读书给我带来的乐趣（实用15篇）篇一
在我那不大不小的房间里，有两个大大的书柜，上面摆放着整整齐齐的书本。每个星期，我都会定期拿出一两本，畅游在书的海洋里。
知识的海洋大得一望无际，深不见底。每一个人，都会驾驶着自己的“小船”在这里闯荡，而每个人手里都拿着个法宝——书本。
有时，我手里捧着书，书里好象有个人影，它把我连人带魂地拉进了书的世界里。我仿佛看见了一群群野雁飞过蓝天，一群群鸭子在水里游泳……我看见了，看见了卖火柴的小女孩，看见了七个小矮人……有时，我会随着主人公悲伤，我会跟着动漫里的人物高兴，我关心着它们的命运!
我记得有一次，妈妈告诉我：“儿子，升上五年级之后，你一定要多读一些课外书。因为，五年级的每次考试，都会考一些课外知识的。”从那以后，我开始读很多的课外书。当时，我们班上掀起了看《三国演义》的热潮。我在书柜上，寻找着《三国演义》这四个大字，找了几次，终于找到了。我如获至宝似的拿出《三国演义》，双手一捧，一屁股坐在妈妈专门给我买来看书的椅子上。正当我看得入迷的时候，妈妈走了进来，拍拍我的肩膀说：“儿子，你看书要看作者是谁，里面有什么人物，这些人物让你学到了什么……”我把妈妈的话牢记在了心里。
不出妈妈所料，这次的语文考试中，考到了有关《三国演义》的知识，我不费吹灰之力地把答案写了下来。我想：这全是书本的功劳。从此，我就更喜欢读课外书了。
我体会到读书之乐。
读书之乐，乐在自我体会之中。
每当我读到“安得广厦千万间，大批天下寒士俱欢颜”时，油然而生敬意;读到“朱门酒肉臭，路由冻死骨”时不禁愤怒慨叹，黯然沉思。每当我与“聊发少年狂”的老夫、“欲乘西风去”的醉客、“雄姿英发”的豪杰相对时，豪迈之气溢于言表;“生当作人杰，死亦为鬼雄”的巾帼豪情，“待从头收拾旧山河”的铁骨丹心，无不令我激情飞越;“江南三月，莺飞草长，杂树开花”的人间美景，又使我欣然神往，游目骋怀……读书之乐，乐在细细品味中。
小令短章，自显风格绮丽，鸿篇巨制，更显得广阔深邃。《三国演义》笔力遒劲，宏伟壮阔，把战争描绘的千变万化，各具特色，被称为“智慧之书’,使我领略到运筹帷幄之中、决胜千里之外的玄妙。《红楼梦》包罗万象，不失为封建末世的百科全书，灿若群星的人物画廊，千种人生风情，万般生活境况，多方位、多角度地揭露了封建社会的种种罪恶和腐朽，展示了封建社会必然走向崩溃的历史命运。他们无不给我以登高望远、指点性情的乐趣。
读书使我的人生充实，视野开阔。鲁迅教会我斗争，巴金教会我憎恨，冰心教会我真爱，钱钟书教会我思考……真是洋洋万言中，自由人生真谛在。
我爱读书。
冰心奶奶说过“读书好，多读书，读好书。”在我看来，读书已经成了我生命中不可缺少的一部分。
从我识字开始，书就伴随我的左右。因为我祖父我父亲从小就告诉我读书好，总给我买大量的书籍来让我阅读。一开始我只看一些以图画为主的漫画书，后来我认识的字渐渐多了，我看的书就以作文书为主了。在我小学五年级的时候，我的父亲给我买了一套《十万个为什么》我如获珍宝，每天泡在其中，从中我学到了许多有用有趣的知识。现在虽然我仍在看作文书，但是更吸引我的是那一本本厚厚的小说。
我读过的书虽然算不上是成千上万，但也有好几百本了吧。小学的时候，我曾是班上的图书管理员，经常去学校的图书室借阅一些同学们与我都喜爱的书。我爱读书所以我很爱惜书，连续几年我都被评为“优秀图书管理员”。那个时候，同学们都喜欢看一些童话、故事书，我最喜欢看《白雪公主》。在家里，作业做完后我通常也会看书，有时候甚至上厕所都是书不离手，害的妈妈好几次都以为我吃坏了肚子呢!
读书给我带来的乐趣（实用15篇）篇二
我喜欢遨游在书的海洋里，体会读书带给我的快乐。
记得暑假期间，爸爸给我买来了一些新书，我很喜欢这新书，一直珍惜着，害怕弄脏了。每天放在枕头底下，一页也没翻开过，一直放在那儿，有时还把书的封面擦擦，清理干净。
到现在，我才知道：一本书不在于它的新旧，而在于他的文学价值。总之一句话：是书籍丰富了我们的头脑，给我补充了大量的营养，让我知识面更加宽广、丰富。
书，是人类的`“营养品”，是一面明镜，照亮了人生的道路……。
读书给我带来的乐趣（实用15篇）篇三
现在我真的喜欢上了读书，是因为在滨海小学，我碰见了一位好老师——曾老师，他给我带来了读书的乐趣。
因为我的头脑中总是觉得读书是一件很单调，很无味的事情。每天，我好像被爸爸妈妈按青蛙一样按在书房里读书，不能下去踢球，不能上网玩游戏。这样一来，不读书，给我的'学习带来了很多困难。比如，说话的时候不会适当地用词；写作文的时候，也同样因为词语掌握量不多，而写不出形象、生动的作文。
直到有一天，我在书架上看到了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书。我一下就被吸引住了，因为我最喜欢冒险了。这本什么漂流记，一定是关于冒险的。于是，我就像饿了好久的饿汉见到了面包，扑了上去。读着读着，我才知道里面的内容是告诉我：知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒芜人烟的孤岛上独自生存二十八年，靠的是聪明和劳动。如果他不去劳动，那么他只有被饿死的可能；如果他没有知识，那么他只有在荒岛上病死。《鲁滨逊漂流记》让我知道人类的智慧是无穷无尽的。
我恍然大悟，原来读书有这么多道理，这么多知识，这么多好词好句和人生感悟。我下定决心，要多读书，积累更多的知识，懂得更多的道理。
读书带给我很多乐趣，我愿意每天沉浸在书里。
读书给我带来的乐趣（实用15篇）篇四
书，是我的良师益友。每一个人都需要书，书是人类智慧的根。读书，让我懂得了许多知识；读书，让我懂得了许多人生道理；读书，让了结识了更多的朋友；读书，让我永不寂寞。
书，伴我成长。
我爱读书，已经算得上一个典型的书虫了。书不离身，什么时间都捧着一本书，就是连上厕所都得看书。书，陪伴了我六年，我和她已经结下了深厚的友谊，我每时每刻都离不开书，如果没有书，我就像一只小青虫，永远都被一片叶子遮住了阳光，见不到辽阔的天空。
书，使我聪明。
聪明与愚昧，只有一本书的距离。只要跨越了这本书，你就是聪明的。当我还没有读书时，我简直就是一个小文盲，大字不识一个。当我读了书之后，让我大开眼界，让我认识了更多的名人、古人。了解了中国那源远流长的历史。知道了学识渊博的孔子，浪漫潇洒的李白，精忠报国的岳飞；了解了女中豪杰武则天，爱国词人李清照，人民英雄赵一曼……如果没有书，我就像井底之蛙一样，永远见不到辽阔的天地。
书，助我树立远大的理想。
书，给我带来无穷的乐趣，书像知识的宝库，给了我无穷的知识，我永远都爱书。
读书给我带来的乐趣（实用15篇）篇五
书，像是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书，像是一片风帆，让我顶着风雨不断努力；书，像是一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥妙。书，像渗透过来的阳光，时刻都能带给人快乐，我呢，当然是它最忠实的.读者。书，像我的知心朋友一样，在我有困难时，会帮助我；不开心时，会给我带来欢乐；苦恼时，会安慰我……书，更像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我去品味真正的人生，让我在快乐中学习，在学习中体会快乐。
书，不仅给我带来了快乐，还给予我丰富的课外知识，使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，我想拥有丰富的知识，也是拥有一种快乐吧！
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。都应该把读书，视为自己的乐趣。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书，只要每天一小时，积少成多，积沙成塔，读书就给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。
总之，读书带来了快乐，它会在我生命的航线里延伸延伸……。
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读书给我带来的乐趣（实用15篇）篇六
儿时的我在“锄禾日当午，汗滴禾下土，读书给我带来的乐趣。”的诗歌声中长大，每次捧起书，看着那毫无生命力的方块字，我总是大喊没意思，读书是我做头疼的事了，但经历过这件事之后，我彻底改变了我对读书的看法。
那一次我一时兴起，从书柜里那里一本《动物百科》，一页一页地看着。其中有两种动物吸引了我极大的注意力，就是鸸鹋和鸵鸟。书中介绍：鸸鹋和鸵鸟相貌相似，鸸鹋是仅次于鸵鸟的最大鸟，还有一个明显的区别就是鸸鹋有3个脚趾头，而鸵鸟只有2个脚趾头。
说来也巧，在看完这本书的第二天，爸爸就说要带我们去富阳野生动物园去体验一番。然后那天我们全家如期到达了富阳，按照流程我们坐上了观光车，在车绕过几个弯之后，驶入了车行区，首先引入眼帘的是几只大老虎，从山上争先恐后地跑下来，咆哮着争抢食物。过了老虎的地盘，车又驶入了鸸鹋的家，因为鸸鹋形似鸵鸟，许多同坐的游客开始大声的叫起了鸵鸟鸵鸟，这下可糗大喽。待他们叫完之后。我站了起来，胸有成竹地说：“这是鸸鹋，并非鸵鸟只是形似而已……”话音刚落车上便响起了如雷贯耳的掌声，导游小姐也当众表扬了我。我的脸扑哧一下地红了，耳朵根子也热的不像话，两只手不停地搓着衣服。车，一路的开着，我的心情也越来越好，因为动物园里的动物百科书里都有介绍到，例如：山魈、矮马、小香猪等，对我的介绍游客们无不表示称赞，连导游小姐都自愧不如了。
书就像是一位无所不知的导师，我们应该做一个“敏而好学，不耻下问。”的好学生！
读书给我带来的乐趣（实用15篇）篇七
小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼……交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。
童年时代。
走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！
书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬，助我鼓起挑战未来的勇气，我自信地向自己喊到：向前冲！
少年时代。
跨入中学的校门，我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活，阅历的.进一步扩大，让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱。对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。
蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，我想它终将伴我度过最完美的一生。其实，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢！
每周三早上第三节课，是同学们最喜欢的一节课——信息课，大家都恨不得每节课都上信息呢！因为，信息课可以玩电脑，对于小朋友们来说，不喜欢，就怪了呢！
这周三上午的第三节课（信息课），老师教我们做ppt课件，同学们听到了，可开心了，大家都全神关注的听讲，老师一边说ppt怎么做，一边做示范：第一步，打开“ppt演示文稿”的软件，点保存，建立一个新幻灯片；第二步，输入大标题，设置背景；第三步，再建立一个新的幻灯片，输入内容；第四步，建立你需要的幻灯片数量，输入内容；最后一步，单击保存，退出，就ok了！资料，在网上找。
嘻嘻，轮到我们做了，我听得可认真啦，并且我以前也见过ppt，哥哥也教过我，所以，我做出来的作品肯定速度快，质量好(我心想)！我按照老师说的，做好了十页的幻灯片，大概算是大功告成了，我看看时间，还有二十分钟，于是，就上网找了一些可爱动态的凯蒂猫，复制到我做的ppt上，我还给ppt填上了背景音乐呢，这些其他同学可不会，我告诉老师说我做好了，老师把我的ppt展示给全班同学看，结束后，还有十七分钟的时间让我玩电脑呢！我玩得可高兴了，其他同学看到了也以最快的速度做完ppt开始玩电脑了！
……。
回家后，我发现电脑网络不仅是用来玩的，它还可以帮助我们学习，解决不懂的问题……但是，对于小朋友们来说，利用电脑网络，更多的肯定是玩游戏或看视频喽！
同学们，电脑网络虽然方便，但是，使用电脑的时间不能太长，因为电脑有辐射，是会危害我们的身体健康的哦！
读书给我带来的乐趣（实用15篇）篇八
俗话说的好：“走万里路，不如读万卷书，”又如读万卷书，下笔如有神。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”对我来说，也是一种乐趣。
我爱读书，不过这都归功于我的妈妈。小时候，妈妈就教我背古诗词了，这也使我爱上了书籍，发誓长大以后一定要让书的知识充满我的人生。
渐渐地，我长大了，读懂了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天，”的豪迈之情，读懂了读杜浦的“白发搔更短，浑欲不胜簪，”的忧国思家之情，读懂了陶渊明：“不威武子贫贱，不汲汲于名利”的豁达人生观……这些古诗词，都是使我的学习生涯平添了一份尊贵与知识和坦然。
书不仅增长了我的知识，还是我的一位老师。有一天下午，我正发现一群蚂蚁在搬家，我开始疑惑了，蚂蚁好好地为什么要搬家呢？于是我请教了我的一位知识丰富的：“老师”——《十万个为什么》。终于，功夫不负有心人我找到了有关蚂蚁搬家的资料。原来啊，它们为了不使自己物品溃烂，要把物品搬到高处，才不会溃烂与损坏了。
书增长了我的知识，书开阔了我的视野，书为我打开了成功之门的钥匙，书使我尝到了真正的乐趣！
读书给我带来的乐趣（实用15篇）篇九
儿时的我在“锄禾日当午，汗滴禾下土，作文读书给我带来的乐趣。”的诗歌声中长大，每次捧起书，看着那毫无生命力的方块字，我总是大喊没意思，读书是我做头疼的事了，但经历过这件事之后，我彻底改变了我对读书的看法。
那一次我一时兴起，从书柜里那里一本《动物百科》，一页一页地看着。其中有两种动物吸引了我极大的注意力，就是鸸鹋和鸵鸟。书中介绍：鸸鹋和鸵鸟相貌相似，鸸鹋是仅次于鸵鸟的最大鸟，还有一个明显的区别就是鸸鹋有3个脚趾头，而鸵鸟只有2个脚趾头。
说来也巧，在看完这本书的第二天，爸爸就说要带我们去富阳野生动物园去体验一番。然后那天我们全家如期到达了富阳，按照流程我们坐上了观光车，在车绕过几个弯之后，驶入了车行区，首先引入眼帘的是几只大老虎，从山上争先恐后地跑下来，咆哮着争抢食物。过了老虎的地盘，车又驶入了鸸鹋的家，因为鸸鹋形似鸵鸟，许多同坐的游客开始大声的叫起了鸵鸟鸵鸟，这下可糗大喽。待他们叫完之后。我站了起来，胸有成竹地说：“这是鸸鹋，并非鸵鸟只是形似而已……”话音刚落车上便响起了如雷贯耳的掌声，导游小姐也当众表扬了我。我的脸扑哧一下地红了，耳朵根子也热的不像话，两只手不停地搓着衣服。车，一路的开着，我的心情也越来越好，因为动物园里的动物百科书里都有介绍到，例如：山魈、矮马、小香猪等，对我的介绍游客们无不表示称赞，连导游小姐都自愧不如了。
书就像是一位无所不知的导师，我们应该做一个“敏而好学，不耻下问。”的好学生！
读书给我带来的乐趣（实用15篇）篇十
我的课余生活有很多，比如：写博文、听音乐、帮妈妈做家务……，但我最喜欢在课余时间看书，我喜欢书给我带来的乐趣作文800字。
我借书的习惯是从一年级养起的：一年级时，我交了六元钱办了个借书卡。当时拿到借书卡，我想：“老师说过这个借书卡可以借两本书的，那我中午去借两本书吧！”到了中午，我拿着借书卡蹦蹦跳跳地往三楼借书室走去。到了借书室，我走进去一看，两三个人在排着队，于是我也去排队。一、二分钟过去了，到我进去借书了，我走进去，在书的摩天大厦里仔细地寻找着自己满意的书。大约过了一会儿，我终于找着了一本书：《水浒传》，这时，在外面早就等不及的人喊道：“快点，快上课了。”我听了，信以为真，随手拿了旁边的的一本书，急急忙忙地走向登记借书的老师那儿，把书递给老师，老师却拿走了我的借书卡，用一个貌似扫把的东东“嘀”地一声扫了一下我的借书卡，接着再“嘀”了一下我的两本书：“可以走了！”老师一边收拾那些还回来的书，一边对我说，800字作文《我喜欢书给我带来的乐趣作文800字》。我知道可以走了后，抬起脚就往教室里跑。
一到星期五，我就拼命的写作业，第二天写完老师布置的作文。抄完作文的正文就开始一直缠着妈妈带我去书城，如果妈妈不同意，我就一直缠着妈妈到她同意为止。现在长大了，不用妈妈带我去，我也可以自己去书城了。
因为我爱看书，同学们“赠”给我了一个非常“博士”的.外号——“书呆子”我每天早上来学校都很早，不是第一就是第二，我来的时候还很早，于是我就拿起没看完的书津津有味地看了起来。同学来了都没看到。
四年以来，每天中午去借书已经成为了我的习惯，偶尔借书室里的电脑不行了，我就到处找人借书；借不着也没关系，我就回家写完作业，打开电脑搜索一些好看的故事。
每次人家问起我为什么那么爱看书，我就“一本正经”的说：“因为看书能带给我快乐，我觉得我看书时就好像我也到了书的情境里了。”
读书给我带来的乐趣（实用15篇）篇十一
老师常常说：“一个人的字就是那个人的第二张脸。”人的长相不好，可以用字来弥补；但如果那个人写的字不好，用长相是无法补上的。所以，爸爸妈妈从小注重培养我的书写习惯。
爷爷在老家是有名气的“秀才”，他是公办语文教师，琴棋书画样样都会。他喜欢写字，自己写了字卡，在我两岁不到便教我识字和写字。我还深深记得当时最难记住的是“前”字，爷爷教了我很多次，我才理解并写出来。在我读幼儿园中班的那一年，爷爷去世了，我便没有了书法启蒙老师。爸爸决定让我学正规的书法，就给我报了书法培训班。
我报的书法培训班就在我家附近，班上的同学很多。书法教室的装饰古色古香，有一副梅花国画挂在墙上，爸爸告诉我一定要静下心来认真书写，写出的字要与这么好的环境相吻合。那时我还小，并不能理解为什么要安静，上课老是不消停。爸爸耐心地教导我，说写字是修身养性，要善于从中找到乐趣。我这才慢慢进入状态，认真练习写字。
到了小学三年级，我写字的自觉性越来越强了。可这个阶段也正好到了田字格改方格的时刻，这是练字最难的一段时间，许多同学学到这儿就放弃了。可我不肯放弃，写字是我喜欢的，也是我唯一的特长。之前我也练习过钢琴，但我不太喜欢，早早就放弃了。这个阶段，我最大的困惑就是换成方格后，原来一直用的`“找线法”就发挥不出来，这可急坏了我，怎么办呢？有一次上课，我看见一个哥哥写得不错，便向他请教写方格的诀窍。他笑了笑说：“你可以画辅助线呀！然后在家里多练习，一定能写好。”我马上将这个秘诀用了起来，尝试按照他的方法开始练习。从此，我便开始完成两份作业，直到练会为止。现在我已经不用什么线了，一眼就可以看出方格中的中心点了。
小学五年级时，我已经考出了五级，并且开始转而练习行书了。行体和楷体不一样，行体是“撇”更长，楷体则是“捺”更长，我经常搞反。行书“顿”小，楷书“顿”大，我也经常弄错。老师说这个很正常，多练习就能记住。我在家便用透明字一遍遍书写，每次写5遍，最终我也战胜了困难，行书写得又快又美。
如今，我能用楷体写《登鹳雀楼》、《马诗》、《静夜思》等诗歌，也能用行体写《望洞庭》、《凉州词》等名作。我在学校里的书法比赛中，每年都能获得一等奖或二等奖，为班级挣得了荣誉。今年我的目标是能考出八级，争取书法更上一层楼。
书法像调味酱，修养身心，又有千般味道，令我着迷。我想，我必须“一个个”去尝，才能写出更好的作品，最终修成正果！
指导老师点评：小作者爱好书法有遗传爷爷的基因吧。光有遗传，不努力练写那也难成正果。小作者学得很认真，很踏实。希望继续勤学苦练，修成正果！
读书给我带来的乐趣（实用15篇）篇十二
书是一个人的精神食粮，一个人不读书，那他的精神也一定没有“力量”。“我扑在书上，就象饥饿的人扑在面包上。”这是俄国大文豪高尔基的一句名言，这足以说明书的重要。而我喜欢书，则体现在它给我带来的乐趣。
书给我带来的故事是无穷无尽的，书给我带来的知识还是无穷无尽的，书给我带来的乐趣更是无穷无尽的。
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