幽默风趣的老师大全(19篇)

时间:2025-05-03 作者:雅蕊

优秀作文是展示自己才华的重要途径,也是提高语文成绩的有效方法。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等,具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。在写作过程中,我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节,以丰富作文的内容。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

幽默风趣的老师大全(19篇)篇一

我们班的主任是一个女老师,她姓李,教我们语文。

李老师说话非常风趣幽默。记得刚接我们班时,发现我们全班有56个人,她就说:“同学们,五十六个民族五十六朵花。你们是祖国的花骨朵儿,长大了就是祖国的栋梁。”后来,当看到我和几个“哥们”学习下降时,她就说:“红花需要绿叶衬。你们学习下降了就会成为别人的陪衬,你们甘心吗?”我们当然不甘心了,于是,纷纷憋足了劲儿往前赶。

李老师的幽默随处可见,但不可预见。记得有一次是下午第一节上课前,魏振华和冯奕明像两头饥饿的狮子一样,相互发起猛烈的攻击。这时,李老师来了,她看见魏振华在和别人打架,幽默地说:“慢点打,别让桌子、椅子绊倒。”过了一会儿,老师发现她的“幽默**”根本没用,他俩打得非常“激烈”,非要打个你死我活——又开始互相掐脖子了,李老师才连忙制止战争。

她站到讲台上说:“升堂!”我们这帮人见机行事,马上站起来齐声应和道:“威——武。”老师说:“带犯人上堂,被告魏振华为何要伤害原告冯奕明?”被告反驳:“县老爷,是原告先行伤害草民。”“县老爷”敲了一下“惊堂木”(黑板擦)说:“大胆!你有证据吗?”这时,“证人”张轩上场了,他说:“报——据臣张轩发现,刚才数学老师在看护午读时,误以为下午没有数学课了,就想布置数学作业。但冯奕明说下午第3节还上数学,数学老师就说等第3节课再布置。数学老师走了之后,魏振华就骂冯奕明多嘴多舌,两人就打起来了。因为魏振华想提前听作业,利用课间早做,晚上就不用做了。”“县老爷”问“被告”:“被告,你可有证人?”被告说:“我……我……哎,好吧,草民认罪便是。”

就这样,同学之间的矛盾在这亦庄亦谐的“三堂会审”中化解了。回味着李老师的风趣幽默,我们不得不叹服她教育艺术的高超。

幽默风趣的老师大全(19篇)篇二

进入初中,我有了许多新老师。然而,给我印象最深的却是我的英语老师——倪亚兰老师。

倪老师长得既高又苗条,她大大的眼睛,弯弯的柳叶眉,虽无“沉鱼落雁、闭月羞花”之美,可长得也算不错了。

倪老师上课有个特点,那就是:幽默风趣。记得有一次,她讲“iq”这个词,怕我们不理解,就讲了一个小笑话:《天下无贼》里有个笨蛋打劫,大叫一声:“把你的vip卡、ic卡、iq卡通通拿出来!”我们听后哈哈大笑,iq是智商,怎么可以拿出来呢?但同时,我们也深深记住了“iq”这个词。

别看倪老师这么幽默,可发起狠来也不是盏省油的灯。一天中午,邓伟在那儿不好好午睡,被倪老师发现了。刹那间,只听得一声大吼:“邓伟!你在干什么?”把邓伟吓得都傻了。倪老师这一吼,虽不及当年的“张飞吼断当阳桥”,可也能让我们抖一抖了。倪老师上课没人敢做小动作,因为她的眼睛特好,素有“火眼金睛”之称。

虽然说倪老师有点严,但她很有爱心。去年,她班上有个学生得了重病,倪老师天天发短信安慰她,还给她送东西,真是感动人啊!汶川大地震后,倪老师还捐献了许多衣物给四川灾区人民,光邮费就用去了许多钱呢。

倪老师的特点还有很多,三天三夜也讲不完,而且她还天天给我煮饭,给我洗衣服,最重要的是——她还抚养了我13年。呵呵,这下最笨的人也知道我是谁了。

没错,倪老师就是我妈,我就是倪老师的女儿,我有一个最棒的妈妈老师!

幽默风趣的老师大全(19篇)篇三

这是我幼儿园时期的老师,他,中等个子,头发浓密,面容刚毅,目光好似一颗跟踪弹——“见差便爆“。别看他平时笑容满面,但也会有非常严厉的.时候。不过还好他有一点幽默,因此”战火”很快便能平息。

有一次我上课开小差,无心听课。“跟踪弹”已经兵临城下,而我毫无察觉。这下可好!老师怒气冲冲的,闹得其他人也惶惶不安。“汪旭起立!”老师一声令下,这才把我从“幻境“中拉出来。对于老师的问题,我一问三不知,只好低头沉默不语。”看来这位同学是去神游了,下面我们请他把游瓜哇国的经历说一说“。老师轻描淡写的语言引得全班一阵爆笑。

还有一次,我们班的作业错了许多,看着他面无表情的走进教室,我们一个个提心吊胆,连空气都弥漫着硝烟的味道,同学们战战兢兢地来到时讲台前,心里颇有“壮士一去兮不复返“之感。作业有一题答案是西瓜与菠萝一样,老师指着他的作业本说:”你们是不是认为菠萝长的丑,脸上有雀斑,而西瓜长的帅,就看不起菠萝,于是写西瓜多?”此番话又引得全班同学哈哈大笑,因此这场“血战”在笑声中平息。

这就是我们班的幽默老师,你是否想陪我去听他上一课?

幽默风趣的老师大全(19篇)篇四

推开记忆的门窗,只见大雁从天空飞过,留下那消瘦的背影给回忆增加了许多光彩,一片一片记忆的乌云在灰蒙蒙的天边飘着,它记录着我最喜欢的老师--梁老师。

虽然河东狮吼是梁老师的一贯作风,但她也有时也温柔的像只小狗一样,对我们和声细语。

一见到梁老师,我就情不自禁地想起那记忆犹新的一件事情。那天,我去上课,所有人都到齐了,只有张同学才如蜗牛爬行一般慢慢吞吞地走了进来。梁老师笑眯眯地说:“都上课10分钟了,你怎么才来?是被外星人绑架了,还是被怪物丢进大海里了?”说着话,老师还特意双手一摊,表示无奈。

听了这话,我们全班都哄堂大笑。只见那同学的脸一下子就红了,红的像一个大大的红苹果,他哭笑不得,只能坐在自己的位子上呆若木鸡。

再次打开记忆的窗户,一只鸟儿来报信:

有一次,王同学做一个“国是家”的动作没做对,老师纠正他:“王同学,你家的房子有这么低么?是没钱盖高还是进小偷了?”我们全班哈哈大笑,没办法,我们的老师就是这么幽默!

伴着梁老师温柔又幽默的话语,我慢慢长大,从一颗弱小的豆芽慢慢变成一颗参天大树!

幽默风趣的老师大全(19篇)篇五

“叮铃铃!”上课了,上课了。“哇!”我们眼前一亮。我们年轻的王老师笑容满面,让人觉得格外有精神,再踏着那轻松的步子“蹦”进教室。简直一顽童呀!

我们的王老师,他是位男的英语老师。一双温润。水灵灵的大眼睛,闪着智慧的光芒,透出一丝丝善解人意的目光。一对不大不小的耳朵能“听遍八方事”。一只大鼻子吸纳着智慧的气息,能说会道的嘴里说出的可都是趣闻逸事,那一串串风趣。幽默的话语从那张嘴里“蹦”出来,总能把我们逗得前仰后合。啊!真是一位风华正茂的好老师呀!

上课时,我能感觉到王老师跟其他老师与众不同。总是在上课最后十分钟写英语课堂,总是那么的有趣。不说别的,就说他的教学方式吧!还是那么的温和有趣。有时,他会带着滑稽的表情,幽默地说:“有一次我问三班,你们觉得写英语课堂好吗?有一个孩子站起来说,好啊!说明快要下课了。诶!你们觉得怎么样?”我们班同学听了,有的捧腹大笑,有的哭笑不得。还比如说:december的d,两画分解成12,第二画的下面只要在加一横。瞧!多么巧妙的记单词的办法呀!这可都是那位有才的王老师教我的呦!所以呀,这个单词的意思就是12月。像这样,通过一个个小故事。一个个单词中的细节,让我们掌握英语知识的海洋。瞧!多么"不一般"的老师呀。不像其他老师,只懂得叫我们机械的读,写作业,呆板枯燥。啊!就是这样的英语老师,让我对英语更喜欢啦!

记得有一次,轮流朗读小段文时,王老师请了我们班英语较差的林坚。他读得非常差,结结巴巴,有时连上节课刚教的单词。句子都忘了,甚至还能把这个单词不小心读成另一个单词。大家都在嘲笑他,可王老师您一丝不苟。全心全意的重新教他读一遍。

王老师改作业。试卷速度极快。这节课考的试卷,下节课下课后改好,就发给了我们。真是不及之速呀!作业本上,试卷上,那一个个红字多像一个个可爱的红精灵。每一处圈与钩,每一个王老师细心在上面纠正的标记都讲述了老师对我们那深深的爱意呀!

啊!多好的老师呀!能碰上这个老师可真是我们的幸运啊!我为有这么一位优秀。幽默。风趣的王老师而骄傲呀!

幽默风趣的老师大全(19篇)篇六

咱们班的刘老师,用一个字形容她——美,用两个字形容她——幽默,所以,咱们都称呼她——幽默的刘老师。

这不,上课了。“请同学们把语文书打开到昨天的作业处,将‘辨’写成‘辫’的请站起来和大家热情地打个招呼。”三个男生、一个女生低着头慢慢地站了起来。

“呀!不好意思。让我看看是谁写错了?”刘老师伸着头故作查探状。“啊,原来是三个帅哥和一个美女呀!辫子对于女生来说不稀奇,咱就不说了。可帅哥也喜欢辫子吗?哎,我就想不通了。”刘老师左手托着右手,右手成“八”字摸着下巴,一副沉思的模样。“哈哈哈”,同学们被刘老师的话和她的表情逗笑了。

“唷!看起来还挺乐的嘛!光有辫子还不行呢,还可以买个裙子配在一起,高跟鞋,包啊……都可以配,这才齐全。保准你们走出安徽,冲向全国,红遍大江南北。”同学们被这句话逗得笑翻了天,三个帅哥也笑得肩膀直抖,口水都快喷到了桌子上。

“好了,笑归笑,下次可不能再把这两个字混淆了。”刘老师一收表情,音量提高了八度,教室里顿时一片安静。

瞧,咱班的刘老师幽默吗?

幽默风趣的老师大全(19篇)篇七

“叮铃铃……”上课铃声响了,这是我们四年级上学期数奥活动班的第一节课,大家端正地坐在座位上,等待老师的到来。

“哎呀,对不起,我迟到了!我姓钱,是你们的数奥老师。”随着声音,我们看到了一位高个子的男老师,大概三四十岁,从他那一张笑口常开的大嘴就知道他是一个怎样的老师了,肯定不会整天板着脸,衣服凶巴巴的样子,上课一定很有趣。

“好,现在讲课开始!第一课,主要学有规律的数列计算,大家先自己理解,分析第一例,看着用什么方法解决,待会儿讨论。”钱老师的声音又在耳边响起。可还有一位同学在朝窗外发呆,好像在想家,钱老师走上前去,轻轻拍了一下他,说:“想回家啊?要我送你不?家住哪儿?”那同学猛地醒悟过来,连忙坐正,钱老师又说:“想回家也要有点实际行动啊!还有,这可是上课时间。”说完立即转过身来,拍了一下另一个在偷笑的同学,便开始写板书了。

钱老师不知有什么秘诀,总是在不知不觉中把大家教育好。就比如说上一次,有一个特别顽皮的男生,钱老师只是在下课时和他讲了一会儿幽默故事,又说了一些数学知识,讲了一小会道理,那个同学就从此上课不调皮捣蛋了,变得积极发言,和以前完全不同。

钱老师,您的方法非常有趣,让我们在欢乐的海洋中学习,使我们终身受益不尽!

幽默风趣的老师大全(19篇)篇八

每个人都有不同的特点、不同的品质,而幽默,则是我最喜欢的特点,所以我一直对四年级的王老师念念不忘。

王老师十分幽默,一看他的外貌我就会忍不住地哈哈大笑。他的头发剃得短短的,一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副黑框眼镜,身材高大。眼神透着机灵,就像西游记里的孙悟空。

王老师每次上课时,都是举着课本,在讲台边走来走去,然后又突然变魔术般拿出一把扫把,再把扫把挎在肩上,那样子更像孙悟空了。老师为什么要拿扫把呢?难道是用来玩的吗?这可不是玩的,也不是扮成孙悟空的。

比如说,那次我的同桌看着书,忽然头扭向了窗外,走了神,王老师站在讲台上,把她的动作看得一清二楚。他拿起扫把,大步地朝同桌走来,同桌愣是没发现。

王老师用扫把一头的木棍敲敲桌边,她才回神。“喂,我刚才讲了什么?”“啊?”她抓耳挠腮,硬是没想出来。“好好听课,别走神了。”老师这才走了。

王老师的扫把是用来提醒班上没好好听课的同学。不过王老师能想出用扫把,确实很有趣呢。

这就是我四年级的语文老师——幽默的王老师。

幽默风趣的老师大全(19篇)篇九

我在学校报了一个国画班,有两个老师轮流给我们上课,一个男老师,一个女老师,是姐弟。两个老师都很有意思。

男老师姓樊,他教我们山水画。上他的课,我们可以边聊天边画,要是做得太过分,老师就悄悄地走到那个人的身后,使劲拍一下他的肩膀,在他的魂快被吓出来的时候说:“快点画。”

上课时,我和同班的几个女生常常坐在一起一边画一边聊两个老师。其实我们都更喜欢女老师,女老师教我们人物画,她在教我们画画时,怕我们把人画的太别扭,总把自己当做例子,做出画上人的样子,让我们把画画的更好。

女樊老师在上课时总是说河南话,而且说话特别有意思。比如闫容盛在课上捣乱了,老师就说:“闫容盛,你作死啊你!”然后我们全都哈哈大笑。

女樊老师还有一次给我们带来了一大包大白兔奶糖,说下课发给我们吃。但有两个男生谎称去卫生间却悄悄跑到校园里玩了。我们几个女生都说不要发给他们大白兔了,樊老师说:“我还给他们大白兔,等他们回来我直接把他们打成小白兔!”最后老师当然没有把他们打成小白兔,而是把他们吵成了小白兔。

等老师发完大白兔后,我把我的大白兔放在桌子上然后放画箱去了,可我回来后却发现我的大白兔不翼而飞了,我去给老师说,老师一脸无奈的说:“你把大白兔搁桌子上,不明摆着,我不要了,请你们随便拿。”然后又问我是不是傻。最后,老师又给我了一颗大白兔。

我非常喜欢这两个幽默风趣的国画老师,我会永远记得他们。

幽默风趣的老师大全(19篇)篇十

在我们教室里,有和蔼可亲的周老师,说话像连珠炮的沈老师,上课“怪招”连出的李老师……但我最喜欢的是幽默风趣的蒋老师。

蒋老师长得十分搞怪。大大的嘴巴,小小的鼻子;明亮的眼睛,乌黑的头发。开学时,我们发现他还总爱穿一双又土又引人注目的红色洞洞鞋。我们问他为什么,他的回答却让我们哭笑不得。他说:“因为洞洞鞋穿着又舒适又‘好看’”。

这学期,他才刚刚教我们,第一次我们还不习惯,后来我们慢慢被他的幽默逗得哈哈大笑。上课时,蒋闻远总是开小差,手托着脑袋看窗外的风景。他见了说:“哟!教室里什么时候多了个‘沉思者’呀!”同学们听了,都笑了。这时,蒋闻远不但没改,还把屁股抬得老高。他又说:“你是不是在想今天中午吃什么呢?是吃鸡排还是红烧肉?或者在想晚上回家看什么电视呢?”全班笑翻了天,连小蒋听了也笑了。

蒋老师的幽默还不止这些呢?

因为他刚接我们班,所以总是被班里的“糊涂”学生搞得团团转。有一次科学课上,他让蒋闻远到后面去“面壁思过”一分钟。而小蒋很不听话,竟然在后面转圈圈。他看了没有生气,还笑着说:“哦!原来班里有个‘小彩旗’呀。”他又接着对我们解释说:“你们有没有看过春节联欢晚会,舞台旁有位小女孩在连续不断地转圈圈,她就是‘小彩旗’。”我们听了,又都笑了。再看看小蒋,也笑着停止了转圈的动作。

幽默风趣的蒋老师,我们都十分喜欢他充满笑声的科学课。

幽默风趣的老师大全(19篇)篇十一

我的围棋老师姓刘,我们叫他刘老师,他是个大嗓门老师。

他的头发很密,眉毛总是往上翘,鼻子大大的,嘴也大大的,嘴里的牙有点儿黄,他的耳垂很小。一眼看上去,就知道脾气不怎么好。

他脾气很不好,只要我们不小心下错一步棋或做错习题册上一道特别简单的题,他就突然眉头一皱,大喊大叫,吓得同学们像被冻住了一样,好一会儿才缓过来。

虽然他脾气不好,喜欢大喊大叫,但他很幽默。有一次,两个同学下棋,先是一个同学死了一条“大龙”,接着另外一个同学也死了一条“大龙”,刘老师就把他俩一个人叫做“死来”,另一个人叫“死去”,他俩合起来就是“死来死去”。同学们听到这个称号,顿时哄堂大笑。

他非常喜欢做鬼脸,每次当我上课发呆时,如果被他看到了,他就会皱起眉头,做出一个很奇怪的表情来盯着我看,这样我就赶快专心做我的事,要不然我会忍不住笑的,同学们就要笑话我了。

我们的刘老师就是这样一个大嗓门、幽默、还爱做鬼脸的老师,他的学生曾拿过全国比赛的冠军,他也被称作“冠军教练”。我爱这个幽默的大嗓门老师。

幽默风趣的老师大全(19篇)篇十二

我有很多科目的老师。在这其中,我最喜欢我们的信息技术(计算机课程)老师——“胡子”老师。他特别的幽默,戴着眼镜,说话时会有些怪声怪气。最重要的是,他是我们的信息技术课老师(毕竟可以玩电脑,还是光明正大的玩!)!他还爱说些笑话(但很有哲理),比如:“你看,如果计算机只有硬件,没有软件,那么硬件就只能是一坨‘肉’;同样的道理,如果人没有思想,那么也只是一坨‘肉’。”

“胡子”老师不是很喜欢照本宣科。他讲课特喜欢让我们先试一试,我们如果达到了“胡子”老师的标准,那么“胡子”老师会表扬我们,也会讲些我们不知道的有趣的电脑知识。“胡子”老师也经常让我们登打开“百度”网站查询资料,我们有时还偷偷玩4399的网页小游戏。“胡子”老师发现后,并不会当场揭穿,而是会对我们说:“思考一下,为什么网络小游戏这么受青少年喜爱?我们能不能开发一款大家都爱玩的学习小游戏?”

“胡子”老师非常幽默友善,让人如沐春风。我们上信息技术课时,有一位同学经常插话。“胡子”老师点了他三次名,他还是无动于衷。胡子老师让他站起来,他站起来了。老师问:“这位同学,你是不是有新的发明创造要和我们分享?”,他支支吾吾,说不出话来。“胡子”老师说:“好吧,你下次再和我们分享吧。”让他坐下。那位同学点了点头,坐下了。之后,他再也没有插过一次话。“胡子”老师讲课的效率也更高了。从那以后,那位同学特别感激老师没有当众批评他,我们也更加理解老师的苦心和用意。大家上课更积极踊跃了。

幽默风趣的老师大全(19篇)篇十三

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的幽默风趣的杜老师作文,希望能够帮助到大家。

“哈哈哈”,一听到这声音,就知道又是机灵幽默的杜老师在逗我们笑了。杜老师不语则已,一语惊人,经常让我们轻者大笑,重者笑抽。有时候,我真的`会思索,龚老师为什么会来当老师呢?如果杜老师去做脱口秀的主持人,没准比何炅还厉害。不过,有这样一位老师还真不错.

那天中午,我们正在教室里做作业。八月的天,孩子的脸,说变就变。忽然,刚刚还晴朗的天,突然就阴了下来。先是一阵阵轻飘飘的微风,从西北边沙沙地掠过来,轻轻地翻我们的衣襟,戏弄着操场上的枯叶。风越刮越大,越刮越猛,就像巨型的鼓风机使足了马力吹起来。只见天空一股急速翻腾的云浪,仿佛一条黑色的长龙,从西北方滚滚而来。一阵可怕的呼啸声从远处响了过来,阴云更低了,沉雷似乎已经冲出了乌云的重重包围,从西北方滚动过来。

门好像也坚持不住了,正在一点点地向内移过来。就在这时,杜老师双腿一跨,把手伸直,故意做出一副气沉丹田的样子,嘴巴还念念有词地说道:“过来,过来!”仿佛那门是杜老师用内力吸过来的一样。我们立刻哄堂大笑,杜老师还不罢休,突然双拳一握,说道:“小弟给大家献丑了!”说话的调儿还颇像一个武林人士。我们笑得前仰后合,杜老师看看我们,也跟着一起笑。

有这样一个幽默的老师,真是我们的福气呢!

幽默风趣的老师大全(19篇)篇十四

风趣黄是我小学六年级时的代课老师,那时我们的数学老师请了一周的假,学校就安排黄老师来代课。

他上课那笑点平均十秒一个,又碰上我这笑点低的,几乎是时时在笑。很多原本觉得读书没劲的同学也开始跟着他的思路听了。

记得那天中午批作业,风趣黄跟我们说:“只要做全对了就可以在我脸上画一笔,看你们什么时候能把我画成猫。”

此话一出,班里就热闹起来了,一个个都像装了马达似的开始快速写作业。我写得比较快,为了能抓住在他脸上画第一笔的机会,我连检查都免了,自信满满地拿上去。可到第三题就被老师挑出了毛病,心里自然很失望。可“灾难”还在后面,风趣黄突然说:“有错的要让我画一笔。”

什么?我一听,立马反驳:“你之前没说有错的要被画啊!”

“这是刚刚定的!难道只允许你们画我,不允许我画你们,那我岂不是很吃亏?”

我虽然不服,可也找不出反对他的理由,只好让他画。还好,他在我的眉心画了个大大的圆圆的点,大叫一声“哪吒三太子!”

全班哄堂大笑!

我顶着这张三太子脸,心里暗暗发誓,以后做题必须细心。

再上去的神童张,被画了高高翘起的胡子,风趣黄也大叫一声“阿凡提!”我们便又大笑起来。我想神童张那道追及问题的运用题,这辈子也不会再错了。

和他在一起的日子里,我们脸上天天挂着笑容,曾经那些学习带来的烦恼也全部消失了。直到他离开的那个星期五,我们用班队课为他举办了一场欢送会,他给我们买了很多糖果。

告别时,他却说:“你们老师我不是个好东西!”

他的这句话让我们班许多人又笑了一回,然而我却不觉得这有什么好笑的,到现在我还是没有明白黄老师对我们说这句话到底有什么意思,这对我来说仍然是个迷。

我曾想,如果再遇见他,我一定要问问,可惜一直没有。

黄老师在我的成长中像一个路人一样走过,但却给我留下了深刻的印象,我永远也忘不了他的风趣。

幽默风趣的老师大全(19篇)篇十五

我一想要的老师,不仅上课有趣,而且还要寓教于乐,就像我们的语文老师~张老师一样。

叮当!叮当!叮叮当当当!随着上课铃声响起,我们的老师跨进了教室的门口,她站在讲台前,对我们和蔼地说:“同学们,今天我们学习第二单元的作文,请大家翻到语文园地二。”我正要翻书的时候,突然我们班的废话大王申明鑫大声喊道:“天!我竟然一下子就翻到语文园地二了,太神奇了呀!”他的话音刚落,全班同学眼光都“刷”地一下盯住了申明鑫,可申明鑫却毫不知情地摆弄着衣角,好像这一件事跟他没有关系,真是和高克定偷字画被揭发的事情景一模一样,大家不敢看老师的脸,唯恐看到的是一张满脸怒气的脸,但这时,首先打破沉默的是老师!只见她微笑地说道:“哇!我们班的申明鑫小朋友竟有穿透眼!真是能干!快教教我吧!真是好想有申明鑫同学的技能啰!”大家听到了这一句话后,都哄堂大笑了起来,申明鑫脸涨得通红,看样子恨不得找一个地缝钻进去,他低声地说道:“老师,我下次不敢了!”

我们的老师特别寓教于乐,不信,你看!这一堂课,老师在教我们如何写观察日记,为了让我们,更好地理解时间顺序的重要性。她让我们玩一个小游戏,游戏规则是这样的:我们用豆子发芽来作为题目,然后老师在下面依次写到:今天豆子种下去了,今天豆子脱皮了,今天豆子发芽了,今天豆芽长大了。然后老师把这四个句子放在一个纸盒里,派四个同学上来抽,先抽到就先把纸条里的内容读出来,老师选了我,林益民,郑鑫宇和何笑雨上来抽纸条。我怀着紧张地心情,小心翼翼地抽出一张纸条,当大家都抽完的纸条后。我便大声地念出来:“今天豆子发芽了。”何笑雨细声细语地说:“今天豆子脱皮了。”郑鑫宇结结巴巴的说:“今……今天豆子长……长大了。”林益明则小声地念道:“今天豆子种下去了。”我们刚刚念完,全班同学哄堂大笑起来,张老师问道:“你们干嘛笑?”我连忙说:“因为时间顺序不对。”老师说:“对呀,所以你们以后写作文一定要注意时间顺序,否则一篇好文章,就这样给毁了。”我们连连点头。

“马逐寰,起床了!”这时,妈妈的声音把我从九霄云外拉回了现实生活,虽然刚才的一切都是梦,但是我还是很怀念刚才梦里的老师讲课方法,我希望这一种老师有几十万个,这样不仅让我们学习语文不觉得枯燥,而且很有趣,你觉得呢?朋友。

幽默风趣的老师大全(19篇)篇十六

我有很多科目的老师。在这其中,我最喜欢我们的信息技术老师——“胡子”老师。他特别的幽默,戴着眼镜,说话时会有些怪声怪气。最重要的是,他是我们的信息技术课老师!他还爱说些笑话,比如:“你看,如果计算机只有硬件,没有软件,那么硬件就只能是一坨‘肉’;同样的道理,如果人没有思想,那么也只是一坨‘肉’。”

“胡子”老师不是很喜欢照本宣科。他讲课特喜欢让我们先试一试,我们如果达到了“胡子”老师的标准,那么“胡子”老师会表扬我们,也会讲些我们不知道的有趣的电脑知识。“胡子”老师也经常让我们登打开“百度”网站查询资料,我们有时还偷偷玩4399的网页小游戏。“胡子”老师发现后,并不会当场揭穿,而是会对我们说:“思考一下,为什么网络小游戏这么受青少年喜爱?我们能不能开发一款大家都爱玩的学习小游戏?”

“胡子”老师非常幽默友善,让人如沐春风。我们上信息技术课时,有一位同学经常插话。“胡子”老师点了他三次名,他还是无动于衷。胡子老师让他站起来,他站起来了。老师问:“这位同学,你是不是有新的发明创造要和我们分享?”,他支支吾吾,说不出话来。“胡子”老师说:“好吧,你下次再和我们分享吧。”让他坐下。那位同学点了点头,坐下了。之后,他再也没有插过一次话。“胡子”老师讲课的效率也更高了。从那以后,那位同学特别感激老师没有当众批评他,我们也更加理解老师的苦心和用意。大家上课更积极踊跃了。

幽默风趣的老师大全(19篇)篇十七

老师是一本厚厚的字典,会纠正你的所有的错别字;老师是一把严厉的戒尺,会打折你所有的坏习惯;老师是一位育人的讲师,会告诉你所有的知识。

可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,语文郑老师。她对我们说过重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词,若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折,等长大了,面临大挫折时,必定会一碰就倒的。”于是,大家都学会主动地背要背的文段了。说真的,我们还挺享受这种挑战呢!每当看到自己默写(听写)全对的时候,心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟,郑老师会让我们读读书或做自我介绍,锻炼我们的口语能力。

有一阵子,我因为朗诵训练而耽误了不少语文课。在晚上六点钟,我背着书包走进了办公室。我惊奇地发现老师正为另一位同学补课。我只好拿着语文书在一旁静静地等候。等那同学一走,老师伸了一个懒腰,我把语文书递到老师面前,怯怯地问:“老师,你能给我补一下课吗?”“当然没问题啦!”老师爽快地答应了。显然,她连钟也没抬头看一下,就顺手拎起语文书开始给我补课。不知讲了有多久,天色逐渐暗了下来。“好了,今天就讲到这儿吧!”郑老师一脸轻松地对我说,“课补完了,快回家吧!”此时此刻,我觉得郑老师就是我的妈妈,她是那么平易近人,她是那么和蔼可亲。在匆忙收拾书本时,我朝时钟望了一下:天啊!都快七点啦!我朝郑老师望了一下,内心涌出一股暖流,既是感动又是内疚。黎老师是多么关心我们的呀!此时,我觉得她是一杯甜甜的咖啡。

他不是我们的班主任,却像我们的班主任一样,小心翼翼得呵护着我们。

啊!这就是我的老师,一个上课风趣幽默的老师,一个和蔼可亲的老师,一个深深的爱着我们的老师!

幽默风趣的老师大全(19篇)篇十八

我班的语文老师要回家生宝宝了,同学们都在好奇,会是哪位老师教我们语文呢?我逗乐地说:“当然是语文老师了呗。”全班同学都晕了,有的摇头晃脑地说:“废话!”还有的捂着嘴笑着说:“难道还是体育老师!”正在这时,我们的班主任领着一位胖乎乎,戴着一副红框眼镜的老师走进教室。

同学们都认识她,她就是教语文的高老师。她用一双炯炯有神的大眼睛看着我们,温和地说:“孩子们,我来了。以后就由我来给你们上语文课!”同学们异口同声地说:“高老师好!”高老师呵呵地笑着说:“大家都好!”同学们鼓起掌来。上课铃声响了,高老师拿着书走到讲台前。同学们起立,齐声喊:“高老师好!”高老师摆着手,笑眯眯地说:“刚才见面问过好了,好的都不能再好了,再好我就接不住了哈哈!”同学们也都哄堂大笑起来。

老师突然收起笑脸,认真地说:“同学们,我们开始上课了。现在都把书打开,翻到第十二课。”高老师看见后面有位同学在做小动作,书也没拿出来就提示地说:“谁要是做小动作,我就请他上来读课文。”接着,老师点了几个同学起来读课文,每人读一个自然段。其实是熟悉了一遍课文,老师就跟我们一起分析句子。比如:番茄太阳是什么意思,这篇课文表达了作者什么心情,《番茄太阳》这篇课文主要讲的是什么事?并让我们谈谈自己的感受。

有一次,高老师生病了,请了二十天病假。她病刚好就来请我们上课,我们都兴奋的手舞足蹈,激动的不得了。高老师瞪大眼睛,维持着秩序说:“你们疯了,这么兴奋,非要让我骂人。”我笑着说:“老师那你不好不骂么!”高老师说:“如果再闹,我就罚你抄课文。”

高老师微笑着走到讲台,大声说:“同学们我们开始上课了!”

我的这位老师是不是她很有幽默感呀!

幽默风趣的老师大全(19篇)篇十九

在我们教室里,有和蔼可亲的周老师,说话像连珠炮的沈老师,上课“怪招”连出的李老师……但我最喜欢的是幽默风趣的蒋老师。

蒋老师长得十分搞怪。大大的嘴巴,小小的鼻子;明亮的眼睛,乌黑的头发。开学时,我们发现他还总爱穿一双又土又引人注目的红色洞洞鞋。我们问他为什么,他的回答却让我们哭笑不得。他说:“因为洞洞鞋穿着又舒适又‘好看’”。

这学期,他才刚刚教我们,第一次我们还不习惯,后来我们慢慢被他的幽默逗得哈哈大笑。上课时,蒋闻远总是开小差,手托着脑袋看窗外的风景。他见了说:“哟!教室里什么时候多了个‘沉思者’呀!”同学们听了,都笑了。这时,蒋闻远不但没改,还把屁股抬得老高。他又说:“你是不是在想今天中午吃什么呢?是吃鸡排还是红烧肉?或者在想晚上回家看什么电视呢?”全班笑翻了天,连小蒋听了也笑了。

蒋老师的幽默还不止这些呢?

因为他刚接我们班,所以总是被班里的“糊涂”学生搞得团团转。有一次科学课上,他让蒋闻远到后面去“面壁思过”一分钟。而小蒋很不听话,竟然在后面转圈圈。他看了没有生气,还笑着说:“哦!原来班里有个‘小彩旗’呀。”他又接着对我们解释说:“你们有没有看过春节联欢晚会,舞台旁有位小女孩在连续不断地转圈圈,她就是‘小彩旗’。”我们听了,又都笑了。再看看小蒋,也笑着停止了转圈的`动作。

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