优秀作文通常具有独特的思路和创新的观点，给人耳目一新的感觉。这些优秀作文不仅写得动人，而且思想深刻，是我们学习的榜样。
快乐的体活课（实用21篇）篇一
人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。
希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。
我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。
快乐的体活课（实用21篇）篇二
人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。
希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。
我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。
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快乐的体活课（实用21篇）篇三
盼呀盼，盼呀盼，等了好几节课，终于盼到了振奋人心的体活课。
我和一群同学们三三两两的来到了属于自己的“小天堂”——操场。同学们一来到操场，个个精神抖擞，像极了脱了僵的.野马，在操场上狂奔。瞧，罗佳熙正在练习立定跳远，别看她长得肥肥的，练习起来可十分认真；江豪等人在比赛跑60米，我当裁判，一声令下，几位运动员像箭一样地冲向了终点，唯恐落后；徐嘉和我也在练习跳沙坑，徐嘉可是体育健将，随着一阵小跑过后，她便腾空而起，跳到了沙坑里，而且还很远。轮到我了，我跑着，微风轻轻拂过我的脸，我正享受着，却忘记要跳起来，正当我意识到的时候，脚却不听使唤，“啪。”得一下，我卧倒在沙坑里，全身都是沙子，同学们都在一旁哈哈大笑；还有一些人在练习别的东西，原来大家都在为校运会做准备呀！
可不是吗，不仅仅是我们这些大哥哥大姐姐在练习，低年级段的小朋友们也不甘落后。看，那些小朋友们排成了一行，正准备跑步测试呢！“吁—”一声过后，小朋友们冲出起点，“哈哈哈哈”没过多久，我们班的同学便笑成一片，原来是那些小朋友们没跑几步就摔了好几个，一个个趴在地上，不成样子了。还有，后面的几个小朋友的那个速度，嗨~~那是令人惊叹哪，简直比乌龟还慢！跟跑在第一个的小朋友简直是天壤之别呀！第一组过后，轮到第二组了。瞧，第二组有个小胖子，那肥胖的身材，令在场的人无比惊叹，简直可以和我们班的董钊男相提并论了。于是大家纷纷打赌说：“那个小胖子一定会跑最后一名的！”好，揭晓答案的时候到了。体育老师一声令下，那个小胖子好像和我们赌气似的，用尽全力冲出终点，不仅没跑最后一名，还位居前茅，这个答案让大家大吃一惊，所以我们对这个小胖子刮目相看。
操场上还不止这些人呢！有高年级段的，低年级段的，密密麻麻，数也数不完。他们跑的跑，跳的跳，有的练习实心球，有的练习跳远，还有的练习趣味项目……大家都在为新一届的校运会做准备呢！
我真希望大家每天都这样运动，生命在于运动！
快乐的体活课（实用21篇）篇四
快乐有多种.但如果做了自己最喜欢的事.并能把自己喜欢的东西送给最亲的人.那就是快乐中的快乐。
我最喜欢的事情就是挖苦菜。秋高气爽的一天.我和大姨来到一片郁郁葱葱的树林挖苦菜。那里的苦菜满山遍野，这回我可要挖个够。我美滋滋地左右开弓，这拔一裸那挖一棵，越干越起劲.汗滴流下我也不在乎。突然我有了一个好念头。抬头兴奋地对大姨说:。
“明天我要把新鲜的苦菜拿去市场卖，一定很受欢迎。”大姨笑嘻嘻地说:“好呀。”
可我又不放心，因为我那贪吃的老爸可是最爱吃苦菜了。若被他发现，我拿什么到市场去卖呀!傍晚.劳累了一下午的我。满心欢喜地带着一篮子挖到的宝贝回家，眉眼里都是笑。为了保险，我把苦菜悄悄藏到厨房里，为了更保险。我大笔一挥。写了一张纸条放在篮子上面，上面写着“这些苦菜不许吃，谁偷吃就是大馋猫”。
不出我所料.老爸下班后，就像闻到了苦菜的气味一样，竟径直溜进厨房，看到满满一篮苦菜，眼睛都发光了.他这一切可都没有逃过我的眼。果然，他想吃，我刚要喊“住手”，突然爸爸拿起了纸条，看看后咽下口水退出厨房。
一夜平安。
早上起来爸爸他实在忍不住了.早早溜进我的房间.甜言蜜语地对我说:“乖女儿.把这些苦菜卖给我吧.我出高价……”唉，我那贪吃老爸为了吃上美味的苦菜，可下了不少亲情的功夫.又是亲我又是才包我。
我看爸爸那么想吃。心想:能给自己最亲的人吃自己收获的苦菜那是多幸福的事呀!我骄傲地说:“好吧，给你吧!”我的话音刚落，老爸就跑进厨房，三下五除二做好苦菜，狼吞虎咽地吃了起来。
看着老爸吃得那么开心，我的心里笑开了花。
快乐的体活课（实用21篇）篇五
今天下午的第一堂课是信息课,但是上课铃声响后却是语文老师走了进来,同学们心里有一些失望.
小学生作文大全。
游戏开始了，黄子阳开始读第一句话“小鸟在公园扔沙包。”我们一听就乐开了花，有的直跺脚，有的一直拍桌子，还有的拉着别人笑，欢笑声弥漫在整个教室里。
我们笑的时侯，黄子阳又开始了，咦，怎么了，自己脸上乐开了花，我真恨不得冲上讲台一把夺下黄子阳手上的纸，看一看到底写了什么“快点念!快点念!”我们不停地催促黄子阳。黄子阳好不容易忍住了笑“小刚在月球上上厕所。”我们听了后笑声响彻云霄，一向板着脸的许老师乐得说不出话，我的同桌小明捂着肚子说：“笑疼我的肚子了，我也要上月球。”
笑过后，许老师对我们说：“这些话都很顺口,但不和逻缉，我们说话不能前后有矛盾。”
这真是一节令人难忘的课呀!
快乐的体活课（实用21篇）篇六
今天，我和好朋友一起去玩，可是天空突然下起了大雨。只好决定在家玩，玩什么呢?我说“不如，我们下五子棋吧。他说：“我不会下五子棋啊”。我说：“我告诉你怎么下五子棋，谁先把自己的五颗棋摆成一条线谁就赢了，还要堵住别人的棋”。我们开始下吧。
第一次我赢了，接着下第二次……就这样，我们一边下一边聊，下五子棋是我最了。
快乐的体活课（实用21篇）篇七
今天，天空瓦蓝瓦蓝的，真像一个巨大的蓝手帕，我的心情也非常好，因为我下午在学校的体活课上打篮球，打得快乐无比。
“叮铃铃”。体活课的上课铃响了，同学们陆陆续续的来到了操场，老师也微笑着走来了。“大家安静，不要吵了。”老师用他那洪亮的声音大声喊道，大家听了赶紧闭上嘴，原本吵吵闹闹的操场，现在立刻鸦雀无声了。大家安静下来后，老师便叫我和几个同学去体育室拿篮球和羽毛球，我马上冲了进去，拿了十个篮球，当我走出体育室的时候，看见几个我的`好伙伴争先恐后地向我跑来，他们激动地说：“烜龙，我们一起打篮球吧！”我看着他们热情的目光，爽快地说:“好，我们一起打篮球吧！”我们分了队，我，佳伟，乐晗一组，国彬，弘欣，弘宇一组。我们商量好了作战计划，就开始了。
首先，我在原地拍了几下，就把球传给了乐晗，乐晗灵敏地一转身，就像光似的跑到了球篮前面，可是，国彬就在球篮前守着，忽然，乐晗听到了几声拍掌声，转头一看是我在向他拍的，他马上就做了个假动作像要投篮，立马又掉了方向向我扔过来，我稳稳地接住了球，速度飞快地把球往上一扔，眼看就要投进了，谁知道弘欣一跳，把球挡住了。“出界。”我们队大喊道。弘欣的脚踩出了白线。他只好垂头丧气地把球扔给我，由我发球。忽然，我趁弘欣他们不注意，快速把球传给了乐晗，弘宇猛地回头发现了，可是已经太晚了，乐晗已经把球传给了站在球篮边上的佳伟，他们想阻止佳伟投篮，不过，没那么容易，我给佳伟一个假手势，他假装要扔给我，让他们把注意力放在我身上，接着，他立马用力一扔，球进了，“一分”我们不约而同地大喊道，高兴得一蹦三尺高。就这样，我们玩得不亦乐乎，到了最后，我们打成了平手。
时间“小人”不知不觉的来到了，我们要下课了，大家把球收好，一蹦一跳地回教室。
快乐的体活课（实用21篇）篇八
在我的身边发生过许多，但最让我难忘的是（去河源看孔雀）去动物园看孔雀开屏。
听别人说：“孔雀是世界上最美丽的动物，”我带着好奇心来到动物园。动物园的动物真多，每种动物都有自己的家。我迫不及待的来到孔雀的地盘，里面的孔雀真多呀！有淡黄色羽毛的，有全身浅绿的，有彩色斑斓的……看得我眼花缭乱，它们在园林里走来走去，羽毛全缩成一团，看不出特别之处。我非常失望，我大步走到管理员叔叔面前，问：“叔叔，你为什么要骗我”？孔雀怎么不开屏？管理员叔叔微微一笑，然后，他一手把一包孔雀食给了我，说：“把这包食物喂给孔雀们吃吧！”我马上行动起来，学着管理员叔叔的样子，啾啾，孔雀们立马跑过来了，有的抢着吃，有的在找机会，有的像棵树一样在那儿发愣……突然，我眼前出现了一幅幅美丽的画，一只孔雀缓缓的张开了羽毛，那羽毛就像一把把扇子，大家在欢呼声中，说到“多美呀！”孔雀听了，更神气了，羽毛张的更开了更美了。好像在唱着儿歌，要说世上谁最美，非我孔雀莫属。
我依依不舍地向孔雀道别，原来，动物们有许许多多的秘密，我现在一定要好好学习，长大了，我一定要探索科学的奥秘。
快乐的体活课（实用21篇）篇九
残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。这正是一位高龄孤寡“五保”户拾荒助学子，荣登感动中国十大人物榜的老人——刘盛兰。
刘盛兰是位普通村民，年轻时在外打工，后来在一家企业作保管员。73岁的时候，老伴去世，他成了孤寡老人。为了让自己老了无力行动时，身边会有一个照顾他的人，他开始了助学。这是老人的初衷。但后来，他助学的规模远远的超出了自己的想象。
刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道从那时起73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生也逐渐从周边几个地市“扩张”到全国各地。最多的时候他同时资助着50多名学生。
从此，他开始了他的新生活。他，每天起早贪黑的拾瓶子。拾到满满一袋子的时候，背着那沉甸甸的瓶子上山卖。就用这种途径帮助那些贫困孩子，他每次寄给孩子钱时，从没有在信里写到他的生活背景。因为他不想让那些孩子失去知识。虽然自己吃的是稀饭，但是能让那些孩子吃到营养餐。他认为这就是他一生最大的快乐！
刘盛兰想尽各种方法去获取钱财。他甚至把他温暖的小屋都卖了。自己生活在村里的垃圾堆里。他连自己的饭也是在垃圾堆里捡的。也许有些人会说他傻，但他认为他这样的做法是他一生中的荣幸。因为他用他的大爱辅助了孩子。即使生活在垃圾堆里，只要拥有一颗善良的心，能让那些孩子的到幸福，生活再苦也是快乐的'！
在此，我想对爷爷说声——谢谢！我希望你以后快快乐乐！
快乐的体活课（实用21篇）篇十
青青草原的`学校里又转学过来一只羊，名叫快羊羊。他做什么事都很快，又认真仔细，甚至比喜羊羊还仔细。
转学后的第一次考试，他是全校第一！可是好景不长，第一次考试过后，他觉得自己是青青草原最厉害的羊了，就放松了警惕，松懈了下来。慢羊羊批评了他好多次。
有一次，灰太狼来了，青青草原又响起了警报，快羊羊被吓了一跳，问喜羊羊：“这是什么警报？”“灰太狼来了，我们要提高警惕，灰太狼是一只很坏的狼，老是来到捣乱，”喜羊羊说。羊村对灰太狼发起了攻击，灰太狼被打得落花流水，一下子被打进屋子里，被红太狼又打了一顿。快羊羊看他们打得这么认真，心里想：“如果我做作业不认真，我打仗也肯定打不好，我的作业一定要又快又仔细又认真地的做。”
这学期的最后一次考试开始了，快羊羊的成绩恢复了，又考了个全校第一。
快乐的体活课（实用21篇）篇十一
我，我……我叫龚苏玥，今年13岁，出生在南京，星座是可爱的白羊座，拥有万能的o型血！哈哈！现在身高163cm，体重48kg，嗯，我觉得我该减肥了！实话说长得不是很漂亮啦，但还算可爱，留着齐脖子的短发。
了解星座的人都知道，白羊座的女生算是个十分自恋、爱臭美、性格也很好、活泼开朗的那种人。哈哈，我就是白羊座的代表——自恋、臭美、活泼、开朗。我从小就自封为沉鱼落雁、羞花闭月、才貌双全、百年难遇、天下无敌的.美女子（可能夸张了点），每天照镜子不少于五次。每天对镜自夸：我简直是超美超厉害超棒耶！
让我举一个最经典的例子，实在是不知道写哪一个，就只好写那离现在比较近的一件小事啦。
不过，我倒不觉得自恋有什么不好，每个人当然要爱自己、相信自己嘛，只要不自负就行了啊，而且我还发现欣赏自己可以让心情愉快、心态变得平和耶。
好了，这就是我，每天都会爱自己、总会快快乐乐的我。
快乐的体活课（实用21篇）篇十二
我叫刘乐，今年已经是三年级的学生了。因为长得白白胖胖，在家里我最引人注目了。爸爸老是嫌我眼睛小，但它很明亮。我的力气可大了，可以拿起三十多斤重的东西呢！
我的爱好可多了，骑自行车、拼积木、读书、唱歌。我最喜欢读书了，一有时间我就拿出一本书读。我们家书架上的儿童书都被我读遍了，妈妈又给买了好多新书。以前我最喜欢读童话故事，现在我最喜欢读杨红樱的《笑猫日记》《淘气包马小跳》，动物小说也不错的，《狼王梦》《冰河世纪》我都读了好几遍。
我读书不是妈妈逼着去读的，因为妈妈也知道逼着孩子读书会让孩子讨厌读书，妈妈总是给我讲解书中那些精彩的内容，于是慢慢的我也喜欢上了读书。我的书桌、床上都放着书，什么时候有空我就去读，连上厕所的时候都拿着书，有时半夜醒来摸着一本书就读了起来，为此挨了爸爸妈妈不少的唠叨。
我读书的速度越来越快，妈妈读少半本书，我就可以读完整整一本书。随着看的书越来越多，我的课外知识也越来越丰富，现在我都是我班的“小博士了”。书成了我最亲密的朋友，连旅游的时候我都会带上一两本。我离不开书，书离不开我，就像海边的娃娃离不开大海，山里的娃娃离不开石头。
这就是我，一个喜欢读书的我。我喜欢读书，书给我带来了无穷的欢乐。
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快乐的体活课（实用21篇）篇十三
我是沙滩中的一粒沙子；是火海里的一束光；是大海中的一滴水；是浩瀚天空中一只展翅飞翔的雏鹰；是放在茫茫人海里会被忽视的小角色。
我看起来弱不禁风，上小学时第一排是我的专座。我酷爱游泳，虽是女生，但有着古铜色的皮肤。我虽然各科成绩都不错，但没有一技之长，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏勇气与信心。唯一挚爱的就只有数学了，可一看到奥数我就头疼，班上数学好得多的是，而我又是个马大哈，想要出人头地可真是不容易啊！可这一切我从来就没有烦恼过，我只相信，走自己的路，让别人说去吧！
“喜欢酸的甜，就是真的我，青春期的我有一点点自恋---------”我唱着酸酸甜甜就是我，从表面一直甜到心里，我的确有一点自恋，这我承认，所以抛开外貌的不足，我也是有很多优点的，比如不用减肥，节约粮食(因为吃得少),五官也还算端正，所以我不必烦恼。
我虽然没有金子那么值钱；没有萤火那么闪亮；没有露珠那么甜美；没有鹧鸪那么珍贵，但我就是我，一个独一无二的我，一个乐观的我，满足的我，微笑面对生活的我。
说不定在不久的将来，我就会变成金子，萤火，露珠，鹧鸪，那时候的我，虽与众不同，但脸上还是过着笑容吧！
快乐的体活课（实用21篇）篇十四
有的人坚强不屈，有的人懒惰怕事，有的人忧忧郁郁，有的人心事重重，有的人愁眉苦脸……而我？却是快乐，无忧无虑的。
我，很小时候，就拥有一个幸福的家庭，隔壁邻居都很羡慕我们，所以，自小我就不用去烦恼家里的锁碎小事，天真、就这样无忧无虑地成长着。
上小学时，我的基础不错。学习方面多数名列前茅，在老师、家长的心里，我一直是个活泼可爱，品学兼优的人，当然，我从不为学习不懂而烦恼，有时，遇到不懂的问题时，我从不摆架子，以热情开朗、虚心求学的性格来面对学习，班上的同学或许也被我那种氛围感染，每天都笑哈哈的。因此，班里同学的表现让我的心更甜、更快乐。
时间过得很快，转眼间已经是五年级的学生了，当然，学习也有一定的负担，有许多家长常道自己的儿女学习，可我的妈妈从不这样，她从不迫我，但有时我玩得太疯，她会提点我，学习考试前，她有一个习惯，就是前两天总会放我去大闹一下，心情轻松了，也快乐多了，学习的质量了也提高了。
在小学里，六年级的负担是最辛苦的，学习资料、试卷等，常把我小时候的快乐常“埋没”了，回家后，破天荒地向家长发脾气，父母却谅解我，在我需要时，为我提供帮助，在我不需要时，他们总在我背后支持我、鼓励我。为此，我再也不觉得辛苦，反而快乐！因为我背后有支持着我的父母。
但很遗憾，在升中考时，我考进入了不理想的学校，值得欣慰的是我考进全级最好的班。父母得知这消息，并没有责备我，而是细心地开导我，这次的失败并不代表永远的失败，只要你肯辛勤地播种种子，明天一定会有收获！就这样，“快乐”又陪伴在我的身边。
宝贵的快乐，是父母的鼓励和支持让我“失而复得的”。这就是我，快乐地学习，快乐地生活！
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快乐的体活课（实用21篇）篇十五
冬天，雪上加霜，西北风呼呼刮着，小朋友们来到雪地上玩雪，他们太想玩啦，所以一点也没觉得冷。小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球……玩得可开心了！
小红最喜欢堆雪人了，她去滚了两个雪球，一个大雪球，一个小雪球，大雪球用来做雪人的身体，小雪球用来做雪人的头，再用两颗扣子贴在雪人的肚子上，然后再用两串冰糖糊芦做雪人的一双手，再用一个辣椒做雪人的嘴巴，最后给雪人戴上一顶粉红色的帽子，美丽的雪人完成了，雪人可福气了！
小红看着她自己做的雪人，满意的笑了！
姓名：李圣杰。
快乐的体活课（实用21篇）篇十六
我叫胡思源，取自爸爸妈妈所在的西安交通大学母校的“引水思源”校训，还取了爸爸的胡姓、妈妈的袁姓之发音。就因为好记，凡是第一次见过我的亲戚朋友都能记住我的名字呢。
我长得虎头虎脑的，黑黑密密的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。我特别喜欢笑，因为一笑就会出现两个深深的大酒窝，特别的好看。
我有许许多多的爱好，比如：画画、手工、音乐、书法、乒乓球、小提琴等，还曾和魏大师学了一段中国象棋。目前，我已经通过了音乐基础三级、书法二级、书写三级、小提琴二级的考试。今年春节，我还给家里写了春联和福字，至今还张贴在我家的大门上呢！许多阿姨叔叔都约我明年给他们写春联呢。
我从小就很勇敢，打针时主动伸手，还安慰其他哭闹的`小朋友，洗澡、理发也是像一个小大人似的，很多叔叔阿姨都带着他们爱哭闹的孩子来观摩取经呢！
妈妈经常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这话一直是我的座右铭，所以我在发展业余爱好的同时，狠下功夫学习文化课。我最喜欢的科目是体育、数学、语文和英语。在这些课上，我学到了很多科学和知识。
其实，我也有不少缺点，经常管不住自己，下课爱和同学们疯狂打闹、上课经常不专心听讲，有好几次玩具、学具都被老师没收了。
我真希望以后不再调皮打闹了，要聚精会神地听讲，遵守纪律，做一个听老师话、让爸爸妈妈放心的好孩子。
文档为doc格式。
快乐的体活课（实用21篇）篇十七
在每个人的童年里，都有许多苦恼的事，也有许多，往往一些会把苦恼的事覆盖。
在上个学期，学校组织去郑州点点梦想城游玩，听完这个消息后，大家都特别高兴，我也不例外。我们大家纷纷报了名。到了去点点梦想城的那一天，我们一大早就来到了集合地点，找到了我们班的大巴车。车子出发后，我们大家在车上有说有笑，有的还表演节目，有的唱歌，还有的讲笑话，我和王德俊、赵亚兵在车上玩耍。不知不觉，在欢笑声中，我们到了郑州的点点梦想城。
上楼后，首先，我们各自先领了30块钱，然后我们买了张地图，就开始选择职业赚钱了。我先体验做一名消防员，我换上消防衣，在这个过程中，我学到了着火报警时，要说清几点，什么地点，火势怎么样等，做完后我赚到了5块钱。然后，我又去体验做披萨，花了25块钱，我尝到了我自己做的披萨，味道好极了。接着，我又去当了一名环卫工作，在这里我体验到了当一名环卫工作不容易、辛苦，并挣到了5块钱。最后我又去体验做了一名牙医，并了解到要好好保护好自己的牙齿。时间分分秒秒的过去了，该到返回的时间了，我恋恋不舍的告别了点点梦想城。
通过这次去点点梦想城，我明白了，不论做什么职业，只有努力，一直坚持才能成功。
快乐的体活课（实用21篇）篇十八
不说不知道，说了，我吓你一跳，那就是家中的无人光临之地----床底。
有一次，我做作业做累了，想看一会书，便抽出家中还未来得及上墙的地图，和几件孤苦伶仃，被抛弃的小毛衣，最重要的就是8盏小灯了，我简单了布置了一下，便打开灯，开始看书，我时而沉思，时而幻想，外面的一切对我毫无影响，你们羡慕吧！那就好人做到底人、让你们羡慕一下，因为大床位置宽裕，我看累了，还可以睡下来，好好地回味书中的内容，让它与我的头脑结合起来。
快乐老“家”。不仅仅是给我看书，还可供我做许多事，然而，我最喜欢的就是在快乐老“家”做手工了，我尽情的挥舞画笔，不怕画丑了被人笑，画了一张可以再画一张，画好后轻轻剪下，贴在纸上，送给妈妈或爸爸，给他们一个意想不到的惊喜。
这就是我的快乐老“家”。你们爱它吗？反正我可爱它啦！如果你们爱，那就来我的快乐老“家”吧！我时刻欢迎你们！但是，你们可不要告诉我的爸爸妈妈哟，不然就没糖吃了。
快乐的体活课（实用21篇）篇十九
让我觉得快乐的事有很多，比如淘书乐、堆雪人、划船让我快乐的数不胜数，但是，它们都比不上我摘葡萄的那一次快乐。
那是一个秋天的下午，阳光明媚，空气十分新鲜，我和爸爸一起去摘葡萄。爸爸开车开了约二十分钟左右，就来到了葡萄园。葡萄园里风景怡人，道旁长着一排银杏树，鸟栖虫居，旁边还长着一些苹果橘子树等，我们来到门口，里面的工人叫我拿起一个篮子，接着朝葡萄架走去。
我在葡萄园里转了几圈，里面空荡荡的，地面上有一些烂葡萄，葡萄架子上一串串绿莹莹，亮晶晶的葡萄坠挂着，透过阳光，每一串葡萄都晶莹剔透，像一颗颗绿色的宝石，仿佛在调皮的向我眨眼睛：来呀，来呀，你吧把我摘走呀！
说干就干，我拿了一把椅子，放到葡萄架下，站到椅子上，拿起剪刀对准根部，用力一剪，一串葡萄就到手了，我又继续采了四串，分别是两串绿的，一串红的，一串黄的，看着这些水灵灵的小娃娃们，我开心的笑了。
夕阳西下，我们拎着一大袋葡萄高高兴兴的满载而归，真是快乐的一天啊！
快乐的体活课（实用21篇）篇二十
快乐，是那洋溢在脸上的笑容；快乐，是那埋藏在心中的甜蜜；快乐，是那烙印在手心的回忆。我的快乐。下面就为大家讲一讲我的快乐的生活吧！
记得有一次上语文课的时候，老师讲完《我和春联》这篇课文之后，老师就给我们出了一幅对联让我们去对出下联。上联是：古木枯，此木成柴。老师说：“这幅对联，不仅对仗工巧，而且‘古’和‘木’加起来正好是‘枯’；‘此’和‘木’是‘柴’。并且前两个字正好是一个词语。”老师问道：“谁能对出下联呢？”全班鸦雀无声。老师看我们难为的样子，就把这个问题留作了晚上的作业。
回到家中，我就想怎么做这个作业呢？我真是丈二和尚摸不着头脑。毕竟我们根本没接触到这种题型。我越是认真想越是想不出开，好像这道题故意捣乱似的。之后，我想了多种办法想去解决它。终于，我把它解出来了。对，就这么写，他上联是：古木枯，此木成柴。我的下联就是：女子好，少女为妙。哈哈哈，终于让我给做出来了。第二天上课时，老师还故意表扬了我。说：“你写的真不错”。我真是太高兴快乐了！
记得还有一次，悦耳的上课铃声响了起来，又是一节愉快的活动课。老师一声令下，大家立刻散开，奔向自己喜爱的项目。每每这时，我就走到草地上坐下来，和好朋友背靠背，看篮球场上老师和男生们的篮球赛。有时还会被其中几个有趣的情节逗得捧腹大笑。看，“开心果”小明接到“铁哥们”小刚传来的'球，跑了没几步，竟把篮球和足球搞混了，用脚去踢篮球，弄得体育老师哭笑不得。瞧，眼看着篮球就要“飞”出场外，老师一个“海底捞月”，就把篮球“捞”了回来，可却不偏不斜砸在了另一位同学的头上。
人生需要快乐，没有快乐的生活是无滋无味的，人只有快乐才有良好的精神去面对美好的生活的开始。总而言之让我们快乐起来吧！
快乐的体活课（实用21篇）篇二十一
尊敬的老师们，同学们：
大家好!
同学们：初二快要过完，生物、地理中考在即，时间紧迫，任务繁重。但是迄今为止，仍有很多同学不在状态，甚至厌恶背诵生物、地理。但我觉得：背诵生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背诵生物地理是很简单的，是充满乐趣的。记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适当的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法有很多，下面仅举生物学学习中我最常用的几种方法：
第一，联想记忆法：即根据教材内容，将实际生活与背诵连接起来，巧妙地利用联想来帮助记忆。例如：记忆血浆的成分时，可以和厨房里的食品联系起来，记住水、蛋、糖、盐就可以了(水指水，蛋指蛋白质，糖指葡萄糖，盐指无机盐)。
第二，锁定记忆法：在遇到一个问题时，迅速的锁定考点，与该考点的易错点，进行快速的回忆。这样答题时就可以又快又准的得到每一分。例如：再遇到一道有关反射弧的问题时，迅速锁定属于七下的内容，易错点在于区分传入神经和传出神经，而传入神经有神经结，这样就能答出有关反射弧的问题了。
第三，构图记忆法：在背诵生物时，最重要的不是背诵文字，更应该与图结合背诵。将一些抽象的知识要点，转换为一张图，这样能提高背诵的效率和质量。例如：在记忆血液循环时，脑袋里应出现血液循环的路径图，每次坚持如此记忆，这样就比死记硬背的效果会好得多。
珍惜时间。
科学复习。这样我们收获的不仅是现在的好成绩更是未来好的高中、好的大学和幸福生活。胜利一定是属于我们的!
我的演讲完毕，谢谢大家。