优秀作文可以给读者留下深刻的印象，是写作者才华与思考能力的展现，每次读到优秀作文都能让我受益匪浅。优秀作文是一片璀璨的明星，闪烁着智慧的光芒。每一次读到优秀作文，都能引发我对于写作的思考。优秀作文是写作者所付出心血的结晶，是他们勤奋和执着的结果。优秀作文能引起读者的共鸣，让读者感同身受。优秀作文是在写作过程中充分展现自己的思想、情感和观点的。优秀作文通过生动的描写和深入的思考让读者感同身受。优秀作文注重细节的描写，使文章更加生动、传神。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家准备的一些精彩的优秀作文样本，希望能够给大家带来一些启发。
最新我来编童话小学（汇总15篇）篇一
小猫有一个梦想，它想飞起来。于是它去问燕子：“燕子，燕子，你能把翅膀借给我吗？”燕子说：“不行啊，到了秋天，我得用翅膀飞到暖和一点的地方。”他又去问小鸟：“小鸟，小鸟，你可以把翅膀借给我吗？”小鸟回答：“这可不行啊，飞行比赛的决赛马上就要开始了，我好不容易拿到资格证，我可不想把这个机会浪费掉。”
小猫没借到翅膀，很难过，不过它没有放弃，它决定用科技的力量来实现它的梦想。于是它来到山羊博士的家。小猫叫道：“山羊博士！山羊博士！”山羊博士问：“哪位？”“是我，小猫。”山羊博士打开门，奇怪地问：“小猫，你怎么了？”小猫说：“我想飞起来，你能帮帮我吗？”山羊博士说：“这个简单，我给你一个喷气式背包，你就能飞起来了。”小猫接过喷气式背包，背在背上，按动开关，真的飞起来了！
小猫终于实现了它的梦想。
最新我来编童话小学（汇总15篇）篇二
从前有一个国王，他有一个小儿子，非常淘气，也很爱搞恶作剧。要么在国王的房间外面吐上口香糖，国王一出来，脚就被粘住了；要么在一个盒子里放上一只毛毛虫，仆人打开一看，吓得屁滚尿流。
有一天，他看到一个鼎鼎有名的皇家魔法师在变魔法。于是，他就跑过去对魔法师说：“魔法师伯伯，求求您教教我魔法吧！”魔法师犹豫了一会儿同意了。魔法师教小王子魔法的时候，小王子没有认真听，结果记错了咒语，一不小心把自己变成了一棵树。
他就这样每天一动不动地站在那里。
终于有一天，小王子的身子很痒，可是又抓不到。
一天，一只啄木鸟飞来了，变成大树的小王子就对啄木鸟说：“你帮我抓抓痒吧！”啄木鸟一看原来长虫了。啄木鸟说道：“要我帮你捉虫，不过你先要听话，做一个乖孩子。”“好的，我同意”小王子说。于是，啄木鸟就帮小王子捉虫子。
突然，啄木鸟变出了一道金光，树又变回了王子。王子高兴极了，又蹦又跳。他马上去跟国王认错，国王原谅了他。
从此以后，小王子认真学习，不再淘气了。
最新我来编童话小学（汇总15篇）篇三
1、看图编写童话故事，交代清楚事情的起因、经过、结果。
2、能抓住人物的动作表现人物的性格特点。
3、能了解童话故事的意义，会用简单的拟人、夸张等修辞手法，培养一定的想象力。
简单的修辞手法的运用和想象力的培养。
学生课前阅读自己喜欢的童话故事。
2课时。
第一课时。
一、交流故事，激发兴趣。
1、教师出示多媒体：（上课开始，多媒体大屏幕上出现白雪公主的画面。）。
随着画面的出现，教师给学生讲《白雪公主》的故事。
2、同学们已经读过不少童话故事，课前我们请每位同学准备了一个童话故事。请你们先在小组内交流交流，简要地说说大概，然后选出最有趣的故事在全班讲。
（1）小组交流。
（2）全班交流。
3、并板书课题：同学们的故事讲得真精彩，让我们今天也一起走进童话世界。（板书：走进童话世界。）。
二、点拨角度，开阔思路。
1、教师结合同学交流的故事及《白雪公主》的故事加以点拨，明白什么是童话。
2、教师讲解：童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。同时童话故事总是把恶和善极端化，通俗地说，就是坏人非常坏，好人非常好。
[出示多媒体：童话特点：
（1）大胆的想象。
（2）有趣的内容。
（3）生动的语言]。
三、自主审题，明确内容。
1、学生自由读读习作的要求。
2、小组讨论这次习作要求有几方面的内容。
四、观察动物，展开联想。
1、出示投影：有关动物活动的片断内容。
2、引导学生仔细观察，展开联想。
3、指导：
（1）故事的人物不宜选得过多，可以是书上的，也可以是自己选择的。
（2）想象“故事”要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。
（3）你想通过这个故事告诉大家一个什么道理，这个道理可以直接写出来，也可以蕴含在故事里面。
4、选择动物，编写故事。
（1）学生选择几种动物做主人公，想象一下他们之间可能会发生什么故事。
（2）学生把自己想象的故事写下来。
第二课时。
一、学生继续。
二、交流展示，互相学习。
1、把写好的故事读给同学听，分享习作的快乐。
2、教师引导学生要善于发现、吸取别人的长处，并能根据别人提出的意见进行修改。
3、学生修改。
三、学生把修改好的誊写在本上。
要大胆地让学生去想象，创新，鼓励学生充分发挥想象，从而使学生体验创作童话故事的乐趣。引导学生在讲述故事时不必过于严谨，能讲出一个完整的故事即可。
最新我来编童话小学（汇总15篇）篇四
从前有一棵小树，它的愿望是可以飞起来。它把这件事给了别的大树说，别的大树说：“你太天真了，我们大树是长在土里面的，鸟儿才是在天上飞的。”它不信，它相信总有一天它会飞起来的。
有一天，一个大叔来到森林，他到森林砍柴。那棵小树就在其中。小树被砍成一块一块的，制作成了纸。
大叔有一个儿子，叫小明。小明把纸折成了纸飞机。纸飞机终于感受到了飞翔的快乐，高兴极了。它觉得自己又变成了一棵小树，一棵会飞的小树。
最新我来编童话小学（汇总15篇）篇五
“救命啊！救命啊！谁可以来救救我呀！”小白兔大喊道，还时不时地摆动着兔耳朵。
这时，一只啄木鸟飞过来，发现了小白兔，啄木鸟着急地说：“小白兔，你等着，我去找小伙伴们一起来救你。”
“请……请你快……快一点儿，要……要不然我……我会被水淹死的。”小白兔哭着说。
啄木鸟说：“好的。”
过了一会儿，啄木鸟果然带了许多小动物过来了，他们齐心协力，终于把小白兔救上了岸。
过了一会儿，小白兔醒了，啄木鸟真开心呀！
第二天，小白兔带着礼物去感谢啄木鸟：“谢谢你，啄木鸟。”啄木鸟不好意思地说：“我们是好朋友呀！不用谢的。”说着他们都笑了。
最新我来编童话小学（汇总15篇）篇六
星期天，小猴去应聘了森林超市的外卖员。店主大象伯伯再三叮嘱它，千万不能贪玩，一定要按时把货物送到顾客的家里。
小猴刚上班，就接到了要给啄木鸟大婶送香蕉的任务。小猴背起香蕉就蹦蹦跳跳地出发了。
走到小河边，小猴听到小河里传来求救声。小猴犹豫了：要是过去看看，肯定外卖要迟到了，到时候可能要被人投诉，还是别管了。想到好不容易才找到的新工作，小猴赶紧收起自己的好奇心，继续朝啄木鸟大婶家的方向走去。
可是走了几分钟以后，刚才的求救声一直在小猴的脑海里回荡，越往前走，小猴的脚步越沉重，最终小猴决定回到小河边去看看究竟。原来，一直小鸭子不小心把脚卡在石缝里，无法动弹。小猴赶紧找来一根木棍把石头撬开，把小鸭子救了出来。小鸭子感激地对小猴子道了谢，开心地向河中心游去。
等小猴把香蕉送到啄木鸟大婶家，已经晚了半个小时。小猴沮丧地往回走，它想自己肯定失去了这份工作。可是等回到超市的时候，它发现大象伯伯并没有生气，反而赞许地拍了拍它的肩膀。原来，鸭妈妈刚打电话过来道谢，小猴惴惴不安的心终于放了下来，心里有说不出的高兴。
最新我来编童话小学（汇总15篇）篇七
傍晚，牧羊人赶着羊群回来，有一只淘气的小羊从羊群里逃了出去，在草地上尽情地吃起嫩草来，它一边吃一边赞叹道：“啊!这里的草真好吃。”
这时，草丛里有一只饥饿的狼，向小羊猛扑过来，小羊拼命地奔跑，想躲过狼的袭击，可是，它怎么也躲不开，还是被狼捉住了。
狼恶狠狠地说：“小东西，我要吃了你，”小羊说：“你想吃我很容易，那我告诉你一个怎样吃我更好吃的秘诀。”狼说：“什么秘诀?你快说。”小羊说：“我吃饱了，肉就多了，不就好吃了吗?”狼认为小羊说的有道理，就让它继续吃草。
过了一会儿，狼对小羊说：“你吃饱了吗?”小羊回答说：“我吃饱了，但是，我吃的草料还没有消化，现在吃我，会卡住你的喉咙，要是我给你跳会儿舞，等草消化了，你再吃我也不晚。”于是，狼就摘下小羊脖子上的铃铛敲起来，为小羊伴奏，看小羊跳舞。牧羊人听到了铃声，知道是他的小羊羔被狼捉住了，于是，带着猎狗顺着铃声追赶过来，猎狗赶跑了狼，救了小羊。
这个故事告诉我们，遇事只要肯动脑筋，什么事情也会办成。
最新我来编童话小学（汇总15篇）篇八
在一个遥远的地方，有一个国度，名叫花儿国，那里的国王有一个美丽的女儿，大家都叫她花儿公主。花儿公主很爱花，但她更爱自己的一朵玫瑰花，这朵花的花瓣是彩色的，十分美丽，并且永远不会凋谢。
在花儿国旁边，有一个黑城堡，里面住着一个老巫婆，她的黑城堡里关着很多英俊的王子，他们都被老巫婆用魔法变成了青蛙。
有一天，老巫婆拿着一瓶魔法药水飞来了，人们看见了都四处逃散。老巫婆把魔法药水洒在了地上，突然，花草开始枯萎了，禾苗果树叶子都黄了，原本充满生机的花儿国变成了一片荒野，还死气沉沉的。这让国王急得像热锅上的蚂蚁。
第二天早上，国王一打开门，整个花儿国都长满了爬山虎。从此，他再也没有笑过。就在这一天，花儿公主做了一个神奇的梦，一个仙女对她说：“把你的玫瑰花的花瓣拿下来一片，放在爬山虎的根部，爬山虎就会不见的。”她说完后就消失了。花儿公主摘下一片花瓣，把花瓣放在了爬山虎的根部，突然，漫山遍野的爬山虎不见了。老巫婆发现后，也出来了，心想：哪个小兔崽子敢跟本大王斗？就在这时，玫瑰花发出一阵强烈的光，老巫婆被光刺死了，黑城堡塌了，英俊的王子们变回来了，花草树木都恢复了勃勃生机。
从此以后，花儿国的人们都过上了幸福的生活。
最新我来编童话小学（汇总15篇）篇九
星期天，啄木鸟医生在森林的小河边飞来飞去，啄木鸟医生看见一位树爷爷，树爷爷一直说：“好痛哦，好痛哦，谁来帮帮我呀！”
啄木鸟医生听了，连忙飞到树爷爷身旁，问：“树爷爷，您怎么啦？我可以帮助您什么吗？”
树爷爷说：“你可以帮我治病吗？”
啄木鸟医生说：“可以呀，我都很久没有给大树治病了！”
大树爷爷说：“那太好了，谢谢你啊！”
啄木鸟医生说：“不客气！”
啄木鸟医生开始治病了，啄木鸟医生先看看大树爷爷的肚子一起一伏。然后，他在大树爷爷的肚子上听听，果然听出虫子的欢笑声。最后，啄木鸟医生开始捉虫子了，他先在大树爷爷的肚子上啄了一下，果然有一只虫子从大树爷爷的肚子出来了。啄木鸟医生又啄了好几下，又有好多虫子出来了。
过了一些日子，啄木鸟医生飞来问大树爷爷的病好些没。
大树爷爷说：“好多了，谢谢你啊，啄木鸟医生！”
啄木鸟医生说：“不客气，这是我应该做的！”
最新我来编童话小学（汇总15篇）篇十
牛伯伯和马伯伯是好朋友，他们俩年轻时都是体育健将。
有一天，牛伯伯和马伯伯在散步，突然马伯伯说：“牛兄啊，要不咱俩来一场跑步比赛吧。”牛伯伯听了，觉得挺有意思的，欣然接受了这个提议。他们把比赛日期定在了十天后。
回到家后，牛伯伯开始每天坚持练习，做好比赛的前期准备。不仅如此，它还虚心向年轻一代运动员学习跑步技巧。而马伯伯呢，认为自己年轻的时候是运动健将，这个比赛对于他来说没挑战，自己提出来不过是因为无聊罢了。于是每天无所事事，只顾着吃喝玩乐。
比赛的时刻终于到了，森林里聚集了很多动物，它们非常期待这场比赛。兔子先生来了，它作为这次比赛的裁判。
比赛要开始了，“预备——三！二！一！跑！”话刚落，每天坚持锻炼的牛伯伯一下子就跑到了第一个路口，而马伯伯刚准备发力，两腿就发软了，花了一半力气才勉强追上牛伯伯，快到第二个路口时，马伯伯已经气喘吁吁。而牛伯伯以飞奔的速度使劲儿往前冲，马伯伯见势不妙，准备用尽全身力气往前冲，可是这已经来不及了。牛伯伯已经成功地冲向了终点。马伯伯眼睁睁地看着牛伯伯获得了这次比赛的冠军。
比赛结束了，兔子裁判把冠军奖杯递给了牛伯伯，并竖起大拇指说：“”牛伯伯，我们大家都要向你学习，坚持锻炼，活到老学到老。”马伯伯听了这句话，惭愧地低下了头，再也不敢无所事事，自以为是了。
最新我来编童话小学（汇总15篇）篇十一
星期天，一个阳光明媚、万里无云的日子，小白兔、小乌龟、小松鼠和啄木鸟约好一起到森林公园的小河边看书。
正当他们看得聚精会神的时候，小刺猬也带着书来了。他东张西望，想找一个座位。忽然，他发现小白兔的旁边还有一个空位。他就悄悄地走了过去，坐在小白兔的旁边。
“哎呦！真刺人。”小白兔蹦得老高老高的。小松鼠、小乌龟和啄木鸟都惊讶地转过身来看着他们。刺猬看到是自己刺伤了小白兔，赶紧说：“对不起，你回去坐吧。”就在小白兔还摸不着头脑的时候，小刺猬转身就要走开。
“你别走呀。”小乌龟急忙跑过去叫住小刺猬。
小刺猬说：“不行，我会把你们刺伤的！”
小乌龟回答：“没关系，你就和我坐在一起吧！我的壳像盾牌一样硬，不怕你扎。”
小刺猬问：“那啄木鸟坐哪呢？”
小乌龟回答：“啄木鸟是鸟类，他可以坐在树上。”
小刺猬一听，转身留下来和大家一起开心地看书。
最新我来编童话小学（汇总15篇）篇十二
从前，有一个小男孩，叫小宁。一个星期天的下午，他去小河边狐狸先生开的森林超市去买钢笔。
狐狸先生问：“你需要买点什么东西呢？”
“我要买钢笔，谢谢。”小宁回答道。
“我这就去拿。”狐狸先生说。
“这只钢笔多少钱？”小宁问。
“15块钱。”
小宁付了钱，就拿着钢笔走了，回到家，他就拿出钢笔试了试，钢笔不好用，而且还漏水。他不知道怎么办。
妈妈回来了，小宁把这件事告诉了妈妈。妈妈带着他去了狐狸先生的森林超市，她对狐狸先生说：“狐狸先生，您能把这只钢笔给我换一下吗？这只钢笔漏水。”
狐狸先生不好意思地说：“实在对不起，我这就给你换。”
换完后，妈妈对小宁说：“你看，沟通并不是一件很难的事。”
最新我来编童话小学（汇总15篇）篇十三
从前，有个小女孩在小河边种下一颗玫瑰花种子。渐渐的种子长大了，开出漂亮的花儿。
蝴蝶一边飞舞一边说：“玫瑰花姑娘，你长得可真美啊！你是我见过的最美丽的花朵！”
蜜蜂一边采蜜一边说：“玫瑰花姐姐，你可真香呀！你是我闻过最香的花朵！”
玫瑰花心里很是得意！
直到有一天，玫瑰花说：“像我这么漂亮的玫瑰，怎么能生活在这条破小河边呢？不行！我要离开！”
听到这句话，小河很生气，它说：“没有我的滋润，你怎么长那么漂亮？”
玫瑰花不服气，和小河大声吵起来。这时，小女孩来了，玫瑰花和小河让小女孩评评理！
小女孩问玫瑰花：“你知道我为什么要把你种在这吗？”
玫瑰花说：“不知道。”
小女孩笑了笑，说：“因为玫瑰需要水，只有在在小河的滋润下，玫瑰花才能长大呀！”
听了小女孩的话，玫瑰花羞愧的红了脸，从此再也没有说过离开小河的话。
最新我来编童话小学（汇总15篇）篇十四
“大家好。我问你，你喜欢什么？”你可能会有千百种答案，但你们知道我喜欢什么吗？我喜欢编童话，已经编了好多作品了，其中我最喜欢我编的是《铅笔找鼻子》。
很久很久以前，有一个美丽的文具王国。里面住着一个没有鼻子的铅笔，它觉得其它的个个都有鼻子，铅笔只好走了。一天晚上铅笔决定去找一个鼻子。它一个人去找，它跑啊跑，跑到天亮才跑到公安局门口，看见一个熊先生很好看，走上去说：“熊先生您的鼻子借我用用行吗？”熊先生说：“不行”铅笔只好走了。走了一会儿看见一个农家里有一只猫鼻子非常好看，走上去说：“猫大哥，你的鼻子借我用用行吗？”猫大哥说：“不行，不行。”铅笔只好又走了。走着走着突然摔了一跤，它一看原来是一个小橡皮。铅笔问：“你在干什么？”小橡皮说：“我的主人把我把我扔到了这里。”铅笔说：“你愿意做我的鼻子吗？”小橡皮说：“我愿意。”铅笔立刻按上橡皮又跑回了美丽的文具王国。从此他过上了快乐的日子。
你们喜欢我编的童话故事么？告诉你们，我还有一个大大的心愿呢，那就是做一个童话作家，给更多的小朋友编出更多更优秀的童话故事。
最新我来编童话小学（汇总15篇）篇十五
从前，在一个人们都不知道的地方，有一个王国，它叫“蚂蚁王国”。
这个国家之所以叫“蚂蚁王国”，是因为这里的国王是一个像蚂蚁一样大的小男孩，而且他胆子很小。
邻国的王看不起他，经常率兵来犯，他不敢迎战；大臣不听他的命令，擅自违抗他的命令，他也不敢说什么；就连王宫里的那只猫，也经常对他龇牙咧嘴，把他吓得半死。
小国王伤心极了，他走到小河边，看着河水，心想：要是我能长大一点就好了，就比兔子大一点点，这样其他人都不会瞧不起我，而且我们的国家也不会被邻国瞧不起……他慢慢地流下了眼泪，泪水滴进河水里。
一只小精灵飞了过来，用轻盈的翅膀拍了拍小国王：“只要你把心灵放大，要让这个国家变强大，人们自然就不会小瞧你了。”说完，小精灵就飞走了。
小国王听了，觉得小精灵说得很对，心想：我不能再胆小了。他开始努力克服胆小，慢慢变勇敢。邻国又来侵犯，他带兵迎战，冲在队伍的最前列，士兵们斗志昂扬，敌军见这阵势，纷纷逃散。从此，人们也不再瞧不起小国王，大家好像都很喜欢小国王了。
小国王身体在变大，变得和正常人一样大小，原来小国王生出来就被女巫施了魔法，当他胆小时就会变成像蚂蚁一样小。
人们都很敬佩这位变勇敢的小国王，这个国家也变得强大，没有哪个国家能比得过它。