工作方案的成功实施离不开团队的合作和共同努力，需要形成良好的工作氛围。接下来，我们一起来了解一些工作方案的成功案例，看看别人是如何做到的。
地震应急准备工作方案（热门19篇）篇一
为确保学校地震应急工作协调、有序和高效进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急条例》和《xx区地震应急预案》，结合我校工作实际，制定本应急预案。
地震应急工作实施校长统一领导，各部门负责的原则，分平时应急准备，临震应急准备和地震后应急三个阶段。
地震临震yu报发布后或地震发生后，学校将立即启动预案采取紧急措施。
(一)成立防震减灾工作领导小组。
组长：雷泽怀。
副组长：麦平好、梁柏洪。
执行秘书：梁柏洪。
校防震减灾工作领导小组领导、协调全校防震减灾工作和平时地震应急工作。
(二)设立防震减灾工作领导小组办公室。
办公室主任：梁柏洪。
工作人员：廖祖权、谭锦活、邹玉兰、黄够珍、李秾有、钟宝琴。
领导小组办公室设在校办公室。办公室负责按照领导小组要求协调、检查、督浞应急预案和应急反应方案的准备落实情况，负责收集震情信息、处理地震应急的日常工作，指导有关部门实施地震应急预案。
(一)办公室的平时应急准备：
l、制定《学校地震应急预案》，监督、检查各部门地震应急准备工作的落实情况。
2、每年组织一次全校范围的包括避震疏散、简易救护等内容的地震演习。
(二)教务处的平时应急准备。
1、把防震减灾知识教育纳入素质教育和科普教育内客。
2、采取召开主题班会．地震知识竞赛等多种形式，加强对举生的防震减灾宣传教育。
3、每学期邀请地震专家举办一次专题讲座，讲解防震知识。
(三)总务处的平时应急准备。
1、做好教室校舍等建筑设施的抗震安全检查。
2、购置、储备救灾物资，
3、制定本校地震紧急疏散线路图(参照学校地震紧急疏散线路圈)，并团地制宜，利用操场、球场规划校园内避震疏散场地。
(四)少先队的平时应急准备：
采取布置宣传橱窗、编印(或散发)地震常识等形式进行防震减灾宣传教育。
(五)医务室的平时应急准备。
1、向学生进行医疗救护常识教育、演练。
2、储备救灾药品，
3、开展防震医疗救护培训。
抗震救灾指挥部，指挥协调全校地震应急工作。
(一)办公室：
召集有关部门部署地震应急工作，保持与上级有关部门的密切联系，统一宣传口径及时发布有关信息。
(二)教务处：
稳定学生情绪，做好思想工作。做好避震疏散和简易救护的预案准备工作，并根据预案做好演练的组织实施工作。
(三)总务处：
l、组织抢险队伍做好救灾准备．。
2、制定物资紧急调用计划。
(四)团委。
动员全体共青团员，组织志愿队。
(一)办公室：协助做好宣传工作。
1、立即组织青壮年教职工先行开展抢险救灾，指挥协调现场地震应急工作。
2、迅速与上级地震部门取得联系，了解震情。
3、及时向上级部门反映本校灾情和救援情况。
(二)教导处：
1、迅速组织仍滞留在室内的学生按疏散路线疏散到安全地带(避震场所)，协助做好对伤病员的转移安置。
2、做好师生受灾情况的调查和安抚工作。
3、震情稳定后，根据上级要求及时安排临时教学地点，做好恢复教学秩序工作。
(三)总务处。
1、紧急调配救灾物资投入抗震救灾第一线，配合民政部门接收、分发救灾物资和资金。
2、负责安全保卫工作，保障学校公共财产安全。
3、协助上一级有关部门做好灾害调查、评估、统计工作。
4、配合有关部门做好灾后重建工作。
5、做好受灾师生的保险理赔工作。
(四)医务室：
组织现场救护和灾后防疫工作。
地震应急准备工作方案（热门19篇）篇二
20xx年西昌市旅游和文化体育局在市委、市政府和上级业务主管部门的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，地震应急准备进一步加强，地震应急能力进一步提高。
（一）、提高认识，加强领导，夯实了地震应急工作的基础，为进一步做好地震应急工作提供了有力的组织保障。我局从全面落实科学发展观的高度出发，十分重视防震减灾工作，坚持与旅游文体建设一起抓，保障人民生命财产安全。同时为进一步加强对防震减灾工作的领导，成立了以局长任组长的防震减灾工作领导小组，各股室、下属单位为工作小组，并根据人员变化及时进行了调整。地震应急工作作为防震减灾工作的重要组成部分，领导小组定期听取各工作小组的汇报，研究地震应急工作，解决工作中存在的困难和问题。对各工作小组震后的责任和任务进行了明确的分工，要求各成员单位牢固树立震情观念，增强责任意识和应急意识，把落实震情和做好地震应急工作作为一项政治任务，切实增强工作的责任感和紧迫感，为我局的地震应急工作奠定了坚实的基础。
（二）、强化地震应急制度建设，大力提高地震应急能力，为地震应急工作的开展提供了可靠的机制保障。为加强对全系统应急管理工作的组织领导，积极预防、有效应对和处置地震，促进旅游文化体育事业科学发展、和谐发展、又好又快发展，我局成立了本系统防震减灾应急管理工作领导小组，并制定了领导小组主要职责，局机关高度重视防震减灾的预防工作，制定切实可行的应急预案，要求在突发事件发生后，各有关股室负责人必须坚守岗位，认真履行职责，不得擅自离岗和玩忽职守。给国家和社会公共利益造成损失的，依法追究其法律责任；对于在抢险救灾工作中做出突出贡献的，应给予一定的奖赏。同时，制定印发了《西昌市旅游和文化体育局防震减灾应急预案》，制作防震减灾工作值班表、设立抢险救灾应急分队人员以备临震时减灾。
（三）、设置应急避难场所
局机关——地址：西昌市风情园南路（民体园）内避难场地：民族风情园
疏散撤退线路：出民体园往南150米左右到风情园原文化局宿舍——地址：府街36＃
避难场地：武警医院空坝
疏散撤退线路：出门往东100米左右到武警医院空坝
文体局宿舍——地址：上顺城街21＃
避难场地：大礼堂门前空坝
疏散撤退线路：出门往西30米左右到大礼堂门前空坝
（四）、认真贯彻地震安全性评价法律法规，严格地震行政执法，抗震设防工作实现了新突破。一是加强地震行政执法工作，确保重大建设工程符合抗震设防要求，如正在施工的文体中心大楼。对于符合地震安全性评价法规要求的建设工程项目，靠上做工作，向企业负责人宣传地震安全性评价的重要意义，取得他们的支持和配合。
（五）、应急保障措施
（1）负责督促旅游景区、景点及旅游开发区的主管单位做好地质灾害防治工作；编制旅游景区、景点重要地质灾害隐患点的防灾预案地；组织对旅游景区、景点的地质灾害隐患进行巡查、排查和监管，划定地质灾害危险区域，设立警示标志；对其管辖范围内的地质灾害进行调查处理。
（2）对群众文化和体育活动场所进行巡查、排查和监管，划定地质灾害不易发区域。
（3）接到地质灾害预报后，要第一时间组织好食品、帐篷、防暑、防寒等物资，由办公室统一发放到各科室和个人。
（4）安排职工观摩演练市里组织的防震减灾应急救援培训。
（5）地质灾害期间，实行24小时值班，利用手机、固定电话、互联网等设施进行联络。在通讯设备受损无法联络时，由办公室派专人负责联络。
（六）、积极开展广泛深入的防震减灾宣传教育活动，为做好地震应急工作营造了良好的社会氛围。让全系统的干部职工掌握地震应急科学知识，牢固树立居安思危忧患意识，增强心理承受能力，是防震减灾宣传的主要内容之一。我们按照“主动、慎重、科学、有效”的原则，大力开展防震减灾宣传活动。通过宣传，进一步增强干部职工的防震减灾意识。将防震减灾法规、文件及地震有关报刊、资料等让职工阅读了解。
我局地震应急工作存在的问题主要表现在：一是由于我局干部职工不是专业地震人员，在开展抢险救灾中可能存在盲点；二是缺乏地毡监测预报能力；三是救灾物资装备的储存上，缺乏必要的经费支持；四是干部职工防震避险与自救互救能力薄弱，有待进一步提高。
一年来，我局的地震应急工作取得了一定成绩，但距上级领导的期望和社会各项事业发展对防震减灾工作的要求还有不小的差距。下一步，我们将以这次应急检查为契机，继续强化地震应急管理。加强地震监测预报能力、地震灾害防御能力和地震应急救援能力建设。加大工作力度，强化工作措施，提高防震减灾工作水平和地震应急反应能力，为促进全市旅游、文化、体育事业和谐发展作出应有贡献。
地震应急准备工作方案（热门19篇）篇三
为保证发生破坏性地震和其他自然灾害时，学校的各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定本方案。
1、领导小组
组长：xxx
副组长：xx
成员：xx
2、主要职责
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震和自然灾害后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。
2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
上课时间：
a、各班学生在上课教师的组织下立即撤出教室到操场中央避震；
b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。
（2）迅速关闭、切断电源（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备和重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及当地党委政府。
1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
地震应急准备工作方案（热门19篇）篇四
组长：待定（后附办公室电话及个人有效联系方式）。
执行组长：待定。
副组长：待定。
成员：待定。
发生突发事件时在处理小组组长、执行组长或副组长成员到达之前，由总值班员负责处理。
主要职责：负责组织协调、综合处理抗震救灾有关事宜；掌握震情和灾情，随时向上级汇报，向指挥部各工作组通报；筹集、调拨救灾经费和救灾物资；负责处理指挥部的日常事务。
（一）抢险救灾组（建议主要由工程部、中厨、保安部人员组成）。
负责人：待定。
1、迅速集结人员和器材，抢救被埋压人员；
2、及时运送重伤员和调配救灾物资；
3、震后第一时间迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
5、保证通信联络设备的畅通，确保能够随时接受和发布信息。
（二）医疗救护组（建议主要由市场部人员以及懂得医务常识的员工组成）。
负责人：待定。
1、准备充足的药品，器械和设备；
2、根据领导小组命令，立即进行现场救护；
3、根据灾情情况，部署救护力量，妥善安置重伤员。
（三）治安保卫组（建议主要由保安部人员组成）。
负责人：待定。
1、加强单位内治安巡逻、检查，采取有效措施确保中心安全稳定；
2、检查各部门的安全措施和消防器材完好、可用情况；
3、地震灾害发生后，做好重点要害部位的安全保卫工作；
4、维护治安，严防各种破坏活动；
5、督促有关部门采取有效的安全防范措施；
6、疏导中心交通。
（四）人员疏散组（建议主要由餐饮部、客房部人员组成）。
负责人：待定。
地震应急准备工作方案（热门19篇）篇五
值汶川特大地震发生xx周年之际，为深切缅怀遇难同胞，铭记在灾难面前中国人民的坚强、勇气和大爱，弘扬全体师生在遭遇特大灾害时所表现出来的仁爱、感恩、奉献、责任等人性之美和道德情操，更好地促进青少年思想道德建设和师德建设，经学校研究决定，在全校范围内开展纪念5.12汶川大地震xx周年系列活动，活动意见如下：
携手同行让爱延续。
主题活动集中在5月12日前后开展，5月12日当天形成纪念高潮。
1、开展纪念5·12汶川大地震xx周年征文活动，深切缅怀大地震的遇难者，用心感受抗震救灾中、日常生活中一切关于“感恩和关爱”的人和事，进一步在校园里弘扬“奉献、友爱、感恩、担当”的精神。
具体要求：
征文主题：一切关于感恩，关于爱，关于新生和成长的人和事。
稿件要求：小说、散文、诗歌、评论等体裁不限。可以是在地震中你所看到、了解到的动人故事而引发的感触，也可以是在你日常生活中所有关于爱的所感所想，来稿要求情感真挚，每篇800——2000字，严禁抄袭，稿件一律使用300字的稿纸，请在题目的下方注明年级、班级、姓名。
投稿时间：20xx年5月6日至20xx年5月12日，5月12日截止。
评比与奖项：
奖项设置：
一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名，优秀奖若干，学校将颁发获奖证书，颁奖仪式将在5月26日第一届校园科技文化艺术节的闭幕式上举行。
2、以国家首个“防灾减灾日”为契机，开展防灾减灾科普、逃生自救知识的宣传教育活动，切实起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的效果。
自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”，各年级应根据不同年龄阶段学生的特点，通过主题班会、应急演练、校内防灾减灾知识竞赛、专题片等多种形式，普及防灾减灾知识，切实提高学生安全防范意识和自护自救能力。
3、组织开展“与汶川同行——用精神战胜苦难”大型图书捐献活动。书籍是驱散阴霾，燃起希望的一味良药，学校号召全体师生人人捐献一本书，与汶川人民一起，用精神战胜苦难。
具体要求：
（1）书籍要求：
捐献图书应为科技文化类，谢绝娱乐类，要求所捐图书无破损、污迹，七八成新。
（2）捐献程序：
5月10日晚，以班级、年级组为单位，举行捐献；
5月11日升旗仪式上，举行捐献。
4、组织开展“一起点亮爱——汶川地震xx周年‘烛’福活动”。
具体要求：
（1）活动时间：5月12日晚7：30。
（2）活动地点：活动地点校田径场，参加人员为全体师生。
（3）活动程序：
第一项：为汶川地震遇难同胞静默致哀3分钟；
第二项：512名学生代表，燃起祝福蜡烛（造型为外围是“心”型，里面是用蜡烛摆出的5·12数字和汶川加油字样），同时，由学生进行纪念诗朗诵。
第三项：学校领导讲话；
第四项：全体师生同唱《明天更美好》；
第五项：结束。
地震应急准备工作方案（热门19篇）篇六
自查自纠活动开展以来，我认真学习《中国共产党党员廉洁从政若干准则》，对照廉政准则对照检查，开展自查自纠，进一步明确了今后努力的方向。现自查报告如下：
一、加强学习，提高认识，增强廉洁从政的自觉性和坚定性。
党风廉政建设和反斗争是关系党和国家生死存亡的一件大事。廉洁奉公、勤政为民是各级领导干部必备的品质，也是党和人民对党员领导干部最基本的要求。我坚持学习理论、“三个代表”重要思想，学习在中纪委六次全会上的重要讲话和关于树立社会主义荣辱观的重要论述，认真记写学习笔记，撰写心得体会文章。通过学习，使我更加深刻地认识到反腐倡廉教育的重要性和紧迫性，认识到廉洁从政，必须从我做起，从一点一滴的事情做起，而不能仅仅停留在文件上、口头上。牢固树立马克思列宁主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防变的思想道德防线。通过参加本次干部廉洁自律自查自纠活动，我深刻地认识到：加强干部廉政勤政建设，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是适应新形势新任务、推进反腐倡廉建设、全面履行司法行政职能的必然要求。充分认识开展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，决心把开展廉政勤政、依法从政自查自纠作为自己当前一项重要的政治任务，切实上心入脑、认真查找、自查自纠、抓出实效。
二、遵守纪律，廉洁从政。
进一步增强了纪律观念，严格遵守了党章和党的纪律。通过严格遵守政治纪律，加强党性修养，增强了自律意识，自觉遵守了《廉政准则》和廉洁从政的各项规定，坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，保证政令畅通。坚决纠正有令不行、有禁不止，不给好处不办事，给了好处乱办事等不正之风。较好地做到了八小时之内爱岗敬业：扪心自问自己的行为尽到了职责了没有?上对得起党的要求、下不愧百姓的期望没有?八小时之外在法律和道德的范围内活动：深刻反省，作为一位基层干部，“白天”能够操守如玉，“晚上”能否依然清清白白?有效地做到了自重、自省、自警、自励，严格地要求自己进一步树立廉洁奉公的良好形象。
三、勤政踏实，敬业工作。
进一步提高了贯彻落实党的理论和路线方针政策的能力和水平，提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平，提高依法行政、依法办事的能力和水平，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点，切实加强勤政建设。同时把廉政建设的要求贯穿于勤政建设，通过加强勤政建设促进廉政建设。不断提高了工作效率和服务水平，在抓好落实上狠下功夫，在务求实效上狠下功夫，努力做出经得起实践检验的政绩。坚决纠正办事拖拉、推诿扯皮及群众反映强烈的“冷、横、硬、推”等不正之风。做到勤奋敬业、执政为民。
地震应急准备工作方案（热门19篇）篇七
值汶川特大地震发生__周年之际，为深切缅怀遇难同胞，铭记在灾难面前中国人民的坚强、勇气和大爱，弘扬全体师生在遭遇特大灾害时所表现出来的仁爱、感恩、奉献、责任等人性之美和道德情操，更好地促进青少年思想道德建设和师德建设，经学校研究决定，在全校范围内开展纪念5.12汶川大地震__周年系列活动，活动意见如下：
一、活动主题。
携手同行让爱延续。
二、活动时间。
主题活动集中在5月12日前后开展，5月12日当天形成纪念高潮。
三、活动内容与具体要求。
1、开展纪念5·12汶川大地震__周年征文活动，深切缅怀大地震的遇难者，用心感受抗震救灾中、日常生活中一切关于“感恩和关爱”的人和事，进一步在校园里弘扬“奉献、友爱、感恩、担当”的精神。
具体要求：
征文主题：一切关于感恩，关于爱，关于新生和成长的人和事。
稿件要求：小说、散文、诗歌、评论等体裁不限。可以是在地震中你所看到、了解到的动人故事而引发的感触，也可以是在你日常生活中所有关于爱的所感所想，来稿要求情感真挚，每篇800——2000字，严禁抄袭，稿件一律使用300字的稿纸，请在题目的下方注明年级、班级、姓名。
投稿时间：20__年5月6日至20__年5月12日，5月12日截止。
评比与奖项：
奖项设置：
一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名，优秀奖若干，学校将颁发获奖证书，颁奖仪式将在5月26日第一届校园科技文化艺术节的闭幕式上举行。
2、以国家首个“防灾减灾日”为契机，开展防灾减灾科普、逃生自救知识的宣传教育活动，切实起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的效果。
自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”，各年级应根据不同年龄阶段学生的特点，通过主题班会、应急演练、校内防灾减灾知识竞赛、专题片等多种形式，普及防灾减灾知识，切实提高学生安全防范意识和自护自救能力。
3、组织开展“与汶川同行——用精神战胜苦难”大型图书捐献活动。书籍是驱散阴霾，燃起希望的一味良药，学校号召全体师生人人捐献一本书，与汶川人民一起，用精神战胜苦难。
具体要求：
（1）书籍要求：
捐献图书应为科技文化类，谢绝娱乐类，要求所捐图书无破损、污迹，七八成新。
（2）捐献程序：
5月10日晚，以班级、年级组为单位，举行捐献；
5月11日升旗仪式上，举行捐献。
4、组织开展“一起点亮爱——汶川地震__周年‘烛’福活动”。
具体要求：
（1）活动时间：5月12日晚7：30。
（2）活动地点：活动地点校田径场，参加人员为全体师生。
（3）活动程序：
第一项：为汶川地震遇难同胞静默致哀3分钟；
第二项：512名学生代表，燃起祝福蜡烛（造型为外围是“心”型，里面是用蜡烛摆出的5·12数字和汶川加油字样），同时，由学生进行纪念诗朗诵。
第三项：学校领导讲话；
第四项：全体师生同唱《明天更美好》；
第五项：结束。
地震应急准备工作方案（热门19篇）篇八
人的感官能直接觉察到地震前兆称为地震的宏观前兆，简称宏观前兆。比较常见的有，井水陡涨陡落、变色变味、翻花冒泡、温度升降，泉水流量的突然变化，温泉水温的突然变化，动物的习性异常，临震前的地声和地光等。
—旦发现异常的自然现象，不要轻易作出马上发生地震的结论，更不要惊慌失措，而应当弄清异常现象出现的时间、地点和有关情况，保护好现场，向地震部门或政府报告，让地震部门的专业人员调查核实弄清事情的真相。
人的感官无法觉察，只有用专门的仪器才能测量到的地震前兆称为地震的微观前兆，简称微观前兆，主要包括以下几类：
地震活动异常。大小地震之间有一定的关系。大地震虽然不多，中小地震却不少，研究中小地震活动的特点。有可能帮助人们预测未来大震的发生。
地形变异常。大地震发生前，震中附近地区的地壳可能发生微小的形变，某些断层两侧的岩层可能出现微小的位移，借助于精密的仪器，可以测出这种十分微弱的变化，分析这些资料，可以帮助人们预测未来大震的发生。
地球物理变化。在地震孕育过程中，震源区及其周围岩石的物理性质可能出现—些变化，利用精密仪器测定不同地区重力、地电和地磁的变化，也可以帮助人们预测地震。
地下流体的变化。地下水(井水、泉水、地下层中所含的水)、石油和天然气、地下岩层中还可能产和贮存一些其它气体，这些都是地下流体。用仪器测地下流体的化学成份和某些物理量，研究它们的变化可以帮助人们预测地震。
要捕捉地震的微观前兆，就必须建立覆盖面积地区的地震观测台网，进行长时间的精密观测。
记录地震的仪器叫地震仪.专门从事地震观测的台站叫地震台或测器台。早在一千八百多年前，我国著名的科学家张衡就发明了世界第一台地震仪——“候风地动仪”。现代的地震仪已经采用了最先进的电子技术，具有极高的灵敏度，甚至还有专门的海底地震仪和深井(钻孔)地震仪。相当一部分地震台站现在已经不需配备专人进行观测，就能自动记录地震信号，通过电缆或无线电波将信号自动传送到接收中心，再由计算机进行自动处理这叫做遥测地震台网，、包括省在内，我国许多地区都已建立了现代化的遥测地震台网。此外，还有地电、地磁、重力、地形变、地下流体等地震前兆观测台站。
解放前，旧中国只有一个地震台、三个地震工作人员，地震事业极为落后。解放后，新中国的地震事业有了很大的发展。年xx省第一个地震台——成都地震台，在成都西郊建立。年地震后在周恩来总理的亲切关怀下，我国的地震事业加快发展步伐，年成立了国家地震局(现中国地震局)经过近三十年艰苦卓绝的努力，地震观测台网已具规模，目前，我国已建立了i000多个现代化的地震台(含地方地震台)，地震观测技术广泛应用了电子、无线电传输和数字化等高新技术。
人的感官能直接觉察到地震前兆称为地震的宏观前兆，简称宏观前兆。比较常见的有，井水陡涨陡落、变色变味、翻花冒泡、温度升降，泉水流量的突然变化，温泉水温的突然变化，动物的习性异常，临震前的地声和地光等。
—旦发现异常的自然现象，不要轻易作出马上发生地震的结论，更不要惊慌失措，而应当弄清异常现象出现的时间、地点和有关情况，保护好现场，向地震部门或政府报告，让地震部门的专业人员调查核实弄清事情的真相。
当岩层受力变形时，地下含水层的状态也会变化，因此地下水往往产生一些异常现象：井水翻花冒泡，忽升忽降，无雨水变浑，变色变味又难闻。但地下水易受环境影响，因此，发现异常不要惊慌，先报告地震部门。
天旱井水冒，反常升降有门道。
无雨水变浑，变色变味又难闻。
喷气又发响，翻花冒气泡。
多次地震震例表明，动物在震前往往会出现反常行为，下面是一首歌谣，讲的就是震前动物前兆：
震前动物有前兆，发现异常要报告。
牛马骡羊不进圈，猪不吃食狗乱咬。
地声强烈而怪异。
地声与地光往往结伴出现，都是在临震前或震时。地声类似于机器轰鸣声、雷声、炮声、狂风呼啸声。地光的颜色多样，形状各异，在带状、片状、球状、柱状，还有火样光等。
地震应急准备工作方案（热门19篇）篇九
为纪念“汶川大地震二周年和防灾减灾日__周年”，进一步提高全校师生的防震减灾意识，更好地展示平师附小学生等弱势群体的防震减灾工作成果，特安排学校进行地震应急模拟演练。为使演练顺利进行，制定如下实施方案：
一、演练机构设置。
按照《平师附小破坏性地震应急预案》中地震应急机构安排，成立演练指挥部，成员如下：
总指挥：陆忠民（校长）。
指挥：顾巧英、倪培培、孙国宾。
指挥部下设3个小组：
1．疏散组。
组长：朱建平。
组员：各年级办公室主任及各班班主任和部分教师。
职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
2．医疗救助组。
组长：孙国宾。
组员：崔晓云、各科任教师。
职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治。
后送往就近医院进行救治。
3．安全保障组。
组长：林常青。
组员：后勤老师及体育教师。
职责：负责维持操场内学生秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视。
4．摄影组：周云。
二、应急演练程序。
疏散演练：一、四年级师生从教学楼分别疏散到前后操场。
三、地震疏散模拟演练路线。
1．底楼一年级四个班级往前操场空地。一（1）一（2）依次从东侧往校门口疏散，一（4）从西侧经小路往校门口疏散，一（3）根据情况往东或往西侧疏散。
2．三楼的四（1）、四（2）两个班从三楼向东至东梯下来经厕所走廊往后操场。
3．四楼的四（3）、四（4）两个班从西梯下来向北经过后花园至后操场。
4．其他各班待疏散完毕后再集中后操场。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。
四、演练启动方式。
演练开始启动方式：听打雷声为信号。接着听总指挥的口令。
五、疏散演练安排。
疏散任务由疏散组负责。
1．打雷声响后，意为此时感知地震发生，学生就地躲避，将身体缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠。疏散组人员应及时赶到现场指定地点。
2．第二次打雷声响后，学生头顶书本开始疏散。班主任和疏散组人员组织疏散学生以防出现混乱。
负责楼内疏散的老师位置安排如下：
一楼：一年级各班疏散有各班主任负责。
一楼：西楼梯口：杨志强东梯：刘畏军。
二楼：西楼梯口：陆喜东梯：任敏健。
三楼：西楼梯口：唐建祥东梯：张扬。
四楼：西楼梯口：程佳彦东梯：过全新。
现场老师可根据实际情况调整疏散顺序。
3．场内巡视：各楼梯口的老师检察教室。各班主任清点人数后向办公室主任报告人数，再由各办公室主任向总挥校长报告人数。
4．教室内学生疏散安排如下：
每班分两路纵队从正门出下楼梯。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼顺序撤出。
地震应急准备工作方案（热门19篇）篇十
为纪念“汶川大地震二周年和防灾减灾日xx周年”，进一步提高全校师生的防震减灾意识，更好地展示平师附小学生等弱势群体的防震减灾工作成果，特安排学校进行地震应急模拟演练。为使演练顺利进行，制定如下实施方案：
按照《平师附小破坏性地震应急预案》中地震应急机构安排，成立演练指挥部，成员如下：
总指挥：陆忠民（校长）。
指挥：顾巧英、倪培培、孙国宾。
指挥部下设3个小组：
1．疏散组。
组长：朱建平。
组员：各年级办公室主任及各班班主任和部分教师。
职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
2．医疗救助组。
组长：孙国宾。
组员：崔晓云、各科任教师。
职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治。
后送往就近医院进行救治。
3．安全保障组。
组长：林常青。
组员：后勤老师及体育教师。
职责：负责维持操场内学生秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视。
4．摄影组：周云。
疏散演练：一、四年级师生从教学楼分别疏散到前后操场。
1．底楼一年级四个班级往前操场空地。一（1）一（2）依次从东侧往校门口疏散，一（4）从西侧经小路往校门口疏散，一（3）根据情况往东或往西侧疏散。
2．三楼的四（1）、四（2）两个班从三楼向东至东梯下来经厕所走廊往后操场。
3．四楼的四（3）、四（4）两个班从西梯下来向北经过后花园至后操场。
4．其他各班待疏散完毕后再集中后操场。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。
演练开始启动方式：听打雷声为信号。接着听总指挥的口令。
疏散任务由疏散组负责。
1．打雷声响后，意为此时感知地震发生，学生就地躲避，将身体缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠。疏散组人员应及时赶到现场指定地点。
2．第二次打雷声响后，学生头顶书本开始疏散。班主任和疏散组人员组织疏散学生以防出现混乱。
负责楼内疏散的老师位置安排如下：
一楼：一年级各班疏散有各班主任负责。
一楼：西楼梯口：杨志强东梯：刘畏军。
二楼：西楼梯口：陆喜东梯：任敏健。
三楼：西楼梯口：唐建祥东梯：张扬。
四楼：西楼梯口：程佳彦东梯：过全新。
现场老师可根据实际情况调整疏散顺序。
3．场内巡视：各楼梯口的老师检察教室。各班主任清点人数后向办公室主任报告人数，再由各办公室主任向总挥校长报告人数。
4．教室内学生疏散安排如下：
每班分两路纵队从正门出下楼梯。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼顺序撤出。
地震应急准备工作方案（热门19篇）篇十一
为贯彻落实省、州、县防震减灾工作专题会议精神及县委、政府主要领导重要批示要求，切实做好20__年度地震应对防范工作，现结合《县20__年地震重点危险区应对工作方案》和我局实际，制订本方案。
一、总体要求。
按照“科学防范、管用有效、平点结合、内紧外松”的原则，以对人民群众生命安全高度负责的态度重视防震减灾工作，在县政府的领导下做好地震应对的各项准备工作，最大限度地减轻地震灾害损失。
二、工作部署。
（一）加强工作领导。
成立县食品药品监督管理局地震应对准备工作领导小组，名单如下：
（二）制订地震应急预案。
应急工作领导小组在县政府应急办的领导下结合食品药品监管职责制订出《县食品药品监督管理局地震应急预案》，并组织干部职工认真学习，加强宣传，熟练掌握地震应急工作程序及工作要求，并及时组织开展地震应急演练。
（三）加强信息沟通和应急指挥能力。
地震应急工作领导小组要在局党组的领导下加强同县防灾减灾局的沟通联系，及时了解地震各项信息，对收集到的信息及时汇总报送，供县政府决策参考，并在县政府的统一领导下开展防灾救灾工作。
（四）开展风险隐患排查评估。
请专业的机构对我局所使用的办公、住宿场所以及人员密集场所开展风险评估，制订切实可行的疏散方案，按照方案适时组织开展疏散演练，确保在遇到突发情况时能够及时组织人员进行疏散。
（五）做好应急物资、资金准备。
在县政府的统一领导下，加大救灾物资储备力度，优化储备布局和方式，科学确定储备品种和规模，准备一定的帐篷、衣物、食品、药品、饮用水，等必须的应急物资，并做好应急物资供应保障预案，确保发生紧急情况后各类物资供应稳定。
（六）做好宣传教育。
在防灾减灾日等重要时段节点，组织开展防震减灾科普宣传活动，充分利用会议、专栏等方式和手段，宣传防震减灾科普知识。
地震应急准备工作方案（热门19篇）篇十二
地震群测群防工作是防震减灾工作的重要组成部分，在防御与减轻地震灾害中处于特殊的地位，起着十分重要的作用。为指导和规范我市地震群测群防工作，积极推进“三网一员”建设，进一步动员全社会力量共同参与防震减灾行动。根据《__市人民政府办公室转发__市地震办关于加强防震减灾工作实施意见的通知》精神及中国地震局《地震群测群防工作大纲》的要求，结合我市实际，特制定本实施方案。
一、总则。
1、地震群测群防工作是指非地震系统的公民和社会组织，依法从事的地震监测和地震灾害防御行为。
2、地震群测群防工作是防震减灾工作的重要组成部分，是建立健全防震减灾社会动员机制和社区自救互救体系的重要内容。
3、地震群测群防工作包括地震宏观异常测报、地震灾情速报、防震减灾科普宣传、社区地震应急和民居抗震设防指导。
4、地震群测群防工作应坚持预防为主、测防结合、平震结合的原则。
二、地震群测群防工作网络建设。
1、各镇乡（街道）的防震减灾工作，在市地震业务部门的统一指导下开展工作，并指定一名分管领导具体负责。各镇乡（街道）要设立一名防震减灾助理员（联络员），具体人员由各镇乡（街道）自行指派。
2、各镇乡（街道）、社区要建立一支防震减灾志愿者队伍，开展防震减灾科普宣传和辖区地震应急工作。减灾志愿者队伍由防震减灾助理员（联络员）负责筹建。
三、防震减灾助理员（联络员）职责。
（一）地震宏观异常测报。
1、地震宏观现象的观察与观测。
防震减灾助理员（联络员）应注意观察周围的事物和现象的变化，如动物、地下水、地形变、电磁、气象等，认识其正常的变化规律，了解造成这些变化的因素。在有条件的地方，可以开展一些简单的观测，并把观测结果进行记录。
2、地震宏观异常的调查与核实。
防震减灾助理员（联络员）发现宏观异常后，应及时进行异常的调查核实。首先是调查出现的异常本身是否可靠，其次是分析异常的原因。
防震减灾助理员（联络员）应配合上级防震减灾业务主管部门到现场访问有关人员，把握异常的真实性，必要时也可进行简单的测量、试验与分析。
在宏观异常的调查核实中，还要注意分析异常规模、出现的区域与时间等特征。
调查核实后，可进行异常的识别，是否与未来的地震有关，即能否作为地震宏观异常。
3、地震宏观异常的上报。
调查核实后的地震宏观异常现象应及时填写“地震宏观异常填报表”上报。
上报的方式一般应将填写的表格以尽可能快的形式报给市地震部门。对突然出现的、规模较大的、情况严重的`异常，除了按规定填报外，还应以电话、传真、电子邮件等方式上报市地震部门，也可同时上报省、__市地震部门。
（二）地震灾情速报。
1、地震灾情的观察和估计。
地震发生后，防震减灾助理员（联络员）观察所处环境及附近的房屋、景物的变化，根据观察结果，结合人的感觉，对照《中国地震列度表》中的三类基本标志性现象，粗略估计地震灾害程度。
2、将地震灾情的初步观察结果及时向市地震部门报告。
3、地震灾情的调查。
在做出首次速报后，应尽快调查了解辖区内的三类基本现象。调查重点是：
（1）人员的伤亡及分布情况。
（2）建筑物、重要设施设备的损毁情况，家庭财产损失，牲畜死伤情况。
（3）社会影响，包括群众情绪，生活秩序、工作秩序、生产秩序受影响情况等。
（4）地震造成的其他灾害现象。
4、地震灾情的后续速报。
将调查结果进行第二次速报，以后还应不断调查核实和补充新情况，尤其人员伤亡变化情况须随时上报。
（三）防震减灾科普宣传。
防震减灾助理员（联络员）在市地震部门指导下，配合镇乡（街道）有关部门承担本辖区的防震减灾科普宣传任务。
1、宣传方式。
（1）设立宣传橱窗、墙报。
（2）举办防震减灾科普讲座。
（3）播放地震科普宣传声像资料片。
（4）散发地震科普读物、挂图、宣传页。
（5）利用科技周、“7.28”唐山地震纪念日、“三下乡”等进行科普知识宣传。
（6）组织各种地震应急演练。
2、宣传内容。
（1）平时宣传。
我国及本地区地震环境和地震活动特点；地震基本科学知识；地震监测预报、震灾预防和应急与救援的有关知识；个人及社会防震减灾基本技能常识；建设工程抗震设防知识与措施；国家有关防震减灾的方针、政策和法律、法规；我国地震科学水平和防震减灾工作成就与现状。
（2）临震宣传。
地震应急预案与应急对策措施的主要内容与启动程序；地震监测预报的方法，现阶段地震预报科学水平；地震宏观异常现象的观察、识别和临震异常信息的上报；各类房屋建筑和生命线工程在不同强度地震下的震害特点与抗震防灾措施；社会公众地震应急避险与自救互救知识；地震灾情速报知识和速报渠道与程序；地震谣传的识别与预防知识；有关地震预报、地震应急的法律、法规知识。
（3）震后宣传。
有关地震震级、灾情情况和震后趋势判定公告的内容；党和政府抗震救灾的对策措施；伤病员抢救转移的知识和方法；防止地震次生灾害的知识；震后恢复重建时场地选择及抗震设防要求方面的知识；有关识别和预防地震谣传的知识。
（四）社区地震应急。
（1）制定社区地震应急预案。包括社区应急、邻里自救互救、人员疏散、人员密集场所疏导、重要目标岗位应急抢险抢修、家庭应急等。
（2）组织建立防震减灾志愿者队伍。明确组织者、人员、职责、任务，并协助上级防震减灾业务主管部门对志愿者的培训、训练和演练工作。
（3）指导社区居民掌握地震灾害自防、自救、互救基本知识，熟知附近的避难场所，并开展适当的演练。
2、临震应急措施。
（1）本辖区的应急预案启动后，防震减灾助理员（联络员）协助实施应急预案。
（2）密切关注震情变化，随时与市地震部门保持联系，及时反映宏观信息。
（3）根据政府和有关部门部署，协助居民避震疏散。
（4）指导家庭贮存各种必备生活用品和工具。
3、震后应急措施。
（1）协助辖区内的震后快速反应工作，迅速报告灾情和紧急救助情况。
（2）组织志愿者队伍和居民开展救助，防止次生灾害的发生。
（3）协助疏散灾民和发放救援物品。
（4）协助有关部门维护辖区秩序。
（五）镇乡（街道）民居抗震设防。
1、宣传房屋抗震知识，包括民居震害和特点、抗震设防要求、房屋建造的抗震措施。
2、推广适合本地特点的、具有抗震能力的民房标准图集。
3、指导民房抗震设防工作，引导居民建造符合抗震设防要求的住房。
地震应急准备工作方案（热门19篇）篇十三
进一步提高全校师生的防震减灾意识，更好地展示平师附小学生等弱势群体的防震减灾工作成果，特安排学校进行地震应急模拟演练。为使演练顺利进行，制定如下实施方案：
按照《平师附小破坏性地震应急预案》中地震应急机构安排，成立演练指挥部，成员如下：
总指挥：
指挥：
指挥部下设3个小组：
1、疏散组。
组长：朱建平。
组员：各年级办公室主任及各班班主任和部分教师。
职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
2、医疗救助组。
组长：孙国宾。
组员：崔晓云、各科任教师。
职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治。
后送往就近医院进行救治。
3、安全保障组。
组长：林常青。
组员：后勤老师及体育教师。
职责：负责维持操场内学生秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视。
4、摄影组：周云。
疏散演练：一、四年级师生从教学楼分别疏散到前后操场。
1、底楼一年级四个班级往前操场空地。一（1）一（2）依次从东侧往校门口疏散，一（4）从西侧经小路往校门口疏散，一（3）根据情况往东或往西侧疏散。
2、三楼的四（1）、四（2）两个班从三楼向东至东梯下来经厕所走廊往后操场。
3、四楼的四（3）、四（4）两个班从西梯下来向北经过后花园至后操场。
4、其他各班待疏散完毕后再集中后操场。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。
演练开始启动方式：听打雷声为信号。接着听总指挥的口令。
疏散任务由疏散组负责。
1、打雷声响后，意为此时感知地震发生，学生就地躲避，将身体缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠。疏散组人员应及时赶到现场指定地点。
2、第二次打雷声响后，学生头顶书本开始疏散。班主任和疏散组人员组织疏散学生以防出现混乱。
负责楼内疏散的老师位置安排如下：
现场老师可根据实际情况调整疏散顺序。
3、场内巡视：各楼梯口的老师检察教室。各班主任清点人数后向办公室主任报告人数，再由各办公室主任向总挥校长报告人数。
4、教室内学生疏散安排如下：
每班分两路纵队从正门出下楼梯。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼顺序撤出。
地震应急准备工作方案（热门19篇）篇十四
地震是一种突发性强、破坏性大的自然灾害。汶川特大地震、青海玉树地震以及日本大地震造成的巨大人员伤亡和财产损失，给我们敲响了进一步做好防震减灾工作的警钟。坚持在社区、学校等人员密集场所经常性开展紧急避险和疏散演练，对于提升应对地震的反应能力和处置能力，提高广大干部群众的自救互救能力，减少地震等灾害造成的损失，保护人民群众生命财产安全，具有十分重要的意义。
xx社区也以县人防办警报为信号，组织辖区居民进行地震紧急避险和人员疏散演练。
2012年5月11日9时00分，举行地震紧急避险和应急疏散演练。
xx社区的干部、xx花园的居民、消防人员以及小区物业人员。
（一）演练信号。社区地震应急演练活动以县人防办警报为信号。
（二）演练准备。
1、防空警报鸣放公告。为避免防空警报鸣放引起不必要的辖区恐慌，保持社区正常的生活和工作秩序，维护社区安定。xx社区在5月10日发布《防空警报鸣放公告》，张贴与xx花园小区门口，努力使警报鸣放工作家喻户晓，人人皆知。
2、成立演练领导小组。社区成立地震应急演练小组，强化组织机构，明确职责，确保演练安全、有序进行。
3、确定疏散场地、线路图。选择xx花园的小广场，此处空旷开阔、远离建筑物，并按人员所在的位置绘制行动路线，将行动路线细心讲解给全体成员，让大家熟知路线图。
4、疏散顺序：按照人员所在的位置和人数的多少，结合疏散目的地的距离，编制撤退顺序图，并宣传到全体参加演练的对象，让大家熟知行动方向和路线，准确把握撤退顺序，避免拥挤。
（三）加强宣传教育。社区利用各种形式强化防震减灾知识宣传教育，确保每位参加演练的人员掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在显眼位置设置疏散指示标志，让每位参加人员明确疏散路线，做好演练充分准备。
书记指挥参演人员按照疏散方案迅速有序疏散，防止相互推挤、踩踏。
（二）清点人数。全体人员疏散到目的地后，由社区负责人整合队伍，清点人数，并向演练指挥部办公室报告演练疏散情况。
1、加强领导，强化责任。为确保本次演练活动顺利开展，成立以社区书记为领导，其他社区干部为成员的领导小组，负责本次演练活动的组织、协调工作。
2、正面引导，强化宣传。这次地震应急演练是对各部门（单位）快速反应能力、组织协调能力、自救互救能力的一次检验，也是贯彻落实科学发展观的集中体现。各部门（单位）要做好正面宣传教育，正确引导群众，避免发生地震误传。
3、听从指挥，确保安全。各参演单位听从指挥，按各自确定的疏散通道、疏散路线快速、有序地撤离，做好演练各环节之间的衔接，特别是疏散指令的衔接，确保疏散有序，防止发生人为事故。
xx社区居委会。
20xx年5月14日。
地震应急准备工作方案（热门19篇）篇十五
根据要求，地震应急演练方案如下：
通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。
本次演练共三个科目：
1、地震避险。
2、震后疏散。
3、抢险救护。
本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。
1、时间安排：20xx年x月x日。
2、地点安排：校内。师生在教室或办公室内进行地震避险，然后疏散至操场进行集结。
全体师生。
总指挥：xx。
副总指挥（现场总指挥）：xx。
成员：xx......
职责：
2）执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；
3）合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
（1）组织协调组。
组长：xx。
成员：安全办公室相关人员。
职责：1、负责演练方案的制定；
2、做好演练过程的协调指挥；
3、做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；
5、组织开展疏散演练质量自评工作；
6、负责演练的考评和总结工作。
（2）宣传报道组。
组长：xx。
成员：xx楼层值班。
职责：
1、负责安排演练前的宣传教育和知识培训；
2、负责演练的摄影、计时、记录等。
（3）疏散引导组。
组长：xx。
成员：各级部组长各班主任楼层值班。
职责：1、组织、引导师生进行安全有序地疏散；
2、及时扶助摔倒及受伤师生；
3、及时报告疏散过程中的重大险情；
4、疏散完成后协助其他各组工作。
（4）抢险救护组。
组长：xx。
成员：xx......
职责：
1、负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；
2、如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；
3、检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。
（5）后勤保障组。
组长：xx。
成员：xx楼层值班。
职责：1、制作准备疏散路线图和疏散标识；
2、布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；
3、负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；
4、负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；
5、负责演练信号音源的采集与发布；
6、演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
1、教学楼分东西区，分别从东西楼道迅速逃生。
2、集结地为教学楼南操场。
1、演练准备：
（1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。
（2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。
（3）各班主任对本班学生身体情况问询检查。
（4）抢险救护组负责对教师问询检查。
2、避险演练：
（1）现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声长鸣60秒，循环播放，同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭，实施紧急避险”（反复）。
（2）听到信号后，在教室（含音乐教室、美术教室、计算机室、阅览室等）的教师迅速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令。师生优先选择课桌（实验台）下方进行避险。避险空间不足则用书包或书本保护头部，在课桌（椅）旁下蹲避险。
（3）在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆物品等。
（4）其间教师最好能打开房门，师生力争在10秒内进入避险状态。避险演练时间90—120秒。
3、疏散演练：
（1）广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束，全校师生立即向操场疏散”（反复）。
（2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。
（3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。
（4）到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况。
1、楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。
2、疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越、不准蹲下、不准逆行。
3、须使用书包（限量3—4本书本）保护头部。通过烟尘区域时，须使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。
1、演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。
2、演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：
（1）发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；
（2）发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。
3、指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。
4、若情况严重，总指挥的应对程序为：
（1）及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”
（2）全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。
（3）视情决定是否上报上级相关部门。
5、到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。
20xx年x月x日，总指挥进行现场点评。
地震应急准备工作方案（热门19篇）篇十六
时间：20xx年xx月xx日。
人数：xxx。
地点：xxx。
内容：地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散。
组长：xxx。
副组长：xxx。
组员：xxx。
1、准备警报声；
2、各班教师组成x组：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；
3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；
4、幼儿园楼道安全疏散示意图。
5、灭火器、湿毛巾每人一份。
1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；
2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。
要求：
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。
不许漏下一名幼儿。
（4）地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。
2、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）。
3、集中大操场。
4、演习结束。
要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排队。
地震应急准备工作方案（热门19篇）篇十七
为有效指导我校组织地震应急疏散演练活动，切实增强师生的避险减灾意识和自救、互救能力，最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害，根据省教育厅、省地震局联合制订了《安徽省学校地震应急疏散演练指南》，制定本方案。
学校成立演练领导小组，负责演练活动全过程的组织领导。演练领导小组组长、指挥长由丁明副院长担任，领导小组下设以下工作组。
办公室设在保卫处，负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥；制作疏散逃生标识，相关信息和报告的上传下达；保卫处负责的通道门打开等。
宣传组设在宣传部，负责演练的宣传教育、演练摄影、记录、演练总结，广播站地震警报声播放等。
学生引导组设在学生处，负责演练全过程中，学生疏散的组织和思想教育工作。
后勤保障组设在公管处、后勤集团，负责现场医疗救助，各种楼门的打开、教室打铃发开始疏散演练信号等。
基教中心、图书馆负责演练期间本楼的疏散引导和通道门打开。各系部负责地震知识教育，疏散演练的宣传动员和思想教育工作，预先在班级宿舍自行演练，学校统一演练中成建制上课学生班级的具体实施。
为保证演练安全顺利进行，避免发生误解、恐慌和地震谣传，演练前，进行以下协调宣传预演工作。
（1）保卫处负责向上级主管部门报告，视情通报当地应急管理、地震、公安等部门和周边单位。
（2）宣传部负责通过广播、网站和悬挂张贴宣传横幅标语等方式，预告演练的时间、地点、内容。
（3）各系负责组织师生学习防震减灾知识，宣讲疏散演练方案，让每一名师生明确演练的必要性和基本步骤，熟悉疏散的路线和地点，掌握应急避震和疏散的方法。
每个班级必须预先自行进行班级的教室和宿舍地震避险和逃生演练。
1、全校统一演练时间：2012年3月30日上午，南区10：00，北区9：40。
2、演练地点：南北校区各教学实验楼、北区图书馆。
3、参加演练人员：南区1-11号楼内在教室上课和自习的师生，北区1教、2教、化工楼、综合实验楼、基教中心楼、图书馆内上课和自习的师生。
4、组织指挥人员：领导小组各成员。安全疏散员：上课老师、学工教师、学生干部、图书馆工作人员。
1、南区疏散线路：
1#、3#、5#教学楼人员到教学附楼东侧马路疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。两楼之间有危险不要在此停留。
2#、4#、6#教学楼人员到教学附楼西侧马路和蓝球场疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。两楼之间有危险不要在此停留。
7#教学楼到南大门北侧马路和草坪疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼，不要乘座电梯，主楼平台有危险不要在此停留。
8#、9#、11#教学楼到行知路（东门西侧马路）疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。
2、北区疏散线路：
1教、化工楼到1教南侧树林疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。2教到运动场疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。综合实验楼、基教中心楼、图书馆到澡堂北面草坪或篮球场疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼快速下楼。
3、演练当天开门具体要求：
南区：后勤集团、各系负责打开南区所有参演教学附楼实验楼门，保卫处负责打开南区主楼所有门。
北区：后勤集团负责打开1教、2教所有通道门，保卫处负责打开综合实验楼、化工楼所有通道门，基教中心负责打开基教中心所有通道门、图书馆负责打开北区图书馆所有通道门。保证疏散通道、安全出口畅通。
房屋走廊设置地震应急疏散指示标识，楼内人员顺标识，走就近楼梯快速下楼疏散。在校园空旷处设十处地震避险场所标识牌：南区一期1教3教5教东侧树林马路，南区一期2教4教6教西侧树林马路篮球场，南区一期南门前草坪，南区一期8教楼前马路南草坪，南区二期运动场与体育馆之间马路，南区二期图书馆西侧空旷处，南区物业学生宿舍卫生所前马路空旷处。北区1教化工楼办公楼之间树林空旷处，北区学生宿舍1号2号3号楼一食堂四合院西侧运动场，北区图书馆综合实验楼学生宿舍4号5号6号楼之间草坪和篮球场。
1、避险科目：
（3）学生防震避险。要求：保持镇静，头脑清醒；关闭电源，就近躲避在课桌下、实验台下或承重墙的墙根、墙角，用单手或其它柔软物品等保护好头部，另一只手抓牢桌腿，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸。
2、疏散科目：
（2）安全疏导员告知学生“大家快速疏散”，同时立即赶到指定位置（楼梯口，转角处，大门口等），维持秩序，保证通畅，引导疏散，指挥学生适当错开时间，控制速度，逐次疏散。同时根据实际情况可喊“大家不要慌，注意脚下，防止滑倒；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西等”提示语，帮助受伤人员，待学生疏散完毕后，方可撤离。要求：教学楼中低层（1-4层）学生3分钟内撤离完毕，高层（5-7层及以上）学生5分钟内撤离完毕。
（3）学生立即疏散到避难场所，要求：沉着冷静，服从指挥；不推挤，不起哄；熟悉疏散线路和应急避难场所；不要弯腰拾物；不要逆人流前进；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸。当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。
（4）指挥长宣布演练结束。
地震应急准备工作方案（热门19篇）篇十八
8月10日至12日，湖北省地震救援联席会议在黄冈支队罗田大队召开，总队蒋德友参谋长、省地震局应急救援处蒋跃处长出席会议并讲话，总队陶其刚副参谋长，黄冈支队主官，武汉、汉江、黄冈等支队参谋长，省地震局相关同志以及罗田大中队干部等参会。会议由陈亚支队长主持。
会上，与会人员观看了全省消防部队地震救援实战拉动演练视频;黄冈、汉江、武汉支队参谋长分别点评了20地震救援实战拉动演练情况，总结了经验做法，分析了存在问题的原因，就做好下一步工作提出了意见、建议。
受省地震局秦小军副局长委托，蒋跃处长代表省地震局对战斗在灭火救援一线的消防官兵表示衷心的感谢，并就今后在地震救援中军地联动的做法和安排进行交流。他指出，近年来，省地震局与消防总队通力合作、共同努力，在队伍建设、技术培训、工作交流、调研学习等方面取得了卓越成效，尤其是省消防总队地震救援应急队伍的建立，极大提升了我省地震灾害事故处置能力。去年，中国地震局在鄂东地区划立了重点危险区，罗田、麻城、英山三个县包含在内，为此，省消防总队领导高度重视，组织了六个支队在罗田开展地震救援实战拉动演练，参演官兵在72小时里按照实战的要求，圆满完成了演练，充分说明了消防总队对党、对人民负责，把这支队伍建设的很扎实。蒋跃处长表示，省地震局将按照工作部署和要求与消防总队建立密切的合作关系，一如既往地支持、配合消防部队工作，不断提升地震救援工作的.规范化、职业化、专业化水平。
总队蒋德友参谋长在讲话中指出，从以来，地震救援工作引起了国家的高度重视，尤其是党委政府、职能部门，省地震局、省消防总队在装备、人员、经费、组织、预案等方面工作在逐步落实，专业救援能力在逐步提升，确保了在关键时刻发挥攻坚克难的作用。年在罗田县开展的地震应急救援实战拉动演练，演练按照“真训、实演、严考”的要求，采取无预案拉动形式，共设置高空深井救援、狭小空间救援、横向破拆支撑、建筑物埋压人员救助等14个实战科目，取得了实效，达到了预期目的，全面检验了部队跨区集结、徒步携行、模拟实战、通信保障、自我保障、官兵抗恶劣环境等能力。
蒋德友参谋长要求，各地以此次联席会议为契机，一是要进一步抓好准备工作。要针对当前地震救援的严峻形势，在前期准备工作的基础上，进一步加强地震救援队伍、器材、装备等建设，要花心思、下功夫研究提升战斗力的方法和手段，进一步拓展实战化训练的思路和模式，切实做好地震救援各项相关准备工作，打有准备之仗。二是要进一步加强演练训练。要有目标、有目的地开展跨区域实战拉动演练，在实战拉动演练过程中发现问题，查找不足，解决短板;要在地震局的指导下，有针对性的进行地震救援专业训练，进一步规范地震救援程序方法，不断提升消防官兵地震救援综合能力，切实把消防部队打造成“人员专业、技术精湛、装备精良”的地震救援队伍。三是进一步完善合作机制。要根据不同时期的特殊要求，不断完善合作机制，通过精诚合作与共同努力，按照“共识、共享、共商、共赢”合作理念，加强资源互享、作战互援、人才互育和课题互助，进一步推动地震应急救援工作向多领域、深层次、高效能、务实性方向发展。
地震应急准备工作方案（热门19篇）篇十九
区队长：井垒（生产厂长、总经理助理）。
副队长：任保生（车间主任）。
队员人数：10名。
主要职责：在公司中队的统一指挥下，负责生产区域的抗震救灾工作，并接受公司中队的。人员调派。
3、水电区队。
区队长：杨海迁。
队员人数：2名。
主要职责：在公司中队的统一指挥下，负责水电设施的保护和抢修工作，并接受公司中队的人员调派。
4、生活治安区队。
区队长：孙建波（安保部经理）。
队员人数：2名。
主要职责：在公司中队的统一指挥下，负责食堂、集体宿舍、仓库的抗震救灾工作。负责生活区和生产区的治安保卫工作，保障生活供给，管理和分配政府救灾物资。
5、通信综合组。
组长：陈晓刚（办公室主任）。
组员人数：2名。
主要职责：负责安排值班、上下联系、事件记载、对外报道和其它事务的处理，负责办公大楼内办公设施的避震防护。
6、医疗防疫组。
组长：冯晓阳。
组员人数：1名。
主要职责：负责对伤病员的抢救和医治，开展消毒防疫工作。
我公司在接到北京市抗震救灾指挥部发布的破坏性地震临震警报后，()公司应急组织机构迅速起动，进入临震紧急状态。
（一）召开公司党政工领导参加的防震减灾综合保障中队会议，传达北京市抗震救灾指挥部的指示，部署防震抢险救灾工作。
（二）根据震情预报和建筑物抗震能力以及周围工程设施情况，组织人员、设备仪器、货物的避震疏散。
（三）根据震情预报和发展情况，适时通知车间停产，通知水电区队切断电源、水源，通知锅炉等压力容器使用部门停用卸压。
（四）储备必要的抗震救灾物资。
（五）综合管理部要认真检修对讲机和消防器材，确保完好。
破坏性地震发生后、公司应急组织机构迅速启动，立即分头行动。
（一）人员抢救和工程抢险。各区队及医疗防疫组根据中队命令，派出人员赶赴灾害现场扒救被埋压人员，进行工程抢险和消防灭火。
（二）医疗救护和卫生防疫。医疗防疫组迅速建立临时医疗点。抢救伤员；采取消毒和保证饮用水、食品卫生等措施防止和控制传染病的暴发流行。
（三）通信保障。办公室要尽快恢复被破坏的通信设施。如果大丰通信设施遭破坏尚未正常工作、安保部要为中队领导和各区队长和组长配备对讲―机。办公室要建立中队临时办公地点（指挥所），安排人员24小时不间断值班，对大丰市抗震救灾指挥部的指示和本公司地域内的震情灾情即时上传下达。
（四）职工生活和治安保卫。生活治安区队要组织生活服务队，为本公司地域的灾民提供食品、饮用水和必要的生活用品：保管和分配政府提供的救灾物资；组织治安队，保护集体财产和人民生命财产安全，堆扩治安秩序；组织队伍搭建临时帐棚。
（五）水电抢修。水电区队尽快架设临时电路、管路，提供生活、抗震救灾所需电力和饮用水。
（六）听从大丰市抗震救灾指挥部的统一指挥，对非本公司地域内的重灾区提供力所能及的支援。