优秀的作文不仅是对自身学习和成长的总结，更是对社会问题和人生经验的思考和发现。以下是一些经典优秀作文的摘录，希望能够给大家提供一些写作的启示。
鼓励的作用四年级（优秀17篇）篇一
1.自卑是更可怕的贫穷。
2.能使我们感觉快乐的，不是环境，而是态度。
3.心有多大，世界就有多大!
4.每条河流都有一个梦想：奔向大海。长江黄河都奔向了大海，方式不一样。长江劈山开路，黄河迂回曲折，轨迹不一样，但都有一种水的精神。水在奔流的过程中，如果像泥沙般沉淀，就永远见不到阳光了。
5.浪漫就像漂亮的晚礼服，但你不可能一直穿着他。
6.把一切平凡的事做好就不平凡;把一切简单的事做好就不简单。
7.人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。
8.浪费时间等于浪费生命。
9.莫怨时间够不够，莫叹机会有没有，自古成功靠努力，何必坐着等白头。
10.人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。——帕斯卡。
11.人生的长短不是以时间衡量的，而是以思想和行为去衡量。——佚名。
12.人生的大骗子不是两个，而是三个：名利权。——林语堂。
14.人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。——佚名。
15.人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑。
16.人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰。
17.人生的价值，即以其人对于当时代所做的工作作为尺度。——徐玮。
18.人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦。
19.人生的价值不能与商品的价值混为一谈。——佚名。
20.人生的价值是由自己决定的。——卢梭。
鼓励的作用四年级（优秀17篇）篇二
在我记忆的心扉中，有无数件事。
这些事就好比小河里的水，事有多少，小河就有多长，但有一件事最令我难以忘记。
那一天，我坐在车里，正往家赶。
外面在下雨，雨滴落到车上，发出“滴答”“滴答”的声音，听起来就像小雨滴们在演奏一首欢快的乐曲。可就算是这样，也没法让我开心起来。
这时，妈妈走了进来，拿到试卷明白了一切。
她对我说：“失败是成功之母。”
我想，对呀，失败是成功之母，我以后努力学习，下次一定能考好！
试卷也高兴起来，好像在说：谢谢您，妈妈！是您带我走出了失落的低谷。
鼓励的温暖作文篇鼓励是音符，能奏出动听的乐章；鼓励是力量，能推动人生勇往直前。鼓励别人，让爱心传递；鼓励自己，让勇气倍增。
有一年冬天，我去朋友家玩。她家楼下有个游泳池，我兴奋级了，嚷着喊着要去下面游泳。
其实那时，我还不会游泳。我刚用脚尖碰了一下水面，“哇！好冰！”我打了个哆嗦。我不要游泳了！我不要游泳了！我大叫。“没关系，妈妈和你一起下去，怎么样？”妈妈温柔地问道。“不，不！我本来就怕冷，这么冰的水，我怎么能下去，等会儿，我都被僵住的！无论妈妈怎么说，我都不肯下水了。
“没关系！“妈妈说着在游泳池内游了几圈，跟我说：“游起来，就热了！”看着妈妈在池中像鱼一样自由自在地游来游去，觉得没那么可怕了。我抱着试一试的心情，在岸边做了一些运动。然后学着妈妈的样子，跳下了水。哇！还没等我叫出声来，我就呛了好几口水，妈妈见了，马上把我抱上了岸，安慰我说：“没关系，刚学的时候都容易呛水，调整呼机就行了！”说着妈妈教我屏气的方法，然后对我说：“再试一次吧！”我看着妈妈坚定不移的目光自信心倍增。牙根一咬，眼一闭，跳下水去。妈妈抱住了我，让我浑身放轻松，“自己游游看。如果你往下沉，我会接住你的！”妈妈说。我怕心里有了底，慢慢地向前游着。哇！真的很温暖耶！这时，我已经游了一半了，回头一看。咦？妈妈怎么还在那儿？他难道真的没保护我吗……连一连串的问题在我脑海里冒了出来。我知道了，妈妈在不知不觉地放开了手，让我学会了游泳。我游到妈妈面前。“妈妈！”我一把抱住妈妈，激动地大叫，“我真的学会游泳了吗？”“是的！”妈妈微笑地对我说。我听了，开心地笑道。
妈妈，你鼓励了我，让我感到温暖，也让我不畏艰难，勇于挑战困难。人生路上，你就是我的指航灯，引领我向前。
鼓励的作用四年级（优秀17篇）篇三
我喜欢面对困难，并向他们挑战。因为彩虹总在风雨后，人生之路没有平坦的大路等着我走，只有成功的喜悦才能鼓励我前进。
如果说成功是那阳光明媚的顶峰，到达成功的路途中就一定布满荆棘、陷阱。要到达成功的光明，就一定要忍住黑暗。在无尽的黑夜里，只有那些始终为自己鼓励的人才能迎来黎明的曙光。
在晴朗无云的天空中飘来几朵灰暗的云朵儿，生活的大海中泛着层层涟漪。望着阳光洒下的`一切，脸颊滑落一串晶莹。父母的失望，是的，这次期中考试我让父母失望了。绝望、失望，让我想到了放弃。但我不能，因为心中的信念在支撑着我，远方的声音在召唤着我。我要学会为自己鼓励。擦去眼角的泪水，含着泪，微笑着对着阳光下的一切。
为自己鼓励，我快快乐乐，犹如青春的嫩芽，勃发青春的朝气;为自己鼓励，我开开心心，犹如含苞的蓓蕾，充满了夏的激情;为自己鼓励，我活活泼泼，犹如梨橘耀金，洋溢着秋的收获;为自己鼓励，我潇潇洒洒，犹如剔透的亮雪，映衬着冬的充实。
岁月如风，沧桑了你我的天空;。
春去又来，温馨了狼藉的大地;。
花开又落，装点了幸福的岁月......
我要努力，去迎接那风雨过后的彩虹。朋友们，与我一起努力吧。记住：风雨过后，总会有彩虹的。是啊，有人说：“冬天来了，春天还会远吗?”难道不是吗?我要去拼搏、去创造，正如那歌曲所唱一般“不经历风雨，怎么见彩虹?平平凡凡的人怎能随随便便成功?把握生命里的每一分钟......”
当我想放弃做一件事情时，耳边总会响起老师的教导，教导我去争取，去拼搏;当我做错一件事情时，总会想起老师的教诲。当我学习成绩落后时，老师您又鼓励我不要灰心。啊，老师，您对我是无限的关怀。您对我是无限的支持和鼓励。在您的身上，我学会了挑战和勇敢。
虽然仅在短暂的一年时间里，但是，老师，是您在无时无刻帮助我，也在无时无刻帮助其他同学。在我无助的时候，是您有力的支持帮助我的呀!
您知道吗?就在您刚来的那段日子里，我发现了，您是一位令我喜欢上语文课的老师，我从前是多么厌倦语文呀!然而，就在您出现的那一刻，您的笑容，您的教书育人，让我悄悄地爱上语文。
就在您刚刚来我们班教授的那一刻起，我们都很陌生，我们也不习惯您的教学方式，您使我改变了对语文的看法，原先认为语文是枯燥乏味的念头，转瞬间化为乌有。如今，语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子，我尝到了快乐;您让我们与你交朋友，又多么地令我喜悦;于是每一次上课，我都感到快乐的存在。
我是一个力求上进的人，我希望我的成绩在前三名以内，所以我会奋发图强，达到我想要的目标。
我很少犯错误，也就很少被老师批评。正因为没有批评的力量去平衡，我多想再受一次批评，再受一次教育。
在第一次语文考试中，我考了86分，虽然是班上第一名，而我并不是很满意，我知道自己没有多棒，也知道自己的不足。我会努力，努力取得好成绩，因为我有这样的一个语文老师，老师会一直激励着我进步，陪伴着我学习。
我喜欢在知识的海洋里遨游，去领略知识的乐趣，去领略人生哲理。我的理想是成为一名优秀学生，总有一天，我会出人头地，我对自己有信心。
老师啊!是您，令我勇敢地面对考验;是您，激励我成长。使我放飞梦想!老师，说一声感谢您!
鼓励的作用四年级（优秀17篇）篇四
3.尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》。
4.若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》。
5.绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》。
6.日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》。
7.天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游。
8.积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》。
9.告诉你一个宝藏的地点，它就在你的生命里。
10.最热烈的火焰，冰封在最沉默的火山深处。
鼓励的作用四年级（优秀17篇）篇五
3)所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道;所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
4)人生难得几回搏，此时不搏何时搏。
5)试着放纵自己，却总牵绊于过多的束缚，依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳。
6)成功的关键在于相信自己有成功的能力。——拿破仑·希尔。
7)失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。
8)自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚。
9)无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
10)人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫。
11)成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。
12)伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
13)不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格!
14)生命不是要超越别人，而是要超越自己。
15)成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。
16)上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公平。
17)学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
18)环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
19)只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。
20)世上只有想不通的人，没有走不通的路。
21)生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。
22)人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。
23)幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。
24)积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
25)任何的限制，都是从自己的内心开始的。
26)在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
27)卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
28)伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。
29)成功的关键在于我们对失败的反应。
30)生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
鼓励的作用四年级（优秀17篇）篇六
孩子回家总是抱怨，又换同桌了，并且连续几天，都要说起新同桌的种种不是，最重要的是没有原来的同桌好。我提醒她，你可是没少说过原来同桌的不是呢？孩子赦然一笑说，当初没感觉到嘛！
其实，孩子还不明白一个道理，就是现在拥有的，应该珍惜，等一旦失去了，才知道多么宝贵。就连我们大人也是如此，总是在失去后才去追忆当初的美好，在思念中回味已逝的时光。
看过池莉的一篇文章，四十岁的女人真好。说在火车上，一个忙于整理画夹的女人，看她那一身牛仔的背影，很青春，一问才知道，她已经四十岁了。她感觉到了作者的惊讶，很平淡地说，怎么了，四十岁的女人多好啊，等我五十岁了，也不错，就是六十岁了，也还很好嘛！
我们习惯于在二十岁时羡慕少年的无忧无虑，三十岁时感慨青春的如花似玉，四十岁时回味年轻的风韵豪情，五十岁时留恋中年的成熟稳重，六十岁时又怀念有个健康的身体多好，风烛残年了，一生的光阴就在一声声的惋惜和悔恨中度过。
父母在世时，我们经常是没有时间回家看望，一旦我们有时间了，却要去墓地自言自语，父母什么也不知道了；一辈子的相濡以沫的夫妻被视为最平淡的关系了，有多少人都不能忍受，从抱怨到争吵到分道扬镳，之后的悔意和惋惜却难以启齿；孩子从降生到咿呀学语到离家求学，需要十几年时间，我们每天操心着忙碌着，或希望或抱怨，转眼，孩子就离开了你的视线，展翅高飞了，你再也体会不到牵衣绕膝的乐趣了。
相伴的日子转瞬即逝，平平淡淡的日子才是最真实最值得珍惜的，一个会心的微笑，一句调侃的话语，甚至于争吵不愉快，都透漏出浓郁的温馨的气息，那才是生活的主旋律。
都说相见不如怀念，我要说怀念不如珍惜！珍惜我们现在所拥有的，尽心尽力地做好我们应该做的事，不留遗憾，也就不会在我们回忆起过去的时候，悔恨不已了......
文档为doc格式。
鼓励的作用四年级（优秀17篇）篇七
从我转到成贤街小学的第一天，我就永远记住了我的班主任——曹茜老师。曹老师中等身材，卷卷的短发，美丽的流海，五官端庄，长的十分清秀。因为她所说地第一句鼓励我的话，我改变了！变得勇敢，自信。这简直就是一场梦！一场美梦！
老师，您鼓励的话语，我永生难忘！
鼓励的作用四年级（优秀17篇）篇八
早上，我和往常一样去上学，走进教室却不一般了，好多同学都在议论着什么，听同学喊：“陈英豪，快看你妈妈在桌布下留下的一封信。”这时我感到很惊讶，立马揭开桌布，打开信，上面写着：“陈英豪加油，加油，再加油，妈妈相信你是最棒的，希望以后上课更好的认真听讲，回家能按时完成作业，平时多开动你的小脑筋，妈期盼你好好的表现。”这封信虽然很短，但寄托着妈妈对我的关怀与希望。我知道，我有的贪玩、比较马虎，可妈妈一直鼓励着我。妈妈，请请您放心，我不会辜负您对我的期盼，日后一定好好学习，让妈妈感到无限光荣。
原来妈妈要我到玉沙小学读书，就是为了我有一个好的学习环境，学习一步一个脚印，将来有所成就。相信我，妈妈，我一定会还给您一个个惊讶。
早上，我和往常一样去上学，走进教室却不一般了，好多同学都在议论着什么，听同学喊：“陈英豪，快看你妈妈在桌布下留下的一封信。”这时我感到很惊讶，立马揭开桌布，打开信，上面写着：“陈英豪加油，加油，再加油，妈妈相信你是最棒的，希望以后上课更好的认真听讲，回家能按时完成作业，平时多开动你的小脑筋，妈期盼你好好的表现。”这封信虽然很短，但寄托着妈妈对我的关怀与希望。我知道，我有的贪玩、比较马虎，可妈妈一直鼓励着我。妈妈，请请您放心，我不会辜负您对我的期盼，日后一定好好学习，让妈妈感到无限光荣。
原来妈妈要我到玉沙小学读书，就是为了我有一个好的学习环境，学习一步一个脚印，将来有所成就。相信我，妈妈，我一定会还给您一个个惊讶。
鼓励的作用四年级（优秀17篇）篇九
随后霸王鞭的表演也非常出色，他们的动作协调一致，随着优美的音乐舞动着。——题记今天是个温柔的日子?我们的友谊得到了拯救。
其实画画没有什么不好，只要你科学合理安排时间，对我们的学习是有促进作用的，因为它不仅能给我们带来快乐、自由，还能舒缓学习紧张的情绪。想着想着，我的眼里不禁涌出了委屈的泪水！夕阳西下，我将离开这美妙的地方。”总会不耐烦的央求道：“哎哟，别哭了，就是一次考试，下次考好一点就不会了。我看见金色的阳光撒了一地，蔚蓝的天空和棉花似的白云．向日葵静静地立在田野上，微笑着，对着天空，也对着太阳．我以前觉得向日葵并不是什么特别漂亮的花，但此刻我却觉得它是世界上最美的花．像向日葵一样，对着太阳微笑，就能把阴暗驱散．我找到！
走着走着，我们来到了钓虾场。他们以盘古的姿势站立，遥望你这东方最神秘古老的国度，让雄壮的国歌声点亮北亮这座永恒的智慧之城。从你所思，所想，所感，我可以知道，你是否仁？车子缓缓地在他面前停了下来，司机按了一下开关，车门“嗤――”地一声，打开了，他欣喜地跨进了车子。
老家虽不宽敞，但在屋旁，猪圈，鸭棚，鸡窝。我就听了爸爸的话，经过我的不懈努力，我最后终于学会了游泳。
鼓励的作用四年级（优秀17篇）篇十
1、如果不想做点事情，就不要想到达这个世界上的任何地方。
2、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
3、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
4、你在眼睛爱伤的情况下坚持学习，还学得这么好，老师真为你感到骄傲！
5、写方方正正中国字，做堂堂正正中国人、
6、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
7、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
8、我相信你能找回学习的信心。
9、你表达得这么清晰流畅，真棒！
10、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。
11、一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。
12、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
13、你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。
14、你的作业有进步了，加油啊！
15、兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。
16、人只要不失去方向，就不会失去自己。
17、你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。
18、你是一个很懂事的孩子，希望你能把精力用在学习上，你的成绩一定能进步！
19、你的作业又进步了，再整齐点会更好！
20、像诗词一般美好而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。
21、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。
22、攀登山顶的脚力，生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。
23、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！
24、细致一点儿，再细致一点儿。
25、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
26、我想，绘画除了用笔，更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧！
27、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
28、生活给了一个人多少磨难，日后必会还给他多少幸运，为梦想颠簸的人有很多，不差你一个，但如果坚持到最后，你就是唯一。
29、拿出男子汉的勇气，闯过来。
30、像诗词一般美好而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。
31、你一定要自己走路去上学。
32、朋友之间要相互信任和理解。
33、努力成为你最喜欢的那种人，就算不成功，至少你会喜欢这样努力的自己。
34、有理想在的地方，地狱就是天堂。
35、你的表达特别清楚，让大家一听就懂！
36、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！
37、你敢天发言，是一个真正的男子汉。
38、所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
39、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
40、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。
41、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
42、你的想法真不错，向你学习。
43、肯承认错误则错已改了一半。
44、开动你的脑筋去想，一想说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学！
45、你知道关心父母，这让我很开心。
46、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
47、一看二写三对照、
48、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。
49、我很高兴你有一颗同情心！
50、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
51、你是一个能干乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！
52、真棒！这肯定是一个伟大的发现。
53、在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦，在其它方面多去尝试一下，好吗？
54、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
55、人若勇敢就是自己最好的朋友。
56、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！
57、用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。
58、别急，再想想，你一定会说好！
59、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
60、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
61、诚实是做人的第一美德。
62、现在磨砺就是将来成功的.资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。
63、别怕吃读书的苦，这是你通向世界最好的路。
64、面向全体，让每一个学生写好汉字。
65、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
66、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
67、要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。
68、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
69、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！
70、感谢老师对该生的关心、帮助是该生有了很大的提高，希望老师像对待自己孩子一样，有错就说，老师你辛苦了！
71、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
72、能够管住自己是你将来成功的保障。
73、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
74、你这个想法很了不起！
75、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。
76、你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。
77、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！
78、先相信你自己，然后别人才会相信你。
79、孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧！
80、再多一点努力，就多一点成功。
81、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向！
82、你是一个聪明的孩子，学习成绩不断提高，课堂表现逐日进步。如果在做完作业后静心去读书，你一定会更棒！
83、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！
84、自信，是迈向成功的第一步。
85、你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。
86、你听得真认真，这可是尊重他人的表现！
87、我希望你是个懂礼貌的孩子。
88、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就
89、你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗？
90、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！
91、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
92、你一定是个人生的强者。
93、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。
94、小疑有小进，大疑有大进！
95、勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。
96、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧！孩子。
97、我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？
98、用你的诚心赢得他人的欢迎。
99、你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！
100、你的自信心强，这是你最大的优点，但也要多与其他人沟通。
鼓励的作用四年级（优秀17篇）篇十一
当你的生活陷入困境时，当失败重蹈覆辙时，当烦恼在你左右挥之不去时，当成功消散无影时，一定要相信自己，给自己多一些鼓励。
困难如同一片大海，当你无动于衷时，海面将是波涛滚滚，永远看不见彼岸；当你鼓励自己，去迎接克服它时，海面将是风平浪静，重见“光明”。
繁花三月，正是最快乐的一月，学校会组织师生一同春游。那年春季我是一名四年级的小学生，我同大家一起去春游，这一次的景地是山。啊，一听到山，每位同学都会害怕，但老师却带着讽刺的笑对大家说：“如果不去的话，那么作业就有的是……”听到作业，大家吓了身冷汗，立即报名去爬山。几天后，大家都准备了食物，背着个大背包，坐在车上，哼着歌一同往爬山景点出发。到那后，大家再次被吓了一跳，“天啊，好高啊！”“上得去，还不知道下不下得来？”同学们七嘴八舌，议论纷纷地讨论着。可该来的还是得来，导游一边拿着小红旗，一边拿着喇叭，带领着我们前行，因为路十分陡峭，大家必须小心翼翼地走。导游突然在前头叫道：“孩子们，走快点，前面有宝藏。”大家听到宝藏，双眼一亮，脚底生风。
一小时过后，大家的腿都累坏了，可是大伙们仍没有放弃，在路上，导游语重心长地告诫我们：“孩子们，你们的人生如同这条漫长的路，只要肯努力，给自己多一点鼓励，那么你们就离尽头越来越近。”听完这句话后，似乎每个人都感同身受，点点头，很赞许导游的话。之后再也没有人喊累，没有人喊痛，有的彼此互相扶助，有的手里握着一枝树干，重拾信心，一直往前踏步。一霎时，一滴雨滴在我的头上，一滴一滴溅落，速度越来越快，大家才恍然大悟，下雨了。大家连忙往前跑，雨越下越大，雨滴溅在泥土上，使泥土变得湿润润的，一跑起步来，泥土就玷污了裤子，可是大家都没有打理它，而是鼓励自己，勇往直前，只要再走一步，就有避雨的地方，只要再走一步，就会到达终点。不一会儿，大家都不敢相信自己已经到山顶了，雨也停了，大家的头上都沾满了雨滴。导游拍了拍手，吸引我们注意，之后向山顶的一角指去。天啊，好美的风景啊，好美的彩虹，五光十色，使大家的心情都无比快乐！
在人生道路上，只要给自己多一些鼓励，就能遇见奇迹，就能看到“柳暗花明又一村”的景象。
鼓励的作用四年级（优秀17篇）篇十二
失败?谁人没有失败过。失败了，试着给自己一些鼓励，你的生活将会更加绚丽!下面是小编为大家精心整理的关于给自己一些鼓励四年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
在我们人生的道路上，会遇到许许多多的挫折和困难。不过，只要给自己一些鼓励，你就会顺利通过这一难关。
还记得，当自己遇到难题的时候，就会在这个题上苦思冥想，不过怎么想也想不出来，当快要放弃这个题的时候。你有没有想过，只要在给自己一些鼓励，让自己心中充满“能量”。就会一下子把这道题给做出了。
还记得，当自己跑步时，跑的上气不接下气的时候。就快要慢下来的时候。你有没有想过，自己不跑是给自己班拉分。只要再给自己一些鼓励，给自己一些跑步的动力。你就会坚持下来，赢得第一，取得好成绩。
还记得，一二三年级我的数学不行，总是考到七八十分，最差的还到了五十多分。我妈妈很是着急，我都快要不行了。在这个时候你有没有想过，只要你不在学了，初中你就拉分，高中达不到分数，就不能上大学。所以要给自己一些鼓励，鼓励自己我能行，认真学。取得九十多分的好成绩。
给自己一些鼓励，让自己做的更好。人最大的敌人就是自己，只要克服了自己，鼓励了自己。你就会顺利通过这一关。
失败?谁人没有失败过。失败了，试着给自己一些鼓励，你的生活将会更加绚丽!
小学。再一次握着不及格的试卷回到了家。无奈，又要在听不完的唠叨中煎熬。信心，再一次被打击。不行!不能再这样下去了，要相信自己，试着给自己一些鼓励，是不是会有一些变化呢?一年后，成功了，我终于从班里的倒数跃到前三!给自己一些鼓励，让你的世界有所改变。
初一。唉，又没进到年级前40名!再次被忽视。不甘心啊。失落，再一次侵占了我的内心。再这样下去，我就再也成不了优秀了。不能因为这几次失败就一蹶不振，试着这给自己一些鼓励，是不是能使自己的世界精彩一点呢?果然，我成功了!给自己一些鼓励，使你的世界精彩一些。
现在。骄傲，虚心，只知道玩。后果无疑是退出了钱40名，我为什么会退出前40呢、。当然，我自己知道答案，答案是我没有努力。经过这一次的失败我信心好像消失了，悄悄地，连我自己都不知道。我一定要把它找回来，可是用什么找呢?鼓励。给自己一些鼓励，让你的世界更加绚烂多彩。
是啊，当失败的时候，多给自己一些鼓励，重拾信心，不要从此一蹶不振。给自己一些鼓励，让你成为强者。
鼓励是一种自信。每个人都有过自已的失败，许多明人是从鼓励之中出来的。比如，当年，西楚霸王是自认为没脸见江东父老，就自杀在钨江，如果他给自已鼓励，再次来过，或许能再次当上了霸王的，他没了自信，即是鼓励。但爱迪生不同，他，失败了，也不怕，鼓励着自已一定会成功的，所以他能成就一名科学家。
……。
鼓励有很多种理解，要从其它地方发现。不管怎样说，鼓励往往创造奇迹的，要看你有没有鼓励自已的心。
鼓励的作用四年级（优秀17篇）篇十三
1.聪明伶俐。
2.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
3.任何事情，都有一个过程坚持一下，再坚持一下。播种和收获，本来就不在一个季节！早安！
4.山外真的有山，要想知道他山之高，之险，之美，之妙，就要奋力往上攀。
5.你想要的，岁月凭什么给你，所有逆袭，都是有备而来，所有光芒，需要时间才能被看到，所有幸运，都是努力埋下的伏笔。
6.人一旦有了隔阂，就真的走不近了，我无法欺骗自己去接受你，而你也再没有机会，出现在我未来的世界里。
7.生活带给我们的每一次挫折、每一次感动都是那么生动而有活力，生活中每个有缺憾的日子都是有滋有味，缓缓流淌着幸福的气息。
8.当全世界约好一起下雨，让我们约好一起在心里放晴。
9.艰苦风斗，铁杵成针，矢志不移，滴水穿石。
10.在适当的时候去做事，可节省时间；背道而行往往徒劳无功。
11.坚持别人不能坚持的，就能收获别人不能收获的。
12.优秀学习成绩的取得，需要你经过艰苦的努力。因为这个世界上，没有任何一项知识和技能，是可以毫不费力就能获得的。
13.以后，我不管做什么事情都要坚持和努力，这样才会有我们想要的结果和喜悦。
14.别人对你说的话，做的事，从来不能决定你是什么样的人；你对别人说的话，做的事，才能决定你是什么样的人。
15.生龙活虎五班五班高峰永攀。
16.对于你的每一次进取和进步，我们很感欣慰。然而，你后面还有很长的路要走，人是活到老，学到老，永无止境。假期的一顿平常的午餐，我想你一定和我一样深受感触，他们的每一个服务员在任何时候一直传递的微笑和表达的细节，强烈的服务意识和自信，这就是主观能动性的最好体现，它能彻底改变一个人的精神面貌。
17.勤奋乐学，团结拼搏。
18.白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》。
19.雨天是吉祥的纠缠，纷撒着祝愿；雨滴是如意的牵绊，纷撒着期盼；雨声是快乐的蔓延，纷撒着眷恋；雨景是对你的思念，纷撒着浪漫。下雨天，心情要晴天，愿你心情好依旧！
20.人生的旋律是在狂风暴雨里拼搏的绚烂，人生的旋律是在惊涛骇浪中奋进的高昂。梦想是种子，我们便可挥舞着犀利的羽翼在人生这片沃土上播种着春天的希望。
21.愿以梦为马，不负佳期，不负韶华！
22.希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
23.扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
24.保持积极阳光的心态，幸运和美好就会不期而至！
25.玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
26.你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好。你聪明、认真，成绩优秀。最让老师忘不了的就是你的那一篇篇佳作，让老师领略到了你那不凡的才气。继续努力吧，成功是永远偏爱勤奋者的！
27.希望是快乐的种子，而你是一滴水，把种子浇灌，让我心中充满希望，在太阳照耀下，成长为果实。这太阳就是你的笑容，果实就是我的幸福。我爱你，希望你一辈子开心。
28.老师，您是真诚的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
29.只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
30.人来到这世界后，命运注定了他必须要拼搏，奋斗，坚持，勇敢地走下去，走出属于自己的道路，没有人能不劳而获。上天赐予了你宝贵的生命，必定要让你在一生中，坚持，奋斗到最后一秒，燃烧尽生命的火焰。
31.水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。——薛涛《送友人》。
32.雨夜，我种下一粒勿忘我。本以为明天它会发芽，可它早已被雨水冲去。勿忘我的花语，恰好是忘了我。
33.我有一种甜蜜的感觉，晨读真好！
34.在我的天空，做我的英雄。
35.雨轻风色暴，梅子青时节。——张先《千秋岁·数声鶗鴂》。
36.你已经是一个二年级的学生了，希望你勤奋、好学，上课专心听讲，做作业仔细认真，做事有执着力，有恒心做一个德、智、体全面发展的学生。
37.你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇！
39.研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行!
40.自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。
41.本学期以来，严越在学习上有了较大的进步，尤其是作文的书写和英语的听、写、读能力，做题方面也有明显的提高，希望在今后的学习生活中能持之以恒，全面发展！
42.竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
43.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
44.鲲鹏展翅自兹始。
45.你活泼聪明，平时爱看书，兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩。本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺！
46.其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天地。
47.雨夜，她心中所有纠结的念。能，诉与谁知。
48.人生就是在不断的失败中，吸取教训，重新爬起，再次面对挫折，这样一个周而复始的历程！
49.不忘初心，方得始终。
50.成功的道路充满了荆棘和坎坷，没有人能随随便便成功，成功的路上又是漆黑的，孤独的，只要你心中有一盏灯永远亮着，再带上你的的勇气大胆去闯，走到最后谁才是胜利者！
51.翰林物色分留少，诗到巴陵还未工。——陈与义《登岳阳楼二首》。
52.只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。
53.每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
54.你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！
55.下雨，冲走了什么；雨过天晴的太阳，带来了什么。没有，都没有。
56.能飞的时候就不要放弃飞翔，当能梦的时候就不要放弃梦想。
57.孩子，在这学期你每一次作业都能够认真完成课堂，专注力很好，老师为你的进步感到骄傲，加油吧！
58.没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
59.知识是人生的生长剂，奋斗是成长的催化剂。
60.诚实是做人的第一美德。
61.知识是我们飞向天空的翅膀。——莎士比亚。
62.人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
63.上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公*。
64.丫丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。
65.二班二班，猛虎下山，锻炼身体，增强体质。
66.最美的不是下雨天，是陪你一起躲过的屋檐。
67.认识了您，我们就时常在课堂上走进奇妙的大自然！
68.一年级的涛涛很调皮，二年级的涛涛很好动，涛涛争取在三年级中做个合格的小学生！
69.老师很喜爱你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，关怀班级，乐于助人，是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。
70.认真的人改变了自己，执着的人改变了命运。有些事情，不是看到了希望才去坚持，而是坚持了才有希望。该奋斗的年龄，不要选择了安逸。
71.丹砂五色时光焰，紫翠中天半有无。——孙蕡《罗浮》。
鼓励的作用四年级（优秀17篇）篇十四
人生总是在挫折与困难中走过，也只有经历和战胜挫折，才能描绘出一幅美丽的人生画卷。
天下起了蒙蒙细雨，在考试中名落孙山的我徘徊在回家的路上。静静的坐在石头上，久久不敢敲响家中的大门。
雨中，我看到了学校的一位老师，如果换了是平常的话，我一定满怀兴致的去跟她打招呼。可是，我今天却没有这样的心情。仍然坐在石头上，呆若木鸡。
渐渐的，我似乎看到她从远方向我走近，心中不禁产生一种疑问。她不认识我把!也许是我身上的校服出卖了我。
“你怎么了。”她温声细语的问。
我欲哭无泪的望着她：“我测验考砸了，不想回家。”语毕，我又继续低着头。
“走，带你去一个地方!”
我们来到了田野。走在田野上，一路泥泞。我不解的问她：“带我来这里，怎么了?为什么带我到这儿。”面对我的疑问，她并无任何回答，只是用手示意我继续走下去。
来到了田野的尽头。“好了!现在你看到了什么?”我笑了笑：“一路的鞋印。”“嗯，好，那么在晴天，你能看到鞋印吗?”我摇了摇头。“人生也不过于此。”我看着那脚印，似懂非懂的点了头。“其实，失败并不可怕，反而它是一个很好的经验教训，好了，我走了，你赶紧回家吧，否则你父母会担心。”
猛然间，忘了问你的名字。可是，无论我在后面怎么呼喊，留下的也只是渐行渐远的身影。
我振作了，泥路留痕，不经历风雨，怎么见彩虹。人生总有风雨，只是在风雨中留下痕迹，你的人生才更加精彩。
不知你的姓氏，但是，你的背影，你的话语永远被我记住。
鼓励的作用四年级（优秀17篇）篇十五
嘿，告诉你一个秘密，我最近养成了一个好习惯。
以前，我睡前不仅不刷牙，还偷偷的吃东西，妈妈说，拽，催，各种方法都用上了，就是不管用。
不过，俗话说，牙疼不是病，痛起来真要命，半年前的一天，我晚上刚吃完饭，牙就疼起来了，妈妈见我疼的直哼哼，就用冰水给我镇疼，可是不行，让我用盐水漱口，还是不行。我疼的一会儿跺脚，一会儿转圈，一会儿在床上打滚，一会儿蹦来蹦去......爸爸急了，说拔了算了。于是带我去医院检查拔牙，拔牙过程很痛苦，我捂着腮帮子哼哼直叫，眼泪直流。爸爸说：平时让你刷牙你不刷，看看，牙被蛀了那么大个洞。我想也是，怪来怪去，只怪我没有睡前刷牙的习惯，于是我下定决心，养成睡前刷牙的好习惯。
一开始，我天天睡觉前刷牙，感觉很新鲜。过了一阵子，我又忘了，于是我拿来一张纸，用红彩笔写了三个字：刷牙去，然后贴在我的床头，提醒自己每晚都要刷牙。
有一天，我写作业写到十点，眼睛都睁不开，倒在床上就睡。妈妈叫我刷牙我没动，我却在梦里见了一个医生要拔掉我的牙，我大叫一声就醒了，想起没刷牙，赶紧拿着牙刷去刷牙。从此养成了好习惯。我为自己喝彩！
鼓励的作用四年级（优秀17篇）篇十六
鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互依持八杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！
——题记。
大家好，我叫“鼓励”，是大家的老朋友了。我的历史源远流长，从夏王朝一直到21世纪，哪个成功者的身上不闪雄着我的熠熠光辉？什么，“老王卖瓜自卖自夸？”我这可不是信口开河，上面的题记就是对我的录好总结。“口说无凭！’好，那我鱿去找几位证人。
瞧，那个身披艳甲的将军：丹风眼，外蚕局，面如重冬，唇若涂肠，手拿青龙惬月刀，是关羽！“关大哥”，我双手作挥，“我是效动，你说我的作用大吗？”“大，大得很。想当年，我南征北战之前只是无名小卒，成天忧心仲仲，壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励，我才矢志不渝，最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀！”“不客气，告辞了！”怎么样，我没自吹吧！“一叶降目，以偏概全。”好，我们再去找。
我的作用是很大的，在你映倒时，将你扶起；在你灰心时，点燃希望之火；在你迷茫时，为你拨开云雾。什么，我离你太遥远？怎么会，我每时每刻都围绕在你的身旁：一价目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧，我会为你带来无穷力黄的。
鼓励的作用四年级（优秀17篇）篇十七
当我失望的时候，这句名言给我安慰，让我看到希望的曙光；当我失败的时候，这句名言给我启示，让我吸取教训，从头再来；当我失落的时候，这句名言给我鼓励，让我振作起来，再接再厉。这句名言就是：我可以失败，但我绝不做失败者。
是啊，在生活中，有时候我们尽力了，但总免不了失败。面对失败，有许多人都想逃避，可逃避有什么用呢？该来的总会来的。
在我们这五彩缤纷的生活中，失败只是一个点缀。只有先领略了失败的滋味，才能真正体会到成功的甜蜜。就像风雨过后，露出的总是最灿烂的彩虹。
有句话说“失败并不可怕，可怕的是失败后不能自己站起来”。我觉的这句话说的`一点也没错。让我来给你讲个故事吧，有一位热爱读书的人，花了他毕生的心血着作了一本科幻小说，可是出版社的编辑却说这部小说太过虚幻，随着一次次被出版社的拒绝，希望之光一点点的泯灭，他情绪低落到了极点。
幸好，他有一位睿智的母亲，不甘心自己的儿子毕生的汗水就这样付之东流，又向不同的出版社投了稿，一直坚持了8年。功夫不负有心人。终于有一家看中了这部小说。虽然第一次只印刷了1000本，但这部小说一经问世，经立即引起强烈轰动。他叫约翰。肯尼迪。图尔，他的小说是《笨伯联盟》，至今，这本书已被翻译成18种语言，发行量已超过1500万本，并于1981年获得国际小说界最权威的奖项之——“普利策最佳小说奖”，在几年内风靡全球。但小说的作者却永远看不到今日的辉煌了，因为早在1969年，他因承受不起出版社的拒绝，在压抑中结束了自己年仅32岁的生命。