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小学少队工作计划范文（16篇）篇一
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：
(一)提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
(二)深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
2、继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。
3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力)，把学习态度和学习能力统一起来。
4、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。
5、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍。
(1)加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。
(2)定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。
(3)完善中队辅导员的选聘制度。
小学少队工作计划范文（16篇）篇二
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我们少先队工作的新局面。
二、主要工作及要求：
(一)加强和改进少先队员思想道德建设。
少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。要根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。
(二)以文明礼仪伴我行活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
学校要以少年队组织为龙头，以文明礼仪伴我行活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展文明礼仪伴我行主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、学校少先队组织要重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。
4、各班要开展以文明礼仪伴我行为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
5、精心布置学校教师和校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
6、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教育活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。适时举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。
7、继续抓好升旗仪式活动和文明班级、红旗班级评比工作。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空调说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
(三)加强行为规范的养成教育。
开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如使用礼貌用语、学校是我家，卫生靠大家等活动。适时举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。
(四)加强少先队的基础建设。
1、我校要继续促进少先队工作的创新发展。继续加强仪仗队训练。
2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。
3、加强少先队阵地建设。充分利用少先队室图书室等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
4、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以我是少先队员、我生活在少先队组织中、我为少先队添光彩为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
小学少队工作计划范文（16篇）篇三
经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，下面是豆花问答网小编整理的《农村秋季小学少队工作计划》，供您阅读,参考。希望您能有所收获!
一、指导思想。
以全国第五次少代会精神为指导，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设。以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以班队会和课堂。
教学。
为主要渠道，对学生进行常规教育，发挥队干部的作用。结合本班实际，全面贯彻党的教育方针，努力做好本学期的中队工作。
二、中队基本情况分析。
我班共有学生8人，其有2名同学学习认真，各方面表现比较突出，有6个同学学习方法不够灵活，自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成绩比较差。
三、
本学期工作要点。
1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习绩。
3、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
4、积级参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、工作措施。
1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。
2、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
3、与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到期良好效果。
4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。
5、协调好与其他任科老师的关系，共同对学生施加教育。
一、指导思想。
根据全国少工委和市少工委__年的工作思路，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，进一步完善少先队工作机制，加强少先队基础建设，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作。
(一)、以常规教育为主线，进一步强化德育教育。
1、组织队员学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，并将行为规范教育与学校“四项竞赛”相结合，围绕卫生、仪表、两操、文明言行进行认真考核，提高值日、值周质量，加强日常行为习惯的检查监督，并及时将检查结果在校园网上进行反馈。
2、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，增强少先队工作的针对性。
(二)、面向社会，注重实践、体验。
1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。
2、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长，提高少先队工作的实效性。
(三)、以基础建设为抓手，促进少先队工作全面活跃。
1、抓好升旗仪式。每周一次的升旗仪式和国旗下讲话一直是德育教育的重要形式。从唱国歌到集体站队的纪律、精神，从细小处入手规范学生的一言一行。
2、营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围;组织好奉化日报小投稿活动，同时，用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。
3、努力抓好红领巾电视台的宣传阵地。大队部将筹备成立红领巾广播台播音组和电视台节目策划组，设立台长、播音员、编辑、采访等多个岗位培养和锻炼队员的能力。
(四)、重视生命教育，开展“平安学校”活动。
让学生树立正确的生命观，培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，加强安全意识。首先利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育;其次，加大校内安全的巡查，如发现安全事故就扣去班级当天的文明行为总分;再次，要求值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。
三、逐月工作安排：
二月份活动主题：快乐新学期。
工作思路：愉快的春节过后，队员们将进入紧张的学习生活，怎样让他们尽快地适应学习生活?各中队辅导员可引导队员确定本学期班队建设目标，鼓励队员制订切实可行的学期计划，以饱满的热情投入新学期的学习生活中。
重点工作：
1、
总结。
寒假活动情况，表扬好人好事。
2、四项竞赛开始。
3、出好第一期校报。
4、各中队完成教室布置。
5、黑板报版面设计比赛。
三月份活动主题：爱在春风里。
工作思路：三月份节日较多，植树节、妇女节、世界水日、气象日等，以学雷锋活动为重点，通过开展学雷锋系列活动，(读一本雷锋书籍，讲一个雷锋故事，唱一支赞颂雷锋的歌曲，向雷锋说一句心里话，做一件表现雷锋精神的事)，结合开展养成教育、环保教育。在活动中培养队员良好的行为习惯，学会关心他人，保护大自然。
重点工作：
1、开展学雷锋系列活动。低年级为家庭做件好事;中年级为班级、学校做件好事;高年级为社会做件好事。
2、植树节活动。
3、“三八”妇女节开展“我为妈妈做点啥”活动。
4、安全教育周系列活动。
5、第二期校报、班报刊出。
四月份活动主题：情系民族魂。
工作思路：四月份是革命传统月，是进行爱国主义教育的重要时机。可广泛开展“寻找英雄的足迹”等活动，通过看革命题材电影，写观后感，唱革命歌曲等形式，激发队员的爱国情感，树立“做中国人真自豪”，甘为祖国奉献一切的信念。
重点工作：
1、四项竞赛小结。
2、四—六年级竖笛吹奏比赛。
3、第三期校报、班报刊出。
五月份活动主题：劳动最光荣。
工作思路:结合五一国际劳动节,各中队可以组织开展"要做合格的劳动者"系列队活动,配合学校强化劳动教育,培养队员珍惜一切劳动成果和勤俭俭朴的优良品德.重点工作：
1、以“劳动最光荣”为主题，各中队出一期板报。
2、第三期校报刊出。
3、各中队开展“劳动最光荣”主题班会。
六月份活动主题：你我同欢乐。
工作思路：“六一”儿童节是少年儿童自己的节日，同时，六月又临近学期结束，各中队应组织好复习，帮助学生系统归纳所学知识，看到自己各方面的进步，感受到自己成长的快乐。
重点工作：
1、四项竞赛和百花奖总评。
2、上交少先队工作总结。
3、布置暑假生活，组织暑假活动。
经常性工作：
1、每周一的升旗仪式。
2、四项竞赛检查人员培训。
3、班报刊出。
4、大队委员会议。
一、指导思想。
本学期我校少先队工作将在市教育局德育工作和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点，以实践体验作为德育工作的突破口，培养队员自主管理能力，志愿服务意识等。有计划地开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、德育工作重点。
学校努力在“校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色”上下功夫，不断深化“静态的校园文化、多彩的班级文化、灵动的活动文化、人文的管理文化”的内涵，使文化建设成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体。
1.抓好一个课程——德育活动课程。
2.贯穿两条主线——成长银行、现代班集体建设。
3.落实三大阵地——课程阵地、家校共育、志愿服务。
本学期学校将对班队、心理、夕会、乐娃红领巾广播、出彩永小人等课程进行系统的规划，做到教育有专题，训练有重点，活动有抓手，大力提升常态活动课程的效率，为学生的养成教育创设多姿多彩的课堂环境。
家校共育已成为学校开展德育工作的重要突破口，为此学校将尽早谋划，充分发挥家委会的主导作用，全面推进家校共育工作。一方面我们要持续开展家长会活动、定期家访、家长开放日、家委会定期活动;另一方面，学校会更关注家庭教育中的优秀典型，对优秀典型加以表彰，并加以总结和分享，以此提升全校的家庭教育工作。
4.关注四支队伍——学生干部、家委会、班主任队伍、学科教师队伍。每位记住自己要有全员育人的理念，不管在什么工作岗位上，不管执教的是什么学科，我们在和学生交流的过程中都要随时记住自己的身份，谈为学生所仿，行为学生所范。
三、德育具体措施。
(一)加强队伍建设。
1.开展班主任论坛，包括好书分享，教育日记心得分享等。保持少先队工作与时俱进，掌握少先队最新发展动态，了解少年儿童教育发展的最新成果，不断增强对党的路线方针的深入理解和把握，教育引导服务好少年儿童。
2.组建班主任赛课团队。形成一人上课，团队帮忙，荣誉共享的班主任团队。带班主任多参加各个学校德育共同体活动，平时要求班主任多听班会课，心理课，班队课等，提高好课意识和上课水平，改变怕赛课，怕上砸的局面。
3.有意识的培养校级优秀德育骨干人才，尝试以优秀班主任实现以点带面的团队发展，为将来培养扬中市德育骨干人才做准备。
(二)抓好常规教育。
1.文明礼仪教育。
本学期在一年级开展以“礼仪”为主题的班队活动，通过校园礼仪宣讲，礼仪标兵评选等强化礼仪教育活，同时深入学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，八礼四仪，社会主义核心价值观。分宣传发动、学习实践、总结评估三个阶段进行。
2.常规管理工作。
落实好周一的升旗仪式，使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。开展精品化“出彩永小人”活动,搭建平台让学生展示个人特长。开展常规检查日反馈制，加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操、大课间的检查监督。
3.重视体艺工作。
(1)全面《实施国家学生体质健康标准》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。按照上级教育部门的要求，开奇、上足、教好体育课、体育活动课，全面提高体育课的教学质量。扎实落实好学生的每天一小时活动，学做20__版新编眼保健操，创编新版排球操，丰富多彩的大课间体育活动。利用学生活动时间，让更多的同学参与到阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。
(2)广泛开展形式多样的艺术教育活动，丰富校园文化。加强学生课外艺术兴趣小组建设，特别要关注草编艺术教育项目的推进实施工作，充分调动学生参与活动的积极性，充分展示学生的艺术才能，巩固艺术教育教学成果。
4.班会活动特色化。
丰富班会课的内容和形式。班会课分为主题教育，心理教育，班会活动，志愿行动等。让中队长主持起来，队歌队活动正常起来，常规化搞好班队活动;让志愿服务活起来，走进社区，基地，家庭，特殊人群，让小红帽流动起来;主题教育的主讲人丰富起来，有老师，有家长义工，有学生微班会，有外请的专业人员;心理教育主题和课件进入课堂，团辅和个辅不断走进学生身边。
(三)开展多样活动。
1.开展“出彩”大展演活动。每班出精品节目参加展演，选择优秀作品进行精加工参加社区巡演。
2.开展节日活动。本学期春季游学活动，毕业班游学活动，清明祭扫活动，少年军校活动，三年级十岁礼活动，六一儿童节等系列节日活动，让学生的学校生活丰富多彩。
3.开展志愿服务活动。学校层面设置志愿岗(文明娃，纪律娃，卫生娃，服务娃，爱心娃);通过制定班级计划：班级层面每月走出去，拍照摄像，实践动手，交流分享，切实落实志愿者活动。
4开展“祖国70华诞”活动。以《我为祖国点赞》为内容开展系列活动，对学生进行爱国主义教育。通过讲座、回忆、征文、演讲、电影、微视频等形式开展丰富活动。
5.“搏乐娃”争章活动。扎实开展“搏乐娃争章”活动，宣传“搏乐娃争章”的基本操作，将“搏乐娃争章”与学校活动进行有机结合，引领“搏乐娃”起飞。
6.优秀家长评选活动。本学期我校将序列化开展家长学校活动，激发家长主动学习的欲望，指导家长家教方法，引进家长资源，共同帮助学生成长。同时出台优秀家长评选条例，评选出第一批热心教育，支持教育的优秀家长。
7.开展阵地活动。充分利用少先队室、图书室、宣传栏、广播站、黑板报、校外辅导站等少先队阵地作用,组织开展教育活动;利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培养和提高队员的全面素质。
三、每月德育安排。
1.开展校园文化建设，班级文化建设。
2.开展目标教育、礼仪教育、元宵节活动。
3.学习《小学生守则》、《小学生行为规范》，开展文明礼仪养成教育。
4.继续开展集体夕会，引领学生自主管理。
5.班会课内容和形式变化调整。
6.主题教育：目标教育、安全教育、自我整理、坐立行。
7.校级学生象棋、乒乓、排球队组建与训练。
8.学习20__版眼保健操并启动新版排球操创编项目。
9.家长学校：营造良好的家庭氛围(低年级：王红美)。
1.开展学雷锋教育活动，开展妇女节感恩教育。
2.开展植树节活动：我为世界添点绿。
3.开展反欺凌主题活动。
4.开展班级文化建设评比活动。
5.主题教育：阅读教育、防欺凌教育、致敬烈士、卫生教育。
6.班主任基本功校级选拔赛。
7.组织参加市小学生象棋、乒乓及学生艺术素养大赛。
1.开展“致敬革命烈士”教育。
2.开展“爱运动”主题教育。
3.开展“我真能干(家务活分享)”主题教育。
4.开展家长义工进校园活动。
5.主题教育：革命传统教育、环境教育、劳动教育、卫生教育。
6.班级艺术素养展演及选拔。
7.家长学校：培养情商提升家庭幸福感(施美芳)。
8.上报家校合育工作简报。
1.开展“母亲节”教育活动。
2.开展“拥抱世界”主题教育。
3.新一届大队委竞选。
4.主题教育：世界教育、诚信教育、儿童节节目、传统文化教育。
5.组织学生艺术进社区展演活动。
6.家长学校：亲子沟通，为孩子提供成长的动力(郭如祥)。
7.永小搏乐节之体育节：全_动会。
1.永小搏乐节之艺术节：庆“六一儿童节”活动暨搏乐娃颁奖典礼。
2.专题班会：家风家训、自律教育、耐挫教育。
3.少先队工作总结。
4.上报家校合育工作简报。
5.上报优秀班集体、学生成长优秀导师材料。
很好的范文，有些问题却还是想不明白。
小学少队工作计划范文（16篇）篇四
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、创新教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
（一）加强少先队基础建设。
1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.加强少先队小干伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
2.建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过定期的专题活动、礼仪之星的讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
4.抓好“争当四好少年”活动。把活动同学生综合素质评定相结合，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价。
小学少队工作计划范文（16篇）篇五
以十x大精神为指导，按照全国少工委全委会提出的“实现宏伟蓝图，作好全面准备”及省、市少代会要求，结合学校办学特色，积极探索少先队教育现代理念，创新少先队教育内容和形式，坚持引导少先儿童在实践中体验的教育思想，适应教育课程改革的要求，充分发挥少先队的组织优势和活动优势，切实服务素质教育，努力为少年儿童健康成长服务。
二、工作目标。
1、充分发挥少先队组织优势和活动特点，为新课程改革提供有益的启示与帮助。
2、结合本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员道德素质，帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好思想品质。
3、面向社会、注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长。
三、工作要点。
1、加强少先队中队集体建设:少先队组织要充分重视中队活动的活跃性，加强开展中队活动的督促与指导;组织年级、校级规模的中队活动交流和观摩;进一步加强和完善中队活动制度建设，使中队活动定期、有组织、有实效的开展。通过“中队角”、“特色栏”、“评比栏”的设计，让队员“看”到自己成长的轨迹;通过各班管理服务小岗位的设立，让队员体验服务集体的光荣。通过中队集体建设，达到“活跃中队、促大队带小队”的目标。
四、具体工作内容、措施。
(一)抓好学生的思想道德教育和行为规范的养成教育。
1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、以队员“学会给予，学会关心”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。
3、以“五爱教育”为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养队员愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。
4、爱护公共财物，每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
5、培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。
6、广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会，培养集体主义观念。
7、眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。
(二)结合丰富多彩的少先队活动，搞好课题工作。
活动是少先队的生命，本学期我校继续做好省立项课题研究，大队部结合实际，除利用传统节假日开展一些活动外，还将设计和开展“五个十系列教育活动”、“人人讲诚信读书教育活动”，在学生中广泛开展以“诚信”为主题的道德教育。
活动安排如下：
1、参加市辅导员会议。
2、“学雷锋、树新风”主题教育。
3、开展“美化我们的校园”活动。
4、“人人讲诚信”读书教育活动。
5、庆祝“六一”国际儿童节。
6、学会感恩教育。主动向老师问好、给父母做一件事、主动帮助同学、上课认真听讲。
7、文明活动教育。公众场合不大声喧哗、靠右走、文明游戏、不追跑打闹。
9、寒假生活安排。
10、组织开展“读一本好书、明一个道理、学一件本领”活动。
小学少队工作计划范文（16篇）篇六
一、指导思想：
本学期我校少先队在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
(一)常规管理工作。
1.加强思想道德教育。
利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。
2.继续开展文明习惯养成教育。
加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，以及校园五星评选活动，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
(二)少先队基础活动。
1.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。
2.进一步加强少先队基础建设，完善少先队室，分期分批组织各中队参观学习。充分发挥红领巾广播站的宣传作用，进行全新改版，办出特色，办出效益。加强文明劝导员的培训指导，培养一支优秀的劝导员队伍，发挥示范、监督作用。
3.建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展高低年级的手拉手互助活动。高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高，增进友谊。结对班级需制定互助活动计划，并有活动总结。
三.各月主要工作和活动安排：
1.第一周准军事化训练，以及组织上好《开学第一课》。
2.健全少先队的各级组织机构，并进行培训，订好少先队工作计划。
3.强化行为规范养成教育和安全教育，开展班级文化建设活动。
4.组织开展“庆祝教师节”活动。
5.开展第16届全国推广普通话宣传周活动。
6.主题班会：《公民道德教育》、《为实现中国梦——终身学习，人人有才》。
1.庆国庆爱国主义教育活动。
2.“学队史，爱红领巾”建队日活动：
(1)大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前教育。
(2)举行一年级新生入队仪式。
3.辅导员、队干部培训。
4.卫生习惯、生命安全、校园纪律、革命传统等教育活动。
5.校园安全疏散演练。
6.主题班会：《心理健康》。
1.开展“三节”、安全、感恩、学习习惯养成、纪律等教育活动。
2.主题班会：《勤俭节约伴我行》、《感恩》。
1.开展法制、“三爱”、课间纪律、环保、交通安全、用火安全等教育活动。
2.结合“12.9”纪念日，开展爱国主义教育活动。
3.应急避险疏散演练。
4.主题班会：《法制教育》、《安全教育》。
1.开展庆元旦活动。
2.开展诚实守信、食品安全、温书迎考等教育活动。
3.主题班会《争做诚信小公民》。
2.辅导员工作总结。
3.少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结工作。
小学少队工作计划范文（16篇）篇七
本文目录。
以“三个代表”重要思想和xx大精神为指针，贯彻落实全国中小学德育工作会议精神，始终把德育放在素质教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服务育人;探索多媒体网络教育与学校德育工作整合的有效途径;进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研为突破口，继续开展以“走进武大热爱珞珈”为主题的创新素质实践行活动，创出我校德育工作新特色。
构建以“走进武大热爱珞珈”为主题的“五生”德育新模式，并成为我校德育工作的重点。以“生本德育”为理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生态德育为主要内容，以学生实践、体验为途径，结合校本课程开发，利用“创新素质实践行”活动，主题班队会、晨会、读报等有利时机，以提高德育针对性、实效性和主动性，使学生学会关爱生命、关心生活、关照生存、关注生态、关怀自己。
(1)根据不同年级学生实际，有针对性地开展丰富多彩的活动。低年级通过看、听、讲等形式开展“我知道了……”的活动，从而了解武大一人、一事或一景;中年级通过访问、调查、体验等形式开展“武大名人我知道”，“丰富的珞珈植物”活动，高年级通过寻访、调查、搜集、讨论等形式开展“悠久的历史我自豪”活动，使学生在实践活动了解武大过去、现在及今后的发展。
(2)落实实践活动时间，加大实践活动的指导力度。本学期将在教师的亲临下，有目的、有步骤地开展活动。
(3)注重收集、整理实践活动资料、打造精品，参加市区“创新素质实践行”活动优秀作品的评选。
(1)积极准备，迎接市级“六有六创新”德育基础建设先进学校的预检评估工作。
(2)组织、协调、监控、指导德育科研课题，如《做人中人》《多媒体网络与学校德育整合》的研究工作，注重案例开发，主题教育活动和阶段性成果展示，加强理论学习，提高实践能力，探讨规律。
(3)进一步巩固德育宣传阵地。继续做好珞珈雏鹰网站资料搜集、信息交流、活动宣传的工作，积极向《德育通讯》投稿。
(1)提高班主任队伍的德育理论水平和实际操作能力。定期召开班主任工作例会，并邀请专家介绍工作经验，共同交流探讨，增强班主任在班级管理中的亲和力、吸引力和影响力。
(2)鼓励教师参加校、片、区的各项教育教学活动，吸取他人成功经验，避免重犯他人教育失误和不当，使自己的教育方法更合理、更科学。
(3)订阅相关杂志，了解最新的教育理念，紧跟时代步伐，做好1万的学习笔记。
(1)公民道德教育。
以执行《中小学生日常行为规范》为基本点，以行为习惯的养成为重点，广泛开展“不乱扔废弃物”“为学校做一件好事”的活动，并强化常规工作的检查、评比制度，评选星级班级，以调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。
(2)安全教育。
深化拓展“中国少年儿童平安行动”，进一步联合公安、社区等有关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。
(3)心理健康教育。
健全心理健康教育组织，配备专、兼职心理健康教师，组织学习心理健康教育理论，每位教师都要从心理学角度去激励和感化学生，学校开设心理咨询室，挂出心里话信箱，建立个别辅导档案，充分利用学校网络资源，完善雏鹰网站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好学生心理健康教育工作。
(4)发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾广播站等为活动阵地，积极开展“唱校歌，爱校园”的歌咏比寒，搞好班级文化建设，建立班图书角、绿化角、竞赛栏，继续开展“绿色班级”的评比活动，实现班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
(5)体卫工作。
落实田径队训练时间、人员、内容，开好春季趣味运动会，学期中定期举行各种竞技比赛，如跳绳、拔河、踢键子等。
对毕业年级进行青春期教育，使学生了解有关青春期知识，科学地认识自己。做好卫生宣传工作，定期出黑板报，结合实际，进行卫生健康讲座。
(6)完善网站内容，发挥网站功能。
高度重视互联网在德育宣传及传播少先队文化中的重要作用，精心组织，整合资料，主动适应网络技术的发展给少先队工作方式和运行机制带来的影响，办好“德育阵地”、“心理聊天室”、“家长学校”等栏目，调动家长、学生、教师参与热情，寻找网络与德育有效整合的途径。
以党的xx大精神为指导，以贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》为重点，树立和落实科学发展观，突出少先队工作的针对性和实效性，夯实基础，丰富载体，开拓创新，进一步推进未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明，力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长。
1、加强德育工作小组的领导，完善学校、家庭、社会共建共育网络。做好少先队辅导员的聘任、聘用机制，认真落实辅导员的各项待遇。
2、加强辅导员队伍的建设，平时利用工作例会、辅导员培训，对辅导员工作加大指导力度，加强与辅导员的联系，多听取广大中队辅导员的意见，引导广大辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动;同时继续完善辅导员考核制度，完善评价和激励机制，使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作。
3、继续加强养成教育，引导队员进行自我管理。各中队可以通过设立班级小管理员的方法，使队员们人人有岗位，人人有责任，促使队员养成良好的行为习惯;同时大队部通过各项常规评比以及红领巾监督岗的设立，要求广大队员能严格要求自己，将优秀的品德和良好的行为体现在日常所作所为中。
4、充分利用网络资源，做好学少网信息报送工作，通过中队培训帮助队员掌握信息报送方法，引导广大队员上好学少网。
5、做好德育阵地建设。建立不同的校内外德育基地，成立小广播、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、派出所、司法所、烈士陵园、工厂企业等，基地活动要做到经常化、序列化、规范化，做好活动的研究工作，推动实践活动的纵深发展。
1、继续坚持重大节日活动制度，本学期，以学雷锋月、安全教育日、清明节、艺术月、六、一国际儿童节等节日为契机，开民各种纪念活动，旨在通过活动，丰富队员课余生活，使广大队员在活动中接受教育，在活动中享受成长的快乐。
2、开展以《我心中的奥运》主题活动和《庆祝改革开放30周年》为代表的丰富多彩的德育实践活动，增强学生的爱国意识，以奥运会召开为契机，将“理想信念、习惯养成、文明守纪、法制环保、安全卫生”等教育内容进行融合，开展特色活动，不断提高学生的综合素质，扩展学校的德育品牌。
3、加强“五老”和校外辅导员队伍建设，定期开展教育活动，做好共建共育工作。完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制，充分发挥学生自我教育、自我管理功能，定期组织学生干部会议和学生代表会议，积极倡导学生参与学校民管理德育队伍实行“目标化管理”，开学之初，与中队辅导员签订岗位目标。
责任书。
明确今后的努力方向增强德育实效。同时健全德育激励机制修订完善各种考核评价制度使德育工作有章可循。
4、开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动。具体设想如下：在日常生活中，引导学生寻找身边的浪费资源现象和节约资源的典型事例，从平常的学习、生活、行为等细小方面，从自我做起，节约行动付诸于身边的小事，加强平时的宣传教育，不只要规范自己，还要带动身边的家人、亲朋好友，在全社会形成节约每一份资源的氛围。开展一次。
手抄报。
评比和主题班队活动，出好一期黑板报。
1、开展“学雷锋”“安全教育日”等主题教育活动。
2、开展“我的奥运”主题实践活动。
3、开展以“四个一”活动。
1、组织清明节教育活动。
2、开展“庆祝改革开放三十周年”教育活动。
1、组织节假日实践活动。
2、组织学校艺术节活动。
开展好六一国际儿童节庆祝活动。
开展“红领巾心向党”的活动。
组织暑假社会实践活动。
开展第六个公民道德宣传日活动。
开展庆十、一假期实践活动。
开展“建设书香校园”读书活动。
组织入队仪式，开展新年庆祝活动。
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上学期，我校少先队工作有了突破性的进展，学生的素质和集体活动的积极性都上了一个新的台阶。新的一学期，还将以提高学生的成绩，在活动中教育，让家长放心的宗旨继续教育，深入开展民族精神教育和荣辱观教育，加强少先队员思想道德建设。以体验教育为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童；充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质。特制定出—第一学期少先队工作计划：
一、深化思想教育，养成文明习惯。
1、加大养成教育力度。各中队要认真贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进精神文明建设。重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题鲜明，要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，注重养成，注重体验；大力加强基本道德教育和实践，培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。
2、深入开展民族精神教育和荣辱观教育。各中队要结合各种节日，如教师节、国庆节等，开展“知荣辱、树新风”和“弘扬和培育民族精神”“读书活动”等宣传教育活动，把弘扬和培育民族精神教育及社会主义荣辱观教育贯穿于队员思想道德建设的各个环节，建立健全民族精神教育和荣辱观教育长效机制，营造民族精神教育和荣辱观教育的良好氛围。
3、不断深化诚信教育。各中队要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容，渗透到学校教育的各个环节，广泛开展“创建诚信校园、培育诚信师生”活动，以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为出发点，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节，使学生诚实学习，诚实做人，在校园内营造以守信为荣、失信为耻的校园文化氛围，提高师生诚信素养。
4、扎实推进心理健康教育。各中队要认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》精神，把心理健康教育贯穿在学校教育活动中，研究探索学生心理健康教育的有效模式，尤其要针对单亲家庭、经济困难家庭、特殊家庭等存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力，培养学生良好的心理素质。
二、丰富队员体验活动，促进学生发展。
1、在队员中广泛开展多种形式的体验教育活动，在活动中全面提高队员的素质。利用校内的各种资源，大队与中队积极开展手抄报、黑板大赛及各类征文等比赛活动。各年级可根据实际情况，在本中队开展各类有意义的活动，从而达到教育的目的。
2、开展“变废为宝、爱心助学”捐献活动。各中队要号召队员们发扬勤俭节约、变废为宝、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱及变卖废弃物的钱捐到学校的扶贫基金。以此培养队员勤俭节约的好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质。
3、要努力探索少先队的工作方法，引导少年儿童在开展健康有益的文化娱乐活动。充分发挥其他校外教育基地的作用，如在寒暑假及大假在校外基地，开展少先队员志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。
4、开展丰富多彩的主题活动，活动促行动。以教师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节、等各种节日为教育契机，通过举行队活动、出板报、国旗下讲话、观看电视节目、慰问老人、新队员入队仪式等活动，把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚实守信的教育，作为开展文明礼仪教育的常规内容，落实到每一名队员的具体学习、生活和行动中。
三、加强基础建设，完善各项制度。
1、确立以人为本的管理思想。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，有针对性、实效性地开展学习讨论、经验交流，以达到科研兴队的目的。
2、加强少先队阵地建设。精心布置队角及班级环境，使队角、板报等成为教育、激发广大队员的重要阵地。切实加强鼓号队的训练和管理，注重新队员的培养和衔接工作，组建一支高标准，高质量的鼓号队。
3、加强队干部培养。训练一支工作得力的小干部队伍，加强学生自我管理，在大队中实行大队委员竞争上岗的机制。
各月份活动安排如下：
1、制定本学期大、中队计划。
2、安排好师生值周工作，进行红领巾值周岗培训。
3、进行《小学生守则》的学习培训。
4、各中队布置好教室，并出好一期主题鲜明、图文并茂的新学期黑板报。
5、开展师生情教育活动正式启动。
1、“金色十月”爱校卫生大行动。
2、“弘扬和培育民族精神”庆祝“国庆节“合唱比赛。
3、辅导员暨班主任工作培训。
4、开展“变废为宝、爱心助学”捐献活动。
1、开展“小学生日常行为规范”检查活动。
2、学生交通消防安全知识宣传及法制教育专项活动。
3、召开大、中队干部总结半学期的活动情况。
1、学习方法教育活动。
2、各中队结合元旦开展主题队会，并出好一期主题板报。
3、启动期末复习动员活动。
1、做好少先队。
工作总结。
2、全校庆祝元旦活动。
3、开展“优秀中队““德育标兵”、“优秀少先队员”等各项评比活动。
5、拟定大、中队。
活动总结。
6、假期安全教育。
以上是我大队——第一学期大队工作计划，我们将把本学期的少队工作开展的丰富多彩。
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以“三个代表”重要思想和xx大精神为指针，贯彻落实全国中小学德育工作会议精神，始终把德育放在素质教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服务育人;探索多媒体网络教育与学校德育工作整合的有效途径;进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研为突破口，继续开展以“走进武大热爱珞珈”为主题的创新素质实践行活动，创出我校德育工作新特色。
构建以“走进武大热爱珞珈”为主题的“五生”德育新模式，并成为我校德育工作的重点。以“生本德育”为理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生态德育为主要内容，以学生实践、体验为途径，结合校本课程开发，利用“创新素质实践行”活动，主题班队会、晨会、读报等有利时机，以提高德育针对性、实效性和主动性，使学生学会关爱生命、关心生活、关照生存、关注生态、关怀自己。
(1)根据不同年级学生实际，有针对性地开展丰富多彩的活动。低年级通过看、听、讲等形式开展“我知道了……”的活动，从而了解武大一人、一事或一景;中年级通过访问、调查、体验等形式开展“武大名人我知道”，“丰富的珞珈植物”活动，高年级通过寻访、调查、搜集、讨论等形式开展“悠久的历史我自豪”活动，使学生在实践活动了解武大过去、现在及今后的发展。
(2)落实实践活动时间，加大实践活动的指导力度。本学期将在教师的亲临下，有目的、有步骤地开展活动。
(3)注重收集、整理实践活动资料、打造精品，参加市区“创新素质实践行”活动优秀作品的评选。
(1)积极准备，迎接市级“六有六创新”德育基础建设先进学校的预检评估工作。
(2)组织、协调、监控、指导德育科研课题，如《做人中人》《多媒体网络与学校德育整合》的研究工作，注重案例开发，主题教育活动和阶段性成果展示，加强理论学习，提高实践能力，探讨规律。
(3)进一步巩固德育宣传阵地。继续做好珞珈雏鹰网站资料搜集、信息交流、活动宣传的工作，积极向《德育通讯》投稿。
(1)提高班主任队伍的德育理论水平和实际操作能力。定期召开班主任工作例会，并邀请专家介绍工作经验，共同交流探讨，增强班主任在班级管理中的亲和力、吸引力和影响力。
(2)鼓励教师参加校、片、区的各项教育教学活动，吸取他人成功经验，避免重犯他人教育失误和不当，使自己的教育方法更合理、更科学。
(3)订阅相关杂志，了解最新的教育理念，紧跟时代步伐，做好1万的学习笔记。
(1)公民道德教育。
以执行《中小学生日常行为规范》为基本点，以行为习惯的养成为重点，广泛开展“不乱扔废弃物”“为学校做一件好事”的活动，并强化常规工作的检查、评比制度，评选星级班级，以调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。
(2)安全教育。
深化拓展“中国少年儿童平安行动”，进一步联合公安、社区等有关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。
(3)心理健康教育。
健全心理健康教育组织，配备专、兼职心理健康教师，组织学习心理健康教育理论，每位教师都要从心理学角度去激励和感化学生，学校开设心理咨询室，挂出心里话信箱，建立个别辅导档案，充分利用学校网络资源，完善雏鹰网站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好学生心理健康教育工作。
(4)发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾广播站等为活动阵地，积极开展“唱校歌，爱校园”的歌咏比寒，搞好班级文化建设，建立班图书角、绿化角、竞赛栏，继续开展“绿色班级”的评比活动，实现班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
(5)体卫工作。
落实田径队训练时间、人员、内容，开好春季趣味运动会，学期中定期举行各种竞技比赛，如跳绳、拔河、踢键子等。
对毕业年级进行青春期教育，使学生了解有关青春期知识，科学地认识自己。做好卫生宣传工作，定期出黑板报，结合实际，进行卫生健康讲座。
(6)完善网站内容，发挥网站功能。
高度重视互联网在德育宣传及传播少先队文化中的重要作用，精心组织，整合资料，主动适应网络技术的发展给少先队工作方式和运行机制带来的影响，办好“德育阵地”、“心理聊天室”、“家长学校”等栏目，调动家长、学生、教师参与热情，寻找网络与德育有效整合的途径。
以党的xx大精神为指导，以贯彻落实《中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》为重点，树立和落实科学发展观，突出少先队工作的针对性和实效性，夯实基础，丰富载体，开拓创新，进一步推进未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明，力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长。
1、加强德育工作小组的领导，完善学校、家庭、社会共建共育网络。做好少先队辅导员的聘任、聘用机制，认真落实辅导员的各项待遇。
2、加强辅导员队伍的建设，平时利用工作例会、辅导员培训，对辅导员工作加大指导力度，加强与辅导员的联系，多听取广大中队辅导员的意见，引导广大辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动;同时继续完善辅导员考核制度，完善评价和激励机制，使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作。
3、继续加强养成教育，引导队员进行自我管理。各中队可以通过设立班级小管理员的方法，使队员们人人有岗位，人人有责任，促使队员养成良好的行为习惯;同时大队部通过各项常规评比以及红领巾监督岗的设立，要求广大队员能严格要求自己，将优秀的品德和良好的行为体现在日常所作所为中。
4、充分利用网络资源，做好学少网信息报送工作，通过中队培训帮助队员掌握信息报送方法，引导广大队员上好学少网。
5、做好德育阵地建设。建立不同的校内外德育基地，成立小广播、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、派出所、司法所、烈士陵园、工厂企业等，基地活动要做到经常化、序列化、规范化，做好活动的研究工作，推动实践活动的纵深发展。
1、继续坚持重大节日活动制度，本学期，以学雷锋月、安全教育日、清明节、艺术月、六、一国际儿童节等节日为契机，开民各种纪念活动，旨在通过活动，丰富队员课余生活，使广大队员在活动中接受教育，在活动中享受成长的快乐。
2、开展以《我心中的奥运》主题活动和《庆祝改革开放30周年》为代表的丰富多彩的德育实践活动，增强学生的爱国意识，以奥运会召开为契机，将“理想信念、习惯养成、文明守纪、法制环保、安全卫生”等教育内容进行融合，开展特色活动，不断提高学生的综合素质，扩展学校的德育品牌。
3、加强“五老”和校外辅导员队伍建设，定期开展教育活动，做好共建共育工作。完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制，充分发挥学生自我教育、自我管理功能，定期组织学生干部会议和学生代表会议，积极倡导学生参与学校民管理德育队伍实行“目标化管理”，开学之初，与中队辅导员签订岗位目标责任书，明确今后的努力方向，增强德育实效。同时，健全德育激励机制，修订完善各种考核评价制度，使德育工作有章可循。
4、开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动。具体设想如下：在日常生活中，引导学生寻找身边的浪费资源现象和节约资源的典型事例，从平常的学习、生活、行为等细小方面，从自我做起，节约行动付诸于身边的小事，加强平时的宣传教育，不只要规范自己，还要带动身边的家人、亲朋好友，在全社会形成节约每一份资源的氛围。开展一次手抄报评比和主题班队活动，出好一期黑板报。
1、开展“学雷锋”“安全教育日”等主题教育活动。
2、开展“我的奥运”主题实践活动。
3、开展以“四个一”活动。
1、组织清明节教育活动。
2、开展“庆祝改革开放三十周年”教育活动。
1、组织节假日实践活动。
2、组织学校艺术节活动。
开展好六一国际儿童节庆祝活动。
开展“红领巾心向党”的活动。
组织暑假社会实践活动。
开展第六个公民道德宣传日活动。
开展庆十、一假期实践活动。
开展“建设书香校园”读书活动。
组织入队仪式，开展新年庆祝活动。
小学少队工作计划范文（16篇）篇八
一指导思想：
以《xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，全面落实县教育局的德育工作要求，坚持以生为本，创建和谐校园;以课题研究为载体，提高班主任的管理水平，加强班集体的建设;教育和引导学生正确的人生观，把学生培养成为诚信、文明、进取、勤学的新世纪人才。
二工作目标：
2、继续深入爱国主义教育和行为规范教育，构建和谐校园。开展“民族精神代代传”,广泛开展丰富多彩的主题教育实践活动。
3、开展“学礼仪，争奖章”主题实践活动、“手拉手和留守队员交朋友”活动，加强对少先队员的社会主义荣辱观教育，促进少先队员健康快乐成长。
4、继续加强“安全”、“法制”、“心理健康”教育，做到无重大安全事故发生。全面推进“中国少年儿童平安行动”。
5、做好特殊学生(留守学生、贫困生、德困生、学困生)的档案管理和教育工作。
7、有效开展“做环保小事，建和谐社会”活动。
三、具体措施：
1、抓好队伍建设，强化德育意识。
小学少队工作计划范文（16篇）篇九
本学期，校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标。
1、继续深入开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。
2、大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。
3、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
4、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。
5、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
三月份：行为规范与道德宣传教育月。
1、组织好第一次升旗仪式。
3、开展第一次主题班会“新学期新打算”，对学生进行行为规范教育。
4、开展“学雷锋树新风”少先队主题教育活动。
5、庆祝“三八”妇女节，开展“感恩”活动。
6、结合“植树节”开展校园护绿活动、
1、清明节假期安全教育。
2、参加镇级少先队主题观摩研讨。
五月份：感恩孝敬热爱劳动。
1、开展庆祝“五一劳动节”活动，教育学生爱劳动，尊重劳动者。
2、组织开展校园科技文体艺术活动。
3、感恩、孝敬教育月活动，开展助残扶弱献爱心活动。
4、开展学习《弟子规》读书系列活动。
六月份：放飞理想展示风采。
1、开展“庆六一”系列主题活动。
4、防溺水安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育。
七月份：平安暑期快乐拓展。
1、收集和整理少先队活动资料。
2、学生安全教育。
小学少队工作计划范文（16篇）篇十
本学期，学校少先队工作在各级领导的支持下，按照德育总体目标和少年儿童成长规律，循序渐进地开展儿童思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育，培养他们的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义情感，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观；加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，促进队风的好转；改进作风，开拓创新，加强少先队的自身建设，取得了一定的成绩。现将本学期工作总结如下：
一、强化队员思想品德教育，培养良好行为习惯。
小学生求知欲、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育，具体做法有：
1、规范升旗仪式，充分发挥国旗下讲话的教育作用。本学期，少先队严格要求各中队选选拔品学兼优的学生担任旗手、国旗下演讲者，加强对升旗程序、动作的训练，结合各月主题及国家形势认真准备演讲稿，确保每一次升旗仪式都成为一个品德教育的大课堂。各班主任都能够认真安排，确保每次升旗仪式的圆满举行。
2、组织全校学习《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，达到及时教育的目的。
3、采取正反两方面教育相结合的方法。将红领巾监督岗检查的结果通过晨会及时表扬或批评，并由中队辅导员与家长及时沟通，让家长队员在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
二、不断加强少先队自身的建设。
1、加强少先队阵地建设。在学校的支持下努力创建规范的少先队室；通过板报、宣传栏的作用加大宣传力度。
2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作；组织一支较有能力的小干部队伍，从中也培育了一批优秀的少先队员。
3、继续加强辅导员队伍建设，为各中队辅导员交流工作搭建了良好的平台，努力提高中队辅导员的少先队工作水平。
在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些不足。比如，对少先队理论方面的研究还很欠缺；队员自己动笔的能力还不够强，这些方面都有待改正。作为一名大队辅导员，我深感肩上责任重大，随着观念的变革，我要在方法上跟上步伐。以后，我会在领导的带领下将我校的少先队工作越做越好。
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小学少队工作计划范文（16篇）篇十一
一、指导思想：
继续坚持以xxx理论、“三个代表”重要思想、党的xx大精神为指导，深入学习实践科学发展观，按照《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，在中心校和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为重点，以体验教育为基本途径，以“手拉手”、“雏鹰争章”、“民族精神代代传”、“红领巾心向党”、“艺术节”等系列少先队品牌活动为载体，开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，促进学校少先队工作的新发展，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路：
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作内容：
(一)加强少先队基础建设。
1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2.建好红领巾校园电视台。培训好电台主持人，制作好电视节目，使得每月次的红领巾电视台能够受到全校好评。
3.切实利用好少先队活动室这个主阵地，组织少先队员学习少先队知识。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、优秀少先队员的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
(四)、加强少先队理论研究。
1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。
2.开展“辅导员”专题经验交流会。
3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。
(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
四、具体工作安排：
二月份：心怀理想我们出发。
1.寒假生活交流会。
2.定计划、定目标。
三月份：学习礼仪快乐成长。
1.“爱耳日”宣传活动。
2.开展“争当‘四好少年’”活动。
3.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。
4.文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动。
5.全国安全教育日活动。
6.“我为家园添点绿”植树日活动。
7.学雷锋系列活动。
8.“特优之星”评比展示活动。
四月份：学习先辈做好传人。
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
2.“不文明现象”观察活动。
3.全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”的活动。
4.“地球日”宣传活动。
五月份：火红五月燃烧激情。
1.做好“”应急演练。
3.“国际无烟日”宣传活动。
4.“我的母亲我来赞”演讲比赛。
六月份：快乐学习勇攀高峰。
1.庆祝国际儿童节系列活动。——校园礼仪风采展示活动。
2.“特优之星”评比。
3.“保护我们的眼睛”国际爱眼日宣传活动。
4.“我的爸爸”感恩父亲主题活动。
5.“我是环境小卫士”环境保护活动。
6.反毒、禁毒宣传活动。
小学少队工作计划范文（16篇）篇十二
新学期，鼓励队员为已为班为校争光，开展即时评价与阶段评价相结合，以目标导向方法带领学生走向成功，教育学生要用自己的实际行动来争取荣誉称号，并快乐成长。
一、指导思想。
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，落实养成教育、体验教育、安全教育、社会等，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标。
1、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
3、以“安全常抓”、“争当文明少先队员”等主题活动为载体，促进学生全面发展。
三、工作措施。
（一）、立足学校实际情况，大力搞好少先队阵地建设。
1、抓好少先队的队伍建设，加强督导队员的再培训，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。
2、加强班级（中队）负责制。
3、培养大队文娱委员，丰富少先队活动。
4、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
6、利用校园宣传栏，红领巾广播站开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。
（二）、围绕品德修养建设工程，着力建设__小学的文明少先队员。
1、鼓励队员为已为班为校争光，开展即时评价与阶段评价相结合，以目标导向方法带领学生走向成功，教育学生要用自己的实际行动来争取荣誉称号，并快乐成长。
2、“校园安全”工程。借助新学期初大力开展“校园安全”活动，确保学生懂得自我保护，能够安全健康地在__小学学习和活动。
3、以丰富的活动为载体，成立“__护绿环保小分队”，开展环保小卫士活动，发动全体学生主动参与，增加学生的理解和体验，培养学生的社会责任感，养成良好的社会道德行为习惯。
四、工作安排。
三月份：（主题：感恩明礼我先行）。
1、举行隆重的开学典礼；
2、开展安全讲座；
3、开展“三八节”、“植树节”活动。
4、督导各班内部队员会。
四月份：（主题：好习惯培养）。
1、开展“共建好习惯带进校园”活动。
2、开展“好习惯·我养成”知识竞赛活动。
3、开展“环保小卫士”、“文明安全我知道”、“献爱心·送温暖留守儿童”帮扶等活动。（1—5年级）。
五月份：（主题：快乐阅读我喜欢）。
1、开展“阅读节”系列活动；
2、筹备“”文艺汇演节目编排。
3、开展少先队内部书法大赛。
4、开展读书活动。
5、“我最喜爱的美文朗读”大赛。
六月份：（主题：好习惯齐丰收）。
1、组织“”文艺汇演表彰大会；
2、拟定暑期社会作业活动方案；
3、举行法制安全教育活动。
小学少队工作计划范文（16篇）篇十三
一、总体目标：
本班共有学生41人，其中女生20人，男生21人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作重点及要求：
1、抓好学生的常规教育。
利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.
2、提高学生的安全意识。
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。
3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识。
班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养8个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。
4、对学生进行德育教育。
通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。
具体工作。
报名注册。
打扫校园环境卫生。
班报刊出。
第八届全国推普周活动。
迎国庆黑板报比赛。
家长学校(一)。
纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式。
老人节慰问活动。
班报刊出。
街道小学生田径运动会。
家长会。
主题队会观摩。
班报刊出。
一至二年级跳绳比赛。
一至三年级口算过关。
校报班报刊出。
迎元旦校诗歌朗诵比赛。
复习迎考。
期末考试。
小学少队工作计划范文（16篇）篇十四
以党的__大精神和素质教育理论为指导，以《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》为指针，积极贯彻学校、教师、学生和谐发展的办学理念，努力创设良好的育人环境，本站德育工作计划栏目为大家整理了《德育暨少先队工作计划》，希望对大家的工作有很大的帮助，更多工作计划信息就在本站。
1、建设一支高素质的德育工作队伍，深入贯彻“全员育人、全程育人、全方位育人”的基本理念。
师德建设任重道远。本年度要把重点由“爱孩子”转向“为孩子”。高尔基说过，爱孩子那是连老母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。在“以德治国”的今天，“爱孩子”只能说是教师师德的底线，若连这一点都做不到，就不配当教师。“为孩子”就是要为孩子的成长负责，为孩子而奉献，为孩子而追求。要把“为孩子”贯穿于教育教学工作的全过程。其中包括教育观念的转变，教学方法的创新，教学内容的优化等具体而实际的工作，使师德建设体现在日常教学行为中。在教育层次上从“口号、认识”阶段引深到“感情、行为”阶段，直至到“习惯、品质”阶段，力求通过活动，使全体教师能够集教育情感、教育科学、教育艺术为一体，取得看得见、摸得着的实际效果。
2、抓常规，促养成，强化责任心的培育。
良好的道德情感和品德行为的树立源自日常的人文化管理的意识，“教学生一天，想学生一生。”工作中以制度管理和评价机制的完善为抓手，确立德育教育的两大重点内容，即学生基本行为规范的养成和责任心的培育。
3、发挥少先队德育主阵地作用，在活动中引导学生健康成长。
以活动为载体，强化活动育人的原则是学校德育工作的出发点。活动将以少先队为主体，根据学生身心发展规律，寓教于乐，积极开展有益于青少年儿童健康成长的校园文化活动。活动组织以精练和实效为宗旨，以操作性强为原则，以独特性和高品位为目标。本学期，学校除了将法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为教育的内容之外，重点是将两大教育内容融入各项活动之中。
小学少队工作计划范文（16篇）篇十五
以以人为本，以德为先为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标。
1、继续深入开展每周一习惯的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。
2、大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。
3、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
4、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。
5、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
三、具体工作安排。
三月份：行为规范与道德宣传教育月。
1、组织好第一次升旗仪式。
2、召开劝导队会议。组织常规评比。
4、开展第一次主题班会新学期新打算，对学生进行行为规范教育。
5、召开期初工作会议。
6、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。
7、开展学雷锋树新风少先队主题教育活动。
8、庆祝三八妇女节，开展感恩活动。
9、结合植树节开展校园护绿活动，开展公民道德建设月教育。
10、组织参加安海镇小学生棋类比赛。
11、举行全国中小学生安全教育日(周)系列活动，参加可慕学区盼盼杯小学生交通安全知识竞赛。
12、参加可慕学区校园歌手初赛。
四月份：光荣传统代代相传。
1、组织祭扫革命烈士陵园，开展革命传统教育活动。
2、清明节假期安全教育。
3、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。
4、参加20__年安海镇小学生乒乓球比赛。
5、参加镇第五届师生灯谜赛。
五月份：感恩孝敬热爱劳动。
1、开展庆祝五一劳动节活动，教育学生爱劳动，尊重劳动者。
2、组织开展校园科技文体艺术活动。
3、感恩、孝敬教育月活动，开展助残扶弱献爱心活动。
4、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。
5、开展学习《弟子规》读书系列活动。
6、开展5、12防灾减灾日、第四个__市学校交通和防溺水安全教育周系列活动。
六月份：放飞理想展示风采。
1、开展庆六一系列主题活动。
2、参加镇十佳少先队辅导员大赛。
3、组织参加小学生英语口语比赛。
4、防溺水安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育。
七月份:平安暑期快乐拓展。
1、收集和整理少先队活动资料。
2、学生安全教育。
小学少队工作计划范文（16篇）篇十六
伴着和煦的阳光，飒爽的秋风，新的学期再一次拉开了序幕。新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。少先队也将积极配合学校开展各项工作，密切完成教育教学工作。本学期的工作，我们下大力度、推陈出新从以下三个方面来进行：
一、主题教育--紧抓不懈。
走进九月，首先迎来的是一年一度的"教师节"和中国传统节日--"中秋节"、"重阳节"，辅导员老师要借此良机，通过开展"我爱我师"、"中秋赏月"等活动，对少年儿童进行思想品德教育，培养他们尊敬师长，尊老爱幼的良好品质。
金秋十月，红旗飘飘。我们将迎来祖国55华诞和少先队第55个生日。少先队组织要抓住这些契机，努力积极开展以爱党，爱国，爱社会主义为主题的教育活动。在国庆节期间，各个中队开展"祖国妈妈在我心中"读书活动;建队节前，对一年级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教育及举行"少先队，我的家"入队仪式。
十一月份，是个外出旅游的的好时节。野游是学校的传统活动，此项活动规模大，队员参与面广，少先队将有计划地全面布署，力求活动具有本土特色，有鲜明的教育意义。
十二月份，为纪念"一二九"爱国运动，少先队将抓住学校创编了新校歌的契机，进行"校歌，大家一起唱"歌咏大会，让队员们用自己的歌声尽情地表达自己对学校的情，对学校的爱。
一月份，是新的一年的开始，各个中队在辅导员老师的带领下，举行"新年，您好"庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新希望，新目标，新想法，在交流中培养他们热爱生活，开拓进取的精神。
二、自身建设--加强完善。
1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。
学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。新的学年伊始，少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。
2、辅导员的加强学习与提高认识。
社会新形势的发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。本学期，各个中队辅导员将继续进行理论学习，参观培训，了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，认真撰写少先队工作论文及心得，参评各级少先队工作论文征集。
3、狠抓队员的养成教育。
流动红旗评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。本学期，大队干部将继续参与学校的晨检劝导活动，下大力度，全方位地让活动顺利进行，实有成效。
4、本学期，将在校园形成播音网络，这对于红领巾广播站的开展是如鱼得水。
本学期，将进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益。学期初，将采用面试的方法在四至六年级选拔出几名优秀的播音员、编辑员，将由推荐的方式在各班形成小网络。每个栏目专人负责，分工到位，严格把关，常予指导，让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长。另外，辅导员老师们要加以广播站活动的宣传，少先队发动大队干部督促好队员认真收听，听而有获，真正让广播站发挥实效。