作文是人们用文字表达思想和感情的一种方式，写好一篇优秀的作文需要我们下一番功夫。接下来，让我们一起来阅读一些优秀作文，一起感受文字的魅力和力量。
在快乐中生活（汇总13篇）篇一
快节奏的'生活方便了我们，也改变了我们。如今，我们有太多获取资讯的方式，各种信息蒙住了我们的眼，也荒芜了我们的心。
许多年以前，人们的生活是简单的，那时的人们，吃过晚饭之后，会三五成群，聚在一起聊天，一直聊到半夜，各自散去归家，结束这一天的生活。
那时的人们是快乐的，因为身边有人围绕。现在不同了，我们对着电视就可以满足这一切。信息虽然多了，但内心的孤独也多了。
如今的人们很忙，劳累了一天之后，还要回家做饭。吃过饭之后，些许的闲暇，大都选择一家人在一起看电视，选定一个大家都不排斥的节目，坐在一起，感受荧屏里的喜怒哀乐。这是一家人难得的在一起的时光。
可更多的时候，这时光带给我们的是孤独，而不是满足。我们一直以为，一家人坐在一起就是彼此交流感情了，其实不是。一家人坐在一起看电视，更像是大家共同完成了一件事情，且是彼此独立的，没有交流，也没有沟通，无法缩短心与心之间的距离。只有把电视关掉，彼此谈天，才算是真正的交流。那才是增进感情的最好方式。
电视里的世界是多彩的，有各色的喜怒哀乐，但那是属于别人的。我们可以跟着他们一起悲伤，一起欢笑，一起慨叹，甚至一起成长，但我们永远也进入不了那个世界。那个世界，注定与我们无缘。
当我们被一个电视剧感动得满眼泪水的时候，我们是满足的。可是关掉电视之后，随之而来的就是空虚了。电视剧里人家的生活是丰富的，而我们的生活则是平淡的。可如今太多人，将本应该用来改变自己平淡生活的时间，花费在了浏览别人的生活上。当我们用自己的时间去窥探别人的时候，留给我们的注定只能是孤独。
那看的过程越是投入，当我们转回现实之后，空虚感就越强，孤独就来得越猛烈。没有哪个看客可以从别人的生活中获得自己想要的，我们的快乐，只有我们能够制造。别人的生活再精彩，也只能给我们提供话题，并不能帮我们营造真实的快乐，而在这个过程中，我们失去了最宝贵的时间。
看电视时，我们看到的是别人的生活，丢失的是自己的生命。
这就是电视，它是孤独的放大镜。用一个虚构的世界，一群虚构的人，为我们带来虚假的欢乐，剩下的，只是孤独。而且，那虚幻的世界越是繁华，我们的孤独就被放得越大。电视，从来都不是真正驱散寂寞的，它仅仅是打发时间的。在电视上浪费的时间越久，就越说明我们是无聊的，是孤独的。
人的生命要靠自己掌控，人生也必须由自己把握。靠别人的精彩制造出来的繁荣，永远是靠不住的。它就像海市蜃楼一样，只能给我们短时间的激励，而那激励过后，就是更大的空虚。
这空虚的来源是生命的浪费和时间的丧失。一个经常面对电视的人，内心必然是空虚的。他的心里装的都是别人的生活，而把自己的生活忽视了。但现实中，我们无法活在别人的世界里，注定还是要在自己的世界中艰难前行。我们用在别处的时间越久，行走在自己的世界里时，步履就越是艰难。
现实永远无法逃避。哪怕它让人感觉懊恼，也必须直接面对，烦恼并不会因为我们不去关注就自动消失，反而会因为我们忽视它，而变成更大的烦恼。有了困难时，不要逃避，躲在电视机前，跟随别人一起哭，一起笑，而是要忘掉这些虚幻的东西，勇于面对自己的人生。那才是我们应该关注的世界。
电视是生活的浓缩，但实际上，它放大的并不是人生，而是孤独。它永远都只能是我们生活中小小的调剂，代替不了生活本身。就像做菜的调料，有了它菜的味道会更美，但如果一盘菜中都是调料，那味道可想而知了。
生活也一样，偶尔放松，看看电视，是一种享受，但如果在电视上花费太多的时间，就只剩下孤独和痛苦了。
人生是掌握在我们的手里的，而不是掌握在我们的眼睛里的。眼睛看到的，未必就是真实的，也未必能够给我们真正的快乐。只有双手创造出来的，才是实实在在的东西。靠付出得来的快乐，能够给人最大的冲击。那是来自生命最深处的体验，是成就自我后的情感升华。它满足的是一个人的终极需要，带给我们的是这世上最美的风景。
不要让眼前的虚幻遮挡住我们的双眼，从而放弃了前方更好的风景。时间是用来创造的、用来享受的，而不是用来挥霍和打发的。用来打发时间的工具，注定只能是生活中的调料，永远代替不了主菜。甚至，量稍微大些，都会影响到整道菜的味道。
不要让虚无的东西放大自己的孤独，那只会带来生命的迷失。只有走进现实，走到朋友中间，我们才能感知到实实在在的人生。这样的人生是真正属于我们的，一颦一笑、一哀一怒，都跟我们相关。它带给我们的感受是最真实的，也只有它，能够将我们内心的孤独赶走。虚幻的东西带来的快乐，不过是给孤独披上了一层彩纱而已，当彩纱掉落，露出的依然是孤独的本质。只有用真实的快乐将孤独彻底驱除，才会有真正的幸福。
不以物喜，不以己悲，是人生的真正境界。不要让荧屏影响了自己的心，要用快乐填满自己的心。
在快乐中生活（汇总13篇）篇二
一、人生本来很简单，只要快乐就好。可是，我们把快乐复杂化了。总以为拥有的越多，就会越快乐。孰不知，得到的同时，必然要有失去。鱼和熊掌兼得之事一生能有多少呢？其实，真正的快乐，就是喜欢就争取，得到就珍惜，失去就放下。心越简单，所求越少，人生会越快乐。
二、人生之尺，无处不在，长短不一，因人而异。不同价值观的人用尺子去量，能量出巨大的反差。人生有尺，社会有度；心静则尺平，心明则尺准。当尺、度完美结合时，人生就有了方向，社会就有了规则，世界就因此而美丽。心若宽，路就宽；放宽心中的尺度，把握人生的宽度，全世界都会为自己让路。
三、真正的伤心是流不出眼泪的，人之所以痛苦，在于错误的选择。世上后悔药难买，伤感之语，覆水之地，难以挽回。风雨过，终醒悟，享受之处不在感官刺激，而是内在安祥的静美。原来，人生三境界：看远，看透，看淡。
四、人生，最大的遗憾是站不到远处去审视自己，最大的困难是无法战胜自己。成就往往喜欢眷顾时常审视自己的人。审视自己，就是把自己放在旁观者的角度，打量自己，校正自己，反思自己，这样才能扬长避短，才能在生活、工作中做到有的放矢。所以请时常审视自己，调整心态，努力做好当下！
五、人生的境遇并没有绝对的好坏之别，福兮祸所依，祸兮福所伏。自性的清明、智慧，才是一切意念的本源。日月经年，世事无常；人生如月，盈亏有间。人生在世，难免有忠奸善恶，是非情仇，成败得失，荣辱浮沉。我们应当不逃避，一切随缘，任由世事变迁，宠辱皆不惊，以一颗恬然淡定的心，泰然处之。
六、一步很短，一生很长。一步近在脚下，一生漫远无边。一步易于修饰，一生难于描画。一生烛照永恒。每一步都刻满一生的选择，每一步都关及一生的希望。每一步都镶了密码，每一步都相扣着一生的成败。走对一步人生会光明一片，走错一步人生会惨淡黑暗。关键时一步，决定着一生。
七、人生的许多沟沟坎坎总是要自己去过。任何人帮得了你一时，帮不了你一世。不要依靠，不要祈求，依靠只会使自己懦弱，祈求也只是一种安慰。自身的强大才是硬道理。不如挺一挺腰板，种下信念的种子，让坚强之树在心灵之中越长越高。人生活的是自己，再旺盛的藤蔓也有瘫倒的一天。
八、人生没有草稿，写完今天的这张就不可能再有同样的另一张。平常的日子总会被我们当做不值钱的“废纸”，涂抹坏了也不心疼，总以为来日方长，“纸张还有很多”，实际上，生活不会给我们打草稿的时间和机会，每一笔下去都无法再涂改，我们每天写下的“草稿”，都会成为人生无法更改的答卷。
九、人生之路，不会笔直，总有崎岖泥泞，总有坎坷艰辛；我们前进的方向不会永远是正确的，总会做一些错事，总会走一些弯道。做错了事，我们会明白很多道理；走错了路，我们会经受别样磨砺。让我们在错误中寻觅，寻觅能够温暖心灵的真理；让我们在弯道里探求，探求能够延长人生的风景。
在快乐中生活（汇总13篇）篇三
很多人穷其一生的时间，都在追求体面的工作，追求门当户对的婚姻，追求人人羡慕的生活。也有很多人不想轰轰烈烈，也不想历经风雨，只想平平淡淡。每个人的想法不同，但只要能让自己活的快乐，比什么都重要。
人生的路是自己选择的，不必活的那么纠结。做想做的事，别管它是对是错；爱想爱的人，也别管对方是什么身份。看不透事情的真假时就不去看，猜不透事情的真相时就不去猜，若总是计较不好的方面，人生处处都是怀疑与担心，也就没有什么快乐可言。
快乐的活着比什么都重要，身边的任何事情都可以努力，可以争取，只要自己的内心是充实的、开心的。
属于自己的一定会在某个地方等着，不是自己的也不用强求，放下执念，凡事想的简单一点，抛开世人的眼光和看法，生活才能过得洒脱快乐。
在快乐中生活（汇总13篇）篇四
1、愉快的暑假虽然过去了，可是我依然怀念着一些有趣的日子，现在就让我一一的诉说我的暑假趣事吧！
2、愉快的暑假生活即将结束了，我的回学校住宿的生活就要开始了。回顾这个丰富多彩的暑假，有许多有趣的、快乐的收获，我的心情无比的高兴。
3、因为天气炎热，再加上补这个再补那个，魔鬼般的训练课程，难怪会有同学们不喜欢放暑假，而我的暑假生活可是和别人大大的不同，今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义。
4、我每天在家里看课外读物，学才艺，妈妈和爸爸也都称赞我近来写书法不但进步了之外，钢琴也都弹得不错呢！
5、我的暑假是快乐的，的确，生活中无论你干什么都好，不要浪费时间，要去做有意义的事，这样你的生活就会充满快乐。
6、暑假时我来到了我爸打工的地方——广东省东莞市。这里的山好多好多，连绵起伏，就像一条巨龙，盘绕在南粤大地上。这对于我这个生在平原、长在平原的孩子来说，该是一种多么奇特，多么壮观的景象啊！
7、暑假里虽然有许多事都不能实现，不能满足，但暑假是多么的自由自在！
8、暑假活动可以让我们拥抱名著，拥抱大自然，相约好书，接触社会，积极参加社会实践活动，让暑假生活丰富多彩。
9、暑假到了，我即兴奋又担心，令我兴奋的是在暑假里能玩个痛快，让我担心的是会有太多的作业。
10、时间过得飞快，一转眼的工夫暑假已过去近半了，我的暑假是欢乐的，缤纷多彩的。
11、每当暑假一到，我都会很高兴，想到有两个月的时间可以不用上课，那简直就是一年当中最美好的时光了。
12、漫长的暑假，除了炎热的天气，留在我记忆中的有非常丰富的内容，作业，阅读，旅游，游泳，串门，其中的快乐、喜悦、枯燥、以及寂寞、对同学的思念，都贯穿整个假期。
13、光阴似箭，转眼间，暑假已悄然逝去，但假期中那些快乐的画面，我仍历历在目。
14、放假很多天了，不知为什么繁忙的自己从劳累中一下子解脱出来时，反而多了一阵空虚。
15、多姿多采的暑假虽然过去了，可是在我的脑海中依然难以忘记。
16、对我而言，这个暑假是最漫长的，也是最有意义的。
17、太好了，放暑假了！我兴奋得跳了三尺高。不过，令我最厌恶的就是暑假作业堆积如山。
在快乐中生活（汇总13篇）篇五
记忆的是真倒转——已走过的十二年中，最值得回忆的便是快乐的事。因为快乐为生活带来激情和希望。
星期天早上，我正在看电视，爸爸在沙发上看报纸，妈妈在厨房准备早餐，这一切宛如一首恬静的交响乐曲，没有生意，却让家中每一个人心中都感到愉悦。忽然。一个小小的音符打破了宁静——妈妈打碎了一只碗，我连忙跑出来，妈妈正对着随此片在叹息：“唉！刚买的细瓷碗啊，真可惜。”我注意到妈妈的手在流血，我赶紧去拿“创可贴”贴在妈妈伤口的部分，妈妈说：“没事儿，过一会儿就好了。”爸爸笑了，妈妈摸着我的头也笑了。交响也继续响起，这就是家庭中的快乐。
早读课前，教室里已经到了一大半而的学生了大家都在认真地读书。这时，门打开了男生xx穿着一件黑色的外衣兴冲冲的跑进来。几个同学突然发现xx的外衣扣子扣错了，头发吹得乱糟糟的，还有一撮最不老实的翘在头顶上，同学们都笑了。他丈二和尚摸不着头脑，还憨憨地用手去揉那一头乱发。顿时，教室里充满了欢声笑语——这是集体的快乐。
考试取得了好成绩，看着老师欣赏的目光，同学们羡慕的目光，我心里高兴极了——这是收获快乐。
生活中有许许多多，值得我们去怀念、珍惜。我会用真诚和宽容的心为生活营造快乐，在大集体中奉献、给予获得和感受快乐。
在快乐中生活（汇总13篇）篇六
毕业的第三年，我去香港出差，闲余时间和几个女同事去逛名店。
那条街名牌荟萃，各种货品华丽璀璨，价格高不可攀，让我心惊胆战。
不到半小时的功夫，几个女同事已经扫下了自己心仪的货品，而我只是在一旁看着。有个女同事问我:“你怎么不买一个？”
我看看价格，吐了吐舌头：“好贵，是我两个月工资了。”
同事说：“刷了信用卡再慢慢还，买吧。”
其她同事也在七嘴八舌地劝我：“女人，再穷也要有一两件名牌。再说，做销售的，没有几件名牌傍身，还算什么销售？给客户看了也只会觉得你是一个赚不到钱的销售。”
我发了好一阵子呆，很想买，但是还是觉得没有太大的必要买，所以想了好久，还是没有买。
第二天，老板娘请我们吃饭，她拎了一个宝蓝色的香奈儿2.25，据说是上周去法国旅游购得，优雅又经典。吃饭的时候，女同事们纷纷说起昨晚的战利品，听说只有我一无所获，老板娘说：“你应该买，工作这么辛苦，不买一个太对不起自己了。”
看着华丽高雅的餐厅和周身名牌的同事，我瞬间就觉得自己衣衫褴褛面目可憎，简直不配和她们坐在一起，如果不拥有一件名牌便不配做女人了。于是，当天晚上，我就去了一趟lv店，刷了将近两个月的工资，提了一只经典款的包包回来。
提着这只包包，我的心开始涌动着一股莫可名状的飘飘然。啊，自己终于也是一个用名牌的女人了。
之后的整整一个月，我逢人便说起这只价格过万的包，说它的做工是如何的精细，质地是如何的精良，品牌是如何的经典，就好像别人没见过名牌包一样。
然而一个月之后，那只包带来的新鲜感很快就消失了，加上仿牌满街都是，真假难辨，而且那个包，经典是经典，但也有点老气，用朋友的话来说，就是有种暴发户的感觉。因此，很快我就对那只包失去了兴趣，把它收了起来，一年也难得背上一回。
我才发觉，原来自己并没有想象中的那么虚荣，并不是非名牌不可；原来拥有一两件名牌也没什么特别，日子还是一样的过；我甚至觉得自己完全没有必要去买那只包，因为买了那只包，我错过了闺蜜团的欧洲之游，也不得不节衣缩食了将近两个月才把信用卡还清。
关键是，那只包，并不是因为自己真心喜欢才买的，而是因为迎合周围的环境而买的，更重要的一点是，买了那只包之后，我的快乐并没有比以前更多。
我想，人的一生，再也没有比为了迎合别人的期许，而做一些违背自己意愿的事更让人感觉到糟糕了吧。
可是，年轻的时候，谁没有犯过二。
我的一个朋友也曾经对我说起，刚毕业时她为了尽快地融入本地的环境，而到处去结交朋友的囧境。
那年，她老公被公司派到外地去开发市场，她也跟了过去。刚开始的时候，她没有工作，在家里很是无聊，便想着去多结交一些朋友。
于是她便很热情地邀请小区的邻居来家里玩，费尽心思地找话题跟她们聊天，她们喜欢聊明星和八卦，喜欢打麻将逛街，朋友都一一奉陪，只是她一点也不觉快乐。
有一天，她们约好了去做美甲，朋友做着做着，竟然睡着了。后来她神情恍惚地被摇醒，思绪飘忽地回到家里，终于下定决心，以后再也不要刻意地去跟她们交往了。
朋友自小便喜欢画画，也很有功底，自此便潜心画画，一次因缘际遇之下，认识了当地美术协会的一个会员，他对朋友的画极为赏识，便把她的画送去参展，没想到却深受好评。
朋友也因此而加入了本地的美协，认识了许多优秀的、志同道合的朋友，他们有时会一起去画画写生，有时又聚在一起饮酒聊天，日子很是快乐。
正所谓酒逢知己千杯少，话不投机半句多，相逢的人，无论如何历尽千山万水，总是会相逢的。
朋友说，对比现在的日子，她觉得从前的自己，真的很浮躁，也很幼稚。为了交到朋友，她不得不俯身低就，和一些与自己根本不是同一路人的人勉强融合，真的很为难，也辜负了过去那些美好的时光。
人生苦短，真的没有必要为了别人而委屈自己，如果没有朋友，一个人独处也很好；如果你是鲜花，也一定能吸引到倾慕你的朋友，做自己，才能无悔于己心，才会发自内心地喜欢自己，才能生活得更从容。
这是一个不容易做自己的年代，每个人都想做自己，但是却因为顾忌周围人的目光而不得不放弃做自己，然后去做那种符合别人要求的人。如果想做自己，免不了会遇到种种艰难和杂音，但是如果能坚持下来，便是柳暗花明有一村的光明景象。
前几年，因为工作的需要，我受命去外地一间工厂跟进一个项目，在那边呆了将近三个月。那间工厂的规模很大，周边的网吧、酒吧、饭店、台球室外等娱乐设施应有尽有。工人们下班后，不是去谈恋爱就是去上网泡吧，日子过得很是洒脱。
但有一个做qc的女孩子就有点不一样。她下了班以后就躲在宿舍里看书。别人都笑话她，说一个中专生，在学校的时候不好好读书，出来上班了才看，装给谁看呢？有些工友更是联合起来排挤她，做什么都不跟她一起玩，她因此而成了孤家寡人。
可是她说，要她丢下书本才能融进别人的生活，那她宁愿做一个孤独的人。
生活是不会辜负爱读书的人的，那个女孩子开始投稿，经过一番努力，她的文章开始在很多的报纸和杂志上发表，后来还加入了当地的作家协会，随着写作水平的不断提升，她的作品也越来越有影响力，后来更是频频登上国内的主流杂志。
去年我去北京参加了一个笔会，居然很意外地遇见她，那时的她，已经不再是一个工厂的打工妹，而是某大型企业的人事经理了。
谈起过去时，她轻描淡写地说，做自己的路，让别人去说吧。
多好！走自己的路，让别人说去吧，就算因此而备受非议，饱尝艰辛。但正如德国著名哲学家尼采所说：那些杀不死我的，会使我更坚强。那些击不倒我们的，也终会成为我们所向披靡的铠甲。
是的，有多少人，在别人的眼光中失去了自我，也有多少人，在别人的非议中成就了自我。
王小波说：这世界上，有些事情就是为了让你干了以后后悔而设的，所以你不管干了什么事，都不要后悔。
是的，当我们回首以往时，很多时候都会为了从前做过的事而悔不当初，因此，我们在做选择的时候，就更加要谨慎，某些事情，更要追随自己的内心，不能为了随大流而毁了自己的生活和快乐，也不好为了迎合别人的目光，而抛弃了自己的初心。
不随波逐流的人生，无论开始有多艰辛，但最后都是快乐的。无悔一生，才是一个人最简单又最极致的追求。
在快乐中生活（汇总13篇）篇七
有位文友，退而不休。他诸多乐趣之一是举着自家小dv这拍那拍，拍一些生活原生态做成视频放到网上。自办电视节目，其中一档拍了一个在八集镇上卖烤羊肉串的新疆人，在火炉前烤羊肉串，右手握一把破扇子，边烤边扇，边扇边跳舞。没有伴奏，也没有几个观众，但他跳得不亦乐乎，蹦嚓嚓，类似迪斯科。灰扑扑的长形烤炉像是一架钢琴，新疆人手里的羊肉串就是一串串音符，滑过来翻过去。羊肉串烤熟的时候，他把蒲扇扔到一边，麻利地向肉串上撒辣椒面儿胡椒末孜然粉，依然边撒边扭，那撒的手势也极具节奏感，让人想起卓别林，忍俊不禁。
这段视频从头至尾长达十几分钟，镜头始终对着这个烤羊肉串的舞者。单调的背景单调的舞者，看着看着，却为之深深动容。没有音乐伴奏的舞蹈，跳得如此自然轻松节奏分明，这样闷热的环境里，还有这样快活的舞姿，卖烤羊肉串的新疆人，一定有一支曲子在他身体里长期流淌，一定有一首歌在他的心底长年唱响，他才能得以快乐的游走四方。
如此跳舞的人不止烤羊肉串的新疆人。我在周末的桃花岛公园里也遇见过一位。在桥头的一棵歪脖子大柳树下，一个花鸟字艺人在当众作画。边画边舞，旁边的老式录音机里，播放着劣质的快节奏电子乐，是一些通俗歌曲的连串烧。肤色黝黑的艺人，右手捏着花鸟字专用笔，蘸了颜料，在纸上左扭右转，同时扭转的还有他的身体。每写成一朵花，他都庄严得停顿一下，轻掂脚尖闭上眼似是享受一下小状态。每写成一只鸟，他都将排笔一拖，拖出一个长长的尾巴。同时左手趁着鼓点，在半空中做着空按的动作。一幅字完成，他左手一挥，右手掷笔，歌曲也接着进入下一首的过门。他跳舞的样子很像一个摇摆爵士，夸张的姿势让一群围观求字的孩子嬉笑不已。但他才不管呢，下一幅画开始，他又开始舞起来。俗艳的花鸟字与他随意的舞蹈，构成一种来自民间的审美和姿态。我写故我在，我跳我快活。
烤羊肉串的新疆人，当众作画的花鸟字艺人，他们的背后各有着一部生存史吧，那绝不是像他们舞姿一样轻松的故事。他们的行为艺术也许与艺术本身相差很远，但功能是一样的，甚至更接近于最初的起源，于劳动中产生，按捺不住的激情。那没有章法的舞蹈，究竟跳的是什么跳得难看还是好看，都不重要，重要的只有四个字：快乐就好。
在快乐中生活（汇总13篇）篇八
我的家住在风动小区，小区美丽如画，不信就跟我去看看吧！一进小区就看见四栋崭新的住宅楼，楼的四周布满了绿化带，使小区犹如置身于绿色的海洋中。
清晨，在鸟语花香中，小区中的人们都早早的`起床了，没有一个睡懒觉的。小孩和大人都各干各的事情，退休的老奶奶放着欢快的音乐跳着健身操；退休的老爷爷在练武术，看，远处几位“武林高手”正在练剑，他们练得多么专注呀！小区门口飘来肉包子的香味，摊子面前挤满了买早饭的人。人们的生活水平提高了养宠物的人也越来越多，小区里跑着奇形怪状的狗，有金巴、狐狸狗、短尾狗……他们瞪着水汪汪的大眼睛看着你，那可爱的样子，使你忍不住伸手摸摸它。人们都要上班了，我也要上学了。我们常说：“一日之计在于晨。”我认为这句话说的一点也没错。
中午，穿着蓝色工作服的工人下班了，急急忙忙的往家赶。楼上楼下传来了锅碗瓢盆的声音和一阵阵菜饭香，香味使我口水直往下流。吃过饭后，老爷爷老奶奶在“工人之家”活动。有的在下棋，有的在打扑克牌，还有人在聊天。真是一片其乐融融的景象。
傍晚，工作一天的人们回来了，他们三三两两的在小区内散步。放学后的孩子有的在踢足球，有的穿着冰鞋在溜冰，有时候不小心撞到正在散步的人们，人们也无可奈何地笑笑说：“以后小心点。”晚饭后一轮明月升起来了，月光下几位老爷爷在小区里拉二胡，悠扬的琴声令人陶醉。让我们体会到“明月小区照，琴声小区流”的境界。
小区沉浸在一片健康、和谐的气氛中。
在快乐中生活（汇总13篇）篇九
中的快乐与烦恼”，第一课“生活中的快乐”主要是让学生理解什么是快乐，感受生活中的快乐，并指导学生学会以积极乐观的态度面对生活。可见，这课时是本单元学习的起点和支撑点，学生只有真正地感悟到快乐的真谛，他们才有可能以积极乐观的态度面对生活，才有可能学会正确地对待生活中的快乐与烦恼，才会让挫折与失败成为他们人生的财富与进步的阶梯。这样，才有可能让本单元的主题——“成长的快乐与烦恼”得以凸显和突破。因此本课题无论是在第一个单元还是在全册书都有着十分重要的地位和作用。
2、说教学目标：依据《课程标准》及当代学生及本年段学生的。
心理特点，确定以下三个维度的教学目标：
（1）知识与技能：通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐；知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐，并懂得珍惜生活。
（2）过程与方法：本课堂主要采用小组合作、集体探究的自主。
学习形式，加上多媒体教学手段的辅助教学让学生在发现快乐的过程中感受快乐，从而懂得珍惜生活。
(3)情感态度与价值观：懂得快乐存在于生活中的每一个角落。
3、说教学重点：懂得快乐存在于生活中的每一个角落。
说教学难点：知道哪些快乐是最珍贵、最持久的。
教具准备：快乐树、多媒体课件。
活、价值有个清醒、客观的认识，从而增强自己的心理调节。本节课就是在这样的背景下应运而生的。
三、说教法与学法。
1、教法选择：（1）本课堂主要采用小组合作、集体探究的自主学习形式。（2）利用多媒体教学手段。
2、学法引导：小组合作法。
四、说教学过程。
1、教学流程图：
课前互动—体验快乐导入新课—寻找快乐凸显重点—创造快乐突破难点—感悟快乐走向生活。
2、教学过程：
【课前互动】。
这个课前互动，主要是让孩子们做一个游戏：老师把所有学生的学生卡收起来，指名让一个学生来“抽奖”，让中奖的学生按照事先出好的题目每人表演一个节目。（题目是：1、装扮齐天大圣孙悟空。2、唱歌。3、说个字谜。）。以这种做游戏的方式导入课文，主要是想让学生在游戏结束后，让学生说一句话“现在，我心情怎样？因为。”以这样的两三句样句，让孩子们对自己今天的心情做个“定位”，为这节课的成效检验打下基础。
【活动一】：音乐欣赏，体验快乐，感受快乐生活。
播放《喜洋洋和灰太狼》的主题曲。
这一环节的设计意图有三点：1、让学生们感受羊羊们的快乐；2、通过歌曲把学生带到动画片中，让学生感受快乐；3、也让学生明白一点他们就像这些小羊们一样快乐！因为快乐，所以大家会健康成长；因为快乐，所以大家很自信、聪明??所以，生活中，我们需要快乐！（板书：生活中的快乐。）（通过这样的板书，让孩子们很形象地感受到：生活就要“活得”像羊羊们这样“快乐”!）出示课件感受图片上小朋友们的快乐。
【活动二】：寻找快乐，珍惜现有生活。
活动要求：在小组内交流快乐。
类别人的快乐有一个较为广泛的认识。这里主要是用“小组探究”的学习方式让孩子们自主交流，完成“快乐是什么”的初步认识。）。
（互动说明：在全班范围内交流个人快乐时，教师要引导孩子领悟到各种各样的快乐，如：“成功之乐”“集体之乐”??）。
小结：通过刚才的“快乐大寻找”活动，我们发现，快乐在哪儿呢？过渡：对，快乐在生活中！其实，快乐其实很简单！我们都享受过！它是我们生活中的每件小事，它就在你的身边，我的身边，大家的身边！
（活动说明：至此，孩子们对“快乐是什么”已经有了一个较为完整的认识，本课的教学重点也就完成了。但针对“学生总是希望用外在事物让自己快乐，总是希望别人都能满足自己的意愿，而忽视了自己对生活的积极投入”的教学背景，教师要相机提出问题，我们怎样才能让快乐延续下去，不仅让自己得到快乐，也要让家人，让他人获得更多的快乐？）。
而后，让孩子们进入下一个环节——“快乐大拼搏”的学习。
【活动三】：创造快乐，延续幸福生活。
活动要求：小组讨论“我们要如何做，才能让自己、让家人、让他人获得更多的快乐？”
（活动说明：这个活动，还是以“小组讨论”的形式进行，还是结合前面“快乐调查表”中的三类人——自己、家人和他人来进行针对性的探讨。）。
（互动说明：因为有前面“快乐大寻找”的基础，所以学生很快就能抓住问题的关键，都懂得说“要努力，争取更大进步，让自己、家人和老师更快乐”或“要多帮助人，让别人快乐，自己也快乐”等。那么为了让教材中的难点得以实实在在的突破，教师在学生自由发表完意见后，要及时地给予相应的资料补充，来说明“汗水换来的快乐”和“帮助他人的快乐”是最持久、最令人兴奋的快乐。并随机板书：汗水换来的快乐是最持久的；帮助他人的快乐是最令人兴奋的。
（活动说明：在这样的引导下，本课的教学难点也得到了突破——学生懂得了“汗水换来的快乐”和“帮助他人的快乐”是最持久、最令人兴奋的快乐。
【活动四】：感悟快乐，展望未来生活。
活动要求：制作“快乐树”。
可以是一句关于快乐感受的.小句子，如“快乐就像妈妈的怀抱，让人温暖”等（可以是名言，也可以是自己想的）。
（活动说明：制作“快乐树”的目的在于，让学生能在今后的学习生活中，时常想起今天的这份“快乐”，记住这份“快乐”）。
（互动说明：教师在学生静心感悟并完成“快乐卡”后，请学生先小组内交流、分享，再在全班范围内以诵读或展示的方式进行交流，并且将自己的作品及时地悬挂在“快乐树”上。）。
在快乐中生活（汇总13篇）篇十
欢迎“收看”本期的《快乐周末》，本周，我们举办的是家庭大赢家。开始了，大家快看！
“大家好”我是主持人――小菲（其实是杨菲，我啦！），“今天，我们有两位参赛者――胡伊琳和毛忆亭，大家掌声欢迎！”这时，响起热烈的欢呼声和掌声。
比赛开始了，“首先进入第一个环节――心有灵犀。”我拿着话筒大声说道：“本环节的规则是，一个人摸篮子里的东西，并表达出来，而另一个人则猜，一轮2分钟，结束后两人互换。”“嘀――计时开始！”我看着钟说。胡伊琳赶忙把手伸入蓝子里，摸摸这个有摸摸那个，她开始比划了。手指指了指牙，又做起刷牙的动作，毛忆亭马上回答：“刷牙。”“答对了，还有1分50秒。”胡伊琳又开始了“漫无目的”地寻找。又摸到一样，她做起了喝茶的动作，毛忆亭脱口而出：“茶杯？”“不对。”我说道。“水杯？”“不准确。”“纸杯？”“答对了，还有1分20秒。”我吹了一下哨子。经过两轮的决逐，到了加分的时候了，我把她们猜中东西全放进了篮子里，没猜中等全拿出来，再让他们抓，抓到几个就乘10。胡伊琳一把抓了好几个，毛忆亭也不甘示弱，抓了一大把。结果胡伊琳加80分，毛忆亭加60分。
进入第二个环节“火眼金睛”。规则是：主持人将20样物品藏入隐蔽的地方（在一个房间内），藏好后，参赛近来找，限时2分钟。“好了，计时开始！”1号选手胡伊琳率先冲入房间，2号选手，毛忆亭紧追其后。她们翻箱倒柜，房间里一片狼籍。“时间到！”我大声喊了一句，“1，2，3……9样。”1号选手；“1，2，3……10样。”2号选手。还有一样在电扇下，你们拿出来，我给你们加分。”
“好，我们进入最后一环节，你们差距只有10分呦！这一环节将决定胜利者，那么下面来听一下规则吧！”规则：一个参赛者藏，一个参赛者找，限时2分钟。“开始！”我下达了口令，1号选手就开始藏了。它东藏了一点儿，西藏一点儿，有时还藏柜子下面。”“进来吧。”我告诉再外等候以久的2号选手，她一进来就找柜子上、下，不一会儿让她找到了两样，脸上露出了笑容。时间在飞跑，不一会，时间到了，2号选手战果累累，1号选手也不错，这时场上响起了美妙的音乐，伴着音乐，我们结束了这个环节。
“本期两位选手表现都不错，打成了平手，每人2个甜果冻，一包薯片。”说完就颁发了奖品，她俩看见奖品都乐开了花儿。
“本期《快乐周末》到此结束，谢谢大家的收看，请关注下期的《快乐周末》，我是主持人小菲，快乐周末，让你度过一个快乐的周末！”
大揭秘：
（掌声、欢呼声的由来）：我和胡伊琳、毛忆亭三个人先录好的音，我们在那儿喊叫、拍手。
（真、假话筒）：我的话筒是门把手，我拆下来的。
（游戏篮子）：其实就是水果篮。
在快乐中生活（汇总13篇）篇十一
这个寒假可有趣了，有玩的、吃的、聊的……我觉得最好玩的就是万象城了。
来到万象城，我迫不及待的冲进去。哇，好大啊！我最想去l5层的滑冰场滑冰。我冲向l5层的滑冰场。“哇，真冰啊！”我惊讶地说。“爸爸，我想溜冰。”“你会吗？”“会啊，哥哥说了，你会溜旱冰，就会溜真冰。”“好吧，只能滑30分钟。”我换好溜冰鞋，在冰上滑啦！哇！好冰凉！这种感觉真好啊！你要来试试吗？刚开始滑的还不是很好，到后面，滑的很好。我像花丛里的小蝴蝶，在自由的飞翔。啊——这是多么自由啊！够三十分钟了，爸爸叫我出来了。来到“玩具反斗城”，眼前都是玩具的影子。哟，这有棉花糖制作机；这有好玩的蛋糕橡皮泥；这还有……我见到一个最好玩的，我在香港也买过。这是一个小箱子装的，透明的，里面有蚂蚁，很大的，这种蚂蚁是吃一种东西，蚂蚁吃了这种东西，会变得很大（也不是很大啦），这种东西看起来像布丁一样，你去闻闻那个东西，就会觉得很臭，我妈妈说这种东西叫蚂蚁吃的“营养”。逛完了“玩具反斗城”我们就去吃饭。我们去一家叫“金牌小龙”的店去吃饭。“这些菜，那么贵啊！”爸爸说。“是哦，一碗粉就20几块了。啊——20几块啊！”我惊讶地说。“4个饺子16元，一个4元。”爸爸看着菜谱说，“这也太贵了吧。”妈妈说。“能填饱肚子就好了。”我说。
吃完了饭，我们去逛街。“游万象城，就如香港自由行”这句话说的没错啊。嘿，咱们一起来聊聊我们寒假里的开心事吧。在寒假里，我的开心事可多了，我来一件一件的跟你说吧。在老家时，我和表哥他们一起看电视（在电脑上看）我们有时会边看边聊天，这个人怎么样，那个人怎么样。特别是看《爱情公寓3》的时候，我们看见精彩片段，就会哈哈大笑起来。“哈哈哈！哈哈哈！”一阵阵笑声传出了房间外。有些人听到了，就会走进房间问我们：“很好笑吗？”我们头也不抬的说：“嗯——”回到南宁，我和妈妈一起看《隋唐演义》，有些片段令人搞笑；有些片段令人想流眼泪；有些片段是打仗的，令人感到安全感非常差……《隋唐演义》这部古代剧很好看，看得我津津有味，到了吃饭时间，连饭都不想吃了；到了睡觉时间，连觉都不想睡了。有时觉得这个人物心地善良；有时觉得这个人物心狠手辣，想达到目的，不择手段。看电视要看一些对你有好处的电视，不要看那些对思想不好的电视。我的寒假就这么有趣，如果能更有趣些，我会详写下来，与大家分享。
在快乐中生活（汇总13篇）篇十二
快乐的寒假开始啦!已经过去一个星期了，不过马上就要过年了，我真是太兴奋了!离过年还有七天，在这七天里，我一定要把寒假老师、学校里发的作业布置好，开开心心地过大年!我过好了年，准备去衢州阿姨家住几天。那里可好玩啦!你们想去玩吗?想玩就快点做作业吧!
在快乐中生活（汇总13篇）篇十三
——题记。
大地赋予所有生物活力的同时也赋予了它们快乐的本能。
小朋友的.笑，是可爱的；“准妈妈”的笑，是幸福的；年过花甲的老人的笑，是祥和的。可爱、幸福、祥和，它们缠在一起，就是快乐。我们可以生活在同一片土地上，是幸运的；我们彼此相敬相爱，相互扶持，是幸福的；我们同生共死，一起扞卫祖国的尊严，是荣幸的。生活如此美好，是快乐的。
当夜幕降临时，当万家灯火相继熄灭时，当所有人沉睡于梦中的甜美时，呼吸打着顺畅地节拍，静静地等待美好明天的到来。
认为事物美好，是因为人的感官觉得它美好。又或者，是因为它本身就是美好的事物。而认为快乐地生活是美好的，则是用身心去感受、去迎合它，身心一体，感受自然更上一层楼。
我们在快乐地生活。我喜欢快乐，喜欢自己的生活。但我更喜欢快乐地生活。快乐地生活，让我的心情愉悦，让我健康成长，让我领悟到生命应该是快乐的。因为生命是短暂的，所以我们要积极地活着，快乐地生活。把有限的生命繁衍出无限的欢乐；而生命却又是漫长，漫长到可以让我们肆无忌惮地用快乐挥霍我们的青春。
生活的快乐有好多好多，多的像天上的星星样数不完。
大事小事、好事坏事、真事假事、旧事新事，在生活看来，那都是快乐的。假若没有这么多的“事”，生活就会很枯燥，没有了意义。一个人的快乐是快乐，两个人的快乐是分享，三个人的快乐是攀比快乐，而好多人的快乐，是生活的快乐。生活的快乐，就是世界的祝福。
生活里，有喜有悲，有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩，充满欢乐，这是我们的责任，也是我们的本能。责任使我们尽职地维护生活的秩序，本能使我们尽情地寻找快乐。大喜大悲，欢声泪水两者融合在一起便成了我们的快乐，生活的快乐，世界的快乐。快乐让我们活得多姿多彩，让世界年轻。