优秀作文是构建学生写作能力的重要途径，它能够培养学生的思辨和观察能力。如果你正在准备写一篇优秀作文，不妨先来看看以下小编为大家选取的优秀作文范文。
对话地球妈妈（优秀19篇）篇一
地球妈妈原来身体非常健康，可近几年来，地球妈妈得了一种怪病，天空烈日炎炎，几个月没有见着一滴水，大地被烤得枯焦，似乎一把火就可以烧着。地球妈妈天天急促地喘着粗气，痛苦地呻吟。月亮仙子见了，急忙拔打122，和太阳系求救。
太阳系卫生总部救生车载着地球妈妈到急救中心，为地球救急。白衣天使哀叹着对地球妈妈说：“您的病可不轻啊！你血管硬化了，供血不足，许多地方已经干涸了，罗布泊成了不毛之地，黄河也时常断流。更糟糕的是，您的血液遭到了严重的病毒感染，已经失去了抵抗力。”地球妈妈听了，无力闭上了眼睛，流下两行辛酸的热泪。
白衣天使叹息着说：“您以前是宇宙出了名的绿色如神啊，现在怎么落到如此地步呢？”
地球妈妈颤抖着说：“是我的孩子——人类，他们在我身上乱砍滥伐，肆意污染，把我抗害成这样。”白衣天使无奈地点点头，专心为地球妈妈治疗。但地球妈妈造血功能几乎丧失，她已经奄奄一息，病不欲生，她多么希望能获得新生啊！
人类快醒悟吧！让我们快携起手来，共同拯救地球妈妈这“绿色女神”吧！
这篇习作运用拟人、比喻等手法，生动形象地写出地球妈妈得病，太阳系卫生总部急救，由一个问题引出病因，最后是作者拯救地球的深情呼吁，全文结构曲折、合理，读来引人入胜。
对话地球妈妈（优秀19篇）篇二
很久很久以前，地球真美丽啊！到处鸟语花香，天上蓝天白云，地上小溪流淌；一群群动物整齐地走在广阔的大草原上，一只只鸟儿快乐地在蔚蓝的天空中翱翔，一条条鱼儿无忧无虑地在蓝色的海洋里玩耍。那时地球妈妈笑得多开心啊！
两百万年前，人类开始演化，开始捕杀动物。虽然早期人类捕杀动物，但他们数量很少，还很分散，对生态没有太大的影响，地球还维持着以前的生态秩序。地球妈妈显然没有发觉人类的危险，还是在那里无忧无虑地笑着。
厂，对有毒物品进行无害化或微害化处理，对树林实行‘一手砍，一手栽’的战略计划，签订《核不扩散条约》……他们不但不会像以前那样了，还会修复生态环境。”“对呀，我不能太悲观了，人类已经改变，应相信他们才对。”地球妈妈恍然大悟。
对话地球妈妈（优秀19篇）篇三
一些贪婪的人们为了让自己钱包鼓鼓的，便随意残杀生灵。有些工厂排放出的污气含有大量的二氧化碳，破坏了地球妈妈的保护伞——臭氧层。地球妈妈因此面黄肌瘦，她翠绿的头发也掉得差不多了，变得伤痕累累。
有一天，地球妈妈和月亮姑姑、太阳公公说话。她凄苦地说：“你看，太阳的脸还是那样红润润，月亮还是那么年轻洁白，可我……我的血——河流渐渐干涸;我的骨骼——矿藏被人们破坏得快要枯竭;我的肌肤——土壤没有植被也流失得特别厉害……”说着说着，地球妈妈伤心地哭了。
太阳公公表示同情，月亮姑姑流下了伤心的眼泪。
对话地球妈妈（优秀19篇）篇四
工厂排放污水，清澈见底的河水不见了。
人们乱砍树木，祖国的绿衣裳消失了。
灾难接憧而来。
5.12四川大地震。
4.14玉树大地震。
8.7甘肃泥石流。
可谁知到这是人类的过错。
请别破坏地球。
竖起我们的耳朵，听一听地球的苦诉。
2003年的非典夺走了无数人的生命。
2009年的甲流肆虐了无数人的健康。
人们啊。
这一切的一切告诉我们什么。
觉悟吧。
让我们一起保护地球。
地球还会是我们懒以生存的地方的。
对话地球妈妈（优秀19篇）篇五
可是我们却不懂得珍惜和爱护，让您受了苦。我们把污水排进清澈见底的小河中，让它穿上了“黑礼服”，我们把垃圾埋进土壤中，本来生长在土壤上的植物被毒死了，土壤也变得臭气熏天。我们又残暴地把您的头发—树木过度地砍伐，造成沙尘暴等自然灾害。
您有时候也生气。洪水是您在流泪，火山爆发是您在吐血，地震是您在跺脚，海啸是您在咆哮。请您不要生气了，我会告诉全人类不要再破坏您了！
最后，我代表全人类忠心地对您说一声“对不起！”
祝
身体健康！
您的子孙：黄锴。
对话地球妈妈（优秀19篇）篇六
在群星璀璨的宇宙里有一颗人类的母亲“地球”。
一天，他得拉一个重病，他就去找月亮医生医治。月亮看见地球急匆匆地跑来，就连忙迎过去，焦急的说：“地球阿姨您这是怎么拉？”地球说：“还不都是我的孩子们，他们随意毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使他们不能再生，还造成了一系列生态灾难。让我的病越来越严重拉，呜呜~”月亮医生就连忙说：“对不起啊，地球阿姨无能为力拉，您这病我治不好，这病还得你的孩子去治拉。”地球说：“怎么讲。”“让你的孩子不再破坏环境，不滥用化学品。”“那好吧，再见。”
对话地球妈妈（优秀19篇）篇七
一天晚上，我在安静地写作业，刚写完一阵困意袭来，我躺在床上，不知不觉，进入了梦乡。
我来到了一个充满雾霾窄小的地方。眼前模糊一片，能看到的只有我自己。我一边捂住鼻子和嘴巴，一边小心翼翼地探索着前进。不知过了多久，我来到了一个石油采集厂，地面上一个个大坑，深不见底，我吓得直哆嗦。
“孩子”，我突然听到了一个声音，我吓坏了，小声问：“你是谁，不要伤害我”。“我是地球妈妈不要怕，人类的挖掘使我身负重伤，到处乱砍乱伐，捕杀动物，现在我已经伤痕累累了。为了保护我自己，我一再地提醒你们人类，我用沙尘暴和洪涝来告诉你们，可是你们人类还是肆无忌惮的破坏生态、排放汽车尾气，让我变得体无完肤，才使这里的天气这么坏。”
听了地球妈妈的这番话，我下定决心要拯救她，坚定地说:“那我一定要救你。”地球妈妈回答说：“如果你能让我恢复美丽，我一定会报答你。”突然，一不小心，我掉下了那个大洞，“啊——不!”我惊醒了，原来是一个梦，可是我却再也睡不着了。我回忆着那个梦，陷入了沉思:如果我们人类没有保护地球妈妈的意识，不能自我反思，我们的子子孙孙将会受到不可避免的更多的伤害，我一定要告诉我的同学，让他们一起行动起来保护地球妈妈。
让我们从现在做起，一起行动起来，爱护我们的地球妈妈，让地球妈妈永远年轻，变得更美丽吧!
对话地球妈妈（优秀19篇）篇八
咦！今天，宇宙里怎么这么吵呀？哦！原来是地球妹妹和月亮姐姐在说话呢！地球妹妹摸了摸小脑袋，伤心地对月亮姐姐说：“我身上又脏又臭，人们一点儿也不爱护我！把我弄得那么脏兮兮。你看，我浑身都伤”。月亮姐姐安慰地球妹妹说：“别伤心了。没关系的，人们不懂得环保，我们可以呼吁人们去环保啊”！“好主意！”地球一听，高兴得一蹦三尺高，“可是，我们怎么呼吁人们呢？呼吁了人们，人们会听我们的吗？”
想到这里，地球妹妹的情绪一下子又低落了下来。地球妹妹说：“你不知道！我身上的空气污染特别严重，白色污染、工业污染、污水污染都非常严重！而且人们根本不重视绿化造林，经常乱砍乱伐，现在绿色植物也越来越少，以后可怎么办呀？”月亮姐姐说：“我有一些奇异植物的种子。这些种子种出来的树，吸收的二氧化碳是普通树的3倍，释放的氧气是普通树的5倍，这些种子种在你的家园里，你很快就会变得很干净”。
这时，金星哥哥不知从哪儿冒出来，说：“我也有一大包神奇清洁粉！它可以让被污染的水变成清水。拿去吧！这可是我的最新研究成果，快拿去试一试吧！”“我有专门吸白污染的`东西……”“我有……”“我也有……”越来越多的小行星都来帮助地球妹妹，有的拿出自己最新的发明成果，有的贡献出自己最好的资源，还有的帮助地球妹妹想出了各种各样的办法。正在大家七嘴八从舌地讨论时，突然，有一枚火箭飞了上来。哇！原来是神舟七号飞船！
月亮姐姐马上叫住了宇航员，问：“喂！地球人，你们把我们的地球朋友，弄得那么脏，难道你们对它的伤害还不想停止吗？难道你们不想有一个美好的家园吗”“当然想啊！可我们人类中，有些人就是不自觉，有时候会破坏环境。你们刚才的讨论，我都听见了，我回去一定把你们的心愿带回去，让所有的地球人都来保护环境。我们人类一定不会辜负宇宙的期望，不让大家失望”。月亮姐姐一听，对宇航员说：“你们知道保护环境就好，地球只有一个，以后可别再伤害我们的地球妹妹了。
对话地球妈妈（优秀19篇）篇九
我们班的一位同学总是不讲“礼貌”，每次的值日生总能在他的座位下发现垃圾，大家可以想一想如果班级上的每一个人都像他这么随便的话，教室都会变成杂物室！那地球上有多少学校，又有多少教室啊？到时我们的地球妈妈该怎么办呀！
有一次我和妈妈去吃饭，看见两个人吃完饭后，将两张餐巾纸往地上一扔，就走了。那如果我们大连每一个人都随手扔一篇纸那我们城市岂不变成了垃圾站！到那时地球妈妈该怎么办呀！
记得有一次，我和家人一起去看了场音乐会。进入了会场，看到了那洁白的椅子，黑的`发亮的钢琴，那光滑的地板。这时，音乐会开始了，观众很多：有吃爆米花的、有吃雪糕的、有喝饮料的、有吃小食品的……三个小时过后，音乐会结束了，当我最后一个走出的时候，看了一眼会场，漂亮的干净的地板变成了一个个“黑脚印”的天地，洁白的椅子上，成了黑手掌、小食品袋、食物渣的天地。试想如果我们国家的大街上、剧院里、商场里、学校里，都成这样的话，那我们的国家会变成什么样！到那时地球妈妈怎么办呀！
听爸爸说，我们中华民族的摇篮—黄河。曾多次爆发洪水，为什么呢？经过一番调查了解到，原来一些不法分子为了获取私利，不惜破坏周边的环境。黄河边上的树木被常年遭到砍伐，泥沙长期在河流中淤积，造成河水上涨，洪水暴发，周围居民受灾。近年来，生态环境日益遭到破坏，泥石流、沙尘暴……好多的灾害的出现，不是必然的！如果每一个人都砍伐一棵树！到那时地球妈妈会变成什么样？地球妈妈该怎么办！
听老师说，蝴蝶是个出色的“警钟”，现在全世界的蝴蝶数量正慢慢下降，它或许就是无脊椎动物减少的前兆。目前藏羚羊、白鳍豚、蝴蝶……一批批物种已陆续稀少，气候变化和人类行为是罪魁祸首。
是否该给万物一个洁净的家？
让我们手拉手一起保护地球吧！还给地球妈妈一个洁净的家园！让地球的明天更美好！
对话地球妈妈（优秀19篇）篇十
今天，我怀着激动的心情乘上了“地球奥运号”要与亲爱的地球妈妈对话，是88年一次哦！
在去的路上，我好奇地望着那一颗颗星星，我还看到了我自己的星座了呢！这次我可是大开眼界了！我看到了会说话的八大行星，还有在做体操的太阳和月亮！真是太有趣了！眼看就要到与地球妈妈对话的时间了，我赶紧吃下了宇宙药丸。目的地已到，请下飞船！”
我刚下飞船，就看到了一个正在哭泣的星球，全身披着脏犀犀地白色衣服，还散发着一股“香水”味！我出于同情，便走过去安慰它：“您是谁呀？为什么要哭呢？”谁知，那个星球却哭得越大声了：“我就是你们人类的摇篮---地球啊！原来连你都不认识我了！呜呜呜……”“可您为什么会变成这样呢？”地球妈妈顿了顿，“你坐下来，听听我为什么会变成这样吧！”在几十亿年前，我曾是一个活泼可爱的小姑娘，各种动、植物在我的怀抱里生活得很快乐，没有人来破坏这个和谐的怀境。就在几万年之后，你们人类在我这个摇篮出生了。开始，我很高兴，因为我知道你们人类是高级动物，所以我就指望你们能帮建设这个美好的家园。过了不知多久，就出现了很多名人，至于多少我就不知道了。到了二十一世纪，你们的科技发达了，可我……呜呜呜……我却为了你们的.生活坏境而穿上了白色的臭塑料披风、黑色的污水羊毛、黄色的草原帽子……人们甚至还我喷上了骷噜牌的“香水”！连火星都劝我说：‘你直接抛弃人类好啦！他们忘恩负义，你给他们好处，可他们却把你弄得伤痕累累！’”地球妈妈说到这里，我好像打翻了五味瓶，心里很不是滋味。是啊！如果有一天，地球妈妈抛弃了我们，那我们该怎么办呢？那这样做，岂不是自己在进行慢性自杀吗？我从对话室走出后，心情很沉重。
回到家里，我为国家写了一份“环保提议书”。其中有几条非常重要：在万不得已时，千万不可开车，尽量骑自行车；从现在开始，不许砍伐树木，全部使用充气形的家具；从现在开始，要省水省电，保护资源……唉！就算我写给国家了，可国家会认同我的环保提议书吗？就算认同了，别的国家又会这么做吗？无论怎样，从现在起，全球人们就是地球的士兵，只要有人破坏地球的环境，就要罚款！如果要我概括我这篇文章，我一定会用八个大字回答你：“保护环境，人人有责！”
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对话地球妈妈（优秀19篇）篇十一
甲：同学们，大家好!现在我宣布：《地球妈妈我爱你》主题班会现在开始!
乙：在浩瀚的宇宙太空，有一颗美丽的蓝色星球，她就是我们赖以生存的家园――地球。
甲：很久很久以前，当人类在地球上诞生时，她就为我们提供了充足的生存条件――陆地、海洋、森林和空气。
乙：地球养育了世间万物生命，她是我们的母亲，我们的妈妈。
甲：但如今，我们的地球妈妈却遭受着各种各样的破坏，空气和水变脏了、动物和森林变少了、噪声污染、垃圾成灾，地球妈妈变得越来越丑陋肮脏。
甲：谁不爱自己的妈妈，当我们的妈妈不再漂亮时，我们应该怎样做呢?
乙：今天我们召开《地球妈妈我爱你》主题班会，就是让同学们增强环保观念：环境保护，从自己做起。
甲：首先请看___/___同学表演的小品《让地球妈妈变得更美丽》。
甲：也许有的同学会问，为什么我们的生活越变越好，而我们的环境却越变越差呢?
乙：其实这都是人类自己造成的。比如：工厂排出的废水废气污染了空气和水，对森林滥砍滥伐使水土流失、绿地减少，捕杀野生动物使动物种类越来越少。
甲：还有，我们平时如果浪费水和纸张、乱扔垃圾、随便捕杀小动物，都是对我们环境的破坏。
甲：要想保护环境，同学们首先要弄清楚造成环境污染的原因，多从课本、报纸电视上学习一些环保小知识。
乙：下面请看___同学表演的舞蹈《万泉河水》。
甲：同学们，万泉河是我国南方一条非常清澈美丽的河流，但是如果我们不注意保护环境、保护水源，有一天这条河也将会不再美丽。
乙：有的同学可能会说，环境保护很简单，我经常打扫卫生、不乱扔果皮纸屑就行了。
甲：也有的同学会想，保护地球这个责任太重了，那是他们大人的.事情，我们小孩子怕是干不了。
乙：其实这两种想法都不对。保护地球，我们每一个少先队员都应该从我做起、从身边的一点一滴的小事做起，也是我们能够做到的。
甲：下面这个节目会教给大家一些平时力所能及的环保技能，请看三句半《争当环保小标兵》。
表演者：______。
甲：这回大家知道了吧，保护地球、爱护环境，不仅是我们能够做到的，也是一件非常快乐的事情。
乙：比如：新年马上就要到了，同学们之间要送贺卡，可是每年都有数以万计的树木因做贺卡而被砍伐，所以同学们不妨选用废纸自己动手制作贺年卡，既别致又有意义。
甲：同时我们还可以把买贺卡的钱节省下来种树，还可以参加领养树的活动，在树上挂上一块小牌，写上你的名字，定期去给它浇水、培土，照料它成长，让它成为你家庭的一员。
乙：此外，我们还可以把用过的玻璃瓶、易拉罐回收利用，制作成笔筒、花瓶，既环保又锻炼了头脑和动手能力。
甲：总之，环保方面的小知识小技巧还有很多很多，大家只要用心，就能做个合格的“环保小卫士”。
乙：下面请看___/___同学表演的相声《诚实的孩子》。
甲：同学们，我们只有一个地球妈妈，必须一齐爱护，共同分享。乙：我们只有一个地球妈妈，爱护地球，就是爱护我们的家园，爱护我们自己。
甲：让我们从自我做起，从爱护每棵树木、每颗花草做起;
乙：让我们从自我做起，从爱护每一只鸟、每一片蓝天、每一池清水做起;
甲：让地球妈妈更加年轻、更加美丽!
乙：让爱心照到世界的每一个角落里!
甲：请欣赏由___同学表演的歌曲《让爱发光》。
甲：老师同学们，迎宾路小学中队《地球妈妈我爱你》主题班会到这里就全部结束了。
乙：同学们，再见!
对话地球妈妈（优秀19篇）篇十二
地球是我们的母亲，是她哺育了我们，给了我们生命。看，天空瓦蓝洁净，群山青翠欲滴，河水清澈纯净，真是美啊。
地球上有森林、草原，动物在大地妈妈的怀抱里自由自在地游玩。小草摆动着小脑袋，绿油油的，像一块绿色的地毯，我真想躺上去美美地睡上一觉。在春风地吹拂下，花儿绽开了笑脸。有红的、白的、紫的、黄的……像给大地妈妈穿上了一件五颜六色的衣服。小溪清澈见底，像一面镜子。活蹦乱跳的小鱼在水里游来游去。在阳光的照耀下，闪闪发光。多美啊！
可现在，地球已经是伤痕累累了。天空难寻昨日的瓦蓝，群山不见往日的青翠，河水十分污浊。森林就像我们的朋友，给我们净化空气，美化环境。可现在树林被砍光了。大地河床都露出来了，水快要干涸了，以前绿色的草原变得枯黄了，动物们都逃了。天上是乌黑一片，看一见一片白云。地球上，到处都是垃圾成堆，地球像一个大垃圾堆一样。环境被污染了，到处都是臭味。好多的人生病了，甚至死亡。
人们知道了环境的重要，破坏了它，它就会加倍地报复你。人们开始思考如何保护环境。
许多年后，地球又恢复了原来的模样。水更清了，天更蓝了，草更绿了，空气就更加的清新了。
以后，我们一定要更加爱护地球妈妈，让世界变得更加美好。
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对话地球妈妈（优秀19篇）篇十三
1、教育幼儿讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去创造，萌发幼儿的环保意识。
2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护的良好习惯。
3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
课件制作、小小外星人、挂图一副。
使幼儿懂得要保护环境。
让幼儿能主动参与保护环境。
（一）导入部分：“小朋友，你们好，我是赵老师，今天我们班上来了一位小客人，你们看他是谁？”外星人“贝贝”出现，引起幼儿的注意。（“贝贝”自我介绍：“hello！小朋友，你们好！我的名字叫贝贝，来自另外一个星球。我们的星球上什么也没有，很荒凉，妈妈告诉我，地球是个很美的地方，我就来到这里。可看到的并不像妈妈说的那么美。我拍了几幅照片，小朋友你们看。）并引出课题。
（二）基本部分：
1、教师演示课件（1―3幅图），并提问：“谁来说一下他们这样做对不对？”（幼儿回答）为什么不对呢？（幼儿回答），幼儿一边回答教师一边演示课件。
2、师：“他们的行为都不对，因为这破坏了我们美丽的环境，那么小朋友应该怎样做？”（幼儿回答）
3、开阔幼儿的思维，让幼儿想一想在我们的日常生活中，你还见到过哪些破坏环境的.现象。
4、人们在不知不觉的破坏着我们的环境，看地球妈妈都流下了伤心的眼泪，小朋友你们能不能想个办法让地球妈妈笑起来？（幼儿回答）
5、小朋友的办法可真多，老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》，小朋友想不想听？老师把《拍手歌》教给幼儿。
《拍手歌》你拍一，我拍一，不要随意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和动物好伙伴；你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟；你拍四，我拍四，争当绿色小卫士；你拍五，我拍五，植树种草保水土；你拍六，我拍六，不让清水变黑臭；你拍七，我拍七，地球妈妈穿花衣；你拍八，我拍八，美丽地球我的家；你拍九，我拍九，保护环境齐动手；你拍十，我拍十，美丽“家园”永保持。
6、教师演示课件，让幼儿欣赏美丽的地球，教师进行讲述。
7、教师幼儿装扮图片“幼儿园”。
（三）结束部分：秋天到了，幼儿园落了好多树时，小朋友和贝贝去院里把落叶捡起来好吗？还等什么，让我们快出发吧！
对话地球妈妈（优秀19篇）篇十四
“救救我，救救我！”是谁在凄惨地叫着，原来是。
兔子是动物们的晨报记者，一天，小兔子在河边散步，突然看见河边有一个信封，小兔想这一定是人类随地乱扔垃圾，本想走近捡起来，可没曾想那是乌龟的一封遗书，她便好奇的拆开信封，开始读了起来。动物们：“我是一个活了600年的托塔斯王国第三十八代国王——笨七龟，你们一定觉得我是老死的，其实我是因为人们破坏环境而死的，人们随手把垃圾扔到了地上，都几乎成了习惯，而且把一些又脏又臭的水排到我的王国，使我们仙境般的王国变得又黑又臭，子民不断减少，站在大殿上的大臣几乎一个月都要换一张新面孔，葬礼仪式也不断简化，守孝都成一年变成一天了。鱼儿在街上大叫：“救命啊！”水面上横七竖八的排列着翻了白肚的鱼……人们就是这样不留情，但是人们为什么要这样的冷酷呢？我也是被他们给害死的，请看到这封遗诏的陆上诸国子民传达我的遗愿：劝人类不要再破坏地球了！”
小兔子看到这儿赶快去告诉动物们这位国王致陆上诸国的遗诏。小熊说：“我整天不是吃就是睡，我才不管呢！”小狗说：“我就没想过，嘻嘻。”小兔子不气馁，把这篇遗诏刊登到动物晨报上，坚持向别人传达这位国王的遗愿，最终，老虎大王、狮子国王以及其他动物王国的君主，听了小兔子的见闻后，联名派出代表与人类谈判，人们也已认识到自己的错误，并开始保护环境了。
一年之后，小兔的梦境变成了现实，地球从此再也没被破坏过，又成了大家引以为豪的大家园。
对话地球妈妈（优秀19篇）篇十五
我猛地睁开了眼睛，发现四周昏昏暗暗，有几颗星星点缀着，咦？一个灰色球体映入我的眼帘，我定睛一看，那球体上影影绰绰的印有南美洲地图！这原来是我们赖以生存的地球母亲啊！她正背对着我哭泣呐！地球妈妈也发现了我，她向我走来，慈爱但是还有些哽咽得对我说：“小朋友，你是人类的孩子吧！要不要听听你地球妈妈的故事？”我连忙回答道：“我要！您快点讲吧！”他微笑着拉着我的双手，说了起来。
“在很久以前，我充满了生机和活力，身上有郁郁葱葱的森林、涓涓流淌的小溪和奔腾不息的江河、大海。那些富有活力的小生灵们生活在我宽大的胸怀中。我十分快乐，与我的同伴畅谈着美好的未来。”“那您怎么会变成这样？刚刚你还在悄悄抹泪啊！”我疑惑得问。
“孩子，唉！可惜好景不长。没过多久，我觉得我那湛蓝的天空变得暗淡起来。我发现我身上长了秃斑，而且越来越多，大块大块的，难看极了，还散发着一股难闻的臭气，熏得我不敢呼吸，常常觉得心慌气短；后来听力也急剧下降，刺耳的噪音弄得耳膜发胀：身上那清澈的水流也变脏了，黑漆漆的，咕嘟咕嘟冒着令人作呕的泡泡……但是生活在那里的人们却执迷不悟，继续折磨着我脆弱的身躯。我感觉身体越来越不好了，就急忙去看宇宙医生。他对我检查完毕后，神情凝重地对我说，‘你的所有指标都严重超标了，你的病相当于人类的不治之症——癌症’我顿时绝望了，脑中一片空白，我的生命是否真的要结束了？但是我的医生拍了拍我的肩膀说，‘你的病我是不行啦！但人类可以拯救你！’宇宙医生的话又如茫茫大海里的救生圈，让我找到了一丝生的希望。”
对话地球妈妈（优秀19篇）篇十六
1、会写田字格里的四个生字，做到笔顺正确，地球妈妈。认识新笔画“竖折折钩”和新偏旁“角字头儿”。
2、正确认读12个生字。
3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。
1、揭示课题、猜测了解课文内容
出示课题《地球妈妈》，让学生猜测：文章回写些什么？地球是谁的妈妈？
二、带着问题阅读课文，理解课文内容。
1、让学生带着“地球是谁的妈妈”？这一问题读课问。通过自主阅读，了解文章的主要意思。
2、小组讨论“大大的家”“小小的家”分别指的是什么？
3、指读课文。
4、齐读课文。
三、有感情的朗读课文，深化理解
6、朗读课文，7、深化理解和感悟。
8、一边想象画面，9、一边背诵课文。
（让学生抓住“半空中的树杈上”“池塘里的荷叶下面”“地底下的泥洞里”“地上的小房子里”四组方位的转换，想象里面分别住着哪些小动物，小学一年级语文教案《地球妈妈》。）
4、想象扩展，5、深化课文主题
再学生原有的基础上，引导学生改编或续编课文。
1、可以用其它的小动物替换文章中写到的这些：
半空中的树杈上，有喜鹊和小乌鸦的家。池塘里的荷叶下面，有小蝌蚪和小青蛙的家……
2、替换文中的`方位词语：
冰冷的南极大陆，有小企鹅的家。深深的海洋里面有鲸鱼的家……
3、由课文中写到的动物扩展到植物或其他无生命的事物：
宽广的南极大陆，有大树和小草的家。高高的天空中，有白云和春雨的家……
一、识字教学
两个同学为一组，互相检查生字卡片上的字哪些已经认识，那些还不认识，全班交流检查结果。把不认识的字逐个写到黑板上，让认识的同学讲一讲是怎么记住的。
地球、真好、半空、松鼠、虾、兔、狗
二、写字教学
个字上面的“人”些地稍扁一些。
子的“弯钩”写在横中线上。
鸟要认识新笔画“竖折折钩”。
书写鱼时要学习新偏旁“角字头儿”。
对话地球妈妈（优秀19篇）篇十七
您好！
在和您谈话之前，请您先看一下今年一月份到四月份所发生的事情吧！
20xx年1月12日，海地发生7.3级地震，逾27万人死亡！
20xx年2月27日，智利中南部地区8.8级特大地震，并引发海啸，逾800多人死亡！
20xx年3月4日，台湾高雄县，屏东县交接唉拉省6.0级地震，50多人死亡！
20xx年4月4日，墨西哥境内靠近美国边境的地区7.2级地震！
20xx年4月14日7时49分，中国青海玉树县7.1级强震！
您知道吗？！在仅四个月就发生了6次强震，夺走了几十万宝贵的生命1这怎能不催人泪下呢？！这几万条生命，就在您的一喊之下给消失了，犹如一朵朵鲜花枯萎而飘零。
但是，您可以看到，在天灾面前，我们人类不害怕，不退缩，不灰心。
地震来了，老师用手臂护住了学生．您落雷泪了吗？
地震过后，解放军叔叔们珍惜每一分每一秒，不放弃任何一个希望．您落泪了吗？
您看到这一切了吗？生命之花匆匆凋谢而飘零，您可以安安稳稳的吗？可以不要再制造灾难了吗？不管人们怎么坚强，怎么努力，在不可预知的天灾面前都是软弱的，也包括我。在这里，我代表全人类恳求：
“请不要再制造天灾了，可以吗？”
陈舒怡。
20xx年7月28日。
对话地球妈妈（优秀19篇）篇十八
我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。我热爱她的青山绿水，热爱她的碧草蓝天。
在以前，四野飘香的`花从中，蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，小鸟一起追逐、歌唱；清晨，绵云像白纱般柔柔的飘在天空中。蝶儿们吮吸着花草的芬芳，鸟儿沐浴着大自然的阳光。在这如诗如画的仙境里，我的心不禁陶醉了！
可现在，唉！总有一些不美丽的现象发生在我们身边。我经常看见大街上有一些不文明的人随地吐痰，有时即使旁边有垃圾桶也会吐在地上。有的小孩还经常随地大小便......小溪大河里漂满了五颜六色的塑料袋、花花绿绿的饮料瓶......有的花园里到处都是人们丢的饮料瓶、食品袋.......丢得小区卫生保洁工作人员日夜不停地忙碌着。路旁边的大树上还挂着各种颜色的塑料袋。马路上有饭馆倒出来的剩饭剩菜特别难闻......在步行街，这样的事情比比皆是呢！有些吃完了食品的袋子满地都是，一阵风吹来，满天飘扬......人类啊！为了我们的地球妈妈，为了我们自己生存的家园，请你们住手吧！
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”这就是对保护环境真实的写照。“天下兴亡，匹夫有责。”“小手牵大手，你我结伴同行”为了我们的地球，让我们手拉手，肩并肩，心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源，捍卫环境，捍卫我们赖以生存的家园。
对话地球妈妈（优秀19篇）篇十九
1.除了相片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。
2.地球是我家，绿化靠大家。
3.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
4.来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
5.小草有生命，足下多留“青”。
6.小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
7.欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
8.我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
9.绿色是地球的本色。
10.地球是我家，绿化靠大家。
11.保护树木，就是保护自己。
12.芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。
13.绿色——生命之源。
14.踏破青毡可惜，多行数步何妨。
15.红花绿草满园栽，风送花香碟时来。
16.花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。