吹泡泡小学小学一年级吹泡泡(实用18篇)

时间:2025-07-28 作者:JQ文豪

优秀作文是在语言和思想两个方面都表现出色的一篇文章,它引人入胜,触动人心。小编为大家收集的优秀作文范文,旨在为大家提供一个学习交流的平台。

吹泡泡小学小学一年级吹泡泡(实用18篇)篇一

过了一会,老师又说:“我们男女生各选一个代表来决定比赛的输赢。”我们的代表刚开始没有吹出来,而女生代表却吹出了连串的大泡泡,这可把我们急坏了。我们就去帮他:有的半蹲着吹,有的歪头吹,有的昂头吹,最后我们男生打败了女生。

比赛结束了,我们玩得非常开心。

吹泡泡小学小学一年级吹泡泡(实用18篇)篇二

上小学一年级的时候,我曾看过民乐团的排练,在众多乐器中,我一眼就喜欢上了笛子。于是,我向妈妈说了,妈妈也答应了。

我刚拿到笛子时,心情十分兴奋,丝毫不听老师的教导,迫不及待地拿起笛子,吹了起来。无论我怎么使劲,脸涨得跟番茄一样,仍吹不出声音来,还弄得我头晕目眩。我气急败环,又试了几次结果还是一样。我急忙向老师请教,老师语重心长地说:“吹笛子不能用蛮力,要用巧劲,要对准孔吹,要不然你永远都吹不出声音来。”我照着老师说的方法又试了一下,果然发出了声音,可声音一点也不好听,像敲着破锣一样。我心想:难道是孔没对准?我对准孔后又试了一下,声音好听多了。我深吸一口气,缓缓地吹出,那声音好听多了。我又练习了一会儿,终于能完整而流畅地吹出声音来。

之后,我又学了不少曲子,并通过长时间的'认真练习赢得了老师的赞扬。通过学笛子,我明白了:只要努力,你终究能实现自己的梦想!

吹泡泡小学小学一年级吹泡泡(实用18篇)篇三

活动目标:

1、通过尝试知道不同形状的泡泡器吹出的泡泡都是圆圆的。

2、喜欢参与活动,在探究活动的过程中体验发现的乐趣。

活动准备:

1、教师自制的铁丝圆形三角形正方形的泡泡器每种人手一个,酸奶盒人手一个,泡泡水。

2,记录表一张。

活动过程:

一、问题导入,创设情境。(完成圆形工具,师幼共同探索)。

师:小朋友们,你们吹过泡泡呀?

师:那我们就去试试吧!《音乐泡泡不见了》(三分钟后,幼儿回到位置上)。

师:刚才你们用圆形的工具吹出的泡泡是什么形状的呀?

师:原来这个圆形的泡泡器吹出的泡泡是圆形的。

出示记录表,把小朋友的试验圆形工具的结果先记录下来。

师:请幼儿猜猜他们能吹出什么形状的泡泡?

出示记录表,把幼儿的猜想结果记录下来,

师:那到底能吹出什么形状的泡泡呢?我们再去试一试,试的时候的要求还和前面试的一样。我们拿起每个泡泡器都试一下。(三角形工具和正方形工具事先准备好)。

师:刚刚小朋友都去了圆形,三角形,正方形的泡泡器,开始的时候小朋友猜了他们能吹出各种形状,那请小朋友说说刚刚你用他们吹出了什么形状。

师:请若干小朋友起来说出自己试的结果,最后请大家一起说出试验的结果。

师:老师记录最后的结果。

二、老师总结。

小朋友,我们今天玩的三角形和正方形的泡泡器吹出来的泡泡都是圆形的,和圆形的泡泡器吹出的泡泡都是一样的,都是圆圆的。

有的时候,我们想的不一定是对的,只有自己去试一下,才能知道结果。

吹泡泡小学小学一年级吹泡泡(实用18篇)篇四

那是一个下雨的中午,我和爸爸妈妈开车去逛街,我给他们(包括我)每人一块泡泡糖,爸爸妈妈轮流吹给我看,当时我心里可羡慕了,我就让妈妈教我,妈妈告诉我:“先把它用牙和舌头弄成一个椭圆形,再把它压扁(要压得薄一点),然后把它竖起来,用舌头往外伸,要注意用牙把它给拽住哦,最后,在舌头往外伸的同时,像吹口哨那样一吹,就好了。

我尝试了一下,果然,一个小泡泡探头而出,我欣喜若狂地说:“太棒了!我终于会吹了!”后来,妈妈可能是想表示她的技术比爸爸高,一下子吹了和她的脸一样大的泡泡,我急忙对妈妈说:“妈妈,你真棒!还有,要注……”没等我说完,这泡泡一下子扑到了她的脸上,顿时,我傻眼了。

不过,我还是会吹泡泡糖了,真是“功夫不负有心人”啊!

吹泡泡小学小学一年级吹泡泡(实用18篇)篇五

一个风和日丽的下午,太阳公公露出了迷人的笑脸,天空像被清水洗过一般蓝,上面飘着朵朵白云。一阵风吹来,凉丝丝的,我一蹦一跳地来到学校上课,心里十分高兴。

一进教室,我就看见老师神秘地拿出了一瓶泡泡水,我也做了一瓶泡泡水,原来是要吹泡泡,看着其他人都上去了,我心急如焚。终于到我了,我拿着泡泡水把盖子拧开,在里面沾了沾,再慢慢拿起来,发现上面有一层膜。我深吸一口气,鼓起腮帮子,噘起小嘴,轻轻一吹,一个个小泡泡钻了出来,开始它们还是扁的,慢慢变圆了,它们有些粘在吹管上,好像在晒太阳。泡泡的大小也不一样,大的像一个水晶球,小的像一个乒乓球。有的两个连在一起,像一个葫芦,有的几个连在一起,好像一串葡萄。颜色十分特别,刚开始它们晶莹剔透,后来被阳光一照,变得五颜六色,十分好看。泡泡先徐徐上升,在空中像一只只彩色的蝴蝶,然后慢慢下降,有的落在桌子上,有的落在同学们的头上,一下子就没了,有的落在地上还跳了跳,可真调皮。我摸了一下泡泡,它变成了水珠,凉丝丝的,还黏黏的。最后我们一起吹泡泡。满屋子的泡泡,五彩缤纷,看得我眼花缭乱,有的泡泡飞出了窗外,好像要去旅行。

吹泡泡比赛结束了,大家玩得很开心,天还是那么蓝,太阳还是那么迷人,我高高兴兴的回家了。

公众号:曲靖创兴教育。

吹泡泡小学小学一年级吹泡泡(实用18篇)篇六

我最喜欢吹泡泡了!我用吸管吹过泡泡,也玩过会唱歌的泡泡机,我记忆最深刻的就是在九龙湖玩的泡泡棒了。

我扭开泡泡棒的手柄,泡泡棒就打开变成了空心鸡爪形,泡泡棒上沾满了泡泡水,我对着轻轻一吹,吹出了许多小巧玲珑的泡泡。我开心极了,拿着泡泡棒在草坪上飞奔,草坪上出现了一长条泡泡,好像一条美丽的丝带,在阳光下又像一条巨大的龙,五彩缤纷,美丽极了!旁边的小朋友们看见了,连忙跑过来,跟着我一起飞奔,他们一边跑一边跳起来伸出手去抓泡泡,可是他们的手一碰到泡泡,泡泡就爆了,泡泡水掉在他们的脸上,大家都哈哈大笑起来。

我多么希望自己能变成一个五光十色的泡泡,飞上湛蓝深远的天空,去和那些可爱的小鸟做朋友,一起在天空中游戏啊!

桂奕。

【本文作者:非同一班桂奕(微信公众号:新世界小学2015级1班)】。

吹泡泡小学小学一年级吹泡泡(实用18篇)篇七

今天真是个暖和的好天气。微风吹拂。小月去公园里的山坡上吹泡泡。山坡上真美啊!柳树发芽了,柔软的柳枝在风中迎风飘扬。青青的小草一望无际。五彩缤纷的花朵像春姑娘的脸,眉开眼笑。小月拿着吸管轻轻一吹,五颜六色的泡泡像长了翅膀飞了出来。他们越飞越高,越飞越远,飞到了天空中和白云做朋友,飞到了草地上和小草做朋友,飞到了......小月今天玩的真开心!

吹泡泡小学小学一年级吹泡泡(实用18篇)篇八

星期天,妈妈买了一瓶泡泡水给我带到奶奶家去玩。

奶奶家的院子很大,有很多小朋友在玩。我拿出泡泡水一吹,吹出了许多的小泡泡。迎着阳光泡泡发出五彩的光芒,漂亮极了。

邻居家的小弟弟·小妹妹们看到了,以为是小气球,有的去抓·有的去摸·有的去推,还有的跟着泡泡跳。可是谁也抓不到。

吹泡泡小学小学一年级吹泡泡(实用18篇)篇九

那个星期天,妈妈给我买瓶一瓶泡泡沫。我先拿出管子,往瓶子里zhan一下,接着用力一吹,一下子吹了一个大泡泡。泡泡在阳光的照射下像个七彩球。我真想做泡泡船飞越千山万岭,去看看黄山的迎客松、云海、温泉;我还想跟着泡泡一起飞,飞到南沙群岛看一看蓝玉的天、翡翠的海、洁白的浪头;我还想飞到布达拉宫看一看能“洗脸的蓝天”。我吹了很多泡泡,有的像蝴蝶、有的像鸡蛋、有的想娃娃。我吹得泡泡多美啊!

吹泡泡小学小学一年级吹泡泡(实用18篇)篇十

一天,老师让我们吹泡泡。最好玩的是杨浩,他第一次吹的时候,先嚼一嚼,接着把泡泡糖放在舌头上,然后深吸一口气,使劲吹出去,结果,他的泡泡爆炸了,老师给了他第二次机会,结果,又爆炸了,老师给了他第三次机会,结果,他这次吹的很大,不一会儿,又爆炸了,泡泡糖粘住了他的脸,我们都哈哈大笑。还有一个人,他第一次吹的很小,第二次还不够大,第三次他一下子吹爆了,粘住了脸。这节作文课真的很好玩。

吹泡泡小学小学一年级吹泡泡(实用18篇)篇十一

今天,我和妈妈去院子里吹泡泡。

我先沾了一点泡泡水,轻轻一吹五彩缤纷的泡泡就吹出来了,啊!多么美丽的泡泡呀,我不由自主的跟着泡泡翩翩起舞起来。飞舞的泡泡慢慢地落到地上,我仿佛听泡泡在和我说:“再见了,小姑娘”!

吹泡泡小学小学一年级吹泡泡(实用18篇)篇十二

相信大家对于吹泡泡都很熟悉,也有很多人玩过。下面是小编为大家精心整理的关于吹泡泡的一年级。

作文。

希望能够帮助到你们。

昨天,崔老师带我们去吹泡泡。

开始吹泡泡了,同学们都吹出了大大小小的泡泡,有些小泡泡连成一串,就像一串串珍珠。还有一些大小不一的泡泡连成一串,像一串串葡萄,闫博睿吹出了大大的泡泡,我就跑过去拍,可是怎么也追不上。

后来下雨了,我们很舍不得离开了操场。

今天语文课时,贾老师教我们做吹泡泡的游戏。

我拿出事先准备好的吸管和肥皂水,先把吸管在肥皂水中蘸一下,接着拿出细致轻轻一吹,许多美丽的泡泡就像漂亮的气球飞上了天。我不断地吹,泡泡不断地飞上了天,越飞越高,有些像五颜六色的彩球,有些像一个个火红的太阳慢慢地从地平线上升起来,还有些像一串串挂在天空的葡萄。

我想,这些泡泡能把中国小朋友写的信宋到外国去,该多好啊!

这些泡泡可真有趣,真好玩。我喜欢吹泡泡的游戏。

我以前也吹过泡泡,不过,这次吹泡泡不一样。

以前,我是用买的泡泡机吹的。这次,是自己用洗洁精和水搅拌做成泡泡水,用跳绳握手的塑料套吹的。这次吹的泡泡很大,还可以长时间停在手心、手背上。以前,我只能吹圆形的泡泡,这次,我还吹出了椭圆形的泡泡,还连着吹了五个泡泡,组成了奥运五环,吹出了中间空心的蜂窝泡泡。

耶,好开心啊!

一天,我和几个小朋友在院子里玩吹泡泡的游戏。

吹泡泡的游戏是这样的,首先用一个吸管沾点泡泡水,然后用嘴吹,看谁吹得又大又高。

可我老是做不到,唉,怎么一个泡泡也吹不出来。这是,我发现大家是用嘴轻轻的吹,而我鼓起腮帮子使劲的吹,难怪我吹不出来。

于是,我沾了一点泡泡水,用嘴轻轻的吹了起来,呀,我吹出了一个个五彩缤纷的泡泡,我真是高兴极了!一个个五颜六色的泡泡在空中向我招手。

原来吹泡泡还不能使足了劲吹呀,要不然就吹不成泡泡了,我学会了吹泡泡,真是太高兴了!

星期天我看见电视里的大哥哥大姐姐在比赛吹泡泡,心想:我也来玩吹泡泡吧。于是我找了一根吸管,又用肥皂做了一些泡泡水。

我来到院子里,轻轻地吹起了一个个圆圆的泡泡。这些泡泡有的大有的小,一个接一个,就像一个个幸福的家庭。看着这些泡泡,我心想:泡泡孩子们有爸爸妈妈陪着,多开心呀!要是我的爸爸妈妈能陪我玩,那该多好啊!

吹泡泡小学小学一年级吹泡泡(实用18篇)篇十三

五颜六色的泡泡在阳光下飞舞,就像一个快乐的小精灵。从我们把它吹出,到在温暖的阳光下爆炸,它们的生命多么短暂,可它们还是不顾一切地钻出来,在灿烂的阳光下飞舞。望着这些泡泡,我不禁想起了什么。我想起小时候有一次爸爸带我和哥哥去动物园,我第一次看到了泡泡枪,觉得很有意思,就缠着爸爸给我买,爸爸给我买了,我十分喜欢。至今我想起来还挺有趣,我也才想起在上课呢!

同学们拍呀、跳呀,玩得可欢畅了。

吹泡泡小学小学一年级吹泡泡(实用18篇)篇十四

上个星期五下午放学时,曾老师组织我们全班同学在教室门前的空地上玩吹泡泡的游戏,我们高兴得像群山雀似的。

曾老师让我们排好队,等大家都安静下来后,曾老师让我们一组一组轮流吹,还要我们仔细观察吹泡泡的动作、神态和场面。

先是一二组的同学吹。他们拿着泡泡水在前面站成一排,其他同学在下面仰着头,静静地看着。开始吹泡泡了,只见他们拿着吹管,先蘸上一点泡泡水,再把吹管放在嘴边,嘟起小嘴,轻轻地吹一口气,就吹出一个个又轻又圆的泡泡来。它们像小仙女一样,在空中跳起了欢快的舞蹈。他们有的吹出了许多玲珑的小球儿,四散纷飞;有的吹出了一串串珍珠一样的泡泡,像一群顽皮的小精灵,排着队飞了出来;还有的不慌不忙地吹出一个又一个大泡泡,像气球似的在空中飘浮。

轮到我们这组了,我迫不及待地拿着吹管轻就地吹了一口气,泡泡们像顽皮的小孩,争先恐后的跑了出来,飘向天空,不久,就无声地散裂了。

最后,曾老师让我们全班同学一起吹。我们都尽情地吹,顿时,空中飘满了大大小小的泡泡,在那阳光的照耀下,是那么五彩缤纷、光彩夺目呀!我们在泡泡下用手扇着风,希望它们飞得高一些,再高一些。它们飘过田野、飞越高山、渡过天河,跟着夕阳西去。我也想变成一个泡泡,白天在世界旅行;夜晚,坐在月亮上,跟嫦娥姐姐说悄悄话,跟星星弟弟做游戏。

今天下午我们玩得很愉快!

吹泡泡小学小学一年级吹泡泡(实用18篇)篇十五

一天,老师让我们吹泡泡。最好玩的是杨浩,他第一次吹的时候,先嚼一嚼,接着把泡泡糖放在舌头上,然后深吸一口气,使劲吹出去,结果,他的泡泡爆炸了,老师给了他第二次机会,结果,又爆炸了,老师给了他第三次机会,结果,他这次吹的很大,不一会儿,又爆炸了,泡泡糖粘住了他的脸,我们都哈哈大笑。还有一个人,他第一次吹的很小,第二次还不够大,第三次他一下子吹爆了,粘住了脸。这节作文课真的很好玩。

文档为doc格式。

吹泡泡小学小学一年级吹泡泡(实用18篇)篇十六

夏季的一天,阳光特别灿烂,蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。我穿着漂亮的裙子,拿着一瓶泡泡水,高高兴兴地来到我家附近的公园。公园里有五颜六色的鲜花,还有绿油油的小草,真美丽呀!

我跑到草地上,小心翼翼地踮起了脚,吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水,用嘴含着吹泡泡的管子,然后抬头小心翼翼地向上一吹,一下就吹出了好多泡泡,那泡泡像一串串的糖葫芦,又像一串一串的彩色气球,真漂亮呀!

今天真是个暖和的好天气。微风吹拂。小月去公园里的山坡上吹泡泡。山坡上真美啊!柳树发芽了,柔软的柳枝在风中迎风飘扬。青青的小草一望无际。五彩缤纷的花朵像春姑娘的脸,眉开眼笑。小月拿着吸管轻轻一吹,五颜六色的泡泡像长了翅膀飞了出来。他们越飞越高,越飞越远,飞到了天空中和白云做朋友,飞到了草地上和小草做朋友,飞到了......小月今天玩的真开心!

今天,老师带着我们来到花园里吹泡泡。我们高兴的拿出自己带来的泡泡,迫不急待的吹起来。我轻轻一吹,从管子里跑出了一串串小泡泡,真有趣!我们吹出的泡泡又圆又大,有一个的,有两个的,有一连串的。那泡泡四处飞舞,在阳光的照射下,五颜六色,非常好看。风儿轻轻吹,有的飘向远方,有的飘到树枝上,有的飞到我们小朋友的身上,一碰“啪”的就炸了,可好玩了。

有一天,小朋友们在草地上自由的玩耍。

这时有几个小朋友玩腻了,他们说:“唉,每天都玩一样的游戏,不好玩。”有一个小朋友说:“那我们玩吹泡泡的游戏吧。”大家欢呼起来,都同意了,于是他们拿来了杯子和管子开始吹泡泡。

他们吹的泡泡有大有小,那些五彩的泡泡不是有的飞向了天空,和棉絮般的白云、顽皮的小鸟、露出笑脸的太阳公公玩,就是去宇宙上的星系旅游了。

它们有的落在了花草上,和美丽的花儿姐姐、绿油油的小草弟弟,玩起了捉迷藏的游戏。

泡泡有的落在了大地妈妈温暖的怀里,和大地妈妈谈话、撒娇。

泡泡娃娃们玩得很开心,小朋友们也开心极了。玩泡泡的游戏真有趣。

吹泡泡小学小学一年级吹泡泡(实用18篇)篇十七

今天,我要来吹好玩的泡泡。我迫不及待地拿来一个空瓶子,在里面放上水、洗衣液,再拿出一根又细又长的钢丝,把它一弯,头上就变成了一个小圆圈。一切准备好以后,我就可以开始吹泡泡了。

我把自制环如蜻蜓点水般地沾了沾泡泡水,对着它轻轻一吹,哇!一大串圆溜溜的泡泡飞了出去。有的一大串接在一起,象一串晶莹剔透的水晶葡萄,让人看了真想上去咬一口,可是刚碰到,“水晶葡萄”就立刻不见了;有的两个挤在一起,像亲密无间的好朋友;还有的像一串珍珠项链,要是我送给妈妈,她一定舍不得摘下来泡泡们在阳光的照耀下,有的红里透黄,有的紫里带蓝,还有的半绿半蓝个个都是五彩斑斓!

泡泡们可调皮了!有的飞到我的脸颊,亲了我一口;有的飞到我的头发上,在上面乱蹦乱跳;还有的更调皮,好象故意在我前面飞来飞去,我伸出手去抓,却怎么也抓不着它们,那泡泡可得意了!但是它却撞到了电线杆上,“啪”的一声爆开了。哈哈,这下它消失得无影无踪了。

啊!泡泡真美呀,生活中还有许多许多的美在等着我们发现呢,让我们一起寻找吧!

吹泡泡小学小学一年级吹泡泡(实用18篇)篇十八

星期天,亮亮一个人在家里,他觉得很孤独。他看见电视里的大哥哥大姐姐在比赛吹泡泡,心想:我也来玩吹泡泡吧。于是他找了一根吸管,又用肥皂做了一些泡泡水。

亮亮来到院子里,轻轻地吹起了一个个圆圆的泡泡。这些泡泡有的大有的小,一个接一个,就像一个个幸福的家庭。看着这些泡泡,亮亮心想:泡泡孩子们有爸爸妈妈陪着,多开心呀!要是我的爸爸妈妈能陪我玩,那该多好啊!

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优秀作文要注重细节的描写,通过生动的语言让读者产生共鸣。这里有一些关于优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。国庆节,我参加了一场很值得一写的。
大班教案的改进应该基于教学实践的反思和教育理论的研究,不断完善和创新。如果你对编写大班教案感到疑惑,这里有一些范文供你参考一下。1、通过联想,表现城市中的'高层
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优秀作文是一种富有情感的文字表达,让人能够通过文字感受到作者内心的思考与感悟。通过阅读以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和对生活的独特感悟。。我最喜欢的书,不
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最后,一份出色的申请书不仅要内容完整、表达清晰,还需要展现出我们的诚意和热情,让人们能够被打动和相信我们的能力。最近收集到的一些申请书实例,包括成功和不成功的案
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