作文是一个展现个人思想和情感的平台，通过写作可以更好地理解自己和他人。在这些优秀作文中，我们可以感受到作者的多样化思维和独特的表达方式。
那些人那些事初一范文（19篇）篇一
我喜欢博览群书，因为书带给我了非同一般的智慧与力量。常言道：“读万卷书，行万里路”，书可是我们生活中不可缺少的一员!这一个学期，我充分地阅览了许许多多的书。书就像营养品似的滋润着我的心扉，令我受益匪浅：林汉达的《历史故事集》、萧红的《呼兰河传》、林海音的《城南旧事》、鲁迅先生的《阿q正传》、《古文观止》、《说岳全传》等等等等。但是其中我最喜欢的，非历史莫属。历史带给了我神秘之乐。我尤其喜爱《明朝那些事儿》。
《明朝那些事儿》一共有8部，1774章，120万字，可谓鸿篇巨制。这是一部记叙明朝历史的史书，讲述了明朝两百多年的历史、16位皇帝的故事。我最佩服的是乱世英雄朱元璋，故而最多看的就是《明朝那些事儿—洪武大帝(朱元璋卷)》。《洪武大帝》描写了朱重八从放牛到建国成为明朝开国皇帝的奋斗历程，讲述了朱元璋如何沥精图治建立起一个强大的帝国，以及建国后的大肃反、、抗元保明、反腐倡廉的政治军事以及一系列社会改革活动。不得不让人感慨万千。
明太祖朱元璋出生在乱世之中，年幼时父母就早逝了。他背负着失去亲人的痛楚，从赤贫中燃起希望之火。他没有依靠，他所有的一切都是自己一步一个脚印努力争取到的。他参加了郭子兴的起义军，将矛头对准元——一个残害他亲人的国家。他经历了千辛万苦，无数次在死神的恶掌下逃脱。他乞丐起家，一直奋斗，一直勇进，每一次与陈友谅、张士成、王保保的战争，不管是输是赢，他不骄不躁，用他惊人的军事天赋战胜了这些顽敌。
他似乎是赤手空拳，就这么打下明代的江山。他虽单枪匹马，但凭着自己的勇气与坚不可摧的决心，一次次取得胜利，最终建立了一个庞大的帝国!
如果要取得收获，就要付出。要获得更大的收获，就要付出更大的努力!当然朱元璋能成功一世离不开他锲而不舍的精神与在困难面前的心从未屈服的毅力!我认为朱元璋是真正的英雄，一个战胜自己，不畏惧困难与痛苦的英雄!
那些人那些事初一范文（19篇）篇二
自从升了初二，我似乎在转瞬之间对历史感兴趣起来。
还是很小的时候，我就认识了历史。那是一本《中华上下五千年》，绘着彩图，书页间，历史的长河悄然流淌。那时，自然不知历史的意义，刚学会认字的我，只是用手指着一个个拼音，一字一字地读出声来。再大些，我已懂得看书，便把《中华上下五千年》当作故事来读。商、周、春秋战国、秦、汉、唐宋、元、明、清，这些似懂非懂的名词，对我而言只代表着一个个有趣的故事。对那些几百，几千年前发生的事，也完全没有感受到历史的残酷。再后来小学升初中的那个暑假，我从外公家借了那本《中华上下五千年》，厚厚的书，泛黄的纸张，一如那些陈年旧事。直到那时，我才恍恍惚惚地明白，老师的真正含义。
现在，初二，十四岁。我有开始了对历史的喜爱。《三国志》、《二十四史》、《明朝那些事儿》……我一头扎进浩瀚的历史长河中，吸取着先辈们的智慧。
历史残酷在于，它是无可改变的。无论多么遗憾，多么愤恨，捶胸顿足，它都无法改变。时间磨尽了岁月的砂石，露出的永远是历史的真相。它就那样一直静静地，像一条河流似流淌着，不会为任何人而改变。然而历史的意义也源自它的残酷。正因为历史是无可改变的，所以历史也因此丰富多彩。在中国前后近五千年的历史中，有文字可考得三千多年里，无数先辈们做了无数的事，有对也有错。无论是误杀功臣，还是铲除恶党，历史都记录着。无论后来人对它是什么态度，历史就是历史。历史不说话，但一刻不停地默默向前去。先人们每犯一个错误或每做一件好事，都能给我们启示。唐太宗李世民曾说：“以史为镜，可以见兴替”，历史老师孔老师也说，“以史明志”，将前人做的事，“取其精华，去其糟粕”，作为自己的人生准则，或者判断自己的正误。历史是个好老师，聪明的人可以从中学到很多东西。
我在历史的长河中畅游着，吸取正几千年的精华。我热爱历史，因为它原本是那样有趣，吸引着我去读，从历史中，我了解到，人生的意义和方向。《明朝那些事儿》大结局的最后一章讲到，所有的功名、成就，一个朝代的繁荣，都最终会化为粪土，唯有成功是永远存在的。所以历史记叙着一切，而自己，则要努力成功，为自己的历史增上绚丽的一笔。
畅游在历史的长河中，我越来越了解中华民族，以及我们存在的意义。那就是：以自己的方式，去努力度过人生。
那些人那些事初一范文（19篇）篇三
拾一把岁月金沙，寄放在阳光下照耀。摊开来，尽数不胜数。想起彼时在小学门口留恋的自己，转眼看到了穿着天蓝色校服的自己。那一把赏心悦目的日子，便是初一时节。
成长的脚步渐淡在一月的课堂，一抹天蓝色的希望活跃在校园的各处。那眉目是皱着的，那神情是严峻的，他们知道不久后的大考对于他们有多重要，一定要考出好成绩，这是他们向自己许下的诺言。数月后，看着手中的试卷，嘴角依旧微微上扬。
岁月光照耀着三月的募捐，一抹天蓝色的能量在人们中传递，一群少年在学习着感恩，学习着生命的可贵。感恩时节，各班准备着各自的爱心活动，我们帮助了一个家庭。这个家很简单，一对有希望的父母，一个坚强的孩子。透过孩子眼睛，我们看到了希望。那是一种对学习的渴望。那个时节我们捐出了一笔汇聚爱的善款，但那背后却是无法磨灭的真情。
时间雨下到了四月的上海，一抹天蓝色的日子充实在了游走的绿皮火车中，我自小对火车有一种心向往之的神情，但如今望见火车却总是想起与同学一起，学习着成长，学习着生活。那个平凡的火车并不枯燥，因为它装载了一颗颗少年炙热，勇往的心。但是恍然间，摸到了一封信。那是一封灼热的家书。父母的笔迹仍历历在目。我不敢看，我怕会想家，一个赤子的心被咸水冲淡了。那颗心不再强硬，或是兼而有之。四月的上海走进了憧憬与懵懂的少年。但经过数日风雨洗礼。那走出了有着希望与朝气，更是有着梦想与情义的少年。
我们，初一。迎着梦想去追，迎着希望去寻。这些日子一页页的翻过，回忆在我们脑海里，那些数不尽的过往与难忘构绘出了一幅最绝致，最精美的画卷——初一。
回忆是梦，谱出初一的曲。初一是歌，唱出回忆的调。成长是希望，带走初一的美妙。
——后记。
那些人那些事初一范文（19篇）篇四
直到看到韩寒的这篇回忆哥们儿的散文《那些人那些事》我才猛然想起我身边原来有那么多可爱的同学们。
韩寒在文中提及了他的许多朋友：严肃而不失幽默的班长、爱喝面汤因而无比健壮的军子、拥有不到黄河心不死主义的乐子、生活极有规律负责管理信箱和电话的杰子。每一位有趣的朋友都和作者拥有许多难忘的故事，难忘的回忆。读完合上书本后一想，我和我那群可爱的同学们又何尝不是这样呢？其实我的身边也有在我背后一直默默关心我，默默支持我，默默喜欢我的朋友。如果看到我给他们写上这样一篇发自肺腑的文章以表达对他们的爱，应该也会乐得合不拢嘴吧。
最开始对初中生活心驰神往是因为把本来应该十分辛苦的三年与轻松自由想成了一码子事，以为初中生活会过得十分无忧自在，但事实却貌似不是这样。进入初三才明白，两者着实相着十万八千里。但是在这辛苦而又紧张的两年多学习生活中，我却从未觉得无聊过，每天都过得充实又快乐。
为什么？
当然只因为我拥有一群像你们这样的同学们，让我没有虚度学习之余的光阴，从未让我觉得孤独，从未让我觉得我是一个人在与学习之神战斗。
相处两年，大家笑过，闹过，吵过，打过，哭过，有没有喜欢过那是心里的事情，我可不知道。现在坐下来想想我那帮子同学和他们特定表情和招牌动作，都生动无比。两年间，我们一起上课下课抱怨打球玩耍发呆聊天吹牛诉苦谈起沉默喝水吃午饭捶胸顿足春游军训关窗开门休息静坐被罚写作业发疯做梦，一天天一去不回。现在想起也许平淡无奇，可也许数十年后想到又会触动心里那根思念的弦，变成某一个时间段里的回忆。
现在打开相册翻看我们以前那些被快门记录下来的的照片，照片里的一张张笑脸和不笑的脸将伴随着许多愉快与不愉快一起被深深地印在我的脑海中。时过境迁，那些人那些事却永恒不变。月月相加的友情让原本素不相识的我们变成了朋友。
俗话说，有缘千里来相会，我们能相遇也算是我们的缘分。只不过，我真的觉得我十分幸运，能和这样一群可爱的同学们度过我人生中的花季，拥有绚烂的友谊之花遍地开放的花季。我爱我的50班，我爱带给我快乐的你们。
那些人那些事初一范文（19篇）篇五
经过一学期的辛苦学习，令人期盼的暑假终于来临了。我现正在家里吃着冰棍，吹着空调，玩着电脑呢!真是别提有多惬意了。
过了几天快乐的生活后，我开始觉得已经有点无聊了。没有朋友一起玩，天气又这么热，一个又一个的兴趣班会接踵而来，桌子上有永远也做不完的作业，哎!还不如在学校里上课呢!真是“上课时想着放假，放假时又想着上课”，好矛盾呀!可是为了五年级在各方面能取得更好的成绩，还是把学习学好，锻炼好身体才是重点。经过妈妈的同意，我增加了游泳、篮球的培训班，这样既学好了知识，又锻炼了身体，晚上，和爸爸妈妈一起兜兜风，看看书，也是一种不错的选择吧!
暑假来了，我下定决心，一定要珍惜她，决不让它白白流失，让自己过得的更加充实，过得更加精彩。
那些人那些事初一范文（19篇）篇六
我们班美女如云之无懈可击帅哥如云之太为可惜。
一对对都是苦命冤家，不欢而散。
比如小毛毛吧，呃，她和五班的王八蛋在一起了，王八蛋是一个到处撒蜜的坏人，欺负了咱家小毛。他人品不咋滴，外貌嘛，在咱校也算不错的，篮球技术数一数二。
最后，毕竟不是一对，和平分手了。也算是不欢而散之皆大欢喜吧。
恩，还有另一个人。哦呵呵呵，这个人，说来太好笑了，他得不到爱情也是活该讷讷！
谁让他老欺负我来着？先姑且叫他不要脸吧。
话说不要脸啊，他对咱家的小林林可是热烈追捧啊！小林林是什么角色？她可是众多男生心中的偶像啊！漂亮，知性，成绩出类拔萃，粉丝众多！哼，不要脸想追到小林林还得看看我们答不答呢，看看那些有病啊，奇葩啊，四眼仔啊（以上全是男生）貌似长得都比他帅吧？下辈子投胎做回高富帅再来斗争吧！
呃，再非常不好意思地说说我吧。
我，看过我写的作文就知道我是什么人，反正平行端正，为人不错。
可像这么优秀的我，居然还有人跟我对着干！还是明着的！他们有一个共同的名字：二，货！24k纯骚！欠揍讷！
比如某某吧，那天考试，小生的答案和旁边的康康很相似，老师碰巧路过问：“李思雨，你的答案为何与她很相似？是否作弊？老实交代，坦白从宽，抗拒从严！”
毕竟没有，于是心生委屈，带着一点哭腔说：“没有！你什么意思？”
于是，仅仅说了一遍的这句活被某些小人记下了。一遇到我，就装腔作调，阴阳怪气，怪声怪气，刁声浪气，娇生娇气的说：“哎呀~没有嘛~你什么意思嘛~”我快吐血了！
或者呢，就是某次唱歌，不小心唱错了，原本“东边太阳转”，唱成“冬天太阳转”。然后每次唱这首歌那些人都唱“冬天太阳转”。气死了！
我们班的这些破事（读重“破”）还有太多，下次再说啊！
那些人那些事初一范文（19篇）篇七
日成一事，我认为关键在于坚持，像《阿甘正传》中的笨笨的阿甘一样，有一个笨笨的坚韧的心。
医生的言语让我觉得有些可怕，刚戴上牙套的那些天，我虽像孙悟空被牙套这个紧箍咒箍得叫天天不应、叫地地不灵的，但为了不“整完牙，牙却烂”，日日只为成一事，三餐后坚持刷牙，我盯着镜子上的钢牙，心中苦笑了一声，仔仔细细地不放过口腔中任何一个角落。
过了一段时间，我觉得无趣了，好好刷牙的信念也没开始那么足了，我怀着小聪明的心态，心想：医生说日积月累地对刷牙掉以轻心，牙齿才会变坏，那偶尔不刷总可以吧。于是，我开始三餐后偶尔不刷牙，然后，就继续犯懒了，开始经常只在睡前刷牙。
直到一天，我看见那一排牙齿失去了原有的洁白无瑕，我开始懊悔。日成一事，日日坚持做一件小事，而我所要“日成”的就是比常人多几次刷牙罢了，况且刷牙也是为了自己的牙齿美观，连这刷牙这一简简单单于自身有益的事都做不好，谈何其他学习、生活，如何坚持?我就不能像那个智力低下的阿甘，虽先天不足却能心无旁骛，坚持做一件事儿，最终达成目标。
一日多次的刷牙是我目前所要日成的一事，这事虽小，能持之永恒却是不易的，而我要像阿甘那样笨笨地坚持。
那些人那些事初一范文（19篇）篇八
我总是不厌其烦地回头张望、驻足。然后时光就扔下我轰轰烈烈向前跑。然而当一切漂浮不定的云彩都汇成河流，我才明白成长有时不许好多年。
刚上初一，我的英语成绩可谓差到极点，看着试卷上大大的60分，我惭愧地低下头。您轻轻走到我身边，看看我的试卷，皱着眉头，柔声道：“这种错误你也犯，打两下！”说着便在我背上轻拍了两下，又俯身为我讲题，每一个字句飘到耳畔，又轻轻地击打着我的心房，您真挚的教诲，学生铭记。
师者，数三载芳华，桃李尽现一世。
楼道里总是漆黑，你总是拿出手机为因看不清前方而不敢下楼的我照亮光明，然后调地回头向我做鬼脸，说我是胆小鬼，我便赌气一般冲下楼去捉你，两个人笑闹成一团，嬉戏。
友者记三秋春落，青春永无悔。
很庆幸在初一时有你这样一个善解人意的同桌。你成绩优异，不服气的我总想和你比一比。每当我落寞地垂下头，你总会安慰我说下次一定会更好的。你总对我说：“cheerup！”每当这时我便开心的笑了。我会努力的，像你一样不放弃，追逐青春里飞扬的梦想。
同窗，谱三夏花开，年华骄傲盛开。
没有花樽，可以养活约誓，但有荆棘，可使我凄厉。现在细想初一那些事，你们的陪伴像一条河，总会把我摆渡到温馨的彼岸，在高低掩映的稻田背后，总有你们无悔的陪伴。
细数初一这些事，沉淀下来的是时光和长大，简单与本初原本就是一种美丽，而那个原本胆怯的小女孩却一直站在我的记忆里，站成了一棵棵会微微笑的樱花树，一直飘零。
那些人那些事初一范文（19篇）篇九
张彩铭：偶的闺蜜，可总像是个男人婆，所以偶不是同性恋哦！每天笑哈哈的，笑声具有杀伤力。头上的波浪发卡是她的标志。
刘有忆：喜欢篮球、足球、网球……黄色发卡是她的标志。
陈蕊：超喜欢superjunior，是superjunior的忠实粉丝。超花痴，天天都唱superjunior的歌。摸下巴是她的标志性动作。
邓梦婷：成绩很好，开朗，是一个名副其实的好吃嘴。头上的x个蝴蝶结是她的标志。
尹婷：对朋友挺真的，想和别人做好朋友，所以，一但和她做了朋友就别想跑了！脸上那颗可爱的小黑点是她的标志。
饶一嶔：是咱班一大组唯一的“独苗”，全大组就他一个男的！哦，对了，他叫饶一嶔（亲），不叫饶一（歉）。他嘴唇上的一道伤痕使我们想起了兔八哥。
曾婷：体育委员，有一点暴力，说风就是雨。一会儿嬉皮笑脸的，一会儿就阴云密布了。她那双与众不同的眼睛是她的标志。
冷之遥：看着像个淑女，其实她是不发火像人，发起火来就不是人！她的名字就是她的标志。
顺一帆：班长大人，脾气不好，暴力。但积极性高，是少数民族滴！卷卷的头发是她的标志。
孙馨蓓：被某些男生喻为“男人婆”，所以常和男生吵架。黝黑的皮肤是她的标志。
廖思月：耐力很好，对人不错，对小动物也如此。黄黄的头发是她的标志。
陈雨生：班上个子最矮的，大家都叫他“小朋友”。矮小的身体是他的标志。
翁超：笑的时候嘴型恐怖，不过类似于假笑。“摇头晃脑”是他的标志。
李龙：黑皮肤，热情高，“沾领子”。牙尖能算他的标志不？
李航：看起来憨厚忠实，其实有些时候也不一定滴！知人知面不知心嘞！胖胖的身材是他的标志。
那些人那些事初一范文（19篇）篇十
早晨，我起床后，就听到了爸爸的说话声。我想，爸爸一定又是遇上什么不顺心事了。于是我连忙跑过去看，想看个究竟。
原来爸爸和伯伯在手机里吵架。爸爸锁紧眉头，两眼瞪得像铃铛，如同一只老虎在咆哮。我怕得躲在姐姐的.怀里，姐姐摸了摸我的脑袋瓜儿，叹了一口气。最近爸爸的哥哥姐姐们老是因一些鸡毛蒜皮吵架，于是爸爸就得去当“和事佬”。结果劝架劝不成，却又和他们绕上了。一波未平一波又起哪！
姐姐说：“兄弟姐妹之间一定要团结友爱，不能为了自己的私利。”我听了之后不禁拍拍手。大家只有和和睦睦，才能有一个良好的氛围。
那些人那些事初一范文（19篇）篇十一
在寒假里发生了许许多多的事，令我印象最深刻的就是过春节。
大年三十之前，我们要贴春联，包饺子等，到了三十那天，我忙上忙下，一点儿空闲时间都没有，一直到吃饭时，才肯放下手中的活儿，一走吃团圆饭。
在饭桌上，爸爸跟我们讲：“古代过春节不贴对联，驱邪，还有就是有一只年兽作怪，它总是吃人，偷东西，不过，它有几个弱点：一、怕火，二、怕红色，三、怕很响的声音。所以呢，我们才放炮，过大年。”弟弟害怕的说：“爸爸，它会来吃我们吗?”我说：“小笨蛋，这是个传说，又不是真的。”就这样，我们边吃边说，一顿饭的时间就过去了。
到了夜晚，他们大人围在一群聊天，我们小孩子都在放烟花，玩啊玩，闹呀闹，一会儿转了钟，春节过去了，这真是我最快乐最开心的一天。
那些人那些事初一范文（19篇）篇十二
每个星期，书信文件都会扑面而来。每天放置待办事项的文件格可能都是满的。计算机还可能直接收到一些传真和电子邮件。不做任何事，单是接发、批示、阅读和整理书信文件及电子邮件，就可以花掉一天的时间。高效地处理备忘录、信件及其他文献材料，是一项重大的任务。
要把重要的材料从不重要的材料中挑选出来，把可以阅读的材料从可以忽略的材料中挑选出来，把可以付诸实施的材料从可以整理的材料中挑选出来。良莠分开是相当重要的。对收到的书面交流材料，你可以从以下四种做法中选择其一：依次行事，移交给下属，整理起来以备将来参考，扔进垃圾箱。
不要让邮件和内部信件躺在那儿，要迅速把它们打开，因为其中可能有一些需要立刻加以处理的。
你需要做出的第一个决定是，到底哪些邮件要对它给予关注。也就是说，你花上几分钟浏览一下，然后做出决定――是毫不犹豫地把它扔进垃圾箱，不用批复它，甚至不用试图记住它；还是要好好处理它。经过这一步，现在需要你处理的邮件数量已经大大减少了吧。
好了，现在你要做的就是仔细地批阅剩下的邮件，但你不必阅读它的全部内容，甚至不必阅读大部分的内容。你做出的下一个决定是，其中一些邮件是否可以比其余邮件得到更多的关注。也许你可以在纸的顶端写上“再考察”、“照此行事”、“酌情办理”、“拿出意见再报”，或其他对你来说似乎更合适的行动方针。
也许你浏览后发现，什么也不需要做，或者现在已经做了了解，只是将来可能还会用到。那好，把它放在合适的文件夹里去。如果现有的文件夹都不太适合，可以重新建立一个新文件夹。还有一种可能是，你细细地阅读后，发现最终可以把它扔掉。
现在你要处理的就只是需要留意的书信文件了。你可以决定哪些是需要立刻处理的，哪些是可以见缝插针地安排到其他时间去处理的。无论是哪种情况，你都要仔细阅读并用铅笔作批注。可能有些是要求你回复的，可在文件夹空白处批注回复。一边阅读一边批注要比阅读时什么也不做节省时间。但此后，你还有一些成文工作要做。一旦你满意了，就发出回复，但要清楚你需要有关人员怎么处理它，你要得到什么样的答复。不要延误一两天也不回复，除非你必须和其他人商量，否则就会延缓整个进程。如果是内部部门回复，你可把它送到那个办公室，同时活动一下腿脚。你需要四处走走，而且那可能比内部邮件快一些。
有时候你必须牵涉他人。如果你需要的是一次会面，那一定要尽快安排，并着手为会面做准备。也许你可以先发出有关会议目的的通知，一两行就可以，请大家提出需要解决的问题与任务。
较好的文件归档制度能使你很快地取回要找的材料。当然，归档本身并不是目的，重要的是在你需要用到某一个文件的时候能迅速找到。很显然，一个好的归档制度能节省不少时间，因此你不必费时间去找东西。它也可以节省精力，因为你不需要考虑你把文件放在哪儿了，这能给你争取更多的时间去从事一些创造性的工作。
如果你还没有一个较好的文档管理制度，那么现在就开始着手建立。要做到这一点，你不必考虑已有的材料，而要考虑你实际需要的材料，不管这些材料你是否已经拥有了，设法把它们搞到手。你不需要把任何材料都分门别类地归档并制度化，因为最好还是在没有任何材料的时候，就建立归档制度，然后再根据需要来选择和管理材料。要让文档制度来规范材料的保存和处理，从而建立一个具有能动性的文档制度。
想一想，你的工作是如何安排的。你所做的工作，大致可以分哪几类？是如何细分的？以图表怎样来表示这种分类？你什么时候要找什么材料？对这些问题的回答，将对你的文件归档制度大有帮助。
成功的管理者每天都会把案头的工作做完，做到当日事当日毕，不要让文件在桌上睡大觉。这些文件有的需要批阅，有的需要浏览，有的则需要销毁，不要让乱堆的文件影响了你的思维，你需要头脑清楚地思考问题。总之，你要控制工作，而不要让工作控制你。
自我检测。
你什么时候处理书信文件和电子邮件？
你会很快地打开文件夹，做笔记，采取行动并归档吗？
你怎样阅读文献？
你阅读后能把握要点吗？
你能很容易地进行归类吗？
你阅读时用彩笔吗？
你阅读后会列出行动要点吗？
你是如何处理你接受的工作的？
你是如何处理传真、信件和电子邮件的？
你能迅速找到所需要的资料吗？
你的文件归档制度是怎样的？
你需要迅速地找到哪些材料？
那些人那些事初一范文（19篇）篇十三
每当我的脑海中浮现出老师欣慰的笑脸时，我就觉得我们长大了。
那是在不久前的教师节。我们早早地到校了。就在老师推开门的一刹那，同学们齐声喊到：“祝老师节日快乐！”然后，纷纷送上教师节的礼物，有的送了一束鲜花，有的送了一盒巧克力。老师望着我们，眼里流露出亲切的目光，好像在说：“你们真的'长大了”。望着老师那亲切的目光，我们心里像吃了蜜一样甜。往日的一幕幕场景浮现在眼前，就在快要期末考试的时候，白老师为了我们，把嗓子熬哑了，却仍给我们上课，讲题；还有一次，白老师生病了，却怕我们落下课程，带着病坚持来学校。看着老师，我们上课更认真了，因为我们不能辜负白老师的一片心啊！是您教会了我们做人，是您让我们懂得了团结的力量。
今天，在这个特殊的日子，我们要把第一声祝福送给您，把第一束鲜花送给您。因为您是我们最敬爱的老师！
那些人那些事初一范文（19篇）篇十四
我的家离学校很近，只是一段短短的路，但只要你留点神，就会看到一个个感人的事。
你看，小男孩不安分地站在爸爸的摩托车车架上，两只手撑着爸爸的肩膀，在车上跳来跳去。在一旁卖菜的阿姨时不时提醒一下：“小家伙，注意安全。”
大家各忙各的，练太极拳的老爷爷旁边站着他的小孙子。他动动自己的小胳膊小腿，学着爷爷的招式，练得有模有样。
上学了，学校门口的自行车来来往往，每人的脸上都写满了幸福。有的一年级的小朋友的妈妈不放心，还拎着小朋友的手把他送到学校。看那儿有一位老师，带着学生们小心翼翼的走过马路。
放学了，有人欢喜有人忧，因为考试成绩发下来了。一贯学习好的大班长安慰着考试没考好的考生说：“同学，有时考试没考好也要给自己一个微笑，工作没做好，要给自己一个微笑。你想想，谁没有犯错的时候，谁没有考试工作做差的时候，你要相信自己，认真学习，对自己说：‘我一定会成功的！’这样你就不会伤心了。”那位学生觉得大班长说话很有道理，他顿时开朗了很多，忙对班长说声：“谢谢。”然后就迈着轻快的步子回家了。
我们每个人都有美好的回忆，平凡有真情。只要心中有爱，再渺小的人也有闪光点。也许你会说：“这算什么？很平凡吗！”但却是我记忆中最珍贵的宝藏。
那些人那些事初一范文（19篇）篇十五
春，繁花漫天，晴空碧天的字眼。而初春的气息，却并不热烈，那是如婴儿般的喘息，又轻，又柔，不打搅任何人。
初春的风，还是冷的，不注意，手便不觉地凉了。却见湖面，可是一点儿冰渣也不剩了，汪着碧水，漾着风漪。然而，就是这风，吝啬地把仅剩的温暖给了花儿、草儿，动情之下，晕上了绿意。
一旦沾上一点儿绿，便一发不可收拾。万物之间，似转眼便通了信儿，一个冬天的蕴酿，蓄势待发，就等着一场春雨，细细酥酥地和开这生命的调色板儿。
最喜呀，就是这初春。文弱的，却是生命最动人的`时候。百草破土，小小的生命，充盈着蓬勃的朝气，那样可爱。这早春，还不见姹紫嫣红，而我一方书桌上，却是生机盎然了。一小盆清水汪着的水仙，冬日便含了蓓蕾，却迟迟不肯吐露心声，饱涨的花骨朵儿，似混着口珍琼玉浆。直到，纷雪融尽，春日暖瞳几声轻抚絮语，这小姑娘才解了心结，义无反顾地，绽放。
蝶翼般轻柔的花瓣，却比粉扑蝶翼多了几许轻盈、光莹。里圈一围的金盏，明艳晴潋，似少女的清眸，如乍启的流霞，那样活泼动人，光鲜艳丽。素雅的瓣儿，灿烂的金盏，仿佛不容共存，自相矛盾，却又相得益彰，光彩照人。一群翠翡明绿，衬着花儿，愈发千娇百媚。
这样的书下习字，文字如墨淌泻，似也染上了一抹芬芳。
举眸，起身。楼下的草圃原是那样可爱，初春，竟是这般美好！看着萎靡的万物一点一点绿了，翠了，忆回悲秋的衰落，心中不由感动。初春，不如深春的浓艳缤纷，却有着新绿的清润，爽亮。
初春，是最可爱的。
那些人那些事初一范文（19篇）篇十六
春天的风，的确很暖。可是心很久没有暖过，像一只纸船，在海浪中无方向感的漂泊。努力靠岸，却找不到稻草。夜深了，没有了白日的温润和柔软，慢慢硬了起来。我们需要时常用带有温度的指尖，一层一层剥落心上的茧花，让感动和希望划进来，填满整个心房。
初春的夜，还是凉。爬过很多山，走过很多路，那些千山万水的风景，其实都是踏在鞋子上。我们试图摆脱包裹在身上厚厚的忧伤，可是，总有一层一层新的包裹紧接着嵌在生命中，伫立不动。听过很多乐观的句子，听过很多温暖的歌。问：为什么到了这里，落成了一地的凉？是因为这个小小的空间，容不下满腔的悲伤。所以，就溢了出来。散落满地。忧伤是一种破碎至极的.美，是一种承担失去的心态。乐观的人总说悲观太消极。我想说：谁想消极，只不过得不到快乐而已。无力用一个词去形容，描绘深夜里寂静的摸样。这种姿势，会打动很多常躲在角落里偷偷哭泣的人。所以，不能习惯了某种不可依赖的姿势。我想我还是足够坚强，还能阻止一滴眼泪随时落下来，一滴泪落下了，整个世界都哭了。努力过，努力过，真的努力过。抗拒着一切来自于外界的伤害，把自尊放在了最前面。
那些人那些事初一范文（19篇）篇十七
想必大家都知道，“舞王”歌舞震撼世界的——迈克尔·杰克逊，想必大家都了解，那个将《向日葵》留下，将温暖与向往留下的——梵高。那些人，那些事，请让我来为你讲述。
如今，一代歌王杰克逊死了，在他生前，他的歌舞几乎把所有人所折服，就是他，杰克逊，被誉为“天才歌王”他的艺术不得不让人竖指称赞，他表面是光鲜亮丽的，但是，他的内心却是痛苦不安，还记得他被冤枉的那桩案子吗？杰克逊死了，死于他的私人医生手下，所有的流言蜚语顿时鸦雀无声，那个撒谎告杰克逊的人也站了出来，是的，他之所以说谎，就是为了钱，仅仅只是钱，事实摆平了，可是杰克逊却背负着黑暗离开了这个纷纷扰扰的世界，也许这对杰克逊来说是一种解脱。
现在著名画家梵高在生前是一个贫困潦倒、郁郁欢欢的穷人，穷到吃了上顿没下顿，可是梵高喜欢画画，将他所见的，所想的，所盼的都画下来，是绘画支撑着梵高，为了能吃上一块面包，他用他画的向日葵去换，可是不但没有人换，还对梵高冷嘲热讽，梵高痛苦万分，他用刀割下了自己的耳朵，他躲入画室，继续画着他的《向日葵》，画着他的梦想，花着他的天堂，他用绚丽的黄色，想为自己带来想太阳一样的温暖，不久，梵高在贫困潦倒中死了，死时轻如鸿毛，甚至连一个鸿毛都不如，梵高死了，真的死了，人们才突然醒悟，那些被称为垃圾的画居然是绘画的最高境界，他才是世界上最著名的画家，一个天才就这样死了。那个曾经换不了一块面包的《向日葵》现在成了世界上最贵的画。
当黎明再次升起，当时光匆匆流去，真相平铺在了我们的眼前，我们才醒悟，原来我们错过的是那么那么的多，很喜欢丫头的一句话——我们不是想对这件事发出这样那样的看法，只是，一个记录者，将生活的点点滴滴记录下来。
时光是匆匆的，熟悉的旋律，又想起那些人，那些事，那些等到感叹可惜才去懂得珍惜的事，历史的篇章被翻过，每一天都是新的开始，我们又将老故事讲述，希望的只是大家懂得珍惜，不要失去了才去惋惜曾经的曾经没有好好珍惜，珍惜，那些人，那些事，那些流过的时光，那些美丽的回忆，都要珍惜，好好珍惜。
那些人那些事初一范文（19篇）篇十八
事物总能唤醒一个人的记忆。
——题记。
整理房间的时候，无意中找到被压在书柜最下面的语文补习资料。上面黑笔写的笔记，蓝笔做的勾画，红笔的圈圈点点，甚至铅笔留下的草稿，都像一把把钥匙般打开记忆的大门，让我回忆起语文课堂的那些人和事。
提起语文课堂，脑中不禁浮现起童老师的样貌。脑海里，童老师总是带着一副眼镜，这副眼镜虽然隔挡在我们与童老师之间，但是我们依然能够透过镜片去发现他那抵近不惑之年却灵动依旧的双眼。童老师的眼中，不时闪烁出一丝光芒，伴随着他铿锵有力的讲授声，震撼着我们的心灵。
我不想过多地描绘童老师的外貌，不想再提及他严肃而不失幽默的教学风格，也不想再讲述他带给我的种种收获。我只想说，他完全配得上他的外号——“天山童老”。他就像金庸武侠小说内的“天山童姥”一般高深莫测，有着十足的功力；他就像“天山童姥”一般不受年龄的限制，快乐生活，充满童心，无失活力。
语文补习的课堂内，让我记住的不仅是受人尊敬的童老师，还有和我隔着一条过道的，一朵“奇葩”。这位“奇葩”，我们还喜欢称呼他为“冯公公”。因为他姓冯，并且还像古代皇宫中的`“九千岁”那样，喋喋不休。
但他的“喋喋不休”，并非上了年纪的大婶那样吵闹个不停，而是喜欢冒出各种各样的奇怪问题。有些问题不仅奇怪，而且十分低级。或许那些问题对于我们来说已经是常识，而他就是经常问这样的问题。比如“童老师，为什么上课时手不能撑着头呢？”或“童老师，什么叫做‘使动用法’啊？”已经要上初三的他居然连“使动用法”是什么都不知道！这些问题常让童老师头疼不已。
他的反应也有点慢。童老喜欢把走廊左右两边的同学分为“联合组”和“挑战组”，每当我们两组完成某项任务实力不相上下之时，就会玩一种名为“虫棒虎鸡”的游戏。众所周知，虫钻棒，棒打虎，虎吃鸡，鸡捉虫。童老喊口号喊到“三”时，两组的代表就报出其中一件事物，报前面的赢，报后面的输。“冯公公”第一次玩的时候，我们这边的代表报出“虎”等了很久，他才一脸醒悟状。令人捧腹大笑的是，他居然猛一拍桌子，气势汹汹的大吼一声“鸡”，然后手舞足蹈地要求童老加分。等他终于发现自己的错误，我们已经捂住肚子笑了大半天。
将资料整理好重新放进书柜，童老师语文课堂内的欢声笑语仍然回荡在耳间。
那些人那些事初一范文（19篇）篇十九
这周是暑假的第一周，一开始，我还没有从紧张的期末考试中回过神来，不用早起去学校了反而觉得浑身不舒服，整天无精打采的。爸爸妈妈又要去上班，只留我一个人在家也很无聊。
几天一过，我慢慢进入了暑假的状态，我先在网络上找到了xxx，就是这个网站，我发现这个网站非常不错，可以来发表自己的作文。后来我又下载了一些网络游戏，玩游戏也是非常有乐趣的。
后来爸爸发现了我在玩游戏，就建议我说，你不能把整个暑假都花在游戏上，你应该继续学习。在妈妈的帮助下，我去外面的辅导班报了作文辅导，每隔一天都要去上作文课，后来我又自己去书店买回来几本书，平时不去上课的时候就在家里看看书。
这样，游戏、上课、看书，到xxx上发表作文是我目前的暑假生活，虽然已经足够精彩了，不过我期待更大的惊喜出现在暑假中。