窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）

优秀的作文能够引起读者的共鸣，给予读者新的思考和启发。小编为大家准备了一些值得一读的优秀作文，希望能够帮助大家提升写作水平。

窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇一

二零一二年的八月，我去往台湾游玩，至今仍有印象的，怕也只有去日月潭的那次经历了。

午后，阳光炽烈，我在船艇上抱怨着不如意的天气，许久后我们的船艇才缓缓驶进日月潭。一入潭，就被那凉意沁人的水汽扑了个满怀，燥热瞬即一扫而空。大家都十分享受此时的清凉惬意地靠在座上。

我坐在船尾，不禁好奇地打量起周围的景致来。纵观日月潭这一潭沁人的潭水，全然没有一丝杂质。整个潭面都很平滑，出奇的静，像面未经打磨的铜镜，每当船艇经过，这潭面就被划开一道口子，轮廓清洗分明，稍许时间后便又缓缓闭合，显得十分温驯。而后，船艇旁边几个形如包的东西又落入水中，又被长绳拉扯回来，水面上有会开出几朵泼辣的水花，令日月潭的潭水有灵动起来。

雨神不知何时迈进了日月潭，船艇上本被阳光晒得滚烫的铁杆，迅速冷却下来，天色也晦暗了不少。只有日月潭，还是那般沉静，披上了一层轻纱，美的朦胧而又迷幻。

下着雨的日月潭，是那样迷人，仿佛跌进了仙境一般。纵使是猛烈的夏雨，也难以破坏日月潭恬闲的意境;千万条雨掉入日月潭更像是天空垂下了千万条细丝，空中飘荡着幻渺的轻烟般。日月潭真是将这雨给溶了，具有着魔力似的。

日月潭，望不到底，谈不上浊，看似平淡无奇，却又有着迷人的魅力。她荡着一潭柔情，也灵动活泼时不时予人惊喜。在烈日下，日月潭送来清凉，在雨中，日月潭便成了仙境，它没有仙音神乐，没有珍花奇木，一潭水便美的动人，令人着迷沉醉。这幽深的潭水，是我旅行中最美丽的回忆。

教师点评：这是一篇文字优美的游记，小作者用细腻的笔触描写了日月潭在不同天气下的不同景致，字里行间洋溢着喜爱和赞美之情!

窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇二

奥利弗的出生使我倍感同情。他出生于济贫院，出生不久妈妈就死了。他被当作一件物品送来送去，忍饥挨饿，备受欺凌。

后来，他被送到一个棺材铺里当学徒。棺材铺的老板，老板娘以及棺材铺的伙计，都欺负他，看不起他。由于不堪他们的虐待，奥利弗独自逃往伦敦。他敢于逃避这种惨不忍睹的生活，使自己获得自由，从中可看出奥利弗是一个有勇气的人。

一路上，他又饿又累。终于他遇上了一个外号机灵鬼的人，机灵鬼把奥利弗带到了他那里并待他很好，而奥利弗却不知道自己已经进了贼窝。在两次偷盗中，他都遇到了好人，他们把奥利弗留在家里抚养，但又一次次被贼窝的带头人费金抓回去。后来，由于南希变好，告诉了老绅士偶然听到的一个秘密，说奥利弗的同父异母哥哥为了财产，要杀他，于是逮捕了贼窝的人，但出于同情，放过了他的哥哥。奥利弗的灾难终于结束了，他被他第一次偷的那位老绅士收为义子。奥利弗才知道，他偷的两次，被偷着竟然是他父亲的好友和他的亲姨妈。

由此揭露了当时社会的黑暗，但还是有少数热心的好人。因为他们的善良，奥利弗才得救，也因为他们的善良，才使世界上少了一个受苦的孩子，使将来少了一个贼，多了一个好人。如果世间的人都像他们一样的话，我想，世上便不会有受苦的人，不会有那么多的孤儿。正如一首歌中所唱的：“只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

可怜的奥利弗，在已经失去家人的痛苦下受到这么多折磨。在他瘦弱的躯体下，却有着钢铁般的意志，使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独、痛苦下顽强的斗争，向美好生活前进。虽然他在黑暗和充满罪恶的世界中成长，但在他的心中始终保持着一片纯洁的天地，一颗善良的心，种种磨难都不能使他堕落或彻底堕落，进而更显示出他“出污泥而不染”的光彩夺目的晶莹品质。虽然他曾经受过无数的艰难困苦，但并没有给他善良的心灵留下创伤，在他的一生中，他对其他人表现出的同情与善良就像上帝对一切生灵所表现的一样。正如在一切最好的故事一样，邪不胜正，善良最终战胜了邪恶，正义的力量战胜了邪恶。虽然南希最后遇难，但正是她的死所召唤出来的惊天动地的社会正义力量，正是她在冥冥中的在天之灵，注定了邪恶势力的代表——费金团伙的灭顶之灾。奥利弗得到了典型意义上的善报。

我喜欢的卡通人物是被称为最“无耻”的小孩——蜡笔小新。

我为什么会喜欢他呢?y因为他给了我很多的回忆，很多的幻想，以及对未来的憧憬。

今天，我又回顾了下这部动画片，反反复复地观看都不学得无聊，无论是哪一个情节都十分的精彩，真的是使我百看不厌啊。

里面的主人公，不明思议，就是野原新之助。他生活在一个温馨的家。他的家中有他，野原广志，野原美伢，小白，以及后来又新增的野原葵。他整天都吵吵闹闹，喜欢动感超人，但却见美女跟着跑。他还在一个有爱的双叶幼稚园，在那里面，他与他的朋友(小大人风间澈，办家家酒妮妮，爱哭鬼正男，鼻涕男啊呆，吉永老师，松阪老师，还有那“黑道”老大园长......)整天嬉戏，互相互助，团结有爱，分享彼此的快乐。

在他家，几乎每天都有战斗。老妈每天都追着小新的不是，用无敌铁拳钻脑袋等等，使调皮小新败在妈妈面前。野原广志是个上班族，老有应酬，一回家，总有被他老婆误会的时候，最后的在都是有三成轮胎的美伢赢......

我喜欢小新，我也希望有一个像他一样的家庭，在广大的童真的世界中成长。

说起这戏剧人物，给我留下深刻印象的还真不少。但我最喜欢的要属她了——古装戏剧《我爱河东狮》的杜月红。

这部戏中的女主角杜月红其实是陈好演的。陈好本来就是我崇拜、喜爱的演员，但自从看了《我爱河东狮》这部戏剧后，我更加崇拜她，更加喜欢她了。想起戏剧中的她，那泼辣、聪明、可爱、有胆有识的杜月红的形象再一次进入了我记忆的海洋。

我记得，在这部戏剧里面，杜月红与她所爱的人柳士杰经历了一番波折，最后总算结成了夫妇。自从他们成婚后，泼辣的杜月红便开始对柳士杰实施严格的“管夫制度”。只要柳士杰一犯错，杜月红就会家规处置。有一次，柳士杰因与其他的女人在聊天，这事恰好被杜月红逮了个正着，这下子他可惨了，杜月红怒气冲冲揪着柳士杰的耳朵直冲家中。到家后，她要柳士杰跪在地上，向她承认错误，否则的话，就是“家鞭”伺候。这个戏剧情节刻画了一个栩栩如生的泼辣女性形象，其中也隐含了他们深厚的夫妻情谊。

剧中的杜月红虽说泼辣，但也不乏聪明、可爱、有胆有识的一面。

戏剧中的后来，柳士杰凭着自己的真才实学考取了头名状元，但他的成绩却被小人诬告成作弊成绩，结果柳士杰被关到狱中。杜月红得知此事后，心急如焚，整日茶饭不思，满脑子都是如何救夫的情形。一天清早，她就大胆地走到宫中的龙门鼓前，使劲地敲打龙门鼓，召来了满朝文武百官，皇上最后还是接见了她。在殿上，杜月红把满腹的不平大胆地诉说了出来，她不像其他臣子那样对皇帝卑躬屈膝，敬敬畏畏，而是昂首挺胸地站在大殿之上，理直气壮地对皇上辩驳。她的胆识与聪慧博得了圣明君主的欣赏，也给了柳士杰真正施展才华的机会。最后，柳士杰被无罪释放，并恢复状元名誉，杜月红也被皇帝加封。这是一段多么精彩、多么刺激、多么牵动人心的剧情呀!杜月红聪慧的一面，全部形象地表现在戏剧的每一个细节当中。要不是她的胆识，要不是她的智谋，事情又怎能如此顺利解决呢?杜月红呀，你真不愧是大家敬仰的偶像!

我喜欢杜月红这位戏剧人物，并不是她的形象美丽，而是她有卓越的才华和超人的胆识。我崇拜她，更注重她的个性。

在我年少的时候，每一次收看电视卡通片时，都传来一阵耳熟能详的歌声：“哆啦a梦，哆啦a梦，快乐度过每一天……”，我想必大家已经猜出来了，这首歌就是哆啦a梦主角的动画片主题曲，每当听到那悠扬的旋律，总让人为之兴奋、激动。

这个为人熟悉，外形有趣的哆啦a梦很久以前已经来到中国，风靡万千小朋友，就连我也十分喜欢它呢!这个哆啦a梦是一个21世纪的最新产品，他虽然是一只机器猫，但是他却很怕老鼠，和人类有共同的特征：有着一双像芝麻绿豆般大小的眼睛，一张大大的嘴巴，一双胖胖、软绵绵的小手，手掌九像一个圆球，头简直就像一只“铜烧饼”那样大。因此，他特别喜欢爱吃铜烧饼，常常因为一只“铜烧饼”和他的主人及好朋友——野比大雄闹矛盾。可是，他却有一只万能口袋有很多法宝：那“随意门”、那能隐身的“隐身衣”，那能超越未来的“时空隧道”……还有对自己有害的法宝：比如说自己打自己的“拳还击”，有一打开就下雨的“神奇雨伞”……总之，一句话，他的法宝让人如数家珍，六天六夜也说不完!

哆啦a梦性格直爽，善解人意，乐于助人。自己的朋友——大雄被福安欺负时，哆啦a梦伸出援助之手，拿出法宝，来帮助大雄。当大雄被技安嘲笑时，哆啦a梦也用法宝帮助大雄。当还用法宝一起外出历险，那一幕幕惊险的画面，有趣的表情，制作了一本本有惊险有趣的漫画。

哆啦a梦可爱性格开朗，而且他的故事，也十分有趣。因为哆啦a梦的优点实在太多了，我仍然喜欢哆啦a梦呢!

花木兰——这是一个家喻户晓的名字。一直以来，她刚毅顽强，温婉孝顺的形象，一直活在一代又一代中国人的心中，从古至今，赞颂她的诗歌文献，以她为主题的动画片、电影数不胜数。人们敬佩她，歌颂她，但是，我却为她充满了同情。

花木兰，她本是一位普通平凡的少女，待在家中，守着父母姐弟，过着男耕女织的宁静生活。然而，可汗的一次大征兵，打破了原有的平静。因为肩负着孝悌的责任，木兰不得不女扮男装，替父从军。

十多年的南征北战终于结束。木兰带着赫赫战功归来。天子对她大加封赏，并要授予她尚书郎的官职，但是她拒绝了。表面看来，木兰是不慕功名，愿回家与父母团聚。在我看来，这还有更深一层的原因，那就是在古代封建社会里，“男主户外，女主户内”是封建礼法定下的一条戒律，木兰可以在非常时期代父从军，并发挥她潜在的智谋与才能，然而她却不能由战争转入和平，继续在朝廷为治国而做出贡献。封建礼法加在妇女身上的镣铐是难以解脱的。木兰的还乡，并不是什么不慕功名富贵、热爱劳动的问题，而是封建社会压迫、歧视妇女的必然结局。木兰只有辞去封爵，解甲归田这唯一道路可走。

哎!木兰啊，木兰，你在人们的心里也许是一位深明大义的巾帼英雄，但在我的心中，你其实是古代劳动妇女悲剧的一个缩影。

窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇三

每次放学路上，都能感觉到秋风拂过我的脸庞。虽然没有春风那么温暖，没有夏风那么炽烈，但在我心中，却是最美的。那种清爽，那种柔和，那种宁静，是无与伦比的。

原来，这就是秋风，带着她轻婉的脚步，与秋天融为一体。

雨是细细的;雨是洁净的;雨是清凉的。落到手上是那么地清爽，这，就是秋雨，棉棉而无声，这，就是使我流连忘返的秋雨。

秋天的风轻轻地吹拂着叶，叶飘着飘着，落入了我的心灵的湖泊，泛起一阵阵涟漪，嘴角不禁喃喃寒暄几句——秋姑娘带着风、雨、落叶……缓缓向我们走来。

炎热的暑气慢慢退去，秋在不知不觉中翩然而至，树叶渐黄，飘零而下;小草枯萎，逝去生命的颜色;河水干涸，没了流动的活力……这一切似乎都在宣告：秋已经来临，严寒就在眼前。萧索、凄清、郁闷、伤感、愁苦的情绪紧紧缠绕着我们的心灵，难怪古时的游子总是以秋来抒写乡愁。

可是我要说，走进秋天并不是只有凄清的感受，并不是只有伤感的情怀，并不是只有愁苦郁闷。秋天自有秋天的魅力。你可以感受夏日炎热后的凉爽秋风，你可以听见秋虫的呢喃，你还可以欣赏秋叶燃烧的灿烂，还可以感受秋高气爽的开阔，你还可以领略到秋天的很多妙处。

漫步山头，你可以看见满山遍野烂漫的山花，可以闻到馥郁的桂花香味，清淡的菊花馨香，可以感受到阵阵秋风拂过的心旷神怡。深深地呼吸进这山间秋的气息，缓缓吐出肺腑中的城市废气——心底尽留清爽豪气——妙在秋天的神韵!

站在山头，眺望远处，那是什么呀?金灿灿，黄亮亮，一片连着一片的。山脚下是水田，水田里是成熟的稻谷，谷穗沉甸甸地低垂着头，等着那些拿着镰，忙着收割的农人。他们在收获秋给他们的回报。稻谷的香味扑鼻而来，我贪婪地吸了一口：好香，香得醉人啊——美在秋熟的收获!

看着满脸喜色的农人，如果说秋是忧郁的，秋的愁苦的。我相信他们会笑你无病呻吟，笑你不会感受生活。秋虽然带来了微冷的风，可也带来了宜人的凉爽;秋虽然带来了小草的枯黄，树叶的凋零，可也带来了喜人的硕果;秋虽然带来了恼人的淅沥秋雨，可也带来了艳阳高照——秋的别样感受。

同样走进秋天，不同的心境就有不同的感受。同样是走进四十这个人生的秋天，人们的感受也是不同。消极的人觉得四十的人已经老了，美貌不再，青春不再，活力不再，是无法再做什么事情，他们不再努力奋斗，而是赶着去享受人生了;积极的人却认为四十是收获的季节，该认真总结自己人生的经验和教训，他们仍然马不停蹄地奋斗，使这些宝贵的财富能发挥最大的作用。

人生如四季，春天是朝气蓬勃的少年，夏天是精力旺盛的青年，秋天是硕果累累的中年，冬天是经验丰富的老年。无论哪个季节，你都应该是充满活力的自己，走进秋天的我们，正当精彩纷呈!

秋天是一种廓然空阔的心绪，满山红叶，秋风萧瑟，天高云淡。秋天是一曲驿动起伏的音符，云雀跳跃，季节交替，红叶飘零。

落叶无语空辞树，流水无情自入池。落叶悄悄地离开树枝，没有怨恨，没有惆怅，无声地飘落，就像一个个寂寞的舞者，在空中轻舞，舞的累了，乏了，又顺其自然地，静静地躺在山麓上，脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

秋天，在古代文人墨客的眼里萧瑟凄凉，总是和愁字连在一起。无论是唐诗宋词，还是元曲，都是文人墨客抒发情感、寄托哀愁的季节。是啊，秋天有它的萧瑟凄凉，但也有它的秋实风韵，我们寄托哀愁，我们赞美秋实，这才是豪迈洒脱的人生观。

从红叶谷最高处远眺山下，透过飘零的红叶，清晰的看到不远处有一枣园，人们正在收获红枣。在竹竿的敲击下，红的、红黄相间的、圆圆饱满的大枣天女散花般，蹦蹦跳跳地，布满整个枣园，收获的喜悦、欢快的歌声和着秋天的韵律形成优美动人的交响曲。

在红叶飘零的山路上，我们还看到一对耄耋老人，相互搀扶着，迎着瑟瑟秋风霍然前行，远出夕阳正红满了半个天，夕阳的余辉洒在耄耋老人的身上，反射出金红色的光环，望着耄耋老人的背影，我们心中充满敬意。人生几度夕阳红，最美不过夕阳红。

青山依旧，几度夕阳，季节交替，自然造化。望着满山随风飘零的红叶，我们仿佛听到红叶在说，来年再来。

“沙沙，沙沙——”秋风调皮地摇曳着银杏树，落下好多“金币”，满天飞舞着。它们早就准备好去远方旅行了，把金衣服穿好后，就乘坐秋风走了。

“呼——呼——”马达一响，它们就飞驰着，开心极了。路旁是多么美丽：不必说金黄的稻子向我们鞠躬，可爱的果子朝咱们招手;也不必说到处飘着的桂花香，在空中写“人”字的大雁。单是天上五颜六色的风筝，一只只就让它们大开眼界。

第一站：田野。

它们乘着风继续飞着。到了田野，它们便停了下来。噢!多么漂亮啊!田野分明就是金色的海洋。瞧，小玉米多兴奋哇!它特地换了一身金黄色的外套，裂开嘴笑起来，露出满口金牙。一阵微风吹来，芭蕾舞演员稻谷们跳起了“集体欢迎舞”迎接小客人——落叶们，大豆先生还请它们和自己的孩子玩耍呢!

忽然，秋风又“呼——呼——”地叫了起来，请乘客们回来。看!所有粮食正向它们挥手道别哩!于是落叶们又开始了旅程。

第二站：果园。

秋风又停下来——到站了。一进来，就是一派硕果累累的气象：柿子树上不见一片叶子，上面的“小红灯笼”最是可爱，尤其是在白天的太阳下，它像被点上了金色的火焰似的，哈哈!萌萌哒的橙色的宝宝——橘子躺在树妈妈绿色的摇篮里，摇呀摇，摇呀摇，摇出了橘子的香甜。嗨，苹果，你大概是害羞了吧?不然你的脸蛋怎么会这么红?小落叶们在树旁给水果宝宝们哼着摇篮曲，和掉下来的柿子们做游戏。

“呼——呼——”马达又响了起来，叶儿乘客们又坐上了秋风。谁知道它们又会去哪呢?

走进绿博园，一道美丽的瀑布便映入我们的眼帘，它并没有庐山瀑布的雄伟，也没有黄果树瀑布的气势，它只是一条静谧的小瀑布，平平凡凡的美丽，却让人心旷神怡。喷泉似乎更显得生机勃勃，来回舞动的两扇喷孔，打开又收紧，绕出了一个心形，秋风萧瑟，又微带些凉意，但我却感觉不到，我只感到这热情奔放的喷泉把这一份凉意带走了。

向绿博园的西面走去，站在高台上向远处望去，看见的是一个个犹如农场的房子，一大片一大片金黄色覆盖了整个西面的绿博园，金色的秋天在绿博园中闪耀着、绽放着、芬芳着：古老的银杏树下已有依稀的几片银杏的叶子，黄黄的，灿灿的，点缀了整个秋天，它高大挺拔地站着，任秋风如何扫落叶，它也依旧高大挺拔，感动着树下的喇叭花，这在夏天盛开的喇叭花呀，在这秋风中依然绽放出美丽的花朵，这些不被别人注意的喇叭花，默默地开着，只是为了生命的延续，绽放生命的美丽，绽放生命的花朵，一朵朵朝天吹奏喇叭曲的喇叭花，就在这金色的秋天中绚烂地开着，肆意地开着。

走着走着，我们来到了四季花海，各种各样的花儿争奇斗艳，白的像雪，红的像火，粉的像霞，咦，这是一个不起眼的矮矮的白花引起了我的注意，我蹲下身子，我闻到了秋的芳香。这香啊，整个秋天都被淹没了，风儿吹动着它们沙沙作响，这声音是秋天中最动人的旋律，花儿在秋风中舞蹈，释放着秋的活力与蓬勃。我爱这秋天不起眼的小花，因为只有它们才能让我感悟到这秋天真正的美丽!

湖水清澈见底，湖面上涟漪泛起，看着这幽静的湖水，也就宽恕了这秋的萧瑟!

我，在秋天，感悟美丽!

窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇四

每次放学路上，都能感觉到秋风拂过我的脸庞。虽然没有春风那么温暖，没有夏风那么炽烈，但在我心中，却是最美的。那种清爽，那种柔和，那种宁静，是无与伦比的。

原来，这就是秋风，带着她轻婉的脚步，与秋天融为一体。

雨是细细的;雨是洁净的;雨是清凉的。落到手上是那么地清爽，这，就是秋雨，棉棉而无声，这，就是使我流连忘返的秋雨。

秋天的风轻轻地吹拂着叶，叶飘着飘着，落入了我的心灵的湖泊，泛起一阵阵涟漪，嘴角不禁喃喃寒暄几句——秋姑娘带着风、雨、落叶……缓缓向我们走来。

炎热的暑气慢慢退去，秋在不知不觉中翩然而至，树叶渐黄，飘零而下;小草枯萎，逝去生命的颜色;河水干涸，没了流动的活力……这一切似乎都在宣告：秋已经来临，严寒就在眼前。萧索、凄清、郁闷、伤感、愁苦的情绪紧紧缠绕着我们的心灵，难怪古时的游子总是以秋来抒写乡愁。

可是我要说，走进秋天并不是只有凄清的感受，并不是只有伤感的情怀，并不是只有愁苦郁闷。秋天自有秋天的魅力。你可以感受夏日炎热后的凉爽秋风，你可以听见秋虫的呢喃，你还可以欣赏秋叶燃烧的灿烂，还可以感受秋高气爽的开阔，你还可以领略到秋天的很多妙处。

漫步山头，你可以看见满山遍野烂漫的山花，可以闻到馥郁的桂花香味，清淡的菊花馨香，可以感受到阵阵秋风拂过的心旷神怡。深深地呼吸进这山间秋的气息，缓缓吐出肺腑中的城市废气——心底尽留清爽豪气——妙在秋天的神韵!

站在山头，眺望远处，那是什么呀?金灿灿，黄亮亮，一片连着一片的。山脚下是水田，水田里是成熟的稻谷，谷穗沉甸甸地低垂着头，等着那些拿着镰，忙着收割的农人。他们在收获秋给他们的回报。稻谷的香味扑鼻而来，我贪婪地吸了一口：好香，香得醉人啊——美在秋熟的收获!

看着满脸喜色的农人，如果说秋是忧郁的，秋的愁苦的。我相信他们会笑你无病呻吟，笑你不会感受生活。秋虽然带来了微冷的风，可也带来了宜人的凉爽;秋虽然带来了小草的枯黄，树叶的凋零，可也带来了喜人的硕果;秋虽然带来了恼人的淅沥秋雨，可也带来了艳阳高照——秋的别样感受。

同样走进秋天，不同的心境就有不同的感受。同样是走进四十这个人生的秋天，人们的感受也是不同。消极的人觉得四十的人已经老了，美貌不再，青春不再，活力不再，是无法再做什么事情，他们不再努力奋斗，而是赶着去享受人生了;积极的人却认为四十是收获的季节，该认真总结自己人生的经验和教训，他们仍然马不停蹄地奋斗，使这些宝贵的财富能发挥最大的作用。

人生如四季，春天是朝气蓬勃的少年，夏天是精力旺盛的青年，秋天是硕果累累的中年，冬天是经验丰富的老年。无论哪个季节，你都应该是充满活力的自己，走进秋天的我们，正当精彩纷呈!

秋天是一种廓然空阔的心绪，满山红叶，秋风萧瑟，天高云淡。秋天是一曲驿动起伏的音符，云雀跳跃，季节交替，红叶飘零。

落叶无语空辞树，流水无情自入池。落叶悄悄地离开树枝，没有怨恨，没有惆怅，无声地飘落，就像一个个寂寞的舞者，在空中轻舞，舞的累了，乏了，又顺其自然地，静静地躺在山麓上，脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

秋天，在古代文人墨客的眼里萧瑟凄凉，总是和愁字连在一起。无论是唐诗宋词，还是元曲，都是文人墨客抒发情感、寄托哀愁的季节。是啊，秋天有它的萧瑟凄凉，但也有它的秋实风韵，我们寄托哀愁，我们赞美秋实，这才是豪迈洒脱的人生观。

从红叶谷最高处远眺山下，透过飘零的红叶，清晰的看到不远处有一枣园，人们正在收获红枣。在竹竿的敲击下，红的、红黄相间的、圆圆饱满的大枣天女散花般，蹦蹦跳跳地，布满整个枣园，收获的喜悦、欢快的歌声和着秋天的韵律形成优美动人的交响曲。

在红叶飘零的山路上，我们还看到一对耄耋老人，相互搀扶着，迎着瑟瑟秋风霍然前行，远出夕阳正红满了半个天，夕阳的余辉洒在耄耋老人的身上，反射出金红色的光环，望着耄耋老人的背影，我们心中充满敬意。人生几度夕阳红，最美不过夕阳红。

青山依旧，几度夕阳，季节交替，自然造化。望着满山随风飘零的红叶，我们仿佛听到红叶在说，来年再来。

“沙沙，沙沙——”秋风调皮地摇曳着银杏树，落下好多“金币”，满天飞舞着。它们早就准备好去远方旅行了，把金衣服穿好后，就乘坐秋风走了。

“呼——呼——”马达一响，它们就飞驰着，开心极了。路旁是多么美丽：不必说金黄的稻子向我们鞠躬，可爱的果子朝咱们招手;也不必说到处飘着的桂花香，在空中写“人”字的大雁。单是天上五颜六色的风筝，一只只就让它们大开眼界。

第一站：田野。

它们乘着风继续飞着。到了田野，它们便停了下来。噢!多么漂亮啊!田野分明就是金色的海洋。瞧，小玉米多兴奋哇!它特地换了一身金黄色的外套，裂开嘴笑起来，露出满口金牙。一阵微风吹来，芭蕾舞演员稻谷们跳起了“集体欢迎舞”迎接小客人——落叶们，大豆先生还请它们和自己的孩子玩耍呢!

忽然，秋风又“呼——呼——”地叫了起来，请乘客们回来。看!所有粮食正向它们挥手道别哩!于是落叶们又开始了旅程。

第二站：果园。

秋风又停下来——到站了。一进来，就是一派硕果累累的气象：柿子树上不见一片叶子，上面的“小红灯笼”最是可爱，尤其是在白天的太阳下，它像被点上了金色的火焰似的，哈哈!萌萌哒的橙色的宝宝——橘子躺在树妈妈绿色的摇篮里，摇呀摇，摇呀摇，摇出了橘子的香甜。嗨，苹果，你大概是害羞了吧?不然你的脸蛋怎么会这么红?小落叶们在树旁给水果宝宝们哼着摇篮曲，和掉下来的柿子们做游戏。

“呼——呼——”马达又响了起来，叶儿乘客们又坐上了秋风。谁知道它们又会去哪呢?

窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇五

据气象专家介绍，在自然界的大多数绿色植物体内都含有叶绿素、胡萝卜素和叶黄素，但由于各种色素的含量和比例不同，其叶片就表现出不同的颜色。在气温较高的季节，特别是30℃左右时，植物生长旺盛，叶绿素的比例较多，因此叶片多呈现出绿色。秋天到来之后，气温降低、空气湿度减少、光照减弱，叶绿素的合成受到抑制。当气温降低到10℃以下，尤其是最低气温降至4℃以下时，会出现霜冻，植物体内叶绿素的比例随之明显降低，叶片就会显现出叶黄素、胡萝卜素所特有的黄色。

在同样的自然条件下，枫树、黄栌、火炬树、山楂树、五叶爬山虎等少数树种“红脸”的秘密在于它们课余，我爱制作空模。从小学开始，已经有了三四年的历史。

一架模型飞机只有三十厘米左右长，可要玩好它还真不容易，尤其是火箭模型和薄膜飞机的制作。就以制作火箭模型来说吧，首先，得把木头割成机身的大概形状，然后用锉刀锉，使之成为流线型，这样，在空中飞行就能减少阻力了。为了做好这些，我常常手上磨出了泡，胳膊酸得端不住碗。一次，我制作机翼时，用左手紧紧压住2毫米厚的木板，右手握紧美工刀，使劲往后一划，“啊呀！”我不禁大声尖叫起来，旁边正埋头苦干的杨莹一看，瞪着大眼叫道：“哇！好长一个口哦，这回许楠挨刀喽！”说完，她马上陪我到医务室要了块邦迪，并涂了点红药水。那滋味可难受啦！

当然，吃了很多的苦头，最终能够去参加比赛，还是值得的。比赛，不仅有趣，而且能让我学到更多的知识，同时，它使我的。

课余生活。

丰富起来。

去年我去区里比赛火箭，真是终生难忘。

“下一个，许楠。”听到裁判的指令，我便拿起火箭，胸有成竹地来到发射架前，并小心翼翼地装上导火线，然后夹住。我拿着发射器，仰望天空。“三、二、一，开始。”裁判一声令下，我用力按住按钮，只听“刷”的一声，火箭直冲蓝天，展开双翅在空中飞翔。我扔下发射器，去追火箭，我一边追一边抬头望着，一不小心，被一块大石头绊倒了。我连忙爬起来，脚又酸又痛，只好一瘸一拐地向前走。突然，我喜出望外：火箭在远处的草丛中！我高兴得忘了酸痛，飞奔过去。可不巧又碰到一个浅水塘，我也顾不得绕行，直趟过去，又直趟回来，裤腿全湿透了。

那次比赛，我获得了一等奖。看着获奖证书，我把苦、酸、辣都忘了，剩下的只有甜。

怎么样，同学们有意学习制作空模和参加比赛吗？我可以尽点微薄之力。

窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇六

我对科学有一种特殊的喜爱，你只要看一下我的书柜就知道我有多么喜欢科学了!我也非常喜欢做科学实验。一本科学实验书看完后，如果材料我都有，那我就会做上许多次。特别是科学课上的实验，每一个我都会认真完成。

从开学到现在，每一节科学课，吴老师都会让我们做一个科学实验。其中令我印象最深刻的，那就是上个星期三的科学课。那一节课上吴老师对我们说:“你想随心所欲的让小灯泡亮、灭，那么就应该需要一个什么呢?”开关。”大家异口同声的说。“没错，那现在我给大家准备了木头、铁钉和回形针这几种材料，大家觉得怎样才能做成一个开关那呢?”一听到这个问题，同学们都七嘴八舌的地议论起来。

我、张天宇、俞贤尔、王艺霏也开始讨论起来。我首先提议道:"要不这样吧，我们把钉子插进木头里，用回形针连接两个钉子。”“没错，”张天宇连忙接着我的话说道，“这样电荷就会通过回形针，把小灯泡点亮。”动完脑了，就该动手了。余贤尔先把回形针拉开，放在木头上，然后看好大概位置，接着我和张天宇一人一钉将钉子敲进了木头里。可就当我们以为大功告成的时候，细心的王艺霏发现这个小开关关上后就不方便打开了。我们就从欣喜若狂变得垂头丧气，四个人全围着这个小开关抓耳挠腮就是想不出一个办法来。

这时吴老师l轻轻地走过来，将回形针往上弯了一些，小灯泡，还是亮着，吴老师又用手碰了一下，小灯泡就灭了。吴老师对我们说：“只要让回形针和铁钉接触，电荷就能通过，并不需要把它们勾住。”听了吴老师的讲解，我们顿时茅塞顿开，像拨开云雾，见到了青天。

科学实验给我的生活增添了许多乐趣，还让我学会了许多知识。这次实验，还让我懂得了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

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窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇七

江南的秋天，没有红遍山野的枫林，也没有黄溢田野的菜花，江南的秋天有的却是蒙蒙细雨的幽静的乡村景色。江南的秋天有点儿凉，再加上蒙蒙细雨，却更凉了。但只要你肯撑把伞出来走走，你会觉得江南秋雨中的乡村，有着一种古朴的美。

飘飘扬杨的秋雨，依然纷纷地下着，整个乡村就像蒙着一层轻纱;远处一带的青山便在这蒙蒙秋雨中把身子藏了起来;近处的树与房子也披上了淡淡的素装，看不清了。只有那一树泛起黄晕的桔子，让人知道在轻纱笼罩下的桔林会有一个丰收的季节。

穿过田野，蜿蜒地流过村中的小河，并没有因为秋雨的加入而加快了脚步，依然悠然自得地边走边欣赏这秋雨中的乡村。河畔上紫荆紫红的花在秋雨中开得更加的灿烂，点点花瓣伴着秋雨飘到了河水中，随河水渐渐地飘远了，也有的花瓣落到了已经有点儿花黄的草地上，路人爱惜地看着这一片紫红，把脚从并不大的空隙之中小心翼翼地移了过去;羞涩的姑娘抬起一片带雨的花瓣，欣欣然地走了;多愁善感的思妇，看着这一地落英，不禁黯然神伤地想到：“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去……”

夜，深了，乡村中最后一点灯火也熄灭了，笛声也不再传来，小河的流水也似乎不再流动。秋雨并没因为更深夜阑、万籁俱静而停止飘飞，落花仍没睡意，依旧伴着秋雨，飘到水里，落在地上，一夜秋雨，不知花落多少。

啊，这古朴的乡村，秋夜，雨，似曾相识吗?带给你一丝丝乡愁……。

窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇八

“潮州湘桥好风流，十八梭船二十四州，二十四楼台二十四样，两只鉎牛一只溜”你们知道这首歌谣描绘的是什么景点吗？让我告诉你吧，那是我们家乡闻名的广济桥，她是我国四大古桥之一。

广济桥全长518米，西面有8个桥墩，10个楼阁；东面有128个桥墩，14个楼阁，中间用铁索连接了18梭小船。西面第8墩和东面第12墩各有一只鉎牛，东面的那只鉎牛被大水冲到上游去了，所以有人唱起了一首歌谣：“潮州湘桥好风流，十八梭船二十四州，二十四楼台二十四样，两只鉎牛一只溜”。

广济桥不但造型奇特，还有一个美丽的传说：韩愈来潮州任官后，发现韩江隔断了两岸百姓，就想修一座桥，于是他请广济和尚和韩湘子来修桥。广济和尚从西边修，韩湘子从东边修，他们修到中间时，石料却用完了。所以何仙姑把18叶荷叶放在中间摆齐成了木船，共同曹国舅把戏板放在木船上连接的木板，铁拐李解下腰带缚住了木船，遂成中段浮桥。

广济桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。

窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇九

在桥上时，哥哥常会做这一动作：手轻轻地搭在桥桥柱上，总是歪着头，神情被迎过来的风抚着，很安详，可我站在桥上却一秒也站不住，便到处物色新奇事物了，即使是发现一件小事物，也会暗自开心的，因为我不想让严肃哥哥看到我这幼稚模样。久而久之，我也渐渐这桥产生好感了，或许是哥哥的影响吧。哥哥的习惯动作一如既往，他的举止让我莫名其妙、百思不得其解。对于他这难释的行为，我老早就想问他的了，但还是别干涉哥哥好。但还是抑制难己，漏了嘴巴。但他的回确实是令我有些少吃惊。他说他以前也和我一样在这桥上动来动来，都是个好动的孩子，曾在这座饱经沧桑的桥上驻足下了他的怀念往事，是很值得的回忆稚事，迄今他也难以忘却，但时间冲淡这一切，他变得文静、严肃起来，迥异往日。

范文二：《桥的记忆》。

什么叫桥，没有答案……。

——题记。

在时间的长河里，或许有那么一段历史，记录着你的一个个昨天，那段历史，被储藏在我们的脑海中，我们把它称之为记忆。

在我的记忆里，有着“桥”这么一个字，不知它从何时起便在我的记忆中形成，开始反芽，茁壮，我不想去了解，也不必去了解。

对于“桥”这个字眼，我是既熟悉，又陌生。熟悉与陌生的线条交织在一起，让我理不清，更不知从何处开始理起。

已经开始残缺的录像带回放着……。

我来到一座并不能称之为桥的石桥旁。它已面目全非，可它那独特的`魅力依旧将我吸引，它，是曾是我儿时的乐园。它的桥身出现了裂缝，看着那几条清晰的大裂缝，我的心开始隐隐作痛，但这样的感觉，也仅一闪而过。

在桥的两岸，树木丛生，与石桥相映生美。桥下流水，水中鱼儿畅游。石桥，树木，河流，鱼儿，组成一幅完美的画卷，让人不得不为之心动，为之喝彩。

桥面上已堆积了不少的泥土，上面长了些许杂草，看样子，好久没人从上面走过……。

这座桥，已让我找不回昔日的感觉，一切的一切，早已随着记忆消失在时间的长河里……。

或许，我永远不会知道我为何会对这样一座石桥有这样的感觉，我也不想去知道，就让一切随着时间烟消云散吧。

……。

范文三：《心灵的桥》。

一切都是平静的，白云从天上缓缓滑过，花朵们无声无息地绽放，树枝上偶尔飘下一片叶子，这里，是心的小河，是心的森林!

时间不会为任何人停留，为何不趁你自己还年轻，还有雄心壮志时为自己的河架一座桥呢?

我知道你渴望幸福，渴望光明，渴望爱，可你为何还不动手为自己的河架一座桥呢?

你的心灵美好，你的世界神奇，为何害怕孤独的你一人独享，请快快为自己的河架一座桥!

范文四：《我爱家乡的桥》。

我的家乡的桥并不多，而且不像斜拉桥那样造型优美、奇特，也不像赵州桥那样历史悠久，更不像珠浦桥那样巍峨雄伟，但是在我的心中，它们却是世界上最好的桥，因为它们在给人方便的同时，也装点着它们的“家”天鹅湖。它们还给我们增加了无限的情趣，它们就是九曲桥和石拱桥。

休息日的早晨，大人们都到石拱桥上练剑、跳舞、谈天说地，整个桥便热闹起来了，我们这些孩子们，就在九曲桥上做游戏、捉迷藏。此时，九曲桥和石拱桥的倒影呈现在碧波粼粼的湖面上，犹如两条长蛇在水里漫游，美丽极了!

快到中午的时候，人们便都三三两两的回家了，整个湖面又宁静了下来，此时的九曲桥和石拱桥又静静地躺在湖面上窃窃私语，连天鹅湖也不愿打扰他(她)们，安静地在暖暖的阳光下休息。

下午的时候，这里又热闹了起来，大人们在石拱桥上散步、跑步，我们在九曲桥上追逐、打闹、嬉戏、捉小蝌蚪，整个湖都像沉浸在欢乐的海洋里。一道残阳斜射下来，铺展在水面上，红色的颜色随处可见，惬意极了!

渐渐地，夜幕悄悄降临了，月色倒影下来，倾撒在桥上，好像给桥披上了金色的外衣，这两座桥如诗如画，令人赞叹不已。

家乡的桥啊，带给人们无限的遐思和无穷的欢乐，我爱家乡的桥!

范文五：《桥之赞》。

弯弯的拱桥如彩虹横跨江面，坚实的桥墩屹立江心，桥下是流不尽的江水，桥上是过不完的行人。过桥的人呵，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥?然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。

我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在承担着自己的义务。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当作最大的快乐。

我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必经之路。人们在为到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。

我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。他们既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目，他们普通而平凡。但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样地辛勤。多少静静的深夜呵，老师还在灯光下备课，批改作业。

那作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗?老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己，老师像桥一样无私，如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁，老师啊，您为我们无私地奉献了一切。

我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。

窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇十

在我读五年级时，就已经是学校的乒乓球队员了，在打乒乓球中，我和队员之间建立了很深的友谊，也在教练的教导下一点点的提高球技。转眼间，我读六年级了，教练说六年级应该以学业为重，要在我们几人当中淘汰2人。尽管我多么不希望有人离开，可那天还是来了。

第一轮比赛中，我发挥的还不错，前几位队员都以2：0败下阵来。到第二轮时，我打的并不是那么轻松了，还险些输了。我的最后一个对手，也是最强劲的对手_丁泓月，终于和我碰面了。

比赛开始了，先是我发球。我发了个很快的冲球在她右边，她轻轻一挡，球又回来了。我猛地一推，球飞了过去，她又不慌不忙的来个平拉球。这球可真厉害。我想：只能碰碰运气啦!”我把全身力量集中在腕上，打了回去。正当我得意时，她把腕子一翻，来一个反抽，球像离弦之箭向我的心窝飞来。啊!不好，这可是一个窝心球。我只好眼巴巴的看着，毫无还手之法，输了一球。在不知不觉中比分已变成5：6，我虽然落后，不过心里暗暗为自己加油、鼓气。她接着发了一个快球。我立刻防守，轻轻把球往左一推，球又沿着直线飞了过去。她一拦，球又飞了回来。我急忙往后一拉，她没接着，哈哈!我赢了一分。

后面比分慢慢拉平从8：9到10：10・・・・・・到了最后关头，这可是决定我命运的一球。我拿着球发了出去，“嗖”的一声，球飞向丁泓月，只见她一拉，球又向我飞来。我马上侧身接球，她没接着，球落在地上。我心里高兴极了。丁泓月不服气的说“下次我一定会加油，赢过你!”

这次比赛我虽然赢了，不过我还要不断的练，再接再厉，一句俗话说的好：人外有人，天外有天。乒乓球这项运动真是让我受益匪浅，不仅让我收获了快乐、友谊，还让我懂得了奥林匹克更快、更高、更强的精神，2017年的赛场上一定会有我的英姿，我相信只要我努力过，就一定能实现我的奥运之梦!

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窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇十一

今天，上完科学课，老师让我们回家做“鸡蛋浮起来”的实验。

回到家中，我连忙找出所用材料：一杯清水、一罐盐和一个生鸡蛋。准备就绪后，我便迫不及待地做起了实验。

我来到桌边，小心翼翼地将鸡蛋放进盛有水的玻璃杯里。只听“扑通”一声，鸡蛋像跳水运动员一样滑进水中，不一会儿便沉到了杯子的底部，安安静静地呆在水杯里。接着，我舀了一勺盐放进杯子里，静静地观看鸡蛋的动静，可它却懒洋洋地躺在杯子里一动也不动。咦，到底是怎么了？这个不听话的鸡蛋怎么不浮上来呀？我又急又紧张，不免又加了一勺盐。霎时间，水变得浑浊起来，我乘机搅了一下，可鸡蛋还是纹丝不动。哎！难道老师说的那些条件不充分？还是我加的盐分量不够？不管了，加了盐再说吧。于是，我又舀了满满两大勺子盐加入杯中。这次，我目不转睛地盯着杯子，好像生怕那个鸡蛋从杯子里逃走似的。忽然，奇迹出现了，鸡蛋像吹足了气的气球，摇摇晃晃，慢慢地浮出了水面。我又惊又喜，用手轻轻一按，鸡蛋沉了下去；一松手，鸡蛋又浮了上来。就这样，来回几次，这只调皮的鸡蛋在水中忽上忽下，十分有趣。我拍着手高兴地叫道：“我成功了！我成功了！”

惊喜声引来妈妈。她看到我手舞足蹈的样子，问道：“晨晨，什么事让你这么高兴啊？”我把妈妈领到桌前，指着杯中的鸡蛋说：“妈妈，你看，鸡蛋浮起来了！”妈妈看后，便问我：“那你知道鸡蛋为什么能浮起来呢？”我煞有介事地学着老师的口吻说：“这还不简单嘛，那是因为清水一旦变成了盐水后，盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋所受的浮力就会大于重力，所以鸡蛋就会自然而然地浮起来了。”妈妈听后，摸着我的头满意地笑了。

世界之大，无奇不有。我想，只要我们肯钻研、肯思考，就一定能解开更多的科学奥秘。

窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇十二

今天，爸爸告诉我一个消息：“今天我们一起去济源科技馆吧?”我听了一蹦三尺高说：“行!”

一路上，我兴奋地问这问那，心里想着科技馆里到底有什么好玩的。想着想着，忽然一做漂亮的建筑物现在眼前，我定睛一看，上面写着“济源科学技术馆”的字样，“啊，到了!”我控制不住内心的高兴，大声喊出来。我下车，快步走进去，妈妈也跟进来买票。

科技管理人山人海。我拉着爸爸来到一个水力发电的模型前，看到几个人正在使用水枪射水，我也玩了一会儿。接着我们向西来到大厅，看到有许多动物标本，啄木鸟、丹顶鹤、鸭子……每一个标本都是栩栩如生。再往前走，我们看到了关于什么是导体，什么不是导体的实验，这个实验室我明白了水、铜丝、包括人体都是导电的;大米、干木头，都不导电。

来到二楼，看到了一个小屋，叫“倾斜小屋，”人走进去之后会有一种眩晕的感觉。我刚走进去就感到天旋地转。果然像讲解员说的那样。这一层，还有很多好玩的科学游戏，例如“哈哈镜”、“回声”、“万丈深渊”……。在“电磁舞台”展区里，“怒发冲冠”、“沿面放电”、“法拉第笼”等一系列实验让我感叹：“科技真是奇妙啊!”

走出科技馆，我感到科技的魅力以及科技人日新月异的发展。我一定好好学习，长大了为祖国的科技贡献自己的一份力量!

窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇十三

上周五晚，我们40名小记者齐聚聂耳文化广场，参加“全国科普日活动暨玉溪市第四届科普展(红塔区)启动仪式”，化身成为小小科普志愿者，在现场学习了各种各样的科学知识。

活动开始，我们大声唱起了《我和我的祖国》，虽然唱的不太好，可是小记者们都饱含着满腔的爱国热情高声歌唱，认真地挥舞着国旗。随后，我们在老师的带领下大声宣誓，我们一定积极传播科学思想、普及科学知识、弘扬科学精神，让更多的科学知识被人们所熟知。

刚成为小小科普志愿者，老师就给我们布置了任务，让我们去采访了解和科学技术有关的科普知识。我抽到的题目是地震前的预兆是什么?震源和震中是什么?读书写字的三个“一”是什么?……在和其他小记者积极努力地采访后，我们终于查清楚了所有问题的答案，为此次活动画上了一个圆满的句号。

除了让我们收获满满的采访任务，我们还去到了天文展区，看了许许多多有趣的科学技术，感受到了科学的魅力;走进机器熊猫展位，通过乐高玩具演示，了解了为什么有些房子在地震中容易倒，而有些房子在地震中不容易倒，并且深入了解了地震背后的知识。我和妈妈还去看了天文望远镜，虽然天气不太好，但是望远镜还是能看到很远很远的地方。

通过此次活动，我深刻地感受到了科学的魅力，同时也学到了许多实用的科学知识。

窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇十四

厌倦了单调的城市生活，多么渴望心灵的解放。

骑车在田野上，看见快乐地奔跑着的小狗，想像自己也成为一只小狗儿，在即便不能说广阔但也很大的田野上，兴奋地四处乱跑;对着熊熊的火堆狂吠;用小小的爪子拼命地刨老鼠洞，把老鼠赶出来，和它们一起做游戏;为了一块食物而与其它小狗打架……多么愉快的生活，到处充满了新鲜自由的空气。

家门前有一个池塘，池塘边有一块空地，荒芜又寂寥，只有几株不知名的植物，长得还算高大。想像自己是一只蚂蚁。哇，好大的一片沙漠!每一处都那么新奇与神秘，等待着我去探险。我要用毕生的精力走完这片广阔无边的沙漠，去寻找沙漠中的绿洲，看一看骆驼的样子，和它打个招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液，如果天气太热，我就躲在仙人掌的影子里乘凉。等我快要走不动的时候，却突然发现前面有一片好大的绿洲。我用尽所有的力气向它跑去，啊，多么高大的树林，还有一个大大的池塘!我大口大口地喝着水，简直开心得要晕了。

家里有一盆长得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶，在阴暗的森林里来一次历险。参天的树木一层又一层，遮挡了强烈的阳光，到处长满了色彩鲜艳的蘑菇。树枝间结满了蛛网，漂亮的小鸟飞来飞去，快活地唱着歌。大蟒蛇把身子盘在树枝上，低下头贪婪地看着我，大片的荆棘后面似乎有饥饿的眼睛在窥探我。好吓人啊，快逃啦!

我还要变作一条小小的热带鱼，跳进加勒比清澈的海水里，在珊瑚间穿梭，爬上鲸鱼的背，却不小心让它打了个喷嚏，高高的水柱把我甩到天空，又掉下来，摔得好舒服，软软的，原来是落到了海星的身上。我要去看鲨鱼们嬉戏，看寄居蟹和海葵的奇妙生活，听终生相伴的老头儿鱼咳嗽，然后我要跟着大家迁徙到别的海域去，把我这一生的经历告诉远方的伙伴。

我还想要做一只小鸟，飞到长城上去唱歌，飞到富士山去看伴着樱花点点的日出，飞到死海去游泳，飞到金字塔的顶端俯瞰尼罗河，飞到巴黎圣母院给可怜的怪老人敲钟，飞到哥本哈根的朗厄里尼港湾海滨公园，给大海边的美人鱼擦去绝望的泪水。最后，我要飞到奥林匹斯山上去找宙斯，求他让世界上所有的人都快乐地生活着，永远也不要有战争了。

心灵如果可以生出翅膀，我还想成为好多好多，我要我的心灵永远可以自由飞扬……。

范文二：《霜叶为什么这样红》。

气象专家介绍，在自然界的大多数绿色植物体内都含有叶绿素、胡萝卜素和叶黄素，但由于各种色素的含量和比例不同，其叶片就表现出不同的颜色。在气温较高的季节，特别是30℃左右时，植物生长旺盛，叶绿素的比例较多，因此叶片多呈现出绿色。秋天到来之后，气温降低、空气湿度减少、光照减弱，叶绿素的合成受到抑制。当气温降低到10℃以下，尤其是最低气温降至4℃以下时，会出现霜冻，植物体内叶绿素的比例随之明显降低，叶片就会显现出叶黄素、胡萝卜素所特有的黄色。

在同样的自然条件下，枫树、黄栌、火炬树、山楂树、五叶爬山虎等少数树种“红脸的秘密在于它们的叶子中除了含有叶绿素、叶黄素、胡萝卜素外，还含有一种其他植物少有的特殊物质——花青素。说它特殊，一是因为花青素具有“反潮流精神。随着气温降低、昼夜温差增大，花青素的含量不但不会减少，还会迅速增多;二是花青素具有遇酸变红，遇碱“面不改色的特点。据测定，只有枫树等少数几种植物叶子中的细胞液是酸性的，故而随着秋天的降临、花青素的增多，叶片会逐渐由绿变红。而对于大多数植物而言，由于所含的花青素很少，或者花青素含量虽多，但细胞液是碱性的，所以无论气候怎样变化，叶片都不会变红。

由此看来，枫叶等少数植物的叶子秋天变红的内因是花青素与酸性细胞液发生化学反应，外因则是入秋后天气转寒，促进了花青素大量增多，即气象条件发生变化造成的`。

范文三：《科学之光照亮我的世界》。

世界对我来说是充满神秘的，小时候，我总喜欢好奇地问爸爸、妈妈许多稀奇古怪的问题：比如人是从哪里来的?火箭怎么能升上天空?什么是原子弹?这些问题常常使爸爸、妈妈都狼狈不堪，往往只能搪塞过去。

最近，我从学校图书馆借了一本科普着作《科学之光》。这部《科学之光》带领我走近了一个我一直想走近、却摸不着方向的崭新世界。在这里，我接触了许多从未听闻的科学知识。

老师曾经说过，人类是从猿进化而来的。可我看了《人类是从哪里来的》一文，才知道人类的远祖到底是森林古猿还是海猿，目前还是一个谜呢!我想，长大后，我一定接过这根科学的魔棒，弄清究竟谁是我们的老祖先。

看到书中《仿生人向你走来》，我不由地想起爷爷。前些日子，爷爷的左眼不幸被戳伤了，经过医生治疗，仍然无效，最后只好失明。我想，如果我们这里的医生也有“仿生眼技术，那爷爷的左眼不是又可以复明了吗?那该多好呀!想到这，我又希望自己以后努力学习和研究医学技术，为病人造福，让许多向我爷爷一样的失明病人能够重见光明。

写到这里，忽然停电了。屋子里一片漆黑，电风扇也慢慢地停止了转动，我感到十分闷热。于是想到了书里的《神奇的智能建筑》一文，要是我也能住上智能房屋，那该多好啊!当我触摸墙面上的空调图案，窗户就能发出一阵阵的冷气。那可真有说不出的舒服呀!而且永远不用担心有停电的烦恼。

看着看着，我感到有一些疲劳，于是回到了屋中。

晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见自己乘上宇宙飞船来到了火星上。一个白胡子老爷爷，用亲切的话语对我说：“我就是科学老爷爷。你要好好学习，将来做一名科学家，到各种星球上去作客。他还送给我一本书，我拿起来一看，封面是金光闪闪的四个大字“科学之光。

除夕前两天，邮递员送来了一封信。我拆开一看，原来是叔叔请我们全家到他家吃鱼。看到这里，我差点笑出声来。回想去年他家半亩水田收的鱼还没达到一百条，最大的鱼只有二斤多……哈哈!

“你看什么?爸爸冷不防从后面叫了一声。知道事情的原委后，决定让我代表全家去吃鱼。第二天我就出发了。

叔叔听了哈哈大笑说：“今年你叔叔靠的可是科学养鱼，是科学给我带来财富啊!

“什么，养鱼还要讲究科学?

“是啊!叔叔点燃一只烟，慢悠悠地说：“以前养鱼是靠勤劳，不懂科学所以产量很低。现在可不同了，养鱼要讲究科学，这养鱼的学问可大了。

“有什么学问?我说。

“要养好鱼就要安好他的家，把原来鱼塘的泥浆清理掉，放些石灰去杀死害虫。投苗要注意选好品种。品种要多这样好喂养。

“还有什么要注意的呢?我急不可待地问。

“给鱼类投放的饲料和日投量很重要。鱼类从饲料中获取能量的多少取决于饲料中能量含量和日投量。注意不同饲料，不同生长阶段，不同水温，日投量的变化。若投放的不合理，即使是好的饲料也得不到好的效果。而且弄不好还回污染了水质，增加了水中耗氧，影响经济效益，增加成本，所以要定时定量投放。

“哦，还这样讲究啊。

叔叔接着说：“要讲究的还有很多呢……。

范文五：《来吧，克隆人!》。

随着克隆羊多利的诞生克隆竟成了大街小巷人们竞相谈论的一个时髦词语。无性繁殖只需单体细胞而不必胚胎细胞这多新鲜这会给人们带来多大的想像空间。

羊可以克隆，当然牛也可以，马也可以。颖悟的人马上就会想到人能不能克隆的问题。开始，人们觉得兴奋，肢体的残疾，器官的老化，都可以借助克隆技术来“更新换代”，人可以因此永葆青春，减却多少疾病的折磨。很多疑难杂症也显现出治愈的曙光。但人们的兴奋点没有持续多久，冷静下来的人又产生了新的忧虑。如果从一个人的体细胞中克隆出新的生命，那么这个“新人”与体细胞的提供者是什么关系，是父母与子女的关系，还是兄弟姐妹关系?这是伦理学要回答的问题。这就不只是有趣了，它还显得很棘手。如果理不顺这种新型关系，势必会引起整个社会伦理秩序的混乱。再者，随着克隆技术的普及，如果任由克隆人产生，那人们会对高智商高素质人的体细胞趋之若鹜。这样的话，是不是造成平衡的打破?设想一下，如果满街行走着的都是爱因斯坦、比尔•盖茨，那谁还愿意做普通劳动者?当人人都昂起骄傲的头颅时，谁还去种田、做工、打扫垃圾?难道古人诅咒的“王侯将相宁有种乎”真的成了现实?这想起来也会令人惶惶不安。这些还不是最可怕的，当“克隆人”不再是技术难题时，还会产生更坏的恶果。试想一下，战争狂利用克隆人作战，这不是科技对人类的挑战和奚落?再有人用克隆人传播瘟疫，人们又将如何招架?长此以往，这小小的星球，除了覆灭，还有什么更好的选择?想到这里，不由得让人惊出冷汗来。

世界许多科学组织都在竭力阻止克隆人的出现，但是，凭着我有限的科学知识，凭着我的直觉，我敢断言，克隆人的诞生不会久远。虽然，大多数科学家凭着科学的良知，会把克隆技术朝着有利于人类发展的方向引导，但是，不排除少数的人在“科学”的外衣下做着有违科学道德的事。克隆人是天使，是魔鬼?不久将会显现。我以为，我们所能做到的是，用道德的准绳去制约邪恶，让科学朝着良性发展的轨道驶进。相信世界是美好的，相信大多数地球公民有着善良的愿望，纵然有少数恶魔作祟，它们也会在闪着寒光的正义之剑前瑟瑟发抖。

克隆人，要来你就来吧。有了道德之神的庇护，人类是不可战胜的。

窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇十五

记得第一次接触到”电脑”这台陌生的机器时，是在姐姐家里，姐姐看我好奇的表情，彷佛看见我头上冒了许多五颜六色的问号，便开始帮我介绍这部有趣的机器：”这是电脑，现在的社会，科技发达进步，一日千里，很多的事务，藉着电脑来处理，快速又便捷，让忙碌的现代人，有多余的时间来充实自己。”经过姐姐的一番解说，我终于慢慢了解电脑，爸爸看出我非常想要一台电脑的渴望，决定在儿童节送我一台电脑。

我的新电脑外观简单大方，主机外壳是像海洋一般的深蓝色而且有红色和绿色闪亮的led灯，还有黄色的麦克风和绿色的耳机插槽，银色炫丽的按钮，这是我的电脑主机。至于我的电脑萤幕，是黑色的，上面有标示黑色的英文字介绍按钮的功能，是lg品牌的，功能繁不胜举，假如有功课必须查资料时，利用电脑加上列表机，简直就是易如反掌，电脑真是生活中不可或缺的必需品。

电脑，我爱你，你是我的最爱，你满足我的需求，没有你，我的生活将变得很乏味;电脑，谢谢你，你是我的好伙伴，你帮助我将我的作业发挥得淋漓尽致，没有??，我的功课无法突飞猛进;电脑，有你在，我感觉到愉快;你是我的朋友，无聊时，我们可以在网站上观看pps，没有你我会很寂寞，你就像我的家人一样，默默的守护我。

每当我快乐的悠游在网路世界中，那种快感，真是笔墨难以形容!

俗话说：”水能载舟，亦能覆舟。”电脑的功能虽然包罗万象，能代替我们做许多事情，更能丰富我们的生活。但有些人，却利用电脑来做违法的事，例如：冒用别人的照片上网与人接触，利用网路散播不实文字、图片……等，这些都是不对的行为，很多青少年也因为使用不当而误触法网。所以，我们要利用电脑作有益社会的事，”电脑”就会变成我们的良师益友。

窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇十六

窗外，狂风怒吼，数多植物随风摇曳。窗里，我静静地看着，看着……冬天的南方虽不如北方的那番严寒，但寒风却席卷整个南方，甚是凛冽，窗外，会是怎样的呢？我附在窗台看着窗外那番世界白玉兰在风中挣扎，努力让自己的那些肥胖的叶子掉下来，可挣扎一会后便低头认输，任凭狂风肆虐，不做抵抗。只听得树叶搭嗒落地，此时的白玉兰，哼！和秃顶老头有何区别？她没有勇气直面困难，只是任人宰割，懦夫，懦夫。不扎根不勇敢，终究难成大器。我失望的摇摇头，把头搭在手臂上忽然，有一处在风中的景观引起了我的注意，刷刷——刷刷——樟树枝繁叶茂的树叶正在作响。这樟树可是青年？在风中翩翩起舞，竟扭着腰，只为迎合这貌似无坚不摧的风。是吗？这是樟树青年的所作所为吗？我无法相信。他好似给人以美感却终究是一个阿谀奉承的败类，又逼白玉兰好到哪里去了呢？为谋生，为苟活而不择手段，终究会沦为阶下囚，终会成为死后焚尸的那一位。我看到自己便想到了古时候的太监叛徒，一个个见风使舵，我不禁眉头紧蹙。窗外，我终于看见一个纹丝不动的事物，往近一看——古老的樟树，他正在得意的寒风中，但它，不动除了树叶有些不安分，其他的，不动。静如泰山这是何等的精神，如何做到的？怕也只是几十年来努力扎根在遇见风时誓死抵抗终于练就了泰然自若的本领。我在学习上又为何不可向老张数学习呢？每天起舞，每天努力。几十年后，总会有意想不到的收获，而收获却是在过去一次次的困难磨练中精炼而成。

窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇十七

窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇十八

生活在现代科技时代，只要你留心观察，会发现，其实科学就在我们身边。

早餐时，母亲问我：“茜茜，你说一个煮熟的而且剥了皮的鸡蛋，能从一个比它小一点儿的瓶口里完整的掉进瓶子里面吗？”我想了想，毫不犹豫的回答：“不能！”见母亲诡异的笑了，我又犹豫了：“难不成真能？”母亲笑了笑，回答说：“那咱们做个实验证明一下吧！”“好！”我高兴极了。

首先，我找来一个苹果醋的瓶子，又顺手拿起一个剥了皮的煮鸡蛋，往瓶子上一放，嗬，鸡蛋有一小半没入瓶中。我使劲儿一按，鸡蛋掉进了瓶里，可是已经四分五裂。我说：“母亲，不可能吧！”母亲笑了笑，对我说：“看我的，我给你变个戏法儿。”只见母亲拿来几张废纸，把它卷成一团，用打火机点着，然后小心翼翼地把纸塞进瓶子里，待跳动的火苗熄灭后，母亲以迅雷不及掩耳之势把鸡蛋竖着堵在瓶口，而且堵得严丝合缝，密不透风！我心想：母亲在搞什么名堂？会有什么奇迹出现呢？就在这时，母亲说：“见证奇迹的时刻到了！”随着“啪”的一声响，鸡蛋掉入了瓶中。我赶紧把瓶子拿在手里翻来覆去的查看，发现鸡蛋不仅没有碎，而且完好无损！它怎么会自己掉进去呢？真是太神奇了！我惊讶地想。这到底是为什么呢？父亲似乎看穿了我的心思，向我解释道：“这就是科学。因为当纸燃烧时，用掉了瓶子里的所有氧气，氧气用完后，火苗熄灭，而鸡蛋把整个瓶颈都封住了，所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气，于是鸡蛋就被吸入瓶里去了。”

哦？原来鸡蛋是被“吸”入瓶子里的。这个原理不就相当于拔火罐吗？皮肤也是被“吸”进去的呀！

是啊，科学小实验不仅让我懂得了一个原理，还让我明白了：我们生活的地球是奇妙的，只要你勤于思考，善于动手，勇于探索，会发现，生活处处有科学！

窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇十九

科学给我们人类带来了幸福的生活，使人们的生活越来越快捷、方便。

一有时间，爸爸妈妈就会带我来到焦作市科技馆，感受科学的魅力。

一走进科技馆，就看见在一面墙上有着大大小小的齿轮，它们一环扣着一环，不停的转动。只要一个齿轮转了，其他齿轮也会相继跟着转，十分奇妙。我问爸爸：“为什么一个齿轮转动，其他齿轮也会跟着相继转动。”爸爸说：“这是因为齿轮能够将一根轴的转动传递给另一根轴。齿轮虽小，作用很大。像手表、时钟、电风扇、汽车、健身器材等都有齿轮的身影。齿轮代表着工业的发展。”我点点头。

我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，好奇的走近一看，原来是时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住爸爸，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。一进去你会感到头昏目眩，感觉真得穿梭了时光。走出来的时候，你会大呼过瘾，迫不及待地想再玩一次。我想长大之后，要是真能进入“时光隧道”，穿越到太空该多好呀!

现在很多资源都日渐匮乏，人们特别渴望有更多环保的能源。在科技馆我们小孩子也能感受到光能的作用。在儿童游乐区，只要拿一面镜子，对着头顶上的飞机照射，飞机就会慢慢往前飞。爸爸告诉我：“这是光能的作用。”我不禁惊叹大自然的能源真是取之不尽呀!我还观看了“空气炮”。大家一定感觉这个名词很新鲜。把一个垃圾桶两边封住，然后只见工作人员点开一个机器，对着垃圾桶拍一下，你就会感到一阵强劲的风吹来。如果这时你在头上放几个瓶子，他肯定会把瓶子吹倒。我想我们要要多学习科学知识，使这些新能源能早日普及到生活之中。

去科技馆参观后，我对科学知识的学习兴趣越来越浓。前不久，我来科技馆参加科技拼装学习。在那里我如鱼得水，学习着各种科技模型的拼装。教我们的小胖老师，认真地给我们讲解。

有一次，我们拼装桥梁。老师先给我们发了许多“雪花片”积木，让我们用这些零件来拼装一座桥梁。老师告诉我们，桥梁很难组装。拼装起来很不容易，老师让我们先从桥的上半部分开始组装。我认认真真地组装着，可怎么也不能制作出拱形。小胖老师认真地给我讲解了方法。之后，经过我的努力，终于制作成功。一座拱形桥梁屹立在桌子上，看上去十分雄伟。老师告诉我们，之所以想让你们造桥梁，是因为桥梁是非常重要的一种建筑。没有桥梁汽车就不能在河流上自由通行。桥梁对于交通的发展意义重大。老师还说，桥梁不仅对于交通特别重要，而且对于促进世界各国之间的联系也有着重要的作用。我们国家现在正在大力提倡的“一带一路”建设，正是通过一座座桥梁，为各国架起了沟通的”桥梁“，促进了各国的发展。

通过在科技馆的参观学习，我被科学的魅力深深吸引、折服了。今后，我们要努力学习更多科学知识，掌握更多的先进技术，使我们的生活更加美好。

窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇二十

我对科学有一种特殊的喜爱，你只要看一下我的书柜就知道我有多么喜欢科学了!我也非常喜欢做科学实验。一本科学实验书看完后，如果材料我都有，那我就会做上许多次。特别是科学课上的实验，每一个我都会认真完成。

从开学到现在，每一节科学课，吴老师都会让我们做一个科学实验。其中令我印象最深刻的，那就是上个星期三的科学课。那一节课上吴老师对我们说:“你想随心所欲的让小灯泡亮、灭，那么就应该需要一个什么呢?”开关。”大家异口同声的说。“没错，那现在我给大家准备了木头、铁钉和回形针这几种材料，大家觉得怎样才能做成一个开关那呢?”一听到这个问题，同学们都七嘴八舌的地议论起来。

我、张天宇、俞贤尔、王艺霏也开始讨论起来。我首先提议道:“要不这样吧，我们把钉子插进木头里，用回形针连接两个钉子。”“没错，”张天宇连忙接着我的话说道，“这样电荷就会通过回形针，把小灯泡点亮。”动完脑了，就该动手了。余贤尔先把回形针拉开，放在木头上，然后看好大概位置，接着我和张天宇一人一钉将钉子敲进了木头里。可就当我们以为大功告成的时候，细心的王艺霏发现这个小开关关上后就不方便打开了。我们就从欣喜若狂变得垂头丧气，四个人全围着这个小开关抓耳挠腮就是想不出一个办法来。

这时吴老师l轻轻地走过来，将回形针往上弯了一些，小灯泡，还是亮着，吴老师又用手碰了一下，小灯泡就灭了。吴老师对我们说：“只要让回形针和铁钉接触，电荷就能通过，并不需要把它们勾住。”听了吴老师的讲解，我们顿时茅塞顿开，像拨开云雾，见到了青天。

科学实验给我的生活增添了许多乐趣，还让我学会了许多知识。这次实验，还让我懂得了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

窗外初二第三单元初二窗外（精选21篇）篇二十一

一、选择题(本题有10小题，每题3分，共30分)。

1.下列几何体中，不属于多面体的是()。

a.(1)(2)b.(1)(3)。

c.(2)(3)d.(2)(4)。

2.下列各图中能折成正方体的是。

a.2b.3c.4d.5。

4.一个直棱柱有18个顶点，那么它的面的个数是()。

a.12个b.11个c.10个d.9个。

5.下列各图中，不可能折成无盖的长方体的是()。

6.图中有一个正方体的纸盒,在它的三个侧面分别画有三角形、正方形和圆，现用一把剪刀沿着它的棱剪成一个平面图形，则展开图应当是()。

7.棱长是1cm的小立方体组成如图所示的几何体，那么这个几何体的表面积是()。

a.36cm2。

b.33cm2。

c.30cm2。

d.27cm2。

8.由若干个相同的小正方体搭成的几何体的俯视图如图，各小方格内的数字表示叠在该层位置的小正方体的个数，则这个几何体的左视图是()。

9.由四个大小相同的小正方体搭成的几何体的左视图如图所示，则这个几何体的搭法不能是()。

10.图(1)是一个水平摆放的小正方体木块，图(2)、(3)是由这样的小正方体木块叠放而成的，按照这样的规律继续叠放下去，至第七个叠放图形中，小正方体木块总数应是()。

a.25。

b.66。

c.91。

d.120。

二、填空题(本题有9小题，15、16、19每空2分，其余每题3分，共30分)。

11.由若干个_________围成的几何体叫做多面体.

12.画三视图必须遵循的法则是：________________________________________________.

13.直七棱柱由_________个面围成，有_________条棱，_______个顶点.

14.一个正方体的6个面分别标有“2”，“3”，“4”，“5”，“6”，“7”其中的一个数字，右图表示的是正方体3种不同摆法，当“3”在上面时,下面的数字是________________.

15.两个完全相同的长方体的长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm，把它们叠放在一起组成个新长方体，在这个新长方体中，体积是，最大表面积是_.

16.若要使如图的表面展开图折叠成立方体后，相对面上的两个数之和为6，则x=_______,y=.

17.如图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图，则需要这些相同小正方体_________块.

18.有一个侧面展开图是正方形的圆柱，其底面周长为，则它的侧面积是________.(结果保留).

19.用小立方体搭成一个几何体，使它的`主视图和俯视图如图所示.搭建这样的几何体，最多要_______个小立方体，最少要_________个小立方体.

二、解答题(本题有4小题，每题10分，共40分)。

20.如图是一个由若干个小立方体组成的几何体，请画出该几何体的三视图.

21.下图是由几块小立方块组成的几何体的俯视图，小方块中的数字表示叠在该位置小方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图.

22.一个直棱柱的三视图如图，

(2)按三视图的图上尺寸，画出它的表面展开图;。

(3)若三视图的实际尺寸如图所示，求这个直棱柱的侧面积.

23.如图，长方体的长、宽、高分别是6cm，5cm，4cm，一只蚂蚁沿着长方体的表面从点a爬到点b，求蚂蚁爬行的最短路径长.