读书真好小学生范文(19篇)

时间:2025-05-03 作者:文轩

读书真好小学生范文(19篇)篇一

书是世界上最好的营养品。我们一定要书。

看书能让人们增长知识,只要人们能多看书,就能多增长知识。从书里能学到在校园里的知识。还可以学到课外的一些知识。如果你有一天能认真的坐在一个安静的教室里读书,深入地去读,那么你就一定会把书上的知识全部记在脑海里。我们都知道书是最好的营养品。我就是一个爱看书的人。我在家里最喜欢看《虎皮猫,你在哪里》,《能闻出孩子味儿的乌龟》,《樱桃沟春天》,《查理九世》和《皮皮鲁与鲁西西》。这些书都很有趣,我读过很多遍,每次都不厌其烦的读。

书是人类的朋友,是全世界的营养品,是人类进步的阶梯。只要你爱看书,知识就会广,我们要做个爱读书多读书,只有喜欢读书的人才会有学问。

读书真好小学生范文(19篇)篇二

许多人都喜欢读书,我也不例外。书带给我无穷的知识,书教会我怎样做人,因为,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

读书的乐趣真是多,想也想不完,说也说不完。总之,既长知识,又领乐趣,这就是读书的乐趣。

渐渐地,我告别了娃娃书,步入了文学的殿堂。书边厚了,变深奥了。我不再仅仅在大自然中打转,我常常不由自主地陷入一个个故事之中。

当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住的声叫好;当睡美人获得新生之时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静……是的,读书真好!培根在《论求知》中不也有同样的感想吗?读书一方面开拓了我们的视野,另一方面净化了我们的心灵,使我们的灵魂得到了升华。

书推动着中华民族不断前进,书滋养了一代又一代人,出是全人类进步的阶梯!

无书不购书者,是没有追求的庸人;有书不读书者,是舍本逐未的笨汉。只有驾舟书海,坐拥书城,潜心而读,你才会感到读书时人生“第一乐事”。这时你的内心会冒出无数人曾说过的一句话:“读书好哇,读书真好!”

来读读语文课本吧!它会使你感受到汉语的生动、形象,体会汉语的知识丰富。来读读数学课本吧!漫游在一个数字组成的世界里,你会感到数字的奥秘。来读读外语课本吧!你会学会如何跟老外交流。来吧,读读其他课外书,你定能有许多意想不到的收获,获得巨大能力。

人类,也就是在读书中等上了不断进步的阶梯——读书好哇!读书真好!

读书的时候,我只知道什么是好,什么是不好。也不知道什么可以去做,什么不可以去做。所以,读书人的心,就像明朗的天空一碧如洗;有时候飘来几朵白云,洒下晶莹剔透的小雨滴。

读书不是为了“光耀门楣”,也不是为了“打开富贵之门”,也不是……而是为了周恩来总理的一句话,是为了“中华之崛起而读书”。

现在,我常常想,一辈子读书真好啊!

苏霍姆林斯基说:“一个学校可以什么都没有,但是不能没有书。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”书籍是人类重要的组成部分。生活里没有书籍,就像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

我是一个爱读书、看报的小男孩。每次阅读,我都会沉醉在其中;看着那优美词句,我都会走进作者的意境。

记得有一次,我在书房看书,看到最入迷的时候,妈妈叫我写作业,我没有里妈妈;又喊了一声,我还没理她,又喊了一声,我才慢吞吞的说:“哎 ̄”。妈妈生气了,冲进来,看见我在看书,轻轻的把门关上。我把书看完,一看要写作业,飞快的回屋,写起来。写完了,妈妈说全对,我说:“这都是看书的功劳嘛!”

听了我的故事,那些不爱读书的人是否也读书了呢?如果是,那就请跟我一起呼喊:读书真好!

书是世界上最好的营养品。我们一定要书。

看书能让人们增长知识,只要人们能多看书,就能多增长知识。从书里能学到在校园里的知识。还可以学到课外的一些知识。如果你有一天能认真的坐在一个安静的教室里读书,深入地去读,那么你就一定会把书上的知识全部记在脑海里。我们都知道书是最好的营养品。我就是一个爱看书的人。我在家里最喜欢看《虎皮猫,你在哪里》,《能闻出孩子味儿的乌龟》,《樱桃沟春天》,《查理九世》和《皮皮鲁与鲁西西》。这些书都很有趣,我读过很多遍,每次都不厌其烦的读。

书是人类的朋友,是全世界的营养品,是人类进步的阶梯。只要你爱看书,知识就会广,我们要做个爱读书多读书,只有喜欢读书的人才会有学问。

我常把书比作一叶扁舟,载着我在知识的海洋遨游。它能增加我的见识,开阔我的胸襟,因此,高尔基把书比作人类进步的阶梯。古人也留下来“贵着因书而贵,富着因书而富”的金玉良言。是的,书给我的益处太多了,也许只爱书的人才了解书的珍贵。

当我孤单的`时候,书是陪我玩耍的好朋友。郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”走进书中,我与书中的人物进行交流,在书中寻找自己,也在书中完善自己。

我爱阅读,书给了我智慧,也给了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂在书的百花园里不知疲倦的飞来飞去,采集花粉。雷锋的故事让我懂的人生存着都要为别人着想。

书是万花筒,书是大花园,书的生活五彩缤纷,书的世界色彩斑斓。同学们,让我们迈入书的海洋。

读书,是一种享受,是一种放松,是一种快乐,是一种……。

有的同学对于读书这件事一点兴趣都没有,就算有点兴趣,那也是看《阿衰》、《豌豆》之类的书。而我,对看书那是进入痴迷性状态。下课了,我“嗖”的一下,就把一本课外书放在我的课桌上,开始津津有味地读了起来。“叮铃铃”上课了,我马上把课外书放起来,把课本放在桌子上。每次课间,我都是这样度过的。

记得有一次,家里停电了。当时我正在聚精会神地读一本书,我就像融入进书中内容一样,与书中主人公肩并肩,共同作战。突然听见妈妈说:“都停电了,还看书。”我一下子被惊醒了。

谁要想跟我交朋友,也得先跟书交朋友。因为我爱书,更爱那种读书的感觉。

读书真好小学生范文(19篇)篇三

一天早上,妈妈买了一套《四大名著》给我,我拿了其中《西游记》、《水浒传》、《三国演义》来看。

我先看了《三国演义》,里面有桃园结义、火烧连营、三顾茅庐、小霸王孙策、火烧新野等章节。这些故事可有趣了,看得我都舍不得放下手中的书。吃午饭时我边看边吃,在洗澡时也边洗边看,睡觉时更是用手电筒来看,一直到凌晨一点,我才开始睡觉了。妈妈看到我这个样子,笑话我说:“你都快钻到书眼去了!”然后,我又看了草船借箭"草船借箭、张飞被害等章节。看完这本书,我喜欢的军师是诸葛亮,名将是关羽和赵云,最喜欢的国家是魏国、吴国。

第二天晚上,我正想看书时,爸爸把我的书打劫了,不过我没有发现,还以为书丢了,只好去看电视。第三天早上,我发现了书在书房,我才知道书是被爸爸打劫了。今晚我假装梦游,走进书房,拿起书本走出房间,走进自己的房间,坐下去,打开书本,睁开眼睛,开始津津有味地看书来。用不了几天,我就把三本四大名著都看完了。

于是,我又叫妈妈买来了《岳飞传》、《笑猫日记》二十本、《少年阿凡提》、《十万个为什么》、《中国上下五千年》、《蓝鲸的眼睛》、《恐龙百科》等书。每天我都沉浸在书的海洋中难以自拔。

看书真有趣,以前我不爱看书,现在我就爱上了看书了!

读书真好小学生范文(19篇)篇四

尊敬的老师、亲爱的.同学们:

大家好!我叫任墨涵。墨水的墨、涵养的涵。

我的名字是爸爸给起的,爸爸是一位大学老师,他非常热爱中国经典文化。我曾经问他为什么要给我起这么难写的名字?爸爸在纸上写下我的名字,说:“你看这三个字,两边两个左右结构,中间一个上下结构,这样写出来不容易被人认错。有个小朋友叫范月坡,月亮的月,山坡的坡,结果写在一起了,竟被人读作了范肚皮。”沉思了一会,爸爸又告诉我:“你的名字‘墨涵’有三层意思。一是希望你热爱中国经典文化,饱读诗书;二是墨家追求科技进步,希望你热爱科学。”

爸爸的话让我似懂非懂,但我对汉字的喜欢却是从“范肚皮”开始的,我觉得方块汉字真好玩。看到我对汉字的兴趣,妈妈便在我三岁时,开始培养我读书的习惯:每天晚上九点到九点半,是我固定的读书时间。一开始妈妈带着我读,后来认字多了我就自己读,我觉得读书好有意思呀!

在书中我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先、恐龙高大可怕、远古时代人们钻木取火、熊猫的粪便竟然是清香的……哦,世界原来这么奇妙!

在书中我认识了一个又一个朋友:骑着青牛的老子、周游列国的孔子、变成蝴蝶的庄周、对月吟诗的李白……哦,历史原来这么精彩!

在书中我还游览了一个又一个地方:蜿蜒万里的的长城、美丽富饶的南沙、青草茫茫的塞北、风光秀丽的江南……哦,祖国原来这么美丽!

我爱读书。书是知识的宝库,她开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是快乐的源泉,她带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

谢谢大家!

读书真好小学生范文(19篇)篇五

亲爱的老师、同学们:

了更多的书籍,我发现了读拼音读物的乐趣,但当自己用拼音拼完一本书时会有很大的成就感,你会感到乐趣无穷。进入小学后,我学会了一些生字,便可以去掉拼音,读一些字少的书,比如绘本等。二年级时主要还是大量阅读绘本,只不过字多一点,如果你再次回过头看一年级时得绘本会感到一丝幼稚。三年级时就改变了阅读方向改为以字为主,图为辅。刚开始度会感到一丝沉闷,后来就不这么认为了,因为我从书中不仅收获到了很多知识,还学到了做人的道理。四年级时就读起了有些厚的少年读物,我读书的效率如爬楼梯似得一级一级往上爬。五年级时我已读过《西游记》《三国演义》《水浒传》,还有《朝花夕拾》《红楼梦》等名著了,我不像以前那样肤浅的读书了,我会深入思考啦!现如今我读书的速度和深度已经和五年级岔开了一大步,把许多的好书都深深的印在我的脑海里哩!

说完这一段我的读书经历,我想问一下大家是否也有着这样的经历呢?

读书真好小学生范文(19篇)篇六

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是五年级一班的三模。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的为中华之崛起而读书,杜甫说的读书破万卷,下笔如有神,高尔基说的书籍是人类进步的阶梯。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火。哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的`诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

读书真好小学生范文(19篇)篇七

俗话说:“书是人类进步的阶梯”,的确如此,书就是一座金山,诗和词也是宝藏,这不,这个暑假我就在品味书和诗词这些宝藏。

书是个宝贝,它能让我进步,让我懂得道理,让我有丰富的知识。书是知识的海洋,我们能在里面探索、发现;书是知识的天空,我们能在那里自由飞翔,发现奥秘;书是精神食粮,它能让我们的`肚子里满是知识和“墨水”……诗更是古今中外的知识。瞧,李白写的诗多棒呀!写出了夜晚的宁静,把月亮刻画得栩栩如生。从曹植的诗中,我懂得了兄弟之间要相互宽容;从孟浩然的诗中,我明白了要谦虚谨慎,不能骄傲自大;我还从杜甫的诗中明白了只要认真学习,就能收获知识……词也是宝典。从李煜的词中,我明白了工作要认真,不能怠慢;听,杨慎写的词多么有英雄气概,读起来是多么朗朗上口呀!它告诉我,做事不要多此一举、杞人忧天,要以乐观的态度面对一切;倾听秦观写的词,多么悦耳动听,让人陶醉;苏轼写的词更是充满诗情画意,引人入胜,瞧那千古名句“但愿人长久,千里共婵娟”,多美、多动听呀!……书真是人类进步的阶梯。

读书真好小学生范文(19篇)篇八

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好。

他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的'丞相,成为西汉时期有名的学者。听了这一个故事,亲爱的同学们,你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书做伴。只要是好书,就开卷有益;只要博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书做伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。同学们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你伴你我同行。

读书真好小学生范文(19篇)篇九

走进书屋,弥漫着清新淡雅的书香;踏入书海,散射着智慧聪颖的光辉,步入书的世界,萌生我对知识的渴求,对人生的憧憬。啊!读书真好!

漫游书间,或悲或喜,或忧愁又似畅然。春之声,麻雀在枝头歌唱,青蛙在池塘边呱呱地叫着。再看,那枝头任春风吹乱她长长的秀发;夏之舞,枝叶繁茂,百花齐放,蜂拥蝶舞,一簇簇一团团的乱花迷了你的眼!秋之悦,天高云淡,大雁南飞,稻田里呈现出丰收的喜悦“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”;冬之梦,银装素裹,火树银花,大地铺上白沙。书中蕴藏着四季,每一支曲都是华丽的乐章。

“我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。”多么形象的比喻。从懵懂开始,我们便进入了书的殿堂。从书中我们纵观古今,从书中品尝人世百味。我们了解古代名贤的广阔胸襟,浩然正气,鸿鹄之志;了解当代作家的恬静闲适,宁静淡雅。书是一味药,修身养性,陶冶性情。我爱读书,读社会,读生活,读人生,拥有书,拥有智慧,拥有飞翔的梦。

“书犹药也,善读可以医愚。”走进书屋,我们不再烦恼,我们不再是幼稚的孩童,不再遇难而逃,遇难而止。当我们徘徊于前行之路时,书使我懂得“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;当我们取得优异成绩时,书使我知晓“会当凌绝顶,一览众山小”;当我们失意时,书又使我明白“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”我不再孤寂,随时有朋友的叮咛与召唤;我不再惧怕黑夜,前方已经有人为我点亮了一盏明亮的心灯。在茫茫人海路,有苦难,有荆棘,有坎坷,我们会痛苦,会无助,会绝望,但我们始终不要忘记,我们并不孤单,我们有最好的朋友,前行之路有书与我相伴。

读书真好小学生范文(19篇)篇十

书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一条时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像一位知识渊博的慈祥的老人,把深奥的知识传授给我们。“书是人类文明进步的阶梯”,从我识字开始,书便成了我朝夕相处的朋友。

在我的书柜里,存放着厚厚薄薄、大大小小上百册少儿读物。什么《启蒙》、《红领巾》、《少年时代》、《童话大王》等杂志,《少年百科知识全书》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的幼儿园了,能够自己看小人书了,每天放学回家我总是捧着小人书看得津津有味,还常指着图画自言自语。睡觉前我总会缠着妈妈读故事,或者和妈妈一起看看着图画编故事、儿歌等。

六岁那一年,我上小学了,学会了拼音,可以读一些读物了。《各林童话》、《天方夜谭》、《三百六十五夜童话》、《少儿学百科》等书都是我的最爱。

随着年龄的增长,我对读书的最爱简直达到了痴迷的程度,成了一只“小书虫”。我之所以这样热爱读书,是因为读书不仅让我吸取了许多知识的营养,而且让我获得了许多快乐。

记得二年级的时候,一节自然课上,老师突然提到一个课本以外的问题,同学门都不知道,而我却刚在《少儿百科》上见过,于是我就骄傲地举起小手,回答了老师的问题,同学门都对我刮目相看,也就从那时起,同学门都知道我最大的特点——爱读书,还给我取了个“小书虫”的雅号。

去年的一天,老师布置数学家庭作业,老师先写了几道简单的题,大家一看挺容易,有些高兴,后来老师又写了几道题,同学们一看傻眼了老师笑笑说:“别着急回去多翻翻书联系以前和今天的知识再想想,老师相信你们能解答。”回到家里我幂思苦想,怎么也做不出这几道题。妈妈说:“你先翻翻书吧。”我就去翻妈妈给我买的《小生数学疑难解答》,终于翻到了与这几道题相似的题型。于是我就照着书上的解法并结合当天学习的内容,把着几道题做对了,做完了这几道题我心里甭提多高兴了,我再一次体会到了读书的快乐。

现在,我上六年级了,每次作文讲评时,老师都在班上夸我的作文写得好,因为我用了许多好词好句,而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。

读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。

读书真好小学生范文(19篇)篇十一

“书籍是人类精神的粮食。”一本好书,可以滋润你的心田;一篇美文,可以让你在失意烦恼的时候感到心旷神怡;即使是一则短小的寓言,也可以让你在迷惘时眼睛一亮,受到某种启迪,甚至受益终生。漫步书林,遨游书海,你会由衷地发出一声赞叹:“!”

“腹有诗书气自华。”一个人的才华、学识,大部分都是从书本里得来的。培根说过:“读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”这恰恰说明了读书的各种好处。

书是历史遗留下来的痕迹。读书,看着一排排文字,会有一种特别踏实的感觉。泡一杯香茗,在夜阑人静之时点灯阅读。那,该是多么美好的境界啊!

读书,是一种享受。一本好书,常常会引起读者与作者的共鸣。思想交流后产生的见解是一种拥有一个知己般的享受。品位作者书写的心境,这也是一种很不错的生活享受。书书相伴,情情相依,享受读书,享受快乐,!

冰心奶奶说:“读书好,多读书,读好书。”这句话仅用九个字就言简意赅的概括了读书的好处和注意问题。书是历史文化凝结的一颗明珠,光芒万丈。“书籍是人类进步的阶梯。”踏着阶梯,走进知识的殿堂,尽情领略书的魅力吧。那时你就会说:“!”

读书真好小学生范文(19篇)篇十二

每当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我似乎听到自己的心发出由衷的感叹:"!"。

在我幼年时代,我什么书都看,除了那些儿童不宜的书。一进书店,我仿佛进了知识的海洋,像一匹饿狼贪婪地读。开始我读得很快,囫囵吞枣似的。一本书十几分钟就读完了,家里的书柜上的课外书我差不多都阅读完了。但书里的知识在我的脑里不太牢固,后来我学会了品尝。精读,还做好读书笔记,结果所掌握的知识就比较牢固了。

老师常常说;"读书读得多,阅读能力和习作水平就会有提高。"我读了很多很多的课外书,真的明白了很多道理。我之所以作文那么好,都是因为看的书多,四字词语,好词佳句多半是从课外书里学到的。书让我获得了进步。

我爱读书!书是一匹马,让我在知识的原野中奔跑;书是一双翅膀,让我在这奇妙的世界里自由飞翔;书是多彩的笔,映证我心中的每一幅画。书像爸爸的手,轻轻抚摩我的头,让我在学习中不怕困难,做一个真诚谦虚的人;书像妈妈的笑脸,幽默风趣的语言,给我带来无穷的欢乐;书像老师的眼睛,默默地鼓励我,不要向困难低头。书更是我最好的朋友,带我走进生活,了解人间冷暖,人情世态,教我如何做人,如何生活。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我离不开书,当我寂寞时,常常让书来充实自己;将心中的苦,乐,悲,喜融入书中。我与书结下了不解情缘。书陪我走过无助的孤独,迎来奋斗的欢乐,书教我勤奋刻苦,努力拼搏。

我愿做一条鱼,在书海中畅游;我愿做一条春蚕,去咀嚼大片大片芳香的书叶;我愿做一只小鸟,有数不尽的温暖书页,构筑起心灵的小巢。让我的一生,都与书结下不解之缘。没有书的世界是无味的,没有阅读的人生是不完整的,没有阅读的生活也是苍白的。读书的人生是快乐的人生,读书的人生是美丽的人生,我的人生因读书而变得丰富多彩。书给我带来了一个五彩斑斓的世界。

书推动着中华民族不断前进,书滋养了一代又一代的人,书是全人类进步的阶梯!!

读书真好小学生范文(19篇)篇十三

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”没错,读书是我们在成长过程中的必需品,因为书的存在我们生活才会如此美好!

我小时候非常顽皮,不爱读书,整天打打闹闹。直到后来有一天,我对书的看法改变了,那还起源于表妹。记得我六岁时,姑姑将表妹带到我家玩几天。有一天表妹从她的书包里拿出一本崭新的书对我说:“姐姐,我给你讲故事吧!”此时我心想:你这么小还给我讲故事,我倒要看看你能讲成什么样子。我得意得扬起嘴角,瞄了几眼表妹说:“好呀!”

“从前,有位国王很爱美……”妹妹津津乐道地读着。我不禁眉头一蹦,露出一丝苦笑,妹妹竟读得如此流畅丝毫没有中断。我便凑过去和他一起看书,显然书中的好多字我都不认识。我羞愧地低下头,当时我就想:“以后一定要好好读书,不然会让别人看笑话的……”此后,我一有时间就去看书,经常还会将一些好词好句摘抄下来做笔记。每到表妹来我家玩时,我都会很自信地给她讲故事,帮助她识字,同她一起学习。

读书是一种快乐,它教会我如何跟别人去分享;读书是一种经历,它教会我如何去与别人相处;读书是一种成长,它让我更加懂得如何改正自己的不足。我爱读书,就像人类需要光明!

读书真好小学生范文(19篇)篇十四

每当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉会充溢着我的心房,我似乎听到了自己心底发出的由衷感叹,“,我愿与书香作伴”!

小的时候,我就结识了书,那是布满彩图的.拼音的世界,就像那《十万个为什么》,在读过这本书后,我知道了为什么强大的恐龙家族会灭亡、猿人是如何钻木取火的、为什么太阳总是从一个地方升起来……啊!书的世界是如此的奇妙!我觉得读书让我变得更高大了,举目望去,我就能轻易地看到北极的冰川,看到埃及尼罗河畔的金字塔,看到尼亚加拉大瀑布……直到我爱不释手的合上书,脑海中还不断浮现出各种画面,来自内心的感叹再一次发出:“,我愿与书香作伴”!

我愿永远与书香作伴。

读书真好小学生范文(19篇)篇十五

书是人类进步的阶梯,是人类精神的食量。

——题记。

书,像一片广阔无边的海洋,我愿做一只自由无帆的小船;书,像一棵枝繁叶茂的的大树,我向往是一位在树下乘凉的老人;书,像一类上等的药品,我宁愿做一位呻吟的病人。

读书,给了我太多的乐趣。

清楚地记得一次,同学向我推荐一本叫做《麦田里的守望者》的名著,由于我对读书太感兴趣,所以我就特别想买一本属于我自己的书。可是,当我向父母讨钱准备要买时,他们却拒绝了我,我倍感失望。于是,我暗自下决心自己攒钱。几天下来,我舍弃了喜欢吃零食的嗜好,积攒了零零散散的几十块钱。但当我高高兴兴的走到书店门口时,我停住了迈进门槛的脚步,在门口踱来踱去,徘徊了一会儿,心想:我既然攒了这些钱,那为什么不拿出来买书呢?当我去书架上拿上书,捧着书来到柜台前,心里的一种喜悦感涌上心头。啊!这是属于我的书,还没出书店门口,我就迫不及待的翻开书,如饥似渴的读起来。

书,还是我精神上的顶梁柱。有一段时间,我对生活十分不满,从早到晚机械式的生活使我感到无聊之极。但是,我没有灰心,没有一直这样下去,当我失去生活信心的时候,我就想起池田大作的《青春寄语》里边的一句话:“今天的失败,意味着明天的成功”。当我感到烦恼的时候,我会想起斯佳丽的一句话:“今天享受快乐的事,其他的`事往后再说”。

读书,与我产生了不解之缘。我的枕边时时刻刻都会摆放着几本励志的书,只要一有时间,我就像一只小小的书虫,拼命地允吸书中的滋养,汲取书中的真理,感悟书中的真谛。它们教会我怎样变得坚强,让我懂得了什么是爱,怎样爱!

“三人行,必有我师焉”。是的,不读书又能做什么,我们生活在齐鲁大地,我们是炎黄子孙,孔子就是我们的学习榜样。

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读书真好小学生范文(19篇)篇十六

人们常说:“开卷有益。”我觉得这句话说得很正确。因为,书确实可以给我们带来许多好处。

有一位伟人曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。有了书,我们才能进步,一步一步地走向成功。读书,可以给我们带来新知识,让我们不断提高自己的水平,成长为一位对社会有贡献的工作者。

书,带给我们许许多多意想不到的东西,我们要多看书,多读书,还要好好地爱护书,要把书读透、读熟,这样,你就会成为一个有文化、有智慧的人。

读书真好小学生范文(19篇)篇十七

每当我陶醉在书的海洋里,一种敬佩感在心房油然而生,不禁为作家们创作的精彩而佩服不已,听到从内心世界发出的赞叹:“读书的感觉真好!”

很小的时候,我来到满是图画和拼音的书籍天地,在书中,我知道了越来越多的知识:恐龙分为两大类,一种是食肉恐龙,一是食草恐龙,食肉恐龙十分残暴,食草恐龙温驯善良,猿人是人类的.祖先,有着茂密的毛,几乎遍布整个身子,遥远的古代人靠钻木取火和敲石取火等。哇,书籍的知识犹如把我这个小孩子变得巨人,举目望去,轻而易举看到探险家西科尔带领一支探险队深入食人族,与那里族人愉快地交流,看到南极胖乎乎的企鹅摇曳着笨重的脚步,向我走起来;看到浑身雪白的北极熊全神贯注地捕捉食物。每当我爱不释手地合上书,我的脑海还不停地浮现出各种精彩的画面,回味无穷!这时,我有一股强烈的感觉:读书的感觉真好啊!

渐渐地,儿童书已经不能满足我的欲望,我一头扎进了文学小说的天地,页数越来越多,内容也越来越深奥,情节也越来越神秘。我情不自禁跟随故事情节幻想之中:猫头鹰赛林被哥哥推下树,不由自主感到一阵愤怒:身为哥哥怎么可以使用如此下作的手段残害它的亲生弟弟呢?当赵云被敌军团团包围,用他一身高强好武艺,冲出敌军的层层包围,我不禁欣喜若狂,为赵云的勇气感到欣慰,为他冲出重围安然脱险而高兴。

啊!读书的感觉真好!书籍不仅为我们增添丰富的知识,开拓视野,而且还可以净化灵魂,向英雄人物学习高贵的精神。

读书使我得到了回报,先后有许多作文刊登《潮汕少年周刊》、《汕头都市报》,习作《“听电视”和“看电视”》刊登在《少年科普世界》杂志上。

啊!读书的感觉到真好,它让我收获许多胜利果实。

文档为doc格式。

读书真好小学生范文(19篇)篇十八

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

小时候很难理解为何爸爸妈妈哥哥姐姐一有空就拿着本书看,那时候看书被我认为是件非常枯燥无趣的事情。但是现在长大的我可不这样认为了,现在你若问我小时候最后悔的事是什么?我定会回答小时候没能好好读书,到了现在才知道。

流露在字里行间中珍贵的情感令人感动至深。朱自清的《背影》表露出了父爱的伟大让我想起了自己与父亲之间的种种都不禁地自形惭愧;陆游的“谁言寸草心报得三春晖”刻画出母亲慈爱的形象激发了我要努力学习报答父母的决心和斗志。当然还有很多很多的诗词文章都告诉我们做人的道理要珍惜友情善待他人。

它是力量是支柱是屏障。许多文人到晚年才得以重任的史诗让我在未实现目标之时也不会灰心放弃。许多骚人的诗文如《岳阳楼记》告诉我们要“不以物喜不以己悲”要以乐观积极的心态面对过去现在和未来。马云的三次高考经历也鼓励着我要坚持不懈。

莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”读书可以收获知识开阔视野提高自我的层次陶冶性情是我们的精神食粮。

只可惜我悟的有点晚,如今,才知道!但还不算太迟,从现在开始我要勤奋读书,深刻体会它带给我的好!

读书真好小学生范文(19篇)篇十九

闲暇时,独自一人伴着灯光,打开一本好书,诵读其中锦言妙句,顿感余香满口。

读书可以开阔我的视野,读书可以陶冶我们的情操,读书可以丰富我们知识,读书可以让我们感到快乐,……啊!。

每当我与同学们在一起谈论古今中外的人时,我总是讲得头头是道,同学们都向我投来羡慕的目光,这源于平时我读的书多,积累下来了丰富的知识,所以我想大声说:“!”

每当同学有困难时,我总是主动上前去帮助他们解决,因为书告诉我很多知识,我从中体会到帮助别人,快乐自己的道理。书给了我很多的影响,使我学会了做人的道理。所以我想大声说:“。”

小时候,妈妈总是给我讲一些关于《水浒传》的故事,可是每次讲到关键的时候妈妈就说且听下回分解,吊我胃口,每天我都盼望妈妈早点下班回来给我讲故事,终于有一天,我能读懂《水浒传》了,我高兴极了,如饥似渴地读着,虽然那时我不认识太多的字,把“钵”念成“体”,把“羞”念成“差”,但我心里还是美滋滋的,我想大声喊:“!”

读书可以让我开阔视野,每当我看到一篇关于风土人情的文章时,我仿佛置身其中,又仿佛是一个专家,熟知那里的一切。

书竖立在了我的书桌上,“他”伴随我成长,也让我感到了无比的快乐、自豪。“他”成为了我的知心朋友。

“啊,!”

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