优秀作文揭示了作者的独特观点和深入思考，让人深感作者的才情和能力。现在就让我们一起来看看一些优秀作文的范例，相信会给我们带来很多灵感和启发。
好书如友初中（精选20篇）篇一
3.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金。
6.读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——艾迪生[英国作家]。
8.理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰。
9.韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若。
10.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东。
11.读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理。
12.读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家。
13.聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
14.读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶。
15.不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立。
17.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。
18.读万卷书，行万里路。——顾炎武。
19.读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹。
21.读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮。
22.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金。
23.读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚。
24.读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。——鲁迅。
25.自得读书乐，不邀为善名。——王永彬。
26.不动笔墨不读书。——徐特立。
27.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。
28.腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼。
29.早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣。
30.读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚。
31.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。
32.读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹。
33.读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧。
34.读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——爱迪生。
37.书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊。
39.书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯。
好书如友初中（精选20篇）篇二
清晨，一轮红日缓缓升起，阳光穿过窗户洒在我身上，是的今天我晨读的好书是《稻草人》，他可好看啦，让我推荐给你们吧。
这本书的作者是儿童文学名家“叶圣陶”――中国现代作家、教肓家、出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之乏。原名叶绍钧，字秉臣、圣陶。1907年他考入草桥中学，毕业后任小学教员。1916年进入上海商务印书馆附设尚公学校执教，创作了童话故事《稻草人》。1949年后他先后出任教肓部副部长、人发教肓出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长等。
了解叶圣陶作家后，就让我们来看看我写的读后感吧：
“读一篇好文章，就是和一位高尚的人谈话”，我特别喜欢《稻草人》文集其中一篇――《稻草人》。
稻草人非常善良，有同情心，作为一个旁观者的稻草人，用眼睛看着世间的苦难。
稻草人一心想帮助他人。如果生活中多为别人着想，多献出自己的一份爱，我们的世界一定会变成“最美好的人间！”
让我们一起来阅读，一起来读一本好书，一起来读《稻草人》。
好书如友初中（精选20篇）篇三
有墨香的纸张，铅印的汉字，薄薄厚厚这便是书；有精练的文辞，独特的见解，长长短短这便是书；有古人的哲思，今人的远见，深深浅浅这便是书。
在书的海洋中畅游，不亦乐乎！
——题记。
翻开《安徒生童话》，我读懂了皇帝的愚蠢，丑小鸭的努力，小美人鱼的执著。在其中我辨明了人世间的真善美、假恶丑。读童话，做一个善良的宜昌少年，不亦乐乎！
翻开《百科全书》，我看到了牛顿的坚持不懈，震撼于居里夫人的不屈的奋斗，从中，我领略到了知识的魅力。读百科，做一个崇尚科学的宜昌少年，不亦乐乎！
翻开《上下五千年》，我记住了我国大唐时空前的盛况，近代的笔笔屈辱史，在这里，我在心灵中埋下了一颗爱国的种子，任它生根、发芽。读史实，做一个爱国的宜昌少年，不亦乐乎!
翻开《演讲与口才》，我感受到宏辞论道，纵横天下的气势，辩论台上闪烁着的耀眼的光芒，在它的身上，我找到了能言善辩者夺目的风采。读杂文，做一个有思想的宜昌少年，不亦乐乎！
翻开《唐诗三百首》，我品出了“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有强汉”的催人奋进，理解了“谁言寸草心，报得三春晖”的浓浓亲情，我从中感悟到了古人热烈的感恩之心。读诗词，做一个有内涵的宜昌少年，不亦乐乎！
在这薄薄厚厚的书中，我少了些无知，多了些博识；在这长长短短的书中，我少了些肤浅，多了些成熟；在这深深浅浅的书中，我少了些粗俗，多了些风雅。
薄薄几页，承载着中华民族的兴衰；寥寥数笔，勾勒出祖国未来的蓝图！
早晨，品香茗读散文，不亦乐乎;。
中午，倚阳光读小说，不亦乐乎；
傍晚，靠窗前读诗词，不亦乐乎！
做优秀的宜昌少年，更是不亦乐乎！
好书如友初中（精选20篇）篇四
都德曾经说过：“书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。”不论古今中外，有无数人将书籍作为自己最宝贵的东西之一。也的确如都德所说，书对于我们，就像是朋友。一位真诚而友善的朋友，一位博古通今、无话不谈的朋友。它使我们更加接近所生活的这个世界，使我们逐渐脱离稚嫩，使我们眼界更加开阔，心胸更加宽广。
当我们遇到困难时，书籍也总能帮助我们克服困难、战胜挫折。看过的每一本书、书中的每一个人，都在时时刻刻的影响着我们，给予我们力量，指引着生活的方向。书使我们不至于迷失在纷杂的世界里，遇到挫折，也能够保持原有的信心，使我们心情明朗。
但书也和人一样，有好有坏。钱穆认为“读书应先定‘旨趣’否则‘莫谈方法门径、书籍选材以及其他等等’。读书旨趣有两途，一是为谋职业、温饱、声名等私利;一是纯粹为一种求知的兴趣和热忱，即为己而学。”为了谋取利益、获得声名才去读书，很难有什么成就。只有当我们自己真心想去读、去学习的时候，读书才会对我们有所帮助。在选择书籍的时候，要像寻找知心的朋友一般，并且选择对自己有帮助的书去读，这样才会使我们有真正的进步。
高尔基说过：“要热爱书，它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”一本好书，可以在闲暇时与它交谈，在困难时从中寻求帮助，迷茫时能够找到方向，一本好书，可以象知心的朋友和老师那样，穿越时间和空间的距离，带你纵览上下千年的历史、世界各地的风物、丰富多彩的人生……用无言的文字陪伴你、启示你如何看待面前的生活，如何选择正确的路途……这种陪伴，这些鼓励，即使走过无数个春夏秋冬，依然历久弥香。
许多有名的作家，无不博览群书，和书籍有着深厚的.情感。英国作家斯迈尔斯在《好书如友》中把书比作挚友。
烦躁的时候，好的小说像一位饱经风霜的老者，它能为你讲述人生的悲欢离合，打开巴尔扎克的小说，全身心投入进去，细细品味主人公一生的酸甜苦辣，会使你的整个身心升华，犹如茫茫的大海中忽然看见灯塔。
困倦疏淡的时候，走进朱自清的散文，它犹如一位诚挚的老朋友，语言平淡、质朴、天然而富有哲理，在这里你完全敞开心扉，展现出真实的自我。
当陷入困惑的时候，哲学史你我的良师，他机智敏锐、沉着谨慎、学识渊博。那闪烁着智慧光芒的文字，渐渐让我们变得敏捷、成熟、深刻。
有人说：“好书仿佛人生四季，或恬淡入春、或激情似火、或充实入秋、或静思如冬，伴着怡人的墨香，拨向智慧的心曲。
从小到大，书一直是我亲密无间的朋友，从简单的加减运算到颇具难度的代数，从读拼音识字到一篇篇习作，是书把我一步步引向知识的殿堂。正如莎士比亚所说：“书是全世界的营养品“。
读书其实是读人，郁达夫说过：“书即是人，人即是书“书是作者思想、智慧、情感的流露。
如果我的生活中缺少了书籍，就好像白天没有阳光，鸟儿没有翅膀。好书固然有益，但选择尤为重要，读书的方法也很讲究，经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸背面的话，这告诉我们：要边度边想。
柯灵说过：“书是我的良友，它给我一把钥匙，诱导我打开浅短的视线、愚昧的头脑、闭塞的心灵，它从不吝啬对我的帮助。
是啊，我们的生活中不能没有友谊，也不能没有书。因为好书如友。
好书如友初中（精选20篇）篇五
放学时，语文老师给了每个人一张推荐表。我妈看了以后，把大部分书都买了回来。令我很感动，我竟口出狂言，要把全部都看完。然而，因为书多，内容又深刻，我始终没有看完。我感叹，这些书太好了，我读不懂。这是当时对好书的概念，没有喜欢读书的念头。
初一时，受众多的电视剧和杂志的影响，开始看自己从未涉及的爱情故事。郁雨君，把爱情写的美丽伤感，让神往无比。写的故事更是曲折动人，扑朔迷离。这种风格多多少少，带进了我的作文里头。常常迎花弄月的写了一大串风情，还不只所云。后来，我才知道它的出现，却是使我对读书的兴趣大增。
每当？读合上书，问自己看了什么懂了什么？却答不上来。它们只不过是故事，没有价值的故事。我告诉我自己。
我察觉到，她们的故事，象是在写自己的人生。花开到花谢。虽然，比起初一时看的东西更有内涵。可是，要细细体会，人生的意义，却不那么容易。从开头到结尾，若隐若现，不知所云。
乔斯坦·贾德，以爱丽丝梦游记的方式，让我慢慢了解这本书。简明扼要，不是淡的让人猜不透，而是坦白，直接的告诉你，这就是几千年来，人类对有意义的人生认识的进化过程！
思索良知，思索思维与表达的关系，思考何谓价值轻重。让我从书中的世界走出来，是那么的充实，那么快乐。
这本书感触最深的，是哲学家们讨论世界组成元素时，恩倍窦可里斯的理解“爱使事物聚合，恨使事物分散。”虽然，在这个讲究分子、原子的时代，这样的说法令人捧腹。可是，千千万万的爱情小说，包括后来看的那些，想表达的不正是这一点？如此让人费解的东西，被书中一句话道破。
万花筒，对于生活的认识，酷似万花筒。年龄，则像一只无形的手，不断改变着花纹，这只手转的快了，想要保持以前的姿势是不可能的了。
但是我想读好书，但是读书就是我的一个远大的理想。
好书如友初中（精选20篇）篇六
在书的氤氲中成长，我愿。
——题记。
夜晚，一人躺在床上。感觉有些无聊，便顺手拿起了那本厚厚的《中华上下五千年》，一页一页地翻阅着。
飞散的书页，冒着热气的清茶，不经意间营造出浓浓的书香味。目光投进书中，那精彩的内容像电影般一幕幕播放着，就好似昨日发生的一样。我，似一只饿极了的小狗，在贪婪地汲取着书中的营养。一页一页，随着书翻动的声音，时间在过去。一缕阳光，从窗边射进，才发现已是清晨，虽然有些许倦意，却有一种莫名的满足感。
又是一天，我拿着《繁星·春水》，冒着太阳，走着小路，独自向花园的草地走去。
坐在草地上，打开那本书，心里带着一股莫名的愉悦。但我很快发现，我对书中的诗句仿佛一窍不通，心里不禁感到有几分失望。也许，看看解析能有帮助吧。于是，我结合书中的解析，艰难地一点一点地去理解，就像一个初生的婴儿学走路般困难。
傍晚回到家，被母亲训斥了一顿，但却不为此难过。因为书带来的开心胜过了母亲的训斥。
平时，总喜欢与书打交道。不因为什么，只是觉得书能让我学会许多，能让我受益匪浅，能让我懂得人生的启示。
考试时，“氼”不会写，回到家中，在书中发现了。
做实验时，不懂怎样让电池发出火，回到家中，在书中学会了。
过去，不懂父母对自己的爱，看书时也渐渐体会了。
书，是你的挚友，是你的导师，是你的第二个父亲……。
以书为友，能让你的生活更丰富。
书的芳香在身边萦绕，一个个哲理在眼前浮现。——后记。
好书如友初中（精选20篇）篇七
“书中自有千钟粟，书中自有颇如玉，书中自有黄金屋。”古人如此利诱着人们去读书。人们还常说“开卷有益”。当今的大思想家们也个个赞喻读书的种种好处，把书籍比做人类的好友，比做面包，比做进步的阶梯。可见，读书是人们摆脱无知的工具，是人们净化自身的利器，是人们提高自我的捷径。
书籍汇集了人类的智慧，把先人的经验知识代代相传下去，使后人可以而且能够站在巨人的肩膀上看这个错综复杂的世界。书籍作为知识的载体，是人类文明的一个标点。
许许多多的读书人也是在通读先人或者别的作家的大量著作后才有了自己的作品，逐渐形成了自己的行文风格。如伟大的哲学家马克思，他在通读古典英国经济学家，法、英等国的空想社会学家，德国古典哲学家的著作后仔细研究，写成了伟大的著作《政治经济学批判》、《哥达纲领批判》等等。没有先人的积淀，没有通过大量阅读所形成的文化底蕴，你如何去发现新的东西，如何去看到自己的清晰想法？正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”
可是，开卷即有益吗？当然答案是否定的。一个人的生命是有限的，有限的生命显然无法读完无限的书籍，而且无限的书籍并非皆有益，所以应该有选择地去读书。读书也应该讲究方法。就像前一阵子所风靡的学习者，就是受了坏书的蛊惑做出了极为不理智的行为。结果是害己又害人！一本好书会唤起一代人的觉醒，可是一本坏书，虽然可能不会给全社会带来骚动，但足以给很多家庭带来灾难。不是说尽信书，不如无书吗？大概说的就是这个吧！
读书是人们生活的一个重要组成部分，是人们提高自身最为直接的途径。所以要提倡好读书，读好书。
好书如友初中（精选20篇）篇八
从我识字起，我就喜欢看书、喜欢阅读。高尔基曾说过，“书是人类进步的阶梯。”我说，书是一只小船，载着我在知识的河流里畅游，让我探索奇趣；书是一匹骏马，驼着我在知识的青草地上徜徉，让我汲取芬芳；书更是一位益友，陪伴着我在成长的道路上旅行，让我饱览各路美景。
上幼儿园后，我渐渐认识了一些字。爸爸妈妈常常给我讲生动有趣的故事，我听得津津有味，便央求爸爸妈妈多讲点，但他们讲了一两个就不愿再讲，催促我睡觉。也不知是有意还是无意，图书就放在我的床头，不过瘾的我趁爸爸妈妈离开房间后偷偷翻看图书，渐渐地，我认识了越来越多的字，当我能读懂一些图书故事后，就更加痴迷读书了。有时爸爸妈妈讲了一半，我就迫不及待地自己拿起书来读。爸爸妈妈见我爱看书，专门设立了一间书房，购买了大书架，越来越多的书籍放在了书架上，我的好伙伴越来越多，它们成了我最亲密的朋友。只要放学回家，我总要和它们交流。它们有时把我带到祖国的壮美山河中，让我诗兴大发；有时又带我穿越到英雄辈出的三国时代，见识单刀赴会的关云长，爽直的猛张飞，让我敬佩不已；有时又带我到天津卫码头认识俗世中的'奇人，看泥人张捏泥人的绝活表演，目睹刷子李刷墙的独门秘笈，让我啧啧称奇……这些伙伴各有各的能耐，各有各的精彩，时而逗我笑，时而让我哭，时而让我思，时而让我伤。多么美妙而又丰富的体验啊！
好书如益友！它们充实了我的课外生活，为我打开了广阔的视野。在它们的帮助下，我的阅读水平不断提高，写作能力不断增强，各科成绩在班级名列前茅！感谢如益友的好书，伴我快乐成长！
好书如友初中（精选20篇）篇九
3.努力不懈的人，会在人们失败的地方获得成功。
4.知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
5..一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
6.一日无二晨，时过不再临。
7.勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修。
8.天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——颜之推。
9.读书百遍,其义自现。——《三国志》。
10.工欲善其事,必先利其器。——孔子。
好书如友初中（精选20篇）篇十
忽然看到你的名字，忽然看到你的笔迹，我的眼睛忽然盲了。闭上眼睛，用泪洗涤双眼，再细看，似是浮现出你如旧的容颜。
我竟才明白，原来真的有一种感情，可以跨越所有界限，无关乎任何利益。
高中的三年，留给我极多的苦难。在那个时候，我第一次感受到，“飞流直下三千尺”不仅是豪壮，也会是一落千丈的疼痛和悲伤。我不再被所有人捧在掌心里宠，才知道离开了从前的那些浮名，我一无是处。可是我还是争强好胜，哪怕遍体鳞伤，也不能撼动我分毫。那时候，我就像个月亮，总是尽心竭力想画成一个圆，无奈天不由人，刚刚画好，一边立刻又缺了。这是一个恶性循环，越是力争上游，越是停滞不前，所有的努力都石沉大海。我像是陷入了沼泽，越是挣扎，就陷得越深，无法自拔。
纪伯伦说，和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是一同和你哭过的人，你却永远不忘。曾经的我，卓然高立，睥睨万物，那么骄傲，你却只遇上了我最无奈最绝望的时候。大概你真的是天赐的同桌和良朋益友，喜忧与共，肝胆相照。那些关于友情的轰轰烈烈死生契阔与我们无关，反而你会泼一盆冷水将我从头打击到脚，你会在和我一起吃饭时抢走我的最爱，你会在我自以为万分委屈时笑得花枝乱颤，说我像个小娃娃。但是，在我真正难过的时候，你有那样沉毅的面容，坚定的眼神；在我每次和朋友出去疯的时候，你或是一直把我送到家，或是估计着时间，打电话问平安；当我生日来临时，你会静静守候到12点，送上别样的祝福。若说恋恋不忘，刻骨铭心，没有谁能替代你，因为你是我夜空中最亮的星。
我一直都觉得，我们之间是最不需要矫情的，不用说什么同生共死，不用说什么一生一世，一切尽在不言中。你经常都会发来照片，献宝似的说，用我送你的钢笔练字真是越写越好。我从来都是一脸嫌弃的说你只能达到我的小学水平，但是其实我真的很高兴，因为你是如此珍视我们的'友情。我不说的，你也懂。
我的写字台抽屉锁着一样很珍贵的东西，是毕业后你送的一张贺卡。临走前，我拿出了那张贺卡，看着那熟悉工整的笔迹，含着泪一读再读。再抬头用四十五度仰望夜空，据说那是幸福的角度。你送给我用来装小东西的淡蓝色铁盒，我把它带到大学了，就像你还在身旁，离我这么近那么远。他们都说盒子很漂亮。但是，他们不知道盒子里装着满满的故事和温暖。
如今的我们天各一方，异乡的夜晚不似家乡的浑成，我却已不再需要那些华丽的词句和那些小桥流水的浪漫情致了。当我站在掌声和鲜花托起的舞台上，哪怕你已抹着泪水悄然隐退，我仍会踮足翘盼，望穿泪眼，因为你是那样悠扬的一首歌，早已深入我骨髓。
好书如友初中（精选20篇）篇十一
读一本好书，就像交了一位益友。这句话说得不错。一本好书可以把人带到一个美好的世界，让人在那里尽情享受。
如果你问我：书是什么？如果换作别人，似乎就有点语无伦次了吧？可是问到我了，我会不假思索地回答：书是我的挚友，它会一直陪着我。
是书一直陪伴在我身边；是书驱使了我内心的阴云；是书像春雨滋润了我的心胸。
每当书这个熟悉的字出现在我的脑海中，我会不禁想起它陪我走过的岁月。
当我还是个牙牙学语的小娃娃时，我就喜欢依偎在妈妈怀里听着公主与王子的`故事；喜欢在外婆怀抱里听外婆念着锄禾日当午，汗滴禾下土；喜欢缠着爷爷和爸爸讲那战火纷飞的战争时期。
那时，一颗小芽就在我心里生根长叶。
到我幼年的时候，便拿起那一本本注了音的书，一个字，一个字地读了起来。遇到太难的字，便蹦蹦跳跳地跑去求助大人。大人们一看到我那不懂又想搞懂的样子，就笑起来。
那时那颗小芽已经扎根在我心中。
到现在我一有时间就捧起书来读，感受着字里行间那种妙不可言的情怀，书，教给我关照自然，倾听生活，亲近生命，走入心灵，教我做人，让我坚持。
与好书为友，让我每时每刻变得美好。当你捧起书时，你会觉得时间过得是如此快。中午睡不着时，晚上睡觉前，无聊时，身心疲惫时都可以看书。
以好书为伴，像得到了无限的能量。就像你在读完《鲁滨逊漂流记》时，你会被鲁滨逊如此顽强的意志而感到震惊。
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
同学们，读书吧！今天我们生活在阳光下，我们应该自己插上属于自己的翅膀。站在书上可以看得更远，可以攀得更高。
让我们以书为友，以梦为马，不负韶华，让好书伴我们一生。
好书如友初中（精选20篇）篇十二
初中时期是人生的重要阶段，读书是学生们重要的学习方式之一。通过读一些好书，不仅可以开拓眼界，增加知识，还可以培养学生们的阅读习惯和思考能力。在我读书的过程中，我发现了一些好书给我带来的积极影响和深刻体会。
二、阅读提升。
好书对我阅读能力的提升起到了重要作用。我发现，在读书过程中，我不仅能够通过阅读理解提高语文的能力，还能够学习到一些表达和写作的技巧。阅读好书还可以帮助我扩大词汇量，提高阅读速度和准确性。通过不断的阅读，我可以慢慢体会到自己在阅读理解上的进步，这让我对学习更有动力。
三、情感培养。
好书不仅可以提升阅读能力，还有助于培养情感。在阅读的过程中，我能够感受到书中人物的喜怒哀乐，理解他们的心情和思维方式。这种情感体验让我更加理解和体谅他人，培养了我的同理心和人际交往能力。有时候，我也会从书中找到与自己相似的经历和感受，这种共鸣让我觉得自己并不孤单，也给了我勇气去面对生活中的挑战。
四、思考启示。
好书还可以给我带来深刻的思考和启示。在阅读的过程中，我会时不时地停下来，思考书中的故事情节和人物命运的背后含义。有时候，我会思考人性、生活的意义以及价值观的认同等问题。这样的思考让我变得更加理性和成熟，也增强了我面对问题的能力。好书还教会了我如何思考问题、提出问题和解决问题，这对我今后的人生发展至关重要。
五、行动指导。
好书不仅给我带来了许多好处，还给了我一些行动指导。在阅读好书的过程中，我会从书中汲取力量和智慧，通过书中的故事人物和他们的经验教训，指导我如何正确地对待困难和迎接挑战。我从书中学到了如何坚持不懈、如何勇敢面对困难、如何与他人和谐相处等等。这些宝贵的行动指导成为了我成长路上的指南针。
综上所述，好书给我带来了阅读能力的提升、情感的培养、思考的启示和行动的指导。在初中时期，读一些好书对我们的成长和发展有着深远的影响。因此，我们应该养成读书的习惯，选择一些优秀的、有意义的书籍，通过不断地阅读来提升自己的素质和能力，开拓自己的视野，更好地应对未来的挑战。
好书如友初中（精选20篇）篇十三
阅读是人类获取知识、改善情感的重要途径之一，阅读好书的重要性在于能够带领我们了解到更广阔的社会和人类世界、增加自身的文化修养、提高自身的思维能力和表达能力。在中学时期，我们每位学生都应该把握这个机会，认真阅读好书，让每一本书籍都成为我们人生的宝贵财富。在我这三年的中学生活中，我不断地阅读着各种优秀书籍，也在不断的阅读过程中感受到许多心得和体会。
首先，阅读让我获得了广度的知识。在完成学校所规定的各类读书任务之余，我还不断自主阅读新书，从中获得了不同领域和不同层次的知识，并且也发现了不同风格的作家。不管是文学、哲学、历史、科学，还是艺术、社会等领域的书籍，都能够在其间找到属于自己的知识点，印象无论是华丽的修辞手法，还是平实的文学描写，都能够给作者的思想观点更深刻的体现。同时，通过对不同作家的研究，我也发现不同种类的文学作品也会在不同的社会背景下产生不同的影响力，让我们更好地理解人类历史和人类社会。
其次，阅读让我增长了深度的思考。在阅读有深度的书籍时，每位读者都可以从中捕捉到不同的思想，然而，思考和发挥是用人类的思维去发挥出来的。在阅读时，与书籍内容相互交流展开思考可以让读者更好地领悟到书中所蕴含的人文思想或科学道理，然后以自己的语言、自己的逻辑加深和提练，从而形成自己的观点。如同阅读《柏拉图的理想国》一书一样，书中所阐述的“理性，理想，和平”等理论观点都是可以被深思熟练或者理解的，表达出来却是需要用自己的方式去更好的架构和阐述，突显出读者自己理性能力的提升；这样的心得和体会，是通过阅读的过程中一步步磨合起来的。
另外，阅读还让我学到了更多不同的表达方法和文化修养。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在阅读书籍过程中，不仅可以推敲思想，更是可以学习作者不同的表达方式，领悟到不同的美学和文化修养，同时也可以用在方方面面的语言表达中。如《朝花夕拾》、《红楼梦》等大量名著看的多了，就可以不仅是领悟书中的文化底蕴、审美格调、精美文字等，还可以感受到其对当时社会的反映、当时作者个性的展示、形成当下文化情境的影响等等。而在自己的语文作文或英语作文中，的确可以背负更多“文化力”。
最后，阅读让我有更大的想象和创造力。读书不仅观其言，更要思其义；想象力取决于思想的深度，而创造力需要善于追求新的想象力。通过阅读书籍，读者可以看到各种各样的情节、角色、场景、问题和结局，在那些精彩绝伦的故事或纷繁复杂的思想之间，不仅可以让我们得到视觉上的享受，而且还可以激发我们更大的想象力和创造力。如同在读完《沉默的春天》之后，我发现自己对文学创作的想象力和创造力也得到了提升，更具有华丽性的文字或者是清新自然的风格都可以通过自己的网站放大到更高效灵活的手段。
总之，阅读对于中学生而言，不仅是一项基础功，更是可以不断提高自己的文化修养和人格水平，年复一年地不断积累更广更深的知识体系。我坚信任何一位读者在阅读之时，都能够尽情地享受到阅读带来的知识、思考乐趣和创造力飞翔。
好书如友初中（精选20篇）篇十四
读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”高尔基。
的确，读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层。但在很多同学眼里，读书却像绳索、铁镣一样，捆住了自由，锁住了欢乐。我不这么认为。读书并不一定是只读课本，书的海洋广阔极了。
读史书，可以带我回到过去。一会儿是古巴比伦的空中花园，一会儿是古埃及的金字塔，一会儿见到了唐朝时期的繁荣，一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书，让我有机会与那些历史人物“对话”。
读科技书，让我与那些科学家们“相处”。光阴似箭，岁月如梭。从最原始的马车，到冲上云霄的“神六”，这短短几千年间，又多么大的变化呀！这其中，凝聚着多少代人的辛苦与汗水！天文学家布鲁诺为了推广与坚持哥白尼的“日心说”，不顾宗教对他的陷害，依然站在真理这一边。结果被愚昧的宗教活活烧死。读到这里，我就不禁潸然泪下。当我看到爱迪生又发明了一样新东西时，我不禁眼前一亮！痛苦与快乐的交织，让我长大。
读生物书，让我“零距离”“接触”那些动物们，有时会把我带进危险的亚马逊丛林，有时又把我带到美丽的'尼罗河畔，有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠，有时又会把我放进蔚蓝的海洋，去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼。“游着游着”，就来到了冰天雪地的南极，一眼望去，只有高耸的冰山，不，还有可爱的小企鹅。
朋友们，记住这句话吧：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。
好书如友初中（精选20篇）篇十五
好书是陪伴我们成长的良师益友，也是我们获取知识和思考问题的重要媒介。在初中阶段，我读过许多好书，其中最让我受益匪浅的有《小王子》、《红楼梦》、《西游记》等。通过阅读这些好书，我不仅得到了知识的启迪，也逐渐认识到了人生的真谛。下面，我将分享一些我在初中阅读好书中的心得体会。
首先，好书是一盏指引人生的明灯。其中，《小王子》给我留下了深刻的印象。这本书讲述了小王子从星球上离开，孤独地跋涉到地球上的故事。通过小王子和地球上的人们的交流，作者圣埃克苏佩里融入了他对人性的深刻思考和对友谊的理解。这本书告诉我们要追求真正的友谊和爱，而不是追求表面的功利。它让我明白了人与人之间的真实感情远比物质的交流更为宝贵。这本书的启示就像一盏明灯，在我迷茫的时候给我指引方向，让我学会珍惜身边的每一个人。
其次，好书培养了我的阅读兴趣和文学素养。《红楼梦》是中国古代四大名著之一，也是我在初中最喜爱的一本书。通过与贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等角色的相处，我不仅了解了他们的人物性格和遭遇，还感受到了书中的深沉情感和中国传统文化的魅力。这本书告诉我们人生如梦，一切皆是偶然，让我对人生有了新的思考，并在阅读中培养了我对文学的鉴赏力和阅读兴趣。通过阅读好书，我逐渐懂得了欣赏美的价值，感受到了文字的力量。
再次，好书开阔了我的视野，让我了解到不同的文化和世界。《西游记》是中国古代的一部神话小说，也是我读过的最精彩的一本书之一。它以孙悟空等人出生、成长和修炼的过程为线索，将人物塑造得栩栩如生，情节紧凑有趣。通过读这本书，我不仅当了一回历史的见证者，也领略了古代神话的魅力。书中蕴含的精神和智慧，让我深刻地感受到了中国传统文化的博大精深。它给予了我对人性、生命和宇宙之间关系的思考，同时也扩展了我的视野，让我了解到了不同的文化和世界。
最后，好书还培养了我的品德和思考能力。在阅读过程中，我开始关注到作者的用词和表达方式，思考作者想要传达的信息，并能够从中体会到不同的人生哲理。通过思考书中的道德教育和人生智慧，我继而反思自己的行为，并且逐渐意识到生活中的道德规范和价值观。好书启迪思维，引导人们探索人性的奥秘，培养他们的品德和思考能力。
总之，好书是初中生活中不可或缺的一部分。通过阅读好书，我们能够获取知识，引导思考，开拓视野，培养兴趣和思考能力。它们就像一位贴心的导师，陪伴我们一路成长。在未来的日子里，我将继续阅读更多好书，汲取其中的智慧和力量，让自己成为一个更有思想、更有品质的人。
好书如友初中（精选20篇）篇十六
我记忆的小船中，装满了父辈的叮咛、嘱托和期望。在父辈的眼眸中，充满了我的感激真挚和渴望。
我的眼中，父辈从不会失败，他们教给我的第一句话，就是他们从不失败的原因――自己、自强！我深爱着我的父辈，深爱着他们炮火烟硝中炼就的胆魄、锄镐磨练出的辛勤、知识渊博的风度、奋发图强的决心。
在读过《傅雷家书》这一本书后，才明白做父亲的一颗拳拳之心。
失影响子辈，因此就不想将自己的过失曝光。他曾说过：“万一有一天，你们觉得我会销声匿迹，决不来绊你们的脚。”
傅雷是以好学不倦的求知态度，坦荡宽广的胸襟，作为子辈的“镜子”的，傅雷多次自豪的声称，经由一片拳拳之心哺化出父子间的心心相印的果实，实是“人生莫大的幸福”。如今，这“幸福”不只属于傅雷一家，只要你愿意，你也能够分享。
我不愿意再贪恋父辈创造的幸福，父亲既已给我勇气，我就应自己去追寻，去开创更多的幸福。我愿意是一只鹰，父辈既给我天空，我就要去飞翔。
《傅雷家书》让我明白了：父辈宽阔的肩头担负起了我们的幸福，让我们短暂的一生也化为一种激励，激励之后者担负父辈的使命，走向明天！
向您推荐一本书——《傅雷家书》！
好书如友初中（精选20篇）篇十七
这部书是中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的代表作。它对中国社会的分析鞭辟入里，发人深省，为了解中国社会文化的基本特性提供了重要参考。
《平凡的世界》作者：路遥。
曾经，在那个物质匮乏的年代里，《平凡的世界》是无数人的精神食粮，他们借助着孙少平坚持不懈的奋斗精神，在属于自己的世界中奋斗、拼搏，追逐着自己的人生理想。如今，在这个富足幸福的时代，依然有很多人喜爱它。不屈不挠的奋斗精神，是年轻人所需要的，不论在过去、现在，还是将来。
《大数据时代》作者：维克托·迈尔·舍恩伯格、肯尼思·库克耶。
大数据让我们更加深入走进信息社会，它不仅改变了我们的生活方式，还在改变着我们的思维方式，而且深刻影响着我们社会的转型和制度的创新。
《被淹没和被拯救的》作者：普里莫·莱维。
阅读这本书，希望大家注意两个问题：第一，是关于知识分子的道义;第二，是人类施以暴行的能力。知识分子最大的义务，应该是思考人之为人的意义和底线，引导社会建立善、抵御恶。物质生活的丰富，不能取代精神与心灵的丰满和富足。愿大家多读书，读好书，多看、多想、多写。
《革命烈士诗抄》萧三·编。
这是一本励志“补钙”的书，每每读起来，都心潮澎湃、热血沸腾。在1962年版的前言中，有这样一句话：“你要学作诗吗?请读这样的诗吧!你要学做人吗?学做这样的人吧!”这些诗，是为民族独立、人民解放英勇献身的烈士们的“生命绝唱”，充满着对人民的挚爱、对事业的热忱和对理想的忠贞。
好书如友初中（精选20篇）篇十八
如果人生只能读100本书，应该怎样去选择?亚马逊为中国读者量身推荐人生必读100本书。纵观这份书单，基本涵盖了文学、社科、经管、少儿、科技、艺术、生活七大品类。占据最多位置的，则是《百年孤独》、《悲惨世界》、《活着》、《围城》、《红高粱》、《倾城之恋》、《尘埃落定》等经典文学名著，及《光荣与梦想》、《中国哲学简史》、《乌合之众》等社科巨著，一起来看一下完整书单。
《艺术的故事》《美的历程》《加德纳艺术通史》。
《好妈妈胜过好老师》《男人来自火星,女人来自金星》。
好书如友初中（精选20篇）篇十九
【引子】在人生的道路上，阅读是一盏明灯，好书更是一座城市。在初中这段成长的旅程中，我读了许多好书，获得了很多的心得体会。下面我将从五个方面，阅读的品味、人生的启迪、情感上的陶冶、写作的提升以及学业的推动，分享我在初中阅读好书的体会。
【第一方面】阅读的品味。在初中，我接触的好书很多，其中有名篇，如《红楼梦》、《西游记》等，也有新书，如《围城》、《小王子》等。通过阅读这些好书，我懂得了区分粗浅的娱乐书和有深度的好书的重要性。好书让我开阔了眼界，培养了挑选读物的能力和对文学作品的鉴赏力。不仅如此，好书还教会了我如何欣赏文字的美，感受作者的用心与智慧，激发了我对阅读的热爱。
【第二方面】人生的启迪。好书是一位人生导师，通过书中的人物和情节，我们可以汲取许多人生的智慧和启示。在《西游记》中，孙悟空的顽皮和张扬教会了我坚持自我、勇敢面对困难；在《小王子》中，小王子的纯真和善良教会了我珍惜友谊、关爱他人。这些人物和故事不仅给我带来了欢乐，还帮助我认识并思考人生的真谛。
【第三方面】情感上的陶冶。中学生正处于青春期，情感的起伏非常大，此时阅读好书能够给我们情感上提供滋养和陶冶。在《红楼梦》中，我看到了贾府众多的爱情故事，从中悟到了爱情的复杂和脆弱，学会了尊重和珍惜爱情。在《围城》中，我读到了一段段金岳霖和虞嘉乐之间的情感纠葛，深深感受到了情感的纠结和牵绊。这些情感的描写和感悟，使我更加深入地理解了人性和情感的复杂性。
【第四方面】写作的提升。读好书不仅能够享受文字的美感，还能够提升自己的写作能力。通过阅读好书，我学习到了许多个性鲜明的人物描写和精彩纷呈的情节安排。在《西游记》中，我读到了孙悟空的特点和形象描写，从中吸取了塑造人物的方法和技巧；在《小王子》中，我读到了小王子与狐狸的对话，从中学会了巧妙地运用对话来展示人物的感情和性格。这些写作的技巧和经验，使我在写作中有了更多的灵感和创意。
【第五方面】学业的推动。好书能够给我们知识的积累和学业的推动。在初中的学习过程中，阅读好书可以帮助我们巩固课堂上的学习内容，丰富我们的知识面。比如，在学习历史课程时，阅读好书《红楼梦》可以帮助我更好地理解古代社会的文化与风貌；在学习地理课程时，阅读好书《西游记》可以帮助我了解中国各地的风土人情。好书还能够培养我们的思辨能力和文学素养，提升我们在各个学科的学习成绩。
【结尾】总而言之，初中是人生中重要的过渡时期，好书给了我很多宝贵的经验和体会。通过阅读好书，我提升了阅读品味、开阔了眼界，得到了人生的启迪和情感的陶冶，提高了写作的能力，也推动了学业的进步。在以后的学习和生活中，我将继续读好书，不断丰富自己的心灵和知识，成为一个有修养、有思考力的人。
好书如友初中（精选20篇）篇二十
笨狼是一只傻得可爱的小狼。《笨狼的故事》的每一篇文章都代表一个道理和一个成语。笨狼是文章中的主人公，这本书把笨狼的傻里傻气描述得很可爱，让人哭笑不得，还惹人喜欢，使人难以忘怀。
他傻在哪儿呢?答案就在聪明的小偷里面。你们看，要是笨狼没去过聪明兔家，纸条怎样会在他家呢?再说他怎样明白漫画书在桌上呢?这不是“此地无银三百两，隔壁阿二不曾偷”吗?我们不能向笨狼学习，否则聪明反被聪明误了。
这天，我读了一本名叫《欢乐语文故事》的书，我读了一篇最好玩的故事——《每次吃药九十颗》。猪宝宝给正在外地疗养的妈妈写信说：“前几天我病了，医生给我开了小药丸，每次吃药九十颗，每日三次，请别担心。”
妈妈看了大吃一惊，啊必须超量了!妈妈回到家她看见宝宝在玩，就问：“宝宝，你没事吧”“怎样啦”猪妈妈把信给小猪看，小猪没说话。原先，小猪把“吃药丸十颗”写成了“吃药九十颗”闹出了天大的笑话。
想想我自我，不正是这只“小猪”吗第一单元语文考试我没审题，一不留意就被减去了6分。在以后的学习和生活中做一个细心的人，必须要改掉粗心大意的毛病。