优秀作文是对学生表达主题和情感的独立性和深度的肯定。下面是一些经过筛选和评选的优秀作文，大家可以从中找到写作的灵感和技巧。
我的妈妈和评语（模板18篇）篇一
过去的母亲节提醒我们要感谢我们最亲爱的母亲，并反思她的爱。生活在母亲的照顾下，我们已经习惯了，并认为这是理所当然的。事实上，我们应该回头看看母亲日益加深的皱纹，被岁月冲淡的头发和充满爱与期待的眼睛。我们应该意识到，我们应该回报伟大的母爱，感激伟大的母亲。
然而，当你离开家，带着你母亲出国旅行的希望，是你的朋友在你孤独的时候安慰你，在你最无助的时候出现。在家依靠你的父母，在外面依靠你的朋友。朋友陪伴我们度过漂泊的岁月，与我们一起努力克服学习和生活中的困难。回顾过去，我记得那些年和同学朋友一起学习和鼓励的日子。我仍然记得与朋友们交流的日子，以及朋友们的尊重和鼓励。多亏了朋友，我们不再孤独地度过他们的日子。我们应该永远把周华健的“朋友”挂在嘴边，铭记在心。我们应该感谢那些曾经拥有并现在与我们交往的朋友。
在这个快节奏的社会，我们只是活着，但我们经常忘记感恩。因此，母亲节和西方的感恩节提醒我们要给母亲一朵充满爱心的康乃馨，给朋友们寄一封热情的问候信，并捐赠一些衣物与我们的爱心希望工程。
事实上，感恩是一个永恒的话题，也是社会可持续发展的动力。因此，朋友们，在繁忙的生活中，请带着一颗感恩的心上路。这样，你的心会充满温暖，世界也会充满温暖。
我不知道我是否会很自由地离开她，但是我感觉我失去了很多，而不是很自由。持续的叛乱一点一点侵蚀了母亲的信任。最后呢。孤独的街道，看着夕阳穿过森林的地板，在暗黄色的大地上，洒着淡淡的光，印着他的遗憾。
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我的妈妈和评语（模板18篇）篇二
妈妈的手那么粗糙，但却那么温暖。小时候妈妈牵着我的手陪我们一天天长大。长大后我们要牵着妈妈的手陪她慢慢变老。下面是本站小编为您分享的妈妈的手作文。
评语。
希望对您有帮助!
1.简单交待时间,地点和结果…。
2.语言简练,规范,开篇吸引人.
3.…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
4.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
5.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
6.开头直奔主题,也是一种写法.
7.开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,。
8.反问句开头,吸引读者.
9.开头直奔主题,让人一目了然.
10.开头点题,用词很吸引人.
11.场面和气氛描写为文章增色不少;。
12.…对精彩地方进行简单描述;点面结合。
13.简单介绍情况,自然过渡到下一段;。
14.情境描写调动起悬念;。
15.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
16.简要叙述前因,进行铺垫.
17.这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
18.将…改成…更合适些,。
19.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
20.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
2.人们都说：母爱似水，妈妈的爱不知道怎样去表达爱。作者抓住生活中的事例，充分表现了一个母亲无私的情怀。文章通过生动的动作描写，展现了母亲对孩子无微不至的关爱。在选举事例时，作者做到详略有致，深刻刻画了人物内心世界，升华了文章主题。
3.开头一段，先写自己不明白母亲的爱是什么，再写发生了一件事以后，自己明白了。用这样的手法，很容易调动他人的阅读兴趣。
4.细节描写很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。
5.小作者感情饱满，写作有一定的技巧。细节描写很生动，传神，是篇好作品。继续加油!
6.引用歌词，自然导入母爱主题。
7.通过母亲的哀与喜的变化细节的捕捉，映射出母爱的温暖光泽。
8.心理变化的描述，一方面挖掘展示了母亲的可敬，一方面又表现了作者对母亲的由衷的爱。
9.优美的语句传递着更为优美的情感，如青荷上的露珠，晶莹透亮，赏心悦目。
10.母爱如水，滋润着我们成长的每一天，渗透在每一个细节和平凡的日子里。作者由爱的感动到表达，较自然地流露了心声。但由于对母爱缺少关注及深入的思考，所选材料仅停留在表面浅层，母爱最美的品质之馨香没完全被释放出来。
11.这是一篇充满感情的文章。从“我”的视角描写了妈妈为了满足孩子早餐要喝粥的愿望，不顾自己疲劳，每天凌晨起床熬粥，当“我”发现了妈妈这么辛苦，很内疚，从此不再要求早餐喝粥。文章特点：条理清楚，事情经过交待明晰，情节安排强略得当，尤其是妈妈熬粥的情景写得很感人，对主题起到了烘托。语言质朴，感情真挚，很好的表现了主题思想“品懂母爱”
12.母爱是一条永不干涸的河流，我们永远沐浴在母亲关爱的阳光里。
13.作者围绕“无私的爱”选材，从生活和学习两方面折射出了母爱的光辉。通过人物的言行等细节的描摹，人物形象清晰可见。
14.由旧照片导入母爱，自然而又温馨。
15.对照反思中成熟，引出心愿的表述。
16.交待时间，间接地说明了妈妈为了家的幸福付出的辛苦，暗含着感激。
17.最好的爱的表达是用行动来感恩，你做到了，希望成为你的一种习惯。
18.妈妈的疑惑，真实地说明了你平时让她的操心，也说明了你平时没有及时表达你的爱。
19.害羞中透露着真实，惊讶中渗着内心的激动。
20.在思想的沉淀中，感悟到了父母之爱的深远与浓郁，令人温暖回味一生。
1.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
3.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
4.…和…形成鲜明对比,突出…。
5.小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
6.对…的比喻用得妙.
7.运用多种感官,描写十分仔细.
8.孩子的气的语言很有意思.
9.加入人物行为,使画面生动.
10.这段多余,不如删去,使文章更简洁.
11.发挥奇妙想象,运用精妙比喻.
12.充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.
13.心理描写细腻,比喻句用得好,。
14.排比名的使用为文章增色不少.
15.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
16.,结尾含蓄,点明主题.
17.结束得有点突然,夸张了.
18.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
19.结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
20.结尾呼应文题,点明中心.
我的妈妈和评语（模板18篇）篇三
妈妈是夏日里的一缕清风，当你躁热时，轻轻的抚摩和慰藉使你心平气和。下面是本站小编为您整理的关于我的妈妈。
作文。
加指导。
评语。
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夏去秋来，万物换装，岁月无情，青春难葆。傍晚，一阵微风吹来，一片树叶脱离了大树的怀抱，缓缓飘落，它在空中张望着、翻滚着，最终它回到了大地，回到那片生它养它的土地，它虽然满身写满了沧桑，但是仍然十分欣喜，因为——它，回家了。
神木上的叶子，青了又落，天空中的月亮，却缺了又圆。今天的天空挂的是一轮皎洁的圆月。这时候应该是万家团聚的时刻，我却是有家难归的游子，孤独地徘徊在海边，深情地凝望着北方的家乡。近处一片朦胧，远处一片昏暗，我看不到亲人的笑脸，我听不到妈妈的呼唤。我知道海的那一边有我至亲至爱的妈妈，还有我的哥哥姐姐和父老乡亲。我想回家，我想妈妈。
妈妈呀!我的命运好苦啊!1620xx年，践踏我的荷兰殖民者被民族英雄郑成功赶走;1945年，日本侵略者又被妈妈打败;1949年，国民党头目蒋介石掠走了我，从那时到现在，我离开了家乡的日子，算起来有近五个世纪，在度日如年的漫漫长夜里，我受尽了凌辱，可我抗争一直没有停止过，因为，我只有一个心愿——我一定要回家。想着六位哥哥打破了枷锁，历尽千辛万苦回到家中，享受着无边的幸福，得到妈妈的爱抚，享受家的温馨，受到父老乡亲关爱……我羡慕极了，我也做梦也想回家，寻找回家的感觉。
曾几时在梦中，我变成一只小鸟，试图飞越海峡，无论风多大，浪多大，我都勇往直前，可是大雾弥漫，我迷失了方向。
曾几时在梦中，我变成一只小鱼，想努力横穿海峡，尽管路途遥远，我回家的信念始终不变。我历尽艰辛，渡过了汹涌的海峡，啃到了家乡芳香的泥土，喝到了妈妈甘甜的乳汁，可看不到妈妈迷人的面庞。
曾几时在梦中，我回到了家乡，哥哥姐姐、爸爸妈妈、父老乡亲都热烈欢迎我，雄壮的国歌在耳边奏响，五彩的烟花在蓝天绽放，我淹没在乡亲的热情中，我偎依在妈妈的怀里。
我一次次在梦中回家，一次次从梦中笑醒，又一次次惆怅失落。我依然是一个有家难归的游子。我想回家，我想妈妈。
月亮偏西了，孤独包围了我，我好寂寞。我站在沙滩上，海风阵阵，那是我想回家的冲动;浪涛声声，那是我挣扎的呐喊，那是妈妈焦急的呼唤。我躺在沙滩上，泪水模糊了我的双眼，涛撼海岸，海水飞溅，落到我的嘴里，苦涩的，我知道这是我想家的泪，就连沙滩上每一粒沙子都是我计算回家的日子丢下的。我的心久久不能平静。我想回家，我想妈妈。
夜更深了，我从沙滩上站起来，海风吹干了我的泪水。海浪声声，似乎也在述说我漂泊的不幸。借着月光，我怀着复杂的心情，掏出笔记本写下几行：
“我相信，我一定能回到妈妈的怀抱。如果真的有一天，我永远回不了家，那么，虽我身体惨遭蹂躏，可我的血脉里流动的是中华的血浆，我的身体永远属于妈妈，我的心脏永远与妈妈的心一起跳动，因为我是妈妈的骨肉啊!
——儿子中国台湾亲笔”
东方泛白了，朝霞渐渐泛红了。我知道新的一天终于来了，我踏着霞光回家。
简评：这是一篇初二学生写的文章，小作者展开丰富的想象，把祖国比喻成自己的母亲，文中还大量运用比喻、排比修辞，使得文章生动形象，结尾点题，言简意赅。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。
简评：这篇文章，通过写妈妈用眼神的变化，写出了妈妈在生活中和学习上对“我”关心，表达了“我”对于妈妈的爱。文章叙述比较简单，没有过多的语言，如果作者可以对妈妈关心“我”的事件进行详细的叙述，那么文章将更加完整。
我的妈妈在电视台工作，以前，我经常想，她工作的地方一定又大又亮，有很多五颜六色的聚光灯对着她。我天天盼望在电视里看到妈妈，可是总也看不到。有一天，我问她：“妈妈，我怎么在电视里看不到你呀?”妈妈笑着说：“傻孩子，妈妈又不是主持人怎么会在电视里出现呢?”那妈妈是干什么的呢?我很好奇。有一个星期天妈妈加班，我央求妈妈带我去她的办公室看一看，到那一看，和我想象的完全不一样，房间又小又挤，周围都是文件柜，桌子上还堆满了各种材料，看起来有点乱，她一进门就赶忙在电脑前工作起来，哎!我一个人真没意思!就想让她陪我玩，妈妈说：“我如果陪你玩了，那么多叔叔阿姨的工资谁给发呢?”我一听，高兴的叫了起来：“妈妈，你太牛了，你管这么叔叔阿姨的钱呀!是不是你想给他们发多少就多少呀?妈妈哈哈大笑说：“你这个小傻瓜，我就是一个普通的工作人员，我的工作就是让这些叔叔阿姨及时拿到工资。”我想妈妈的工作真简单呀!但转念又一想，如果没有妈妈辛勤地劳动，叔叔阿姨就不能给自己和孩子们买好吃好玩的东西了。我顿时为妈妈感到骄傲，她的工作虽然平凡，但在我心中很伟大!
这就是我的妈妈，我永远爱她。
简评：这篇写人的文章充满了激情，从字里行间能体会出小作者对妈妈的喜爱和赞美之情。全文层次清晰，语句流畅，事例叙述生动。小作者从生活中选材，语言朴实无华，通俗易懂。
我的妈妈和评语（模板18篇）篇四
妈妈的爱总是那么无私和伟大，妈妈的爱是天底下最单纯的爱，她不求回报，只愿自己的孩子过得更好。下面是本站小编为您分享的妈妈的爱作文。
评语。
希望对您有帮助!
1.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
2.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
3.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
4.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
5.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
6.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
7.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
8.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
9.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
10.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
12.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
14.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
15.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
16.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
17.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
18.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
19.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
1.在选择事例时，作者考虑了从妈妈对自己生活、学习、做人等方面的关心和教育来表现妈妈的爱，层次分明，行文流畅，主题鲜明。
2.精彩的瞬间，一一回忆;亲切的老师，就在眼前。感人的师生情结，令人动容。
3.立意：小标题，展现多样情感，丰富自然。描写过后，一句话收尾，回味无穷。
4.选材：三件小事，展现情感多面。各具特色，人物形象丰富立体。
5.层次：总分结构，开篇优美的排比句，渲染情感;随后，小标题引入，娓娓道来。一番描述后，丰富的形象呼之欲出。文字：自然朴实，清新可人。每一句的结尾，令人回味。
7.人们都说：父爱如山，只是爸爸不知道怎样去表达爱。作者抓住生活中的事例，充分表现了一个父亲博大无私的情怀。文章通过生动的动作描写，展现了父亲对孩子无微不至的关爱。在选举事例时，作者做到详略有致，深刻刻画了人物内心世界，升华了文章主题。
8.开头一段，先写自己不明白母亲的爱是什么，再写发生了一件事以后，自己明白了。用这样的手法，很容易调动他人的阅读兴趣。
9.细节描写很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。
10.小作者感情饱满，写作有一定的技巧。细节描写很生动，传神，是篇好作品。继续加油!
11.引用歌词，自然导入母爱主题。
12.通过母亲的哀与喜的变化细节的捕捉，映射出母爱的温暖光泽。
13.心理变化的描述，一方面挖掘展示了母亲的可敬，一方面又表现了作者对母亲的由衷的爱。
14.优美的语句传递着更为优美的情感，如青荷上的露珠，晶莹透亮，赏心悦目。
15.母爱如水，滋润着我们成长的每一天，渗透在每一个细节和平凡的日子里。作者由爱的感动到表达，较自然地流露了心声。但由于对母爱缺少关注及深入的思考，所选材料仅停留在表面浅层，母爱最美的品质之馨香没完全被释放出来。
16.这是一篇充满感情的文章。从“我”的视角描写了妈妈为了满足孩子早餐要喝粥的愿望，不顾自己疲劳，每天凌晨起床熬粥，当“我”发现了妈妈这么辛苦，很内疚，从此不再要求早餐喝粥。文章特点：条理清楚，事情经过交待明晰，情节安排强略得当，尤其是妈妈熬粥的情景写得很感人，对主题起到了烘托。语言质朴，感情真挚，很好的表现了主题思想“品懂母爱”
17.母爱是一条永不干涸的河流，我们永远沐浴在母亲关爱的阳光里。
18.作者围绕“无私的爱”选材，从生活和学习两方面折射出了母爱的光辉。通过人物的言行等细节的描摹，人物形象清晰可见。
19.由旧照片导入母爱，自然而又温馨。
20.对照反思中成熟，引出心愿的表述。
1.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
2.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
3.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
4.详略安排不当，主次不够分明。
5.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
6.重点突出，中心明确，立意鲜明。
7.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
8.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
9.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
10.中心不够明确，立意不够清晰。
我的妈妈和评语（模板18篇）篇五
这是小学生写的我的妈妈的。
作文。
评语。
集锦，欢迎阅读。
写的是《非同寻常的一天》，因内容比较简单，孩子的妈妈这样评价：
叙事文的写作：1.写清记叙文的六要素：时间、地点、人物、事情的起因，经过，结果。2.叙事较多时，要有详有略。3.详写的时候，写事要兼顾写人的音容笑貌，心理活动等。
学生写的还是《非同寻常的一天》，是在妈妈评价的基础上修改的，内容十分详细。妈妈给了这样的评价：
妈妈点评：
这篇小作文写得如此完整，和第一篇相比，生动、具体了很多!能有意识地运用。
成语。
和修辞方法!
孩子的作文应该有“孩子气”，得意、骄傲、沾沾自喜，甚至小心眼儿都可以写出来，要有自己的语言和想法。
第一次的点评，孩子的妈妈比较严肃，而这一次的点评不仅从习作本身出发有了评价，而且还多了一份妈妈的亲切，句句透出孩子妈妈的爱。
妈妈点评：
孩子，今天的小作文片断中你选了一件多么有趣的事啊：一个小男孩拿着五角钱去买五六块钱的雪碧!而且，你对小男孩的外貌、语言、神态描写得非常细致、生动。
通过你自己的眼睛去观察，通过你自己的耳朵去倾听，通过你的小脑瓜去思考，去想象，你一定会写出更漂亮的文章来!
我的妈妈和评语（模板18篇）篇六
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。
简评：这篇文章，通过写妈妈用眼神的变化，写出了妈妈在生活中和学习上对“我”关心，表达了“我”对于妈妈的爱。文章叙述比较简单，没有过多的语言，如果作者可以对妈妈关心“我”的事件进行详细的叙述，那么文章将更加完整。
我的妈妈和评语（模板18篇）篇七
妈妈是世界上最为大的人，什么苦她都自己扛却从来不说，只为了自己的孩子过的更好。下面是本站小编为您分享的关于妈妈作文。
评语。
希望对您有帮助!
1.引用歌词，自然导入母爱主题。
2.通过母亲的哀与喜的变化细节的捕捉，映射出母爱的温暖光泽。
3.心理变化的描述，一方面挖掘展示了母亲的可敬，一方面又表现了作者对母亲的由衷的爱。
4.优美的语句传递着更为优美的情感，如青荷上的露珠，晶莹透亮，赏心悦目。
5.母爱如水，滋润着我们成长的每一天，渗透在每一个细节和平凡的日子里。作者由爱的感动到表达，较自然地流露了心声。但由于对母爱缺少关注及深入的思考，所选材料仅停留在表面浅层，母爱最美的品质之馨香没完全被释放出来。
6.这是一篇充满感情的文章。从“我”的视角描写了妈妈为了满足孩子早餐要喝粥的愿望，不顾自己疲劳，每天凌晨起床熬粥，当“我”发现了妈妈这么辛苦，很内疚，从此不再要求早餐喝粥。文章特点：条理清楚，事情经过交待明晰，情节安排强略得当，尤其是妈妈熬粥的情景写得很感人，对主题起到了烘托。语言质朴，感情真挚，很好的表现了主题思想“品懂母爱”
7.母爱是一条永不干涸的河流，我们永远沐浴在母亲关爱的阳光里。
8.作者围绕“无私的爱”选材，从生活和学习两方面折射出了母爱的光辉。通过人物的言行等细节的描摹，人物形象清晰可见。
9.由旧照片导入母爱，自然而又温馨。
10.对照反思中成熟，引出心愿的表述。
11.交待时间，间接地说明了妈妈为了家的幸福付出的辛苦，暗含着感激。
12.最好的爱的表达是用行动来感恩，你做到了，希望成为你的一种习惯。
13.妈妈的疑惑，真实地说明了你平时让她的操心，也说明了你平时没有及时表达你的爱。
14.害羞中透露着真实，惊讶中渗着内心的激动。
15.在思想的沉淀中，感悟到了父母之爱的深远与浓郁，令人温暖回味一生。
16.一句简单的话，却承载着最纯真的爱，正如父母时刻对你的每一个细微的关注，感恩让彼此美丽，关爱如阳光温暖的是心灵。
17.当感恩和父母的关爱一同永恒，我们就是最幸福的!
18.长久感情的酝酿，有一吐为快之势。
19.开头以温馨的场面突出主题中心——母爱，小作者虽然带有抱怨的口吻，如“逼着、唠叨”等，但是从小作者描绘的情境中可以看出母亲真切的爱和关心。
1.在选择事例时，作者考虑了从妈妈对自己生活、学习、做人等方面的关心和教育来表现妈妈的爱，层次分明，行文流畅，主题鲜明。
2.精彩的瞬间，一一回忆;亲切的老师，就在眼前。感人的师生情结，令人动容。
3.立意：小标题，展现多样情感，丰富自然。描写过后，一句话收尾，回味无穷。
4.选材：三件小事，展现情感多面。各具特色，人物形象丰富立体。
5.层次：总分结构，开篇优美的排比句，渲染情感;随后，小标题引入，娓娓道来。一番描述后，丰富的形象呼之欲出。文字：自然朴实，清新可人。每一句的结尾，令人回味。
7.人们都说：父爱如山，只是爸爸不知道怎样去表达爱。作者抓住生活中的事例，充分表现了一个父亲博大无私的情怀。文章通过生动的动作描写，展现了父亲对孩子无微不至的关爱。在选举事例时，作者做到详略有致，深刻刻画了人物内心世界，升华了文章主题。
8.开头一段，先写自己不明白母亲的爱是什么，再写发生了一件事以后，自己明白了。用这样的手法，很容易调动他人的阅读兴趣。
9.细节描写很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。
10.小作者感情饱满，写作有一定的技巧。细节描写很生动，传神，是篇好作品。继续加油!
1.希望一年三班的孩子们能在这个大家庭里培养良好的学习、生活习惯，快乐成长每一天。
2.希望你们能遵守学校规范，展现优秀的自我，让我们的教室书声朗朗，歌声朗朗，笑声朗朗。
3.抓住点点滴滴，珍惜分分秒秒;行为规规矩矩，班级蒸蒸日上。
4.你们像棵刚破土而出的小树苗，充满旺盛的活力，希望你们在老师的辛勤教育下，在父母的悉心培养下，都能长成郁郁葱葱的参天大树，为实验园这片大森林增添更多的亮彩!
5.今天的小小苗，明天的参天树。
7.聪明快乐的小精灵们能够在团结、奋进、文明的集体里快乐、健康成长。
8.学无止境、超越自己，做真正的小英雄。
9.一双双充满灵性的眼睛，透出了你们内心的活跃，希望你们在今后的学习生活中互相谦让、团结友爱、珍惜时光!
10.勤奋是开启智慧的钥匙，一分耕耘一分收获。愿双手，手手相握;颗心，心心相印。
我的妈妈和评语（模板18篇）篇八
在我心里，妈妈如雨中的一把雨伞;如荒漠里的一滴水;如饥饿中的一片面包……就这样默默的为我付出着，这是小学生写的我的妈妈的。
作文。
评语。
欢迎阅读。
妈妈每天无微不至的对我关爱着，让我健康、快乐地成长。
每天六点，当我还在睡梦中时，妈妈已经洗漱完毕，开始在厨房“奋斗”了，她为了我习惯这种起早贪黑的生活，不管寒冬有多冷，妈妈都会舍弃温暖的被窝，为能让我能吃上热腾腾的早餐而起床。我喜欢喝汤，她会专门给我准备一口大碗，而她自己却没那么讲究了，同样的几个饺子，在不同的碗里，胃口也就不一样了。
七点，准备享用早餐，然后送我上学，路上不管天多冷，雨不管下多大，妈妈总是自告奋勇地当前锋，我只能是“候补队员”。有时候下着毛毛细雨，让我们不得不体验“免费洗脸”的滋味，使我们恨不得把眼睛闭上，可妈妈依旧能稳稳当当地行使着，并没有因为毛毛雨的“攻击”而耽误上学时间，依旧比闹钟还准时地把我送到学校。
下午四点，我都会自己坐车回家，都会给妈妈打个电话，报个平安，结尾那句她总会说：“注意安全”，虽然简短到只有四个字，并且有时还感觉很烦，但蕴藏她对我一丝丝一缕缕的爱。
晚上八点，当我正“伏案苦写”时，妈妈准会端来一杯热气腾腾的蜂蜜水，轻轻地放在我的写字桌上，我放下手中的笔，端起慢慢地喝了口，一股香甜的滋味立刻在我身体里流淌，别提有多享受了，这时妈妈会开始向我讲解不懂的难题，直到我完全领会便会迈着轻盈的脚步离开，我慢慢地喝完了这杯香甜的蜂蜜水，生怕喝快了而不能使这种令人神清气爽的味不能在口中保留最长时间，喝完后总会感觉肚子暖暖的，接着作业也就感觉有劲多了。
不管我作业到晚上几点，妈妈总是会陪着，不管累不累都不肯自己先睡，有时候老师布置的作业多了点，妈妈有黑眼圈便是“家常便饭”了，尽管如此，妈妈依旧不肯提前入睡。
在我心里，妈妈如雨中的一把雨伞;如荒漠里的一滴水;如饥饿中的一片面包……就这样默默的为我付出着。
点评：能够记叙生活中的小事，“妈妈为我准备不同的碗，妈妈为了陪我自己却有了黑眼圈”。观察细致，用心抒写。
结尾运用比喻、排比句，生动地写出妈妈对自己的重要性，感受到妈妈对自己的关怀。对于父母的感谢，我们常常写，希望下次能够以不一样的角度，写出对妈妈的爱。
1、你关心同学,在与同学的交往中是那么大度与宽容;你也是妈妈得力的助手,为妈妈开店的复印与家务事无私地付出辛勤的劳动,妈妈感谢你。
2、如果今后你能改变一些坏脾气,一棵小树苗,只要经得住风雨的考验才能成为栋梁之材。虽然你在学习上遇到了困难,但妈妈相信你会努力克服它。“功夫不负有心人”,你一定能赶上大家!妈妈希望早点得到你的好消息。
3、你的名字告诉人们,你是一个不怕困难,坚信自己一定能成功的孩子,很多事实也证明了这一点。比如,这次你竟然会奇迹般地出现数学考了九十多分。
4、做梦也没想到呀!奖状也有了,就差一点语文了,赶快努力吧!妈妈相信你一定会成功的。
5、小小男子汉,你就有顽强的毅力,能持之以恒。利用课余时间写作文,作文写得一次比一次进步。作业本上那一个个“优”展现出你顽强的毅力。
我的妈妈和评语（模板18篇）篇九
妈妈是一支铅笔，帮我们谱写我们自己的辉煌人生。下面是本站小编为您整理的关于我的妈妈。
作文。
加
评语。
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我的妈妈，34岁，个子中等，头发长长的、乌黑发亮。眉毛浓浓的，眼睛黑又大。
【教师评语】习作用稚嫩的笔将妈妈的辛苦融在字里行间，如“妈妈脸上的皱纹，其实也是我的杰作”。一个二年级的孩子能将妈妈的美丽和给予我的爱揉合在一起，表达妈妈爱的伟大和我对妈妈的感激之情，是篇较好的习作。
我的妈妈今年37岁，个子不高，大大的眼睛，短头发，弯弯的眉毛。
妈妈每天总是很忙，但是，妈妈很爱我。她总是“有时好有时坏”好的时候，是我作业写的好，她就对我很温柔。坏的时候，是我作业写的不好，她就会生气发火，发火的时候就会惊天动地，我知道妈妈骂我打我，都是为我好。
【教师评语】这篇写人的文章小作者用精炼的语言，向我们介绍了他的妈妈。文章开篇对妈妈的外貌描写，准确细腻，符合人物的年龄特点。叙事部分清楚完整，能突出妈妈的性格特点。
我不知曾多少次和你一样潸然泪下，你可否看见?而我却铭记在心上。
——题记。
婴啼之痛你忍着万般的疼痛，决心要把我带到人间。虽然你知道以后的日子会更加艰难，但你却义无反顾。在你将崭新的被单扯破时，在你挥汗如雨时，我悄然诞生了。都说你很坚强，即使在如此痛苦的时候，你也没哭。因为你知道，你不再是个女孩了，而是另一个孩子的母亲，肩上担的是一个生命的责任，所以你更加坚强。你支撑起虚弱的身子，心里万般焦急，看着我没和其他孩子一样嚎啕着。你忍着痛，忍着那揪心的痛，巨大的手一下、两下地落在我身上。可你哪知，其实我是想和你一样，一样坚强，所以我不哭。结果，你的泪，终于还是决堤般涌出，我也心痛地哭嚎。
夜语无声繁重的学习使我喘不过气，多么想有片刻的宁静。这晚，我又淘气地钻进你的怀里，我们的床头话好像总是无休无尽，我总爱给你讲班上的见闻，你也从未厌烦过。但你总爱把话题往学习上扯。这一次，我恼了：“哎呀!你烦不烦嘛!总这样说。”话脱口而出，我懊恼极了，但我从不道歉。空气似乎冻结了，我们没有了话语。虽然是黑夜，但我脑海里分明呈现出你失魂落魄的表情和眉宇间难以掩饰的悲伤，我知道我伤害了你，我知道你也曾是一个扑在母亲怀里的孩子。这一夜为何如此漫长?这一夜为何如此静谧，静得我只听见心跳的旋律，只听见泪水打破冻结空气的颤音，只听见泪滴落在冰冷的地板上并绽放出一朵朵晶莹的泪花，轻盈而充满哀伤，凉透了你我的心，弥漫在屋子的每个角落。可你是否知道，其中的一朵是属于我的。
我的母亲，我们曾多少次一起潸然而泣。在那艰难的岁月里，我看到你坚强的身影;在那欢笑的岁月里，我看到你独自哭泣。我的母亲，坚强的母亲，无论何时何地!即使落泪，我也和你在一起。
我的妈妈和评语（模板18篇）篇十
当雪花沁透着绿意，朔风漫卷大地，你却在白雪皑皑中傲立枝头，向世人宣布：春天到了。
你雪映的颜，白里透红，娇羞中含着冷艳;你傲立的枝，清雅俊逸，看似柔弱，却亭亭玉立，承载着浓浓的嫣。
你秀中藏坚，在严寒中开放，有的像雪，浑然一色，有的像少女的肤，冰清玉洁，滑如凝脂;有的像火，似夕阳映照的云;黄的似金，冁然生辉，有的绿如碧玉，晶莹剔透。
你沁脾的香，淡雅而悠远，别具神韵;你傲立雪中，起舞弄影，芳醉雪原，任凭严寒侵蚀你的肌肤，你依然清丽高洁，傲视苍穹，你嘲笑牡丹的雍拥华贵，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅，你独树一帜，在季节交替中独占鳌头。
你在严寒中傲立枝头，悄然开放，点缀着素色世界，在姹紫嫣红中悄然凋谢，不与百花争艳;你俏而不争，嫣儿不妖，脱俗典雅，为世人尊崇。
吹拂你的并非和煦的春风，而是伴雪的寒风;滋润你的不是温润的春雨，而是彻骨的冰雪;亲吻你的并非春日暖阳，而是寒风侵袭的一缕余光，但你依然散发醉人的清香。若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。即使你化作了花泥，你芬芳的气息依然悠远飘香。
你迎寒而开，美艳绝世，坚韧不拔的品格折服了多少文人骚客;你不畏严寒，经霜傲雪的独特个性使多少丹青高手泼墨而作。
你在风雪中悄然开放，在寒风中孤傲的摇曳，面对纷纷飘舞的飞雪，你的微笑依然灿烂如阳。
(二)兰。
当春风掀开第一页日历，听溪流涓涓流淌的韵律，南雁北归的鸣啼，看春风将原野吹绿。你正积蓄力量绽放你嫣然的美丽。
你生于幽谷之中，妍然绽放，淡雅而凝重，幽静中似乎带有些许的张扬，你不像桃花那样浓艳，也不像杏花那样在枝头炫耀，你孤芳自赏，清淡幽雅的气息像是山间飘来的一缕暗香，你简约的花姿，装饰了生命的美丽。
你妩媚的绽放，清雅洁丽的容颜，摄人心魄。你清秀素洁的笑靥，清爽了夏天的热烈，美丽飘洒的秀发迎着芬芳的风飘舞着，没有华丽的服饰，依然有着高洁而俏丽的身姿。
你娇小的花朵，晶莹的花瓣，碧绿透亮的叶片，似冰清玉洁，像凝脂，如美玉;你美得高雅，美得婉约，你修饰了大自然的纯洁。无论是在山崖还是在清澈的溪边都能看到你素白拌绿的身姿。
你凋落的花瓣无怨无悔的躺在碧绿的草丛里，像素洁的精灵，走进我的缠绵的梦，我睡梦中那份美丽的悸动，为你的凋落而叹息，对你的那份留恋，那份忧思萦绕心间。
你幽香的气息，清远而悠长;你脱俗的素洁，婉丽而高雅;不与桃李争艳是你谦虚的品格，不因寒冷变色，是你超凡的气节;你清香宜人，优雅超脱，不媚世俗。你那不折不慢的绿叶，衬托着兰花的清雅，无论身在何处都悠然自得，置于客厅而不炫不耀，给人带来无限遐想;你的绽放，千姿百态，清香淡雅，清淡和润，平添“坐久不知香在室，推窗时有蝶飞来”的情趣。
你的魅力，高雅而平易，你醉人的花香，幽远飘逸;你皎洁无暇，一尘不染，最值得泼墨赞美的还是人们对你君子风韵的赞誉。
我爱兰花，不仅爱你的简约，更爱你的清淡素雅。你洁白如玉的身体，滑如凝脂的美丽，更让你具有淡雅高洁和纯真质朴的情怀。我爱兰花具有清雅淡素、不与群芳争艳的品格，更爱兰花蕙质兰心的高雅气质。
(三)竹。
当春风还没有化尽最后一片残冰，你嫩黄的笋便破土而出，在春的温润下茁壮成长，你终于碧绿成林，挺拔而秀逸。
你的虚心众所周知，你咬定青山的精神透着坚毅，你不怕狂风，傲然挺立的身姿，是你的坚贞不屈。被风摇摆的姿态，是你是你柔韧的风姿。
你是艄公掌舵的橹，你是泰山挑夫的肩，你是猎人赖以生存的弓，你是牧童悠扬的笛，你是雅士缠绵而低沉的箫，你承载了多少优美的文字，记载了人世间多少风霜雪雨，酸甜苦辣;你慷慨的奉献是你的大公无私。无论是无边的旷野还是巍峨的高山，无论是雅居还是陋室，无论是奔腾的河流还是茂密的深林，都能看到你飒爽的身躯。
你没有梅花的孤高冷艳，但有着梅花冷寒傲雪的坚忍不拔;你没有兰花的清香脱俗，但你有着兰花的高洁素雅;没有郁金香的五彩缤纷，没有桃花对春风的眷恋，但无论是酷热难耐的仲夏，还是冰雪封锁的深冬，你总是偏寄一隅，淡然的挺立在春秋四季，你的色彩依然是那样青葱翠绿!即使大雪压顶，你依然不折不挠，从不奴颜婢膝!
看那如霜的明月，清澈的碧水，徐徐清风，清爽的庭院，你婆娑低吟，挺拔向上，展示着清翠欲滴的绿;多少文人为你作画赋诗。
我从郑板桥的画中看到了你风雪中摇曳的身姿，你不曼不折谦虚正直的精神是我艰难行走的动力。
《四》菊。
你总是在百花凋谢之时带着对秋的眷恋，带着一丝愁怨，一路芬芳飘满天涯，你的绽放带来老气横秋。
一曲菊花台带着离别之后浓浓的思念愁绪，缠绵了大江南北，也缠绵了我的思绪。“菊花灿烂的烧，你的影子剪不断，独留我孤单在湖面成伤。”你牵肠的相思使多少离别的人泪流满面。
尽管你开在肃杀的黄秋季节，你依然花肥叶茂，白得像雪，红得像天边的云霞，黄的似金，散射出熠熠的光芒，黑的呢像墨，光洁的外表像涂了一层蜡……在秋日阳光映照下反射出七色的光彩，更像雨后天边的虹;你多彩阿娜的花姿散发着清爽的气息，你淡雅了整个寒秋。
你与百花错季开放，“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”不献媚世俗的高雅风格折服了多少文人雅士;傲骨凌霜，孤傲绝俗，是你高尚的节操。你傲霜雪而开，纵使枝叶枯败你仍在寒霜中紧抱花枝，你遇到威胁，临危不惧的精神感动了多少仁人志士。
可是世间有多少懂你的人呢，你侧居一隅，开在篱笆下面，或带着清晨的露珠，或伴着夕阳，傲然开放，你不辞寂寞，不畏严霜，无论出处进退都彰显了你可贵的品质，你只有默默的展示自己的才华。清华其外是你高洁的品质，淡泊其中是你一生的清贞。
你不但具有冬梅斗霜傲雪，不屈不挠的人格魅力，还具有春兰空谷闲适，傲世独立的高尚情怀，你是自得其乐，儒道双修的精神象征。
《五》后记。
梅，兰，竹，菊四君子你们占尽了春秋四季，不但具有高洁傲岸，幽雅空灵的高尚品质，而且具有虚怀若谷，冷艳清贞的人格魅力，成为历代高洁之士不懈追求的精神源泉。
我的妈妈和评语（模板18篇）篇十一
本站：关于母亲的。
作文。
怎么写才能写的精彩呢?下面我们一起看看这篇《我的妈妈》。
我的妈妈十分勤劳、能干，家里总是被她打扫得一尘不染。
煮饭、洗衣服、拖地、扫地、洗碗······只要是家务活，她就都行。
每天早上天还没亮，她就已经起床为我做早饭了。所以我一起床，就能闻到一股浓浓的香味，看到一桌丰盛的早餐。等我吃完，她就会马上洗碗，只要是被她洗过的碗，肯定会像新的一样。
接着，她就会开始洗衣服：她拿起一件衣服，将它泡湿，然后拿出来放在搓衣板上，拿起肥皂，在衣服上来回抹。抹好了，就开始搓，“上搓搓，下搓搓，衣服变得好干净。”随后，就把衣服放入水中，搓干净，这样，一件衣服就洗好了(衣服每次都不止一件，有一大桶)。
洗完衣服，她就立马开始擦地(是擦地，不是拖地)，只见她拿起一块抹布，在地面上反反复复地擦着，擦后的地面蹭亮蹭亮的，没有一点儿灰尘。
我的妈妈和评语（模板18篇）篇十二
妈妈是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。下面是本站小编为您整理的关于我的妈妈。
作文。
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评语。
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我的妈妈今年33岁，中等身材微微有点胖。她的眼睛大大的，皮肤很白，可漂亮啦!
妈妈心地善良，乐于助人。我们家的旁边住着一对老爷爷和老奶奶。他们身体不好，妈妈每天都要去看望一下他们，还帮他们倒垃圾。
妈妈心灵手巧，每天把自己打理的干干净净、漂漂亮亮的。妈妈舍不得给自己买高档的衣服，却总能把自己打扮的十分得体。妈妈还会梳一手漂亮的小辫，每当有时间，她就会给我梳漂亮的发型，把我也打扮的漂漂亮亮的。妈妈告诉我，人不仅要外表美，更重要的是要心灵美!
我的妈妈善良，乐于助人。我爱我的漂亮妈妈!
【评语】这是一篇写人的作文，语言朴实无华，用词比较准确，例如：“心灵手巧”、“乐于助人”等，文章不仅展现了妈妈的外在美，而且还突出了妈妈的心灵美，人物形象比较鲜明。
世上有一种爱最伟大，那就是母爱;世上有一种人最值得我们回报，那就是母亲!
今年我十岁了，在这十年的时间里，您为我付出了很多很多。我要感谢您——母亲，感谢您赐予我生命;感谢您对我无微不至的关心和照顾。
还记得去年冬天我发烧，爸爸工作又很忙，只有您一个人陪着我、照顾我。那天半夜您一知道我难受，就连忙起床为我测体温;衣服也顾不上披一件就赶快找药让我服下;用棉球蘸着酒精擦在我的额头、手心等处，隔两分钟擦一次，半个小时测一次体温……直到我退了烧，您才安心。第二天您又带着我去医院，看到您疲倦的面容和熬红的双眼，我心里难受极了!
您不仅在生活上关心我，而且还教给我做人的道理!
上幼儿园时，老师想让我做班长，我害怕自己做不好，又不想错过机会，就说考虑一下。回到家，我问您的意见，您鼓励我说：“别怕，老师选你，说明老师相信你;这也是一个锻炼的好机会;要相信自己，只要你有信心就一定能做好。”我看到您鼓励的眼神，就有了信心，答应了老师。从此我学会了自信!
妈妈我一定听您的话，好好学习，将来成为国家的栋梁，好好报答您伟大的爱，报答我伟大的妈妈!
【评语】文章叙述了“我”和妈妈的几件小事，写出了妈妈的严厉和慈爱，字里行间流露出妈妈的真爱和我对妈妈的眷恋。叙事条理，人物描写生动，感情真挚，语言质朴。
我的妈妈是一个很和蔼的一个人，我在做错事情的时候，她总是不骂我，而是教导我应该怎么去改正。所以，在我的心目中，她是一个对我非常好的一个妈妈，所以我非常爱她，但是有时会和她吵架，不过我的心却并不想骂妈妈，因为她对我是非常的好。
所以，在母亲节的时候我送上一句美好的。
祝福语。
——母亲节快乐!
我的妈妈和评语（模板18篇）篇十三
原本，我一直认为我妈妈是位不合格的妈妈！她没有来的比别人的妈妈好，也没有什么优点，我甚至还怀疑他不是我的亲生妈妈。爸爸说妈妈是个大忙人，时常没有时间回家吃饭，也没有时间来出席我校举行的母情节。
而爸爸时常为妈妈辨解，我从小就认为妈妈是一个不守信用的人，答应人的事从实现过。渐渐的长大后，当学校有活动要母亲出席时，我只知道爸爸会出席活动。我和妈妈的关系渐渐疏远了，仿佛我们的中间有一扇门，没人愿意拿起钥匙开门。
到了某一天，他们一家人难得有时间出来吃家庭饭，吃完饭后，我见他们无所事事的在那儿闲聊，便提议到附近的公园散步。走着走着，来到一家杂货店看见我心爱的一本动漫书便要求爸爸买给我。
这时，爸爸说他没带到钱，所以改天才购买。可是，我担心这本动漫书会早先被人购买。于是向爸爸苦苦挨求，爸爸见我心急的像热锅上的蚂蚁。他便说：我先在回家拿钱你在这里等爸爸，妈妈在隔壁的爱情小说店看书有什么事就叫你妈妈懂了吗？？，我听了后便开开心心的点头。
我们不跟妈妈拿钱因为我是瞒着妈妈偷偷叫爸爸买的，为了不让妈妈注意我便进去杂货店里不让妈妈看见。过了大约25分钟，我见爸爸还没来到心里开始着急了。我们的家就在两条街近不可能25分钟都还没回来啊！
忽然，一个男士站在我后面，我感到有一把尖利利的刀子放在我背后。那男士叫我跟着他的指示，不然他就一刀子杀了我。他叫我往前走接着往左走。看到一辆黑色的卡车后便上去，和明显的他想要拐走我。我在心里大叫希望有人来救我。
顿时我听见有人喊我的名字，我便转回头看是谁叫我。不料竟是妈妈，那男子见情况不妙便急速的走了过来然后捏着我的脖子，把到刀指向我脖子不到1cm。妈妈见情况不妙正想喊叫时却被男子叫住。男子说：如果你敢大喊，我就当场杀了你的儿子。
男子携带我慢慢的靠近妈妈，然后要妈妈做到他所想要的要求。我看他正专注精神的谈判，便出完全身力气去要他的手然后推开他。男子见我要到跑了，便一把刀挥了过来。幸运的，我没受伤。可是，相反地妈妈为了救我挺身而出接受了疼痛。
妈妈的喉咙被割伤倒在地上，鲜血不断的流出来！我把我的外套脱了，拿去阻止鲜血一直流。男子见有人受伤便逃至夭夭。男子逃后，爸爸便追了过来。爸爸紧急的送妈妈进医治疗，而我到杂货店，借电话报案。
到了明天，医生跟我们说妈妈在于不幸中的大幸，好幸运的妈妈的伤口不深不过还得留院观察一个星期。这时我感受到妈妈拿惊人得爱，也是无私的爱。从此，我对妈妈的印像更深刻。妈妈的爱永远超越其他事情。
我的妈妈和评语（模板18篇）篇十四
这篇文章采用了诗歌的形式，运用清新流畅的语言再现了妈妈的美好形象。看似信手拈来，实则很有韵味言有尽而意无穷，优秀！
文章开头简而得当,很自然地为下文描写“我”的妈妈做好铺垫。通过描写“我”把考砸的试卷藏起来骗妈妈而挨打来凸显妈妈是一个很有原则的人,语言朴实而含义深刻,突出妈妈对“我”浓浓的爱。
这是一篇写人的文章，小作者采用独特的描写方法来写妈妈，使文章显得新颖别致。文章语言自然质朴，表达准确生动，朴实无华的语言中透露出的是妈妈对我的无限爱意。
我的妈妈和评语（模板18篇）篇十五
《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文，妈妈睡了教学反思。这篇课文通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调，没有华丽的辞藻，不见雕琢的痕迹，但是给人亲切热情的感觉。综于以上的理解，我在设计过程中，指导学生进行有层次地朗读，透过对睡梦中妈妈的描绘，体会词汇的精美，积累语言，训练说话。又通过启发学生想象，联系学生的生活，让学生感受到妈妈对孩子的关爱，让学生学会爱自己的妈妈。
教学预设在实际课堂教学中落实的较满意的地方有：
1、由于这篇课文内容比较浅显，对于学生来说理解不会有很大问题，但感悟和情感的升华却显得难了些，也更重要了些。要通过文字向学生传递文本中作者情感的流露，那理解、感悟词汇即是本课重中之重的教学目标了。由此，我重点在“睡梦中的妈妈很美丽“一段有目标、有层次的培养学生读、悟的语文学习能力，通过句式的对比评价对“明亮的眼睛”、“弯弯的眉毛”“红润的脸”等词句进行交流，教学反思《妈妈睡了教学反思》。从文中提炼语言，知道作者写了什么，为什么这样写，这样写好在哪。抓住重点词语的理解，明确积累目标，对学生积累语言，运用语言的能力训练做了指导,学生受益颇深。
2、句、段的语言表达能力是进入中年级语文课程学习的重要内容，平时的语言阅读教学就不可疏忽，由此，在谈“睡梦中的妈妈好慈祥”时，“慈祥”一词对于学生理解来说是一个难点。处理这个问题，我用了读文想象，展开生活联想的方法。使得学生进一步学习积累语言、运用语言。
在教学中，我们要将课堂的语言训练和课外的生活实践活动进行有机结合，从而使学生从单一的语文课堂步入广泛的社会语文空间。更好的依托阅读教学积累语言、运用语言。在此思想的指导下我提出的小练笔一环节，让学生说说自己想对妈妈说些什么写下来。授课后觉得：
一、小练笔的形式单一了，可以写写自己有一位什么样的妈妈，例如“能干、勤劳、善良、美丽……”而且说说自己的理由，例如说：“我的妈妈很善良，她都帮助需要帮助的人。”“我的妈妈很温柔，她能鼓励我。”等等。
二、由于教师在课中的指导不够，学生只明白自己要写什么，但还会不知道从哪写起，怎么写句子就会更好的做到了用积累的语言有条理的写出自己想说的话来。
我的妈妈和评语（模板18篇）篇十六
妈妈个子不高，不胖也不瘦，头发黑黑的，剪着耳短发，鼻梁上架着一副眼镜，显得很斯文。
可你知道吗，外表斯文的妈妈却是个急性子。她一看到别人动作慢就生气。我做作业慢了些，她就大声喊：“作业做快点，别磨磨蹭蹭的。”每次做完作业，她都会检查一遍，每当我考试考不好，她就会瞪大眼睛对着我大声说：“怎么又是这么粗心，你到底有没有认真看题目，不该错的怎么错的一塌糊涂，你脑子在想什么?”边说边摇头，叫我赶快改，过了一会儿，就帮了把椅子坐在我身边，耐心地给我讲解。
妈妈做起事来特别快。一下班，就进厨房煮饭，洗菜，炒菜，这时，我看到妈妈头上的汗水一滴一滴地往下流，头发也湿了，不一会儿工夫，桌子上就摆满了我爱吃的鸡丁爆炒花菜，红烧鱼……，我吃了还想吃，她看我吃得那么开心，眼睛笑得眯成一条线。
妈妈最关心我，每次我生病的时候，她总是陪我去医院看病，喂我吃药，照顾我，是我最亲的人。
每次放学回到家里，妈妈还没回来，我都会打个电话给妈妈，听听她的声音，让她知道我已经平安到家了。
妈妈做起事又快又好，我爱我的妈妈，要是她对我能和气些，耐心些，那就更好了。
我的妈妈和评语（模板18篇）篇十七
您好！
听到这里，我不得不承认您的话很有道理，连忙弯下腰，细心地将瓜子壳和包装袋统统捡起来，送回快乐老家垃圾桶。咦，一转身的工夫，您怎么不见了？再看看不远处，噢，您正在湖边捡游客扔掉的矿泉水瓶和塑料袋呢。我拉了拉您的衣角，说：这又不是您丢的垃圾，干嘛要捡呢？您语重心长地说：公园是我家，环保靠大家，举手之劳，还公园一片洁净，何乐而不为呢？您的教诲，使我深受启发。从这以后，讲文明，爱护环境卫生成为我自觉的行动。这学期，我还被评为学校的环保小卫士呢！
谢谢您，亲爱的妈妈，是您教会我该怎样做一个人见人爱的好孩子。
此致
敬礼
我的妈妈和评语（模板18篇）篇十八
我的妈妈1米63的个子，有一张圆圆的脸，她弯弯的眉毛，如同柳叶一般；又大又圆的大眼睛，深奥无比；尖尖的鼻子，表示着高傲；妈妈经常微笑，笑时有两个装满了糖的小酒窝。
小时候，我最爱依偎在妈妈的怀里，因为妈妈的怀里很温暖，给人一种极为舒服的感觉。有一次，妈妈正在睡觉，我左转转，右转转还是睡不着。朦胧之中，我好像找到了一快让我感觉很舒服的"枕头"。我连忙爬过去，一觉睡到大天亮。可醒来一看，哪有什么枕头呀，那分明是妈妈的怀抱。妈妈见我醒了，还苦笑着问我：这个'枕头'让你睡的好吗？我们母女俩又闹成了一团。
长大后，妈妈不再像小时候那样宠我了，而是对我非常严格，玩的时间迅速下降，成天就是学习学习再学习，有时考不好，妈妈也会教训我。教训后，我便会说："妈妈，对不起，我以后一定好好学习。"妈妈也会说："妈妈刚才是有点急，可你只有努力学习，才能考上好大学……"。妈妈，我知道你是为我好，我也一定会努力的。
生活中，妈妈很关心我。夏天的晚上，我好热，开着空调，但空调开久了又对身体不好，妈妈只好打开窗户，可窗外的风远远不够，妈妈只能忍住困意，为我暗中扇风，直到我安然入睡。晚上，进来蚊子时，妈妈就用被子把我裹好，等她打完蚊子，再把我松开一些。一次偶然的机会，我知道了夜晚的清风是妈妈带给我的，夜晚的安祥也是妈妈带给我的。我对妈妈说："妈妈，谢谢你！"妈妈却笑了笑说："你是我的女儿，我为你扇风，打蚊子是应该的。"我哭了，那是感动的泪水。