优秀作文能够抓住读者的注意力，引起共鸣，留下深刻的印象。以下是一些经典的优秀作文片段，让我们一起欣赏、品味其中的文学之美。
成长的感觉小学生六年级（实用14篇）篇一
烦恼只是我们人生的一个过渡段，过去了也就好了，最重要的是在烦恼中我们要学会成长，学会勇敢的面对一切困难。
烦恼是不断拔节的树枝。——题记。
心底那株满是花蕾的树，还来不及迎来它的花期就开始凋零。我们站在荒掉的童年里，不断伤逝。
当我们穿过如海的街道，当我们穿过欢乐的童年，树影在我们身上流动，充满活力的青春也就告别童年，那无忧无虑的童年也迎来了青年的烦恼。
每天都会倚靠着墙用左手撑起左脑勺，凝望着那蔚蓝又清澈的天空时，心中便多了些莫名的烦恼。眼睛瞪得发涩，低下头垂下眼，仿佛沉到水底。暗涌过来，却一片寂静。
天空在酝酿一场浓厚的雨水。我站在教学楼最高层住下望，踮起脚抬起手，就要碰到仓皇流离的灰色云团，它们压下来压下来，延伸到远处无声的另一片天空，就像我的烦恼占据我的脑袋一样。
烦恼是不断拔节的树枝。长大了的我们不再拥有童真乐趣，不同的烦恼代替了它们。一切一切不会重来的。
长大了的我们，有许多烦恼、恐惧，对未来的世界向往着。我们懂事了，不再只是一天到晚，只会哭哭闹闹，搞些事来让父母担心，我们懂得分坦父母的责任，减轻他们负担，不成为拖累他们的坦子。我们的烦恼多了，负坦重了，懂得责任心，不代表我们不快乐。我们快乐我们长大了，可以奔向未来的世界，探索未知的奥秘，丰满自己的知识，成为有用之才。
想要不烦恼，从现在好好学习，把知识当成一把铲除烦恼的宝剑，编织属于我们未来美好的世界。
心中那棵茁壮的小树，长大成为满是花蕾的浓密的大树，虽然有许多虫子蛀烂了叶子，可是辛勤的园丁帮我消来了虫害，这个辛勤的园丁，他叫知识。
成长的感觉小学生六年级（实用14篇）篇二
“英子，英子，快跟我回家，别看了，赶快跟我回去！”一句严厉的话从妈妈口中脱口而出。
哎！只看了一会儿，就不让看了，天天除了写作业、吃饭、睡觉，就什么都不让做了，真烦，我心想。
没办法，只好跟着妈妈回到家去写课外作业。
回到家后，便有几塔堆积如山的课外作业、巩固练习等等，得要我统统消灭掉。
突然，妈妈拿来一本非常深奥的数学考卷，生气的问道：“这些题目会做吗？”我站在那里不吭声。这时，妈火眼冒着金星对我说：“这都不会做，真没出息！还看tv，我看你根本就没有资格看，哼！还不努力学习。你看你姐都考上了一中，而你到时侯考不考的上中学还未必知道。”
而我还是站在那里，动都没有动。雪花在窗外默默地飘，空气似乎都要凝固了。此时，我的泪水早就在眼眶里不停的打着圈，而妈妈此时根本就不知道我的心情是怎样的。她只知道，作业是多么的重要，作业能把学习成绩提高，而她并没有想到有些孩子因作业太多，而感到厌学，甚至还有些孩子因感到学习压力过重，外出逃学。
妈妈，我知道您这样做是对我好，可是我也需要休息，希望您能给我一点时间，让我放松放松，好吗？也许在成长的过程中，还会遇到很多烦恼，但只要勇敢面对，认真克服，就会使人进步。
成长的感觉小学生六年级（实用14篇）篇三
暖风吹拂送来了初夏·，蝉声阵阵伴随在盛夏，在不知不觉中我在不断成长，有了成长的感觉。
烦恼，像雾，散不开死死地缠着我不放；成长中的烦恼是必免不了的。考试、作业、练习的烦恼不留情的向我来，无数的以知、求解、证明等着我。像晚上写作业写到十点多，初中科目加多，作业量加大，难度也不断增大。但是我们会在一件事开始的时候遇到困难，但我们要坚信希望力量。
快乐，像香甜的蜂蜜，甜甜的，快乐中我不断学习，不断成长。我学习写作文。学会读文章，我渐渐地懂事了。学会帮妈妈做家务。
的确，我有了自己的主见，自己的理想，自己的学习目标。
成长的感觉小学生六年级（实用14篇）篇四
在我的成长中，有许多烦恼，但还是有人羡慕我，我也不知道原因是什么。
有一次语文测验之后，我考了89，最高分是92分。回到家之后，我本想会得到一番表扬，可是爸爸没问最高多少分，就说我考了这么少，而且还说：“是不是你们班的周栓都比你考分数的多？”我不假思索地说：“我当然比他考的多，我再没他考的多，老师怎么天天表扬我？”还没等我说完，爸爸就气冲冲的说：“你怎么不和邵静那样的好同学比！还和周栓去比！”我真是没法形容当时的`委屈，就以上厕所为理由出了门，哭了一场。因为爸爸刚才是问我是不是考得比周栓差，还没过1分钟，就转变成我说的了，爸爸真是自相矛盾！
还有就是每个星期天了，星期六、星期天，是国家规定的双休日，可是我“奋笔疾书”好不容易才把老师布置的作业做完了，刚打开电视机，正准备靠在床上看一会电视的时候，只听妈妈的声音：“都毕业班了，还有几天就要去郑集考中学了，你算算还有几天……”我听得耳朵都嗡嗡响，每次都是那几句话，每次都是重复老师的话。
我一天天长大，渐渐成熟，学到了许多知识，也懂得了人生的真谛，但我也时常感到苦恼，因为我似乎失去了什么。
成长的感觉小学生六年级（实用14篇）篇五
人们总是把青少年时期称作人生的花季，因为青少年时光是人类生命的春天。当我们迈过童年的门槛，尽管还没有完全脱离童时的纯真与稚嫩，但我们总觉得自己已经在人生的道路上迈出了一大步，这时，我们对人生对未来有着美丽天真的幻想和展望，有着无尽的对成功的期盼和憧憬。
然而，青春岁月不可能总是和风细雨。岁月总是在我们身上留下印记，但这算得了什么，只不过是见彩虹之前的风雨而已！
人生的道路上，一个又一个的脚印铺就了岁月的轨迹。会为那些深深的足迹，留在我们记忆中最深刻的，依然是如花般美好的岁月。也许我们会忘记跌跤的伤痛，但是不会忘记与知识一起成长的那些日日夜夜，不会忘记父母那期许和责备的目光。
成长的感觉小学生六年级（实用14篇）篇六
时光飞逝，我已由昔日的孩童成长为今日的少年。回顾昨天，我无怨无悔，展望未来，我充满信心。在成长的道路上，我留下了一个又一个的脚印。
以前，总是爸爸妈妈教我读书认字。随着时间的流逝，我却开始教爸爸妈妈读汉字。
我写出“马芮”两字，而且字体非常潦草，想难为一下爸爸妈妈。爸爸刚刚看到这两个字就嚷：“太简单了，一定读‘吗内’。”妈妈则得意地说：“读‘马苗’，怎么样，我说对了吧！”我笑着摇摇头。爸爸又认真思考了一会儿，胸有成竹地说：“应该读‘马申’，对吧？”“噢，我知道了，读‘马肉’，是吗？”妈妈挺自信地说。接着爸爸妈妈又有了好多读法：马花、马荫、马阳、马丙……最后，我揭晓了答案：“应该读”ma，rui。“妈妈摸摸我的脑袋，说我长大了。
三年级，一向考试成绩没下过95分的我，考了93分。对于心高气傲的我来说，无疑是个沉重的打击。但我知道”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“。只有经历过风雨，才能见到绚丽的彩虹，通过风雨的考验，雄鹰才能翱翔在天宇之中。只要能从失败中吸取教训，那么这次失败也能成功。因为，失败是成功之母。
成长的感觉小学生六年级（实用14篇）篇七
人生在世有多少的时间给我们挥霍，有多少的时间给我们去浪费，其实这些时间都是很少的。不经意之间我就从一个还在妈妈怀抱里嗷嗷待哺的小娃娃长成了一个高大结实的小伙子了。这段时间可以说是弹指一挥间啊!这是我们长大的日子，也是我们成长的日子，我们都在快乐的成长着，我们一步一个脚印在向前走着。我们的身后是伴随我们成长的记忆，和成长的足迹。
听了《成长的足迹》的报告，才发现原来我们已经不再是原来的我们了，我们已经长大了。报告中成长的足迹是那么的美好动人，让我想起了自己这一路走来留下的回忆，此刻的我脑子里不断在回放那一幕幕的回忆，就像是在放电影一样，让人激动不已，回味无穷，感觉就好像是自己又回到了那个时候。
强的后盾，才让他们有精彩的故事可说。手中的茶杯慢悠悠地飘浮出一圈圈的茶烟，萦绕上升，像我的思绪一样飞散，迷糊地，记忆里的一些画面在重现。
这样的。这都是我们必须都要经过的，是我们每个人的必经之路。
成长的感觉小学生六年级（实用14篇）篇八
在我的成长的记忆中，有两件事情我永远都忘不了。
第一件是：在我上一年级时，我们的班主任—乔老师让我们作试卷的第二面，可我写成了第一面，快收卷子的时候，我才知道写错了。当我第二面才写了几道口算题的时候，卷子被收走了。几天里，我老闷闷不乐，到发卷子的时候，乔老师让大家看了我的试卷，同学们都笑了起来，这时候如果地上出现个地缝，我一定会迫不及待的钻进去。放学回家，我也不敢跟爸爸妈妈说，很久很久我都高兴不起来。
第二件事是：在一年级一个单元测试时，在我们把卷子上的题做完后，老师又出几道题让我们写在卷子的后面。成绩出来以后，我考了100+45分，在班里是最高分。一家人都知道我考得好，很高兴，我自己也笑得合不拢嘴，沉浸在幸福之中。
在我的生活中发生过很多有趣和好玩的事，它们就像大海里的一朵朵浪花组成我成长的足迹。
成长的感觉小学生六年级（实用14篇）篇九
人们都说长大了很不错。可我自认为成长的感觉一点也不好。因为我长大了会缺少欢乐，笑声。和天真的童年，而会整天待在家中学习到深夜，学习压力大。父母的唠叨多，让我们喘不过气。
小时候，可以认父母来陪在身边，买许多的玩具。更可以跟父母一起做游戏。跟小伙伴们一起做游戏、放见风筝、踢足球、跳绳、开开心心地、高高兴兴地、快快乐乐、无忧无虑地玩。有时还淘气。
小时候的事情是多么有趣呀。可是，随着时间的流逝，这种快乐的童年，开心的童年、奇妙的童年种种趣事让我们流连忘返、恋恋不舍。可是时间就是无情的。正如一首诗呀：“寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
时间是多么的无情啊，它让我们很快就离开了那充满着欢乐，笑脸笑声，让人流连忘返的那美好童年啊。让我们马上进入到处是挫折、痛苦的种种的人生考验，使我们明白了人生的道理，使我们在人生的道上变的勇敢、乐观，不屈向上的精神。挫折、考验、困难都让我们明白了要在人生道路上要勇往直前、坚贞不屈，遇到再大的困难和挫折，都要勇往直前。
现在我明白了，我要抓紧时间好好学习。不要让时间像大海一样白白的流失。我现在觉得长大也挺不错的嘛。
成长的感觉小学生六年级（实用14篇）篇十
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的成长的乐作文六年级，希望对大家有所帮助。
很荣幸能在丽华中学就读，因为这里与世隔绝，远离城市的喧嚣和污染，创造了文明的宿舍和绿色的生态校园。我很自豪能在这样的校园里。
文明宿舍，快乐圣殿
“一天的计划在早上”。早晨打开窗户，柔和的阳光缓缓落在舒适的地面上。窗外的小树越来越壮，树叶越来越绿；无名草也长了不少；小鸟和鸽子穿过天空，我沉睡的灵魂仿佛在这一刻接受了春雨的洗礼，美好而向上。新的一天又开始了。作为一个住院医生，每天起床后最重要的就是打扫卫生。说到卫生，是我们宿舍的一个杠杆。每天大家各司其职，以最快的速度，最短的时间，最熟练的动作，漂亮的完成分配的任务。最后，检查个人卫生。所以我们宿舍的卫生经常受到宿舍阿姨的表扬。
在学校，每天最开心的时候是在宿舍。因为在那里，我们的灵魂可以得到释放，我们紧张的神经可以得到缓解，我们的笑声可以绽放到极致。在宿舍里，我们一起谈论我们感兴趣的事情，最重要的是开心。
“综艺大咖啡秀”，一个有趣的游戏，至今记忆犹新。记得《还珠格格》寝室有几个人演皇后，燕子，紫薇，蓉姐，我演皇后。而“千变万化”的场景则是魏紫被蓉姐挑刺的可怜场景。
节目一开始，荣妈妈手里拿着一根“细针”（0。7铅），笑着向被“捆”在地上的魏紫走去，却看到她举起手臂，狠狠地刺向魏紫。这时，我旁边的两个乐手唱起了《当》，魏紫痛得大叫：“这几天丫环不容易啊！容姐姐饶了我吧！”之后小燕子（小余）破门而入，怒气冲冲地朝我们走来。我急忙躲在蓉姐身后，转身向角落走去。被迫帮忙，我们“撞”：你拉我裙子，我拉你裤腿；你抓我头发，我拉你辫子。最后大家的头发都散了，衣服都皱了。他们面面相觑，都哈哈大笑起来。有很多“千变万化”的夜晚是这样的，伴随着我度过了一个疲惫的一天。
绿色校园中生命的绽放
校园里其他东西不多，树多。你看，走进校园，是槐树花的淡淡清香。道路两旁有几棵茂密的柳树。他们巨大的树冠成了校园的一大景观：浓密的绿柳聚在一起，远远看去像一把巨大的绿伞。进门右转，几排笔直的白杨树立在你面前。粗的、有点白的树干从粗到细笔直上升，当你到达3米的高度时，一簇簇小绿叶就会出现。抬头一看，树叶越来越密，越来越大，越来越绿。再往上，树干变得很细，仿佛一阵风就能把它砍断。但是，不要小看它。它的生命力顽强，对我们帮助很大。事情是这样的：
成长的感觉小学生六年级（实用14篇）篇十一
成长是一种无须解释的变化，在成长的过程中必定会历经许多，在百转千回之后，萦绕在你的心头。
——题记。
时间已所剩无几了。
我正在参加一次重要的考试，时间已临近结束，而试卷上还有许多的空白。我只能冥思苦想，笔不停地在草稿纸上划动。
“这次的考试太难了！”我在心中抱怨着。草稿纸上有许多的式子，但却没有什么用处。时间在飞速的流逝着，整个考场静悄悄的，可以听见时针转动的声音。
我摇摇头，将心中的焦虑排空，向着试卷发起最后的冲击。铃响了，试卷上却还是一片空白。
我低着头，不停的思考着。天空灰蒙蒙的，像是用铅笔描过一遍。忽然我和一个人撞了个满怀。我立刻说道：“对不起！对不起！你没事吧。”我抬头一望，是老师。老师看出了什么，拍拍我的肩膀，说：“没关系的，就是一次考试而已，考的不好，也只是人生路上的一颗小小的绊脚石，只要自己努力过，就可以了！”
我听着老师的话，抬头望着老师，原本暗淡无光的眼神开始变得明亮。
我们无须纠结于已经发生的事，既然已经发生了，就去接受它，即使有些事，你已经无能为力了，但只要你曾努力过，就可以了。
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成长的感觉小学生六年级（实用14篇）篇十二
要说我的烦恼，那可多啦 ！无论在家里还是在学校，唉！处处有烦恼。
在学校，我更多的是快乐，但也有不少烦恼。
作业写得不好要挨批评；考试考得不理想，要带家长。
最近，我又有了个新烦恼：同学们都称我为“章鱼”，就是因为我姓“张”。你说这可笑不可笑。真烦人。
我要自由，我要快乐，我不要烦恼。看，空中飞翔的小鸟，啊！真让人羡慕。
成长的感觉小学生六年级（实用14篇）篇十三
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学生作文六年级成长，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的成长道路上有很多挫折，自然也有很多失败；当我的成长道路上有很多一帆风顺的时候，我自然会有很多成功。
我们学校有很多兴趣班。活动单上看到了舞蹈考试兴趣班。一开始我没在意，后来我注意到电视电影里，舞者都很美，很轻很柔，常常让我陶醉。于是，我去问我妈，因为我想去那个舞蹈班跳舞看。
我去哪个舞蹈班的时候，别人已经考完了大学英语三级，我就和他们一起学了大学英语四级舞蹈。
我的柔软度很好，用我的一点点努力，轻松通过四级，以“优秀”的成绩进入五级。看来考试不难。
到了五年级，带着“考试不难”的备用心学了五年级。所以我不是认真的，能偷懒就偷懒，能省事就省事。我不着急。
马上就要考试了，连基本的动作要领都不知道，不禁担心。
我经常在一起复习的时候出错，紧张的时候变化很容易出错。
我的心越来越紧张，我的心情很糟糕，我想放弃，我不想考试。
舞蹈老师似乎看出了我的想法，把我叫了进来，单独对我说：“你的条件很好。虽然我们复习的时间越来越少，但我相信只要你花时间去练习，好好利用这段时间，你是可以做到的。永不放弃，你要在阳光下面对一切困难，你要有永不放弃的精神，好吗？”老师讲完后，超我点了点头。听了老师的话，我的.心情一下子轻松了。
后期不懂就提问，认真练习了很多遍。别人休息的时候我练，别人玩的时候我练，我练的次数是别人的两倍。慢慢的我动作熟练，舞蹈流畅，很开心。
考试那天，我换好衣服，自信地走进考场，每一个动作都跳得很完美，顺利跳下了舞。出了考场，感觉很轻松，焦急的期待着成绩。
过了几天，老师又给我发证书，同时大声说“优秀”的时候，我激动得流下了眼泪，用劳动换来的！
在未来，当我遇到困难，想放弃的时候，我总能想到，因为它总能激励我，激励我，让我自信，在阳光中面对困难，克服困难，带领我走向成功。
成长的感觉小学生六年级（实用14篇）篇十四
在我色彩斑斓的'成长过程中，有许许多多的故事，它们就像天上的数也数不清。
记得去年的六一儿童节，我们的班主任张莉莉老师为表达对我们关心和爱就给我们每人送一块蛋糕，我们排着队一组一组地上去拿，轮到一个特殊的人——许思涵的时候，不幸的事发生了，他不小心把蛋糕摔到地下去了。
我们和老师都惊住了，有几为同学主动清理干净。半晌，老师说话了：“我们没想到他不小心把蛋糕摔到地上了，谁有办法也可以让他能吃到蛋糕呢？”同学们在下面七嘴八舌地议论着，却始终没有人举手。老师有说：“上完音乐课再说吧。”我们排着队走出了教室。
这时，我一边走一边想：怎么样才能让他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕给他就可以满足他了。虽然吃不到老师送给我的蛋糕，但是我帮助了同学，我已经感受到老师对我的爱和关心啊！
下课了，老师问我们：“同学们，你们想到办法了吗？”全班只有我和两位同学举手。老师失望地说：“什么？就三个人知道。”同学们听了都不好意思地低下了头。老师让一位同学说，那位同学说道：“把一位同学的蛋糕切一半给他。”
“那什么装呢？”老师问道。另一个同学把手放了下来。老师又叫我回答，我认真地说：“我愿意把我的蛋糕送给他！”说着，我飞快地走过去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕给他地时候，老师特意我们拍了一张照片，同学们热烈地鼓起掌来，我红着脸慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！
我虽然没有蛋糕吃，但是我还是很开心——因为我我帮助了同学！