无论是在学校、企业还是社会团体，发言稿都是我们展示自己才华和实力的重要工具。请欣赏以下这些精选发言稿，它们代表了不同主题和口风的优秀演讲。
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇一
今天，阳光明媚，鸟语花香，是个出行的好日子。
天刚蒙蒙亮时，我起床去卫生间，便听到了小鸟的叫声，它们好像为今天的天气开联欢会呢！我趴到阳台上随眼一看，原来，在我们睡觉时，那些工人们正在干活呢，仔细一看，整个院子里好像就那些工人们起得早哦！
“扬扬，起来了，”妈妈说：“起来了！我们今天要去公园玩！”我一听到‘玩’字，也不赖床了，立马穿好衣服，吃完面条，妈妈带着我去了火炬公园。
公园里，有放风筝的小孩，也有在跑的小孩，也有穿背带裤的小孩，跟着家长学走路的小孩，也有坐在婴儿推车里的小孩……那边个学走路的小孩，跟着家长走，一步也不离开自己的家长，摔倒了，拍拍衣服上的灰尘，继续跟着家长。就在我的正前方，有一个放风筝的小女孩，她的爸爸教他放风筝，她聚精会神的听着，她的爸爸讲完了，小女孩立刻就开始放风筝：“飞呀，飞呀，我的风筝飞起来啦！”其实，小女孩放风筝一开始放的还不错，但到最后，风筝都拖到地上了，她还在跑，还在喊，依然不知道她的风筝飞不起来了，直到她的爸爸在喊第二次的'时候，小女孩才知道已经被拖在了地上。连我都被眼前的这个可爱的小女孩逗乐了。
公园里也有许多漂亮的花：迎春花、桃花，还有一些我不知名的花。
妈妈和我说，该走了，该回家了，我走的时候，我回头了，映入我眼中的一幅幅景色，这，就是——！
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇二
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
在这“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的早春时节，我们迎来了崭新的学期。早春虽有寒意，但却孕育着生机，同学们就如同这早春的季节，勃勃生机，我们的校园也因为同学们的再次归来而生生不息。新的学期，我想给各位同学提出新的要求：“打造美丽校园奠基美丽人生”。
校园是同学们生活的家园，我们要用美德来渲染校园。
保护环境是美德，请同学们弯一弯腰，捡起掉在地上的垃圾；管一管脚，让我们的墙壁少一些足迹；护一护绿，让我们的花草树木蓬勃生长，这能净化我们的学习环境，让我们的校园整洁有序。文明礼貌是美德，请同学们多问几声好，多说几句“对不起”“没关系”，多用几个“请”，她能融洽师生关系、生生关系，让我们的校园温文尔雅；学会感恩是美德，请同学们多孝敬自己的父母，多体谅老师的辛苦，多回报他人对你的帮助，这能让我们的校园洒满爱、充满暖；勤俭节约是美德，请同学们将勤俭节约变成我们的生活时尚，在追求生活品质的今天，勤俭节约是必不可少的；请同学们将勤俭节约培养成我们的习惯，从生活中的小事做起，节约一粒粮、节约一滴水、节约一度电；请同学们将勤俭节约提升为一种精神，使我们远离拜金主义、享乐主义的影响。
校园是同学们学习的家园，我们要用勤奋的学习品质来渲染校园。
每学年的第二学期是收获的'时期，发展的时期。初一的同学们，请你们用勤奋来告诉老师和家长：已经为升入初二积蓄了力量，学会听课、学会作业、学会自习这是你们这学期勤奋的标志；初二的同学们，请你们也用勤奋来告诉老师和家长：你们已经为升入初三打下了扎实的基础，善于合作、敢于质疑、勇攀高峰是你们勤奋的标志；初三的同学们，你们更要用勤奋向家长和老师交上一份满意的毕业答卷。请你们警记：“天才不过是对顽强奋斗的奖赏。”只有勤奋的人才有可能成为天才，只有勤奋的人才能成为智者，心无旁骛、专心致志、全力以赴这是你们勤奋的标志。
校园是同学们成长的家园，我们要用积极乐观的心态来渲染校园。
初中是我们由儿童向青少年过渡、由天真幼稚向成熟过渡的青春时期，这个时期我们会有学习的压力、成长的烦恼。为此，我们首先要树立正确的人生观和世界观，这能使人站得高，看得远，做到冷静而稳妥地处理各种问题。其次，要把奋斗目标定在自己能力所及的范围之内，尽量使自己有完成目标的可能，这样你的心情就会十分愉悦。再次，要学会自我调控情绪，排除不良情绪；学会遇到不好的事，换个方法思考，你将大有收获；学会向朋友、亲人倾诉，以疏散郁闷情绪；多参加休闲运动和集体活动，搞好人际关系，你会发觉你的每一天都是快乐的。
同学们，新的学期，新的征途，希望同学们重整行囊，重整精神，在新的学期里上好每一堂课，做好每一件事，不管之前的你是成功的还是失败的，都必须脚踏实地，为校园添一份美，为自己添一份美。
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇三
一个春天的下午，晴空万里，春风和煦地吹着，春光饱满而又充实，小河边鸟语花香。
我走下楼，来到小河边，河畔边开满了花朵，有迎风招展的迎春花，有形状奇特的牵牛花，还有那美丽动人的郁金香。其中，我最喜欢的要数那芬芳迷人的桃花。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”白居易说得太对了。桃花就是春天的使者，它跟随着春天的脚步，向我们展示她那美丽的姿态。
我走进桃花林，桃花的颜色也真奇异，白的似雪，红的.似火，粉的似霞，看得我眼花缭乱，仿佛步入了一个花的天堂。我走到一棵桃花树旁，拉下一枝树枝，细细观察这朵粉红的桃花。这桃花有八瓣花瓣，个个粉里透白，在阳光照耀下，晶莹透亮，冰清玉洁。花瓣中心，一个黄色的花蕊，如同一个仙女在花上翩翩起舞。花随着春风摇摆，桃花在风中向我们展示她那婀娜多姿的舞蹈，一个个都婷婷玉立。
我又来到一朵红色的桃花前，红色的桃花花瓣层次分明，它不像粉红色桃花那样含蓄的开放，它忘我的开放着，它尽情的释放，它要轰轰烈烈度过它的一生，它要把它这一生献给春天，在世界上留下一抹香气。远看这棵桃花树，像一朵火烧云，热情地向人们绽放出美丽的一面。
我又来到一朵白色桃花前，它安静地开放着，四瓣花瓣随风转动着。它不比前两种桃花，看起来平淡低俗，却有着更大的魅力。
在桃花间漫步地我忘了周围的一切，我好似置身于一个花的世界，一个人与花完美结合的天堂。我走出这片花的海洋，纵观群花，个个都争奇斗艳，美丽动人。
春天生机勃勃的景物都令我们赞叹，在这个万物复苏的季节，我们应该在春天下奔跑，去感受这美丽的春天。
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇四
我喜欢炎热的夏天，喜欢落叶飘零的秋天，也喜欢雪花纷飞的冬天，但更喜欢生机勃勃的春天。
春天的风可舒服了，它不像夏天那样带着热气，不像秋天那样凉风习习，更不像冬天那样寒风刺骨。它是舒服的，是凉爽的，像妈妈的手一样温柔可亲。
春天的雨细得像绣花针，密得像牛毛，连绵不断。当我外出的时候，打开雨伞又觉得没雨，收起雨伞又觉得密密麻麻的雨丝像甜甜的白糖撒在头上；当我骑着自行车回家时，细细的雨夹着风，让我觉得雨丝细细的、密密的，随风飘洒，舒服极了。
我原本以为春天的草，应该是一片枯黄。谁知，小草一个个钻出地面，左探探，右瞧瞧，东张西望，像一个刚出生的孩子，挠着小脑袋，对这个世界充满了好奇。让我想起了白居易的两句诗：野火烧不尽，春风吹又生。小草的生命力真已难以想象呀！
来到公园，到处鸟语花香，花红柳绿。许多美丽的花呈现在我们眼前：绚丽多彩的玫瑰花，纯朴的水仙花，还有惹人喜爱的挑花都在竟相开放，把最灿烂的一面绽放出来。碧空如洗的天空，浮云飘荡。一阵风吹来，花儿像一位南国少女，在风中翩翩起舞。
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇五
春天是黄色的。山坡上，平地里，开满了黄灿灿的油菜花。花枝上许多小花组成了一个个金黄色的小圆球，远远望去，油菜花开满了一大片，漂亮极了！
春天是绿色的。草地上，小草探出了头，它也想看看这世界有多美丽！柳枝也变绿了，它在微风里梳理着绿色的长辫子。大树也穿上了各种绿色的衣服，有浅绿色，有深绿色，还有绿中透着红色。
春天是五颜六色的。花坛里开满了红色的，橘色的、绿色的、紫色的花……有的花像一只蝴蝶，有的花像一个太阳，连一只只真蝴蝶都被花吸引过来和它比比美。
天空里，有漂亮的燕子风筝，老鹰风筝……，它们在风筝线的牵引下自由的飞翔；广场上，小孩子们穿着春装在快乐的骑自行车，玩轮滑，放风筝。
哦，原来春天就在我们的身边，我兴奋地对妈妈说：“妈妈，我找到春天了！春天在草地上，在山坡上，在花坛里，还在天空中，广场上，春天真美啊！
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇六
各位老师、各位同学：
大家好！在这明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播种下新的希望、新的梦想。是的，春天是个播种的季节，是个希望的季节，是个醉人的季节。当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉。当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
近几天来，一直下着小雨，心中有些惆怅，有些郁闷，好不容易等雨停了，便想着到外头走走；雨后的空中布满湿暖的气息，混着一丝泥土的清香；轻踮起脚，跳过地上的小水洼，便想着：春天，或许已经来了吧。
其实，我并不是那么的喜欢春天。她让人感到困倦与懒散；风懒懒地吹着，不急也不慢，只是那般无知觉地拂过脸颊；雨，懒懒的，一丝丝，一线线斜落下来，既不如夏日的暴风雨猛烈，也不如冬日的干燥。它就那样不紧不慢，慵懒地，不带任何感情色彩地落了下来，沾衣欲湿，不易察觉，只让人感到微微有些湿润；草也是懒懒的，在和风细雨的滋润下，才不甘愿地抬起头来，从泥土中钻出来，伸着懒腰，打着呵欠，勉强挺着腰，展示着那生涩的浅绿。
有人形容春天，花枝招展，美不胜收。我却不以为然。春天的确是“花枝招展”，她总喜欢着着艳丽的衣服，和着清脆的鸟鸣声四处炫耀，以满足她的虚荣心。春天是那么的张扬，不如夏天热烈而又茂盛，不如秋天给人们带来硕果累累，也不如冬天宁静而又深沉。春天只是急切地向人们展示着她自以为傲的美丽；树木刚抽出新芽，就让雨湿润它们，小草刚钻出土地，就让风在空气中布满泥土的清香，她千方百计想吸引人们的注意，在享受着人们赋予她的赞美之词。
不觉中，已走进院子里的小花园。独属春天的湿气迎面扑来，中间还掺着些泥土的清凉。刚下过雨，天空泛着微微的淡蓝色，澄澈得像是可以看见天的那一边。风柔和地吹着，混着空气中的湿暖，有些湿润了我的睫毛。刚抽出的新芽相互摩擦着沙沙作响，细看去，嫩绿的叶子上，结着细小的水珠，晶莹剔透；草地上满是翠绿，那些绿色映衬的是各种不知名的小花，红的、黄的、白的，真有种“乱花渐欲迷人眼”的味道。
或许，春天，并不是那么糟糕。
或许，春天，真的很美，只是我总戴着有色的镜片去看待罢了。
我所谓的懒散，或许只是一种柔和，一种包容，对万物的包容；或许，她像是一个慈爱的母亲一般，给她的孩子们关怀与呵护。让她的孩子们那般休闲、幸福地躺在她的怀抱中，给孩子们安全感，让孩子们好好睡上一觉，以便迎接那些在春天过后即将到来的日子。
春天的张扬，或许也不是尽带贬义。这张扬中或许是带有几分自傲，但更多的是自信与对未来的希望。因为她自信，所以她敢于展示自己的美丽。春天这般勇敢地讲自己的美展示出来，供人欣赏、评价，这难道不是值得赞扬的吗？春天是那样的生机勃勃，富有生命力，带着无数新生的生命，勇敢地走向明天，走向充满希望的未来。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
谢谢大家！
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇七
春天来了！万物复苏、柳绿花红、冰雪融化、泉水丁冬，燕子叽叽喳喳地飞回来了。
我脱掉棉袄，冲出家门，去大自然体会春天。
在明媚的春光下，我看见了粉白相间的樱花、笑红了脸的牡丹、黄橙橙的迎春花、欢蹦乱跳的小鸟，好像在跳着优美的舞蹈！
春风悄悄地来和我玩儿了。她吹绿了大地，吹醒了青蛙，吹柔了树枝。
小朋友们也是春天的小精灵，我们的歌声是春天的音符，我们的笑脸是春天的鲜花朵朵，我们奔跑的身影是春天在舞蹈。我们深爱着美丽的春天，春天也深爱着可爱的我们！
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇八
冰冷的冬爷爷走了，春姑娘向我们走来。
花儿在春天开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉的似霞……五彩缤纷。
春风给春姑娘送信了“哗啦哗啦”，像是在说：“大家快喝水吧！”雨水滋润着干枯的土地，它还打在窗户上，发出“啪啪啪”的声音，像是跟人们打招呼，雨水落到了河里，发出了“滴答滴答”的声音，像是说：“我可想你了，我的孩子！”
春天是一位美丽的姑娘，她一来，小鸟们就在歌唱，像是在迎接春姑娘，春姑娘还唤醒了沉睡的动物。
春姑娘很受大家的欢迎！
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇九
俗话说，一年之计在于春。春天，是农民播种种子的时间，同时也是我们学生播种种子的时间。农民播种的是农作物的种子，我们播种的是文明，健康、勤奋、合作、安全的种子。如果我们在春天里播种是希望的种子，那麽我们就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。所以我今天讲话的主题是：春天，让我们播种希望的种子。
春天，让我们来播下文明的种子。每位同学都要争做一名文明守纪的小公民，从身边的小事做起，例如，每天去食堂就餐，要做到路队安静、整齐，就餐时做到不争、不抢，文明用餐;平时见到师长要主动问好;主动帮助同学，尤其是要帮助低年级的小同学解决困难;不乱扔废纸和杂物，爱护公物，不在课桌上乱写、乱刻、乱画，在教学楼内不喧哗打闹、不说脏话等等，这些都是文明的表现，都是一名文明守纪的小公民应该做到的。
春天，让我们来播下勤奋的种子。我们要收起贪玩的心，把心思花在学习上，课堂上集中精神，认真听看老师讲课。认真参加早读课，该做的做，该读的读，该背的背。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。所以，我们必须要有长远志向，并为自己制定一个个小目标，经过努力，目标很快就会实现。自然会有成就感，在倍感欣喜的时候，及时制定下一个奋斗的目标。只有下定决心，持之以恒，才能有看得见的进步!
春天，让我们来播下健康的种子。生命是宝贵的.。人生来去匆匆。保持健康的身体，离不开运动。生命在于运动，运动在于锻炼，锻炼贵在坚持，坚持就是胜利。每位同学每天都要坚持锻炼身体，积极参加课外体育活动，只有这样，才能保持健康的体魄。
春天，让我们来播下合作的种子。同学们一起在学校学习、生活，在学习上，生活中都要团结友爱、互相帮助，共同合作，争取共同进步。只有同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，才会体会到集体的温暖。同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长!
春天，让我们来播下安全的种子。每位同学都要把安全牢记在心中，做任何事，都要把安全放在首位，例如：上下楼梯，体育课上、课外活动等等都要注意安全，千万要珍爱自己的生命。
同学们，播种离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福!同学们，你们是祖国的未来!是祖国的春天!让我们从现在做起!从我做起!春天，让我们一起来播种希望的种子!
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇十
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
紧接着我们开展了“美丽的校园，有谁的功劳呢？”的讨论，同学们发言积极并纷纷表示，美丽的校园来之不易，美丽的环境都是靠我们同学们共同维护起来的。
我们还认真一一查找了属于破坏公物不文明的现象。虽然这些现象只是少数，但都是令人深恶痛绝的行为。况且，这些行为有的很危险，轻则擦伤皮肉，重则伤筋动骨，甚至会危及生命。接着，班队课上我们还以“演一演？”的形式，生动形象地展示了那些不文明的行为，还播放了文明行为的'宣传视频。
通过这次班队活动，我们明确了爱护公共财物是我们生活学习的需要；也是培养我们良好习惯的需要。爱护校园、爱护校园里的公共财物，是一个小学生最基本的素质的体现。也是社会公德对小学生的起码要求。
最后中队号召队员们：从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇十一
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”读了这首诗像看见密密麻麻的纸鸢在放学归来的儿童手上渐行渐远。纸鸢冲风儿直喊“加油”！线儿弯弯的，成了弧，像水里的钩线，风和线，像是在进行拨河比赛，看，风儿吹着吹着就把春天吹来了。
春，来到了奶奶家的小院，那叫不出名字的小花伸了伸懒腰，在妙曼的春光中，婆娑着摇曳的身姿，那迷人的紫蓝色勾住了我的小脚丫。我蹲下来看着它，它像一朵害羞的小姑娘躲在草丛中，悄悄的开着。那芬芳的'清香，惹的蜂儿嗡嗡，蝶儿翩翩。那轻柔的舞姿，似轻触娇花的好梦，在赞美风的好心情，在附和着晴空的好颜色，在歌颂春天的好风景。
那一朵朵紫蓝色小花，一朵有一朵的姿态，看看这朵很美，再看看那朵也很漂亮。那紫色的花瓣，簇拥着淡蓝色的花蕊，边晒着太阳，边用它们自己听得懂的花语聊着天。我伸出小手抚摸它们，那花瓣软软的，滑滑的，像极了妈妈送给我的真丝围巾。轻风拂过，它们给我了一个灿烂的微笑。
“杨楚苇，快来，快来我们一起来玩捉迷藏吧。”它们快乐地的和我打招呼。
春，就这样来了，让一切都变美了。在我眼里，春，多么像一位高贵而优雅的一位公主哦！
春，真美！
文档为doc格式。
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇十二
天气逐渐变暖，万物刚刚复苏。留下来的，是枯萎的草，光秃秃的大树和结了冰的小河。而还些春姑娘都不放在眼里，她把手轻轻挥，小草变得微绿，大树长出了新叶，小河里的冰也融化了，啊春天来了！
看！河边的那树长出了细小的叶子那绿油油的小草在春天妈妈的抚摸下，茁壮成长：河里的小鱼也快活地游着，还可以看到一些浮冰在河边漂着，为春天增添了一些色彩，仿佛也在为春天的.到来而感到高兴，那清澈的洞水在阳光的照耀下，波光粼粼，非常耀眼。
走到菜园边，眺望菜园，眼前呈现的是一片绿色，走近菜园，雪白的菜花刚刚露出个头，显得格外可爱，仿佛在说：“啊！春天来了，天气逐渐转暖，我又要生长了！”椭圆形的红萝卜也长大了，头上的绿叶破土而出，像一个小娃娃刚刚长出自己的头发，非常好玩，所有的蔬菜都在生长，又是一个全新的开始，好像在说：“春姑娘，快点让我们长大呀！”
向西走，我看见了一片田野，绿色的稻田长得已经很高了，偶尔还会有几只蝴蝶在稻田上停留。看，一排排绿色的麦托在阳光和春风的呵护下，茁壮成长。春风一吹，绿油油的麦苗就跟着跳起了舞，许多的蜻蜓从麦田上方飞过，似乎在欣赏它优美的舞姿。
我站在田野中，闻着泥土的芳香，抚摸盛开的花朵，感受着河水的清凉和太阳的温暖，欣赏着大自然的杰作。啊！春天真是丰富多彩，万紫千红，我不由得张开双臂，拥抱这！
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇十三
说起春天，人们第一个想到的便是花，正是有了花儿的装扮，大自然才如仙女般婀娜多姿。
桃花、梨花、杏花个个都绽开了她们美丽的笑容，争奇斗艳，竞相开放。花儿鼓苞时，犹如青春少女，含苞欲放;开放时如成女，娇艳动人;凋谢时如暮年美人，虽残花败柳，但智慧仍在。陶醉于春天的你，会情不自禁来到野花盛开的田野，看到大大小小的野花，星星点点地散落在草丛里，这时，你不妨跳上一支舞，把对花儿的喜爱在舞蹈中表现得淋漓尽致。再闻一闻，那沁人心脾的花香，使你忘了自我，犹如置身于花的世界里，自己也是一位花仙子。原来春天在花园里。
寻觅春天之第二站。
“草色遥看近却无”，初春时的小草是那样的青嫩，让人好生爱怜。不妨来到草坪上，翻几个跟头，打几个滚，尽情享受春天的美好时光。
柳枝是春天的使者，她总是甩动着自己柔软的头发，任其在空中摇摆，如少女般亭亭玉立，以展新的姿态迎接春的到来。麦苗、松柏也都返青了，经过了寒冬的考验，他们如今更是胸有成竹了。
小河暖化了寒冰，重新唱着欢快的歌，以矫健优美的身姿跳跃着奔向远方，继续他那永无止境的奋斗目标。原来春天在草木、河水中。
寻觅春天之第三站。
春天到了，人们都脱去了棉衣，心情也变得开朗起来，沉睡了一冬的人们，现在也清醒了，一家人其乐融融地坐在一起庆祝春天的到来，准备着新一年的战斗，父母对孩子充满了期待，更加关爱子女的成长，孩子们也充满了信心，迎接新一轮的挑战，为了不辜负家长的希望，努力奋斗。
春天在大自然的每一处，更在人们的情感中。
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇十四
春姑娘来啦！春姑娘来啦！家乡的春色更美啦！
你们看，在天空中，燕子翩翩起舞，欢迎春天的到来。五颜六色的风筝也在空中飞翔，像和燕子捉迷藏似的。在公园里，鲜花尽情绽放，有雪白的梨花，鲜红的杜鹃花，淡黄的迎春花，粉红的桃花……沉睡了一个冬天的柳树已换上了新装，发出了嫩绿的新芽。
在田野里的油菜花，远远看去宛如一大片黄灿灿的海洋。走进一看，许多勤劳的蜜蜂一会儿到这边的花朵倾诉清晨采蜜的故事；一会儿又飞到那边的花朵上说悄悄话。你瞧！油菜花听了正哈哈大笑，在田野里前仰后合呢。
在稻田里，勤劳的农民伯伯正在欢天喜地的插秧苗，希望来年大丰收。小蝌蚪们在水里快活地游来游去找妈妈呢。真希望她们长大后多捉害虫，作农民伯伯们的好帮手。
春天是五彩缤纷的，也是生机勃勃的季节。我爱。
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇十五
星期天到了，我和妹妹一起去寻找。
一路上，我看到许多“亭亭玉立的少女”：粉红色的桃花、金灿灿的迎春花和白艳艳的杏花。它们倚靠在绿油油的松树旁，坐在绿茵茵的草坪上，绽开了幸福的笑脸，一个个在比美呢！微风吹过，各种各样的花朵一边倾听鸟儿的欢唱，一边翩翩起舞。
我和妹妹说说笑笑，谈论着开心的事。这时，妹妹对我说：“姐姐，你看！远处！”我顺着她手指的方向，看到了一片绿茵茵的草地，真是“草色遥看近却无”。我心想：春天一定来呼唤过小草妹妹，要不她还不会苏醒过来呢。旁边，一颗颗参天柏树越来越青绿了。
忽然，我被眼前的一幕吸引住了。在那边，有一位年轻的交警叔叔正搀扶着一位白发苍苍的老爷爷过马路。他一边指挥汽车慢行，一边慢慢地扶着老人走，还和老人小声地说着什么，仿佛老人是一件不可丢失的国宝。看到他那小心翼翼十分认真的样子，一瞬间，我被他高尚的品德感染了。
回家后，那位交警搀扶老人过马路的情景总是浮现在我的脑中。这时，我觉得今天我不仅在大自然里找到了，而且找到了如同春天那般美好的高尚品质。
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇十六
春天来了，大地的万物都苏醒了过来，充满生机勃勃！
蓝蓝的天空中，一朵朵像棉花糖的云朵三三两两地凑在一起聊着天；旁边偶尔还飞过一群小鸟，它们一边自由自在地飞，一边唱着美妙的歌曲，好像在告诉人们：“春天来了，春天来了。”
池塘里的鱼儿有红的、黑的、金的，它们穿着美丽的衣裳在池塘里欢快地游来游去；不远处有两只穿着雪白衣裳的鹅，它们伸长了脖子，停在岸边说着悄悄话；一旁的鸭子则在不亦乐乎地捉鱼吃。只见其中一只鸭子捉到一条又大又肥的鱼，高兴地嘎嘎叫着。
花坛里开满鲜艳的花朵，它们红的似火，粉的像霞，白的如雪……它们抬着头，呼吸新鲜的空气。一阵微风吹过，花香扑鼻，就连蝴蝶和蜜蜂都被它们吸引了过来。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。远远望去，就像一幅美丽的`水彩画，好看极了！
我爱！
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇十七
当阳光揭开春的面纱，春天来了！
小草悄悄地探出脑袋，桃花绽开了粉嘟嘟的花瓣，溪水淙淙地流向了大海，迎春花迎着阳光的微笑了，大树长出了嫩绿的树叶，松柏也变得更加苍翠欲滴。
春天到了，天空晴朗得如同一块湛蓝的绸缎，回归的大雁犹如一条彩带划过。
春天来到的消息传遍了全世界，狗熊从梦中醒来寻觅食物，松鼠开始在树枝上舞蹈，而青蛙早已在河边“呱呱呱”叫个不停，她就像一个穿着绿新衣的婴儿在告诉大家：“春天来了！春天来了！”
春姑娘对花儿说：“我不要你开得满山遍野，你只需围着青山，做青山的红裙！”春姑娘对春雨说：“我不要你下得很快，你只需慢慢地把大地滋润！”姑娘对笋娃娃说：“我要你赶快起床，你要钻出土里，来看一眼这！”
春天真美丽！我爱春天！
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇十八
春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！
操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗，最引人注目的还是那棵大杨树了，它是校园里最高大的树了！每到春天它长完叶子时，树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩极了！有的同学把白絮絮集到了一个盒子里，可能是想做东西吧。
树上的小鸟也在空中飞来飞去，叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了，春天到了！”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面，正在争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧！花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子，散发出了淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿。
在大树前面是丰富多彩的奥运墙，上面有晶晶，贝贝，迎迎，妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图，其中我最喜欢小羚羊迎迎了！因为它代表着美好的祝福。奥运墙上还介绍了一些运动员呢！
校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园增添了勃勃生机，只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。让我们来迎接美丽的春天吧！
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇十九
寒冷的冬天过去了，春天终于来了！
我来到公园，花儿红了，草儿绿了，大家都在这里欣赏风景，还有的小孩子在欢快的游戏，他们有的捉迷藏，有的跳皮筋，还有得玩老鹰捉小鸡，玩儿的可开心了！花香扑鼻而来，把蝴蝶和蜜蜂都引来了，一阵风吹过，花儿们翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂为它们伴舞，吸引了许多游客，成了公园的一道风景线。再往里走，望见那宽阔的河面，春姑娘揭开了河面上的冰，河水叮咚作响，河里的小鱼，慢慢地吐着小泡泡，在水里欢乐地嬉戏。还有那作为报春使者的迎春花，一朵，两朵，像春姑娘的眼睛。草可是春天的一绝！它们就像一个个顽皮的孩子，趁你不注意，渐渐的从地里探出脑袋，满地的草芽，远远望去，就像一幅美丽的绿色天鹅绒画。远处一片粉色的朝霞，走近一看，原来是盛开的桃花，她们有的俏丽大方，有的羞羞答答。他们穿着粉色的衣裳，站在阳光里，显得格外美丽，格外耀眼。小鸟在枝头唱歌，好听极了！河边的垂柳，苍翠欲滴，翠绿的颜色，再配上那美丽的春景，真是一幅美丽，自然，和谐的风景画！
春天是一切美的融合，一切色彩的总会，我爱春天！
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇二十
活动目标：
1、引导幼儿在欣赏和理解诗歌《春天来了》的基础上，用鲜艳的色彩描画春天。
2、培养幼儿形象记忆和想象能力。
3、引导幼儿注意画面整洁，合理布局。
活动准备：
油画棒人手一盒。
画纸人手一张。
活动过程：
一、引导幼儿寻找春天，导入活动，引起幼儿活动的兴趣。
1、你们进行过春游吗?在外面看到了春天的哪些景象呢?(请小朋友来说说)。
教师小结：教师结合孩子回答的内容进行小结。
教师小结：春天来了，小河里的冰融化了，柳树发芽了，桃花盛开了，燕子飞来了，小草发芽了，春雨淅沥沥，春雷轰隆隆，到处都是生机勃勃景色，真美啊!
今天老师把美丽的春天画下来了，我们一起来看看。
二、出示范画，引导幼儿观察。
教师小结：有很多的蝴蝶，有花儿，燕子飞来了，绿绿的小草，柳树发芽了，还有小朋友在快乐的玩耍，捕蝴蝶。
三、交代绘画要求。
1、你们都喜欢美丽的春天，那现在请小朋友把诗歌里的春天都画下来把!燕子的翅膀和尾巴是黑色的羽毛，涂色时孩子们需要注意。燕子的尾巴像剪刀，小朋友捕蝴蝶的网可以先画竹竿然后画上三角形的网。
2、要求幼儿根据春天的特征作画。鼓励幼儿大胆下笔，表现春天的特征。
四、幼儿作画，教师巡回指导。
1、重点指导幼儿绘画的位置、作画的布局，颜色。提醒幼儿注意画面的整洁。
2、鼓励幼儿把小朋友画大一点，构图丰富。
五、总结评价幼儿作品，引导幼儿从整体上欣赏，分享共同创作后的喜悦。
请幼儿介绍的自己画的美丽春天?重点引导孩子们学会欣赏同伴的作品。
六、活动结束。
请小朋友把自己的油画棒和画收起来。
活动延伸：
老师会把小朋友画的美丽的春天作品展示在墙群上，请小朋友离园、来园的时候给自己的爸爸妈妈说说自己画的美丽的春天。
美丽的春天的发言稿（汇总21篇）篇二十一
春天，燕子飞回来了。
柳树长出绿绿的嫩芽，柳枝伸出长长的手臂随风摇摆，像是在欢迎春姑娘的到来。
山坡上、田野里、乡间小路上到处都披上了绿衣裳，并且装点着五颜六色的小花朵，美丽极了！小朋友们在这美丽的春天里玩耍，多开心呀！