谦虚使人进步(通用15篇)

时间:2025-06-21 作者:曼珠

通过写作,可以培养学生的逻辑思维和创造力,提高他们的综合素质。以下是一些精心挑选的优秀作文范文,希望能够激发大家对写作的热爱和创造力。

谦虚使人进步(通用15篇)篇一

俗话说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我原以为“骄傲”这种情绪不会出现在我的身上,但事实上,这种心理就是“骄傲”的体现。

期中考试之后,我自我感觉不错。满怀期待的等待着成绩的公布。英语试卷先发了下来,平时成绩优秀的我似乎认定一定是高分数,接过来一看才发现连90分都没有,心情一下跌入深涯:我怎么会考这么低,这下老师同学该怎么看我。我顿时觉得心里一阵难堪。

这时,英语老师倚在门框上,他锐利的眼睛扫过我,眉毛撇了撇,意味深长地说:“某些人不要以为自己已经很好了,也不想想为什么同一张试卷,有人考了95.5,有人就考了89.5……”老师说了什么我已经听不下去了,我的心犹如坠入冰窖,冷了个彻底,原来,我考得这么低么!老师还在喋喋不休:“我已经说过了,不要和班里的人比,和他们比是没用的,要把目光放到年级里,才能提高自己……”我觉得我的脸都要烧起来了,我使劲的盯着试卷,甚至想要在地上挖个坑把自己埋起来。老师虽然没有说出名字,但全班都知道,老师说的是我。

我抬起头,偷瞄了眼同学,他们并没有看我。但我却觉得他们的目光都在我身上,他们似乎都在讽刺我。尽管我知道这是我的幻觉,但我的心却狠狠地被揪了起来。我在心里催眠自己:没关系,没关系,忘记吧,忘记吧!过了半天,我才勉强平静下来。

我开始反省自己,虽然第一次月考没考好,但我依然无所改变,是第一学期的顺利使我的自信心不断膨胀,我应该改变我自己的心态,骄傲是我的敌人,我应该脚踏实地地去进步,而不是被虚荣带上了天。

文档为doc格式。

谦虚使人进步(通用15篇)篇二

下午,我很无聊,因为没有小朋友找我玩儿。我就和爸爸一起在院子里玩玻璃蛋。

我的“战神号”可真厉害,“杀”得爸爸“光输不赢号”手忙脚乱,抱头鼠窜……。

突然,小马从天而降,出现在眼前。爸爸一看,高手来了,就夹着尾巴逃跑了。

小马可是个弹蛋高手。你看,他的“飞豹号”神出鬼没、来无影,去无踪。让我连输两局。

小马开始骄傲了。但我还是沉着冷静。我发现二号坑是他的绝坑,因为那是我占领的城。我把它引过来,结果他连输三局。

我说:“。”

谦虚使人进步(通用15篇)篇三

期中考试结束了,老师要发试卷了,我的心扑通扑通地跳个不停,怕考太少分回家被爸爸骂。当组长把我的试卷发下来时,我就马上用五指把分数遮起来,再轻轻的放开来。

啊!居然是一百分,这简直是出乎我的意料,顿时,我恨不得立马回家向爸爸报喜。

回到家里,我嘻嘻哈哈地笑个不停,朝爸爸走去。

“什么事把你乐的’’爸爸问。我回答:你猜啊!”“捡到钱包了?”爸爸开玩笑地问,“考出了好成绩?”“对!”我对爸爸说。我立刻从书包里把试卷拿出来给爸爸看,可爸爸却不是那么开心,就语重心长地对我说;“孩子,你考出了好成绩当然是好事,但你不能骄傲,否则,你会退步的。”

事后,我爸爸的话当成耳边风,就像左耳听,右耳出。

在这一年里,我依然还保持这样的成绩,在班里还是名列前茅。不久,我开始骄傲了,每当发下试卷时,就在一些考比我少分的同学面前炫耀;你怎么那么笨啊!这么容易的试卷题目你还不会做,真是丢尽了我们班的脸。我每次都这样,可不久,发生了让我后悔的事。就在这个学期的期末考试,我只考了七十多分,这时,我才领悟到爸爸的话。

谦虚使人进步(通用15篇)篇四

今天下午,我们班的一个同学说我们一定会赢的。我看着他们的比赛总是觉得运动员们好像很骄傲,让我们来看看他们的情况是怎么样的吧!

比赛开始了,运动员们开始踢球了。第一场输了,第二场赢了我们班大声的说:“耶”我们非常期盼第三场的比赛,可是没想到第三场比赛一直都没有射到门,就一直出界。我等的不耐烦也很口渴,黄海智也是,就去装水。回来看见唐老师在和运动员们说话,看见好像在骂运动员们,看老师的表情好像是输了,他们在说程俊斌踢球不注意,何绍楠很生气还踢我的水瓶,然后不知道那个体育老师骂了他一顿。还有唐老师说:“做人不要骄傲,”运动员骄傲才输的,但是我不知道第三场是怎样输的,太可惜了。但是我知道运动员们不会放弃,他们只是要多训练,就会赢。只要他们努力,就会成功,我希望他们明天不会让我们班失望,要赢过其他班,我们是坚强又勇敢的四(3)班,运动员们加油。

总结这个比赛。向我们学习一样,有了成绩不能骄傲。这场比赛的结果就是“虚心使人进步,骄傲使人落后”的一个最真实的写照。

谦虚使人进步(通用15篇)篇五

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

我国伟大领袖毛泽东先生曾说过“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句名言,激励了一代又一代勤奋上进的人。什么是谦虚呢?谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。一个人只有谦虚,才会让别人尊重。

下面我们来分享一个关于谦虚的故事。孔子是我国古代著名的大思想家、教育家,学识渊博,但从不自满。他周游列国时,在去晋国的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,要他回答两个问题才让路。其一是:“鹅的叫声为什么大?”孔子答道:“鹅的脖子长,所以叫声大。”孩子说:“青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?”孔子无言以对。他惭愧地对学生说:“我不如他,他可以做我的老师啊!”

相反,骄傲使人落后。相信同学们都听过《龟兔赛跑》的故事吧?不用老师讲,同学们也都知道,兔子之所以会输掉比赛,就是因为骄傲的缘故。

同学们都知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理,可是怎样做到这一点呢?其实很简单,学习时要做到:上课认真听讲,虚心听老师讲解,认真听取同学的发言,做到不懂就要问;课外时间里,多读好书,多向有学问的人请教,增长见识,不做自以为是的人。与人相处时,多发现别人的优点,学会称赞别人,学会取长补短等等。

但谦虚并不等于谦卑,也不等于虚伪。在荣誉面前,谦虚是一种美德。但为了赢得谦虚的名声而“假谦虚”,就是虚伪;为了讨好他人而“假谦虚”,就是卑微。我们不需要卑微的谦虚,也不需要虚伪的谦虚,只需要真实的谦虚。

“满招损,谦受益。”同学们,希望你们从小养成谦虚的美德,做一个不断追求进步的人,做一个高尚的人!

谦虚使人进步(通用15篇)篇六

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

“谦虚使人进步骄傲使人落后。”这句话是我在一次考试中得到的。但经过这件事后,我便明白了它的含义。

那是在一个明媚的早晨,我和大家一样在清凉的空气下看书。突然,下课铃响了,听说下一节要考试,有人却满不在乎说道:“没事,反正我学习好,一定能考好的。”有人却说:“要上考场了,赶紧复习啊!”我拿出书,复习老师讲的,便不再理会他们了,我抬头看见有些人只是准备考试用具,变得就光看别人,一会儿跟这个说说话,一会儿跟那个人玩会儿,很不想考试的样子。

经过这件事后,我要向那些信心而有认真的人学习,既不能学骄傲自满的人,也不能有问题不问的人,我们班就有一位这样的人,他叫胡子旭,他是一位勤奋好学,虚心求教的人,不管问谁,他都会问别人,所以他才会在四年级数学的期末考试中,考了第一,他现在已是我们学习的榜样了。

每一次的努力,都将成为我成功的阶梯,让我更加理解这句话,时时刻刻的提醒自己,那就是我的座右铭:“谦虚使人进步骄傲使人落后。”

谦虚使人进步(通用15篇)篇七

“谦虚使人进步”。每当我听到这句话,我就想起一年级的考试。

在那次考试之前,爸爸让我好好复习。可是第一天复习得很好,第二天爸爸给我一张测试卷,因为我骄傲,测试卷只得了65分。于是爸爸对我说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后啊!”在这之后,我一直都不骄傲,好好复习。

很快考试的时候到了。那天我很紧张,仿佛草不是绿的,花不是香的,树叶也不绿了,就连吃的早饭也没有胃口,一片寂寞。考试开始了,我们写了四个小时后,考试结束了。草是绿的了,花也香了,午饭也吃的很香。

饭后,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都问我考的怎么样。

成绩下来了,哇!我数学99分,语文91.5分,英语95分,啊!我太开心了。有很多人都问我,我说:“谦虚使人进步。”回到家也是一片欢笑声。

我很开心,因为我了解了这句话的含意。

谦虚使人进步(通用15篇)篇八

谦虚,不仅是虚心、美好的品质,不夸大自己,还是向他人学习,使自我进步,易于相处;谦虚,不仅是一种美德、信心,也是使人优秀、卓越、可爱、获得力量的关键;谦虚,不仅是恭敬他人,也是一个让人受益终身的要点;谦虚,不仅是不张扬,不骄傲、不炫耀,更是低调、平和、改正、努力…..谦虚,无处不在。

谦虚的.人,总在不断学习,他们才可以获得知识的哺育并成长;谦虚的人,总可以获得别人的支持与帮助,有人帮助,才能圆满成功;谦虚的人,总可以化敌为友;谦虚的人…….

一个谦虚的人不会骄傲,自大;一个谦虚的人不会虚伪、炫耀;一个人谦虚的人更不会自我不进步….

谦虚,宛如山谷一般,可容纳千姿百态;谦虚,又譬如成熟的谷穗,懂得低头弯腰。谦虚,好似天空一般空旷,大海一样广阔,可容纳千万事物;谦虚,又好像那智者似的,包容一切,奉献一切。

成绩面前和荣誉面前,做一个谦虚的人。时常提醒自己,要谦虚,不要骄傲。你既然懂得满招损,谦受益的道理,就应该时时注意谦虚谨慎。

谦虚,受益终生的关键之要点,是一位智者的基本品格。

谦虚使人进步(通用15篇)篇九

哈哈,我又考了一百分,我真是太聪明了,每次都能考一百分。一阵阵得意的笑声从我嘴边传出!

妈妈听到后,就说:你不要太骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步。我才不信这样的话呢。我凶巴巴地说。

到了期末考试那天,心想:这次我肯定能考一百分,谁也不会夺走的!开始考试了,我认真地做题,又检查了一遍。到时间,老师就把试卷收上去了。考完试,我非常高兴!心里想着一百分又到手了!

过了几天,分数出来了,老师把试卷发下来,我一看,大惊失色,语文99分,数学93分。心里的小兔子咚咚地跑个不停。老师的批评一个接一个,真是无地自容。

回到家里,我沮丧地像泄了气的皮球。想了想终于明白妈妈说的话是对的。这次考试让我明白了谦虚才能胜利,骄傲的是人永远不会成功的。

山东省肥城市汶阳镇求知辅导班赵子文。

谦虚使人进步(通用15篇)篇十

“哈哈哈!第一单元的考卷居然那么简单呀!第一名肯定是我啦,啊哈哈哈!”我正在沾沾自喜地做着第一单元的考卷。

第二天,老师一发卷,点到我的名字,我听到了我的分数后,整个人都崩溃了,“9……91分”我自言自语,“怎么会这样,明明是非常简单的”我接过老师递给我的试卷,快速地看了看,基础题因为粗心而扣了4分,作文也是把全命题作文改成了自命题作文,扣掉了5分。我心想:唉,全是粗心大意的错,一不小心就被这个该死的“试卷刺客”狠狠地捅了一刀,回去又要被老妈的“超级声波刑”给伺候了。

我垂头丧气地回到了家,一个身影出现在我背后,是老妈!我刚想把试卷拿出来,却被身后的老妈吓出了一身冷汗!“儿子,今天试卷发了没?考了多少分呀?”老妈和蔼地问我。为了不受老妈的“超级声波刑”我只好坦白。“91分?你知道你错在哪吗?”老妈问我,我还没来得及回答,她就先帮我答了,“你这次考试错在了太骄傲自满了,要不是你太骄傲,说不定还有99.5分呢!两天后要考第二单元了,一定要虚心地去迎接第二单元的考试,不可以骄傲了。”老妈的话深深地印在了我的脑海里。

二天后,第二单元的考试开始了,我在第二单元里,认真对待每一道题,果然,这次不是“试卷刺客”把我捅死了,而是我把“试卷刺客”一刀捅死了,成绩98.5分,位居全班第一名。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”。我永远都会享受这句话带给我的好处。

谦虚使人进步(通用15篇)篇十一

森林学校今年要举办隆重的运动会了,这可是第一届森林运动会,小动物们可兴奋了,个个跃跃欲试,都想取得好成绩。

小兔和小鹿都报了100米跑步,在这场比赛中,小鹿取得了第一名,小兔只取得了第五名。小鹿对小兔说:“就你,也想和我争冠军。”小兔听了伤心极了,哇哇地大哭起来,它在心中暗暗地决定:一定要好好练习,明年要超过小鹿。

在后面的日子里,不管是寒冬腊月、还是烈日炎炎,小兔天天坚持练习。而小鹿呢?原来小鹿正翘着腿,坐在草坪上晒太阳呢!小鹿还悠哉悠哉的说:“你跑吧!你跑吧!你怎么可能跑的过我,我可是第一名!”

大家期盼已久的'第二届运动会终于来临了,小兔和小鹿还是报了100米,只听发令枪“砰”的一声,运动员们像闪电一样“飞”了出去。小鹿开始是第一,小兔咬紧牙关,向前拼命地跑去,渐渐地,渐渐地超过了第三名、第二名,前面只剩下小鹿了,小兔更兴奋了,大步流星、两脚生风,向终点冲去,小兔终于取得了第一名,它开心极了。

小鹿此时总算明白了:谦虚使人进步,骄傲使人落后。小鹿走过去对小兔说:“小兔祝贺你,我们接下去一起好好练习!第三届运动会我们再决一高下吧!”

谦虚使人进步(通用15篇)篇十二

老师、同学们:

有一句话是这么说的谦虚使人进步,骄傲使人落后。但今天,我要说的恰恰相反,谦虚使人落后,骄傲使人进步。

如果你在机会面前等待,在伯乐面前含蓄,把推销自我当作是浮夸,那么你完了,这是谦虚使你落后。

一个人要想进步,就要不断完善自己。完善自己的目的是什么呢?可不是自娱自乐呀,而是要让别人认可你,使自己在生活当中,社会当中有立足之地,这样,就要不断推销自己,那么,就要有推销自己的意识,这种意识越强烈,自我表现的欲望才会越强烈,自我表现的欲望越强烈,求知的欲望,完善自己的欲望才会越强烈。这就又瓜作用于自身的进步了。人就这样进步了。

那么要怎样才能有推销自己的意识并且是强烈的意识呢?这就需要骄傲,需要骄傲来充盈自信,需要骄傲来壮胆,需要骄傲来蔑视困难,唯我独尊。

丑小鸭大家都知道吧,他小时候谦虚,隐忍了很久,一直不敢为自己而骄傲,最终他也是飞起来才知道自己是天鹅的。

当然,这里的骄傲并不代表自满,自满是要不得的,自满会使人停滞不前,人一旦处在自满中,就很难再进步了。如果自满却还很久不清醒过来,那你也只能让别人踩在脚下了。

丑小鸭如果自满于一只鸭子的闲适,在鸭群中有了安宁之感,自得自感,知足之感,就永远别再想有扶摇直上九重天的梦境了。

年轻人,干吗要谦虚呢?张扬你的个性,释放你的激情,再加上骄傲而不自满,那么人铁路就会沿着你的脚步不断延伸了。

现在,期末考试临近了,大家也就骄傲一点,狂一点嘛,你,就是老大,同时,也祝愿大家在期末考试中取得理想成绩。

谦虚使人进步(通用15篇)篇十三

我国伟大领袖毛泽东先生曾说过“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句名言,激励了一代又一代勤奋上进的人。什么是谦虚呢?谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。一个人只有谦虚,才会让别人尊重。

下面我们来分享一个关于谦虚的故事。孔子是我国古代著名的大思想家、教育家,学识渊博,但从不自满。他周游列国时,在去晋国的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,要他回答两个问题才让路。其一是:“鹅的叫声为什么大?”孔子答道:“鹅的脖子长,所以叫声大。”孩子说:“青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?”孔子无言以对。他惭愧地对学生说:“我不如他,他可以做我的老师啊!”

相反,骄傲使人落后。相信同学们都听过《龟兔赛跑》的故事吧?不用老师讲,同学们也都知道,兔子之所以会输掉比赛,就是因为骄傲的缘故。

同学们都知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理,可是怎样做到这一点呢?其实很简单,学习时要做到:上课认真听讲,虚心听老师讲解,认真听取同学的发言,做到不懂就要问;课外时间里,多读好书,多向有学问的人请教,增长见识,不做自以为是的人。与人相处时,多发现别人的优点,学会称赞别人,学会取长补短等等。

但谦虚并不等于谦卑,也不等于虚伪。在荣誉面前,谦虚是一种美德。但为了赢得谦虚的名声而“假谦虚”,就是虚伪;为了讨好他人而“假谦虚”,就是卑微。我们不需要卑微的谦虚,也不需要虚伪的谦虚,只需要真实的谦虚。“满招损,谦受益。”同学们,希望你们从小养成谦虚的美德,做一个不断追求进步的人,做一个高尚的人!

谦虚使人进步(通用15篇)篇十四

下午,我很无聊,因为没有小朋友找我玩儿。我就和爸爸一起在院子里玩玻璃蛋。

我的'“战神号”可真厉害,“杀”得爸爸“光输不赢号”手忙脚乱,抱头鼠窜……。

突然,小马从天而降,出现在眼前。爸爸一看,高手来了,就夹着尾巴逃跑了。

小马可是个弹蛋高手。你看,他的“飞豹号”神出鬼没、来无影,去无踪。让我连输两局。

小马开始骄傲了。但我还是沉着冷静。我发现二号坑是他的绝坑,因为那是我占领的城。我把它引过来,结果他连输三局。

谦虚使人进步(通用15篇)篇十五

在人的一生中总要面临许多失败,也难免逃脱批评和责罚,但人的一生也有成功,也会受到上级的夸奖。但是,我们要以正确的态度来对待这些表扬和宝贵的批评。

在我走到今天,已受到不少的批评了。正是这些批评使我受到了更多的教育,得到了经验。当你在走向成功时,才知道那些批评的宝贵。面对表扬,恩……在我眼里看来,只不过是一个新的起点和一比精神上的财富罢了。当你获得这次的成功时,千万不要满足,也不要骄傲,因为下一个富有挑战性的“成功”在等着你,下一个更“好听”的夸奖在等着你。我的心在学习或者成功这一方面是永远不会满足的,就想广告上说的:在我的人生道路上,没有最好,只有更好。只有在经过无数次的批评之后的,夸奖才是最真实的最甜蜜的。就像在学习的过程中一样,当我成绩一进步,老师就会给我表扬,当老师表扬我时,我的心里就别说有多甜,有多高兴。正因为这些表扬才使我更想进步,更想得到老师的表扬。但是,在争取这些表扬的过程中,也会遇到一些挫折和批评,才会是我更加努力,化压力为动力,更加想获得表扬。当我再次获得成功和表扬时,我的心里是又甜又涩,因为我站在我炫耀的舞台上,但在台下,是经过无数的风风雨雨,太见到这美丽的彩虹。这时,我的心里就别是一般滋味在心头。

从努力到成功,从这个成功点走向那个成功点,从那个成功点再走向第二个成功点,再从第二个成功点迈向第三个成功点,我们的旅途中是那样的艰难,那样的富有挑战性,那么多的坎坷,都被我们一一的化为动力,使我们相信,在风雨之后的彩虹是最美丽的。我们只有相信在获得成功的同时,骄傲和谦虚与你同在,一个是让你退步的恶魔,另一个则是让你进步的天使,到底是恶魔胜天使,还是天使赢恶魔,这样的把握在于自己。

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安全演讲稿是以提醒人们注意安全问题并提供相关建议的一种演讲文稿,它可以帮助人们增强安全意识,提高自身安全防范能力。今天我想给大家分享一下如何撰写一篇出色的安全演
心得体会可以帮助我们总结经验教训,为未来的学习和工作提供有益的参考和指导。以下范文中的思考和观点或许与我们的经历不同,但它们都值得我们去借鉴和思考,为自己的成长
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合同协议的修改应经过双方协商一致,并以书面形式确认。小编整理了一些合同协议的优化建议,希望能为大家的合同起草工作带来一些启发。本次同学会为自愿参加,为明确参加者
制作教案模板是提高教师课堂教学效果的重要手段,可以让教师更加有条理地进行教学。下面是一些教师论坛上分享的教案模板,供大家参考和借鉴。1.喜欢秋天的风景,欣赏秋季
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通过写读后感,我们可以更好地记录和回顾自己的阅读历程,让知识更加深入和牢固地扎根于我们的大脑中。这是一篇以某本书为对象的读后感范文,希望大家能从中汲取经验和灵感
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