优秀作文能够通过生动的描写、深入的思考等方式，给读者带来强烈的感受和启发。这里为大家推荐一些优秀作文的片段，希望能够激发大家的写作热情。
一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇一
今天，爸妈说明天带我去乡下钓鱼，到了第二天凌晨5点左右，那时候爸爸妈妈二位还没醒，我就从床上爬了起来。四处在家里翻着我以前收藏的零食，又带上了毯子，提前把鱼竿准备好。妈妈起来上厕所，看见了我做的这一切，逗得笑了起来，说道：“您是来钓鱼的还是来野餐的。”我听后脸发红了，但我还是不想抛弃我的零食，在我的恳求下妈妈答应了为我。
到了乡下，我拿起塑料袋里的鱼食挂在钩子上。爸爸突然说道：“等等，我还没教你钓鱼呢！”我看了爸爸一眼，把他的话当成没听见，只往河里扔鱼竿，不到一分钟又捞了上来。还是看见食在鱼钩上钩着，我不服气，又往河里扔去鱼竿。过了一会，我又捞了上来，看见鱼食已经被鱼儿们都给抢完了。爸爸忍住气，心平气和地对我说：“你不能太慌了，有时候也不能太慢了，钓鱼的方法：坐下来不慌不忙地掉如果觉得鱼钩抖了些或感到鱼竿沉重了些就赶快上钩......”
爸爸给我说完后，我就按照爸爸对我说的方式，坐下来静静地等待，不知等了多久，就觉得好像比以前沉了一些，把鱼钩甩上岸后一看，有一条草鱼趴在地上滚过来滚过去。我按照这样的方法，不一会就钓了8条鱼。妈妈见了连声鼓掌，爸爸见了脸上露出了满意的笑容。我们钓了后找了个地吃了野餐.....
这次钓鱼让我明白了一个道理，就是‘无论做什么事都要有耐心，不要慌张’。
一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇二
在我的童年生活中有许多事，有的让我高兴，有的让我紧张，有的让我害怕，然而有一件事在我的心里一直“怦怦”跳个不停。
那一天，爸爸出差了，妈妈去外婆家，只有我一个人在家。
天还没有黑，我很勇敢做着我要做的事。天黑下来了，我蹑手蹑脚地走到门旁，把防盗门锁紧，反复摇了好几遍，觉得万无一失了才安心下来。我躲到墙角，不敢开灯，也不敢看电视，怕外面坏人能看清只有我一个人在家。突然邻居家的小孩大哭起来，好像是千万只野狼在吼叫，听得我魂飞魄散。我飞速地跑进床被里，心里好像有千万个鼓正在“咚咚”地打响。
过了一会儿我迷迷糊糊地睡着了……。
每当想起这一件事，我的心儿一直“怦怦”跳过不停。
一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇三
夏夜的晚上，吃饭时妈妈跟我说：“你想不想一个人在家里看书？”
“好哇，好哇！”我高兴的答道。
吃完晚饭，爸爸和妈妈提了个小挎包就出门了，临走前妈妈特地提醒道“不要给陌生人开门，不要开煤气灶……”
“知道了，您俩好好逛街吧！”我不耐烦地说。
“哐当”一声，门被重重地关上，家里顿时一片寂静。
一会“唧唧吱、唧唧吱”一定是楼下奶奶的花坛里来新朋友——小蟋蟀。还有水缸里养的青蛙也不甘示弱地“呱呱呱、呱呱呱”叫个不停。我头探出窗外欣赏着夏日的夜景。忽然，“轰隆”一声，雷公公踏着沉重的脚步来了，狂风“哗哗”地呼啸着，刮着大树的树叶“飒飒”作响，小蟋蟀和青蛙哥哥连忙停止了歌声。不一会儿，豆大的雨滴打落在地上“哗啦”直响，在狂风的吹打下，雨水敲落在玻璃上发出了“啪啪”的声响，我急忙把窗户关紧，窗帘拉上。“哒”周围一片漆黑，原来是停电了。我急忙摸黑找出手机，“嘟嘟嘟嘟嘟”妈妈的电话占线，我又急忙打爸爸的电话“你们快回来吧，家里停电了，好恐怖啊！”我抽泣着说。
爸爸安慰道“别害怕，我们马上就回来。”
“踏踏、踏踏”，没过一会儿楼道传来熟悉的脚步声，同时，灯也眨着眼亮了。“咚咚、咚咚”我小跑起来给爸爸妈妈打开了门。原来是“跳闸”了，爸爸刚回来时合上一楼总电箱里保险，现在家里明亮如旧，我再也不害怕了。
一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇四
“天哪!为什么让我一个人在家呀?”妈妈刚推开门，我嘟囔着。
我坐在沙发上，突然，妈妈推开门，灯一下子灭了。我眼前一黑，妈妈忘了我还在家里呢!一瞬间，我仿佛听见了鬼的叫声，全身立刻抖了一下。在黑暗中，我跳下沙发，寻找着开关的道路。我前进的一下步子，身子又缩成了一团。又没有鬼，怕什么怕!我自我安慰。嘴上这样说，身子却越缩越紧。
“站起来!”我强迫症自己道。
终于，我带着浑身颤抖的身子站了起来，慢慢地抬起了右脚，“砰”的一声撞到了沙发上。
我抬头看了看墙，墙上一块黑一块白，像鬼拿着手电筒仔细搜索着什么东西。我害怕得要倒在沙发上了。
几块果冻而已!我想我鼓起勇气跑到灯前，按了一下开关，灯开了闪了一下黄光。
那是衣服吗?我揣测着。
我仿佛看见了一个绿眼睛红头发的鬼，还张开的爪子向我扑去!
“救命啊——”我大声叫道。这时门开了，妈妈回来了!
“我不要再一个人在家里了!”我抢在她面前喊道。
一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇五
现在的你一点都不在乎快乐，只在乎成果；现在的你总是把你的喜怒哀乐深深地埋在心底，只在乎别人对你的看法；现在的你总是把自己的利益摆在最前，厌弃那些需要你帮助的人（包括我，我心里明白，因为我的能力没你强，对吗？）。
你能不能再变回来，变回那个快乐，乐于助人的女孩。回到你最初的样子吧！你最初的样子才最美！我们仍然还是那个一起手牵手回家的好朋友！
抛开你的秘密吧！不要带着秘密这个沉重的包袱一起旅行，让我们带着自己的蓝色梦想一起翱翔！
一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇六
乡村是一个没有城市繁华的地方，没有城市先进，可却有着比城市更加美好的东西。
在乡村里你闻不到汽车排气管里的臭味，也看不到黑乎乎的河水；在那里你闻到了花香，看见了可爱的小鸟。在乡村中的野菊花虽然没有玫瑰那么鲜艳，但它很迷人，那嫩嫩的，好像一碰就会掉的花瓣儿，还有那香味，虽然很淡，但有一种让人说不出来的清香，这些就可以让你陶醉在其中。
乡村的'树木个个身强体壮，枝叶茂盛，那绿葱葱的叶子之间你会发现一两个鸟巢，里面的小鸟生活地自由自在的。小草，乡村的草儿可是出了名的，那一片片草地，让你数也数不清，真像天上的星星，当冬天小草枯黄了，春天又会发现枯黄的草下面有小小的，嫩嫩的小草，不久它们就会长出来。
乡村里还会有一些动物，猫啊，狗啊，鸡啊......到处都有它们的踪影，它们就算没有人照顾也会顽强生存下去，自己找食物，自己生存在大自然中。
乡村的人也非常勤劳，自己种粮食，自己干活。乡村的人每天很早就起来了，做饭，烧水是他们第一件要的事。吃完饭后，就早早地去干活了，不怕苦，不怕累，这就是乡村的人。
一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇七
或许你觉得你自己是一个有耐心的人，不太容易发脾气，这其实说不上耐心，只是说你脾气好，而脾气好不等于耐心。我认为，耐心对于一个人是非常有益的`不管做什么事情都是需要足够的耐心才能做好。冲动吃不了热豆腐，确实是这样，没了耐心，人就废了。
有了耐心，你在社会上就有了立足之地，为什么这么说呢？你可以去做幼儿园老师，工作确实有一些烦琐无趣了，十分考验耐心，天天看着那么多幼稚的小孩子，还要教他们识字，要是我去，估计做两天就受不了了，确实太烦了。但如果你有耐心，这项工作对于你来说就不是什么难事了。不止幼儿园教师，还可以去做医生，每天做着同样的手术，没有耐心，可能就会做不好手术，那病人的安全受到威胁，所以医生也是考验耐心的一份职业。再来说说普遍的一份工作，销售，大家都接触过也很熟悉了，面对一个个客户，他们必须保持良好的态度对待客户，不论客户买或是不买，都要面带微笑，这也是一种耐心的表现。
还有各种行业，每份工作，每件事，都需要莫大的耐心。
一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇八
正如美国的贝弗里奇所言：“每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。”是啊，什么事情都不是一蹴而就的，而是一个循序渐进的过程，一个人只有脚踏实地，一步一个脚印，才能搭起一座通往成功的桥梁，而没有耐心的人，最终只能一事无成。
“不积跬步，无以至千里;不积小溪，无以成江海。”只有一点一滴地积累、等待和忍受，才能获得成功。就像丑小鸭蜕变成白天鹅、毛毛虫蜕变成花蝴蝶一样，都需要一个漫长而难熬的过程。如果没有耐心从而半途而废，就会像《小猫钓鱼》里哪三心二意的小猫一样，一条鱼都钓不着。
人生道路上，是满布着艰难、坎坷的。遇到困难时，不能知难而退，而是要迎难而进，不屈不挠，想尽一切办法去扫除障碍、克服困难。而做到这些的首要条件就是一定要具备耐心，否则，幸运之神不会降临到你的身上。如果你没有耐心去等待成功的到来，那么，你只好用一生的耐心去面对失败，只有耐心、自强不息的人，才能挖掘出“智慧”的钥匙，从而打开通向“成功”的大门。
耐心，不可忽视，它是人类最宝贵的财富，拥有它，你就会拥有别人无法拥有的一切。正如英国大哲学家培根所言：“无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。”因此，我们要时刻以耐心为伴，要把它当作我们最好的朋友，因为我们离它不可。
一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇九
从前，猫是一种很厉害的动物，好多动物都想拜它为师，猫经过挑选，只收了三个徒弟，它们是：小花豹、老虎和熊。
第一天，猫教它们跳绳，小花豹和老虎都跳过去了，小熊摔了个鼻青脸肿，它怕再受伤，就趁猫不注意，溜了。
第二天，猫又教它们跳高，老虎想：我一出生就会跳高，没必要再练了，何必再受累呢，于是老虎也溜了。只有小花豹认真地跟猫学习，它很快就学会了跳高。
第三天，猫教小花豹爬树，小花豹又学会爬树了。
后来，猫又教小花豹学会了很多本领。
老虎和熊看见小花豹会爬树，还会那么多本领，很后悔没有跟猫好好学。
这个故事说明：干什么事情都要有恒心，不能三心二意，坚持就是胜利，不能怕受苦受累，要吃很多苦，才能学到真本领。老虎和熊就是怕受苦受累，不好好跟师傅练，结果什么本领也没学到。我们要向小花豹学习，干什么事情都要认认真真。
一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇十
当作家这个梦想是我从一年级的时候就有了。老师让我们写第一篇日记的时候，我写的是“自由飞翔”。当时老师就说我写的真妙。二、三、四年级，我的作文几乎都被老师拿到班上读。在少年宫我也是经常被老师表扬。
吁——小声点告诉你们一个秘密：为了早点圆了我的梦，我现在已经开始写书了。我现在写的有：《淘气包马小涛——奇怪女孩周洁丽》、《狂野男孩——雷霆》、《小丫的爆笑生活》。这几本书虽然都没有写守，不过在写的过程中，我的想法有的很独特。比如：《小丫的爆笑生活》是很现实的。《狂野男孩——雷霆》则是很天真，让人读了就会产生美好愿望的《淘气包马小涛——奇怪女孩周洁丽》。再告诉你们一个写作的秘密：在你写书的时候，你不能一天到晚写个不停。在你觉得自己已经文思如泉、灵感突发的时候，你最好马上写起来。像我一样有时在凌晨一点左右，我出来上卫生间的时候突然灵感来了，我就会把灯打开。写完之后才会躺下睡觉。
各位同学我把写完之后一定会给你们看的。请你们把我的书中要修改的地方告诉我，这样我写的书就会更棒了！
我非常想当作家。你们的梦想是什么呢？
一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇十一
外国人将求职信视为与简历平等重要的工具，而中国hr则将求职信看做是简历的附属陈述。这两者观念上的差异，最直接的表现就是，阅读时间的巨大反差。
通常情况下，国内hr看一份简历需要30s，看一封求职信亦不过半分钟。所以，如果想让你的求职信达到应有的效果，首先，你得保证一点——那就是让hr有耐心看下去。
那么，让hr有耐心看下去的求职信，究竟长什么样？
示范一：
尊敬的先生/小姐：
您好！今日阅读报纸，获悉贵公司征求内容编辑人员。本人自信符合应聘要求，写此信应征编辑职位。
我毕业于人民大学文学系，具有编辑经验，并熟悉校对、改编、出版以及此类相关工作。有关简历如下：
曾在销售量达三万份的《周报》担任编辑部主任，历时两年。并曾直接参加报纸排版工作。
曾在《健康指南》担任编辑工作。主要工作：负责校对、改写以及长篇撰写项目。5年的工作磨励，使我熟悉媒体的动作，通过与名人进行访问，使我具备了很强的'沟通能力。
我熟知一切办公室的例行工作，目前受雇于一广告杂志社，但此项工作为临时性的工作，故希望谋求一份较稳定的工作。
随信附有我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。
英才小编点评：段落清晰，重点明确。一上来，就表明自己的求职意向、毕业院校、工作经历、个人技能等重点问题。看起来，一目了然。
示范二：
尊敬的领导：
您好！我是xxx学院机电专业06届的一名毕业生。非常感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我这份自荐材料。
大学期间，本着严谨求学的态度，在学习中我注重实际能力的培养，把专业知识与实践相结合，积极主动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增強自己的工作能力，为今后开展各项工作打下坚实的基础。
在校期间主要学习电工原理、电子技术、电机学、自动控制原理cad制图、矿山供电、plc与电气控制、单片机、微机原理、采矿技术、矿山固定机械与提升等。在计算机方面，我广泛地学习计算机软、硬件方面的知识，能熟练地运用windowsxp/xx、officexx、vf等软件，同时对internet有一定的了解，能够有效地利用互联网资源。
怀着自信我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我愿从小事情做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为公司的发展添一份光彩。
最后，衷心祝您事业蒸蒸日上，祝贵公司业绩长虹！
此致，
敬礼!
一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇十二
教学目标：
1、抓住重点词句，感悟人物的品质。
2、运用课外资料丰富教学内容，培养学生搜集信息的能力。
3、有感情地朗读课文，感受桑兰的坚强。
教学重点：
抓住重点词句，感悟人物的品质。
教学难点：
理解“微笑着承受一切”的真正含义。
教学过程：
一、创设情境，揭示课题。
师：同学们，万人瞩目的2008年奥运会将在中国北京举行。这位坐在轮椅上的阳光女孩名叫桑兰，是星空卫视《桑兰2008》体育特别节目主持人，而7年前的她还是一名在跳马比三种身轻如燕的国家体操队的队员。7年前，7年后，命运如此改变，在桑兰脸上没有改变的是什么?(出示多媒体)。
生：在桑兰脸上没有改变的是她的微笑。
师：这节课就让我们一起走近桑兰，请齐读课题。
生：齐读课题。
师：带着微笑再读一遍课题。
生：带着微笑再读课题。
二、初读课文，了解桑兰。
1、师：请自由朗读课文，划出描写桑兰运动生涯的句子?
2、学生交流答案。
师：谁愿意交流一下你找到的句子?
生：我找到的是：桑兰是我国女子体操队中秀的跳马选手。她5岁开始练体操，12岁入选国家队，曾多次参加重大国际比赛，为国家赢得了荣誉。
师：就在这短短的运动生涯里，桑兰赢得了许多荣誉。(出示多媒体)。
生：自由读生：指名读。
生：桑兰在参加女子跳马比赛的桑兰在试跳时发生了意外情况：她头朝下从马箱上重重地摔了下来，顿时，胸部以下完全失去知觉。经医生诊断，她的第六根和第七根脊椎骨折。4、媒体出示：突如其来的一切，对桑兰来说，这真是天大的不幸!
生：齐读。
师：看书思考：“天大的不幸”指的是什么什么?你们能联系上下文，结合实际谈一谈吗?
生1：“天大的不幸是指”桑兰瘫痪了，以后要靠轮椅生活了。
生2：“天大的不幸”是指桑兰由一个健康的人变成了一个残废的人。
生3：“天大的不幸”是指桑兰原来是爸爸妈妈的骄傲，现在要成为他们的负担。
生4:“天大的不幸”是指桑兰要离开它心爱的体育训练场，再也不能参加比赛了。
师：刚才同学们结合实际，联系上下文真正懂得了什么是“天大的不幸”。再来读读这句话，把我们刚才理解的通过朗读的方式表现出来。
生：指名朗读——齐读。
三、研读课文，感悟品质。
(一)抓住重点语句。
1、师：不幸中之大幸，桑兰的命保住了，面对这天大的不幸，桑兰表现得如何?你能用书上的一个词语概括吗?生：一起说(坚强)。
师：谁愿意交流自己找的答案?
生1：前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住失声痛哭。但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。
生2：桑兰总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。
生3：但有谁知道，在这些简单得不能再简单的动作背后，桑兰是怎样累得气喘吁吁、大汗淋漓的!
生4：面对无数关心她的人，桑兰带着动人的微笑，说：“我决不向伤痛屈服，我相信早晚有一天能站起来!”
3、师：为了帮助同学们理解这四个重点句子，
老师设计了一个填空练习，请同学们试着填一填(出示填空)。
l在桑兰躺在床上不能动弹的时候，她()，这令()感动。
l在桑兰配合医生治疗时，她()，这令()感动。
l在桑兰纤细生活中的一些简单动作时，她()的，这令()感动。
l在无数关心她的人面前，桑兰()，这令()感动。
生1：在桑兰躺在床上不能动弹的时候，她(没有掉一滴眼泪)，这令(队友们)感动。
生2：在桑兰配合医生治疗时，她(忍着剧痛哼着自由体操的乐曲)，这令(医生)感动。
生3：在桑兰纤细生活中的一些简单动作时，她(总是累得气喘吁吁、大汗淋漓)的，这令(周围的人)感动。
生4：在无数关心她的人面前，桑兰(总是带着动人的微笑)，这令(所有的人)感动。
(二)释题，提升认识。
生1：指的是桑兰要忍受在治疗时所受的痛苦。
生2：指的是桑兰不能参加比赛了，就不能实现它的奥运梦了。
生3：指的是桑兰要在轮椅上度过每一天，她不能像正常人一样生活，
生4：指的是她要看到爸爸妈妈为她操心，为她落泪，这样她也是很痛苦的。
2、师小结：同学们刚才所讲的这一切，不管事身体上的痛苦还是精神上的痛苦，桑兰全都承受了，而且是微笑着承受。桑兰就是在用微笑告诉我们什么才是真正的坚强?就是因为坚强，天大的不幸并没有让她成为一个不幸之人，无用之人。相反，是坚强使她成了一个大幸之人，成为了一个对社会有用的人。
四、拓展延伸，情感升华、
(一)关注桑兰的现在。
生1：我知道桑兰现在在在北大读书。
生2：我了解到桑兰采访过篮球巨星姚明。
生3：我知道桑兰经常参加慈善活动。
生4：我知道桑兰的梦想就是在2008年残疾人奥运会上夺得乒乓球的金牌。
2、师：想看老师收集的资料吗?(出示多媒体)生：看出示的资料。
3、师：这一幅幅画面，这灿烂的微笑，已证明了桑兰倒没有向命运低头，她战胜了自我，超越了自我。
(二)拓展延伸。
1、师：古今中外，坚强人物的事例还有许多。贝多芬就是其中一个，我将许多资料进行了整理、加工，最后才制作这样一个幻灯片，同学今天回家后可以在郭老师的基础上有创意地做电脑小报，幻灯片。
(出示多媒体)生：浏览资料。
2、诵读小诗，情感升华。
师：学习了这课，感悟桑兰的精神。现在，桑兰已经是自信、乐观、坚强的代名词。她的微笑已经被人们称之为“桑兰式的微笑”。让我们也来学着像桑兰那样微笑吧!
生：朗诵诗歌。(出示多媒体)。
当我们遇到烦恼时，当我们遇到困难时，让我们微笑吧!当我们遇到挫折时，让我们微笑吧!
课后练习：抄写名人名言并背会。
宇宙中最伟大的事物，是人与逆境搏斗。——(英)哥尔斯密。
有勇气主宰自己命运的人才是英雄。——(德)海塞。
一切痛苦能毁灭人，然而受苦的人也能把痛苦毁灭。——(英)拜伦。
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一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇十三
一个星期天的早晨，爸爸非拉我去他上班的地方，说是让我陪陪他。父命难违，我只好万般不情愿的由着爸爸。
到了爸爸办公室，他开始做自己的事情。而我只有无聊的躺在沙发上东张西望，忽然我右眼瞟见一个镜子，那时我才8岁，看到什么东西都觉得稀奇。我拿起镜子，好奇地东照照西照照，咦，镜子里面怎么有个和我长得一模一样的小男孩？只见他国字型的脸蛋上长着浓浓的眉毛，单眼皮，塌鼻子，一张能说会道的小嘴巴。我几乎把爸爸办公室里的每一样感兴趣的东西翻了个遍，实在有些呆不住了。爸爸这时发话了；“儿子，我让你到这里来的目的，就是要你体会我工作的'艰辛，培养你的耐心，有了耐心，你再拥有专心、定力、毅力这样几个品质，就不愁干不成一番事业，明白吗？”
人们常说有志者事竟成，但是一个人如果只有志向，没有去实现志向的耐心和毅力，他怎么会成功呢？龟兔赛跑的故事不就是告诉了我们这个道理吗？所以说有耐心的人一定会成功。
一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇十四
今天我给大家推荐一个好地方，没错它就是碧沙岗公园，位于郑州市嵩山路与建设路交叉口，那里一个充满鸟语花香的公园。
走进大门，两旁整齐的树在给你打招呼，好像在说:“欢迎来到碧沙岗公园！”
继续往前走，会看见小鸟在绿色枝头又蹦又唱，花儿露出了笑脸，要说碧沙岗的花，那是数不胜数，每年春天来临的时候，有美丽的桃花，梨花，迎春花，还有漂亮的海棠花……来这里赏花的市民可多啦！“咿咿呀呀——”听！是谁在唱戏？原来是几个爷爷奶奶，这还是他们休闲娱乐的场地呢，碧沙岗里还有好几个池塘，那里有很多小金鱼，你看那一条条金鱼吃的多肥，在水里自由自在的游来走去，欢快极了！
说碧沙岗是公园还不如说是儿童游乐园，各种各样的游乐项目这里都有，旋转木马、海盗船、摩天轮、碰碰车……，保证让你玩个痛快！喝了饿了都不用担心，公园里有几个小卖部，卖的东西都不贵，有烤香肠，饮料，各种小玩具……应有尽有，碧沙岗里每天都有很多人，非常热闹，你也可以在这里拍照做纪念。
碧沙岗是一个好玩的地方，有时间一定要去那里走一走，玩一玩，保证让你赞不绝口！
一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇十五
我给大家推荐一个好地方——我的家乡东溪古镇。虽然比不上西湖等景色，但古镇也有它的特点呀！
太平桥是风景最优美的。沿着弯弯曲曲的茶盐古道，悠闲地走去，往下看，一幅奇妙的景色便展现在眼前。参天的古树围绕着湖泊，好像一只自然之眼，浓密的大树就像眼睫毛，湖泊就像晶莹的眼珠，是不是很美呀？不过好玩的，还在后面呢。
慢慢地走啊走，走过一座石拱桥，我们便来到了金银洞。还在狭小的石径上走着，一股清香扑鼻而来，轻轻拨开黄葛树的叶子，仿佛来到了仙境般的世界，溪水潺潺，流向小河，小河哗哗，流向大海，似乎开着盛大的音乐会。我们偶尔还能在洞边抓到螃蟹。更有趣的是，有些墙上，还画着漆画，栩栩如生仿佛活了过来。人们纷纷到这里拍照留念。
乌龟石、永久桥、永远桥、王爷庙、风雨廊桥……是我们宝贵的历史文化财产。很多文化古迹都变成了人们消遣娱乐的地方。在这些地方，还有人可以免费教孩子们画画。
东溪古镇的特产有很多。东溪花生、刘氏黑鸭……刘氏黑鸭看着黑黑的，但吃一口，却能让你吃个不停连连点头。
来我的家乡瞧瞧吧，一定不会让你失望。
一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇十六
文明在我们的心中，文明是一个手势，文明是一个耐心的手势，文明是一点分享。但我认为，耐心的等待是文明其中的一个特点，它会使别人感受到这是一种关爱。我是一个有点脾气暴躁的女孩，容易冲动、着急。这是我的一个坏毛病，使我不会耐心的等待，让别人得不到我的这份关爱，还容易使别人对我产生很大的误会，以为我是一个不容易接近的人，这使我很烦恼。看来耐心等待是生活中必不可少的啊!就因为我不会耐心等待，我差点和同学“反目成仇”。
虽有些夸张，但也是事实。一天中午，我进到教室，没多久，我让组员交作业，但是他们中午没有拿作业、没有写，让我等一会。可是我这急性子怎么等得了呢!我说：“你怎么还没有写，中午有那么多时间，已经足够写了，你却不写，偏偏到教室才写。”我刚说完，他就开始辩解。后来，我们差点就从朋友变成敌人呢!不会耐心等待，还是使我很吃亏呢。这不，今天下午的作文课上，老师给我们念作文时，我两边的同学在传贺卡(明天是圣诞节噢)。
它们须途经我来传，我本想这帮他们忙，就答应了，但是就当我同桌让把一份贺卡传到邻桌那时，我这个急性子想赶快传过去好了，就没事了。可是很不幸，刚准备给邻桌，就被老师发现了，就教训了我一下，我当时把肠子都悔青了，心想，什麽时候我这个急性子脾气才能改呢。通过生活中的种.种我不耐心所造成的令我很不满意的结果的事例，我终于觉悟了，我觉得自己真的是错得太离谱了。从这以后，我开始慢慢学会了耐心等待，避免了我做许多错事。看来，生活中是少不了耐心等待的，耐心等待可以是别人得到关爱也可以是别人不避做错事。自从我学会了耐心等待，我的脾气也随之消失了，还少了许多烦恼呢。耐心等待对我们的好处真不小呢，而且还是文明的一种表现。
一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇十七
我有一个好朋友叫赵子涵，她长得胖胖的，圆圆的脑袋，和张能说会道的小嘴，她比我高一点，喜欢笑，我叫她开心果。但有一个毛病，挺让人担忧，我悄悄告诉你：“她怕狗”至于她为什么怕狗，，就听我下面的介绍吧。
又一次，她出去玩，突然有一条狗冲着她大叫，她吓得满身哆嗦，因此，她怕上了狗。她只要一见到狗，就会躲到一个朋友身后。直到狗离开之后，她才会小心翼翼的出来，四处张望，看狗走了没有。
记得有一次，我们到一个院子里玩，我们玩的是捉迷藏，是赵子涵藏，我开始数数，我问：“好了没?”却听到一声大叫，我连忙跑过去，一看是一条狗，赵子涵看我来了，立刻向我跑来，我见那狗追来，我本不想跑，但我看那狗又向我追来，我不得不跑，最后那狗主人将狗牵了回去，我才松了口气。我怪罪赵子涵不应该跑，他又听了我一些话，深受启发，决定锻炼胆量。最后，她在不怕狗了，反而家里养了一条狗。
听了我的介绍，你们想和他做朋友吗?
一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇十八
暑假里，我和爸爸、妈妈去云南游玩，那边风景优美，有许多山和水。
到了之后，我看见了很多色彩斑斓的孔雀，它们正张开尾巴向雌孔雀们炫耀呢！那些雄孔雀好似在想孔雀小姐也太美了吧，一双眼睛我都看不够呢！
接着，我们看到成千上万只孔雀从湖对岸飞过来，它们飞行时的姿态优雅极了，翅膀不断拍打着，长长的尾巴偶尔碰到平静的水面，那小圆圈便荡漾开去。
那边风景也很优美。清可见底的小溪中有着一些小螃蟹，它们小小的，非常可爱。那边还有很多高大的山，不管有多么远都可以看见那若隐若现的山峰。
这里的晚霞是最美的，红红的天空，天空中挂着一朵朵美丽的彩云，红红火火的天空倒映在平静的河流上，我都要分不清哪个是湖面哪个是天空了呢！
云南真是美不胜收，下次我一定要再来。
一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇十九
今天是星期五，我们要进行一年一度的运动会，全校都洋溢着同学们的欢笑声.
开始，进行的是体操比赛。我们在熟悉的歌声中，熟练的做着，哎呀！王晗怎么摔倒了呢?还不被扣分，我们没管他，继续做着，体操做完了。评委给分，什么，居然是我们班第一。太好了！
接下来是更加激烈的接力赛，我要参加了。看见六年级的大哥哥、大姐姐跑得这么快，真是羡慕呀！该我们五年级了，我们站在了战场我的腿一直在颤动，一下子，全身都在抖动了。比赛开始了，徐洋用他一身中最快的速度，冲向了前方，虽然落后了，但是我们一定会全力以赴的.！呀要到我了，吕妍一下子冲了过来，我伸手去接棒，没抓住，掉了棒。当时我的脸一下子热了起来，我不管三七二十一，捡起木棒用超大级马力冲向前方，我回头一看，我们居然领先了，我太高兴了！后来我们只剩下一个同学冲刺了，其他班都还剩1-2个同学，太好了，我们赢了！
虽然接力赛精彩，但是比起拔河赛，还不算什么。
你猜对了！接下来就是拔河赛了。我也参加了拔河赛，我们面对一班的猛将，我们简直是鸡蛋碰石头—自不量力!比赛即将开始，我们拿着蟒蛇般粗的绳子，只听哨声一响，我们用足了吃奶的力气，看看我们的甘老师；嗓子都快吼破了，看看我们班的李磊同学，涨红了脸；看看我们的动作，是那样协调；再看看我，一副轻松的样子；我想：我这样太不负责任了！于是我卯足了劲，使劲一拉，嘿,我们赢了，像是因为我才取胜的！我太了不起了！......
到了决赛，我们对三班，三班那是不得了了！连续三次运动会拔河都是他们赢！今天有幸进了决赛，一定要跟他们见个高低！决赛到了，三班瞅了我们一眼，像是在说：你们不行！自己投降吧。我们用眼神反答：你们怎么知道，走着瞧吧！哨声响了，比赛开始了。我们用尽全力，每一个参赛的选手都涨红了脸，糟了，头阵李磊的脚再向前面移动了，就在这时，我们听见一个沙哑加油声带领着同学们整齐的口号声。这时，我们的心好像都沸腾起来。因为甘老师的加油；因为同学们的呐喊；因为我们的信心。我们大声的叫起来，也许我们的手都已经磨破了皮，但这没什么。最重要的是我们有一颗决心去面对一切！哨声又响了，这是结束的哨声，也是胜利的哨声！
下面，到了我400米长跑的时间了，崩枪声一响，我像离弦的箭一样射了出去什么，他们竟然超过我了，我认识的人没有一个跑得过我！哎！到了第三就是不舒服，前面两个在前面堵着，中途又不能换道！我继续跑着，在第2圈时，我的腿已经软了！还剩2圈该怎么跑呢？我想了一个办法;第三圈只要不让他们超过就行了，慢慢跑。第四圈加速前进！我根据我的计划跑着。直到最后一圈时，我已经筋疲力尽了！还剩50米时，我慢跑着，心想第一名属于我了。就在这时，有一个人冲了上来，由于我腿已经发麻了，再也没有力气跑了。就得了得2。
这次运动会，不仅让我快乐还让我明白了一个深刻的道理：做一件事最重要的是我们有一颗决心去面对一切！
一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇二十
昨天，爸爸买了一辆自行车和一辆儿童车，给我和妹妹。今天早晨，我和妹妹5点就起床了。穿好衣服后，我们还没有洗脸刷牙，就迫不及待地把自行车和儿童车拉了出来，并将妈妈也托了出来，开始学骑车。妈妈说﹕“你们先把一只脚放在脚踏子上，另一只脚放在底面上，然后那只放在脚踏子上的脚慢慢向前移。”我和妹妹按照妈妈说得去做，可是我还是学不会。眼看妹妹快会学会了，而我却偏偏做不到，这是为什么呢？“那是因为你没有耐心。”这时，妈妈对我说，“张杨之所以比你学得快，是因为她有耐心。你没有耐心当然学得慢，只要你有耐心就会和张杨一样学得快了。”我听了，立即擦掉泪水重新开始学骑车。终于，功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车。我明白了﹕只要有耐心，什么困难都会消失。
一个有耐心的人四年级（模板21篇）篇二十一
双休日的时候，我总会坐在电脑前熟练的输入当月的“班级之星”评比表。那是，我总会想起自己第一次制作电子表格、输入分数的情形。
那一次，老师郑重地把登记“班级之星”的任务交给了我。我回到家，坐在电脑桌前，心理兴奋极了：我一定要尽快完成，早一点向老师汇报，第一时间交给老师！可是，刚打开电脑，屏幕上一个提示“？”的一声弹了出来，上面写着大大的几个字：“网速太慢，电脑跑不动了。”我心急如焚，把空格键拍得“啪啪啪啪”的响。哪里知道，情况不但没出现好转，屏幕顿时变成了蓝色一片！我再着急也没有用，无可奈何，只好关掉电脑，重新启动。
过了好一会儿，我才终于打开网页，进入邮箱，把表格下载好。对照着原始资料，我看一个数据输入一个。我的'速度慢级了，好像蜗牛爬一般。好不容易输到了第五个同学，忽然发现表格上的名字不是按学号排列的！天哪！唉！我只好很不情愿的删掉，在输入一次。这样一来一去，又耗费了我好多的时间和精力。从开始到现在整整过了半个小时，我才输入完了全班的四分之一！我忍不住急躁起来，可是很明显，手上的动作反而更慢了！好像偏偏要跟我作对似的！
“别着急，别着急！慢一点，慢一点……”我不得不克制自己的情绪，安慰自己，尽量使自己浮躁的心安静下来。我屏住呼吸，仔细的输入每一个字符：1号、胡小轩、5颗星；2号、邵小祺、7颗星……我再深吸一口气，慢慢地呼出，然后在空中甩甩双手，尽量放松一下紧张的神经和肌肉。然后，我再一次全神贯注，嘴里轻念着要输入的名字，手指在键盘上轻快地跳跃，眼睛盯着屏幕，不时地在键盘和原稿间扫描。一边还不时提醒自己：别着急，必须保质保量，重来会更浪费时间……慢慢的，我的手指动作越来越快了，手指像在弹钢琴似的，在键盘上舞出优美的乐章。剩下的表格我居然用了不到十分钟就完成了。
我长长的吁了一口气，自言自语道：“实际上有的时候慢才是真正的快！耐心是着急的良药，这样做事才会成功！”