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高考语文预测取舍（专业19篇）篇一
高考。
作文。
对平时作文的引导作用巨大,而高考作文阅卷组反馈的信息对于高考作文的备考更具直接指导意义。下面是本站小编为您整理的关于高考语文预测作文的范文，希望对您有所帮助!
“东直门，挂着匾，隔壁儿就是俄罗斯馆。俄罗斯馆，照电影，隔壁儿就是四眼井。四眼井，不打钟，……”一首熟悉的旋律在耳边响起,一个个老地名,是一个个老故事,是一位位老北京人的共同回忆。如今偶然还能看到一位年近古稀的白发老人,跷着腿,坐在胡同口,手里拎着一只小巧精致的鸟笼,眯着眼儿,逗着鸟儿,路旁经过的行人总要和他亲切地打声招呼,或是有一搭没一搭的聊上几句。老人的身后,青砖白瓦,只有门前贴着的鲜红色的。
对联。
儿告诉人们这还不是一件儿老古董。
但是,如今这样的情形已越来越少见了。老房屋，老地名逐渐被高楼大厦,新建街到所覆盖。新立起的白字蓝底的街道牌子处处可寻，但那些早已锈迹斑斑,满是青苔的印着老地名的牌子却想寻也寻不到了。也许我们丢失的不只是老地名老牌匾更是一种历史韵味和历史的厚重感。还记得建国初时，梁思诚不惜拖着他病重的身体与早已疲惫的灵魂奔走于北京的大街小巷,与人据理力争,不知受到多少拒绝，白眼,冷漠,只为保住北京的老建筑，老地名。这是因为他知道老建筑不只是亭台楼阁,老地名更不只是几个随口而出的词语,是一种文化,拨开层层历史烟云,经过多少人间洗礼的历史的文化。
失去老地名，丢掉老胡同让我们失去的更是一种情怀。今年年初一部电影红遍了大江南北。它便是彰显老北京风土人情的作品《老炮儿》。《老炮儿》中没有炫丽华美的特效，没有生离死别的情感宣泄,却凭借其独特的韵味抓住了全国观众的心。我认为那种韵味便是北京情怀。电影中北海,胡同儿一个个熟悉的地方牵动着北京观众的心，其中体现的也正是北京这座城市包容并蓄的精神,忠义勇敢的情怀。老地名的小消逝带走了人们心中最真挚最淳朴的情怀。
一座座高楼耸起，人们困与其间变越来越像笼中之鸟。对于北京这座古都尤然。老地名的消逝带走了这座城市历史的厚重之感,更拉远了这座城市人与人，心与心的距离。一方水土养一方人,时代的发展本无错但保有那份文化的传承,历史的韵味，心中的情怀更重要。
治学，是一种态度，治学，更是一种道德体现。
对于某校学生对该校奖学金只有一元钱的说法，我表示十分地理解该校长的做法并且将对于学生心声表明我坚定的态度。该校校长所言：“不应以获得奖学金的多少而作为学习的目标。”学习是为自己而学，怎可淡论到钱财的轻重，以此为学或不学的标准?而该校则是把取消的奖学金转到了“扶贫助学基金”上，并非取而自用，该做法为其他条件较为艰苦的学生提供了一条渠道，得以治学，十分得当。正是学生的歪曲了治学，为功而学，为何为学的理论，才如此不解和吐槽。
治学，重在于学。只有将金钱迷惑排挤在外，谦逊治学，才不为过。学习是自己的事，不应以钱财所得为目标，为自己而学为学才为铛，而校方把奖学金该款转在了扶贫上，应给予支持并且谅解，给别人一个机会，也是在为自己铺路。学习是平等的，每个人都有学习的资格和想法，给别人一个希望，给自己一片爱心，将在学之道发扬光大，不妄求学一场。
当今社会，用人之地屡屡皆是，若是没有了奖学金而荒废学业，放弃求学，失去的将数不胜数，因此，求学要有一种求学业的态度和平和的心境，将求学之学立于心中。钱财于心外，不为钱财所迷失了治学的方向。
钱财，虽是动力也是考验，动力是使人拼博取之，也是考验一个人的定力和态度。
放轻钱财，认真治学，学为己所用，才不枉求学之辛，治学，重在于学，用一种平和的心态去求学，才会取得成效，将治学发挥到极致。
材料中的女歌手发了吃汉堡包的个人照片后，认为美在“主要看气质”。对此，我深表疑惑，难道气质从一个人的外表就可以看出了?我认为，气质源于内心，不溢于外表。(开篇简括材料，提出观点)。
气质，指一个人整体上的一种魅力，是言不清摸不着的。气质并不是单从外表就能表现的，它是通过人的一言一行而散发出来的。如今网络上经常会“蹦”出一些网红，她们因为身材、样貌而蹿红，但她们的出现往往又只是“一刹花火”，这就是因为她们缺少了那一份从内心散发的气质，仅依靠外表夺取关注是绝对行不通的。相反，从内心散发出来的气质，胜过了一切外表的装饰。我们国家央视著名主持人杨澜以她具有亲和力的主持风格以及高雅的举止被评为“世界魅力女性”之一。她着装简朴，从不刻意去装扮，而是顺其自然。可见，气质源于内心，不溢于外表。材料中女歌手认为吃汉堡“美在气质”，实在是对“气质”一词的亵渎啊。(“气质”是什么，对比分析，回扣材料)。
气质是要一点一滴地形成的，它绝不等同于外貌。澳洲著名。
励志。
演讲师尼克.胡哲天生缺失四肢，他只有短小的上身，但凭着一点一滴的努力以及强大的意志力，他学会了游泳、打高尔夫、骑马......本遭人歧视的他获得了几百万人的拥抱以及深爱他的美丽妻子。尼克.胡哲虽外表丑陋，但他的气质过人。他说过：“即使现在你拿千百万来引诱我，我也绝不会作任何考虑去长出手脚。是挫折成就了独一无二的有魅力的我。”确实，气质绝不仅靠外表就可以看出。它源于内心，再逐渐散发。(“气质”要点滴形成，与外表不同。理论分析少，多是举例子，故而析理较浅)。
纵观当下，小鲜肉、小花旦在荧幕上层出不穷，并受到了热捧，众粉丝称之“气质非凡”。但此处的气质真为真正意义上的气质吗?一些明星的教养实在有待提高。“柯震东吸毒事件”、“高晓松醉驾”、“英国女星当街与粉丝对骂”......这些事件的出现与他们自称的“有气质”是否大相径庭了呢?颜值社会要不得啊!(当下一些明星有的是颜值，而非“气质”。理论分析稍欠)。
让气质与外貌齐绽放。女星赵丽颖长相漂亮，但从不高高在上，她不忘初心，努力做一个演员。纵使她已经很红了，但她依旧是“拼命三妹”。她用努力给粉丝带来正能量，真不愧为气质美女。正如她言：“我的努力配得上我的运气。”相比女歌手那略显肤浅的配图自赞，赵丽颖才是真正的“气质美女”。(让气质与外貌绽放。也是单纯举例，缺乏理论分析)。
高考语文预测取舍（专业19篇）篇二
你四岁时父亲就去世了，母亲用芦苇秆在沙地上写画，教给你写字。还教给你诵读许多古人的篇章。到你年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时借着进行抄写。还没抄录完毕，就可以背诵这本书了。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，终于成为了文坛的巨匠。
仁宗天圣八年（1030）你成为进士。次年任西京（今洛阳）留守推官，与梅尧臣、尹洙结为至交，互相切磋诗文。景佑元年（1034），召试学士院，授任宣德郎，充馆阁校勘。景佑三年，范仲淹上章批评时政，被贬饶州。你为他辩护，被贬为夷陵（今湖北宜昌）县令。
你还善于论诗。在《梅圣俞诗集序》中，你提出诗“穷者而后工”的论点，发展了杜甫、白居易的诗歌理论，对当时和后世的诗歌创作产生过很大的影响。你的《六一诗话》是中国文学史上第一部诗话，以随便亲切的漫谈方式评叙诗歌，成为一种论诗的新形式。
你历经人世沧桑，却毫不退缩，勇往直前。真可谓令后生们汗颜！
高考语文预测取舍（专业19篇）篇三
试卷给人最大的感受就是基础知识扎实的学生会得高分，很多试题是对单一知识点或基础知识交汇点处考查，如文理科选择题第1—9题，填空题13、14、15题，只需简单处理条件即可得到正确答案。支撑高中数学知识体系的主干内容仍占较高比例。其中，三角函数15分、数列10分、概率统计17分、立体几何22分、解析几何22分、函数导数与不等式交汇27分，六大模块共计113分，充分体现高考对于主干知识的重视程度。
2、加强能力考查、体现实际应用。
在考试大纲中提出的能力要求，试卷中都有明显体现。如文理科16题、理科20题通过几何图形很好地考查了学生的空间想象能力及运算能力。第18题背景来自于学生所能理解的生活现实与社会现实，在折线图条件下，考生需要理解题意做出准确判断，将数学知识与实际问题相结合，考查学生的阅读理解能力以及应用数学知识解决实际问题的能力，体现了数学的应用价值与人文特色，但数据处理要求较去年低。理科12题、16题对学生的思维能力有较高的要求。
3、考查通则通法、强调数学素养。
试卷以数学基础知识、基本能力和基本思想方法为考查重点，注重对数学通性通法的考查。文理科17题考查等差数列的通项公式、前n项和公式的基本运算。文理科立体几何都没有三视图题，题目完全回归到点、线、面位置关系及空间角和距离等这些基本几何问题的考查。解析几何大题明显降低了难度，文理科相同，且理科放在第19题的位置上，考查抛物线的性质和抛物线焦点弦问题，运用了求解直线与圆锥曲线位置关系的常规方法，属于常规题型。文理科13题、21题均考查了利用导数解决函数问题的基本方法，比如导数的几何意义、利用导数处理函数的单调性、函数零点等问题，突出导数的工具性特点。
受疫情影响高考难还是容易。
1.复读生数量大。
在高考后，有大批的学生选择复读，这就给今年的高考生带来了巨大的压力，本身高考竞争就大，这时候又加入了一大批竞争的人，高考难度当然也就大了，学生考上的几率也就又降低了几分，这是很多人认为今年高考难度大的一个原因。
2.疫情影响了复习。
今年在国内爆发了一场疫情，现在依然在持续，各地学校都推迟了开学时间，只能自己在家学习，这对于高考生来说是很不利的，本身复习就进入了关键的时刻，疫情的爆发，让他们变得更加紧张，学习也就会受影响，同时，因为不能去学校上课，只能在家上网课，可是，学生也需要适应的时间，这就会耽误学生的学习，这也就无异于增加了高考的难度。
3.高考改革。
的高考，很多省都迎来了高考的改革，本身对新高考的模式和教学都不是很熟悉，已经增加了考试的难度，受疫情的影响学生还不能到校上课，这就更加增加了学习的难度，学生学不好又怎么会考好呢?因此，考试的难度也就大了。
高考语文预测取舍（专业19篇）篇四
2022年北京高考难不难?很多人简单的预测2022年北京高考难度会相比往年变得简单，从近十年的高考试卷难度来看，总体上难度呈现下降趋势。今年疫情和高考试卷的难易度没有必然的逻辑关系。难度系数提升上去了，高考录取分数线必然下降;反之，高考录取分数线必然上升，所以2022年北京高考难度应该是与保持稳定，基本上难度系数去年相当。
地区。
年份。
考生类别。
批次。
分数线。
北京。
2022。
综合。
本科批。
397。
北京。
2022。
综合。
特殊类型招生控制线。
510。
北京。
2022。
综合。
专科批。
119。
高考前怎样调整饮食。
喜欢的口味为主，平常饮食。
考前改变孩子口味是大忌。根据均衡饮食、荤素搭配、干稀搭配原则，饭菜尽量丰盛。可吃些肉类、蔬菜、鸡蛋等含能量较高的食品。
要点1：平常饮食。进餐时间要合理，考生日常的生活规律最好不要改变，尽量保持平常饮食，尤其考前三天不要突然吃一些不熟悉的食物或不经常吃的食品，避免引起身体不适，影响考试。
要点2：选择白开水或者平时习惯的瓶装水。饮料当中含糖比较高，还含有碳酸和二氧化碳，容易影响食欲，不提倡喝过多饮料。学生每天要摄入3000～4000ml水，去除可以从水果、蔬菜等食物中可以摄入的，每天仍应保证1500ml水的摄入才能满足日常所需。
科学选择营养品，对症饮食。
孩子膳食营养关键不在“量”，而在“质”。孩子所需要的营养主要来源于一日三餐的饮食，我们不一概否定营养品，也千万不要迷信保健品，要科学选择营养品。
要点1：对症饮食。考生长时间学习、不运动，大脑容易缺氧、视疲劳、头痛，一些耐缺氧保健品、增加视力的产品有一定的改善和调节作用。失眠多吃富含色氨酸的小米或在睡前喝一杯牛奶，镇静、安神助眠。睡前适当服用一些红枣，有健脾安神助眠作用，还可在晚间喝碗龙眼莲子百合羹，治疗夜寐多梦，使人安睡。
要点2：不靠咖啡、茶提神。咖啡、茶中含有咖啡因，有一定的提神作用，但如果喝得过浓，虽然提神，也会使学生烦躁不安、心跳加快，影响复习效果。累了、困了，是大脑和身体的自然反应，提醒应该休息了。
高考模拟考试和高考难度上的差异。
从题目方向上来看，高考时的题目和模拟考有着很大的区别。
模拟考的试卷大多都是学校老师出题的，而这些老师出题的方式，大多都更喜欢抓一些热点题，喜欢跟着潮流走。
但是，高考的出题老师不会这样做，他们对学校老师的内心了如指掌，所以，在出题的时候，未必会按照学校老师的方向出题，很可能会避开学校老师的出题方式。所以说，那些真的适应了学校老师出题方式的孩子，在高考的时候反而容易吃亏。
从阅卷严格程度上来看，高考时会更严格一些。
和模拟考试的阅卷方式相比，高考的阅卷方式肯定是要更为严格一些的，毕竟高考这场考试非常重要，阅卷老师必须要非常重视公平性才行。
但是，如果是平时的模拟考的话，老师在阅卷的时候，要求相对而言就会低一些，并不会有太高、太过分的要求，不会过分严格。所以说，有些同学明明平时成绩还不错，但是在高考的时候成绩就不好了。
从考试的内容上来看，高考时候的内容会更全面一些。
模拟考大多都是有针对性且分阶段的，主要目的是查漏补缺，所以说，在考试内容上，模拟考的考试内容往往都不够全面。
但是，在高考的时候，考试内容相对而言就要全面很多，因为高考不是分阶段的，也没有针对性，就是单纯的对于学生所学的所有知识进行一个考察。所以说，和平时的模拟考试相比，高考考试的内容会更为全面一些。
高考语文预测取舍（专业19篇）篇五
假如给我一个选择，让我生活在古代的话，我会选择宋代，更是北宋那个有你的时代——欧阳修。真想跨越千年的对饮，尽管我只是一个无名小卒，但你不会介意，因为你有宽广的胸怀。
品读你，品出你让人折服的大度。你位居副宰相，位高权重。按常理，你一定妒贤嫉能，阻止有才之人越居你上。但你不，你勇于提拔推荐有才之人，你提拔推荐，他成为宰相，居官你上，他成为中国十一世纪的最伟大的改革家；你奖进“”，让他们的芳名远播，成为，不得不佩服你的大度。
品读你，品出你让人钦佩的阔达。你政治上不得意时，被贬为滁州太守。按常理，你一定是抑郁不得志，难以排遣心中的郁结，而你却不计较得失，修“醉翁亭”，作怡然自得。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，好一般阔达。你曾号“”。人问，何为“”，你说：“家有藏书一万卷，有三世金文著释一千卷，一棋盘，一琴，桌上常备一壶酒。”人问此“五一”也，你却爽朗一声说：“一老翁置于其间，岂非‘六一’也。”
品读你，品出你谦虚谨慎的做人态度。在那个群星云集的时代，你却功名成就之后不浮夸自傲，常人恐怕做不到的。你和另一史学家修订史书，名字列于他人之下，不居功，难能可贵，难怪宋“六家”以你为首，当之无愧。、、曾巩都是你推荐出名的，你曾极力推荐苏轼，说此人日后文名显于我欧阳修，智之大者，欧阳文忠也。
品读你，品出的是黑色天幕上最闪亮的星，星光闪烁；品读你，品出的是花架上最美丽淡雅的海棠，清香宜人；品读你，品出的是歌唱舞台上的交响曲，催人奋进。站在宋朝时代的陡峰，不是帝王，而是你欧阳文忠公。你是让人望尘莫及的大家，品你千年有滋味。
高考语文预测取舍（专业19篇）篇六
主持人：好的，欢迎大家继续回到我们的直播节目当中，今天我们在节目当中为大家邀请到的是北京市生物特级教师，人教版高中生物教材内容解析主讲人王蓓老师，要给我们收音机前的同学们进行高考生物备考策略，和复习指导。王老师您好。
王蓓：大家好。
主持人：那么今天节目当中，王老师将会集中就高考生物来给同学们进行答疑解惑，同学们可以现在继续发送短信来向王老师提问，我们的短信平台10628821073进行为大家开通，如果发送手机短信不方便，您也可以拨打两部热线电话65150822、65150833。其实每年我们的同学在进行高考复习备考阶段的时候，同学们肯定都会在想，今年我们这个高考会有一些什么样新的变化?这个今年的生物高考考纲又有一些什么样的新的变化，王老师先给我们同学解答一下这个问题。
王蓓：一般高考以稳定为主，它就是有时候变化，有是一个渐变，也不可能是突变，所以今年高考难度应该略有下降，但是也不会跨度太大。
主持人：所以同学们也不要掉以轻心。
王蓓：对，不能掉以轻心。还有生物考纲没有什么变化，但是《考试说明》换了一部分题目，这个《考试说明》换了，删掉了以前两个简答题，然后又换上了去年的第二到第四个小题，还有三个简答题，这是高考考纲以及说明的一些变化。
主持人：这是唯一的变化，换掉了两个题，其他同学们该怎么准备就怎么准备就可以了。
王蓓：对。
主持人：那么对于这个高考考纲有一些什么样的要求呢?
王蓓：生物课程是科学课程，它重视考察科学素养，就在生物科学和技术的基础知识，还有科学探究的方法，获取新知识和处理信息的能力，思维能力，还有分析和解决实际问题的能力，这些方面对学生进行测量，重视的是理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，走的要求就是两级要求，就是一级和二级，我们应该把重点对在二级要求上，这个大家回去可以看考纲。
主持人：关注考纲，围绕考纲来进行复习。
王蓓：对。
王蓓：这个问题可不容易，那就是首先要看这个考纲上要求的这个四大能力，这个四大能力就是理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力、综合运用的能力，甭管是一套什么的试卷，它都围绕着这四个能力来出题。那还有一些复习应该那些侧重的知识点，它要尽量覆盖到，那就是我们有五本书，这些在考纲里那些二级要求，刚才提醒大家了，那么去年高考题试卷是关注学生的科学素养，就是突出能力考察，而且还适应考生的实际水平，难易适中，跟我们北京这一块地方比较适应，既有利于高校选拔人才，又有利于中学教学导向，大学希望收到什么样的人才?他希望有学生的素质很可以，就是说来了我要叫他做个实验他能设计好，最起码这是一点。还有整体保持稳定，就是题型题量设问稳定，包括阅读量，思考量，还有答案的书写量都要稳定，还有考察的知识结构稳定，基本上都是这些核心知识，就是多本书都要涉及到这些知识，还有考察能力结构也要稳定，刚才说四大能力，还有试题的难度、区分度要比较稳定，还有以考试大纲为依据，要贴近教材，就是知识覆盖率比较高，还围绕着生物学的基本概念和核心知识展开，它突出的是学科内的综合，所以他这个能力考察，原来我们都是说能力运用知识考察中，现在不是这么说，现在就改成运用知识与能力考察中，这个知识点我可以重复考，但是考的能力肯定是不一样的，所以我们这种为了能力而设题，不会为了某个知识点而设题。那所以培养能力就很重要，但是也不是说我们的知识系统就不重要，知识系统和网络同样重要，因为知识是能力的载体。还有试题的难度一般都是由易到难，层层深入，一般都这样，甭管怎么着，这个题的前几问都还比较好入手，这是还重视理论与现实生活联系，基本上都是跟现实联系的背景比较多。
主持人：所以今年同学们也得关注一下自己生活当中的一些事情，所以这是对于去年高考试卷分析的一个特点，以及对于今年高考的一个预测，但是王老师的意思，我理解就是我们先要把基础先打好。
王蓓：对。
主持人：然后围绕着基础，基础夯实了，我们再提高个人的这种能力。
王蓓：那就是说万变不离其宗，你基础牢了，题目怎么变都没关系。
王蓓：就送给大家四个词吧，就是夯实基础、查漏补缺、提高能力、熟悉高考，这四点你做到哪些，夯实基础我们总是在说，都是在提，但是你根据自己的情况，你有什么样的计划?还有你跟着老师的步骤走，你又跟到什么程度?再一个就是，以纲以纲，以本为本，以人为本，以辅为辅，这我解释一下，这个纲就是考纲，我们学校里面很费心都发给学校考纲了，你要经常翻一翻，别发了以后，翻一下就扔一边了，那不能充分利用。还有教材，现在我们有同学就拿张卷子就去上课了，那这种习惯不好，你要把教材搁到手边，随时翻一翻，甭管是哪一科，还有以人为本就是说，你自己的状况是什么样?那有的同学遗传学的很好，但是有的同学遗传就不行，所以你根据自己的情况来查缺补漏。还有就是要以辅为辅，我们现在好像有时候以辅为主了，我说这个辅是辅导材料，有的就拿一本复习资料，然后书也不带，考纲也不看，就那么着就跟着复习资料就走了，那你怎么走你也走不出编这个材料人的水平，是吧?而且他这份材料很可能是全国各地都能用的，但是我们北京有北京的特点，我们还是得以我们的教材为主啊，所以这点是希望大家能校正一下自己的情况，有同学就埋到题海里面了，不停做不停做，做到最后做的什么也不太清楚，还是不善于总结，所以做完以后稍微用几秒钟考虑一下，我做对了我怎么对的，我错了怎么错的，然后就等于把这个题我记忆下来了，就在大脑里面留下了印象，也就是说形成了条件反射，这个条件一反射形成起来以后，以后到考场上哪怕见到类似的题，你会不到我知道从哪儿下手，就是这样的，在备考里面要注意这些问题。
主持人：所以就是很多同学是为了做题而去做题。
王蓓：是，他就是说我做了多少多少题，就没想到我做了题有什么用。
主持人：我觉得这个做题，为做题而做题纯粹是为了给个人的一种心理安慰。
王蓓：就是，我也很累，我也很忙，你看我都使到劲了，但是就不想想我怎么使巧劲，我怎么得高效率。
主持人：对，就是说我们做一道题，你必须要有收获的。
王蓓：对对对，是。
主持人：那有一些什么样复习的建议呢?
王蓓：这个不确定，你看《考试说明》上，我看了一下，2004年的高考题都有，反而近几年的他还真不多，2012年在里头，2011年、2010年有，我看08、09都没怎么选，当然了这不是说就凭他选的这几个题来确定，就是说好高考题是经得住时间考验的，但是我觉得还是以课改后的题为主，课改前的个别比较好你可以保留用，当然这个一般都有老师把关，同学们要充分相信老师的水平，因为老师不是他一个人来战斗，他身后是一个团体，是一个，代表一个学校的水平，代表他那个备考组的水平，所以就是说跟着老师走，一般情况下不会错到哪儿去，就是当然自己还有自己的情况，这是。
主持人：您说的第三点，说做高考题，归根到底还是得回归课本，您别到时候做那个题，实际上是课本当中没有的知识。
王蓓：我们同学有的时候做了题不会了，对对答案，我会了，就丢一边了，他就不想这个题的不会，掩盖了什么样的问题呢?就是这个知识点不知道，你应该回到课本上去，追根求源，我哪个点不知道，我把这个点总结出来，这个看起来是耽误点时间，是挺麻烦的，但是对你的将来就有好处，你以后在这一块就不会再出错了。
主持人：对，是，您说这个等于是做高考题借题发挥。
王蓓：对，借题发挥，因为我们都知道，考过的题它不会再考了吧?但是它这个题从哪个角度考，它考的什么程度，考的什么能力，覆盖到哪些面，这个我们是能揣摩出来的，你不信你在高二的时候做高考题，你跟高三现在的时候做高考题，这个感觉就是不一样的，这个人的认识是在提高的，不断提高，有时候你发现自己好像眼看就复习不下去了，题都不会做了，但是再咬牙坚持一阵呢，你会发现豁然开朗，这就是突破那个瓶颈，然后又上了一个平台。
主持人：证明你进步了。
王蓓：对。
主持人：这是您给的第三个复习建议，后边还有呢?
王蓓：有了，四，重提高也要重补缺补差，因为老师基本上都在提高，因为你各个同学的差处不一样，老师没法在课堂上给你一点点补了吧，那么这个就要考自己了，自己要做到心里有数了，我的长板和短板到底在哪儿，然后现在你抓你的短版可以，但是你长版千万别丢了，有的同学就偏偏和自己的缺点作斗争，结果把长处也丢了，最后弄的不一定能提升上去，所以这里重提高也重补缺补差。那么下面就是回答问题的这些技巧呢，一定要有名词术语，那我这全都会，结果我都没得分，那就是你没答到点子上，没答到点子上是对课本不熟悉，对概念不清晰，名词运用的不准确，就这种情况，还有要重视实验复习，特别是一些探究性的问题，你看现在基本上都是向这边靠拢了，我们北京三个大题差不多都是以实验的面孔出现，尽管是有假实验有真实验，但是毕竟都这个背景，包括前面的选择题他也有这个倾向。另外就是关注图形，第七点就关注图形，甭套哪套卷子，必定是有图在上面，而且是各种各样的图。
主持人：一共是七点，第一个回归课本，这个是我觉得这是最为最为重要的。
王蓓：现在很多同学不大重视的一点，你让他看书就随便翻翻，他觉得我看书了，没有沉下去。
主持人：其实根据我个人的经验，当然我当年的高考和现在的高考不可同日而语了，但是在高考之前，你从头到尾再看一遍课本，对于你即将参加高考是非常非常有利的。
王蓓：非常有必要的。
主持人：好的，刚刚王老师给我们大家是对于这个生物复习的一些建议，那大家正在收听到的是《教育面对面》2013北京高招咨询节目，今天我们邀请到王蓓老师给我们同学们进行高考生物的备考策略和复习指导，大家有什么样的问题，现在依然可以发送手机短信息到10628821073，如果不方便发送手机短信，您也可以拨打我们的两部热线电话65150822、65150833。刚刚王老师给我们同学们提供的是复习建议，那就是我们刚刚讲说复习当中，第一点就是要回归课本，同学们就问了怎么回归啊?不太明白，所以王老师就得给我们同学们详细解答一下。
王蓓：这个回归课本可是三六九等的，你把书就这么，刚才说了随意翻一翻，那也是回归。你经常把这个书这一点深入钻下去也是回归，这两种回归情况效果肯定不一样。你比如说你是不是注意到书后面的拓展题的，你是不是关注到书后面的小体字了，因为这几年的高考都有这个，这些东西的影子，你比如说那年北京出的考题叫果园的什么，那个就是我们必修二遗传后面的两个拓展题合起来出的，应该是遗传后面的，还有一个减数分裂后面的，两个拓展题凑了一个题，有这个痕迹吧?当然我们不是说原题，有这个痕迹吧，那个题多难呀，当年同学都看不懂题意。还有你看我们有一个蛋白质的题，那也是书上的小体字，说高温使蛋白质变性，是不是碳连就断裂了?那这一条书上讲得很明白，就是松散，变得松散，没有说断裂，断裂必须有霉的作用嘛，但是这点我们同学就记不住，那是小体字的内容。还有蛋白质的合成，它一定都是，全部都是脱水缩合吗?有的同学说是，我们书上大体字上就这么说，但是你看一些其他内容，如果这条链要断成两条链，两条链再形成一定的空间结构的时候，这个时候是不是需要蛋白酶来水解呀?所以像这个问题就是我们北京2001年的考题。还有我们12年的考题叫水通道蛋白，水通道蛋白平时老师也不带着大家讲，同学看书也不关注，但是一个大题就考了，有的同学想到这一点都不敢答，为什么?他不相信，他说那内容能考吗?所以只要是书上出现的，你说哪儿的内容不能考啊?所以关注课本关注到什么程度。
高考已进入最后的倒计时。高考生物辅导老师万猛对对前几年北京高考生物题进行分析总结，对2013年的生物高考题目进行预测，而且针对不同类型的同学提出相应的复习策略，希望能对广大考生的备考有所帮助。
一、生物知识专题分类。
生物教材之间会有一定的联系，那么我们可以将生物知识分为以下八个专题：细胞、代谢、遗传变异、进化、调节、生态、传统或现代生物技术、实验。那么通过对这八个知识点进行分类整理与复习，将会对我们的生物复习产生非常大的帮助。
二、历年高考考点分布。
在对09至12年北京生物高考题这八个不同版块分值的整理过程中我们发现，遗传变异、实验、调节三个部分占了很大的比重，而进化部分一分都没有出现，那么这在我们13年的准备过程中也值得引起注意，因为很有可能会出现在13年的高考生物卷中。那么其它的几个部分，我们可以对其基础知识重点把握，从而产生系统的脉络。
三、历年高考题型难度分析。
选择题偏重对于基础知识的理解和运用，难度适中。填空题要求较高的信息获取和综合运用能力，近年更加注意考查探究性思路设计和实验原则的运用。那么根据题型的分析，我们可以看出高考生物的考查还是主要对生物基础知识的考查。
1.稳中求变。
常规考点基本不会有太大变化，比如占比较大的遗传变异，动植物生命活动的调节，占比较小但几乎每年必考的生态基础知识、细胞结构功能等。
2.考点迁移。
光合呼吸以及生物进化三年未考，值得特别注意。
3.课标趋向。
探究性实验的思路设计体现更加明显。
五、现阶段复习建议。
1.夯实基础(单章专题复习)。
这个复习阶段主要针对是生物基础薄弱的同学，可以主要进行单章练习，进行重点复习。
2.适当练习(模拟试题训练)。
如果同学们基础不错，那么可以适当进行一些题目练习，从做题中找到知识的漏洞，然后再一一补齐。
3.联系总结(错题难题分析)。
对于成绩已经很好的同学，应该试图在不同的知识点之间搭建不同的网络框架，将知识点联系起来。而且将之前的错题和难题进行重点的分析，也会对生物成绩的提高产生很大的帮助。
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高考语文预测取舍（专业19篇）篇七
8月5日央视综合频道：7月19日晚上9点，邢台暴雨预警。下午2点预警连升3级成红色。20日凌晨1点50分，惊恐中隐约听到广播，“发洪水了!”接着水漫家中，高丰收立马就往母亲家里跑，不到2分钟，水已淹过腹部，高丰收大喊上房顶……他要冲回去救人可急流已淹到胸口。4岁的女儿，2岁的儿子，腿脚不便的老父，唯一能利落行动的妻子晓燕，逃出来了吗?他摸回去，发现他们都在房顶上还活着，但妻子自此不再开口说话了。获救后迁往安置点的第二天，妻子拿着家里仅有的2000块钱，带着儿女离开。原因更像是大洪水赐给高丰收的一个残酷的黑色幽默：在“媳妇和妈同时掉水里先救谁”的选择里，他“舍近求远”选择后者。引起了人们广泛热议……请结合材料的内容，阐述你的看法和理由。不要脱离材料内容及含意的范围作文，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
生活对于人们来说并不总是一帆风顺，纠结无处不在。邢台暴雨期间，高丰收面对洪水突发的紧急情况，“抛弃”妻儿，做出先救母亲的选择，达到了双赢结果。事件启示着我们，面对两难选择，我们要冷静下来，理智思考，理性选择，才能实现双赢。理性思辨，智慧抉择。
先救母亲还是先救妻子，这的确是个令人难以抉择的问题。妻子是自己选择要厮守终生的人，保护妻子不受伤害是一个丈夫不可推卸的的责任。母亲养育自己的人，为自己日夜操劳，不辞辛苦，作为子女，理应回报母亲。而面对危急情况，母亲年老力衰，更应第一时间来到母亲身旁给她安全感。洪水来临，先去救行动不便的母亲，在我看来是正确抉择，慈孝之举。两难选择，需要冷静。
“股神”巴菲特的儿子彼得在面对继承父业，还是追随音乐梦想的选择中一度纠结，最终他选择坚持自己梦想，这是不忘初心的表现。在纠结的选择题面前，必须静下心来，权衡利弊，凭借理性的分析，做出智慧的选择。倘若盲目激进，不知变通，只会做出错误之举，造成的后果也许无法弥补，最终追悔莫及，遗憾终生。在我看来。尽管高丰收的选择是痛苦的，但妻子年轻力壮，灾难面前爆发潜力，最终达到两全其美。
两难选择，需要清醒。选择，在生活中无处不在。当两难选项同时出现在我们身边，需要挑选其一的时候，平静下来纠结的心，冷却沸腾的热血，梳理好交织的情绪，冷静分析尤为重要。唯有面对混乱的情境能够快速脱离纠缠不休，恢复清醒的头脑，理性判断，不被事物表面所迷惑。深入剖析，才会做出合理的选择，甚至可以将进退两难的困境转化成为两全其美的佳境，《陈情表》中李密的智慧人生，保住了祖母和自己的节操，又没有违背皇帝的意愿，如此的明智值得我们学习与借鉴，弥足珍贵。面对选择，端正态度。也许有的人习惯于挽住触手可得的那个选项，也许有的人宁愿为自己的喜好舍近求远，也许有的人为了金钱丧失人伦，也许有的人为正义而牺牲性命，各有各的道理。
但是，正确的态度放在首位，因为，态度决定一切。有人说先救母亲。因为母亲只有一个，而妻子没有了可以再找。这种说法荒谬，也不合乎情理。因此，正确的态度来自于道德伦理与修养。所以，世界没有一套标准是适合所有人选择，唯有结合具体情况，理性抉择，切忌盲从跟风。过去，我们经历了无数选择;现在，生活被更多的选择所充斥;未来，被赋予无限的可能，需要时刻提醒我们，并切记：面对两难，理性选择，才是沧桑中的人间正道。
1.最大亮点：一是题目揭示中心，精准;二是开篇引述材料，提出观点，干练;三是围绕中心选择分论点分别论述，清晰;四是重在说理，透彻;五是几中情况比较，思辩。2.最大弊端：一是字数不足;二是段落内容长短不一;三是结尾注意要重申观点。
高考语文预测取舍（专业19篇）篇八
第24届冬季奥林匹克运动会，即2022年北京冬季奥运会，是由中国举办的国际性奥林匹克赛事，于2022年2月4日开幕，2月20日闭幕。北京，是历史上第一座既举办夏奥会也举办冬奥会的城市!
精彩素材时评：
1.得道多助，失道寡助。国际社会用实际行动诠释了“更团结”的含义，让极少数西方政客鼓噪的“不派官员参加北京冬奥会”的杂音成为国际笑话。正如巴赫所说，此次一些国家系首次派出代表团参加冬奥会，这充分表明北京冬奥会得到国际社会的广泛支持。(适用话题：团结和平公平正义人心向背)。
2.虎象征着勇气、力量和成功，与北京冬奥会完美契合。今年，国际奥委会主席巴赫首次在央视春晚的舞台上用中文祝大家新春快乐，并邀约北京2022年冬奥会;一首冬奥主题歌曲《点亮梦》，更是让奥林匹克精神传遍寰宇。大年初四的冰雪之约，既是各国运动员为之拼搏的“最高竞技场”，也是全球华人华侨新年里一份独特的视听盛宴，为本就喜庆的新年平添了一份“仪式感”。(适用话题：文明互鉴勇气挑战团结友谊中国形象)。
3.办好北京冬奥会、冬残奥会是党和国家的一件大事，同时也是世界了解中国的一个重要窗口。通过北京冬奥盛会，向世界展示真实、立体、全面的中国，展现阳光、富强、开放、充满希望的国家形象，有助于为我国改革发展稳定营造有利的内外部舆论环境。正因此，我们不仅要办好盛会，也要以受众听得懂、听得进、听得明白的方式，讲好中国再次与奥林匹克结缘的动人故事。(适用话题：中国形象中国声音简约开放交流互鉴)。
核心立意：用事实讲述中国故事，塑造大国形象。
优秀范文：《美美与共，一起向未来》。
北京冬奥会开幕式上的一幕让人印象十分深刻、直抵人心：所有引导员高举各参赛国家(地区)名的雪花引导牌，通过舞蹈与地面光影的互动，让所有雪花聚合，共同构建成一朵大雪花。这寓意“协和万邦”，表达了一个文明古国“世界大同，天下一家”的深厚人文情怀，体现了中国致力于构建人类命运共同体的先进理念和大国担当，呼吁全世界团结一致、一起向未来。
当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，你中有我、我中有你，命运相连、休戚与共。党的___以来，为核心的党中央，统筹世界经济新旧动能加速转换、国际格局力量对比加速演变、全球治理体系全面深刻重塑、各种风险挑战此起彼伏的世界百年未有之大变局，着眼于人类文明永续发展的现实及未来需要，站在历史和哲学高度，提出了各国人民同心协力“构建人类命运共同体”的科学发展理念，为世界各国找到并结成发展共识贡献了中国智慧和中国方案，蕴含着重大理论价值和实践意义，必将有力促进人类和平与发展的崇高事业。
构建人类命运共同体，不是纸上谈兵、坐而论道，而是行胜于言的中国行动，是兼济天下的中国担当，是中国梦与世界梦相融相通的时代进程。中国身体力行，始终致力于倡导并践行构建人类命运共同体的发展理念，着力构建以合作共赢为核心的新型国际关系，为世界变局引领正确方向，为协同发展开辟广阔前景，为多边主义注入时代动力，为人类文明探索光明未来。
特别是此次新冠肺炎疫情在全球蔓延之后，中国在病毒检测、药物研制、疫苗开发、协同抗疫等方面积极开展国际合作，为后疫情时代全球经济复苏和增长作出积极贡献，以自身行动诠释了人类命运共同体理念的内涵，赢得了国际社会广泛赞誉。
“世界大同，天下一家”。中华文明素来有“和为贵”“和而不同”的伟大思想和“己所不欲，勿施于人”的君子之德。“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”多样性是人类文明发展的特征，各种文明都包含有人类发展进步所积淀的共同理念、共同追求，不同文明之间的对话交流、互鉴融合，汇成了人类文明奔流不息的长河。
我们必须相互尊重，彼此包容，凝聚共识，在多样中求同一，在差异中求和谐，在交流中求发展，携起手来共同构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，实现共赢共享，共同拥有更美好未来。正如北京冬奥会开幕式上的雪花一样，每一朵雪花都映射出独特的光华，但最终共同汇聚成一朵璀璨的大雪花，各美其美，美美与共。
1、尽量恰当运用一些名人名言或者古文提升自己文章的内涵;。
2、围绕体裁进行写作，莫要跑偏题心;。
3、举例一般2-3个为好，莫要例举过多。且例子最好新颖，不要很旧的例子;。
4、注意卷面的整洁，字体的工整。
一、找准提分点，做好有效复习计划。
问题点就是提分点。每个人的问题是不一样的，所以每个人的提分点也不同。要根据平时的考试、练习，全面、客观分析，梳理出存在的突出问题，找到自己的薄弱版块或薄弱考点，分析原因，确定可提分点，做好针对性计划，提高复习效率。计划要精准，具体到每一个复习点，具体到形成每日计划，如为提高文言文语感及翻译能力进行的每日一练、经典文段实虚词挖空训练，把背诵篇目化整为零进行每日精准背诵规划等等。
二、分类梳理，建立必备知识体系。
新高考形势下，必备知识比以往更重要。要把高考模考题与高考真题中同一版块的所有考题放在一起，分类梳理。要研究试题与文本的关系，思考试题与文本基本特征、主要表现手法之间的关系，而不是单纯将试题归类，记忆答题套路。要自己梳理建立议论性文本、实用性文本、文学类文本、古代诗歌等相关文体知识体系，真正弄明白相关术语概念。如议论性文本中论证特点有哪些，能否理清文章脉络，是否能区分引证与例证、比喻论证与类比论证等概念;文学类文本中的相关概念如文脉、结构、层次，人称、视角、节奏，风格、情调、氛围、场景，语气、句式、闲笔、暗示，设置悬念、卒章显志等等是否清楚;语言文字运用中的标点、修辞、句式等是否能理解并熟练运用;实用类文本中各类文体是否了解透彻等等。所有这些都是基础，是解答一切考题的前提。重点是要放在文本中理解，而不是死记硬背。
三、强化写作，全面进行升格训练。
作文是重中之重，必须高度重视。要做到内容上言之有情、言之有理、言之有物，结构上言之有序，语言上言之有文。要强化作文审题针对性训练，细化分类，按照主题，逐类分析，提升精准审题能力;加强作文思路结构优化训练，加强作文内在逻辑思路的构建;重视材料积累与运用训练，强化材料的时代意义，学会运用材料，加强材料扣题性;加强作文语言提升训练，通过阅读范文、修改自己的作文提升语言表达水平;在此基础上适当进行作文切块优化训练;适当进行微写作训练。要重视时事热点素材积累，学会从不同角度思考、分析问题，使作文有高度，有广度，有深度。在整个过程中，阅读、分析、仿写各类范文起效较快。
四、限时训练，提高答题精准度。
现在的语文高考题，主观题增多，思维含量大，书写量大，答题时间相当紧张，平常适当限时训练能够积累更科学、合理安排时间的经验，提高限时答题能力，有助于高考时的良好发挥。尤其要进行审题训练，将做过的经典题题干筛选归类，勾画圈点异同点，通过比较审读，进一步提升题干审读的准确性，明确问题指向，理清答题思路，提升答案与题干的吻合度。还要提升规范意识，之前有很多考生缺乏规范意识，条理不清，表述不到位，这其实是答题习惯和表述能力的问题，需要在每一次作业、每一次练习、每一次检测中明确要求，落实到位，提升具体作答的规范性，让“规范”二字深深嵌入自己的意识当中。
希望每一位考生在这个关键时刻，保持清醒的头脑，凝神聚气，扎实努力，一步一个脚印，信心满满迎接高考!
高考语文预测取舍（专业19篇）篇九
阅读下面的材料，按要求写作。
“真即是美，美即是真。”(济慈)。
兴于诗，立于礼，成于乐。(孔子)。
社会的进步，就是人类对美的追求的结晶。(马克思)。
美育是一种最重要、最基础的人生观教育。(蔡元培)。
上面的材料引发你怎样的思考?请以“美育是一种刚需”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理。不少于800字。
【文题解析】：这是一道多则材料的作文，考查考生对于材料的全面理解，体现考生独立思考、探究问题的能力。多则材料在审题立意时，要注意材料之间的有机关联，“美育是一种刚需”本身就是中心论点，可从材料之间的辩证关系、主次关系、相互依存关系等角度进行审题立意。本题要求考生在“美育”这一关键词的统摄下，在有不同侧重的材料间找到彼此的有机关联，来确定立意。
【参考范文】。
落寞与辉煌，彷徨与呐喊，人文锻炼坚强中国，美育铸就出彩中国。
中国自《周易》开始，便有了审美意象，因此感受美，欣赏美不是空洞的号召。美育者，又名日美感教育，是以培养人们认识美、体验美感受美、欣赏美和创造美的能力。现今的美育便是以培养此能力为主要目标，人之常说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，欣赏美的心灵创造美的双手。”而今美育的高度重视，便是以美育人，使人文共审美一色，成就多元人生，构建出彩中国。
智育为理性，为规则，为定一;美育为感性，为温情，为变通。
我国学者，教育家蔡元培先生有言：“美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。”智育使人明理，美育使人通情。一个社会，一个国家的和谐秩序，不仅仅需要理性教育，感性教育也至关重要。只有将美育和智育相辅而行，方可完善德育之重任。使人能贤而能容凡，知而能容愚，粹而能杂，方可称之多元人才，使美育和智育相辅相成，相得益彰，才能美美与共，铸就出彩中国。
美育的实行需要教育体制的支撑，美育的推广需要教育者的助力。
只有教育体制的日益完善，才能支撑美育工作的每一步前行，而只有教育者的坚持付出，才能赋予美育教育无止境的精彩。在全国教育大会上新时代的领路人重点指明要全面加强和改进学校美育工作，坚持以美育人以文人，提高学生审能美能力和人文素养。唯有全面贯彻美育工作要求，落实美育工作稳步施行，才能日益完善美育体系，为祖国的明天培养更完善、多元化的人才，铸就出彩中国。
新探索，新方法，新形式，用创新为美育工作大情怀寻找小切口。
高考语文预测取舍（专业19篇）篇十
3、2022年广东高考历史类高水平运动队分数线预测为497分;。
8、2022年广东高考物理类特殊类型招生控制线分数线预测为544分;。
9、2022年广东高考物理类高水平运动队分数线预测为479分;。
高考志愿填报技巧。
很多大学官网上都有招生简章，有些大学有特殊专业录取要求，甚至有“志愿清”等政策，填报时一定要仔细查看。大学校名基本上都是“地域+学科性质+学校”组合的，而随着近几年高校改名风的狂热，常常给考生带来两大常见错误：
其一：学校弄错，很多学校名称相似，报考时候一定要注意，比如北京师范大学和首都师范大学，中央音乐学院和中国音乐学院，哈尔滨工业大学和哈尔滨工程大学，中国药科大学和中国医科大学等等。
其二：地方弄错，很多学生常常以为前面带着“中国”两个字的学校在北京，挂着省名的大学在省会，其实不是，比如中国海洋大学在青岛，四川文理学院在达州，湖南科技学院在永州等等，千万不要一心想去某些城市，不料跑到都没听过的地方去。
每年有很多考生选择高校时，往往会参考高校历年就业率，按照就业率高低选择学校，千万别相信什么就业率一说，每年高校毕业基本上都是要求学生必须填写就业协议，学校根据就业协议来统计就业率，而就业协议有很多同学就当时并未就业，所以千万不要参考就业率，没参照意义。
2022年广东十大专科学校。
深圳职业技术学院。
深圳职业技术学院是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236.02万平方米，图书馆5万平方米，体育馆2.58万平方米，实训实习场所10.08万平方米。现有固定资产总值9.06亿元(校舍除外)，总值7.25亿元。图书馆馆藏图书资料220.5万册，纸质期刊1731种，中外文数据库32个，电子图书117万册。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1993年。
公立。
综合。
广东省教育厅。
广州番禺职业技术学院。
广州番禺职业技术学院1993年筹建，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。学校地处珠江三角洲腹地的广州市番禺区，占地2061亩，校舍建筑面积28.83万平方米，固定资产总值超过6.48亿元，其中教学仪器设备总值超过1.56亿元，图书馆面积3.03万平方米，馆藏纸质图书101.53万册、电子图书2606gb、纸质专业期刊1073种、电子专业期刊9812种。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1993年。
公立。
综合。
广东省教育厅。
顺德职业技术学院。
顺德职业技术学院是国家骨干高等职业院校建设单位，坐落在珠三角腹地佛山顺德，占地面积117公顷(1749亩)。学校为区域经济和社会发展培养“踏实做事、诚信做人、人格健全”的技术技能人才。学校环境优美、设施良好、制度先进、管理科学，是莘莘学子求学成才的理想之地。，学校迁入位于德胜东路的新校园。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
公立。
综合。
广东省教育厅。
广东轻工职业技术学院。
广东轻工职业技术学院是19经教育部批准成立的全日制高等职业技术学校，由广东省人民政府主办、广东省教育厅直接管理。前身是创建于1933年的“广东省立第一职业学校”，至今已有81年的职业教育历史，先后为社会培养了9万余名毕业生。学校现有全日制普通高职在校学生21000人。，被列为省级示范性院校建设单位。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1933年。
公立。
综合。
广东省教育厅。
广东交通职业技术学院。
广东交通职业技术学院创办于1959年。目前，学院全日制在校生近15000人，现有48个专业。拥有国家级教改试点专业2个、国家骨干高职院校重点建设专业6个、中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力建设专业2个、省级示范性高职院校重点建设专业9个、省级示范性专业6个，国家精品课程2门、省级(国家教指委)精品课程19门。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1959年。
公立。
理工。
广东省教育厅。
广东水利电力职业技术学院。
广东水利电力职业技术学院创建于1952年，是一所公办全日制大专院校。学院由广州天河校区、广州从化校区、飞来峡教学实训基地、江湾实习电站等组成，占地面积1100亩，总建筑面积33万平方米。面向全国18个省(市、区)招生，现有全日制在校生12785人，近年来毕业生就业率均达到99%以上，总体就业率在全省高等院校排名第一。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1952年。
公立。
工科。
广东省水利厅。
深圳信息职业技术学院。
深圳信息职业技术学院创办于204月，是经广东省人民政府批准、教育部备案，由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。学校占地92.6万平方米(1389亩)，建筑面积58.86万平方米，新校区与20第26届世界大学生夏季运动会大运村一体化建设，大运村先进的信息系统全面应用，软、硬条件全国一流。现有教学科研仪器设备总值为1.65亿元，图书馆藏书90.9437万册。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
年
公立。
综合。
广东省教育。
广东科学技术职业学院。
广东科学技术职业学院是省政府批准设立的普通高等学校，正厅级建制，成立于1985年，前身是广东省科技干部学院，正式改制为普通高等学校，同时保留了承担科技干部培训的重要功能，形成了高等教育和干部培训“双轮驱动”的办学特色。5月，根据形势变化和发展需要，在省科技厅和省教育厅的共同支持下，经省政府批准，学院由省科技厅整建制划转省教育厅管理。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1985年。
公立。
理工。
广东省教育厅。
广州民航职业技术学院。
广州民航职业技术学院是中国民用航空局第一所实施高等职业教育的国家示范性全日制普通高等院校。学院有3个校区，主校区位于旧白云机场，主校区和综合实训基地占地面积共336亩，花都新校区占地766亩。学院拥有31架大中小型教学用飞机，140台飞机发动机，5万多台(件)飞机零部件和一大批专业设备。建筑面积204,665平方米,馆藏图书及电子图书63.1万册，电子期刊1.2万种。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1993年。
私立。
工科。
中国民用航空总局。
广东岭南职业技术学院。
广东岭南职业技术学院始办于1993年3月的“广州岭南文化技术学校”。学院设有17个二级学院，招生专业39个，在校生15000余人，校园占地面积516亩，校舍建筑面积逾31万平方米。学院办学条件优越，教学仪器设备总值达10267多万元，校内实训和生产性实习场所140余个。图书馆馆藏图书资料达135万余册。历经20余年，学院已基本建设成设施完善，环境优美的现代化大学校园。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
私立。
综合。
广东省教育厅。
高考语文预测取舍（专业19篇）篇十一
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)。
6月，十余名在美的中国留学生，将一个中国女生衣服扒光、强迫其吃沙子、剪掉她头发并逼她吃掉等。主犯被判刑后，家长难以接受：不过是孩子间的打打闹闹，怎么就要判刑?一家长愤怒地表示，为官司自己已花了200多万人民币。另一家长竟飞到美国行贿想私下以金钱摆平此事，结果被警方逮捕，锒铛入狱。
8月11日，“河南高考答题卡被掉包”的闹剧终于真相大白：四名考生的成绩都是真实的，不存在调包的事件。核查期间，举报人之一的苏某不仅对女儿的谎言信以为真，甚至面对其女论文涉嫌抄袭造假的质疑时，竟然大言不惭地辩解：天下文章一大抄。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【文题解析】：
家是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。想要收获一个有教养的孩子，父母不仅需要谨言慎行，更需要有一个好三观。家长的三观里，藏着孩子的未来。三观正的家长，像孩子成长路上的指路牌，在迷茫时给孩子指明方向，又像是指南针，把偏航的孩子及时拉回正轨。三观不正的家长，就是孩子成长路上的拦路者，阻挡着孩子人格的健全，又是摧残者，催促着孩子误入歧途。教育的延时性在于：教育好这一代，就是教育好下一代父母。
高考语文预测取舍（专业19篇）篇十二
文科三：426/280。
高职高专文：410/280。
理科一：574。
理科二：516/478。
理科三：400/280。
高职高专理：400/280。
扩展阅读：
高考录取分数线，又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。一般来讲，一本大学的录取线叫重点线;二本大学的录取线叫二本线;三本大学的录取线叫三本线或本科线;高职大专的录取线叫大专线。每年高考各地的录取线都不相同，主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。
高考语文预测取舍（专业19篇）篇十三
品读你，品出你让人折服的大度。你位居副宰相，权势炙手可热。按常理，你一定妒贤嫉能，打压有可能跃于你之上的有才人。但你不，你勇于推荐和提拔有才之人。你推荐和提拔了王安石，他成为宰相，位居你上，成为中国十一世纪最伟大的改革家；你提携“三苏”，让他们威名远播，成为唐宋八大家。
品读你，品出你让人钦佩的豁达。你在政治上不得意，被贬为滁州太守。按常理，你一定是难以排遣心中的郁结，而你却不计得失，修“醉翁亭”，作《醉翁亭记》，怡然自得，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，非一般的豁达。你自号“六一居士”，人问，何为“六一居士”，你答：“家有藏书一万卷，三世金文注释一千卷，一盘棋，一琴，桌上常备一壶酒。”，人曰“此五一也”，你却爽朗一声说：“一老翁置于其间，岂非‘六一’也。”
品读你，品出你让人感动的勤奋。你自小在沙滩练字，苦读史书，年纪轻轻便考中进士，可你从未放弃勤奋的信念。你深夜苦读，手不释卷，即便是意志受挫时，也在书海中寻找快乐。有人曾问，君藏书为万卷，不知读过几本。君曰：“你在我所藏之书中随便挑一本问我，若我没读过的，我就无言面对我的六一居士。”那人专门挑了一本积累许多灰尘的书问你，你对答如流，丝毫不差。
品读你，品出你谦虚谨慎的人生态度。在那个群星璀璨的时代，你在功成名就之后不浮夸自傲，常人恐怕做不到。你和另一史学家修订史书，名字列于他人之下，不居功，难怪“六大家”以你为首，当之无愧。“三苏”，王安石，曾巩，都是你推荐而出名的。你曾力荐苏轼，说此人日后之名显于我欧阳修。智之大者，欧阳文忠公也！
品读你，品出的是黑色天幕上最闪烁的星星，星光闪烁；品读你，品出的是花架上最淡雅的海棠，清香宜人；品读你，品出的是歌唱舞台上的交响曲，催人奋进。站在宋朝时代的巅峰，不是帝王，是你欧阳文忠公。
你是让人望尘莫及的大家，品你千年有滋味。
高考语文预测取舍（专业19篇）篇十四
进入大数据时代,一部小小的智能手机能买股票,看新闻,知天气,购商品,可以维系好友圈子,可以免费视频聊天……同时,你到过的场所、买过的东西,甚至你每一次搜索、每一次信息发送、下载过的应用程序都会被整理成数据,对你的活动规律甚至思想动态作出明晰的判断,使人们随时都可能失去对个人隐私的保护,成为赤裸裸的"透明人",手机俨然充当"出卖者"角色.
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,写一篇不少于800字的作文.
范文："网"事咏叹调。
如今是"网罗"天下的时代.
网络,你是普罗米修斯,偷走了宙斯的火焰,点燃了闪电,照亮了人类黎明前的黑暗,让拂晓的风声在耳畔回荡,世界因你而精彩.网络,你这个盗火者,你偷来了光明,却也带来了黑暗.
还我隐私.这是一个张扬个性的时代,却也是个缺乏隐私的时代.人们被大数据一点点地剖析,肢解,百无一漏地暴露在公众视野之中.网络,你偷走了人类的遮羞布,让人成为赤裸裸的"透明人"!前不久爆出的"棱镜事件",折射出信息安全的隐忧.高科技窃取我们的信息于无形之中,令人不战而栗.不久前,一位名叫琪琪的女孩,因一条微博,被人在网上挖掘个人信息并无情地嘲讽而不堪重负,最后含恨自杀.每一个人的心中都有秘密,正如每一个花蕾都包含着心事,强行剥开花瓣必定会使花蕾凋亡,无情揭开个人隐私必将导致人间惨剧发生.
网络,当我再一次把你放在聚光灯下,细细端详,终于窥见了你的真容.你原本只是高科技时代的一个工具,无关好与坏,功与过.合理利用,你可以使人们玩弄世界于股掌,传递信息,播散知识,造福人类.掌控不当,你也可以剥夺隐私,传播谣言,色情暴力、高科技犯罪把人们推向万劫不复的深渊.
利弊,黑白,两极之间本无界定,然而物极必反,就看你如何掌控.网络,可以送你上天堂,也可以带你下地狱.如何让高科技为人类谋福祉,全在人类的智慧.
高考语文预测取舍（专业19篇）篇十五
阅读下面的材料，根据要求写作。
然而在带来感动的同时，这些新闻也引发了网友热议。有人觉得这些老人的捐款不论多少，都是对家国同胞的深情厚谊，不收就是对他们赤诚之心的辜负;也有人担心，老年群体本属全社会应予关爱的对象，若收下辛苦积攒的捐款，无异于将老人的晚年推向危险边缘。
就此，立德中学组织了一次辩论赛，请你从正方“该收捐款”或反方“不该收捐款”两种立场中任意其一，写一篇总结陈词。要求题目自拟，观点鲜明，有理有据，不少于800字。
【文题解析】。
本题考查写作能力。材料中先给出了几位老人捐款的新闻，再谈的是这些新闻引发的网友热议。网友的看法有两种，一是该收捐款，因为“不收就是对他们赤诚之心的辜负”。另一种看法是不该收捐款，因为“若收下辛苦积攒的捐款，无异于将老人的晚年推向危险边缘”。写作时从正方“该收捐款”或反方“不该收捐款”两种立场中任意其一，如果选择正方，那么就从“每一颗爱心都不应被辜负”的角度阐发。如果选择反方，可以从“老人捐款固然能够释放善意，但如果因此影响他的晚年生活，显然有悖于社会道义的彰显”的角度阐发。
参考立意：
(1)每一颗爱心都不应被辜负。
(2)老人的善意应被理解也应被妥善处理。
(3)倡导一种“力所能及的慈善”。
【佳作赏析】：每一颗爱心都不应被辜负。
灾疫无情，人间有爱。首先必须向这些无私奉献的人致敬。当被问到为什么愿意拿出自己的积蓄时，很多人说得很平淡：“国家有难，当尽一份力。”而这份力，有的几乎是个人的全力，这是真正令人动容的地方。很多人听罢落泪，很多人则开始思考自己能为防控做些什么。在这个意义上，对此类爱心行为的传播，不意味着、也不可能是要鼓励和倡导更多生活拮据的人出来捐款。恰恰相反，它的真正影响在于，不仅让我们感受到温情与爱，更激励有能力、有财力的人行动起来。换句话说，我们无论如何不能忽视了这种捐赠本身的精神价值。
话说回来，感动的同时，怎样避免捐赠人因超出能力范围的捐赠而影响生活，是不容忽视的问题。党的十九届四中全会强调，重视发挥第三次分配作用，发展慈善等社会公益事业。有学者认为以慈善为主的“第三次分配”，就是在道德感召下，公民自发完成的资金向需要帮助的人流动的过程。在许多人眼里，这“第三次分配”就像是一只促进社会公平正义的“温柔之手”，是市场“无形之手”和政府“有形之手”的有益补充，有利于缩小社会差距。因此，无论从个人生活还是公共利益的角度出发，都有必要温柔地拦下那些超出个人能力范围实施捐赠的好心人，倡导一种“力所能及的慈善”。
说起来容易，做起来难。如果前来捐款的老人劝都劝不住，怎么办?对于主动献出的爱心，总不能强制退回吧?同时，又该怎样准确识别一个人的捐赠符合其收入水平?要解决这些问题，不能仅靠工作人员的洞察、劝说，而必须在制度设计上做一些“线串针眼”的精细活。比如有人建议，可以把老人的捐赠放入信托基金，用年化收益行善，本金则可以撤回，以备老人不时之需。再比如，捐赠机构是否可以和相关部门实现数据联网，当捐赠名单中出现本就属于社会救济的对象时，有针对性地做好劝导和保障工作。任何人的爱心都不应被辜负，更应该被珍惜。要通过精巧的制度设计、细致扎实的工作，让每一滴善意都能找到其发挥能量的方式。
其实，当我们讨论“老人捐款该不该收”、倡导“力所能及的慈善”时，也意味着整个社会对慈善、公益的认识和理解在不断深化。今天，当物质极大丰富、收入普遍提高，怎样设计出更科学、合理的慈善和公益制度，确保最需要帮助的人得到帮助，同时进一步缩小整个社会的收入分配差距，是发展起来以后带来的新课题。
令人欣慰的是，无论时代如何变化，慈善和公益背后的那种“一方有难、八方支援”的精神，早已融入中国人的血液、刻入中国人的基因，也成为这个国家一路走来、战胜各类风险挑战的巨大动力。俗话说“危中有机”，疫情又何尝不是我们解决问题进而推动慈善和公益事业向前发展的一次契机?更深入的思考、更务实的举措，或许就可以从这次“老人捐款该不该收”的讨论开始。
高考语文预测取舍（专业19篇）篇十六
阅读下面的材料，按要求作文。(60分)。
著名作家柳青家中有一堆娃娃，1960年4月却将其《创业史》第一部稿酬16065元全部捐给王曲公社做工业基建费，一分钱不给孩子们留。
7月22日，清华大学教授、著名金融学家赵家和去世。他生前每年冬天只穿几块钱买的化纤毛衣，自奉极其简朴，却倾尽自己全部积蓄1500万元设立助学基金，帮助全国各地贫寒学子完成学业。
影视明星范冰冰仅豪车就有十多辆。今年国庆节期间，她偷逃税款事之前经人举报并经相关部门查实，她最终要补交高达8.83亿元的税款及罚款。
张小-平，原航天科技六院十一所副研究员，曾长期负责低温发动机总体设计研究及技术把关，待遇12万元一年。年初他离职加入一民营航天公司，年薪高达100万。
读了上面的材料，你有怎样的感触与思考?请以其中两三则材料为基础确定立意，写一篇不少于800字的文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
高考语文预测取舍（专业19篇）篇十七
一、选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内)。
1.提出“惟陈言之务去”的写作主张的是()。
a.韩愈。
b.柳宗元。
c.欧阳修。
d.梁启超。
2.下列词人中，属于豪放派的是()。
a.李清照。
b.欧阳修。
c.柳永。
d.苏轼。
3.由一般原理推导出关于个别情况的结论，这种论证方法是()。
a.类比法。
b.归纳法。
c.演绎法。
d.对比法。
4.“多行不义必自毙”一语出自()。
a.《左传》。
b.《国语》。
c.《战国策》。
d.《韩非子》。
5.《灯下漫笔》一文的作者是()。
a.茅盾。
b.冰心。
c.鲁迅。
d.钱钟书。
6.《沙滩上的脚迹》选自()。
a.《闲书》。
b.《茅盾全集》。
c.《朝花夕拾》。
d.《往事》。
7.1951年荣获“人民艺术家”称号的是()。
a.巴金。
b.茅盾。
c.老舍。
d.赵树理。
8.散文诗《门槛》全文采用的是()。
a.象征。
b.对比。
c.比喻。
d.类比。
9.“采菊东篱下，悠然见南山”这一句诗出自()。
a.《归田园居》。
b.《饮酒》。
c.《种豆南山下》。
d.《山居秋瞑》。
10.王昌龄的《从军行》是一首()。
a.五言律诗。
b.五言绝句。
c.七言律诗。
d.七言绝句。
11.“气，水也;言，浮物也”一句所用的修辞格是()。
a.层递。
b.比拟。
c.比喻。
d.对偶。
12.我国第一部纪传体史书()。
a.《左传》。
b.《汉书》。
c.《史记》。
d.《后汉书》。
13.“易安居士”是指()。
a.辛弃疾。
b.李清照。
c.王安石。
d.苏东坡。
14.从作品的风格和表现手法上看，《炉中煤》是一首()。
a.颂歌。
b.战歌。
c.牧歌。
d.恋歌。
15.下列各句中，“则”表示转折关系，可以译为“却”的是()。
a.既来之，则安之。
b.苟有能反是者，则又爱之太殷。
c.到则披草而垒，倾壶而醉。
d.兵强则士勇。
二、填空题(本大题共10个小题，每小题1分，共10分。把答案填在题中横线上)。
16.战国时期法家思想的集大成者是___________。
17.一篇议论文，一般都包含有论点、论据和________三个因素。
18.在盛唐诗坛上，王昌龄以擅长___________着称。
19.《麦琪的礼物》是美国现代着名短篇小说家__________的杰作。
20.《诗经》包括风、雅和___________三部分。
21.《爱尔克的灯光》在写作上一个重要特点是以_________为线索贯穿全文。
22.苏轼《水调歌头》词：“______________，月有阴晴圆缺，此事古难全。”
23.李商隐《无题》诗：“_____________，蜡炬成灰泪始干。”
24.《李将军列传》在文末引民谚：“桃李不言，__________。”
25.《天净沙・秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。”
三、词语解释题(解释句中加横线词的词义。本大题共10个小题，每小题1分，共10分)。
26.是社稷之臣也。
是：
27.弃甲曳兵而走。
走：
28.我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。
轻：
29.厉王使玉人相之。
相：
30.功施至今。
施：
31.高城深池。
池：
32.要其何以成，何以败?
要：
33.燕国殷富。
殷：
34.大军不知广所之，故弗从。
之：
35.凌出华林部甚远。
凌出：
高考语文预测取舍（专业19篇）篇十八
阅读下面的材料。根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。
共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等地提供自行车单车共享服务，是共享经济的一种新形态，而共享经济是一种信用经济。共享单车符合低碳出行理念，为解决城市出行的“最后一公里”提供了有力支撑。3个多月前，成都街头开始兴起共享单车，为市民短距离出行和与公共交通系统接驳换乘提供了方便。但也随之产生一系列问题，比如乱停乱放、单车被盗、私自加锁、用户私藏、改装兜售等。特别是近日三圣花乡共享单车被烧案件，引发社会强烈关注。有人据此断言：“凭国人现在的素质，共享单车我们还玩不起。”
对此，你有什么所见所闻所思所感?请结合材料内容及含意写一篇文章，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
范文：信共享，拒固守。
共享单车依托于人与人之间的信用，针对部分人对这种关系的破坏，我们不应退缩于一块称为“国民素质不高，我们玩不起”的龟壳里。切忌因噎废食，相反，我们更应该相信共享单车的可行，拒绝自我否定，拒绝认为国民素质太低的陈旧观点。
共享单车就像是一个刚诞生的生命，充满了人们美好的期待和祝愿，若仅仅因为人们对它的伤害便干脆抹杀新事物，岂不是更大的伤害?新生命的分娩不是一丝苦痛都不会产生的，阵痛让母亲痛苦，但不能扼杀新事物出生带来的欣喜、改变，乃至革新，真正让新生命成长的是遭遇伤害、痊愈，消灭伤害，而非母亲的自我否定和对新生事物的扼杀。
我们相信共享单车的可行，因为它客观上方便着人们的生活，促进着人们的进步，要看到的不该是有一帮人破坏规则，不守秩序;而应着眼于在这么几十上百万人中只有一小撮人破坏着整体形象。我们相信共享单车，也是因为国民素质是在稳步提升的，尤其是在新的一代人中，素质教育更是被提及又提及。知礼明让已成为了新一代中国人奉行的标准。我们有理由相信，同时也有资格去接受这样一种经济形式。
人总是带着原始破坏性的，所有以才有了伏契克临终一句：“人们，我爱你们，可你要警惕”，让人们小心，但是我却认为应该“人们，你要警惕，可我爱你们”。局限于阴暗的树木必将枯廋将朽，只有把阴影甩在背后，面对阳光的人才能活得出真滋味。
我们需要政府及有关企业进一步深化改革，需要人与人之间的互信和监督，也需要个人坚守底线。相信共享是相信自我，拒绝固守是拒绝自我否定。
高考语文预测取舍（专业19篇）篇十九
阅读下面的材料，根据要求作文。
有一个信徒在屋檐下躲雨，看见一位禅师正撑伞走过，于是就喊道：“禅师!普一下众生吧!带我一程如何?”
禅师说道：“我在雨里，你在檐下，檐下无雨，何须我度?”
信徒立刻走出檐下，站在雨中，说道：“现在我也在雨中，该度我了吧?”
禅师说道：“我在雨中，你也在雨中。我不被雨淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。所以不是我度你，而是伞度我，你要被度，不必找我，请自找伞!”说完便走了。
要求选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【文题解析】：材料中的“信徒”弱点在于对他人的过度依赖，而“禅师”给他的最大点悟在于“请自找伞”——自立，自强，自救。孩子永远靠喂，是长不大的;输血只能维持一时，关键自身还要有造血功能;地震中的求生者，既需要外界的救援者，也需要通过自救(体力的和心理的)来熬过漫长的等待时间;一个企业、一个国家、一个民族如果只会“引进”，命运就永远操纵在别人手里，它必须有自身的原创力，必须有自主知识产权。我们无论何时何地，都要牢记“天行健，君子以自强不息”。