通过写读后感，我们可以进一步挖掘作品中的细节和情感，从而更加深入地理解作者的意图。下面是经典的读后感范文，希望能给大家带来一些思考和灵感。
三毛流浪记读后感初中（汇总18篇）篇一
《三毛流浪记》是一部描写旧社会的漫画，讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。他没有家，没有亲人，无家可归，吃不饱，穿不暖。吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，但总是受人欺侮，但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他温暖。
《三毛流浪记》让人们引起对社会的反思。在我的记忆里，有两篇故事最能反映当代的社会的普遍现象，第一篇故事是：“三毛和小男孩外出捡破烂，路遇一个大伯，送来一堆罐头、礼盒，并叫三毛他们拿着这些食品拍照，照完相，大伯突然露出凶相，一把夺过三毛和小男孩手中的食品，赶他们走。三毛和小男孩的照片被贴到救济社的门口，原来是救济社的社长要为自己歌功颂德，把三毛他们找来作假证，三毛和小男孩气愤极了，拿出笔，把照片上的三毛和小男孩都改成社长的样子，还画了一只手，写上‘都是他’三个字，指向社长的照片。”
第二篇故事是：“有钱人家的小孩有书读，可是却吵着不肯上学。他的妈妈好言规劝不管用，小孩竟然扔下书包一溜烟跑了。三毛指指自己，对那个妈妈说：‘我要读书!让我去读吧!’妇人别过身，恶声恶气的叫到：‘快滚!’”
读完这本书以后，我体会到幸福生活的来之不易，也觉得应该珍惜现在的幸福时光，不要等到灾难降临时，才后悔莫及。我们也应该像三毛一样，在灾难降临时无所畏惧，就像一个故事所说的那样：杯子里面有半杯水，乐观的人会说，还有半杯水;悲观的人会说，只有半杯水。
三毛流浪记读后感初中（汇总18篇）篇二
在大雪纷飞的冬天，富人家的小狗都穿上了棉袄而三毛却在寒冷的严冬披着捡来的布袋。与他相比，我感到我多么幸福啊!我生活在幸福的家庭，有着关爱我的父母。而三毛却没有家，不能感受到家的温暖;没有父母，不能得到父母的关爱。想着想着，更激起了我对旧社会的无比憎恨和对新社会的无比向往。和三毛比起来，我却身在福中不知福，不把父母对我的关爱当一回事。我每天衣来伸手，饭来张口，根本没有设身处境地为父母想过他们的艰辛，可三毛每天过着猪狗不如的生活，却从来也没有抱怨过，而是更坚强地活着。记得有一次，妈妈亲自为我织了一件又厚又暖和的毛衣。和三毛的布袋比起来我幸福极了，而我却不珍惜妈妈的劳动成果，嫌毛衣织得不精致太单调了，从来不肯穿这件渗透妈妈心血的毛衣。妈妈一气之下把它丢进了垃圾桶。现在回想起来可真后悔，如果当时我把妈妈辛苦织出来的毛衣拿来穿，那就不会白费了妈妈的心血。
读了《三毛流浪记》之后，使我深深体会到今天的生活来之不易，我一定要好好珍惜这充满温情的和平年代，珍惜这个无数革命先烈用血肉之躯撑起的这一片艳阳天我们要在这灿烂的蓝天下，发奋努力，用自己学到的知识，报效祖国，为国争光，让三毛流浪的日子世世代代永远不回来。
三毛流浪记读后感初中（汇总18篇）篇三
这两天我读了《三毛流浪记》这本书，感触很深。这本书讲的是解放前一个叫三毛的小男孩在上海流浪的故事。
这不禁使我想起了我自己：起床还得爸爸妈妈叫醒，吃饭还得把饭端到桌子上，上学还得爷爷送，过节还有丰厚的礼物……和三毛相比我简直就在天堂。
以后我一定要好好学习，热爱生活，乐观向上，长大后为祖国做做贡献。
三毛流浪记读后感初中（汇总18篇）篇四
“头上三根毛，个子小又瘦，经常在街上流浪。”你猜这个人是谁呢?我相信大部分都能猜出他是谁吧!没错，他就是大家都熟悉的“三毛”，我今天看的就是《三毛流浪记》。
看了这本书后，我被三毛的善良和勇敢深深打动了。有一天，三毛在河边流浪，突然他看到一个小男孩正趴在河岸边上摘花，离水面那么近，眼看着就要掉下河了，三毛还没来得及提醒他，那个男孩脚下一滑就掉进了河里，三毛不顾自身安危，就“扑通”一声跳入河里，好不容易才把那个小男孩救了上来。
点评：三毛是我们熟悉的故事，也是姐姐小时候童年最喜爱的动画之一。
从书中领悟到的道理，把它和现在的生活相比较，得出了自己幸福的秘密。也希望你一如既往地快乐，珍惜一切。
三毛流浪记读后感初中（汇总18篇）篇五
(三毛流浪记)是张乐平爷爷创作的一本漫画书，漫画书中的三毛只有三根头发，是一个很有个性、意志坚强、富有正义感，经历了很多折磨却人生光明信念的孤儿。
他生活在旧社会，他过着到处流浪、无依无靠、忍饥挨饿、受尽欺负的悲惨生活，看了不禁让人黯然心痛。
尽管三毛生活的很艰苦、很悲惨，但他身上展现的很多个人高贵的品质值得我学习。
三毛很有正义感，他看到一个个高个子大男孩欺负一个小个子小朋友时，三毛不顾自己个子矮小，也勇敢的冲上去帮助弱小的小朋友，去回击那个欺负人的大男孩。
三毛是一个见义勇为的孩子，有一次一个孩子在河边摘花，不小心掉进河里了，三毛毫不犹豫的跳进河里把那个孩子救了上来。
三毛是一个心地善良并乐于帮助别人的人，他看见一个老人饿着肚子，就把自己藏起来舍不得吃的一块烧饼拿出来分了一半给老人，后来看到老人没有吃饱然后把另外一半也给了他，自己饿的肚子咕咕叫。
三毛是一个不肯向命运屈服的人，有时睡的是垃圾车，吃的是浆糊，卖过报纸，擦过皮鞋，拉过黄包车，受尽苦难，但他始终没有气馁，一直顽强的生活着，奋斗者着。
三毛流浪记读后感初中（汇总18篇）篇六
《三毛流浪记》是我小时候最喜欢看的一本书，是爸爸给我买的，黑白图片。一次陪女儿去书店买书，忽然看到有彩绘的《三毛流浪记》，于是就毫不犹豫地就买了来。现在的孩子是掉在蜜罐里长大的，《三毛流浪记》这种书对于避免孩子形成以我为中心的自私的性格，锻炼她们独立的性格是非常有帮助的。
女儿对这本书也很喜欢，书中张乐平老师惟妙惟肖的漫画配上简洁、诙谐的话语让女儿看得哈哈大笑，她不断地说：“妈妈，太好玩了。”我听了不由地一愣，问：“你觉得很好玩吗？”“是呀，书上有好多地方三毛都很倒霉的，超搞笑。”“那你看了这本书除了觉得三毛倒霉，还知道了什么？”“我觉得三毛很可怜。”她不声不响地拿着书又继续看了起来。这次女儿看得很认真，一点声音也没有。过了一会儿，我走到她身边，女儿轻轻地问：“妈妈，三毛为什么会这么可怜呢？”我觉得这是一次可以和她探讨的机会，便翻开书和她一起看起来，细细地为她讲解。我反问她：“你认为三毛为什么可怜呢？”“是不是因为他是孤儿？”“这是一个原因，但是书中有爸爸妈妈的小男孩也很可怜呀，还有好多人都在受冷挨饿。”“那为什么有人穷有人富呢？”“这是当时的社会造成的。”“那三毛期盼的光明世界有吗？”“你现在的生活和三毛想象中的光明世界不像吗？”“对呀，我现在就生活在光明世界里！”女儿开心地叫道。“但是这光明世界是好多人用鲜血和生命换来的，就像书里关在牢房里的叔叔，所以我们要懂得珍惜。现在世界上还有好多人在过着跟三毛一样的生活呢。”“现在还有这样的生活吗？”“有呀，你看到新闻里说全球有3亿儿童在挨饿，每天大概要饿死一万八千名儿童，还有好多地方有战争。”“那我们这里怎么没有呢？”“那是因为我们的祖国很强大，只有祖国强大了，老百姓才能够安居乐业，所以你现在要好好学习……”“报效祖国！”我的话还没说完，女儿就把话接了过去，我们两个人同时笑了。
虽然孩子对报效祖国可能只是很懵懂的概念，不过我相信通过《三毛流浪记》和这次的谈话女儿应该会有了好多想法，至少应该会懂得珍惜生活吧。在以后的阅读中，我相信我的女儿随着年龄的增长一定还会读出不一样的感受，这对于我们的孩子了解过去的年代有着很大的帮助，所以，向现在衣食无忧、家庭幸福的孩子们强烈推荐这本《三毛流浪记》！
三毛流浪记读后感初中（汇总18篇）篇七
放假了，班级群开展了“借书”漂流活动，而我也抢借了几本，其中就有《三毛流浪记》一书。
三毛是个可怜的孩子，自幼便没了父母，但他很是善良，总能得到好心人收留，可是乱世民国，连自保都是问题，又怎能长久地护佑三毛呢?因此三毛时常流浪。那时的人们多是自私自利，踏低捧高之人，他们利用三毛，使得三毛常常受委屈。六一儿童节本来就是孩子们的节日，可是在庆祝派对时，由于三毛贫穷，始终被赶出来。
三毛是社会的缩影，因此，三毛犯的.错误，其实也是我们生活中常犯的。
记得有一次，我和伙伴们玩“抢球”游戏，此游戏分为两组进行抢球，每组自行选择加入，我们组的战略是“声东击西”。可是，谁都没有料到我们组有一个“卧底”，当敌组成员围住“卧底”时，“卧底”直接把球递了出去，我们看得傻眼了。等我们反应过来，丈二和尚摸不着头脑地问道：“你是不是认错啦，那是敌组成员啊?”这人，嘿嘿，一笑：“我是卧底，我最好的朋友在那组哩”。
《三毛流浪记》教会了我不要轻信他人，为人需谨慎这个道理，我将受益终生。
三毛流浪记读后感初中（汇总18篇）篇八
今年寒假，我读了张乐平的著作《三毛流浪记》。
这本书是漫画小说，我读了这本书，心灵受到了很大的触动。《三毛流浪记》讲述了一个叫三毛的到处流浪的故事，他无亲无故没人关爱过着，他当我学徒，擦过皮鞋，做过伙计。三毛当学徒的时候。既要替老板看铺子，又要洗衣服，扫地，还要看孩子，忙的不可开交，稍微慢一点，就要挨打挨骂。
有一天，三毛打扫完卫生，大伙已经吃过饭了，他空的肚子，忽然发现一个盘子里剩下几粒米，连忙把盘子舔干净。还有一次，三毛冒着生命的危险，救了一个有钱人家的孩子小明，小明的爸爸为了报答三毛，把他领到自己家，供他吃穿，还让两个小伙伴一起上学，可是这样的日子没过多久，小明搬家了，三毛又过起了地作床铺，瓦当枕头的生活。“天寒地冻，三毛还是一身短衫短裤，冻得他浑身发抖。路边梧桐树都被包上了御寒的稻草。”“三毛躺在街檐下睡觉，一阵风吹来，雨水飘进来打湿了三毛，他便往里面挪。可是风愈来愈大，雨愈来愈斜，雨水还是淋到了他，三毛只能贴着墙根站着。”三毛的生活真不幸呀！
尽管如此，三毛还是勇敢地面对生活与现实。冬天，三毛见了一些可怜的人，就会把自己的衣服脱下，给那些人穿。他见到一个老爷爷在路边坐着，肚子很饿，他就会掏出一块烧饼，掰成一半，把多的留给老爷爷。他看见老爷爷不够吃，就把自己的也给他。不管别人有什么困难，有什么需要帮助的事情，他都会很情愿地帮助别人。而且也从来不计较报酬。
我喜欢三毛，就因为他很有个性、意志坚强；我喜欢三毛，就因为他正直善良，见义勇为；我喜欢三毛，就是因为他是不断经历磨难却永不放弃的人。
这本书不仅仅讲的是流浪孩子的故事，这个故事还告诉我们什么才是真正的善良、热情、乐于助人的。我要向三毛学习，像他一样在挫折中成长。同时，我会更加珍惜我现在所拥有的一切，珍惜属于我的美好生活，在别的同学或朋友遇到困难时，我也会像三毛一样尽心尽力地帮助他们，和他们一起学习，一起进步。
三毛流浪记读后感初中（汇总18篇）篇九
三毛他生活在旧社会的上海，他没有吃，没有穿，没有住，更没有爸爸和妈妈的关心和爱护。每天睡在垃圾的旁边，吃着从垃圾堆里的东西，还经常被旧社会的人欺负着，他非常的可怜。
有一次，一位老爷爷看见他很可怜，没有吃和穿的，老爷爷收留了他，三毛非常的懂事的照顾着爷爷。
读过这本书后，我想起了我自己现在的生活，我现在不仅有丰盛的饭食，还有住着漂亮的房子，更有一个在环境优美的学校读书。我想想我常惹爸爸和妈妈生气的样子，我惭愧极了。我以后一定想三毛学习，做一个听话懂事的好孩子。
这个寒假我读了一本书——《三毛流浪记》。这本书让我感到三毛很可怜，三毛在旧社会四处流浪，他把垃圾桶当成床，把报子当成被子，把温暖的太阳当成爸爸，把纯洁的月亮当成妈妈。三毛来到烤鸭店，没有钱只能看不能吃，饿了就把腰带系紧，有时三毛还被富人家的孩子欺负，他们在三毛跟前吃烤鸭，让三毛直流口水。三毛没有钱买果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛尝尽了我们无法想像的苦，遇到过很多困难，但是三毛都靠勤劳的双手合聪慧的大脑度过了种种难关。
这使我想起我们现在有吃有穿，丰衣足食，记得小时候有一天我想穿那件昨天刚买的新衣服，妈妈说：“还是穿别的吧！”我不听，硬要穿那件衣服去上幼儿园。中午放学，我想去外面的一家饭馆吃饭，妈妈说：“家里有饭，不出去吃了”。我不听，非要出去吃，还怪妈妈对我不好。妈妈没有办法，只能带我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。
他最值得我们学习的就是坚持，还有遇到什么困难都要用笑容对待。我也要学习他不以大欺小，有所担当的品质。奉献自己的爱心，如果回到三毛的年代，我一定要帮助三毛，让他过上幸福的生活。从现在开始就像三毛一样做一个又聪明、又善良、又坚强的人。
三毛流浪记读后感初中（汇总18篇）篇十
今天妈妈给我买了三毛流浪记这本书，我刚拿到书的时候，看到书的封面的小男孩头上只有三根小黄毛就哈哈大笑起来，我就怀着好奇的心情看起了这本书。
这本书讲的是一个无依无靠的流浪儿三毛，他从小没有父母，没有自己温暖的家，他总是吃不饱穿不暖，很多时候只能露宿街头。看到这里现在却心情非常沉重的哭了。他虽然生活的很悲惨，但是他对生活还是充满了新奇，他很向往大城市的生活，他于是只身一人来到了大上海，我觉得他非常勇敢坚强。他虽然自己吃不饱穿不暖，但是他有一颗乐于助人的心。有一次他不顾个人安危，救出了落水小男孩，他虽然自己吃不饱，也把食物分给饥饿的兄妹俩。读完这本书我心里觉得非常惭愧，想想我们现在的生活是多么的美好，天天都是饭来张口，衣来伸手。三毛这么小都要靠自己来维持生活，所以我们更应该珍惜现在我们拥有的一切，好好学习，来报答养育我们的父母，耐心教导我们的老师，做祖国的栋梁之才，使我们的国家更加强大富有。
《三毛流浪记》的作者是：平民画家张乐平爷爷，也称"三毛之父"。张乐平爷爷看起来慈眉善目，很喜爱三毛。《三毛流浪记》里有很多篇小故事，而且讲的都是三毛流浪的点点滴滴，整天受风吹雨打、日晒雨淋的，还天天被别人欺负，既要干苦力活，又要挨打，真是可怜，悲惨不已啊！再看看我们：整天吃好的、住好的、玩好的，可是三毛被他师父又打又骂的，过个六一儿童节都得被捆起来给给那些有钱人的孩子看。
我感觉三毛是个热爱人民、乐于助人、怀着一颗金子般的心的小孩子，从不吵不闹，我们要向他这种优秀的品质学习！
《三毛流浪记》真好看，像三毛这样的`小孩子将来肯定能做大事！
三毛流浪记读后感初中（汇总18篇）篇十一
寒假里，我看了一系列关于三毛的图书，其中让我印象非常深刻的一本书就是《三毛流浪记》。
三毛生在旧社会，由于残酷的战争，三毛变成孤儿，没了爸爸妈妈，没有了家，从此三毛就过起四处流浪的生活，在饥饿的时候吃贴广告的浆糊，甚至和狗抢食物。
三毛是个助人为乐，善良的好孩子，他经常帮助和他相同命运的老人，孤儿。三毛小小年纪全是靠自己打工维持自己的生活。
和三毛比起来，我觉得自己太幸福了，每天有妈妈准备可口的饭菜，还有各种各样的零食。要过年了，妈妈还给我准备漂亮的新衣服。
想想三毛穿不暖，吃不饱的生活，我们真的是身在福中不知福，在以后的生活里，我也要向三毛学习，要做一个认真学习，有抱负，有理想的好少年。
三毛流浪记读后感初中（汇总18篇）篇十二
我呀是个小书迷，在我心爱的藏书里《三毛流浪记》是我的最爱，它集漫画和文字一体，既生动又有趣。
书中的三毛过着无依无靠的流浪生活，他见小羊有母羊疼爱，小鸡有母鸡照顾，小狗有母狗喂养，而他却孤苦伶仃，就再也忍不住哭了起来，我的眼泪也流了下来。
在同情他的同时，对这个只长着三根头发又与我差不多年龄的小男孩产生了一种亲切感，我反复的读着这本书，我喜欢三毛，因为他正直善良，见义勇为，聪明机智又乐观可爱。
我常常想，如果三毛生活在现在就好了，我一定会做他的好朋友，请他到我家来，不让他再流浪，和我一起去上学，一起唱歌，一起跳舞，在老师和同学们的关爱下一起健康成长！
在三毛的身上我学会了面对困难要乐观，也更加珍惜现在的生活和学习环境。这都得感谢我的好朋友“三毛”啊！
三毛流浪记读后感初中（汇总18篇）篇十三
暑假里我读跟《三毛流浪记》以后，对三毛跟印象很深，我觉得三毛是个有爱心，喜欢帮助人跟孩子。
有一次，一个大孩子欺负一个小孩子，三毛就说：“你以大欺小！”然后三毛就抡起拳头把大孩子打趴在地。还有一次小男孩为跟摘河边一朵花儿，落到跟水里，三毛不顾危险，跳下水把小男孩给救跟上来。
三毛更是个有爱心跟孩子。一天，他去弄饭吃，弄到饭之后，看见有一个老奶奶抱着一个身体瘦弱跟小宝宝在一起都没饭吃，三毛就把自己跟饭全给跟老奶奶，让她们吃，自己却饿肚子。
我还觉得三毛很可怜，因为他从小就没有爸爸妈妈，四处流浪，看见小羊、小鸡、小狗都有妈妈，很羡慕。他把小狗狗抱在怀里，狗妈妈看见跟向他扑来，吓得三毛连忙爬上树，连小鸟都有妈妈，“我跟妈妈在哪里呢？”三毛忍不住哭跟。跟三毛相比，我是多么幸运，多么幸福！
三毛没有饭吃，没有衣服穿，而且还被人欺负。而我，吃东西总是挑这个、挑那个，真是很难为情！我现在生活在很好跟环境里，应该好好读书，长大孝敬父母。
三毛还是一个好笑跟人。有一次，他太困跟，竟然把垃圾车当成跟“床”。还有一次，他跟渔夫学撒网，三毛把网一撒，脚底一滑，把网撒到跟渔夫跟身上。
我非常喜欢这本书，整天捧着它，看也看不够！
三毛流浪记读后感初中（汇总18篇）篇十四
前几日我去新华书店，立刻被书架上的《三毛流浪记》这本故事书吸引住了，翻开一看，书里面主人公那正直善良、热爱学习的形象跃然纸上。仅仅一个小时，我就如饥似渴地读完了这本书。
故事讲的是：一名旧上海的流浪儿童三毛，他没有家，没有亲人。经常吃的是贴广告用的浆糊，晚上就睡在垃圾车里，冬天就拿破旧的袋子披在身上御寒。他做过各式各样的事情：卖报纸、捡垃圾、帮三轮车夫推三轮车、在街头卖艺……虽然生活如此辛苦，但他始终衣不蔽体、食不果腹。有一次，三毛好心捡到钱包交给失主，可是失主却一口咬定他是小偷，还打了他一顿。三毛虽身处困境，但他一有机会就会发奋学习，他在学校上课的时候，成绩特别好，只是后来受到诬陷才不得不中止学业。解放后，三毛结束了流浪，过上了幸福的生活。
我几乎是流着泪读完这本书的，与三毛相比，我感到了无比的惭愧。我一直在亲人的关爱下过着快乐的生活，三毛没有的东西，我都有。可在这样舒适的学习环境下，我并没有刻苦学习，学习的主动性还不是很强，经常在父母的催促之下完成作业。今后我要学习三毛那种在困境中仍努力学习的精神。
回想平时吃饭时，我还或多或少要在饭桌上掉一些饭粒。有时，我觉得不可口的菜，干脆就不动筷子。饿了的话就找家里的零食吃。家里玩具很多，可是我一看到好玩的玩具就总是想买。现在想想我做得很不好，今后一定要改正。
想到三毛的生活处境，他那积极向上、乐观的生活态度，深深地激励着我。我暗暗地在心里告诉自己：要认真学习、要热爱生活、要热爱身边的每一个人，要树立正确的人生观，做个有社会责任感的人。
读《三毛流浪记》这本故事书，不仅可以增长知识，还让我们知道了如何做人。让我们珍惜现在，热爱生活，一起去开创美好未来。
三毛流浪记读后感初中（汇总18篇）篇十五
三毛是一个没有父母，没有家流浪儿，他多么想有一个家呀。可怜三毛，在寒冷冬天只能穿着单薄、破旧衣裳，冷得瑟瑟发抖。富人家里大摆宴席，山珍海味，酒足饭饱，而一墙之隔外面墙角三毛，却饥寒交迫，无家可归。
为生活，三毛做过很多事，比如：学艺，擦鞋，拉车等，可是都做不长，还常被人打骂，被人欺负。有一次，三毛给一位时髦女郎打扇时，热得满头大汗，一不小心把汗水溅到女郎身上，女郎转过身来一巴掌把三毛打得眼冒金星，这样欺负，三毛几乎每天都会遇到，每次看到这些图片，我就觉得这些欺负三毛人太可恶，没有一点爱心，我恨不得把他们打得四脚朝天。
造成三毛不幸都是可恶旧社会，如果三毛生活在我们这个时代，我相信我们都会帮助他，还会有人收养他。他会有饭吃，会有漂亮衣服穿，会有玩具玩，还会去他十分向往学校读书。
三毛还是个善良、坚强、乐观好孩子。虽然没几个人疼爱他，但是有人需要帮助时，他还是会伸出援助之手。有一次，小明摘桥旁小花，一不小心掉到河里，一旁三毛见毫不犹豫地跳下河去，把小明救上来。一位年轻人把一位长着白胡子老爷爷推倒，三毛见连忙把老人扶起，坐到马路边，把他好不容易得来烧饼分给老人一半。三毛才吃一口，发现老人已经全部吃掉，三毛想想，把他仅有一半烧饼也给老人，之后三毛却饿着肚皮走。三毛真是个舍己救人好孩子。
跟三毛比起来，我们今天生活真是太幸福，我们应该珍惜今天幸福生活，好好学习，天天向上。
三毛流浪记读后感初中（汇总18篇）篇十六
每天看到我家餐桌上可口的饭菜，都不仅让我想起了最近读的《三毛流浪记》这本书的主人公三毛小朋友。
《三毛流浪记》这本书主要讲了一个叫三毛的小朋友没有父母，天天过着无依无靠，饥寒交迫的生活，三毛虽然是一个苦命的孩子，但是三毛很善良，他曾经在路上捡了一个被丢弃的流浪儿，三毛又当爹又当娘的无微不至的照顾他。三毛还是一个勇敢的孩子，面临危险，他总是第一个挺身而出。
和三毛比起来，我却身在福中不知福，不把父母的爱当成一回事，我们每天过着衣来伸手，饭来张口的王子式的生活，根本没有想过父母的艰辛，可三毛每天过着穷困的生活却从没有抱怨过，面对生活的不易，他变得更加坚强。
记得有一次我过生日，爸爸妈妈给我和同学做了一桌丰盛的菜肴，而我不但没有领情反而责怪父母这个做的甜了，那个做的咸了，现在想想感觉很对不起父母，所以以后我再也不那样做了，一定要多体会一下父母的不易。
读了《三毛流浪记》，是我深深的感受到现在美好生活来之不易：我一定要好好珍惜现在我说拥有的一切！
三毛流浪记读后感初中（汇总18篇）篇十七
最近，我读了《三毛流浪记》这本书，里面有许多故事使我深有感触。
三毛是一个凄苦无依，生活在社会最低层的流浪儿，但他很有个性，善良，有爱心。有一次，大街上一位老人走路不小心摔了一跤，一旁的过路人不但不伸手扶持，还笑话他。三毛见了连忙上前搀起老人，回头对那些袖手旁观的人不屑地吐吐舌头，心里暗骂：“真是没良心的东西。”现在，我们吃穿不愁，可是很多人把同情心丢了，面对需要帮助的人，不少人选择了袖手旁观，而像三毛那样的已经寥寥无几。
三毛不仅富有爱心，还很勤奋好学。一天，有钱人家的小孩吵着不肯上学。他的妈妈好言规劝也不管用，小孩竟然丢下书包一溜烟跑了。于是三毛指指自己，对那个妈妈说：“我要读书，让我去读吧!”妇人别过身，恶声恶气地叫道：“快滚!”每次读到这，我便情不自禁地流下了眼泪。三毛很穷，读不起书，但是他向往读书，向往知识。我们能坐在宽敞明亮的教室里，我们有什么理由不好好学习知识和本领呢!
三毛是很可怜的，但他乐观坚强。为了吃饱穿暖，三毛跟随师傅在街头卖艺，他的手脚被捆在一起，像一个皮球似的被师傅托举着，供人取乐。四周站满了打扮得漂漂亮亮的孩子，手里拿着零食、玩具。同样是儿童，三毛却被当成赚钱的工具，任人摆布，但是他没有悲观，坚强的配合师傅完成了许多高难度的动作，他坚信光明一定会到来。我们现在的小伙伴们，吃的品种繁多，营养均衡，穿的衣服款式新颖漂亮，玩具、游乐设施更是丰富多彩，我们要感谢党的英明领导，珍惜今天来之不易的生活。
《三毛流浪记》这本书真是让我百看不厌，受益匪浅!
三毛流浪记读后感初中（汇总18篇）篇十八
这本书里的主要人物是小三毛，他是一个无家可归的流浪汉，就算是有人收留了他，也就住了十几天就离开了他们。
我觉得最精彩的地方是：三毛考上了一所小学，在学校里，他把两个捣蛋鬼给惹生气了，有一个人拿砚台砸他，正巧砸到了校长的头上，校长很生气，但不知道是谁干的，于是让他们把手都伸开，发现只有三毛的手上有墨水，变立即把三毛开除了。还有一次，三毛和一个小男孩走到一家烧饼店门口，小男孩实在太饿了，偷了一块饼撒腿就跑，可是三毛却被老板揪住了。等警察来了之后，三毛为了保护那个男孩却说饼是他偷的，所以警察把三毛给踢进了监狱......
三毛虽然是个孤儿，没有爸爸妈妈，但是他很能干，会做很多事情：游泳，擦鞋子，缝衣服等等。他还很有正义感，总会因为帮助别人而自己遭殃。
三毛的独立让我知道了：所有的事情都不能依赖爸爸妈妈，而是要靠自己！