优秀作文可以打动人心，让人们对事物有全新的认识和理解。在读优秀作文的过程中，可以积累一些句式和表达方式，逐渐形成自己的写作风格和特点。
初一多姿多彩的课堂（热门17篇）篇一
我们的生活多姿多彩，火热的人生是红色的，高雅的人生是淡紫色的，文明的人生是绿色的吧，我这样想。
可是生活中的灰色，这种令人讨厌的色彩还涂在我们心灵的天空里，不信你瞧大街上，瓜子皮，纸屑，果核，他们好热闹，穿梭在各种各样的鞋子中间，而那些鞋子的主人对此感到没什么可大惊小怪的，就如同苍蝇、蚊子与人类共同生活在一个世界里一样稀松平常。当一个脚踩香蕉皮的小男孩飞出一米远并重重的摔倒在地上后，垃圾们无不为自己的精彩举动而喝彩，它们咧着发黑的嘴巴，懒洋洋的躺在街上，斜眼目睹着匆匆的行人，不屑的摇摇头。一个罪恶的种子在滋生蔓延“别看它们潇洒，等着瞧吧，我会让他们吃尽苦头的。”他们在阴暗的角落里秘密的商议着，他们野心勃勃，还希望有一天能够成为天下的霸主呢。
又一夜过去了，“健康”终于倒下了，他戴着大口罩，哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾们欢呼雀跃，正在为它们胜利举杯欢庆呢，正当它们高兴的忘乎所以的时候，一把大扫帚挥来，让他们全曝了光。“天啊，太恶心了。”清洁工人厌恶地说。清洁工人将这些可恶的家伙送到专门清理它们的地方。绿色又一次战胜了灰色。
在未来漫长的岁月里，绿色和灰色的战争还会不断上演。我们相信，只要我们每个人齐心协力，一定会把灰色从这个世界上赶走。
初一多姿多彩的课堂（热门17篇）篇二
上初中课程多了，所以五彩课堂也就出来了，下面我就介绍几堂特色课堂。
英语课堂。
英语课对我来说应该还算是容易的课，课堂上一人来一句句子，嗨!他说的不错嘛!可是这位大兄说得什么我一句也听不懂，英语老师是班主任，所以在班上威性最大，在她的课堂我们谁也不敢捣乱!
生物课堂。
生物老师上课让你想睡都睡不着，刚刚讲得还特别无聊，下面一大半人都去找周公了，正当大家和周公聊天时，突然，生物老师的“海豚音”来了，让所有人立刻清醒过来，就这样反反复复的折腾让人实在有点吃不消。但是在生物教室上课那可不一样，个个活泼的不得了，丝毫没有一点睡意。
地理课堂。
“同学们，懂了吗?”地理老师在讲台上问大家，可是下面的同学一点反应也没有，等了半天才传出一个同学的声音，上地理课别看大家做得端端正正听课，可有几个人在听，又有几个人懂，好多人不是找周公就是自己玩自己的，什么纬线啊!经线啊!完全在听天书。
历史课堂。
历史课上大家都活跃得很，历史老师也正喜欢这种气势，历史老师虽然讲得有一点快，但是下面做笔记的不用说多用心了，上历史老师的课，一个问题她会告诉相关的一些知识，让我们不仅学到了课本的知识，还学到课本上没有的知识，历史老师从不发火，就好像睁一只眼闭一只眼，历史课嘛!不活跃点去学那些东西多无聊啊!
政治课堂。
政治课还行，上课大家还算是大家爱上的课，课堂也还称得上活跃。就是课堂上有些人太爱接嘴了，有些时候都想拿封口胶给他们把嘴封上。政治课虽然有很多人爱上可是回答问题的人却少得可怜。这些问题不可能总让他们来回答。所以政治老师只好按着的名册来点，点到谁的名字只能说太倒霉，没被点到的只能说运气好。
下面来介绍一下本次作文的主角：语文课!
语文课堂。
其实语文不难，上课你只要认真听，下课多练习就行了。
教语文的老师是位男老师，这对我来说还不太习惯，老师上课还挺有特点的：比如说，课堂上让我们集体创作一个小片段来和要学习的文章比，你说其他老师谁会这种想。可好象有一些人不敢兴趣，把语文课给当成了催眠课。
今天上课，我们就集体想了一个小片段，来和书中的《紫藤萝瀑布》相比，毕竟别人是大师，我们只是初中生文笔要嫩一些。
唉!这五彩课堂可真有每堂课的特点!“铃——”下课了。
初一多姿多彩的课堂（热门17篇）篇三
校园生活多姿多彩，尤其是课堂上。我每一天回家后都觉得回味无穷。
语文课堂，丰富无限。
启动语文课模式。老师给我们讲李煜的《虞美人》，她给我们讲历史故事，使我们充分地了解这首诗的写作背景。她的板书很漂亮，流畅的连笔字在我的心里烙上了深深的印迹。老师偶尔也会说一些幽默风趣的话活跃一下课堂气氛。当她在黑板上写字时，我总会细细观察：她用拇指与食指捏紧粉笔的前端，用其余的手指握住粉笔的尾部，然后在黑板上写下板书。
语文课堂因老师的.板书美观和风趣幽默，让我觉得课堂是彩色的。
数学课堂，智慧无限。
启动数学课模式。老师问了我们一道难题，全班同学都拿出草稿纸，开动脑筋，奋力想算出答案。教室里特别静，以至于连一小截铅芯掉在地上的声音都能听见。一分钟、两分钟、三分钟……十分钟，我们花费了很长时间，最后却没有一个同学做对。老师便采用画图大法解答，只要三步就得出结论了，我们真是自愧不如。
数学课堂因为老师聪明过人，让我觉得课堂是彩色的。
英语课堂，精彩无限。
启动英语课模式。翻开英语书，一段段英语段落跃入眼帘。读、学、背，英语的狂潮席卷而来，老师带给我们的不是负担，而是活跃的课堂气氛。老师上课经常让我们小组互动，有时候还会让我们做题，我格外喜欢做英语题，因为其中涉及到了时态、人称等多项考验脑力的问题。
英语课堂因为老师的精练与课上的精彩，让我觉得课堂是彩色的。
初一多姿多彩的课堂（热门17篇）篇四
2020年，中国人过了一个不一样的春节，而我们也过了一个不一样的寒假，也有了不一样的收获。以往的寒假，我们总是希望假期能够长一些，能多收一些红包，一起，享受团聚的快乐。但是今年，因为新型冠状肺炎病毒的爆发，寒假延长了，学校停课了，但我们并不感到高兴。因为我们的武汉“生病了”，全国各地的医疗队都去驰援武汉，看着电视中白衣天使们在病房中忙碌的身影，我想对你们说声：“谢谢，你们辛苦了!”
虽然学校停课了，但学习并没有停止。在老师们紧张而有序的规划下，我们开始了线上学习。这样一种模式，对于每个学生来说都是全新，陌生的。刚开始学习的几天，我有些不适应，首先是课时，平时45分钟一节课，现在浓缩成了25分钟的视频，如何在短短二十多分钟内汲取一堂课的精华，理解并掌握知识点，成了在线学习的重中之重;其次是作息紊乱，在家自主学习，不比在学校，有老师盯着那么自觉，每天睡到日上三竿才起床，到9点多才开始不慌不忙地打开电脑……一个多星期之后，在妈妈的提醒下和自己的反思下，才发现不能再这样下去了，必须给自己制定一份假期学习作息时间表，以此来更好地约束自己。
从此以后，我每_天都早早起床，睡懒觉的习惯也不再有了，每天清晨，当我坐在书桌前开始一天的学习时，都感到精神饱满。俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”每天，我会先上英语或者语文课，乘着早晨记性最好的时候，把朗读和背诵在早晨全部解决掉。
老师们的课也非常生动有趣。女老师的声音温柔循循善诱，男老师的声音严肃中透着温和。每一节课都有独特的风格和不同之处，老师们始终认真地为我们讲解，带我们遨游知识的海洋。语文课，老师不仅讲解课本内容，遇到与课文相关的文章或者诗歌时，还会充满感情地为我们诵读，让我们仿佛身临其境;数学课，老师常会把上节课留的习题再讲解一遍，正所谓“温故而知新”，这样让我们更好地巩固了知识;英语课，老师用甜美的英文为我们讲解，就像在讲述一篇篇动人的故事。
线上学习不仅有主课，还有丰富多彩的活动课。体育课上，老师教我们各种居家锻炼、防疫小知识;美术课上，老师带领我们畅游在绘画的美妙中;音乐课上，跳动的音符，活泼的歌曲让我们深深陶醉……课间休息时，老师也会贴心地播放眼保健操的音乐，让我们的眼睛得到放松。
别样的课堂，同样的精彩。线上学习，有你真好!
文档为doc格式。
初一多姿多彩的课堂（热门17篇）篇五
我们的课堂那叫一个多采多姿，五花八门，教室里如果不是战场，就是马戏团，如果不是这两样，我们的教室一定充满了催眠氛围的催眠室。
主课打战场。
要准备上课了，我问：“下节课是什么课？”同学们看了一下课程表，突然脸色大变，吞吞吐吐地说：“下…下节课……是……”我急切的问：“什么啊，快说！”“数学课！”什么！我忙说：“打响一级警报，数学老师要来了，请把要做的'准备做好，呼吁，呼吁！”不一会儿，上课铃响了，这上课铃声对我来说是一个可怕的警告。一上课，充满杀气的数学老师来了，说：“上课！”我们大家一起说：“老师好！”老师看我们这样子，大发雷霆说：“你们是不是没有吃啊！有气无力！”于是开始在黑板上“嚓嚓”地写起字来。我看到一位同学，好像要挑战我的杀手老师，不停在底下做小动作。终于老师进攻了，她用粉笔当武器，用力在黑板上一点，半根粉笔断了，那半根粉笔像子弹一样向那位同学射去，完美的黄金爆头，刚好打中了三叉脑神经，那同学差点挂了，我连大气也不敢喘。
下课铃响了，老师从教室里走了出来，于是我们开始欢呼，正当我们在欢呼时，老师又走了回来，老师真是阴魂不散呐！
大马戏团。
下节课是品德课，因为我们要上的内容都上完了，所以老师会给我们看电影，大家都欢呼起来，果然不出所料，就是看电影，大家一蹦三尺高，我们班的同学就像微波炉里的爆米花，一直在热，然后，“蹦”一声，炸开了花。欢乐的时光真短暂，下课了！
英语催眠曲。
我累死了，真想补充一下，我一看下节什么课，就不禁说：“真是天助我也，下节英语课。”上课了，老师开始了“催眠”老师不停地说着英文，老师说什么我一句也没听懂，不一会儿我的身体开始有了反应，一直打哈欠，我想：这位老师是不是专搞催眠的。我一看，已经有人支撑不住了，纷纷趴下了，进入了梦乡，可“催眠老师”还在一直念她的“咒语”，我也支撑不住了，趴下睡觉。“叮铃铃，下课了！”我迷迷糊起来，说：“这一觉睡得真好。”
我们的可真是丰富多彩啊！
初一多姿多彩的课堂（热门17篇）篇六
“叮铃铃，”上课了，今天是星期二，所以第一节课是数学课，数学课堂也可以上得多姿多彩。
同学们快速地做好了数学课要用到的东西，数学朱老师笑咪咪的走进教室，手里还拿着一张卡片。说：“同学们好。”我们说：“老师好。”朱老师说：“同学们，今天我们要学新知识。”
朱老师说：“今天我们来学平面图形的认识。”朱老师拿出一张卡片说：“这是什么图形？”朵朵第一个举手，朱老师说：“朵朵请你来回答。”朵朵说：“这张卡片是长方形。”老师说：“回答正确。”老师又问同学们还有什么东西是长方形？小红说：“我们的黑板也是长方形。”朱老师点了点头，我们很快就掌握了平面图形的'知识。
“叮铃铃”下课的铃声响了，同学们开开心心的下课了，真的是多次多彩的数学课堂啊。
初一多姿多彩的课堂（热门17篇）篇七
在第二节课时，赵老师神秘的把我们“来之不易”的鸡蛋给收了上去，笑眯眯的问：“同学们，猜一猜今天我们要玩什么关于鸡蛋的游戏?”有人说是“吃鸡蛋”;有人说是“左手剥鸡蛋”;而有人说出了正确答案：“斗鸡蛋。”
斗鸡蛋游戏规则：每人拿一个鸡蛋先在小组内两两拼杀，(要求蛋头对蛋头，蛋尾对蛋尾)，蛋破都被淘汰，赢者继续分组拼杀，直到产生班级斗蛋王中王。
我找到了李航宇进行pk，我紧紧的握住蛋头，赵老师一声令下，我妄图先发制人，于是我不管三七二十一的`把手往前冲，好像一个正在打仗的战士，从容不破的冲击了过去，不过三秒，我的鸡蛋像一个残兵败将一样，失落的回归，“头上裂开了一个口子，很明显，我输了，而李航宇也没有胜过第二轮，返回座位上开始剥蛋吃。
经过激烈的拼杀，最后只剩下两男两女：陆继翔，李忠胜，宋翎渝和曹金娜，一男一女对决，不出几秒两名女将纷纷愁眉苦脸的下了“战场”而陆继翔得意洋洋的说他的蛋是“金钢蛋”。
“耶!”教室里传来了一阵欢呼声，只见陆继翔边剥着破碎的“金钢蛋”边露出不满的表情，想不到“金钢蛋”败在了一个无名小蛋下，真是千想万想，万万没想到。
所以做人不能向陆继翔一样，小有成就就骄傲，应该要谦虚，不能自满。
初一多姿多彩的课堂（热门17篇）篇八
同学们，在学校里你们应该上过很多课吧!今天，我就来介绍介绍我的课堂。
下课了，同学们都欢呼起来，可一看课程表知道下节课是“催眠大师”的课，同学们那愉快的心情一下子被抛到九霄云外!所以，同学们下节课都没心思去玩了，都在教室里为下一节课做准备，做什么准备呢?当然是“铺被铺床”准备睡觉了。“叮铃铃”战争的号角吹响了，教室里鸦雀无声，突然，从走廊对面传来样子很脚步声，同学们心惊胆战，生怕老师心情不好，给他们发射双倍的瞌睡虫!催眠大师大模大样地走了进来，还时不时地向同学们瞪眼，被瞪到的同学知道自己运气不好，随时可能遭到“绝杀”，已经在为自己安置枕头和睡衣了。催眠大师开始上课了，在她刚开口说话的时候，一万只瞌睡虫已经慢慢在向同学们逼近了，有些功力太浅的同学已经被瞌睡虫侵略了全身，已经处于睡眠状态了;功力略深一点的，上眼皮和下眼皮互相打架，互相搏斗;功力比较深的在和瞌睡虫作斗争。课催眠大师还在不停地讲着，几千只从她嘴里飞去，钻进我们耳朵里，让我们失去意识。忽然一阵铃声响起，催眠大师收拾好东西准备回去了，同学们也纷纷醒来，看着催眠大师远去的背影，脸上露出了胜利的喜悦。
下课啦，同学们活跃起来，“奥，下课了!”一个同学忽然大声地尖叫了起来，旁边的同学都走过来看热闹，还说她大惊小怪，但一听她说下节课是灭绝师太要来，都愣住了。下课变成了战争前的热身，不一会儿，战斗的号角吹响了!灭绝师太的脚步声骤然响起，同学们的心也越提越高，灭绝师太来到了门口时，同学们的心算是提到嗓子眼了。一阵置人于死地的杀气迅速蔓延整个教室，同学们处在水深火热之中。上课时，灭绝师太提响嗓门，同学们顿时心惊胆战的，谁都不敢发出半点声响，突然，一个不懂事的小朋友转过身与后面的同学讲起话来，这一切都被灭绝看在眼里，她迅速转身，精准，用力地把粉笔扔了出去，只听见“啊!”的一声，粉笔打在了八个小朋友的后脑勺，吓得他不敢转过身来。我们度过这么点时间简直是比死还难受啊!“叮铃铃!”一阵欢快的下课铃响起来了，同学们看着灭绝师太远去的背影，他们脸上露出了笑容。
初一多姿多彩的课堂（热门17篇）篇九
当我写下“别样”的语文课时，肯定有人会问我：“语文课能别样到哪去”?那我要告诉你们，今年我们的语文课确实很别样，不仅有趣，而且充满欢乐。
说到语文课，不得不提我们的“女神”王院丽老师，她温柔、细心像妈妈一样爱着我们，我们都特别喜欢她，喜欢她的语文课。以前语文课上，我们回答问题都是一个一个举手回答，但在今年的语文课中，我们是小组讨论后回答问题。这样以来，我们上课回答问题的效率快，同学们的参与度高，知识量也变多了，甚至以前不爱发言的同学，在这样的课堂上胆子会越来越大，生怕给小组拖后腿，生怕老师看不见自己。
我们的语文课都是分成4人一组或6人一组进行学习，我们组由4人组成：我、侯宇彤、边笑怡、吝郭锦。老师还让我们用“花名”给自己的小组起名字，因为我们是祖国的花朵，所以我们组选的是“茉莉花”，它高贵纯洁，正如李世民所说的：“冰姿素淡广寒女，雪魄轻盈姑射仙”。老师还让我们制作组牌，我们的组牌是由硬纸板制成，正面写着三个大字“茉莉组”，旁边还画了许多茉_莉花，背面写着组员的名字，外面用一层透明胶带粘起来，像鸡蛋的外壳一样坚固，起到保护的作用。
每次老师上课布置任务，我们都会组内进行激烈的讨论，我作为小组长，也会根据个人特长分配任务。记得我们学习《七月的天山》时，我们先谈自己对文章的理解，然后每个人提出问题大家互相交流然后解决问题，最后要求每一个人都能流利、有感情的朗读课文，因为我们组朗读的声音洪亮、整齐生动，所以老师让我们组在全班同学面前展示，同学们给了我们雷鸣般的掌声，从那以后我们就更加勇敢和自信了，我们坚信我们一定能把语文学好。这样的语文课上了一段时间，我发现了很多变化，以前不爱学习语文的同学都爱上了语文，不爱发言的同学也能积极发言，在这样的课堂上我们学到的知识更具体、更生动、更有趣、更真切。
这就是我们四、四班“别样的语文课”，一个让我们成长的课堂、一个充满朝气的课堂、一个欢声笑语的课堂、一个学到知识的课堂、一个懂得团结合作的课堂，感谢我们最亲爱的王老师，让我们能享受到这样的语文课堂。
初一多姿多彩的课堂（热门17篇）篇十
我的课堂是多姿多彩的。它是无聊的，但有时也是悠闲的，它是忙碌的，但也是快乐的。我爱我的课堂，我的课堂是多姿多彩的。
枯燥课堂——俞老师的催眠曲。
只要俞老师来了，我的课堂将变得枯燥不堪。“叮铃铃，”这节课是谁呢?忽然，门打开了，我们抬头一看，原来是数学老师俞老师啊，唉，俞老师的催眠曲又要重现江湖了。这部，俞老师才讲了那么一小会儿，我们班的几位同学就抵挡不住曲子攻击，趴在桌上，壮烈牺牲了。我又坚持了一会儿，最终还是抵挡不住催眠的威力，也趴在桌子上呼呼大睡。还好三分钟后，俞老师宣布下课，不然我和几个同志，就要挨俞老师的.“夺命魔板”了。
快乐有趣课堂——周老师的快乐魔法。
上课铃响了。这节课是什么呢?同学们来猜猜看，原来是我们最喜欢的周老师呀，太好了，很多人叫了出来，有的甚至跳了起来，我们全班就跟打了兴奋剂一样，手舞足蹈的。周老师说：“我们今天就来玩一个快乐传真的游戏吧!”同学们齐声说好。于是游戏开始了，同学们的动作一个一个传下去，到最后和原先的不一样，从望子成龙，到画蛇添足，都太离谱了。我们都笑的脸部都抽筋了。
可怕的课堂——张老师的夺命杖。
上课了，老师来了。我们抬头一看，脸都僵住了，紫色的套装，灰色的连裤袜，黑色的高跟鞋，这不就是我们学校的女魔头——张老师嘛。我们马上乖乖做好，安静认真听老师讲课。突然倒霉的王小二一不小心把铅笔盒弄掉了，张魔头立刻走过去，拿出她的武器“夺命杖”，在王小二的手上，留下了五条明显的杖迹。
初一多姿多彩的课堂（热门17篇）篇十一
我们知道，课堂上的45分钟是我们学习的时光，所以，有许多人认为：课堂上总是在不停地学习，既无趣又死气沉沉。可我却认为课堂是有趣的，是多姿多彩的，每一堂课都各具特色。
这几天，我们班在课堂上经常发生一些有趣的事，让我现在一想起来，就禁不住开怀大笑。
趣事一：数学讲题行个礼。
“叮铃铃”，上课铃声响起，数学课又来了。今天的数学课要复习图形的面积，李老师把所有的图形都画在了黑板上。本想着李老师要把这些图形一个一个的给我们耐心地讲解，可没想到她却说：“这几道题，我要分别让几个同学上来讲解。”到了讲第三道题的时候，李老师随口叫道：“小辉，上来讲第三题。”他跑上了讲台，完整地讲出了这道题计算面积的过程，同学们都鼓起了掌。
但是，当他快要走下讲台时，突然停住了。他要干什么呢?我们都睁大了眼睛，没想到，他竟然把右手放在左肩上，左手放在身旁，朝大家搞笑地鞠了一躬，这才大步走回了自己的座位。我们的`掌声顿时消失，变成了“哈哈哈”的笑声。看到他那滑稽的样子，就连平时非常严肃的李老师也笑了起来。
趣事二：语文课上睡大觉。
星期四下午全是语文课，那一次，老师正在专心致志地给我们分析着语文课文，并倾听个别同学的发言，我也在全神贯注地听着老师讲课。突然，老师的目光投向了我旁边，大声地喊道：“xxx，请你回答我刚才提问的这个问题。”我好奇地看了一眼我的同桌，只见他正趴在桌子上“呼呼呼”地大睡特睡呢!嘴边还流着一行口水，我真是太佩服他了!
听到了老师的话，同桌终于睁开了他的眼睛，晕晕乎乎地站了起来，嘴里还“嗯啊、嗯啊·····”地发出了奇怪的声音。老师又说道：“怎么样?睡得舒服吗?做什么好梦了?”同桌一时哑口无言，红着脸低下了头。看到同桌那份懒洋洋、迷迷糊糊的样子，同学们顿时哄堂大笑起来。
趣事三：背课文笑掉大牙。
这天的语文课上，老师一进教室，就开始检查头天晚上的语文作业——背课文。老师先让我们全班同学一起背了一遍，同学们都背得滚瓜烂熟。老师又抽查了几个平时背课文总是背得不熟的同学，他们都自信地站了起来，一个个也都把课文完整、熟练地背了下来。
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初一多姿多彩的课堂（热门17篇）篇十二
"叮铃铃，叮铃铃"上课了，我的心里很高兴，这节课是李主任的课，要猜班上的同学，呵呵，这可是一次难得的一节可呀！
"起立，同学们好！"李主任发话了。"老师好！"我们也说。因为我们表现不好所以来了好几次！"呃，好，这一节课我们不猜班上的同学……"还不等老师说完，我就泄气了，居然不猜，那干什么，"这节课我们来猜你们熟悉的人！"原来是这样我还以为不猜了呢，我心里暗暗自喜。
"游戏规则：这个人可能是男的也可能是女的，可能是古代也可能是现代，也可能是虚幻的，也许是现实中的。你们有十个问题来问我，当十个问题回答完后，你们还有三次机会才这个人物的名字。这个游戏主要是考验你们的逻辑思维，你们的问题设置也得符合我的回答要求，是或不是。”老师讲完了规则后，我们也迫不及待的开始了。由于我们在这发面有所欠缺所以浪费了很长的时间。但是最后答案还是被我们才出来了------沙僧。
第二场开始了，老师写了一个名字，让我们来猜，我们非常的自信，毕竟一回生俩回熟嘛~!按往常一样，我们先说是男的`吗，然后又是是古代的吗。虚幻的吗，老师的回答是：不是(就是女的)，是(是古代)，不是(是现实)，比赛越来越激烈，我们在群找线索，后来叶宇翔，陈思宇，杨泽威说："是不是帝王"老师说是的。
马上全班都异口同声的说：武则天，呵呵这还不简单吗，，女皇帝就一个——武则天，这也太简单了，可是好玩了只有一回，下课了。可是我们还想玩，就在那里和其他人玩，玩的有滋有味。
初一多姿多彩的课堂（热门17篇）篇十三
今年的暑假，我们全家人去了很多好玩又有趣的地方玩，我们去了东江湖漂流，郊外的农家乐，还有全家学打羽毛球等等。今年的暑假我过得很快乐，也很充实。
刚放假，妈妈就带我去东江湖漂流，东江湖周围的风景十分迷人，满山的竹林被微风吹的沙沙直响，湖水清澈见底，东江湖特有的东江鱼在水里欢快的游动。让我感觉这儿别有一番世外桃源的景色。在漂流时，我感受到了以前从未有过的紧张和刺激，特别是皮划艇顺着急速流动的水流从上游向下游冲去的那一刹那，我的心脏砰砰直跳，全身的血液加速流动，那急流就像是一匹脱缰的野马，而我们的皮划艇就如同漩涡里的一片绿叶一样，我只有闭着眼睛大声尖叫，真是太刺激、太好玩了。
暑假，我们全家在一个晴朗的周末，去了郊外的农家乐游玩一天。在那里我感受到了农民伯伯们的艰辛，夏天炎炎烈日下，他们从早到晚都辛勤的在田间忙碌，给瓜菜浇水、施肥、除草、除虫，在烈日下，我看见他们的皮肤被晒的黝黑通亮，顿时生出了同情之心，心想：我以后不要浪费粮食，因为他们是多么的来之不易啊!这次的郊外之游让我增长了不少的见识。
暑假生活之中学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每天上午都要去青少年宫剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天学打羽毛球、跑步等，这主要是为了增强我的体质，使我身上的肥肉能够转变成肌肉的一种锻炼方法。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀!
这就是我今年的暑假生活，一个多姿多彩的暑假，我希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真正感受到假期带来的快乐。
就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的作文。
初一多姿多彩的课堂（热门17篇）篇十四
“阿里巴巴，身高一米八八，看你可怜巴巴……”我哼着儿歌，走进了教室，只见大家的桌子放到了一边，呵呵，这你就不知道了吧，这节课是我们赫赫有名的王和尚来上的，谁不知道他的威力，一念千里睡。
叮铃铃，上课了。王老师快步走进教室，呵呵，如果他的头发全部剃光，然后在头顶上点六个小点，再加上一个法杖，哈哈，王和尚不就出世了吗！我心里嘀咕着。不过很快法师就开始念经了，不出几分钟，法师的催眠曲就有一些生效了，。我极力阻止我的眼皮尽量不要闭上，可是，身体仿佛不听使唤，完全被这位法师控制了。我推了推同桌，只见同桌早已趴在桌上睡着了，嘴里还说着梦话。唉，不是吧，英雄，你牺牲了，你放心，前方我来替你挡，王法师，你等着瞧，我是不会上当的。然后，我把头扭到了后面，啊，我两个同伴在前线已经壮烈牺牲了。最后，我返回到自己的位置上，终于抑制不住梦魔的召唤，看来我也得牺牲了，后方拜托你们。瞧，全班都已经昏昏欲睡了，好吧，王大师赢了。
经过上节课王大是让我们睡了个好觉，下节课我们就有很多经历去迎接下一个挑战。呵呵，一听到下节课是李老师上的。课，同学们一下子欢呼雀跃，大家都兴高采烈，与刚才上课截然不同。
叮铃铃，老师精神抖擞的走了进来，同学们争着玩什么游戏，老师只是对我们微微一笑，啊，李老师这葫芦里卖的是什么药呀？只见老师拿出了几张卡片，全班同学立刻光然大悟。早知玩这个，干嘛大费周折来骗我们。
游戏开始了，老师给我的动作都弄的前仰后翻，搞得我也不知道怎么做了，我去拍后面同学的肩膀，哈哈哈，边做边笑，搞得那个同学做着也跟着一起笑，结果，洗衣机变成了洗澡。
下一节课是数学课，数学老师孙老师走了进来。在班里，我们都偷偷摸摸的叫他活阎王，但是从来没有在她他面前叫过，要知道上课一本书掉下，都要被打得青一块紫一块，我可不希望我的漂亮脸蛋被毁容。突然，同桌用手碰了我一下，结果我的书就这样被我扔在了地上，呜呜，我真是个乌鸦嘴。为什么偏偏要在这个时候掉下呢。只见数学老师已经站在我的身边，全班同学的目光齐刷刷额向我扫来。我的心砰砰直跳，同桌摆出一副事不关己高高挂起的表情。只见数学老师一掌打在我的脸上，我疼的哇哇大叫。
初一多姿多彩的课堂（热门17篇）篇十五
课堂如天上的繁星多姿多彩，这都会是我童年最美好的记忆。
无聊的课堂。
简直一提英语课就让人不禁地打一下哈欠，让人自觉地闭上眼睛。一阵懒散的铃声传来，冰块脸老师手夹着一本厚厚的英语教材走了进来，面无表情。他打开书本开始自顾自地念起他的“圣经”，我身体趴在桌子上听讲，不禁地洗把脸，诶，怎么又是一颗一颗的'唾沫星子呀！我不耐烦地想。过了5分钟，后面有几个同学已经被老师的“唠叨功”所征服了，便变的昏昏欲睡，眼皮都搭下来了，又过了五分种，教室响起了一阵呼噜声，老师头也不抬的冷漠地说了一声：“大家安静！”
恐怖的课堂。
“女魔头”又将驾到，诶！不知我们是否招架得住呀！“丁零零......”又来了死亡的进行曲。“嘭！”只听一声巨响，门被“女魔头”一脚蹬开了。“女魔头”将一大卷试卷扔到了桌子上。“什么东西，怎么考得这么差，全年段我们班平均分是最低的。”“女魔头”头发都竖了起来，对着我们破口大骂。说罢，便瞪了我们一眼，原来有一个同学在开小差呀。“女魔头”眉头都紧皱在了一起，嘴巴都抿在了一块，脸红着像西红柿，她拿起戒尺狠狠的扔在了地上，戒尺也被愤怒的“女魔头”损坏了。那个同学马上回过神来，看他的表情，吓的可不轻呀！
快乐的课。
音乐课，无疑是让人心情愉悦的课堂之一。音乐老师夹着音乐的本子，向教室走来。“今天我们来听听音乐吧！”老师朝着我们笑了笑。我们高兴极了，欢呼着，尖叫着，第一首是京剧，波涛起伏的音乐，令人心旷神怡、如一个人在表演让人不禁赞叹不已。第二首音乐缓慢优美，用古典乐器演奏的，像蜻蜓点水，像水波荡漾，像蝴蝶在花丛中翩翩起舞，又像树叶从树上了慢慢地，慢慢地飘落下来，随风飘舞，摆动。第三首是激烈进行曲，铿锵有力，一字一顿地像是在鼓舞人们朝前前进的方向冲刺。
初一多姿多彩的课堂（热门17篇）篇十六
作文课结束后，我们几个人跑到座位上。老师拍了张照片说：“这是什么？”“是老鼠！”“不，是只兔子，”学生们七嘴八舌地说，教室突然变得热闹起来。我看到老师把图片放在黑板上说：“其实这是两只猪。你发现这两只猪少了点什么吗？”“没有鼻子！”我们异口同声地回答。说完，老师拿出一个大鼻子和一个小鼻子，告诉我们今天要把两只猪的鼻子蒙住。第一个是我。我上去了，老师用红领巾蒙住了我的眼睛。我的眼睛突然变暗了，什么也看不见。老师给了我一个鼻子，说：“这是一头大猪的鼻子。请坚持。”我拿着鼻子到处摸了一会儿。当我把鼻子放在上面时，我听到了同学们的笑声。我赶紧摘下红领巾看了看。“哈哈，把大鼻子放在两只猪中间。”老师也笑了。
轮到晓晓上场了。他被蒙住了眼睛。老师让他把猪的眼睛粘上。他摸了一会黑板和纸，最后停在纸的'角落。他使劲压，我们都大笑起来。老师帮他摘下红领巾。晓晓睁开眼睛看了看。贴在猪肚子上！教室里充满了我们的笑声。还有一个更有趣的。当时又轮到我玩了。我蒙住自己的眼睛。老师递给我一个鼻子。我摸了摸，心里猜测应该是大鼻子。于是我随便把鼻子放在一个地方，老师又递给我一个鼻子。我心想：我刚对比了一下，差不多3cm远。我先在刚刚比较的距离处放一个位置。突然听到他们在小声笑，我想：一定是我说错了，不然他们怎么会笑呢？我赶紧换了地方，贴了上去，还是听到他们在笑。算了，就在这里！我摘下红领巾。看到的时候大鼻子倒贴在嘴巴旁边。“如果猪流口水，它会在鼻子里流动。好好笑！”小鼻子也飞到了脚边。“也有可能不小心踩到自己的鼻子，一定很疼。”学生们嘲笑它。
赛后老师对我们说：“今天的比赛教会了我们，器官很重要。我们必须保护我们的器官。”
初一多姿多彩的课堂（热门17篇）篇十七
这一周里发生了很多有趣的事情，其中我最喜欢周五的下午，因为有一节校本课。上课铃一响，我们就像欢快的小马驹一样奔向我们最喜欢的地方。
这节课我们学习如何“造”房子，老师一声令下，我们立即开始行动。我一边看说明书一边动手做，首先，将房子的正面侧面拼好。心想：原来“造”房子是一件这么简单的事情啊。就在我正洋洋得意时，“小困难”也找上了我，房子的后面拼的很奇怪，我急得像热锅上的蚂蚁，转了一圈又一圈，不知怎么办才好。这时，想起老师叮嘱我们要认真观察，我又仔细地看了一遍，发现原来是拼反了。最后我给小房子穿上漂亮的外衣，它的屋顶一半是“太阳色”，一半是“月亮色”，窗户和门框是棕色的，墙壁是多彩的，一座精致的小房子就这样“造”好了。
多姿多彩的校本课很快就过去了，我得赶紧把我的漂亮小房子带回家给妈妈瞧瞧，一想到妈妈看到后那开心的表情，我的心里就美滋滋的。
【作文二】。
每个人都有喜欢的课程，而我喜欢的是多姿多彩的语文课，因为老师给我们留了很多时间，让我们发挥想象，现在，就让我来向大家介绍介绍我们的.语文课。
在五年级开学的时候，是郭老师当我们的班主任，老师教了我们自习的方法，1、近义词反义词，2、多音字，3、板书，4、生字列表，5、理解词义，6画词。
以前，老师讲课时同学们一头雾水，现在，通过在家自习，老师讲的我都能很快的回答，这样。才能提高我的预习能力。
老师还经常开展一些有趣的活动，有一次，老师给我们布置了一项特殊的作业，就是预习第十课《松鼠》，第二天给同学们当小老师，同学们听了，觉得十分有趣都在积极的准备着。
回到家，我以迅雷不及掩耳的速度拿出了一张纸，快速的写课程。
到来第二天，老师在黑板上工工整整的写上了“特殊的一节课”几个字。第一个上台的是我，我紧张的瑟瑟发抖，心里好像有几只小兔子似的“怦怦”直跳。我站在讲台上，紧张的词都忘了，可是，同学们的眼神里露出了信任的眼神，终于，我鼓起了勇气，开始为大家讲课。
我喜欢语文课，因为它使我有了预习的能力，也使我鼓起了勇气与大家交流，我喜欢语文课，因为它多姿多彩。
【作文三】。
我的二课活动多姿多彩，你见过天天第二节课下课练习巴乌的巴乌队吗?你见过每天练习的葫芦丝队吗?你见过星期四才去四楼的素描队吗?你见过有五六十人参加的古诗文诵读吗?你见过有不少人参加的大合唱吗?这一切活动都是我们学校二课活动的主打歌。
每个周四的下午，预备铃一打响，不少同学就迫不及待地冲了出去。你看巴乌班的同学拿着巴乌，一路狂奔去了四楼会议室二课中心;你看素描班的同学拿着一张张素描纸去了四楼的会议室二课中心;你看小鼓班的同学，拿着她们的鼓走了。
我参加的二课活动是剪贴画，活动地点是四楼，活动有五百人参加。老师是张老师，他最喜欢张铮，因为她做的好。他也爱自己的狗，那是一只金色布拉布多寻回犬。他很严肃。
今天，老师教我们做螃蟹，他说：“大家要做的又快又好又齐又大的螃蟹来，这样才好看。”之后他做了一个螃蟹。我们做的时候非常紧张，我们做出来了，老师说：“你们干得不错，你们的作品已经可以和小鱼粘在一起了，我要给我儿子展示一下。”我想：我们做的真好看。
我们的二课活动难道不是多姿多彩的吗?二课活动既丰富了我们的学校生活，也给了我们一个展示自己特长的舞台，我爱我的二课活动，我爱我的校园。