优秀作文具备独特的观点和深刻的思考，能够引发读者的共鸣，使他们产生思考、探讨的欲望。在下面，小编为大家精心挑选了一些优秀作文，希望能为大家提供一些写作上的参考和借鉴。
最新我爱我家的小黑虎三年级（专业16篇）篇一
我们家和别人家一个样，一家三口，爸爸、妈妈和我。可是这一阵我们却是刻苦学习的`模范家庭！原来这一阵大家都在迎世博，我们家也可苦学习呢！
世博会要有许多外国人来呢。可不，现在妈妈每天都在学英语，她可认真了！又是因为学习，还会忘记吃饭，真是废寝忘食啊！学者学着他已经动了很多单词、句子了，一定能和外国人对答如流！
这几天，爸爸每天都很晚回家，我问了问妈妈，她笑着回答：“你把在学建造，了解世博场馆。”我大吃一惊，心想：“没想到爸爸需要做建造师，太了不起了1如果他能对场馆了如指掌的话，那不是就能了解各个国家的文化了嘛？”想到这。我的心就甜滋滋的了。
说到我，我也被一家人的学习劲感染了，我正努力学习准备参加考试呢！
我知道学习是艰苦、困难的。但是学习的果实却是甜美、可口的。我爱我的家，因为我们都是热爱学习的人！
最新我爱我家的小黑虎三年级（专业16篇）篇二
今天一早，我就和妈妈起床了，因为我们的新房子里很脏。
谁知才过了一会儿，我就开始腰酸背痛了。我悄悄地看了看妈妈，妈妈却还在在一丝不苟地扫着呢！我奇怪地问：“妈妈你不累吗？”妈妈敲了敲背说：“累，当然有点罗！可我爱我们的家呀，想着你、爸爸、妈妈就要住上新房子了，多开心呀！”哦！原来妈妈也累呀，那么她洗衣服、烧饭的时候一定也累，只是因为爱我们……“儿子，为了美好的将来，咱们接着干吧！儿子加油！……”
对，我也爱爸爸，爱妈妈，我也是家庭的成员，为了我们崭新的家，累算什么呢？！房子里又奏响起美妙的“劳动歌”了，“刷刷刷……”“沙沙沙……”
最新我爱我家的小黑虎三年级（专业16篇）篇三
每个人的快乐都有原因。有的人是因为得到表扬而快乐，有的人是因为得到一件礼物而快乐，而我是因为有一个温馨而又幸福的家而快乐。
我的爸爸是一个“小老鼠”，因为他的胆子很小。有一次，我在卫生间里看见一只黑乎乎的东西，走进一看，呀！是只蟑螂，我赶紧去叫爸爸，可是这个“小老鼠”也吓得连连后退，真拿他没办法。于是我鼓起勇气，三步并作两步走上去，“啪”地一下踩死蟑螂，爸爸笑了，从他狡猾的笑容里，我明白了，他并不怕蟑螂，而是在锻炼我的胆量。
我的妈妈属虎，她的性格也有点像老虎。虎妈妈的脸是张“晴雨表”。每当我犯错误时，虎妈妈就会给我带来一场“暴风雨”，有时连爸爸也吓得直哆嗦。可当我考试得了100分时，这张脸就从多云晴了。
这个家还有个淘气的蛇孩子，那就是我。唉！可不吗，新买的衣服，就因为我拔钢笔盖子时不注意，一用力，白衣服变成了蓝衣服。
欢快的笑声经常飘荡在我家。我爱我家！
最新我爱我家的小黑虎三年级（专业16篇）篇四
我爱我家。那是因为我的家是温暖的、幸福的。我在这个温馨的家里茁壮成长。
我的家像一个书的世界，妈妈喜欢看哲理书，爸爸喜欢看机械书，我喜欢看图画书和人物传记。你瞧，我们家光书柜就有两个！
最幸福的是我们一家三口看书的时候。有一次，我买了一本历史书——《明朝那些事儿》。我刚进家门，爸爸就把书从我手里抢来，“哈哈，好不容易弄到一本好书。”爸爸说。说完就到书房里享受“大餐”，可是爸爸刚看了几页，妈妈就“偷袭”，她从爸爸背后抢过书欣喜的说：“这是我盼了很久的书呀！”也加入了抢书行列。
“我先看，这是我买的。”我大声嚷道。
“我先看，家务全是我做，我最累！”妈妈不满的说。
“我先看，买书的钱是我的。”爸爸生气似的说。
吵着吵着，三个人又像以往那样靠着肩一起坐在沙发上津津有味的看起来。
这就是我的家，人人都是书迷。
最新我爱我家的小黑虎三年级（专业16篇）篇五
我有一个幸福温暖的家，家中有非常爱我爸爸、妈妈、和蔼可亲的爷爷、奶奶和我。
奶奶就像是我的“营养师”，每天都会给我做许许多多、各种各样好吃的，你只要看到我的身体，就会知道我吃得多棒。
爷爷就像我的“故事大王”，只要一有空闲，他就会戴上他的老花镜，找来各种故事书，给我讲故事，我最喜欢爷爷给我讲故事了。
爸爸和妈妈都要上班，他们工作很辛苦，可每天早上爸爸都要骑车亲自把我送到学校，然后才去上班。妈妈每天下班回来都要辅导我的学习，每当我遇到什么困难时，妈妈都会帮我解决。
我家还有一个花园式的`院子，院子里有许多果树，有葡萄、桔子、枇杷、核桃等；还有许多花儿，有玫瑰花、桂花、茶花、月季花、菊花等许许多多我叫不出名字的花儿。每天，我都像生活在花丛中一样，我觉得我是这个世界上最幸福的人。
我很爱我的家，爱我家中的每一个人，爱我家中的一草一木！
最新我爱我家的小黑虎三年级（专业16篇）篇六
小鸟有舒适的巢，蚂蚁有温暖的穴，我有一个既温馨又美好的家。家就好似一个安全的避风港，天塌下来有母亲撑着，雨打下来有父亲挡着，我是快乐的孩子，在避风港里面无忧无虑地生活，度过了一个又一个春秋。我爱我家!
父母对我的爱是不可估量、无穷无尽的，说不尽道不完。
依稀记得在国庆节放假那几天，我发了高烧39.1度，妈妈非常着急，先是打了一针，但体温还有38度。第二天我们匆匆忙忙来到了医院，抽了血化验，妈妈看白细胞升高了，吓得一身汗，又匆匆忙忙回家打了4天针才好。
家是温馨美好的家，是舒适而安逸的，家是幸福而和睦的，我爱我家。
最新我爱我家的小黑虎三年级（专业16篇）篇七
我家有六位亲人。
我妈是条变色龙，她平时对我很好，可因为我考试考得差，她就火冒三丈，差点能把我烤熟。
我爸爸是个大网虫，因为自从“象棋翻翻棋”下载了以后，他连吃饭都忘了，一心一意地守着电脑。
我爷爷是个工人，他每天吃完早饭就骑着电动车，去外面打工。
我奶奶像个保姆，种菜、浇水、打扫卫生……她全包了。
我小姨是个“孙悟空”，来无影，去无踪，她每年一到过年就来我们家一次，她每次来都带着她的儿子子，带他来和我一起放鞭炮。
最新我爱我家的小黑虎三年级（专业16篇）篇八
我们班就像一个完完整整的家，各具不同的姿态、各具不同的性格、各有所长、各有所短。每个人都有自己的特点、优点、也有自己的缺点。
我们班有的人会跳大绳、有的会打篮球、音乐课和美术课，我们班就像别人手中玩偶，不停地捣乱，惹老师生气，但是，我们上语文课、数学课、英语课，语文课我们是非常认真，可是数学课我们班有些人在课上玩手指、有些人发呆、走神，英语课也是一样，有人发呆、走神。
就是因为这样，我爱我的家！因为再过三个月，我们这个可爱、幸福、快乐、愉快的家就要解散了，也许很多同学或老师都不想离开这个家！
六二是我家！我爱我的家！直到永远！
最新我爱我家的小黑虎三年级（专业16篇）篇九
我有一个温暖的家，家中有一个对我要求严格的妈妈，呵护我的爸爸，还有一个小捣蛋那便是我。
妈妈对我要求严格。有一次，我做数学卷的时候错了好多的口算题，妈妈对我大发雷霆说：“你每次都错计算题和口算题，而且错的的全是你会的题，如果下次数学卷子上计算题再出错的话你就快挨打了。”看来下次我可要小心了。
然后这一幕被我爸爸看见了，说：“娃写错了就错了，你那么凶干啥？错了下次记住就行了。”妈妈说：“你就知道惯你娃。”
我呢，是一个调皮可爱的小捣蛋。
有一次，我妈妈不让我玩游戏，可是我就想玩一会，我便藏在门后面玩，偷偷的拿妈妈的手机，玩我的“汤姆猫。”过了好一会，妈妈问爸爸：“娃跑到哪里去了？”这不，我为了玩藏起来，没想到我却睡着了。妈妈急的在村里都找遍了就是找不到我，最后急的妈妈差一点就报警了，别看我妈妈平时很严格，其实也是挺关心我的。
最新我爱我家的小黑虎三年级（专业16篇）篇十
我有一个幸福美满的家，人人都羡慕的家。
我的爸爸妈妈是自由恋爱走在一起的，告诉你们一个小秘密，我爸爸是安吉的，妈妈是嘉兴的。所以给我取名叫嘉吉。我的出生给家里带来许多的快乐。
记得小时候都是爷爷奶奶带我的。爸爸妈妈为了这个家在外面辛苦的工作。为了让爸爸妈妈少操一点心，我很乖，也很懂事。上幼儿园时，奶奶早早起床给我准备我最喜欢吃的早点，让我快快乐乐，健健康康的成长。
每逢周末爸爸妈妈回家休息的日子，奶奶做了一桌子可口的饭菜。吃饭时，爸爸讲了许多笑话给我们听，因为爷爷奶奶每天都很忙碌，还要带着我，很辛苦。星期日，爸爸妈妈不休息，也要坚持教我唱歌、跳舞、画画。一直到现在，爸爸没有一次把工作中的烦恼带回家。吃好饭，奶奶和妈妈俩总是客客气气地抢着洗碗、抹桌，就像两个顽皮的小孩玩过家家。
我爱我家。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈把我抚养大，真的很不容易。我谢谢爸爸妈妈给我一个幸福欢乐的家庭。
最新我爱我家的小黑虎三年级（专业16篇）篇十一
我家住在梅林一村，我在梅园小学上三年级，我马上就要过九岁生日啦。我的家庭成员里有爸爸、妈妈、爷爷奶奶和我。我们一家人快乐又幸福！
我的爸爸是个爱看报纸的爸爸。他每天一下班放下包就拿起报纸，其他的事都不管。我的妈妈是个爱漂亮的妈妈，她经常穿着花裙子在镜子前照来照去，我都有些看不惯呢！但是妈妈很喜欢看书，她每天晚上都要看会书。我的奶奶是个慢性子，做什么事都很慢，但是什么事都能做的很好。而我的爷爷是家里的“采购员”，他每天负责买菜。可爷爷有个缺点，就是特别爱抽烟，只要他在家里，我们都会闻到一股浓浓的烟味。我呢，喜欢拉小提琴，爱好书法，我最喜欢看介绍动物的书，特别是介绍恐龙的，我家里还有一大箱子恐龙玩具呢！
忘了说了，我家还养2个小宠物，就是两只小乌龟，我给它们起了名字，一只叫顶顶，一只叫乐乐，它们俩整天爬来爬去。有一次，顶顶还爬到电脑底下，让我和奶奶找了好一阵才找到它。
我很喜欢我的家，喜欢我的宠物和玩具，喜欢我的小房间，更喜欢家里的每个人！
最新我爱我家的小黑虎三年级（专业16篇）篇十二
我爱我家，北大附中便是我的一个家。不仅因为我寄宿在这里，更因为北大附中能给我一种家的感觉。
北大附中是温暖的。在这里，有参天的大树，郁郁葱葱的小草，还有那独具匠心的花圃。在这里，没有闹市的`喧嚣，没有k拉ok的歌声，更没有街头的叫卖声。有的便是朗朗的读书声和同学们各抒己见的回答声。
北大附中是和蔼的。以往在别的学校，整天都是在做作业，学习，完全没有课下生活，更不用说课下交流了，但是在北大附中，我们不仅丰富了课下10分钟，还放松了我们一节课下来紧张的大脑，有时老师也会参与其中，其乐融融。
北大附中是一个育才造人的地方。还记得小学时，我的成绩不算好，处于中等水平，但是来了北大附中之后，成绩有了明显的进步。我想，这与北大附中的精英老师的孜孜不倦的教导是分不开的。
北大附中不是鲁迅笔下的三味书屋；北大附中更不是陶渊明笔下的仙境桃花源。但北大附中是我的一个家，一个供我成长的家。
最新我爱我家的小黑虎三年级（专业16篇）篇十三
我有一个温馨而快乐的家，在这个家里，到处都充满了爱，充满了欢乐，爸爸的幽默，妈妈的和蔼，爷爷奶奶对我百倍的疼爱，使我们这个家更加温暖。
我的家由五个人组成的。爷爷、奶奶、爸爸，妈妈，还有小不点的我。爷爷是一名离休老干部，奶奶是一名老家属。爸爸起早贪黑的忙于工作，忙总归于忙。爸爸还是很关心我的，每次回来不管有多累都要关心一下我的学习情况。而妈妈则是我们家的后勤部长。妈妈平日在社区上班，她主管的是社区的计划生育工作。回到家，妈妈还要把家里的卫生打扫的干干净净，收拾的整洁有序。有了一个好的环境，对我们是很有好处的，她这一天可真够累的。但妈妈还是特别关心我的学习，每当我做错题的时候，妈妈都会很严肃的教训我。而旁边的爷爷，奶奶，则会表现出对妈妈很不满意的样子。妈妈一心希望我长大有出息，将来成为国家有用的人才。
而我呢，是全家的开心果。不仅平时逗他们开心，而我的学习成绩有时也令他们开心。我知道他们为我付出了太多。所以呀，我要好好学习，不惹他们生气。
在我看来，我们这一家五口可谓是绝配。我爱这个平凡的家，这个温暖的家，这个欢乐的家，这个充满爱心的家。
最新我爱我家的小黑虎三年级（专业16篇）篇十四
我有一个幸福温暖四口之家，这个家充满了幸福和快乐。爸爸妈妈对我和弟弟百般呵护。每天早上六点妈妈就起床为我们做营养早餐。成绩不理想的时候，妈妈就会严厉的批评我，要我总结失败的原因，而爸爸总会面带微笑的说：“没事，下次努力争取考个好成绩。”爸爸的话给了我很大的鼓励。
爸爸非常关心我的学习，只要爸爸在家就会辅导我的功课。他每次都耐心地教我解题过程和解题方法，直到我理解为止。妈妈也会每天问我的学习情况，鼓励我认真学习，要相信自己。在生活中爸爸妈妈对我和弟弟更是关怀备至，他们非常爱我们，对我们的各种合理要求都尽量满足。
爸爸妈妈日夜为我和弟弟操劳，虽然我们不能为他们做很多事，但也不能增加他们的负担。只有好好学习，做个好孩子才使对爸爸妈妈的最好的报答。
听到这儿，你是不是也开始羡慕我了！
最新我爱我家的小黑虎三年级（专业16篇）篇十五
我的家是由爸爸、妈妈、哥哥和我组成的。在这个温暖的家里，有爱好不同的我们，下面就让我一一来介绍。
爸爸是一个平凡的出租车司机，可是他是跑夜班的，一天辛苦地跑车赚钱养家。爸爸的爱好是玩手机，无论在干嘛，他似乎都可以抱起手机没玩没了地玩起来，简直入了迷。真希望他能多关注一下手机以外的事情。
妈妈在一家小食堂里起早贪黑地上班，还要照顾一家人，很辛苦，她是我们家最大的功臣。妈妈的爱好是养生，每天一有空就要看关于养生的文章，给我们讲养生的重要性。
哥哥现在还是一名学生，在安康大学就读。在我的心里哥哥是最帅的。哥哥嘛，他的爱好是打篮球。我们老家有一个篮球场，哥哥每天下午都会去那里打篮球，玩得不亦乐乎。
我嘛，是一个可爱的小学生。我的爱好是唱歌，无论在哪里，在干什么，我都会随口哼上两句。
这就是我们的家，虽然不起眼，但是我能时刻感受到幸福。
最新我爱我家的小黑虎三年级（专业16篇）篇十六
设计意图：
家是孩子幸福的摇篮，是成长的乐园。孩子们都喜欢自己的家，喜欢将自己的家介绍给好朋友，并邀请朋友来自己的家中做客。开学，戈梓人小朋友对小伙伴们说他搬新家了，很漂亮。他一脸得意的说：“我的新家有很多个房间，有一个专门的书房，我自己睡一个房间，我家还有两个厕所”，徐诺说：“这有什么，我家也有两个厕所，还有一个大客厅呢？”孩子们你一句，我一句的说了起来。每个人都有自己的家，但每个家有各不相同，而且“家”的含义也很广。于是我们在孩子已有的生活经验上，我设计了这一活动。
活动目标：
1、了解家的.特点与作用，感受家的温暖。
2、培养幼儿语言表达和欣赏文学作美的能力。
活动准备：
1、幼儿画自己的家。
2、拍摄两位幼儿的家。
3、各种有关家的文字。
活动过程：
一、介绍自己的家住在哪。
1、出示文字--家，引出话题。
师“今天老师带来了一个字宝宝，你们看他是谁呀？认识”家"字。
2、幼儿介绍自己的家的住址。
请幼儿上来介绍自己的家，要求声音响亮，会用这是我的家，我家住在xxx地方，是多少号。
3、理解门牌号的意义。
提问：（1）门牌号的第一个数字代表什么？后面的数字代表什么？
（2）有了门牌号有什么好处，如果没用门牌号会怎样？
小结：每个小朋友都有自己的家，家的住址和门牌号。
二、观察讨论。
1、请两位幼儿结合课件介绍自己的家。
带领幼儿参观小朋友的家里，请两位小朋友介绍自己家里的每个地方。
2、了解家里不同的房间和功用。
请幼儿说说家里的每个地方的用处，师用文字记录。
3、说说自己最喜欢家里的哪个地方。
师统计幼儿喜欢家里的哪个地方，并说出为什么喜欢，为什么不喜欢的理由。
小结：家是好玩的地方，家是快乐的地方，有家才幸福，有家才安稳，因为家里有爱我们、关心我们的人，我爱我家。
三、散文诗欣赏：家。
1、完整欣赏一遍。师带领幼儿朗读一遍。
2、分析感受。你觉得这首诗怎样？喜欢吗？为什么？
3、师再带领幼儿朗读并用肢体动作表示。
小结：家是为我们遮风挡雨，让我们休息放松的地方，家让我们感受到温暖和舒适。
延伸：
家还可以是什么呢？到区域活动时仿编散文诗，设计未来的家。