优秀作文能够用简洁明了的语言准确表达思想，让读者在阅读中有种豁然开朗的感觉。优秀作文需要有清晰的思路和条理性。如何写一篇优秀的作文是一个需要认真思考的问题。以下是一些写作方面的经验总结，希望能够对大家的写作有所启发。
漫画老师五年级吸睛题目（汇总17篇）篇一
她有着一头乌黑的头发，如月牙似的眉毛底下有着炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，时长穿着花外套。你知道她是谁吗?她是我们班的“千面女郎”——陈老师。
一变温柔。
她是个温柔的“千面女郎”。有一次，我们班班长苦丧着脸走进教室。陈老师发现了，便走上前去，温柔地说：“怎么了，哪儿不舒服?”班长不说话，老师再三询问才知道原来咋天英语听写。班长错了六个，回家被爸妈批评了，早上起来，觉得对不起父母，老师听了，便温柔地说：“真是一个孝顺父母的孩子，下次加油，我相信你。”班长看着老师那温柔的脸，苦丧的脸上突然又出现了久违的笑脸!
二变泼辣。
老师的脾气很辣。一次语文课上，老师在黑板上写着知识点，突然陈老师听见底下有人在窃窃私语，头转过来一看，发现我的同桌和一个人在讲话，她将一个粉笔头扔向他，正好击中我的同桌，老师说：“明子程，再说话，就站后面去。”老师又开启她的大嗓门喊了起来，这股“火药味”够辣!
三变幽默。
老师不仅泼辣，还很幽默。在一节语文课上，突然一声“碰”，我同桌把椅子给弄倒了，老师听见了说：“哪头猪把椅子都坐坏了!”我们听完哈哈大笑，同桌红着脸不好意思地坐了起来。之后再也没人把椅子弄倒了。
我爱我们的“千面女郎”——陈老师，她给我们带来了欢乐，也教会了我们许多知识!
漫画老师五年级吸睛题目（汇总17篇）篇二
我的语文老师有苗条的'身材，俏皮的马尾“左顾右盼”，大而炯炯有神的眼睛中含有美丽的星空，时而戴上“哈利波特”牌“保护屏”，整体气质又上升了几度灵魂。
她是“降临”在六月里的老师——脾气说变就变，她也如同一个“存钱罐”，储存着多种多祥的性格。
天马行空的她。
每节语文课，总是令我烦恼又期待，因为……语文老师又发挥她奇思妙想的特点了。她“打破”传统的教育方式，请出几位“有趣”的同学，为我们“演绎”《文成公主》的故事，有了“吕小布”的大力支持，整部“动画”栩栩如生，每个情节都非常……哈哈哈！幽默极了，导致我们的“六月”老师都忍不住笑出声，大家仿佛浸在欢乐的“温泉”中，银铃笑声不绝于耳。
爱笑的她。
雷厉风行是果断的意思，最适合她了，我在心里哀叹，原来就在下学后的5分钟，这位“女王”又来到了我们的眼前，笑意盈盈地看着我们，亲手将作业“哄”进大家的书包。在第二天的早晨，她沉着脸用手中的“神笔”流露出一时的心得，来到三尺讲台，她又如一朵玫瑰般绚烂绽放出迷人的笑容，那笑脸给在座的同学心中都撒下颗“放松”的种子。
为民分忧的她。
虽然她十分严厉，但也有心软的时候，有天晚上，数、英、品德、科学的四位老师临时联盟，布置了比平时多10倍的任务，而我们最后的希望全部压在语文老师的身上，果不其然，在听到这个消息后，她雷霆大怒、气冲冲地去找其他老师辩论，那张妙语连珠的嘴让她们无话无说，老师在我们的心里好感度“刷刷刷”上升了无数度。
勇于认错的她。
在某一次期中测试后，有一道题我们班几乎全军覆灭，所有人都在疑惑为何会错，老师马上大步流星地跨进教室，向全体同学弯腰道歉，原来是老师把这道题讲错了，错误的答案早已在我们心中根深蒂固，又怎么会对呢？老师都肯放下面子我们也就原谅了。
您是一盏明灯，指引光明的未来，您是一座驿站，成为我们茫茫人生中的归宿；您是一朵荷叶，我们是红莲，您为我们遮风挡雨。请认真倾听，我们对你的感激！
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漫画老师五年级吸睛题目（汇总17篇）篇三
岳老师是在五上时才成为我们的数学老师的。
第一次见到岳老师，并不觉得这个女老师有什么特别之处，衣服穿得干干净净、整整齐齐，虽然规矩倒也不觉得死板。乌黑的长发自上而下铺展开来，白皙的脸庞还泛着一丝少女的意味。要真想找一个特点，莫过于“笑”了。岳老师在上课时，遇到有趣的事，总要调侃一下，两只眼睛眯成弧线，把同学们的积极性全都调动了起来。看来，年轻的老师中也有经验十足的嘛！
岳老师在讲课时，从来不局限于课本上的知识，每当一个个有趣而又奇妙的新知识用老师生动形象的语言中表达出来时，同学们便会连连惊叹，就连我这个对课内数学并不怎么感兴趣的学生也开始专注认真地听讲。
一次，岳老师正在为我们拓展有关倍数方程的知识，被提问的同学怎么也想不出问题的答案。我心头一紧：老师要大发雷霆了！可是，老师仍面不改色地微笑着，还随手举起了四个午餐剩余的桃子，“你看，一个桃子就好比——”，这个同学本身就是一个名副其实的“大吃货”，一看到那美味的桃子，顿时激动得两眼发光，“破天荒”地认真思索起来，半分钟过去，他终于说出了正确答案。岳老师咧开嘴笑了，眼中闪出了自豪的光芒。虽然只有几秒，却也打开了同学们心中，数学的大门。
从此，岳老师便获得了“桃子老师”的美誉。在平时，同学们也不谋而合地把“加油”替换成了“桃子”。若想给别人鼓鼓劲，大家都会喊：“我相信你！想想你的桃子！”而且，每天上数学课的时候，大家都心急如焚地举着手，生怕自己没回答过问题。在那学期的期末考试中，我们得到了一个不可思议又振奋人心的成绩：数学成绩全年组第一！满分数量全年组第一！平均分足足比第二名多了两分！“这‘三连冠’怕不是校史上绝无仅有的佳绩。”我自豪地想。
岳老师还带来了点儿“洋东西”。为我们布置了“数学笔记本”和“万花筒”的作业，一个是为了培养我们记笔记的习惯，带领我们一步步、清晰明了地摘抄和誊写；而另一个则是每单元的思维导图，通过它来检验我们每单元究竟学会了什么。我觉得，这也算得上是一个小小的自我复习了吧！
就快到期末考试了，每当岳老师大步走进教室为我们授课时，我都自信满满地想：“这一次，我们班一定还是全年组第一！”
漫画老师五年级吸睛题目（汇总17篇）篇四
我的语文老师——裴老师，是我非常敬佩的一位好老师！
说起裴老师，我非常感激她。在我与裴老师相处不到一年的时间里，裴老师像妈妈一样，经常呵护着我。我体弱多病，裴老师经常精心照看我，带我看医生、给我倒水、又给我喂药，从她身上，我感受到了母亲般的温暖！
裴老师是一位非常敬业的老师。她是我们班的班主任，她经常加班加点，不知疲倦地工作，为我们操碎了心。在学习上，她对我们每一位同学抓得都很紧，不让任何同学落后。在生活上，不仅关心我们，而且对我们要求十分严格。对违反学校和班里纪律的行为，对班里存在的一些不良风气，她绝不放过！她很有耐心地说服教育我们。因为她的辛勤劳动，我们班成为全校有名的先进班级。
裴老师讲语文课很有特点。记得有一次上课学生字，讲到那个“浙”字，她让我回答，我站起来说：“浙，浙江的浙！”接着，裴老师又问：“记这个字，有什么好方法？”没有一个同学举手。于是，裴老师对同学们说：“记生字，要根据生字的特点来记。浙江有水，所以偏旁是三点水。”“哈哈！”同学们笑的前仰后合。裴老师朗读课文，那声音清脆洪亮，而且非常动感情。能听裴老师朗读课文，本身就是一种享受！
裴老师是我们的良师益友，我们要向裴老师学习，人人争做一名三好学生！
漫画老师五年级吸睛题目（汇总17篇）篇五
耶！我们的快乐来临了，我想到了这句话，马上奔向学校，来到学校，看到同学们已经来了很多，过了几分钟。终于打了上课铃，我们终于可以听语文老师的课了，耶！
过了一会儿，有个温和的好老师走进了我们的教室，她就是我们的语文老师，语文老师圆圆的脑袋。在这个圆圆的脑袋上长着一双水汪汪的眼睛，真是美丽极了，语文老师开心的时候眼睛迷成了一条缝，生气的时候也不可怕，语文老师很爱时尚，老爱穿裙子，语文老师有一头乌黑发亮的长头发，真的是太美丽了，语文老师姓一一刘，是一个很温和的老师，也很关心别人。
语文老师批作业的时候非常认真，如果有的同学写错字了，老师会在错字下面把正确的字写出来，然后再让这位同学写上一行。如果有同学题做错了，就会把这位同学叫到办公室。给他认真而又耐心地讲解，直到这位同学做对了老师才让他回教室。
语文老师很关心我们，天气变凉了，就说你们多穿点衣服，小心感冒，天气热了就说要多喝点水，每当天气有变化的时候老师就会这样提醒同学们！
语文老师的眼睛就像火眼金睛，有哪位同学不认真听课，在下面做小动作，语文老师一眼就看出来了，有一次一个同学在上课的时候玩一个玩具，结果语文老师马上就发现了这位同学的动作异样，老师看了他一眼，他就马上把玩具收起来，开始认真地听课。
语文老师的课非常有趣，只要语文老师一讲课，同学们都会安静下来认真地听老师讲课，语文老师也很幽默，每次给我们讲课都会逗同学们开心。
语文老师很温和，有一次因为班上的几个同学调皮惹事，校长批评了语文老师，等老师回到教室，也没有对那几位同学发火，而是用温和的态度来对待。
语文老师真的非常爱我们，记得有一次我在学校里面生病了，于是老师赶紧给我妈妈打电话让我妈妈来接我，每天上自习的时候老师还给我补落下的课，月考时间到了，结果发下卷子我考了很好的分数，我想那都是老师的辛苦换来的成绩。要是没有老师的辛勤栽培，我就考不下这么好的成绩。
我的语文老师一一刘老师，我敬爱的老师，是一个即美丽而又善良的语文老师，我一定要好好学习，用好的成绩来回报我的老师。
争取不辜负老师对我的期望。我非常喜欢这位温和善良的刘老师。
漫画老师五年级吸睛题目（汇总17篇）篇六
你爱吃火锅吗?可麻辣可清淡的火锅吸引力十足。而我们班就有一位“鸳鸯锅”老师——她就是我们的英语老师miss五年级漫画老师作文500字惊艳题目hang。
说她是火锅，是因为她的性格一半是清汤锅，非常温和;一半是红汤锅，十分暴躁。而我们，就是那各种各样的菜品，表现好，我们就被放进清汤锅里温柔地涮涮;表现不好嘛，直接下进红汤锅，让我们好看，我们就瞬间歇菜了。
她总是戴着一副眼镜，我们都觉得她很博学。但那双眼镜背后的眼神，就像是一双精准的筷子——360度无死角地查看谁在嘀咕、说小话，只要被“夹到”，那就只能站起来感受一下红汤锅“辣”的滋味。那酸爽，可千万不要落在我头上!
有一次，我们全班英语成绩平均分达到了98分，张老师笑呵呵地给我们发零食、发小礼物，那种舒爽的感觉，就像泡在了温汤里。
张老师的课堂也像鸳鸯锅：她上课时经常抑扬顿挫地讲英文课文，特别幽默风趣，课堂气氛非常热烈，噼里啪啦的，就像一个红汤锅;她给我们讲题目、讲单词的时候又是那么和风细雨，让我们感觉如沐春风，这又是下了白汤锅。
有一次，我的作业没有按照要求完成，我紧张极了，以为这下得去红汤锅里，有我好看的了。张老师却说：“你这是大姑娘上轿——头一回，下不为例!快把作业补齐吧。”突然被泡在白汤锅里的我，心里的大石头可算落地了。
这就是我们的“鸳鸯锅”张老师，她既热烈又温和，我们全班都非常非常喜欢她。
漫画老师五年级吸睛题目（汇总17篇）篇七
假如我成为了语文老师，我会将作文的开头、中间、结尾的写作技巧都教给我的学生们，让学生们不再惧怕作文，让他们觉得写作文非常简单有趣。标点符号我也会一个一个教给我的学生们，让他们不再因为作文而丢分。
假如我成为了语文老师，我会告诉我的学生们高老头最后是怎么变成孤苦伶仃的可怜老人的，也会给他们讲讲金钱至上的社会给人们带来了哪些影响？我要带着学生们游遍华夏，感受唐诗的朦胧唯美，宋词的婉约清丽，感受中华文字的博大精深，体会中华传统文化的独特魅力。
假如我成为了语文老师，我会多读书，多听课，吸取其它老师的独特风格及经验，用最有趣明了的表达方式给学生更直接的授课，我也会运用书本上的名言启示学生，让学生很好体会名人留下的精髓，更加努力刻苦学习，成为祖国未来的栋梁之才。
这就是我当一名语文老师的梦想，你们觉得我还可以吧。我会向着自己的梦想努力出发的，我希望通过自己的微薄之力，将我们中国的传统文化更好地发扬与传承。
漫画老师五年级吸睛题目（汇总17篇）篇八
生活有时就像漫画一样，有的人在不一样的场景，扮演着不一样的主角，有着不一样的表现，往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”教师。
他就是我们的语文教师，一个哪哪都有个性的“怪”教师。
我们的语文教师是一位老教师了，是人老心不老的“老教师”。他梳着一头中分的短发，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同学们的内心，一口“铁齿铜牙”，同学们有任何情景他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”，要多逗有多逗。
这就是我们的“怪”教师，他使我们这学期大有提高，同学们都喜欢这位“怪”教师。
漫画老师五年级吸睛题目（汇总17篇）篇九
他有一双乌黑的大眼睛，黑色的短发，他的皮肤是棕色的，加上他帅帅的、高高的身体，当他静止站立在操场上时，就像一棵种在操场上的树。“这棵树”的眼睛又大又亮，嘴巴呢不厚也不薄，但总能从他嘴里冒出经典搞笑的话来。
他的穿着很搞笑。当我们做完眼保健操去上体育课时，总会看到他一副搞笑的模样：只见足球老师身上穿着一件睡衣似的衣服，下身套着一条肥大大的牛仔裤，脚上还穿着一双鞋带没怎么系紧的足球鞋，脸上则不伦不类地戴着一副墨镜，头发也很凌乱，像一团鸡窝似的。这副模样真不像个足球老师，而像个摇滚歌手。我们都笑得前仰后合，足球老师都半闭着眼，感觉没睡醒一样。
上课的时候他总爱出人意料。每次热身运动，当我们做完50个高抬腿，累得快瘫倒了他就会说：“很好！大家休息个1……”我们还没听完便兴奋地横七竖八地躺在地上，他就会假装生气地说：“我还没说完呢！是1秒！”我们崩溃地吐了一口“老血”，但也只能服从老师的命令，艰难地爬起来继续做热身运动。等我们第二组刚做完，他又故技重施：“休息半……”我们想不会又是老师的套路吧？一定是半秒？我们没敢停下来，继续做着高抬腿，这时候老师又假装很高兴地来了一句：“给你们半分钟休息都不要，可见你们多么热爱体育啊，很好！很好！继续吧！”我们顿时又崩溃了，但也没法子，只好继续坚持做。
老师惩罚人的方式更是有趣。一般的体育老师惩罚你时，都会让你跑上个5圈。而他呢？会把你抱起来转圈圈、抖一抖。一开始，你会觉得很好玩，但他会突然加大幅度，让你转得头晕眼花，分不清东南西北。你就会像喝醉酒似的东倒西歪，引得同学们哈哈大笑。而被惩罚的人就再也不敢犯错了。
我们总盼望着他的足球课，不仅是因为他的这份幽默，而且我们身体素质也因此越来越好了。
漫画老师五年级吸睛题目（汇总17篇）篇十
每个新学期我都会遇到一位新老师，今年我又遇到了一位新的数学老师——丁老师。他不仅年轻漂亮，还是一位江湖上的女侠呢！
丁老师留着短发，一张瓜子脸，显得格外精神。她的穿着既时尚又得体，每天都会换一身衣服，今天穿黑色上衣，明天穿彩色连衣裙，不管穿什么衣服，都是那么干脆利落，给人春风拂面的感觉。
走路像一阵风，天天笑眯眯的，他爱和别的老师说说笑笑，但给我们上课时声音却大如雷电，而且他还有很多绝招呢！
第一招：火眼金睛老师的眼睛360度无死角，好像全身都是眼似的。而他的眼睛还会说话呢，让我们回答问题时，他的眼睛在说：“别怕，孩子，你是最棒的”可一旦让他看见你在做小动作，他的眼神也立刻像利剑一样一直看你，好像在说：“你是什么意思？下课要和我谈谈吗？”这时的这双眼睛吓死个人了。
第二招：九阴白骨“丢”老师在讲台上讲课时，最讨厌有的同学在下面偷偷说话，做小动作。如果被丁老师发现，二话不说，拿上粉笔头，开启火眼金睛，瞄准——发射——命中准心。那位被粉笔丢到的同学自然变成了同学们的笑柄。
第三招：变脸老师一开始就警告我们，说她上课和下课都不像一个人。我们一看，果不其然，老师上课时如果发现有同学在打闹，惹急了丁老师她也不用“九阴白骨丢”了，此时的脸变得凶恶无比，三步并两步走到打闹的同学面前，降龙十八掌直接安排上。
但是一下课，她马上就变成了一位可亲的大姐姐，还分享好吃的给我们，真是变脸比我翻书都要快。
这就是我的丁老师，在丁老师的招数下我们每天都服服帖帖的，谁也不愿意再去领教她的绝招了。
漫画老师五年级吸睛题目（汇总17篇）篇十一
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的漫画老师作文五年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们的体育老师是一个非常有个性的老师，他深受我们的喜爱。我们给体育老师起了一些外号：口哨侠、变脸侠、篮球侠……我要给我的体育老师画张像。
我们体育老师的个子中等，身体很强壮。他经常穿着黑色的运动服，运动裤，运动鞋，看着很有派头，我们都很崇敬他。
上课的时候，老师就是我们的“国王”，我们必须听从他的指挥。要是犯错误，他就会吹胡子瞪眼，犯错的同学立刻被“拉下去”打零分。
有一次体育测试，体育老师好像换了一张面孔似的，他悠然自得的坐在那儿，看着我们跑步。渐渐的`有的同学跑不动了，有的同学想喝醉了酒一样，摇摇晃的，有的东西按着肚子“哎呀，哎呀”，还有我们班的一个跑步冠军也渐渐地跑慢了，有的同学气喘吁吁。体育老师却一动不动地冷笑着，大声喊道：“继续跑，不能停下来，停下来我给你们打零分！”我们心想：时体育老师见了我们都笑眯眯的，非常温柔，现在考试好像都认不得我们了。这就是我们的体育老师——变脸侠。
我们体育老师有一个非常有个性的绝活——就是吹口哨。他吹哨子的声音特别响亮，底气很足，我们学了好几次都学不会。老师没来前，我们还活蹦乱跳，可是老师一吹哨子让我们集合，我们就鸦雀无声了，立刻跑到老师身边。第一次吹，只是对我们的警告，只要老师再吹一次，我们就会被老师惩罚了；要是第二次还没有回来，老师就瞪起眼睛，“嘟——嘟嘟——嘟”，声音短促而有力。这时候我们就可能被老师惩罚了，所以每次听到这样的哨声，我们都要绝对遵从命令。
老师是一个非常喜欢打篮球的篮球迷，因此我们给老师起了一个外号“篮球侠”。这个外号可不是白起的，有一次篮球比赛，我们在篮球场上一眼便望见了体育老师。体育老师穿着红黑镶嵌的篮球服，仿佛有一双火眼金睛，一有球飞过来，就立刻跃起，机敏的像一只豹子，老师的抢球动作好厉害，他一边跑一边抢，手急眼快，不断地得手、投篮，真像一位“猛将”，我们的老师。
我们的体育老师就是一个非常有个性的老师。我给体育老师的画像画完了。
我喜欢体育老师！
漫画老师五年级吸睛题目（汇总17篇）篇十二
一些动漫教师的课只是说说这幅画怎样画，然后让同学自我临摹，很少有教师在原先的课上进行创新，可是我的动漫教师可谓是在动漫课上“开辟了一片新天地”。
螃蟹教师，原名谢教师，因为说自我是天上掉下来的千年大螃蟹而改名螃蟹教师。他的脾气能够用超级好来形容，不管同学们叫他“大螃蟹”、“小螃蟹”、“千年螃蟹”、“螃蟹神”等等，他依然是笑眯眯的。
某天，我们在课堂上有说有笑，突然，刘压低声音对我们说：“咱们让大螃蟹给我们编故事好不好？”众人心有灵犀般的同时点了点头。刘刷的一声站了起来，像发表演讲一样，大声说道：“大螃蟹给我们编个故事吧！”“好呀”螃蟹教师一口答应，“最好是我们大家也要编进去”大家异口同声的说。
在选好了属性后，螃蟹教师在抓耳挠腮了几秒钟后说：“有一天，小佩佩在电脑前看动画片，看着看着，突然被电脑吸了进去。因为在她进去的时候，传送出现了错误，所以小佩佩一头扎进了草堆。“停停停！为什么我的运气这么差？”我撇着嘴说道。“嘘……”刘说。在这时，一位善良的魔法少女-小冰冰走过了那里，她从来都没有见过小佩佩，于是误当成了坏人，便用冰魔法冻住了她，然后飞快的跑走了。“啊哈哈哈哈哈哈！”一旁的听众都笑得前仰后俯，有的笑的口水都喷出来了，有的拍着我的肩膀说：“哇，你的运气真棒”，还有的在说：“幸好不是我……”。
“大螃蟹”的动漫课一向都教的很棒，每一节课都让人十分期待，他在我的心目中就是一位十分异常的教师！
漫画老师五年级吸睛题目（汇总17篇）篇十三
刚开学时，我们换了一位数学老师，她就是丁老师。
说起丁老师，我就想起了皇帝的新装这个故事。因为老师一天换两次衣服。比那个皇帝还狠。上午穿牛仔装，下午穿连衣裙……简直穿不完。我想：丁老师的衣柜大概快炸了。除非她有一万个衣柜。
丁老师性格时而温柔时而严厉。在同学考了一百分时，老师很温和。在有人没写完作业时，老师很严厉。
老师说她以前教的特好，特严厉。我想：这也太夸大其词了吧，无非就是一个纸老虎，外强中干。后来上课时，有三位同学不认真听，老师只是看了他们一眼，也没去管。我想：哈哈，表面是猛兽，结果是一吹就散的云，露出原样了吧，这都不敢管。后来下课时，老师将他们请入办公室。我很好奇，就去了办公室门口，正好门开着一个针一般的缝，我便往里看。只见老师正连训带打的教训他们。时不时再来一套降龙十八掌或弄一座五指山压在背上……发泄完后，老师还不忘送他们一份大奖——把讲的课抄五次和扎马步。看到这里，我吓得赶紧走了。我以后一定认真上课。不然万一被老师那全方位360度无死角的火眼金睛看到我不认真上课可就糟了。
这就是我的数学老师，丁老师。走路像风一样的年轻数学老师。
漫画老师五年级吸睛题目（汇总17篇）篇十四
他个子高高的.，有点肥肥的，壮壮的，一个像樱桃的大嘴巴，英俊的脸，一头乌黑的短头发，曾经学过一篇文章它好肥，好像一个蓬松的球，这就是我难忘的老师一一黎老师，他的性格有时很温和，有时还很严厉。
黎老师是我们之前的数学老师，他走了就来了一位苗条身段的王老师来教我们数学，真想念之前那位和蔼可亲的黎老师。
钱包破产的事真有意思，在考试成绩出来后就会按成绩发奖励给我们，看我们多馋，奖励是考试考得好的同学才有的，如果想奖励就努力啦。
黎老师已经带了我们三年的数学了，让我们数学提高了，上课讲题讲得非常认真、非常清晰的讲解，但是他的囗声有点不标准。如果有些同学不会，就会个人单独辅导或讲解给同学。
好像有一次有一次晚修，我们很吵闹，黎老师直发火，发起火来狮子吼一样，布置的作业也会控置量。
黎老师很有有趣，很幽默，每次都逗得我们哈哈大笑。我想对您说一声：“谢谢您，教我们数学，辅导同学写作业，遇到不懂给我讲题。”谢谢您为我们做这么多事情！
漫画老师五年级吸睛题目（汇总17篇）篇十五
我有一位“漫画”老师——夏老师。他的个子高高的，微胖的脸看起来十分可爱，时不时还显现出一点小小的笑肌，看起来十分的帅气。
他会耐心地指出同学们的错误，并让同学们将自己的错误记得滚瓜烂熟，这最大的功臣不单是老师的耐心，还离不开老师那别有风趣的方法，那幽默的语言再配上搞笑的动作，经常让我们捧腹大笑，可老师在讲一些新内容的时候，我们全班都会全神贯注地看着，生怕看少了什么。
夏老师有时也会犯一些小错误，比如有的时候，他会将一个同学的名字不小心念成另一个同学的名字，搞出一些既不大又不小的笑话，把同学们搞的哈哈大笑，每当见到这样尴尬的事情时，夏老师都会不好意思地挠挠自己的头。
还记得在一节课上，我们班有个同学一直看手表，夏老师便说道：“不要看了，再看就没收了。”走的时候还问了一句：“现在几点了？”真的是太幽默了。
漫画老师五年级吸睛题目（汇总17篇）篇十六
我的一位老师，是他让我喜欢上数学，发现数学的奥秘，他就是我们的黎健良老师。
黎老师为什么使我难忘呢？有几个原因。第一：黎老师在我考着时，总是鼓励我让我恢复信心。第二：在我们班考得好成绩时，总是奖励我们，有时发零食，有时发雪糕，还有时是请我们吃披萨、喝可乐，鼓励我们在接再励，正因为这一个原因，黎老师才破产的，不细说。第三：黎老师无论有没有晚修，都会在办公室等我们去问问题。(有时例外)。
黎老师给我印象最深的是：黎老师给我们讲题，黎老师经常不胜其烦的给我们讲同一道题。居然，黎老师连一声报怨都没有，可我已经心疼黎老师了。
黎老师不但认真上课，还很有趣、幽默。常常逗得我们哈哈大笑。我们班在黎老师的带领下，我们的数学成绩步步提高。
当然，我们有时上的是批评大会。因为我们的作业质量很差，黎老师上课就批评我们，每当这时，我们经常会感到教学楼抖了三抖。可是有时的黎老师是笑嘻嘻的。
可是，黎老师不能在教我们了。虽然，我知道黎老师不可能一直教我们，可我还是想对黎老师说：“黎老师，我想要你教我们。”
漫画老师五年级吸睛题目（汇总17篇）篇十七
我有一个非常优秀的老师，她平时眉开眼笑，但上课时只要有同学没有认真听讲，她便非常严厉，会厉声厉气地批评道。有一次上课，有同学玩手表，她直接把手表摔坏了，让那位同学上小学都不要带表来。
她眉毛又浓又弯，像两个月牙，鼻子的右边有一颗黑色的痣，每一次上课，她都会穿裙子。
这位老师有一个外号，叫“跑题老师”。每一次上课，她只要讲到自己了解的事情，大家都拦不住她对知识全面的“表现”，但是我们都听的津津有味。有一次，我们读完一个关于高原地区战士的故事，她又开始跑题了，用30分钟的时间和我们分享了许多知识：高原地区空气稀少，越过高原地区很难；身体健康的人在高原地区更容易缺氧，因为健康的人要呼吸大量的空气，身体虚弱的人反而不会缺氧，果真是事物都有两面性。我们现在了解了许多红色故事，多亏了这位老师。
“跑题”老师还教学有方，她让我们自己改正错题，上课再讲，提高了我们的改正能力，让我们不会一错再错。
她就是我的语文老师：方老师。也许在别人眼里，方老师只是一位普普通通的老师，而在我眼中，方老师是一位带给我们许多知识的优秀教师。