历史的足迹（专业17篇）

优秀作文常常能够用简练明了的语言准确表达复杂的思想和情感。下面是一些优秀作文的例子，希望能够给大家提供些许灵感。

历史的足迹（专业17篇）篇一

在生活中，我们常常会参观一些历史遗迹和纪念馆，以了解过去的历史，收获知识和体验人类文明的瑰宝。我最近有幸参观了一些历史足迹，这些经历让我受益匪浅，给我留下了深刻的印象。下面，我将以五段式来分享我的心得体会。

参观历史足迹是为了了解过去的历史和事件，体验其中的文化和智慧。对我来说，这一体验是独特而难忘的。在参观期间，我深深感受到了历史的强大力量和人类智慧的伟大。站在历史的长河中，我感到自己是如此微不足道，同时也被历史所启迪，变得更加开阔和自觉。

参观历史足迹使我收获颇丰。我发现历史是不可忽视的教科书，它不仅告诉我们过去发生的事情，更重要的是教育和警示我们。通过了解历史，我们可以汲取智慧和经验，避免重蹈覆辙。历史还教会了我如何成为一个更好的人，怀有感恩之心，珍惜现在的生活。

在参观历史遗迹和纪念馆时，我常常受到历史文化的震撼。历史遗迹是文化的象征，代表着先辈们的智慧和劳动成果。在参观故宫的过程中，我被宏伟的建筑和珍贵的文物所吸引。这些文化遗产是中华民族的宝贵财富，也是世界文明的瑰宝。通过参观历史足迹，我深入感受到了文化的独特魅力和人类文明的辉煌。

参观历史足迹不仅带给我知识的开阔，还触动了我的感情。在参观纪念馆时，我看到了先烈们的事迹和牺牲，深感敬仰和感慨。他们为了国家和民族的利益，付出了生命和血汗，这种牺牲精神令我深受感动。同时，我也想到了自己的责任和义务，要为国家和民族的发展贡献自己的力量。

参观历史足迹是一种重要的教育和文化活动，它有着重要的价值和意义。通过了解历史，我们可以更好地认识自己，明确自己的价值观和人生目标。参观历史足迹还可以增长我们的知识，开阔我们的视野，提高我们的审美品味。更重要的是，参观历史足迹可以唤起我们的爱国情怀和社会责任感，激励我们为国家和人民的发展贡献自己的力量。

参观历史足迹是一种有意义且令人难忘的经历，它让我受益匪浅，也让我更加热爱和珍视历史文化。通过参观历史遗迹和纪念馆，我看到了历史的长河，感受到了文化的魅力，触动到了自己的情感。参观历史足迹的体验不仅给我带来了知识上的收获，更重要的是让我明白了历史的价值和意义，激励我为了国家和民族的发展贡献自己的力量。我相信，在未来的日子里，我会继续参观历史足迹，不断探索文化的奥秘，发现自己的成长之路。

历史的足迹（专业17篇）篇二

每一个人都有自己的身份认同感，而这种感觉往往与历史有着紧密的联系。当我们踏寻历史足迹，亲身体验历史的变迁和沧桑，我们能够更加深刻地感受到自己所处的时代背景，从而找到自己的归属感和自豪感。最近，我有幸参观了我国北京的故宫和上海的外滩，这些历史文化遗址让我深入了解了我们民族的伟大历史，也让我更加珍惜当下的时光。

第二段：历史教育的重要性。

对于我们每个人来说，了解历史并不仅仅是满足好奇心和学习知识，更是获取价值观和人类智慧的重要途径。通过了解和学习历史，我们可以不断吸取前人的智慧和经验，并从中获取启示。通过踏寻历史足迹，亲身感受历史的沧桑巨变，我意识到历史教育的重要性。历史不仅是过去，更是我们认识未来的一扇窗户，只有通过了解过去的历史，我们才能更好地为未来铺平道路。

第三段：感受古人智慧的魅力。

踏寻历史足迹，我深深感受到了古人智慧的魅力。令我印象最深刻的是参观北京的故宫，这座古老的殿堂见证了我国几百年的历史。穿梭在故宫内部，我仿佛穿越时空，与那个古老的时代产生了共鸣。特别是在观赏到紫禁城的宏伟和皇家宫舍的精巧建筑之后，我不禁被古人的智慧和建筑艺术所折服。这些建筑完美地展示了古人对气候、风水和审美的深刻理解，令我十分敬佩。

第四段：历史要以现代视角审视。

然而，在感受古人智慧的同时，我们也应该以现代视角审视历史。历史是一篇篇散乱的书页，我们只有通过博采众长，吸取历史的精华，才能够更好地认识和解决当下的问题。在参观上海的外滩时，我被其独特的历史背景所吸引。然而，我也看到了外滩背后的现代化城市发展的喧嚣与繁忙。我们不能过度沉溺于历史的辉煌和瑰丽，而是要将历史与现代化相结合，以更好地推动社会的发展和进步。

第五段：历史教育应融入日常生活。

踏寻历史足迹，我受益匪浅。然而，我也明白，历史教育不仅仅止步于参观名胜古迹，更应融入我们的日常生活中。作为一个公民，我们应该有责任了解和学习历史，将历史的智慧融入我们的工作和生活中。对于我们的国家来说，历史是一部珍贵的瑰宝，而我们每个独立个体也是这部瑰宝的组成部分。只有通过踏寻历史足迹，并将历史教育贯穿于生活的点点滴滴，我们才能够更好地欣赏历史的魅力，并为自身的成长和社会的进步做出积极的贡献。

总结：踏寻历史足迹是一次难得的历史教育之旅。通过这次经历，我不仅更加深刻地感受到了历史的重要性和智慧的魅力，也明白了我们应该如何正确看待历史并将其融入我们的日常生活中。只有通过学习和了解历史，我们才能够更好地认识自己的身份和归属感，并在未来的道路上更加坚定和有力地迈进。

历史的足迹（专业17篇）篇三

近日，我有幸参观了一些具有重要历史意义的地方，深刻体验到了历史的厚重和深远。这次参观给我留下了深刻的印象，让我对历史有了更深刻的认识和理解。在这篇文章中，我将分享我的参观历史足迹的心得体会。

第一段：对历史的敬畏与理解。

参观历史足迹的第一站是一座古老的城堡，这座城堡是当地的一个历史遗迹，也是我们学校的重要教学基地。参观城堡，穿越历史的长河，我对于历史的深度理解开始萌发。我沉浸在城堡的古老石墙中，感受着那些曾经在这里发生的故事。这些故事没有了声音，但以它们独特的方式与我们对话：城堡的厚重构筑、即便饱经沧桑仍屹立不倒，它们是历史的见证，让我对于历史产生了更加敬畏的感觉。

第二段：历史的教训与反思。

参观历史足迹的第二站是一处曾发生战争的地方。那里的博物馆展示了一系列关于战争的照片和文物，让我感到震撼和痛心。看着那些受伤的士兵和无辜的平民，我深刻认识到战争给人类带来的惨痛和损失。历史虽然无法改变，但我们应该时刻反思，为了和平而努力。同时，我也意识到历史的教训是独立于年代和国家的，人类应当懂得珍惜和平，避免重蹈历史的覆辙。

第三段：历史的背后故事。

参观历史足迹的第三站是一座古文化遗址。当导游向我们介绍这些古老建筑的历史背后的故事时，我被深深吸引。那些故事有些神秘，有些惊人，但都极具吸引力。这些故事让我明白，历史是一个不断演进的过程，每一个历史事件都有其深层的含义和上升到更高层次的发展。了解这些历史背后的故事，能够让人产生更加丰富和独到的历史观念，让人更好地认识到历史对于现实的影响力。

第四段：历史的联系与延续。

参观历史足迹的第四站是一处著名的历史古迹。站在这里，我仔细观察古迹的构造和风格，驻足沉思。我发现，历史是延续的，它在这里融入现代，也在这里与未来连接。这种延续不仅是在建筑物的外观，更体现在人们的思想和观念传承上。历史是一条连结过去、现在和未来的纽带，它的血脉流淌在我们每个人的血液中，塑造了每一个人的身份和文化。

通过这次参观历史足迹的经历，我不仅仅是多了许多对历史的认识和理解，更深刻地明白到历史对于我们现在和未来的意义。历史不只是一个被追溯的过去，更是我们今日所构建的现实和未来的基石。历史给予我们教训、理解和目标，我们要学会珍视历史，从历史中汲取力量，为我们的生活和社会创造更加美好的未来。

总之，通过参观历史足迹，我深刻感受到历史的厚重和深远。历史给我们以教训、警示和启示，我们要善于从历史中汲取力量，为我们的生活和社会创造更加美好的未来。我希望未来能有更多的机会参观历史足迹，感受历史的独特魅力，拓宽我的视野和思维，让我成为一个更加有责任感和社会意识的人。

历史的足迹（专业17篇）篇四

第一段：引子（介绍主题）。

历史是人类文明的记忆，是我们了解过去、理解现在、展望未来的重要途径。而为了更好地了解历史，我们常常需要亲身踏足历史的痕迹之中，亲眼目睹历史遗迹的存在和价值。在这个过程中，我们能够体验到难以言说的心灵触动，收获许多心得体会。

当我们走进历史的足迹之中，仿佛置身于一个神秘的时空之中。遗址、古迹、博物馆等地都成了我们探寻历史的目的地。看着那些历尽沧桑的建筑，面对历史的痕迹，我们深深地被往昔的辉煌和人类智慧所打动。站在长城的顶端，感受着古代的壮丽和坚韧；走进故宫，聆听历史的悠扬和辛酸。这些历史的足迹，让我们感受到了无穷的力量和智慧。

历史不仅仅是过去的记忆，也是我们现实和未来的参照。历史足迹让我们思考，为什么有些文明能够繁荣发达，有些却衰落消亡？遗址中的延续千年的文化究竟教会了我们什么？当我们在一座座博物馆中欣赏展品时，也深思人类的智慧和进步。历史足迹不仅让我们对过去有更清晰的认识，同时也指引我们展望未来。

历史足迹承载着丰富的文化遗产，这不仅是一个国家的财富，更是全人类的共同财富。通过观赏和研究历史足迹，我们可以学习到传统的技艺和智慧，了解到其他民族的传统文化，增加了我们的视野和认识面。历史足迹的文化遗产是世界遗产，也是所有人共享的精神财富。

历史足迹的教育意义是无可替代的。通过亲身体验历史足迹，我们能够更加深刻地了解历史，并将其与我们的知识体系相融合。历史足迹教育还可以培养我们的历史意识、文化自信和爱国情怀。只有了解和尊重历史，我们才能更好地认识和尊重自己的国家和民族。

结尾段：总结。

寻找历史足迹不仅仅是一次简单的旅行，更是一次心灵的洗礼和修行。在这个过程中，我们被历史的力量所震撼，被历史的痕迹所感动，被历史的智慧所启迪。历史足迹不仅是对过去的回顾，更是对未来的展望。让我们珍视历史足迹，保护好这段珍贵的记忆，让后人能够继续体验历史的魅力，汲取智慧和启迪。

历史的足迹（专业17篇）篇五

中国共产党是中国历史上最伟大的政治力量之一，它在中国的革命和建设中起到了至关重要的作用。作为中国共产党的一名党员，我们应该深入研究党的历史，追随党的足迹，从党的历史中吸取解决当前问题和发展党的未来的教训。在这篇文章中，我将分享我自己深入学习党的历史和跟随党的足迹的体会与感悟。

第二段：深入了解党的历史。

深入了解党的历史是非常重要的，因为它可以让我们更好地理解中国共产党的诞生、成长和发展，在其中发现它所直面的历史遗产以及在不同历史情境下的实践。通过对历史的了解，我了解到党的一些重要思想和主张，例如以人民为中心的发展和共同富裕的目标等等。同时也让我意识到为什么党能够在革命、抗战和建设过程中赢得人民的支持和信任。

跟随党的足迹是一个更加具体的过程，它包括了对党的指导思想、组织原则和方针政策的认同和理解，并在业务工作中落实这些思想和原则。在我自己的身上，我深切地感受到了党的指导思想对我的影响和指导。例如，在工作中，我深刻地理解了“团结和鼓励人民主体”的思想，这使我能够更加有效地管理团队，发挥每个人的特长，进一步提高了工作效率。同时，我也非常重视党的教育和培训，在这些过程中我不断加强自己的意识形态信仰，增强忠诚、使命感和责任感。

第四段：践行“初心使命”

随着党的建设和发展，我认为追随党的足迹还有一个非常关键的方面，就是践行“初心使命”。这是一种信仰和精神的要求，也是能够看到党的成就的一种重要方式。践行“初心使命”不仅要求我们必须时刻保持清醒的头脑，抵制任何偏差和挑战党的思想路线、组织原则和方针政策的言论和行动，也要求我们要时刻铭记党的初心和使命，全身心地投入到工作和建设之中。

第五段：结尾。

作为一位党员，我认为追随党的历史足迹是一项永恒的任务，它是一种信仰体现，同时也是一种实践和奋斗的态度。我们必须时刻关注全局，全面加强我们自己的建设和发展，同时不断学习和总结党的历史，弘扬“初心使命”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

历史的足迹（专业17篇）篇六

第一段：

历史是长河中的一段段断裂的流水，它在变幻着，让人们无法真正感受到它的存在。但是，当我们走进一处处历史遗迹，站在一座座传承下来的建筑前，或者观看一场场千百年来被记录的战争，历史就不再是那么遥远和模糊了。而我所经历的观看历史足迹的过程中，让我对历史有了更深刻的认识和理解。

第二段：

我记得曾经去过一位长者家中，看到墙上挂着大量的老照片，照片里都是他家族中的人物，然而这些照片却让我有一种说不出来的情感。在这个看起来并没有什么特别的屋子里，我体会到了时间和空间之外的情感。同样的感受，从历史遗迹中汲取经验也别有一番滋味。比如在故宫里，看到那些庄严肃穆的古代建筑，陶醉于古代文人墨客所写下的文字，历经风雨的珍贵器物和华美的衣物，让我像身临其境一样去领略古代文明的雅致与气息。

第三段：

除了品味文物，身临其境地了解历史事件也是更深入了解历史的方法。曾经去参观两次靖国神社。第一次只是为了完成一个学校课程的任务，没有什么感触。但在第二次游览时，发现阵亡将士英灵的墓碑上记录了的名字竟然和我继承的家族名字有关。那一刹那，我的心中好像受到了一种连结。曾经看过这个国家的历史，今天也从一个个冢墓中看到了一个个真正的人的名字，这些名字和我的姓氏、我的家族也有着某种关系。

第四段：

历史的重要作用之一就是可以反思过去的错误和缺陷，以便更好地面对未来。比如，去日本的废墟公园，看到那被炸弹打破的一片残垣断壁和曾经的坑洞，让我对二战时代知道更多，让我清晰的读到了人命的代价。通过历史的视角审视着过去，我们才能够在构建未来时走得更加稳健、审慎。

第五段：

在观看历史足迹的过程中，不仅可以领略历史的风貌和特点，更能够通过这些历史元素学习到生活中的哲理和道理。比如，在故宫博物院拜访太和殿时，看到那深深的“天人合一”的含义，让我更加深刻地意识到尊重生命和尊重自我存在的重要性。

总结：

历史是一门学问，也是一部人类的记忆，是一个有机体的历史详情，能够赋予我们更多的智慧和力量。通过观看历史的足迹，我们可以从中汲取到许多有益的灵感和勇气，而这些观察和体验，也让我们能够更加有力的面对未来的挑战。

历史的足迹（专业17篇）篇七

第一段：引言（100字）。

历史是人类文明发展的见证和记录，寻找历史足迹不仅可以帮助我们了解过去，还能展望未来。最近，我参加了一次寻找历史足迹的活动，深深体会到了通过亲自走访、观察和研究历史遗迹的价值和意义。

第二段：背景与准备（200字）。

参与这次寻找历史足迹的活动，我需要提前做一些准备。首先，我浏览了历史书籍和相关资料，了解了该地区的历史背景和重要事件。其次，我逐一列出重要的历史遗迹，并制定了详细的行程计划。最后，我准备好相机、笔记本和记录工具，以备记录下所见所闻。

第三段：亲身经历（400字）。

在亲临历史遗迹时，我感受到了强烈的敬畏之情。首先，我参观了一座长城遗址。在站在宏伟的城墙上俯瞰，我不禁想象着古代的士兵们如何在这里奋勇抵抗敌人的入侵。接着，我参观了一座古建筑群。这些建筑拥有精美的雕刻和华丽的装饰，让我仿佛看到了古人智慧和美学的结晶。最后，我参观了一座历史博物馆，里面陈列了大量的历史文物和展品，使我更加全面地了解了过去的生活和社会。

通过亲身经历历史足迹的过程，我得到了很多启示和体会。首先，历史是不能忽视的，它承载着人类的智慧和记忆。亲眼见到历史遗迹，我深深地感受到了历史事件对现实社会的影响。其次，历史为未来指明了方向。通过研究历史遗迹，我意识到了历史的变迁和发展，以及人类社会的进步和努力。最后，寻找历史足迹也教会了我如何尊重和保护文化遗产。这些历史遗迹是宝贵的财富，我们应该珍视并继承它们。

第五段：总结与展望（200字）。

寻找历史足迹的活动让我获得了宝贵的体验和收获。通过亲身经历历史遗迹，我更加深刻地了解到历史的重要性，同时也激发了我对更多历史遗迹的兴趣。未来，我将继续探索和研究历史，通过寻觅历史足迹，不断丰富自己的知识和视野，并将历史的智慧与美好传承下去。

总结：通过寻找历史足迹，我深刻地认识到了历史的珍贵和独特性。历史遗迹不仅展示了过去的辉煌与沧桑，更让我们明白了人类文明的延续和发展。通过参与这次活动，我不仅增长了知识，也获得了对历史遗迹的敬畏之情。寻找历史足迹的行动，将继续推动我勇于探索未知、勤于学习和弘扬历史文化的精神。

历史的足迹（专业17篇）篇八

近日，市招标办组织全体党员干部赴吴起县参观红军长征落脚点，学习长征精神，扎实开展“两学一做”学习教育。

在活动中，依次参观了中央红军长征胜利纪念馆、革命纪念馆和铁边城镇，全面了解了红军长征艰苦卓绝的斗争历程，红军长征对中国革命的巨大影响。英勇的红军，不怕艰难险阻，不惜牺牲一切，以大无畏的革命英雄气概，血战湘江，突破乌江，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻雪山，过草地，突破天险腊子口，转战十一省，驰聘二万五千里，1935年10月19日，胜利到达陕北吴起镇，他们用热血和生命铸就了伟大的长征精神。

今天，长征胜利已成为历史，长征精神作为党之魂、军之魂、民族之魂正激励全国人民昂首阔步，为建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中教育向经常教育延伸的重要举措，对加强党的思想建设、作风建设和纪律建设，引导全办党员奋发有为、建功立业，推进“四型”机关建设纵深发展，确保圆满完成“十三五”奋斗目标，都具有十分重要的意义。

历史的足迹（专业17篇）篇九

近日，我前往了位于山西省太原市的晋祠和悬空寺等著名景点，观看了历史的足迹，深感历史与现实之间的联系和影响。这种感受不仅仅只是对历史的了解和认识，更是对人类文明进程的思考和探究。在这篇文章中，我将分享我的观感和感受，探讨历史对我们现代人的影响。

第一段：历史是如何影响现代人的？

古人云：“读万卷书不如行万里路。”只有真正走进历史，才能感受到历史对现代世界的影响。历史文化是人类文明的珍贵遗产，不仅是研究人类社会的一个极为重要的学科，更是人类文明进程的能源源泉。历史为我们提供了丰富的学习资源，教会了我们众多的文化价值和思考方法。而现在的文化、思想、艺术等元素都来源于历史。

第二段：在晋祠的感受。

晋祠位于山西省太原市，是在1939年发掘的南朝宋代石雕墓，包括晋王陵和壁龛墓共43座。晋祠的内容以南朝时期孙吴的故事和人物石雕为主，十分的精美绝伦。在观赏晋祠时，我感受到历史的魅力，也看到了前人在古代所创造的艺术高峰。

第三段：在悬空寺的感受。

太原的另一个著名景点是悬空寺，它建在山洞上，挂在绝壁上，由木构成，建筑工艺和造型都极具特色。在悬空寺，我不仅仅体验到了风光旖旎的美景，也深深感受到历史的力量。虽然距离寺庙建成已有千年以上的时间，但他还蕴含着当时的文化、人文风貌，以及背后所隐藏的人类智慧。

第四段：历史故事的感悟。

观看历史的足迹，不仅仅是了解一个古代文明的表象，更是体验和领悟历史风貌。历史故事的背后，隐藏着人类智慧和体现出人类文明的精神内核。这些故事在不断的传承中着某种形式留存，我们从中汲取的智慧、勇气和灵感，也可以影响和改变当代世界。

第五段：回顾与展望。

高度重视历史，认真领略、理解和汲取历史文化精华，更好地捍卫人类文明遗产，让它成为推动当代科技、经济、文化发展的重要动力。我们应该看到历史的重要性，也应该更加努力的去拓宽自己的眼界，走近历史，触摸人类智慧的脉搏。通过历史，我们可以更好地了解自己、认识环境、透视未来。

历史的足迹（专业17篇）篇十

近年来，历史旅游逐渐成为一种受欢迎的旅行方式，更多的人开始选择走进历史的足迹，探寻过去的记忆。每一次历史之旅，无论是漫游古城，还是参观博物馆，都会给人们留下深刻的印象和丰富的心得。在历史的长河中，我也曾走进过一些著名的历史景点，让我领略到历史的价值和魅力。下面，我将就我的历史足迹心得体会进行总结和分享。

第一段：古城的灿烂辉煌。

今年初春，我踏上了一段旅行，前往古城西安。在这座有着悠久历史的城市里，无论是气势磅礴的兵马俑，还是雄伟壮丽的古城墙，都给我留下了深刻的印象。我站在雄伟的古城墙上远眺，不禁想象当年这座城墙上曾经担负着怎样的历史使命。与此同时，兵马俑的神秘与辉煌又让我感叹不已，每一个凝视的眼神都仿佛诉说着古人的智慧和力量。走在西安的大街小巷，仿佛能够感受到别样的氛围和历史的韵味。

第二段：博物馆的艺术之美。

在这次旅途中，我特意去了北京的故宫博物院。当我踏入宫殿的大门，一幢幢红墙黄瓦的宫殿建筑立刻映入眼帘，仿佛穿越了时空，回到了古代的宫廷之中。在博物馆展览的宫殿内，陈列着世界上珍贵的文物和艺术作品，它们的瑰丽和精湛不仅让我震撼，更是让我深深地感受到人类文明的博大精深。尤其是故宫珍宝馆内展示的那些金银玉器，精美绝伦，无不体现了古代华夏民族的智慧和工艺水平。

第三段：险阻中的奇迹。

在历史足迹的旅程中，我也曾造访了一个风景秀丽而又具有沧海桑田之感的地方——长城。长城的雄伟壮观给我留下了深刻的印象。站在黄土高原上，浩瀚无垠的长城在阳光下闪烁着光芒，仿佛是古人智慧的结晶。我不禁想象着那些修筑长城的劳作者，在荒凉的山峦之间艰苦奋斗的场景。虽然历尽风霜，但他们用自己的双手创造了长城这一人类建筑史上的奇迹，给后人留下了宝贵的遗产。

第四段：历史的警示与启示。

随着历史足迹之旅的深入，我逐渐明白历史的价值与意义。历史不仅是回望过去，更是指引未来。在历史中，我们可以从古人的经验教训和成功经验中吸取智慧，继续前行。正如海外留学团队访问日本二战遗址，我们深刻领会到战争给国家与人民带来的深重苦难。历史的警示与启示不仅帮助我们了解历史事实，更是教育与熏陶我们的品格。

第五段：历史的传承与发展。

历史足迹之旅不仅让我领略到过去的辉煌，更让我意识到历史的传承与发展的重要性。我们作为现代人应该担当起历史的责任，传承先人的智慧与成果。与此同时，历史也需要我们的参与与关爱，通过对历史文化的保护和传承，让更多的人了解历史、尊重历史，并为实现历史的发展与进步努力奋斗。

历史足迹的旅行带给我很多的收获与感悟，它让我更加热爱历史，更加珍视现在的生活。站在历史的长河中，我们每个人都是这长河中的一粒沙石。只有通过了解和学习历史，我们才能更好地把握现在，迎接未来的挑战。历史足迹之旅不仅丰富了我的知识，更重要的是让我对人类历史的演进有了更深刻的理解，也让我更加珍视眼前的一切。历史足迹心得体会如同一本开启智慧之门的书籍，带给我无尽的启迪和思考。愿我们每个人都能够在历史的足迹中，找到属于自己的智慧与珍藏。

历史的足迹（专业17篇）篇十一

第一段：引言（100字）。

历史是人类社会发展进程中的重要组成部分，承载着人类的记忆和智慧。在日常生活中，我们常常能够感受到历史的足迹，如古建筑、文物、历史事件等。通过身临其境的参观和研究，我们能够深切感受到历史的底蕴以及带给我们的心得体会。本文将以个人亲身经历为例，探讨历史足迹带给我们的想法和启示。

第二段：古建筑的历史足迹（200字）。

曾经有幸游览过故宫和长城，我深深地被这些古代建筑所震撼。在故宫的宫殿、门楼和廊廓间行走，我仿佛可以时光倒流，感受到了过去帝王和百姓们的生活场景。每一座建筑都有着丰富的历史背景和文化内涵，无不映照出中国传统文化的伟大。在长城上迈着坚定的步伐，我想象着古代士兵穿梭其间，守卫着自己家园的场景。这些古建筑不仅让我对历史有了更深刻的认识，也让我感受到了传统文化的传承和坚韧。

第三段：文物的历史足迹（300字）。

参观博物馆是一次积极的历史学习体验。无论是陶瓷器、青铜器还是古代书画，它们都承载着独特的历史记忆。亲眼目睹这些文物，我不禁陷入对古人的想念和敬意之中。博物馆的展览更是给予了我对历史事件的直观感知。透过文物，我了解到了中国历史中的盛衰兴衰、文化的转变等重要历史事件。这些文物的历史足迹激发了我对历史的好奇心，在学习历史文化的过程中，我思考过去与现在的联系，也在不断地反思个人价值观。

第四段：历史事件的历史足迹（300字）。

古代的战争、变革以及伟大的人物，都是历史事件的重要足迹。通过学习和研究历史事件，我不仅了解到了历史事件的前因后果，还深入思考了事件背后的历史意义和人性命运。比如，我在学习二战相关历史时，以战争为背景的惨痛故事让我深刻地明白战争的可怕和毁灭性。了解到伟大的人物如毛泽东、马克思等的历史足迹也让我受益匪浅。这些历史事件给我带来的心得体会是，历史对人类进步和未来的启示是无比重要的，我们必须从历史的经验中吸取教训。

第五段：对历史足迹的思考（200字）。

历史足迹给了我对世界更广阔的视野和更深刻的思索。它们唤起了我对文化、价值观和人类关系的反思。历史足迹是如此丰富多样，而每个人对历史的感悟却是独特的。通过体验和思考历史足迹，我明白了历史的重要性，它不仅是人类智慧的结晶，也是对未来的提醒和引导。每一处历史足迹都值得被研究和品味，它们教会了我们珍惜现在、寻求未来。正是通过对历史足迹的思考与感悟，我对历史的兴趣和热爱不断加深，并从中汲取力量，面对生活中的困难和挑战。

结尾：总结（100字）。

历史足迹是我们宝贵的财富和能够引发思考的源泉。通过古建筑、文物和历史事件的研究和感悟，我们能够对历史有更深刻的理解，并从中汲取智慧和启示。历史不仅记录了人类的过去，也为我们指引了未来。只有通过对历史的学习和思考，我们才能更好地面对现实生活，塑造美好的未来。

历史的足迹（专业17篇）篇十二

多少次蓦然回首，才发现身后留着一串长长的失落，总跟着足迹延伸；多少次驻足遥望，才发现远方依旧蒙o，带着一种神秘的诱惑。然而，每一次回眸，身后都有些含泪的微笑，许多走过的路都那么令人珍视和怀念。

童年，如同一个滚动的毛线球，陈年的丝丝缕缕都被牵了出来。幼年由于泪腺特别发达，加以胆小，因而街坊亲友都预言：“这孩子将来不会有出息的。”可好强的父母硬是不信，也许是因为他们望子成龙的心切，也许是因为他们受够了“面朝黄土被朝青天”的单调生活，不愿自己的下一辈走他们已走过的路的原因吧，于是，四岁时他们就教我识字。可我好像天生就比较笨，刚开始连“2”都写不好，看着我，父母真有点恨铁不成钢了。

弹指间，我上了小学。起初，父亲挺为我担心，可一年下来，我不仅能写出漂亮的“2”字，而且学习成绩还遥遥领先，后来还当上了一班之长。于是凭借着乖巧的性格和踏实的学习精神，学习成绩总是名列前茅。年终在“三好”学生的红榜上，总能找到我的名字。在无忧无虑中，我以优异的成绩考上了中学。

中学时代，在我的印象中，一度曾像一层神秘的面纱，蒙蒙oo，看似一揭就开，可却怎么也鼓不起去揭的勇气。在小学自负惯了，对中学的课程竟有点不屑一顾，错误的思想最终导致了错误的结果。几个星期下来，我逐渐感到有些吃力。痛定思痛，我暗暗下决心，一定要做一个强者，去接受生活的洗礼，做一个顶天立地的男子汉。几经挫折，我还是失败了。我天生好强，不甘心整日生活在被人遗忘的角落里。自惭成了一股不可抗拒的力量，敦促我狠下了一番工夫，学习竟有了很大的进步。当然，我之所以能有今天的成绩，是与父母的关心和老师的帮助分不开的，他们总在我最需要温暖和关怀的时候出现，我把这些永远锁在记忆的宝闸之中，永远珍惜它。

高中，是人生的一大转折点。掐指算来，我已上了十年学，昨日立下“欲与天公试比高”的壮志雄心，今日我将为之挥洒汗水。我知道，一步不慎都可能导致终生的遗憾。在泥泞中挣扎才知世上没有好走的路，在命运中颠簸才知人生并非一帆风顺，“人生能有几回搏”，奋力搏才是人生的主题。我一定要使出浑身的解数，再搏一回，去挽回那一段逝去的时光。也许应了别人的话，我不会有出息。但我好像天生就。

比别人多长了一根不肯认输的筋，在沉默中顽强地同命运抗争。蓦然回首，才发现自己已迈出了不怎么成功的一小步。在求学的历程中，啜饮过孤独，也畅饮过辉煌，一级一级，留下了一串串清晰的足迹，踏着写满自信的阶梯,走向成功。

历史的足迹（专业17篇）篇十三

曾听过这么一个故事：一位智者让他的两个儿子在白雪皑皑的雪地里比赛，看谁走的足迹直。要求大儿子睁着眼，小儿子闭着眼。

听到这里，我扑哧大笑，真是笑话，白痴也知道是睁眼走的足迹直。可结果却是，茫茫的雪地里，闭着眼走的儿子的足迹像是一束神奇的亮光，那样竖直。

智者问两个儿子，大儿子委屈地说：“我一直都盯着前方，心想一定能走得比弟弟直。”小儿子说：“我知道看不清路，但我心中是透明的，那就是朝着一个目标，谨慎地走下去。”

历史的足迹（专业17篇）篇十四

自从我看了《圆明园毁灭》这篇文章，“圆明园”这个词总是在我脑海中挥之不去，心中总有一种难以名状的冲动，想去圆明园，追寻历史的足迹。终于在一个暑假的周末，我随爸爸来到了圆明园。

进入园中，没走多久我们就来到了一个叫“大水法”的地方，虽然叫大水法，但这个地方没有一丝水的痕迹，但只见，一堆堆破烂的石头，随意的散落在地上。四周断垣残壁，几根巨大的石柱，早已伤痕累累，似乎在诉说着曾经的辉煌与耻辱。听爸爸说，这里曾经是非常美丽的，只要到了某一个时辰，水会从四面八方喷涌而出，俨然是一个仙境。可是在1860年，英法联军侵略北京时，将圆明园进行了浩劫，英法联军放火烧毁了圆明园，大水法被毁坏了。这时我情不自禁的攥紧了拳头，眼中透露出一种愤怒之光。看着这些，破砖烂瓦，断垣残壁，我仿佛看到，英法联军正合伙冲进了圆明园中烧杀抢掠，无恶不作，活活的将东方园林毁灭殆尽。落后就要挨打呀，这铁一般的道理，再一次如一根针，扎在我的心上。

怀着沉重的心情，我和爸爸走进了十二生肖兽首博物馆。玻璃柜台里陈列着十二生肖的兽首，但已经残缺不全了，他们有的被英法联军掳掠而走，有的迷失海外，至今没有归国，据介绍员讲，这些兽首都曾是大水法中的重要部件。而今我们再想去一睹这些遗失兽首的真容，恐怕只能到外国的博物馆了，这不得不让人痛心啊。

雨渐渐的飘落下来，打在拂海里，泛起一阵阵水花，滴落的雨，冲刷着我苦涩的心，却冲刷不掉我内心的伤痕。在雨幕中，我回望了一眼圆明园，内心有一个坚定的声音：“好好学习，长大为祖国的发展增添力量。”

历史的足迹（专业17篇）篇十五

我从未有过悲秋的情怀，可眼看那片片落叶飘荡，摇曳，却说不出的悲伤。

它们仿佛从遥远的天际跋涉而来，在我的身边哭泣着，诉说着，最终无奈的归于沉寂。我真的不是一个好的聆听者。

记得那年的雪也是如此一般，我们相互诉说着彼此的苦楚，在大地上铺满白色的哀伤......

陌生的.城市，孤寂的街头，漫长的等待，路边的老树吟唱着死去的往事。这个假日不再有水果。教堂的钟声其实并非预示着黎明，摩天轮上的尖叫只是撕心裂肺的哭喊，背离的足迹依旧上演着永恒，哪个车站，淡漠的嘲笑着离人.....

这个季节再次上演着往事的曲目，料不到这结局到底是欢笑还是泪水，我不喜，不乐，不哀，不叹，不悲，不恼；追逐着昔日的梦想，用尽一切奋力奔跑，清晨中的足迹，夕阳下的身影，谁能说这不是传承中新的开始。

玫瑰的颜色，我独爱着它，千丝万缕，映衬在我的瞳孔之中，玫瑰的茶飘荡的是妖异的芳香。

玫瑰的酒散发的是醉人的梦幻，深夜之中，再昏黄的灯光下迷离，执子之手，与子偕老，星空下撰写出我们的约定........

以爱与青春为名，陪你一路成长。

不失初心，不忘初衷。

历史的足迹（专业17篇）篇十六

作为一个历史爱好者，我常常前往各地寻找历史足迹，探寻过去的风云变幻。这些足迹不仅仅是一段段文字所能描述的，它们承载着时代的记忆，让我从中领悟到许多启示与感慨。通过观察历史足迹我学到了勇敢和坚韧、责任与智慧，也更加珍惜当下的生活。

第一段：勇敢和坚韧。

在参观南京大屠杀遇难者纪念馆时，我看到了那些生活在那段黑暗时期的人们的遭遇。他们身临其境地展示了暴行的细节，让我不禁为他们所遭受的磨难感到痛心。然而，我也看到了那些在困境中仍然保持勇敢和坚韧的乐观态度的人们。他们的毅力与勇气在我心中留下了深刻的印象。历史足迹向我展示了坚持是一种生活的态度，无论面对什么困难和挫折，只要我们坚持下去，必定会找到希望和光明。

第二段：责任与智慧。

在参观北京故宫时，我看到了许多昔日帝王的居所以及他们的日常生活。这些故宫独具魅力的建筑和精美细腻的艺术品让我感受到了古代智慧的结晶。同时，它也让我意识到作为一个统治者，必须要承担起自己的责任。这些历史足迹提醒了我作为一个现代人应该关注社会的繁荣和国家的安宁，并且要为之负责。

第三段：人类智慧的辉煌。

在埃及的金字塔前，我仿佛可以感受到古代法老王的雄心壮志。这些巨大的金字塔是人类智慧的辉煌结晶，也是古代文明的见证。站在这些历史足迹面前，我惊叹于人类的能力和智慧。它们告诉我，无论我们身处何地，只要我们努力追求，就能够创造出不朽的传世之作。

第四段：珍惜当下的生活。

通过历史足迹，我看到了曾经辉煌的文明如今已经沉寂。一些古老的城市变成了废墟，一些华丽的宫殿成为了历史的记忆。这让我深刻地明白了时间的无情和风云变幻。面对这一切，我认识到应该珍惜当下的生活，因为任何一刻都有可能成为过去。用心体验每一个时刻，用行动创造每一段记忆，这样我们的人生才会有价值。

第五段：骄傲的历史。

历史足迹是一个国家和民族的骄傲。在参观过程中，我感受到了自己对于这些历史足迹的情感代入，我也更加意识到每个人都有责任保护好这些历史遗迹，让它们延续下去。历史足迹提醒我们研究与学习历史的重要性，它们向我们展示了过去的荣光与迷茫，也指引着我们未来的前行。

在历史足迹中，我收获了勇气与坚韧、责任与智慧，也更加珍惜当下的生活。通过观察历史的轨迹，我看到了人类的智慧和能力，以及我们在时光中的渺小。历史足迹提醒着我们不断前行，珍惜与创造每一段属于自己的历史。只有这样，我们才能真正明白并体会历史给予我们的宝贵启发，让其成为我们人生道路上的指引和支撑。

历史的足迹（专业17篇）篇十七

作为一个人类，了解历史，回顾岁月的变迁，是我们必须要做的。历史包含着我们的前人们的劳动和思考，也是我们未来的基石。而足迹则是历史留下的具体记录，我们可以通过观看历史足迹来更深入地了解历史，并从中获得体会。

首先，观看历史足迹可以帮我们更直观地认知历史。相比于从书本中学到的纸上谈兵，历史足迹能让我们有身临其境的感觉。比如，去参观几百年前的城堡或宫殿，我们能更加真切地感受到古代王侯的生活方式和思想。这种感官上的体验不仅能巩固我们对历史的记忆，更能够激发我们的好奇心和兴趣，让我们更加热爱历史。

其次，观看历史足迹还有助于我们拓展认知维度。看到不同国家和不同时代留下的历史足迹，我们能意识到历史的多样性。不同文化、不同时代的人们生活的方式、思想和价值观各不相同。比如，早期希腊的典型建筑希腊柱和中国古代的建筑风格完全不同。学习历史足迹不仅仅是了解某个事件或某位名人，更是拓展我们的视野，认知历史的多样性，促进不同文明的交流和融合。

再次，观看历史足迹不仅仅是学习历史，更能帮助我们发掘自己。历史足迹所展现的建筑风格、文化遗产以及艺术作品等等，都是前人们智慧和文化的结晶。通过对历史足迹的思考与欣赏，可以让我们从中找到与自己相关的因素，建立自己的文化底蕴与人格特色，并通过这些反思与发掘改进自己。

此外，观看历史足迹还能对我们的未来带来启示。学习历史的主要目的之一，是从中吸取人类经验和教训。我们可以通过观看历史足迹，了解到那些曾经犯的错误以及如何避免再犯相同的错误。更重要的是，我们可以从中得到灵感，为未来的自己规划出一个更加丰富、多彩、有意义的人生。

最后，观看历史足迹是一种愉悦的体验。走在历史的长河中，看到那些现存的古迹，我们会被历史的气息所包围。我们可以感受到历史的底蕴，品味历史的加持，感受人类文明的辉煌和智慧的陪伴。

总之，观看历史足迹的体验深远而广泛，从眼前的景象到确立我们对历史的认知，再到对未来的展望与塑造。历史足迹将发挥无穷的作用，引导我们走向更加充实与有意义的人生。