五一劳动节活动实施策划方案(精选12篇)

时间:2025-06-08 作者:MJ笔神

策划方案的质量对于项目的成功与否起着决定性的作用,它能够直接影响到实施阶段的效率和效果。如果您对以下范文有任何疑问或建议,请随时与我们联系。

五一劳动节活动实施策划方案(精选12篇)篇一

:各班级可根据实际情况自行安排。

:1-5年级全体队员

:“快乐劳动 幸福生活”

:通过本次活动,培养广大队员劳动技能,增强全体队员爱劳动的意识,从小养成爱劳动的习惯。

1、自我服务劳动:系鞋带、叠被子、收拾书包。

2、家务劳动:钉纽扣、洗衣服。

一年级:收拾书包

二年级:系鞋带

三年级:叠被子

四年级:钉纽扣

五年级:洗衣服

一年级收拾书包,学生可提前练习,在规定时间内,用时最短者获胜。

二年级系鞋带,要求每位同学准备好一双系鞋带的鞋子,也是根据规定用时最短者获胜。

四年级每位同学自行准备一件需要钉扣子的衣服(布料)和针线,在规定时间内用时和钉扣质量各占一半进行评比。(每班挑选五名同学周二中午到综合实践活动室参加比赛)

五年级洗衣服比赛,盆、洗衣粉等学生自备,在规定时间内衣服洗得最干净的同学获胜。周二下午第三节课,每班挑选五名同学到餐厅,参加比赛。

组织学生开展“快乐劳动 幸福生活”绘画比赛,五一假期后三年级每班上交十幅作品到德育处,学校将进行评比。活动表彰:对于活动中表现出色的同学,班主任根据阳光评价体系颁发“自立卡”

五一劳动节活动实施策划方案(精选12篇)篇二

雪碧飞扬新声。海洋欢乐无限——海洋世界五一劳动节主题活动。

二、活动时间:

1、整体活动时间跨度为:20__年5月1日—5月3日。

2、营业时间:9:00—19:00。

售票时间:9:00—18:00。

检票时间:9:00—18:15。

三、促销政策。

20__年5月1日——5月3日期间,当日游览海洋世界,赠送大唐新天地游乐券一张。

四、活动内容。

五一欢乐狂潮?雪碧飞扬新声。

——五一假日特别节目。

1、活动地点:海洋世界。

2、活动时间:20__年5月1日——20__年5月3日。

3、活动内容:安排17人组成的表演队伍,从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池,最后到达海豚表演馆进行巡游,巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶,尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。

(二)“雪碧飞扬新声?海洋欢乐无限”

1、活动时间:20__年5月1日——5月3日。

2、活动地点:海韵舞台。

3、活动内容:5月1日“雪碧飞扬新声”西安赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛;5月2日“雪碧飞扬新声”西安选手,为曲江海洋世界五一活动助演,为观众奉献一场精彩的表演;5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演,现场进行拉票宣言活动,同时与游客进行互动。

(三)缤纷五一黄金周?海王威廉送大礼。

1、活动时间:20__年5月1日——5月3日。

2、活动地点:海豚表演馆。

3、活动内容:在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵,为游客带来精彩的演出,并在中间穿插抽奖活动,获奖游客将免费获得精美礼品一份。

(四)海底炫彩人鱼公主?水下舞龙再掀风潮。

1、活动时间:20__年5月1日——5月3日。

2、活动地点:海洋剧场。

3、活动内容:水下美人鱼表演,增加舞龙演出,在五一黄金周期间为游客朋友们,奉献上新的水下视觉盛宴。

1、活动时间:20__年5月1日——5月3日。

2、活动地点:海洋世界全馆。

3、活动内容:邀请省市级劳动模范,游览海洋馆并赠送精美纪念品,新闻媒体将对此次活动进行跟踪报道。

(六)感悟昔日天真。体验童年乐趣。

1、活动时间:20__年5月1日——5月3日。

2、活动地点:海洋世界馆外。

3、活动内容:海洋馆为游客的五一海洋之旅准备了丰富多彩的游乐项目、饕餮美食,游览尽兴之余,可玩欢乐博鱼、动力小火车、泥人涂彩、海洋动物电瓶车、泡泡枪、儿童益智玩具和软游项目,还可品尝到冰爽的冷饮和美味的烧烤。

五一劳动节活动实施策划方案(精选12篇)篇三

增进员工之间感情、发挥团队协作精神。

1、主办部门:公司工会。

2、协助部门:_x部、_x部、_x部。

3、活动安排:分两批出发。(时间根据公司生产情况定)

4、领导小组成员:

4.1第一批领导小组成员:

领队:_x(副总经理)。

副领队:_x(综合管理部经理)、_x(工会副主席)。

召集人:_x(工会副主席)。

4.2第二批领导小组成员:

领队:_x(工会主席/副总经理)。

副领队:_x(副总经理)、_x(工会副主席)。

召集人:_x。

1、活动时间:

第一批:20xx年x月_日下午15时在公司统一乘车出发到_乘飞机,20xx年x月x日从_x乘飞机返回_后乘大巴返回公司。

第二批:时间待定。(以公司通知为准)

2、活动地点:_x市及名胜风景区。

3、集合地点:公司篮球场。

_(乘大巴)_(乘飞机)_。

五、参加活动主要成员

公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干,具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)

具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发,第一批出发总人数约为_人,第二批出发约为_人)

1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识和自我保护能力。

2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的圆满成功。

4、携带急救用品,以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。

5、为了确保员工安全,参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排,有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。

6、在旅游期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。

7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。

8、注意人身和财产安全。

扑 克30副、小礼品。

_x元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等),预算费用总计约_x元。该项费用由公司统一开支。

活动过程中允许举办趣味游戏。

五一劳动节活动实施策划方案(精选12篇)篇四

庆“五一”暨祖国好,家乡美诗朗诵。

二、活动目的。

通过开展诗朗诵比赛活动,歌颂咱们伟大的祖国,赞美咱们美丽的家乡,激发少先队员爱国,爱家乡的热情。同时,以诵读活动为契机,引领和推动我校读书活动的开展,形成良好的诵读氛围,促进我校校园特色文化建设。

三、比赛时间。

5月1日上午。

四、活动步骤与要求。

1、比赛方式分年级组进行,一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。

2、5月1日前确定朗诵内容,尽量避免朗诵内容重复,并上交一份底稿。

3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。

五、评分标准与评分项目。

1、以xx分制进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取中间的分值。

2、评分项目:

内容(x分):主题鲜明,内容积极健康。

语音(x分):普通话标准流畅,音色优美,吐字清晰,声音洪亮。

技巧(x分):朗诵形式进行了合理设计,感情把握到位,具有一定的感染力。

台风(x分):进出场有序,台风端正,表演落落大方,精神饱满,动作表情协调自然。

服装(x分):服装整洁、统一。

六、奖项设置。

颁奖项设为,低年级组、高年级组各取一等奖x名、二等奖x名、其余均为优秀奖。

七、参评评委。

此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。

 

五一劳动节活动实施策划方案(精选12篇)篇五

劳动节餐厅促销,应结合自己的产品特点,做出适合自己的促销活动。一般来说餐厅促销要注意以下几点。

1、假期餐厅的气氛。在餐厅消费,很大程度上人们消费的是餐厅的整体服务,而不仅仅是食品,因此,在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置。

餐台。在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花,如月季、杜鹃、米兰等。其艳丽的色彩,清馥的香昧,可使人的大脑处于悠然之境,并能增加消费者的食欲。

音响。餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛,在餐厅中布置山水小景,山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔。餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐,如克莱德曼的钢琴曲等.都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅。

灯光。餐厅灯光的强弱与光色的照射,对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响。合理的餐厅光色,既可以激发消费欲望,又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐。

色调。不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境,产生不同的心理感受。餐厅的色彩如果调配得当,醒目宜人,对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义。

布局。餐厅的整体氛围是消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计,必将受到顾客的青睐。

2、劳动节餐厅的服务。促销活动中人的因素是很重要的,它体现了一个餐厅的态度,人们消费更喜欢服务周到人性化的地方。所以在促销之前,要做好人员的基本服务培训,促销特色培训,态度意识的培训等等,这样可以让促销活动更好的发挥它的效果。

3、劳动节餐厅的食品促销。餐厅里食品的促销方法有很多。

菜式。劳很多商家会推出相应的套餐,推出相应的菜式,以供消费者选择。

制作。让消费者参与到整个制作过程中,更能满足消费者的成就感与体验的欲望。

观赏。在消费者面前进行食品的制作,吸引消费者的注意力,也为餐厅增加无形招牌。

价格。通过价格来吸引消费者,这也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低价格的同时也降低了餐厅的品牌。

赠品。提供一些节日相关的赠品可以拉动一定的消费者。比如说提前预订可以得到赠品,消费在多少金额之上可以得到一些赠品。赠品要与自己餐厅的品牌风格相应。

促销活动。

参考一:

团圆五·一黄金周促销活动即将开始。

为了更好的酬谢各位宾客对我店的厚爱“5·1”黄金周期间特推出促销活动!另外,我店餐饮部自五月起推出“偷得浮生半日闲,团圆假日吃天然”为主题的蘑菇宴,欢迎您咨询品尝!

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xx饭店官府菜餐厅国庆免15%服务费。

活动时间:4月29日至5月10日。

位于王府井大街的中国台湾饭店官府菜餐厅,推出精品套餐4款,并有礼品赠送。9月29日至10月10日期间用餐可免15%服务费。

某中西餐厅五一路店3周年欢乐庆!

【活动主题】:“打折优惠天天有,告知一声齐拥有”返现悬赏招募进行中。

【参与方式】:1、告知商家本条促销信息的来源页面。

2、参与商家返现促销优惠活动。

3、享受商家推出促销优惠项目。

【活动时间】:本活动仅限2010-5——1有效。

【注意事项】:1、通过本信息预约无需任何费用,即可享受各项优惠活动。

2、消费时请提前一天电话预约,活动有效期限继续生效。

3、联系服务提供商时,请一定要说明是从海峡促销网看到的。

加勒比海西餐厅国庆节促销。

活动时间:十一黄金周期间。

加勒比海西餐厅在十一黄金周期间举办西班牙美食推广周,推出包括汤、沙拉、特色小吃、主菜和甜点等30种菜品的西班牙风味美食自助午餐。每位78元,需要预订。

xx餐厅国庆节期间优惠促销。

活动时间:即日起至12月23日。

xx餐厅在国庆节期间举办二周年店庆活动,自即日起至12月23日,每天11:00-16:00六折优惠,17:00-22:00的第一桌客人将将享受单人名单优惠。

活动主题:入住远望楼宾馆,欢度美好假期。

活动日期:2008年4月30日-5月3日

五一劳动节活动实施策划方案(精选12篇)篇六

“五一”国际劳动节来临之际,为进一步落实“德智体美劳”五育并举的育人方向,全方位培养少先队员的爱劳动、会劳动、自食其力的意识和能力,全方位检验劳动教育成果,决定开展__小学第二届劳动技能大赛。

一、大赛理念。

双手创造未来,劳动幸福人生。

二、大赛时间。

学生作品上传时间为5月1日至5月3日,级部向学校推荐作品时间为5月4日上午12:00前。

三、参赛人员。

__小学一至六年级全体少先队员。

四、项目设置。

活动一:“我是劳动小能手”争章活动(三项全完成的颁发“劳动章”)。

争章细则:

1、请参考获章标准参与各项任务,并根据完成情况在相应栏目内进行评价,加1分。

2、认真书写活动感受,加1分。

3、活动过程拍照上传班级群,加1分。

4、展示方式还可以录制视频形式,加2分。

争章标准:

低年级(1-2年级)。

1、学会自己穿衣服。

2、学会自己整理书包。

3、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事(倒垃圾、擦桌子、洗菜、洗碗、浇花等)。

中年级(3-4年级)。

1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹,并讲给家人听。

2、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事(洗衣服、刷鞋、叠衣服、扫地、拖地等)。

3、在父母的协助下学会做一道菜(注意不要烫伤)。

高年级(5-6年级)。

1、做一次公益劳动,为社会服务(在公共场所捡拾垃圾、清理口香糖污渍、打扫卫生等)。

2、整理自己的小天地(打扫自己的房间、铺床、叠被子、整理书桌等)。

3、今天由我来当家,和妈妈换一天岗,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦,并写一篇体验作文。

活动二:作品展示。(全体少先队员)。

开展以“劳动最光荣”为主题的手抄报、绘画、征文比赛。每班上交优秀作品3份。

一二三年级:绘画。

四五六年级:手抄报、征文。

五、评比奖励。

1、以级部为单位,按时上交作品,根据质量水平给予1-3分的额外奖励。学校公众号选用的额外奖励2分。

2、班主任老师根据争章评分细则,每班评出5名“劳动小能手”,由级部主任汇总名单上报彭士娥老师,届时为获奖少先队员颁发证书。

六、注意事项。

(1)所有比赛项目,家长可以指导,但不能代办。

(2)所有照片要注意主题突出、画面清晰,照片中要能体现劳动者个人形象。

五一劳动节活动实施策划方案(精选12篇)篇七

20xx年4月29日全天。

小区内、园内。

1、知道5月1日是劳动节;

2)提前对社区进行踩点与各行工作人员沟通;

3)各班根据情况可制作宣传小旗、礼物(赠送劳动者);

5)“我劳动我快乐”横幅;(29日挂园内)。

1)内容:收集劳动者的图片。

备注:

1、时间:4月27日以前;

2、可收集家里大人、社会劳作者、小动物等劳动的图片;

3、28日展示各班观察成果;

2)内容:参观活动。

备注:

1、时间:29日上午9:20—10:30;

2、参观之前教师要对幼儿进行安全教育、知识教育、规则教育;

3、参观过程中教师的引导方法要适应幼儿年龄段及引导话术要正确;

4、教师总结环节中要点评到每位幼儿今天的表现,并请幼儿分享感受;

5、照片展示在劳动节后呈现在“我的劳动劳动成果展示”中;

6、各班组组织细节需有详细。

3)内容:亲子劳动体验。

备注:

1、时间:29日下午15:30分—16:30分;

2、提前通知家长参加亲子活动的时间;

3、各班组组织细节需有详细计划;

五一劳动节活动实施策划方案(精选12篇)篇八

登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼魅力,享受成功乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登xx山活动”。

登xx山。

总指挥:xx。

工作组成员:xx等,各工会小组长。

(1)时间:20xx年x月xx日下午x点到xx点。

(2)地点:xx山风景区。

(3)形式:自由组合,自由活动。

(4)考勤:下午xx点前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取xx元活动费。

(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自己身体状况和健康条件,确定登山速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。

五一劳动节活动实施策划方案(精选12篇)篇九

欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的.魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登xx活动”。

登xx山。

总指挥:xx。

工作组成员:xx各工会小组长。

(1)时间:20xx年x月x日下午x。

(2)地点:xx山风景区。

(3)形式:自由组合,自由活动。

(4)考勤:下午x前在山顶公园xx谷处登记,并领取100元活动费。

(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自己身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。

五一劳动节活动实施策划方案(精选12篇)篇十

2、懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。

3、认识典型劳动者,萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。

20xx年4月30日上午9点30分。

阳光春苗幼儿园操场。

1、各班节前教育--认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……。

3、横幅:劳动最光荣。

4、联系个别家长,做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师……)。

1、快乐的劳动者(家长代表)。

(1)解放军:演练本领。

(2)医生:给小朋友介绍春季防病知识。

(3)厨师:介绍食物营养,展示雕刻手艺。

(4)理发师:现场做发型。

3、体验劳动:

(1)樱桃班:剥胡豆。

(2)草莓班、苹果班:水果沙拉。

(3)蒙氏班:做蛋糕。

(4)桔子班:包汤圆。

(5)芒果班:包饺子。

(6)西瓜班:麻辣串。

五一劳动节活动实施策划方案(精选12篇)篇十一

欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的`乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

登白云山

总指挥:xx

工作组成员:xx各工会小组长

(1)时间:20xx年x月xx日下午

(2)地点:xx风景区

(3)形式:自由组合,自由活动

(4)考勤:下午五点前在山顶公园xx谷处登记,并领取xx元活动费。

(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自己身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。

五一劳动节活动实施策划方案(精选12篇)篇十二

为了丰富广大教职工的文体生活,经校工会研究,决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下:

(一)活动时间:20xx年4月29、30日。

(二)活动地点:学校运动场一号场地。

(三)竞赛项目及规则

1、“阳光伙伴”(三人四脚)

(1)比赛规则:各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一行,并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑,跑至终点后再折返跑回起点,以完成规定赛程时间计算排名。

(2)负责人:陈观平、刘素华

2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)

(1)比赛规则:各工会小组各选出6名成员,每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑,至终点后再折返跑回起点,再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落,则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑,否则视为违例。

(2)负责人:王浩齐、屈文霞

3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)

(1)比赛规则:各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

(2)负责人:银帮兴、徐良

4、“齐心协力”(走板鞋)

(1)比赛规则:各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点,再由下一组接着跑,以规定赛程内完成时间计算排名。

(2)负责人:杨芳、刘素华

5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)

(1)比赛规则:各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳,以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

(2)负责人:吴越

(四)积分计算办法

1、本次竞赛活动以累计积分排名次;

2、每项目得分为:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

活动经费。

负责人:各工会小组组长。

时间:20xx年5月中旬(具体时间待定)

地点:体育馆

负责人:陈观平、银帮兴

办法:各工会小组抽签,进行循环比赛,以胜负积分排名次。

根据区直企事业工会文件要求,结合我校实际,将于5月份组织工会会员观看电影《铁人》,具体时间另行通知。

工会委员会

二〇〇九年四月九

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