习惯心得体会字初中(模板16篇)

时间:2025-05-02 作者:薇儿

总结心得体会可以帮助我们抓住重点,找到问题根源,提高解决问题的能力。如果你对写心得体会感到迷茫和无从下手,那么这些范文可以给你一些启示和指导。

习惯心得体会字初中(模板16篇)篇一

初中习惯养成周是针对初中学生的一个重要活动,旨在帮助他们养成良好的学习、生活、行为等方面的习惯。参加这个活动,我深刻感受到了养成习惯的重要性,也认识到了自己未来要改进的地方。

第二段:学习习惯。

学习习惯是学生成功的基础,参加初中习惯养成周后,我开始重视作业,制定合理的学习计划,定期复习,不延迟交作业。这些习惯的养成让我在学习上更加自信,也更加有条理。

第三段:生活习惯。

生活习惯对身体健康、心理健康都有影响。在初中习惯养成周中,我意识到自己过于依赖电子产品,睡眠时间不规律,饮食不健康等问题。通过培训和学习经验,我开始逐渐改变这些习惯,减少对电子产品的过度依赖,规律作息时间,更加注重饮食健康。

第四段:行为习惯。

行为习惯不仅会影响到自己,还会影响到他人。参加初中习惯养成周后,我深刻认识到自己在交往中的问题,如说话不规矩、态度粗暴等。通过专家的解说和同学的互动,我逐渐地领悟到要更多地关心他人,表现得更加文明,更有礼貌。

第五段:总结。

初中习惯养成周,让我不仅学到了许多科学知识,还领悟到了通过培养习惯的方法来塑造自己的品格。在以后的学习、生活中,我会更加注重培养自己的习惯,不断努力,让自己成为一个更优秀的人。

习惯心得体会字初中(模板16篇)篇二

初中习惯养成周是一项旨在帮助学生培养良好学习和生活习惯的活动。在这一周期间,学校组织学生完成各种任务,如整理书包、计划作息时间、阅读等,以帮助他们培养自律、规律和健康的习惯。这是一个宝贵的机会,给学生们提供了一个探索和发现自己潜力的时刻。

二段:交流和合作。

在这周内,我们在小组里面互相交流,展现自己和了解别人。小组间的合作也非常重要。我们在小组中制定了计划和反馈。大多数时候,我的小组都会分配任务和制定时间表,让每个人都知道自己的目标。我们用心倾听,提供反馈和建议,以便于更好的完成任务。小组间的互相合作也让我们知道了更多我们身边其他同学的特点和习性,这也让我们更容易接纳他们。

三段:制定计划和规划时间。

在初中阶段,学生们必须学会管理自己的时间,学会制定计划,并用心执行,这对他们以后的成长大有益处。初中习惯养成周也是这些方面的好机会。从整理书包到规划每日的时间表,这些习惯都可以帮助我们更好的安排自己的学习和生活,更有效地完成任务。我在这一周中逐渐养成了良好的计划习惯,我会安排好阅读、作业和运动的时间,这些也让我变得更加规律和健康。

四段:注重冥想与心理健康。

初中习惯养成周不仅着眼于学生学习和生活方面的习惯,也注重学生的心理健康。在这周里,每个小组都会有一次围绕冥想的活动。我们听了由专业导师演示的冥想,通过在放松导师的帮助下我们感受我们心灵的平静。如今,周末我也会试着配合冥想来放松心灵,从而更有效地缓解压力和焦虑。

五段:总结和展望。

通过初中习惯养成周的活动,我学会了很多在普通的学校课程中都没学到的东西。我学会了如何设定目标、如何制定计划、如何在团队中协作和如何调整自己的心态。这周让我更加了解自己,了解我想要实现的东西,为自己的未来铺平了一条道路。我会坚持这些良好的习惯,使之成为我未来的指导方针,从而变成更有条理,更有效率的学生。

习惯心得体会字初中(模板16篇)篇三

习惯是一个人性格的体现,也是决定一个人成败的关键因素。在初中这个关键时期,习惯养成教育对于学生的发展非常重要。我在这段时间里通过多方面的尝试和实践,深刻体会到了习惯养成教育的重要性。

第二段:培养好的学习习惯。

学习习惯是初中学习的关键,直接关系到学生成绩的好坏和学习态度的形成。我通过不断地试错和总结,逐渐养成了良好的学习习惯。我坚持每天晚上写作业,保持课堂笔记的整洁和完整,并在每天晚自习时主动完成老师布置的作业。这样的习惯让我学习更加高效,复习更加有条理,同时也增强了我的学习自觉性。

第三段:培养良好的生活习惯。

生活习惯是一个人日常行为的表现,也是培养人的品格和修养的基础。在初中这个阶段,我特别注重培养良好的生活习惯。我按时起床,保持良好的个人卫生习惯,合理安排自己的时间,遵守纪律和规则。这些习惯让我过上了规律有序的生活,提高了我的自律能力和责任感。

第四段:培养积极的社交习惯。

社交习惯是一个人与他人相处的方式和态度,直接影响一个人的人际关系和社交能力。在初中这个阶段,我学会了与同学友好相处,尊重他人的观点,与大家平等交往。我还积极参加课余活动,与其他校外社团的成员互动,扩大了自己的社交圈子。这样的习惯让我更好地融入集体,提高了自己的交际能力和人际关系的处理能力。

第五段:结论。

初中是一个人成长的关键时期,习惯养成教育在这个时期尤为重要。通过初中期间的努力和实践,我深刻认识到了良好习惯对于个人发展的重要性。我将继续坚持并不断完善自己的学习、生活和社交习惯,在今后的成长道路上不断提升自己的整体素质。同时,我也愿意积极参与习惯养成教育,将自己的体验和收获与他人分享,让更多人受益于良好习惯的力量。

习惯心得体会字初中(模板16篇)篇四

习惯是人们日常生活中不可或缺的一部分,它贯穿了我们的工作、学习和生活的方方面面。习惯的养成有助于我们的成长和发展,而且良好的习惯更是塑造了我们的品格和个性。在这篇文章中,我将谈谈我对习惯的心得体会。

首先,习惯决定了我们的生活和工作质量。我们都知道,一个人的品质和及时完成任务的能力不仅仅是天生的,更是在日复一日的积累和养成中形成的。养成良好的习惯,比如每天早起锻炼、按时完成工作、学习任务,不仅能提高我们的效率,还能培养我们的自律和毅力,从而提高我们的生活和工作质量。习惯是一种用行动去培养和养成的能力,只有养成良好的习惯,我们才能更好地应对日常生活和工作中的各种挑战和困难。

其次,习惯对于个人发展起到了重要的作用。习惯的力量远远超过我们所能想象的,它不仅能够改变我们的生活方式,还能够改变我们的人生轨迹。有一句话说得好:“习惯塑性有多大,人格塑造就有多大。”正是通过良好的习惯,我们能够改变自己的思维方式,培养积极的人生态度,从而更好地发展个人潜能,实现自我价值。总的来说,习惯是我们个人发展的基石,是我们人生成功的关键因素之一。

再次,习惯对于塑造我们的品格和个性起到了至关重要的作用。我们的品格和个性在很大程度上决定了我们与人相处的方式和态度。良好的习惯能够培养我们的耐心、坚韧和恒心,使我们成为一个有敬业精神、责任感和团队合作精神的人。而不良的习惯则容易使我们变得急躁、懒散和自私,导致我们与他人产生矛盾和冲突。因此,我们需要时刻关注自己的习惯,及时发现和改正不良习惯,培养和巩固良好的习惯,从而塑造更好的品格和个性。

最后,习惯是铸造人生的秘密武器。我们都知道,人生犹如一场马拉松,需要长期地坚持和努力,才能取得成功。良好的习惯能够使我们更加自律、有条理、坚持不懈地追求自己的目标和梦想,从而逐步实现人生的价值。正如凯莉·克拉克森所说:“习惯是成功的关键;你所重复的事情会塑造你。”我们应该时刻保持对习惯的高度重视,通过不断地养成良好习惯,来推动我们实现人生的目标和理想。

综上所述,习惯不仅决定了我们的生活和工作质量,还对于个人发展、品格和个性塑造起到了重要的作用。良好的习惯是我们人生成功和幸福的秘密武器,我们应该时刻保持对习惯的高度重视,通过不断地养成良好习惯,来推动我们实现人生的目标和理想。把习惯当作一种力量,一种动力,我们一定能够开创属于自己的美好未来。

习惯心得体会字初中(模板16篇)篇五

性格决定命运。那么,性格是什么决定的呢?习惯!

俗话说:“习惯成自然。”好习惯造就人,坏习惯毁灭人。习惯左右着人的思想和行为,决定着人的选择和命运。专家的研究成果表明,人类90%的行为出自习惯支配,对生活中无以计数的问题的处理,无不打上习惯的印痕。习惯让人行为敏捷或行动笨拙,习惯使人聪慧灵透或者呆头呆脑。习惯是天使,也是魔鬼。好习惯催人奋进,可以让人插上翅膀,飞向天堂;坏习惯则一害终生,让人铐上锁链,坠入地狱。

过去我写字越写头越低,握笔也喜欢抓住笔尖。这看起来是小事,但它不仅影响了我的视力,影响我写字的质量,更养成我做事随便,不认真的坏习惯。为此,我为自己专门规定了每天十分钟的练字任务,练字中要做到“三个一”:眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远,胸离桌子一拳远。经过这样反复长久的训练,现在我逐渐改掉了做事随便,不认真的坏习惯,养成了对待凡事都认认真真的好习惯。

我从古人留下的《三字经》中受到启发:“人之初,性本善,性相近,习相远……”每个人出生的时候,本性都是善良的,天资也是相近的,但后天的学习和所形成的习惯却让人与人的差距越来越大。谁有好习惯,谁就能走向成功之路。

我从伟人的事迹中受到教育。中国人民的领袖---爷爷从小酷爱读书。他读书养成了“四多”习惯:“多读,多写,多想,多问”。他的书架上藏有十多万册书,一本《资治通鉴》他读了十七遍,上面写满了批注语和各种符号。正是这些好习惯,促成了一个知识渊博,气度非凡的一代伟人。

每天清晨5点钟我准时起床,揉揉的睡眼,起身打开了卧室的小窗。一股子清凉的微风吹进了小屋,夹带着淡淡的花香,给小屋增添了几分温馨的气息。在这样一个舒适而清新的环境下,我开始了一天的晨读。录音机里放着流畅的英语朗读,我专心致志地跟读着。每一个字母,每一个单词都似乎成了我最亲密的伙伴,使我的心情格外畅快。听着这录音机,读着这单词,我仿佛在英语知识的海洋里畅游。

养成晨读的习惯,它使我系统地掌握了更多的知识,它将我带进一个知识的宝库、一条知识的长河,使我不断地去挖掘知识的宝藏、追寻知识的源泉!

上课认真听讲,积极回答问题,回到家第一件事完成作业,也同样是我的好习惯,也正是因为这些好习惯,使我一直是学校的佼佼者,成绩一直名列前茅。好习惯是成功最重要的条件。

叶圣陶爷爷说:“凡是好的态度和好的方法,都要使它转化为好习惯。”训练,能养成我们良好的写字习惯,也同样能养成我们文明礼貌,刻苦学习等其它习惯。

滴水穿石,绳锯不断。习惯的养成贵在坚持,习惯的力量能决定命运。萨穆尔?;斯迈尔曾说过:“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

同学们,青春年华多么美好。青春需要激情,就像油灯不能没有绵长的灯芯一样;青春需要挑战,就像勇士不能没有锋利的钢刀一样;青春需要坚强与自信,就像大海不能没有浪花一样。但青春更需要你用好的习惯去维持它的魅力,保持它的坚毅。

同学们,拿出你们的自信,拿出你们的力量,去用心的力量摆脱坏习惯,让好习惯来成就我们的美好未来吧!

习惯心得体会字初中(模板16篇)篇六

初中是每个人成长过程中的一个重要阶段,也是一个养成好习惯的重要时期。为了帮助初中生在日常生活中养成良好的习惯,学校开展了“初中习惯养成周”活动。随着活动的结束,我深刻认识到了该活动的重要性,并在参与过程中积累了一些心得体会,需要总结一下并归纳借此机会分享给大家。

二段:回忆参与活动的经历。

在该活动中,我遵守了自己的学习计划,按时完成每一项任务。在晨读时,我主动加入了朗读提高小组,每天较快地读书,提高了语音语调;在午休时,我充分利用时间将每卷底稿看完;每晚都会抽出一些时间进行自主学习和复习,使自己的知识水平得到提高。

参与习惯养成周的活动,我感受到了自己的自律性大大提高。在该活动中,我逐渐形成了良好的学习习惯,既充分利用时间,也提高了效率。我还发现,学习把控了自己的时间,也可以转化为自己人生规划的基础,整饬人生的方向和提高人生的效率。

初中是人生的重要阶段,是一个养成好习惯的重要时期。习惯养成周的举办,不仅可以指导学生在学习生活中养成良好的习惯,还能够引导学生对人生规划有更加正确的认识。只有形成良好的学习习惯,才能够帮助学生更加轻松自如地应对未来的挑战。

五段:个人收获与展望。

一周的学习和生活,让我重新认识了学习的本质和意义,更加明确了对自己人生规划的方向。在以后的学习生活中,我将会更好地借鉴习惯养成周的经验,继续保持良好的学习习惯,为自己的未来打下坚实的基础。

习惯心得体会字初中(模板16篇)篇七

8月2日我参加了浑江区“青峰杯”初中地理“关注学生读图能力的培养”主题教研活动,有幸听了第十中学和第四中学两位老师的讲课,让我近距离地领略到两位教师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术。给我留下了深刻的印象,虽然这两节课风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,在教学中,老师们都采取了“以人为本,以学促教”的教学原则,通过老师有序的导、生动活泼的启发教,激发学生积极的参与、体验、合作与交流,充分发挥学生的主体作用,突出了本次教研活动的“关注学生读图能力的培养”主题。以下是我个人在本次听课过程中的一些感受。

1、情景教学:老师们采用多种形式创设情景进行教学。利用教材本身和地图册创设情景传授基础知识,进行基本技能训练和交际活动。在情景中理解课文知识和内容,使难点化易,重点难点;在情景中进行操练能提高学生实践的量和质。

2、情身意浓:我们不仅是一位老师,还是一位教育工作者。课堂上教师用各种形式鼓励学生积极学习,使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习活动中去,收到良好的教学效果。

3、知识理解:教师都重视在操练中讲解知识,在情景中进行精讲多练,培养学生扎实地掌握和运用地理知识。采用灵活多样的方式边练边讲知识,生动有趣,能加速理解的过程,教师重视通过板书对知识进行点破和归纳,起到了事半功倍的目的总之,教师必须经常有意识地反省自己的教学实践,从中总结经验教训,要有意识地虚心吸取他人之长,通过自我总结和积极借助他人的成功经验来充实自己,不断充实自己教与学的知识库。

今天,我参加了由xx中学组织的“改变课堂提问、营造学生全面参与氛围”活动。通过这次活动,我观摩了波航中学地理教师杜静老师精心准备的《澳大利亚》这一节课。杜静老师带来了精心准备的课程设计和新颖的教学理念,让我受益非浅。现将听课活动及心得体会,汇报如下:

一、呈现情境,导入教学。

这是一个老生常谈的问题,却不容忽视。课堂导入设计得巧妙,不仅能唤起学生的求知*,而且还可以燃起学生智慧的火花,主动地去获取知识。例如,杜静老师讲《澳大利亚》时,首先展示了一组有关澳大利亚的国徽、自然景观的图片,学生从情感上产生了浓厚的学习*,增强了学习兴趣,效果很好。在课堂中充分利用导学案。使学生学得轻松、老师组织的到位。充分体现了“先学后教”的教学理念。在今后我们的课堂上应该少用“上节课我们讲了„„”“这节课我们来学习„„”之类的语言导入,应尽量将课程的导入设计地巧妙一点,会收到事半功倍的效果。

二、从现实生活的经历与体验出发,使课堂教学紧密联系学生生活。

本次听课活动中,杜静老师在课堂教学上注重引导学生从现实生活的经历和体验出发,去理解知识,收到深入浅出的效果。她讲解《澳大利亚》的丰富的旅游资源和人文景观时所选取的例子都是从现实生活中选取,一步步引导学生学习新知识,最后再来解决生活中的地理问题,使学生的学习与生活紧密联系起来。学生发言热烈,思考积极,参与学习的主动性明显提高,学生的学习过程不再枯燥无味,课堂的效率自然也能提高。

三、以问题为起点的探究式学习方式,激发了学生的学习兴趣。

本次听课活动,杜静老师在设计问题方面做得非常好。她注重问题设计地启发性。例如杜静老师提出这样问题:为什么《澳大利亚》的养殖业发达?既引导学生主动思考参与到课堂教学中来,也围绕本节课主要内容逐步展开探究学习。这样以问题为起点的学习方式,使学生变成了主体,由原来被动听变成主动学习探究,学生主动去思考,主动在上课时讨论,主动寻求答案,学生学习的兴趣浓厚,积极性比较高,学习的效率也自然就高。

四、教师巧用多媒体,突出导学案实效性。多媒体辅助地理教学,不但在教学中起到事半功倍的效果,而且有利于提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力,大大提高了教学效率和质量。杜静老师准备的导学案内容充实,增加了课堂的容量,提高了课堂效率。课件设计精巧,导学案设计符合学生的实际情况,令人耳目一新。

今天,我从不同学科的实际课堂教学中体会到了新课程教学的意义所在,我既可以领略她的成功的妙处,又可吸取她的失误的教训。同时我也感到自己的教学中存在的不足之处,有许多问题有待于今后进一步完善。

习惯心得体会字初中(模板16篇)篇八

习惯养成教育是培养学生良好行为习惯的一种教育方式,对于中学生而言,更是意义重大。在初中这个阶段,学生成长为一个独立自主的个体,所以养成良好的习惯对于他们的成长非常重要。在我个人的经历中,我深刻体会到了习惯养成教育的影响和意义。

第二段:养成良好的学习习惯。

养成良好的学习习惯对于初中生来说至关重要。初中学习任务繁重,只有建立起良好的学习习惯,才能够更高效地掌握知识。在我自己的学习中,我发现每天有固定的学习时间,作息规律,对于提高学习效率有很大的帮助。同时,认真做好每一项作业,复习及时,对于加深对知识的理解和记忆也有很大的帮助。这些学习习惯的养成,让我在初中阶段取得了很好的学习成绩。

第三段:培养积极的生活习惯。

除了学习习惯,养成积极的生活习惯也是十分重要的。在初中,学生开始逐渐摆脱家庭的束缚,独立面对生活。培养善于整理和管理个人物品、坚持锻炼身体、自觉遵守社会公德等良好的生活习惯,对于初中生的成长是非常有益的。我深感这些习惯的培养给我带来了更加健康、有序和自律的生活方式,也让我积极面对生活中的困难和挑战。

第四段:实践锻炼与习惯养成。

习惯养成不仅是理论的指导,更离不开实践的锻炼。在初中教育中,学校和老师通过各种形式的活动来培养学生的良好习惯。例如,每周进行的安全教育课程,培养了我们遵守交通规则等安全习惯;每学期举行的军训活动,锻炼了我们的纪律性和团队合作精神。这些实践锻炼不仅让我们更加深入地理解到了习惯的重要性,也通过亲身体验教会了我们如何养成良好习惯。

第五段:成为习惯的奋斗者。

通过初中的习惯养成教育,让我明白了习惯的力量和习惯的培养需要不断的奋斗。要想养成好习惯,需要付出持之以恒的努力。在初中这三年中,我不断努力养成良好的学习和生活习惯,取得了明显的进步。这让我更加坚信,通过自己的努力去培养好习惯,不仅会帮助我在学业上取得良好的成绩,更是对未来人生的一种有力保障。

结尾:

总之,在初中生活中,习惯养成教育的重要性是不可忽视的。养成良好的学习习惯和生活习惯,需要我们下定决心,付出努力。通过实践锻炼,不断奋斗,我们可以逐渐养成好的习惯,并让这些良好习惯成为我们未来成功的基石。习惯养成教育为我们的成长提供了一个良好的平台,让我们能够更好地面对人生的挑战。我相信,在习惯养成教育的指导下,我们每个初中生都能成为一个习惯的奋斗者,走向更加美好的未来。

习惯心得体会字初中(模板16篇)篇九

习惯是我们在日常生活中形成的一种不自觉的行为方式,是我们思维和行为的一种稳定模式。习惯的形成对我们的生活和发展有着重要的影响。通过多年的体验和思考,我深深地认识到习惯的重要性,并从中得到了一些宝贵的体会和启示。

首先,习惯是塑造我们人格的根基。习惯与个人的性格有着紧密的联系,它能够反映一个人的价值观和行为准则。正面的习惯会使我们变得有条理、高效、自律和坚持不懈。例如,养成早起的习惯可以让我们从开始一天的工作时就保持清醒的头脑和积极的态度,减少拖延和浪费时间的行为。而负面的习惯则会使我们变得懒散、冷漠、自私和不负责任。因此,我们应该重视培养良好的习惯,从小事做起,通过积极的行动来改变自己。

其次,习惯是推动我们前进的动力。良好的习惯可以增强我们的自信心和动力,激发我们追求成功和成长的愿望。当我们养成良好的学习习惯时,我们会感到更加自信和有动力去面对挑战,努力去学习和充实自己。这样的习惯可以将我们引向成功,并帮助我们实现理想中的自己。而不良的习惯则会阻碍我们的进步,使我们疲于奔命却没有真正取得成就。因此,我们要努力养成一些积极的习惯,将其变成一种推动力,驱动我们不断前进。

此外,习惯也是我们养成职业素养和社会规范的重要途径。社会给予我们以规范和约束,要求我们遵守各种行为准则和道德规范。通过养成良好的习惯,我们可以自觉地遵循这些规范,使自己更加符合社会期望的标准。例如,养成准时到达和按时完成工作的习惯可以使我们在职场上表现出良好的职业素养和可靠性。而养成守礼待人和尊重他人的习惯,则可以使我们在社交中表现出良好的礼仪和人际关系。良好的习惯是我们成为社会生活中有价值的人所必须具备的。

最后,我深知习惯的培养需要时间和毅力。良好的习惯无法一蹴而就,需要我们持之以恒地坚持下去。在养成习惯的过程中,我们会遇到困难和阻碍,但我们不能轻易放弃,而要坚持下去。只有坚持,并配以正确的方法和积极的心态,我们才能真正建立起习惯,并从中受益。因此,我们在养成习惯的过程中要有耐心和毅力,要相信只要坚持,总会有回报。

总体而言,习惯对我们的生活和发展有着深远的影响。它不仅是塑造我们人格的根基,推动我们前进的动力,培养我们职业素养和社会规范的重要途径,而且也需要我们投入时间和毅力去养成。正面的习惯会使我们变得更好,而不良的习惯则会束缚我们,阻碍我们的进步。因此,我们应重视习惯的培养,积极养成良好的习惯,着力改变自己,为自己的发展和成功铺就坚实的基础。

习惯心得体会字初中(模板16篇)篇十

随着孩子们进入初中阶段,养成良好的学习和生活习惯变得尤为关键。作为家长和教育者,我们应该给予孩子正确的引导和帮助,培养他们良好的习惯。在过去的几年里,我和孩子一起探索着习惯养成教育的道路,学到了很多有关培养习惯的经验和教训。

首先,习惯的养成需要始于早期。我发现孩子最早的习惯养成始于家庭环境。当他们还是幼儿的时候,我们就应该有意识地为他们创造一个有秩序、规律和良好习惯的家庭环境。例如,定时的作息时间表、有规律的饮食习惯和卫生习惯等都可以从小培养孩子的自律和管理能力。同时,我们作为父母也需要做出榜样,养成自己良好的习惯,让孩子能够从我们身上学到正确的价值观和行为准则。

其次,正确认识习惯养成的重要性。习惯是一种自动化的行为,对于孩子的成长和未来发挥着至关重要的影响。习惯的力量是巨大的,好的习惯能让孩子更加高效地学习和生活,而坏的习惯则会成为发展的阻碍。我深刻认识到,在初中阶段,养成良好的学习习惯对于学业的进步至关重要。例如,每天规律的学习时间、制定的学习计划和良好的学习方法等都是培养孩子学习习惯的关键。同时,生活习惯的养成也同样重要,例如合理的作息时间、规律的运动锻炼和均衡的饮食等都可以为孩子的身体健康和心理健康打下良好的基础。

并且,需要耐心和坚持。习惯的养成不是一蹴而就的,需要长时间的坚持和不断的引导。我和孩子一起制定了学习和生活的习惯目标,并用周、月的方式进行检查和总结。这样的做法既能够让孩子感受到自己的进步,也可以及时发现和纠正不良习惯。在培养孩子习惯的过程中,我们要尽量避免强迫和压力,而是以引导和鼓励的方式帮助他们树立正确的习惯观念,并逐渐培养他们自己的自觉性和责任感。

最后,与教育机构的合作是提高习惯养成效果的重要途径。学校是培养孩子习惯的重要场所,他们在学校中有更多的机会学到正确的行为和价值观。因此,家长和学校之间需要建立良好的合作关系,共同关注孩子的习惯养成。我们与孩子所在的学校进行了多次沟通,并参加了学校举办的习惯养成教育培训和讲座。通过与学校的合作,我们了解到了更多优秀学生的习惯养成经验和方法,并将其融入到我们与孩子的家庭教育中。

总之,习惯养成教育是孩子成长过程中的一项重要任务,更是培养孩子未来成功的关键要素之一。我们应该从早期开始,正确认识习惯养成的重要性,耐心和坚持地引导孩子建立良好的学习和生活习惯,并与学校建立密切的合作关系,共同关注孩子的习惯养成。只有这样,才能让他们在未来的人生道路上更加顺利地前行。

习惯心得体会字初中(模板16篇)篇十一

人的天性大致差不多的,但是在习惯方面却各有不同,习惯是慢慢养成的,在幼小的时候最容易养成,一旦养成之后,要想改变过来却还不很容易。

例如说:清晨早起是个好习惯,这也要从小时侯养成。很多人从小就贪睡懒觉,一遇假日便要睡到日上三竿还高卧不起,平时也是不肯早起,往往蓬头垢面的就往学校跑,结果还是迟到,这样的人长大了之后也常是不知振作,多半不能有什么成就。祖逖闻鸡起舞,那才是志士奋励的榜样。

我们中国人最重礼,因为礼是行为的规范。礼要从家庭里做起。姑举一例:为子弟者“出必告,反必面”,着一点对长辈的起码的礼,我们是否已经每日做到了呢?我看见有些孩子们早晨起来对父母视若无睹,晚上回到家来如入无人之境,遇到长辈常常横眉冷目,不屑搭讪。这样的跋扈乖戾之气如果不早早地纠正过来,将来长大到社会服务,必将处处引起摩擦不受欢迎。我们不仅对长辈要恭敬有礼,对任何人都应该维持相当的礼貌。

大声说话,扰及他人的宁静,是一种不好的习惯。我们试自检讨一番,在别人读书工作的时候是否有过喧哗的行为?我们要随时随地为别人着想,维持公共秩序,顾虑他人的利益,不可放纵自己,在公共所人多的地方,要知道依次排队,不可争先恐后地去乱挤。

时间即是生命。我们的生命是一分一秒的在消耗着,我们平时不大觉得,细想起来实在值得警惕。我们有许多的零碎时间于不知不觉中浪费掉了。我们若能养成一种利用闲暇的习惯,一遇空闲,无论其为多么短暂,都利用之做一点有意身心的事,则积少成多终必有成。

吃苦耐劳是我们这个民族的标帜。古圣先贤总是教训我们要能过得简朴的生活,所谓“一箪食,一瓢饮”,就是形容生活状态之极端的刻苦,所谓“喟得菜根”,就是表示一个有志的人之能耐得清寒。恶衣恶食,不足为耻,丰衣足食,不足为荣,这在个人之修养上是应有的认识。

易从小就养成简朴的习惯,更要知道物力维艰,竹头木屑,皆宜爱惜。

以上数端不过是偶然拈来,好的习惯千头万绪,“勿以善小而不为”。习惯养成之后,便毫无勉强,临时心平气和,顺理成章。充满良好习惯的生活,才是合于“自然”的生活。

习惯心得体会字初中(模板16篇)篇十二

一段时间以来,我一直在看这样一本书《好习惯坏习惯》,。这本书是培养孩子好习惯、改掉孩子坏习惯的经典作品。书封面说:“与其给孩子金山银山,不如纠正坏习惯培养好习惯。”现在将自己在书中感悟比较深的一点心得与大家分享。

书分两部分,第一部分是成就一生好习惯,第二部分怎样纠正坏习惯。成就一生好习惯又分为19篇。分别是让孩子学会思考、让孩子学会关爱、让孩子学会管理自己、让孩子修炼好品德、让孩子学会与人合作、让孩子成为一个出众的人、让孩子拥有世界的捷径、让孩子微笑面对学习、让孩子珍惜时间、让孩子拥有一个健全的人格、让孩子做一个有教养的人、让孩子有一个乐观的心态、让孩子学会审美、让孩子学会理财、让孩子学会体会劳动的艰辛、让孩子拥有成功、让孩子整洁卫生、让孩子书写和写作突出、让孩子有一个健美的身体。第二部分怎样纠正坏习惯。包括五大部分,分别是:纠正孩子学习中、生活中、人际交往中、言行中、心理中的坏习惯。每一个部分又包括很多小的部分,共纠正80种坏习惯。

在培养好习惯中,我的感悟颇多,培养观察能力。观察是聪明的眼睛,让孩子长一双“火眼金睛”用自己的眼睛去观察自然,观察社会,观察人生。那么父母怎样培养孩子的观察能力呢?我认为可以这样做:明确观察目的、激发孩子观察前的准备、让孩子见多识广、鼓励孩子多提问、教育孩子观察与思考相结合。培养独立思考能力。思考好比种子,行动好比果实,播种愈勤,收获也愈丰。一个善于独立思考的孩子,才能品尝到金秋的琼浆玉液,享受到大地词语的丰收喜悦。那么怎样培养孩子的独立思考能力呢?我认为可以这样做:创造一个独立思考的的氛围、让孩子学会思考、培养孩子的创造思考的方法。培养孩子关爱别人的好习惯,就是培养孩子关爱老人、关照父母、关照普通人、让孩子有一颗善良的心、让孩子懂得回报、让孩子有爱心。培养孩子管理自己的好习惯。就是让孩子自己管好自己的事情、让孩子学会自控、让孩子独立自主。培养孩子修炼好品德。就是培养孩子承认错误、做一个诚实的孩子是做人的美德,心得体会《》。同时在做一个有好品德的孩子的同时,让孩子学会与人合作,合作中培养孩子的宽容心态、语言沟通能力。让孩子成为一个出众的人。就必须培养孩子精益求精、严谨细致、敏捷利索、谦虚谨慎、坚持不懈的习惯。孩子是家庭的唯一。我们努力培养孩子成为一个出众的人。

孩子具有了以上这些优良品质以后,家长还不能够满足,努力培养孩子养成热爱读书、善于读书、勤奋学习、刻苦钻研、谦虚好问的好习惯。同时在培养孩子好习惯的时候,还要注意孩子的健全人格。让孩子有自制力、忍耐挫折的能力、孩子的意志力、自信、勇敢的品质。让孩子做一个有教养的人、让孩子懂得欣赏自然之美、欣赏美术之美、欣赏生活之美、音乐之美。

孩子长大后最终会离开父母,独立生活,所以作为家长,我们应该从小培养孩子的理财意识。让孩子从小学会理智消费、养成储蓄的好习惯、养成勤俭的优良作风。同时让孩子体会劳动的艰辛,从而爱劳动、帮助父母做家务,爱惜劳动果实的好习惯。同时我们的孩子是独立的个体,我们作为家长,应该尊重孩子的选择,适度的表扬孩子,掌握批评孩子的尺度。让孩子讲卫生,锻炼身体,成为一个身体健康人格健全的时代骄子。

培养好习惯的同时,我们要不断的纠正孩子在成长过程中出现的坏习惯。孩子的坏习惯直接影响孩子的健康成长。所以我们不容商量的严厉的纠正孩子的不良习惯。

孩子在学习中,会出现上课注意力不集中、学习效率不高、不爱读阅读书籍、记忆力差的坏习惯。在生活中会出现爱睡懒觉、挑食、偏食、不讲卫生、不听家长和老师的话、到处乱涂乱画、缺乏生活独立自主能力、不讲文明礼貌,不喜欢锻炼身体、在性格上出现打自闭、自私、不讲理、说谎、骄傲、没有责任心、心胸狭窄等不良习惯。针对不良习惯,我们作为家长,就应该让孩子认识到坏习惯对学习的影响。把握好改正坏习惯的时机,循序渐进的改正。不可急于求成。一旦发现孩子有一点点的进步就马上表扬。同时找到养成坏习惯的原因,对症下药。对孩子的坏习惯不能有成见。有信心,并且下定决心和孩子一起改正坏习惯。

总之《好习惯坏习惯》这本书,我受益匪浅,写出自己的一点微薄心得与大家共勉!

习惯心得体会字初中(模板16篇)篇十三

小习惯,从字面上可以看出来就是一些微小的习惯。微小,却可以影响一个人的生活。它们可能是一些我们不经意间做的事情,却能够引导我们走向更好的道路。在我身边,也有不少人坚持了一些小习惯,彼此也都会有所启发。因此,今天我想分享一下我的小习惯心得体会。

第二段:晨起一杯水。

每天早上起床,第一件事情就是喝一杯水。虽然这看似非常简单,却对我们的健康却有着及其明显的效果。喝水可以不仅可以促进肠胃蠕动还可以排毒,而提前补充水分也能让我们在开始一天以前便有了饱满的精力。虽然我的小习惯只是一杯水,却让我每天开始都充满了活力。

第三段:坚持阅读。

每周,我都要至少阅读一本书。这可能对很多人而言是很正常的事,但对我本人而言,实属不易。作为一个忙碌的上班族,在抽出时间来看书并非易事。然而,即使在忙碌的生活中,坚持阅读是锻炼自我学习能力的最佳方式。阅读能让我们开阔思维、寻找智慧、培养耐心、提升领悟,这些都是难以通过其他方式来实现的。

第四段:每日一运动。

运动是身体的防护罩,也是健康的必要行动。身体运动的好处是显而易见的:不只能保持健康,也可以练就好身材。我每天至少跑两千米,这个习惯就像是一把雨伞,在我受到伤害或容易疲劳时自动弹出。虽然跑步的时间很短,却让我有了三倍精力,一天的工作也更为高效。

第五段:每日一善。

作为社会主体的我们,善行是应该努力持有的一种品质。我的小习惯是每天早上和附近的穷人走在一起。他们可能是乞讨的人、失去了住房的流浪汉等。鲜花需要人间春天,善行也需要我们小小的支持。虽然我的行动可能只是散步,但对这些需要帮助的人而言,由于我的存在,他们可能会感到稍微的生活温暖。

结尾:

如今的生活,我们已经不再是单纯的个体,而是一个完整的整体。我们要为自己的梦想而拼搏,也要懂得如何爱惜自己的身体和灵魂。我的小习惯不是令人惊叹的,但确实可以改变我生活。因此,我想提醒大家:你也可以尝试着养成每日的小习惯,不妨从那些看似不起眼的点滴中寻找自己内心对新生活的期待。

习惯心得体会字初中(模板16篇)篇十四

天习惯作为一种生活方式,是一种积极向上的个人修养和自律方式,被越来越多的人所接受和践行。我在过去的一年里也开始尝试天习惯,通过坚持早起、锻炼、阅读等一系列的习惯养成,我深刻体会到了天习惯的重要性和对个人的积极影响。在这里,我想分享一下我关于天习惯的心得体会。

天习惯不仅仅是一种生活方式,更是一种改变人生的力量。通过坚持早起,我能够争取每一天的时间优势,早上在宁静的时刻完成一些重要的工作,让一天的工作变得更加高效和充实。早起还能让我保持身体的健康和精神的饱满,让我有更多的精力去面对工作和生活中的各种挑战。在这个快节奏的社会中,我们往往被各种琐事和工作所累,通过天习惯,我能够更好地安排自己的时间,把握自己的生活,让生活变得更加有规律,更加有序。

天习惯的另一个重要体现是锻炼身体。身体是革命的本钱,只有身体健康,才能更好地去实现自己的理想和追求。通过每天坚持锻炼,不仅可以强身健体,还能提高自己的意志力和毅力。锻炼不仅能够帮助我保持身体的健康,还能让我在工作和生活中保持一种积极向上的精神状态。每天早上,我都会去跑步,呼吸着清新的空气,感受着阳光的温暖,让身心得到放松和充电,提高自己的工作效率和生活质量。

除了锻炼身体,阅读也是天习惯中不可或缺的一环。通过每天坚持阅读,我能够获得更多的知识和信息,扩宽自己的视野和思维,提高自己的综合能力和素质。阅读不仅能够帮助我提高专业知识,还能让我更好地了解社会和世界,丰富自己的生活和人生经验。通过阅读,我能够从书本中汲取智慧和力量,让自己成为一个有见识、有内涵的人。

在天习惯中,坚持每天写作是让我收获最多的一部分。通过每天写作,我能够表达自己的思考和感悟,整理自己的思绪和观点,提高自己的表达能力和思维逻辑。写作是一种对自己的思考和思维的梳理和整理,通过写作,我能够更好地认识自己,提高自己的思维深度和广度,让自己的想法更加清晰和准确。写作还能够让我更好地与他人进行交流和沟通,让我更好地分享自己的思考和体验。

通过天习惯,我逐渐拥有了远大的目标和积极的人生态度。我相信只有通过一小步一小步的努力,才能实现自己的目标和梦想。天习惯教会了我坚持不懈、持之以恒的品质,让我在工作和生活中都能够保持一种积极向上的精神状态。天习惯不仅改变了我的生活方式,更改变了我的人生观和价值观,让我认识到人生的意义和追求,让我更加明确自己的目标和方向。

总之,天习惯是一种积极向上的生活方式,通过坚持早起、锻炼、阅读和写作等一系列的习惯,可以改变个人的生活质量和人生观。天习惯不仅能够提高自己的工作效率和生活质量,还能让自己更好地了解和认识自己,提高自己的综合素质和能力。通过天习惯,我相信每个人都能够实现自己的目标和梦想,让自己的人生变得更加精彩和有意义。让我们一起加入天习惯的行列,共同迈向成功和幸福的人生。

习惯心得体会字初中(模板16篇)篇十五

在我们的日常生活中,我们与天的关系是密不可分的。天气的变化影响着我们的心情和行为,而天也有自己的规律和习惯。正因为如此,人们开始发现并借鉴“天习惯”,将其应用于自己的生活中,以提高效率和幸福感。在这篇文章中,我将分享我对“天习惯”的体会和心得。

第二段:习惯的养成。

习惯的养成需要一定的自律和毅力。同样地,我们学习“天习惯”也需要坚持和耐心。例如,早晨阳光明媚的天气经常让人倍感活力和幸福。因此,我决定早起并在户外进行一些轻松的运动,以迎接美好的一天。起初,早起对我来说是一个巨大的挑战,我常常会选择赖床,而且身体也不适应早起。但是,经过一段时间的坚持,我发现早起已经成为了我的习惯。不仅仅对身体有益,早起还慢慢改变了我的生活态度,我变得更积极主动,更有动力去追求自己的目标。

第三段:规律生活的重要性。

“天习惯”强调规律生活的重要性。这是因为天生活在按照一定的规律运行,它的变化可以被预测和掌握。正如天的规律性给人一种安定感一样,我们的生活如果有一定的规律,也会让我们感到更加有序和安心。因此,我开始了规律的作息时间表。每天早晨,我会在特定的时间起床,然后完成一些固定的任务,比如锻炼,读书,写作等。晚上,我会设定一个固定的睡觉时间,保证充足的休息。这样,我逐渐发现我变得更加高效和专注,能够更好地应对各种挑战和压力。

第四段:天气的影响。

天的变化不仅仅会影响我们的心情,还会对我们的行为产生影响。举个例子,阴天和雨天常常让人感到沮丧和懒散,而阳光明媚的天气则让人精神焕发。因此,在天气不好的时候,我会主动调整自己的心态,寻找其他适合的活动,比如看电影,读书或者跟朋友聚会。而在阳光明媚的天气里,我会选择户外运动,享受大自然的美好。通过这样的调整和适应,我发现我能够更好地掌控自己的情绪,避免因天气而影响自己的心情。

第五段:总结和展望。

通过学习和应用“天习惯”,我逐渐养成了早起和规律生活的习惯,这使得我的生活更有条理和效率。我也学会了积极调整心态,不受天气的影响。然而,我也意识到习惯的养成需要时间和努力,没有捷径可走。未来,我希望能够进一步发展我的“天习惯”,比如更好地利用天气信息,安排旅行或者户外活动。我相信,通过坚持和努力,我能够在“天习惯”中不断提高自己的生活质量。

习惯心得体会字初中(模板16篇)篇十六

对于刚刚入学还是一张白纸的学生来说,怎样帮助他们树立起适合自身发展的良好习惯是决定一个人一生发展的关键,而之后怎样帮助学生依据各自的性格而养成他们一生的习惯也是至关重要的。正是基于这种认识,我利用寒假时间,仔细阅读了《影响孩子一生的36种好习惯》一书,从中得到了很多有益的启示。

语文是学习其他学科的奠基石。在语文课堂教学与课后辅导中,更要注意培养学生勤于思考的习惯,对于学习中遇到的问题,要使学生尽量自己解决,而不依赖他人。教学时,还要注意培养学生全神贯注的学习习惯。课外学习时,也要帮助学生克服边学习边玩、边学习边吃东西等不良习惯。

在传统的教学模式中,教学过程中的关键问题往往由教师进行小结或优等生作答,大部分学生失去了思考、交流的机会。素质教育要求,应让学生全员主动参与课堂学习活动,提高学生对学习活动的参与率。教师要适时组织有效的学习活动,使学生在课堂活动中主动思考,主动练习,主动交流,激起思维的火花,激发学习兴趣,逐步形成“主动参与”的学习习惯。

完成作业是学习过程中重要的一环,要培养学生养成良好的作业习惯:做作业前要准备好一切学习用品,如书本、文具等,而且应先复习当天的功课或复习与作业有关的内容,然后再独立完成作业,不抄袭别人的。做作业时精力要集中。如果是做假期作业,应先制订做作业的计划,每天完成一定数量的作业,不能拖拉。

做完作业之后,应认真检查,发现错误及时更正,做作业要字迹工整,答卷时卷面要洁净。许多学生做完题目,让老师和家长检查,这有好的一方面,同时也容易养成依赖思想。在学生的学习中,应把这种积极性逐渐引导到自我评价上来,使他们养成自我评价的习惯。

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