优秀的作文应该具有一定的思辨性和思考深度，能够引发读者的共鸣和思考。为了帮助大家更好地写作，下面是一些优秀作文的典型范例，供大家参考学习。
我的书香童年（实用18篇）篇一
有人说：“在大海中游泳是最舒服不过了。”要知道畅游在书“海”也别有一番风味。从还不知道记事的时候，我就与书结下了不解之缘。记得小时候，我最开心的事莫过于捧起一本崭新的新书了。读幼儿园时，书一发下来，回家第一件事便是把新发的书看个够。这几年来，书架上的书从屈指可数到装满了整个书柜。书架见证了我的书“海”之旅。
我的遐思，曾遨游过大海与鲁滨逊去孤岛探险；曾伴着保尔去见证奇迹；曾见证过赫思嘉只属于她一个人的美；曾惊呀过欧也妮人生的曲折；曾追随过多萝茜寻找回家的路；曾欣赏过法布尔奇妙的昆虫世界；曾感叹过伊丽莎白冲破“阶级栏栅”的爱恋。
每一本书，每一个故事，都是一个世界。
从许许多多读过的书中，我最爱的还是伊丽莎白。英国女作家简奥斯汀笔下的《傲慢与偏见》中的三段婚姻可谓是惟妙惟肖，两段美满，一段失败。伊丽莎白与达西的那段尤其有回味。从讨厌到喜欢，多么神奇。
也许最富传奇性的，恐怕只有赫思嘉了。她的人生像一座连绵起伏的'山，越看越有味道。
记得高尔基说过，“书是人类进步的阶梯。”看来的确如此，书对我们非常重要。书是知识的海洋，书是童年的乐园。书是我们最知心的朋友，把一切一切的不快，全部倾诉出来，抛到九霄云外。书籍伴我成长，我的每一步脚印都有它的一份。不能有个快乐无忧的童年，有个充满书香的童年也不错！
我的书“海”之旅还在继续……。
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我的书香童年（实用18篇）篇二
我从小就爱看书，只要一有空，我就扑向书堆，津津有味地看书，好像全世界其他的事物都不存在了。正因为这个爱好，才引发了我童年的一些难忘的事情。
第一次看见书是在我两岁的时候。那时我并不知道有书，所以对书也没有兴趣。我感兴趣的是妈妈房间的那个栗红色大箱子，可妈妈总不让我去碰那个大箱子，说书会被我撕破的。书，这个在我脑海里从未出现过的字眼儿。书是什么？它可以吃吗？……一连串的问题从我脑海里冒了出来。一天，我趁妈妈不在的时候偷偷地打开了那个神秘的大箱子。啊，多么奇怪，这就是书吗？多么奇怪！我拿着书左看右看，那时我认为书就是用来装蚂蚁的。你看，打开书，里面就有许多小蚂蚁整整齐齐地排好队，怎么甩也甩不下来。从那以后，我就喜欢拿着书去蚂蚁洞夹蚂蚁。
这天，我正拿着书玩得起劲，妈妈见了连忙夺过书，心疼地说：“啧啧啧，好好的书就这样被你这个小鬼给糟蹋了。”我更是奇怪；“怎么是糟蹋呢？我每天都帮它装蚂蚁。妈妈甚是好笑：“蚂蚁？你是说书上的那些吗？我的小祖宗呦，那是字！”我听了，就假装内行：“就是说嘛，怎么可能是蚂蚁？我甩都甩不掉。”妈妈又哈哈大笑，笑够了便问我：“你觉得字好玩吗？”我点点头：“好玩。”妈妈又问：“想学吗？”我应声：“想。”“我教你。”从那以后，我便认识了字。
我发现字是那么神奇，好玩。因此，我更加喜欢书了，甚至到了不可药救的地步。
我一如既往地进了书房，我正聚精会神地看书时，吃午饭的时间到了，我想：先看完这点再说。于是，我又继续看书，看到了吃晚饭的时间，我又想：少吃两顿没什么关系。等我看够了书，才发觉肚子饿了，但此时我却感觉到了智慧的力量灌满了我全身。我去厨房拿了块蛋糕，妈妈正好走进了厨房，看见了我，奇怪地问道：“你今天不是在姑姑家吃饭吗？”看来妈妈认为我在姑姑家吃了饭，得，将错就错：“对对对，我又回来了，回来了又饿了。”妈妈听了半信半疑地走了。我擦了一把冷汗，长长地吁了一口气。
由于经常看书，导致了我的视力下降，妈妈把我“软禁”了。虽然被“软禁”了，可还是阻止不了我看书的欲望。一天中午，我趁妈妈睡觉的时候偷偷溜到了书房门口。可是，书房被一个大大的“铁将军”给把守着。这可难不倒我这个“小灵通”，我拿起发夹往锁孔里一插，一转，哈哈，开了。“书，我回来了！”我的内心呼喊着。
我的书香童年（实用18篇）篇三
当我身心疲惫时，书总能给我安慰和温暖。
每当我静心地看自己心仪已久的名著时，心中便涌起了阵阵波涛，有时莫名其妙地和主人公一起笑，有时和他们一起落泪……一切的一切都是因为书散发着无穷的魅力。
小时候，我与书只是陌生人，它离我像万里长城那样遥远。只是一次偶然的机会，我从妈妈那儿得来一本《国王的新衣》。借助上面的汉语拼音，我还是一个字，一个字的读完了，读完之后，我就觉得那个国王真是太愚蠢了，两个骗子真是十恶不赦，那个小男孩儿，真是一个聪明的人。从那以后，我便像饥饿的人扑在面包上一样，疯狂的看书，与书结下了不解之缘。
上三年级了，我喜欢上了《安徒生童话》，这本书是世界童话史的不朽篇章，充满了对人类美好的愿望。从《丑小鸭》中我领悟到丑小鸭变成天鹅靠的是自己的不懈努力。读着《卖火柴的小女孩》，我不禁潸然泪下，小女孩儿真是太可伶了，那社会真是太残酷了。《安徒生童话》就像一朵鲜花，绽放在我的心里。
到了高年级，我的阅读面越来越广。凡尔纳科幻小说，曹文轩的《青铜葵花》《草房子》，《成语故事》，等等。从外国名著到中国名著，从童话故事到历史故事，从自然科学到天文知识，我都喜欢，我都看得津津有味。每逢双休日，我总愿意到书城去逛逛，在那里漫游。
一本好书总能让我得到启迪，一本好书能影响一个人的人生。与书相伴，收获颇丰。
我的书香童年（实用18篇）篇四
书，被人类称为人类文明的“长生果”，这个比喻，我觉得特别亲切。在我小时候，就是在书的海洋中成长的。我的童年就是在书香中度过的。
我最早在幼儿园开始读书，我最喜欢漫画书了，那时候我还不识字只是看看上面的图画，图片上的人物总能把我逗得哈哈大笑。
上了一年级，我渐渐开始认识拼音、汉字，小小的漫画书已不能满足我的需求，于是，我便向伙伴、老师借阅，以增长我的阅读量。
二年级，我开始读一些篇幅更长的注音版书，想一些神话、寓言我都爱看。
上了五年级，我已不再读注音版的书了。我读了四大名著：《西游记》我看到了孙悟空足智多谋；猪八戒憨厚可爱；沙僧老实忠厚；唐僧仁慈善良。
《三国演义》我看到了关云长忠肝义胆；张翼德粗中有细；刘玄德爱才如命；诸葛孔明神机妙算；曹孟德奸诈狡猾；周公瑾用兵如神；赵子龙一表人才。
再看，《红楼梦》我又替贾宝玉伤心；替林黛玉伤心；王喜凤更是让人又恨又爱。
合上《水浒传》我又发现及时雨宋江用兵有方；黑旋风李逵勇猛无敌；智多星吴用机智多谋。
我的书香童年（实用18篇）篇五
我坐在窗前，缕缕书香弥漫在我身边。我静静地等着，等待那一米阳光照进我的房间。
书，是引导人生之路的方向标。从书中，我们可以知道什么是对，什么是错。
书，是我们身边无声的老师。它以文字的形式告诉我们做人的真谛，告诉我们一些重要的知识。
书，是我们身边的好伙伴。在不开心时，读一些有趣的书，可能会让我们捧腹大笑；在开心时读一读它，可能会让我们更加开心。
书，是一个满肚子都讲童话的老爷爷。那里的童话真不少，有《白雪公主》、《红玫瑰白玫瑰》……每次读起来，我就恍如身临其境。
书，还是一个心灵手巧的老奶奶。它会教我们做手工：剪窗花、折纸、画画、陶瓷小碗……经过它的训练，我们每个人的手都变得很巧了。
我坐在窗前，缕缕书香弥漫在我的身边。我静静地等着，等待那一米阳光照进我的房间。
我的书香童年（实用18篇）篇六
读书，是一盏明灯，用知识照亮我们的心灵。写作，是一朵鲜花，用才智芬芳我们的心灵。《在读写中成长》如人生的指南针，指引我们的前程。
《在读写中成长》包含深切的人生感悟，充满真挚情感的人生处事，描述世间百态的人生风景，感人肺腑的人间真情与充满智慧哲理的人生真谛，写出了我们的人生。
我读了其中三毛的《有人送我一只草》，文中作者在失意时，有一个陌生人给了她一棵小草，以后，三毛懂得了用微笑面对人生，而三毛也一直很感恩那个青年。
读着读着，我不禁想到了自己。在我小学时，我和作者一样，遇到了不好的事情，因为这件事，我整天闷闷不乐，脸上布满“乌云”。我的好朋友来告诉我：“不要为一点小事闷闷不乐，要以微笑面对人生，面对挫折。”这番话鼓励了我，使我以后不再遇事就烦恼，遇到挫折，用微笑来面对。我想正应了文中的一句话：“对，微笑。”
文中作者感恩的心，让我想起了不久前的一件不起眼的小事。那天中午，妈妈做了一条鱼，妈妈没有像我一样，狼吞虎咽的吃鱼，只是吮吮骨头上的肉，吃吃盘子边的余渣，当我问妈妈为何不吃时，妈妈只笑笑：“妈妈不爱吃鱼，没事，你吃吧。”我低下了头，其实已泪花闪烁，这不是妈妈不爱吃鱼，而是妈妈舍不得吃，这鱼肉里正包含着妈妈对我满满的爱啊！当我读这篇文章时，更加明白了要怀着一颗感恩的心去面对那些给予你鼓励，给予你帮助，给予你爱的人们。同样给予他们关怀，奉献我们的爱。我想，这也是文章主旨所在。
读写真好！微笑真好！感恩真好！
我的书香童年（实用18篇）篇七
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。而我的童年却是充满书香的。
你还别说我小时候怎么可能看这么多的书。如果不信，你可以到我家来看一看，光光是名著就塞满了两行书柜格。
我特别喜欢我的书，白天看，晚上看。下课看，放学看。暑假看，寒假看。这时，书便成为了我生命里不可缺少的一部分。
有一次，我到爷爷奶奶家过夜，所有东西都带齐了，就是书没带，到了爷爷奶奶家都急地跳脚了，可是就是没办法。晚上，我目光迷离地坐在床上，眼睛时不时左右看一看有没有书。突然奶奶走了过来，手里拿了一本《小学生时代》，说是我上次不小心落下来的。我一看到《小学生时代》，两眼发光，一把拿了过来，边拿边说：“谢谢奶奶！”这一晚，我不再孤单。
书，我每天晚上都会稍稍看上一小时，才可以安安稳稳地睡觉。即使在梦里，我也会默默回味那一小时所看的书。
书，我又爱又恨。爱的是它让我长知识，让我快乐。恨的是它让我晚上不知不觉一看就是看到10点，第2天起不来。古人说：读书破万卷，下笔如有神。由于我读的书很多，所以我的作文写的好，语言表达能力也不错。
“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”——把书比作是灯塔，书是方向性的。读书可以让我学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使我进步。书，我喜欢你的好，爱你的坏！我爱书！
我的书香童年（实用18篇）篇八
“从前有座山，山顶有座庙……”我坚信大伙儿针对这个故事一定也不生疏。这是一个众所周知的短故事，在我儿时听见的第一个短故事便是这个故事。因此，这个故事在我的印像中出现异常的深入。
在我的儿时中，书就是我所最珍贵的物品。书带来我无尽快乐，书将我送到了一个从未见过的全球里，在书的全球里，我能撇开一切苦恼，心无杂念地展翅翱翔在书的深海里。
我的童年生活，便是在图书店深海里渡过的。在我还不容易识字读书的情况下，妈妈便会说故事帮我听。此后，我也逐渐喜爱上听别人故事，对书也有一种尤其的情切感。我期待有一天自身也可以识字读书，能够自身还可以去看书说故事。
这一天下午，我看书看得正痴迷，只听到妈妈叫了我一声。我应道：“我看书呢，怎么啦吗？”原先妈妈是要我帮她去买一包盐，家中的盐也快用完后。因此我携带钱外出了。可是把我小故事的剧情吸引住了，不舍得学会放下书，便边走边看。
人说。这时候。我发觉店铺都早已踏过头了，我只能返回去店铺。到店铺。我想起来，我想买什么来着，糖、盐、酒，或是油呢？我居然忘记了。最终我终于下决心了，或是买糖吧！想着我也付了钱，摆脱了店铺。
由于来的情况下我撞到人，因此回来那时候我也害怕边走马路边去看书了。脑中却想着妈妈究竟要我用什么，万一买了不对该怎么办……想着想着便到家。一进门处便听见妈妈说：”小富家子弟，把盐买回去了没有？“哪些！盐！来看我是确实买不对。我的心里惊了一下，但嘴边或是说：”嗯，我将盐买回去了。“我便把盐拿给了妈妈。妈妈接到一看，发觉是一包白糖，无可奈何地说：“唉，这个小富家子弟，叫你买包东台会买了糖！真拿你没法。”
书，随着着我渡过了我的童年生活，谢谢书带来了我无尽快乐！
我的书香童年（实用18篇）篇九
小院里，阳光经过树叶的缝隙照射在小女孩儿的身上，给人以暖暖的感觉。此时此刻，她正低头捧着一本书痴痴地看着。嘴角时不时露出一丝笑意。
那是她刚刚得到的期盼已久的好书《吴姐姐讲历史故事》，她在看的是第一本。
看到精彩处女孩儿会抬起头和她正在干活儿的妈妈交谈一番。听那复述故事的兴奋劲儿就知道一定读到了精彩之处，或是那些历史故事深深地吸引了她。呵呵，还真有一种替古人担忧的味道。
那一刻，美好的画面被定格。这是多么熟悉的一幕呀！自从小女孩咿呀学语时就喜欢在家里偌大的书柜里翻来翻去。而且就喜欢翻那些大部头。她哪里认识上面的字呀，什么《药理学》，《上下五千年》，只管翻去。找到上面的插图会嘿嘿地笑，仿佛寻到了宝贝。
转眼间，女孩儿三岁了，会学着碟子上老师的模样，两只小手倒背在身后，嘴里念着《三字经》，摇头晃脑的在小院里走来走去。那一幅可爱的小模样让人忍俊不禁。
后来，女孩儿上了幼儿园。这下儿更有了展示自己才华的天地。她会在自由活动时组织班上的小朋友们坐在小凳子上听她讲课，当然所讲的都是她在晚上听妈妈讲的故事。什么《龟兔赛跑》、《亡羊补牢》啦，什么《海底捞月》、《拔萝卜》啦，讲得有模有样。而且不光讲故事，有时候还领着大家念《三字经》，教大家学英语单词、学唱英语歌，俨然一个小老师。
书香一直伴随着小女孩儿的成长，她成了老师和小朋友眼中的小书迷。
转眼女孩儿上了小学，已经学会自己看带拼音的书。开始喜欢公主系列的故事书，梦想着长大了当一个公主。女孩儿在《白雪公主》和《睡美人》之间挑来捡去，天真的做着她的公主梦。
小学一年级，女孩儿会背了《弟子规》。并开始大量的阅读童话故事类的书籍。也开始了自己的写作经历。每每写完一篇小日记，就会在小院儿里给大家念一念，如同念某一个作家的佳作。但有时也会发现念着不通顺的地方，于是乎，就停止朗诵回屋赶紧修改一番。再后来，女孩儿拥有了自己的博客。没事儿时就催着妈妈给她更新文章，还会屁颠儿屁颠儿地跑到博友们的小家里串串门，读读别人的文章。那是女孩儿开博的第一年，那一年，女孩儿收获了“20xx年最受欢迎新秀”的称号。女孩儿别提有多高兴。
小学二年级，女孩儿开始读杨红樱的《笑猫日记》系列，并跟着笑猫学会了许多笑的名词：“皮笑肉不笑”、“笑里藏到”，但还不会运用到写作中。
三年级，女孩儿又开始阅读杨红樱的其它著作，如《淘气包马小跳》系列。开始看《天真妈妈》和《贪玩老爸》，开始在《同桌冤家》中徘徊。
低年级，女孩儿看了许多童话故事，包括任溶溶的《“没头脑”和“不高兴”》、《长袜子皮皮》等。那时，女孩儿不再问一些天真的问题，而是自己拿着书静静地看，认真的思考。
四年级，女孩儿阅读的书籍开始丰富多彩起来。女孩儿开始跟着《哈利波特》一起踏上那神奇惊险的魔法之旅；在《仰望星空》系列中了解了天文和星座知识；在《中国地理故事》中初步的了解的中国的地大物博；并开始接触到李毓佩的数学故事《哪吒大战红孩儿》……四年级的阅读是海量的，是丰富的，女孩儿开始走进沈石溪的动物小说系列。初步接触《斑羚飞渡》的壮观，品味动物之间的感情。开始接触少儿四大名著，感受我国古典文学的魅力。
书香伴随着女孩儿的成长。也不知有多少个充满阳光的午后，女孩儿静静地享受着阅读的盛宴，品味着书香的味道，接受着阅读的馈赠。不知不觉间，书香伴随着她快乐的成长着。
我的书香童年（实用18篇）篇十
你的童年最喜欢的是什么？一架钢琴？一本画册，一个玩偶，还是一件衣服？我的童年最喜欢的，是书！
书？我听到有人感叹了。一本好书，就是你的好朋友，她可以带你饱览知识的宝库，她可以带你遨游知识的海洋。书，可以算得上人生最重要的东西。
是的，书籍在我的童年中是最不可或缺的!我的读书故事，就像一条奔流不息的小河，唱着快乐的歌声；像一首乐曲，跳跃着动听的音符。
我最早的.读物是《儿童睡前故事》，每当夜幕降临，妈妈都会来到我的床前，轻轻地给我念一篇小故事，读完后，妈妈会问我：“这篇故事的主人公是谁？故事讲得是什么？”为了回答这些问题，我不得不认认真真的听妈妈讲故事，听完后，我却惊讶了：里面原来这么有趣，多好玩呀！我咋以前没注意呢？从此，我不再应付妈妈听故事了，还每天嚷着妈妈再多讲几个故事。从这时起，我便爱上了阅读。
上幼儿园了，看图识字与连环画已经不再满足我了。我要看新书！于是，我的小书房里多了两个小书柜，还有一排吸引人的《成语故事》。我一见书，就连忙扑过去，迫不及待地翻开了封面，兴奋地读了起来：《亡羊补牢》使我明白，错误只要及时改正还是可以弥补的；《拔苗助长》让我知道不要自作聪明……，《成语故事》使我知道了如何做人，让我养成好的读书习惯，真是受益匪浅！
上小学了，要阅读的知识面就更广了，这些《成语故事》在我眼里开始变得幼稚起来了。于是爸爸妈妈在书柜里帮我换了一批“新朋友”——童话书。一见到它们，我眼睛一亮，如获至宝，爱不释手地抚摸着还散发着油墨味的每一本新书。《安徒生童话》让我走进了另一个世界，《卖火柴的小女孩》让我悲伤不已，在水里我与《海的女儿》自由欢畅，《小夜莺》每天为我唱着动听的歌声……我仿佛沉浸在童话王国里自由畅想。
高年级了，我又发现另外一块“绿州”——学校的怡馨园。怡馨园里有成百上千的书：优美的诗歌，精美的散文，有趣的《十万个为什么》……当我第一次来到怡馨园时，惊呆了：哇！真美！墙上画着一望无际的草原、风信子、铃铛花；风铃草争相开放，芬芳扑鼻；阳光如妈妈的手抚摸着我的脸庞；而我们熟悉的白雪公主正对着我们微笑，好像在说：“欢迎来到书的王国！”我飞快地跑到书架前拿起一本书，欣喜若狂地读了起来：《哈利波特》带我来到魔法天地，《儿童文学》使我的作文突飞猛进，《意林》让我领略人生的真谛……真是“书犹药也，善读之可以医愚。”
书是指南针，为我指引前进的方向；书是蓝天，让我展翅翱翔；书是蜡烛，点亮我的心房；书是希望，让我充满信心，在知识的海洋里乘风破浪。我一定要珍惜这书香四溢的童年时光，好好地多读书，读好书，而且越来越会读书！
我的书香童年（实用18篇）篇十一
童年是美好的，在我的童年中，没有什么比读书还要快乐的。
我喜欢书，那一本本散发着油墨香味儿的图书就像我珍藏的一枚枚宝石，总让我爱不释手，在书里，我宛如置身一片茫茫的大海，而我就是那海里欢快的鱼儿，自由快活地摆动着身姿，享受着海温暖的怀抱。
记得小时候，夏天纳凉的时候，我都缠着妈妈给我讲故事。妈妈辛苦了一天很累的，我全然不知，我喜欢在妈妈的怀里，看着天上的星星，听妈妈讲故事。那段日子里，我知道了聪明、善良、正义的阿凡提；知道了勇敢、智慧的.神笔马良；还知道了狡猾、凶恶的狼外婆。我幼小的心灵模模糊糊地产生了好人与坏蛋的念头。黑猫警长的故事，让我多年来一直向往着有一天能成为一名人民警察，我要像黑猫警长那样，用自己的勇敢和爱心让那贪婪的“一只耳”没有藏身之处。在妈妈的怀里听故事是我儿时最幸福的一件事，每每在妈妈的怀里不知不觉就睡着了，有一次我竟然梦见王子和他的灰姑娘邀请我参加他们的婚礼，我登上了他们的四轮马车，一直飞到天上去，心情甭提有多激动了，醒来才知道原来是一场梦。
后来，我长大了，已经不满足妈妈讲的故事，我开始独自看书，逮着书就看。叔叔他们每逢我的生日会给我送礼物，我总要求他们给我买书，我不再喜欢那些玩具，因为我已开启了一扇通向书的王国的大门，图书、漫画、科幻书……这都使我感到乐趣无穷。对书的欲望已经让我着迷了，放学的路上我常常边走边看，有一次，我忍不住在课上也偷偷地看了起来，不想被语文老师发现了。我紧张地站起来，想把书藏起来，怕被没收，语文老师看了看书的名字，没有说什么，只轻轻地说，把书收起来，下课了再看。我至今都非常感激。那以后，语文老师隔三差五地会帮我借来许多书，我兴奋得不得了，就跟哥伦布发现新大陆差不多，但从那以后我没有在课上偷偷摸摸地看书。因为有书，我觉得很充实，每逢周末，我常常一个人静静地坐着，与书为伴。
再大些，我已经是书店的常客了，我喜欢到书店里找一个安静的角落拿起一本书便津津有味地看起来，往往一站就一两个小时，有时候，书店打烊了，我浑然不知。也就是那个时候起，我开始阅读名著。一个个鲜明的人物，让我懂得了许多深刻的道理，我发现孙悟空是自己心中完美的偶像，孙悟空因为三打白骨精触犯佛门禁忌，被唐僧误解，让我伤心又难过，后来唐僧遭难被妖怪变成老虎，孙悟空不计前嫌前来搭救，让我感动又流泪。阅读名著，也让我了解到了中华悠久的历史文化，欣赏了祖国的锦绣山河，我为祖国博大的文化而自豪！
现在我已经不再满足于看书，开始写读书笔记，书是我最好的玩伴，我发现在书里我能找到我需要的东西。对书的喜欢，让我宁愿放弃休息的时间，书已经是我生活中不可缺少的朋友。
我的书香童年（实用18篇）篇十二
又一学期开始了，看到孩子们天真烂漫的回校报到注册，平静的心随着孩子的愉悦而变得激动，阵阵的“书香味”刺激着我的每一根神经，勾起了我童年时的'回忆，使我心中平静的湖面荡起了阵阵的涟漪。
从小在农村长大的我出于对学习的热爱，对求学的日子总是记得很深刻，特别是小学阶段的“注册”更给我留下了难以磨灭的记忆。每当到了假期的末段，总是一天天地盼着新学期的到来，惦记着开学注册的时间，那一天总会很早就往学校赶。当时的新学期注册主要就是交学费后领取新书，因为父母都是地地道道的农民，而且当时家里穷且因几姐弟同时读书而常常交不起或不能一次性交够学费，当时每人要交二三百元的学费，学校通常是暂时不会对不交或交不足学费的学生发放新书的。因此，能在注册期间领到新书就成了我们的奢望。背着空荡荡的书包，看着别人领取新书，自己真是又羡慕又妒忌，这时的难堪与感伤，无助与压抑总是不自觉地化作泪水流入心田，甚至因此而对父母产生过不满与责怪。
今天又是新学期注册的日子，看着孩子们接过新书那一刻的喜悦真的让我有一种激动与满足的感觉，心血来潮，写下了这笨拙的文字。如今，国家出台了多项的利民惠民政策，小学生们再也不用背负学费的牵挂，不用担心出现这迟来的新书了。
在为人师的日子里，我对新学期开学的感觉总是很特别。我会为学生的回校而愉悦；会为发放新书而激动；会为学生的快乐而快乐；更会为祖国的富强进步而自豪。
我的书香童年（实用18篇）篇十三
童年有香香的奶糖，有快乐的游戏，更有妙趣横生的图书……是书，使我的童年生活变得丰富多彩起来。
在我上幼儿园时，妈妈每天都会给我讲睡前故事，有三只小猪、七色宝石、雪娃娃。每天晚上我都会乖乖坐在床上等妈妈来。有一天晚上，我一如既往地坐在床上等妈妈来讲故事。妈妈把我搂在怀里温柔地说：“今天讲的是《小红帽》，在……”我是个好问的孩子，不禁问：“为什么要叫她小红帽呢？”妈妈回答：“因为小红帽的奶奶用红天鹅绒给她做了一顶红帽子，小红帽十分喜欢这顶红帽子，天天戴着它。人们都叫她‘小红帽’。”当讲到大灰狼吃奶奶那一段时，我吓得一头钻进被子里，妈妈被我逗得哈哈大笑。
现在我上五年级了，不再是那个懵懵懂懂的小女孩，我迷上了《水浒传》。《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好汉，一个个活灵活现的人物跃然纸上。那荡气回肠的文字，波澜壮阔的场景，还有那栩栩如生的人物，无不令人心驰神往，回味无穷。
三更有梦书当枕，有书作伴的童年是充实的，也是幸福的！
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我的书香童年（实用18篇）篇十四
也许是受嗜书如命的父亲影响，也许是由于母亲工作的文化馆的环境氛围，从小我就表现出对读书独特的兴趣。大概从小学二年级开始吧，我开始读大部头的小说，业余时间全泡在了课外书里，这种习惯持续至今。
由于自己从事语文教学的缘故，不管教哪一届学生，我总是希望孩子们好读书，读好书。特别是在近几年，随着家长对教育孩子越来越重视，我把培养孩子读书的习惯作为班级工作的重点，在家长会上明确提出。在每一届一年级新生的家长会上，我都要求家长营造家庭的读书氛围，培养孩子的读书习惯，并发放“我的阅读记录”，要求家长逐日记录。读书内容不求一致，只要孩子爱读，感兴趣；读书方法不求统一，可以是家长读，孩子听，也可以家长孩子互读互听等等。目的只有一个，尽快激发孩子的阅读兴趣。我班一月一评比，评选出班级的“读书状元”。以每月读书时间的长短，数量的多少作为获胜的依据。
随着年龄的增长，孩子们会逐步摆脱对家长的依赖，独立阅读，独立记录，家长只在书籍的选择上进行指导，提醒孩子按时记录而已。
学习上不可急功近利，读书习惯的培养亦然。为了不增加孩子的课外负担，我不要求孩子们摘抄，更不布置写读书笔记。我始终认为，读书是人生的一大幸事，爱读书的孩子是快乐的。让孩子们快乐地读书，享受读书的快乐是我的信念和追求。对语言的感悟需要日积月累的过程，数量的积累会带来质的飞跃，只要孩子不拒绝读书，出口成章，下笔成文指日可待。
因为没有负担的读书，我班的学生大多对学习有浓厚的兴趣，我教过的许多学生都养成爱读课外书的好习惯。转学至郑州的朱子桐，今年虽未小学毕业，课外阅读总量已超过高中生的水平。长期的积累使得阅读理解能力提高很快，他的学习很轻松，各门功课成绩均名列前茅。
今年寒假，结合校信通20xx“书香寒假”评选活动，我校要求中年级每个学生至少读5本书，并写出读书笔记。我班孩子积极参加，许多人都超额完成了任务。受条件限制，有些孩子无法将自己的读书笔记在博客中展示，但他们也度过了一个充满书香的寒假。
感谢家长的配合。多年来，我班许多学生每天的功课之一是听家长读故事。我想，许多年后，也许故事的内容他们已淡忘，但浓浓的书香伴着父母的话语一定深深地铭刻在他们的脑海里。
这是一个纷繁而喧闹的世界，各种信息、观念肆无忌惮地闯入孩子们幼小的心灵，纵横驰骋，留下满地狼藉，得意洋洋而去。作为老师，我们无力筑起一道坚固的长城。但如果孩子们有读书的爱好，他们至少能在自己的心灵深处筑起防护林，保护幼小的心灵免受污染。
愿书香伴童年，每个孩子都能健康快乐地成长！
我的书香童年（实用18篇）篇十五
听妈妈说，我从小就喜欢书。在我刚会走路的时候，总是爱往爸爸妈妈的书房里钻。我在书房里左看看，右瞧瞧，过了一会儿，我便“满载而归”：我的手里多了几本书，还得意地咧开嘴巴笑。。。。。。
后来再大一些，妈妈便带我上新华书店：哇，这里面的书可真多啊！我真想把所有的书都带回家去。在妈妈的挑选下，我便拥有了我人生最早的几本书：《认识动物》，《学数数》，《妈妈讲故事，宝宝编结尾》。从此，家里少了喧闹声，取而代之的则是我静静看书的情景；没有了哭闹声，取而代之的是我看到开心处的笑声。虽然那个时候并没有认识许多字，但我还是不亦乐乎地为看书忙活着。也是从那时开始，我和书结下了深厚的情缘，经常因为看得津津有味而听不到妈妈的叫唤，没少挨过“喝斥”。随着慢慢长大和识字的增多，我看的书更多了：《昆虫记》，《西游记》，《吹牛大王历险记》，《窗边的小豆豆》，《爱的'教育》。。。。。。
正因为读书，让我得到了很多教育和启发，让我分清什么是丑，什么是美，什么是恶，什么是善；也正是因为读书，才让我眼睛近视了，可我还是乐此不疲。记得有一次，妈妈给我买了一本我梦寐以求的书，我乐不可支，一蹦三尺高，同呼“老妈万岁”，然后便抓紧时间看书，一分一秒也不肯放过，连上厕所的时候也偷偷地看（因爸妈不准上厕所看书，说这样对身体不好）。到了晚上，妈妈催我去睡觉了，我却漫不经心地回答着“哦”，但还是坐着不动，继续看着书。妈妈连催了几次后终于“火冒三丈高”，拉着我的耳朵就往床上而去。我极不情愿地放下书去睡觉。可躺在床上时，脑海里却还是书中的情景：那女孩会走错路吗？她会被发现吗？带着这种想象，我进入了梦乡，梦中，我遇到了书中的那个女孩。。。。。。第二天醒来，我偷偷地笑了。
现在，我已经是一个五年级的学生了，随着知识的慢慢积累，看书的范围也更广了，科技的，文学的，历史的，我都会涉及。看书不仅给我带来了许多快乐，更丰富了我的头脑。正如莎士比亚所说：“书藉是人类知识的总统。”没有什么比读书还要快乐了！我的童年，因为有了书的陪伴而变得更加缤纷多彩！
我的书香童年（实用18篇）篇十六
“人之初，性本善，性相近，习相远......”当我牙牙学语时，爸爸妈妈就开始教我念《三字经》，并给我讲解与之相关的一个个小故事，自那时我就知道了“孟母三迁”、“孔融让梨”、“曾子杀猪”，明白了做什么事都不能半途而废、要做一个谦让有礼、讲诚信的好孩子的简单道理。
渐渐地我长大了，也开始自己识字了。在我5岁生日时，爸爸给我买了一套《美德故事》，里面选编了300个感悟童心的美德故事。虽然那时的我还有好多字认不全，但我依靠拼音，结合精美的图画，一篇一篇地读完了所有的故事，里面的一个个故事给我留下了深刻的印象。当我再次读到《孔融让梨》，我知道了好孩子要谦让有礼、尊老爱幼，在家尊敬爷爷奶奶，在幼儿园里尊敬老师和阿姨，帮助小弟弟小妹妹；《范仲淹信守诺言》的故事说的是青年时代的范仲淹为人诚实，信守诺言，历尽艰辛，终于把先师所托祖传的炼金秘方，完好地交到了先师的儿子手上。看完这个故事，小小的我问妈妈：诚信这么重要啊？妈妈拉着我的手，慈爱地说：“诚信就是实事求是，不说谎，言行一致，一个人有了诚信，他就会得到别人的尊敬，一个人有了诚信，就拥有了这个世界上最宝贵的财富。宝贝，就像你一样，不说谎，做诚实的孩子，爸爸妈妈、老师阿姨会喜欢你，小朋友也都喜欢你，都愿意和你交朋友，你说诚信可重要？”“嗯”，我重重地点了点头，从那时起，我就在心里埋下了诚信的种子，伴我渐渐长大，在20xx年我还被评为了芜湖市“诚信好少年”。
三年级时，我读了《鲁滨逊漂流记》，这本书主要介绍了鲁滨逊在一次航海事故中流落到一个小岛上，凭着自己聪明才智、乐观精神以及顽强的信念，在孤岛上生存了几十年最后成功回乡的故事。通过这个故事我明白了在生活中要多看光明面少看阴暗面，要有坚持不懈的精神，这样才能在绝境中发生奇迹。
今年的暑假，我迷上了《77×2个经典科学游戏》这本书。只要一有空，我就捧起了它。这本书里有许多有趣的科学游戏，让我在实践中得到了乐趣，并在游戏中拓宽了自己的知识面。
读书，提高了我的写作能力和语言表达能力；读书，使我增长了知识，开阔了视野；读书，更让我知道了中华民族的美德，懂得了许许多多做人的道理。在追梦的路上，让书的芳香，陪伴着我们一路成长！
我的书香童年（实用18篇）篇十七
经过了很长时间的准备，这次家长会终于得以正常进行。
周日本来安排了要出去学习，我很自私地让那人替了我一晌。总觉得有些东西可以还有机会，但这次酝酿了很久的家长会如果再不进行的话，可能会就此搁浅，前期的很多准备就等于白费心。于是，心一横，就定了下来。
除了两个家长因没有看到短信而没能到来，其他人都带来了他们的支持，效果是我意料之外的好。家长会上，就阅读这件事的来龙去脉又给家长做了一个详细的解释和交代，征求了家长的意见，然后就是介绍提前联系好的四个家委会成员，最后和大家商议定下了具体的操作方法。短短的一个半小时，萦绕于心的是满满的感动。如果不去尝试，真的就不会知道，很多事情和我们想象的不一样。
感动之一：在我给家长们讲述自己的看法和做法时，有家长低下头，悄悄地抹起眼泪。我很真诚地告诉家长们，我希望这一班孩子遇见我的时候，我能带给他们的童年更多分数之外的东西，比如书香，比如阅读的幸福，比如成长的快乐……如果没有特殊情况的话，这些孩子会从六七岁开始，和我一起度过六年的时光，一直到他们的童年结束。我有责任把自己的目光放得远一些，再远一些，而不是仅仅拘囿于眼前的评价。如果我不努力，我于心不忍。
我的这些思想，我本来没有指望着让这些家长们理解，他们中很多都是没有接受过高等教育的人，但当时的情景，却完全出乎我的意料。
感动二：当说完自己的想法时，我很小心翼翼地询问：“大家认同我的看法和做法吗？我这样做可以吗？”后排的不知哪位高嗓门的男士很不绅士地喊了一声：“支持！”那个声音中有年轻的冲动，有澎湃的激情，甚至还有一点点二。可是，他真真切切地温暖了我，让我觉得自己的声音还有这么有力的回声。
感动三：谈到大概一半的时候，边上的一位老人很激动地站了起来，很沧桑的面容，很老旧的衣服。老人几乎是有点喊了：“老师，你放心，你说怎样就怎样。他们城市里的有钱，咱农村的也有钱！”那一刻，我忍不住就湿了眼睛。我常常说，我们喜欢孩子，那么孩子就一定能感觉得到。现在，我还想说，你拿出自己的诚意，每一个人都会被温暖。这和贫困与富裕、文化的高与低、年龄的长与短，真的没有关系。
感动四：临走的时候，一个身高足足有一米八多的家长，胖胖的，很真诚地对我说：“刘老师，你放心，以后经济上有了困难，你就找我。没什么大不了的，我赞助你！”这个大男人，对着我，很真诚地，表白决心一样。我只有告诉自己，唯有努力，才对得起这些走向我的孩子，对得起这些生命中与我相遇的家庭。
离开学校的时候，已经十一点多，因为下午的一场考试，我没有来得及回家，买了一杯豆浆就上了车。路上，我一直在想，这个世界，究竟什么才是我想要的，究竟什么才是最让人感到幸福的。或许，就是萌生梦想的那一刻；或许，就是现在，一步一步走在寻找梦想的路上。
我的书香童年（实用18篇）篇十八
倘佯在书香的海洋里，静静地享受着书的墨香。不知不觉中，书籍已经陪伴了我十三年。从一本本童话书到一叠叠文学小说，书架上不知有多少书躺在它的怀抱里了。这些书籍，送给我丰富的知识，带给了我远大的理想。
光阴荏苒，斗转星移，曾几何时，书已成为了我心灵的阳光、思想的美味。在书里，我感受到了大自然淳朴的气息。山涧的清泉叮叮咚咚，林间的绿色令人陶醉，天边的晚霞轻灵缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的“方块字”中时，感受到，它们那么的清澈，那么的灵活，那么的沁人心脾！没有丝毫的杂质，只会有那种平凡而且纯净的清新味道。在世间里生活，经常被顽皮的海浪卷来卷去，难免会落下一粒沙尘，而那一股股清泉缓缓流过我的心田时，给我留下的却是一颗水晶般纯洁的心灵。
一本好书就如山顶上一泻千里的瀑布一样，每一字，每一句，每一行，每一页都充满着天地间的灵气，包含着激情，万马奔腾，气势磅礴。就在我心灰意冷或者消极疲惫的时候，有那么一丝天地间的精气冲击着我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲，那种“天地同在”的气魄油然而生，就像瀑布一样，在凹凸的利石上不断地磨砺自己，让人惊叹不已！
读书，可以带给我们心灵上的享受，可以丰富我们的知识，可以提供给我们独具匠心的写法，可以让我们得到思想上的洗礼，还可以让我们在写作中运用一些犀利的语言，提高我们的写作水平。看着读书可以得到这么多的好处，我忍不住想读遍天下所有的书，并吸取里面的知识精髓！
书，我生命中不可缺少的一部分，我无时不刻、如饥似渴地阅读着它：下课了，同学们都在那谈天论地、有说有笑，而我正在那捧着厚厚的一本书辛勤、并快乐地“啃”着，来喂饱我思想上的饥饿；中午休息了，同学们都兴冲冲地出去玩耍，而我却在教室里埋头苦读，来填满我将近干涸的灵泉；在大课间回到教室后，同学们都在那喝水时，我便拿出一本书匆匆瞥上一眼，来满足我如饥似渴的读书欲望；甚至在科任课上我也经常趁老师不注意时赶快扫几眼，来抑制我对知识的渴求……书里的知识就像肥料一样，给我的心田不断地施肥，让我知识的灵泉不断扩大，得到更多的写作精华。
书是甘甜可口的泉水，让人清甜解渴；书是芬芳香醇的咖啡，让人神清气爽；书是味道甜美的果汁，让人滋胃润肺；书是香气扑鼻的奶茶，让人温馨浪漫；书是情态安闲的白云，让人浮想联翩；书是浪花飞溅的大海，让人心潮澎湃；书是一首轻快的.音乐，让人陶醉其中；书是一缕温暖和煦的阳光，照亮我的心房。
读一本好书，犹如交了一个益友，它教你辩论善恶，弘扬正义；读一本好书，犹如品一杯好茶，回味无穷；读一本好书……读书是我一生永恒不变的追求！