雨初中初二(优秀16篇)

时间:2025-07-24 作者:BW笔侠

优秀作文是在文学创作中,对一定主题的深入思考和独到见解的表现,它能够给读者带来深刻的思考和感悟。感谢以下作者的分享,他们的作品给我们带来了很大的启发和思考。

雨初中初二(优秀16篇)篇一

2009年寒假作文精选(二)。

聆听音乐的美妙。

陈芷诗初二(7)班。

曾经有人说过,音乐是一种很美妙的享受。因为它既可以表达出人的情绪,也可以使人的情感随之变动。而我觉得,音乐不仅可以放松心情,还会使人的情绪变得波动起来的一种”音效“。

音乐会,在深圳这个繁华的大都市里,几乎是每个礼拜都有的,爸爸曾经带过我去过,初次看到音乐厅,是一个规模很大的室内表演厅,而音乐厅里摆放着数百至千的座位提供给听众们坐。而我那时,印象最深刻的,就是朗朗的表演了。

演奏会开始了。舞台上的红布尖尖的被拉开了,首先呈现在我们眼前的,是一家幽黑的钢琴.我一下子想到要出场的是朗朗!果然,被我猜中了。朗朗随后就出现了。他穿着一身的燕尾服绅士般的走向了钢琴,走了下来随后就看见他那双大大的手,慢慢得移向那黑白相间的的琴键,于是,琴键便被朗朗那双强而有力的双手给”控制“住了。她的演奏终于正式开始了,在一片寂静的音乐厅里开始了。我看见他的手指像是被控制住了似的,在琴键上飞舞着,如同小精灵在跳舞,而他那稍短的头发,随着手指的节奏强而有力的甩动着。他脸上的肌肉也随之抽动着。那双深邃的眼睛十分专注得盯着那一排排的琴键。

而不知过了多久,朗朗的钢琴演奏结束了,在一大片的掌声下结束了。

在高楼林立的小区,有一户人家的阳台上躺着一架”老爷车“,他已经经历了近十年的风雨,但他仍旧英姿勃发,焕发着青春的魅力。

我走到阳台,用布轻轻擦拭着我的成长伙伴,然后小心翼翼将它搬下楼。我约了同学去骑自行车,由于时间快到了,我只好骑着这”千里马“狂奔至约会地点。我要与时间作赛跑,风猛烈地从我两旁飘过,而两旁的行道树也似乎在迎风向我招手,最后我还是跑赢了时间,赶在同学之前。我经常约同学一起去骑自行车,不仅能锻炼身体,还能促进彼此间的友谊。从小学到初中,我已经与许多同学一起去骑过自行车,从中度过了无数块了的时光,至今回想起来还是历历在目。我的伙伴拉进了我与同学间的距离,为我和同学搭建了一架沟通的桥梁。

现代各种自行车琳琅满目,有大轮的,有小轮的,有休闲车,也有山地车,而且其外表越来越漂亮。但我还是最喜欢我的”老爷车“,因为它伴我度过太多童年时光,已经与我密不可分。

小时候,我体弱多病,缺少锻炼。自从五岁时爸爸送给我这位陪伴我近十年的伙伴,我渐渐喜欢上体育锻炼,并且身体逐渐变好。有一次,我不顾父母反对,公然在公路上骑自行车。我只顾向前冲刺,而不管周围的庞然大物-汽车,差几米就被车撞到。这可吓出我一身冷汗,以后再也不敢在公路上骑自行车。伙伴无时不刻提醒我做事要小心仔细,所以它也是我的良师益友。

童年就像一道五彩缤纷的彩虹,而我的伙伴就像彩虹上的那座宽敞的桥,陪伴我走过彩虹,度过美好的童年。愿我们的友谊地久天长!

童梦。

7班谢丽庆子。

云朵和棉花糖,天空和纸飞机,漆黑的瞳孔和发着亮光的黑色宝石…小时候的生活,多么奇妙。

你们,还记得那个早晨么?天气不大好,却对我们的好心情没有一丝的影响。淅淅沥沥的雨,带来无穷乐趣。雨滴在窗子上幻化成一幅幅透明的画,透过窗,看到我们穿着不合脚的雨靴,举着五彩缤纷的雨伞,像那水中的鱼儿般在雨中穿梭着。费力地转着雨伞,故意往雨大的地方走去,听着雨”啪啪“的声音,感觉舒服极了。

你们,还记得那个下午的阳光么?无声无息,却又那么强烈,如同你们一样热情。一张张被晒得通红的笑脸,满布笑意。捧起比脸还大的一块西瓜,狠咬了一大口,不理会鲜红的汁液,让其自然地沿着嘴角流下,滴在小褂子上,绽放出一朵妖冶的蔷薇。湿润的、冰凉冰凉的一大口西瓜,三下五下就被我们咽下肚了。然后我们就抚着圆鼓鼓的小肚子,在大榕树的树荫下聊着那天马行空。

”铃铃铃…“听到这刺耳而熟悉的声音,我猛然张开眼,呆滞得看着纯白色的天花板发愣。妈妈走了进门,柔声地对我说:”起床了,不然上学就会迟到了。“我这才惊醒,原来,这只是梦啊!

童梦留在了我的心里。

成长。

7班周少文。

呱呱坠地到咿咿呀呀学语,成长始终伴我左右。会奶声奶气地喊妈妈时,温馨的笑意荡漾在母亲的'脸颊;会自己穿衣服了,爸爸舒心地说一声:”乖女儿,长大了。“直到会自己捧着厚厚的字典查阅不认识的字,直到笨手笨脚地把咸到无法入口的土豆丝端上饭桌,我都能听到从母亲,父亲口出的:”乖女儿,长大了。\"。

五年前,总喜欢偷偷把妈妈的口红、润肤霜往脸上涂。五年后,却主张素面朝天,讨厌那些化妆品和遮瑕膏堆砌的漂亮脸蛋。

五年前,喜欢穿妈妈的高跟鞋,啊,我多高!五年后,却喜欢悠闲的平底鞋,嘿,多舒服!

人生路上,童年时光是天真烂漫的,而青春时光则是人类拥有思想后最快乐,最惬意的岁月,至少青春时光是无悠无虑的。在花一样的年华里,我们可以放声大哭,我们可以朗声大笑,不做作,不娇嗔。阳光中,我们贪婪地呼吸着清新的空气;春雨中,我们张开双臂拥抱雨露的滋润。我们喜欢温暖的阳光抚摸肌肤,我们喜欢温柔的细雨敲打脸颊。

当我发现裤子短了,衣服窄了,我知道我正在长大。当我发现自己从一个丑小鸭变成了一个亭亭玉立少女时,我知道我在长大。当我知道了灯炮为什么会发亮,汽车为什么会跑时,我知道我正在长大。

虽然与母亲的话越来越少,却懂得了母亲的艰辛与伟大。虽然越来越讨厌成堆的作业,却从那鲜红的勾叉中,读懂了老师无私而伟大的灵魂。尽管每天都与语文、数学、英语打交道,和体育、科学、美术纠缠不清,我却和它们相处的不错,这一切都是因为我长大了。

成长是诗儿,格调高昂,音节响亮,空灵而蕴藉深厚,隽永含蓄,耐思耐品。

这一切都是成长中的我。

雨初中初二(优秀16篇)篇二

耳畔是无聊的讲课,笔下是枯燥的abc,双眼紧盯着兴高采烈的老师,思绪早已飞走。

幻想,真好啊!

教室变成了金碧辉煌的别墅,月薪几万的我,把衰老的父母领出来,搀扶进高档的宝马,载着他们到处游玩。父母笑了,我也笑了,大家都笑了,车内的每一个着落,都充斥着温馨,幸福的音符,谱成了一曲奇妙、美满的旋律。窗外,一棵棵挺立的扬松眨眼而过,一阵阵鸟鸣传进双耳,停下车,找个湖,大家一起洗把脸,父母好像更年青了。

幻想,真好啊!

光芒万丈,上帝赐给我一对宽大的翅膀,我扇动着这上帝的礼物,飞上了蔚蓝的天空。云,从我身边擦过,小鸟,叽叽喳喳地对我倾诉,而一阵阵的微风拂过我的脸颊,这一刻我感到无比惬意。低下头去,一会儿就是巍峨挺拔的的高山,一会儿是郁郁葱葱的大森林,不久,还能看到一望无际的海洋了,前面是可望不可及的地平线,下方的景色却飞快地往后退,美好欢乐,流逝得快,却取之不尽,用之不竭,这种感觉,真美妙!

幻想,真好啊!

老师此时把我叫了起来,让我陷落入了尴尬,但是……。

不是的,不是的。请看,那花朵,那小草,还有那高大的树木,正笑得正欢呵!他们尽情地吮吸雨露,品尝这上天赐予的美好礼物;它们在雨中快乐地摇曳,告诉人们:雨露是甜滋滋的!这些可爱的植物们一天天长大,用自己的笑脸感谢雨天。

我还看到,街上那些五六岁大的孩童,喜欢冲进雨中,小小的脚丫重重地踏到水坑中,溅起一片水花。他们童稚的脸上洋溢着笑容,雨在他们眼里是快乐的精灵。我想,小小的他们,一定会感谢雨天带给他们的欢乐吧。

我也深爱着雨天。听雨点打在窗玻璃上,发出叮叮咚咚的悦耳的声音,心里总会涌出一种莫名的快乐,还会天真地想:雨,也会弹琴么?常看到小说中有“漫步雨中”之类的词。我也学着小说中的主人公,撑一把素雅的淡紫色雨伞,踏着湿漉漉的地面,看着雨落到地上消失,果真是充满了宁静与浪漫。感谢雨天,给予我天真,给予我浪漫,给予我无限乐趣。

我还爱静坐着,听雨,看雨。雨呀,仿佛冲刷着我的心灵,那些忧虑,那些烦恼,都随落到地上的雨点消失了。雨呀,让我暂时那些复杂的问题抛之脑后,有的只是宁静,安详。

雨初中初二(优秀16篇)篇三

我读了这本书以后让我明白了一些道理现在互联网发达了好多家庭都装上了电脑上了因特网在这个空间里虽然是自由的但是我们还得当一个合格的网络小公民。

因特网上的内容可丰富了我们可以在上面学习在上面看新闻在上面娱乐……现在我们用了因特网还可以节能源就比如说吧每逢过年过节我们都会互相赠送明信片或者贺卡以表示节日的问候但这样就会浪费资源还不能重复使用浪费钱财现在有了因特网我们就可以在上面发送贺卡邮件了上面不但能发普通的文字还可以发送图片、动画、歌曲等等的东西真是即时尚又美观一般的贺卡和电子贺卡比起来可就徇私多了!

过去我们出去旅游非得自己出去不可真是即浪费时间又浪费钱财现在可好了在因特网上旅游只要动动手指就可以去世界各地旅游了我们即能看到精彩的文字也可以看到有趣的图片还可以下载下来仔细的看。因为因特网上是一个自由的空间所以有时会收到一些有损国家形象的邮件那我们必当要做到这些要求1、我们要不收不看2、不信不传3、我们要向有关部门反映。在因特网上可不止这些功能我们在网上还可以浏览最新的电影和书刊如果我们在网上看的还不过瘾那还可以买下来再细细的品味在网上购物的话还比现实生活中便宜的多。原来在找资料时还得去东找一本书西找一本书现在在网上只要打开“搜狐”网打上关键字一按确认键就会有一大堆网站给你挑拣真实搜遍天下的角落啊!

我们在上网时不能没完没了的玩不然会得上网综合症。说了这么多上网关键要讲文明礼貌发扬我们的优良传统。

雨初中初二(优秀16篇)篇四

到了初二,我忍不住发出感叹:“初中,你迟到了。”

仰望天空,云是那样的美丽,我多么想驻足观赏,但匆匆的时间呼啸着飞过,提醒我作业还很多。

我总是打趣似的向别人说:“其实上了初二后,初中才会不紧不慢的走来。”然后极力的想挤出一丝鼓励的笑容。却发现对方早已人去楼空,灰蒙蒙的空气中,隐约留下咸咸的味道。

我总是将自己淹没在漫天的资料中,以为这样可以少听一些两级分化类的话语,可以保住最后一丝尖子生的希望,但看着自己一步步稳降的成绩,我终于放弃了。于是,资料改为无边的漫画。只记得那时,太阳眨着哀伤的眼睛看着我。

我总是捧着画书祈祷,希望换来一些快乐,但苦闷的滋味比以前更加汹涌的扑来。我也只好将一份花季的灵感深深埋下,我对风说:“风,我好悲伤。”风不语,轻轻抚摩着我。

我问日,你可否伴我跳舞?她笑着催我学习;我问海,你可否随我奔跑?他咆哮着推我去看书;我问梦,你可否住进我心中?她哭泣着说不是她冷落了我,而是我抛弃了她。

我向天叫我要快乐,天嘲笑着我的无知,我对地说我要奔跑,地讽刺着我的幼稚。我抱着书喊,初中,你迟到了!初中微笑的向我招手,我也只好扑入她的怀中,放声大哭。

雨初中初二(优秀16篇)篇五

周国平先生说,每个人都睁着眼睛,但不等于每个人都在看世界。许多人几乎不用自己的眼睛去品,他们只听别人所说的样子。

仅此一句,思绪纷飞。在精彩刺激而又急功近利的大时代,你焦虑而又气愤,忙碌而又疲惫,每得空闲,你不是沉沉睡去就是又一头扎进都市珠光宝气的商业大潮中去,而往往忽略了生活中许多需细细品味的东西,沦为芸芸众生里盲目的一员。

不妨,把手机关机,退出社交软件,也别登录微博,细细品味一些直入人心的东西。

静心冥想,平生第一大休闲事便是品书,不是那仅仅用一个图标代替的电子书库,不是那占满书店大部分柜台的“明媚的忧伤”,我认为“品”字三口必是要色,香,蕴俱全的才衬得上,所以,我要品的一定是散着纸墨香气的大家名篇。

每逢静日,我总愿将自己一个人交付于满山书卷,或一壶清茶邀来庄子,听他用悠扬的语气述说他与蝴蝶的故事;或花间置酒单挑李白,硬是要浊酒一壶披发邀月;如果嫌这几位古人太多渺远,我便再去与曹雪芹、辛稼轩同歌哭;若是心血来潮又想着细寻更近的足音,我便拉住梁启超或刘半农来聒絮一番!

而在这日复一日毫无厌烦的品书中,我所收获的又何止短短的“聊天”,正是对这些不同的人生经验的细品,才会使我凭着年轻的生命去品味那么多苦难和欢欣过后的内涵,才会让我这平淡的生命拥有许多人耗尽一生所得到的“看清”!

檐下的梧桐细雨,淋湿了慢慢的夜,一杯淡淡的清茶,一卷泛黄的诗书,凝聚历史,思量往事如烟,在不断的品味中拥有了一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,从此因着品味,平凡才能不平凡。

雨初中初二(优秀16篇)篇六

我有一个可爱既调皮的小表妹。她有一双水灵灵的大眼睛,好像随时都会落泪的样子,圆圆的脸蛋显得她特别可爱。头上只有烧许的头发,小巧玲珑的嘴巴,小小的鼻子。下面我来为大家说一说我和她的趣事吧!

记得她被舅舅带回广西的时候,一直哭个不停,姐姐在一旁哄着。我刚放学回家就发现家里多出了一个小孩,便问姐姐“这是谁家的孩子啊!长得好可爱。”我顺手捏了她的小脸蛋。她忽然不哭了,抓住我的手,就这样看着我。一言不发。“舅舅的孩子,我们的表妹呢!”姐姐说。“原来是表妹啊!好可爱。”说着我又捏了捏她的小脸蛋,她也不反抗,任由我摸。

雨初中初二(优秀16篇)篇七

马上我就要成为初二的学生了,可是,我的父母总说我还是没有一点干劲,还是像没有什么心劲头一样。但是我并不是这样和他们想的一样,他们认为,我们的同学一定在这个暑假里拼命的学,所以也让我在家里一头钻进课本才行,但是我并不是这样认为。其实,我的父母这样做是让我学好,我也知道,还有是我们四楼有一个姐姐,她是该上初三,他平时十分的刻苦,她十分的刻苦,就连一点的时间也不肯放过,十分的认真的捧着书本学学学,所以她的成绩十分的好,我妈就一个劲的让我和他学习,但是我真的不想这样得把学习是当作一个“囚禁”的工作似的,闷死了,我的计划是,我可以在暑假里痛痛快快的玩耍,在上学时还可以很快地融入到我的学习中,这样是。

我的理想。

中的一种学习方式,只有这样我才可以真正的学习,真正的来开放自己的思维。

每一个人都有自己的学习方式,这就是我的学习方式!我希望可以这样的快乐成长!

雨初中初二(优秀16篇)篇八

过了一整个绵长的夏天,太阳也慵懒得束起了自己的光芒,换上了暖橘色的纱衣。

我又来到了这棵老树下,又坐到了这个秋千旁,轻轻。

闭上眼睛。我仿佛又在空气中嗅到了你的气息,但当我用心去捕捉他的的时候却又不见了。好像是老树枝叶上有一滴露珠落到了我的脸上,顺着我的脸颊流了下去。

回忆里还记得你说,我们要一直在一起,还记得你牵起我的手,指尖残遗的温度似乎尚未散去,也还记得,你甩开我离开时的背影。我不知道对你来说那是不是一种解脱。我只知道那是我和你的最后一集的最后一幕,剩下的,就只是我自己了。

我想,还要去见你最后一面。

我看见你的她偎依在你的怀里很幸福的笑着,你也很幸福的笑着。就像回忆里那时的我和你那么的幸福,可是现在呢?你的幸福已经不属无我了,你也不要我的幸福了。但你的幸福永远是我幸福的理由。

我又回到了那个曾经属于我们的地方。闭上眼睛,最后一次回忆出你的脸庞;你的微笑;你的一切。从一开始,到最后的结束。

我们都没错,只是命运里的过客。

刀尖在手腕上舞出华丽丽的曲线。

我说过的,我会爱你一辈子。如今我终于做到了。

谁在欢笑。谁在忧伤。

雨初中初二(优秀16篇)篇九

前几天,学校又处分了几个同级的学生,打架斗殴?这是我们该有的么?难以想象,但这确是如此真实……就发生在我们身边,使人不得不信。的确,我们90后很叛逆,但是为什么这种叛逆会在校园尽情施展?很遗憾,不属于我们的却发生了。

我知道挺多,至少可以保护那些还没成长的同伴,我不想他们知道太多,因为中学生不该是这样的。那些过分的校园事件不应该打乱我们的生活。

雨初中初二(优秀16篇)篇十

我站在路边,微眯着双眼,感受着迎面而来的轻风,蔚蓝的天空,飘着朵朵白皙的云,我忍不住抬头,观望这自然的美丽。一朵硕大的云彩悄悄的从我眼角飘入,它沉默的飘着,形状悄悄的变化:或圆或方,或长或短,一时呈褐马牛羊,一时成绣花绿树,它那巨大的身躯,遮住了我视线内的整片天,但,我却觉得他是那样的壮观与美丽!在这样的浩瀚悦目前,我不由得出了神,大自然的鬼斧神工,当真是神乎其技!

不知过了多久,当我渐渐回过神来时,愕然发觉那片浩瀚的云彩已然消失,取而代之是碧蓝如海的苍穹——那云,竟是没能在天空中留下哪怕一丝的痕迹!发现了这个事实,我不由的惆怅起来:自然,永远昭示着着人生,而那云彩,不正告诉我:无论你生前多么的雍容华贵,当你死后,也一样会被这世界所遗忘!这个残酷的世界!

我忽然悲愤起来,仰天,欲质问上苍:难道真的无法在这世界留下一丝痕迹吗?难道,我生下来就是为了被这天地遗忘的吗?我,不甘呀!

瞬间,犹如灵光一现,我的脑海中蓦地掠过爱因斯坦的身影,我一愣,无数的千古名人的身影竟是尽皆浮现在我的脑海:项羽,曹操,牛顿,爱迪生!!!这些人,那个不是千古传芳?又有哪个不是被世人所称颂,纵是曹操这等奸狡之人,不也是被人称作一代袅雄吗?!

是啊!风景是可供观赏的风光、景色。每个人心中也都有独特的风景线。

但在我心中最美的风景,不是那色彩斑斓的五花海;也不是那流畅不息的珍珠水;也不是那动人的啊里山。我的心中最美丽的却是妈妈那耐人寻味的笑容。

在妈妈那浅淡的笑容里,蕴含着丰富的内容。

在我小的时候,毕竟会经受风风雨雨。而我遇到困难时,只是眼睁睁的被困难战胜,而不是自己去战胜困难。每当在这个时候,妈妈就会对我微微一笑,温和的说:“孩子,不经历风雨怎能见彩虹?”她真正鼓励了我的是她拿浅淡的笑容。不惊了风雨不能见彩虹,这句话那么普通,没有谁不知道的,可是依旧没有什么人被这句话给感染。当我战胜困难时,我懂得了妈妈的笑容,我懂得了那个笑容的意义,那一丝笑容是那么的珍贵呀!

而当我捧着九十几分的试卷跑回家时,母亲会吻吻我的小脸蛋,微笑的'说:“一定要再接再厉,不能掉队,后面的人在追你呢!”在这一刻,我又从妈妈那充满喜悦的笑容,得到了自己可能永远都得不到的东西。这一刻我懂得了妈妈的笑容。

其实人生就是这样,敢于去攀登挑战,才会赢得美景的青睐。所以,坦然面对面前的困难吧,让我冲破这重重困难之后,是多么美丽的景色呀!

冲破之后,是母亲美丽的笑容,母亲美丽的笑容是最美丽的风景。

雨初中初二(优秀16篇)篇十一

退一步――海阔天空千百年前,儒家提倡的各种道德思想,都让我们要“以德服人”,这是多么具有影响力的一句话,可想而知,那个时代的人们就有了道德的约束,可,如今,在这个竞争日益激烈的社会,如何生存才是中心,人们往往忽略了那些生存的方式方法,而道德,已被人们潜移默化般的淡忘了吧。

纵观历史,注目今朝。林立的高楼建筑,繁荣的商业街区,熙熙攘攘的不同阶层的人群,犹如空气一般,几十我们再怎么用“清新”“洁净”等辞藻去形容,可,她依旧是混合物、杂质,只是混乱的凑在一起罢了。

清晨的寂静随即被一阵喧闹替代,我停驻在一群人的外面。一位踩三轮的大伯与另一位骑自行车的大伯不小心碰到了,其实并没大碍,可是两人谁也不肯退让,反而是越说越带劲,争论不休。经过路人的劝解,两人的态度也渐渐平和了许多,一位青年在人群中放声说道:“人没有事就好了,只不过是一点小摩擦,其实两人都少计较一些,就没事了。”两位大伯也就相互道歉散去了,我驻足在这儿,思索着刚才的一切,偶然有了些许眉目,边走边想,其实本没有什么事,人与人之间总有大大小小的摩擦,只不过是一起小事故,没有人受伤已是万幸,又何必争个你对我错呢,过于执着,那就是固执。任何事物都是有两面性的,其实只要你微微一笑,什么误会都会化解的,想到这里,我也倍感轻松,会心一笑。没想到因出神,差点撞上一位路人,我忙说“对不起”它面带微笑说“没关系”看着他远去的背影,我仿佛心头一热,宛若真真切切地体会到人心的善,人品的德。

请相信:德。

请相信:退一步――海阔天空。

雨初中初二(优秀16篇)篇十二

20xx年,我成为举世闻名的科学家,而地球生态环境却被严重破坏,所以,我要拯救地球。

要想拯救地球,可不简单,于是,我决定去外星,看它们是怎么处理垃圾的。我坐上“导弹”号飞船飞往火星。两位头戴金星帽,身穿红肚兜,脚蹬船形靴的全身红色的火星人米米吉和米吉米迎接了我。我刚下飞船,脚就感觉火辣辣的.,连忙穿上他们给外星客人专门订做的“海上飘靴”,果然好多了。我们乘坐了太阳车,见到他们的国王----齐的隆咚锵先生:“国王你好,我是来自地球的科学家,想问一下你们是怎么样处理垃圾的?”

“啊哈,我们这儿有先进的‘豆浆机’、‘榨汁机’、‘电冰箱’、‘储物柜’……”

“哎,我想让你告诉我怎样处理垃圾,你怎么说了一大堆家里的用具呀?”

“别小看了这些用具,它们的作用大着呢!豆浆机其实榨出来的是清新粉;榨汁机榨出来的是可以让树快快发芽的快树种子;储物柜可以放所用的工具……”接着,我又去了水星、土星、金星、木星各个星球才回到了地球。

回到地球之后,综合了各个星球,我发明了“2b型爱因斯坦号”处理机器人和它的控制器。它是一个方形机器人,身上各个部位的颜色都不一样,头是白色的,身体是绿色的,胳膊是蓝色的,腿是灰色的,脚是棕色的。并且每个身体部位都有一至二个功能。控制器上有白、绿、蓝、灰、棕几个颜色的按钮,分别连着各个部位。

如果公园里的草坪或者郊区的树林、森林里有垃圾,按一下绿色按钮,机器人身体就会分开,里面就豆浆机榨出来的清新粉就会自动散向草坪、树木、森林里,让那里变得香香的,很清闲。然后再按灰色按钮,机器人的腿就变成了一个大吸垃圾器,不到5分钟,垃圾就从草坪上、树木里、森林里消失了。

如果小河里有垃圾,按一下蓝色按钮,胳膊就变成了一个大镊子,把垃圾从水中捞上来吃掉,然后再消化成二氧化碳。再按一下白色按钮,从里面的储物柜里拿出一个蓝色药丸,放入水中,小河就变得和以前一样清澈,另外还可以使用,香甜可口。

如果道路上有垃圾,按一下灰色按钮,让吸垃圾器把道路吸得干干净净,一尘不染。另外,还可以散一点清新粉,让空气中荡漾着清闲的味道。

如果沙漠里有垃圾,那么先按下蓝色按钮,一个巨大喷水管就会把沙漠上散上一层水,不让沙土飞扬。再按白色按钮,储物柜里的追踪器就能判断的准确位置,再按一下蓝色按钮,就可以用摄子按照指定位置把垃圾找出来消化掉。最后,按一下白色按钮,从储物柜里拿出黄绿粉白四种颜色的树种,黄色的是杏树种,绿色的是柳树种,粉色的是桃树种,白色的是李树种。把这些树种种在沙漠里,让沙漠变绿洲,空气更清新。

地球是我们共同的家,我们是地球最宠的孩子,让我们携起手来,共同保护我们的地球妈妈。

雨初中初二(优秀16篇)篇十三

家,是一个既美丽又神圣的地方,没有任何一个地方比它更美,更温馨!我,小兔聪聪,也曾有一个幸福美满的家,但因为人类,而永远毁灭了,忍无可忍的我们―动植物家庭的全体成员,将人类告上了“森林法院”。

开庭那天,所有上诉的成员都来了,人类代表也来了,他们把头抬得高高的,傲气地坐着,连瞧也不瞧我们一眼,这,使身为律师的我心里愤愤不平。身着法袍的大象和公正无私的狮子陪审员走上座位,大象抬了抬眼镜,严肃地说:“请原告诉说原因。”大树爷爷先说了起来:“尊敬的法官,您,可不知道呀!有一天,人类来到森林游玩,我们当然很欢迎,但是,他们随地踩踏草坪,把小草弟弟疼得‘哇哇’直叫,把小花妹妹的腰给折了,但他们无动于衷,不仅这样,他们还乱扔垃圾,扔得小草弟弟直不直腰,小花妹妹满脸瓜子壳……没想到,他们不但不道歉,还有人抽烟。烟气满天飞舞,让我直咳嗽。这时,他们把没灭火的烟头随手一扔,扬长而去……火星借着晚风,奸笑着,我感到死神的魔爪渐渐逼近了。霎时间,火苗冲天而起,‘救命,救命啊!’我大喊到,没有人理睬我。熊熊大火像一只怪物,我仿佛看到他可怕的面孔。‘啊!’我昏倒了。当我醒来的时候,周围除了哭声还是哭声,我的朋友都离开了我……这场人为的灾难,既让我失去了朋友,又让我失去了赖以生存的家园。”说到这里,他的眼泪已经夺眶而出。

可人类的答词是:“这也不能怪我们。”“再说了,那些人不是已经受到惩罚了吗?”人类七嘴八舌地说。我反驳说:“惩罚?惩罚能让空气更清新吗?能让大树爷爷的朋友复活吗?能让森林变得更美吗?”被告哑口无语,“人类啊,快醒醒吧,别让金钱蒙蔽了你们的双眼,别让贪欲涌入你们的心头!你们的行为使大自然的生态平衡受到了破坏。沙丘吞灭了万顷良田,洪水冲走了可爱的家园,疾病夺走了鲜活生命,融化的冰山断决了生命之水。这,是大自然的报复,会让你们无家可归的!你们虽然是高级动物,但我们也是你们必不可少的朋友呀!植物能释放氧气,像个‘制氧厂’,它们能大量吸收尘埃,像个‘吸尘器’,它们能杀灭环境中的细菌,像个‘灭菌器’,有了它们,才有了洁净的空气,新鲜的氧气。不仅如此,它们还能减少噪音污染10-15分贝呢!你伤害我们,就等于在慢性自杀!”此刻,全场鸦雀无声,我接着说:“大自然已经在向你们敲警钟了,觉醒吧,人类,迟早有一天,你、我、他都会在地球上消失!”大象很赞同我的意见,他与陪审成员商量了一会儿,最后做出决定:“大家都应该爱护我们共存的家园―地球。根据《世界环境保护法》,第21条。人类杀死了他们的‘朋友’―动、植物,破坏了大自然的生态环境,判人类终身、世代绿化环境,保护环境。”人类代表面带愧色,悄然退场。

这场不寻常的官司打赢了,我们高兴得一蹦三尺高,畅想那绿树浓荫,温暖快乐的和谐之家!

雨初中初二(优秀16篇)篇十四

中国有哀叹“一代不如一代”的传统借助于“八零后”这一最早由书商炒作出来的概念,这种一代不如一代的叹息心态在互联网上找准了统一的目标,90后是继80后的第二个受害者。很多批评者们似乎难以分清个人和群体,因此往往凭借网上一些极端事例来否定90后,一个犯罪少年的报道就让人哀叹“这一代人完了”,然后其实没有任何证据证明90后一代未成年犯罪率高于前人。

由于互联网,90后和“大人”们的生活有了更多交集,十年前一个成年人不会关心十五六岁的孩子在玩什么游戏,而今天一次点击就会让两个世界相遇。一方面,这让成年人在旁观中产生阅历和智识上的优越感;另一方面,这也让90后们由于接触到成人世界而更为早熟。早熟本身是个优点,可以证明儿童在智商上的优越,然而不明白这一点的人们固执的以为“孩子要有孩子的样子”,其实即使对孩子而言,“纯真”也并不值得刻意去追求。偏见也与社会转型有关被批评的“90后”一般来自城市,而他们的批判者多为70末―80初年代的人,这些人大多有一个刚从计划经济转轨的“淳朴”的少年时代,对90后的批判夹杂着嫉妒,也夹杂着对田园牧歌的悼念。

一个考上大学进入城市的市民,面对沉湎于网络世界的青少年很容易产生轻蔑和鄙夷,认为自己在乡间抓鱼摸虾的少年时代更“健康”和“自然”,其实这种评价非常主观,他们可以觉得自己更亲近自然,90后也可以觉得自己更酷。

名师点评:“可,为什么,是不是因为分开了三年,我。不再了解他,对另一个他,产生了那种感觉、。”从文章的字里行间可以看出,这似乎是一篇描述爱情的作品,这不应该出自一个五年级的小朋友之手吧?更加象是成人的作品。如果真是小作者的亲手之作,那就说明小作者的感情世界已相当成熟了。文章要注意标点符号的使用,有很多地方连续使用了两个标点符号,这是不规范的,每次使用一个就可以了。“日复一日的见面,不打招呼。、”、“难道,幸福。?”等等的标点都需要修改。

雨初中初二(优秀16篇)篇十五

记得刚来到这个陌生的班级,我一个人都不认识,每天下课后形单影只,我坐在角落里,没人跟我坐,上课时老师说跟同桌交流交流,我只能自已跟自已交流。我好孤独,想和她们做好朋友,但我又怕。每次我都羡慕她们在一起打打闹闹。

“嘿嘿,你怎么不去玩?”一个女孩拍着我的肩膀。水汪汪的大眼睛,乌黑好秀发。我有点受宠若惊“那个,我跟她们不熟。”我想了好半天才吐出这么一句话。“难怪下课后总是见你一个人坐在那里看风景。”“嘿嘿,既然不认识,那就先认识我吧!我叫黄香桂,香水的香,桂花的桂。”黄香桂朝我伸出手,我迟疑了几秒,“李熙儿,小名沐沐,三点水在家木的那个沐,叫我沐沐就好。”我伸出手握住了黄香桂的手,那只手不大不小,却让人有一种很安心的感觉。“那我们以后就是好朋友了。”黄香桂拍拍我的肩膀说道。“你怎么像个男孩子一样,下手那么重。”我用幽怨的眼神看着黄香桂,说着还揉了揉刚才就拍的肩膀。“我这个天生就这样,大大咧咧的,有点男孩子气,你不要介意哈。”黄香桂说。“不介意才怪。”我在心里嘀咕一句。

时光飞逝,我和黄香桂都彼此了解自已了,从陌生的朋友升级到了闺蜜。她的兴趣爱好我都了解。她是一个比较耿直,率真的女孩,不过咧,最大的缺点就是马虎,写作业完全不检查的,她还有一个弟弟也是这样,真不愧是姐弟啊!她胆子是比较大滴,在数学课上与老师顶嘴,老师很无奈,对她设了一个封口条——试卷考不到一百分,不得在课堂上说其他不关于数学的问题。没错,她这个人是比较啰嗦的,上课时老爱讲小话,开小差。老师也经常说她,可她就是不听,老师都拿她没办法了。

瞧,这就是我的伙伴。嘿嘿!高高的,胖胖的,还长了一张娃娃脸,还有一张爱说废话的嘴巴。

雨初中初二(优秀16篇)篇十六

不要让我们的大陆沉到海里去。

――题记。

当我们发动汽车时,当我们燃烧煤炭时,当我们把一本才写了几页的本子扔掉时……你知道吗?我们这些不经意做出的举动,正在一步步地威胁我们地球的生命。

我们周围的气候在悄悄地发生变化。人们感到冬季没有以往那样冷了,仿佛自然界里有看不见的火炉在释放热量,是环境温度升高。人们的这种感觉是对的,全球气象观测的记录表明,冬季的平均气温正在缓缓地升高,从1860年到20xx年的140年间,全球地面平均温度上升了大约0.6℃。有人把全球气候变暖形象地比喻为地球“发低烧”了――也就是科学界的特称――“温室效应”。

地球发低烧对我们有影响吗?

答案是肯定的。

最近几年,世界很多地方,包括我国许多城市,夏天出现高温现象,给人们的生活带来极大的不便,甚至危及人们的生命安全。20xx年夏季,法国、意大利、荷兰、葡萄牙、英国合西班牙等国有2.1万人因酷暑而死亡。在欧洲有些地区,连铁轨在高温下都变形了。

这是谁导致的?――二氧化碳。

二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来。因此,二氧化碳也被称为温室气体。但由于人类盲目地燃烧煤炭,随意砍伐能吸收二氧化碳转化为氧气的树木,使得大气中的二氧化碳越来越多,“温室效应”也随之增强,导致地球温度上升。地球温度的上升将会使地球南、北两极的冰川和高山冰川部分融化。20xx年9月,北极最大的一座冰架,在冰天雪地上坚守了3000多年后,终于耐不住酷暑崩塌了。科学家说,冰架崩塌将会引起海平面上升,更可怕的是――冰架减少使得太阳的光和热不能被有效地反射回太空,使地球气温越来越热。如今,有许多岛屿已经被海水淹没。“大陆沉到海里去”,不要让这个噩梦成为现实!

这一切,罪魁祸首是谁?人类!

我们要想弥补自己犯下的过错,就应该尽早地、共同面对困难,解决困难,拯救地球!

为减少大气中过多的二氧化碳,一方面需要人们尽量节约用电(因为发电烧煤),少开汽车;地球上可以吸收大量二氧化碳的是海洋中的浮游生物和陆地上的森林,尤其是热带雨林。所以,另一方面我们要保护好森林和海洋,比如不乱砍滥伐森林,不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林,减少使用一次性方便木筷,节约纸张(造纸用木材),不践踏草坪等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。

同学们,让我们从小做起,保护环境――为“拯救地球”献出自己的一一份力量!

拯救地球!拯救地球!

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