学校是一个有组织和有纪律的环境，能够培养学生的学习和交往能力。在这里，小编为大家整理了一些学校总结的例子，希望能给大家提供一些帮助。
学校花园小学生（优质18篇）篇一
第一句：青青小草，踏之何忍。
第二句：手上留情花自香，脚下留意草如茵。
第三句：鸟语花香，爱赏共享。
第四句：一片绿色心，清新好环境。
第五句：捡起片片纸，传递深深情。
第六句：我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
第七句：花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
第八句：人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
第九句：环境你不爱，美景不常在。
第十句：问坛哪得绿如许，为有大家来爱护。
第十一句：少一个脚印，多一份芳香。
第十二句：同建绿色校园，共享鸟语花香。
第十三句：地球是我家，绿化靠大家。
第十四句：你的脚下已有阳光大道何必另辟蹊径。
第十五句：迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
第十六句：天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
第十七句：手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
第十八句：草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
第十九句：注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。
第二十句：拯救地球，一起动手。
第二十一句：小花正在睡觉，不要吵醒她。
第二十二句：绿色是一种品牌，绿色是一种时尚，绿色是生命力的象征。
第二十三句：给我一份爱，送你一片绿。
第二十四句：人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
第二十五句：花草也有生命，你我共同呵护。
第二十六句：多增一片新绿，就多增一片新鲜空气。
第二十七句：花儿是美丽的，不要让它为你而谢。
第二十八句：少一个脚印，多一个生命。
第二十九句：青青绿叶红花，岂能肆意践踏。
第三十句：除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
第三十一句：环保有趣，生活有劲。
第三十二句：小草正在休息请勿打扰。
第三十三句：爱护小草吧，它是春天的信使。
第三十四句：走一走，看一看，花红柳绿美无限。
第三十五句：请您爱护绿色，绿是生命之源。
第三十六句：自觉环保，自然校园。
第三十七句：为了你我的健康，请爱护树木。
第三十八句：手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
第三十九句：花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
第四十句：愿绿色天天与我们相伴。
第四十一句：多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
第四十二句：建设绿色校园，拥抱绿色生活。
第四十三句：小花多可爱，请你别伤害。
第四十四句：绿色，永恒的美；校园，永远的家。
第四十五句：护绿保洁你我他，美化天印利大家。
第四十六句：今天节约一滴水，留给后人一滴血。
第四十七句：你给花朵一个花期，花朵给你一份赞美。
第四十八句：小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
第四十九句：踏破青毡可惜，多行数步无妨。
第五十句：把花朵留在枝头，把美丽留在心头。
第五十一句：爱护花草，请勿攀折。
第五十二句：劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
第五十三句：爱无限，绿无边。
第五十四句：小草青青，脚步轻轻。
第五十五句：小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
第五十六句：小脚不乱跑，小草微微笑。
第五十七句：轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
第五十八句：绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
第五十九句：学校一片绿，学生心中一片春。
第六十句：赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
第六十一句：花一草皆生命，一枝一叶总关情。
第六十二句：花草树木都是宝，没它我就不行了。
第六十三句：就爱护花草树木吧。
第六十四句：它失去了保护，我们就失去了健康。
第六十五句：青山清我目，流水静我耳。
第六十六句：让我们亲近绿色，一路同行。
第六十七句：请让我们的腰杆永远挺直。
第六十八句：少一串脚印，多一份绿意。
第六十九句：保护生态环境，就是爱护自己。
第七十句：爱护花草、人人有责。
第七十一句：请让我们的校园永远充满绿色。
第七十二句：千万别踩疼了小草呦。
第七十三句：一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
第七十四句：心动不如行动，去怨不如去干。
第七十五句：你来绕一绕，我来笑一笑。
第七十六句：请你足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
第七十七句：绿色校园，绿色生活。
第七十八句：手下留情，脚下留青。
第七十九句：留下一抹绿色，给世界一片温情。
第八十句：保护环境，从我做起。
第八十一句：花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
第八十二句：美化生活，净化心灵。
第八十三句：花草是我的朋友，请多一份爱护。
第八十四句：要想校园净又美，健康文明记心里。
第八十五句：喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境。
第八十六句：请不要做践踏生命的人。
第八十七句：请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
第八十八句：污染环境千夫指，保护环境万人颂。
第八十九句：环境好，生活就好。
第九十句：草儿绿花儿香，环境优美人健康。
第九十一句：追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
第九十二句：用爱心呵护每一片绿色。
第九十三句：让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
第九十四句：花朵的自然之美，正是你心灵之美的眏衬。
第九十五句：大路随你走，别踩在我头。
第九十六句：同花儿一起开放，和小树一起成长。
第九十七句：编织爱心，保护环境。
第九十八句：你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
第九十九句：保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
第一百句：只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
第一百零一句：爱护花草，芳香常伴。
第一百零二句：我们是幼苗，我们都需要呵护。
第一百零三句：脚下多一份绿色，头顶添一片蔚蓝。
第一百零四句：绕行三五步，留得芳草绿。
第一百零五句：留住一抹绿，盛开一片香。
第一百零六句：心中有情，脚下留情。
第一百零七句：草木添新绿，生活才惬意。
第一百零八句：当你不要我时，请把我送回家。
第一百零九句：多一份绿色，多一份健康。
第一百一十句：有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
第一百一十一句：小草给我一片绿，我给小草一份爱。
第一百一十二句：请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命。
第一百一十三句：带来的是你的赞美；带走的是你的记忆。
第一百一十四句：学校是我家，人人都爱它。
第一百一十五句：鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
第一百一十六句：让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
第一百一十七句：人人都来爱护它，世界才会更美妙。
第一百一十八句：美丽校园是我家，绿色环保靠大家。
第一百一十九句：小草在成长，请勿打扰。
第一百二十句：保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
第一百二十一句：为了美丽家园，请从小事做起。
学校花园小学生（优质18篇）篇二
在我们学校里，最美的地方就是校园西北角的小花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天满地金黄，冬天腊梅独放，引人入盛。
走进花园，首先映入眼帘的是三只梅花鹿，一只公鹿、一只母鹿和一只小鹿，公鹿目光炯炯，向四周望着，防御着敌人来伤害小鹿；母鹿用慈祥的目光看着小鹿，好像在说：“小宝贝，多吃一点草吧，希望你能长的强壮有力。”小鹿则目视前面，像似在与小草、小树说话。这些梅花鹿真是栩栩如生，活灵活现。
再往前走，一条小河会拦住你的去路，小河的河水清澈碧绿，河底的小石头粒粒可见。微风吹来，河水泛起一道道波纹，细浪跳动，令人心旷神怡。小河上架起了一座石拱桥，你可以走过小桥到对岸的亭子里去玩。
来到亭子前，抬头就会看到亭子栏杆上的一句名言“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句名言一直激励着我的成长。走进亭子里，你会发现，这座亭子的造型没有什么奇特之处，但它那鲜艳的油漆，整洁的地面，会使你倍感放松，愿意在这里玩耍。
再向前走，就出现了两条路，西边那条是小路，东边那条是长廊，它们把花园围了起来，走入长廊后，就可以观赏花园里的风景了。
走进长廊，观赏着花园里的花草树木，争奇斗艳，有静雅独特的迎春花，有天姿国色的牡丹，有踏雪而开的腊梅，有称为“活化石”的银杏树，种类繁多。
小花园，你为我们学校增添了一道美丽的风景线，也为我们的生活增添了乐趣！
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
学校花园小学生（优质18篇）篇三
答;主政者的主观看法,说是街心花园老土,下令拆除.
2.画线句在文章的结构上起什么作用?
承上启下。
3.结合具体语境,分析下列句子中黑体词语的表达效果。
（1）路过花坛的人们,闲暇时也会”偷窥“一眼花草的生活。
应承通篇的拟人手法,使描写更为动人.
（2）街道到处”散落“着曾经鲜活的生命残骸。
“散落”二字贴合当时的混乱场景,更易散发一种凄凉的意境,比之“散放”、“堆积”等好.
4.本文主要运用了对比的写法,请分析其作用。
对比手法的运用最为突出的效果是使形象鲜明,用两者的落差突出其中一者的美丑.在文章中将街心花园的原状与拆掉时的混乱相比,凸显拆除时的凶残,又用这种凶残来突出街心花园的美好,以纪念.
学校花园小学生（优质18篇）篇四
三角梅、桂花、紫薇、杜鹃均为潞西的名花。其中“三角梅”为德宏州的州花。
勐巴娜西珍奇园荟集了全国独有、世界罕见的珍奇异宝，神来笔地体现了“稀”、“奇”、“古”、“怪”的神韵。园内可探古生代的奇妙变迁、寻植物的怪异发展，观大自然的造化神功，品“世外桃园”般生活。
学校花园小学生（优质18篇）篇五
还没进花园，我就被那迎面送来的栀子花香陶醉了。夏天，真美好！
我们边走边玩。“哈哈镜”给我么带来了许多欢乐。镜子里的人总是奇形怪状的，脑袋很大，嘴却很小。一只眼睛大的像个鸡蛋，另一只眼睛却小得像个豌豆。一只手长，一只手短。凡是走到“哈哈镜”面前的人，都会笑得前仰马翻。
街心花园虽不是很美，但它却给我带来了无穷的快乐，
学校花园小学生（优质18篇）篇六
暑假我去过很多地方，但留给我印象最深的，还是那家乡的街心花园。
还没进花园，我就被那迎面送来的栀子花香陶醉了。夏天，真美好！
我们边走边玩。“哈哈镜”给我么带来了许多欢乐。镜子里的人总是奇形怪状的，脑袋很大，嘴却很小。一只眼睛大的像个鸡蛋，另一只眼睛却小得像个豌豆。一只手长，一只手短。凡是走到“哈哈镜”面前的人，都会笑得前仰马翻。
街心花园虽不是很美，但它却给我带来了无穷的快乐。逗人的“哈哈镜”，美丽的大花坛使花园变得更加美丽。我爱你，家乡的街心花园！
学校花园小学生（优质18篇）篇七
我居住在测井小区，它是个美丽的小区。小区里有个学校叫八百垧五小学校，那就是我就读的学校。说起我的学校变化真大啊!
新学期开学，当我走进校园，灰色的教学楼，变成了同学们喜爱的粉色。右侧墙壁上画了一幅象征着和平的画。过去光秃秃的石柱上，贴满了动物的照片，让我认识了许多我叫不上名字的动物，也时时刻刻提醒我们，要爱护小动物。教学楼的正前方是宽阔的操场，红色的塑胶跑道，让我想起刚入学时，操场上杂草丛生，还有泥浆不时的冒出来，就连一年一度的运动会，也改成了跳绳比赛。操场的一角是脱漆。生锈的单双杠，孤零零的两个秋千，看上去也弱不禁风。现在代替它们的是新型健身器。下课了，同学们像小鸟一样，飞出教室去操场做各种各样的游戏与健身活动。教室里摆放整齐的桌椅。雪白的墙壁挂满了名人名言，现代化的教学设备也不知何时走进来，讲台上那陈旧的讲桌也换成了电脑先生的睡床。白天为我们提供丰富的教学资料，夜晚它安静入睡。彩色大背投电视让枯燥的课堂变成了童话世界。
我的校园多美啊!它还在不断的建设中，我相信未来的家会更美。
2校园新貌。
几场春雨过后，呼吸着清新的空气，一大早来到学校，顿时觉得眼前一亮――原来，校园一夜间多了些盆景、树木、花草。是春风把它们吹到这里来的吗？不是，是园丁们辛辛苦苦培育出来的。
五颜六色的花朵开放在逸夫楼和操场边，它们骄傲地扬起美丽的脸蛋，显得神气十足。从它们的身边走过，时不时会闻到一股花香，沁人心脾，神清气爽。28盆稀有植物盆景，被这些五彩缤纷的小花簇拥着。五颜六色的花加上碧绿的盆景，构成了一片美丽的多彩世界，把逸夫楼和操场打扮得靓丽起来。
清晨，我们做早操的时候，常常闻到花木的芳香。这芳香，给了我们精神，让我们做操不再没精打采。
园丁们的辛勤劳动改变了学校的面貌，那些新栽的花木是他们默默奉献的成果，他们用辛勤的劳动装点着我们的校园，为我们的学习生活增添了无限光彩！
3校园新面貌。
开学了，我们急匆匆地走进学校的大门，期待着学校的变化。
我怀着喜悦的心情走进校园，看到了学校的面容，我不禁要大吃一惊，学校确实有了极大的变化，操场，变得应呼呼的再也不是以前有很多土的操场了。厕所那边铺上了绿色的方砖，上面洒着零碎的沙土，操场旁边堆积着沙土。我们的旧教学楼和新教学楼一样也涂成了又气派又漂亮的红色油漆。我心想：“就这一个暑假，校园的变化也太大了吧，不仅资助了我们盖了新教学楼，还见了塑胶操场，又把旧教学楼粉刷了一遍，就像新的一样，这一切可真棒!”
我站在旧教学楼二楼上，看着眼前的场景，我的眼前仿佛出现了一个画面：操场已经建好了，操场上披上了小草似的绿色草衣，一圈操场的旁边有橙黄色的跑道，操场上仿佛永远洋溢着同学们欢快的笑声，同学们都跑到操场软绵绵的衣服上翻跟头，打滚，尽情的在橙黄色的跑道上奔跑着永远没有尽头，这时我们早已搬进了新的教学楼，安静的听着老师讲课。这一慕是多么令人向往，喜悦，内心里激发出热情。
这一切终究会实现的，我们有着期待的心情，来迎接我们校园的这一刻的到来!
4新实小新面貌。
9月1日，一个令人激动的日子，是怎么回事呢？哦，原来是我们搬进了新校区。
一进入新校区的大门，映入眼帘的是一座座崭新的大楼，红墙碧瓦，壮观极了。新校区非常大，随便说句话都有回音，，对了，友情提醒一下，千万不要在校园里乱走，否则你一定会迷路的。校园左边是操场，跑道是塑胶的，长300米，很漂亮，和体育场的跑道一样，我好高兴呀。
新学校还有食堂呢!可惜现在还没建好，如果建好了我就可以和同学们在一起吃午饭了，那种场面该有多温馨啊。
我们的教室很大，比之前大了一倍，之前班里58人都挤死了，现在大了一倍，我们排好了座位的位置，还留下了一些空余的地方，我想那些地方可用用班费买些书，买些植物，制成“植物角”和“图书角”，图书角可以增长我们的知识，植物胶对我们的身体有利，一举两得。真好!教室的墙很干净，雪白雪白的，让人赏心悦目，再加上灯光的照耀，教室里顿时变得格外明亮了。
新校区真的是太美了，我一定要好好学习，我坚信“今天我以实小为荣，明天实小以我为荣!”
学校花园小学生（优质18篇）篇八
我家附近有个花园，叫街心花园，它在我的家乡淮南的兴华公司对面。这是我常去的地方。
从东门进去后会看见左边有一个圆形的.胡，整个湖是被护栏围护着的。湖中有一个鲤鱼形的工艺雕塑，夏天，湖面开满了荷花；冬天，湖面上结了一层厚厚的冰，鲤鱼雕塑上积满了白雪。门右边有一个小水池，水池中央有一个高高的假山，假山前面有个梯形的小水池，水池里有大虾，这两个水池是被一条路围起来的，路边是一片片竹林，当有风吹过时，竹林会发出“沙沙”的响声。园子西面各有两个亭子，南边一个，北边一个，中间是一条长廊。亭子中间的长廊，上面没有顶，可是长廊上长着茂盛的爬墙虎，好像在长廊上建了一个顶，平时大人们在南边的亭子里打牌，北边的亭子是让我们孩子玩耍的地方。
街心花园真是一个悠闲的场所，也是一个美丽的花园。
相关专题：尚无数据
学校花园小学生（优质18篇）篇九
它，是花香的发源地；它，是编织美好梦想的世界；它，是为每一个人带来欢声笑语的天地。它，便是我校的小花园。
小花园的四周被五颜六色、亭亭玉立的花和翠如碧玉的大树、小树包围着。只要你有时间，坐在小花园那特有的腰果形的石凳上看看书，便有繁茂的树为你挡风遮阳，有艳丽的小花为你送来缕缕清香，那真是一种享受。在树荫下玩玩“石头、剪子、布”，更是别有一番情趣。走进小花园，就仿佛置身于童话世界。
一年四季，小花园总是五彩缤纷的。
莺歌燕舞的春天，大地苏醒了，草儿使劲地往上拔，一下子变得更细、更高、更绿了。两旁的柳树随着太阳的冉冉升起，显示出无穷生机。春风吹来，它那柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳，好像几位寿翁摸着长胡子，凝视着东方将升的旭日。
赤日炎炎的夏天，知了树上开着小小音乐会。茂盛的树叶像是一顶顶大草帽，为在小花园中玩耍的同学们送来了阴凉。这时总能听到小花园里同学们的笑声和知了的“歌声”，让人忍不住多停一会儿，多听一阵儿。
风，轻轻地、温和地吹着，那是美丽的秋姑娘姗姗而来。小花园里枫树的`叶子渐渐地变红了，一片一片地飘落在用鹅卵石铺成的小道上，地面上仿佛燃起了一团团的火。走进小花园，踩在那火红的“地毯”上，让微风拂过你的双颊，让落叶从你的肩膀上飘落，好美啊！
刺骨的冬天来到了，万物披上了银色的时装，小花园里的树枝上盖着一层薄薄的，晶莹剔透的冬雪，白里透绿，煞是好看。虽然冬天小花园不是经常有人光顾，但同学们堆的雪人总是伴着小花园度过冬天。
无论一年四季如何变化，我校的小花园总是那么美，总是带给我们数不尽的欢声和笑语。
学校花园小学生（优质18篇）篇十
我们的学校有一个美丽的后花园，我们经常去那里玩耍，欣赏美丽的风景，聆听优美的歌声，那里的景色我们百看不厌。
后花园里有绿绿的小草，有含苞待放的花朵，有清脆的鸟叫声。我们常来这里欣赏美丽的风景，抚摸这里的鲜花绿草；聆听这里的鸟鸣叶响；闻这里的芳香气味。
春天，这里鲜花盛开。红的似火，粉的如霞，白的像雪，引来了勤劳的蜜蜂和美丽的花蝴蝶。我们与蝴蝶翩翩起舞，穿梭在花中树间；我们静静的蹲下，观察小蜜蜂怎样采蜜。甚是欢乐。还有许些花未绽放，大概是等着夏天的到来吧！
夏天，花儿绽开的更加鲜艳，小草与树叶也更加绿了。只是天气有些炎热，土地较干，花儿没有水分，又怎么能生存呢？于是我们就给花儿浇水。
秋天，这里的花谢了，叶子也随之变红了，时不时的从树上落下。飞舞的落叶像蝴蝶一样，翩翩起舞，使我想起了诗人杜牧的一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
冬天，大雪纷飞，这里被白雪覆盖了。一眼望去，一片白茫茫的景色。多么洁白的雪啊！咦，在那雪色之中，有道显眼的红色—是梅花，它那种精神令我为之感动。看，雪花落到那光秃秃的枝头上，像极了挂在枝头上的梨花。
真是一道亮丽的风景线！我爱，爱它的春夏秋冬，一年四季。
学校花园小学生（优质18篇）篇十一
故事的大体内容是：一个叫玛丽的小女孩生活在印度，她从小缺少父母关爱，个性倔犟，脾气古怪。一场霍乱夺去了她父母的生命，以后她只能靠投奔姑父的古老庄园，那座庄园非常神秘，充满了让人害怕的气氛。一百间一直上着锁的门;一座十年从不让人进去的花园;深夜里不时传出号哭声......玛丽决定要偷偷去破解这一切。
很长时间过去了，他认识了姑父的`独生子柯林，他们成了整个庄园的噩梦，但当另外一个叫狄肯的男孩带领他们，让他们有了信心，并带领他们到了大自然里，正当这时，一切都在改变，一切都在变化，所有的秘密也都解开了......
读了这篇文章，我深深地感受到，不能对生活失去了自信心。当你失败的时候，当你不想做的时候，有没有想过，要是以后在怎么办呢?所以我们要勇敢前进，不怕困难，不能失去自信心，要有一个向着生活的自信心。
文中的玛丽勇敢的破解了一个接一个的秘密，柯林有自信心的站了起来，对生活有了自信。
现在我们生活在这么幸福的社会，家庭里，更应该有勇气，有自信心，不能依赖，让我们勇往直前吧!
学校花园小学生（优质18篇）篇十二
在我们学校里，有一个大花园，一年四季都有花儿开，就像花的海洋。
春天，一簇簇绽放着黄色笑脸的迎春花开在了花园的石凳旁，它们好像在说：“度过了一个寒冷的冬天，五颜六色的春天已经来到了！”听到了花儿的诉说，我不禁喜欢上了春天。
夏天，亭亭玉立的昙花正在水中欣赏自己美丽的身影，有些人一看到昙花，就像看到了仙子，我仔细一看，昙花真像是一位披着白衣下凡的仙女。看到了昙花仙子美丽的影子，我仿佛喜欢上了夏天。
秋天，朵朵桂花藏在嫩绿的叶子中，阵阵清香扑鼻而来，像一个浑身擦满香水的小姑娘。闻到了桂花的清香，我好像又喜欢上了秋天。
冬天，花园里就像是腊梅的天下，一朵朵精致的梅花傲立在寒风中，就像一个妩媚的少女站在那里……。
啊，我喜欢四季，因为它春、夏、秋、冬都很美！我更喜欢，四季都开满鲜花的大花园！
学校花园小学生（优质18篇）篇十三
我们虽然不太起眼，但给我带来了很多乐趣。
首先引领我们的是一条弯弯曲曲幽静的小路，小路旁是苍翠欲滴的树木，调皮的阳光从密密的枝丫中钻了进来。后花园中有各种各样高大的树，比如像雨伞一样的柏树；比四层楼还高的雪松；高大挺拔的广玉兰；像彩球一样德灌木……最会“伪装”的树非铁树莫属，因为表面上看去铁树的叶子很“漂亮”像孔雀的羽毛，可是如果你去碰它，它肯定会刺你，正所谓“‘树’不可貌像。”小小的棕榈树也很奇特，细长的枝干上长出像手掌一样的叶子。
春天来时，山茶花开放了，有的像骄傲的公主高高在上；有的像害羞的少女，羞答答地躲在叶子后面。看，火红的杜鹃花让我想起一个动人的传说：相传古蜀帝杜宇，在亡国后死去，其魂化为杜鹃鸟。他死后化鸟仍对故国念念不忘，每当深夜时在山中哀啼“民贵呀！民贵呀！”其声悲切，乃至於泪尽而啼出了血……而啼出了血，便变化成了杜鹃花。秋天来了，桂花开了。小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股香气，令人魂牵梦萦。桂花树开的花很小，但十分俏丽。花的颜色很多：金桂深黄若金，银桂洁白如玉，丹桂橙红似火，四季桂淡黄如蜡……每当金秋时节，繁花满枝，清香四溢。它们所散发出的香味，十里外的人都能闻到。
再往里走就到了小池塘边。池塘里的水清澈见底，几条小金鱼游得时而快，时而慢，时而跃出水面，时而沉入水底，真像活泼、可爱的小精灵。水池中还有几座假山，第一座像擎柱似的；第二座像花果山，中间还有水帘洞呢。
后花园里还有两座雕像。第一座雕像刻的是两人在对弈。一个人头戴发簪，面色骄傲好像在想：这盘棋我赢定了。另一个人头戴帽子，一手托着下巴，一手举棋不定，好像在想：我该如何下呢？第二座雕像刻的是岳母刺字。岳飞单膝下跪，手持刀，母亲小心翼翼的在岳飞背上刺上“精忠报国”四字。岳飞后来真的名垂青史，从《满江红》中就能看出。
我喜欢我们，虽然它不像公园那么开阔；不像森林那么茂密；也不像花坛里有那么多五颜六色的鲜花，但它却是我心中的乐园。
学校花园小学生（优质18篇）篇十四
在这春意盎然的.季节，我兴致勃勃地游览了校园一角———美丽的后花园。
还没欣赏完这些可爱的小动物们，玉兰花淡淡的花香频频袭来，使人如醉如痴。我不由自由地坐在旁边的石凳上小憩片刻。放眼后花园，还有樱花、枫树和棕榈等树木，数不胜数。我仿佛看到了葡萄、橘子、桃子和枇杷果都成熟了，正等着我去摘呢！
学校花园小学生（优质18篇）篇十五
2.青青小草，踏之何忍!
3.我们和小树一起成长!
4.千万别踩疼了小草呦!
5.手下留情，脚下留青。
6.小草青青，小脚轻轻。
7.爱护公物，人人有责!
8.愿绿色天天与我们相伴!
9.小草在成长，请勿打扰。
10.距离产生美，谢绝亲密接触。
11.绕行三五步，留得芳草绿。
12.城市属于你，绿茵属于你。
13.树木拥有绿色，地球才有脉搏。
14.花草丛中笑，园外赏其貌。
15.我为你美丽的.心灵绽放。
16.“痰吐”得体，从我做起。
17.保护花草，爱护生灵。
18.爱护花草人人有则。
19.保护花草树木，保护环境。
20.爱护花草树木，不攀折，不伤害。
21.爱护花草树木，人人有责。
22.保护花草树木，我为校园添绿。
23.把美的记忆带走，把美的心灵留下。
24.保护碧水蓝天，营造绿色家园。
25.保护树木，就是保护自己。
26.愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。
27.森林是氧气的制造工厂。
28.地球是我家，绿化靠大家。
29.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
30.来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
31.小草有生命，足下多留“青”。
32.脚不乱跑，小草微微笑。
33.小花多可爱，请你别伤害。
34.城市属于你，绿茵属于你。
35.除了你的记忆，什么都别带走。
36.除了你的笑脸，什么都别留下;。
37.我们和小树一起成长!
38.千万别踩疼了小草呦!
39.小草在成长，请勿打扰。
40.小花多可爱，请你别伤害。
41.为了你我的健康，请爱护树木。
42.手下留情，脚下留青。
43.距离产生美，谢绝亲密接触。
44.让小树和我们一起快乐成长!
45.为了你我的健康，请爱护树木。
46.给我一点爱护，给您更多清新。
47.绿色是地球的本色。
48.地球是我家，绿化靠大家。
49.保护树木，就是保护自己。
50.芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。
51.绿色——生命之源。
52.踏破青毡可惜，多行数步何妨。
53.红花绿草满园栽，风送花香碟时来。
54.花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
55.碧草青青花盛开，爱花护草蝶飞来。
56.别让美丽花草在我们的生活中消失。
57.不吐你不快，你吐大家都不快。
58.带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
学校花园小学生（优质18篇）篇十六
我虽然没有见过别的，但是“我们学校的花园是最美”这个意念从没有改变过。
一进学校大门，就可以看到学校里的小花园，下面我从西半部分开始为大家介绍吧！走入西花园，首先看到一座假山，假山周围种着一丛一簇的地雷花，开花的时候很漂亮，有粉红色的和青紫杂色的，还有黄色的。沿着石径小路往里走，就看到了平台，那里有一棵高大的松树，看到它我就想到一句话“站如松，坐如钟”。我认为松树是我见到的植物中最勇敢、最顽强的树了，因为它不畏严寒酷暑，默默植根在自己的土地，为人们奉献一抹绿色。还有几排我不认识的果树，秋天会结出绿色的小果子。
从西花园出来，就进了东花园。东花园的入口处有一排绿油油的灌木丛，再往里走，一片绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，仔细一看，是爬山虎铺成的长廊。夏天很热的时候，钻进长廊，立刻就凉爽了。右边是凉亭，凉亭周围是蘑菇形状的石头墩，到了那里就像去了森林一样，那可是同学们最爱去玩的地方！
学校花园小学生（优质18篇）篇十七
学校最引人注目的就属中央花园了，茵茵的草地，洁白的亭子，碧绿的池水，好看极了。
花园是豌豆状的，中间是高脚杯状的亭子。下雨天时亭子上装满了“白酒”滴滴答答地往下流。
亭子边上是一个水池，上面有许许多多条小鱼游来游去。夏天，水池上长了几朵睡莲，小青蛙睡莲上呱呱叫，一阵风吹来，水面荡漾起一阵阵波纹。
石子路上有许多鹅卵石，有半透明、透明的，光脚走上去像给脚底座按摩。石子路把树分成一段一段的。
在花园的左边有一块文化石，上面刻着两个大字“奋斗”，激励着我们好好学习吗，天天向上。
学校花园小学生（优质18篇）篇十八
学校最引人注目的就属中央花园了，茵茵的草地，洁白的亭子，碧绿的池水，好看极了。
花园是豌豆状的，中间是高脚杯状的亭子。下雨天时亭子上装满了“白酒”滴滴答答地往下流。
亭子边上是一个水池，上面有许许多多条小鱼游来游去。夏天，水池上长了几朵睡莲，小青蛙睡莲上呱呱叫，一阵风吹来，水面荡漾起一阵阵波纹。
石子路上有许多鹅卵石，有半透明、透明的，光脚走上去像给脚底座按摩。石子路把树分成一段一段的。
在花园的左边有一块文化石，上面刻着两个大字“奋斗”，激励着我们好好学习吗，天天向上。
六年级:沈宇骏。