拔河小学四年级(模板20篇)

时间:2025-05-21 作者:字海

优秀作文是用文字凝固的思维,给人以启迪,让人受益无穷。如果你正在为写一篇优秀作文而发愁,不妨看看以下这些范文,或许能给你一些启示。

拔河小学四年级(模板20篇)篇一

学校一年一度的春季运动会终于开始了,我们要举行拔河比赛。

我们班的对手是四班,大家都信心满满。心想:我们以前可拿过一次冠军,这次绝对轻松搞定四班。更有的`同学甚至不当回事,悠哉地嚼着口香糖。

到我们班上场了,随着体育老师的一声哨响,我们班20个同学紧紧地握住绳子,卯足了劲往后拽,我们也感到四班一样地用劲。我们赶紧脚顶着脚,更使劲地往后,可四班似乎更厉害,更有劲,把我们班向前拉了好长一段。我们急了,大喊:“别松劲!后面的都别松劲!”后面也有人喊:“你们前面的松劲了吧?”反正到后来,我们班的劲是越来越小,最后被四班一下子给拉了过去,有的同学还栽倒在地上。总之,我们输了,听着四班的欢呼声,我们真的觉得很没面子。

没一会儿,比赛结束了。我们只好垂头丧气地回到了班里。王老师好好地教育了我们。说:“你们知道为什么输了吗?因为你们太轻敌,你们总想着你们过去得过第一,总想着打败敌人是如何轻松,这样赢得了吗?你们该明白了吧。”

拔河小学四年级(模板20篇)篇二

早上,老师告诉我们一个好消息就是下午要举行拔河比赛,顿时班上一片欢呼雀跃声,同学们都沸腾起来了。

时间不紧不慢的来到了下午。此时的太阳西斜,微风轻轻的吹拂着我们的脸,好像在为我们助兴。

我们排着队来到了操场,只见一条“大蛇”压在操场当中的红线上,“大蛇”的中间扎着一块红布。老师把我们分成了两队,按照比赛规则,谁先把红布拉过自己的白线内,谁就获得胜利。

“预备”裁判员大喊一声,双方队员迅速地抓起绳子。“嘟—”哨声响起,比赛正式拉开了序幕,满心欢喜的我内心觉得这次比赛我们一定不会输,因为我们的队伍这么强。同学们的身子离地面只有50多厘米,我们都使出了九牛二虎之力,眼看就要得分了,但我们的力气已经不够,于是我们松懈了下来,对方抓住了这个机会,猛的一用力,对方率先得了一分。

吸取上次失败的经验,发现前面我们输的原因主要是我们的脚步不一致,我们太自信且轻敌,有了前面的失败经验铺垫,相信后面我们肯定能奋起直追。

比赛的哨声再次吹响,这一次我们动作一致,同心同力,“大蛇”偷偷的向我们这边移动,慢慢的向我们靠近,最后同学们用力一拉,双方的赛局来到了1:1。

通过这一次的比赛经历,让我们明白了一个道理,那就是不管做什么事,都要心往一处想,劲往一处使,简言之就是团结一致,团结的力量。

拔河小学四年级(模板20篇)篇三

这周,我们举行了拔河比赛。

课后,老师通知我们下楼梯集合,准备比赛。全班立马沸腾起来,跟着老师来到了操场。操场上人很多,我们班对战三班,一切准备就绪,开始比赛。

”嘟“,哨声响了,大家身体一齐向后仰,一个个涨红了脸,同学们的手像一把把大钳子,紧紧的抓住绳子。我们班使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力的向后退。可谁知三班的劲更大,也拼命往后拉。两边一拉,有些同学的脚都悬在了半空。拔河的同学压低了身子,将绳子牢牢抓住,使出吃奶的劲儿往后移。看着绳子上的那个红布条向我们班这端一点点移动,尽管脸上流着汗,但心里却美滋滋的,只等裁判的哨声响起,我们班就赢了。班主任老师在一旁大喊:”一!二!“其他同学扯破了嗓子激动地喊:”加油!“可就在这时,绳子竟突然向三班那边移去,红布条离我班这端越来越远。我班拼尽全力再往后拉,可绳子却被拖着往前移。”加油!加油!“一旁的同学们喊得脸红脖子粗的,但还是无力回天,绳子上的红布条向三班那边滑去。”嘟“,我班输了。

交换场地后继续比赛,同学们还按照刚才的办法来,可红布条又移走了,三班又赢了。同学们只好沮丧的回到班级。

班主任安慰我们说:”虽然输了,但没有输的太惨。起码僵持了一会儿,这让我想起我教过的上一届同学:比赛刚开始就被拽过去了,你们比上一届好点。“全班同学都不禁笑了出来。老师又讲起她教过的上一届的一个同学,因为拔河把鞋底磨坏的事。这时有个同学大叫说:”老师郭宇阳的鞋也磨坏了!“于是全班同学都围着郭宇阳同学,将目光一齐投向他的脚,他向同学们展示他那双牺牲于拔河比赛的鞋,整个鞋底都开胶了。全班同学看到哄堂大笑,就连平时极为严肃的班主任老师看到也笑不拢嘴。

虽然我们没有赢,但是我们努力了。”胜不骄,败不馁",这是比赛时最好的见证。

拔河小学四年级(模板20篇)篇四

“叮铃铃”下课了,同学们像一只只快乐的小鸟飞出了教室,来到操场上,我们期待的拔河比赛马上就要拉开帷幕。各班同学在指定位置上站好队,运动员个个精神抖擞,做着热身活动,每个人脸上洋溢着兴奋的神情。操场上躺着一条蛇似的大麻绳,等待着和我们亲密接触。

经过其他班几场激烈的比赛后,终于轮到我们班上场了,我们班站在指定位置上,等待老师的下令。体育老师一声令下,我们便把绳子紧紧的抓在手里,两条腿弯曲着,一切准备就绪,“嘟”一声哨响。

比赛开始了,我们班的同学都使出了吃奶的力气,一个个的小脸涨得通红。我们的对手也不甘示弱,绳子中间的红色布条一会儿向我们这边以来,一会儿又向他们那边以去,我们双方僵持着,最后,我们在老师“一二加油,一二用力”的节奏下那个红布条缓缓向我们这边移来,二十公分,五十公分……离我们这边越来越近。“嘟”一声哨响,我们赢了第一局。

第二局开始了,我们好像有些太轻敌,而把第二局输了。

经过两局激烈的搏斗,我们双方1:1打成了平手。现在迎来了最关键的一局,也就是决胜负的一局。由于我们班在前两局的比赛中,有些用力过猛,在第三局没有力气了,导致我们输了第三局。

比赛结束了,同学们流下了伤心的眼泪,大家都在班里哭了,郭老师看到这一幕,一直在安慰着我们。

俗话说“失败乃成功之母”,失败并不可怕,可怕的是因为一次失败而灰心,我想:我们总结教训,明年再战,一定会再一次把冠军夺回来的。

拔河小学四年级(模板20篇)篇五

一说到拔河比赛,大家首先想到的就是一根麻绳,两队人马,在那里你拉我拽的拼个你死我活。而今天我们要玩的拔河比赛,绝对是你想破脑袋也想不到的一场别出心裁的拔河比赛。

老师取出一张剪了两个大窟窿的报纸,说我们今天就用它来进行拔河比赛。看着老师手里的报纸我心里直犯嘀咕:报纸不是一拉就破吗?怎么拔啊?接下来老师把我们分成俩俩一组,将剪有两个大窟窿的报纸轻手轻脚的套在我们的头上,使我们两个人被牢牢地联系在一起了。不能用手去撕报纸,只能用身体,谁的报纸先破掉,谁就失败。

比赛开始了,我和对手虎视眈眈地望着对方,谋划着怎样让对方的报纸先破。僵持了一会儿,突然对手后退了一步,我迅速的跟进一步。就这样你退我进,你左我左,你右我右,眼都不敢眨一下的盯着对方。我发现对手有点急躁了,并当机立断,迅速地将头一低,再后退一大步,只听见“咔嚓”一声,报纸被撕破了一大半,对手的头离开了报纸。而我这边的报纸依然安然无恙的挂在我的脖子上。

比赛继续进行,在第二轮时由于我的判断失误加上套报纸时不小心弄坏了一点,就想速战速胜,结果我猛地把头一仰,我这边的报纸一下就全撕开了。输了的同学们在一边全神贯注的看着他们,像是生怕看不到赢家一样。经过最后过五关,斩六将的比拼,冠军终于产生了,同学们乐得直拍手叫好。

这还真是一场难忘的拔河比赛,它虽然结束了,但是那扣人心弦的场面依然清晰的刻在我的脑海里,久久不能抹去。

拔河小学四年级(模板20篇)篇六

今天上午,老师告诉我们一个好的消息:下午要举行拔河比赛,教室里立刻沸腾起来。

终于熬到了下午,同学们迫不及待的来到操场上。只见操场上放着一根又粗又长的绳子,绳子中间还系着一个红色的球。“哪个队能把绳子中间的红球拉过靠自己的白线,哪个队就赢了。”体育老师大声说。姚老师把男生和女生分开,男生一队,女生一队。

“嘟--”随着一声哨响,精彩而又激烈的拔河比赛开始了。大家互不相让。同学们的身体向后仰,两只手像铁钳似的,紧紧抓住绳子,脚也好像钉在地上一样。只见思萌扯着绳子,红着脸,拼命往后拉,男生也不甘示弱,特别是我们班上的.张建和张啸宇,手都拔红了还坚持着,跟我们女生一样。不一会儿,豆大的汗珠便顺着脸颊到了脖子。大家都喘着粗气。”红领巾“向女生这边移了,我们都使出了吃奶的力气,眼看着我们就要赢了,可是,不知道对方哪来的力气,猛的一下拔,红领巾向对方移了好一截,我们女生都尖叫起来,又大喊加油。”红领巾“终于又向我们这边靠了。男生见状,也大喊加油。这样,你也喊他也喊好不热闹!

渐渐地,女生坚持不住了,我们还是输了。但通过这件事让我明白一个道理:团结第一,输赢第二,我们要 一直坚持这个精神。

拔河小学四年级(模板20篇)篇七

今天天气晴朗,上午,老师告诉我们一个好消息:今天下午要举行拔河比赛。老师刚说完,沸腾起来了。

好不容易熬到了下午,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气到底大不大。

我们来到了操场上,看见一条白色的大粗绳子摆放在操场的中央位置。不一会儿,就轮到我们班和4班比了。“预备!”裁判员大喊一声,我们双方都紧拉住绳子,互不相让。“开始!”伴随着响亮的声音,我们大家把吃奶的劲都使出来了。眼看着绳子一点一点的向对方那移动着,大家一鼓作气,又把绳子拉了回来。“都——”一声清脆而又响亮的哨声响起来了,裁判员宣布“本轮四(2)班获胜!”大家兴奋不已。

休息了片刻之后,我们有和1班比。刚开始,局势还很稳定。谁知后来,汪明杰“扑通”一声,摔倒在地。绳子突然向前去了一大截。只见孙鑫莹两腿站稳,脚踏实地,身体向后仰着,手上和额头上都是豆大的汗珠,脖子上的筋都爆起来了。拉拉队员也在不停的喊:“加油!四(2)班加油!加油!”汪明杰起来时一不小心把绳子向前送了一下,我们输掉了比赛。

大家非常不服气,就打心眼儿里恨四(1)班,因为是四(1)班让我们帮输掉了比赛。当轮到四(1)班和四(7)班比赛的时候,四(1)班一直都在为他们自己的班级加油鼓气,而我们班同学就在喊“四(7)班加油,四(7)班加油!”我看见了一个男生拉的时候屁股向后拖,可是,任凭他怎么拖,都没有把绳子给拉过来,他的脚还在不停地向前面滑。终于,四(1)班输掉了比赛,大家如愿以偿地回到了教室。

虽然这一次我们输给了四(7)班和四(1)班,但我们得了季军。

拔河小学四年级(模板20篇)篇八

吃完午饭,我们举行了半年一度的拔河比赛。

韩老师选出了参赛选手,我也是其中的一员。比赛还没开始,我们几个参赛选手就开始讨论战略,有的人说:“王思源和李雨阳踩住绳子,这样另一对就拔不动绳子了。”其他人一同提出反对,因为那样是作弊。茆雪菲说:“我们对战的是四班,四班的王子是重量级的,王思源和李雨阳要站在前面,其他人依次,排后面。”我们都同意茆雪菲的方法,真不愧是班长。

比赛开始了,我们卖力的往后拉,牙齿咬得紧紧的。眼看要赢了,绳子又被四班拽了回去,我们又把绳子拽了回来,拔得难解难分。过了五分钟,我和李雨阳的体力有些不支了,大家的手也被磨红了,可是大家没有一丝不服输的样子,我们使出我们所有的力气,用力向后拉去。可是最后还是四班取得了胜利,我们输了。

回到教室,我开始写作业,我写的字好难看,因为我的手已经被拔河,用的绳子给磨破皮了。虽然我们输了,可是输赢不重要,重要的是,通过这次拔河比赛,我们更加团结一致了。

拔河小学四年级(模板20篇)篇九

星期六下午,老师来到教室,对同学们宣布,我们举行拔河比赛。我们听了老师的话,教室里雅雀无声,三秒钏过后,同学们一个个一蹦三尺高。

老师把我们带出教室,开始分组,是按男女生,个子高矮,体形胖瘦来分的。老师把我们分成两个实为相当的队伍。我们来到比赛场地,看见地上有一根黑黄相间的塑料麻绳,看起来像一条正在游动的蛇,又像一条盘旋的龙,又像一条五彩缤纷的彩带.这根麻绳根的中间有一块红布,地面上还有两条线。我们交插站在麻绳的两边成羽毛状。我的手紧紧的抓着绳子,脚牢牢的站在地面上。我看见有一些人的民里十五个吊桶打水-----七上八下。

老师大喊:”三、二、一开始,我们个个咬着牙,憋着气,双手紧紧地抓着绳子,我使出九牛二虎之力,红布向我们这里而来,可是又回到了对手那里。但是最后对手一用力把红布拉了对方那里。

第一局比赛结束了,对方欣喜若狂。得意洋洋,一蹦三尺高,我们唉声叹气,咬牙切齿.我们摩拳擦掌,等待第二局比赛。

第二局比赛开始了,我们灵机一动,使出全身力气去比赛,我无疑在要输的时候一用力赢了。

第三局比赛由于我们没有力气,信以输掉。

我们以2比1输了。

拔河小学四年级(模板20篇)篇十

同学们,你们学校一定举行过什么拔河比赛吧!但是你们一定也没见过老鼠围在一起比赛的吧,那么现在,我就要带你去一个古怪的地方参见老鼠的拔河比赛,哦对了,我们是当拉拉队的!

在一座很远很远的国家,名字叫鼠鼠地平线,一听名字你就知道,这里到处都是老鼠。但这座城市不像你想象的那么乱,虽然说“老鼠上街,人人喊打”,这里人们都在安详地生活着,一点都不觉得不舒适。

就在这一天,鼠鼠地平线的国王突发奇想,要举办一个老鼠拔河比赛,老鼠们都踊跃报名。

我们就是这场比赛的拉拉队队员!

比赛开始了,我就大声地为它们加油助威。

只见两个团队上场了,它们的名字都很响亮,一个叫“鼠胜团”,另一个叫“八领云”。两队在战场上毫不示弱,仿佛要拼个你死我话才好,它们满头大汗,气喘吁吁,最后,终于决出了胜负,“八领云”队遥遥领先,它们欢呼着,跳跃着,脸上露出了笑容。

为了奖励“鼠胜团”,国王特给它们每人都得到了奶酪一大块!

它们喜悦的笑声回荡在空中,久久没有散去……。

拔河小学四年级(模板20篇)篇十一

“加油!加油!”在一片加油声中,一场别开生面的拔河比赛在操场上展开了。

今天下午,我们六年级三个班举行了一次拔河比赛。一上课,我们就排着整齐的队伍来到操场上,老师讲了几个比赛的要点之后。大家都跃跃欲试,摩拳擦掌,早就兴奋得小脸通红,充满了必胜的决心。

前几局是预备赛,我班轻而易举连胜了两局,拿到了决赛权。

决胜的关键时刻到了,接下来我班要和六(1)班“决一死战”了。同学们个个斗志昂扬、蓄势待发。我们摆好战势,两脚一前一后,跨成一个弓字步,前后同学的脚紧紧地挨在了一起。

操场上变得格外安静。大家集中注意力,神情凝重。“嘘……”激烈的战斗打响了。情况不妙,六(1)班的同学先发制人。我们还没来得及使劲,他们已经先发力。待我们缓过神来,我们已经被他们拖过去十几厘米了。我暗叫“不好”,赶紧使出九牛二虎之力,拼命往后拉,同学们个个咬紧牙关,双脚使劲蹬地,手死死地拽住绳子,身子往后斜。老师也激动得跑前跑后,指挥着,鼓励着,呐喊着。特别是最前面的罗振东同学,他是我们班的主见,人高马大,只见他手像老虎夹一样紧紧地夹住麻绳。眉头紧扣,嘴唇发抖,这种神情似乎在说:“我要与你们拼个你死我活,鱼死网破”。系在绳子中间的红线一会儿移向这边,一会儿移向那边。渐渐,绳子上的红线又朝我们的界限一点儿一点儿的移动来。胜利在望,十厘米,五厘米,一厘米……,我们大家一鼓作气:“一,二,三!”我们赢了!

大家欢呼,笑着,跑着,跳着……笑声传遍了整个校园。

拔河比赛结束了,可大家还在沉浸在一片欢乐之中。

拔河小学四年级(模板20篇)篇十二

周五,万里无云,一场激烈的拔河比赛随着裁判赵小姐的哨声开始了。

参加拔河比赛的同学们一个个咬紧牙关,以脚为根抓住地面,用手牢牢抓住绳子,满脸通红,向后摔倒。

开场半分钟后,绳子上的红色标记慢慢向我们走来。但是,我们一放松一点,对方用力一推,绳子上的红色标记向另一边移动。最后我们一起努力赢了第一句。

因此,我们的士气大大提高了。第二局开始了,对方丝毫没有示弱的意思,仿佛要抹去输掉第一局的耻辱。红色标志在两队之间移动,两个啦啦队员拼命欢呼。我想,可能是第一局我们用了太多精力。过了一会儿,我们被打败了。由此,我们的团队思想负担很重。

惊心动魄的决胜局开始了。双方势均力敌。在这个关键时刻,双方都发生了意想不到的事情。另一个学生滑倒了,摔倒在地上。这个“美好时光不容错过”。我们同学集体努力,其他同学眼睁睁的看着红色标记向我们这边移动。

我们班的学生互相拥抱庆祝胜利。我明白了,只要我们团结一致,我们就能克服许多困难,赢得最终的胜利。

拔河小学四年级(模板20篇)篇十三

今天上午第四节课是体育课,老师让我们玩了一个有趣的游戏__拔河比赛。老师先让两个同学给我们做示范,只见他俩站在绳子的两边,使劲地把绳子往自己的方向拔。同学们见了,一个个都想去试一试。接着,老师将我们分成了两组,一组是长毛象队,一组是野狼队,我被分到了长毛象队。同学们赶紧开始做准备,他们有的耸耸肩,有的在弯腰,有的在甩胳膊,一个个精神百倍,做好了充分的准备。我也开始活动活动了筋骨,准备的干一场。

比赛开始了,我们迅速地排好队,我被老师选为了长毛队的队长站在最前面。同学们两手紧握住绳子,两腿分开,一个紧靠着一个。我有些紧张,怀里像揣着一只兔子砰砰直跳,心想:我一定要带好队,让我们队得到冠军。老师的信号枪“砰”的一声想了,我吼了一声:“开始!”同学们一个个身子向后倾斜着,咬紧牙关,使出了自己全身的力气,有的同学愁眉苦脸,有的脸上青筋都暴出来了。对方像一只猛虎,不管我们怎么用力,绳子还是稳稳不动。不一会儿,我的手又软又麻,脚也有些稳不住了,眼看我们长毛队就要被拉过去了,我有些心慌了,心想:我一定要稳住啊,可不能让我们长毛队丢脸。我使出了吃奶的劲,周围的拉啦队也在为我们加油,我也边拉边喊:“长毛队,加油啊!”同学们听到了我的喊声,同学的劲又来了,绳子像一条长蛇在空中摆动。我们趁野狼队不注意,猛一用力,野狼队的同学被我们拉过来了。顿时,我们高兴得拍手欢呼。

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拔河小学四年级(模板20篇)篇十四

星期五下午,学校举行了一场别开生面的拔河比赛。我们和四(3)班比。

哨声一响,我们便用力拔起来。旁边的拉拉队也喊了起来。比赛双方都使出了九牛二虎之力,红标点却丝毫没有动。就这样一直僵持了好几分钟。

这时五年级的体育老师,为我们加起油来。五年级的哥哥姐姐们也跟着喊了起来。筋疲力尽的我们听了加油声后好像喝了力气药水似的,各个干劲十足、精神百倍。用力向后一拉,红标点一下子过来了许多。四(3)班也警戒起来,用力向后一拉,红标点又回到了原处。

这时,为了更加有劲,大家拼命地喊:“一二,加油!一二,加油!一二……”每喊一次加油,大家就用力向后拉一次。快要赢了,拉拉队喊得更起劲了。

终于,我们赢了。我们班的拉拉队和我们都开心地喊:“哦,我们赢了。”欢呼声传遍了整个校园。

我永远也忘不了这次拔河比赛!

拔河小学四年级(模板20篇)篇十五

今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来,大家都议论纷纷,盼望着下午的到来。

好不容易熬到了下午。老师把我们带到操场上,操场上一片欢腾,一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉靠边自己一头的白线,谁就赢了。“三局二胜制,听见了没有”。“听见了”同学们齐声说,然后同学们个个摩拳檫掌,想试试自己的力气。

“预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。

“嘟——”哨声响了,比赛下式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉,特别是我班打头阵的郑旺旺,使出了全身力气,头上汗直流,可对方了不赖,特别是压后阵的小强,他真的特别强,使出浑身解数。后方我们旁边的拉拉队使劲的喊“加油!加油!”。红布条儿一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。

渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。

交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训,可能是我们用力不一致辞吧!由汪强指挥一起喊号子,经过几分钟的战斗,我们终于胜了。

对方不服,要求再战。老师说:“输了没关系,重在参与!”

拔河小学四年级(模板20篇)篇十六

4月29日是一个平常的日子,可对我来说是一个特殊的日子,因为,我们来了场家庭拔河赛。

比赛开始了,我上阵站好,成“工”步式,用后脚顶着前脚;身子向后倾,双手抓的像铁钳似的,用力抓住麻绳。我手上的筋暴出来了,汗毛发直,头发竖起,额头上滚动着汗珠,手心被绳子勒得发红,大汗淋漓。尽管这样我们还是使劲的拔着,越用力手就越痛。我心想:一定要赢,一定要赢,一定要拼尽全力。“一二拉!一二拉!”我们队有口号的喊着。我们的腿不断的向后移,越挪越远,红领巾慢慢向我们这边靠近。眼看我们就要赢了,姐姐她们暴发了,使出了九牛二虎之力,腮帮子鼓起,面红耳赤,像一个个钢铁战士。

我们体力不支,红领巾离对方愈来愈近,怎么办?怎么办?算了,拼了,我的脚像钉子一样牢牢地钉在地上,手来了力量,拼命的向后拉。

“一二三拉――一二三拉――”

我们愈战愈勇,强忍着扎心的疼痛,红领巾又向我们方向挪来。我们乘胜追击,使出平生最大的力气,红领巾终于来到了我们胜利的地方,“赢了!”我欢呼道。姐姐也赞赏地向我竖起了大拇指。

这是一个特殊的日子,因为我们家来了场家庭拔河赛;这是一个特殊的日子,因为我知道了拼搏加坚持等于胜利!

拔河小学四年级(模板20篇)篇十七

同学们,当看到“报纸拔河”这四个字时,你是不是疑惑不解呢?报纸也能拔河?这其中到底暗藏什么玄机呢?今天,我们就来进行一场与众不同的拔河比赛吧!

第一轮比赛,把全班分成两组,两队各选一位代表参加比赛。选手把头伸进一张剪好的报纸中,用脖子进行拔河,只能靠身体移动让对方的报纸破裂,不能用手拉报纸。

我们组派出吴旭平,旭平胸有成竹,自信满满的样子。对方组派出翁卓群。比赛开始了,只见两人一直转着圈圈,卓群那边的报纸已破了个大口,旭平趁着对手被转晕了,把头朝相反的方向一转,卓群的报纸就破裂了,嘿嘿!第一关我们胜利了。

第二轮比赛也随即开始了。老师拿了一根用报纸搓成的粗长“棍子”,一头递给了张煜,一头拿给了黄煜东,这一轮比的是力气,两人都是傻大黑粗的,这一轮有的拼了!只见他们俩摆好了架势,两眼注视着对方,双手像铁钳一样紧紧地抓住“棍子”,两人都信心满满,同学们屏息凝神,十分激动,有的竟跑上讲台观看比赛。老师一声令下,双方就展开激烈对决,他们身体向后倾,拼命向自己的方向拽着报纸,两人都憋红了脸,龇着牙,咧着嘴。各方队员开始呐喊助威,他们使出了九牛二虎之力,终于,“嘶”的一声,报纸被扯断了,两人都倒在了地上,黄煜东赢了,教室里像炸开了锅似的,对方高声叫道:“噢!胜利了,胜利了!”

这场比赛不但考验一个人的力量,还考验一个人的智慧。

拔河小学四年级(模板20篇)篇十八

今天下午学校要举行一场拔河比赛。老师从每个班选出15名学生参加拔河比赛,摩拳擦掌,跃跃欲试。

比赛开始了!所有人的身子都向后倾斜,用尽力量向后拔。有的同学咬紧牙关,有的同学脸涨得通红,有的同学叫用力抵着地面,使出了全身力气,拼命往后拉。两边拉拉队员的加油声此起彼伏,好像有一种神奇的力量,激励者参加比赛的同学。“加油,加油。”“一二,一二。”啦啦队鼓励着自己的队员。“哦,我们班赢了!我们班赢了!”六班的同学都笑了起来。我们班的同学哭丧着脸。“没关系,还有两局呢!”老师鼓励我们说。第二局开始了,同学们使出了洪荒之力,我们终于赢得了胜利。接下来第三局,由于同学们前两局消耗了大量的体力,体力不支,我们没能赢得胜利。最终我们以不敌六班输了比赛。有的同学垂头丧气,有的同学唉声叹气,有的同学伤心的哭了。

回到教室,同学们的情绪依然很低落,不过从这次比赛中,我们懂得了:做什么事情都要齐心协力,团结一致,才能取得胜利。

公众号:宏文馆。

拔河小学四年级(模板20篇)篇十九

今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛,教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。

大家紧握双拳,走进赛场,比赛就要开始了。一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

“预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓好了绳子。“嘟---”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气往后拉。瞧,最卖力的还是朱孝天,他紧握麻绳,前脚向后一蹬,脸涨得通红,嘴里还不时的喊出:拼了,拼了。红布一会往我们这边移,一会又往对方那边移。拉拉队为我们加油,周圆圆跳起了舞,秦天吹起了口哨,为我们欢呼,我们感到信心倍增。

渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么一拉也不过来,我们输了。交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训,有汪强喊哨子,经过几分钟的战斗,我们终于胜。

对方不服,要求再战,老师说这项运动,体力消耗很大,不能再战了过几天再比吧。

拔河小学四年级(模板20篇)篇二十

今天,我来到教室。有人说:“今天这节课玩游戏。”我看见桌子和平时摆的也不一样了。

老师走进来说:“我们今天来玩桌上拔河。”

同学们都说:“桌上也能拔河吗?”

老师说:“先听完规则,你们就懂了。这是两个能参加的'比赛,参赛者身体不能碰到桌子,一只手背在身后,另一只手用两个手指捏住尺子,用力往自己方向拉。尺子的中点垂线过了哪一方的横线,哪方取胜。”老师一说完,同学们就纷纷自己找到对手,准备参加游戏。

第一场由大强和小明比赛。大强说:“小明你比不过我。”

老师一说:“开始!”同学们就叫道:“加油!加油!”

小池说:“大强,你不能输,输了你就该叫小强了。”大强听了,脸一红,有点不好意思。这时,小明把尺子拉了过去,胜利了。

第二场是我和王王比赛。我想,王王一定比不过我。这时,老师说:“开始!”我和王王都用力地拔了起来。我看见王王脸都憋红了,手也在发抖,就用力一拔。果然,王王输了。我笑嘻嘻地说:“看,你比不过我的。”

我好喜欢今天的课。

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拟定计划书是为了更好地组织和安排工作,使之更具有可行性和目标性。这些计划书范文涵盖了各个领域,包括工作计划、学习计划、项目计划等,值得一读。应急预案指面对突发事
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英语的学习可以帮助我们更好地理解和欣赏英语国家的文化和习俗。下面是一些提高英语词汇量和熟练运用词汇的技巧和方法,请大家积极实践。终于放假了,我先把作业完成,其次
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社会实践报告记录了个人在社会实践中的所见所闻、所思所想,是对实践经验的深度挖掘和思考。接下来,我们一起来阅读一篇优秀的社会实践报告,看看其中的亮点和收获。
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读书心得可以帮助我们将书中的知识应用到实际生活中,拓宽我们的思维和视野。以下是部分读者对该书的读书心得,其中有些观点或许会引起你的共鸣或启发。昨晚看完了借来已久
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感恩是一种力量,它可以给予我们支持和鼓励,让我们更加坚强和自信。以下是一些建议和技巧,希望能够帮助您更好地书写感恩的总结。各位老师、同窗们:大家好!今天我报告的
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