心得体会是我们在学习和工作中积累的经验总结，可以帮助我们更好地成长。接下来是一些写心得体会的范文，供大家参考和学习，希望能够对大家的写作有所帮助和指导。
好孩子不靠管靠惯的心得（通用19篇）篇一
从小到大，我们都被灌输了一个观念——做一个好孩子。那么什么样的孩子才能算作是好孩子呢？是乖巧懂事的孩子？还是积极向上的孩子？或者是为他人着想的孩子？经过我多年的观察和思考，我深深地认识到，好孩子不仅仅是一种外在表现，更是一种内在品质的体现。在成长的过程中，我深刻体会到做一个好孩子的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：守规矩、守时间。
一个好孩子首先要守规矩、守时间。在学校，我们需要遵守校规校纪，按时上课、完成作业，这是我们作为好孩子的基本要求。通过遵守规则，我们能够培养自己的自律能力，提高自己的工作效率。同时，在生活中，好孩子还应该守时，不迟到、不早退，这种守时的习惯也是一种对他人尊重的体现。只有守规矩、守时间，我们才能够更好地融入集体，与他人和谐相处。
第三段：关心他人、帮助他人。
好孩子的另一个重要特质是关心他人、帮助他人。在学校中，有的同学学习困难，例如数学不好、英语发音不准等等，作为一个好孩子，我们应该以友善的态度去帮助他们解决困难，这不仅能够提高帮助者的亲和力和人际交往能力，也能够帮助别人走出困境，实现自己积极向上的人生。同时，在生活中，我们还可以关心身边的人，比如送一杯温热的咖啡给正在疲惫劳作的父母，或者在同学生病时给予关心和慰问。这种关心他人、帮助他人的品质能够培养我们的同理心和宽容心，提升我们的人际关系。
第四段：勤俭节约。
好孩子还应该具备良好的生活习惯，特别是勤俭节约的习惯。在物质丰富的时代，我们常常被各种各样的诱惑所困扰，购物、消费成了许多人的主要娱乐方式。然而一个好孩子懂得理智地消费和使用，懂得珍惜每一分钱和每一件物品。勤俭节约不仅能够培养我们的节约意识，也能够帮助我们学会更好地管理自己的财务，增加自己的经济独立能力。所以，勤俭节约是一个好孩子应该具备的重要品质。
第五段：积极向上。
最后，好孩子应该拥有积极向上的心态。生活中充满了各种挫折和困难，但是我们不能轻易地放弃，而应该积极地面对挑战。一个好孩子应该努力提升自己的能力，勇敢地攀登困难的高峰，不畏艰辛，不怕失败。只有积极向上，我们才能够在面对困难时不灰心丧气，取得更好的成绩，实现自己的人生价值。
结尾：回顾总结。
回想起这些年来做一个好孩子的经历，我的心里充满了满足和自豪。通过守规矩、守时间，关心他人、帮助他人，勤俭节约以及积极向上，我不仅培养了自己的良好品质，也得到了身心的健康成长。希望在未来的日子里，我能够继续保持这种优秀的品质和价值观，成为一个对社会有益的人。让我们共同努力，成长为更好的人，书写属于自己的精彩篇章。
好孩子不靠管靠惯的心得（通用19篇）篇二
最近，有教育界的朋友从汶川地震灾区参观归来，他有感于灾区重建新校舍的速度之快、质量之高、配套设施之完善，深有感触地预言：汶川的学校教育要比我们至少先进五十年。说这话的朋友来自于我市城区条件优越的学校。在肯定灾区重建的成果的同时，我们身处中国中部江汉平原的农村教师，在把我们农村学校和本市城区学校作过比较之后，得出农村学校落后城区学校30年的结论,此时不由得发出了30年+50年=80年的惊叹。
《国家中长期改革和发展规划纲要(20xx——20xx)》指出：把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。
十年的教育均衡发展的蓝图已经向我们展示了教育公平的前景，我们这些依然靠一支粉笔教学，为危房漏雨而担惊受怕的农村教师应该额手相庆，未来的美好值得期待。但是差距从30年到80年的巨变，又像凉水浇头令我们冷静。作为一名农村学校的校长，我们无法追究政府对于教育公平的“主要”责任，但是，我们在“全社会要共同促进教育公平”面前，不应该在差距的对比中一味的怨天尤人，也不应该把自己排斥在“全社会”之外等待观望。
尽管管理体制改革明确了由现行的“县级统筹”向“加强省级政府教育统筹”的转变，但是正如中国的教育与美国教育没有可比性一样。湖北的教育与先进省份的教育也没有可比性，沙市区的教育与荆州区的教育同样没有可比性。我们不能盲目乐观，应该从当下做起，从我们自身做得了的事情做起，促进一个学校、一个班级的教育公平。
如何做到这一点呢?大到面向全体学生，促进学生的全面发展的教育思想，小到排座位的、点名发言的公平，微观到一句鼓励的话语、一个微笑的眼神。机会公平、过程公平就在其中。这些貌似容易的事情，往往无法真正的落实，因为要迎合某些人的评价标准，因为不愿意伏下身来，躬耕于三尺讲台，汗洒课前的十年寒窗，使曾经的信誓旦旦成为耳边风、过眼云烟随风而去。我们不唱人类灵魂工程师的高调，也不说教师承载着民族历史未来太多责任的高度，单说教师从事的是良心的事业这一点，就需要做到这些小之又小的承诺，更何况《师德规范》也有着同样表述的内容，更何况国家未来的发展人才是根本、教育是基础、教师是关键。
促进公平，需要政府努力，需要教师加油!
好孩子不靠管靠惯的心得（通用19篇）篇三
前几天在朋友圈就看到一条信息，一对中国父母带孩子去美国旅游，因为熊孩子恶作剧，引发他父亲和一位年轻人在飞机上大打出手。
这种行为实在太危险了，甚至会导致机毁人亡。
结果，熊孩子一家三口刚一下飞机，就被等在那里的机场执法人员带走了。最终处理结果是：海关以故意伤害为由拒绝他们一家入境，次日凌晨安排飞机遣送回国。
熊孩子一家三口本来去旅游，都到了人家国门，却被拒绝了回来。
有网友说，这种父母教出来的孩子，终有一天要品尝世界专门回馈给他的冰冷滋味。
可不是，你看，熊孩子还没有长大，就已经尝到了各种被拒绝的苦头。社会不是你妈，没有人会惯着你。
一位教授在演讲时说：孩子毕竟不是成年人，必须管教，必须惩戒。一味以爱的名义让步，是对他最大的不负责。今天孩子打不得，骂不得，甚至一个眼神都不行，明天他没准就能去杀人。
是的，管孩子要趁早。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
你今天纵容孩子的小恶，日积月累，慢慢就会凝积成明天的大恶，再想管也来不及了。
好孩子不靠管靠惯的心得（通用19篇）篇四
同事们都羡慕我有个好女儿：省心，自觉，不用管。我告诉他们：好孩子不是“管出来的，是“惯出来的。这里的“惯不是娇惯，而是帮助她养成好习惯。
习惯是由多次重复的行为形成的，因此，要培养好习惯得从平时的行为抓起。孩子平时大部分时间在学校，作为父母，主要是双休日和寒、暑假对孩子的管理和引导。
女儿读小学时，每年的暑假我们家都有一段时间的“真空：她爸爸白天在外面做生意，我要参加学校组织的旅游，一连六七天没人管孩子，怎么办呢？我想出了一个“遥控的办法：和孩子一起制订一份作息时间表和计划书，然后让她按部就班地去完成。详细的作息时间已经忘记了，我只大致记得每天要有这样几项内容：进行一个小时的体育活动，画三幅小国画，写三张（16开大小的）毛笔字，吹一个小时的长笛，做一个小时的作业，然后看电视，睡午觉，看书。看电视要有选择性，买一份《中国电视报》，圈出适合她看并且她也喜欢看的.节目，定时看，每天看电视的时间不超过两小时。
计划订好之后，画一张表，每天登记，完成一项打一个勾，完不成的第二天补上。总体完成得好的奖励，否则处罚。
日复一日之后，孩子的习惯慢慢养成了，无论父母在家不在家，该做什么的时候，她会自觉去做，后来再大一些，她就可以自己为自己订计划了。
女儿刚参加完高考，考前她们华师大二附中提前17天让学生在家里复习。我照常到校上班，她爸爸照常忙他的餐馆，就她一个人在家里复习。头两天放假，她收拾屋子，整理书籍资料，归类，订考前复习计划，稍作调整、放松。从第三天起，便进入了有条不紊的自学。有时候，我和她爸在餐馆里忙到晚上近十点钟才回家，女儿一个人仍在她的房间里安静地学习，电视、电脑都没随便开。倒是我们回去之后，她才过来和我们一起看看《艺术人生》《人物》《央视论坛》《新闻调查》等电视节目，23∶00前睡觉。
又逢暑假，孩子们兴奋，父母们忧心忡忡，巴不得学校天天上课。其实假期是培养孩子自主意识和独立生活、学习能力的绝好机会，关键是父母如何遥控，孩子如何自控。建议父母学一点“放风筝的技巧：和自己的孩子一起制订一份覆盖学习、生活、娱乐等方面的计划，然后抓住这根“线，让孩子在假期“飞得高，飞得远，又不偏离“轨道。
好习惯养成之后，的确有“一劳永逸之效。依照这个推论：多次重复的行为变成习惯，习惯决定性格，而性格最终决定人的命运。这样看来，对孩子习惯的培养就真不是一件小事了。
好孩子不靠管靠惯的心得（通用19篇）篇五
在这个不断进步的时代，人们不断追求成功与进步，却也不可忽视的是，人与人之间的差距越来越大。所谓“不等不靠”，也就是在这个差距中，希望不断提高自己的竞争力，让自己与别人拉开差距。在这个主题下，我也有些心得感受，即将在下文中分享。
第二段：认识自己的差距。
在不断提高自己的过程中，首先需要认识到自己的差距所在。这个差距不一定是在知识方面、技能方面或是经验方面，可能是在人际交往、领导能力等多个方面。认识到自己的不足，不仅能够让我们看到自己的短板，有的放矢的进行改善，同时也能够让我们更深刻地认识到自己所需要的东西。当我们知道自己的不足，才能更好地着手去提高自己，达到“不等不靠”的目标。
第三段：积极改善自己。
了解自己的差距是第一步，接下来就要有所行动。关于“不等不靠”，最重要的一点是积极改善自己。无论是在吸取知识方面还是在锻炼技能方面，我们都要注重勤奋和坚持。同时，在交际方面，我们也要多去面对人群，多关注他人，用心聆听，积极信任别人，这样才能更好地与人相处，提高人际交往能力。通过多方位的建设，不断提升自己，才能在日后的职业生涯中取得成功。
第四段：建立良好的人际关系。
虽然技能、经验、知识等方面的提高非常重要，但也不能忽视人际关系的重要性。在现代社会，交际本身就是一种能力，有时候，能力的大小决定了一个人在社交场合中的胜败。同时，建立好的关系网络也会一定程度上帮助自己取得成功。在建立关系时，我们要注重与人沟通，要尽可能地帮助他人，同时也要谨慎自己的言谈，注意不要伤害别人的感情。建立良好的人际关系，才能提高自己的成功率。
第五段：总结感想。
在现代社会的激烈竞争中，“不等不靠”可谓是一个重要的口号。要实现这个口号，我们首先要认识到自己的差距，然后积极改善自己，同时也要注重建立良好的人际关系。在此过程中，我们一定要加强自我批评，虚心听取别人的意见和建议，不断弥补自己的不足，提高自己的竞争力，从而取得更大的成功。
好孩子不靠管靠惯的心得（通用19篇）篇六
Noproblem.我们共同努力开展本次工作，打造更好的结果。我为您提供的第一篇文章如下：
当我们开始工作时，我们会发现一个非常重要的事实：“不等不靠心态”是非常重要的。它可以帮助我们解决困难，克服挑战，创造成功的可能性。在本文中，我们将探讨这个重要的话题，分享我们的体会和收获。
在开始谈论“不等不靠心态”时，首先需要明确其定义。这是一种追求良好成果的心态，不过度依赖他人，也不过度信赖自己。它要求我们承认我们需要他人协助，但不能仅凭依赖他人而放弃自己的责任。相反，我们需要以积极主动的态度面对问题，并开展必要的行动，以实现我们的目标。
“不等不靠心态”对于个人的工作表现有非常大的影响。首先，它可以提高我们的职业素养和工作效率。我们会变得更为自主和自信，并且更容易获得工作机会和成功。其次，它可以帮助我们更好地理解和管理他人。我们会变得更为倾听和理解他人的需求，并更好地协调他人与自己的工作关系。
当我们采用“不等不靠心态”时，我们往往会遇到一些挑战。例如，我们可能会遇到一些问题，我们不知道如何解决，甚至根本不知道我们该向谁求助。另外，我们也可能会遇到一些朋友或同事，他们不信任我们，不愿意或不愿意与我们合作。在这些情况下，我们需要保持坚定的信念和执着的态度，并积极寻求解决问题的方法。
要实现“不等不靠心态”，我们需要首先认识到它的重要性，并向自己发出动力和诚实的态度。我们还需要努力改善我们与他人的沟通，增强信任感和团队合作意识，并与他人分享想法和经验。此外，我们还需要在自己的职业生涯中寻找支持，如领导、导师和同事，以协助我们学习和成长。
总结一下，不等不靠心态是我们个人和组织发展的非常重要的因素。它可以帮助我们增强自己的能力和信心，同时也可以帮助我们更好地团结和协调他人。虽然实现它可能存在某些挑战，但只要我们保持坚定的信仰和执着的态度，我们一定能够克服这些困难，走向成功的道路。
好孩子不靠管靠惯的心得（通用19篇）篇七
你的娇惯不是爱他，而是害他。
你舍不得嚷他一句，打他一下，瞪他一眼，没关系，世界早晚都会替你，一巴掌一巴掌打回去。
来源：苏心（id：suxin98498），作者：苏心，专栏作者，流行期刊写手，自媒体人。
好孩子不靠管靠惯的心得（通用19篇）篇八
在中国古语“不等不靠”出现了多年，一直以来被视为是一种正面的生活态度。但是，这种态度实际上是在强调别人的力量以及需要依赖他人。我对于“不等不靠”的见解，通过我的经历得出一个不同的结论，那就是要依靠自己。
第二段：人不一定可靠。
生活中，我们会遇到许多人。有些人我们遇上之后能够快速建立联系，这些人那时刻呵护我们并且帮助我们。但实际上，这些人对你的关注只是暂时的，或者有着自己的利益使然。别人可以提供你帮助，带给你快乐和安慰，但是这不能代替你自己成为自己的力量和主人。当困境降临的时刻，我们要依靠的只有自己。
ThirdParagraph:独立和自立。
独立是一种精神态度，是指不依赖他人;自立是一种生活方式，是指能够靠自己来生存。最好的生活方式是在独立的基础上能够实现自立。我们在生活中要不断学习和探索，不能停滞不前。只有通过我们自己的努力才能获得真正的自由和不依赖他人的自立能力。
FourthParagraph：不要等待，行动起来。
我们不应该等待机会降临，而是应该去开创机会。我们需要走出自己的舒适区，摒弃不必要的情感依赖并努力去追求自己想要的。在行动的同时，我们也需要明确自己的目标，并通过不断的学习和提升自己的技能和能力。
FifthParagraph：结论。
在生活中，我们需要依靠自己，而不是等待别人来帮助我们。“不等不靠”这句话存在于中国古代文化中，但是这不是限制我们的标准。我们要坚持自己的价值观，树立自己的目标，而且要为自己的未来努力，通过这些努力成为独立、自立的人。生命不是一场等待，而是要走出来，去成为更好的自己。
好孩子不靠管靠惯的心得（通用19篇）篇九
“心得体会不等不靠”这个主题，是近年来种种活动的口号之一，我们不只在活动中看到这个口号，更是在学校、公司、社会各方面都有体现。通过我的生活经历和习得的知识，我发现，“不等不靠”的意思是不要把依赖放在他人，而是建立自己的能力。这一主题对提高个人综合素质具有十分重要的意义。
第二段：认知。
“不等不靠”对我们年轻人而言，可以从许多方面认知到它的意义。首先就是自我大力发展。正如一片独木不可能成为庞大的森林，个人发展是需要记忆、阅读、思考和社会交往的过程。成为强大的社交能力者，掌握高效的学习和工作技能，为未来的成功铺平道路，都是自我拓展中的重要步骤。其次，是个人自我控制的意义。当我们遇到挫折或者困难时，不该就此放弃，而应该保持一份从容和自信来克服困难，让自己成为更好的自己。
第三段：实践。
“不等不靠”在人的成长过程中是必须要面对的，在这个过程中自我提升和沉淀，对于未来的发展有着很大的帮助。而许多成毅的人正是靠着健康的心理，严谨的学习态度和坚定的目标方向走到了今天。通过自我探索和不断尝试，我们可以打造自己的未来，激发自己的潜力，让自己轻松掌握终身学习的能力，更好适应未来的社会。
第四段：收获。
做到“不等不靠”，让我们更加独立自主，并拥有了更强的掌控能力，成为更加自由自在的人。不再以他人为依托，我们可以有一个更自主和自由的人生。在这个过程中，我们可以拥有更广阔的视野和更深刻的思考深度，提升了我们的综合素质，更好地适应社会不断变化的趋势。
第五段：结论。
总之，“心得体会不等不靠”的主题鼓励我们要敢于挑战，抛开们来自各方的束缚，以自己的力量去追求自己想要的、梦想的未来。在环境变化的大潮中，自己是最好的师傅，我们需要不断的克服困难，迎难而上，坚定自己的信心，走出一条自己的成功之路。让我们勇敢地走出一条自己的路，成长为我们想成为的人，去创造属于自己的精彩人生。
好孩子不靠管靠惯的心得（通用19篇）篇十
一、最要紧的是对孩子进行思想品德教育。
1、培养孩子追真、向善、求美的态度。
2、培养孩子孝敬父母的美德。
3、培养孩子多做自我批评。
4、培养孩子勤劳的品质。
二、培养孩子养成正确的学习态度和习惯。
1、从孩子的实际出发。
2、培养孩子养成良好的学习习惯。
3、家长关心的.几个热点问题：孩子过生日的问题、孩子穿名牌的问题、培养孩子锻炼身体的问题。
好孩子不靠管靠惯的心得（通用19篇）篇十一
第一段：引言（200字）。
在我们的学习生涯中，课堂是我们获取知识的主要地方。但是，真正认真听课并从中受益的孩子却并不多。作为好孩子，我深刻感受到了听课的重要性。通过认真听课，我不仅能够掌握更多知识，还可以提高自己的学习成绩。下面我将分享我在听课方面的心得体会。
第二段：积极互动（200字）。
听课并不仅仅是被动地接收知识，而是要积极参与互动。我发现，和老师建立良好的互动关系对我的学习至关重要。通过提问、回答问题，我能够更好地理解和掌握所学的知识。同时，积极参与互动还能够提高自己的表达能力和自信心。因此，我总是竭尽全力与老师进行积极互动，不断提升自己的学习效果。
第三段：聚精会神（200字）。
要想听课有所收获，我们必须全神贯注地专心听讲。作为一个好孩子，我明白只有当我将注意力集中在老师讲解的内容上，才能真正理解和吸收知识。聚精会神听课不仅能够提高我的学习效果，还能够培养我的专注力和耐心。通过不断地训练和锻炼，我感受到了聚精会神听课的重要性，并在学习中取得了更好的成绩。
第四段：做好笔记（200字）。
好孩子应该做好笔记。在听课过程中，我养成了记录重点内容的习惯。通过将听到的知识整理并用自己的话写下来，我可以更好地消化和理解学习内容。而且，笔记还能够方便我复习和回顾所学的知识。我发现，做好笔记可以帮助我更好地记忆和应用知识，提高我的学习效果。
第五段：课后反思（200字）。
好孩子不仅会在课堂上认真听讲，还会在课后进行反思。每次课后，我都会回顾当天所学的知识，思考自己的理解程度和学习效果。通过反思，我能够发现自己的不足并加以改正。同时，反思还能够帮助我深化对知识的理解，提高自己的学习能力。通过不断地课后反思，我逐渐成为了一个更好的学生，我相信通过这个方法，其他好孩子也能够取得更好的学习成果。
结尾（100字）。
在我们的学习中，课堂是我们获取知识的重要场所。作为好孩子，我们应当养成认真听课的习惯，并从中收获更多的知识。通过积极互动、全神贯注地聆听、做好笔记和课后反思，我们可以提高自己的学习效果，成为更好的学生。让我们共同努力，成为在课堂中闪耀光芒的好孩子！
好孩子不靠管靠惯的心得（通用19篇）篇十二
二、应该更新的家庭教育观念1.家长也是教育者。
三、家长应该养成怎样的好习惯1.给家长朋友的四条建议。
2.家长的行为习惯对孩子是最好的教育。
3.应该养成反思的习惯。
四、孩子应该养成哪些好习惯1.学习上的好习惯2.生活上的好习惯3.奖惩分明。
五、如何培养孩子养成良好的学习习惯。
六、如何提高孩子的自信心。
七、如何陪伴孩子度过高三。
1.应该调整好自己的心态和行为2.要学会守望。
八、怎样让孩子养成良好的品质1.做人第一，善良最美2.注重孩子坚韧品格的培养。
九、怎样对孩子进行启蒙教育1.孩子兴趣的培养2.生活化的启蒙教育。
3.最好的启蒙教育是让孩子多读课外书。
十、通过书信走进孩子的心灵。
一、最要紧的是对孩子进行思想品德教育（德）。
二、培养孩子养成正确的学习态度和习惯（智）1.从孩子的实际出发。
2.培养孩子养成良好的学习习惯3.家长关心的几个热点问题。
三、培养孩子养成锻炼身体的习惯（体）。
第三部分《魏书生·学习方法》。
一、引发动力1.明确目的2.激发兴趣3.磨炼意志。
二、发展智力1.培养注意力2.训练记忆力3.发展思维力。
三、掌握技术1.计划预习的技术2.听课巩固的技术3.复习检测的技术。
好孩子不靠管靠惯的心得（通用19篇）篇十三
那天从桃源回来，我对女儿说：“怪不得你的文章写得那么好，想象力那般丰富，原来，我的女儿，是个小小的文曲星呢！”
“怎么说？”
“妈妈在水心寨顶上抽了一支签，说我的孩子是文星下凡呢！”
“真的吗，怪不得，我的文章都被杂志选登了，全班同学都喜欢看我写的小说呢！”
“是啊，妈妈也喜欢看你写的小说，只是上次的《死亡香匣》还没写完，怎么又开始写《黑暗之心》了？龙头起，蛇尾nia。”
“我要有灵感呢！”
女儿11岁了，兴趣爱好已基本定型，作文和画画，是她的最爱，我也鼓励她多做自己感兴趣的事，只要成绩保持在良好水平，一切就ok了。
女儿上了五年级后，各方面的表现是越来越出色了，我觉得是用了“赏识”教育法的缘故。在家里，多是以鼓励为主，当然，该敲打敲打的时候，也是绝不手软的。因为小的时候，我对她比较严厉，现在性格已基本定型，倒不需要我们费什么心力了。我主要的任务，就是和她交流，沟通，遇到她心情不好的时候，开导她要心胸开阔，宽容忍让。
女儿的学习，我和老公是分工负责的。就象在家务的分工一样，我们也是各司其责，我管做饭，他管洗碗。在女儿的辅导上，我负责语文，他负责数学。我们计划等到女儿了初中后，我们仍然这样的分工，一人管几科。其实我现在的任务非常少，作业我基本上是不检查的，全部靠她自己的责任感。我主要是和她聊天，陪她玩耍，在平时亲子互过的过程中，注意她的思想动向，留意她的性格塑造，心态培养。因为我一直认为，只要情商高了，孩子的学习成绩自然也差不到哪里去，我不太在意她的分数。果然，女儿虽然小时候表现不咋的，但在进入高年级后，各方面的表现越来越出色。数学老师有一次和我私下里聊天，说在独生子女中，象我女儿这样温婉随和懂礼貌的孩子，她们班上只有两个，个性好的女孩，成年后的生活也会幸福快乐得多的。这一次期中考试后开家长会，班主任老师表扬了她，说她的作文写得越来越好了，我真诚地感谢老师对她的鼓励，因为每次女儿的作文都被老师作范文念，这是对她最大的肯定和鼓舞，老师却很谦虚地说是我引导得好。我觉得，一个孩子的成长，家庭小环境和学校大环境都很重要，家长的观念，家长的配合，对于老师的教育有辅助的作用，双管其下，孩子就会得到最好的发展，情商和智商齐头并进。其实只要孩子健康，快乐就是最好，不必过于看重分数，强求名次。
老公这几天有点忙，加了几次晚班，女儿的数学作业就没给她检查，老公很恼火女儿的马虎粗心，有时候不得空，就嘱咐我看一下。这一次老公没交待，我也就不代劳了。没想到，三天的作业，老师都在后面用红笔写着大大的“你真棒！”“真聪明”！“加油！”女儿喜滋滋地拿给我看，连走路的姿态也掩饰不住的兴奋和得意。我很感谢老师的“甜言蜜语”，因为这一套，我也会经常用用的。期中考试前，我就对她说：“你写作文的时候要注意错别字啊，未来的大作家，如果错别字连篇，那影响可不太好哦！”哈哈，一切搞定，期中考试试卷上，基本没了错别字的身影。
赏识教育法，这是知心姐姐卢勤及一些教育专家都告诫过我们的教育方法，的确值得好好借鉴哦！
好孩子不靠管靠惯的心得（通用19篇）篇十四
德国人以严谨，规则，守信闻名于世界，有人把德国人教育孩子的方法总结成了以下几条铁则，有这些铁则教育出自律好孩子。
铁规则1：不要多「帮」孩子做，而是多「让」孩子做。
铁规则2：孩子有十个缺点，父母要为其中五个负责。
铁规则3：教养孩子，父母必须以身作则。
铁规则4：告诉孩子：跌倒了，自己站起来。
铁规则5：不要在孩子心里埋下的种子。
铁规则6：学习如何争辩，是成长的第一步。
铁规则7：学习爱与被爱是一种可贵的能力。
铁规则8：让孩子在碰撞中成长，而不是在呵护中长大。
铁规则9：不以自己的经验，取代孩子的感受。
铁规则10：教育孩子社会没有绝对公平，只有规则与秩序。
好孩子不靠管靠惯的心得（通用19篇）篇十五
回首儿时，我心中最深刻的就是那份好孩子的感悟。从小家教严格的我，一直有着一个积极向上、守纪守法的好孩子形象。多年来，我不断探索成长的道路，收获了许多宝贵的心得体会。让我成为好孩子的秘诀，有着深刻的思考：要有自制力，要尊重他人，要关爱他人，要对学习充满热情，要培养自己的品德。
自制力是成为好孩子的关键之一。当面对各种诱惑时，能够控制自己的欲望是一种非常宝贵的品质。我记得有一次，同学之间互相交流手机游戏的时候，我在心理战中经历了一番斗争。最终，我意识到沉迷游戏会影响到自己的学业和健康，我立刻放下了手机，转而回到了学习的状态。而这种自制力不仅在课堂上体现出来，还明显地影响到我的生活习惯。每天按时睡觉、坚持做运动，这些习惯不仅能够保持身体健康，还让我更加有秩序感，成为了一个有时间观念的好孩子。
尊重他人是我的另一个信条。我坚信每个人都应该受到尊重与关爱，不论他们的背景或是能力如何。有一次，班上转来了一个身体残障的新同学。她需要别人的帮助才能进行正常的学习。虽然她身体上有障碍，但是她的才华和潜力却恰恰相反。我主动与她交朋友，并经常帮助她。通过与她的相处，我逐渐明白了一个道理：不要以貌取人，每个人都有他们的闪光点。正因为如此，我学会了尊重他人，愿意平等对待每一个人，这也使我成为了一个受人尊敬的好孩子。
关爱他人是好孩子的另外一个重要特质。我们生活在一个充满竞争和压力的社会中，每个人都需要关怀和关爱。我总是想着如何帮助身边的人，并从中获得乐趣。比如，我的好朋友在学习上遇到困难时，我总是鼓励他，帮助他解决问题。在班级中，我也经常帮助那些学习成绩较差的同学，和他们一起分享学习经验，提供帮助，使他们有信心追逐自己的梦想。这样关心和帮助他人的行为，既能够增进我们之间的友谊，也能够让我在他人中得到尊重和认可。
充满热情地对待学习，是好孩子积极求知的表现。我喜欢上学和学习，因为学习给我带来了无限的乐趣和成长的机会。每次课堂上老师讲解新的知识时，我总是充满热情地听讲，在课后认真复习。有一次，我在数学考试中取得了好成绩，为此我感到非常高兴。然而，我没有因此而骄傲自满，反而更加努力学习，争取在其他课程中也取得好成绩。学习不仅仅是为了成绩而是为了让自己获得更多的知识和智慧。只有对学习充满热情，才能提高自己的综合能力，成为一个有用之人。
品德的培养是一个好孩子成长中的关键要素。我始终明白，良好的品德可以让我自律、坚强，成为一个对社会、对家庭有价值的人。在家庭中，我努力遵守家规，关心父母兄弟姐妹。在学校里，我参加了很多公益活动，帮助贫困地区的孩子们。这些行为都让我认识到，在成为一个好孩子的过程中，要培养出对他人有益的优秀品德和道德观念。
成为一个好孩子是我一直以来追求的目标。自制力、尊重他人、关爱他人、热爱学习和培养品德，这些都是成为一个好孩子的重要特质。我相信，只有不断努力，发挥自己的优势和潜力，才能在成长的道路上不断超越自我，成为一个对社会有益的人。这是我对自己的期望，也是我对“好孩子心得体会”的深刻理解和思考。
好孩子不靠管靠惯的心得（通用19篇）篇十六
“不等不靠”，这是一个广为流传的词汇，也是现代社会中一种非常重要的信念。在我看来，不等不靠的含义是，我们不能单纯地信赖外在的条件或者等待别人的帮助，而应该依靠自己的能力去实现自己的目标。在日常生活中，我也有相当深刻的感悟，下面我想分享一些我的心得体会。
第二段：理论分析。
一、不等待机会的到来。
有些人总是等待机会，然而往往机会并不会主动来到他们身边，机会往往需要人自己去争取。比如，如果一名想要获得升职的员工，如果只是安安稳稳地坐在自己的办公室里，等待着领导的垂青，那么他可能就永远无法实现自己的梦想。相反，如果他能够积极主动地去向领导展示自己的优势和能力，那么成功不是远在天边，而是近在眼前。
二、不依赖他人的帮助。
我们生活在一个彼此之间密切联系的社会中，交际与合作是必然的。然而，在实现自己的目标时，不应该依赖于他人的帮助，而应该通过自身的能力和努力去完成。比如，如果在学习上总是寄希望于别人的指导和帮助，无疑是一种不成熟和依赖心理。相反，如果积极主动地去查找各种学习资料和方法，调整自身的学习方式和习惯，就可以真正地实现自我提升，达到自己的目标。
第三段：经验总结。
在我的生活中，我也有着与不等不靠有关的经验。比如，曾经有一次我决定自己打一场重要的网球比赛。在过往的比赛中，我总是寄希望于队友的发挥和配合，而并没有真正发挥自己的水平。然而，这次比赛我踏出了重要的一步，我开始大力投入训练，完善自己的技术，不再依赖于他人的配合。最终，我的努力被证明是正确的，我成功地取得了比赛的胜利。
第四段：启示与借鉴。
不等不靠是一种积极向上的信念，对于我们每个人来说都有着极大的启示和借鉴。首先，我们应该积极主动地去争取机会，而不是等待机会的到来。其次，我们应该不断完善自身的能力和技能，而不是依赖于别人的帮助。其中最关键的，是保持一种乐观向上的心态，用积极向上的心态和勇气去完成目标。
第五段：结论。
不等不靠是一种积极向上的信念，代表着人们用自身的能力和努力去实现自己的目标的选择。在日常生活中，我们应该牢记这一信念，始终坚持不懈地努力奋斗，追逐自己的梦想。当然，在这个过程中，我们还需要善于借鉴他人的经验和教训，因为我们的人生旅途是需要不断学习和进步的。我相信，只要我们勇敢地跨出不等不靠的第一步，就一定能够迎来属于自己的成功和成就。
好孩子不靠管靠惯的心得（通用19篇）篇十七
第一段：引子及好孩子的定义（200字）。
好孩子一直是社会和家庭所期望的典范。那么，什么是好孩子呢？在我的理解中，好孩子不仅要成绩优秀，还要具备积极向上的品格。他们乐于助人，守规矩，尊敬长辈，善良友好，同时也能自觉信守家庭、学校和社区的规则。有着这样的特质，好孩子不仅为自己树立了良好的形象，还对周围的人起到了正面的影响。
第二段：努力学习与乐于助人（200字）。
好孩子应该以学习为重。他们应该坚持勤奋学习，努力追求知识。我记得有一次，在学校作文比赛中，我很想取得好成绩，但是我对文章的结构和表达还不熟悉。于是，我主动寻求一位同学的帮助，她耐心地为我解答了疑惑，并指导了我的写作。感谢她的帮助，我终于用心灵的笔勾勒出了美丽的文字。我想，在学习上，应该互相帮助，共同进步。
第三段：守规矩与尊敬长辈（200字）。
遵守规则是好孩子的必备条件之一。在学校、家庭和社区，都有相应的规则和条款需要遵守。一个好孩子懂得遵循这些规则，并且时刻保持良好的行为表现。同时，他们也懂得尊重长辈，对于父母、教师以及社区领导，他们保持尊敬之心，在言行上遵循适当的礼仪。尊重长辈，不仅是为了展现我们的教养，也是为了学习长辈的先进品质。
第四段：善良友好与乐观积极（200字）。
除了学习和规矩，我们作为好孩子还应该具备善良友好的品质。好孩子对于每一个人都保持着友好的态度，无论是同学、老师、家人还是陌生人，他们都乐于和他们交流和沟通。他们善良而乐观，总能给他人带来阳光和快乐。即使遇到困难和挫折，他们也不轻言放弃，而是选择乐观地面对，寻找解决问题的办法。
第五段：总结及展望（200字）。
好孩子心得体会让我深刻理解到，成为一个好孩子并不难，只需要我们不断地努力和改进就能够成功。好孩子不仅在学习上有进步，还具备了乐于助人、守规矩、尊敬长辈、善良友好和乐观积极的品质。未来，我会继续努力学习，坚持做一个好孩子，并将这些品质传递给周围的人。我相信，只要我们每个人都能用心去做，好孩子的形象将会在社会中不断被传承和发扬光大。
总结（50字）。
好孩子应该努力学习、乐于助人、守规矩、尊敬长辈、善良友好和乐观积极。我们每个人都应该努力成为一个好孩子，为社会做出积极的贡献。
好孩子不靠管靠惯的心得（通用19篇）篇十八
“不等不靠”这个词汇在我们的生活中每日都在重复发生，它存在于每一个人的心灵深处，牢牢地占据着我们每一个人的心底。这个口号或许有些老土，但是，它给每个人带来了无限的鼓舞和动力，让我们不断追求突破和进步的最大动力。下面本人就将从自己的角度出发，谈论一下“不等不靠”的这个主题，看看其中的一些心得和体会，也希望能够给予大家一些启示和思考。
第二段：懒惰是万恶之源。
我们常说懒惰是万恶之源，不劳而获只能让人变得更加愚蠢。懒惰是不等和不靠的根源，让我们失去了自我奋斗的意愿和闯荡人生的动力。社会给予每个人平等的机会，唯有积极追求和努力拼搏，才能够让我们变得不再虚度光阴，而是实现自我价值。
第三段：唯有付出才有回报。
唯有敢于付出和接受挑战，才能够在生活中创造奇迹。我们往往会被那些曾经伟大的人所鼓舞，他们闯荡人生、付出自己的生命和力量，为我们留下了一生的遗产。努力奋斗的人才能够在生活中变得强大，变得更有生命力，变得明确自己的目标，从而在自己的人生航程中达到更高的高度。
第四段：勇敢追求梦想。
追求梦想是我们每个人必须不遗余力的去做的事情。有时候，为了追求我们的梦想，我们需要付出很大的代价，但是，这种代价得到的是人生成功的最佳保障。人生就像是一场场旅程，我们需要在人生中发掘自己的内在价值，去挑战自己，去体验所有的成功和失败，从而变得更加强大和丰富。
第五段：结论。
总之，“不等不靠”这个口号，是我们每个人应该追求的目标。通过努力和付出，我们可以去实现自己的理想和愿望，也可以成为一个更有用的人。为了实现自己的梦想，我们需要保持良好的积极性和热情，同时，也需要不断寻找和积累生活的经验，从而在自己人生的道路上追求更高更远的目标。
好孩子不靠管靠惯的心得（通用19篇）篇十九
很多母亲在得知孩子的劣习后，第一反应是雷霆大怒，孩子无比委屈，60秒法则好孩子教出来。这时，你可以用60秒法则。
0-10秒：
快速反应面对孩子的不良行为，你应该马上采取行动进行干涉。“安全第一”是与孩子相处的首要原则，任何情况都不例外。
所以如果孩子的违规行为危及他的安全，你的快速反应就至关重要。
帮助宝贝集中注意力10-20秒：保持冷静先安顿好自己的心情，尽量保持冷静。如果实在不能控制，可以发作，但发作的方式很重要。如果你想大喊，千万别喊：“你这个讨厌鬼！”你可以喊：“天哪！”这样你既发泄了自己的怒气，又不会令孩子觉得受了伤害和侮辱。
情势评估用几秒钟时间想清楚到底发生了什么事，这对你非常重要。除了冷静地了解“到底发生了什么事”，你还要弄清楚“为什么会发生这样的事”，家长之友《60秒法则好孩子教出来》。比如，一个3岁的孩子开始蛮不讲理地吵闹，有时只是因为他觉得饿了。
说什么你的语言要尽量简洁。孩子除了需要了解自己做错了什么，他还得知道怎样做是对的。――“我们一般都不画在墙上，而是画在纸上。”说完这些，你就该就此打住。小孩子的接受能力有限，简单的话往往容易给他留下较深的.印象。
要留教训有的父母认为处罚对管孩子非常重要，但专家们却不同意，认为处罚只有在你所有的解释和说服都不管用的情况下才需要，而这种情况其实很少见。通常，你只要把孩子手里的巧克力拿走，同时告诉他：“今天不可以再吃巧克力了。”就能达到目的。
强化效果儿童教育和心理专家们那里流传着做父母的8字箴言：始终如一，说到做到。别看孩子小，他们的思维方式可是很有逻辑性的，他们会认为“如果爸爸妈妈没有说到做到，那他们的话也就可以不听了”。所以，在规范孩子行为方面，你的规则可以很少，但一定要坚持贯彻到底。记住永远不要对孩子说威胁的话。