优秀作文是一种引领时代潮流的力量，它能够影响人们的价值观和思考方式。范文中的观点和思路独特，引发了我们对社会、人生等问题的深入思考。
小学二年级雪花美丽的雪花（专业19篇）篇一
下雪了!下雪了!这叫声喊醒了我，我向窗外看去,昨天还是红墙绿瓦，今天就变成银装素裹的世界了!雪像一只只银白色的蝴蝶，在空中飞舞!像一片片白色的羽毛，似舞蹈般在空中盘旋!它就是冬爷爷撒向大地的珍珠!
我惊奇的看到大片大片的雪花从空中慢悠悠地飞下来,它晶莹如玉，洁白无暇。在空中翩翩起舞，纷纷扬扬,像一个个穿着六角形白衣裙的小精灵，既可爱又美丽;又像一朵朵竞相开放的梨花,风一吹，在空中轻轻飘散开来。
这些雪花一定是来参观我们小区风景的，你看它们有的落在屋顶上，有的落在草丛中，有的落在树枝上，有的落在车顶上，还有的落在地面上……雪的世界可真美啊!极目远眺，整个小区像披上了一条白色的毛毯，又像换上了一件洁白的衣裳。我激动地穿上衣服立刻冲下楼去迎接它。
来到楼下，我用手轻轻地摸了摸雪，感觉软绵绵、凉滋滋的，真是爽极了!我不禁深深地吸了一口气，空气清新得像洗过了一样。我伸出了小手，想抓住雪，想仔细瞧瞧，是不是可爱的六边形的花儿。小雪花可真害羞，落在手上一转眼的工夫就化了。
雪预报着冬天的到来，它是冬天的象征，我爱雪花，因为它很美丽、纯洁、无私，还有它能给人们带来无尽的快乐。
小学二年级雪花美丽的雪花（专业19篇）篇二
清晨醒来，妈妈在厨房里准备早餐，正想再在被窝里暖和一会儿，突然听见妈妈叫我：“快看，下雪了！”我一骨碌爬起来，来到窗前，看到大片的雪花纷纷扬扬，迎风飞舞。
天空中那漫天飞舞的雪花，像淘气又调皮的娃娃，飘到我们身边玩耍；像冬日的蝴蝶，把美丽带给人们。窗外那几棵高大的松树，仿佛披上了雪白的婚纱，雪花一闪一闪犹如美丽的水晶。一阵微风吹来，缤纷如雪海，在空中荡漾。
这美丽的雪景可把我们这些孩子乐坏了，堆雪人、打雪仗成了最有趣的活动。这不，今天我就和小伙伴在学校操场分为两队玩起了打雪仗。一分好队，双方都立刻组织大家将雪团成一个个小雪球作为弹*储存起来，不一会儿弹*库就填满了，雪球大战正式开始。敌方组织敢死队攻击我方的大本营，我们顽强地抵抗着敌人的攻击，天空中飞满了银白色的雪球，一道道优美的弧线准确地落在我和小伙伴们的身上。敌军敢死队在我们猛烈地反击下溃不成军，得意的我们立刻乘胜追击，谁知敌军已在前方埋伏，就等着我们上钩呢，我们落入了敌军的陷阱中，被他们打了个措手不及，但是我们坚决不肯认输，始终不向敌人低头，所有队员都鼓足了干劲，奋勇反击，在我们一往无前的攻击下，敌人终于被迫投降了，“我们胜利了！”大家都欢呼雀跃，每张脸上都洋溢着灿烂的笑容！
雪花洁白晶莹，轻盈飘逸，宛如朵朵白莲，从茫茫空中徐徐降落，使我们的生活充满了乐趣。
小学二年级雪花美丽的雪花（专业19篇）篇三
星期四早上，我像往常一样吃完饭就去上学了。我根本不知道昨天夜里竟下了一场雪！
我来到楼下，看到车上白白的，真相只有一个――那就是下雪啦！但雪下得不大，只有车上有点积雪。爸爸把我送到学校时又下起了小雪，那雪像白糖，像盐粒儿。
就在上午的一节英语课上，雪又忽然下大了，尽管下课铃已响，但老师还在全神贯注地上课。我盼啊盼啊，终于下课啦！我们像小鸟似地飞出去。这时的雪，像鹅毛，像柳絮……雪花告别了天空，飞舞着落下来，它们走了走了还不忘给天空妈妈跳舞呢！
我跑到操场，看到了李老师正冒着大雪给同学们拍照，我连忙跑过去和大家一起抢镜头。不一会儿，我们都成了白发老人。“哈哈”我们开始打雪仗了，我们群“攻”李老师，两三个回合，李老师就招架不住了。她带上帽子迈开大长腿抱头“逃”走了。
雪花不仅装扮了我们的世界，还把人间变成了乐园。我爱这美丽的雪花！
小学二年级雪花美丽的雪花（专业19篇）篇四
下雪了，从窗外看去，又是一个大雪风飞的日子。
窗外的雪花，一片又一片，看上去每一片小小的雪花都是相似的。看着看着我突然发现了一个问题，看上去一样的雪花，有着不同的样子。
有点像雪花的“王国”，在“王国”里，每一个“居民”都是不同的。好神奇啊！有的像一朵朵美丽又可爱的小花朵，有的像一个个分叉的树枝，还有的像一个个奇形怪状的小圆片。还有好多好多，我觉得，只要留心观察，周围的一切都有着很多点点滴滴的事物细节，等着你去观察和发现呢！
我喜欢大自然，更喜欢大自然赋予我们的点点美景！
小学二年级雪花美丽的雪花（专业19篇）篇五
雪啊，你真像一个顽皮的孩子。我张开嘴，想尝尝你的味道，可你却落到我的眼睫毛上，故意让我尝不到你；我想让你落到我的手上摸摸你，可你却跳到我的头发上躲开我：我想让你飞到我的帽子上，可你偏要落到我的衣袖上……我快乐地跑，好像天使在雪中飞舞！
我希望我能像你一样在天空的怀抱中飞舞；我想像你一样在天空中自由自在的飞翔；想和你一样洁白，像你一样纯净！
我迷恋你啊！雪花。
湖北武汉钢花小学三年级鲁逸彬。
小学二年级雪花美丽的雪花（专业19篇）篇六
雪花就像调皮的孩子，轻轻地落到人们身上、脸上，为人们带来一丝凉意。雪花还敲打着人们的小花伞，发出清脆的响声，就好似合奏曲令人陶醉。
小雪花飘呀飘不时敲敲窗户提醒人们观看这银装素裹的世界。我轻轻打开窗户，望着小雪花纷纷扬扬地飘，飘向屋顶，飘向花草树木，飘向庄稼，飘向大地。许多光秃秃的小山，都戴上了银白色的帽子。小雪花还是一个美容家，绿的草，红的花，都在霎时间染成了银白色。所有的房屋都穿上了银白色的衣裳。当我漫步在“白地毯”上时，就好似大地披上了洁白的盛装。
看着雪花悄然无息地降临到人间，我仿佛步入了仙境，而我们这些漫步在仙境的观雪者，渐渐地成为了这个世界上最美丽的雪人。
就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
小学二年级雪花美丽的雪花（专业19篇）篇七
1、能恬静倾听故事，愿意大胆模仿故事中角色的对话。
2、能根据故事内容发挥想象，大胆表达。
3、丰富词汇：慢慢地、漫天飞舞。
重点：幼儿能基本进行各动物间的对话。
难点：幼儿能大胆投入扮演。
【活动准备】。
小猫、小狗、母鸡头饰各一个、故事挂图、下雪的flash。（幼儿园ppt课件制作）。
【活动过程】。
一、教师完整讲述故事一遍。
1、师提问：“小朋友们，现在是什么季节？”（冬天）。
“今天冬姑娘给我们带来了一个好听的故事，让我们一起来听吧！”
2、教师完整讲述故事。
师提问：“小朋友们，这个故事里都有哪些小动物？”
“小猫和小狗它们在说什么？那么天上下的是什么？小朋友们你们说说看天上下的是什么呢？”
3、幼儿自由讨论交流。
二、出示故事挂图，师讲述故事。
1、在讲到小花狗时，依次找到小花狗、小花猫、老母鸡和小朋友并学说故事中的对话。
2、师重点解释“慢慢地、漫天飞舞”。
3、出示下雪的flash，让幼儿感受下雪时的情景。
三、请幼儿再次欣赏故事。
1、当出现角色时停下来让幼儿进行模仿对话。
2、故事讲完后，请幼儿想象飘落下来的雪花还像什么？（碎纸片、棉花等）请幼儿用肢体语言表示雪花飘落时的样子。
四、教师、幼儿分角色扮演对话。
1、教师旁白，请若干幼儿分角色扮演对话。
2、师评价。
延伸活动：请幼儿回家观察一下雪的形态，将观察后的发现告诉家长，由家长记录下来带到幼儿园与大家分享。
下了一天的大雪。房子上、树上、地上一片白。
小猫到小狗家找它玩堆雪人。“小狗小狗快出来，我们一起去堆雪人吧。”这时候天上慢慢的开始下雪了。
小猫说：“咦，小花狗你看，从天上慢慢地掉下来的是什么呀？”
小狗说：“是糖吧。”小猫说：“我想是应该是盐。”
小狗说：“那我们一起来尝尝吧。”
小猫和小狗伸手接了一些雪花，放在嘴里尝了尝。
“咦，怎么冷冷的，没有味道呢？”“我们去问问母鸡妈妈吧！”
小猫和小狗一起来到母鸡妈妈家，母鸡妈妈正在准备午饭呢。
“母鸡妈妈，母鸡妈妈，外面下的是什么呀？”“呵呵，傻小朋友，那是雪啊！”“雪，什么是雪啊？”“天气很冷，地上的水就升到天上变成了水汽，当它们碰到了冷空气，就又变成雨和雪下到地上啦。你看，现在的雪就是到天上旅行过的水哦，现在的雪就是水慢慢的从天上下下来的哦。所以它是没有味道的。”
小猫说：“哦，原来是这样，这雪下的可真漂亮呀！”
母鸡妈妈说：“是呀，雪花漫天飞舞，大地就像穿了一件白袍子。”
小狗说：“是呀是呀，我们一起去看雪花、堆雪人吧，母鸡妈妈谢谢你。”
小学二年级雪花美丽的雪花（专业19篇）篇八
雪是洁白的，也是美丽的，我之所以喜欢雪，是因为雪洁白无瑕，而且美丽纯洁。
冬天，我和小伙伴们一起堆雪人。打雪仗，每个人心里都乐滋滋的。记得有一次，下雪了，我和小伙伴戴着手套和帽子一起在院子里堆雪人，雪人的眼睛是用红枣做的，鼻子是用萝卜做的，手便是数枝做的了。那时候正下着大雪，非常的冷，可是我和小伙伴却玩得满头大汗，开心极了。
还有一次，我和爸爸在外边看雪的大小不同，形状不一，有圆形的；有四边形的；还有花瓣形的，可美了！
雪落在房子上，房子一片银白；雪落在树上，好像给树穿上了银白色的衣服；雪落在孩子们的身上，鞋子上，衣服上，凉凉的，真是舒服极了！顿时，真个世界都变成了银白色。雪用自己的颜色装扮了这个世界，让这里的环境变得湿润，变得凉爽。
我喜欢雪，因为它美丽纯洁，洁白无瑕，啊！我爱雪，它给世界换上了银装，给大地充满了勃勃生机，给孩子们带来了开心和快乐！
小学二年级雪花美丽的雪花（专业19篇）篇九
傍晚，下雪了，天黑了。老师带我们去校园中看雪。
在桔黄色的灯光下，雪花纷纷扬扬地飘落下来。好像千万只银色的蝴蝶翩翩起舞；又好像无数个可爱的小精灵在空中欢快地玩耍。这时，有一朵小雪花飘落在我的衣袖上，我发现雪花果然是有六个瓣，就像蜻蜓的翅膀一样晶莹、透明，在灯光下闪闪发光。雪花不停地落在我的衣袖上，我入迷地看着它们，虽然雪花都是六个瓣，但是没有两朵雪花是完全相同的，每一朵雪花都是那么美丽，那么可爱。
我爱这美丽的雪花，我更爱这美丽的泰山国际学校，我愿成为一朵翩翩起舞的雪花，为这美丽的校园增添一抹冬色。
指导教师：谢红霞苏新平。
简评：一个七八岁的小女孩，能对雪花进行那么细致的观察实难能可贵。
小学二年级雪花美丽的雪花（专业19篇）篇十
小雪花亮晶晶，它像飞舞的蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的快乐。有一天，下了一夜的雪。到了第二天，我把作业写完了，我就和王雨桐玩打雪仗。我把一个大雪球向王雨桐扔过去，王雨桐没注意被打中了，她满身是雪，很狼狈。王雨桐也向我扔过来一个小雪球，我身上也都是雪，我急忙准备好一个雪球偷偷地放在衣服里趁王雨桐不注意时，我向王雨桐投过去，又打中了。就这样，我俩在雪地里追逐着、打闹着，不一会儿，我俩都变成了“小雪人”，我们看着对方笑得腰都直不起来了。看，小雪花给我们带来了无穷的欢乐!
今天下了第一场春雪，虽然有点迟，但是大家都很激动。
雪下大了，漫天飞舞的雪花纷纷扬扬，如芦花，似粉蝶，旋舞着，翩舞着从天空中飞落下来。我踏在湿漉漉的地面上，耳边飘来自豪的声音：“我来了。”我也仰起头，张开嘴，伸出舌头去舔那雪花儿，说他像白糖又不甜;说他像盐又不咸。这时，有几颗小雪珠钻入了我的衣服里，那么清凉，使人心旷神怡。我伸手去接雪花，啊，晶莹如碎玉，我想把它留下，可可转眼就不见了，化成了一滴清水。一阵风吹过，无数温柔，细腻的小雪点向我身上亲热的扑了过来。
雪渐渐的小了，空中零星的飘着几朵绒毛似的雪花......
雪花是那样的纯洁，那样的洁白无瑕，那样的晶莹剔透，那样的迷人风姿绰约......
过了没一会儿，又下起了纷纷扬扬的大学，好像洁白柔软的棉花，更似白色的羽毛，一大片一大片的，一大群一大群的姐们们正在欢呼雀跃着，嬉戏打闹着，说笑着，好像和谁在捉迷藏一样，趁你稍不注意的时候，它们就悄然生息地遮住了你的双肩，当你擦掉这活泼调皮的雪花的时候，她有神秘地不见了，变成了隐形的小水滴，多么奇妙啊!
雪花多么奇妙，洁白，高尚的一个存在啊!
寒冬腊月，大雪纷飞，风像狮子般吼叫。
雪花先飘到了屋顶上，屋顶像沾上了白米饭，小屋子立马变成了小花脸。
雪越下越大，飘到了树上，树木好像戴上了雪白的头箍，树木高兴极了，树枝摇来摇去。
雪花落到了动物的皮毛上，好像披上了雪白的外套。
雪花飘啊飘，飘到了地上，好像铺上了雪白的地毯。
雪花真的很淘气。
雪花的身子白白的，落在小朋友的手上，给小朋友平添了一种乐趣。
雪花落在窗户上，像一个好奇娃娃，趴在窗户上，看着屋里这个陌生的地方;又好像是一位小侦探，搜索着屋里的信息。
雪花落在帽子上，认为这是一个看风景的好位置，远远看上去，雪花像是给帽子别上了白色的发夹。
雪花落在地上，像是给大地涂上了防晒霜似的，远远望去，又像是给大地这位贵妇人戴上雪白的珠宝项链，看上去贵气十足。
雪花落在树梢上，给树爷爷披上了雪白的大衣，有的大树为了显示出自己的青春活力，不怕寒风吹，把外套脱掉了。
雪花落在……。
雪花是冬天的使者，它会在哪儿降落呢?
一团雪花开着降落伞，借着风婆婆的“话”，向着小河飘去，慢慢地，它们用“催眠曲”哄小河睡着了。
又一团雪花出发了，它们看见光秃秃的屋顶，就改程向屋顶飘去：雪花们在屋顶上织起了外衣，包在屋顶上，有一些外衣没织好，变成水落了下来。
雪花又启程了，它降落时，一会儿东，一会儿西，一会儿翻滚了一下，一会儿被鸟儿啄碎，最后他们在树梢上落下来，开始在上面表演杂技——“走钢丝”，有一些雪花没掌握好平衡，一不小心落了下去，碎开了;另外一些雪花看见了，走得更加小心了。
雪花还在静静地飘着，不知道下一次会在哪儿降落呢?
寒风来临，雪花飞舞，雪花就像一个勤劳的小精灵，在各大城市中穿梭忙碌。
雪花，落在大船上，大船从黑变白，在白雪中行驶，只看见烟冒出来，不明白的人就会觉得烟囱跑到河里了。
雪花，给动物盖上了一层“羊毛衫”，可小动物跑着跑着，“羊毛衫”就融化了，动物们还在找自己的羊毛衫呢!
淘气的雪花，给屋子哥哥戴上了白色假发，可屋子哥哥纹丝不动，面无表情，雪花觉得很无趣，只好化成水流到了地面上。
雪花，给车子披上了一层“隐形衣”，车主人来到了刚刚停车的地方，却找不到车，往前一走，便撞到了车，是雪花在顽皮捣蛋呢!
雪花真是个淘气的精灵。
寒风吹来了，雪花在天空中飞舞，好像一个个可爱的小精灵，在城市里旅行。
雪花飘着飘着，飘到了窗户上。早晨，小朋友起床了，正准备打开窗户的时候看到雪，以为是白砂糖黏在上面了，小朋友用手抹了一下雪花，放在嘴里舔了一下，没味儿。
雪花飘着飘着，又飘到了上坡上。雪花给山坡披上了一层雪白的外套，也给花草树木披上了外套，雪花越飘越多，最后它像有了魔法一样，给花草树木都施了隐身术。
雪花越飘越远了，最后飘到了小河里，小河好像也拥有了魔法，把雪花变不见了。
雪花又去哪里旅行了呢?
雪花，轻轻柔柔地在全世界飘下了。
雪花飘在假山上，给假山戴上了一件尖尖的帽子，雪花像个魔术师，把假山变成了雪山。
雪花是个天真的孩子，他跑到了屋檐下“取暖”，却把自己融化了，惹得大树在一旁哈哈大笑。
雪花在海里飘，变成了冰，小朋友在上面开心地溜冰，还一边吟起了儿童诗：“一片两片三四片，五片六片七八片，飞入水中都不见。”他们快乐极了。
雪花在马路上飘，车子一看过去，轮胎都结霜了，轮胎由黑色变成了雪白，还印下了两道深深的痕迹，好像是开往春天。
雪花，轻轻柔柔地在全世界飘下。
雪花，像米饭一样白，像白砂糖一样轻，白白的，轻轻的，一落到手上就化了。
当雪花落到屋顶上时，就像为屋顶穿上了一件雪白的羊毛衫，生怕屋子感冒了。
当雪花落到了动物身上，便给动物好心地披上了一件雪白的衬衫，可动物却挑三拣四的，把这件衬衫脱掉了，还想要一件和屋顶一样好看的衣服——羊毛衫。
当雪花落到了树的身上，好心为树披上了一件海军服，树便满心欢喜，尽职尽责地做着自己的工作——守护着码头。
当雪花落到了地上，它静静地等着人们的到来，人们踩上去就“咯吱咯吱”地响，合奏出一首温柔的乐曲。
雪花轻轻地飘着。
小学二年级雪花美丽的雪花（专业19篇）篇十一
星期三的早晨，妈妈把正在做梦的我叫醒了，并高兴地告诉我:“今天下雪了！”我一咕噜爬起来，掀开窗帘一看，好大的雪啊！洁白无暇的雪花，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，宛如美丽的银色蝴蝶在翩翩起舞。雪越下越大，雪花漫天飞舞，似烟非烟，似雾非雾，仿佛整个世界都笼罩在茫茫大雪之中。
吃过早饭，我背着沉重的书包去上学，当我走出家门口是时被这美景吸引住了，只见房子、大树、大地全都覆盖着白茫茫的厚雪，放眼望去，整个街道都变成了银装玉砌的世界。道路两旁的树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条；大地像铺上了白色的地毯，踩上去软绵绵的......
我来到学校，看到同学们有的滑冰、有的打雪仗、有的堆雪人、还有的同学们趁大家不注意摇了一下挂满白雪的小树，使大家连蹦带跳地跑开了，大家是多么开心、多么快乐啊！我跑到教室、放下书包、快步跑出来加入到他们的行列。我们就像饥饿的狼看到食物一样，在操场上狂奔、飞跑着，真是热闹极了。不一会儿，上课铃响了，同学们都依依不舍地离开了操场。
啊！雪花，你把我们的家乡打扮的这么美丽，我喜欢你，美丽的雪花！
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小学二年级雪花美丽的雪花（专业19篇）篇十二
作业写完后我取得妈妈的同意，准备洗袜子，把鞋一脱，就闻到一股“香气”扑鼻而来。
什么味呀！熏得我前俯后仰，我连忙脱下这双“臭气熏天”的袜子，仔细一看，“呀”袜子上面还是粉色的，可下面却是灰黑色的，真脏啊！
我把这双又臭又脏的袜子，泡到了盆里，袜子被浸透后，首先用水搓洗一遍，然后把袜子平铺在左手心，用右手抹肥皂，仔细地搓一搓。这时，一个个调皮的小泡泡，爬满了我的手，“哎呀”这些泡泡真恶心，一个个是灰黑色的`，真脏。于是我赶忙冲洗一遍，又抹上一层肥皂再次用妈妈教我的方法，使劲搓一搓袜子的脚趾部位、脚跟部位。一个个调皮的泡泡又出现了，我不禁感叹到，“啊，好可爱！”白白的、圆圆的、还是透明的，我用力一吹，泡泡有的跑到了盆里，有的跑到了地上，还有的跑到了我的脸上，让我睁不开眼睛，太好玩了。最后我在清水里漂洗了几遍，直到水里没有了泡沫，袜子终于焕然一新了，被我洗得干干净净。
看到我的劳动成果，心理别提有多高兴了。同学们，你们也来体验一下吧！
小学二年级雪花美丽的雪花（专业19篇）篇十三
彩纸。
笔
剪刀。
方法/步骤。
取一张正方形彩纸备用。
我们先把彩纸对角线对折。
我们把左侧的边分为三等份，把右侧的`角折向左侧边第一个三等份的点。
再把左侧的边向右折。
我们再把折纸中线对折。
用剪刀剪掉多余的，并在折纸上画上想要的图样。
用剪刀沿线剪掉多余的后，打开。简单的雪花剪纸就做好了。
完成图。
小学二年级雪花美丽的雪花（专业19篇）篇十四
下雪了，从窗外看去，又是一个大雪风飞的日子。
窗外的雪花，一片又一片，看上去每一片小小的雪花都是相似的。看着看着我突然发现了一个问题，看上去一样的雪花，有着不同的样子。
有点像雪花的“王国”，在“王国”里，每一个“居民”都是不同的。好神奇啊！有的像一朵朵美丽又可爱的小花朵，有的像一个个分叉的树枝，还有的像一个个奇形怪状的小圆片。还有好多好多，我觉得，只要留心观察，周围的一切都有着很多点点滴滴的`事物细节，等着你去观察和发现呢！
我喜欢大自然，更喜欢大自然赋予我们的点点美景！
杨老师点评：
文章短小精美。你用善于发现的眼睛找到了生活中的美丽，更可贵的是你把这学期课文中的语句活学活用到了自己的文章中，《玩出了名堂》中的微生物王国在你的灵活运用下变成了雪花王国，雪花变成了“居民”，很有意思的改编。同时，文章总结得很好，虽然是一件很小的事情，但蕴含着生活哲理。正如你所说，我们的生活就是这么美，置身其中的我们就是需要培养自己美丽的心灵，发现身边的美，让自己处处生活在美好的环境中，这样才能拥有美妙人生。
小建议：个别生字输入错误了，需要细心的你再读读自己的作品把它修改过来，还希望你能让文章的内容更充实，第二自然段详细写写你观察到的不同样子的雪花都有什么特点，文章就更完整，也可以运用到更多的好词佳句。试着修改一下吧。
文档为doc格式。
小学二年级雪花美丽的雪花（专业19篇）篇十五
假如我是一片小雪花，穿着白色的连衣裙，像一只在飞舞的蝴蝶，停在金黄的草地上。
很快，草地上那金色的披风，被我们染成了白色。一阵风吹来，我一下子就被卷了起来，留在了小松树的树杈上，小松树也披上了白色的衣裳，整个世界都变成白茫茫的一片了。
我飘到了田野里，小麦弟弟说：“快过来，把我们埋到雪地里去吧!我快被那该死的虫子折磨死了!”这时有几位农民伯伯出来散步，看见田里满地雪花笑着说：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡呀!明年一定是个丰收年。”过了一些日子，冬去春来，太阳公公让我们爬进他的手掌，带我们飞向天空。
假如我真的变成了一片小雪花，我一定要好好珍惜那些时光。
小学二年级雪花美丽的雪花（专业19篇）篇十六
天已经阴沉沉了好几天了，偶尔还会下几滴小雨，害得我都不能出去找小伙伴玩，正在郁闷时，听妈妈说今天要下雪了，我迫不及待地在窗口张望，希望能找到雪的影子。
等到了傍晚正想埋怨妈妈瞎说时，突然发现从微暗的暮色里，飘来了一片白色花瓣，定神一看，是雪花！多美的小雪花啊！开始零零落落的，又小又薄、又柔又轻，就像白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛悠悠落下。接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来，后来雪越下越大，小雪花们在半空中你拉着我，我抱着你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花从天空翻滚而下。这时，整个世界都变得迷迷茫茫的`，好像被大雾笼罩一样。
地上的雪越来越厚了，像铺上了一层白色的地毯，树上开满了“梨花”，楼房戴上了暖和的白绒帽。真是美极了！
小学二年级雪花美丽的雪花（专业19篇）篇十七
从天上，轻轻地，轻轻地，飘下了一种又白，又凉的微粒。这是什么呢?没错，这，就是雪。
这可是的第一场雪，起床后，我惊喜的发现，窗外白茫茫一片。看着这漫天飘洒的雪花，就像仙女的裙摆一样，朦胧又美丽。
这些雪越下越大，都快没过脚了。现在，这里可成为了我们小孩子的乐园了，满天都是飞舞的雪球。从这边飞到那边，再从那边飞到这边。到处都洋溢着我们这些孩子们欢乐的笑声，一点都不吝啬。
冬天的雪，给我们带来了无穷无尽的欢乐!
小学二年级雪花美丽的雪花（专业19篇）篇十八
周三早上，我妈把我从梦中叫醒，高兴地告诉我：“今天下雪了！”我一起床就拉开窗帘，看到雪下得很大！洁白无瑕的雪花从天而降，就像美丽的银蝴蝶在跳舞。雪越来越大，雪花漫天飞舞，像烟和雾，仿佛整个世界都笼罩在大雪之中。
早饭后，我背着沉重的书包去上学。当我走出家门时，我被美丽的风景所吸引。我看到房子、大树和大地都覆盖着厚厚的白雪。环顾四周，整条街变成了一个银玉世界。道路两旁的树披着闪亮蓬松的银条；地上铺着白色的地毯，踩上去软软的。
来学校的时候看到一些同学滑冰，打雪仗，堆雪人，还有一些同学在大家不注意的时候摇着覆盖着白雪的小树，让大家都跑了。大家多幸福多幸福啊！我跑到教室，放下书包，快步跑出去加入他们。我们就像饿狼在操场上看到食物，奔跑，飞翔，真的很热闹。过了一会儿，下课铃响了，所有的学生都不情愿地离开了操场。
啊！雪花，你把我们的家乡打扮得如此美丽，我喜欢你，美丽的雪花！
小学二年级雪花美丽的雪花（专业19篇）篇十九
雪花是那样的纯洁，那样的洁白无瑕，那样的晶莹剔透，那样的迷人风姿绰约......
过了没一会儿，又下起了纷纷扬扬的大学，好像洁白柔软的棉花，更似白色的羽毛，一大片一大片的，一大群一大群的姐们们正在欢呼雀跃着，嬉戏打闹着，说笑着，好像和谁在捉迷藏一样，趁你稍不注意的时候，它们就悄然生息地遮住了你的双肩，当你擦掉这活泼调皮的雪花的时候，她有神秘地不见了，变成了隐形的小水滴，多么奇妙啊!
雪花多么奇妙，洁白，高尚的一个存在啊!