写我自己小学生(优秀21篇)

时间:2025-08-28 作者:薇儿

优秀学生充满好奇心和求知欲,对知识有强烈的渴望并积极主动地学习。现在,让我们一同欣赏一些优秀学生的事迹和学习心得,相信这些经验可以对大家的学习产生积极的影响。

写我自己小学生(优秀21篇)篇一

我叫袁嘉怡,好朋友们都喜欢叫我“袁”。有一天,我问妈妈:“为什么我叫袁嘉怡?”妈妈说:“因为爸爸姓袁,而嘉怡指的是女性。”这下,我知道名字的来历了。

我扎着一个长长的马尾辫,戴着发箍,看着很精神。头发有三种颜色,有黄色、黑色、棕色。别人都问我,头发是不是染过了。告诉你哦,这可是纯天然的,没有一点人工染发的痕迹。

我身高130厘米,是班级的体育委员,还是轮滑校队的队员,每次上课老师都夸我滑得好。有一次轮滑比赛,我用尽全身力气拼命往前滑,要不是因为我的鞋松了,说不定可以拿到冠军,最后只拿了个第二名,有点小失望。不过,我是我班唯一一个拿到轮滑名次的人,为此,我感到很自豪。

我的性格呢,有点像男孩子,偶尔喜欢打打闹闹。每天和同学们在一起,是最开心的事情!

写我自己小学生(优秀21篇)篇二

我叫刘缪佳,“刘”是“刘海”的刘,“缪”是“缪斯女神”的缪,“佳”是“佳人”的佳。我是一个可爱的小姑娘,我今年九岁了,快要上三年级了。

我喜欢看书,特别喜欢看童话故事,因为童话里面有美丽的灰姑娘穿着那闪闪发光的衣服和王子跳舞,有漂亮的白雪公主和七个有趣的小矮人成了好朋友……这些人物多可爱呀!我喜欢他们。

你们认识我是吗?

写我自己小学生(优秀21篇)篇三

我是一个又聪明、又淘气、又爱问问题的小男孩。我有的问题把大人都问到了。有一次我在东湖山和妈妈散步时,我看见了一朵栀枝花,妈妈走过来说:“你知道栀枝花的花蕊为什么有的大有的小吗?”我回答:“因为有些是雌蕊有些是雄蕊,栀枝花这样做是为了不会因为动物给吃掉而无法结果,因为雌蕊和雄蕊是在一起的,花粉很容易传播,就算被动物吃了也没事。

我为什么说我又淘气呢?因为有一次我在北京时,我要吃北京烤鸭,我就对妈妈说:“我要吃北京烤鸭!”妈妈说:“北京烤鸭有什么好吃的,走!我带你玩去!”我玩呀玩,其实我玩的一点也不开心。直到最后,我还是缠着我的胥叔叔买了一只北京烤鸭。

我有一次问问题吧我妈妈都难到了。我问:“妈妈,空气是怎么形成的?”妈妈想了想说:“现在的答案还不确定。”

这就是我,一个聪明而又淘气的我。

写我自己小学生(优秀21篇)篇四

这个问题谁来答?我来!我来!班里只有我举手、第一个叫,而且举得最高,叫得最响。

其实,我原来是一个很胆怯的女孩。

以前,我很怕面对众多人的.眼睛。有一次,老师想在班里选几个人去参加演讲,老师用轮流在讲台上演讲的方式来决定。我一听,腿抖个不停,怎么办?我希望老师不要叫我。可不巧的是,老师第一个就叫我。我原本红润的脸霎时间变得苍白,我用颤抖的双腿一步步走上讲台。我一上讲台,就用恳求的眼光望着老师。老师的眼里充满了鼓励、信任,我只能硬着头皮去面对。刚刚开口说两个字作文,就支持不住,扑通一声,坐在了地上,哇-地一声,哭了起来。大部分女同学都上来安慰我、劝我,还有几个女生都哭了。男生有的是很诧异,有的若无其事,有的傻愣愣站在那儿,还有的用鄙视的目光望着我。甚至有一两个男生跑过来奚落我:哼就这样?真是胆小!亏老师还这么信任你真是白费了老师的信任!胆小如鼠哦,不!连鼠都不如!切老师摇着头叹着气,对我很失望。

以前现在,我变得很大胆了,敢面对众多人的眼睛,敢向别人展示自己的才华,敢现在,我相信我自己了!

朋友,相信自己,一定要相信自己。

写我自己小学生(优秀21篇)篇五

在学习上我认为我是一个坏女孩。从小学到上初中我的成绩都很好,在老师眼中我是一个三好学生,在家长眼中我是个乖孩子,可他们都不知道,背后的内幕。考试的时候,我不懂了,我就会偷偷的翻课本,查阅资料,因为我害怕成绩不好会被老师批评,会被家长责骂。也为每个孩子都喜欢被表扬,而不是批评。然而考试成绩出来不理想的时候,就会对家长说谎。

但是虽然我这点做得不好,我也有很多比他们优秀品质。

坚强:遇到困难我不会退缩,我会坚持下去,我相信如果我坚持我总会有一天触碰的梦想。

自信:原本的我害怕与人交流,没有信心与她们交往,但渐渐的我发现只有融合进一个集体才有更大的力量去学习,站在讲台上的我不在怯懦,我相信自己有能力能应付这个场合。

独立:我不再只会依赖别人,我学会了独立,一个人在黑夜不再害怕孤单,能够在一个诺大的校园里独挡一面,黑夜算什么通常都见鬼去吧!

勇敢:敢于尝试新事物敢于挑战。这就是我。愚人节的一天我同学告诉我,我爷爷出车祸,我的心情很焦急,我同学又说“骗你了哈哈”我很生气,从此我厌恶骗人,从此我也不想说谎,即使是愚人节我也不会再说谎。

写我自己小学生(优秀21篇)篇六

我有一张胖乎乎的脸,我的头发乌黑发亮,柔顺飘逸。我还有一双水汪汪的大眼睛,以及一张能说会唱的小嘴巴。

我的爱好不计其数,我喜欢游泳,但是每天只能游半个小时,根本无法满足我。除了游泳之外,我还喜欢画画。

这就是我,一个爱好多多而且优秀的三好学生。

老师评语:

你能十分准确地抓住自己外貌特点来写,还把自己爱游泳的`典型事例写得生动有趣,让老师在看你的作文时,一直都浮现着你活泼可爱的样子呢!

写我自己小学生(优秀21篇)篇七

我叫xxx,我已经度过了六个六一儿童节了。

我是一个活泼开朗的小女孩儿,长得还不错,一双大大的眼睛,一个高高的鼻梁,一张红红的小嘴,再加上一头黑发。这就是我。

在生活中,我会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事,爸爸妈妈生日我都会向爸爸妈妈祝贺。爸爸妈妈都夸我是孝顺的孩子。我还喜欢打羽毛球,每天晚饭后,我都会和爸爸妈妈一起打羽毛球。所以我的身体很健康,不常生病。

当我开心的时候,我会开怀大笑,当我难过的时候我会流下眼泪。我从不会掩盖自己的情绪。

这就是我,你喜欢这样的我吗?

写我自己小学生(优秀21篇)篇八

嘿,我是一个乖巧又爱助人为乐的小男孩。乖巧不用说,但我最自豪的是助人为乐。

一年冬天,北风呼呼地刮起来,天空顿是下了一场鹅毛大雪。走在路上,就会觉得寒风刺骨,但今天要上学,所以我必须抵抗寒风,走向学校。

我走啊走啊,我发现了一个小姑娘,她呆在雪地里,怎么也无法站起来。我急忙跑过去把小姑娘一把扶起,做完了这件事,我便转身离开,继续走向学校,跑得健步如飞。这时候,我又看见了一条小狗,我便把盒饭里的一些饭菜扔给了它,小狗对我叫好,像在说:“谢谢你,把饭菜给了我,我觉得你是个大好人。”过了一会儿,终于快要到学校了。突然,一个残疾人跑了过来,他对我说:“孩子,给我一件衣服吧。”我便把衣服给了这个残疾人,残疾人连忙说道:“谢谢你了,谢谢你了。”我听后,心里有了一股暖流,把身体里的寒冷全部消除了。我带着这股暖流走进学校。

这种助人为乐的品德是我的骄傲。

写我自己小学生(优秀21篇)篇九

我这个人虽然有很多缺点,但是优点也不少。今天,就让我来夸夸自己吧。

还有一次,学校举行单人跳远比赛,我听到后,马上就报了名。我日夜盼望的比赛终于来临了,第一会合,我只跳了1米67,得了第四名,校长说:“前五名的学生,继续进行第二会合比赛。”我虽然没有得到第一名,但是我不灰心,因为要是得了第一名,不但自己高兴,而且还为班争光。第二会合到了,第二会合是跳沙坑,必须要得到前三名才是赢,我的目标是第一名,比赛开始了,最紧张的'时间也到了,试跳的时候,我不够别的同学远,虽然只有一次机会,但是我毫不放松。最后,我终于达到了目标,我得到了第一名,我高兴地回到教室里,老师和同学们都伸出大拇指来夸我,我心里暗暗高兴,老师说:“黄韦铭,你真棒,能为班争光。”我听了,真兴奋。

大家说,我这个人应该夸奖吗?

我叫尹子明,今年10岁,在朔州市朔城区第六小学三五班读书。俗话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不夸,自己夸。”今天我就夸夸自己吧。

我有一双像翠鸟一样锐利的眼睛,别人的阴谋诡计我都能识破。上次,和我关系最不好的高泽洲给我口香糖,我一看就知道是他的“阴谋”,好言谢绝了他的口香糖。果然,一个同学跑过去一拉口香糖,里面就爬出两只青虫。

我还有许多特长。先说说我的写作吧,我以前不太会写作文,但这次有补习班学到的知识,我一写作文便大显身手了,我写的作文常被老师当范文在班里讲,也常被别人拿去抄。

我踢足球更是厉害,每次我所在的那个队肯定赢,因为我平时一有课余时间就去踢足球。

我的英语也讲得很好,甚至连星期天补习的同学也被我“甩”在后面,气得他们脸红脖子粗。

我还可以像动画片中的《大耳朵图图》一样使用“动耳神功”,我耳朵一动一动的,像机灵的小狗在听周围的动静。

这就是我,大家如果佩服我,就为我鼓掌吧!

我叫尹子明,今年10岁,在朔州市朔城区第六小学三五班读书。俗话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不夸,自己夸。”今天我就夸夸自己吧。

我有一双像翠鸟一样锐利的眼睛,别人的阴谋诡计我都能识破。上次,和我关系最不好的高泽洲给我口香糖,我一看就知道是他的“阴谋”,好言谢绝了他的口香糖。果然,一个同学跑过去一拉口香糖,里面就爬出两只青虫。

我还有许多特长。先说说我的写作吧,我以前不太会写作文,但这次有补习班学到的知识,我一写作文便大显身手了,我写的作文常被老师当范文在班里讲,也常被别人拿去抄。

我踢足球更是厉害,每次我所在的那个队肯定赢,因为我平时一有课余时间就去踢足球。

我的英语也讲得很好,甚至连星期天补习的同学也被我“甩”在后面,气得他们脸红脖子粗。

我还可以像动画片中的《大耳朵图图》一样使用“动耳神功”,我耳朵一动一动的,像机灵的小狗在听周围的动静。

这就是我,大家如果佩服我,就为我鼓掌吧!

写我自己小学生(优秀21篇)篇十

我的家里有个“假小子”姐姐,她到现在都是佚名,高高的个儿,一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的大眼睛,一看就知道是我姐姐,可我却叫她“哥哥”,因为他是个“假小子”!

记得有一次,我去观看她的cba球赛,只见她像闪电一样,绕过一名名防守队员,双手把球高高举起,奋力向上一跃,把球准确无误的投进了篮筐。她的'球打的非常棒,但她写的字就像是一堆僵死的蚯蚓,歪歪扭扭乱缠成一团。她做事也跟男人一样——大胆!这是我叫她“哥哥”的第一个原因。

这就是我的“假小子”姐姐!一个热爱运动、做事大大咧咧的姐姐。

写我自己小学生(优秀21篇)篇十一

大家好,我叫杨耀然。我今年10岁了,现在上三年级。我有浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,一个大大的嘴巴。

我喜欢踢足球、打羽毛球、弹琴。有一次,我和哥哥一起去体育场踢足球。一开始,我就先抢到球,我的第一个球我以为会进的,可是球没进,被哥哥守住了。0:0持续了27分钟,第28分钟时哥哥把球踢进了,我也不甘示弱,第33分钟也把球踢了进去,比分成了1:1。

加时赛48分钟哥哥又踢了进去,成了1:2,到了最后89分钟我差点球没了,因为在我和哥哥抢球的时候,球也不知道花落谁家,我脑袋一转,一个飞铲,球进了,最后,我又以刚刚的战术把球踢进了,我开心地摔了一跤,这是我最开心的一天,我很喜欢踢足球吧?从这场比赛你就知道了。

怎么样,你喜欢和我做朋友吧?

写我自己小学生(优秀21篇)篇十二

我是一个活泼的小女孩,而且酷爱学习。

只要一有时间,我就像个小书虫,遨游在书的海洋。俗话说,书籍是人类进步的阶梯,仔细想一想,果真如此。只要你肯看书,知识就不知不觉地跑进了你的脑海里。

记得有一回,老师叫我们全班同学写一篇作文,题目是《快乐的泡泡》。我本来很有灵感,课时写到一半,灵感就跑了,想很久也不知道怎么写。于是我不耐烦地坐在地上,把书柜里堆积成山的书全部翻得乱七八糟。就在这时,我看见角落里的《优美作文》。我拿起了它,随便打开看看,我发现那些作文里的成语一个比一个多,句子一句比一句优美。我想了想,比我小的同学都能写得那么优美,我怎么能放弃呢?于是,我把本子重新打开,继续我的作文。就是那篇作文,还得到了老师的优星。

是书给了我勇气,是书给了我灵感。从那天起,我坚持每天都看一小时的书,从此,我的作文水平有了很大的提高。

写我自己小学生(优秀21篇)篇十三

我是一个活泼、开朗的女孩。虽然我的学习成绩一般,但是我还是有许多优点,下面我就给你介绍一下自己。

我很勤快,每次妈妈做家务时,我便会来抢着做家务,如洗衣服、擦地、倒垃圾等,喜欢把的我房间打理得干净整洁。

我学习很自觉,每天做好老师布置的作业,还坚持看30分钟左右的课外书。遇到不懂的问题及时上网查找资料。

我很聪明,数学上一般的题目,难不倒我,如找规律题、解决问题等,平时我还爱搞一些恶作剧,恶搞一下妈妈,而且没有一次被发现,每次恶搞成功我都会偷偷地笑。

我喜欢和好朋友分享食物和快乐。我有好的`东西给和我的好朋友一起分享,在我快乐的时候我会把我的快乐分享给我的朋友。把我的快乐传给身边每一个人。

这就是我,一个阳光、可爱的小女孩。

写我自己小学生(优秀21篇)篇十四

我今年11岁,是一个普普通通的女孩,瓜子脸,皮肤有点白,因为剪发了,头发有点短,但还能扎起来。书是我最好的伙伴:那里也有书,哪里就有我(有点夸张,呵呵)。看书时,我脸上一会儿"阴云密布”,一会儿“四季如春”,看来我是完全陶醉在书海里了,以致我的眼睛有些近视呢!

我呢,是一个性格外向,胆子稍大的女孩。在这告诉大家个秘密—我小时候有点男儿味。不管小时候的衣着是男孩子还是女孩子的,穿了再说。小时候最喜欢赤着脚在地上追逐、打闹。不管三七二十一连鬼屋都赶闯,不怕听鬼故事,不怕一个人在四无人道的小路走着。

不过,现在的我,浓郁里加了一层稳重。知道人心的险恶,明白事情的重要。我再也不会回到那个光着脚丫满地跑的“时代”了。从我踏进小学的门坎就已不是了。回想小时候,还真有点舍不得。然而现在我又得告别小学六年的生涯,走进初中的大门,也不知怎么的?慢慢的,思维有一点笨拙,脑子里竟想着小时侯的辉煌。长大这个词太可怕了,小时侯想长大,而现在长大了又想小时侯。面对着整洁的教室,干净的桌椅,雪白的墙壁都有一丝丝的留恋。上帝曾说过,每一个人曾经都是仙,经过五百年的轮回才能转化成人。而人有着烦恼、无奈和忧愁但都是一小半的,而一大半是快乐和无恼。

写我自己小学生(优秀21篇)篇十五

我叫裴xx,今年九岁了,身高1米40厘米,体重32千克,是一个活泼开朗、灵活帅气的小男孩。

我有很多爱好,画画、唱歌、还有体育……其中,我最喜欢舞蹈,接下来我要说一说我自己的闪光点,我要一说你的大牙都要笑掉了!

记得我4岁的时候,我和奶奶去商场购物,一进商场,突然,听到商场里正在播放音乐,我情不自尽的随着音乐摆动起来,这时,人们都围了上来,有人说:“小朋友跳得真好。”就这样在大家的鼓励下我终于跳完了一段舞。

回到家,在爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的鼓励下,我进了舞蹈学校。一年以后,我第一次,拿到北京舞蹈学院发的证书,我捧起证书高兴地跳了起来,就这样我在艺校坚持学习了五年。从一个4岁的小孩长成英俊帅气的少年了,通过五年的学习,我的舞艺提高了很多,我的基本功也提高了很多。在今年内10月份我终于考上了五级。当我拿到北舞发给的五级证书的.时候,我的心情非常激动。我一定努力坚持下去,奔向艺术的高峰,在不远的将来艺术舞台上一定会有一个英俊帅气的舞蹈家,那就是裴维一。

写我自己小学生(优秀21篇)篇十六

我已经是一名二年级的学生了,马上就要结束二年级课程学习,升入三年级了。

在这一学期,我取得了很大的进步。我学会了许多新的文化知识和做人的道理。在老师的指导下,我学会了用部首查字法作文网,认识了许多生字、成语和谚语。还学会了区别形近字和多音字,在26、27、28、29课里我学会了宽容别人和自信,学会了给同学掌声,也珍惜别人的掌声。我最喜欢英语了,我很用心,不怕苦,经常听磁带,看碟片,功夫不负有心人,在学校组织的英语比赛中,我获得了“最佳口语奖”荣誉称号。

我觉得自己还做的不够,我要继续努力,争取取得更大的进步。

俗话说:“王婆卖瓜,自卖自夸。”“南瓜花,丝瓜花。人家不夸,自家夸。”今天,我就来夸夸自己这学期的收获吧!

这学期,我的语文进步很大,认识了很多字,会背了很多古诗,我在课余时间阅读了很多童话,我非常崇拜安徒生和叶圣陶,。我学会了写作文,并在网上开了自己的博客,还把我的作文发到《作文网》上去了。当然,语文考试的成绩也很好。

妈妈经常教育我:“语文和数学就像人的两条腿一样,如果你的两条腿长短不一,或者两条腿都非常短,就跑不快。”因此我希望自己数学和语文一样好。我很喜欢数学,最喜欢做动脑筋的数学题了,而且上课我积极举手发言。这学期我学会了三位数的加减法,和有余数的除法,以及计量方面的知识。

我经常在课外时间学习书法和美术。我能写一手漂亮的字,画一幅漂亮的画。老师和同学都表扬我字写得好,我的美术还过了六级。我也很喜欢英语,而且学得很好,连英语老师也经常夸我呢。

我有优点,当然也有缺点。朋友,你觉得我是个什么样的人呢。你也夸夸自己吧。

一学期很快过去了,转眼间我又长大了一岁,各方面都有了很大进步。我长高了、跑得更快了、学到了更多的知识。我觉得我有两个进步最明显。

我见到别人敢主动问好了。以前我不好意思,可现在不了。我在楼道里向老师主动问好,老师也都会笑着回答我。以后见到认识或是长辈认识而自己不认识的人我有要主动问好。

上课时,我敢说出自己的想法了。原来我一直认为老师说的话都是对的,可现在发现不总是这样。我敢于说出自己的想法,有时还纠正老师或同学的话,慢慢的我上课发言就更积极了。

你说,我的进步大吗?

大大的脑门,圆圆的眼睛,小小的个子,有一头乌黑的短发,嘴巴里总是豁着几颗牙,这就是我——田**,琅琊路小学二(七)班的一名学生。

别看我小,优点可不少:我热爱各项体育活动,尤其是跑步特别快,同学们都说我跑的'像小免子似的;我跳舞也很好,今年的舞蹈考级还得了优秀呢!我最大的优点还是关心同学,乐于助人,热爱集体。我积极参加班级大扫除等各项活动。如果有同学受伤了,我都会帮助他,安慰他。有同学忘记带学习用具了,我都会主动借给他。

这就是我,一个活性开朗、心地善良的小姑娘!

写我自己小学生(优秀21篇)篇十七

我是一个活泼机灵的小女孩,很多人都叫我芊芊。我的脸圆圆的眼睛比较大大的,在我的家里,我是眼睛最大的一个,可能是因为妈妈怀我的时候吃了太多葡萄的缘故吧。我是双眼皮的,妈妈是单眼皮的,所以妈妈总是骗我说,我是捡来的。

我喜欢唱歌和跳舞,我的梦想是当一名歌手。每次上音乐课的时候,我都非常认真地唱歌。

我很爱哭,被老师批评了就哭,跟同学吵架了就哭,没考出好成绩就哭,反正别人骂了我,我只有哭了心里才舒服。

我还有一些缺点,比如:爱发脾气,做作业和写字有点马虎……但我一定会把这些缺点改掉,做一个好孩子。

其实我的缺点不少。我这个人特别讲卫生,穿衣服和自己的房间都是干干净净。整整齐齐的。我的数学和英语都很好,就是语文差一点点。

听了我的介绍,希望你们能喜欢我。

写我自己小学生(优秀21篇)篇十八

我这个人虽然有很多缺点,但是优点也不少,今天,就让我来夸夸自己吧。

有一次,我和我的同学张豪一起去文化广场玩。来到马路上,我看见一位老奶奶在马路上站着,地上有许多新鲜的红苹果。我便拉着张豪像箭一样冲过去,我说:“老奶奶,我帮您捡苹果好吗?”老奶奶听了,满面笑容地说:“太好了,谢谢您。”张豪在我的的耳边轻轻地说:“黄韦铭,别多管闲事了,我们去广场玩吧!”我听了,身子像被火烧了一样,气冲冲地说:“少先队员应该帮助有困难的人。”张豪听了,不由地脸红了,然后,我们一起帮老奶奶捡苹果,老奶奶看见我们在捡苹果,自己也蹲下来捡了,我们把苹果捡完了,老奶奶高兴地说:“谢谢你们,一个是助人为乐的好孩子,一个是知错能改的好孩子。”我们听了,像一只只快活的.小鸟一样飞向广场。

还有一次,学校举行单人跳远比赛,我听到后,马上就报了名。我日夜盼望的比赛终于来临了,第一会合,我只跳了1米67,得了第四名,校长说:“前五名的学生,继续进行第二会合比赛。”我虽然没有得到第一名,但是我不灰心,因为要是得了第一名,不但自己高兴,而且还为班争光。第二会合到了,第二会合是跳沙坑,必须要得到前三名才是赢,我的目标是第一名,比赛开始了,最紧张的时间也到了,试跳的时候,我不够别的同学远,虽然只有一次机会,但是我毫不放松。最后,我终于达到了目标,我得到了第一名,我高兴地回到教室里,老师和同学们都伸出大拇指来夸我,我心里暗暗高兴,老师说:“黄韦铭,你真棒,能为班争光。

写我自己小学生(优秀21篇)篇十九

每个人都有优点和缺点,我的优点是跑步和画画,今天我就拿画画来夸夸自己。

记得有一次,我和姨妈家的姐姐比赛画画,我心里既激动又紧张,因为姐姐在画画方面也很善长,可我还是不断地鼓励自己,不能随便就认输了。只听妈妈说:“开始比赛。”我就想我画什么呢,想了一会儿,终于定下来画蝴蝶。我先画蝴蝶圆圆的脑袋和弯弯的身体,再画两边的翅膀,接着画了一些花纹,最后在蝴蝶后面画背景。大家猜猜我画的是什么,画的是太空漫步,上面还点缀了小星球。这时时间到了,我和姐姐把画交给了妈妈。我看了看姐姐的画,她画的是一只可爱的米老鼠,姐姐也看了我的画。

经过妈妈的评分,我以三分的优势,战胜了姐姐。我想画画是我的优点,我要不断发掘自己的优点,改正缺点。

写我自己小学生(优秀21篇)篇二十

我是一个又聪明、又淘气、又爱问问题的小男孩。我有的问题把大人都问到了。有一次我在东湖山和妈妈散步时,我看见了一朵栀枝花,妈妈走过来说:“你知道栀枝花的花蕊为什么有的大有的小吗?”我回答:“因为有些是雌蕊有些是雄蕊,栀枝花这样做是为了不会因为动物给吃掉而无法结果,因为雌蕊和雄蕊是在一起的,花粉很容易传播,就算被动物吃了也没事。

我为什么说我又淘气呢?因为有一次我在北京时,我要吃北京烤鸭,我就对妈妈说:“我要吃北京烤鸭!”妈妈说:“北京烤鸭有什么好吃的,走!我带你玩去!”我玩呀玩,其实我玩的一点也不开心。直到最后,我还是缠着我的胥叔叔买了一只北京烤鸭。

我有一次问问题吧我妈妈都难到了。我问:“妈妈,空气是怎么形成的?”妈妈想了想说:“现在的答案还不确定。”

这就是我,一个聪明而又淘气的我。

文档为doc格式。

写我自己小学生(优秀21篇)篇二十一

我是朱禹豪,我是一个活泼开朗的男孩。我有很多优点,我认为有一样优点是最重要的,那就是爱看书。

有一天,我在家里静静地看书,突然停电了,好奇地向四周看了看,在漆黑的房间找到了手电筒,借着手电筒微弱的光津津有味地看着。不知过了多久,妈妈进来喊道:“小书虫!来电了!”“是吗?”我看了一下电灯,果然已经亮了,我红着脸,把手电筒给关了。

还有一次,我在书房看书,妈妈出门买菜时,叮嘱我说:“如果下雨,就把衣服收回来。”我就随口说一声:“知道了”。过了不久,我从书海爬了出来,看到窗外灰蒙蒙的,正下着倾盆大雨,这时,我才想起妈妈对我的嘱咐。我急急忙忙跑去收衣服,可是衣服已经全湿。

别以为我是个糊涂的书迷,看书可不是没有用的,我发现我的知识更加丰富,想象力思考能力提高了!我以后还要继续热爱读书!

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月工作总结是对自己工作状态和表现进行全面评估的重要环节。月工作总结是每个月对个人工作情况进行总结和反思的一种方式,它能够帮助我们发现问题并改进工作效率。在每个月
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民主生活会需要党员主动参与,发挥自己的主观能动性,为党的事业贡献力量。大家可以通过阅读下面的民主生活会范文,学习和借鉴一些优秀的经验和做法。。一是不断通过自学和
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优秀作文是在语言表达上有独特见解并能打动读者心灵的作品。以下是小编为大家准备的一些优秀作文样本,希望对大家的写作有所帮助。我的爸爸妈妈在外地工作。我从小和爷爷、
通过读后感的写作,可以更好地理解书中的人物形象和他们之间的关系。以下是一些经典读后感的范文,希望可以给大家在写作方面提供一些启发和思路。书是人类获取知识的源泉,
优秀作文有着清晰的结构,合理的逻辑,真挚的情感,让读者有一种身临其境的感受和认同。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些启示和参考,一起来看
读后感是一种自我反思和成长的方式,能够让我们更深入地了解自己的思维和情感。以下是一些优秀的读后感范文,希望能够帮助大家写作时多一些思考和灵感。这一回是《柴进门招
读后感可以帮助我们记录和分享自己的阅读体验,推广优秀的作品或作者。下面是一些令人感动和深思的读后感范文,希望对大家进行写作时有所启发。“花谢花飞飞满天,红消香断
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读后感是对阅读材料的思考和感悟的一种表达方式,它能够帮助我们提高阅读理解能力,并加深对内容的记忆。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文,供大家参考借鉴。希
通过写读后感,我们可以将自己的思考与作者的意图进行对比与交流,从而进一步提升自己的文学素养和思维能力。小编为大家搜集了一些经典读后感,希望可以帮助大家写出更加出
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教学工作计划有助于教师合理安排不同教学环节的时间和顺序,使教学有序进行。那么怎样制定一份高效的教学工作计划呢?下面是一些建议和经验分享。2、领会并赏析这两首词,
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