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学习成长的过程（通用18篇）篇一
一天，我的姥爷在阳台上放了一个种菜的盆子，让我和姥姥种黄瓜的种子，并且观察黄瓜的成长过程。
我种黄瓜的时候超级细心，每一粒种子洒在什么位置都设计好了。种黄瓜时，我先松了松土，再拿铲子挖一个小小的洞，然后，小心翼翼地把种子放到小小的洞里，接着，拿土把洞填满，最后，还给它浇了水。我每天写完作业之后，就去看小种子有没有发芽，有时给小种子再浇点水。在我和姥姥每天的精心照顾下，过了2周，小种子就发了一点点嫩芽。我高兴地欢呼了起来，叫大家过来看。姥姥笑眯眯地对我说：“我们只要坚持做下去，嫩芽就会越长越大的。”于是，我每天写完作业后，都跟姥姥看嫩芽的变化。很快，我们看见小嫩芽变成了一棵小绿苗，姥姥在旁边搭了一个木架子，让小绿苗沿着木架子向上长。绿苗不停地向上生长，终于有一天，绿苗开出了黄色的小花。又过了几天，小花中间结出了小小的黄瓜，跟我的手指一样长。小黄瓜越长越大，有一天，我看见黄瓜已经好长好长了，我觉得可以吃了，就问姥姥：“这根黄瓜能不能拔了吃呢？”姥姥说：“当然可以了。”我尝了一口黄瓜，碧绿碧绿的皮里面包着嫩绿的果肉，脆脆的可口极了。我很想再吃一根黄瓜，可是没有了。于是，我每天都特别精心地观察黄瓜，希望每天都能吃几根。
通过这件事，我喜欢种蔬菜水果，我觉得种蔬菜很有意义。因为我不仅能观察蔬菜的成长过程，学到很多种蔬菜的知识，吃到新鲜的蔬菜，而且，还可以给别人讲种蔬菜的故事呢！
学习成长的过程（通用18篇）篇二
一个周末，我在家看电视。外面传来一阵喧闹声，我好奇地往外看。一群20多岁的女孩正从我家门前经过，个个打扮得花枝招展，头发染成黄色、红色的，裤子上这里一个洞那里一个窟窿的，嘴唇上的口红抹得欲滴血。看见她们的打扮，我大有所悟，哦，长大后就是这副摸样啊。
我翻箱倒柜，找出妈妈的化妆品，拿出姑姑的高跟鞋，再把自己的裤子用剪刀剪得破破烂烂的。“装扮完毕”后，我踩着不合脚的高跟鞋，走到大家面前。
乌龙事件过去了一段时间，我始终是学校和家两点一线地生活着，仿佛没什么事会发生，实际却是波涛暗涌。
周六下午，我和几个朋友一起玩，商量着怎么把那一伙男生的篮球抢过来，商量完毕，我们就付出行动。几经波折，球到了我手上。那群男生眼看就要追到我了，我心一横，把球一扔。事实证明我是一个倒霉的孩子，扔出去几秒钟，便听见玻璃破碎的声音，“哗啦”，声音刺穿我的耳膜。紧接着一个女高音传出来：“谁干的!”我犹豫再三，怯怯地走出来，弱弱地回道：“那个，阿姨，我……我不是故意的。”接下来的事很简单，妈妈带我去道歉，陪尽笑脸。
回到家中，本以为肯定会倒霉了。可是，想象中的暴风雨并没有到来。我胆战心惊了一个下午，可妈妈好像并没有骂我的样子。晚饭后，妈妈叫我去她的房间。我心想：“这次完了。”妈妈问我：“知道我为什么不骂你吗?”我摇摇头。“那是因为你学会了承担责任，而不是逃避，这，就意味着你在成长。”
我恍然大悟，原来，成长，并不是表面的装扮，而是内心滋发出的一种责任感，学会对自己和他人负责。成长，是一个心灵净化的过程。
学习成长的过程（通用18篇）篇三
说起豆芽菜，它可是我最爱吃的蔬菜之一，豆芽菜加米饭，绝配啊！口水直流一万尺，疑似银河落九天哪！
记得去年我还和妈妈一起生豆芽哩。先拿出几颗体态饱满的极品黄豆，只有这种豆，才能生出豆芽，然后把这群悠闲的“胖子”们放入盆中，倒入适量冷水就可以了，接下来便是漫长的等待。
3小时后，我又蹦蹦跳跳地回来了，可是豆子们没有任何变化，我心里不禁一想，是不是得放在向阳的地方？于是我便把盆子转移到阳台上去，又等了一会儿，还是一样的情况，我又想：是不是就像妈妈说的那样得一天看一次？于是我就去玩了。
第二天终于来了！我等得好苦哦！天还没亮我就开着灯飞奔去阳台，咦？怎么回事？豆子怎么长了一身的皱纹？像一个小老头，一点儿也不好看！但是我转头一想：这会不会就是妈妈所说的神奇经历？应该是的，嗯！
第三天，我又来了，哇！豆子们一夜之间换了衣，就像蝉蜕皮似的，变得更加圆润了，皱纹也没了，这难道是一个“返老还童”的现象吗？现在的黄豆像一个个白白胖胖的小孩子。
第四天，哦！豆子们突破了坚硬的外壳，露出了细小且发一点嫩绿的尾巴，身上白白净净的，一点儿杂质也没有。我当时喜出望外，同时也明白了一个道理：一分耕耘一分收获，只要肯付出，就会有回报的。
评语：小作者用轻松诙谐的语言描写了豆芽生长的过程，观察细致入微，用词生动形象，结尾还有收获，真是一次难得的经历。
学习成长的过程（通用18篇）篇四
在成长的过程中，有欢笑，有泪水，有成功，也有失败……每个人都有自己的成长故事，它们或酸或甜，或苦或辣。我们在成长的的故事中长大，在成长中感受乐趣，当然我也不例外。
甜
酸
苦
那一次期中考试，由于我的粗心大意，使我的数学成绩在经历了四次满分之后，一下子跌倒了80多分。我很伤心，整整哭了一下午，后来，经过爸爸的开导：“学习并不是一帆风顺的，失败是成功之母，爱迪生不也是在众人的嘲笑中发明了电灯吗?你以后细心点就是了……”我才慢慢恢复过来，又成了那个可爱的阳光女孩!
哦，成长过程中的故事各有各的不同，你认为呢?
学习成长的过程（通用18篇）篇五
从学校出来工作整整十个月了，这段期间经历的种种，就好比一场电影，头脑会经常性无意间会想起这十个月当中的一个小片段。
在这个环境里工作，我觉得很压抑，仿佛没有自由，人生没有了意义。我一直在问自己：“这是自己想要的嘛”？答案每次都“不是”，不能和朋友谈吐心事，不能做到像以前一样无忧无虑的生活，不能不去不顾虑她人的猜疑，多想念在学校的那些日子，多想做回曾经的自己，多怀念以前的时光。多么向往曾经自由快乐的生活方式。可这一切都离我渐行渐远。
别人一句责备自己的话，我都会在乎很久，别人的批评指责，只好虚心接受，却不能反驳，即使自己是对的，也无话可说，因为我知道我说的话，没人能懂。没人能体会。
一次又一次的委屈落泪、一次又一次的告诫自己，可自己还是学不会像他们那样，学不会有心眼。学不会如何反驳，只能把所有的悲伤与怨言放在心里，现在的人真的好虚伪。现在的人可以把自己伪装的如此完美。这短短的时间了，不知道自己哭了多少次了，我讨厌现在的生活，每天在公司上班没有一刻轻松过，而是随刻提醒自己，所有的泪水都似乎在告诉自己：“不要灰心、不要在乎别人怎么说、怎么想，怎么看，只要自己把自己的本质做好就行”。可是并不像自己所说的那样。人的想法和现实往往就是那么不一样。真的哭过后，才觉得自己以前多么幼稚、多么单纯。多么的不慷一击，哭有什么用呢！换不来别人的那颗单纯之心，哭只会让自己更加觉得无助，懦弱。让别人以为那是在博取别人的同情心。
十八岁了，有人说十八岁还属于阳光开朗的区域，而这是个月里的阳光开朗在顷刻间消失不见了，我想要拥有的东西并不多，可为什么却每次却是那样的结果呢！还记得自己以前说过的一句话：“奋斗十年。享受五十年。”这句话又有多少人懂呢，那些自己说过的话，现在都只是成为随口说说。真的好恨好恨现在的社会，现在的一切一切，好想问现在的人为什么要这样冷酷、无情，为什么那么多的人可以做到那么冷血。十八岁，有多少个和我一样的人是阳光开朗的最佳时期，却无法享受那个过程的呢！
这些日子真是人生中的一个转折。转折的不是梦想、不是前途，而是让我看到了人心的相互猜疑，相互诋毁。，这些都是由于工作环境所造成的，虽然眼泪流了，但至少证明自己经历了，这一切也都值了。
学习成长的过程（通用18篇）篇六
灰暗的天空没有一丝曙光，但是万里无云的蓝天中却找不到丝毫的黑暗，人的心情就像天气时好时坏，人总是在事情不顺时找到了过去的不成熟，成长后面对事情的处理态度会和过去有所不同，争吵也是成长的一部分。
人与人相处，难免会意见不合，意见不合时就有争吵。记得有一次，我与一位同学因为排队问题而争吵了起来，我本来在排队，突然这位同学插了进来，并且强词夺理地说他的东西已经帮他占了位子，而且喋喋不休地一直说我不对；我再也忍不住这口气了，我勃然大怒与他吵了起来！他被我火力全开的炮火吓得不敢讲话，直低着头听我讲，之后的一个礼拜，我们没有讲过半句话，就算见到了面也假装没有看见，直到一个礼拜后，他才来跟我道歉，看他诚恳的表情，我决定原谅他。
争吵之后，每个人心中都浮出许多“怎么办？”，其实争吵之后应该要先冷静自己的思绪，不要让一时怒气牵着自己走，冷静详细地思考下一步应该怎么办；尝试去与对方沟通，因为沟通是人际交往的重要工具，握手言和是争吵之后最有效的一种解药。
吵架是成长的一部分，每一次的争吵会使你我更坚强、更能知道自己的不成熟，争吵之后使两方有了更好的友谊。人难免会有意见不合的时候，面对冲突时应以“退一步，海阔天空”的心情去化解冲突，把这句话做为心中的警惕，只要争吵之后冷静下来好好地思考，就可以化解冲突，搭起人和人之间的桥梁。
学习成长的过程（通用18篇）篇七
前几天有个熟人找我夫人帮忙，我问何事？她说朋友的孩子在某银行工作，因单位有拉存款业务，请我们能给她孩子以帮助，帮他完成这个月的存款“任务”。
像这样的情况我见到很多，这种家长代替孩子来拉“业务”的事情让我想到了现在孩子的成长环境。《论语·宪问》里有这样的一句话“爱之，能勿劳乎？”，各种翻译版本大体有两种解释，一种是爱孩子，能不操劳吗？还有一种是爱孩子，能不使他们劳动吗？我比较倾向于后者，爱孩子，应该让他们劳动，应该让他们知道人生的困苦艰难，应该让他们自己体验生活中的酸甜苦辣，而不是家长代越庖俎，剥夺孩子的成长过程。
怎么样才是爱孩子？像我夫人的朋友那样算是爱孩子吗？虽然暂时她也许能帮助孩子拉到了“业务”，但是她在帮助孩子拉业务的过程中，失去了让孩子锻炼的机会，犹如自然界中亲鸟教雏鸟捕食，如果亲鸟不狠狠心让雏鸟独立自主地在自然界中寻找食物，而一味地让雏鸟等待着亲鸟把食物放在它的嘴里，那雏鸟的本事就只会练到张着嘴的功夫，其前途非常岌岌可危。人之需求按马斯洛理论可以分成五部分，生理的需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求和自我实现的需求。孩子们在进入社会后的工作过程中，不仅仅满足了吃穿的最基本的生理需求，还随着与社会各阶层人物的交往增长了社交能力，并且他们还以自己的成绩获得单位同事、领导及朋友们的认可，孩子们正是从一个又一个地成功抓住机会中增长能力，从而不断地满足个人价值实现的需求。
这一过程是孩子们成长必经的过程，这过程中也许有诸多的坎坷、不顺，甚至是磨难，但这是属于孩子成长中的附带属性，如“日子”中不仅有阳光蓝天白云，更有狂风暴雨，这诸多的人生属性构成丰富多彩的人生。而家长因疼爱、宠爱甚至溺爱孩子而剥夺孩子享受（即使是苦难对孩子的成长来讲也是享受），无疑是孩子们人生中的一大遗憾。家长们带着温情脉脉的爱心面具，夺去了孩子们成长的快乐，使他们丧失了独当一面的能力，丧失了本该属于他们自信的人生尊严。
“子曰：爱之，能勿劳乎？”，相信看到文章的家长们会说：爱之，更应该让他们劳动，更应该让他们体验人生的成长过程，还孩子们独立成长的人生快乐！——不再替他们拉业务单子。
学习成长的过程（通用18篇）篇八
以前愚以为课堂上课件有声有色，学生积极响应教师的提问等就是一节好的数学课。这样热闹的课刚开始上的几次学生兴趣还是有的，但是这样的课上多了，学生累了，失去了兴趣，学得痛苦。初为人师的我也觉得累。一次在翻阅教育杂志的时候，书中写到：“教师在课堂上故弄玄虚、挖空心思追求虚伪的美丽，最终付出的代价是使数学课变得苍白、肤浅，学生对数学失去了兴趣。”一语惊醒梦中人，一味地追求虚假繁荣的数学课堂，学生学到的只是知识的表层，并没有亲自经历探索知识的过程，这样得来的知识怎么会深刻？学生又怎么会喜欢呢？我反思着。
思索后我顿悟了，我所追求的数学课堂景象就是：围绕一个共同的话题，学生静静地思考，大胆地发言，认真地倾听；教师智慧地引导。学生是学习的主人,我们的课堂要以学生为本，关注学生真切的感受、真实的体验、真实的回答、真实的交流，让每个生命在数学课堂中展示真实的美丽。这样的话我们就不难达到这样的目标：不同的人在数学上得到不同的发展。
有了这样的认识后，我尝试着在自己的数学教学实践中联系学生生活实际，将抽象的数学知识还原于学生的`现实生活当中，让数学变得可感知、可触摸，变得可亲可近，使我们的数学课堂充满了浓浓的“生活味”。现实生活是学习数学的起点，但是数学应该高于生活，因此在“生活化”之前，我们要用数学的眼光来解读这些生活素材，从数学的角度来加工这些素材，然后再引入到学生的学习进程中，这样做可以使我们的数学课体现出应有的数学特色。
数学教学中要想不断取得进步，我就必须不断反思、不断实践，这样教师才能获得长远的发展，学生同样也能因此受益，在数学这条路上获得可持续的发展。
学习成长的过程（通用18篇）篇九
成长是一个既快乐又痛苦的过程，只有不断地感悟，才有可能成长。
我们总是这样以为，以为这一生还长，想开口说的话，想表达的行动以后都有时间完成，因为我们都以为自己起码可以活到70岁以上。于是我们现在不慌不忙的爱着。但是，年少时要完成的宏图大志我们有时间等，可是父母呢，他们有时间等吗?就算我们等到了成功的到来，但他们未必有时间陪我们分享成功的喜悦。
1月13日继父因为身体原因再次做了手术。手术当天坐在医院病房里等着手术结束时，心中五味杂陈，有遗憾、内疚、害怕、酸楚、无奈这五种味道。期间想了很多问题，想着小时候父亲病重住院时，也是我与母亲二人守在医院陪伴着，现在继父动手术，他儿女也在医院里守着，忽然有了家的感觉，让我感受到亲情陪伴的力量，让我相信一切都会慢慢地好起来的。
手术结束后，医生单独找家属谈了些情况，医生说病情以后可能会复发，如果有条件的话最好去大城市好的医院做手术。听着医生说完，我的心被刺痛，觉得好不容易得到的东西随时都有被人抢走的危险，怪自己势单力薄，没能力看管好心爱的物品，让其永远留在身边。
前几日去医院给他送饭时，总是提醒他出太阳时记得在医院楼下晒晒太阳，按时吃药，多休息，等出院后咱们一起去逛超市置办年货，我再买一台相机准备着春天时带你们出门旅游。我这样说的时候他笑眯眯的说哎呀年纪大了，也不知道还有没有机会能不能去，这病是什么情况我也知道，如果真的死了也就随他吧，死也没什么可怕的，离死那么近的手术都见过两次了还有什么东西可害怕的。母亲见继父说完话，边拍打他衣领上沾染的灰尘一边唠叨他说想死的时候死不了，那肯定会活到70岁。其实，我们都知道这病可能治不好。我们也知道，你随时都有离开我们的可能。
继父今年月初住院前我就已经产生了害怕、难过、自责这些情愫，尤其是害怕，它像巨大地波浪汹涌翻滚着，又像烟雾把我迷住，这些不好的情愫肆无忌惮的在身体里逃窜，肆意妄为。又像藤蔓，缠绕在身体中，并且逐渐壮大盛烈。我知道我产生害怕的原因是什么，因为我怕如果继父真的走了以后，和母亲吃饭又回归曾经的一菜一汤，甚至经常吃剩饭。
我怕家里少了一个人的唠叨，多增添了一份冷清。我怕母亲总是一个人出门买菜没人陪伴，我怕没人陪母亲说话，我怕我想分享成功的喜悦时只有母亲一个人笑着，而那个我最渴望留在我身边看我成功的人，已经不在了。
我是一个特别害怕失去的男生，但我的成长恰恰又是一个不断接受失去并且学着悦纳人生出现的种种痛苦与磨难。我刚出生时，大伯去世，开始稍微记事时，爷爷去世，再后来又是父亲去世，然后又经历过车祸、被殴打、被嘲讽、瞧不起等苦痛。想来定是有了这些因，才导致现在我身上出现的很多果。
生命中的很多人，我都还来不及坐在你们身旁听你告诉我红尘纷扰、人生酸甜，等你们教会我爱恨情仇等等人生道理时，你们倏忽不见。
十多年了，我从未梦见过父亲。而这十多年以来，让我印象最为深刻的话语便是你病重时对我说的：要好好照顾母亲，保护她，不要让她看见我的软弱。你说过的话我都有很努力的做到，但是有些道理为什么你不教我，非要让我自己摸索前行。
看《我是歌手》听古巨基翻唱《父亲》时，听红了眼眶。因为继父生病住院，心中总会莫名其妙的产生很多害怕，怕他真的像医生说的那样，如果不去大城市好的医院全面检查再做手术，也许他真的等不起了。前几日又看见歌手姚贝娜病逝，很喜欢她翻唱的《dearfriend》，每次听的时候心中都有很多感触。如今，她的声音成为我们怀念的凭证。
因为我失去过太多，所以现在真的十分惧怕失去。但人长大成熟的另一种标志也许就是学会接受失去，懂得咽下往事，而不是总与过去针锋相对。我想，我此时此刻的写作既是纪念也是多年以后再回首时的凭证，告诉我没有辜负努力保护家人的责任与担当，亦没有蹉跎过现在的幸福时光。
前几日在家里打扫卫生时翻到了父亲生前和母亲的很多照片，那时候的你笑容英俊，眉目深浓，穿黑色风衣，双手叉腰。看着看着，便红了眼眶。后来我在拿起你的黑白遗像擦拭灰尘时又不争气的哭了。
我一个人抱着你的遗像哭了好久，我喃喃自语，埋怨着如今身上出现的种种结果，如若你还在的话，我也许不会这样，如果你还在的话，哪怕我平凡，哪怕不写作，只要能够像别人三口之家柴米油盐的过活日子，也是知足。我真的好想像别人家庭那样，有父亲的存在，哪怕这个父亲十分威严凌厉，但能够感受一回你陪我长大。
学习成长的过程（通用18篇）篇十
来自德国的鲍博楚先生，作为喜达屋集团海南区董事经理，在酒店管理方面有着相当丰富的经验和独到的见解。早在1990年，鲍博楚就加入了慕尼黑的喜达屋集团，1993年作为行政总厨的他进入泰国普吉岛的喜来登酒店。说到真正的管理酒店，是从20xx年开始，他以酒店经理的身份在巴厘岛的喜来登酒店工作。
因为工作的调动来到三亚，鲍博楚目前在三亚生活已经两年多了。他说，刚来的时候觉得很惊讶，怎么有这么多的绿色，天空那么蓝，空气那么好，有种眼前一亮的感觉。
在大学时，鲍博楚是学酒店专业的，而令我们感到惊讶的是，他当时是以厨师的身份加入喜达屋集团，后来才慢慢做到管理层的位置。他说：酒店是他的第一份工作，他在酒店工作中成长、变化。
鲍博楚非常喜欢美食，也许是他在亚洲地区工作已经二十年的原因，自己的口味还蛮多样化的，喜欢东南亚的食品，偏好辣的食物，喜欢中国的川菜，他觉得川菜菜品颜色非常好看，烹饪的食材多样，味道很香，但他自己最擅长的还是制作西餐，有时间的时候自己也会制作一些。
“环境能决定工作”
现代青年：你觉得三亚这座城市，最吸引你留下来工作的原因是什么？
鲍博楚：三亚给我的感觉就是绿色的，我曾经在巴厘岛、普吉岛工作过，相对于这些地方，三亚的天空更蓝，空气更清新，还有温泉，环境非常好，我特别喜欢。
现代青年：你觉得在这边工作有压力吗？平时会选择什么方式来调节自己紧张的工作情绪？
鲍博楚：我觉得自己没有压力，压力主要来自于个人的思维方式。作为一个管理者，肯定时时刻刻都会想着很多事情，如果自己让自己产生压力，对任何事情都没有帮助，反而会影响其他人的工作情绪。工作之余，我会去做两件自己喜欢做的事情，一件是骑摩托车，还有打高尔夫，这或许也是我调节情绪的好方法。
我们始终坚持：“温暖亲切、联系共通、联系感应”
现代青年：谈谈你对喜来登酒店这个品牌的了解和认知。
鲍博楚：喜达屋集团下设九个品牌酒店，1985年长城喜来登是第一个进入中国的品牌国际酒店。对于海南来说，也是第一家进入三亚的国际酒店，它通常是作为喜达屋集团进军一座新城市的主打品牌。喜来登的核心价值是“温暖亲切、联系共通、联系感应”，我们的服务、运营和操作都围绕着这三个核心价值展开。
鲍博楚：海南岛相对于其他的国家来说，可以通过旅游产品的打包，转化为更加国际化的旅游目的地。还是不够国际化，酒店的客源主要是中国人，欧洲客人中还是俄罗斯人比较多，我觉得这也是城市的旅游产品决定的。在我以前工作的国家，城市都会根据自身的风格制定旅游产品，吸引很多来自欧美的客人。我觉得海南可以很好地利用现有的资源，比如高尔夫文化，可以将其作为一个旅游目的地来推广。
鲍博楚：首先是我们的地理位置非常的好，喜来登是在亚龙湾的中间位置，看到的景色很美，当然，这些其他酒店也会有。所以我们会更注重人，更注重服务，因为环境是由人创造的。
现代青年：你是如何打造管理团队？
鲍博楚：我认为打造一个好的团队，首先要找到合适的成员，这个非常重要，每个人都有特点，就必须要有一种文化，来引领这些人，让他们在团体里有共鸣，相互尊重，还要有超越过去一切的斗志和追求卓越的理念。
现代青年：在管理方面有没有遇到过哪些困惑？
鲍博楚：当然会遇到各种问题，在我看来培养人是非常重要也是很难的一件事。在海南岛，很多从事酒店工作的人都比较年轻，年轻人血气方刚、思维活跃，有积极的学习态度，但也会有急躁的情绪。我主要想培养他们乐于学习，乐于服务的态度，还要有纪律，注重形象，有上进心，这些都属于前期的准备工作，学会了这些，再来学习酒店的管理模式、技能。
“帮助更多的人成功那才是新境界的提升”
现代青年：你认为一个合格的管理者是什么样的？
鲍博楚：作为一个好的管理者，工作要有效率，要有强烈的求知欲望，要有很好的沟通能力，要能够很好地管理自己的团队，激发他们的上进心和工作热情，另外，员工的辞职率也是衡量一个管理者是否合格的条件之一。
现代青年：跟我们分享一下你管理酒店的一些心得和经验吧。
鲍博楚：工作这么多年以来，我的想法、思维、态度都在成长和变化，当我年轻的时候，我所追求的就是成功，想要升职，想要很快获得认可，但当我做了多年的管理者，慢慢领悟到人生追求的不仅仅是外在的荣誉，金钱，我希望看到员工的成长，我也很乐意为别人的成长创造条件，当我们共同达到我们的目标，获得我们共同的成功，是我一直致力于的。
现代青年：你觉得从事酒店工作的人，应该具备哪些素质和职业理念？
鲍博楚：对于员工来说，不同的部门会有不同的要求，这个是最基本的，除此之外，要有一个良好的态度和团队协作的精神，人都是有个性的，如果大家都一样，没有什么特点，集合在一起也不会擦出创造性的火花。管理者就要善于发现这些人的优势，充分发掘他们的潜质，带领员工找到方向。
现代青年：如果让你给即将进入酒店行业工作的年轻人一些建议，你会说些什么？
鲍博楚：现在的一部分年轻人比较急躁，迫切的希望自己在短时间内获得很多东西，比如希望很快获得提升，面对社会这个大环境，我需要做的就是教会我身边的员工，质量很重要，态度也很重要，部分年轻人希望通过跳槽获得职位的提升，但一定要打好自己的地基，这样，在工作中，才将自己的能力和潜力最好的发挥。
现代青年：面对向你辞职的员工，你会对他们说些什么？
鲍博楚：我会想要了解他离开的原因，将要去哪里工作，问这些并不是我想知道别人更多的隐私，我是想确定我的员工是否对自己的未来有一个清晰的规划，对自己的职业是否有一个很好的认知，如果他的下一份工作很好，对他的前途发展都很有帮助，我会非常开心，非常支持。
学习成长的过程（通用18篇）篇十一
今天老师让我们观察一株植物，写观察日记。我打算观察大蒜。回到家发现了一个花盆，里面装的是土，然后在里面种了大蒜，只露出一个头。最后倒了些水。这样就种上了大蒜。接下来就是好好照顾它们，让它们在餐桌上充当调味品。大蒜，请快发芽！
今天早上我去看大蒜的时候，它还没有发芽。逛街回家后，再来观察的时候，发现大蒜已经发芽了。大蒜长出了一个绿色的芽。虽然现在芽很短，但是我对我的蒜苗很有信心，过几天就会长得很长。
蒜苗长得很快。今天，他们已经成长了0.5cm，花盆里的水被他们吸收了，我倒了一些水。浇水后，蒜苗似乎更有活力。他们好像还在感谢我，想报答我！
小蒜苗真的没有达到我对它的期望。现在，它有1.7cm，有根。它的'根是一个个白色的东西。它们的叶子嫩绿色，非常活泼。
蒜苗今天又长出来了。3厘米，已经2厘米高了。看着蒜苗茁壮成长，我好开心！于是，我在蒜苗上倒了一点水，希望它越长越快！
小蒜苗好像真的懂我的话。今晚，他们实际上有两个。5cm。太不可思议了！我太开心了！今天不小心在花盆里发现了一株杂草。我赶紧把它拔出来，防止它影响蒜苗的生长。
今天的蒜苗有3颗。1厘米，它们已经从蒜苗长成蒜苗了。希望他们在接下来的日子里长得更高更嫩。
学习成长的过程（通用18篇）篇十二
今天早上，我和爸爸来到花市买了喇叭花的种子，在家里的花盆里种下了。爸爸对我说：“刚种下种子的时候要浇很多水，之后几天不浇水，直到喇叭花长出芽了之后再给它浇水。”于是，我按照爸爸说的方法给喇叭花浇水。
过了几天，喇叭花长出了一点点的小芽，我高兴极了，马上拿来喷水器给喇叭花的芽浇水，心想：再过几天，它肯定会爬上高高的栏杆了！……可能是我的“望子成龙”心太强烈，第二天下午放学的时候，喇叭花的'芽还是那么小，一点变化也没有，我有点不耐烦了。隔天早上我一起床就跑到喇叭花旁，“哇！”我不由地叫起来，喇叭花又长大了一点，茎上也长出了几条小枝，虽然只有那么一点，可我已经高兴得手舞足蹈了，连上学的时间都忘了。
不久，喇叭花长出了花骨朵儿，有些花骨朵儿已经开出小花了，那花真漂亮，确实也很像“小喇叭”，那些“小喇叭”随着微风轻轻的点着头，好像再说：“过几天，我一定回爬上高高的栏杆！”果然又过了几天，喇叭花一圈一圈的围着我们家凉台的栏杆爬了上去，有的还爬上了高高的“顶峰”呢！那些爬上“顶峰”的喇叭花好像在为自己吹着欢快的乐曲。
经过这几天的观察，我发现喇叭花的生长速度不紧不慢，而且它是绕着栏杆一圈一圈地爬上去的，而不是像爬山虎那样直线爬上去的。
学习成长的过程（通用18篇）篇十三
有个教士一直思索着人生的意义，探询生命的真谛，二十年后，他终于得到答案，那就是：“我不知道！”
那天，他按往例，在早上十点前抵达教堂祷告，却被小镇权力很大的警长叫住。
警长问：“你要去哪里？”
教士回答：“我不知道！”
警长很生气，因为他知道教士的习惯，明明是要去教堂，岂可说：“我不知道？”他认定教士说谎，决定把教士捉起来。在教士要被送进牢房前，回头对警长说：“你看！我真的不知道啊！”教士哪里知道会被警长捉去关呢？”
人生真的充满了许许多多的“我不知道”，对教士而言，二十年后想通的“我不知道”，这已经是个领悟了。
不少的人在成长过程中一样地寻求生命的真理，有的人或许认为“我不知道”，是因为无能，是件丢脸的事；有的人或许反而因为“我不知道”，而看到了起点，找到了方向。
“我不知道”，所以我们需要去建立“连系”的道路。“我不知道”，所以我们正努力去知道啊！
学习成长的过程（通用18篇）篇十四
当我成为爸爸以后，首先，我一定会努力尽到“陪伴”的责任，陪着孩子看书，陪着孩子游戏，睡前温柔的念个晚安故事给孩子听，空闲时陪孩子打打球、谈谈心。当孩子有好表现时，我会第一个给予他肯定的掌声；当孩子做错事时，我会责罚他，教导他明辨是非；当孩子开心时，我会牵起他的手，与他分享喜悦；当孩子沮丧时，我会陪着他，为他打气；当孩子失意时，我亦会为他拭去泪水，扶持他重新站起来。总之，在孩子的成长过程中，我期许自己绝不以忙碌作借口而缺席，相反的，我会一路上陪伴他成长，我要给予他满满的父爱，给予他一个温暖的支撑、一个时时迎向他的温馨怀抱。
当我成为爸爸以后，我还要鼓励孩子在生活中多尝试、多历练，充分去体验生活中的酸、甜、苦、辣，深刻享受人生的精采与美好。遇到周末假日，我也会陪着孩子去参加各种活动，或是背起行囊，陪着孩子上山下海去寻幽访胜，去体会生命中的种种美善。如果孩子想要出国游学、参加高空弹跳、挑战玉山攻顶、单车环岛旅行，或是游泳横渡长江、亲身体验马拉松、参与净滩活动、前往异国担任服务义工等等，在安全无虞、身体状况许可的情形下，我都会支持他、肯定他、鼓励他，因为我希望孩子能从实际生活中去体验人生里的各种滋味、去感受生命中的触发与悸动；我期盼孩子能从自我挑战中去学习不屈不挠的坚忍毅力及突破困境的勇气；我更期许孩子能从征服难题中寻得成就感，以从中建立乐观积极的人生观。而我，也会努力成为支持孩子的一股力量，成为帮助他完成梦想的后盾。
当我成为爸爸以后，我还要以身作则的教导孩子良好的品格，我希望孩子拥有一颗善良而体贴他人的心，时时存着善心善念，就像一个温暖的小太阳般去关怀别人、感染别人，对需要帮助的人适时的伸出温暖的援手。此外，我也期许孩子正直诚实，“仰无愧于天，俯不怍于地”，做个光明磊落、心胸坦荡的君子。此外，积极充实的过每一天、自信而乐观的态度、保持宁静平和的心情等，都是我对孩子的期望。当然，身教重于言教，我自己必须先以身作则的亲身实践，才能达到示范的效果，这也是我还可以努力的地方。
当我成为爸爸以后……啊！说了这么多，但毕竟现在我还小，还不能当别人的爸爸，因此目前我能做的，就是努力的充实自己，累积自己的实力，修养自己的品格，希望将来我真正当爸爸之后，能够成为孩子的好榜样、好父亲。
学习成长的过程（通用18篇）篇十五
在我中，有许许多多趣事，它伴随着我度过了一天又一天，一月有一月，一年又一年，当然还有母爱的伴随。今天，我就向大家介绍其中的一件事！
在我小学的时候，我很喜欢收看体育频道的赛车比赛，尤其是摩托车比赛，因为摩托车在高速转弯时，车身会向内倾斜，简直是要躺下来了！我认为那种动作帅呆了！梦想有一天自己也可以像他们那样。没过多久，我就学会了骑自行车。我可真高兴呀！我认为自己离电视上那种帅呆了的动作已经不远了，梦想就要实现了！
那天，我骑车到一个斜坡的顶端，在斜坡的最末端紧跟着有一段右转弯的路，可以让我在高速下转弯，而达到最初的效果。我跨上自行车，准备开始。我吧脚放上踏板上，用力一踩，自行车便开始向下滑，我继续猜踏板，车速不断增加。这时，我突然发现在斜坡的末端停着一辆车，使路道窄了很多，若想穿过去，很难，特别容易撞倒。于是，我下意识地刹下车闸。这时，我才想起来左闸坏了，还没修呢！只有右闸在使车速减慢。我试着把脚放在地上，使其与地摩擦让正在行驶的自行车减速，当时因为我还小，腿部长，自行车又高，所以只有脚尖才能碰到地面，根本没有什么作用。实在没办法，我只好冒险从那个较窄的路穿过去。对了！刚才忘了说，因为这个斜坡又陡又长，所以我一开始看不到那里的汽车。
把准了方向，向那儿冲去。还差大约几米了。突然，把车猛地向右一歪，一下子连车带人地倒了下去，朝那辆车冲去。自行车从汽车底下冲到了另一边，而我却留在了车的前面。这次膝盖中的筋拉伤了，自行车也坏了。
通过这次的事件后，我懂得了人不能好高骛远，要切合实际，还要勤奋努力；否则会吃到它结的苦果子。
学习成长的过程（通用18篇）篇十六
成长的道路，是不平坦的，有崎岖，也有坎坷，有时还布满荆棘，但是，成长又是快乐的，是成熟的过程，是学习的过程，是磨炼意志的过程。
从我们呱呱坠地起，就向世界大声地宣告自己的到来，每一件事物，都在我们的眼里变得那么神奇、有趣。我们在一次次好奇地把玩触摸中成长了。
我们升入了小学，有了自己的思想，培养自己的习惯，每分每秒都在成长着。升入中学，我们在一次次愉快的笑声中，一次次顽强地拼搏中，一次次为人处事的过程中走向成熟。
从小学到初中，做过的每一道题，都凝聚着我们的辛劳和汗水。当我们又学会一种解题方法时，我们同样成长了，思路变得更加清淅。在课堂上，我们学习知识，而在课下，我们则学习做人。
“从哪儿来的，说！”妈妈又在发脾气，眼睛瞪得溜圆，仿佛要把人吞进去似的。我怯生生地把一支笔藏在身后：“没，没什么，这是同学借我的，我忘了还，所以……”这是三年级时的一幕，我看中了一支漂亮的笔，便拿了妈妈的钱去买笔，结果，被妈妈发现了。望着我的脚尖，我不敢抬头看妈妈的眼睛，因为，我乱花钱，并说谎了。妈妈语气缓和了下来，把道理一点点地灌输给我，我哭了，并承认了错误，妈妈虽原谅了我，但这件事我始终记得。因为不仅要学知识更要学做人，只有这样，才会让变得有意义，有价值。
我们一定记得，当问题做不出来时，当学骑自行车摔倒时，当受到挫折时，父母、老师都会让我们坚强、自主，但有人却不理解。其实，这正是磨炼意志的关键时期，只有在挫折中成长，才会适应这个日新月异，人才济济的社会。
成长，不是一句空话。而是要踏踏实实，脚踏实地。只有学好知识，学会做人，磨炼意志，才会让更有一番美趣。让成为一生中最宝贵的财富。
学习成长的过程（通用18篇）篇十七
这是我第一次被黄老师批评的一天，因为……当时，我们在上数学课，我气愤的跟一个以前跟我做过同桌的同学写小纸条对话。【趁数学老师看不见我们的时候，记得今天的音乐课也一样，就是跟一位右边有个黑色胎记，右边的眼睛有些蓝色的小男孩吵架。先是他把有写着“猪”的修正贴贴到我衣服后面上，我拿不下了，只好叫煌云帮我拿下了，可他忙着喊：“别帮她拿下了”，但他说晚了，煌云已经帮我拿下来了，难道他会把写着“猪”的修正贴重新贴到我后面吗，我回答：“不会的……”
放学了，有同学来传话：彬彬，老师叫你上来，那位同学似乎很迅速的样子。我一上去，老师批评我和那个男生，因为……因为我和那男生吵架，数学老师问：“彬彬，为什么你画同学的衣服呢，还有，你这两天都不够好，为什么呢，都有同学向我投诉了。”我说：“是他先把写着“猪”的修正贴贴在我身上，还有，韦祺宝把我的脚搞成这样了。”我指着那受伤的脚。数学老师又说：“你老是把目光转到他身上。”数学老师又还说这次先原谅你们，下次再这样，我告诉你们爸爸妈妈哦。让我们下次注意。我收拾好书包，搬好凳子，就转身背着书包走了，离开了教室，离开了学校……我把这件事悄悄地告诉了妈妈，妈妈对我说：“批评是。”
学习成长的过程（通用18篇）篇十八
或许无论从什么时候开始，我们都在回收过去的那一瞬间，感觉很多东西都已经变化了，而且再也没有反悔的空间，因为已经过去了之后，这一切都变成了不可逆。
还记得刚上大学之前的那个暑假，我和其他的同学在一起聊天，他说他正在看一本书名字叫做《资本论》，那个时候我以为他只是在工作生产，因为我知道他好像是考试考得并不是很理想。可是这并不妨碍我们之间的友情，这并不妨碍我们之间一起去谈论各种各样的话题。我更没有想到在那之后我就选了一个那样相关的专业。
也许在很久以前，我们不知道自己未来会经历什么，但是冥冥之中似乎已经注定了很多，就好像很多事情我们并没有什么相处的经验，但是也在不断的去成长，去认识到这些清楚的话题。也许我现在觉得过去做了些某些事情比较愚蠢，也许是觉得那个时候有些太过于哗众取宠，以至于很多时候都不让别人喜欢。但是我想距离那个时候我已经有了很大的拐关了，无论在哪些方面我都已经变得更加成熟了一些。
或许直到现在我身上还存在着很多问题，但是我相信未来的日子还有很长，我可以在成长的路上不断的去改变自己原本的缺点，把她们变成优点，把他们变成真正的成熟的味道。
也许人生本身就存在着很多的生活意义，他就是那么精彩的存在，每一个瞬间都能有他们独特的含义，这包括你可以更换一种生活方式，你可以去寻找自己不一样的精彩事情。这一切都好像是一个人的勇敢，要是你不知道该怎样去联系别人，或许从一开始你就不知道这些意义在哪里，可是却总有一个时间段让你去看得懂。