初一年级背影读后感大全（21篇）

读后感的写作是一种阅读的延伸和升华，让我们更加深入地了解书中的人物和故事。通过欣赏以下这些读后感，希望可以鼓励大家阅读更多不同类型的作品，开阔思维和文化视野。

初一年级背影读后感大全（21篇）篇一

《背影》写于1927年，描写了记忆中父亲的背影。那是19的事情：祖母去世，父亲刚刚失业。办完丧事，父子同到南京，父亲送作者上火车北去。这是发生在作者20岁的冬天。描写了父亲对作者的关怀、体贴、爱护，使作者极为感动。

父亲坚持亲自送儿子去车站并且嘱托茶房照顾儿子，那是父亲对儿子无微不至的体贴。特别感人的情节是父亲艰难的攀过石栏为儿子买橘子，难道这只是橘子吗?这是沉甸甸的父爱!是父亲对儿子深切的关怀!当父亲要离开的时侯又走几步就回头看看，满眼都是舍不得，那是父亲对儿子满怀的爱恋与不舍。

古今中外，有许多著名文人用精彩的语句赞美母亲，但很少有人赞美父亲。其实，我们都不曾发现父爱一样伟大，他时刻围绕在我们身边。当我们无助时，父亲那宽大的手臂是我们最好的港湾，给我们无尽的关爱;当我们失败时，父亲的谆谆教导和殷切鼓励是我们坚强的后盾，给我们无穷的力量;当我们骄傲或者犯错误时，父亲的严厉让我们戒骄戒躁奥、迷途知返。虽然没有母亲的柔情似水，但却有对我们独特的爱。这种爱不适宜于用语言表达，但却在我们心中生根发芽，默默守护在我们身后，是我们坚强的依靠。

“谁言寸草心，报得三春晖。”是的，我们要如何报答父母的恩情呢?那就是要做一个好人，好好对待他们，不辜负他们对我们的殷切希望，做一个对社会有用的人。

初一年级背影读后感大全（21篇）篇二

偶然一次问起我的出生，却发现，在我出生前爸爸一直在上海打工，在我出生后很少回来，直到我上了几年小学后，他才回来。在这期间，他留给我最多的印象就是他的背影。

那一年，我上三年级，爸爸放假回来，正好我们刚刚考完试，老师要家长签字，可是我考得一点也不理想。晚上，我看见爸爸穿着那一套还未来得及脱掉的工作服，正坐在沙发上看电视。

在灯光下，我望着他，忽然发现他头中出现了几根白头发，疲惫的脸上也爬上了几道皱纹。我慢慢地过去，轻轻地叫了声：“爸。”边把试卷递了过去，“老师说要让家长签字。”爸爸仔细地看着试卷，好像在帮我找考差的原因。

过了会儿，他放下试卷，拿起手边的笔，却又突然放下。他想了想，叹了口气，还是在试卷上签下了名字。爸爸把试卷还给我，意味深长地对我说：“其实，你没考好我也有错，这几年来，我没有在你身边好好地教育你。

但你要记住，并不是大人在身边帮你解决难题，辅导你，你的成绩就会提高，你要记住，学习要靠自己的努力才可以更上一层楼!”这时，我望着他的背影，眼泪很快地流下来了。在那一刻，我忽然觉得我在我的世界中，黑暗的道路被照亮了，一切都充满生机。

两天后，爸爸又要走了，天阴沉沉的，一点风也没有，四周的空气都是那么的闷热。我帮爸爸拎着公文包，向车站走去，他穿了一件洗净的工作服，拎着一个大大的包，里面装满了平时穿的衣物，爸爸摸着我的头，亲切地说：“在家要听妈妈的话，学习要用功，不要松懈，我过段时间就会回来的。”我用力地点了点头。

这时，车来了，爸爸踏上车，从口袋里掏出钱来买票，他坐在最后一排的座位上，对我招了招手。车渐渐开远了，此时，我再也忍不住了，泪水一下夺眶而出。

现在，爸爸虽然回来了，可以在我身边照顾我，可我有时还会依稀看见那日爸爸的背影和他那淳淳教导的话语。

“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留，一生要强的爸爸，我能为你做些什么?微不足道的关心收下吧!”每当听到这首歌时，便想起了父亲，它划过我记忆中的一道心酸的风景线。

那年的秋天，父亲没有找到工作，无事可干，我误以为父亲很懒惰，便看不起他，常常和他作对，稍有不顺之事，我便和他吵起来。

一天下午放学，天下着雨，雨很大，和我同行的伙伴们都撑起了漂亮的雨伞，只有我缩在后面，不是因为我没有拿伞，而是因为藏在书包里的破伞已不成样了，拿出来怕别人笑话我。

回到家，父亲看着我淋湿的样子问我怎么回事。我从来没有提起过伞的事情，因为我知道他无能为力，但是父亲问起来了，我便将自己的想法都说了，说罢，他的脸的沉了下来，我以为又要挨打，便说了句：“算了吧!”“孩子，你就凑合着用吧，我也没办法。”父亲说完便挥手走了。

第二天，仍下着大雨，父亲叫我带上雨伞，我连头也没回就早了。刚走了半路，身后传来急促的脚步声，我回头，在雨中望见一个熟悉的身影，走近了，原来是父亲，父亲头带着烂草帽，那遮不住的雨一点点落到了父亲干枯的嘴唇，那短短的胡子尖上挂满了晶莹剔透的水珠，雨无情的打在父亲的身上，浸透了他这褶皱衣襟。

那水珠就像是年老沧桑父亲的泪水，每一滴都有苦涩的味道。父亲走过来递给我一把崭新的伞，说：“我走了，你快上学去，别迟到到了。”望着父亲远去的背影，看见他飘在风中的白发。泪水悄悄漫出眼眶，流到了腮边，他好像有千斤重，压得我抬不起头来。

“谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有把最好的给我，我是你的骄傲吗?还在为我担心吗?你牵挂的孩子啊，长大啦……”想起这首歌时，我模糊了双眼。

初一年级背影读后感大全（21篇）篇三

初一年级背影读后感大全（21篇）篇四

如果要选出我心目中表达父爱的文章，朱自清的《背影》绝对是当中的翘楚。这是一篇回忆性的抒情散文，是一篇著名的现代散文。父亲的背影是是文章的一个主线，简洁细腻的笔锋深刻描绘了父亲对儿子的爱。

稀疏平常的一些细节，扣动了我的心弦，让我也陷入爱的旋涡。背影是全文的主线，是作者心中中最深刻的印记。分别四次提及“背影”，文章开头自然而然的引入直抒胸臆，然后分别在买橘子和送别儿子离开车站时留下的背影，最后又以“背影”收尾。在作者的刻画下，父亲的一举一动好像清晰在眼前，“蹒跚的走到铁道边，慢慢探下身……用双手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身体向左微倾，先出努力的样子……”这里的白描手法一点不显累赘，反而让人更觉感动，他将父亲对儿子的爱表现的淋漓尽致。朴实平凡的文字散发出感人肺腑的真挚情感，让我不觉得跟着作者落泪。

《背影》表达出作者对父亲的无限思念，儿子对父亲的爱，文章散发出的魅力萦绕心头，让人久久不能平静。

朱自清是中国现代散文家、诗人、学者，他的代表作有《匆匆》、《春》、《荷塘月色》等，其中我最喜欢的一篇是《背影》。

《背影》这篇文章主要写了作者要回北京教书，到了火车站，父亲看到对面摊上有卖橙子的，爬过月台为作者买橙子，作者望着父亲的背影，被眼前的一幕感动了。

这篇文章让我深深感受到父亲对朱自清深沉的爱。其实，朱自清从小到大和父亲的关系并不是很好，但父爱和母爱是独一无二的，什么也不可替代。朱自清的故事让我想起了我5岁生日的那一天。

谁知，过了一会儿，爸爸气喘吁吁地提着大包大包的kfc来了，全身都淋湿了。爸爸帮我擦去眼角的泪痕，笑眯眯地对我说：“宝贝，祝你生日快乐！”每当回想起这件事，我都会被爸爸的爱所感动。

父爱如山。父亲的爱是深沉的，只有用心的人才能体会。

初一年级背影读后感大全（21篇）篇五

无意间，看了朱自清著的散文——《父亲的背影》里面的父亲让我的脑海里浮现出爸爸那疲劳的样子。

在这位大文豪写这篇散文的时候正是在反抗父亲权利最激烈的时代。当时的父亲管教儿子很严，凡事都要听父亲的，如果儿子犯一点小错误，父亲就要狠打一顿。正是在这样的年代，朱自清看见了父亲的另一面——温柔。儿子要上大学了，父亲送他到火车前。火车要开了，儿子不停地向父亲挥手，父亲慈祥地笑着，也向儿子挥手。汽笛声吹响，落日通红的余光照在老父亲的背上，映出了慈祥地背影。

读了这篇散文，我的感受很深。从我懂事开始，就一直得到爸爸的关爱，却没有去体会。

四岁的时候，我读小班。幼儿园是在傍晚放学，那时候，老师会让小朋友唱歌。我却不敢唱。这时，我看见，爸爸在窗外正慈祥地看着我。我笑了，大声地唱。爸爸也笑了。

现在，我上了中学，每天都要晚自习，回来时，总是很迟。爸爸就在家里等。见我回来才睡觉。日复一日，我看见，爸爸的头上多了几根白头发。

我会问，爸爸，这些头发是为我而白的吗?望着你每天疲惫不堪的身影，都是为了我才这样的吗?每晚，听着您那如刀割般的咳嗽声，作为孩子的我，对您说一声：

朱自清的散文，唯有这一篇写得好。世界上，只有您，是我最好的爸爸。

初一年级背影读后感大全（21篇）篇六

浩瀚的星海中，有无数繁星在不停的闪烁，他们每一颗都帮助我成长，从牙牙学语到懂事理，明是非的青年。其中有一颗最闪亮，她，就是母亲。

那是一个阳光明媚的日子，刚吃过早餐，带这愉悦的心情来到教室，大声的朗读了一会儿，加上早上吃了“干粮”，便觉得口渴，便要去接水喝。天有不测风云，人有祸兮旦福，意外就这样发生了，有两位同学在上水，水桶立在饮水机上，显得有点歪，我也没有注意，等待第一个同学接完水后，我便把饮水机的接口对准杯子，我的手在一旁扶着杯子，这时，那两个上水的同学又回来了，想把水桶扶正，但是，饮水机摇晃了一下，原本对准接口的杯子掉了，一股高温热水直接冲到我的手上，一阵剧烈的疼痛在我手上蔓延，一旁的同学让我去冲冷水，我忍着疼痛走出教室。

来到厕所外，用冷水冲受伤的手，冷水和残留的温度做着抗争，渐渐的，手不再那么痛，我准备“打道回府”，可是，手一离开冷水就传来一阵剧痛，似乎比刚才更疼。我本想咬咬牙坚持过去，但还是忍不住，于是播下了那个熟悉的号码。

我在学校门口等着，一分钟，两分钟，三分钟……时间慢慢溜走，我早已等的不耐烦，再加上手上火辣辣的痛。等了许久，才见到母亲。

回到家后，我忍不住开始对母亲抱怨：“家离学校只有三分钟的路程，我却等了三十分钟。”妈妈低下头，什么也没说，只是在默默地为我擦药。

后来，我听婆婆说，妈妈那天在为我买衣服，买鞋子，知道了真相的我不禁流下了眼泪，母亲瘦弱的背影在阳光的照耀下显得是那么孤独，一霎时我觉得母亲好老，好老!

母亲是多么伟大啊!她总是在暗处默默的关心你，支持你，陪你长大。

初一年级背影读后感大全（21篇）篇七

读了《背影》之后，我感受到父母对孩子们的爱并不一定要真真切切的表达出来，有时候一句话，一个眼神，一个动作都能够传递着他们对我们的爱。

或许在多少年后的今天，我离开了他们，独自到很远的地方去工作，去生活，但是我都不会忘记我的父母对我的养育之恩。“受人滴水之恩，必当涌泉相报”，这句话说受了别人一滴水这样小的恩惠就应当以涌泉一样的恩情去还给别人，我们对待这份恩情就像是寸草春晖，更何况父母对我们的爱无法去衡量，其实在那个时候。

我们已经欠了他们一生的债，只是那债他们不需要我们去偿还罢了，而且他们赐予了我们生命，生命虽然是有限的，但是我们可以在这有限的生命当中去创造无限的价值!

最近，我读了朱自清的散文《背影》，文中描写的父爱令我深深感动。

文章讲述了作者与父亲同行，在车站父亲送作者的情景。父亲要给作者买橘子，但父亲是个胖子，他攀越月台非常吃力，作者看到他的背影流下了眼泪。我读到此处，心久久不能平静，感受到了作者与父亲之间的浓浓亲情。

他就出去为我买回来，然后坐到我床前削掉果皮，将果肉切成小块喂给我吃。当时觉得苹果比往常的都好吃。因为苹果里包含了父亲对我浓浓的爱。

俗话说“百善孝为先”我要从现在开始孝敬父母，不应该把“自己还小”当借口，应该多为父母着想，为他们做一些力所能及的事情来报答他们的养育之恩。

初一年级背影读后感大全（21篇）篇八

直到在我读完《背影》后，才对爱有了真正的了解。

我觉得爱是一种简单到不能再简单的动作，可能没有过多的言语也没有太多的表情，但却是真挚感人。一位父亲，在送儿子去外地上学坐火车时，亲自帮儿子订座位，不厌其烦的拜托别人多多照顾自己的儿子，又艰难地穿过铁路，走到站台去买橘子。看“他用两手攀着上面，两脚面向上微倾，显出努力的样子……”，在这一刻儿子明白自己长大了，而父亲变老了。其实，在我们的生活中，有很多很多类似的背影。

冬日的一天，我从冬令营坐火车回来。到站后，我孤独地走在回家的路上，寒风像刀子一样刮着我的脸，我又怕又冷，不得不快一点走。突然，我看见远处有作文一个熟悉的身影，是爸爸！只见他一边吹着手，一边等我。走到爸爸的旁边，他接过我的旅行箱，长舒了一口气，一直为我担忧不已悬着的心终于放下了。我跟在爸爸的后面，看着爸爸有些佝偻的背影，我心里感觉特别的踏实和温暖，眼眶里似乎有一股暖流在涌动。

回到家，妈妈从厨房探出头“儿子回来了，饭马上就好了”。厨房热气腾腾，油在平底锅里滋滋的响着，高压锅传来阵阵“呜—呜—”的响声。从厨房边看着妈妈那忙碌的背影，我觉得我很幸福。

我们年少轻狂，崇尚独立，讨厌父母的唠叨却忽略了他们给我们的爱。当下的年轻人能有几人能理解父母的心情的呢？只有经过了风雨的洗礼，才能感知到那平凡的背影里所深藏的爱，才会明白是他们在默默地为自己无私的付出着一切。

这背影里蕴含的情感，折射出父母对我的关爱。正是有了这份爱的陪伴，才使我拥有了我的幸福人生。

作者：陈淑慧。

我们现在多像一只雏鹰，一心向着阳光，朝着未来，展翅高飞，但请不要忘记，在你身后却留有牵挂你的人的殷殷目光。

《背影》是现代作家朱自清先生写的一篇回忆性散文，文章记叙作者离开南京北上读书，父亲在火车站站台为自己送行时的情形，作者用朴素的文字，展现了父亲在平凡生活中对儿女的关爱，真挚感人。

目送着你走出自己的一片天地，希望你的人生能一帆风顺，他们不求感恩，只是寄情，而我们往往习惯于心安理得消费着这份爱，很少想到他们。而当我们正春风得意转头来，你会发现他们的双鬓不知何时已经花白。他们看见我们转头，眼里也会因为你的转头而生出了欣慰的泪光；他们看见我们转头，心里也会真切感受到我们的爱意，这是不是会更好？

所以，让我们在生活中多多回头吧，让爱你的人也感知你的爱。

初一年级背影读后感大全（21篇）篇九

望着灯光下她渐渐老去的背影，一瞬间心如刀绞。

——题记。

从牙牙学语到风华正茂，她已陪伴我走过了一，雨里陪我看风，风里陪我听雨，无时无刻不陪伴在我身旁，当我跌倒时，她总是去教我自己站起来。当我哭泣时，她总是教我：“坚强点。当我开心时，她即使今天心情再差，也会陪着我笑。当我为成绩烦恼时，她总是说：“下次努力”。

时间总是过的这么快，想起我小时候，她总是牵着我的手，带我去想去的地方，给我买我想要的一切，有时我也会给她闹脾气，但最多倔不过一天。因为我知道，那个时候我想要的只有她能给。小时候的我，总是爱生病。记得有天晚上，我突然发烧了，当时她心急如焚，背起我就往医院跑。路上很静，月黑风高，只能听到她的喘息声。当得知病情不严重后，她焦急的表情立刻舒缓了许多。在打点滴的时候，我不知不觉睡着了，一觉醒来时，天已经蒙亮了，我望着她坐在病床边的背影，心里顿时酸楚不已，她得知我醒来知亲切地问我：“怎么样了?”我知道，这话语中饱含她对我无微不至的关心和对我深深的爱意。

在我最初记忆里的她是很美丽的，雪白的肌肤丝绸般的华丽，一双浓黑眉毛下的眸子里仿佛有星辰大海。可时间不留人，无情的岁月在她的脸上刻下了一条条皱纹。那原本亮丽的黑发，此刻已形同枯稿，丝丝缕线白发在发间“耀武扬威”，她的眼窝深陷，暴露了她长久以来睡眠不足的境况，您怎么这般憔悴!

每当放学下雨忘记带伞，总能看到她站在路灯下等我的身影。她将伞递给我，大步走在回家的路上，我望着她佝偻的背影，白感交集。

她就是我的母亲，一个平凡而不平凡的人，她那佝偻的背影是为我弯的，那疲惫的神情是为我留下的，还有那一双龟裂的手，也是为了我的生活而操劳的。正如天下所有母亲一样，所做的一切都是为了子女的幸福。我定会努力奋斗，不负您那灯光下的背影!

初一年级背影读后感大全（21篇）篇十

《黑骏马》中的主人公“黑骏马”是匹漂亮的优种黑马，温顺，聪明又强壮。从小生活在贵族人家，受过良好的训练，主人非常喜欢它。但好景不长，主人家里有了变故，黑骏马不得不被卖掉。辗转在各种人之间，尝尽人间的酸甜苦辣，最后侥幸有了个好归宿，安享晚年。

回想起小时候养过的一条狗，它明明忠厚老实，温顺友善，却因邻居的迷信而失去生命，它的血被用来“治病”，肉也被吃了，骨头却给了那无从得知的另一只狗吃了。

这就是人，人生是美好的，但也是丑恶的。黑骏马奔腾的一生，都是为了人，人们总是将自己的想法与行动施加在动物上，无论是好、是坏，毫不顾忌。

我在想：如果有一天人类能真正理解动物，那人性也就将改变。人们能够反思自我，那一定大异于从前。

最后，再谈黑骏马。曾经朝气蓬勃的它;强壮无比的它，在奔腾一生后，瘦弱，有些颓唐。这不是它的错，是人的错，它经受不住人性的磨难。

希望在人性间奔腾，能有终结之日……。

初一年级背影读后感大全（21篇）篇十一

《四世同堂》是我读的最过瘾的一部中国近代文学书籍，没日没夜的看了几天，给我的冲击却是久久不能平静的。故事里的人都是那么活生生的，在小羊圈胡同演绎着自己的悲欢离合，荣辱沉浮，他们的生活因为日本人的到来和离去而发生了质的改变。

谨慎持家的祁老人、忠厚善良的天佑老人、文雅略带忧郁的瑞宣、由隐士诗人变为革命斗士的钱默吟、任劳任怨的大嫂、热血青年瑞全、耿直的常二爷、狡猾却正直的白巡长、乐于助人的李四爷四大妈、无聊无耻的瑞丰、冠晓荷、阴狠的大赤包、蓝东阳、胖菊子、高亦陀、一步步堕落的招弟、聪明勇敢的桐芳、最终成为革命青年的高弟，还有孙七、小崔夫妇、陈长顺、小文夫妇、丁约翰……八年的厚重写在了这些栩栩如生的人物的身上，我们看到的是那个年代的风雨飘摇。战争给中国人民带来了无尽的苦难，给中国留下了无尽的伤痕。

初一年级背影读后感大全（21篇）篇十二

生命的意义在一定时候得到了无限的扩张，变成了不可抗拒的顽强。小小的绿苗，通过自己的汗水，掀翻了压在她身上的巨大石头，表现了不畏困难，勇于磨练，永远乐观的可贵精神，野草的这种精神告诉我们，无论面对多么巨大的困难和不幸，只要我一步一个脚印，不屈不挠地前进，生活道路中的成功也就会与我们相逢。

就好比，社会组织结构的不合理，导致社会功能的不正常，导致社会家庭生活的不科学不健康，谁之过?社会管理者的责任，当然也有我们自己的责任。因为我们没有充分争取和使用我们手中的权力，缺乏对利益保护的追求认识和理解。民主与科学是人类发展进步的锐利武器，经过流血牺牲换来的宝贵财富却让我们弃之如敝履，能不说是我们的悲哀吗?一个缺乏有机统一组织的社会系统是不可能完全表现他的生命的丰富和生动的，一个健康的生命机体，有完善的系统组织，保证了功能的健全和活动的正常，实现了生命的完美展现，这才是可喜可贺的人生历史。

初一年级背影读后感大全（21篇）篇十三

关于作者：我觉得当演员的好处之一是可以体验很多种人生，在别样的人生里喜怒哀乐过，自己的人生也由此丰富。当作家的好处之一是可以把自己的困惑，借故事里的人讲述，稍以慰藉。全书辩论最激烈的当属主人公聂赫留朵夫与其姐夫就土地是否私有以及政府机构存在意义等问题的争吵，我认为这其实是托尔斯泰本身思想发展与当时社会的矛盾点所在，这在他的另一本著作《安娜卡列尼娜》中带有相当大自传性质的列文身上也有所体现。

关于故事背景：我觉得托尔斯泰聪明的一点是，他想描述广大下层人民的悲惨生活，选取了监狱为故事背景。因为监狱在现实中集中了很多社会的阴暗面。但是托尔斯泰以它为背景，我认为是扎根于这个现实场所，又虚化了这么一个场景。虚化怎么理解?第一，他所介绍到的监狱里的人的案情有很多是被冤枉的，现实中被冤枉的应该是个别案例，所以此监狱不完全现实;第二，“监狱”可以作为社会下层群众命运缩影的代表，这个代表在本书里是监狱，在现实中可以是贫民窟或者其他任何下层人集中的地方。目的在于揭示黑暗的沙皇帝国，真实反映被侮辱被损害的人民的命运。

关于书名(此段严重剧透)：复活，聂赫留朵夫和玛丝洛娃，两个灵魂在年轻时都善良，富有有爱心和正义感，对未来怀着无限憧憬，看到社会不合理所在并试图改变之。然而，聂赫留朵夫青年时代的梦，一旦踏进生活，就全部破灭，他因世袭身份进入上层穷奢极侈的浮华世界，按别人的思想和期待说话、行事、精神空虚、冷漠生活。然而，玛丝洛娃被聂赫留朵夫诱骗致使怀孕导致被驱逐出贵族之家后，她就开始掉进社会最底层的大染坊，扭曲了价值观，麻木生活。两个人，一个在上层社会，一个在下层社会，但灵魂都受到严重污染。直到玛丝洛娃被陷害上了法庭，聂赫留朵夫作为陪审员出现，两人重逢已近中年时，被彼此遗忘的往事又重新唤起，聂赫留朵夫突然觉得是他曾经种下的恶果将玛丝洛娃逼到了今日绝境，于是，开始一段赎罪之旅，“死去”的灵魂逐渐复活，并践行着年轻时的梦。在聂赫留朵夫因赎罪为玛丝洛娃做各种事情时，玛丝洛娃那饱经沧桑的心也开始在这份温暖中慢慢苏醒，逐渐变得光彩照人。这是主角的幸运，他们最后都找到各自精神的归宿。而书中的配角就没那么幸运了，聂赫留朵夫的姐姐娜塔莉雅，曾经具有“四海一家的博爱精神”，婚后一味讨好丈夫牺牲自己曾经奉为理想的追求，在聂赫留朵夫想要娶妓女为妻子、分土地给农民时，她的感情极其隐忍，一方面她想支持弟弟，另一方面她不敢脱离她的圈子表现得特立独行，从而表现得摇摆不定含糊其辞。另外一个，聂赫留朵夫的大学同学谢列宁在大学还是“教养有素的青年，待人接物极有分寸，总是那么文雅、漂亮，同时又异常实在正直。他学习不需特别用功，就取得优秀成绩，作文获得金质奖章，却没有丝毫学究气。他不只是在口头上，而且在实践行动也是把为人民服务看做是他青年生活的目标。”而十多年后，事业和婚姻都变充斥着膨胀的虚荣。从校园到社会，有多少人会在精神上死去呢?又有多少人有机会复活到干干净净的赤子之心呢?梁漱溟认为，人这一生总要解决三个关系，顺序是：人和物之间的关系，人和人之间的关系，人和内心之间的关系。我表示怀疑，也许我是个理想主义的人，我觉得不管什么时候人和内心的关系是应该协调一致的，没有顺序之分，也许这样会更累吧，谁知道呢?我不想“死”，但会不会“死”又是另一回事了。

关于人性(本段纯摘抄)：有一种迷信流传很广，认为每一个人都有固定的天性：有的善良，有的凶恶，有的聪明，有的愚笨，有的热情，有的冷漠，等等。其实人并不是这样的。我们可以说，有些人善良的时候多于凶恶的时候，聪明的时候多于愚笨的时候，热情的时候多于冷漠的时候，或者正好相反。但要是我们说一个人善良或者聪明，说另一个人凶恶或者愚笨，那就不对了。可我们往往是这样区分人的。这是不符合实际情况的。人好象河流，河水都一样，到处相同，但每一条河都是有的地方河身狭窄，水流湍急，有的地方河身宽阔，水流缓慢，有的地方河水清澈，有的地方河水浑浊，有的地方河水冰凉，有的地方河水温暖。人也是这样。每一个人都具有各种人性的胚胎，有时表现这一种人性，有时表现那一种人性。他(此处指聂赫留朵夫)常常变得面目全非，但其实还是他本人。有些人身上的变化特别厉害。

关于宗教(待求证)：耶稣禁止在教堂里祈祷，并叮嘱各人单独祈祷。他甚至禁止人们修建教堂，说要毁坏教堂，还说人们不应该在教堂里祈祷，而应该在心灵里和真理中祈祷。主要是他不但禁止对人进行审判，监禁，折磨，侮辱和惩罚，象这里所做的那样，而且禁止对人使用任何暴力，并说他是来释放一切囚犯，使他们获得自由的。

初一年级背影读后感大全（21篇）篇十四

读完《背影》，我的心融化了。

《背影》，平淡无奇，却充满父子情，感人至深!作者用笔生动地描绘了他父亲的背影。我读了它，好像我也看到了作者父亲的胖胖的身影。

在文章的开头，作者的祖母不幸去世，他的父亲失去了工作。这个家庭太穷了，他们不得不向别人借钱来办丧事。这一不幸事件接二连三地发生在提交人的家人身上，使得提交人家庭的状况非常暗淡。

葬礼后，我父亲将去南京计划一份工作。作者也将回到北京学习。父亲和儿子将一起去汽车站。在此期间的每一刻都可以显示作者和他父亲之间深深的爱。“我父亲很忙，已经决定不送我了。他请酒店里一个熟悉的服务员陪我。他反复告诉服务员，非常小心。但他最后还是不放心，怕服务员不合适，犹豫了一会儿。事实上，那年我20岁，北京已经来来回回两三次了。没关系。”作者已经是个成年人了，他不再需要父亲来接他了。然而，他的父亲仍然不放心。起初，他忙于自己的事情，已经决定不送我了。然而，他的父亲仍然决定亲自送我。父亲觉得只有当他给了儿子，他才能感到安心。把它给茶馆是不合适的。在这里我们可以看到父亲有多关心作者。父亲不想让作者受苦。即使他有许多事情要做，也比他儿子的事情重要。只有确保儿子的安全，父亲才能真正放下心来。父亲和作者之间的对话充满了父亲对儿子的关心。

“我爸爸是个胖子，走路会很麻烦。我本来打算去，但他拒绝了，不得不让他去。我看见他戴着一顶黑色的布帽，一件黑色的布马褂和一件深绿色的布棉袍，步履蹒跚地走向铁路边。慢慢俯身并不太难。但是当他穿过铁路时，爬上那边的站台并不容易。他用双手爬到上面，脚又抬起来了;他肥胖的身体略微向左倾斜，显示出努力。这时，我看到了他的背影，我的眼泪很快流了下来。我很快擦干了眼泪，生怕他会看见，别人也会看见。当我再次向外看的时候，他已经把猩红色的橘子拿回来了。”

通过描写父亲的外貌和一系列动词如“探索”、“攀登”、“收缩”和“轻微倾斜”，他深刻地描绘了父亲的苦难，表达了父亲对父亲的爱。我宁愿自己受苦，也不愿让我的孩子受苦。父亲的爱是伟大的、无私的和深刻的。仔细阅读不仅会让人想起自己和父亲，还会让人产生负罪感。

回来，悄悄地来，悄悄地他走了。无论是大是小，崇高还是卑微，它们都体现了真诚和谐的情感。这是大自然对人类最美好的情感。

初一年级背影读后感大全（21篇）篇十五

《彷徨》是鲁迅众多作品中的一部小说代表作。鲁迅出生于浙江绍兴的一个香门第，原名周树人，字豫才，是著名的文学家，思想家，革命家和教育家。他在中国是一位地位独特的作家，大多数人都承认他是最重要的现代作家之一。他的文笔犀利，思想深刻，是新文学的奠基人。

他的小说使用富有创造力的形式对中国人的国民小生，中国社会的弊端予认深刻的阐释，是具有批判精神的知识分子。他一生作品很多，有小说，散文诗，回忆和杂文等，代表作有《彷徨》,《呐喊》，《故事新篇》，《野草》，《花夕拾》，《南腔北调》。。。。。。。

他前期的小说没有离奇曲折的剧情，以清末明初的底层百姓生活为主，注重细节描写，能在点滴间以白描手法鲜明刻画人物，并挖掘微妙的心理变化，主要表现底层人民思想的麻木愚昧和生活的艰辛;后期作品则以借历史典故映射现实生活，风格从宽充裕，幽默洒脱，于前期大不相同。

《彷徨》是作者记述的平时生活中的一些日常琐事和所闻所感，以及对往事的一些追忆，通过文字表达了作者对生活的看法，对当时社会的评论，无形中也对未来寄予了很大的希望和美好的祝福，希望构造一个理想的世界。

《祝福》讲的是作者在年底回到故乡鲁镇，在拜访老朋友时偶遇祥林嫂，描述了祥林嫂当时的凄惨现状导致了死亡，又介绍了祥林嫂的背景以及悲惨命运，心中产生了一些疑虑，后来在朦胧中，隐约听到远处的爆竹声连绵不断，这“祝福”声似乎成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。在蘩响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉熏熏的在空中蹒跚，预备给鲁镇的人们以无限的幸福。

《幸福的家庭》叙述的是作者想靠捞几文稿费来维持生活，他认为做不做全由自己的便，那作品，像太阳的光一样，从无量的光源中涌出来，不像石火，用铁和石敲出来，这才是真艺术。那作者，也才是真的艺术家。于是，他拟定了“幸福的家庭”为题，开始写文稿，他以现实生活为基础，进行想象，将自己理想中的幸福家庭展现在文字间，不断地将现实与想象进行比较。

《伤逝》中回忆了涓生与子君热烈且纯真的爱情故事，记述了他们由相爱到同居，度过了一段幸福且忙碌的时光，可安宁和幸福是要凝固的，永久是这样的安宁和幸福，在无言中，似乎又都感到彼此的坚韧倔强的精神，还看见从新萌芽起来的将来的希望。作者感慨：待到孤身枯坐，回忆从前，这才觉得大半年来，只为了爱，-------盲目的爱，--------而将别的人生的要义全盘疏忽了。第一，便是生活。人必生活着，爱才有所附丽。世界上并没有为了奋斗者而开的活路;我也还未忘却翅子的扇动，虽然比先前已经颓唐得多。。。。。。。同时也觉得新的希望就只在他们的分离。后来分开没多久，子君就死了，他既悲伤又后悔，于是，他写下了他的悔恨和悲哀，为了子君，也为了自己，他要遗忘，要向着新的生路跨进第一步去，要将真实深深的藏在新的创伤中，默默的前行，用遗忘和说谎做他的前导。。。。。。

总之，《彷徨》一书贯穿着对生活在封建势力重压下的农民及知识分子“哀其不辛”，“怒其不争”关怀，艺术技巧圆熟-----深亡的历史图景，对人物命运的叙述参透感情“画眼睛”“勾灵魂”的白描手段，丰满的人物形象具有典型的意义。

我们活得要有意义，要投入生活，深入社会;有理想，有目标，有行动;要敢于奋斗，要敢面对和承受现实，更要敢于表达自己的内心世界。其实，彷徨主要源于责，期盼和压力，因而承受便是生命的一种需要的方式了。

初一年级背影读后感大全（21篇）篇十六

《背影》这篇文章是当时朱自清为了和父亲重归就好而写的，这篇文章被他父亲看见后。他父亲当时很感动。所以原谅了他。

这篇文章主要讲了，父亲送作者去车站时为作者去买橘时的背影。文章用朴实的语言表达了作者最真实的内心感情。文中更写到作者三次落泪，却又怕父亲看见，更怕别人看见的心情。文章最后还写到他父亲该给他写的信，看完后，作者流下思念之泪，在晶莹的泪光中作者又看见那肥胖的，青布棉袍黑布马褂的背影。

读了这篇文章。其中的故事情节仿佛活灵活现的展示在面前。同时也展现了父爱的无私……。

初一年级背影读后感大全（21篇）篇十七

以思想和力量来胜过别人的人，我并不称他们为英雄，只有以心灵使自己更伟大的人们，我才称之为英雄。

―――题记(选自法罗曼·罗兰《贝多芬转》)。

巨人三传，是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》组成。被称为世界“三英雄传”!作者是法国的青年作家罗曼·罗兰所创作，其内容曲折动人，拨人心弦。

贝多芬，是大家都很熟悉，也是我个人很敬佩的一位音乐家。他虽双面失明，两耳失聪，却从不放弃生的希望和对音乐的追求。身体上的残缺，并不影响他对梦想的不断奋斗和努力。这让常人无法忍受的残缺和无法被理解的强大的坚实不移的决心，使贝多芬注定走向成功。“扼住命运的咽喉”，是贝多芬的精神上的巨大支柱。他，伟大的贝多芬，给后世们留下的不仅仅是以反抗苦难作为其生存方式的“贝多芬精神”，更重要的，他教给我们，生命不会永远风平浪静，一帆风顺的，那掀起的巨浪和狂风暴雨也是必须经历的，挫折和忧患，是需要我们坚强面对的“人生课题”。

《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》是三传中的另外两个传记。这两位伟人虽职业不同，时代不同，国家不同，但他们都拥有了同样的优良品质―――寻求正义和光明。虽然他们的表现方式各不相同，但都将他们的正义与真理抒发的淋漓尽致。他们告诉我们，人生的征途中，所以必须具有的坚忍不拔。

正如题记写的一样，英雄的定义，在我们中发生了翻天覆地的变化，让我发现，我身边的许多的平凡的英雄，没有名气，但，他们都像三英雄那样，平凡而伟大。

初一年级背影读后感大全（21篇）篇十八

读了《根》这篇短文，我对根和根的品质有了很深的了解。

根它给叶子以无限生机，给花朵以青春活力，它将自己的生命无私地献给了大地!它千姿百态，硕果给人间美的享受!

也许有人不屑一顾地说：“根实在不美，自甘被埋没，真是愚昧极了。”我觉得这样的理解未免太浅薄!如果没有根在泥土里拼命地吸收养料，就不会有无限生机的叶子，青春活力的花朵。根虽然埋在地下，样子很古怪，但它不雅的外表却包藏着一颗高尚美丽的心。

我由根的品质联想到了，在生活中，也有许多有着根那样品质的人。比如：清洁工，他(她)们默默无闻，无私奉献，用自己勤劳的双手，为我们打造了一个良好的生活环境。如果没有他们，我们的生活环境就不会有这样整洁干净。还有那些守护在祖国边疆的军人们，他们像根一样，用青春，甚至是用生命保卫着祖国。如果没有他们，我们就不会过上这样安宁的日子，这样美好的生活。其实还有许多有着根一样品质的人，老师、警察等等。

我以后做人也要像根那样，有着博大的胸怀，远大的理想和高尚的品质，要做一个默默无闻，有着奉献精神的人。

奉献是美德，这篇初一年级，就是告诉我们这个道理。

初一年级背影读后感大全（21篇）篇十九

在报刊上零星读过周国平的散文，喜欢他的博学和深刻，知道他是一个热爱写作的当代哲学家，著名的尼采研究者。此外还知道他是一个慈爱的父亲，一个至情至性的男人。

在一个美好的日子里收到了一位远方的朋友邮寄来的两本书《周国平散文精逊《周国平人文演讲录》，后一本书比砖头还厚，所以我选择先看第一本。本书按时间顺序选编了周国平1983年至1998年的散文作品，那时他在40岁到55岁之间，从不惑到知天命的年龄。这些文章都是他用心灵的笔写出来的，是其最有代表性的散文。

周国平在《自序》中说：“我给自己(的写作)建立一个标准：一篇文章，即使不发表我也要写;否则就不写。总之，尽量只写自己真正想写、写的时候愉快、写完自己看了喜欢的东西。这样的东西一旦发表出来，也一定会有喜欢它的人，即使发表不出来也没有什么。”

周国平在《每个人都是一个宇宙》中谈到读书时说：“读到精彩处，往往情不自禁地要喊出声来：这是我的思想，这正是我想说的，被他偷去了!有时候真是难以分清，哪是作者的本意，哪是自己的混入和添加。沉睡的感受唤醒了，失落的记忆找回了，朦胧的思绪清晰了。”这正是我读《周国平散文精逊时的感觉。

周国平的散文正如其极力推崇的明代文人袁中郎一样，追求的就是“平淡有味”的境界，娓娓道来，好像是从心中自然而然地流淌出来一般。他所说的不是道理，只是自己的感觉，而这应该就是“已臻化境”的程度吧。他的文章大多在探讨生命、时间、回忆等深刻的哲学命题，但是哲学在他笔下却如花草一样清新可爱，如同一篇篇生命的游记，因为他已经把对生命的理解融进了自己的体内。

在精神上，周国平是一个很女性的男人，感性，善思。“具有诗人气质的人，往往在智慧上和情感上都早熟，在政治上却一辈子也成熟不了。他始终保持一颗纯朴的童心。他用孩子般天真单纯的眼光来感受世界和人生，不受习惯和成见之囿，于是常常有新鲜的体验和独到的发现。他用孩子般天真单纯的眼光来衡量世俗的事务，在政治场上有时不免显得不通世故，有时不合时宜。”这是周国平一篇文中的句子，我想，他也是在说自己吧。

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初一年级背影读后感大全（21篇）篇二十

今天，我终于把《飘》这本书看完了。虽然大人们说这本书不适合小学生看，可我看完之后，仍深有感触。《飘》以南北战争的南方社会为背景，以思嘉丽的三次婚姻为主线，谱写了一部壮美动人的爱情圣诗。1861年，佐治亚州种植园主的社会圈子里的美女思嘉丽听说自己的意中人亚士利即将和美兰妮结婚，感觉倍受打击。一气之下就任性挑逗美兰妮的哥哥韩查理，并答应了查理的求婚。婚后一周，查理入伍，在军中病故。1864年，思嘉丽为了筹到300美元的地产税款，不惜勾引亲妹妹的未婚夫甘扶澜,同他结了婚.后来,一个黑人抢劫了思嘉丽,甘扶澜同其他的三k党人聚在一起要为她报仇,北军派兵镇压,多亏白瑞德带他们转移才脱身,而甘扶澜却被打死.白瑞德来向她求婚.婚后两人虽过着奢侈豪华的生活,但思嘉丽仍然念念不忘亚士利.后来他才明白亚士利懦弱无能，根本不能适应时代天翻地覆的变化，倒是自称与她同类的白瑞德值得她去爱。但等她明白这个道理后，白瑞德以离她而去。思嘉丽决心无论如何也要把他找回来。因为此时她才28岁，依然年轻美丽。倔强的思嘉丽是战后美国精神的象征。面对被战火毁掉的家园,她坚定不屈,毫不妥协;面对亲人的死亡,她擦干眼泪,努力振作。她爱土地，并向土地一样承受苦难，饱含激情……她的精神值得我们学习。虽然这本书不太适合小学生看，可我还是大力推荐这本书，愿广大读者都喜欢这本书。

初一年级背影读后感大全（21篇）篇二十一

读朱自清的《背影》，曾有万千感慨。《背影》中写到：父亲打车站送我，我望着父亲的背影，三次落泪。其实，那时我并不明白，为什么要落泪。

随着时光的流逝，光阴的飞梭，渐渐长大的我，明白了：

在万紫千红的世界，看着形形色色的人的背影，却总是忽略了最伟大的背影父亲，母亲的`背影。

与父亲同行，总是我走前，他走后。小时候，这是为了防止我摔倒；长大后，这成为一种潜移默化的习惯。父亲习惯在我身后默默守候，没有言语，却令人温暖。我也尝试过坐在父亲后面，看着她缓缓地走，望着他因岁月的洗礼而逐渐驼下的背影，一种说不上来的感觉油然而上。父亲为了家，付出太多太多，他用他的汗水问价默默付出着。想到这，泪珠从我眼流下，划过我脸颊。

与母亲闹矛盾是家常便饭。每次，都会和她冷战一段时间，每次都埋怨她不理解我。有一次夜里，哭累的我睡不着，闭着眼睛不说话。这时，依稀听见门把转动的声音。果不其然，门开了，母亲走了进来，到床头，微微叹气，看了我好一会儿，帮我掖掖被，轻轻地走了出去，正如她悄悄的来一样。我缓缓睁眼，看见微弱的灯光下，母亲c小的背影，心中百感交集。想起母亲在厨房、客厅匆忙的背影，眼泪不听使唤地落下，流经耳畔，没入枕头。

父爱如山，母爱如海。有一位伟人曾说过：父爱、母爱是世界上最伟大的财富！

我们用梦编织着未来，父母用爱编织着我们的梦。父母的背影，是世间最美的风景！

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