救鸟小学生救小鸟(精选17篇)

时间:2025-05-30 作者:琉璃

优秀作文的背后往往有扎实的基础和丰富的想象力,我们要不断提升自己的素质。阅读一些优秀作文能够培养我们的语言和表达能力,引发我们对美的追求。

救鸟小学生救小鸟(精选17篇)篇一

在今天,我突然有一个想法:把小鸟放出来!爸爸不同意,说:除非你写一篇像样的日记,你还要帮它擦屎哦。我答应了。

于是他就准备把笼门打开。有一次我们放小鸟出来时我尝到了小鸟啄我的滋味,我急忙喊:放下去!我去阳台拿来一根杆子进来。爸爸打开笼门,小鸟飞了出来,它在房里跳来跳去,这个屎大郎没一分钟就拉了几堆屎。我怕小鸟啄我,不敢去擦。爸爸看不下去,只好自己去擦。过了一会,我想大便,就向卫生间走去。谁知,半路来了一个拦路虎小鸟,它又想来啄我。好在妈妈来了,她帮我拦住了这个拦路虎。我一边顺着妈妈左躲右闪,一边声嘶力竭地大喊:爸爸!帮我!爸爸好不容易进了卫生间,我想试一下小鸟会不会辨认我的声音,我就唱起了歌我最拿手的'歌《狼爱上羊》:北风呼呼的刮,雪花飘飘洒洒这招还真灵,把小鸟的好奇心引了出来它来到卫生间门口了!我想逗一逗小鸟,就把门开了一条缝大约可以让小鸟把头伸进来的缝。咦,垫子上又出现了一条毛毛虫,显然它又拉屎了,瞧那屎大郎不争气的样子呀!真是让人又好气,又好笑。这时姨妈突然推开门要来洗手,这可急坏了躲在卫生间的我。我一边使劲推门一边大叫:爸爸,帮我,爸爸爸爸把小鸟赶到了一边,我出来一看,垫子上又多了一堆屎!爸爸换了一个方式来逗小鸟,他端来一盆水,我不明白为什么,向盆里一看:哟!有好几块肉呢!跳水冠军开始做做热身运动了,只见它把头伸进去衔出一块肉欢快地吃了起来。嘿,那块肉长脚了!它一蹦一跳的,小鸟也跟着跳来跳去,真是可爱至极!接下来,它表演跳水:只见它蹦蹦跳跳的跳下水里飞快地衔起一块肉跳上岸大吃起来。嘿嘿,难怪你那么多屎呀!对了,忘记告诉你,它还有一个特点就是好奇,爱动。这不,它又在啄那本《最有效的食疗汤谱》,爸爸开玩笑说:别把它啄烂了,这样我们就不知道怎样煮你了。不知是小鸟听懂了,还是故意和爸爸闹,它啄得更起劲了。爸爸见了,就打算把它捉回笼子里。可是小鸟还不想回去,弄得爸爸怎么也捉不着它,后来它被爸爸赶急了,就跟他玩起了捉迷藏,爸爸刚把它赶出椅子,它又飞回去了。后来躲得不耐烦了,它又飞回了客厅,它来回飞了几次,最后飞到客厅的角落。爸爸连忙堵住出口:三十计关门捉贼。本以为万事大吉了,谁知出了一个漏洞,它从爸爸的裤脚底下钻了出去。没办法,要用绝招了请君入瓮!爸爸把笼子放在死角,然后把它赶到那里去。谁知,小鸟又跟爸爸玩起了捉迷藏。没办法,只好把所有的椅子移开,就剩下光杆桌子。把小鸟赶入死角后,爸爸就拦住门口想,谁知它又从上面飞走了。哇!好漂亮啊!只见小鸟张开翅膀,打开尾翼,露出藏在里面的一小撮白色的羽毛。它又飞到客厅,一切从零开始。只好又重复一次刚才的动作。嘿,成功了!它往笼子里一钻,进去了!爸爸赶紧把笼子门关了。

嘿嘿,这一只聪明可爱的小鸟,我太喜欢你了!

救鸟小学生救小鸟(精选17篇)篇二

我有一只小鸟,它长得十分美丽。它有一个小巧玲珑的头,还有一双机灵的眼睛和一个像鹦鹉似的弯弯尖尖的嘴。它的翅膀又黑又长,腹部是鲜艳的蓝色,蓝蓝的尾巴好长好长。

小鸟喜欢吃米,更喜欢吃小米,连香香的小肉干也爱吃。有一次,我手指抹了一些小肉沫逗它,估计它不会吃,但它还是轻轻地啄来吃,而且把我的手指啄一干二净。小鸟还吃青菜。我养它就像养小鸡。我还发现它不知道什么是饱,有好吃的东西,它就吃。因为这样,我控制了它的食量。

这只小鸟并不是买来的,而是抓来的。我姑妈徒手空拳抓回来的。古时候有人守株待兔,我们取笑姑妈“守顶待鸟”。小鸟刚抓回来,一声不响,我们还以为它不会叫的。所以,当它第一次“唱歌”的时候,我们还以为又来了一只“飞来鸟”。现在小鸟不时会“引吭高歌”,为我们带来美妙的音乐。我们第一次把小鸟放出鸟笼,它一点也不怕人,而且又不飞,只是很“淡定”地走来走去,所以我们断定它是一只家鸟。

啊,这就是我的小鸟,一只美丽的小鸟,一只不知饱的小鸟,一只有趣的小鸟,我爱它,它给我的假期生活带来无穷乐趣。

救鸟小学生救小鸟(精选17篇)篇三

早上,我心里很闷,突然树上掉下来一只小鸟在我的身上。那么小的鸟失去妈妈一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫,好象在说“我要妈妈,我要妈妈。”

我们一时半会找不到它的妈妈,我觉得这只小鸟太可怜了,于是我就收留了它。

我拿出一个纸箱子,用纸给它做了一张小床。它仍然不停地叫着,它还可能饿了。于是我连忙给它挖了几条蚯蚓。

忽然一只大鸟飞来了,在我们附近跳来跳去,好像在寻找什么。小鸟似乎感应了什么,从窝里激动地跳了出来,四处寻找。它慢慢地靠近那只大鸟,那只大鸟也渐渐地接近着它。哦!它们俩看起来就象一对母子。

救鸟小学生救小鸟(精选17篇)篇四

今天的我如同今天的天气,怀着快乐的心情出去玩。可眼前的一幕让我触目惊心:一只可爱、幼小的小麻雀安静地躺在地上,一动也不动,它……我情不自禁地看着它那幼小的身躯,为这样一个可爱爱的小生灵而感到惋惜。

不,小麻雀没有死,它连同它的梦一起活在了我的心中!

它只是睡了一个很长很长的觉,做了一个很长很长的梦。

它梦见了自己的爸爸妈妈和亲人,梦见了自己的小伙伴,它们在林中唱啊、跳啊,像一群活泼可爱的小天使,无拘无束,过着幸福快乐的日子。

它梦见了蓝蓝的天,白白的云,红红的花,绿绿的草和高大的树,在这么美的环境里,它们自由自在的生活着。它梦见有一天自己长大了,长成了一只“大鸟”,还生了一个小宝宝,一家五口过着快乐、幸福的生活,没有人来打扰它们。

我默默地说了一句话:小麻雀,一路走好,带着你的梦,一路走好!

朋友们,爱鸟吧,鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。保护鸟儿,从“我”做起!

救鸟小学生救小鸟(精选17篇)篇五

今天,小鸡、小乌龟、小熊猫、小兔、还有小熊在一棵小树下跳拉手舞。

突然树上的小鸟探出头来,看到伙伴们正在下面跳拉手舞,小鸟看的入了神,一不小心,小鸟从树上掉了下来,伙伴们看见了,想接住小鸟,但是已经晚了,伙伴们为了小鸟包扎了伤口,还给小鸟一点好吃的东西,伙伴们对小鸟说:小鸟,我们送你回家吧。小鸟说:谢谢你们。

于是,它们就一个接一个地上了树,把小鸟送回了家。小鸟连声道谢,伙伴们说:这是我们应该做的。过来几天,小鸟的伤好了,它们一起玩的非常开心。

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救鸟小学生救小鸟(精选17篇)篇六

自从小鸟受伤后,那个伤害小鸟的小男孩想改过自新,不再伤害小动物。他想救这只鸟,帮助它治愈伤口。

于是他爬上树去救小鸟,拿出工具箱,小心翼翼地为小鸟包扎好伤口,为它做了一个温暖的小房子。小鸟似乎在说:“谢谢你,小男孩。如果不是你救了我,我早就死了。真不知道该怎么报答你。”一天又一天,鸟的身体逐渐恢复,鸟和小男孩成了形影不离的朋友,玩着有趣的游戏。直到有一天,小鸟的伤口终于愈合了。

救鸟小学生救小鸟(精选17篇)篇七

小鸟是自由的,让人羡慕的飞翔。小编整理了关于小鸟的状物。

作文。

快来看看吧。

今天到了墨尔本。

爸爸带着我和姐姐去市中心,坐免费观光巴士。当车子停在第八个站的时候,我看见了两只可爱的小鸟。有一只的尾巴是尖尖的,身体黑白相间,嘴巴黄黄的。另外一只的身体雪白,尾巴黑黑的,眼睛红红,尾巴五彩缤纷,很美丽。

它们在草地上吃虫子,自由自在。行人走过,一点也不害怕,好像这是它们自己的世界一样。妈妈说这叫“和谐”。虽然我不懂妈妈的话,可是,我很喜欢,因为,我和小鸟就像好朋友一样。

今天,我在院子里看见了一种很美丽的小鸟。

它的头圆圆的,眼睛又黑又亮,嘴巴又尖又长,脸是白色的,额头和后脑勺是黑色的,肚子是白色的,后背也是白色的,翅膀是淡蓝色的,尾巴很长,也是淡蓝色的,它的腿又细又长,爪子很锋利。

一天,云弟弟挡住了太阳公公的脸。

这天小新一边吃鱼干一边散步。突然,他发现自家的小猫—qq正在往树上爬,一步步地靠近鸟窝,小新觉得事情不妙,小猫要吃小鸟了。两只小鸟怕急了。一只大喊大叫,另一只浑身发抖。小新想:我得马上想办法救小鸟,怎么办呢?有了,他急中生智,拿出自己吃的鱼干,学着小猫“喵喵。喵喵”得叫,并说:“qq,qq吃鱼干了,qq三步并作两步来了。

最后小鸟得救了。

在火红的七月,爷爷在田里干活回来时带回两只嗷嗷待哺的小鸟。小鸟张大黄黄嫩嫩的嘴巴吱吱的叫着,身上的羽毛还没有长全呢。也许它们的爸爸妈妈被人抓走了,它们正在喊“爸爸妈妈”呢!我看着这两个可怜的孤儿,决定收养它们。它们不时伸长脖子张大嘴巴吱吱大叫,我想它们可能饿了,于是就把几个米饭粒放在它们张大的嘴巴里,它们吃得津津有味。我找来一个坏瓷盆,在里面铺上布条和柔软的草,给它们做了一个温暖舒适的窝,让它们临时安个家。

有一次,我从田里捉回一条肥肥的大青虫,给小鸟加加营养。当我把大青虫用线吊在它们的头顶上方时,只见它们兴奋地伸长脖子张大嘴巴吱吱的叫着,好像在说“小主人,快点给我吃嘛,我都快馋死了!”我刚放下大青虫,两只小鸟就迫不及待的争抢起来,那场面太有趣了。过了一会儿,它们安静了下来,原来打斗已经结束——大青虫被它们一分为二,两只小鸟的嘴里都有!看着它们可爱的样子,我笑了。

我和它们在一起生活了近两个月。它们渐渐长大,追求自由的念头越来越高,越来越强烈。我决定把它们放飞大自然,虽然有些舍不得,我还是在一天中午把它们送到了一片树林里。但愿它们生活的很好,也许它们找到了爸爸妈妈了呢!

救鸟小学生救小鸟(精选17篇)篇八

放学了,天空乌云密布,雷声大作,紧接着下起了倾盆大雨。小明撑着伞快速地跑回家。

半路上,小明发现树上有一只小鸟在不停地叫。小明很好奇,停下来探个究竟。原来小鸟淋湿了,冷得直发抖。小明心想:我把它带回家。他刚伸出手,老师的话就在耳边响起“请爱护动物!”小明找了两片叶子盖在小鸟身上,又找了一些草。他小心地把小鸟抓起来,把草铺在鸟窝里,再轻轻地把小鸟放回窝去。

回到家,小明把这事告诉了妈妈,妈妈高兴极了。夸小明是个爱护动物的好孩子!小明在心里暗暗下决定:以后我还要帮助更多的动物,和它们做朋友。

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救鸟小学生救小鸟(精选17篇)篇九

最喜欢小鸟了,小鸟的羽毛有许多颜色,而且还特别让人喜爱呢!它的声音唧唧喳喳的叫着,大家都喜欢听。我家也有两只小鸟,它们俩天天叫来叫去,有时把它们放在窗户边,在下面经过的人都能听到两只小鸟的声音。刚买回来的时候,我特意把小鸟放在窗户上。邻居的小狗看见了,它目不转睛地盯着小鸟,小鸟却吓坏了,连忙把身子躲起来。小狗又叫了几声,好像在说:“朋友,我是在和你交朋友呢!你怎么躲起来啦?”我发现,小鸟吃东西的时候,总是迫不及待地,而且还吃的津津有味呢,饿的时候呱呱大叫,张开翅膀在笼子里扑来扑去,提醒我要开饭啦。我放学回到家的时候,它们还特意的叫了起来,好像在跟我打招呼。

小鸟真可爱!

救鸟小学生救小鸟(精选17篇)篇十

小鸟的家在树林,树木郁郁葱葱,远看像一把绿色大伞,近看像大自然中的一台绿化空气的机器。

一天,小鸟打算和伙伴去一次长旅行。它们来到城市,小鸟们被眼前的景象吓了一跳。天空不再像以前湛蓝深远,清新甜润,天空被工厂的烟囱冒出的烟,呛得直咳嗽。烟囱冒出的烟,仿佛是给地球妈妈,吸有毒的物品。

接下来,小鸟们来到一条小溪边,看见小鱼们翻着白肚皮,仿佛在告诉人类,不要再往溪里扔垃圾了。小溪上漂浮着,许许多多的垃圾,让人见了就想吐。

当它们回到家园时,发现人类把树木一棵棵砍倒,建起了一栋栋高楼大厦,无家可归的动物们只好依靠人类养。

如果人类继续砍伐树木,不种树,那么可怕的日子就会向人类一天天逼近,世界末日也将会来临,那该多可怕呀!

请大家不要再砍伐树木,多种树木,爱护保护环境吧,保护地球人人有责,让世界变得生机勃勃的。

地球妈妈和动物们呼吁道:“人类啊!保护地球靠你们了,请你们要爱护环境,爱护地球,爱护宇宙啊!爱护宇宙人人有责!”

救鸟小学生救小鸟(精选17篇)篇十一

我家的书桌上,有一只小鸟,它不像空中的鸟儿展翅飞翔,也不像笼中的鸟儿啾啾鸣叫。它总是静静地停在那儿,哦,原来它是一只贝壳做的小鸟。

这只精巧的贝壳小鸟,身体由四块贝壳构成。看,上面一块椭圆的,是小鸟的头;一个螺形的花纹,巧妙地构成了小鸟的眼睛;一个尖尖的小螺蛳,是它的小嘴;往下那块大点的是微微蓬起的小翅膀;就连鸟儿的小腿也是贝壳做的。

贝壳小鸟放在书桌上,头冲着窗外,眼睛似乎凝视着蓝天。翅膀蓬起,像要展翅起飞。我多少次把它捧起,对它说:“飞吧,小鸟,飞到你日夜向往的地方去吧!”它似乎用感激的目光看着我,却一动也不动,难道它忘了蓝天上的快乐?哦,它是一只贝壳做的小鸟呀!

每逢这时,我耳边仿佛传来了一阵阵“哗……哗……哗……”的声音。是大海退潮了,那金色的沙滩上,留下无数个五颜六色的.花贝壳。它们安然地躺在沙滩上,等待着贝雕加工厂的叔叔来把它们挑选。工人叔叔们来了,他们俯身在金色的沙滩上,挑呀挑呀,不一会儿,车上装满了五光十色的贝壳,那满载贝壳的车子推起来,吱吱扭扭地像唱着歌曲。工人叔叔们跑呀笑呀,笑声伴着车轮的歌唱飞向加工厂。

贝雕加工厂里,响着“沙沙”的打磨声。哦,飞转的砂轮把一块块贝壳打磨得十分光滑、润泽。工作台上老师傅正在耐心地教徒弟粘合贝壳,一只只贝壳做的小鸟就从他们的手上飞出来了......

看着眼前这只贝壳小鸟,想着制作它的工人,我又轻轻托起了它。啊,小鸟,飞吧,飞向遥远的海边,向贝雕加工厂的工人们述说人们对他们的感谢!是他们,用聪明的头脑,灵巧的双手给人们带来了美和快乐!贝壳小鸟像听懂了我的话,它的翅膀正蓬起,它会带着我的心愿,向海边那贝雕加工厂飞去。

点评:“它不像……也不像……”它究竟是什么?文章一开头就很吸引人。接着,详细介绍了贝壳小鸟的外形,先是从头到尾的直接描写,之后又侧面烘托,“头冲着窗外,眼睛似乎凝视着蓝天。翅膀蓬起,像要展翅起飞”,这些生动的想象更体现出了小鸟的精美、栩栩如生。本文最与众不同之处在于对贝壳小鸟诞生过程的想象一一沙滩、贝雕加工厂……最后上升到对贝雕工人的赞美,便文章有了一定的深度。

救鸟小学生救小鸟(精选17篇)篇十二

真好,昨天我从山上捉了一只小鸟。这鸟是只小鸟,清脆的叫声,使人听了就舒服。今天小编就来分享捉小鸟的小学生作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

万里晴空的一天,全家人都出去了,家里只有我,我看书、猜谜语、读课文、学英语,感觉很无聊,就望着窗外,看见云彩形成一个小鸟形状,使我想到了如果捉一只小鸟该多好呀,于是我关了电视,从抽屉里拿出一把玩具抢,准备打鸟,咦!没子弹!我立刻回去拿子弹,不一会一瓶子弹的10分之一消耗完了,可一只小鸟也没打着,我垂头丧气的从楼下来,就像打败仗的公鸡。

我想不能轻易放弃,我又回到楼上想办法,我左思右想,就是想不到,突然,我的脑袋里冒出一条妙计,我拿来一个碗,又拿来一根木棍,又找来一些米,我用木棍支撑碗在碗的下面撒下米,然后就把绳子绑到木棍上,自己拿着另一头,然后隐蔽好,现在就等小鸟上钩了,渐渐的我腿麻了,我立刻半个凳子,啊!

还是这样舒服,哈!我回来的时候,小鸟刚好在开心的啄米,我立刻拽绳子,可是小鸟的警惕性还很高,一下就飞走了,太不给力了,还好又来了两只小鸟,我高兴地说,两只小鸟呀!两只呀!我吸取上次的教训,这次我小心翼翼准备拉动绳子,这两只小鸟的警惕还很高东瞅瞅西看看,确定没危险了,然后才开始慢慢的啄米,还好我藏的隐蔽不然会被发现,我边笑边拉动绳子,砰!我以最快的速度跑过去,一看,啊!没有,我惊奇的说,原来我的笑声把小鸟惊跑了。

我一想起这件事,我都会捂住肚子哈哈大笑,我会想我那时那么天真。

记得有一天爸爸很早就出去了,家里就我一个人,电脑也不能上网,我觉得很无聊,于是便想去捉小鸟。

我刚早出家门,就发现有一只小鸟仔躺在地上,我立刻扑了过去,鸟飞了,我却摔了个大马趴,气得我哇哇大叫,可那小鸟像是幸灾乐祸似的对我啾啾俩声,然后拍拍翅膀飞走了,我爬起来继续追,心里想:我就不信捉不到你。终于那只小鸟飞不动了,在离我不远的地方停下来,说时迟那时快,我猛扑过去一把抓住了它。

今天早上,爸爸在外面捉了一只小鸟,它全身是灰色的,非常可爱。上午上课时,老师为我们讲了很多关于鸟的知识。老师说:“鸟是我们常见的动物,也是我们人类的朋友。鸟之所以会飞,都要归功于它那一双有力的翅膀。如果没有翅膀,鸟也就不能飞了。鸟专门吃害虫,如毛毛虫等。由于人类大量砍伐树木,许多鸟已经无家可归,所以我们要保护鸟类。

我听了老师的话,中午回家后,就把鸟儿放了。只有这样,鸟儿才能在大自然中自由自在的飞翔;也只有这样,鸟儿才不至于被更多的捕杀。鸟儿才能成为我们人类的好朋友。

真好,昨天我从山上捉了一只小鸟。

这鸟是只小鸟,清脆的叫声,使人听了就舒服,头上的.柔软的翎毛,像是它的头发,那光滑的羽毛摸起来,像水一样细腻,水灵灵的眼睛,逗人喜爱,小巧、嫩黄的嘴巴,使人忍不住想去摸一摸,那一对小黑爪,锋利、尖锐。

可自从它来到我家,它是喂水不喝,喂食不吃,渐渐瘦了,妈妈让我放了,我看这只可爱的鸟儿,说:“不,我有办法。”其实我没办法。

最后,我看着它瘦成这样,我终于说了声“妈妈,我还是放了它。”

打开笼子,我摸着它的羽毛,依依不舍的,慢慢的将它送回大自然的怀抱里。它叫了一下,飞快的飞走了。

救鸟小学生救小鸟(精选17篇)篇十三

我家养了一只调皮的小鹦鹉,我给它取了一个好听的名字,它的名字——美美。

它有一个圆圆的脑袋,脑袋上长着一双眨的飞快的眼睛,还有一个尖尖的,弯弯的,像一个尖锐弯钩的嘴巴。它的胸是浅绿色的,背是深绿色的,翅膀是黑黑的。它的尾巴是黑色,长长的,尖尖的.。它有2个大爪子,每个大爪子上有4个小爪子。

它的本领就是翻跟斗,它一听到鼓掌声,就会敏捷的翻起跟斗来。

我觉的我的小鹦鹉非常调皮可爱,你喜欢它吗?

救鸟小学生救小鸟(精选17篇)篇十四

教学要求:

1、通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆,使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。

2、可结合课文练习概括每个自然段的意思。

3、继续学习抓住重点词语,边读边想象。

教学重点难点:

通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆,使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。

教学时间:两课时。

教学准备:挂图、小黑板。

教学过程:

第一课时。

一、揭示课题。

救鸟小学生救小鸟(精选17篇)篇十五

居然是一只可爱的小鸟,它的爪子红红的,羽毛黑白相间,有一对机灵的小眼睛,咭咕地转着多可爱呀!

我心想:家里要是有这只鸟多爽啊!于是我拿来了个笼子在里面撒上了点米,小鸟看见笼子了有米,就毫无防备地飞进去,我乘机一把把门推上了,小鸟在里面撞来撞去,好象在说:"快放我出去!"。。。。。。

不一会儿,那只小鸟就精疲力尽了,我一看这哪是刚才那只精神饱满,透着机灵劲儿的小鸟,它的羽毛乱腾腾的,眼神黯淡,眼泪都在眼眶里打圈圈了。。。。。。

小鸟高兴地飞出来,好象在说:"太谢谢你了,我会想你的!"。

救鸟小学生救小鸟(精选17篇)篇十六

今天,我高高兴兴去姥姥家玩网 ,却看到了一幕令人伤心、痛苦的事。

“昊昊!昊昊!快来看呀!快来看呀!”原来是邻居家的小孩杨林在喊我弟弟。 我和弟弟跑了过去,“呦,原来是只从窝里掉下来的小麻雀呀!”我兴奋地说。 “你们谁也不许给我抢,我要回家把它的爪子拴上,玩上两天,烤着吃,可香了!”杨林说着便跑回了家,从家里拿出了一根红丝绳,拴上了小麻雀的腿,自己牵着小麻雀,可是它还不会飞,再加上腿被拴上了,所以一动不动。被杨林拖出去了两三米以后,小麻雀浑身沾满了土,脸贴在地上。我动了恻隐之心,抚摸了一下小鸟,没想到,小麻雀被弄地又痛又惊恐,看到我来了,它那双乌黑的大眼睛可怕地瞪着我,竟啄了我一下。

“哎呀,好痛呀!”我皱着眉头说。

“哈哈,说了让你别碰它,你看,自作自受了不是?”面对杨林的嘲笑,我一气之下走了,可还是觉得心里怪怪的,总觉得心里放不下什么东西。

第二天,杨林依旧那样玩,听到小麻雀的惨叫,我仿佛听到了鸟妈妈在树上焦急地喊着它的儿子。终于,我忍不住了,我一定要排解心中“怪怪的东西”。

我对杨林说:“把小鸟放了吧!它也有自己的爸爸妈妈呀,亲人多么重要,失去了亲人又是多么的痛苦呀!”“就是呀,姐姐说的对!”听我这么一说,弟弟也在旁边插了嘴。

救鸟小学生救小鸟(精选17篇)篇十七

春天的一个早晨,风儿在空中游戏。天气晴朗,太阳在空中微笑。湛蓝的天空中飘着朵朵白云,小红在公园里玩,她东跑跑西逛逛,玩得好开心。

公园里的景色真美呀!大树在向我们招手,小花在草地上快乐的微笑,大地好像披上了五颜六色的衣裳,小蝴蝶把小花当作舞台,在上面翩翩起舞,小鸟在草地上叽叽喳喳地说话。

这时,有一群可爱的小鸟飞来,有的小鸟爬上小红的头发上荡秋千,有的爬上小红的`背上讲悄悄话,还有的围着小红跳舞,小红掏掏口袋,拿出了小饼干说:“来吧,来吧,慢慢吃,我这里还有呢!”小红笑了笑说:“你们可真可爱呀!”小红忍不住喂碰一只小鸟,摸了摸头,说:“太可爱了!”

她们的笑声传遍了公园的每个个角落。

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通过演讲稿的撰写和演讲,可以提升自己的口头表达能力和演讲技巧。借鉴优秀的演讲稿范文,可以帮助我们更好地提升演讲的技巧和效果。尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的全体
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小班教案也包括了游戏和活动设计,旨在让幼儿在实践中获得全面的发展。下面是一些小班教案的实例,希望能给教师们带来一些建设性的指导和教学思路,提高他们的教学效果和能
劳务是社会分工的重要组成部分,通过专业的劳动力可以提高生产效率和经济发展水平。这里有一些劳务行业的成功案例,希望能给大家带来启示和inspiration。
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自查报告可以帮助我们整理思绪,梳理问题,提升理解和解决问题的能力。下面是一些精选的自查报告范文,不妨参考一下,或许能对你的写作有所启发。近期,我市建筑工地连续发
通过读后感的写作,我们能够将对书籍的理解和思索传递给他人,引发更多人的思考和讨论。小编为大家整理了一些有趣的读后感范文,希望能够激发大家对阅读的兴趣和热爱。
心得体会是对于学习和工作过程中的一种总结和反思,能够帮助我们更好地规划自己的学习和工作计划。我整理了一些优秀学子的心得体会,希望对大家有所启发和帮助。
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通过写心得体会,我们可以将自己的观察和思考记录下来,方便以后参考和借鉴。以下是一些关于心得体会的经典范文,欢迎大家多多参考借鉴。德育实践活动是在教师引导下,学生
自查报告可以促使我们思考自己的行为动机和目的,进一步明确自己的职业规划和生活目标。以下是一些写作上有亮点的自查报告样本,供大家参考,希望能够鼓舞和启发大家在写作
劳动合同具有保护劳动者合法权益、维护劳动市场秩序和促进经济发展等重要作用。以下是一些经过专业人士审核的劳动合同范例,供您参考和参考。。住所:法定代表人(委托代理
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英文作为一门国际语言,在各个领域都有广泛的应用,包括科技、商务、文化等。英文学习并非一蹴而就,我们需要不断地坚持和努力,以下是一些建议和技巧,供大家参考。
教学计划是教学质量的保证,它能够提供教师教学的步骤和方法,为教学活动的开展提供有力支持。小编为大家整理了一些制定教学计划的常见问题和解决方法,希望对大家有所帮助
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在写作时,我们要注重用词精准、运用多种修辞手法来提升作文的文采和感染力。下面是一些优秀作文的典型例子,希望能给大家提供一些写作的思路和方法。“已是六尸七场血的教
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知名作家常常通过写作文来表达自己的思想和情感,因此写好作文是我们成为思想家的一种方式。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启发和参考。