范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初中写同学之间友谊篇一
友谊是最珍贵的，从同学成为朋友则更加可贵。
————题记
有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，烦恼就多了一个人替你分担；有了朋友，快乐就多一个人分享。
我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中，我喜欢这种友谊特有的感觉，所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊，我也就最看不惯，或者最不想看到同学之间搞分裂。
同学与同学之间应该互相帮助，当你有困难时，同学们会毫不犹豫的来帮助你，但前提是你平时也要常常去帮助他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的，关键是要互相体谅，互相宽容，互相理解，化矛盾为友谊。
初中写同学之间友谊篇二
我的班级是一个温馨的集体，处处有乐于助人的气息。
在星期三第二节课下课我习惯的打开书包，一看美术工具没有带，我一下子傻了眼，心想：没有带美术工具就等于没上美术课。我不高兴了，我最喜欢美术课，想到这儿我又闷闷不乐了。上课铃响了，老师走进教室，老师说：“我们要给外语节准备一些画。我们内容是想像一座金字塔，再画出来。”我心想：外语节可是一件大事啊！这让我更着急了。老师把纸发了下来，我一直坐在那里动也不动。小张看到问我：“你怎么了？”我轻轻的说：“没有带美术工具。”小张说：“我借给你，这就就好了吗？”“这是真的吗”？我说。小张说：“对”。说完就拿来一大堆笔借我用。
我用小张借我的笔画出我们的友情之画。我把我们的友情之画交给了老师，虽然没有被选上，但是里面有我们的友情，有我和小张之间真正的友情。
记得有次美术课上，同学们都在专心致志地画画，不一会儿功夫，我的习作完成了，自我感觉挺不错的，心里不禁有些洋洋自得起来，扭头一看同桌的画，不看不知道，一看吓一跳，只见那荷花跃然纸上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一声：“画得太好了！”同桌被我的喊声吓了一跳，手一抖从画本中划了过去，糟了，一幅那么美的画就这样给破坏了！“完了，完了，她肯定要把我骂得狗血淋头，怎么办？”我的.心里不停地打着小鼓，连忙红着脸道歉：“对不起，对不起，是我的错，我不是故意的！我……”“没关系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了吗？！”只见她手中的画笔，就像是根魔法棒似的，一左一右，轻轻挥舞，画本上的荷花仿佛被“点睛”了一般，比之前更加灵动了！
这就是我的同桌——一个大度宽容的女生！你说，在这样一个团结友爱的大家庭中怎能不快乐成长呢？！
初中写同学之间友谊篇三
每当我瞥见那柄红白相间，镶嵌着淡黄色小花的小雨伞时，一股暖意总会涌上我心头。这柄普通的雨伞包含了我和同学成时利之间的友谊，也包含了我和成时利之间发生的一件不同寻常的故事。
那是一个灰蒙蒙的傍晚。老天不作美，下起了倾盆大雨。碰巧那天我是独自回家，可我没带雨伞，只好焦急地等在门外。这时，成时利似乎看出了我的心思，走过来说：“如果你没带伞就用我的吧，反正我也是一个人又顺路。”我不屑一顾地看着她那小小的伞，心想：这么小的伞能撑得下两个人吗？算了吧！又转念一想：有伞总比没伞好啊！于是，我跟着她一起走了。
终于到我家门口了，我长长地吁了口气，像刚刚走完了二万五千里长征似的。再看成时利的模样，平常干干净净的她此时浑身上下都湿漉漉的，但她毫不在乎。
初中写同学之间友谊篇四
“重读好书，如逢故知。”待细细读完这本书后，我的脑海清晰地出现了两条线索——桑薇，郭周与段梦老师解救陆羽；陆翔风，姜地和陌生人设置的重重迷雾。整个背景是黑白交织的。我被跌宕起伏的情节吸引，为栩栩如生的人物而担忧，我无法深入地去体会科学与人性，但是我能感受到这黑白中七彩亮点。
“科学”让热情大方的陆羽变成了冷若冰霜的梅山，令认真无邪的汪盈变成了神秘霸道的女孩。可是友谊却让桑薇一再地前进，让郭周挺身而出。他们只是一群应当享受阳光的少年，用人的情感去挑战高科技。
是友谊的力量，让桑薇有了勇气，决心救出陆羽；是友谊的力量，让郭周在最后一刻为伙伴挡下冰冷的子弹；是友谊的力量，让他们走到一起，从无惧色······友谊是双翅膀。
合上书，闭上眼，脑海中黑白交织的背景渐渐模糊了，而那粒七彩的亮点虽然细小，但却璀璨。
初中写同学之间友谊篇五
朋友，多么熟悉啊!这一个简单的词语让我们想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的，同学之间的友谊作文。这一切都让我们好熟悉啊，让我们想起了同学之间的快乐，(*^__^*)嘻嘻……多么高兴啊!
作为一个初中毕业生来说最珍贵的就是同学之间的友谊，刚刚迈入初中的时候，我们一个个都是朦胧的小孩，不知道什么是同学情，只知道我们可以天天一起耍，根本没想到会分开，我的同学作文《同学之间的友谊作文》。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈，一起探讨，一起学习。我们觉得总是无忧无虑，多好啊!
晃眼间，三年过去了，我们都长大了，也要分开啦，心里才发现原来我们在一起的时间太短了。我们也曾抱怨过，为什么时间这么短。但就是再后悔也迟了，现在只有好好珍惜这份友情，让我们记住我们的同学情，那会永远珍贵，我不会忘记我们之间的同学情。
我想说：“同学情永远珍贵”。
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朋友，多么熟悉啊!这一个简单的词语让我们想起了很多，有酸的`，甜的，苦的，辣的。这一切都让我们好熟悉啊，让我们想起了同学之间的快乐，(*^__^*)嘻嘻……多么高兴啊!
作为一个初中毕业生来说最珍贵的就是同学之间的友谊，刚刚迈入初中的时候，我们一个个都是朦胧的小孩，不知道什么是同学情，只知道我们可以天天一起耍，根本没想到会分开。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈，一起探讨，一起学习。我们觉得总是无忧无虑，多好啊!
晃眼间，三年过去了，我们都长大了，也要分开啦，心里才发现原来我们在一起的时间太短了。我们也曾抱怨过，为什么时间这么短。但就是再后悔也迟了，现在只有好好珍惜这份友情，让我们记住我们的同学情，那会永远珍贵，我不会忘记我们之间的同学情。
我想说：“同学情永远珍贵”。关爱是一片天空。给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。
还记得我四年级的时有一个同桌，他是一个非常调皮的男生，他说话总是带口头禅，爱骂骂咧咧，平时因为一点鸡毛蒜皮的小事，我们两个总计较，所以有过肩碰肩坐着却连着一个半月没有开口说话的记录。
一天早晨我忽然觉得身上很热，难受不已，妈妈给我量了量完体温后，啊！38度，唉！我发高烧了，头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药，让我再家休息不要去学校了，我只是觉的头晕目眩，身子直打晃。没办法，今天只能请假在家休息了，到了下午四点多，大概是消炎药吃对了，烧退了一些，我感觉身子轻松了一些，头疼也好多了，明天就可以上学去了，可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办？谁会帮我带回来呢？正在我焦急的时候，突然家里门铃响了，妈妈打开门一看，竟然是我的调皮同桌，他一改往日吊儿郎当的样子，进屋后，将我的作业本放下后，马上把今天老师留的作业告诉了我，并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到讲到6点钟我家要吃晚饭了，见妈妈要留他在我家吃饭，他才离开。第二天上学时，我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。
这件小事已经过去很久了，但是每当我回首往事时，都会遗憾自己女孩子的小气，当时为何不待他更温和一些，因为他帮助过我，给了我一份关爱。
老师常对我们讲：关爱是一句问侯，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福…生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变的博大，我也记住了老师的教诲，做一个诚实而又热忱的人，由衷地去关爱身边的人。
初中写同学之间友谊篇六
有一天，我看到赵小红从图书馆借了一本柯南的漫画书，心想:柯南是我最喜欢的卡通明星，趁赵小红不注意的时候看看吧。中午休息的时候，我趁赵小红出去玩的时候，把柯南的书拿到我的座位上读了起来。
当我兴致勃勃地阅读时，书被撕得粉碎。我能做什么?我害怕得不知所措。顺便说一下，把书放回去!不管怎么说，赵小红不明白是我撕的。然而，我的母亲在我小的时候教我要做一个诚实的孩子。偷偷地把书放回去不是撒谎吗?要做什么吗?我想了想，最后还是因为赵小红的责备偷偷把书放了回去。
赵小红回来看了看。“哦，谁撕了我的书?”这是从图书馆借来的!赵小红说完，大滴大滴的眼泪掉了下来。所有的学生都去安慰赵小红，说他们没有撕。我也在那儿，假装“不是我撕的”。赵小红听了相信了。
赵小红拿着那本破书向图书馆走去，我静静地跟着他。我总是有点担心。
赵小红走进了图书馆，但我不敢进去，所以我静静地躲在了图书馆外面。
“你是怎么把书撕成这样的?”你会亏钱的!老师严厉地批评了赵小红。赵小红伤心地说:“不是我撕的。看到她这么伤心，我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感觉。这时，我又想起了妈妈的话:“要诚实。”所以我勇敢地走进图书馆，告诉他们真相。令我惊讶的是，老师和赵小红不仅没有责怪我，还称赞我是一个敢于承认错误的人。
这一天，我尝到了做一个诚实人的快乐和幸福。