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我要给自己的是(优质16篇)篇一
人生匆匆几十载,然而你所走过的每一步,都会留下痕迹,因为它是你走过、经历过的唯一见证。
我已经迈过十几个春秋,在寻寻觅觅中,留下了一些不为人知的痕迹。
小的时候,妈妈常常告诉我,人要一步一个脚印,要走得塌实,走得充实,脚印是自己走出来的,没有人能够帮助你,因为它留下的痕迹就是属于你自己的,无论什么时候、什么人,都不可能代替你去拥有它们。
我似懂非懂的看着妈妈,点点头,告诉她我知道了。接着,又迅速地冲出门外,和别的小朋友玩游戏,将妈妈告诉我的话抛到九霄云外。
就这样迷糊的过着日子,当然也留下了一些毫无意义的脚印,正因为它毫无意义,所以就连自己也渐渐忘却了。
后来,一次偶然间在电视上看见了关于恐龙的脚印,因为那些脚印,人们怀疑恐龙在那里生存过,也因为那个脚印,恐龙证明了自己的存在。因为那些化石,是恐龙的脚印,人们会去研究它,也因为它是恐龙,是一亿多年前最庞大、最凶猛的动物。
突然,好像脑里一切都变得清楚了。
一切又恢复原来的样子,只有一样变了,我清清楚楚的明白了,我活在世上最大的意义是什么。至少,我不在迷迷糊糊;至少,我不会再将过去走过的一切都忘记,因为那时我仅有的,是我自己,只是我自己制造出来的回忆。
但是,时间仍然在流逝,我仍然在走。有时候回头望望,只能见到一样尺寸,一样大小,一样形状,一样距离的步伐,就算是我自己看,也会觉得那时一件极其无聊的事。更何况要是别人看,真不知道他会有什么糟糕的感悟,或者说甚至连感悟也没有。
慢慢长大,慢慢明白,即使留下的是清晰的脚印,也没有任何的欣赏价值,因为它总是千篇一律,即使别人看过后也不会记得。
现在,我终于明白了,人生也不过匆匆几十载,然而,走过的每一步,都会留下痕迹,但是走过了就是走过了,留下的就再也不会回来。想要它美丽与否,全在与个人。美丽的东西不仅别人可以欣赏,更重要的是自己能够回味。
因为我要留下最美的东西给自己,所以我必须认认真真的走好每一步,让我的人生每一处的痕迹都散发光彩。
我要给自己的是(优质16篇)篇二
暑假中,我读了《我要好好地长大》一书,这本书让我受益匪浅。
书中的主人公是一个名叫谷子的小男孩,虽然从小家境贫寒,谷子却一直积极乐观,对未来充满了无限的憧憬。但是一天夜里,一场突如其来的火灾,烧毁了他的家,更烧坏了他稚嫩的脸。从医院回到家,他在家中的水缸里看到了自己脸上的伤疤,他想这么丑以后还怎么生活呀,他想到了跳河自杀,但是他又想起了他的父母、朋友、老师……他的心很乱很乱,他拼命的跑啊跑啊,不知不觉来到了观音岩的土匪洞里,闭上眼睛,任眼泪顺着眼角滑到了耳朵根子……从土匪洞里出来后,他又来到了斑竹林。他抱着一棵斑竹哭了起来,突然,他发现斑竹也在流泪,青青的竹节上,那一滴滴紫褐色的眼泪,一滴连着一滴,大小不一,形态各异。谷子仿佛听见斑竹在对他“谷子不哭,不就是脸上有点疤吗?你瞧,我的身上有多少紫褐色的疤呀,但我还是开心的'生长着,人们不但喜欢来观看我,等我长大后,还可以用我来做笔杆,竹扇,拐杖,我幸福着呢”。斑竹的话像似给了谷了无限的安慰。在他开学那天,他曾经被一个男生叫疤子,这让谷子急了,他愤怒的跟他干了一架,每天还是坚持去上学。后来,谷子的生活越来越艰辛,他不但要读书,还要用课余的时间帮助爸爸干农活……但他总能克服团,坚强生活。
细细回味,这本书告诉了我要向谷子学习,面对生活挫折,不要畏惧,要勇敢面对。我们都要好好地长大,愿我们的生活像花儿一样美丽!
我要给自己的是(优质16篇)篇三
似乎无论自己怎么努力,在他们眼里,我都总是一个不堪的女生。
曾经很多次,都会怀疑,我真的是多余的。
为什么到现在,我反而成了第三者?
一个一个的字,就像一个一个的钉子,深深的钉在我的心里,隐隐作痛。刚才的话,一直萦绕在耳边。仿佛,她的失误,是我的过失。明明与我无关,又为什么要强加在我的身上?此时,听着他们关心的话语,我想哭,因为,那不是对我说的。
白色的手提电脑、白色的作业本、白色的席梦思、白色的公仔、白色的墙壁......我的世界里,好像除了黑色就只有白色的了。那不是多彩的世界。我一直都这样认为。
大人们关心的话语,是她的专属权利。从她出生的那一刻起,也许,就注定了是这样的结局。家人?呵,不禁嘲笑自己,这是家么?所有的一切,好像都总是与我相悖的。
初夏的黄昏。冰冷的手指敲击着冰冷的键盘。想起一句话:很多时候,不是景色变了,而是看景色的人的心情变了。
到底是“人性本善”还是“人性本恶”?为什么一个不到十岁的小女孩可以把我耍的团团转?朋友说她毕竟是个小孩子,始终不能拥有十六岁孩子的思想。可是,一个小孩子潜意识里就存在着“恶”的因子.......(是我太过固执?)呵,被宠坏了。都这样说。难道因为是个小孩子就可以做那些我们认为很可耻的事情么?我的活泼好动被他们说成叛逆,她是俏皮可爱;初三了,我的`努力学习被说成是做作,她是勤奋好学的好学生;我喜欢的书法、英语、交际等等,在他们看来都是不务正业,而她则是称赞连篇。他们眼里的我,一无所长;他们眼里的她,多才多艺。
可是那么,如果有那么一天我突然从世界上消失,你们,认会不闻不问?
泪水滴在了键盘上,寂静的家,就只有敲击键盘的声音和泪水打在键盘上的声音?
我要给自己的是(优质16篇)篇四
没有什么改变会轻轻松松。――题记。
有一种期待,很简单;有一种期待,很渺小;有一种期待,很平凡。这就是我的期待,一个美好的期待――每一秒,我都在期待自我的蜕变。
幼稚的我从小只想着当一位公主,偶然的一天,我下定决心走帅气路线。我纠结,从哪一步开始改变――我问了朋友,他们说从外表开始。我便不再穿裙子、减掉了长发,以为我正式改变了,可是朋友说:“你现在成短发淑女了。”这对我是多大的打击啊!我无奈地找到了妈妈,她说要改变性格。性格!这东西是随随便便说改就改的?“性格是与生俱来的,是妈妈爸爸你们给我的。”我有些激动。“没有什么改变是轻轻松松的。”这句话让我饱经挫折的心一下子跌进了谷底,支离破碎……但我是不会动摇的,出于骨子里的倔强,我向自己宣战!
一次跟朋友去逛街,走进一家饰品店,我一遍遍地警告自己:“别纠结啊,选好就出来,不许看别的!”一进去,饰品琳琅满目,想不看都不行。我不断徘徊着,但这样下去绝对不行!我眼睛一闭,牙一咬,拿了一样头也不回的结账走人。出了门,还是觉得另一个好,又进去精挑细选了一番,找回最满意的出来时,却丢了“果断”。
此后,我一次次地努力,虽然每一次都以失败告终,虽然它比较难,但是我一定不会放弃,为了一个简单的期待,为了我的“酷妹梦”,我坚持着。
每一朵梦想,都是由一个个期待慢慢绽放;每一部成功,都是由一朵朵梦想缓缓谱写;每一次辉煌,都是由一部部成功渐渐酝酿……我的期待很幸福,我的成功很辛苦,但我快乐。因为我在期待,我也在拼!
我要给自己的是(优质16篇)篇五
我从小便和妈妈一起睡,从来没有尝试自己睡过,在我上二年级时,我准备自己睡。
我先向妈妈提出了这个要求,妈妈刚想拒绝我,我便说:“我已经长大了,可以自己睡了。”妈妈只好答应了我的要求。我躺在床上,关上灯,看到周围黑漆漆一片,不由的.害怕起来,但我赶紧闭上了眼睛,开始自我安慰道:没关系,睡着就好,就没关系了。突然,“砰”一声巨响,我立刻从从床上弹了起来,打开灯,向周围张望了一会儿,原来是风把门,长长地舒了一口气。我刚想继续睡觉,妈妈走了过来说:“要不我陪你睡吧。”我马上说:“我已经长大了,可以自己睡了。”
我终于能自己睡觉了,我终于可以做自己的主人了。
我要给自己的是(优质16篇)篇六
回想起以前的暑假生活时,真是欲哭无泪,天天都要上特长班,搞的比上学还累,要不就是躲在家里睡觉,搞的晕头转向的。暑假一结束,我总会无限悲凉地感慨道:“暑假无限好,只是虚度过。”
今年的暑假我决定杜绝类似情况发生,因此我下定决心,决不让悲剧重演,我要过一个有意义的快乐假期!
首先,“我的暑假我做主”,只有这样的暑假才是最快乐的。可也不能只顾着玩呀!放心,我已经想好了,我要在娱乐中学习,自学成才!
学什么好呢?哈哈,我要学游泳!每每看到别人穿着游泳裤或游泳衣在游泳池里遨游时,我都羡慕不已。我从小就有当一名潜水员的梦想,早就希望学会游泳,享受一下在大海里遨游的乐趣了。今年暑假,说什么也不能错过。
对了,我还是个电影迷、动画迷,所以,暑假我一定要把好片看个够。咦,奇怪了吧,不是说要好好学习吗?我当然没忘。看外国电影时,一边听着英语,一边看着中文字幕,肯定会收获不少,还顺便练了练听力,真是一举三得!
暑假的时候上上“学乐”是一个明智的选择。我愿意做出明智的选择。我吧,在“学乐”上预习预习五年级的,复习复习四年级的,最好玩的是可以和好朋友pk一场,我们可以在qq上招呼朋友,让他(她)们也来上“学乐”并跟他(她)们约好玩哪科哪课的游戏,两人pk的规则嘛,按照你自己的意愿定。
我觉得两人pk很有意思,我就和一位远在外省的朋友pk,我们的规则是这样的:语文数学和英语都做第一课,看谁先做完,做的对的游戏多,谁就获胜。对了,顺便告诉大家,要是希望公平的话,就请家长在一旁“观看”,以免有哪一方说谎。还有哦,在玩的过程中还可以加学分呢!
最后祝愿全天下的小学生们这个暑假过的开心充实!
总结:小作者真是个善于学习的小朋友。不仅要爱学习,会学习,更要在学习中寻找乐趣,快乐学习,这才是暑假生活最要紧的。
我要给自己的是(优质16篇)篇七
罗伯特西奥迪尼是美国着名的心理学家,是亚利桑那州立大学的心理教授。
有一天,他在纽约结束了一天的工作之后,乘地铁去时代广场站。
当时正值下班乘车的高峰期,人流像往常一样沿着台阶蜂拥而下直奔站台。
突然,罗伯特西奥迪尼看到一个衣衫褴褛的男子躺在台阶中间,闭着眼睛,一动不动。
赶地铁的人们都像没看到这个男子一样,匆匆从他身边走过,个别的甚至是从他身上跨过,急着乘坐地铁回家。
看到这一情景,罗伯特西奥迪尼感到十分震惊。
于是,他停了下来,想看看到底发生了什么。就在他停下来的时候,耐人寻味的转变出现了:一些人也陆续跟着停了下来。
很快,这个男子身边聚集了一小圈关心的人,人们的同情心一下子蔓延开来。有个男人去给他买了食物,有位女士匆匆给他买来了水,还有一个人通知了地铁巡逻员,这个巡逻员又打电话叫来了救护车,几分钟后,这个男子苏醒了,一边吃着食物,一边等待着救护车的到来。
人们渐渐了解到,这个衣衫褴褛的男子只会说西班牙语,且身无分文,已经饿着肚子在曼哈顿的大街上流浪了好几天。
他是因为饥饿而昏倒在地铁站的台阶上的。
为什么起初人们会对这个衣衫褴褛的男子熟视无睹、漠不关心呢?
我要给自己的是(优质16篇)篇八
深夜,窗外灰蒙蒙的,一缕月光轻轻地洒在洁白的床单上,显得格外宁静和安详。天越来越暗,恐惧却从我心头升起。
我躺在床上,呆呆地望着窗外,天空中浮现出早晨的事――妈妈在吃早餐的时候故意对我发起了“挑衅”:“有个人啊,总说一个人睡,结果现在都四年级了还跟妈妈一起睡。真是个‘赖皮小孩’。”说完,妈妈轻轻地朝我这一看,又埋下头继续吃饭了。我当然不能容忍妈妈的这番奚落,一时冲动,跳出了一句令我至今后悔莫及的话:“有什么了不起的,不就是一个人睡觉嘛,睡……睡就睡!”
如今我只能一个人静静地躺在床上,默默地望着天花板和空旷的房间。白天同学们讲的鬼故事不断地在我耳边回响,脑海中浮现出各种各样妖魔鬼怪一个个萦绕在我身边的恐怖场景,我不禁打了个寒战。我尽量克制自己不去想这些,可大脑却不听使唤,好像在故意捣乱似的,如同一台复读机,一遍又一遍地播放着那些鬼故事。我蜷缩着身子,努力让自己想些有趣的事。我的心里冰凉冰凉的,手心里攥满了汗珠,额头上的汗珠也接二连三地往外冒。
突然,窗外划过一道亮光,一个细长的黑色身影扑面而来,在墙壁上来回晃着,伴随着汽车的笛鸣声一到而来。我以为又是什么妖魔鬼怪,吓得赶紧闭上了眼,把头钻进了被子里。脑海中不断浮现出这样那样的`可怕场景。
过了许久,窗外终于重复平静。我悄悄地探出头,心中忽地闪过一个念头――到妈妈放里睡。这个念头随着时间的流逝,变得愈加强烈了。可是如果真的去了,我不就真成了妈妈口中的那个“赖皮的胆小鬼”了吗?去,还是不去?我心里的两个小人争斗着,而我也在这反复“挣扎”中缓缓睡去。
直到一缕阳光挥洒在被子上,刺痛我的双眼时,我才惊讶地发现被我视为“梦魔”的一切早已过去,而这一切不过是出于自己的遐想,而我也却傻乎乎地差点被吓成了真正的胆小鬼。
回想起昨晚的惊慌失措,不禁觉得怪为好笑。我庆幸自己一时冲动冒出了那句让我“后悔”的话,庆幸自己躺在床上。我终于明白,只要走过自己心中的那道恐惧的坎,阳光其实就在你眼前。
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我要给自己的是(优质16篇)篇九
一直以来,我很想自己睡觉。因为和爸爸妈妈睡,我会觉得很挤,很热。但自己睡觉,又有点害怕。我总结了一下,和爸爸妈妈睡有两处不好,自己睡只有一处不好,所以我想自己睡觉。
星期天的晚上,我把作业做完了,对妈妈说:“我想自己睡觉。”妈妈惊讶地看了我一眼说:“好的。”我爬上床把被子盖上,关上灯,可是我一闭上眼睛,就感觉有一个披头散发的魔鬼出现在我的眼前,我大叫一声:“呀!”妈妈马上跑到我的床前,说:“怎么了?”我说:“有鬼,有鬼。”妈妈说:“哪儿有鬼?”我无话可说了。
第二天,我一觉醒来,哈,我一根头发都没少。
我要给自己的是(优质16篇)篇十
鉴于需要进行自我介绍的时机多有不同,因而进行自我介绍时的表达方法便有所不同。以下是关于自我介绍的优秀作文,大家一起看看吧!
大家好,我叫xxx,我今年12岁了。我长着一双不大而炯炯有神的眼睛,一个樱桃般的小嘴,最重要的是,我的脸蛋上还有一对可爱的小酒窝。我的性格活泼开朗。我喜欢画画,打篮球。
一个人,当然要有理想。我的理想是:长大以后要当一个设计师。当然,没有优异的成绩是不可能的。所以,每一个学期,我都给自己定了一个目标——考进全班第五名。另外,我还给自己设有座右铭:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。我时时刻刻都在牢记这句话。并且,在我失败的时候,我时常告诉自己:一定不能放弃,加油,你一定能行的!
我是一个幽默宽容的人。我不喜欢看见别人满腔怒火的样子,我认为,每个人的微笑是全天下最美的一道风景。所以,我每天总是笑着去面对他人。“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容能使狭隘的胸怀容纳百川。所以对待别人的过失,我总是付笑谈中。
“人非圣贤,孰能无过?”我的缺点是:上课的时候胆小如鼠,不敢大胆举手发言。在上课的时候,我每次举手发言之前,都是经过深思熟虑的。因为我总是害怕回答错了。每次我举手发言,如果我回答正确了,便会心花怒放,高兴的不得了;但如果回答错了,就会遭到老师的批评,我就特别沮丧,或者有的时候,我不确定答案,就干脆不举手回答问题,老师就不会再提问我了。我明白了:在学习的道路上,一定要大胆的举手发言。
我要做自己,因为走不出别人的框架,自然也不会有自己的天空。当流行看小说时,我感觉那是在浪费时间;当流星网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,追求自己的个性,最好!
这就是我,有优点,但也有缺点。在今后的日子里,我一定会把我的缺点改掉。我相信,有朝一日,我一定会实现我的梦想。
我要给自己的是(优质16篇)篇十一
《裸婚》电视剧还没完完整整的看一遍,偶然间却看到了小说的《裸婚》续集。电视剧的结尾给人留下了悬念。然而结局却在很多人心里都十分明白,可自己总想再找到些依据,于是便迫不及待地看起了小说,结局是众望所归,或许这只是作者个人的想法,却让我觉得实在。
看完小说只想写一些自己的想法,呵呵,算是自娱自乐吧。
我要给自己的是(优质16篇)篇十二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编给大家带来的我要给老师的一封信作文7篇,以供大家参考!
敬爱的老师:
您好!
人们常说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬,但我要说,师恩如海,因为大海宽广,谁也无法去衡量。自从您担任我们语文老师之后,您不仅教我们知识,还教我们怎样做人。
我们很快就要小学毕业了,真对您有些恋恋不舍。在记忆中,总有老师的关怀与呵护,忘不了那点点滴滴的真情。
我7岁上二年级,是您微笑着把我们领进了知识大门。我感到您就像一位魔术师,您让我们认识了字,将那一张陌生的“脸”神奇地变了一个个麻麻密密,可以读的小字。春游时,正是大自然万物复苏的时候,您让我们观察春天,回来时,您让我们在作文本上留下了一行行稚嫩的笔迹,令人发笑的作文。
记得四年级在“学会感恩”的班队活动上,我第一次上台演讲。轮到我了,我的心不由得抖了起来,突然觉得脑子一片空白,这时我的眼睛无意间看到了您的眼睛,我感到您好像在说:“相信自己,你一定行的,老师相信你,加油!”这时不知从那来的勇气,我很成功的背诵完了,这时您露出了会心的笑。
随着时间流逝,成绩的好坏不知不觉的占据了生活的重要地位,如今,我们从入队仪式“一直到”毕业典礼,我们经过了许多岁月,让我深深感激您对我们的关爱,在此我诚恳的向您说一声谢谢您,老师!
敬爱的尹粤珍老师:
您好!
天气转凉,秋意渐浓,又是一个开学季。初见您的日子是在一年前,却仿佛发生在昨天。
您的威名早已在同学之间广为传播。诸如:“初一级英语备课组长”、“幽默风趣”、“全级最好的英语老师”一类传言更是不胜枚举。期待多时,上课铃终于响起。当时,只见您身着休闲装,脚踏凉鞋轻装上阵,颇有一番“步履一双,清风自在”的味道,三步并作两步便走上讲台,一头短发利索干净地向后梳着。您看起来比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一团火焰,将您和旁人区别开。”库切此言不谬。在短短的一个学年里,您带给我们的正是这团有别于平凡人的火焰,予我们知识,予我们精神,予我们欢笑,使我们内心火焰燃烧得无比明亮。
“桃李不言,下自成蹊。”考试,便是您教学成果体现的时候。可怜我们总是不争气,您也因此对我们发过火。您对我们严抓紧赶,我们才能逐渐进步。《师说》有云:“千里马常有,而伯乐不常有。”尽管我们不敢轻易自诩“千里马”‘但是您,却是当之无愧的伯乐。最美是您,是您苦心孤诣和不厌其烦的教导。
当夕阳穿过丛林中的枯叶,与其交相辉映时,枯叶蝶也为这欣喜,期待着接受生命的洗礼。然而内心的蝴蝶从未苏醒,枯叶蝶的一生也只不过是一片无言的枯叶。内心激昂如虎,神色平静如牛,您或许就是那只丛林里,在高耸入云的山间翱翔的枯叶蝶,即使前路漫漫,即使遍体鳞伤,您也不从犹豫,一如既往,了无畏惧。
最美是您,粤珍老师,我心目中最优秀的英语老师。
敬祝。
身体健康!
___。
20__年_月_日。
刘老师:
您好!
亲爱的老师,我是您的学生苗家旭,您还好吗?当我拿起笔写这封信的时候,脑海中时不时就会浮现出您的模样。现在想起之前的事情,觉得自己是那么的不懂事,总惹您生气。
老师,谢谢您对我的鼓励。还记得我刚加入足球队的那会儿,总是为自己的球技差而感到沮丧。有一次,您让大家练习射门,我总是踢不进去。在我要想退出的时候,您多我说:“失败并不可怕,而失去战胜失败的勇气才是真的可怕。”在我接下来的射门中,经过多次努力,我终于成功把球踢进了,我欣喜若狂,信心也一点一点地找回来了。
老师,感谢您的包容。记得有一次,在我和其他队员练习长传时,因为我的失误,球正好打到了您的肩上。我想:呀!完了,这回老师一定会重重地罚我。我忐忑不安地走过去,给您说:“对不起”。可谁知您只是嘱咐我下次小心点,还开玩笑地说:“啊,我的肩膀你要赔,我中午去你家吃饭。”这个事情,就被您的一个玩笑带走了。
鲜花感谢雨露,蜜蜂感谢花丛,小草感谢大地,雄鹰感谢天空。我感谢您,老师!谢谢您的包容,谢谢您的理解,谢谢您的拥抱,谢谢您的微笑。在此,我想对您说:“老师,您再带我们踢一次球吧,我们老球队的队员都很想您!”
祝您:
工作顺利,身体健康!
您的学生:___。
20__年__月__日。
老师,我一直有一个烦恼,那就是我的字老是写不好。像写过的一号本、练习册啊,都要拿回来重新写。为此我没少挨您的批评和妈妈的责怪。说实话,我非常想写好字。我每天都要对着字帖练习一大张的字。可是就算这样,我的字也没有明显进步。
这是怎么回事呢?我思索着,我努力着,但我总是感觉平时的字没有练字时的好看。为什么?为什么?为什么?我不停地追问自己。我十分地烦恼。上帝啊!请给我一个答案吧!
就在我不停地思索、郁闷时,一阵春风吹来,她对我轻轻耳语:“孙昊,你确实练字了,但是你并没有把练字时的静心和认真用在平时的书写上啊!”顿时,我豁然开朗,找到了答案。
然后,我就把字帖上的字,最关键的地方,像撇要撇出尖,捺要捺出脚……等等,认认真真地看,老老实实地写,嘿,还真有进步。在这个星期三的写字课上,我充分利用字帖上的常识,写出了一个个漂亮的字。我非常高兴。
老师,我想对您说:您放心吧,我一定会认真写好每一个字,请您相信我。
亲爱的老师:
您好!
一年一度的教师节右到了,我心里非常激动!我在琢磨着给老师什么样的礼物才能表达我的感激和庆祝之意。我想了想,还是给老师写一封信比较合适。让我的心里话来表达我此刻的心情吧!
老师,您带领我们遨游在知识的海洋;您不辞辛劳的为我们挑灯批改作业,备课;您在我们幼小的心灵插上文学的翅膀,让我们懂得“真,善,美”的含义,分清“假,丑,恶”的现象!您带领我们在宇宙天空中去探索奥秘,在自然科学中去成长见识。感谢您,我尊敬的老师!
老师,是您给了我们活泼好动的舞台,也给了我们激情燃烧的天真童年!感谢您,敬爱的老师!
教师节和我们迎面而来了,所有的老师都为之高兴!我们全国的学生也同样为老师祝贺!送一句感激,道一声珍重!
您们象我们刚学习完的课文里的孔子先生,为我们传道解惑!又象我们家里的爸爸,妈妈一样呵护我们的成长!
……。
千言万语也说不完我心里的感激之情!我只能在心里默默的祝福老师,教师节快乐!永远健康!我和我的同学也将在新的一年里,好好学习,用优益的成绩报答老师!
此致
敬礼
祝:
教师节快乐!
永远幸福,健康!
尊敬的岳老师:
绿四月,在这清幽的日子里,属于我们的可能是那几个分别的日子,这个月我们经历了多少风风雨雨。我们完成了一项重要的考试,这场考试也让我们经历了人生第一个转折点,这小小的转折点,或许对我们以后的学习之路带来无穷的改变。这也意味着我们将与亲密无间的同学在此分别。
这半个学期,我们在您陪伴下,我们风雨无阻,您对我们如此的严厉,我们都知道这是对我们抱有更大的期望,所谓名师出高徒,此话真的太有道理了。在我们大家的共同努力下,我们班考出了最好的成绩,尽管我考的不是很好。但是我拼搏了,我奋斗了,我没有一点遗憾。留在九班或许对我来说也是一件好事,能在岳老师的手下继续学习。
岳老师,今天我郑重地叫你一声,只想表达对您那无比的尊敬。自从上了初一来到九班。您对我是多么的关心!您不仅是我们的语文老师,还是我们的班主任,还是我们最重要的心灵导师。在您接班那一天起,我也捣蛋了,我也淘气了,我也闹了不少事情。但是您都耐心的教导我,教我如何做人。分班以后您依然还是我的老师,希望我自己能有所改变。再也不像之前那样的淘气捣蛋了,我也希望我自己能变得更沉稳。从今往后陪我走下去之后的学习之路或许就是您了。初中三年的岁月,我将奋斗到底。所谓不奋斗,不青春。青春或许就在这一瞬间所改变,您经常告诉我们,命运掌握在自己的手中,不能让他人掌握你的命运。
愿之后的学习之路变得更加精彩,有您的出现,让我们的生活无比期待。
祝
身体健康。
您的学生:__。
20__年4月7日。
亲爱的马老师。
您好!
您虽然桃李满天下,但您对我来说,您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您,我感动很庆幸。
岁月匆匆,点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时,您是灯塔;当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时,您是慈母。
您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中。您以您的言行,引导、教育我们。虽然您是老师,但当您有了失误时,您也勇于在同学们面前承认失误,并表扬发现了错误的同学,让我们懂得了做一个诚实的孩子。当同学生病时或者受伤时,您的关爱如慈母一般,让我觉得我们生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时,您就如严厉的母亲一样,不停地给予他正确的引导和教诲。
老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,恋是疯狂的,天是永恒的,您是难忘的!
祝您:
工作顺利身体健康万事如意!
6年级(1)班王_。
2013年5月22日星期三。
我要给自己的是(优质16篇)篇十三
从你第一次睁开眼,你所看到的就是父母所赐,没有父母就没有你。当听到你的第一次放声大哭,向全世界宣布你的到来,你知道吗?你的父母是最开心的,母亲的十月怀胎、父亲的悉心照顾……所以请为父母点赞!
我出生在江南西,父母从小对我细心照顾,母爱就如春雨般滋润了我这颗幼小的草。父爱如山,父亲的威严使我养成了独立自主的性格。父母的爱就像一座山抵住了不好的事物,像阳光照耀着我,陪伴着我茁壮成长。
记得小时候搬家,使我从江南西搬到了现在这个家。当时年纪小上幼儿园,只知道我有好长时间没上学,整天喊着要上学,后来终于有学上了。却慢慢发现父母更忙了,我暂住姑姑家。妈妈长期出差,爸爸亦是如此,当时年纪幼小,吃喝玩乐,好不快活!
如今长大了,才知道,原来父母花了多少钱,我才得以进幼儿园,父母当时有多累……记得爸爸每每出差回来总给我变魔术,让我猜爸爸那只手有糖,每次我都猜中,好不开心!长大后才知道原来爸爸两只手都有糖。小时候总抱怨父母不回来看我,如今才知道父母为我有多辛苦。
所以父母的爱是伟大的,从你出生开始时,他们就为了你,细心想你日后的每一个细节。而小时候我从未感受到,记得小时候顽皮,老惹父母生气,每次爸爸都气不可耐地拿着衣架冲到我面前,而此时妈妈若在多少都会拦住,可不在只能受皮肉之苦。每次被打总会不开心在背地里说三道四,过去后有啥也记不得。但爸爸妈妈总会告诉我一些人生道理,使我受益无穷。
爸爸和妈妈一直在我们身边,默默支持着我们。每次无论发多大的火,事情过去后总会不厌其烦地教你今后如何做人做事。父母都是好样的,为了你,他们总是那么认真用心!他们是那么爱你!所以请为父母点赞!
昨天猛烈的暴风雨就那样毫无征兆的降临,在大家猝不及防的情况下,袭卷了整个小镇,刮倒了许多店家的招牌,冲走了过道里的沙尘,同时也让大家厌恶的地沟水上涨。帮忙家里拖掉被暴风雨侵略后残留的污水,重新搬起被大风刮倒在地一蹶不振的万福树,收拾得差不多之后就迫不及待地出去看看雨后的小镇,顺便呼吸下清新的空气。
路过街道,街坊领居们也都还手忙脚乱地在整理收拾,偶尔听得几句抱怨声。走着走着,便不知不觉地来到了人民花园,映入眼帘的尽是花儿残落在地、萎靡不振的景象,支架上原本妖娆缠绕着的藤条此刻也被雨水倾打得弯下了身子,无力的垂落着。我望着这萧条花残的景象,想起以前那个生机勃勃、弥漫着迷人香气的花园,不禁为它感到痛心。但我还是挪动身子,迈着步伐,去探望伤痕累累的它们。
每一步我都走得那么小心翼翼,每一朵残花都让我心生怜悯,但,一片柔软娇小的身影让我心中重燃起希望之火,那真是奇迹!我赶忙跑过去,蹲下,仔细观察着那片小草,虽暴风雨对它们进行过疯狂的洗礼,但大部分它们还是坚强不屈地同风雨抗衡,即便知道无生的希望,它们相互依偎在一起,原来势单力薄的它们也凝聚着巨大的力量,终于经过一天的顽强抵抗,还是获得了胜利!清晨洒下的晶莹露珠,静静地轻抚着它们被拍打过的身子,阳光也斜射了一缕阳光给予它们,阳光与露珠交相辉映下的小草显得宁静美好。我也不禁露出笑容。
“野火烧不尽,春风吹又生”,小草的外表看起来是那么柔软娇小,它的生命力却如此顽强!小草,我真心为你点赞!
生活中,我们会遭遇挫折、怀疑、否定。而能够坚持自我,达成目标的,是我从心底里赞赏的。今天,我要为你,我的姥姥,点个赞。
就在几天前,我们家的门铃被按响了,我开门一看,是一个老太太拎着两篮子水果。老太太紧紧地握住你的双手,不住地摇着,嘴里还喃喃地说:“王老师啊,您好您好。”你只是微笑着招呼客人进屋。寒暄过后,那老太太激动地说:“王老师,您画的画真是太好看了,那天在画展上看了您的画,真是立刻就喜欢上了。您能不能送我一幅啊?”你自豪地笑了,从柜子里捧出一幅牡丹图,骄傲地递给了老太太。看到这幅画时,我震惊了,这是你画的吗?只见朵朵牡丹花团锦簇、栩栩如生,在微风的吹拂下翩翩舞蹈。我惊讶万分,还记得你曾经学画的时候,往往因为画得太丑被我们嘲笑,而如今,你竟然画出了如此美丽的花朵!我要为你点个赞,为你的坚强,为你的执着,为你不小的成绩,为你美丽的画章。
还记得曾经,你迷上了画画,每天早上5点多爬起来看教画画的频道,被全家人反对,被所有人质疑。“您别学了,这么早起来,别累着了。”“这么一大把年纪了,还学什么画画!”“您就好好在家安享天年吧!”可你没有理会任何人的劝阻,你在所有人的反对下,仍旧默默地坚持练习着。
还记得你颇感自豪的举起初时的画给我们看时,你得到的从不是肯定。“您还是别学了吧,都学这么长时间了,按你这速度,什么时候能画出成绩啊!”“您在家还是好好歇着吧,别干这不靠谱的事。”似乎从没有人给过你鼓励和赞扬。可你在所有的嘲讽和讥笑声中,仍然默默地坚持练习着。
而如今,看到你努力的成果,我们都为之赞叹,你为此描画了多少线条,洒下了多少汗水?你的内心拥有的是多么强大的`渴望啊?我要为你点个赞,为你的坚持,为你的勇敢。
生活中,嘲讽和反对永远不可避免,然而只有坚持不懈,才能够得到肯定,赢得赞扬!今天,我就要为你,我的姥姥,点个赞!
日的阳光,倾泻在教室阳台上。
已经放学了,教室里一下子变得空荡荡的,还有几个同学没有走。我担心自己不够自己想要的优秀,总是习惯放学后在教室里争取一点学习时光,为我的青春奋斗着!
墙上的挂钟不紧不慢地走着,手中的笔仍然不停地写算着。倒是觉得此时的笔底沙沙声与闹钟的嘀嗒声相得益彰,诠释生命的年轮。纯洁的纸面上留下了这奋斗三年的印痕。
语文老师抱着一叠厚厚的卷子走进教室,她习惯环视教室,目光一一温柔抚过我们青春的脸庞,同学们正埋头做作业,老师的嘴角扬起满意的笑容:这些孩子多努力,多懂得奋斗的孩子啊!老师想说几句,但担心打搅我们似的,于是她一扬起手臂就在黑板上方留下她飘逸的粉笔字予以祝福:奋斗的时光最美!
我不宁的思绪渐渐安静下来!
老师低下头开始批阅作业,世界很安静,笔尖与纸面的接触仍然和谐地与闹钟的嘀嗒声交织在一起。冬天的暖阳缓缓倾泻,正好照在教室前面的讲台上,淡淡光晕笼罩了美丽的老师。原来,我们一直所谓的奋斗,都是有老师倾心相伴!晚自习的时间到了,教室里很快就有同学加进来了。教室灯光温暖,轻轻吻过青春的脸,映照在初三浓浓味道的试卷上。
这三年来,她就这样安静地陪伴。
这三年来,她也曾热烈地陪伴。
演讲比赛,作文比赛,她总是倾其智慧,示范,引领,纠正,提升,我们就在她的呵护下一步一步成长,而后就成为了班级的生动故事的主人,因为,有她,我们的语文从来不会寂寞,而是青春飞扬。读书交流,展示演讲,每位同学都能大胆表述自己的见解,语文课上的掌声,笑声,争辩之声激活了我们的心灵,一次一次,我们就在相互的小组合作中探究中得到新的思维启迪。
思绪拉得很长,目光延伸很远。
不知什么时候,阳光渐渐隐去,我无所畏惧。老师,你教会我们要有最朴素的生活与最遥远的梦想,即使明日天寒地冻,路远马亡。积蓄力量吧,在黑的夜里,相信新的一天必然伴随黎明到来,旭日东升,如同积蓄力量的我们,将会得到新的迸发。
如果说,我今天热爱阅读,享受奋斗的生活,有此好习惯,都得感谢你,如果说,今天我有好心态面对每一次历练,都得感谢你昂扬乐观的态度熏陶了三年。谢谢有你!我为你点赞!为我们同样享受奋斗的心态点赞!
那一次,我外出游玩,漫步于林间。正值烈日当空,万里无云之时,却有参天巨树,撑着绿色大伞,为我遮阳。日光透过一簇簇绿叶在地面上凝成无数光斑。我顺着布满绿苔的石板小道前行,鸟鸣声、虫叫声也伴随着我,在我耳边萦绕。
忽地,周围树木少了许多,一片空旷的草地出现在眼前。没有的绿伞的遮挡,太阳释放出的热量让我汗流浃背。这是,我的眼前出现了一棵树,那棵树独自立在草丛中,如仙鹤立于群鸡之中,煞是突兀。
我奔至树下,有树荫盖在头顶,炎热感顿时退去几分。我抬头细看,那是浓密的松叶,虽然叶片细小,但如此多的叶子笼在一起,却有密不透风的感觉。我轻轻摘下一片,它是那么纤细,但那如针般的尖叶却给人锐利之感。
欣喜的目光顺着油光发亮的松叶向下滑落,扫过树干。忽地,心中一惊,目光便定在了那树干上。那是多么惨不忍睹的枯败!树干不知怎的被削去一大半,而所剩无几的那一半枯木,仿佛已走到生命尽头,蜷着身子,颤巍巍的支撑着头顶茂密的叶丛。枯黄拖着新绿是那么力不从心,好像风一吹就会灰飞烟灭。鲜绿隐匿枯黄,注入源源不断的生机,却抹不去那份沧桑,这是多么强大的生命力啊!
我被震撼了,被这强大的生命力所震撼!这几近枯死的树干竟能撑起如此繁茂的树叶!我拿起手机,拍下了这震撼的画面。
树是如此,人亦是如此。自古以来,多少人“树干”已残,“枝叶”依然繁茂,如严重瘫痪却依然坚持科学研究的霍金,双耳失聪却依然坚持音乐创作的贝多芬……这需要多么坚定的意志力和多么强大的生命力!
松,我为你点赞;那些松一般的人们,我为你们点赞!
我要给自己的是(优质16篇)篇十四
“遇到困难时,你会向谁求助?”看着这几个让大脑瞬间切入回忆的大字,我的心微微颤动着。
“嗤――”一束阳光,从窗入,肆意地侵略房间的每一个角落。微抬头,对上空白的天花板,我轻轻一笑,我想我心中已经有了答案。
流年似水,距离那次上山,已经过去了五年。七岁,这正是一个孩子好动的时期,依旧清晰记得,那年桃花依旧。那是我第一次上那么陡的山,也是我第一次在那么陡的山上与家人失去联络。
“4309级,4310级,到了!”年幼时的'欢呼声依旧荡漾在耳边。我终于爬上了最高的那一座山峰。放眼望去,脚下不断向上爬的人群令我有丝丝不易察觉的眩晕感。转过头,正准备扑入母亲的怀抱,听她说几句赞赏的话,满足一下自己小小的虚荣心,却发现身后除了那不断蠕动的人群,再无他人。
我先是一惊,再故作镇定地掏出手机,却未料――手机没电了。
“啪!”心中最后一丁点依靠,也都化成了水珠,慢慢的,慢慢的,被灼热的阳光蒸融了。
强忍着要流出的泪,我像失了魂魄似的踉踉跄跄地走向下山的路,微一探头,山峰下似乎深不见底,让人满怀惊惧。
我吞了吞口水,想要吞下自己所有的不安。抬头望天,太阳还在毫无畏惧地向下放射自己的光芒。罢,只能硬着头皮爬下去。
反复看了看山势,我才敢颤颤巍巍地踏出第一步;飞似地溜到人少的地方,这才肯放出第二脚。“嘶――”腿肚被划出一大块血口子,强忍着痛意,硬是走了下去。阳光柔和地笼罩着我,我再无畏惧,一口气走到山脚下!哈,父母在笑眯眯地等着我!
坐上车后,我迷迷糊糊睡去了。醒来时,车在山路上,一遍又一遍打转,隐隐觉着,我已经有了独立面对困难的能力。人的一生中有无数荆棘,不可能会有人一直帮助你,只要你心中有阳光,你,就是太阳!
后记:
回忆罢,我笔尖一动,写下这篇文章。现在的我已经明白,不要别人施舍阳光,我自是太阳。
我要给自己的是(优质16篇)篇十五
有时候看完电视,事后觉得自己浪费时间。但读完了一本书,事后感到很满足,甚至引起共鸣,引起思考,就如同饱餐了一顿期待已久的美味。也不是说看电视都是浪费生命,对我而言,看电视是被动选择,被动接受,看书是主动挑选,主动思考。自己以前有时间,看的书却太少,现在想补上。买过一些书,说是退休看。但当看到妈妈年纪大了看不清东西――包括书,改变了我的想法,有什么想干的'事现在就做吧。没有时间是借口。一个朋友问我,你有时间上网吗?答,有。回,有时间上网就有时间看书。看完了书,有时欲罢不能,有时发现需要总结一下,更有时就是想说两句,讲讲自己的感受,作者都说了那么多了,也让我说两句吧。小时候老师要求写读后感,哪个难啊。现在没人逼我,我也想写。不是文笔好,只是记录下自己的一些思绪,仅此而已。
我要给自己的是(优质16篇)篇十六
授课时间:2012.6班级:初二姓名:小组:
课题:课型:综合。
【学习目标】。
为什么要写诗。
有关写诗的故事。
怎样写诗。
激发创造思维学会写诗。
【重点难点预测】怎样写诗激发创造思维学会写诗。
【学法指导】。
研讨法:就重点问题先个体思考,再小组讨论,后大组交流。
【学习流程】。
一、入背古诗导入。
二、有关写诗的故事。
故事一哥俩的故事。
故事二杜甫写诗的`故事。
三、要求。
想象联想。
感情充沛。
3、要用比喻、拟人、排比、反复等修辞手法。
4、语言要加以提炼要有韵律。
四、由“0”的断想实物。
五、小组讨论。
以冰心的诗为例。
(一)(二)。
母亲啊!
天上的风雨来了,墙角的花。
鸟儿躲到它的巢里;你孤芳自赏时。
心中的风雨来了,天地变小了。
我只躲到你的怀里。
六、营造写作氛围,激发写诗热情。
七、写诗。
展示提升:小组展示。
【自主反思】。
备注。
(教师复备栏及学生笔记)。
课题:我要做诗人课型:综合。
【学习目标】。
为什么要写诗。
有关写诗的故事。
怎样写诗。
激发创造思维学会写诗。
【重点难点预测】怎样写诗激发创造思维学会写诗。
【学法指导】。
研讨法:就重点问题先个体思考,再小组讨论,后大组交流。
【学习流程】。
一、入背古诗导入。
二、有关写诗的故事。
故事一哥俩的故事。
故事二杜甫写诗的故事。
三、要求。
想象联想。
感情充沛。
3、要用比喻、拟人、排比、反复等修辞手法。
4、语言要加以提炼要有韵律。
四、由“0”的断想实物。
五、小组讨论。
以冰心的诗为例。
(一)(二)。
母亲啊!
天上的风雨来了,墙角的花。
鸟儿躲到它的巢里;你孤芳自赏时。
心中的风雨来了,天地变小了。
我只躲到你的怀里。
六、营造写作氛围,激发写诗热情。
七、写诗。
展示提升:小组展示。
【自主反思】。
备注。
(教师复备栏及学生笔记)。
韩丽英。