海底两万里学生阅读心得(专业17篇)

时间:2025-05-08 作者:文锋

心得体会对于提高学习和工作效果,以及促进个人成长都有非常重要的作用。4.以下是一些精彩的心得体会范文,希望能够激发大家的写作灵感。

海底两万里学生阅读心得(专业17篇)篇一

炎热的暑假,我在家里看了许多书,其中我最爱的一本书是《海底两万里》。这本书非常有意思,我很快就把这本书看完了。

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底只旅。我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,惊奇地遇见了许多罕见的植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。在两万里的海底航程里,皮埃尔。阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造。

我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟然在还未发明潜水艇甚至电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危险的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年的先知者的呼吁,我不禁掩卷思考:这本书只是让读者感受丰富多彩、令人惊叹的历险吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

海底两万里学生阅读心得(专业17篇)篇二

翻开《海底两万里》,乍看目录,立刻被“海怪”吸引了我的眼球,结果欲罢不能。

《海底两万里》是被誉为“科幻小说之父”的儒勒。凡尔纳《海洋三部曲》的第二部。故事讲述了1866年许多船只在海上遭受海怪袭扰,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追捕海怪。谁知,这只被判定为独角鲸的大怪物其实是一艘构造奇妙的潜水艇――“鹦鹉螺”号。阿龙纳斯教授和他的助手康塞尔以及“鱼叉王”尼德・兰不幸被船长尼摩俘虏,在限制自由的情况下,共同目睹“鹦鹉螺”号在海底航行十几万公里。他们从从日本海出发,进入太平洋,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,最后在挪威西海岸的大旋涡中成功逃脱。途中饱览了许多罕见的海洋生物和海底奇观,经历了海底森林狩猎、探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼、南极登陆等许多奇妙的事情,遭遇了潜水艇搁浅土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

小说从海面上“海怪”出没,频频袭扰船只,搅得人心惶惶开始,到最后“鹦鹉螺”号被大西洋旋涡吞噬,阿龙纳斯教授等人逃脱为止,整部小说悬念迭起,环环相扣。从一则则海怪出没新闻报道中,超乎常识的认知让我们脑海里充满了问号“是鲸鱼?”“是海底未知的新物种?”甚至想“外星生物”;等揭开谜底“原来是艘潜水艇”时,我们又不断产生新的问题“它是靠什么维持航行的?”“它为什么攻击其他船只?”以及到小说结束仍充满疑问“鹦鹉螺号是否就此沉没?”“到底发生了什么,尼摩船长要血债血偿?”从而为第三部埋下伏笔。不仅如此,小说故事情节惊心动魄,高潮不断。让我们身临其境般感受到受伤的鲨鱼狰狞的面孔和锋利的牙齿,感受到冰山封路缺氧带来耳目欲裂的压迫感,感受章鱼触须缠绕在身体不断收缩的痛苦。

在人物刻画上也是独具匠心。成功塑造出阿龙纳斯教授的理智与博学,康塞尔的忠义,尼德・兰的刚烈与执着,对尼摩船长的刻画更是栩栩如生。“船长到底是侠骨柔肠的义士,还是杀人不眨眼的恶魔?”从开始的性格阴郁、冷酷无情,到后来他不主动伤害土著人,看到朋友死去会无声地落泪,把黄金送给穷苦的人,为他的船员举办葬礼,把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,为复仇击沉敌船又杀人无数。为什么他左手拿着手术刀,右手又擎着屠刀?从最后他在复仇后却万般痛苦,我感受到了他的善良本性以及他内心的矛盾,真实感受到了一个有血有肉的灵魂。

《海底两万里》不仅是一部故事情节跌宕起伏、引人入胜的小说,还是一部关于海洋的百科全书。小说介绍了许多海底生物以及海流、海洋生物循环系统,珍珠生产等科学知识,比如,鲭鱼死去身上的条纹会消失;再如,一种名叫三棱藻的微小生物分泌出的胶质黏液是造成红海的颜色发红的原因;又如,阿根廷的火山岛如果山峰上云雾缭绕,就要下雨。因此,它有强烈的可读性。

《海底两万里》不仅让我畅游海洋世界,增长见识,更激发我对探索世界的渴望,向未知的世界进军!

评:悬念丛生,斯为何物降深海?善恶莫辨,屠夫大夫何是真?

怜悯与复仇。

初一(1)班王玉琛。

儒尔・凡尔纳的《海底两万里》带着我上了鹦鹉螺号,做了一次惊心动魄的海底远游。

历经十个月异乎寻常的生活,“我”与尼摩船长一行饱览海底变幻无穷的奇异景观和各类生物。凡尔纳自始至终运用“登峰造极”的手法,领我们到最远的极地、最深的海沟,感受自然的力量。

尼摩船长是一个很神秘的人物。他在战斗中失去妻儿,他的愤怒让他与人类断绝关系。他凭自己的才华造出了鹦鹉螺号,丝毫不受人类社会规范约束,成为深海中的怪物。

初看,他是一位绝顶聪明,超级富有,温文尔雅,有礼貌的船长,又享有绝对权威,是一位人生赢家。细看,他是一位单枪匹马反对人类社会秩序的斗士,为国,为亲而替天行道的复仇天使,声称“我就是法律,我就是正义”的可怕的伸张正义者!

复仇使尼摩船长成为了一名不折不扣的残酷复仇者,但尼摩船长还有着博爱之心。面对船员的死,他控制不住情绪留下了眼泪;部下受伤,他请求救援为之治疗;采珠人被鲨鱼袭击时,他与鲨鱼肉搏,并送采珠人一袋珍珠以维持生计。虽然他与人类没有关系,但他仍然是个人,关注着时事,定时将珠宝交给固定的人,扶持贫困。

正如他所说:“我永远站在被压迫的人与国这边。”

从结构上看,《海底两万里》是一部出色的悬念小说,而船长的身份始终是个迷。改变不了的是,他是一位反殖民主义的民族英雄!

评:生于斯世,苦恨妻儿皆亡故;沉入海底,仍留善心在人间。

海底两万里学生阅读心得(专业17篇)篇三

《海底两万里》是法国作家儒勒,凡尔纳写的科幻小说,塑造了鹦鹉螺号潜水艇的设计者、制造者、指挥者尼摩船长和乘船探险者法国巴黎博物馆的生物学教授阿尤纳斯先生的生动形象,描述了他们周游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极和北冰洋的冒险经历。

《海底两万里》是寒假时要求阅读的一本书。那时时间仓促,本想随便读读就交差,但是我一读开头,就迫不及待地想读到结尾。我爱上了这本书。

《海底两万里》是一本科幻小说,作者儒勒,凡尔纳在写这本小说时,电灯还没有发明出来,他却能写出海底探险的故事,而且写得栩栩如生,让读者沉浸于书中的海底世界里。我想,就算是在现在这个发达的年代,也很少能找出像书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇出来。

《海底两万里》主要说的是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”。当他们见到“海怪”时,“海怪”向他们攻击,船沉没了。除了阿尤纳斯和随从尼德外,其他人都死了,他们两个却被捉去。那时,他们才知道原来传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号。

他们在尼摩舰长的带领下,游遍了世界上的海洋。最后,在“鹦鹉螺”一次报复行动中,他们回到了陆地,但尼摩舰长和“鹦鹉螺”其他人员都死了。

幻想。能在连电灯都没有的年代的写出一艘先进的潜水艇,写出一个在海底环游的故事,这需要多少幻想啊!作者就像一个能预测未来的“先知”,提早描述了对海底的幻想。在那个时候,我相信谁也没到过海底的深处,不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景写得栩栩如生,使读者完全沉醉于书中的海底世界。

知识。要用语言创造一艘潜水艇,需要十分广博的科学知识。书中描写潜艇使用了许多关于潜艇的数据,表现了作者渊博的科学知识,也使这原本虚幻的潜艇变得真实起来。包想与里识二通过巧妙的雙合二成了痉二本出色的科沒小说底两万、里也是我最喜爱的一本书。

海底两万里学生阅读心得(专业17篇)篇四

千百年来,人类的智慧在地球上生根发芽,长出了一棵棵硕大的果树,后人在此树下乘凉,享受着现当代科技高度发展带来的实惠。中国的先人们爱好幻想,望月而思吴刚斫桂树,嫦娥奔金轮;俯海而念龙王冥海底,哪咤戏龙子。其实,各国人民都一样,都有一颗爱幻想的心。早在十九世纪,法国的凡尔纳就搭上想象的飓风,乘着科学这驾坐骑,用小说这把魔杖,制造出一个叫做“潜艇”的入海工具,以“电”为能源,尽情驰骋在六千米之下的深水,徜徉悠游,饱览水下与众不同的奇妙世界。

《海底两万里》花了孩子们几个星期的时间阅读和写读后感,他们细腻的笔触让我感受到了思想的力量和文字的美好。在孩子们的笔下,有神奇的海底生物,勇敢的艇长、忠实的康塞因、沉稳的教授,还有脾气暴躁的尼德。兰。下面就让大家在孩子的带领下一起遨游两万里的海底吧!

孤独的人在孤独地眺望。

初一(2)班康梦蕾。

合上书的最后一刻,自然而然地,从我脑中浮现出这样一幅画面。

《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳的三部曲之一,主要讲述了阿龙纳斯教授与捕鲸手尼德兰随“林肯”号铲除海怪却落入被称之为“海怪”的潜艇“鹦鹉螺号”手中,开始历时十个月长两万里的海底雨险,最后在海上漩涡脱险回到欧洲的一个奇异而跌宕起伏的故事。

一遍遍认真阅读这部巨著,我深深地感觉到作者凡尔纳的伟大和想像力之丰富,他在著作中描写的各种器械,有很大一部分成为了现实,如“鹦鹉螺号”,也是其中一员。他丰富详尽的科学知识,也是当时无人能比。

同样,我也欣赏文中阿龙纳斯教授的思维缜密,和他“不能为了自已的利益,损害同伴们将来”的高尚品质;我也欣赏尼德兰捕鲸的高超技艺,和他“受拘束的地方不会有快乐”“甘愿为自由付出代价”的崇尚自由的品性;我还欣赏康塞尔对主人的忠心耿耿和善良,还有他遇事的沉稳随和……但,在这里,我最佩服的却是那一直时隐时现在以教授为“我”的第一人称视角中的人一一尼摩艇长。

尼摩艇长是一个神秘色彩浓厚,却又身具多重矛盾的人。他神秘莫测,没有人知道他来自哪儿;他才华横溢,凭借自己的设计与他人帮助造出这举世无双的潜水艇;他热情却也冷酷,对穷苦的人们及时伸出援手,十分无私,却把坚硬的冲角对准先发起攻击的战舰,无情地将其毁灭;总之,他是个具有双重人格的人,却从未失去良心。

他的命运多舛,他的妻儿被某些恶毒的人残害,他也自此背负上深深的仇恨与孤独。他把孤独深埋进心间,仇恨则释放一一向那些主动攻击的战舰。

我能理解他丧失亲人那刻骨铭心的仇恨,却在一开始有些不能理解他有些极端的行为。例如在面对抹香鲸的时候,残忍屠杀,岂不是行破坏自然界秩序之举?那些攻击潜艇的战舰,可能上面也有崇尚和平的人,可他也毫不留情。

当然,尼摩艇长是一个有不同于寻常人的气质的人,是一个勇敢机智的领导者。我也不能否认,这本书大体上气氛还是轻松愉快,新奇,且具有很高的科普价值与文学价值。

那眺望夕阳的男人啊,跪下了他的双膝,流下了不知蕴含着何种情感的泪水……。

评:忧郁艇长,独眺孤海深情现;国仇家恨,似报未报泪迷。

想象之涛。

海底两万里学生阅读心得(专业17篇)篇五

自然界的力量无穷无尽,创造出千姿百态的地理世界,孕育出多姿多彩的人类世界。然而,人类的力量也不甘落后,人们凭借着千奇百怪的思维和林林总总的想法,依靠自己的智慧和幻想来描绘、改造、创新着我们生存的世界。在这个探索的过程之中,的自然是欧洲“科幻小说之父”凡尔纳了。他以他丰富、渊博的地理、生物、物理、数学等科学知识,对自己生活的社会环境的无限感慨和对海洋世界的无限喜爱与憧憬以及他无限宽广的想象力和无人能及的前瞻性,在《海底两万里》中给我们刻画了一个个形象生动、有血有肉的人物形象和一个奇幻无比、璀璨夺目、不为人知的海洋世界。

1866年的“怪兽”事件引起各地居民的_,一个“庞然大物”的出现给海上的航船造成巨大的威胁。于是,合众国政府派“林肯”号远征队一探究竟。巴黎自然科学博物馆教授阿隆纳斯先生应邀带着仆人康塞尔共同前往。在船上他们结识了一位优秀的鱼枪手——尼德·兰。

小说从开头就设下悬念,引起读者的兴趣。而康塞尔、尼德·兰以及主人公阿隆纳斯教授究竟是怎样的人呢?那个“庞然大物”到底是什么呢?一大串疑问充满了我的脑袋。

“林肯”号在漂泊了好久之后终于见到了传说中的“怪兽”,他们对它进行攻击,明显没用。他们很快意识到它并不是一个生物而是一个潜水艇。而且,它不是一般的潜水艇,它体形巨大、外壳坚硬、行动迅速,根本无法破坏它。“林肯”号最终还是没能敌过它,所以沉没了。而当阿隆纳斯教授绝望的在海中挣扎的时候,他忠心耿耿的仆人跟着他跳下水并保护着他。就在两人都快精疲力竭之时,尼德·兰救了他们。

不久,他们便发现他们呆在那个巨大潜水艇的甲板上,他们顺利被神秘人们救了,但事情好像并不像想象中的那么好,他们似乎被囚禁了。

但尼摩船长挺尊重阿隆纳斯教授,他对他们很友善,只是他始终像一个谜一样困扰着他们。他们跟着“鹦鹉螺”号将近十个月,环游海底两万里,从太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋到南北两极海洋。他们领略了美妙绝伦的海底生物世界;见识了各种各样的鱼类、贝类、藻类和珊瑚类;也穿越了红海,见到沉默的王国;他们在海中旅行、散步、打猎。一切是那么美好、真实,作者的描写细腻生动、引人入胜,仿佛我们也跟随着他的脚步进行了一次海底旅行。原来,海底有如此多不为人知的美丽事物,看来我们还得勇敢地继续探寻。

收留他们的尼摩船长是一个神秘莫测的人,但从与他的谈话中阿隆纳斯至少发现他是一个很有钱、很有威信的人。

他以自己个人的力量创造出这艘坚硬无比、功能齐全还带有大量奇珍异宝的“鹦鹉螺”号。他的智慧令人佩服,但他到底是什么人呢?好像没人知道!

他一心逃避人世,远离他嘴里丑陋的人们,他甘心在海中漂泊,过着平静又充实的日子。但它并不冷血,他会为他不幸死去的船员落泪,会将他埋在宁静、安逸的海底坟墓;会出手救助阿隆纳斯一行人;会严肃的对待每一个决定;会镇定的面对每一次危机;会给穷苦的人们送黄金;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会伤心、会惆怅。凡尔纳笔下的勇敢、执着的尼摩船长也不过是一个有笑有泪、会伤心、会愤怒、会报复的平凡人。

虽然作者并未多说,但尼摩船长的仇恨事出有因。只是不安定的世界,无情的战乱使他痛心疾首。他会逃避但他也会报复,他不屑那些载满财富的船只,但他会同情那些贫苦的弱者。也许,在他的眼里,有些丑陋的事件伤他太深,以致他深陷仇恨之中而无法自拔。这些也体现出作者反对战争,渴望和平的美好愿望。

然而,时常与他打交道的阿隆纳斯又是一个怎样的人呢?他是一个学者,一个教授或者说是科学家。他有自己的作品,有着好多好多知识。他在船上并不枯燥,因为他在研究。研究那些书籍,研究那些海洋深处人们不曾领略的风景和生物。我们或许也太缺少这种精神了。

他身边忠心耿耿的康塞尔着实是个善良的好人。他不顾一切地跳下水去救自己的主人,他想也不想就答应陪主人经历一趟极可能丢掉性命的旅程;他喜欢将所有的东西分类,因为他是个“分类学家”;他会在南极冰层“鹦鹉螺”号被困的时候,无私地将仅剩的一点儿氧气留给主人而全然不顾自己的安危;他总是一副对什么都不以为然的样子,因为他很镇定,他对他的主人有着无限的信任。我觉得他是这部小说中最可爱的人,也许凡尔纳是将几乎所有人性的优点都放在了这个不起眼的人身上了,然后让人们觉得慰藉,原来世界上还是有这样可爱的人的。

他的朋友的性格却与他形成强烈的对比,尼德·兰脾气暴躁、冲动、缺乏冷静。他喜欢捕杀鱼类却并不喜欢_;他一次又一次地想要逃离“鹦鹉螺”号只因为他想家了。多么坚强的外表下都有脆弱的一面。但他并不自私,他先是救了奄奄一息的阿隆纳斯和康塞尔,后又和康塞尔将仅剩的一点儿氧气留给阿隆纳斯,他也是一个坚强、真实、无私、勇敢的人。

作者在描写这些人物时,或正面描写,通过语言、动作、神态和外貌表现人物的内心世界;或侧面描写,通过他们对某事物的反应、感受来体现他们的性格。总之,作者笔下的人物形象真实、生动,给人留下了深刻的印象。

小说中令人叹为观止的还有那些惟妙惟肖的“海底美景图”。凡尔纳笔下珍奇各异的珊瑚、贝壳、海藻、鱼类都让人吃惊。可想而知在他的头脑中该有多少有关海洋的知识啊!他的每一次海洋探险都会为我们多提供了一些有价值的知识。

还有海底沉浸的王国、船只,揭示着人们不曾证实的世界的真实存在。那些都是世人不曾目睹的。还有死火山,沧海桑田,世事变幻,就连那炙热的火山也抵挡不了那海水的冲击,最终也只能甘心认输。还有雪白冰冷的南北极海洋,那是无人登陆的地方,是最纯洁、最宁静的世界。

当然,小说中还有一些打动人心的高尚品德,这些应当算是凡尔纳留给我们的礼物了吧!

冷酷、极端的船长会将大批的黄金送给荒岛上的落后人民,会出手救那个还没到采珠时节就冒险下水采珠的贫苦人,会毫不犹豫地将自己的珍珠送给他。这是他人性中的善良光辉,他同情弱者,所以也就自然而然地选择帮助他们。

忠诚、老实的康塞尔会在主人落水后毫不犹豫地跟着跳进大海去救他,这是多么伟大啊!

冲动、冷漠的鱼枪手尼德·兰也在阿隆纳斯和康塞尔一起将仅剩的一点儿氧气留给阿隆纳斯,他们无私奉献,更称得上是舍己为人。而我们所需要做的不过是多为别人想一点儿。

在南极,“鹦鹉螺”号被冰层夹住,所有人都献出自己的力量去凿冰。而在船上的空气已十分浑浊,凿冰的人却可以呼吸新鲜空气时,没有一个人会因私欲而延长呼吸氧气的时间。这可以说是一种纪律性,一种团队精神,更是崇高的自觉性、奉献性。正是有这种众人一心抵抗灾难的决心,他们最终成功脱险了。

总之,看完了这部小说,我受到了很大的震撼。那些可爱的人们,美丽的海底世界,功能强大的“鹦鹉螺”号以及丰富的专业知识都让我印象深刻。而最令我钦佩的当然还是作者凡尔纳了。在19世纪初,工业极其落后的年代,他竟能创作出如此巨大的“鹦鹉螺”号,真让人佩服。

一句话,我们要学的东西太多太多。

海底两万里学生阅读心得(专业17篇)篇六

什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?飓风是怎么形成的?珊瑚礁是怎么形成的……这一系列问题,都可以在《海底两万里》中寻求答案。

这本书主要讲述了博物学家和他的仆人们被“怪物”――一艘潜艇“鹦鹉号”俘虏了,最后历经千辛万苦。终于逃了出来。

这艘“鹦鹉号”带阿龙纳斯和他的仆人在海底远游,带他们阅览了变幻无穷的奇景和各种美妙的生物。这本书给我感觉时而景色优美,令人陶醉不已,深陷其中;时而险境连连,令人惊心动魄。海底墓地、珊瑚谷、那只巨型章鱼……作者用他独特的写法向我们展示出一个丰富有趣的海底世界。

在这本书里,我印象最深的人物莫过于尼摩船长了。他在整本书里给我一种神秘的感觉,只露出冰山一角,仿佛蒙了一层纱,朦朦胧胧的。但到这本书临近结尾时,我才慢慢感觉到他其实是一个很正义的人,最后,他是用海底沉船的千百万金银去支援正义战争了。但他同时也是一个复仇者,满腔仇恨。其实我们多么希望他不再是那个满腔愤怒、满腔仇恨的战士,而是真正热爱海洋的学者呀!但愿纯洁的大自然能净化他的心灵。

评:悬疑科幻,惊心动魄存险境;良善正义,公道当有尼摩撑。

大自然的馈赠。

初一(6)班魏识逻。

大自然,是人类的母亲,她一直在无私地奉献着,给了人类许多赖以生存的宝藏。

读完《海底两万里》,我了解到了自然给人的另一个馈赠――海洋。在《海底两万里》中,阿罗纳克斯先生在尼摩艇长的潜水艇中生活了近十个月,并且在海底“跑”了两万里!我在这本书里看到了海底美景,认识了大量鱼类,以及认识了海洋。

很多人可能忘记了海洋也是大自然的一部分,海洋是大自然给予我们的礼物。海面美了我们的眼睛,海水给我们提供盐分,海鱼给了我们营养,海中的奇景,则丰富了我们的知识。海洋,是自然馈赠给我们的一份大礼啊!

在海底深处,有着无数的罕见生物与壮丽奇景,同时也有许多奇异景象。我们应该珍惜海洋,它是自然的宝物,也是人类的宝物。

海底是一个奇妙的世界,我们现代科学家正在探索海,我们现在的潜水艇已经在海底发现了许多罕见生物以及海底那些奇异的地形。着实让我们对海底的好奇心越来越大。

但是这种好奇心却害了海洋,随着科技的发达,工业的发达及旅游业的开发,越来越多的野生鱼大量消失,甚至灭绝!越来越多的海水被污染。

这一切,也使得我们的食品安全成为一个问题――一个严重的问题!这也让我想到了老师曾说的一句话“天地之漠漠无亲”!有时,许多问题都是人类自己造成的。

所以,我们要珍惜大自然馈赠给我们的一切,而不是过度地使用,开发它们,这会使自然母亲生病,她承受不起这样的伤害。让我们从现在开始,珍惜你身边的一切。

自然,是多么的无私,她馈赠了许多东西给人类,但是,有时,我们却不懂珍。

评:读书识物,万物尽藏深海;醒梦觉理,天地漠漠无亲!

海底两万里学生阅读心得(专业17篇)篇七

《海底两万里》是法国作家儒勒・凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。

小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德・兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

1866年,当时海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕,在追捕过程中不幸落水,到了怪物的脊背上。发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。

潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,回到了他的家乡。

这是一部很受欢迎的小说。首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。

鹦鹉螺号以飞快的航速,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变华无穷的奇异景观和各类生物:

最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。

其次它是一部出色的悬念小说。从海面上“怪兽”出没,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦呀!

海底两万里学生阅读心得(专业17篇)篇八

打开《海底两万里》,我怀着好奇的心情和书中的主人公探险家尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

鹦鹉螺号的尼摩船长是一个谜一样的人物,他性格古怪,但看到朋友死去却会无声地落泪;他知识渊博,会收容所有厌恶陆地的人;他会把上百万黄金送给穷苦的人;他会把整口袋的珍珠送给可怜的采珠人;甚至还为法国政府偿还几百亿国债;他还会逃避人类,对他人施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他心中充满无尽的痛苦,却仍是个善良的人。

在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储气罐里还有一丝空气。那时由于缺乏氧气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸那最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也深深感动了我。

作者的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真,生动,美丽如画令人读来趣味盎然。他的作品情节惊险曲折,人物栩栩如生,结局出人意料。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。

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海底两万里学生阅读心得(专业17篇)篇九

近段时间几天我看了一本名叫《海底两万里》的一本书,这本书是地里知识的一本书。

我一听《海底两万里》这个名我就想看,再看看第1个故事的名字《海底怪物》,听了题目我就更想看了。

《海底两万里》的主人公是尼莫船长、康塞尔、尼德兰、阿尤纳斯教授。尼莫船长是诺第留斯号的船长,阿尤纳斯是法国巴黎的闻名教授,康塞尔是阿尤纳斯斯教授的仆人,尼德兰是厉害1个鱼叉手。

最后我要问大家,你们看了我的读后感,是不是也想看看这本书《海底两万里》呢?

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海底两万里学生阅读心得(专业17篇)篇十

我一听《海底两万里》这个名我就想看,再看看第1个故事的名字《海底怪物》,听了题目我就更想看了。

《海底两万里》的主人公是尼莫船长、康塞尔、尼德兰、阿尤纳斯教授。尼莫船长是诺第留斯号的船长,阿尤纳斯是法国巴黎的闻名教授,康塞尔是阿尤纳斯斯教授的仆人,尼德兰是厉害1个鱼叉手。

最后我要问大家,你们看了我的读后感,是不是也想看看这本书《海底两万里》呢?

海底两万里学生阅读心得(专业17篇)篇十一

无边无际的大海带给我们无限的遐想。儒勒·凡尔纳凭借着神奇的想象力完成他的“三部曲”。其中名叫《海底两万里》的故事成了科幻小说界的经典。

1866年,海上突然出现了一个“庞然大物”,长长的梭子状物体,有时泛着磷光,比鲸鱼个头大,速度比鲸鱼快得多。各国政府和人民对它极为关注。不仅是因为从来没见过,也因为它经常攻击来往船只。阿罗纳克斯教授受美国政府邀请,登上驱逐舰,参与追捕海上“怪物”行动。途中遇难,教授孔塞伊和内德?兰德被一位自称尼摩船长的人“俘虏”了。他们漫步美妙绝伦的海底森林,救了采珠人。通过鲜为人知的海底隧道,到达南极,与巨章鱼搏斗……最后尼摩船长及“鹦鹉螺”号卷入漩涡不见踪影。

小说里的景物虽不是儒勒?凡尔纳亲眼所见,但却是那样真实,那样丰富多彩,海底里的动物和植物相处融洽,构成了一个和谐友善的社会共同体。他们在无声中呼唤我们保卫海洋,保护这方仅剩的安静的地方。

其中有个人物特别神秘,那就是尼摩船长。我们很难猜测他的国籍,不过阿罗纳克斯教授看到他把从海底打捞出来的金钱捐给殖民地国家的人民,他认定他是个有同情心,有爱心的人。尼摩船长带着他们三个人漫游了海底世界,待他们如客人般,所以也不能说“俘虏”他们,只是怕秘密被坏人们知道,否则这个世界会更乱。

《海底两万里》表面上是写海底的探险,实际上呼吁我们要保护环境,保护世界,反对压迫和剥削,提倡自由的精神。

海底两万里学生阅读心得(专业17篇)篇十二

在寒假里我看了一本儒勒?凡尔纳的精彩的《海底两万里》。这本书主要讲述了在“鹦鹉螺”号里的故事。

1866年阿隆纳克斯教授为了弄清楚“黑色庞然大物”的奥秘,他登上“林肯”号军舰,跟他同行的有他的仆人孔塞依和鱼叉手尼德·兰。

“林肯”号军舰遭到怪物的撞击后阿隆纳克斯教授、他的仆人孔塞依和鱼叉手尼德·兰都掉进了海中。

原来这个怪物是一艘利用海洋发电的潜艇——“鹦鹉螺”号。尼莫船长为了保密,扣留了他们,后来尼莫船长又把他们关到铁牢里。

最后“鹦鹉螺”号被卷入大漩涡,从此销声匿迹,而阿隆纳克斯教授、他的仆人孔塞依和鱼叉手尼德·兰却得救了。

我自己认为这本书特别的好看,当我看完《海底两万里》以后学到了许多海底知识,我希望大家可以多看看这本书,看这本书既丰富了课余知识,又有助于学习。

海底两万里学生阅读心得(专业17篇)篇十三

今天,我向同学们推荐儒尔·凡尔纳写的《海底两万里》这本书。它是一部出色的科幻小说,主要描绘了法国生物学家阿尤纳斯的海底奇遇。

打开这本书,我就和博物学家阿尤纳斯一起乘坐鹦鹉螺号潜水艇开启了充满传奇色彩的`海底之旅。我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及北冰洋,遇见了许多罕见的海底生物,还有海底洞穴等等。

在这个悬念迭出、扣人心弦的故事里,我十分钦佩尼莫船长,因为在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐仅有的一丝空气,就在他们几乎虚脱时,尼莫船长没有去吸最后一丝空气来维持自己的生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,这种无私奉献的精神和行为感动了无数的读者,更深深打动了我。

读了《海底两万里》这部经典名著,使我明白了只要有智慧,大海就是取之不尽的生命之源,同时也让我知道了保护海洋里每种生物的重要性,更加深了我对生命的敬畏及对他人生命的尊重。

海底两万里学生阅读心得(专业17篇)篇十四

其中有几处是我觉得比较引人入胜:上部第二十章托里斯海峡:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上2——3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。

下部第三章一颗价值千万法郎的珍珠:这一章叙述尼摩船长,啊龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德?兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他,作为逃到海底的人类种族代表之一,而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说,但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。

这本书还写到了冰山封路,章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。

作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。

海底两万里学生阅读心得(专业17篇)篇十五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

《海底两万里》小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。下面小编给大家带来2022年海底两万里阅读心得,希望能帮助到大家!

儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家,的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。曾写过《海底两万里》,《地心游记》,《环游世界八十天》,《气球上的五星期》等书籍。《海底两万里》是他的幻想小说三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。

《海底两万里》把读者从1866年故事开始的是一件闹得满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了海怪,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽,谁知,落入水中,与同伴落到怪兽的脊柱上。原来是一艘巨型潜艇,之后又被尼摩船长收留,开始他们的海底旅行。

作者和读者一起登上“海怪的腹中”。随着尼摩船长和他的“乘客们”饱揽海洋的奇异景观和各类海底生物与海洋大蜘蛛,大白鲨,鲸鱼群,章鱼搏斗等。儒勒·凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一块沉没的陆地;在未来世界,一切幻想皆成为了现实。在《海底两万里》中,尼摩般长说了一句话:“人类进步得实在是太慢了!”幻想其实便是进步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成为现实,探索是无止境的呀!

海底的世界非常美妙,我记得《海底两万里》中的“海底森林”那一章,虽然没有真正的树木,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险,其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。潜艇厚达十几米的巨型浮冰下的海底,从无法呼吸到新鲜的氧气,对缺氧症状的描写的栩栩如生,让我都不禁感到难受,直到以人力打开生命之门,开始大口大口地呼吸氧气,也让我由衷感叹:人能活着,比什么都好!

作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书啊!

无论如何,这次在书中的勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋,让我更加明白了我的人生观和世界观。

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿龙那斯一起乘坐鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的海底动植物,还有海底的洞一穴一,暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射,珍珠的分类,采集,潜水艇的构造等,这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来的世界,把科学与故事结合,创出一个神奇的世界!

鹦鹉螺号的尼摩船长,他一性一格忧郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿债负,看到朋友死去会无声落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会逃避人类,施行可怕的报复行动,尼摩船长对人类没有信任感,他的心中充满痛苦,但是个善良的人。

面对这早在两百多年前先知者的呼吁,我陷入了更深的思考:这本书只是让读者感受丰富多彩的历险和传神知识吗?不,他是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。儒勒·凡尔纳是在告诉我们没有做不到的,只有想不到的。只有当时具备一定科学背景,才可能有来源,于现实或高于现实的想象,而如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。

他们从太平洋出发,首先经过日本海和中国海,在海底森林打猎,游览了珊瑚王国,见识了印度洋的乳白色海,欣赏了锡兰海底椰子般大小的珍珠。之后经过红海,从神奇的“阿拉伯隧道”进入地中海,经直布罗陀海峡进入大西洋,见证了人类史前文明,亚特兰蒂斯的遗址;接着下潜到一万六千米的深海,来到自由之海的南极,又沿着南美洲车海岸向北,直到北美洲的纽芬兰岛附近,又穿过大西洋,经过英吉利海峡,最后尼摩艇长和他的“鹦鹉螺”号潜艇神秘地消失在挪威海域的迈尔大旋流中。

这本书中,我最喜欢两个人物—阿龙纳克斯教授和尼摩艇长。他们两人本应成为朋友的,但是面对尼摩艇长的复仇,阿龙纳克斯教授是想和平的,所以他们俩最终没有成为朋友。也让教授原来没有打算逃跑变成了计划逃跑了。尼摩这一词的另外一种意思就是“神秘”,确实这个词用在这个人身上再合适不过了,他一直都是那么神秘,让人猜不透。直到这本书写完了,我都不知道他的真正的名字和下落,还有他和岸上的人发生了什么。或许尼摩艇长和鹦鹉螺”号一样,对于生活在陆地上的人来说,是一个永恒的谜题。

《海底两万里》像一本百科全书,书中故事曲折离奇、充满悬念、引人入胜,读来不但让人觉得赏心悦目,也惊心动魄,不住的掩卷遐想,为尼摩艇长日后的命运猜想。我想说,它不愧是一部令人难忘的世界名著。

《海底两万里》是一本科幻小说,作者凡尔纳在写这本书时,电灯还没有被发明出来,他却能写出紧张而刺激的海底探险故事,让读者沉浸于神奇而美丽的海底世界,使人身临其境。我想就算是在现在这个科技发达的时代,也很难找到书中所写的“鹦鹉螺号”一样的潜水艇。

作者以追踪“海怪”为引子,为我们演绎出一个个惊险万分故事。神秘海怪,海底宝藏,惊险南极……在这些故事里又让我们学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。

读完这本书,我深有感触:想象幻想是作者秀的特性,在那没有电灯的时代里,放开思维、敢于想象,作者居然能写出一艘先进的潜艇,写出一个美丽的海洋世界,这需要多大的思维想象力啊!作者象一名先知,能预知未来,把海底世界写得惟妙惟肖。可光靠幻想是远远不够的,还需要学识。作者用一些精确的数字来表明潜艇的方位,表现了作者渊博的知识,这使得原来虚幻的潜艇变得十分真实!

幻想与学识,组成了一部科幻小说——《海底两万里》!

书海中的书千千万万,而我最爱不释手的却是《海底两万里》这本书。

《海底两万里》是法国幻想大师儒勒凡尔纳的经典之作。这本书讲述了法国博物学家—阿龙纳斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物”作为引子,为读者编下了一个个精彩的故事,展现出一幅幅生动的画面:神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅……故事引人入胜我常常陶醉在这曲折离奇的故事里。

虽然现在的生活十分美好,但我还是对海底生活非常向往。海底虽然充满着危险,但是每天都能看到美丽的海底景色,那是多么惬意的事啊!真希望这个梦想能早日实现,现在科技已经那么发达了,今后我还要好好学习,长大了做一名科学家,为祖国、为社会做出贡献!

《海底两万里》这本书我百读不厌,每次它都会带给我不同的感受。这本书让我受益非浅!

海底两万里学生阅读心得(专业17篇)篇十六

这天写完作业,正闲着没事干随手拿了一本书,原来是放在那有一段时间的《海底两万里》。

《海底两万里》是法国科幻作家儒勒凡尔纳最著名的科幻小说。该书讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授海底旅行的故事。本书通过对海上怪物的追踪,描绘出了神奇的海底世界。那里有海底平原、海底森林、海底墓地、海底隧道、沉没的大西洲和古城堡......

这本书是历险记,里面有很多惊心动魄的故事,其中我最喜欢的是与巨大的大章鱼搏斗的画面。那些章鱼体长6米多,每条触须都超过体长的一倍,它的触须上排列着200多个半球形的大吸盘。由于章鱼的'吸盘吸住了鹦鹉螺号,让船没法走,只能和章鱼肉搏。在过程中有一名船员被章鱼抓走……最后他们成功逃离了北冰洋大风暴,回到了大陆。

小说主人公饱览了海底变幻无穷的奇异景观和千奇百怪的海洋生物,更是经历了种种危险。故事时而将我推入险象环生的险恶环境,时而我带入诗情画意的美妙境界。在阅读中,我获得了广博的地理知识,感受到自然的神奇和科学的力量。

海底两万里学生阅读心得(专业17篇)篇十七

这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!

尔后,潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险,安然驶向印度洋。这时发生了一件离奇的事。尼摩船长从海面上望见了什么,突然充满了愤怒和仇恨。他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里,并强迫他们人睡。翌日,阿龙纳斯醒来,尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。船员不治身死。尼摩船长哀痛地带着送葬队伍,把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。他说:在这里,珊瑚虫会把死者永远封闭起来,不受鲨鱼和人的欺负!

印度半岛南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受尼摩船长的建议,步行到海底采珠场。忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危在旦夕对,尼德·兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此,阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点值得注意:一是他无比勇敢,二是他对人类的牺牲精神。看来,这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。

从红海到地中海,若走好望角,需绕行非洲一周。但尼摩船长沿着他所发现的一条阿拉伯海底通道潜行,不到二十分钟,就通过苏伊土地峡,到达地中海。书中写道:

诺第留斯在沿着又黑又深海底地道直冲过去。随着地道的斜坡,潜艇像箭一般随急流而下。地道两边狭窄的高墙上,只见飞奔的速度在电光下所画出的辉煌纹路,笔直成条。令我们心跳不止。

潜艇向康地岛驶去。这时,又发生了一件蹊跷事:随着凌晨潜艇窗前一个潜水人的出现,尼摩船长从橱内取出数百万黄金,写上地址,派人用小艇送走。这么多金子送到哪里呢?阿龙纳斯觉得,神秘的尼摩与陆地仍有某种联系。

潜艇穿过桑多林岛火山区海域的沸腾的水流,从直布罗陀海峡出来,驶到大西洋,停在维多湾海底。这里是1702年时的海军战场,当时给西班牙政府运送金银的船只在此沉没,海底铺满了金银珠宝。尼摩派出船员,把千百万金银装进潜艇。阿龙纳斯对这许多财富不能分给穷人表示惋惜。船长听了激动地回答:“我打捞这些财物是为了我自己吗?你以为我不知道世上有无数受苦的人们,有被压迫的种族,有要报仇的牺牲者吗?”阿龙纳斯于是明白了尼摩船长那次途经康地岛时送出去的数百万金子是给谁的。

在大西洋海底,阿龙纳斯随尼摩船长去做了一次新奇旅行;他们脚踩在沉没了的大陆——一大西洋洲的一座山峰上,观赏一座火山的海底喷火口喷出硫磺火石的奇景。眺望山脚下一座破坏了的城市—一整个沉没水底的庞贝城。书中描述传说中的海底古城:

远处是一座火山。山峰下面,在一般的石头和渣滓中间,一个阔大的喷火口吐出硫磺火石的急流,四散为火的瀑布,没入海水里,照着海底下的平原,一直到远方的尽头,我的眼下是一座破坏了的城市,倒塌的房屋,破损零散的拱门,倒在地上的石柱。远一点,是一些小型工程的废墟。更远一些,有一道道倒塌下来的城墙,宽阔无人的大陆,整个水下淹没的庞贝城,现在都复活过来,出现在我眼前了。

然后,诺第留斯号大胆向南极进发,潜艇航行在成群的鲸鱼中间。尼德·兰要求追打鲸鱼。尼摩部长不同意伤害这些善良无害的长须鲸。当海面上出现残酷的大头鲸向长须鲸进攻时,尼摩船长决定援救长须鲸。诺第留斯号用它那钢制的冲角,直穿大头鲸。经过一场恶斗,海上满浮着大头鲸的尸体。穿过南极点后,潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情,都是尼摩船长以惊人的冷静和毅力,带领船员战胜了困难。

最后,潜艇驶过被称为风暴之王的大西洋暖流,来到了一艘法国爱国战舰沉没的地点。尼摩满怀激情地讲述了这艘“复仇号”战舰的历史。这引起阿龙纳斯的注意,把尼摩船长和他的同伴们关闭在诺第留斯号船壳中,并不是一种普通的愤世情绪,而是一种非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!

阿龙纳斯目睹这场惨景,对尼摩船长极端厌恶:“虽然他从别的方面可能受过很大的痛苦,但他没有权利来做这样残酷的报复。”阿龙纳斯在船上听到了尼摩船长的最后几句话:“全能的上帝!够了!够了!”

在挪威沿岸一带的危险海域中,阿龙纳斯和尼德·兰、康塞尔,乘坐小艇脱离了诺第留斯号,结束了这次穿过太平洋、印度洋、红海、地中海、南北两极海洋的海底两万里环球旅行。阿龙纳斯希望:“如果尼摩船长老是居住在他所选择的海洋中,但愿所有仇恨都在这颗倔强的心中平息!……但愿他这个高明的学者继续做和平的探工作!”

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发言稿应该尽量避免使用个人攻击或贬低他人的言辞,要以友善和尊重的态度来表达自己的观点。发言稿是在特定场合下向听众传达想法、观点和信息的一种书面或口头表达方式,作
军训心得是让参训人员在军事训练结束后能够系统地总结自己的训练过程和收获。小编整理的这些军训心得范文内容丰富,观点独到,每篇都是一篇撼动心灵的佳作。。今天是军训的
发言稿的目的是通过言辞的力量,对观点进行传达,达到说服听众的效果。以下是小编为大家收集的优秀发言稿范文,供大家参考和借鉴。尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大
培训心得的写作不仅是对培训活动的一种总结,还是对自己对知识的理解和领悟的一种呈现和展示。一起来看看以下的培训心得范文,希望能够给你带来一些新的思考和启示。
优秀作文是在众多作文中脱颖而出、被广泛认可的一种文体。接下来是一些优秀作文的片段,希望能给大家提供一些写作思路。有人说,鱼和熊掌不能兼得。这是古时候教育人们要知
今天的主题非常重要,它关系到我们每个人的生活和未来发展,希望大家能认真听取我的观点。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以
入团申请书是一个展示个人成长和进步的机会,通过书写可以更好地揭示申请者在学习、工作和社交等方面的经历和收获。以下是一些优秀的入团申请书范文,如果你还在迷茫如何写
总结范文是对某一特定主题或事件进行细致观察和回顾后所得到的成果。这些总结范文包含了优秀的写作素材和表达技巧,可供我们参考和借鉴。为进一步提升公司全员对突发事件、
作文的优秀并不仅仅由词语和句子的美丽与妙曼所决定,更需要内容和观点的合理性和精准度。下面是一些写作方面值得学习借鉴的优秀作文范例,供大家参考和学习。
参加少先队多年的时间里,我感受到了团组织对我的帮助和关怀,我想进一步发展自己,加入共青团组织。以下是小编为大家找到的入团申请书范文,供大家参考和借鉴。
写事迹材料是对自己一段时间内所做努力的总结,也是对他人展示自己价值的重要方式之一。**事迹材料范文7:**某某人是一位勤奋好学的学生,他在学习上刻苦钻研,取得了
范文范本是一个学习的过程,通过分析和模仿范本可以提高自己的写作技巧。以下是一些经典的范文范本,希望能够对大家的写作提供一些思路和指导。尊敬的老师、亲爱的同学们:
施工完成后,需要进行竣工验收,确保工程符合规范要求。接下来,我将为大家介绍一些施工中的常见误区和对策,以及一些施工技巧和经验分享。制造单位:__________
优秀作文的成功之处在于能够用简洁明快的文字表达出丰富复杂的思想和情感。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能给大家一些启示和思考。在一个偏僻的角落,有一
作文是一种能够展现写作者思想和观点的文字表达方式,它具有很高的艺术性和表现力。优秀的作文范文能够给我们提供思路和启示,提升我们的写作水平。又看到爸爸童年时的那张
好的报告能够给读者留下深刻的印象,改善工作表现,提高个人能力。下面是一篇关于供应链管理的报告范文,供大家参考与学习。今天老师给我们开了演示实验,让我们大开眼界,
在写辞职申请书时,我们应当思考自己的离职原因,并尽量避免提及任何不利于个人或公司形象的细节。您好!在过去的一段时间里,我认真履行自己的职责,积极参与公司的发展。
在人力资源管理中,建立有效的激励机制可以激发员工的工作热情和创造力。接下来,让我们一起阅读一份关于人力资源总结的范文,从中学习总结写作的技巧。去年11月份我参加
优秀作文是一种艺术创作,它能够引起读者的共鸣和思考。小编特意挑选了一些获奖的优秀作文供大家参考,希望能给大家写作带来一些启示。“懒猪起床,懒猪起床……”每天清晨
学习心得是学习过程中的一种重要方式,能够帮助我们更好地总结学习经验和教训。通过写学习心得,我们可以加深对学习内容的理解,并且能够将知识更好地应用到实际生活中去。
写作是一种表达思想和情感的方式,优秀作文能够打动读者的心灵。以下作文范文内容丰富、观点鲜明,是一座思想和文风的瑰宝之地。古人云:滴水之恩,当涌泉相报。我们是这个
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制定班主任工作计划时,要和班级成员进行充分的沟通和交流,使大家都能够参与进来,形成共识和合力。班主任工作计划范文六:关注留守儿童和困境学生,提供必要的关爱和辅导
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