残酷教训，我无法改正我的错误。如果不是因为你。我记得有一次放学，你把我丢下，认真耐心的教育我写更多的作业，比别人多背更多的知识。那时候我那么讨厌老师，但是当我的成绩不再像以前那么差的时候，我不知道该怎么感谢你，读了你的苦，才知道这一切都是因为你。那时候我渐渐喜欢上了学习。如果不是因为你，也许我将来会是个穷学生。但是时间不等人。我会在你乌黑的头发上撒几根银发，在你光滑的脸上撒几条皱纹。亲爱的老师，你在我们身上花了太多的青春，却没有遗憾！老师，在这离别的时刻，我们想给你更多的鲜花，让你在批改作业的时候温暖它的芬芳，让你疲惫的心舒坦。我们还想给你一杯茶，让你下课后喝一杯，让你沙哑的声音保持平稳！
回想起让我们茁壮成长的母校，当初的我们懵懂无知，如今已成少年。亲爱的同学们，在这离别的时刻，让我们努力在期末考试中取得最好的成绩，回馈母校、老师、家长。以后，我们会在母校再次相聚！
我们的花园六年级（模板17篇）篇十四
我们终于赢了“五、四、三、二、一，我们多两分，我们赢了！”“六（3）班，好样的！
告诉你一个振奋人心的爆炸型新闻，拥有几年“永不赢”历史的六（3）班，终于赢了！今天，我们六（3）班同六（1）班篮球比赛，我们终于赢了作文。大家立马加班加点的赶制好了旗子、面具，就连贺老师也贡献了不少筷子和彩色纸。拉拉队的赛前准备做好了，各个队员的赛前准备也做好了。到底会不会像赢六（2）班那样轻而易举的赢这次与六（1）班的比赛呢？听说六（1）班很厉害呢！我仍然忧心忡忡。第七节课的.铃声响了！全班同学一窝蜂的朝篮球场奔去。篮球赛才开始一会会儿，六（1）班就已经进了好几个球，大家的心有些紧张了。“六（3）班加油！六（3）班必胜！”拉拉队们高声叫喊起来。我们的队员很快的抢到了球，飞快的跑到了篮球架边，六（1）班的球员们也跑到篮球架边抢球，球经过百般玩弄终于到了李可手中。“有李可在我就放心！我保证进球！”果然不出我所料，迅雷不及掩耳之势，李可手中的球消失了——穿过了球篮，小学六年级作文《我们终于赢了作文》。“吔！”拉拉队高兴的叫了起来。“厉害！”有的老师也立起了大拇指。
我们班与六（1）班的球数一高一低，各不相让。到了比赛结束时，我们还打成了平手，没办法，只好拖延15分钟比赛。这下，六（1）班可威猛起来，球数猛速上升，一下子把我们班的拉拉队给气着了。“呜呜……”全班女生的泪水情不自禁的落了下来，拉拉队员们也哭了起来。“六（3）班加油！六（3）班加油！”拉拉队员们的声音嘶哑起来。不过，我们班的球员也很争气，他们不顾对方有多么强大，拼了命的奋斗到底。球经过各个队员的手，在球场窜来窜去，弄的我们头昏目眩。我们班的拉拉队员们擦干眼泪，继续喊着，叫着……“比赛结束，六（3）班获胜！”彭老师的话音刚落，全班同学欢呼起来。
“我们赢了！我们赢了！”泪水再次情不自禁的落了下来。是呀，我们赢了！真的赢了！这次比赛让我感觉到一股浓浓的团体精神荣誉感，全班同学拧成一股绳，集体凝聚力特强，真是让我受益非浅呐！
我们的花园六年级（模板17篇）篇十五
毕业后的第一天。
你第一件事要干什么。
你知道吗。
你能适应吗。
如果。
当你想到你再也不能和大家坐在同一个教室里了。
当你想到陪你度过6年时光的朋友。
再也看不到了。
当你想到我们在同一个教室里读起朗朗的读声时。
再也听不到了。
当你想起老师上课时的情景时。
再也看不到了。
当你想起数学课上那笑声时。
再也听不到了。
你能不掉眼泪吗。
你能不后悔、不心疼吗。
“当初，我没好好珍惜，当做是往事，忘了就忘了”
“现在，分离了，就像失去亲人，失去了心中的一块肉似的痛啊”
为什么当初我没好好珍惜。
为什么大家当做往事。
为什么大家不好好记住。
也许，我们不知道。
现在，相见，很容易。
但未来，“相见”二字，也许成为永久的梦。
让我们再看看我们的教室。
让我们在好好地记住大家的笑声。
再好好记住大家读书时，琅琅的读书声。
但不能抹去我们美好的童年的记忆。
在儿童节到来时。
让我们一起哭着倒计时吧。
“1、2、3……”
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我们的花园六年级（模板17篇）篇十六
春天来了，大树换上新装；小溪轻快的歌唱；小草从睡眠中醒来；看我们的朋友小燕子从北方回来了，“唧唧”提醒我们春天来啦！夏天来了，麻雀、黄鹂在枝头歌唱，为我们抚平毛躁的情绪鸟儿给大自然增添了活力；给校园增添一道美丽的风景线；给农民伯伯带来了丰富的喜悦；给我们带来欢乐的笑声。
鸟儿是我们的朋友，鸟儿是我们的知己；可是你知道吗？目前全世界有9775种鸟类中就有1212种濒临灭绝，如大型鸟类黑鹳和白鹳，丹顶鹤、灰灌鹤、信天翁、朱缳等。世界上各种鸟类受到的灭亡威胁程度不等，其中信天翁所受威胁最大，95％信天翁濒临灭绝。60％鹤类、29％鹦鹉、26％野鸡和23％鸽子濒临灭绝。有966种受到全球性威胁的鸟类每种已不足1万只，502种鸟类每种已不到2500只。最为危险的77种鸟类每种已不到50只。造成这一后果的主要原因是农业开垦，另外人类的'猎杀和环境污染还包括旅游开发、森林砍伐等。
你知道吗？鸟儿对自然界也有着重要的作用哦！鸟类在自然界的作用系指鸟类在不同生态系统（如森林生态系统，草原生态系统及农田湖泊、海洋等生态）的地位和作用。鸟类是生态系统的重要成员，虽然对生产力可能没有重大影响，但对所食猎物有密度制约作用。此外，鸟类担负着种子及营养物的输送，参与系统内能量流动和无机物质循环，维护生态的稳定性。
你知道吗？鸟儿对我们也有好处哦！鸟语同音乐一样作为一种信息，能调节人的神经系统的功能，使人的紧张情绪松弛，从而使人产生轻松感，有些鸟语还有防病健身作用。因此，集中精力听听鸟啼就能使疲劳的大脑得以休息，并能驱散肉体的疲劳，忘掉精神上的痛苦，增加思想上的快乐，形成开朗的性格。凝视鸟的动作，还能使人的注意力集中，使人的精神逐步条理化，不仅对预防青少年近视眼、提高视力有利，而且有助于培养青少年动中求静的习惯，使他们干事专心，还可以直接对多种疾病的治疗起辅助作用。
鸟对人的生产、生活的益处则更大。一对啄木鸟，可以保护10多亩森林不受害虫侵袭。一只杜鹃，每天可消灭100多条松毛虫。一只燕子，在一个夏季可捕食100多万只苍蝇、蚊子和蚜虫。一只猫头鹰一夜间可吃掉4～5只老鼠，捕鼠本领不亚于家猫，由此每年可减少粮食损失1000多千克。喜鹊、乌鸦的食物有60％以上也是害虫，有昆虫学家在解剖500只飞鸟后发现，其胃中有昆虫和虫体碎片的占93％之多。
鸟类是人的伙伴，许多鸟还会准确地预报天气，成为不需要报酬的小气象站。晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫，预示天气继续晴好。夏天日出或黄昏时，猫头鹰叫声低沉似泣，预示天将下雨。斑鸠伸着脖子，发出声音嘶哑的叫声，预示着雨天……许多老农至今还凭着这种经验安排农事活动，且十拿九稳。
如果你已经明白，那快行动起来，把自由归还给鸟儿吧！以后也不要再伤害它们了！
我们的花园六年级（模板17篇）篇十七
书，是智慧的源泉，一个人如果没有看过书，就像是一具没有灵魂的躯壳。今年暑假我读了一本名为《我们班的小童星》的书。
书中主要讲了杨自热喜爱的女孩王琚成了“童星”，自己整天失落不已，一直再找一条成为童星的道路。在学校排练节目是他侥幸获得了一个饰演铁钩船长的机会，他演的很卖力，同时也明白了：每个有童真的孩子都是小童星。但是自从王琚成为小童星后却变得骄傲了。虽然名气大了，但她身上的童真却少了很多，王琚以前像是一块无杂质的碧玉，但是加入娱乐圈后，就像一杯加了成分的果汁，闻着香，但对人体有害。
关于童星，许多同学应该都有这类梦想吧。想拍电视，想天天被人追捧，想在羡慕的眼神中扬长而过。但进入娱乐圈后，成为了童星，却失去了童真，让我们戴上了虚伪的面具。谁知道娱乐圈有多险恶。
同学们，请放下“明星梦”做最真实的自己，才是最好的自己。