英语的学习方法也很重要，我们需要选择适合自己的学习方式和学习资源。小编为大家整理了一些英语总结的范文，请大家点击查看，或许会对你的写作有所帮助。
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇一
这是一种无共鸣的声音，是初学者发声常见的毛病。其原因是合唱个体没有掌握参与合唱发声的正确方法，不会运用气息，声音不通过共鸣腔体共振，完全处于原始状态，有时盲目追求音高音量，拼命靠挤、卡发声，声音干涩，无弹性，无泛音光泽，习惯直喊，呼吸无支点，合唱时又常常自己的声音游离于声部之外，导致整个合唱失去艺术感染力。
解决方法方法：一是要学习正确的歌唱方法，掌握合唱呼吸、发声、吐字咬字链式滚动的基本技巧，练习声音的柔和圆润;二是学习掌握发声时的混合共鸣运用，多用小声模唱，多作“哼鸣”练习，把自己的声音融入群体声音之中。
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇二
合唱个体声带受损会导致声带漏气，发声伴有“嘶嘶”杂音，即为沙声。有沙声者音色空虚、暗哑，缺乏明亮色彩，不易与合唱声部的`声音融合，还影响声部音色的纯净。原因来自两个方面：一是声带受过损伤，或是有先天缺陷。这种情况发音振动时，声带两边形态不协调，边缘不平滑，张力不均衡，声音因漏气发“沙”。二是不按科学方法发声，长期用强气息冲击声带，致使声带闭合不全，引发声音混杂而发沙。这种情形往往是初学者盲目在高声区长时间训练，用力过猛，声带附近的环甲肌、披裂肌等肌肉群弹性收缩力减弱，嗓子疲劳，声带不能自然闭合造成的。对于前者，必须请喉科医生对声带进行诊治，嗓音病变严重者应停止练声;对于后者，应克制急于求成、急功近利的训练思想，少练高音，在中声区练好纯净柔和的起音，找到轻声、假声的位置，再逐步放声练习。
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇三
喉音是过于追求喉部作用引发的。这种声音多是合唱个体尤其是男女低声部的初学者，盲目追求或模仿厚实的声音，强迫喉头和舌部过分下压，喉部紧缩，撑喉咙发声，声音向里抠，有的是喉头提起过高，舌根僵硬并下压喉头，声音不能在喉部有效释放，导致声音生硬和缺乏泛音光泽，口腔好像含着东西，严重者会导致合唱声部运行迟缓、笨重，不利用演唱轻巧灵活或快速的合唱作品。对此，世界著名歌唱家卡鲁索对喉音歌者批评说：“许多歌唱都有一种最坏的缺点就是喉音或过于靠后的声音，即使有强壮的体质和最结实的发音器官也经不起这种声音。”
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇四
使用网络共享越来越方便，文件共享、打印机共享……都是我们网络中经常需要使用的操作，但是在windows系统中进行这类共享时，却经常出现一些问题，导致共享无法完成。
一、无法找到电脑共享内容。
当我们在“运行”中输入“共享计算机名（ip地址）”时，却弹出找不到的提示，这种情况下多是因为启用了默认的windows防火墙。对此，我们只需要右击“网上邻居”图标，打开属性窗口，然后再打开“本地连接”的属性窗口，切换到“高级”标签，单击“windows防火墙”处的“设置”按钮，然后在“例外”标签中选中“文件和打印机共享”选项即可。
二、无法选择账户。
三、电脑默认来宾无法访问。
用户已经启用guset了，但是却仍然无法访问共享内容。这时你可以继续打开本地安全策略，然后在左侧选择“本地策略”下的“用户权利指派”，双击右侧的“拒绝从网络访问这台计算机”，然后将其中的guest账户删除即可。
四、授权用户也不行。
在访问共享内容时，需要用户输入用户名和密码，但是用户输入已经授权的账号，但是却仍然登录失败。这时不防看看你的登录账户是否为空密码，如果是空密码，那么则可以本地安全策略中，依次选择“本地策略―安全选项”，然后双击“账户：使用空白密码的本地账号只允许进行控制台登录”，将其禁用即可。
这只是在windowsxp系统下共享应用中出现比较多的一些错误，其实导致这些错误的大多是因为设置上不合理所造成的，只要找到源头自然可以轻松解决。
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小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇五
用胸式呼吸或片面追求声音明亮度使发音“尖锐”。胸式呼吸缺乏深部位的支持作用，在发声时大量气息涌向喉头，迫使喉部发声肌处于痉挛状态，靠束紧喉头来阻挡气流，因此，发出的声音“刺耳”。这种声音音质亮但不圆润，音位靠前但共鸣色彩差，缺乏歌声应有的弹性，不自然、不灵巧，音越高越尖锐，也不易于与合唱声部融合，艺术表现力越差。纠正这种毛病，合唱个体要首先调整呼吸方法，坚持做“闻花呼吸”练习，掌握正确的胸腹式呼吸方法，使吸气自然深入。发声时，尽量避免唱高音，避免用强大的呼气对喉头冲击，从头至尾保持“叹气”感觉，贴着咽壁上下联动吸着唱，渐渐找到有气息支持的声音。在合唱声部训练中，自觉把自己的声音融入群体声部的声响之中，不要听到自己的声音，待中声区音色圆润、甜美后，确立了自己应有的音色，再逐步往上练。
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇六
好的面包，其实就是要掌握好步骤三部曲，简单来说就是：揉面——发酵——烘烤。新手刚开始做面包之所以失败率高，主要是败在对揉面和发酵的把握程度上。下面是小编为大家带来的制作吐司的常见问题和解决方法，欢迎阅读。
如果揉面结束后，面团不粘手，而发酵后却粘手，那就不是水份的问题，可能是由于发酵温度高导致的面团有点湿粘，室温发酵一般不会出现这个问题。取出刚发酵好的面团，不要过度的揉，稍稍按压排气后就行，如果面团温度比较高，可以稍微晾一会，整形时可以撒点高粉防粘。
这个问题很多网友提过，每次添加液体时可以留10克水份酌情添加，再刚开始揉面那2、3分钟里最好不要离开，可以守在旁边观察下面团状况再酌情添加，如果面粉吸水性低水份还是很大，刚开始揉面时还是可以补救，可以再添加点面粉的(一定要用高筋面粉)。
用过好几台面包机，揉面都还不错，但是不同的机型，揉出膜的时间和程序也还是稍有区别的。合理的配方很重要，加上不错的面包机揉出膜并不是难事。还有拉膜的手法，要慢慢的拽开。如果实在实验多次还不能出理想的膜，可以借助手工摔打揉面来帮助出膜。
还有一些方子，用的是温牛奶来和面，其实平时用面包机揉面和做馒头有点区别，不需要用温液体来融化酵母，夏天要用冰液体，冬天室温下的就行，温度太高容易导致面团提前进入发酵，也会影响出膜，这也是天热时我们要开盖揉面的原因，帮助散发面团热量。
首先确定酵母是否过期，新鲜的酵母(建议使用耐高糖酵母)，如果加的量也足够的话，是没有理由发酵不起来的，即使在温度低的天气里也是能发酵的，只是时间的问题。第一次发酵的温度，在28—32度之间为宜。天冷时可以启动面包机的发酵功能，一般在1-2小时之间可以发好，天气热时，室温发酵就行，夏季1小时左右就可以发好。所以发酵不起来时，首先考虑酵母是否过期、是否量够，其次考虑环境温度和发酵时间是否到位。发酵是个需要耐心等待的活，中间最好多观察几次哦，防止发酵过度。
室温发酵和机器发酵都是可以的。在天气暖和的时候，尽量室温发酵最好，有条件的话，还可以冷藏发酵，虽然时间会很久，但是经过低温长时发酵的面包口感更好。一般发酵温度在28度左右为宜，达不到温度的时候，发酵时间就会延长。如果是晚上做面包，因为时间关系，可以用机器发酵，对于上班族来说，利用面包机自身的发酵功能最能节省时间。
现在的面包机做的都很好，机器发酵功能很温和，一般的面包机发酵时间在2小时，根据不同的温度下，发酵时间不是固定的。一般来说，发酵到了1小时，就要多观察几次了，以免发酵过度。
用植物油是可以的，但是液体状的植物油比黄油要花更多的时间揉入面团，面包机大约2、3分钟就可以将软化的黄油基本揉入面团了，而液体的植物油可能至少需要10分钟以上，因此也要延长和面时间。又因为和面时间延长了，所以尽量用冷藏后的液体来和面，避免面团温度过高而影响揉面效果。用植物油时可以比黄油的量减少一些。还可以用凝固状态的白色猪油，会比植物油好揉入。
如果不是特别要求，还是用黄油最好，软化状态的，不是融化的黄油哦。从冰箱里刚拿出来的黄油，有时来不及放软化，可以用刀切成碎屑状，这样等加黄油时就差不多已经达到软化状了。
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇七
十个孕妇九个怕热。“你摸摸看，我浑身滚烫，每天都觉得浑身热烘烘的。”80后孕妇小马用手握了握记者的手臂，明显体温要高一些，“入夏后，我每天都很口渴，爱喝水，吃水分多的东西。”
【专家支招】。
孕妇是妈妈和胎儿两个人，基础代谢率高，怕热、汗多、易兴奋、易激动等都属于妊娠反应之一，建议孕妇多喝水。冷开水一般问题不大，但不要多吃冰镇食品，防止刺激肠胃造成腹泻，这会引起流产和早产的症状，对孕妇和胎儿不利，建议孕妇多呆在通风的地方。
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇八
“我今天拉肚子拉3回了。”怀孕6个月的赵女士特别无力地说，“昨晚我觉得热，打开窗户吹风睡着了，早上起来拉肚子2回，中午好像吃坏了肚子，又拉了一回。”赵女士介绍，入夏后，她早晚开车上班，一般只穿一件长袖连衣裙，为此，她还跟妈妈有了小争执，“看来要买两条薄料子的裤子穿了。”
【专家支招】。
“孕妇一般会比较怕热，但也要注意早晚温差。最近不少准妈妈都开空调睡觉了，建议准妈妈们即便开空调也不要把温度打得太低，也不要长期躲在空调房里不出门。”专家提醒，“到了夏天，孕妇贪凉是个普遍现象，准妈妈感冒不能随便用药，发烧也会影响胎儿，因此一定要把握个度，尽量避免这些状况。
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇九
1.缺乏对词汇学习的正确熟悉。高中学生，刚踏入高中校门，第一次上英语课，就会有很多的困惑：“老师怎么满口都是英语?老师讲课怎么这么快?课文的生词怎么这么多?……”也有部分学生认为：平时可以少花些时间在英语词汇学习上，只要到期末时凭自己的小聪明突击背几天，就可以把所有的词汇都背出来。殊不知，高中词汇远比初中的要更多、更复杂。
2.单纯背词汇表、甚至词典有部分学生认为，只要把高中考纲上的词汇全部背出来，甚至把词典从头到尾背一遍，就可以轻松自如地应付各种阅读理解题。殊不知，单纯背词汇表，而不去记词性只能事倍功半。首先，背词汇表很花时间。现在一名高中学生除了学习英语外，还要完成语文、数学、物理、化学等大量作业。因此，客观上不答应把大量的时间花在背词汇表上;其次，单纯、孤立地背词汇不轻易记牢。德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明：遗忘速度起初很快;而后，随着时间的推移而逐渐变慢。因此，只有及时复习才能克服遗忘。对于英语词汇，学生可能一时全部记住了，但假如不及时巩固，过半个月、一个月就可能忘了许多。
3.缺乏必要的词汇学习策略和技巧高中学生对于英语学生策略知之甚少，更不用说运用词汇学习的策略和技巧了。一些学生仍只会按照初中时的死记硬背方法来学习和记忆词汇。由于高中的词汇明显比初中要多，假如不把握一定的词汇学习策略和技巧，当然也就不能很好地度过词汇学习这一关了，也就不可能真正学好英语这门课了。
提高词汇学习的策略和技巧。
1.激发爱好，树立信心，明确目标，在学习的过程中，首先必须激发学生的学习爱好，才能充分调动学生参与的积极性，增强他们的主体意识。一般来说，决心越大，信心就越足，恒心也就越持久。因此，首先必须熟悉到英语学习的重要性，从而能时刻支配自己，提醒自己，并且能不断地进行自我教育。同时，相信只要自己努力去做，是可以把握英语词汇学习的策略和技巧，最终学好英语。
握一定的英语构词法知识。构词法对于学好英语词汇乃至英语这门语言课程非常重要。因此，我们要留意学习和积累有关构词法的基本知识。如表示否定的“in-,un-,dis-”等前缀以及表示名词的“-ness,-tion,ment”等后缀。
3.突破词汇限制，实现语篇理解。
对于英语学习，仅仅孤立地把握一些词汇还远远不够。英语学习不是背单词表，而是应该通过阅读各种文章来扩大词汇量和正确熟悉词汇的应用。即使一个最简单的单词，它在不同的语境中，就会有不同的含义。为此，必须突破词汇的限制，能根据上下文来加深对词汇的理解。如order这个词,大部分学生都知道有动词和名词两种词性;但却很少有学生会去认真查阅词典,搞清楚除了“命令”、“定货”外,它还有什么意思。为此,我没除了把握该单词的最常用意思外,还要尽力去联想到它的其它几种意思,从而巩固以前学过的东西,做到温故而知新。同时，也可以利用上下文中的同义词或近义词以及词与词之间的搭配来猜测词义。比如在“let’ssynchronizeourwatchsothatwecanstartgameatthesametime.”这句话中，synchronize这个你们肯定不熟悉。但是，根据上下文，“能同时开始做游戏”这个线索，就可以很轻易地判定出这是“核对时间”的意思。
词汇学习应避免的几个误区。
这些策略和技巧来帮助自己学习词汇。殊不知，对于具体语言环境中的生词，我们必须采用灵活多样的学习方式，决不能把思维束缚在某一点上，而导致出错。
2.盲目自大，忽视积累一些学生(尤其是那些英语成绩较好的学生)，在学习了词汇学习策略和技巧后，就自认为不用再多花时间在记忆单词上。但是，词汇学习除了一定的技巧外，还需要学生不停地花时间去阅读课外文章，积累词汇。学生只有在不断的积累中，才能加深对词汇的记忆效果，才能加强对词汇学习策略和技巧的运用。才能达到运用语言的目的。
另外，要把握基本的语法知识，如各类词的基本作用，简单句的五个结构，常用的时态，语态。因为语法就是语言的骨架，词汇是以语法为依托组成句子的。在阅读中假如能迅速找到各句的主语，谓语，宾语。就能够减少长句的干扰，快速抓住文章的大意，提高阅读速度和理解力。
就中学生词汇学习的困难，老师对学生进行实践活动的指导。实践证实，学习策略是学生学会自学的核心部分，运用良好的学习策略对提高英语学习效果有着直接的影响。提高高中学生的词汇学习能力，首先必须了解其学习的困难，针对实际来设计练习方案，而老师要重视学法方面的指导;同时，在练习过程中，还要根据进展情况中出现的问题，及时对练习方案做必要的调整。这样，我们的词汇能力就一定能够不断地提高。相应地，我们的英语阅读理解能力必将会上一个新台阶。
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇十
三、客户端启动界面为蓝色的，往往重启好几次才能正常的出现万象客户端界面，万象的客户端的安装文件有问题。
四、某些网吧服务器时常出现rzxserver。exe文件出错，系统需要重启；
五、在发行卡时，网吧编号没了；
将审计重新安装一次；
六、两个网吧的万象服务端出现冲突，提示：已有一个服务正在运行；
将万象服务端跟客户端的端口更改；
七、客户端装好后，客户机容易死机、蓝屏，卸载立马正常；
一般有两种解决方法：客户端在设置时，不要将注册表跟msdos禁用；
还有在msconfig里把启动项，用排除法将一些不必要的程序给去掉；
八、win的客户端，有的游戏玩不了；
有的游戏需要在线往系统里倒注册表信息，而装客户端的时候一般系统默认的建一个没有太。
多权限的用户user，你需要将它配置成超级用；
八、双击泡泡糖出现提示：关于*.dll文件出错；
下载directx安装；
九、传奇玩不了；
一般则将客户端重新安装一次；再者，将传奇重装一次；再不行，重做系统；
十、创世纪最新版本，在安装实名系统过程中存在着易蓝屏，死机现象；
十一、提问：在发行卡的时候，提示：此卡发行成功，与中心连接失败；此卡到别的网吧，
中心的数据库中这张卡的卡资料也存在，为什么在加会员会提示此卡未发行；
十二、卡口头挂失后，网吧在三天内解除挂失，但此卡在正常用三天后就不能使用。提示：
卡已经挂失；
十三、客户端花屏，
解决给ie升级到6。0。
十四、ie无法打开中心。
将3721从ie中关闭；
十五、在装审计过程中，审计找不到网卡；
将网卡换插槽，如再不行重做系统；
十六、win2000上的服务端上的万象，在网络通的情况下，找不到底下的客户机；
十七、无盘客户端密码设置为空；
如果万象无盘的注册表文件不能倒入到无盘启动项里，无盘客户端解锁就无需口令；如：名。
智无盘系统，需要在每台客户端机器上手工将注册表信息倒入到系统中；
十八、解锁退出后，无桌面提示：i/o错误；
一般把客户端重装，将默认注册码跟注册序列号改为任子行安装说明上提供的号；
十九、win2000系统出现lasses，
exe倒计时重启；
/里找到微软下载震荡波补丁链接；
二十、大面积玩泡泡堂及网络游戏时出现中连接中断；
网络存在丢包或超时，检查网络环境；
二十一、在装万象时提示串口错误；
要么是com1口插错，要么是com1有问题；
二十二、在系统启动后，桌面只能看到万象服务软件；
在万象费率设置中，有一项将万象作为windows的窗口；
二十三、客户端自动重启。
解决办法是在设置的时候把“几分钟无人上机时，自动重启”这一项去掉。如果还不行，
系统重做。
二十四、服务器，刷卡下机会自动弹出发传真的对话框。
2k服务里面把它的服务给关掉，然后再重装客户端。
二十五、审计出错后，卸载不掉。
解决方法：重装审计，自动卸载。
二十六、在安装审计注册时，提示编号什么的错误；
服务器安装了防火墙，级别设置高了，
答：请先用administrator用户登陆win2000,然后卸载win2000客户端,重新启动,再用administrator用户登陆,重新安装即可.
2、问：为什么添加会员时，有效期显示不正确？如：有效期为5月20日，添加之后则有效期为2月5日，或添加会员对话框中有效期总为1月1日。
答：将控制面板中区域设置里面的日期格式改成yyyy-mm-dd即可正确显示。
3、问：怎么防止管理员从服务端的“解锁”按钮解开未开机的机器来作弊？
答：要防止针对客户端的解锁，具体方法：
1）在客户端设置解锁密码。
2）设置管理员的权限时，不要分配给他可选项设置的权限（这样可防止他从服务端修改该密码）。
3）服务端在可选项设置的其它设置里选择“隐藏解锁按钮”
答：可以在可用资源里点击鼠标右键来对应用程序进行分类标记，然后在服务端分别设置上网、普通两种费率，这样在客户使用不同的应用程序时即可自动进行费率转换（目前不支持从较高的费率向较低费率转换）。
答：请按以下步骤进行设置：（支持网吧管理专家2.0以上版本）。
1)一个网吧的服务端按照这样修改，另外一个网吧的则不需要修改：
打开注册表编辑器。
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇十一
个别句子的问题。印象中有人在文章中这样写道(原文记不清了，翻译成中文大概是这个意思)：我们迈入了21世纪!在这个崭新的世纪里，我们告别了经济危机，消灭了暴力和战争。后面想不起来了。这样的话说得不好听点简直就是没有用大脑。我印象中那个长句的结构和用词都是很好的，但形式永远是为内容服务的，好看的句子胡说八道起来更是可怕。一定要记住：讲任何话之前都要思考。没有把握得一定要加限定词，像：some,many,part of,maybe,should,perhaps,possible等等。从大的结构上来讲，没有论据就算再好在新颖的论点也不要提出来。空洞重复的罪魁祸首就是没有合适的论据，所以要么写得很短，陈述了论点简单说两句了事;要么就是啰嗦，反反复复都是在说一句话。我们中国学生在逻辑方面的训练一般比较少，说实话很多人缺乏认真严谨的精神和习惯。其实也很简单：不知道的保持沉默;不肯定的多加限定，不要让别人找出破绽;认为正确的就一定要给出严谨严格的证明;觉得正确但找不出道理的也要保持沉默。
可能很多人看过六分的作文，说那里就没有什么主题句。但问题在于那是六分的作文，你能写出六分的文章吗?你能驾驭得了复杂的逻辑结构吗?这一段改了几篇文章，发现大多数人开头的句子都很长，看上去挺酷的，可细看去不知所云。到结尾了才大概看出这段要写些什么。先学走，再学跑。先老老实实先把基本的结构练好练熟;先学怎么明确观点，精确表述，再来复杂的转折递进承接什么的。没有一定的基础也不要总是抱着六分的文章不放，先把四分五分的文章弄通了，保证写出来的东西能不低于四分的水平，再谈起他。不要总是把事情搞得太复杂不要好高骛远。
总的归纳起来很困难，先举几个大家常犯的错误。
(1)滥用定冠词。
经常遇到的情况是：通篇只要是有名词的地方就有the。其实文章中大多数情况下讨论的是一种普遍的情况，所以可数名词用复数，不可数名词用原型就足够了。
(2)对长句把握不好。
也许很多人的意识中都有一个误区：长句越长越多越好。其实不然。记得有一项统计，时代周刊的句子平均长度为20个词，为的是读者能够更好地获得信息。长句本身读起来就很累，再加上作者的英文功底有限所造成的语法错误，读起来就更让人费解了。最常见的是两个分句间不加任何连词，或者本来应该另起一句却硬变成从句跟在后面。还有就是长句读起来不地道，有明显的chenglish的味道。
(3 )句式缺少变化。
长句不是万能的，但没有长句也是万万不能的。大家可能明白这个道理，但实践中造长句的手法却单一了些。印象中主要还是定语从句。其实方法有很多，比如：
a强调：it is sth. that...
b转折：not...but...
c递进：not only... but also....
d因果：so...that...
e让步：it is granted that…
f列举：…such as…
g插入：muer, a hard-working bamboo,…
h with, without等词后明可以跟一大串
i多用分词结构：have doing…
j虚拟。高中做语法都做滥了，可写文章没几个人想起来用。
l多用宾语从句: it seems that…
其实还有很多，我英语功底不好，暂时想不出来了。
a.论证方法
例证是第一推荐的论证方法。首先写作文不像做数学题目：照着公理定律往下一步步推就行了。现实世界中放之四海而皆准的东西寥寥无几，用逻辑的方法推演往往会显得文章说服力不强。其次，推理对语言的要求往往比叙事要高得多;又是在用英文写作，犯错误的概率就更大了。再次，虽说字数不是最重要的，带一定的字数对于想拿高分的同学还是非常必要的;而从字数上来考虑，例证要占优势。
b.所举例子一定要能充分证明论点
这一点在上面也反复提到过，这里再强调一遍，因为例子不好不恰当几乎是每篇文章都有的问题。我觉得大家还是有些懒：只是在空喊没有例子可用，却没有实际行动去找。只是依靠斑竹和其他人提供的几个常用的例子是远远不够的(当然，这方面的工作我们做得还很不够);再者，例子是很个性化的东西，大家都用一样的例子，又有什么意思?还有一点：不一定非要用众所周知的例子，也不一定非得投老外的口味，用外国的例子。只要是发生在身边的事且又能证明论点的，拿来用就是。考场上是在想不起来就编一个(万不得已的情况下，平时练笔时不推荐)!
c.要注意论据与论点之间的承接和递进
这一点也是造成文章微观上逻辑不好的重要原因。往往是这样一种情况：大体上看总论点分论点结尾很明确清楚，可一到具体的每一段，就感觉跟在论点之后的论据来得很突兀，只是论点—论据—结尾，缺少了深入的.分析和思考。这就要求我们在论点和论据之间加一些适当的分析性语言过渡一下;在论点和每一段的结论(如果有的话)之间如果适合的话也分析或递进一下。
再次提醒
先用自己最熟悉的词语句型把想要表达的意思讲清楚再说其他的。大多数人离熟练运用英语的境界还很远，可又想通过长句难句来加重自己的砝码。只不过在这种情况下造出来的句子很多不地道，读着非常别扭;甚至就是病句。我改文章很多时候觉着自己就像刚开始做gre阅读时的情景：挺仔细地读下来，可并没抓到什么有用的信息。
两个原因：
1.就是上面所说的，别扭的长句使人读着郁闷，不知所言。
2.文章没有适当的论据支持，所以就重复论点;或是把能用一句话说清楚的东西变成一段。也许上新东方时教作文的老师会说废话是必不可少的，但就算说废话是迫不得已，也要很有技术才行：比如加工一下变成递进关系;拆开来分两个方面讲等等。但是就我个人而言不赞成讲废话。不要总是把字数放在第一位。注意：你是在用英文写作!写得多错的也多，这对于大多数人简直是一定的。洋洋洒洒写了六百多字最后由于跑题或是逻辑混乱语法错误连篇得很低分数的情况屡见不鲜。我见过两篇范文，一篇五段，每段两句话，分别是总论点，三个分论点还有结尾，3.5分;另一篇写了老长，可是词不达意，逻辑混乱，还跑题，只有三分。当然，这个例子不是很有代表性，也不是要求大家写只有论点而没有论据的200字文章，但从中我们还是可以得到很多有用的信息。
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇十二
帐户具有一定的格式，除列明“帐户名称”(又称“会计科目”)外，通常设有“日期”、“记帐凭证号数”、“摘要”、“借方”、“贷方”、“余额”等栏。下面小编为大家整理了关于会计常见问题解决方法，希望对你有所帮助。
答：《财政部、全国总工会、发展改革委、教育部科技部、国防科工委、人事部、劳动保障部国资委、国家税务总局、全国工商联关于印发〈关于企业职工教育经费提取与使用管理的意见〉的通知》(财建〔2006〕317号)第三条第(五)项规定，企业职工教育培训经费列支范围包括：
1、上岗和转岗培训;
2、各类岗位适应性培训;
3、岗位培训、职业技术等级培训、高技能人才培训;
4、专业技术人员继续教育;
5、特种作业人员培训;
6、企业组织的职工外送培训的经费支出;
7、职工参加的职业技能鉴定、职业资格认证等经费支出;
8、购置教学设备与设施;
9、职工岗位自学成才奖励费用;
10、职工教育培训管理费用;
11、有关职工教育的其他开支。
根据上述规定，公司老板由于业务需要，接受英语培训费用可以作为职工教育经费税前扣除，如果老板娘也属于公司职工，其发生的培训费用也可以计入职工教育经费。
答：根据《关于固定资产加速折旧税收政策有关问题的公告》(国家税务总局公告2014年第64号)第一条规定，六大行业具体按照国家统计局《国民经济行业分类与代码(gb/4754-2011)》执行。今后国家有关部门更新国民经济行业分类与代码，从其规定。
答：根据《国家税务总局关于确认企业所得税收入若干问题的通知》(国税函〔2008〕875号)第二条第四款规定，申请入会或加入会员，只允许取得会籍，所有其他服务或商品都要另行收费的，在取得该会员费时确认收入。申请入会或加入会员后，会员在会员期内不再付费就可得到各种服务或商品，或者以低于非会员的价格销售商品或提供服务的，该会员费应在整个受益期内分期确认收入。
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇十三
音箱出现问题了怎么办?应该怎么解决?下面，小编为大家分享音箱常见问题的解决方法，希望对大家有所帮助!
不管是2.1音箱还是2.0音箱，都有从音源到音箱的连接线，也就是线路输入的信号线。如果这根信号线接入不实的话，很有可能造成杂音的出现。
举例来说，一般的3.5mm信号线都是两级插头，如果没有插实的话，肯定会出现杂音甚至是一边声道不响的问题。当然，线路输入不实的话，还会造成机箱本身漏电进入音频线，杂音会变得更加严重。
解决方法：插实信号线，机箱接地
如果您的音箱只在一种特殊情况下会出现杂音，那么就几乎可以判定是手机干扰的问题：音箱大部分时间工作正常，在电话或者短信呼入的时候，音箱就会出现规律性的杂音，造成使用的不正常。
其实，这是与音箱的功放有一定关系的。随着d类数字功放大规模的普及，这种现象有望消失。
解决方法：拿开你的手机、更换一套数字功放音箱。
这种现象非常见、也非典型，仅仅是在特殊的时候会出现的，反正我是碰到过一次。音箱出新杂音，用尽了所有的排除方法都没有改善，重新安装声卡驱动后故障消失。
在最绝望的时候也不要扔掉你的音箱，试试换个声卡驱动吧。
音箱之所以会出现杂音，很大一部分问题的`根源都是卫星音箱或者副箱的损坏。
这种故障可能是来自箱体放大电路部分(滤波电容容量过小或是损坏都有可能导致杂音)，也可能是扬声器本身造成的。
举例来说，如果在听歌的时候音量开的过大，造成扬声器单元高音或者低音部分破裂、损坏，那么在继续使用的时候就会有杂音出现。
解决方法：如果真的是这个原因造成的，那么很遗憾，我们无法从根本上解决问题，这只能将您的音箱送修了。
现在网络音乐大行其道，很多歌曲都是从网络下载的，用起来方便倒是不假;不过，正是因为这个开放的平台，所以文件的质量也是良莠不齐。
举例来说，有的音乐文件在下载时体积不小，不过质量却不怎么高，会造成播放时有杂音产生，这是在文件压制过程中就产生的问题，属于几乎没法解决的。
解决方法：只能是提高音乐文件的质量，除此之外别无他法。
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇十四
“我最近总觉得脚底疼，不知道是不是因为夏天的凉鞋鞋底太薄。”还有两个月就当妈妈的静静感到不适后，一边上网淘了一双舒适的鞋子，一边心存疑虑。
【专家支招】。
“孕妇出现这样的症状一般有两个原因，一个是鞋底偏硬，另一个原因可能是缺钙。”专家提醒，孕妇到孕后期可能出现缺钙的症状，一般建议多喝豆浆和牛奶，或者在医生指导下服用钙片进行补充。
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇十五
很多网球爱好者出了问题找不到原因，特别是很多自学的朋友。下面是小编为大家带来的网球单反常见问题和解决方法，欢迎阅读。
解决方法：在身体转向左方的.同时变换握拍方法，将拍柄末端指向来球
解决方法：需要更多空间击球时，身体后撤、在右方较远的地方击球
解决方法：击球瞬间提升身体
解决方法：通过拍柄末端跟踪来球
解决方法：向上挥拍、充分伸展手臂，使手位于肩部以上的位置
解决方法：将拇指按于拍柄后方
解决方法：侧身、使球拍与手臂垂直
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇十六
rammap用于展示系统和进程内存状态和利用率，它提供一个命名为“使用计数”的概要栏，它列出所有各种各样的系统内存分区，如分页池和非分页池、流程私密的、可共享的、硬盘空间、内核堆栈和映射文件。它还显示被称为metafile的缓存文件内存空间的数量。
所有这些分区又进一步分类成不同类型的物理内存消耗，如活跃的、备用的、修改的、转变的、调零的、免费的或糟糕的。这些列中的每一个都可通过点击列抬头分类。所有这些术语在russinovich的《windows内部书》一书中都有解释。
rammap还在“进程”栏中显示进程内在利用率。在这里你可以看到所有列出的进程，还有它们相应的私有内存利用率。数据还包括所有占用备用或修改页面列表的进程内存，还有用于页表项的内存量。
rammap的另一种运用是显示实际的物理内存用量，一页一页地识别内存清单、运用、文件名、进程、虚拟地址和池标签等属性。每一栏都可以分类，并且有一个过滤功能可以用来有选择性地分析数据。
vmmap。
到目前为止，我们已经明白了rammap如何展示系统和进程内存使用。如果你要解决的内存问题看起来和特定的进程或应用相关，你也许有必要通过使用vmmap来仔细看看。vmmap是一个过程导向的工具，它让你可以查看现有的进程或者追踪新的进程并查看其内存使用，它提供的信息远比rammap详细。
vmmap启动时，它提示你选择你想要审查的现在进程或是开启一个新的进程。如果你启动了一个新进程，你将能追踪内存利用率，如堆和虚拟分配。在下面的图5中，进程。
一旦vmmap的主窗口显示，你可以看见屏幕分成几部分。顶部部分是进程内存消耗的一个图形概要。它分成提交空间、专用字节和工作集。在屏幕的中部部分，内存利用率根据运用分类，如专有数据、共享数据、图片、映射文件和堆大小。最后，屏幕底部显示每个虚拟地址相应的页面类型是什么、所用的工作集大小和数量、页面保护、所有区块和分区的细节。颜色标记让你可以快速地看到特定类型的内存消耗多少空间。
vmmap提供有关进程地址空间的两个额外视图，包括一个“字符串”视图和一个“分割”视图。字符串视图让你可以搜索地址空间中存在的所有可读字符串。分割视图以颜色标记的方式显示进程虚拟地址空间，因此你可以看到多种分配、它们的大小以及它们的连续性如何。
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇十七
记账具体讲，有出纳金钱记账，仑库物资记账;有会计资本结构的复式记账，这种记账有分类账簿和各种配套报表。下面小编为大家整理了关于会计记账常见问题解决方法，希望能为你提供帮助：
借：无形资产
贷：银行存款等
按制度规定进行摊销时，
借：管理费用
贷：无形资产
借：在建工程等
贷：无形资产
投资者投入的无形资产，按投资各方确认的价值，
借：无形资产 (按投资各方确认的价值)
贷：实收资本(或股本)
借：无形资产 (按该项无形资产在投资方的账面价值)
贷：实收资本(或股本)
无偿调入的固定资产，如果不需安装的，则按调出单位的'账面价值借记“固定资产”科目，贷记“资本公积”科目;如果需要安装的，则先通过在建工程归集支出，借记“在建工程”科目，贷记“资本公积”科目，安装完毕后再将在建工程结转至固定资产。
一般纳税人企业发生一般销售业务时，应按产品销售所实现的产品销售收入，借记“银行存款”、“应收账款”、“应收票据”等账户，贷记“产品销售收入”等账户，按税法规定应交的增值税，贷记“应交税金--应交增值税(销项税额)”账户。
企业销售产品，按规定应负担的销售税金及附加，借记“产品销售税金及附加”账户，贷记“应交税金”、“其他应交款”等账户。
期末，结转产品销售成本时，借记“产品销售成本”账户，贷记“产成品”等账户。
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇十八
餐厅服务常见问题（解决方法）
在餐饮企业的服务过程中有时会出现经常这样或者那样的问题，下面是小编收集的一些餐厅服务常见问题，仅供大家借鉴学习。
答：火候不合适的菜，不能给您端上来，我们宁愿因为晚上挨您骂，也绝不会给您端来还没到火候不好吃的菜，您稍候，就来，就来(马上喊人去端)。
答：诚恳地说："您看，一人一口味，我们的菜，有人吃嫌淡，有人反映太咸。这菜您吃着咸了，再给您来一个让它淡一点，您看好不好?"(再来一个算钱吗?)"当然不能算，不过您要吃着好吃，就是算钱您也是高兴的。对吧。
答：遇到这种客人，服务员要做到态度温柔、热情和蔼，耐心周到，注意语言亲切、精练，尽量满足客人的要求，操作要迅速、敏捷、得体，对个别反常的客人(如上饭不吃，流眼泪等)应注意观察尽量不去打扰。
答：晚上开餐期间，遇到停电，服务员要保持镇静，说服客人不要离开座位，不必惊慌。同时联系人修理，并密切注意客人动态，餐厅应备有蜡烛等，照明用具放在固定地方。
答：服务员应主动上前协助清理碎片，不要训斥客人，要询问客人有无碰伤，婉言向客人收取赔偿费，或记在帐单上，买单时一并收取。
答：(1)向着急离开饭店的客人推荐准备时间短的菜;(2)向请客的客人(特别是需发票的客人)提供价格高的菜;(3)向重要人物、美食家提供味美最佳菜;(4)向独自一人提供时间短份量适中的菜;(5)一家人就餐要注意老人，小孩的选择;(6)一对情侣要注意女士的选择;(7)向素食者推荐低热量食物和饮料;(8)特殊情况下，推荐本店的特殊酒水饮料和特色菜食品。
答：先诚恳致歉，重上盘新菜，撤掉旧菜，并示意客人对不起，刚才是我们的失误，请您重新鉴定，品尝，(看到客人即将吃完时)主动上前，示意客人;谢谢，你的宝贵意见，为了表示我们的歉意，我们特意为你准备了礼品(或纪念品)和别的客人不同，今天的事情是我们工作的失误，那盘菜您有权不付帐，我们会在总价上为您减掉。
答：(1)要专心致志倾听，尽量了解事实，注意客人讲话，抓住客人要表达的中心意思;(2)要控制自己的感情，表示对客人所说的话的内容很感举，对客人的遭遇表示同情，不允许不在意客人的讲话;(3)另外注意客人用非语言的方式表示的`信息，采取行动更一步落实和修正，使客人能够得到最大程度的满足。
答：先用家乡话打招呼，尽快安排就坐，告知服务员服务周到点，这是我的朋友，吃完饭后按老规矩办。在没上菜之前不能离开，不断谈话，表示热情，菜上之后，借故离开，如不忙，餐后将朋友送出门。
答：对不起，请您再重复一遍好吗?我的见识有限，您能告诉我，这个菜的一些特点吗?我去请教一下厨师，有可能的话尽量满足您的要求，用最快的速度，请教厨师，告诉客人或向客人解释，您的建议很好，我一定地向老板反映。
答：首先迎宾问候："先生，您好，对不起，餐座已满，请您稍候，一会儿我一定为您安排一个合适的座位，有适合的位子后，亲自把客人领到餐位，同时说："对不起，让您久等了，希望您吃的开心。如果客人要走，将店内的订餐电话告知客人，提醒客人下次最好预约，我会为您安排一个满意的座位。
答：要始终与客人保持一 两米距离，不说话，等客人要上车时，就近叫住一位客人，将帐单递给他"先生，这是你的帐单，请您跟我到吧台结一下帐好吗?"
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇十九
(13) 使用专业的'润唇手法。
(14) 多针操作。
(15) 止血。
用湿棉片按压。
纹绣后创面糜烂(化脓，不愈合?)
口服：利君莎，螺旋霉素
外用：甲硝磋消毒，涂擦庆大霉素。
纹绣后原发性疱疹的形成和治疗
症状：白色或红色的小泡，有痛感。
治疗：外用甲硝磋消毒，涂擦庆大霉素，一天三次
口服：阿昔洛韦4、纹绣术后唇部有增生疤痕现象
症状：发红，突起，出现在半年以后。
形成原因：当真皮受到损伤以后，基地细胞会分裂，子细胞向上推移，起着表皮。
(1) 外用康宁克通，用机器沾康宁可通轻走增生处
(2) 使用专业的排毒膏
(3) 针钝
(4) 出血过多
(5) 有效上色太少
(6) 色料太稀或机器转速太小
(7) 手法太轻
(8) 密度不够
(9) 修护不到位
分两种：术后马上黑，血管收缩造成，可热敷。
一段时间发黑，口服花红片一星期。
症状：唇周潮红，苔藓状的脱皮，痒，痛。
处理方法：2ml地米+5ml生理盐水做出混合液。在唇部敷三次每天，连续一周。
口服：扑尔敏，息斯敏。
外用：可的松眼膏
症状：起疱，糜烂，化脓，有细小突起。
治疗方法：激光先提取，修复一星期后涂擦
(1) 白天用曲安耐德(又名醋酸去炎松)平复疤痕
(2) 晚上用艾洛松。
症状：起疱，糜烂，红肿(有些细小突起)
治疗方法：口服利君沙和阿昔洛韦，外用甲硝锉液+vc+达克宁霜调成糊状敷在唇面(多的冷藏)一天数次，但一定要先甲硝锉液消毒，如没用过激素类药会恢复得快一些，同时忌口!
(有时不能排除是不是疤痕增生的初始症状、如果是可用532的激光照射即可)
(1) 可提前注射聚肌胞，隔天注射一次，三次即可。
(2) 可提前一星期口服板蓝根
(3) 维生素c，阿昔洛韦提前两小时服用
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇二十
方法：主要原因是对汽车行驶的位置和车体感觉较差。左车头压路中心线行驶，或者右车头压路边线行驶;也可以在行驶时看看左右反光镜，确认车体在道路中的位置。
方法：左转弯路窄时车头右角与路边相切时打方向，路宽时可以稍提前打;右转弯路窄时车头左角与路边相切时打方向，路宽时可以稍提前打。
方法：换档时不要紧抓方向盘，就不会出现这个问题了。
方法：跟车一定要保持合适的安全距离，会车时一定要减速，保持侧向距离至少在一米以上。路窄碰到前面有来车或行人，应该确认一下右轮的位置，确认可以通过以后再超过去。
方法：在车子抬头的时候再放下手刹，还有离合器头切忌抬得太快。
方法：不要慌张，先管好方向和刹车，不要急着换档。处理好情况以后再根据速度换档。碰到前方有情况的时候，一定要先松油门，右脚搁在刹车上随时准备停车，还应该注意确认一下车身的位置。刹车的使用应该做到：轻-重-轻。
以上是有关于科目三考试一些常见的问题，希望能对大家有所帮助。同时，大家可以借鉴一下以上的方法来避免出现这些问题。
拓展阅读：
绕车一周，身体贴近车辆30厘米范围内，经过车右侧时注意前后轮和右实线的距离，一般一个脚掌的长度就是30厘米左右，也可以拿你的脚大概量度一下。如太宽或太窄，等下起步时就要相应调整。打开车门前也要做做样子观察车后的情况。
坐上车关好车门后，要先调整好座位，内外后视镜，检查档位及手刹位，发动机有没启动，系好安全带。把证件给坐在旁边的考官检查。电子考官播考试开始后，开启左转灯，鸣喇叭，挂档，送手刹，观察三镜，起步。
tips1：因为是第一次接触考试车，在车启动前可以踩定刹车，左脚慢放一点点离合再踩下感受离合的敏感程度，车没动就不算开始，等你感觉到比较熟悉离合的松紧了才慢放离合和脚刹起步(反正我是试了3次)。
tips2：坐上车后观察车头盖上“考试车”三字的笔画和右实线的位置关系，作为等下微调方向的参考。
tips3：第一次车动后，离合要慢慢松,松得有一定的高度，电子考官才会感应到车已往前运动，才会提示进行下一步的操作，如松得太少电子考官是感应不到的，但也注意踩脚刹控制车的速度，因为起步点是下坡路。
电子考官发指令“靠边停车”，开启右转灯3秒，观察三镜后，调整方向盘，确认车轮离右实线距离ok后平稳停车，拉手刹空挡，关转向灯。车轮离右实线距离不能超过30厘米，等电子考官发“继续完成考试”指令后再重复做起步动作。tips1：电子考官发靠边停车指令后，车子要在15米内停下。
轻踩刹车减速，头往两边看，维持约3秒后就可以加速前行。
提前开转向灯，3秒，看三镜，情况允许后变道。
轻踩刹车减速，头往两边看，缓慢通过路口，注意交通灯情况，路上行人车辆情况。tips1：通过路口后想办法进入最左边车道可规避下个“超车”的考点。
提前开左转灯3秒，看三镜，情况允许后进入左边车道超车，超车完成后电脑会提示返回原车道。tips1：如路况不允许超车，只需开转向灯扭头看镜。
提前开左转灯，减速挂2档进入环岛，不停看三镜。可走最里面或中间车道。离开环岛进入考试路面前，开启右转灯，观察三镜。tips在环岛时，转向灯要一直开启，如中途关了2秒内要及时补灯，个人建议用左手指靠住转向灯开关，不让中途关闭。
轻踩刹车减速，头往两边看，维持约3秒后就可以加速前行。
轻踩刹车减速，头往两边看，维持约3秒后就可以加速前行。
电子考官会根据当下的车速和转速情况，下达加减档指令，学员按指令操作。tips1：维持在速度30km/h，档位在3档，电子考官就会按“减到2档，加到3档”下指令，相对较易。tips2：完成加减档后走最左车道，避开路上的.坑洼。
轻踩刹车减速，头往两边看，维持约3秒后就可以加速前行。
通过结束线后考试就完成了，按坐在旁边的考官的指令减速靠边停车。停好车后要等考官的指令才能松开安全带。
其他注意点“
1、考试用传祺车，目前很多驾校都还是用老捷达来练。传祺车档位，离合，车重，位置感都和捷达车有所不同。建议有条件的学员尽量争取传祺车练练手。如所在驾校没有传祺车，可联系社会上有传祺车的教练陪练(100-200块/小时)。一来熟悉车辆，二来增强信心。
4、有良好的心理状态，现在坐在副驾的所谓“考官”多数是引车员，他们不能对考生的操作进行评判，只是预防路上有紧急情况。当然也有交警做考官的。据观察，交警和引车员的比例为2:8，如果是引车员，考生心理会轻松很多。如果是交警也不要紧张，只要操作得当，交警也不会故意刁难你。
5、约考时尽量选在周一，因为周五车管所就会分配好考试路段，周六日可去练一下。
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇二十一
“怀孕可以吃西瓜吗?我两三天就得吃一个西瓜，有时吃半个，有时候从冰箱里拿出来放一会儿再吃。”近日，孕妈小吴成了水果控，“龙眼、荔枝、西瓜、菠萝，好像一般建议孕妇不能吃的水果我越爱吃，这样有没有问题呢?”
【专家支招】。
“中医一般建议孕妇不要吃西瓜，尤其是孕早期和孕晚期，西医的建议是可以在夏季中午特别热的时候吃一两片解暑。”专家介绍，“西瓜比较利尿，每次吃半个就嫌多了，西瓜吃多了羊水少，后期会对胎儿不利。至于龙眼和荔枝，这两种水果的糖分较高。孕期一般不建议多摄入糖分，这会让孕妇胖，小孩大。
小学英语常见问题及解决方法（优秀22篇）篇二十二
对于中途停车的，大部分的人挂的感觉是：“冤!”因为自己没有感觉呀。
挂的是不是有点“悔”?其实还是由于太过紧张还有平时的习惯问题
以上是科目二考试常见问题及解决方法，有以上问题的学员建议好好参考线解决方法，避免出现操作失误。