写作是一种能力,是通过不断练习和学习才能够逐渐提高的。接下来,小编为大家推荐一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些启发和借鉴。
好书伴我成长小学五年级(汇总18篇)篇一
在上小学时,我们就开始接触一些文章,小说,诗等,并且阅读的量方面等更加的深入,下面,我就来谈谈阅读这些作品所收获的情感体验和精神成长。我最近都很喜欢看散文,他会给暗示一些道理,让人印象深刻。过目难忘,然后,第二遍再去翻它,又会有新的感受,在这个暑假,我读了好读书,感悟到了许多道理。
在假期里,我最喜欢的书是《意林小小姐》,她给我带来了阅读的快乐,也让我明白了许多道理。《云深处,白鹤归》让我深深的感受到了动物报恩的情谊。故事一开头,就写了一个名叫白萱的`女子救了安燕婉,并知道了安燕婉就是她恩人的女儿。想让她多住几天,但安燕婉并不愿意,没办法,白萱只能让森林里的野兽来留住她。后来,当白萱知晓在这个世界上时日不多时,把一切都告诉了安燕婉,并让她转告自己的恩人,这25年来,自己一直在这座院子里等他,谢谢他当年救了自己,他走后,自己一直帮他照看这院子里的梅花,现在,她要走了,不能亲口说出这句话,她很遗憾。说完,白萱为安燕婉跳了一支最最隆重的鹤舞,便离开了这个世界。当白萱的恩人来时,院子里一切如初,只是,那只白鹤,却没了踪影。那一刻,我明白了,原来动物也有情感,对于它们的恩人,就像它们的亲生父母一样,是很重要的。他一个人在这里守了25年,就是为了等有恩的人,来报尽恩情。
还有一篇《唇彩心事》,讲的是少女间因一支唇彩而引发的妒忌,误会:有一天,苏彩看到同学的唇特别漂亮,而且,她正在跟校草很开心交谈,一开始,苏彩认为是她的唇吸引了校草,于是,便去买了一只唇彩,可她发现,校草根本没对自己产生一丝一毫的喜欢,连关心也没有,可对她的同学,却很好,一开始,她只是问了这只唇彩是哪里买的,当听到是校草送她时,心生嫉妒,便拿了她的唇彩。后来,同学与苏彩讲完了来龙去脉时,苏彩才发现,这根本不是唇彩,而是唇膏,是因为治她的嘴唇干裂,而买的唇膏,这下,知晓实情的她,把唇膏还给了她,并成了好朋友,这篇文章,让我知道了妒忌的力量有多可怕,它可以摧毁一切,包括友谊,然后,就到了无法挽回的地步,所以,千万不要生妒。
这两篇文章让我明白了很多,然后,又很喜欢看这些书,所以,让我在书的海洋里遨游吧!
好书伴我成长小学五年级(汇总18篇)篇二
书,是我们的好朋友。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书是打开知识宝库的一把金钥匙,它闪闪发光,吸引着每一位读者。是你,使我生根;是你,是我发芽;是你,使我成长;是你,使我长成一棵参天大树。
书,你带我到童话世界去吧!我要去看白雪王子的隆重婚礼;我要去看美人鱼姐姐所在的天堂;我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈;我要去看丑小鸭变成天鹅的身影;我要去看威尼斯骑小鹅的奇异场面;我要去看青蛙王子帅气的面容。
书!你带我穿越时空吧!我要听听贝多芬那美妙的乐曲;我要看看安徒生爷爷那神奇的.童话;我要看看爱迪生众多的发明;我要看看居里夫人发明的一克镭;我要看看弗莱明发现的青霉素;我要看看大画家毕加索的画卷;我要尝尝哈兰山德士最早发明的肯德基。
书!你带我回到古代吧!我要看看楚庄王一鸣惊人;我要看看诸葛亮舌战群儒;我要看看屈原投江那悲壮场面;我要看看勾践卧薪尝胆;我要看看王昭君出塞时的婀娜多姿;我要看看刘关张三结义的场景。
书,你是我的老师,你是我的朋友,我愿一生有你!
好书伴我成长小学五年级(汇总18篇)篇三
是谁给了我丰富的知识?是谁给了我无尽的快乐?是书籍——我无声的老师和朋友。
因为她,我可以废寝忘食。每次得到一本好书,我总是爱不释手,如获至宝,迫不及待地读起来,经常会忘记时间的流逝。好多次当我一个人沉浸在书的情境中时,突然听到妈妈怒气冲冲的声音“又在看书,跟你说过多少次了,作业做完有时间再看书。”或者“先吃饭,吃完饭再看书。”我只有极不情愿地把书放下,有时实在被书中的情节吸引,还会再偷看几眼。不知有多少次,我都是抱着书进入梦乡;也不知有多少次,我在梦中与书中的人物相遇,一起玩耍。
因为她,我小心翼翼。每次拿到一本书,我都倍加爱护,只怕她受到一点点的伤害,如果她身上有了一点点污渍或者有一点点的破损,我都会难过、自责很久。
书籍,让我足不出户就能走遍全世界,总是带给我新鲜的知识,她引领着我在知识的海洋中畅游,给我方向、给我力量。我愿意一辈子都让她陪伴在我身边,滋润我成长。
好书伴我成长小学五年级(汇总18篇)篇四
什么东西能够一生陪伴你?什么东西能使你了解这个社会?什么能让你通晓古今?什么又能够带你翱翔这个神秘而又美丽的世界?那就书!书,熟悉而陌生名字,是它,陪你度过喜乐哀伤的时光,是它,用知识的泉水来哺育你饥饿的灵魂,也是它,让你懂得怎么在这个美丽而又竞争激烈的世界中生存。
书,是你的老师,给予了你无数神奇的知识;书是一首动听的歌曲,让你心情愉悦;书,是一轮红日,照亮了你心灵。
一本好书,就是一位帮助我们了解生命的挚友,让我懂得了生命的意义;书是一名向导,带着我畅游世界,让我领略了五湖四海的美景;更是一杯暖暖的绿茶,让你感觉到它的温暖。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。是啊!假如没有书籍,世界就像“盲人”一般,生活在一片漆黑中,谁也不了解谁,犹如生活中离开了电器,世界将变得无趣;“书籍是全世界的营养品”。这个伟大的莎士比亚说的,读书,就是对于灵魂的哺育,所以说它是全人类的营养品;“富家不用买良田,书中自有千锺粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。”这是我国宋朝皇帝赵恒所写的,至今还脍炙人口;“读书破万卷,下笔如有神”这也绝对是一句佳句,书读好了读多了,再难的题目都会迎刃而解,写出来的文章就像得到了神灵的辅助一般……关于赞美书籍的诗句真的是数不胜数。
我也喜欢看书,我愿意翻着一页又一页已经泛黄的书本,每一篇、每一行、每一字我都喜欢慢慢的细读,我知道它们一个个都有着属于自己的灵魂,它们都是一个个小生命,不知不觉中被它们带入了书境中,我成了主人公,主人公遇到了困难在努力的想办法,我也为她担心着,主人公伤心难过时,我也陪着她流眼泪,主人公快乐开心时,我的心情也就豁然明朗。这应该叫做身临其境吧!
记得很小的时候,妈妈在床边给我讲谁对谁错,给我讲《白雪公主和七个小矮人》,给我讲《灰姑娘》的故事,我都听的津津有味。后来慢慢的自己识字,我更是畅游在书的海洋中而常常废寝忘食,妈妈老是叫我“书虫”。读《老人与海》,十分佩服小说中老渔人的意志,他让我懂得一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功;读完高尔基真实写照的《童年》,让我了解到了当时沙皇统治时期老百姓的困苦生活,让我知道了现在的美好生活来之不易,我们要好好珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设的更加美好;读了《十万个为什么》,更是开拓了我的视野,让明白了水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星是太阳系中的九大行星,而银河系则是由许多像太阳系一样的星云构成的,它还给我们介绍了一年中四季是怎样构成的,海底是什么颜色、海水为什么是咸的等等,从有趣的昆虫中我知道屎壳郎滚屎球的有趣故事,从神秘的地球中我知道了为什么火山会爆发,龙卷风是怎么回事?地震为什么会导致房屋倒塌、山体会滑坡……让我明白了科学发展和人类的进步是紧密相连的;又从《爸妈不是我的佣人》中让我知道了要珍惜爸妈对我们无私的爱;还有的书叫我们怎样去克服困难,助人为乐,怎样做一个对国家、对社会有用的人,书又叫我明辨是非,彻悟人生的道理,了解中国五千年的历史文化。
总之一本好书是一位良师,更是益友,陪伴着我们一路向前,在这个过程中我们要慢慢地把书中的知识变为自己的东西,储存在自己大脑中,去运用到实践中,用有用的知识武装自己,做一个有用的人。
好书伴我成长小学五年级(汇总18篇)篇五
汉代学者刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说:“热爱书籍吧,它是知识的源泉。”培根说:“书是横渡大海的航船。”
我是一个名副其实的小书虫,虽说不是嗜书如命,但书籍不但是我的良师益友,而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。
步入小学,我又结识了一大堆的朋友——科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业,我便如饥似渴地读起来,真可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊!以后我一有问题就去翻阅,找到了之后也十分高兴,因为我不仅知道了问题的答案,还丰富了知识,真是一举两得啊!
来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。每每挤出空闲时间,我就在书海中尽情遨游,肚里的“墨水”也多了起来。这样日积月累,我写作文一点也不头疼了,而且还得心应手呢!
但愿我以后的“良友”越来越多。
我热爱读书,我认为书是我的良师益友,书是一把打开知识大门的钥匙,书是一幅幅色彩斑斓、赏心悦目的图画。
上幼儿园的时候,那些图文并茂的识字卡片引起了我的注意,比如:天、地、大、小、日、月、春、夏……通过看这些识字卡片,我不仅认识了许多汉字,也感受到了大自然的神奇美妙。除此之外,我还读了一些注音版的连环画,如《葫芦娃》、《西游记》和《黑猫警长》等,于是,我开始崇拜那些英雄人物,也想象自己能成为有本事的人。
三年级的时候,我读了《励志故事》。《励志故事》全书写的是古今中外名人奋斗经历与励精图治的感人故事。从这本书里我知道了:一个人一生中会遇到很多不尽如人意的'事情,许多困难困扰着我们。不同的是:在同样的困境中,有人失败了,而有人却成功了。为什么会这样呢?《励志故事》告诉了我答案,那是因为面对困难时,有人选择逃避,而另一部分人则选择去面对,他们不放弃、不绝望,哪怕只有一线希望也坚持到底,所以他们取得了成功。这些名人成功的经验教会了我怎样面对生活,积极向上,乐观进取。
巴罗说:“一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”让我们都热爱读书,从“知识的海洋”里汲取营养和力量;让书籍陪伴我们健康成长,帮助我们走向幸福美好的明天!
好书伴我成长小学五年级(汇总18篇)篇六
身感乏累之时,我喜欢独坐一室,休憩片刻,疲惫之身便会得以放松;心感焦虑之时,我则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。
在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,也有激情的舞动……回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动。一路走来,山高水远,我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静,握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子,我充实,快乐,振奋!被荡涤过的`心灵在书香的浸润中闪光,炫彩,歌唱!
做为一名图书发行工作者,更应该体会到书给我们带来的价值,拥有了书,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生[这些能力的获得,只能信赖于书!只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润读书人求知若渴的心田;也只有读书,我们才能引领更多的人多读书,读好书。
好书伴我成长小学五年级(汇总18篇)篇七
在这个暑假里,我读了一本非常有趣的书,这本书的名字叫《同桌冤家亲爱的实习老师》。这本书是由呆子、咪咪、兔子、惜城这四位冤家所引发出的许多爆笑的校园故事……阿呆,一个呆呆的胖子,用惜城的话来说,就像早熟的冬瓜。咪咪,聪明的小妞,是阿呆同桌,当阿呆有困难的时候总是拔刀相助。兔子,一个死读书的读书狂,但不缺乏时尚,快乐和八卦的细胞,和咪咪是死党,特别喜欢恶整惜城。惜城,一个瘦的像干柴一样的小男生,是兔子的同桌,是全校最聪明的男生,所有的变态言论都是拜他所赐,也是“我们”乐队的发起人。
这本书中我最喜欢的一篇是亲爱的实习老师,这篇讲的是教师节这天我(“我”指得是阿呆)准备送给王sir一只玩具小狗,我把玩具小狗放进了纸箱子里。我走在通往学校的路上,脑海里不断浮现王sir闹出的许多笑话……不知不觉就到了学校,我走向老师的办公室,看见王sir周围的学生最多了,我走过去,王sir看见箱子底部渗出的液体,就问我是不是果酒,我说不是,王sir疑惑不解地问“哪是什么?”我说“是小狗!”。我打开给王sir看,哦,原来是只玩具小狗啊!就这样,我把教师节的礼物送了出去。
这本书让我想起了有一次,我的橡皮掉到了地上,然后我的同桌宋b匆踩グ镂壹窳私峁我们俩的头撞在了一起,这时我们俩我看看你,你看看我,就笑了起来。最后还是他帮我捡了起来。
你们看,一本书可以有这么多的收获,那就多看一些书吧!因为这样可以收获更多的果实!
好书伴我成长小学五年级(汇总18篇)篇八
书,能教给我们知识;书,能教我们做人;书,会让我们快乐。下面,听听我与书的故事吧!
有一次,我要上厕所,随手抓了一本书进屋。我边看边上厕所,这是一本我在奥数班借的《感恩父母》,一篇篇的短文,讲的是父母对孩子深沉的爱。渐渐地,我入了迷。过了好大一会儿,我还在看着,已经看了两遍了,可我还是看不够。这时,我隐约听到有人叫我:“杨依一,你快点,我要洗手!”我仔细一听,呀!大事不好,是老妈!“好啦,好啦!”我连忙回答,因为我怕妈妈吵。藏好书,我立马冲了出去。呼,吓死偶了!哎,看的太着迷了,差点挨批,要知道,老妈最烦我在厕所看书。
还有一次,我买了一本新书,一到家,我就看。只听“快去写作业,不许看!”我吓得一抖,立马去写作业!可是我还是恋恋不舍的想着书,很想再看一眼。书真让我痴迷!
书能让我们开阔视野,大开眼界,能学到课本之外的知识。
书对我很重要!
好书伴我成长小学五年级(汇总18篇)篇九
每个人都有过金色的童年,都会与书结下了不解之缘,把书当成了知心的朋友。书会在你遇到困难或挫折时,真诚地帮助你树立信心,鼓足勇气,找回自我。书会在你获得成功时,与你度过那快乐、幸福的时光。
时,我就在灯光下,伏在案上专心致志地看着书,看得入了神……没有丝毫的伤心,没有丝毫的厌烦,只有快乐和喜悦陪伴。我整个人完全被那书中的精彩的内容吸引住了,周围的一切似乎已经完全消失了,已不存在。
者。它充实着我的精神,令我拥有高尚的情操。
一日又一日,一年又一年,书每时每刻都陪伴着我,与我度过那快乐的童年时光。书将成为我一生中最忠实的朋友!
评语:该生深刻认识到读书所带来的益处,与书共度童年的美好时光。他从读书中不仅得到了快乐,也得到了知识和才干。他把读书的独特感受写得那么美妙、动人。
好书伴我成长小学五年级(汇总18篇)篇十
书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。书是每个人人生中必不可少的东西,如果你要提高自己的学识修养,就必须以书为伴,不断充实自己。
读书,能提高写作水平,我从小就喜欢读《格林童话》、《全国优秀作文》、《金色少年》。读了这些书不但能提高自己的阅读能力,还可以从中找出好词、好句并摘录在本子上,这样日积月累,到写作文时自然就会写了,你再也不会有想表达那种意思却不能用语言来表达的感觉了。
写作,对许多同学来说最头疼了,那我给你们出个主意。若是你闲着没事,你可以找一个安静的小亭子或者在树下,静下心来读一本书,在此你不会感到寂寞,因为有书的陪伴。你慢慢读,慢慢品,也慢慢嚼,会在不知不觉中对书中的主人公的命运做出各种猜测……读书时,你总能从一本书中发现新东西,尽管你已经看了一遍。
读书,使我增长了知识,开阔了视野。在书的海洋里,我懂得怎样做人。三、四年级我读过一篇文章叫《古井》,文中的古井就同伟大的母亲一样,无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水,养育一方村民,而对人们毫无所求。它养育我们的不仅是甘甜的泉水,更是润物无声的美德。
读书,让我立志成为对社会有用的人。五年级的时候,我们学过一篇《为中华之崛起而读书》的文章。讲的是周总理立志为中华之崛起而读书的故事。虽然那个时代已经过去,但伟人的言行依然影响着我们,让我们知道从小应该立下远大志向。
书,是我成长路上的明灯,在它的怀抱里我吸取了成长的养份。书,将陪伴我终生!
好书伴我成长小学五年级(汇总18篇)篇十一
我从小爱读书,与书结下了不解之缘。爸爸是位“大书迷”,在他的影响下,我自然而然的成了“小书迷”。十一岁的我常常遨游在书的海洋里。
好书伴我成长,书成了我生活中不可缺少的一部分。由于喜欢看书,所以爸爸经常给我买书,现在的我的书柜里已经有上百本书,有漫画书、作文书、科普读物、历史故事、漫画书……这些书有的我不知道翻过多少次遍了,有的我还在慢慢欣赏。
然而我还不满足,我把眼光又投向了县城的新华书店,这里的书籍种类繁多,内容更为丰富,简直是数的海洋。一来到新华书店,我就迫不及待的往儿童天地跑去,我扫视了一下巨大的书柜,看中了一本便取下来如饥似渴的读起来,书中的故事深深地吸引了我,使我沉浸在其中,令我流连忘返。特别是一套叫《铁道游击队》丛书。这套丛书让我爱不释手的原因是因为它紧凑、精彩的情节,令人荡气回肠的故事,再加上优美词句的完美组合,十分引人,可读性很高,对我们提高写作能力很有帮助。
“书籍是人类进步的阶梯”,我十分认同这句话。好书伴我成长,我爱读书就像饥饿的人扑在面包上,粮食哺育的是人的身体,而书本哺育的是人的灵魂,只有智慧与知识不断增长的人,才是真正健康的人。
好书伴我成长小学五年级(汇总18篇)篇十二
有时候,一本好书像一张精美的书签,给人最深刻的历史记忆;有时候,一本书好像一个太阳,用温暖的阳光照耀着我们;有时候,一本好书像一辆时光穿梭机,带着我们飞往未来;有时候,一本好书像一把金钥匙,帮助我们打开成功之路的扇扇大门。
暑假里,我看了许许多多的好书,有《稻草人》,有《花香小镇》,还有《火鞋与风鞋》等等。其中我最喜欢的`书就是《长袜子皮皮》了。
这本书主要讲长袜子皮皮与其他孩子有哪些不同。她长发是红色的,像一团团火焰,脚上穿大皮靴。让我印象最深刻的是:有一次,她带领着杜米和阿妮卡造船去南海玩,经过了许多难关,长袜子皮皮像妈妈一样照顾他们,直到他们回家为止。
我从这里明白了长袜子皮皮很乐于助人,帮助自己的好朋友,是个很有爱心,很善良的人,所以我非常喜欢她。在生活中,我们要做友爱、善良的人。
书是大家的好朋友;书是孩子们纯真的童年;书的海洋是无边无际的,高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。我爱看书!
好书伴我成长小学五年级(汇总18篇)篇十三
在我们成长的过程中,会忽略两个关键词——文明,美德。这在我们人生的道路上起着重要的作用。所以,我们要从小做个文明人,做个美德少年。
在生活中,我们处处都要讲文明。有些人不讲文明,随地扔垃圾,满口脏话;有些人意识到要讲文明,但却做不到,只是嘴上说说而已;有些人,也是极少数人正值正的做到文明,我想,做到这样,你就成功了一半。
相信大家都听过这样一个故事:在美国,一家公司招聘职员,许多高学历的人都去应聘,个个信心满满,而其中有一个中等学历的年轻人,怀着一丝希望前来应聘。大家都在议论着,唯有他坐在椅子上耐心等待。忽然,一个走了过来,随手扔了一张纸,那些高学历,自以为是的人撇了一眼,又继续议论着,这位年轻人毫不犹豫地捡起来,扔进了身旁的垃圾筒。同时,一位穿着西装的男士,走到他的面前,那正是刚才扔纸条的那个人,他笑着说:“恭喜你,你被聘请了。”大家个个都瞠目结舌,不知为什么,失望的走了。虽然没有高学历,但一张纸条足以改变他的命运,一个文明人,一个有修养的人走到哪儿都会是受欢迎的。
在这个社会中,不仅要有文明,同时还要有美德。在一篇报道中,我为一个小男孩的举动而感动。他的美德不是我们每个人都具有的,我们要向他学习。
20xx年,邵帅的妈妈身患白血病,12岁的他勇敢地迎接了命运的挑战。虽然力气小,他还是使劲帮妈妈翻身;自己吃得不好,也翻着样儿给妈妈做饭;一个人在楼道里掉眼泪,却鼓励妈妈坚强……邵帅用窄窄的肩膀和柔软的内心承担了远超这个年纪的巨大压力。他的孝心使我称赞,想起现在我身边的同学,不禁想问:人与人之间的差距怎么如此的大?别说照顾父母,有些学生还嫌弃父母,说出一些不敬的话,使父母伤心落泪。
孝心这样的美德,人人都应该具备,没有生我们养我们的父母,我们该怎样成长?所以,怀有一颗孝心,让温暖洋溢在你我之间!
从现在开始,我们要做文明人,做美德少年,让文明美德伴我成长!
好书伴我成长小学五年级(汇总18篇)篇十四
书籍,是人类进步的阶梯;书籍,是全世界的营养品;书籍,是人类文明的“长生果’’。我是一个小书迷,书一直都在伴我成长。
在我两三岁时,一个字都不认识,所以我最早的读物就是漫画《多拉a梦》多拉a梦还有一个名字叫叮铛猫,它的口袋可神奇啦!什么东西都有,吃的、玩的很多。我看完了,做梦都想要一个多拉a梦。
开始我看《多拉a梦》看得津津有味,天长日久,就看不过瘾了。迷宫、连环画这些图书又像词、磁石一样吸引着我。在迷宫中有许多条路,有的是死路,有的被怪兽挡着,很难找到正确的路,稍不留神就会‘‘误入歧途"’,我几次都在半途中想放弃了,但在妈妈的鼓励下我还是坚持着找正确的路。在迷宫中,我慢慢养成了坚持不懈的精神。
后来,我上小学一年级了,迷宫和连环画都太幼稚了,我开始看注音童话了。童话给我带来了许多快乐;童话让我懂了许多道理;童话让我学到了许多课外知识。
一眨眼,我上五年级了,喜欢看一些作文书了。在作文书的帮助下,我的写作水平有了明显的提高,这都是作文书的功劳!
书是一位良师,一位真诚的朋友。它一直陪伴着我,让我的童年充满了乐趣,我爱书籍!
我从小就有一个伙伴,他一直陪我到了现在,他就是书。
小时,我每晚都要妈妈讲睡前故事,别人听几个小故事就睡觉了,可我每次都越听越精神,每回我都要妈妈多讲几个故事,我才肯乖乖睡觉。就这样书伴我走过一个又一个夜晚,陪我度过一年又一年。
到了上小学的年龄妈妈送给我了一本书,我很兴奋,可妈妈忘了我还认字不多,没拼音压根读不懂,没办法又买了一本带拼音,虽然带拼音,但读起还是很吃力,可我依然读得津津有味。就这样书又伴我度过了一年又一年。
现在我马上就要上初中了,老妈也就不让我读课外书我只好把几本主课书读了一遍又一遍了,读的我头晕眼花,每次读书时总心里痒痒的,最后实在忍不住了,我想了个办法“窃读”。
抽下一本书,趴在被窝里,打开手电,看了起来,不时探出脑袋看看老妈来了没,那感觉就像老鼠偷东西怕被猫发现一样。时间过得真快,转眼间过了半个小时,我心满意足的放回了书,睡了起来。
手捧一本书,凝神注目,一缕墨香从字里行间飘出来,古人的精粹刻在扉页上,需要我用心去体会,去吸收。读着书,往往会将自己融入其中,忘却所有。
为读懂一句王维的“明月松间照,清泉石上流”,会不惜千里迢迢跑到一个有松,有石头,有清泉的地方,耐心等待月亮出来。黄昏走过,夕阳的暖光渐渐消失,被冰冷的黑色代替。我不禁打了个寒噤,一种想回家的念头涌上心头。突然,松间出现了斑斑驳驳的月光,那么圣洁,清澈的泉水从光滑的石头上缓缓流过,我被眼前的景象惊呆了,生活在繁华都市的我,从来没看见如此美丽的月夜,恍然明白了,王维寻求的`是一种脱俗高洁的境界,看透红尘,不与纷争。正因为有了他“息阴无恶木,饮水必清源”的高洁情怀,才有千古名篇。一篇文章,一定寄托了作者的某种思想,一本好书,像清泉流淌自心扉,净化心灵,褪去肮脏。书是死的,思想却是活跃的。不要把书当成挡风的城墙,便得安全感,要把书当作一片浩瀚无边的海洋,乘一介小舟,在知识的海洋里自由航行。书伴我成长,在黑夜,它是一盏明亮的灯,照亮前方的路。
即便是一条人迹更少的路,那书的灯却更亮。不盲目的随波逐流,追名逐利,选择一条小路,书的灯会陪伴着你,永远永远.....
其中,我最喜欢看的书是《中国著名神话故事》,因为,上面写的高兴、快乐、感激等句型。有白雪公主这篇文章,当白雪公主被坏王后给欺服时,我直流热泪,又被七个小矮人救活时,我高兴的不得了。小红帽的故事,我又看到大灰狼把小红帽和她的奶奶给吃掉时,我很伤心,被猎人救活时,我很开心。
书是人类进步阶梯,书使我快乐,好书伴我成长,我爱读书。
记得从我一岁起,爸爸就经常唱童谣、读儿歌给我听,渐渐的,我便喜欢起了中国文学,一直缠着爸爸给我讲故事,陪我看书。
是啊,书籍是不朽的,书籍是永存的。记得前几个月的一天,我又翻开了我那本虽然是久违的,但已看过多遍的——《西游记》。封面和纸张看上去似曾相识,可又不记得我是何时见到的了,八成是因为纸张变黄的缘故吧!可是,翻开一看,原来是个“老相识”嘛!可是尽管我已看过多遍,可内容还是那么精彩,情节还是那么曲折,人物还是那么活泼!还是像从前:危机重重、惊心动魄!只是完全不同于上一次看了:上一次看还似懂非懂,只是觉得故事情节吸引人,就看下去了。而这次却是逐字精读,细细品味。上次看西天取经还似儿戏,而这次看西天取经就好比红军二万五千里长征。这是应了那句话:文章不厌百回读!
好文章是不朽的,是永存的,是百读不厌的。书籍伴我成长,也将伴我一生!古话说得好:活到老,学到老。而我却要说:活到老,读到老!好书伴我成长,好书助我飞翔!
小时候我非常喜欢书。但因为不识太多字,所以就看画册,或者是听家长们讲故事,直到二年级时才可以看很多字的书了。可是在奶奶的心目中,二年级就要好好学习了。不能再用很长时间看课外书了。但是在暑假的时候就可以痛快的看。有一天我在书橱里找到了几年前买的一本书。上面皱皱巴巴的写着几个大字《小故事大道理》小故事也有大道理?带着疑问进入了这本书中找答案。
这本书总共有6种故事爱和友谊。人生智慧。成功法则。生存方略。积极心态。掌控命运。曾经有一位不知名的智者说过的一段话正好是描写这本书的。一花一天国,一沙一世界。真正有智慧的的人往往能从小细节看到大景观;从小故事悟出深的道理;从小事件总结除真智慧。
读了这本书中的一些小故事,我知道了这些小故事藏匿这大智慧,犹如一扇扇虚掩着的门从那门缝中露出的一束光,可以让你进入一个豁然开朗的境界。细细地读着这些故事,就能从中获得一个道理。这本书中的道理说不定就是我们一生中所需要道理。
这本书真是太棒了,虽然有些皱巴但我还是把它当宝贝。所以我便经常看真本书,更深入了解书中的道理。
这真是一本好书!
好书伴我成长小学五年级(汇总18篇)篇十五
从呱呱坠地的婴儿到一位翩翩少年,我经历了非常多困难与挫折,它们就像一朵朵浪花,组成了我的人生长河。在这些浪花中,除了爱伴我成长以外,还有书伴我成长。
没有书,就像天空失去了阳光,鸟儿失去了翅膀。书,给予我们的是无形的财富——知识和阅历。
五年级的时候,一个暑假,我的好朋友都去她们的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤独的我。我每天除了看电视就是一个人在家唉声叹气,那种滋味真的很难受。
在那七天里(朋友们回来是第八天),我度日如年,往日的活泼一扫而尽。就在我闲着无聊的时候,我不经意间从书柜里翻出一本书——[[鲁滨孙漂流记]],我当时只是感到好奇,于是我翻开了那本书。故事里的情节很精彩。在以后的'时间里,我一有空就打开书看,我被主人公的坚强所深深的震撼和折服,于是我就暗下决心,要做一个坚强的人。
书!
让你感到快乐,让你学会坚强,我喜欢书!
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好书伴我成长小学五年级(汇总18篇)篇十六
在我9岁的时候,曾经读过一本好书,是英国作家丹尼尔・笛福的作品,书名叫《鲁滨逊漂流记》。它引领着我,点亮了我的心灵,伴我成长。
文中的主人公是鲁滨逊。他不幸流落荒岛,在一个没有名字,没有人烟,有的是乱石野林,雨季中的狂风暴雨,旱季中的烈日曝晒,甚至,还有地震的威胁和食人族的侵袭。他孤独无助,身边只有有限的食物和生活用品。在这样恶劣的环境和生活条件中,要想生存下去,多么困难呀!然而,鲁滨逊却整整坚持了28年!他靠自己的双手盖起了房屋,开垦了良田,畜养了羊群,造起了小船,教化了野人。他就是这样一个充满勇气和智慧、意志坚强、百折不饶的人。
记得有一次,我遇到了一道数学难题。我思考了一会儿,不会做,就想放弃了。我心想:“反正明天老师会讲的`,空一题没什么关系。”就在这一瞬间,我的脑海里突然闪过一个念头,心里默默地想:“鲁滨逊在荒岛上生活28年,克服了种种困难,而我为什么见到难题就退缩了呢?于是,我立刻重新思考起来。终于,我将这道题解答了出来,心里可高兴了。看来,我得感谢《鲁滨逊漂流记》这本书,正是鲁滨逊那种意志坚强,百折不饶的精神感染了我们。
《鲁滨逊漂流记》这本书,教会了我怎样做人。在我遇到困难时,它对我说:“一定要克服困难!”;当爸爸妈妈不在家时,是它告诉我:“一定要学会独立!”;当我遇到挫折与失败时,是它鼓励我:“下次一定要继续努力,才能成功!”-------总之,我会朝着积极的方向去努力,并激励自己去战胜生活中的挫折与困难,做一个坚强的人!
好书伴我成长小学五年级(汇总18篇)篇十七
我最喜欢读的书就是《童话故事》,因为这本书里面有许多好听的童话故事、从这些故事中可也让我们明白很多的大道理,这些故事能把我们带到欢乐的童话世界。书是我们的朋友我们要好好爱护它,我还记得《童话故事》里面有一个小故事是皇帝的新装,讲的是有一位国王他非常喜欢好看的衣服。有一次来了两个骗子他们说:“我们能织出谁也想不到的布,凡是不称职的.人或是愚蠢的人都看不见衣服:”两个骗子摆出织布机装着在工作的样子,不就就织好了。第二天在游行大典上举行了。两个骗子假装给国王穿上衣服,可是他什么也没穿呀!一个小孩叫出声来。之后所有的老百姓都说皇帝没穿衣服,都觉得孩子说出了实话。
这个故事告诉我们说话要诚实,在平时的生活中我们要做一个诚实的人就像故事中的那个小男孩一样。做个诚实不说谎的好孩子。
你看,书告诉我们的道理多吧。以后我们要多看书让书永远伴随我成长。
好书伴我成长小学五年级(汇总18篇)篇十八
仁和小学年级。
五年级学生。
郭名霞。
长好。
我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书,床头摆着的是书,每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品,那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友,那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师,那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。
年幼时,我酷爱读童话故事,白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇难的时候,我会为她们担心,并为他们祈福;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑,总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。
读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次,我看见小伙伴画的猫头鹰,脱口而出:“画错了,猫头鹰是没有牙齿的,当它吞下老鼠后,先把皮、肉、内脏消化掉,第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问:“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上,老师讲完苏轼的生平时,问大家:“谁还知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了,只有我高高地举起小手,给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光,我自豪极了。有了这样的经历,我更爱读书了。
同学们,都来读书吧!如果你喜欢上了读书,你就会发现,读书使我们快乐,读书使我们聪明,读书使我们高尚。好书伴我们一路成长,好书助我们逐步成功!
仁和小学年级。
五年级学生。
石佳雪。
长
好
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,陪我成长。
还记得,小时候妈妈拿着儿童图书,讲着一个个动人的故事,伴我入眠;还记得上学以后,妈妈买来了许多书给我看。
我爱看书,尤其爱看《每天一个心灵安慰》。
当我感到迷茫时,《每天一个心灵安慰》就像一个指南针,帮助我坚定信心,辨出生活和学习的方向。
当我感到浮躁时,在学习上取得了进步时,《每天一个心灵安慰》就会告诉我耐寂寞、守平凡、除虚名、去功利,老老实实做人,扎扎实实做事。
当我感到懦弱时,《每天一个心灵安慰》会告诉我,许多时候,真正阻碍我们进步的并不是门,而是内心的枷锁,是我们的懦弱和胆怯。要勇敢的迈出每一步,坦然的面对缤纷的生活。
每当我遇到挫折、困境、受到不公待遇的时候,《每天一个心灵安慰》就会告诉我:人生的光荣不在于永不失败,而在于屡赴屡起。在恶劣环境中顽强生长的生命,比在舒适环境里的生命能显示生命的伟大!也让我明白孤独痛苦的地方常常是获得成功和荣誉的地方。
让我明白尽管世界不是完美无缺的,天底下没有绝对的好事和坏事,有的只是你如何面对事情的态度。
我将伴着《每天一个心灵安慰》的祝福与寄托,快乐健康的成长。