优秀作文可以通过感人的语言、精确的描述和独特的观点，打动读者的心灵。在这些优秀作文中，我们可以感受到作者的情感和思想，受到启发和感动。
航天科普展三年级（优质15篇）篇一
前几天妈妈带我去超市购物，我们买了饮料、零食，还有一袋鸡蛋，在回家的路上妈妈让我提着鸡蛋，由于鸡蛋太重，我就用一只手把鸡蛋提起来，另一只手从下面托着。
不一会到了家，妈妈问我鸡蛋有没有碎，我看了看鸡蛋说：“中间的鸡蛋碎了不少。”在路上我也没有摔跤啊，怎么鸡蛋就碎了呢？于是我去问妈妈。妈妈反问我：“鸡蛋是什么形状的？”“是椭圆形的。”我答道。我问妈妈：“这个和鸡蛋破碎有什么关系？”妈妈让我拿两个鸡蛋把它们拼在一起，我拼了好长时间却怎么也拼不成功，最多也只能让两个鸡蛋的蛋壳挨在一起，我问妈妈这是什么意思，妈妈指着那两个鸡蛋的接触点说：“鸡蛋破碎的关键就在这个接触点。”妈妈见我似懂非懂说：“鸡蛋的接触点有很多，鸡蛋与鸡蛋之间的接触面积却很小，虽然接触面积很小，但承受的力却很大，所以鸡蛋就破碎了。随后妈妈又让我把一个鸡蛋放在桌子上，让我用笔尖来扎，没用多大力气就被扎穿了。
在我们的生活当中也有许多的科学道理，等着我们去探索、学习！
航天科普展三年级（优质15篇）篇二
假如我是神舟五号航天员，那该有多好啊！
假如我是神舟五号航天员，我就可以驾驶着中国神舟五号宇宙飞船在太空中遨游，可以清楚地看见荒凉的月球，热闹繁华的地球，红彤彤的火星，金灿灿的金星。
假如我是神舟五号航天员，我就会像英雄杨利伟叔叔那样，充满着自信飞上太空，满载而归回到祖国母亲的怀抱。“扬国威，现自我，太空英雄杨利伟，杨利伟！”这嘹亮的歌声究竟是从哪儿来的呢？啊，原来是从祖国人民的口中传出的！
假如我是神舟五号航天员，那么，我会将神舟五号驾驶之后，驾驶着先进的神舟八号，带领着全国人民飞入太空，去感受宇宙奥秘。
假如我是神舟五号航天员，那该多好啊！因为我能为祖国争光，为中国在世界争光，为中国在世界扬眉吐气，为人类探索宇宙做出贡献。
航天科普展三年级（优质15篇）篇三
“每个人，都拥有一个梦，平凡而不平庸……”是的，每个人的心目中都有属于自己的梦想，也许它不是那么伟大，却隐含着自己对未来的憧憬和期望。
我的梦想是当一名像刘洋一样的女航天员。当我有了这一梦想的时候，朋友和同学都嘲笑我，说我在做梦。可当我看见刘洋和其他两位航天员带着祖国的荣誉飞上太空时，我的心就激动不已。所以，我发誓，以后一定要做一个出色的女航天员!
刘洋曾经说过这样一句话，深深地影响着我，也让我更加坚信，我一定会成为像她一样的航天员，为祖国争光!她说：“为了祖国的航天事业，我大约有两年没有逛过街了。”对于女孩来说，逛街是美好的时光，而刘洋却为了祖国的航天事业默默奉献着青春。
她的话让我开始反省，反省自己以前的幼稚梦想：长大以后有钱用、有饭吃、有车开、有房住。比起刘洋，我觉得自己很渺小，甚至卑微。没错，刘洋是一个成功的航天员，可在刘洋身后却是忙碌不停的日日夜夜。
所以，对于困难、失意、嘲讽、不屑和挫折，我要站直，迎接风雨的犀利;我要笑对，永不放弃对梦想的执着追求。只有这样，我才能成功。
我坚信我一定会实现自己的中国梦，让我的血液中流淌着对祖国的忠贞、崇敬和自豪!
航天科普展三年级（优质15篇）篇四
当你提起海南文昌时，航天迷一定会满脸喜色地说：“文昌是世界上少有的宝地啊！”为什么呢？因为那里有文昌航天发射场。这就是我今天要向你们隆重介绍的地方。
话说“近水楼台先得月”，文昌航天发射场就是代表之一。它离赤道较近，因此能将大型火箭送入太空，所以在这建了发射场。
文昌发射场不仅仅是火箭发射宝地，也是一个知名的旅游景点。发射场里的旅游景点多得数不清！有航天科普馆、发射场地、会场和一个航天小超市。那航天小超市卖的是什么呢？航天徽章？太空笔记本？关于航天主题的衣服？火箭模型？太空种子？都有！让你看得眼馋，不禁挥金如土！
文昌航天发射场周围更美。当夕阳西下时，海面如同着了火一样，被照得通红。岸边，渔船整齐得像受过训练的队伍一样。渔民们像机器一样，忙个不停。走在大路上，处处都能听到渔民的叫卖声。买些海鲜，找家饭店煮一煮，美味的油淋上可口的饭菜，尝一口，那叫一个好吃！
我爱文昌发射场周边可口的海鲜，更爱如蓝宝石般的大海边上那雄伟的发射场！希望你一定要来看看！
航天科普展三年级（优质15篇）篇五
今天下午第一节体育课一下课，庄老师就带同学们排着秩序井然的队伍带我们来到了一个神奇的.世界。
我一到那里，我就看见一个可以放电影的机器，于是我便把眼睛凑上去，看看。我看到了一个精彩的画面，赵雨婷同学看到了一个盒子上有一个手印，于是她便把手放到那个手印上，他没什么感觉。我眼睛一亮，看到了一个可以转的东西，我把那东西一摇，赵雨婷同学说：“啊，真神奇！”
陈艺雯和陈洋洋同学他们发现了一个像小房子一样的机器，那个机器还有一个小口，我把手伸进去一摸摸到了一个软绵绵的东西，我“啊”的尖叫了一声。郭鸿亮同学听到了我的尖叫，立马跑了过来说怎么了，有什么东西。我说：“你你……。摸摸……。看里面的东西。他一摸，他也吓得直冒冷汗。接下来，有位叔叔走了过来说：“有事吗”？我说：叔叔，你能把里面的东西拿出来吗？”可以啊，他拿了出来，我一看，原来是条红领巾。
就在我们看得起劲的时候，庄老师就叫我们排好队回教了，回到教室我对王成阳说：“现在科学越来越发达了，我们也要学科学用科学啊！”
航天科普展三年级（优质15篇）篇六
”凌紫笙眉头微微一展，冷冷道：“锦涟师哥那时可倒霉得很呢。接着，我们来到了孔雀园。秋天850字作文我有一个特别明显的特点：嘴特别馋；宝，你没怀疑过你家人吗。
从着以后，樱从来没有说过一个爱字。有人说二十一世纪是中国人的世纪，而让中国成为璀璨明珠的，是那些传统文化，我一定将这民族的瑰宝发扬光大，让其源远流长！叔叔说：“好的，但你可千万别把菜拔出来了。乡亲们投来羡慕的眼光，他，依然劳作着，不肯给儿女增加一点麻烦。
第二步：下载过程中，防火墙会自动弹出窗口，问您是否允许“感恩的心”程序通过，在“下次不要提醒我”前面的方框里划勾，然后点确定，资料则会安全顺利地下载！要不然，就达不到我的要求了。我的老师，这也正是您的教育艺术。我爱我的家，我觉得她的一切都是美好的！
无论是完整的，残缺的，甚至是被虫子咬得千疮百孔、支离破碎的叶片。亲憎我，孝方贤。
小闹钟每天早上六点钟准时唱着歌叫我起床，自从有了它，我上学从来没有迟到过，而且它也让我养成了早起的好习惯，它真是我忠实的小伙伴!900字作文我们恩绘的事不用你管。
航天科普展三年级（优质15篇）篇七
通过一场有趣的展览会，我们体会到科学的力量。
走进美丽的足中，向右一拐，来到体育馆，到达我们的目的地―――科技展览室。“哇！”科技展览室内的科技作品，琳琅满目，千奇万怪。我像刚出生的小宝宝，对一切是那么好奇。我们努力按捺住自己激动的心情，听老师安排，老师话音刚落，同学们迫不及待、争先恐后地跑向心仪的器材。我和二十九位同学来到球幕影院，怀着激动的心情观看“恐龙为什么灭绝”。3d投影机将图画投影在顶部，栩栩如生，惟妙惟肖，看上去，仿佛身临其境，来到白晋纪。
看完电影，我首先来到“激光竖琴”，一只手划动屏幕，“do―ri―mi―fa―so―la―ti―do”，音色真不错！我又情不自禁地“弹”起了《玛丽有只小羊羔》，过了一把乐器演奏家的`瘾！随后，我又玩“铿锵锣鼓”，我转动轮盘，麻带、铁链促使上面飞镖转动，两边“鼓棒”渐渐往上抬，因触碰发出声音，“叮――咚”，真有趣！我又走向“美丽的辉光”，按下按钮，屏幕上出现一条条绿色辉光，像一条条血脉。我好奇地把手放在上面，所有辉光神奇地集中在我手这儿，我在屏幕上用手指反复地来回移动，这些辉光在我的指挥下仿佛东一下西一下地跳起了“霹雳舞”，我的嘴角不禁向上扬起。我想：接下来玩什么呢？忽然我眼前一亮，走到一个仪器前，哦！是消防闯关，我就兴致勃勃地与同学一起玩了起来，通过这个游戏，我发现了很多家庭隐患，还明白了如何在失火时使用二氧化碳灭火器灭火，失火时不要慌张。迅速果断处理，否则只会把事越闹越大……走出了展览厅，我若有所思。
科学就像一座山，只靠事实说话。想象没有边界，创造没有枷锁，科学没有尽头。永葆好奇之心，长存思考之魂，就能攀登智者的巅峰。
航天科普展三年级（优质15篇）篇八
科普读书可以让我们更广泛地了解自然、万物及科技，使我们开阔眼界，拓宽视野，同时也可以提高我们的知识水平和科学素养。今年三年级的科普读书作为我们学生的一项必修课程，我也有幸能够参加，今天我想与大家分享一下我的读书体验和心得。
其中，我个人最喜欢的科普读书是《小熊不听话》，这是一本讲述小熊不听话，最终被妈妈教育明白的童话故事。通过这本书的阅读，我了解到对于小动物来说，人类的垃圾、污染会极大地威胁到他们的生存。这部分内容让我对于环境保护有了更深刻和具体的认识，让我认识到了保护环境的重要性与必要性。
科普读书的意义不仅在于让我们了解学科知识，更在于它的启示意义。科学知识是一个复杂的系统，但是通过细小的语言组成的科普读物，我们可以将之简明易懂地传达给更多人。科普读物不仅仅只是阅读，它更是一种知识的传承，一种思想的积淀，更是一种认知与思考过程的展现。
科普读书的重要性不止在于知识的传递，还在于塑造我们的品格。科普读书不仅是为了受到更多崇高的知识与文化的感染，也必须有进取心与求新求变的勇气与才能。科普读书不仅是一种学习，也是一种参与，它更表现在我们对未知事物的好奇、崇敬、尊重和探究的态度。
通过这次的科普读书，让我们更好地认识到科普读书的重要性。在以后的学习和成长中，我们应该始终坚持科普读书，时刻保持求知、探究、尊重、勇气、进取的品质。因为，知识是没有极限的，科普读书是不断开拓视野的良好途径，它不仅关注我们的身体和自然环境的健康，也同样关注人类内心的健康。总之，科普读书不仅丰富了我们的知识，还让我们更符合同理心，更具创新精神，更有行动力，更有人文关怀。
航天科普展三年级（优质15篇）篇九
教学目标：
认知目标：学会生字10个，能根据词语确定字的意思，读准多音字“载”“脏”，理解15个词语。
技能目标：能照样子用“为……而……”造句。体会银色飞机的心情变化。
情感目标：能用读懂儿童科普文章的阅读方法阅读课文，初步了解航天飞机的形状、特点和用途，初步培养学生科学的兴趣。
教学重难点：体会银色飞机的心情变化。了解航天飞机的形状、特点和用途。
教学过程：
一、揭示课题。
谈话：大家还记得在公园时看见的那架银色的飞机吗？听说那天他在半空中遇到了一个新朋友，想不想知道发生了什么事？那么就让我们一起来读一读第15课吧！
二、自学课文。
1、自由朗读课文，思考：银色飞机的新朋友是谁？他是一架怎样的飞机。
2、检查：板书课题：航天飞机。
3、指名说说航天飞机是一架怎样的飞机。
过渡：银色飞机因为结识了这么一个新朋友，心潮澎湃。再次默读课文，找出银色飞机心情的词语，并想想他为什么会有这样的心情。
三、再读课文，重点学习第5、6节。
1、学生默读第5节，思考上面的问题。
2、指名回答交流，指导朗读。
心情原因（航天飞机的特点和作用）。
高兴雄壮威武（尖方三角翼。
羡慕（他会怎么想？）能飞出大气层，速度快。
担忧还能回来吗。
惋惜（他会怎么对航天飞机说）（能去能回）。
你看了课文后，能不能劝劝银色飞机让他别担心。（结合第6节的内容说话：介绍航天飞机）。
3、朗读第6节，明确航天飞机的本领。
过渡：当银色飞机看到航天飞机后回来时，他的心情又有什么变化？
惊喜回来了。
指导朗读描写银色飞机心情的句子。
4、填表格。
四、总结。
银高兴雄壮威武。
色羡慕能飞出大气层。
飞担忧。
机惋惜。
惊喜能去能回。
宁波市鄞州区古林镇中心小学刘定波。
航天科普展三年级（优质15篇）篇十
三年级是学生开始走向知识世界的重要时期，读书是开启知识大门的钥匙。在三年级科普读书的活动中，我受益匪浅。通过参与阅读、讨论、探究等环节，我不仅学习到了知识，更懂得了如何阅读、如何理解科普读物，并在遇到问题时勇敢地提问解决问题。下面我将分享我的体会。
第二段：用心阅读科普书。
我学会了用心阅读科普书。科普书不同于故事书，它讲述的是生活中的事实，涉及到科学知识，需要阅读者投入更多的精力去理解。通过课堂的练习，我懂得了如何分析文章结构，如何找出重点、难点进行标注记忆。我还学会了查阅词典、百度等资料，从中获取更多新知识。阅读是开拓知识视野的重要途径，我相信用心阅读能让我日益成长。
第三段：活跃课堂参与，积极探究问题。
我学会了在课堂上积极探究问题。在科普读书活动中，老师会为我们提出一些问题，引导我们去寻找答案。我学会了提出自己的疑问，并且勇敢发言，跟同学和老师一起讨论问题，借助网络工具和图书信息，去探寻答案。通过这种积极的课堂参与方式，我不仅增加了自己的知识面，更提升了我的表达和交流能力。
第四段：深化学习，强化记忆。
我学会了利用科普读书活动深化学习，强化记忆。课后，老师会布置一些任务，让我们按照要求进行整理，提高我们整理归纳能力和记忆能力。通过我的尝试，我发现将知识点点式管理，用自己的语言和思路进行整理，能够让我更好地深化学习，提高记忆效果。在科普读书过程中，我还学会在读书笔记中画图、记录，更直观地体现学习内容，让我们更好地掌握学科知识。
第五段：结尾。
科普读书是一种很好的学习方式，它可以开拓知识领域，提高我们的学习兴趣和阅读能力。在三年级科普读书活动中，我从老师和同学们身上学到了很多，懂得了如何用心阅读、积极探究问题，同时也提高了整理归纳能力和表达交流能力。我相信今后在学习中，我会更自信，勇于提问，不断学习和探究，追求更广阔的知识天地！
航天科普展三年级（优质15篇）篇十一
教学目标：
1．能有感情地朗读银色飞机与航天飞机的对话。
2．初步照样子用为……而……和不是……而是……说句子。
3．了解航天飞机、火箭和飞机的特点。
重点难点：通过银色飞机的心情变化来理解课文内容；句式训练。
教学过程：
一、复习：听写词语。
二、阅读课文。
1．课文写了银色飞机几次与航天飞机相遇？齐读2-3自然段。评析。
2．它们是如何相遇的？从哪儿可以看出它们的第一次相遇时间很短？
3．出示句子：……呼的.一声……。
呼的一声在文中有什么作用？仿照例句说一句话。
4．出示：银色飞机为结识了这样一个新朋友而感到高兴。
在你的学习与生活中，你曾经为什么事而感到高兴过？银色飞机为什么而感到高兴？（结识了一个新朋友）结识什么意思？用什么方法理解？（可以用找同义词的方法理解）这个新朋友是谁？（航天飞机）为什么会为这个新朋友而高兴呢？（板书：雄壮威武）课文中是怎么来说明航天飞机的雄壮威武的？齐读、指名读这几句话。
5．板书：羡慕。羡慕什么意思？（看到别人有和处或有利的条件而希望自己也有）银色飞机羡慕什么呢？（飞得快，能飞出大气层）。
6．银色飞机把自己与航天飞机相比，他也只能是--对空长叹。对空长叹是什么意思？（对着天空深深地叹息）为什么而叹息？（没有这样的本领）。
了解飞机的性能。
7．请你用为……而……根据上面的意思来说两句话。
（1）银色飞机为航天飞机能飞出大而感到羡慕。
（2）银色飞机为自己没有这样的本领而对空长叹。
理解担忧的意思；银色飞机为什么而担忧？（航天飞机能否回来）惋惜。
理解惋惜的意思；银色飞机为什么而惋惜？（航天飞机不能回来）请你用为……而……来说句子。（句子略）。
9．出示刚才那个朋友并不是火箭，而是航天飞机。
依照上面的句子来说几句话。
10．自读第六自然段，说说航天飞机有什么用途（送卫星上轨道、空间做实验、送病人上空间医院等）。
11．自由读1-6自然段。
12.学习第7自然段。
（1）默读。
（2）讨论，引读。飞机越听越不自在，他想便。智慧老人看出了飞机的心思，便说。听了智慧老人的话，飞机又。
（3）引导想象。
普通飞机向着高高的蓝天飞去，去干什么呢？
三、总结。
1、有感情地朗读全文。
2、总结：今天，我们学习了《航天飞机》一课，听了智慧老人的一番话，知道了航天飞机的一些知识。课后，请同学们去阅读查找科普读物，也可以向家长了解，然后以《航天飞机的自述》为题写一段话，或以《航天飞机简介》为题，写一篇板报稿。
板书：
飞得更高。
速度更大。
作用更大。
航天科普展三年级（优质15篇）篇十二
当同学们都在教室聚精会神晨读时，下课铃声响起，接着广播里播放：“请五年级的同学们注意，上午观看…”顿时教室里炸开锅一般，你争我论。过了一会儿，大家伙一窝蜂冲向操场，操场上人山人海，热闹非凡。我们找到了自己班级的位置坐着等待开始。
首先亮场的是艺术表演，优美的舞姿赢得在场的热烈掌声，弹乐器的.人庄重严肃，琴声美妙动人；唱歌的人声音甜美，让人陶醉。这些表演一一让人赞叹不绝，掌声不断。下面是科技表演，只见工作人员用一个东西一吹活灵活现的火龙就现身了；下一个节目是大象牙膏，只见工作人员拿出不同颜色的水，然后拿起东西准备往下倒，可是淘气的工作人员让我们把掌声响起，在我们热烈的掌声中才将材料往下倒，这时，水变成了牙膏一拥而上。
接着是飞机表演，一台蓝色的纸飞机飞到场上，然后三台小纸飞机在操场上空中翩翩起舞，再有就一台蓝色战斗机在空中放着五颜六色的光芒，速度十分快，忽然空中来了一台摄影机追随飞机时上时下，最后是四轴飞机，在空中精彩地翻滚，真是厉害。
今天又让我学到不少科普知识，同时又让我看了不少精彩表演。
航天科普展三年级（优质15篇）篇十三
在河边的一座村子里，曾住着两姐妹。当她们到了该出嫁的年龄时，父亲便张罗着给她们找对象。可是，唉，谁也没找上门来。于是父亲决定到别村去，好叫大家知道他有两个待嫁的女儿。
这天，他乘一条独木舟，过大河，沿小路，来到一个寨子。这里看来很富裕，人们对他挺客气。
“欢迎啊，”他们高声招呼道，“有什么消息吗?”
“没啥大不了的事，”他应道，“你们呢?”
“我们的大王想娶亲了，”人们回答，“此外，也没啥值得一提的。”
父亲一听，正中下怀，便对他们说，他第二天就给大王送妻子来。”
他过了河，返回家，心里甜丝丝的，脸上笑吟吟的，见两个女儿下地回来，叫住她们，说，“我终于找到一个配作你们丈夫的人了。河对面有个寨子的大王要娶亲，送你们哪一个去好呢?”
大女儿抢先说，“当然是我，我是老大嘛。”
“很好，”父亲说，“我要把亲戚朋友都请来，和吹鼓手们一起送你过门。”
“那您就不必了，”姑娘摆起架子说，“我要一个人去我丈夫家。”
在非洲这一带，从未听说新娘子过门没有亲朋好友来唱唱跳跳热闹一番的。所以父亲听到女儿说这话，就不由得吃了一惊，虽然他知道这孩子性情从小就孤傲倔强。
“可是，孩子啊，”他劝道，“姑娘出嫁都不是一个人去的，这可是规矩啊。”
“那就让我来立个新规矩，”姑娘说。“要不能一个人去，我就不去了。”
最后，父亲知道，无论怎么劝说，都不会使这孩子改变主意的，便同意让她一个人去。次日清晨，他把孩子摆渡过河，指明了路径，就怏怏地转回来了。
姑娘头也不回地上了路。没多久，她在半道上碰到一只老鼠。老鼠用两只后腿立起来，前爪捧在一起，客客气气地问：
“愿意我给您带路，去大王的寨子吗?”
姑娘停都不停，几乎一脚踩到老鼠身上。她说，“滚远点!我不要你帮忙。”
她继续走过去，老鼠在后面吱吱叫道，“该你倒霉!”
走不远，姑娘碰到一只青蛙。青蛙正坐在路边的一块石头上。
“愿意我给您带路吗?”青蛙呱呱呱地说。
“不许你对我说话!”姑娘回答。脚尖一踢，将青蛙从石块上踢下来。
“我要做大王的妻子了，身价高贵，你这只小小青蛙攀不上!”
“该你倒霉!”青蛙呱呱呱说着，翻过身爬起来，跳进林子里去了。
过了一会儿，姑娘走累了，便坐在一棵树下休息。她听见远处羊在咩咩叫唤，接着走来一群羊，赶羊的是个小男孩。
“姐姐，您好!”孩子有礼貌地说。“您是赶远路的吧?”
“这与你有什么相关?”姑娘毫不客气地说。
“我想，您也许带着干粮，”孩子说，“希望能给我点吃的，我饿极了。”
“我没有干粮，”姑娘说，“就是有，也不想给你。”
孩子失望了，一面赶着羊群，一面回头说了一句：“该你倒霉!”
姑娘站起来继续走。突然，她发现来到一位老妇人面前。
“你好啊，我的孩子，”她对姑娘说。“我给你几句忠告吧：你会碰到几棵树，它们会笑话你，可你别去笑它们;你会发现一袋酸牛奶，可你千万不能吃;你会遇上一个头夹在腋下的男人，他要是递给你水，你可一定不要喝。”
“别说了，你这个丑老婆子，”姑娘大喝着，把老妇人推开。“我要想听你的忠告，我就会自己问。”
“你不听我的话，要倒霉的。”老妇人颤颤巍巍地说。
姑娘毫不理会，扬长而去。
不久，她真的碰到一簇树，当她走近时，它们高声大笑起来。
“别笑了!”姑娘命令道。她走了过去，这些树不笑了，而姑娘反而哈哈哈笑起它们来。
又往前走了一段，她发现脚下搁着一只山羊皮制成的口袋，捡起一看，里面装满了酸牛奶。这正是她顶欢喜吃的，便美滋滋地吃了个光，高兴地说：
“走远路走渴了，能捡到酸牛奶吃，真走运!”
她把口袋往树林里一扔，继续走下去。当她穿过一片阴森森的树林时，她突然吓了一跳，只见一个男人，腋下夹着他自己的脑袋，向她走来。那脑袋上的两只眼睛直盯着她，嘴巴则张开来说：“你想喝点水吗，我的女儿?”
那只没夹着脑袋的手递给姑娘一葫芦水。
姑娘并不太渴，但还是决定尝尝水甜不甜。她先呷了一口，发现很好喝，便一饮而尽。然后，她也不谢谢这怪物一声，就走了。
在前面拐了个弯，她就远远看到自己要找的那个寨子，知道快到了。
过小溪的时候，她看见有位少女正拿着罐子弯腰打水。她刚要走过去，那少女向她打了个招呼，问道：“请问，你去哪儿?”
她瞥了少女一眼，回答道：“我去那寨子与大王成婚。你不配找我搭话，因为我比你大，而且，比你高贵。”
原来这少女正是大王的妹妹，可她并没有炫耀这一点，只是说，“我给你几句忠告吧：不要从这边进寨，这边进去不吉利。绕过那些大树，从那头进。”
姑娘根本不听，直接从最近的入口进了寨子，头都昂到天上去了。她一到，就被妇人们团团围住，打听她是谁，来干什么。
“我要嫁给你们的大王，”她解释说，“都闪开，让我歇一歇!”
“你单身一人来，是什么新娘?”大家问，“你的嫁妆呢?连吹鼓手也没带吗?”
姑娘没回答，坐到屋檐下，歇歇她走疼了的两条腿。
这时几个年长的妇人向她走来。
“你要想当大王的妻子，”她们说，“就得先给他做顿晚饭，看你是不是个贤惠的女人。”
姑娘知道这是躲不过去的，便问，“上哪儿搞粮食给我丈夫做饭呢?”
人们给了她粮食，指给她看碾子，叫她去磨。姑娘与众不同，一会儿就磨完了，面又粗，砂又多。当她把饼子做出来后，其他妇人看了，都在一旁笑话她。
太阳落山时分，一阵狂风平地而起，直吹得屋顶打颤颤。姑娘吓得紧贴泥墙蹲下来。接着，更可怕的是突然出现了一条有五个脑袋的大蛇，盘在屋门口，大叫：“把做好的饭快快端来!”
“你不知道我就是大王吗?”蛇王一面吃饼，一面问。猛的，他怪叫一声，吐出了嘴里的饼，嘶嘶叫道，“晚饭做得太糟糕了，我不能娶你作妻子，因此就得杀掉你!”蛇王的尾巴用力一扫，就把姑娘杀死了。
大女儿的死讯终于传到了父亲耳中，但这时他还没把小女儿嫁出去。小女儿名叫姆庞赞雅娜，她央求父亲说：“让我去找大王吧，我相信我会使他满意的。”
父亲勉勉强强把亲朋好友召集拢来，请他们为小女儿送亲。大家高高兴兴换上节日盛装。父亲又叫来鼓手与乐师，要他们带队。
清晨，大家出发了，喜洋洋地唱着歌，过了大河，沿着以前大女儿走的那条道走下去。
不久，他们碰到一只老鼠。姆庞赞雅娜怕踩坏它，立刻停住脚。这时老鼠说话了，“我给您指路好吗?”
“非常谢谢你，”姑娘回答，一边客客气气听完这个小动物的话。
他们接着又走，来到一个深谷，看见树旁坐着一位老妇人。这个丑陋的老妇人颤巍巍地起身来到姑娘面前，说，“往前走，有个岔路口，你千万走那条小路，不要走大道，走大道要倒霉的。”
“谢谢您的指点，老妈妈，”姆庞赞雅娜回答。“我一定按您说的做，走小路。”
他们继续走啊，走啊，一时什么也没遇到。后来，在他们前面嗖地钻出一只娇兔。娇兔伸伸头，看看姑娘，说，“您快到了，听我几句忠告吧：一会儿，您会在溪边遇见一个打水姑娘，对她说话可要有礼貌;进寨后，他们会给您粮食，叫您磨了给大王做晚饭，您一定要做好;最后，当您见到您丈夫时，我求您万万不要害怕，不要慌，至少，外表不要这样。”
“谢谢你的忠告，小兔子，”姑娘说。“这些我一定都记下来，按你说的做。”
可不，他们拐了最后一道弯，就看见了寨子。过了小溪，正赶上了一位头顶水罐的少女，也就是大王的妹妹。她问，“你们这是要去哪儿?”
“我们要到那个寨子去，我希望能有幸作大王的妻子。”姆庞赞雅娜回答。
“我带你去大王家，”少女说，“不过见到他，你可别害怕呀。”
于是，姆庞赞雅娜跟着少女，送亲的队伍跟着姆庞赞雅娜，一齐进了寨。
一路上吹吹打打，热闹异常，引得全寨的人都出来看。他们彬彬有礼地迎接了客人，拿出东西来招待他们。然后，大王的母亲把粮食交给姆庞赞雅娜说：
“你要想当大王的妻子，就得先给他做顿晚饭，看是不是个贤惠的女人。”
姑娘立即干起来。她把粮食磨得又细又匀，一会儿就做成了又松又香的饼子。
太阳落山时分，刮起了一阵狂风，吹得屋子直摇晃。姆庞赞雅娜听见人们纷纷说道，“大王回来了!”她吓得正要哆嗦，忽然记起了她得到的忠告，便镇静下来，恭候着丈夫的到来，甚至连一根撑房的梁柱倒了，她都没惊慌失措往外跑。
看到进来的是一条五头大蛇，她几乎惊叫一声，不过，听见大蛇要吃的，她还是壮胆把做好的饼递了过去。
蛇王吃得津津有味。“这饼真好吃，”他说，“您愿意做我的妻子吗?”
一时间，姆庞赞雅娜吓得目瞪口呆了。可她想起那些忠告，便大胆地笑了笑，说，“是的，大王，我愿意嫁给您。”
话音刚落，蛇王身上闪闪发亮的蛇皮就蜕下去，地上雄赳赳地站着一位又高大又英俊的小伙子。
“您勇敢地说了这句话，因而点破了下在我身上的咒语。”大王解释说。
当晚，大王在寨子里举行了盛大的宴会。欢宴一直进行了二十天。宰牛、斟酒，乐鼓声不绝于耳，人人心花怒放。
姆庞赞雅娜就这样做了大王的妻子。许多年以后，他们有了很多儿子。
而全寨在她丈夫的贤明管理之下，也更加安康富足了。
航天科普展三年级（优质15篇）篇十四
三年级的孩子们已经逐渐进入了学习的阶段，他们开始接触许多新的知识和技能。在学校里，科普报告是一个常见的学习方式，旨在让孩子们了解科学知识和生活常识，并提高他们的观察能力和口头表达能力。在这个过程中，我深感这是一个非常有意义的学习体验。
在准备科普报告的过程中，孩子们需要进行自主学习，收集信息，制作海报等，这些都是有难度的事情。很多孩子们缺乏科学知识和技能，需要老师和家长的耐心指导。而且，有些孩子会面对一些困难，比如口齿不清、害羞等，这些可能会影响他们的表现和发挥。
虽然面对困难，但孩子们仍然努力做好每次科普报告。在这个过程中，他们积极学习，收集信息，提高观察能力和口头表达能力，在这些方面都取得了很大的进步。不仅如此，孩子们还从科普报告中获得了许多有用的知识和信息，比如食物营养、环保知识等等。他们也学会了如何表达自己的观点和想法，并且能够与别人分享自己的知识。
第四段：科普报告对孩子们的重要性和价值。
通过科普报告，孩子们在收获知识的同时，也培养了自己的能力和品质。他们懂得了自主学习、自我表达和团队协作的重要性。这些能力和品质将为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。同时，科普报告也为他们的社交能力和自我价值感打开了一扇又一扇门。
第五段：结论。
总的来说，我认为科普报告是一个非常有意义和有效的学习方式。通过这个过程，孩子们获得了丰富的知识，提高了自己的能力和品质。他们也学会了如何与别人进行有效的交流和沟通。这些都将为他们未来的学习和生活带来极大的益处。因此，我希望这种学习方式能够得到更多的推广和使用。
航天科普展三年级（优质15篇）篇十五
有一个人离开他的故乡到远方去旅行。他不停地走啊走啊，三个月后，来到一座很大的城市。进城后，他一直朝酋长的宫殿走去。
当这个人来到这座城市时，老酋长刚刚辞职，新酋长刚刚上任。新酋长是一个愿意广交朋友的人，他对所有前来拜访他的人，不论其地位高低，他都表示热烈欢迎。这天，新酋长看到从远方来到这儿的这个人身穿着教服，举止很文雅，心想这个人一定是一位虔诚的教徒，是安拉的忠实臣民。于是，新酋长便走下宝座，同他握手，双方致以热情问候。使在场的人感到奇怪的是，新酋长同这个人虽然是初次见面，但他俩却像一对好朋友久别后重逢一样，显得异常亲切，真是无话不谈，俩人很快便成了生死之交的亲密朋友。
在这座城市里，从来就没有什么明文规定的法律。按照传统的作法，酋长是最高统治者，酋长的话就是最有威力的法律。新来的这个人虽然人生地不熟，也没有什么万贯家财作后盾，但由于他受到酋长热情接待，是酋长的知心朋友，很多人想通过他而同酋长搭上关系，进而得到某种好处，就悄悄地送给他钱财和礼物，因而很快他就变成全城最富有的人，生活过得十分愉快。
不久，酋长的另一位好朋友也从远方赶来为酋长祝贺。酋长的这位好朋友为酋长带来了他最喜爱的黑檀木雕刻品和他最喜爱吃的糖酥油煎饼。酋长摆设丰盛的筵席招待自己的朋友。席间，酋长告诉他的好朋友，他最近又结识了一位知心朋友，并建议他俩也见见面，也成为好朋友。
晚上，酋长让卫兵领着他的好朋友到先来的那位朋友的宫殿里去住。先来的那位朋友以主人的身分接待了这位来客，给他安排了满意的房间，送来了各种营养丰富、香甜可口的点心，床上铺的盖的是高级毛毯，枕的是高级枕头。房内的一口造型优美的大缸里，装满了表示吉祥的柯拉果，客人可随手拣来吃。热情的接待，豪华的摆设，使客人感到十分满意。
到了深更半夜，先来的那位朋友悄悄地走进客人的房间，用力推醒了正在鼾睡的客人，对他说：“朋友，请你千万替我保守一个秘密，我不是信徒。
我穿的那件教服也不是我的，我想借你的教服穿着出去走一趟，你看可以吗?”客人说：“没关系，拿去吧!”
客人越想越觉得奇怪，决心要揭穿这个秘密，他起身来到酋长的宫殿，连夜见到酋长，向酋长详详细细他讲述了他同先来的那位朋友之间的事情。
酋长听后，开始有点不相信，后来越听越觉得有道理，就命令士兵赶快去城里把那位朋友找来。
那位朋友被叫到酋长跟前，他看见客人也在那儿，心里马上明白是怎么回事啦。当酋长问他同客人讲了哪些话时，他一点一滴地如实他讲了出来。
酋长见自己如此信任的朋友竟然是一个大骗子，气得满脸通红，他抓起一根木棍，对着挂在宫殿门前的那只大鼓使劲地敲起来。由于夜深人静，那深沉激昂的鼓声显得格外响亮，传遍了全城每个角落。居民们听到鼓声，不知发生了什么事情，慌忙穿上衣服，从四面八方向酋长的官殿跑来。
天渐渐地亮了，酋长的宫殿被围得水泄不通，宫殿院内堆放着熊熊燃烧的二十棵大树，酋长坐在一把高高的椅子上，双手扶着一把长长的宝剑，面部表情异常严肃。人们一看这场面，便知道要惩罚假信徒。
又过了好一会儿，那二十棵大树燃烧完了，留下一大堆热灰。火虽然熄灭了，但灰还是热得很。这时，客人抓住那个朋友的双手，使劲把他推进了热灰堆里。那个朋友被烫得直叫，直跳，直往外跑，无论他跑到那里，人们都追着他，用泥土团打他。
为什么会发生这样的事呢?原来，客人有两件教服，其中一件他送给了他的兄弟，但不久就被人偷走了。说也凑巧，正是被这个朋友偷去了。这个朋友见客人身穿的这件教服比原来偷来的那件更鲜艳，就想借去再多弄来一些钱财，等某一天好带回家去。他想，用丰盛的东西招待了客人，客人肯定会帮助他严守秘密的，他压根儿也没想到会遭到这样的惩罚。
这个朋友受了这场惩罚，羞愧不已，一想起来就有些后怕，他觉得没脸回家见人，就去求见酋长，他对酋长说：“由于说谎而挨打是应该的，我希望酋长能高抬贵手，让我在这里生活下去吧。”酋长看见他的态度很诚恳，就原谅了他。从此以后，他老老实实地干活，认认真真地做人，后来又渐渐取得人们对他的信任。