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风筝属于天空范文（23篇）篇一
我已经厌倦了在个衣食无忧的鸟笼了。
在别人看来，我可以呼风唤雨，可以衣来伸手，饭来张口，简直是一个尊贵的女王或者说是公主。但在这威风背后，却造就了一个天生忧郁的我。
我希望像其他同学一样，拥有自由的生活，至少这样我可以活得更快乐些。我的生活枯燥无味，每天穿梭在上学放学的人流中，做着平凡的匀速直线运动，我每天话将近一个半小时的时间在早、中、晚的上学和放学的路程上。这也是我唯一得到自由的时间，除了这一个半小时，我的每一个动作，每一句话都被人监视着，我害怕人们看我时的眼神，那种眼神，好象是充满了讽刺和讥笑，我害怕遇到任何一个人，我只好待在家里，可我又不想躲在那个外表光鲜的牢笼里，那样，我会觉得更加恐惧。
有人说我是一簇绿油油的，生长得茂盛的青苔，害怕每日的阳光。我想，这个比喻应该还算恰当，所谓阳光，是指那些形形色色的`人们。是的，我怕他们，我怕他们看到我威风背后的脆弱，我怕他们看到我隐藏在快乐背后的忧郁，我真的已经成为那簇青苔。
可就算可以等到释放的一日，我现在真的需要一个真正了解我，而不怀有讥讽心理的人，我已经过怕了这种孤独的，又让不知道情况的人羡慕的生活了。
风筝属于天空范文（23篇）篇二
蓝天与白云相映成辉，是谁？为其添上那浓墨色的一笔。
——题记。
草地上，嫩芽新绿，已是初春时节。
风，轻轻地吹着，吹起那斑斓的风筝与单调的白线。一阵阵欢笑，回荡在这初春的草地上。也许风筝曾这样想：“当每一次春风吹来时，我总是在天空中飞着，我努力地想挣脱白线的束缚，渴望像小鸟一样飞翔在天际，我崇尚自由”。而线是否也曾这样想：“没有我，风筝就可以自由的飞翔，每一次当我想放手时，却又不舍得，我不会轻易放手”。
大街上，虽已入春，但也凉意依旧。孩子漫无目的地行走在凌晨的大街上。冷、饿、困……种种不安感向他袭来。青春时节，与父母的小争执被心理的厌恶包围着，不断扩散，令人压抑着。我们就像那渴望自由的风筝，想挣脱，越挣脱越痛，越痛越想挣脱。
当风筝再一次冲上天空中，线，被扯断了。线想：“我也许该放手了，他要的是自由，而我，要成全他”。线正这样想着，却猛然发现，自己已置身于垃圾桶中，呵，没有了风筝，原来我什么都不是”。风，渐渐停了，风筝几次挣扎，最终，轻轻地落在了地上。下一秒，一个女孩拾起它，赞叹道：“好美的风筝”。于是，它又缠上白线，再次起飞时，已是深春。
“回来就好”。母亲对孩子说。满身的污渍和藏不住的伤痕在孩子身上体现着。“对不起，妈妈，是我太任性了”孩子答道。这时的他，已将污渍洗净，重新站在了妈妈面前。妈妈无奈的笑笑，对他说：“放肆，不是真正的自由”。是啊！我们口中所说的自由，只是放肆的托词罢了，放肆的生活，不是自由的生活。
风筝与线，孩子与母亲，都好像那不覇的烈马，想挣脱那现实的牢笼，去过自己喜欢的生活，可你曾想过，为什么会有那么多的阻挠和纠缠？幻想总是饱满的，可现实，却是骨感的。活在当下，我们肩上所背负的责任，是重大的，每一个人都向往自由的生活的话，那么这个国家将失去动力与希望。没有了线的风筝，如何飞翔？没有了风筝的线，终一生碌碌。即便有时，我们渴望自由。
也许在某一天，你会遇见那个孩子，那只风筝，那根白线。请帮我告诉他们：“天空，是用来飞翔的，我们不能盲目的追求什么，你越想挣脱，他会缠你越紧”。我们都要做一个不甘平凡的普通人，我们崇尚自由。
天空中，划过一道道美丽身影，渲染着落日的黄昏，春意渐尽，但这绝不是风筝最后一次飞翔。
风筝属于天空范文（23篇）篇三
总喜欢在日记中整理自己破碎的记忆，高兴的.、悲伤的、憧憬的、失望的……日记本，仿佛我的挚友，是我忠实的倾听者，在这里，我可以肆意地哭，疯狂地笑，不必担心唠叨，不必担心体面，不必担心校规校纪的束缚。
然而有一天，我找到了曾被翻过的痕迹，除了老妈，不会再有别人，她剥夺了我最后一方净土！怒气，直冲脑门！于是一场冷战拉开了序幕，往昔浮现于脑海。
我也喜欢……。
有时，真羡慕天空中的小鸟，想飞到哪儿就飞到哪儿，想吃点啥就吃点啥，自由自在，在只属于自己的蓝天下翱翔！
妈妈，我知道您的举动是为我着想，可是，我已经15岁了，我也想有自己的小秘密，有自己的风格，我也想有一片属于自己的天空，即使不够广袤，但却足以让我孤独的心可以依附！
风筝属于天空范文（23篇）篇四
每个人都有属于自己的天空，有人喜欢广阔无边的书海，有人喜欢挥洒汗水的运动，有人喜欢高亢激昂的音乐，而我则喜欢渊远流长，贯穿泱泱华夏5000年历史的诗词。中国的文字是最有灵魂的，能用最简洁的话语表达出心中最丰富的思想。北大文学院硕士生导师郦波教授曾说：“联合国的公用语言有六种，但每次一个文件发下来时，你不用去看，只要用手摸一下，最薄的'那一份一定是中文版的。”中国诗词大多是五言七律，而英文诗词十三言都算短的了。中文的简洁明了是其他文字所不能比拟的，而要想感受这份独特的魅力，就一定要多读诗词。在郦波教授的指点下，我终于找到了属于自己的天空，这正是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！
我向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意生活；我感伤杜甫“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”的悲惨命运；我崇尚岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志；我敬佩毛泽东“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的伟大志向。在属于自己的诗词天空中，我感受到了真正的快乐。
诗词让我懂得了很多。“会当凌绝顶，一览众山小”，告诉我要高瞻才能远瞩；“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，告诉我要珍惜时间，努力学习；“数风流人物，还看今朝”，告诉我要让祖国强大，还要看我们这代人的努力，激励我奋发图强。
丰富多彩的诗词，还让我的文采步步高升，它洗涤着我的心灵。我如同一只小鸟，在属于我的诗词天空中翱翔，感受着其中的快乐与美好。
风筝属于天空范文（23篇）篇五
春天——百花齐放、大地复苏。春天抚摸着我们的脸。一个个风筝飘向蓝天。你瞧，一只长着两只大眼睛的金鱼风筝在天空颤颤巍巍的，像喝醉了酒似的，摇摇晃晃;看，那一只像凤凰一样的风筝在天空中高傲的“散步”;仰望，还有一只“奥特曼”风筝，像和怪兽战斗后逃跑一样，一会儿高，一会儿低，落荒而逃。
风筝有高低，放风筝的人也不同。瞧，那个同学在操场上拼了命地奔跑，可是他的奥特曼风筝就是飞不起来，他一脸沮丧;看，这位仁兄手中的线一收一放，“凤凰”风筝就像他的孩子一样，任他控制着，好不得意。
“我也该放了。”我心中暗暗说到。我开始助跑，像换上了“f1”的马达，冲啊;我又像离弦的箭似的，在操场上“飞”。手中的线球飞快地转着，我想：风筝一定飞得很高了，说不定和“凤凰”一样可以“鸟瞰”地表了。我的步伐慢了下来，心中充满了喜悦，我停了下来，发现风筝已经落地。我心中的失望油然而生。“啊呀。看来还是算了吧，我放也放不上去。”我想，“但风筝是属于天空的，我再接再厉，一定要让我的风筝的影子出现在天空中。”想着，我又开始助跑，发射线，结果，我那个调皮的风筝被卡在树上，“惨不忍睹呀!风筝怎么会卡上去呢?”我轻声喃喃着。我手中的线寄托了我所有的希望，我拉了拉，风筝从光秃秃的树枝上“跳”了下来。“还好，没破。”
“这次我一定要把你放上去，听懂了吗?一起加油，小风筝。”我鼓励自己，我总结了以上经验，选择了一个远离树枝的操场中央。再次助跑，继续放线，我觉得手中的线越来越重。“一定是风筝飞得很高了。”我回头一看，“真的!”风筝正迎风起飞，我停止了步子，手中的线一拉一放，风筝在线的牵引下，一步一步升了上去。我松了一口气。“终于上去了!”我兴奋不已。突然，一阵风吹来，风筝像被什么东西绊了一跤似的，风筝缓冲了一下，竖了起来，最后撞到了我的头上。
风筝属于天空范文（23篇）篇六
惊涛拍岸，礁石依旧，一袭白袍屹然不动。他抬头望天，却只见黑云遮住了东方的金日，主上蒙尘，朝堂之上不辨忠邪，那么他，他屈原的天空又在何处？他是要做一个悠然南山下的田园翁（田舍翁），还是做一个顺应大势的通子？不，他都不是，他要做的是劈开黑云的利剑，露出。于是屈子抱石投江。他要用死来证明自己的清醒，换回金日重新照耀天空。数千年后，江水依旧，我立在岸边，久久不语。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？找到了，而他也进而升华成为了民族图腾。
我的目光慢慢向前望去，却与另外一人的目光交汇。那是一轮明月，静静地镶在夜空之上，诗人独倚在雕栏上，“明月几时有？把酒问青天？”新帝登基，却锐意改革。自己得不到赏识，也只能借酒消愁。酒至尽兴处，东坡起舞弄清影，却一阵茫然。“不知天上宫阙，今昔（夕）是何年？”那么属于他苏轼的那一片天空又在何处呢？自己空有一身才华却无法建功立业，出将入相，何谈成功？突然，他望向水中月的倒影。原来“月有阴晴圆缺，人又悲欢离合”，自己不过遭遇了一些挫折，何必颓唐不安呢？我看到了，看到的不仅仅是诗人的'情怀，更是东坡的豪迈。
人生如梦，一樽还泪（酹）江月。苏轼找到了，原来官居一品并不是自己的人生价值，纵横诗坛同样可以青史留名。
我悟到了，人生不过是梦想与现实的较量，找准你的路，让世界惊叹你的力量！我再抬头望天，却发现一直在自己心中。
风筝属于天空范文（23篇）篇七
断了线的风筝，也有权利去拥抱天空。
——题记。
因为忍受了寒冬，所以梅花能傲然绽放于枝头；因为无知，所以年少的我们坦然无畏于曾经；因为懂得，所以成长的我们去追逐更为广阔的天空。
你总说孩子永远是孩子，即使飞了出去，还是会回来依偎在娘的身边。承载了太多色彩的记忆如今已变得灰白的风筝也无处安放了。不记得是什么时候，曾经的一人一筝一线只留下了一人一筝，你带着线走了。我从不否认我叛逆，我倔强，可那是骨子里的，我改不了。
“我们会去一个很远的地方，到那里后我会给你寄许多风筝，许多你所需要的东西，你在家听话，别贪玩，如若不是为了你，我们的拼搏又向来意义？”我一声不吭，点头应下。然后你决然的撒下线，走了。最后我还是哭了，说不清是委屈还是不舍。从那天起风筝就再也没放飞过。
时光荏苒，时间会慢慢的抚平伤口。自跌倒中爬起学会自己去治愈伤口；自苦难中学会逆来顺受；自漂泊中学会心灵栖息；自孤单学会放下寂寞。这些懂得，只是没有让你看见，慢慢才明白，原来自己努力所做的一直因为你没在我身边，却在我的生命里。
我问过好多人，他们说断了线的风筝，飞不起来，只是因为没有了支持的力量。我不信，因为你说过即使委弃在地上的花，也曾经娇艳过，即使断了线的风筝，也有权利去拥抱天空。原以为自己已经长大，却不知在你面前又成了孩子。十六岁之后我的生日，你都不曾问起过，我埋怨，我委屈，我不甘，你们的拼搏一直以我为借口，却从不以我为中心，我不明白。在迟来的三年礼物中，每封信都是牵挂，都是思念。这是奶奶最后交给我的，说你一直往家寄，却不曾到达我的手里。因为怕我分心，你独自承担思念；因为怕我委屈，你独自在外漂泊。这才知道，其实年龄的增长不代表长大，懂得、学会勇敢才算走过年少。
谁说断了线的风筝，无法傲视天空？
因为学会理解，所以在冬天，也能感觉阳光的温暖，因为懂得追求，所以断了线的风筝，也能拥抱广阔的天空。
所谓母爱如水，若子为山，母便为水，山不动而水绕之动；所谓懂得成熟，则子为筝，母便为天，天不移而筝为其所得。
风筝属于天空范文（23篇）篇八
鸟儿因为有自己的天空而能自由飞翔，人因为有了自己的天空才能展现才华。而我，就有一片属于自己的天空。
4岁，叠飞机。
我小时候没上幼儿园，4岁就开始读学前班。在活动课上，那位和蔼可亲的王老师总是教我们玩游戏，叠飞机。我最爱上活动课，所以每天背上书包后绝不忘记的事就是拿上厚厚的一沓纸，准备叠飞机。现在也忘记课表了，反正每节课都是一个老师带，上什么课她做主，每天玩的机会就多了起来。每到下午最后一节课——活动课，教室里总是飞机到处飞，小孩儿到处跑，老师也只是望着我们的活泼样笑着，笑着。一起来来数一数飞机吧，哇，居然有将近百分之八十五都是我叠的，再一细看，怎么没有一样的呢？呵呵，不知不觉啊，那三十多张纸和放学铃一起消失了。
6岁，建“水库”
五岁时，我上了小学，从那以后，我就特别喜欢在学校的沙坑里玩。起初只是互相扔沙子，6岁时，我们就开始利用沙子建东西。这其中，我们最爱建“水库”，把沙子像砌城墙一样堆好，拍实，然后就一人拿一个一次性杯子，一趟来一趟去地往里面灌水。我们的心情是决定“水库”形状的关键，我们高兴，造个心形；我们生气，造个三角形；紧张起来，胡乱造个几何图形也许这东西会留下，也许会无意间惹怒朋友，被他（她）摧毁，我们仍乐此不疲地造着，再带上个安全帽，哈！向“工程师”小队敬礼！
10岁，做玩具。
十岁了，妈妈说我喜欢乱花钱，就不给我零花钱了。无奈之下，爱玩玩具的我只有自己动手做了呗！自从我产生了这个想法以后，家里的胶布用得越来越快，废品也越来越少。这是为何？答案就在我的房间里：翻翻角落里的那个箱子，哈！旧尺子拼成的军用手斧，废卫生纸筒拼成的警棍，写不上的彩笔拼成的加特林机关枪，擦完钢笔的卫生纸拼成的m4a1突击步枪，还有圆规盒拼成的dualkukri……一大箱子东西都是我的杰作，来我们家的客人都说我心灵手巧。到现在，我的玩具中大约有百分之八十是我自己动手做的，说实话，我为自己而感到自豪。
我向往那片天空，或许，我现在已经在这天空之中，但我要继续冲出“大气层”，突破自己的极限，飞向更广阔的区域。如果问我为什么，我会说，因为那片属于我的动手实践的天空告诉我：“要加油，努力！”
风筝属于天空范文（23篇）篇九
出发。
清明节期间，老鹰作文班组织学员去放风筝。我们每三人一组，挑选好理想的风筝，手舞足蹈地出发了。
起飞。
来到了胜利塘广场，我和同伴一起忙着安装风筝。先把风筝铺在地上，然后用一根竹杆插入两翼的洞穴，再把线穿进风筝孔内，风筝就生成了。
放风筝先了解风的方向。我先用一条塑料袋扔在空中测试风速和方向，然后手握线圈，风筝在地上如碗蜒的啾蚓一样左右摇摆。
空中飞翔。
起风了，我赶紧逆风拉住线，风筝开始慢慢地起飞。我熟练的一收一放，一拉一推，飞筝像雄鹰一样，展开翅膀，升向天空，快乐地盘旋。瞧，在空中飞翔的风筝，还不停地向我微笑招手呢。
坠落。
风筝越飞越高，我也心情怒放。突然，正当我得意忘形时，刹那间，手中的线放没了，风筝像离弦之箭，嗖嗖嗖地直窜白云。我急忙跑过去拉线，遗憾的是，风筝的线轴缠在树枝上，风筝像个泄了气的气球，失控了方向，坠落在一颗高大的树梢上，在风的吹拂下一一七上八下。
伙伴找来竹竿，却怎么也捅不下挂在树上的风筝。我急了，只好生拉硬扯。费了好久，风筝还是乖乖地落在地上。
收线。
风筝再次飞上天空，自由自在地翱翔。一会儿，几只风筝在天空中排成了“三角形”队伍；一会儿，又像大雁似的摆成了“人”字形和“一”字形，在天空中成了一道亮丽的风景。
收线了，风筝还觉得自己没有飞够似的，迟迟不肯下来。我和伙伴使劲紧拉回线，花了好几分钟，终于把风筝从天空中收回。
放风筝，不仅需要技巧，也需要智慧的一种学问。
风筝属于天空范文（23篇）篇十
如果没有了大海，你还会看得见那惊涛拍岸的海浪，那绵亘千里一望无际的蓝吗？如果没有了森林，你还会听得见那天籁声声的鸟鸣，那百兽齐喑气势滔天的物语吗？他们都有着属于自身成长的天空――-环境。
风筝，也有。毕竟，世间万物的成长是有一定规律的。
放飞的风筝，借着风势展翔在空漠地广宇，天空是成就它的根基，天空是它在世间走向绚烂的舞台。天空，就是风筝需要的环境，一个能够给予风筝足够成长的宽松的环境。
人就象是那尾风筝，也需要有一个宽松的环境来促使其成长。人才的成长也是有一定的规律的。
环境是不可忽视的外因。一个长期生存于自闭自满空间中的人是很难会想到走出那份天空的，一个长期生存于阴暗险诡危机四伏境况中的人是很难不会具有一丝狡黠的智慧以自保的；同样，生活在一个时代的人，不管是多么杰出，也都会打上相应的时代烙印，受时代思潮的束缚，那些高于同时代的人正是在那种不被人理解的环境中而被喻为疯子、傻瓜的，如果有相对宽松的环境，那么他们就用不着在嘲讽、诋毁、反对中挣扎，成就将一定会更为可观。
古人云“用人不疑，疑人不用”，其实恰正反映了对“给予人才的成长宽松的环境”这一规律的认同。放心地让他们去做，摆脱束缚，于是换来的是极大的成功。
用人如是，培养人才不亦如是吗？刘备对诸葛亮的言听计从、推心置腹、放心任用，得到的是诸葛一步步实践隆中对的既定战略目标的回报，把一个居无定所、兵少将寡的刘氏集团逐步发展成为一方强势诸侯。唐太宗的大度，使魏征有了能施展才华的天空，在太宗给予他的宽松的政治环境里，他成就了一段贞观之治的不朽功勋。
知道吗？放在自然界的实物身上，这种规律更为直白：有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管多长时间，也只能长到3寸来长，然而，放到大水池中，两个月就长到了一尺长。的确，人才的成长是有规律的，而给予人才一定的宽松环境无疑就是规律之一。
当然，诸如培养好奇心、积极地暗示都是人才成长中的规律。让我们做一只风筝吧，只因为它能在宽松的空间中飞翔，从而走向成功。
风筝属于天空范文（23篇）篇十一
断了线的风筝，也有权利去拥抱天空。
——题记。
因为忍受了寒冬，所以梅花能傲然绽放于枝头；因为无知，所以年少的我们坦然无畏于曾经；因为懂得，所以成长的我们去追逐更为广阔的天空。
你总说孩子永远是孩子，即使飞了出去，还是会回来依偎在娘的身边。承载了太多色彩的记忆如今已变得灰白的风筝也无处安放了。不记得是什么时候，曾经的一人一筝一线只留下了一人一筝，你带着线走了。我从不否认我叛逆，我倔强，可那是骨子里的，我改不了。
“我们会去一个很远的地方，到那里后我会给你寄许多风筝，许多你所需要的东西，你在家听话，别贪玩，如若不是为了你，我们的拼搏又向来意义？”我一声不吭，点头应下。然后你决然的撒下线，走了。最后我还是哭了，说不清是委屈还是不舍。从那天起风筝就再也没放飞过。
时光荏苒，时间会慢慢的抚平伤口。自跌倒中爬起学会自己去治愈伤口；自苦难中学会逆来顺受；自漂泊中学会心灵栖息；自孤单学会放下寂寞。这些懂得，只是没有让你看见，慢慢才明白，原来自己努力所做的一直因为你没在我身边，却在我的生命里。
我问过好多人，他们说断了线的风筝，飞不起来，只是因为没有了支持的力量。我不信，因为你说过即使委弃在地上的花，也曾经娇艳过，即使断了线的风筝，也有权利去拥抱天空。原以为自己已经长大，却不知在你面前又成了孩子。十六岁之后我的生日，你都不曾问起过，我埋怨，我委屈，我不甘，你们的拼搏一直以我为借口，却从不以我为中心，我不明白。在迟来的三年礼物中，每封信都是牵挂，都是思念。这是奶奶最后交给我的，说你一直往家寄，却不曾到达我的手里。因为怕我分心，你独自承担思念；因为怕我委屈，你独自在外漂泊。这才知道，其实年龄的增长不代表长大，懂得、学会勇敢才算走过年少。
谁说断了线的风筝，无法傲视天空？
因为学会理解，所以在冬天，也能感觉阳光的温暖，因为懂得追求，所以断了线的风筝，也能拥抱广阔的天空。
所谓母爱如水，若子为山，母便为水，山不动而水绕之动；所谓懂得成熟，则子为筝，母便为天，天不移而筝为其所得。
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风筝属于天空范文（23篇）篇十二
那一片天空是钻蓝色的，那是属于我们的天空，尽管现已物是人非，但起码，我可以对自己说﹕“至少曾经拥有过﹗”
记忆中的你，苍白的皮肤，羞涩的脸庞。你在班上是十分不起眼的小人物，我也没有怎么在意你，或许说你并没什么值得在意的，就像天空中最不起眼的小云朵，没有令人惊叹的、吸引人的形状。
注意到你，也是有原因的。
我几乎是全班公认的敌人，或许只是因为我沉默寡言，孤僻內向，再或者就是我的成绩好，反正在别人看来，我就是那么讨人厌。谁也不愿意和我坐同桌，老师也没法子了，只好把你调到了我的旁边。因为这样既不会影响到我，又不会得罪到其他同学。
我们平静的做了一个多月的同桌，我从没有听过你说一句话。那天下午有一节体育课，我们自由活动，我还是如往常一样在一个小角落里自己沉默。突然，几个男生出现在我的面前，像是高年级的，其中的一个人冷冷的对我说：“班长这个职位是你抢走的吧，我们几个是为原班长讨回公道。”说罢，朝我就是一脚踢，我无力招架，倒在了地上。“我看你是个女的，放你一马，给我小心点。”几个男的仰着头走了。
我一个人走回了班上，坐在自己的座位上。为什么！为什么？我没有做错什么，她为什么要叫人伤害我！！！
不争气的我还是流下了眼泪，再也控制不住了。“很痛吗？”一个人坐在了我的旁边，我一转头，是你。
“你哭了？”你问我。我摇了摇头。你一把抽过了我的手，把你的创口贴轻轻地贴在了我的手上。“我知道，你是伪装到最后的坚强。其实没有关系，有我在。”
我原本很想说一句‘谢谢’，可话到嘴边却变成了“我的事不用你管！”
自从那之后，你没和我说过一句话，只是每天放学跟着我，直到看着我走进家门。我知道你在保护我，可我因为我的骄傲迟迟不肯说一句谢谢，亦或是对不起。
后来我们分了班，三年过去了，终于有一天，你又和我说话了。那是冬天，也是你说的最长的一句话，你说：“我从来没有因为那件事而怪你，反而，我却喜欢了你，只是可惜，我们太年少，而我也注定无法参与你的未来，希望你能实现你的梦想，加油！”
或许我忘了告诉你，我也喜欢你，整整三年。我没告诉你，这是个遗憾，可也是个美好的结局。因为这是我们内心最纯洁的、最珍贵的回忆。
风筝属于天空范文（23篇）篇十三
天空给人以辽阔而又寂寥的感觉。在天空里遨游，会不会迷茫？会不会失望？在每个人的心中，都有。
在春秋时期，诞生了一位伟大的圣人，他就是——孔子。
孔子周游列国，百般游说，即使他的学说当时有人不理解，但他仍然坚持着自己的信念。他相信，以后总会有人理解的。他困于陈蔡七天，他以自己的意志，不屈服，不放弃。他沉稳大气。即使是弟子三千，也不骄傲自大。他在自己的天空中，创下了历史绝唱。他提出了“举一反三”“温故而知新”“学而不厌”……让后人为之尊敬。
贝多芬，是闻名世界的音乐家。他的《月光曲》等曲子让人为之震撼。但是他的耳朵聋。一个聋子怎么可能成为一个闻名于世界的'音乐家呢？我想这肯定离不开他自己的努力与坚持。即使是这样的困难他也能自己克服。我真的无法想象，他是怎样谱出这一篇篇的曲子！他在他的天空里遨游，他的天空充满了——音乐。
我国在成立中华人民共和国之前，有一些革命人士，为祖国的成立献出了自己宝贵的生命，但他们并不害怕死亡，因为他们知道自己的死是有价值、有回报的。他们的回报就是中华人民共和国的成立。这就是对他们最大的回报。他们的天空就是——战场。
孔子、贝多芬以及那些革命烈士他们都有，那么我的天空呢？我有没有自己天空呢？
我想，我的天空应该是那书本中无穷无尽的知识。我在这些书本中穿梭。尽管来的匆匆，但不能去的匆匆。我要用我的生命以及一生来收藏书本里的财富。用这些知识来装点属于我自己的天空。那片天空，我一定会好好的遨游，把里面装点的绚丽多姿！
天空，我的天空。我永远不会让她寂寥，我要让她变得朝气蓬勃！
风筝属于天空范文（23篇）篇十四
老虎有属于他自己的森林，鸟儿有属于他自己的蓝天，鱼儿有属于他自己的池塘，我也有。我想翱翔的天空并非是真正的蓝天，而是包含这比蓝天更为广阔、更为湛蓝的天空。
将是我唯有的，它是一个充满理想与追求的天空，我可以在这片蔚蓝的天空之上自由的翱翔，去追寻属于自己的理想真谛，得到启迪，成为真正强大的自己，一个有美好未来的青少年。我拥有，它施给我一些压力，并在困难面前激励我驶向前方。人生的天空是我们最终要到达的，因此人生的天空就是。
在中，我们不能因前方大风的阻碍，而迷失自己，作为现代的我们一定要敢于与大风做斗争，在斗争中不断强大起来。我要在千分破浪之中学会一些本领，在人生的天空显示自己飞向梦的天空。人生就要像雄鹰那般坚定，誓死守卫誓言，绝不后悔，相信自己。
我要是拥有自己的天空，我就一定会站在巨人的`肩膀上成长，学会自立自强。“自古男儿当自强！”只有在自己的天空中学会自立自强，我们才可以逐渐变得强大起来。“物竞天择，适者生存”只有强大的人，才可以在这弱肉强食的环境下生存。我们拥有属于自己的蓝天，也就有了足够的空间展示自己。
是我们心中对理想与追求的呼唤只有这种呼唤才能唤起我们内心的灵魂学会在人生的路途中努力坚定永不放弃。
就是这样——对我们的成长起着不可代替的作用。
风筝属于天空范文（23篇）篇十五
我虽然是一名平凡的小学生，却有着一个独特的爱好——散步。我每周奔波于学校和家之间，还面临着堆积如山的作业，但这都阻止不了我对散步的热爱。
我对散步的热爱，还得追溯到刚上小学的时候。我上的是私立学校，每周星期五回一次家。一周的学习任务，就像几座高耸入云的巨峰一般压在我的肩上，使我喘不过气来。于是，每周五晚上吃完饭以后，我便独自下楼到汾河边散步。每当在学校做着怎么也写不完的作业时，我就心心念念地想着每周五晚上那一段美好休闲的时光。
一周很快过去了，那个属于我的天空的美好时刻终于来了。我快速地吃完晚饭，换上舒适的.休闲衣，来到了楼下。我戴上耳机，在手机上开始播放我最喜欢的一首歌——《佛系少女》，慢慢地向汾河边走去。来到汾河边，一阵清凉的微风扑面而来，像妈妈的手轻轻地抚摸着我的脸颊。我的大脑已经完全清醒了，我静静地走着，低着头，用脚尖踢着一块块小石头，听着耳机里传来那时而高亢激昂，时而低沉忧郁，时而跌宕起伏，时而平和婉转的歌声，我十分享受，感觉十分惬意。
有的时候，我走在石子小路上，闻着泥土的清香和小草的幽香，一周来所有的烦恼，在微风的吹拂下，都烟消云散了，所有的疲倦也一扫而光。
我爱散步，它使我的记忆力越来越好，它就是属于我的一片天空。
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风筝属于天空范文（23篇）篇十六
我是一只鹰，总喜欢自由自在的在那片中翱翔。我是一只鹰，不喜欢被人约束在一个有食有水的“房子”里。我是一只鹰，在我40岁时，我要经历生命的考验，成功了，后三十年我又可以自由自在地翱翔在。
我是一只鹰，看见猎人也会恐惧，但我恐惧的不是猎人与他手里的qiang，我恐惧的是如果我被打下来，迎接我的将是那个不需要动一下就有食物的“房子”。于是当我看见猎人的时候，我会直冲上苍穹，变成猎人眼中的一个黑点。我重新回归了那生片属于我自己的天空，回首望望那个不知所措的猎人，我笑了！回到峭壁上我的窝，我得意洋洋地梳理我丰满的羽毛。
然而，再丰满的羽毛终究会有老化的时候，原本轻盈的羽毛变得沉重，再见到猎人时，我不能快速逃走，于是我开始也命运进行搏斗。
随着羽毛老化的还有那曾尖锐的喙、那曾经锋利的爪，我不得不面临一生中最艰难的选择，是等待另30年的生命还是坐着等死？我苦恼，但有一点我是知道的，与大自然搏斗才不愧是一只鹰！我安心的回到自己的巢里，开始150多天的磨练。我首先用喙“击打”岩石，无数次的击打后，喙脱落了，那淋淋的鲜血是那样的触目惊心。我在漫长的痛苦中等待，虽然我无数次的想就此放弃，但鹰的祖训告诉我与大自然搏斗才是此生中最大的乐趣，我坚持着。喙终于长出来了，我又拔到了自己的爪，漫长的等待后，我又撕到了自己身上的羽毛，身上光秃秃的身上没有什么遮挡，我瘫软在躺在巢里，一些天后，我感觉我快要死了，于是我抖抖身上的土，想让自己死的安祥些，然而我发现我的翅膀长出了新的羽毛，我兴奋极了，冲上了蓝天，回到了那片属于鹰的天空，回到了那片属于强者的天空！蜕变结束了，我又有了30年的生命。
来吧！朋友，让我们给自己蜕变吧！让我们可以重新翱翔在那吧！
风筝属于天空范文（23篇）篇十七
乌云笼罩，南方的冬天十分阴冷，下雨是常事，而这正是我，一只大雁惧怕的天气。
此刻，雨刚停，我拖着潮湿的羽毛，移向一个破旧的屋檐，因为这样一场大雨，我与原来的雁队分散了，我在乌云中看不清方向，只好迫降到这一片不知名的南方土地。我清楚，这雨喜怒无常，若不尽快飞出这一片阴雨区，可能我永远都要留在这里了。
在屋檐下休息之时，望着这灰蒙蒙的天空，心中泛起一阵悲凉，乌云又开始聚拢了，可我却毫无办法，难道，这就是我的命运吗？难道，我终究不能与家人汇合？家人啊家人，一想到他们，我的心就一阵刀割似的疼痛。
不！我想到了母亲的教诲，她曾在一个明媚的日子里对我说：孩子，风也好，雨也好，都不是战胜你的理由，只有你自己可以战胜自己！
我望着天空，心中默念，只有自己可以战胜自己，这片天空是属于我自己的`，我抖动身体尽可能抖出其中的水珠。我很坚定。
准备——起飞！
我感受到身后的水洼泛起波澜，我用力扑打我那潮湿的翅膀，想在下雨之前冲破云层。
可是一阵逆风，却把我吹落在一片光秃秃的田地里，一阵眩晕，我挣扎着爬起来，也许是飞得不高，身上竟没什么大碍。
除了这些，我还知道，风吹走了我的高度，但没吹走我的希望。
我重振旗鼓，循风伸展翅膀，雨滴又毛毛地下起来，但我心中的火焰不会被浇灭。终于，我选择了一个合适的时机，我用力挥动翅膀，感觉到雨滴拂过我的脸颊、羽毛与尾羽，这时，风不再是我的敌人，而是助我升空的伙伴，他用力地托举，让我直冲云霄。
最终，我飞越那层层乌云，天空留下一道属于我的美丽尾迹，向着阳光，我来到了！
风筝属于天空范文（23篇）篇十八
属于你自己的天空是什么？鱼儿说，是大海，它在大海中自由自在地遨游；骏马说，是草原，它在草原上无拘无束地奔跑；大树说，是大地，它在大地上茁壮成长……而我说，属于我的天空是文学！
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，好一幅晴天水光图！好一幅雨天山色图！苏轼用优美的诗句表达自己开阔的胸襟与达观自适的性情。“夕阳西下，断肠人在天涯”，我读出了马致远长期漂泊异乡的凄苦、惆怅之情；“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，我品出了曹操开阔的胸襟，以及远大的抱负；“海日生残夜，江春入旧年”，我悟出了新事物必将取代旧事物的自然理趣……踏着古人的足迹，在诗歌里自由翱翔，这片天空令我无法自拔。
喜欢品读《三国演义》，喜欢评价名著的书，喜欢在电视机前听着主持人妙语连珠的解说……有了学者的指引，随着他们一起了解名著，这片天空让我久久沉醉。
文学这片天空洗涤我的心灵，让我心无旁怠地学习，这片天空是我无声的良师，带我走进鸟语花香的世界……我爱——文学！
风筝属于天空范文（23篇）篇十九
开拓一片，那时的我便可以自由的翱翔！
有时总感到，天空是那么小，似井底之蛙所见，圆圆的——那便是天空了。守候着舒适的空间，抱着一些幻想的东西，原来天空是那样的小，小的还不如我的视野。而这些只是那蛙的偏见了。只要我们放开视线，极目远眺，天空不仅将我们的世界覆盖，而且宽阔的无边无际。这时醒悟的我不禁羞愧地烧红了脸。于是我从家里那片宁静的天空，走到了城里喧闹的天空，走遍了世界的每一个角落，可我还没有走出天空，没看到天空的边沿。
给我总有一道风景属于自己里有闪烁的星星眨着眼睛，向你歌唱着夜的动听，和你倾诉着晚风的清新，陪你沉醉在幸福快乐中。星星会讲夜的童话，夜的故事和夜的传说。到那时，我可以把温馨的祝福伴着星星寄托到世界的每一个地方。
天空会将潇潇的雨撒下，那不是哭泣的眼泪，而是甘露，滋润着我们每个人的心灵。打开梦想的风帆去远航，去乘风破浪！掀起美好的回忆，让微笑的影子在脸上绽放。朦朦的天空下，那是一种享受，一种追求，一种渴望，一种激情。我可以把无声的祈祷随着细雨沐浴着每个人心灵。
开拓一片，可以放飞几只小鸟，栽上几丛小花，鸟儿清脆的歌喉，花儿淡淡的清香，弥漫着，像蒙上轻轻的白纱，静悄悄的。
开拓一片，可以踏着欢快的节奏翩翩起舞，若隐若现，伸展的手臂似诗，优美的动作如画。跳动的音符，像热情的篝火，奔放的。
开拓一片，我们每个人一片天空，那里开满了鲜花，那里充满了阳光，那里拥有了所有我想要的。
风筝属于天空范文（23篇）篇二十
一直都想要出逃，在我还是个孩子的时候。
那时总觉得世界很大，而自己那么渺小。于是我要计划一场浪漫奔放的出逃，想让所有人突然间想起我的存在。我要悄无声息地溜出充斥着父母争吵的庭院，我的书包里没有书和文具，只有我收藏的糖纸、花火、泥人和知了。我带着它们，飞奔出小巷，避开有人行走的大道，沿着人家的一排排房子，穿越河沟与树林，走上那条通往外面世界的残破的公路。
我会不回头的走到再也看不见小镇的炊烟，或者听不见哪里沸腾的人语。父母当然追不上我，他们的车子速度再快却与我出逃的方向，背到而驶。所以我不会再惧怕他们的吼叫、呵斥，甚至是巴掌。也不担心父亲会从天而降，站在我面前，将我的去路蛮横拦住。我漫无目的的前进，却也不会觉得内心的恐慌。那一刻，我是个没有人能够阻挡拦威慑的勇敢的孩子。
可是这样的计划，却总是被人一次次近乎粗暴地干涉或者消灭。曾经因为考试没有拿到父母期待的奖品，我在他们的讽刺中逃出家门。可是不过走了有十分钟，镇上一个多嘴的女人就飞到我家去告状，说看到形迹可疑的我，正在穿越大片的麦田，朝东南方向而去。父亲立刻跳上车子，呼啸着冲我的方向飞奔。我远远地看到他一脸的狰狞，嘴里气势汹汹的骂着什么，心里便知道再次又逃不掉了，除了羞耻地举手朝大人们投降，我根本无路可去。
后来，我终于凭借着读书，逃出了小城。我以为自己会在城市里自由穿梭来往，不再有想要出逃的****。可是，我发现城市依然不是心灵的家园，这里有车水马龙，有高楼大厦，有疯狂物欲，却惟独没有灵魂栖息的一小片绿荫。我记得那时的自己，一次次逃出城市，独自去乡村旅行。我任由自己的灵魂，放逐在山野，犹如一只飞出笼子的鸟儿。我享受这样的孤单，并不希望任何人来扰。
可是，我依然不能如愿。我要拿毕业证书，要寻一份养家糊口的工作，要找一个有本事的男人嫁掉，要有一个以平方米来计算价值的房子，要以车代步，要为了所谓的社会地位，拼命地向上走。而所有的这些，都不允许我选择出逃。
有一天，我在城市的某个角落，看见一群人围攻一只跌撞飞行的金丝雀。那是一只据说名贵的鸟儿，不知是哪个粗心的主人，无意间打开了笼子，于是它忽然于我一样，向往那片一直透过笼子无聊观望的蓝天，并撞开主人的手，啪一下飞向了梦想中的自由的天空。但它很快遭遇了一场风雨，失掉了继续前进的力气，而后又路过许多人家的窗台上曾经于它一样无忧无虑的同类，它们皆嘲笑它说：“瞧那个特立独行的家伙，它以为自己是什么呢，勇敢的雕鹰还是不值钱的山雀？不过是个适应城市生活的金丝雀罢了！”
它起初还坚持着不输掉那点坚强与气节，要将出逃持续到底，直至最近变成一只翱翔的山鹰。可是还没有等它完全逃出这一片喧嚣嘈杂的城市，它就被那些认出它的世俗价值的人类，给予兴奋地驱赶着、追捕着、喊叫着。它飞上电线，却发现电线在大风中摇晃。它站在某个写字楼的窗台上，却被人猛地推开窗户，撞了出去。它想要飞出人的吵嚷，却发现那几乎是一片无处逃脱的声音的海洋。慌乱之中，它撞在一棵大树上，若不是有树干靠下来，它几乎毫无疑问会被人类再次捉住，放入笼中。
几天后，我路过那珠长在城市中寂寞的法桐，看到树干上，趴着一只金丝雀，我拿起树枝，试图驱赶它，可是它却丝毫不动。最后，我终于发现它已经奄奄一息，饿死在曾经向往的枝头。
那一刻，我走在城市拥挤的街头去赶最后一班公交回家。我的身体，因为一周来的劳累，已经疲惫到极点。除了想要睡觉，我没有任何出逃的计划。
也就在那时，我知道自己与这只金丝雀一样，再也逃不掉了。
我明白自己不再是一个无知又无畏的少年了，我应该承受狂风暴雨的洗礼，让自己振翅高飞，去寻找属于自己的那一片灿烂的天空。
风筝属于天空范文（23篇）篇二十一
“试卷、试卷、试卷……”唉！除了试卷还有什么，哦！还有一个可怜的小孩被浸泡在这里面，找不到一点空隙和地方。用眼一看，这就是我们当代青少年的写照罢了。
那个同学不是在自己的试卷中度过的，唉！考试都习惯了，就像家中的平常菜一样。
可以找到，那该多好！
那里没有试卷，没有烦恼，没有考试，没有老师，没有一切约束我们的东西。那里有的只是游乐场、摩天轮、过山车、零食。每天都可以不用上学，爱睡到几点睡到几点，想玩到几点就玩到几点。没有人会阻止你想象的飞行，没有人会阻止你玩游戏。每天都市快乐地度过。
没有人可以长大，所有人都是一样大，没有争吵，没有打闹。有的`只是一群小伙伴们在一起玩耍、嬉戏。
没有资源可以用尽，所有资源都是再可生利用的，没有人可以约束我们。垃圾可以随处扔，掉在地上后，可以变成金子。那该多好！
展开自己想象的力量，画出的东西都可以变为现实，就像神笔马良一样。
遗憾的是，人们想象中的香格里拉总成虚幻，而生命中塔罗斯式的磨难却是百分之百的真实。
所以，可怜的小孩们，我们还是要面对现实，面对考试，面对作业，面对一切的一切。
或许，承担一切后果，那才是！
风筝属于天空范文（23篇）篇二十二
一到年底，同学之间为了表示一下真诚的祝愿，增进彼此间的友谊，就开始互相有贺年片来来往往。没想到，妈妈的神却像弦一样紧了起来，趁我不在的时候，她就打开我的抽屉，来一番“探雷”。我回来时，见桌上放着好几张贺年片，我就郑重地问妈妈，妈妈倒也爽直:“我看看这些贺年片漂亮不漂亮，嗯，还是蛮漂亮、蛮不错的。”可她眼睛里的目光，却分明透出她对我的替惕和不信任。我再看那些被娜动位置的贺年片，尽管还是那样精致，那样鲜艳，上面的贺词还是那样热情、真挚，可是，在我的眼里，在我的心中，它们已不像原先那样光洁了，那上面留下了“秘密侦探”的指印和目光，贺年片已不是原先的贺年片了。
我忽然想到报纸上曾登过一则消息:一个女中学生的心底秘密被人偷看，日记被贴到墙上之后，没几天，心灵被践踏、损害的女孩终于在湖水中找到了摆脱痛苦的“归宿”。
尽管《未成年人保护法》已经公布于世，但是，从农村到城市，少男少女的权利横遭侵犯的事还是比比皆是，而受侵犯的少男少女谁又能站到法庭的原告席上去状告家长、老师呢?孩子们都能理解，家长、教师的“无微不至”都出于好心呀。但是，这样的“无微不至”，的的确确侵犯了我们的权利，损害了我们的自尊，刺伤了我们的心灵。我们实在不愿意接受家长和老师私拆信件这样的“关心”和“爱护”!
我们是少男少女，我们不是小鸡小鸭。我渴望自己，更渴望同龄人都拥有一片真正。我要高声呼吁:请长和老师多给我们一点尊重和信任，少来一点怀疑和干预。
风筝属于天空范文（23篇）篇二十三
愿所有相爱的人都幸福，愿每个单相思的人都找到，愿每个少男少女都可以热情的奔向大海，愿每对处于热恋中的情人永远甜蜜愿每个单身的人都能在对的时间遇到对的人。
当恢斜的月光洒在身旁，静秘的天空多了一群孤雁，装点着这神秘的世界，一却似乎是如此的平静，又像一泓清泉，叮咚作响，如此之有节奏，身边时不时有一点惊喜出现，以至在孤独的深夜不会被完全吞噬，有时也会有一丝震撼，顿时似乎明白了什么？是生名的真谛吗？总在绝望与奋起之间徘徊，生活总是......
开始原以为这份爱很深，像风帘吹动的声音，经久不息，当你悄然离开的时候，我还傻傻的守候着你的背影，守着我们的回忆时，长笛如此的幽鸣，我知道这段爱已彻底的.结束，只剩下我一人了，孤独的背影掩示不了内心的忧伤，而你却......
时间无法抹去伤痛，爱到最后还是苦了自己。
有些事明知道错了，我们还是会去做，有个人我们明知道会受伤，还是会傻傻等，有条路明知道走错了，还是会走下去。一切只为了最初的信念。
明白了，即使我们曾经是多么好的朋友，即使我们曾经在一起玩得很开心，但我还是无法走进他的生活，他对我还是...
有种爱总让人不顾一切，有种情总让人无法淡忘，有种感觉总让人留在心底，有个人永远住在对方心里，心里的那栋小房永远为有个人留着，谁也无法住进去，有个人的眼里只有那个他（她），有个人总在茫茫人海中寻找那个背影，有个人忘记了所有却无法忘记他（她）。我总是喜欢对着天空去寻找我的梦园，看着多变的云，发发呆，回忆，回忆，对着远处的山大声呼喊。