爱的暖流二年级(通用13篇)

时间:2025-05-28 作者:纸韵

优秀作文是构建学生写作能力的重要途径,它能够培养学生的思辨和观察能力。看看下面这些优秀作文范文,或许能给你一些启发和思考。

爱的暖流二年级(通用13篇)篇一

我正在朦胧的睡意之中,由于昨天晚上喝的水太多,突然一阵尿意涌上心头,我迅速的跑去了厕所,回来的途中,我清晰的听到了一声惨叫声,便好奇的寻找声音的来源,很多人都说好奇心害死人,可是我不怕,我不觉得会是恐怖的事情发生了。

终于,我找到了,在一个墙的角落,我发现了一些血迹,走进一看,是一只黑黑的老鼠,它受伤了,它的旁边有几只刚刚出生不久的小可爱,真的可爱极了,他们的眼睛还没有睁开,刚刚出生不久就要面临母亲去世的痛苦,真的好可怜。

虽然说老鼠偷东西吃,非常可恶,可是这是老鼠的'天性,就像老虎一样,一生下来就是吃肉的,我不觉得老鼠可恶,它为了自己的孩子,宁愿断了自己的两条腿和自己身上的皮,就是为了保住自己的孩子不被人类弄死,它真的很伟大,我为那些新生的老鼠感到庆幸,母爱真的很伟大。

爱的暖流二年级(通用13篇)篇二

人的一生中,总有一些事会感动你,总有一些人给你留下温暖而美好的印象,这些人和事就像一股暖流,带着丝丝暖意,温暖我们的心灵。

清晨,我站在车站里等车。天阴沉沉的,看上去就要下雨了。不时地刮来阵阵冷风。好不容易等来了一辆车。因为是周末的早晨,所以坐车的人不是很多。我选了一个比较后面的座位,靠窗而坐。在车子前行的过程中,雨淅淅沥沥得下了起来。渐渐地车子上的人多了起来,原本安静的车厢里变得拥挤,热闹。有些人低着头玩着手机,离我不远处坐着一个女孩,不停地嚼着口香糖,几个妇女闲话家常,还时常传来几声孩子的啼哭声。

我转头,看着外面的天空,心里期盼着车子可以早些到站,我可以点下车。正当我沉浸在自己的世界里的时候,突兀地,“刹”地一声。车子停在了一个站台前。一个老人拄着一根拐杖颤颤巍巍的走上了车。司机耐心的等待着老人,待她上车后又回头看了看拥挤的车厢,问道:“哪个好心的人让个座位给这位老人坐一下?”迎来的只是几秒的沉寂,没有人愿意给这位老人让座。玩着手机的人依旧在低头玩手机,聊谈的依旧是在聊天,只有那个老人孤零零的站在车厢的最前端。

我思索了会儿,上前扶住了老人,“爷爷你坐我那儿吧。”我冲她善意的笑了笑。她朝我说了声谢谢。这边的动静打扰到了车内的乘客,他们的目光都看着我这边,有疑惑不解的,有惊讶的,也有不屑的。我无以为然得耸了耸肩。

扶着扶手,我看着窗外的风景,陷入了沉思中。车上的人依旧低着头摆弄着手机,有的还是在那嘻嘻哈哈的聊着天,那坐在座位上的女孩依旧嚼着口香糖,一切都很平常,我对着平静产生了怜悯。因为他们平静的心是无法捂热的,也许比这寒冷的冬天还冷呢,而我不一样,那位老人也不一样。这个寒冷的冬天不会冷,因为我们彼此的心都留有温暖,一股股暖流流淌在全身,这是平静中无法感受到得。

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爱的暖流二年级(通用13篇)篇三

在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的爱的暖流作文,欢迎阅读与收藏。

假如我是小鸟,我会记住那悬崖上的巢穴;假如我是鲜花,我将记住那滋养我的土地;假如我是大海,我绝不会忘记那每一条涓涓细流。

风是柔和的,阳光是明媚的,生活又是如此的多姿多彩,让我们在自己的人生长河中续写那永不褪色的美丽。

“来,女儿乖。”充满爱意的话语传入我的耳边。只见一个婴儿正躺在母亲怀中,那圆滑稚嫩的脸蛋儿真惹人喜爱。小女孩正瞪着那好奇的眼睛,期待着母亲给她拥抱、给她微笑、给她香甜可口的糖果。母亲把女儿搂在怀里,脸上挂着笑容,不厌其烦地逗着女儿。“瞧,她笑了!”看见女儿小嘴巴的蠕动,母亲笑得像朵刚绽放的玫瑰花。我看在眼里,甜在心里,难道刚出生的婴儿真是母亲心灵的抚慰?难道孩子的笑真是母亲最大的渴望?小婴儿,你听到我在呼唤吗?不要只求母亲给你的糖果,要给予母亲灿烂的笑脸,这就是妈妈最大的快乐。

“放学喽!”充满稚气的话语在屋里回荡。当你一推门,闻到一阵香喷喷的饭味,你心中不禁会涌起一阵暖意,一股暖流把你的全身经脉熨汤的舒舒服服。劳累了几个小时,一回家就能享受一顿美餐,这是学生最大的幸福。

“怎么啦?没事吧。”父母那温馨的关怀让你无比欣慰。当你不小心弄伤了自己,心里肯定有种需要人安慰的情绪。这时,若父母就在你身边,望着你被痛苦折磨,他们肯定心疼得眉头紧锁,虽然口中总有几分埋怨,话语却隐藏着深深的疼意。他们会为你清理伤口,叮嘱你多加小心,心中在默默祈祷,希望自己的孩子早日康复。他们的担忧是无法描述的`,一切的爱都弥漫在那双充满期待与爱抚的眼睛内。请体谅父母,留意父母对你的爱的表达。孩子的健康成长,是每一个父母最大的追求。

一切生物在大自然的滋润中成长,每个孩子都在父母的疼爱中成长。小鸟感谢悬崖,鲜花感谢大地,大海感谢江河,我感谢父母,我更感谢这个世界!

让我们把握快乐的分分秒秒,挥舞手中神圣之笔,用最绚丽的色彩在每个人的心中描绘出一股爱的暖流。

爱的暖流二年级(通用13篇)篇四

母爱就像清晨的一杯热牛奶,一早就温暖你的心;母爱就如一床棉被把你,把你紧紧地包裹;母爱就如一棵高大的大树,给你依靠的肩膀……我妈妈的脸上被岁月积攒了许多皱纹,但在我心里,她是最年轻、最漂亮的妈妈。妈妈对我要求非常严格,每一次都要要求我的分数在90分以上,而有一次,我让妈妈非常非常失望。

记得二年级的第一次月考,老师让回家好好看看书,而我却信心十足,回家就开始玩起了游戏。第二天一早,我信心十足的坐在了考场上,交卷的时候我第一个抢上去交了卷,哼着小曲回家了。妈妈见我回家就问;“潼潼,什么事这么高兴啊!”我说;“妈妈,你等着明天听我的好消息吧!”“你就这么有信心?”妈妈又问道。“嗯!”我十分高兴的回答。

第二天很快就到了,当卷纸发下来时我呆住了。我在心里想,82分!我只考了82分。老师回家还让家长签字。我心里像揣了一只小鹿一样,一直跳不停。我揣着“小鹿”回家了。妈妈看见我就问:“潼潼,考得怎么样?”我吭吭巴巴的说:“嗯……呃,我考96分,卷纸没发。”妈妈说:“哦,不错,继续努力。”第二天到了,去学校的路上我想我还没签名呢!于是拿起铅笔歪歪斜斜的写上了妈妈的名。老师检查的时候问我:“这是你妈妈签的吗?”“不是,我妈妈没空,让我签的。”我说了谎话。“哦。”老师只是淡淡地哦了一声,我以为这事能平安过去了,可是没有。后来老师在办公室给妈妈打了个电话,问清楚了实情。晚上回家的时候,妈妈说:“潼潼,你是打96分吗?”我回答道:“是啊!”“你为什么还说谎呢?”妈妈温柔的说道。“我,我,妈妈,对不起。”妈妈又说道:“潼潼,先别急着道歉。你说谎了是你的不对,可是我也有不对的地方啊!”“嗯?妈妈,你什么地方不对啊!”我惊讶的望着妈妈说道。“我不应该要求你那么严格,我也应该向你说一句对不起。但是以后不许说谎,懂吗?这次考不好还有下一次啊!下次要尽你最大的努力,知道吗?”“嗯,我知道了,妈妈,我一定会努力的。”我抽噎的说,像妈妈的怀里扑去。在以后的每一次考试中,我都会尽自己的最大的努力,即使考不好,我也会以笑脸面对,因为我知道——我尽了最大的努力!

爱的暖流二年级(通用13篇)篇五

母爱,是无私的,是温暖的,是纯洁的。小时候,老师教过我们《世上只有妈妈好》这首歌,当时我并不懂得母爱是什么,直到有一天,一件事让我懂的母爱是什么。

一天,我像往常一样,在幼儿园上课,我的头一直在疼,下课后,我告诉了老师,老师给我妈妈打电话,让妈妈来接我。回家后,妈妈给我吃了药,我的头就不疼了,我以为我好了呢,但是,事与愿违,晚上,我的头和肚子一块疼,疼得我直在床上打滚。妈妈给我量了量体温,我的气温是39二年级作文:母爱二年级作文。5,妈妈给我吃了点药,说明天带我去东港区医院住院。

第二天,妈妈带我去医院做检查,医生说结果下午才会出来。让我们先回家。

到了下午,检查结果下来了,我得了肺炎,打几天针就好了,妈妈叹了一口气说:“幸好没事,吓死我了”

这时我才明白,母爱既是无私的又是伟大的!

更多母亲节。

爱的暖流二年级(通用13篇)篇六

教学目标:

1能用生活中的一个事例表现母爱;

2能写出事例中体现母爱的细节,丰富文章内容。

3能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育。

教学重点:能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育。

教学难点:能写出事例中体现母爱的细节,丰富文章内容。

课时安排:一课时。

教学设计:

一、导入。

二、学习从生活中寻找事例表现母爱。

1.同学们这首歌使你们想起了什么?

学生自由交流。

2.母亲是我们生命中最重要的人,她给了我们生命,抚养我们长大,又教会我们做人。这一切都渗透着母亲那份浓浓的母爱。母爱是伟大的,母爱是无私的,她悄无声息,犹如涓涓细流,滋润我们成长,可以说,在我们的生命里,时时刻刻都离不开母亲的关爱。那么今天,我们就一同走近母亲,重温一下这分深深的、浓浓的、而又被我们忽视的母爱吧!(板书课题:母爱)。

先让学生说自己想到的事例,教师先不急于指导细节,尽可能多得让学生说自己想到的事,第二个学生说事例的时候,教师就开始引导能集中体现母爱的一句话,写一件事,可以先从一句话开始。

4.让学生小组交流,保证大多数学生有一个可以写出作文的事例。

5.找一个表达能力好的学生发言,帮助他把母爱细化。

如:你注意到妈妈接你时那体贴的眼神了吗?你注意到妈妈那______了吗?说说。

三、选择一件能表现母爱的具体事例,当堂写作。

2.有名同学也写了一篇反映母爱的文章,想看吗?哪些细微的地方让你感到了母爱?出示文章:

母爱。

人们都说母爱情深,我觉得他们说的对。母爱是世界上最伟大的爱,也是最无私的爱,它会渗透在我们生活的点点滴滴之中,让我们感到无限的温暖。

记得有一次,窗外下着小雨,我起床一看,都七点了。

我匆匆吃完饭,背起书包准备换鞋上学,妈妈拦住了我,想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦,她迟疑了一下,只说了句“带的午饭要吃掉”,就轻轻打开了门。我穿鞋时,妈妈在一旁站着,似乎想帮着我做点什么。于是,她把我的那把小伞撑开,看是不是好使,接着又合上,合到恰当的位置,保证我出门一按就能打开。妈妈做完这些,我的鞋带还是没系完,她索性就蹲下来,帮助我系好了没系完的鞋带。妈妈有些胖,看得出她蹲得很吃力,就那么一会儿功夫,脸上就冒出了汗珠。

我匆匆下了楼,走到小区的拐角处,回头一看,妈妈正在阳台上向我这里张望。我能感觉,那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。

3.交流:

文中的那位妈妈像你的妈妈吗?哪些细微的地方让你感到了母爱?

4.其实刚才引起大家共鸣的地方就是作者描写具体的地方,她把妈妈的爱体现在了这些细微的举动上,收拾书包是爱的细节,准备雨伞是爱的细节,系鞋带是爱的细节,那阳台上的眼神也是爱的细节,从这些细节中我们感受到了母爱,不是吗?这篇文章给了你什么启发呢?(板书:细节描写)。

四、通过交流,完善自己的作文。

2.我们再来一起帮助这位同学想想,可能漏掉了哪些细节。

3.学生交流,教师在交流中注意引导学生把细微的地方再想细致一些。

五、情感升华,激发学生感恩的情结。

同学们写的真好,从你们的文章中,可以看出你们已经深深地感受到母爱的深厚与强烈,母亲的爱是超越生命的爱,她像暖流源源不断地流向儿女,那么此时此刻做为儿女的你们想对你们的妈妈说点什么呢?学生自由交流。

结束语:今天老师真高兴,因为从你们的言语中,我也能感受你们对母亲的爱,你们长大了。母爱不是奔流大海,它是平常生活中的长流细水,只有我们用心去体察,才能感觉到它的绵绵不绝。下面就把这首《烛光里的妈妈》送给天下所有的母亲,并捎去我们的祝福:愿天下所有的母亲永远健康!永远幸福!

人的一生,仅仅是一个爱与被爱的过程。

优秀习作欣赏:

无私的爱。

当我们呱呱坠地时,就会有一种伟大无私的爱萦绕在我们身边。没错,那就是母亲的爱。母亲把她所有的爱与奉献都慷慨地给予了我们,无微不至地关心着我们。“谁言寸草心,报得三春晖”。这千古流传的赞美母亲的佳句,给了我深深的启示。对啊,母亲用她最淳朴的爱来呵护我们,哺育我们成长,却不计回报。母爱是不能用世俗的金钱货币来衡量的。其实,拥有母爱,胜过拥有金山银矿等世间的一切财富。母爱是春天里的风,轻轻地吹拂着孩童的脸庞,使人神怡;母爱是夏日里的雨,滋润干渴的我们,给我们生的力量和希望;母爱是秋季里的夕阳,在最后时刻也会贡献出一点火热,温暖大地;母爱是隆冬里的火炉,竭尽全力地释放自己的能量,帮助人们度过一个春天般的严冬。

常感到欣慰、快乐。然而,我知道,这只是旅途的开始,路径延绵无尽头,我还得经过一生的漫长跋涉!

人的一生,不就是爱的循环吗?

时间如同流水一般悄悄流逝了。很快,到了放学的时间,看到有的同学被父母接走,有的打伞结伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,妈妈在医院照顾姥姥,走不开。心里真是悲哀到了极点,眼眶渐渐有些湿润。

没错,世界上最甜美的字眼,是母亲;最美好的呼唤是,妈妈;最无私真挚的爱,就是“母爱”。

母爱--世间最美的绝唱。

您总是说我不懂事,维护我象一张白纸,您眼中的我是永远长不大的孩子。尽管我有许多心事,但不愿说与您知,还曾任性地排斥您我对我的爱。

每当听到张涵韵的这首《妈妈,我爱您》的时候,不禁泪流满面,便会想到我的妈妈--一位平凡而又伟大的母亲!

印象中的妈妈是不爱我的,别的孩子会有许多各种款式的衣服,而我的衣服却少的可怜;同学考试进步了,妈妈会送给她小礼物,而我却得到淡淡的一句“下次继续努力”;下雨了,校园外挤满了送雨伞的家长,却找不到妈妈的影子;因为做错一点儿小事,妈妈会大发雷霆,甚至体罚我。从那一刻我竟有些恨她,我曾怀疑过我不是妈妈的亲生女儿!当时幼稚的我认为:妈妈根本不爱我!

然而,现在想想那时的我是多么荒唐、可笑。

由于各种原因,我不得不住校,离家前的头一个中午,我哭了好久,不是不想住校,而是太多的放不下。收拾东西的时候,妈妈一遍一遍嘱咐我:“天冷了,记得多穿衣服,不能偷懒,要经常去打水,别断了开水,要照顾好自己??”这使我想起了《游子吟》,“兹母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”妈妈,女儿已经长大了,您就放心吧。

住校后,我每个周都往家里打电话,陪妈妈聊一会儿,每次电话那头都会听到妈妈兴奋的声音和总也说不完的唠叨。如今,我明白了,这不是唠叨,是母亲对女儿的真爱!上个月末回家,猛然间发现妈妈头上的白发不知何时多了好多,人也憔悴了许多,我深知母亲的艰辛,在这样一个寒风凛冽的冬天,我坐在温暖的教室里,而妈妈却要为我们共同的家四处奔波,一阵酸痛不禁油然而生,潸然泪下,泪水流进我的心里,好想大声说:“妈妈,我爱您。”

此时,我只想快点长大和父母一起操持这个家,为这个家尽我应尽的那份职责,让爸爸妈妈歇一歇,让他们知道女儿真的长大了。

母爱--世间最美的绝唱!

认为她是在吃喝游乐,闲逛市场。可事实谁又能想得到,她,我们伟大的母亲每天晚上都在月光和微弱的灯光下为我们工作挣钱,为的是什么?都是为了能让我们过上好日子呀!不想再让我们再回到她们以前过的那种苦日子,想让我们吃饱穿暖,好好的学习,将来好有出息。也许每个母亲节你们都会问母亲想要些什么,可我们的母亲每次的回答都是;孩子呀!你好好学习,让妈妈不为你操心就行了。

也许懂妈妈心的孩子心中都会有一点触动吧!妈妈,她们只需我们不让她操劳就满足了,在我们看来就这一点微不足道的要求,很容易很简单。可,有哪一次我们真正的做到过了,每每发下来的成绩单都只会让妈妈叹气。难道她们所做的一切一切都是白费的吗?不,在她们看来不是的,她们相信她们的孩子会回报她的。同学们,摸摸自己的心膛吧!想想日日夜夜为我们而工作的母亲,想想她们为我们而操劳的母亲,想想她们每个日日夜夜工作的情形....她们下班时我们是否为她们端上一杯浓浓的咖啡,说句温馨的话语,端上一盆洗脚水....我们是否知道她们的生日,是否在她们的生日那天对她们说了声祝福语!

爱,世界上处处有,处处存在,可,又有哪种比得过母爱!母爱是纯洁的,是伟大的,是无私的,是无与伦比的爱。

打开我那多姿多彩的记忆宝库,发现有一件能让你会挥泪如雨的一件事。那是一天黄昏,火红火红的朝霞把天空映的格外耀眼。我那时还小,要到铁牛广场时格外兴奋,拼命地跑着,哪还注意到后面有一辆出租车。这时,出租车正向我奔驰而来,眼看我就要受伤,妈妈冲了过来喊着:“宝宝,宝宝!并急急忙忙用手拦住了出租车,此时,我望着妈妈细小的双臂,内心充满了无限的感激,我感觉妈妈这时的力量连巨人也赶不上,这种力量,是对我无限的爱和无限的憧憬。我扑了过去,抓住妈妈,趴在妈妈的怀抱里哭了起来,此时,我看到的是一张喜极而泣的脸,是一张泪眼模糊的脸,是一张充满兴奋的脸。那情景,是我一辈子都难以忘记的。

还有一件事,让我记忆深刻。那一天,天下起了倾盆大雨。我没有带伞,看着别的孩子的家长把孩子接到后一起回家的样子,我想:妈妈来了吗?正当我不知所措的时候,妈妈神奇般的降临在我眼前,可她只有一把伞,为了我,妈妈没有打伞,娇小的身躯在雨中格外显眼。回家后,妈妈咳嗽不停,一直发高烧,我大哭起来:“妈,都是我不好,都是我不好,我错了,我错了??”妈妈抚摸着我的额头,轻轻说道:“孩子,你没错,你是清白的,是妈妈自己的错呀!”妈妈说完就睡了。可我却思绪万千:妈妈为我遮风挡雨,任劳任怨,我平时还不听她话,难道妈妈就这样离去了吗,她要轻生吗?我生怕妈妈出什么事,越想越害怕,不由得哭了起来,我这时才明白,妈妈在我身边是我的福,拥有母爱的人多么快乐,我应该孝顺她才是。

慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春辉?母爱,就这样默默的透露着,永不会暴露。

爱的暖流二年级(通用13篇)篇七

我养了一只小斑鸠,名字叫小仙。小仙有1个月大,它长着长长的小嘴,黑黑的羽毛,尖尖的爪子。小仙非常喜欢吃小米和米饭。

每天早上,我刚刚起床,小仙就饿了。小仙长着小嘴,发出吱吱的叫声,拍打着翅膀,好像在说:“我饿了,要吃饭!”因为小仙最听爸爸的话了,我就去叫爸爸起来喂小仙。爸爸一只手托着小仙,用手指夹着小仙的`头,爸爸说:“小仙,张嘴!”小仙就把嘴张的大大的。爸爸用另外一只手捏着小米,放到小仙的嘴巴里。不一会,小仙就吃得饱饱的。爸爸用两只手托着小仙,轻轻地把它放回窝里。小仙吃饱了,就安静地蹲在窝里休息。我给它取了一个名字,叫“小贪吃”。休息够了,小仙拍打着翅膀,好像在说:“谢谢!谢谢爸爸和滢滢!我要练习飞行了!”

小仙真可爱,我非常喜欢它。

爱的暖流二年级(通用13篇)篇八

我利用周末时间,读了《爱的力量》,这是一个感人的故事。

一位老人和她的小孙子准备回家,然而,就在离家几步之遥时,她的孙子发出惨痛的叫声,老人回头一看,一头饿疯了的狼咬住了她的孙子。老人不顾一切掐住了狼的脖子,狼变得凶残,狠狠地向老人咬去,为了让孙子不再受到伤害,老人忍着疼痛,掐着恶狼不放,狼瘫倒在地上,老人担心狼没死,拿起石头向狼的头部砸去,直到狼的头被砸烂才停手。

我常常想:一个人的力量到底有多大?虽然我不是很清楚,但是我知道,在每个人的心里,都沉睡着一座宝藏,那就是一个人的潜能,而爱,正是引爆宝藏的导火索。

每个爷爷奶奶都会像爸爸妈妈那样勇于面对死神的挑战,因为他们爱自己的孩子。作为孩子,我们要爱自己的爸爸妈妈和爷爷奶奶,要做一个听话的孩子,不辜负他们的养育之恩。因为他们为我们付出的太多太多了。

有多少现实事例证明了“爱的力量”,有多少事实报道展示了“爱的奇迹”,读了一个个令人感动的`故事,我们不得不感叹爱的伟大与神圣!

永远都要相信爱!正因为有爱,老人才能从饿狼的口中救下自己的孙子。而我们的心中同样有爱,在爱的托举下,我们同样能够完成令人惊叹的壮举。有爱,就有力量!有爱,就有希望!

爱的暖流二年级(通用13篇)篇九

我家有1只可爱的小鸭,它有1身鹅黄色的绒毛。1个扁扁的嘴,上面还有两个小孔,大概是它的呼吸气管,两个连蹼的小脚丫和1双小眼睛。

小鸭吃食的时候可好玩了,它用扁扁的嘴夹起1粒米饭,然后把头向上1伸,接着,以每秒两下的速度摇起了头,真像1个鹅黄色的小拨郎鼓。

小鸭游泳在城里不多见,小鸭用腿划着前进,真像1支小帆船。

今天,我发现小鸭死了,它好可怜呀!都是我把它害死的!昨天,我想起自己看过的1本书,上面有1段话说:鸟类都喜欢吃辣椒,因为鸟儿能帮辣椒传播种子,而人吃辣椒不能帮它传播种子,所以,辣椒为了自卫,所以吃着就辣了。

我想,我家有1只小鸭,刚出生没多久,便拿着1碟水,放上两大勺辣椒,可谁知第2天小鸭就死了!爸爸告诉我:“鸭子虽然能吃下去辣椒,但它的肠胃受不了,更何况它才出生没多久呢?”

我知道了书本上的知识也要灵活运用,要用实践来证明。

爱的暖流二年级(通用13篇)篇十

我有一只可爱的小狗名字叫欢欢。它的身子雪白雪白的,头上还扎着一个小揪揪辫子,可爱极了。

小狗很乖巧,平时都呆在它那舒适的.窝里,从不乱叫。每当我背上书包去上学,它总会眼巴巴地看着我,一副依依不舍的样子。我一放学回家,它就飞快地跑过来在我的脚上舔了又舔,还对着我汪汪地叫几声,好像是说:“我的小主人,几小时不见,真想你啊!

星期天,我做完作业就带它出去玩。它一会儿活蹦乱跳地在我前面跑,一会儿摇头晃尾地跟在我后面,引得路人啧啧称赞,我也得意地越走越带劲了。

这只小狗带给我多少快乐啊!

爱的暖流二年级(通用13篇)篇十一

hi,大家好,我叫李欣言,今年八岁了,在巴南区鱼洞二小上学,我是一个又美丽又优秀的女孩,外号叫小可爱,因为人人都说我可爱,所以同学就给我起了这个外号。我的身高只有118厘米,因为我不爱吃饭,所以我又瘦又矮,但是我下定决心:以后要多吃饭。我的`体重是20千克。

我是我们小组的组长,经常得到老师的表扬,我暗下决心:一定要考上清华大学或北京大学。

我的爱好是游泳、下象棋、下飞行棋、跑步和轮滑等,我还爱做家务呢!如:拖地、扫地、擦桌子等。

我的优点是爱学习、爱看书、爱做作业、爱举手发言。我的缺点是做作业慢。

爱的暖流二年级(通用13篇)篇十二

从今年年初开始,爷爷就走不了路了,爸爸比姑姑伯父更为爷爷操心,以前每一个月回一次老家,现在一周去一次。

老家家里只有天天操劳的奶奶和需要照顾孩子的姐姐、姐夫。奶奶让爷爷不要乱动,爷爷好胜心强,不愿天天坐在沙发上,常趁奶奶没注意站起来走动,每次都摔得伤痕累累。

爸爸每次回老家看到爷爷这样,难受得板着脸,十分心疼,给爷爷贴膏药、剪指甲。爷爷坐在板凳上,十分配合地一动不动。爸爸半跪着,手里拿着指甲刀,低下头细心地剪着。我不禁回忆起小时候,爸爸也是这样给我剪指甲的。爸爸在家里平时都是大大咧咧,在给爷爷剪指甲时却十分小心谨慎,怕爷爷疼了。这时,爷爷板着的脸消失了,笑了起来:爷爷的皱纹、眼睛和嘴角都充分涌现出他心底的快乐。他俩一句话也没说,却能让人感到那么温馨。

爸爸知道爷爷非常想出门走一走、散散步,但不管姑姑和伯父怎么扶他,他也走不了路。爸爸拿来拐杖给爷爷拄着,一手搭在爷爷肩上,另一手牢牢地握着爷爷的手,轻声说:“慢点,别摔着了!”奇迹发生了:爸爸轻轻弯下腰,爷爷跟着爸爸步伐走,爷爷浑身有劲,和姑姑伯父扶着走时大相径庭。我又看见爷爷的笑容了,那皱纹像梯田似的。

爸爸无时无刻不对爷爷身体情况牵肠挂肚,几乎每天往老家打电话。爸爸每次回老家都会带生活用品和补品。

每次到回老家,在老家不远处,总能看见我的爷爷坐在门口凳子上等待一辆黑色轿车出现。

爱的暖流二年级(通用13篇)篇十三

“喔,天下的妈妈都是一样的,喔,天下的妈妈都是一样的……”每当哼起这首歌,我就想起了我的妈妈。

曾读过这样一个小故事:有一次,妈妈出去买菜,几个孩子在家玩捉迷藏。有一个孩子藏到一扇开着的窗户下,不小心从六楼掉了下去,正赶上那位妈妈回家,她看到后,丢下手中的菜篮,不顾一切地冲过去。虽然那位妈妈稳稳当当地接住了孩子,但自己却再也没有站起来。

我被这个故事震撼了,故事中的妈妈太伟大了,而我的妈妈呢?我觉得我的妈妈太普通了,对我的爱也很平淡。但是有一件事让我彻底改变了对妈妈的看法。

我8岁那年的一个周末,爸爸骑摩托车带着我和妈妈到奶奶家,我们走到陈家村时,山路变得崎岖不平,我们摇摇晃晃地行驶着。突然一阵颠簸,摩托车翻了,爸爸和妈妈摔出去很远,我的脚也轧进了车轮里,疼得我哇哇大哭。听到我撕心裂肺的哭声,妈妈一瘸一拐地奔过来,她紧张地想把车扶起,但车太重了,她根本扶不起来。我痛得一个劲地大哭,妈妈慌了,急忙把胳膊伸进车轮里垫着,想让我减轻一点疼痛。这时爸爸和过路的叔叔阿姨都跑过来帮忙,齐心协力地把车抬起来,才把我的脚给扳了出来。此时,我右脚上那双崭新的小皮鞋被车轮轧得破碎不堪。随后,爸爸妈妈把我送到了附近的医院,又是拍片又是诊断,忙乱了大半天。当医生确保我没事,爸爸妈妈才松了一口气。我们刚准备离去,我突然发现妈妈的手流了好多血,忍不住惊叫起来:“妈妈,你的手出血了,快找医生阿姨看看。”妈妈低下头看了看,微笑着对我说:“妈妈没事,只要你平安就好。”说完,又抱紧了我。我知道,妈妈是只顾得我的伤势,全然忘记了自己的手啊!

那一刻,我紧紧地依偎在妈妈怀里,眼睛湿润了,一股爱的暖流涌入我的心田。我感觉自己是世界上最幸福的孩子。

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