优秀作文不仅要求语言表达准确流畅，更需要思想深度和触动人心的艺术魅力。下面是一些优秀作文的片段，希望能够激发大家写作的灵感和创造力。
体验漂流小学（优质19篇）篇一
最近，我读了英国作家丹尼尔．笛福的《鲁滨逊漂流记》这本书。
故事主要说了：鲁滨逊不顾父母反对，私自出海航行，可就在他踏上甲板的第一天起，就开始了他危险的命运之旅……他当过农夫，做奴隶，最终失去同伴，流落到一个荒岛上。但鲁滨逊并没有等待死亡的降临，而是以他的智慧和惊人的毅力生存下来，后来，因援助一位英国船长，在离家三十五年后，回到了自己的家乡。
鲁滨逊是一个坚强、有毅力的人。
这让我想起发生在我身上的一件事：有一次，我们一家来到东方绿洲，当爸爸让我去玩一下趣桥世界的一个项目时，我顿时惊慌失措，那项目竟然让你抓住一个把手，从桥的那头，荡到桥的这头，我想：万一我手出汗了滑了下去怎么办？万一我掉到了河里怎么办？还是别玩了吧！但我看见妈妈和爸爸都顺利地划了过去，我也跃跃欲试，但想起我刚才那么多万一，还是不敢，所以就从桥上走了过去。我就没有像鲁滨逊那样的毅力。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我得到了极大的启示：我们大家都要学习鲁滨逊那样坚强不屈的精神和的无比毅力。今后，我不能害怕了就放弃，要坚强的去面对任何困难，做一个坚强，有毅力的人。
体验漂流小学（优质19篇）篇二
我怀着极大的兴奋读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
《鲁滨逊漂流记》主要描述鲁滨逊的航行冒险，他被吹到一个岛上，他有充足的食物和衣服，他曾经当过“老师”。他看着野蛮人吃掉他的同伴，造了自己的木船，发现了很多矿，在岛上建了两个家。终于，在历经千辛万苦之后，终于如愿以偿，回到了家乡。
“再难，也要有活下去的意志！”我读了鲁滨逊大声说的最后一句话，明白了这本书的真谛。窗外细细的雨和凉风陪着我看完了这本书的最后一句话，心里不由得涌起莫名的感觉。
我敬佩罗宾逊的生活意志，罗宾逊不屈不挠的精神和罗宾逊.
当我曲折地看完这个故事时，我被它感动和震撼。那是灵魂的震撼，灵魂的呼唤。
任性、固执、女人味、依赖已经成为当今社会很多青少年最大的缺点。依靠父母和学校已经成为他们的习惯。我想问一下，如果父母都不在了，这些少年能亲手成就自己的劳动果实吗？这些角色成了他们致命的弱点。
我已经读完了这本书。突然，我明白了生命中的每一分钟都是宝贵的。人生就像一条小溪，会遇到不同的艰难困苦。如果没有困难，一路畅通无阻，那种生活将毫无价值和意义.
读一本好书就像和一个高尚的人说话。我完全相信并理解这句话。我应该努力学习，多读书，用全部的精力去读好书。
体验漂流小学（优质19篇）篇三
“哗……”涛涛流水飞泄而下，撞在岩石上，激起阵阵巨浪。水流湍急，它们打着旋儿欢快奔流。这便是位于黄山徽州大峡谷的“天下第一漂”了。
这“天下第一”到底是怎样个好法呢？我和爸爸跳上小艇，准备领略传说中的“天下第一漂”。
通向“小瀑布”的闸门打开了，我们的小艇首当其冲，在水的推动下飞速“滑”了下去。强大的冲击力使浪花变得巨大，朵朵扑向我们。我赶忙闭上双眼，心中默念祈祷着，来势迅猛的浪花倾盆而下，打得我从头到脚都湿透了。
这真是一次激情漂流！
体验漂流小学（优质19篇）篇四
今年寒假，我们去了深圳。令我印象最深的，还是深圳的欢乐谷。在欢乐谷中，令我印象最深的就要数“丛林漂流”了。
我们好不容易来到了拿雨衣的地方。你们一定不明白为什么要拿雨衣吧！因为在漂流的途中，设了好几个打水泡的炮口，在岸上的人只要按一下一个红色的键，水就会打在漂流的人的身上。
开始漂流了，我们上了一只橡皮艇，工作人员让我们系好安全带，我们又紧紧地抓好了把手，一切工作准备就绪以后，船就不紧不慢地向前移动。过了一会儿，我把头从雨衣里伸出来，以为没事，没想到一股水就迎面而来，我马上又把雨衣盖在头上，这水才没有射到我。我心里想，幸好我的第一反应就是把雨衣再盖在头上，不然我就成了落汤鸡了。
经历过这事后，我向天发誓，我不管怎样也不把雨衣给摘下来了。
一次又一次，水经常打在雨衣上，打到的水竟然是温的。
好不容易到达了终点，脱下雨衣，那不听话的鼻涕就流了下来。
总而言之，这漂流是最好玩的！
体验漂流小学（优质19篇）篇五
今天，妈妈带着我们去一都漂流。我们坐在去漂流的车子上时，车子开到山上了。那里的路弯弯曲的，有的像u形，有的像s形。我心想：开车的人要是技术不好，就会掉下山崖，摔得粉身骨。车子往山上越开越高，天空的'白云好像触手可及，千变万化，有的像马，有的像羊......
到了景区，我们全副武装，带好安全帽，穿好救生衣，跑到检票口等待开门，等待的时间太慢长了，别人是都日如年，我们是“度秒如年”，捡票口终于开门了，我们蜂拥而上，冲到皮艇前。开始出发了，我们兴奋极了，我和妈妈是一艘皮艇，由于我和妈妈都没有经验，一直在原地打转。我急得像热锅上的蚂蚁-团团转：“快点呀，我们要赶上表哥那艘皮艇。”突然旁边飘来一艘皮艇，妈妈以迅雷不及掩耳之势地抓住别人的船尾，借助别人的力量向前冲。到了关卡口，我们抓紧扶手，皮艇瞬间冲上而下地向下冲，皮艇激起了层层浪花四周水花四溅拍打着岩石，拍打着皮艇，拍打着我们，我们欢呼雀跃。
到了平湖，我们抬头往上一看，我着急倒吸了一口冷气：悬崖那么高，水流那么急，要是我刚才知道，早就吓的屁滚尿流了。
我们继续向前划，忽然一阵风吹来，又把我们给吹回来了，我们目瞪口呆，我和妈妈商量好了，要一鼓作气，拼命向前划，终于到达目的地了。
虽然我们已经精疲力尽，但还是流连忘返，真想再体验一次。
体验漂流小学（优质19篇）篇六
南环公园坐落在城市南郊不远的地方，那里风景优美，景色宜人。
走进公园大门，首先映入眼帘的是一条青砖铺就的主道，两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。远远望云，主道分出数条小径伸向公园的各个方向。
在主路的米处正中央，是一个被鲜花簇拥的大花坛，花坛内红似火、白似雪，粉似霞……五彩缤纷，这么多的花聚在一起，香气弥漫，令人沉醉。
绕过公园花坛，继续漫步，就来到了我最喜欢的白鹅湖。白鹅湖因其形状像一只高傲的白鹅而得名。只见湖面静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只雪白的天鹅昂着长长的脖子，悠闲地在湖面上静静地游着，时而从朱红的嘴巴里传了同“嘎嘎”的声音，好似在热烈地交谈着什么。湖的东南角，有一大片荷叶，粉嘟嘟的荷花从荷叶间探了头，急切地想看到外面发生了什么，或者它们正在倾听白鹅的讨论。翠绿的荷叶与湖面相映在一起，分不清哪儿是水，哪儿是叶，微风从湖面上吹来，使人神清气爽。
沿着湖边，过了石桥来到了一片郁郁葱葱的树木林，这里古柏斜伸，红枫遍植，果树招展，各类景观树成行……走在林间，鸟儿不时在头顶歌唱，我不禁吟道：“密林鸟语一径深，树头新绿早成荫。”
穿过林区，眼前豁然开朗，一片望不到边的大草坪在阳光下闪闪发光，只见两三个小朋友正在爸爸妈妈的陪伴下快乐地放风筝，大人在欢笑，孩子在奔跑。你看，这绿的草，蓝的天，黄的衣，构成了一幅如此美妙的夏日亲子图。
南环公园真是美不胜收，让人流连忘返啊！
体验漂流小学（优质19篇）篇七
昨天，我参加了一次特别的活动------去祥云漂流。我怀着激动的心情，坐了半个小时的车，来到了祥云玉水河，这里就是漂流的地方。
我们挨个登上充气艇，漂流比赛开始了。我被分配到一位伯伯和一位叔叔的船上，因为叔叔对划船比较拿手，所以我们一开始就划在前面。不一会儿与第一名（暂时领先）的船相遇了，伯伯“童心未泯”-----一把抓住小伙伴潘思琪的船说：“让你们带我们走好了。”可还没一会，伯伯的手一松，给了他们逃离之机。
“第一，是我们的，谁也别想抢”，潘思琪朝我们大喊。“嘿！休想。”我也同样的语气回敬她。“第一是我们的！”说罢，我们便驶向急流区。我们在急流区飞快地行驶着，加上我们拼命地划，终于在急流区超越了他们。我长长地吁了一口气，不料伯伯却说：“前面有一个停靠的地方，我们休息一下顺便等一下其他人，友谊比赛。”“好吧。”我心里其实很不是滋味，好不容易得来的第一要拱手让人。
我非常快乐，真希望下一次还会有这样令人愉悦的活动。
体验漂流小学（优质19篇）篇八
今年三月的一天下午，春光明媚，天气晴朗，窗外的小鸟在绿树枝头自由而欢快地歌唱。由于新冠疫情的影响，目前我们还不能开学，已经在家上了近一个月的网课，我多想走进校园，和尊敬的老师、亲爱的同学们一起上课啊！
我把自己的想法告诉了爸爸，他看出了我此时闷闷不乐的心情，安慰我说：“现在是抗疫的关键时期，为了大家的生命安全，所以还不能去学校。不过，今天我们可以趁着仲春时节，去城南公园走一走，寻找并感受一下春天的气息。“我一听，顿时喜出望外，手舞足蹈地欢呼起来。要知道，这是自疫情爆发以来，我第一次被允许走出家门啊！
在认真地戴好口罩，准备妥当后，我们就步行出发啦！一路上，风和日丽，环城河中，碧波荡漾，水光潋滟。岸边的绿道旁，花儿红了，柳树绿了，春风吹在脸上暖融融的，舒服极啦，不禁让我脱口而出“吹面不寒杨柳风“的诗句！
来到城南公园西门口，我看到在大草坪上，有人在放风筝，有人在玩皮球，有人在吹泡泡，还有人在溜狗，一派热闹的景象。
走进公园门口，一眼望去粉色的樱花，白色的木兰花，黄色的迎春花，紫色的郁金香，争奇斗艳，美不胜收。我在一大片软绵绵的青草地上，自由自在地奔跑，放飞心情，脸上挂满了笑容。花的芬芳，草的清香，沁人心脾，让我闻到了春天的气息。
在回家的路上，我对爸爸说：“春天真美，她让我看到色彩，闻到香味，感到温暖，听到鸟儿的歌声。”爸爸一边夸我观察得仔细，一边语重心长地说：“冰雪消融，春回大地，万物复苏，正如困难终将被克服，疫情终将被战胜！作为小学生，不仅应该对全体抗疫人员心存感恩，更应该从我做起，刻苦学习，长大才能应对各种未知的挑战！“我一定会记住这番话，学好本领，不负韶华。
文档为doc格式。
体验漂流小学（优质19篇）篇九
去年暑假的时候，妈妈带我去杭州市的径山镇漂流。一路上，我兴奋极了，满脑子都在想像漂流的刺激感。过了大概一个多小时，我们终于到了漂流服务区。我们下了车，妈妈给我买了枝水枪，等待着接送车把我们送走。
接送车终于来了，我们争先恐后地上了车。不到五分钟，漂流的起点就到了。大家忙着穿上救生衣，坐上气垫船，我和妈妈坐一条。因为是第一次漂流，我心里十分紧张。
妈妈开始划桨，气垫船船慢慢地向前移动，水面依然很平静。过了一会儿，水流越来越急，浪花也越来越大。“不好”，只听妈妈叫道。妈妈的话还没说完，气垫船已经落下去了，我们碰到落差了。“啊！”我和妈妈同时尖叫，水溅得我们一身都是。水流把我们冲出好远好远，幸好气垫船没侧翻，真是有惊无险啊！这时候，水面开始平静下来，我们的心情也开始放松了。
妈妈和我齐心协力地划着气垫船，可是它不但不前进，反而还在原地打起圈圈来，这可急坏了我们。我俩又划又推又顶，终于悟出了一点划船方法，但好景不长，船还是会一会儿撞岸，一会儿打圈。在这艰难的行进过程中，我们还和不认识的人打水仗。期间，我和妈妈都变成了“落汤鸡”。后来，气垫船里的水越来越多，我们只好在中途的停靠站休息了一会儿，让管理人员把船里的水倒干净了，又继续前进。我和妈妈费了九牛二虎之力，终于把船划到了终点。虽然我们玩得精疲力竭，但是我们依然很开心。
啊，真是一次又刺激又有挑战性的漂流，实在是太令人回味，太有意义了！
体验漂流小学（优质19篇）篇十
遇龙河上的漂流是坐着竹筏的，不过也很舒服呢。
坐上竹筏，撑船的老伯撑起竹竿，抵着石头，推动船儿向前进。
两岸青山相对出，轻舟已过万重山，山环水，水映山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，河上竹筏小舟，它们和美丽的大自然共同组成了一幅自然、和谐的山水风景画。
水缓缓地流淌着，趁你一不注意，就有一个小瀑布把你冲了下去，船的大半个身子，一下就淹没在了水中，此时，不要担心你的矿泉水瓶被冲走，一会，它又会回来的。
过了一个急流，便是平缓的深水区，你可以洗鞋、洗脚、洗衣服，还有人跳下去愉快地游泳呢。我试探着把脚放入水中，好凉快呀，我还没洗完呢，急流便又来到了，记住，一定要保管好自己的鞋子，被冲走就晚了。
被水流顺势冲走好远，船又开始慢慢航行。遇龙河的水真清啊，清的能看见河里的水草；遇龙河的水真绿啊，如同一盘绿色的颜料，倾入河中。这里还能捉鱼抓虾，戏水游泳呢。
阳朔，著名的卡斯特地貌，这里的山经过大自然的鬼斧神工，一座座拔地而起，互不相联，水清澈蜿蜒，山中多洞，瑰丽通幽，青山连绵不断，在烟雨中若隐若现，四周长满青翠欲滴的翠竹。细雨如纱漂漂沥沥；云雾迷漫，真是船行江中人已醉，山美水美甲天下。
体验漂流小学（优质19篇）篇十一
下午，风和日丽，天气晴朗，我们开了半个多小时的车程后，到达了这次旅游的目的地“双溪竹海漂流”，“双溪竹海漂流”具有“__南第一漂”的美名。
杭州“双溪竹海漂流”，位于杭州西北三十多公里处的双溪。这里交通便利，可以东去西湖，南登径山，西攀天目山，北往莫干山。这里的风景秀美，满山茶园，遍地竹林，苍翠欲滴，四季如春;清流潺潺，竹回路转，清凉逼人，妙趣横生;这里的气候宜人，空气清新，森林覆盖率为91。9%。
到达了目的地后，我买了一把水__，这种水__与别的水__不同，只是一个竹筒里加了一根竹竿，竹竿上面包了一大层碎布料，跟针筒一样，采用了的是气压原理。由与离撑竿起漂的地方还有一段距离，所以我们就坐了牛拉的车，这只牛是一只母牛，速度很慢，我觉得坐牛拉的车就是比做马拉的车，感觉就是不一样。大约过了10多分钟，到了起漂的地方，这里的水十分的绿，很浅，但也比较的脏。漂了一会，有一个下坡，冲了下去，我的裤子被溅起的浪花搞的全湿了，又漂了一会，岸边有一个对歌台，是给人们唱歌的。在即将结束这次双溪竹海漂流时最后还有一个“双龙戏水”，两条龙喷出的水相会到一起，我们的竹伐从中间穿过，我在水面上看到一伦七__的__虹，真是十分的美丽。
“双溪竹海漂流”真是名副其实“__南第一漂”。
体验漂流小学（优质19篇）篇十二
今年刚进入七月，太阳就铆足了劲释放自已强大的热量，仿佛想考验一下人们的耐热能力。寻找一处消署纳凉的好去处成了我们全家讨论的话题。最后在小姨的提议下，我们选择了建德乾潭镇，因为那里有“浙江第一漂”的葫芦峡流。
第二天，我揪着公鸡尾巴起了个大早，把换洗衣物和零食装上车，十一人分乘两辆车向目的地进发。等我在车上美美的睡了一觉醒来，发现爸爸的车正下了高速，很快地来到乾潭镇的子胥公园旁边，停好车背上包，我们四五个小孩欢快地向码头奔出。
富春江没我想像得那么大，富春江的水没我想像得那么清，但富春江两岸可称得上林茂谷五，两边的山不是很高，但树木繁茂，我们坐在游船上不时地能看到江面上漂浮着几只水知名的水禽在嬉戏觅食。
不到一小时，我们下了船。我知道离目的地越来越近了。我们穿上黄色救生衣，两人或三人坐一条皮筏。工作人员一放手，令人激动的漂流就形始了，随着一声声尖叫皮筏顺流而下，爸爸和妈妈人手一桨，我坐在中间，可是皮筏似乎不太好控制，并不听船老大的使唤，一直打着转，一会儿撞上右边的岩石，一会儿撞上别的筏子，一会儿又在左边搁浅了。
漂流的人很多，等大家伙从刚开始的兴奋惊慌中缓过劲来，我们已经到了一个水流较缓的宽阔水面。大家开始用各种武器互相攻击对方，好在乘船前我们买了先进武器—水枪，这会儿可以发挥作用了。我快速地装弹射击，可表妹们也有同样的武器，她们的反击使得我只能不断地加快装弹射击的速度才能战胜她们。等我遇到哥哥姐姐乘坐船时，哈，我的.武器就见效了，他们只能用手泼水来还击。到了一个更平缓的水面我们索性下了船，嬉水，玩耍。我和哥哥姐姐忙着寻找溪中的小鱼，可它的动作实在敏捷，我们忙活了半天却徒劳无功。它倒好，钻入水中亲亲你的脚趾，亲亲你的腿，似乎跟随我们开玩笑呢。
大人们与平时也不一样了，严肃的脸上洋溢着孩子一样欢笑，互不相识的陌生人一起打起了水仗，遇到船卡在一起或者谁的船翻了，桨掉了，大家都会伸手相助，人与人是多么和谐呀！
船继续往下漂着，打着转地往下漂，满船的欢笑，满山谷的欢笑，顺着水向下流漂去。驱散了炎炎夏日的酷署，带给我们清凉、欢快、和谐的一天。
体验漂流小学（优质19篇）篇十三
暑假，爸爸和妈妈带我去长泰的马洋溪漂流。马洋溪漂流总长8公里，总落差65米，漂流过程需要两小时左右，被称为“福建第一漂”。
上午10点多，我们到了出发点，只见一条条皮划艇停在岸边。工作人员告诉我们每只艇坐两个人。我按照工作人员的示范动作，穿上救生衣，戴上安全头盔，和护漂员一起坐进皮划艇。皮划艇漂在水面上，准备出发。
漂流入口处便是一个落差很大的瀑布，我们的皮划艇第一个冲了下去，随着皮划艇在石头间的跌宕起伏，水花四溅，我紧紧抓住艇边的扶手圈，大声尖叫着。艇里面很快积满了水，我心里有些慌张，这样下去，艇会不会下沉？在静水区，护漂员把皮划艇划向岸边，将里面的.水翻倒出来。然后，我们坐上皮划艇，继续航行。
水流越来越急，我的心跳也加快了。这是一个石头遍布的区域，我们的皮划艇穿行其中，磕磕碰碰，东摇西摆。皮划艇不时搁浅，人们只好下来站在石头上推其前行。
已又到了一个高落差的人口处，护漂员将皮划艇停下，让我们上岸等待。原来，他要在这里做安全员，为路过的皮划艇提供帮助。于是我们在岸边观看，一条条皮划艇冲了下去，一阵阵尖叫声、欢笑声与水流声连成一片，在山间荡漾。我心急得也想快点冲下去。等到大家都过去了，我迫不及待地上了皮划艇，向激流冲刺。乱溅的水花打湿了我的全身。此时，我的心已渐渐平静下来，坐在积满水的皮划艇里，感觉还真舒服。
在静水区划行时，我欣赏着两岸的青山。通过护漂员的指点，我认识了山上种植的龙眼、生姜、香蕉、甘蔗等农作物，收获不小。
漂流结束了，爸爸妈妈问我：“怎么样，小伙子？”我自豪地说：“刺激，过瘾！”爸爸、妈妈开心地笑了。
体验漂流小学（优质19篇）篇十四
这次暑假，我们全家人兴高采烈的跟随重庆交通广播来到了赶水的西南第一漂，这个大团体一共有30几辆车。
清晨，阳光斜照，我们在麦德龙商场集合，道路两旁不知名的鲜花悄然绽放，在安静中诉说着它的柔美，青草散发出淡淡的幽香，让人心旷神怡。出发了，我们长途跋涉，终于离目的地不远了，我们在路上吃的饭，我原以为到了就能直接去漂流的，可谁知道，到了之后，因为人太多，所以还要等两个小时才能去漂流，气得我火冒三丈，大人就在那打牌，我就只能干等，两个小时终于过去了，感觉就像过了两个月一样，轮到我们了，我兴奋得不得了。我们座车到上游漂流点之后，还要等他给皮艇冲气，抬起头来，只见烈日当空，太阳火辣辣地烘拷着大地，闻不到一点风的气息，我小心翼翼的把脚丫子伸进小溪里，刹那间，小溪的的冰凉从脚跟透上来，溢满了我的全身，感觉是那么清新，爽快！我们上了一个3人皮艇，漂啊漂，我们来到了一个水流很急的地方，皮艇下有很多礁石，“啪”皮艇被卡住了，我们下来搬皮艇，不经意之间我还看到了一个人在上面放山羊。我们继续漂流。两岸青山绿树，中间是清澈的河流，清澈见低的河水清得能让我们看见河低的青石和游来游去的小鱼。疑？前面怎么那么多人都围在一起，我门划了过去，原来是有人在卖凉粉凉面那些小吃，我们身上没有带钱，只能看着别人吃。我们继续划，看见前面的人在打水仗，我们划上前去，和他们一起闹了起来，有的用水枪在喷水，有的用水瓢浇水，我们什么武器也没有，就只能用手浇水了。
后来，我们发现用拖鞋浇水威力更大，我们就把拖鞋套在手上和他们打水仗。历经千辛万苦的我们终于回到了原点。
体验漂流小学（优质19篇）篇十五
十月黄金周，我、弟弟、爸爸、妈妈和一些叔叔阿姨一起去浙江临安荷花山漂流。我早就听说那儿的漂流与众不同，大家都很不解，很想早点去看看。
一到景点，我们便冲向漂流的地方。在工作人员的帮助下，我们穿上连靴裤，套上雨衣，穿上救生服，戴上安全帽。但在白马潭漂流时，我们只套上了雨衣，坐的是竹筏，而这次穿上了那么多防护措施，坐的还是橡皮艇，到底是为什么呢？然而来到一个坡道前时，问题都解开了：原来是防撞的！我们被水流带了下去。船突然住下一沉，吓了我们一大跳。接着，一个大浪打来，弄的我满脸是水，船也进了不少水。我急忙开始舀水，但还没来得及舀掉几瓢，船已滑下了另一个坡道。我头一仰，浪花打在脸上，十分清凉。“好舒服啊！”我大声叫道。回头间，我突然发现前面还有许多坡道，心里想着：“这么多坡道，等过完了它们，这船也快沉了吧！”经过几次试验，我终于发现了一个能让船少进水的办法：就是船前头的人往前伸，船后头的人向后仰，这样进的水就会少很多。最后我们平安地度过了好几个下坡。正在这时，一道水流冲歪了船头，船横着下了坡道，我和爸爸急忙向后仰，这才没有翻船。
到了最后的“平原地带”，大家纷纷拿起武器（瓢和桨），开始了“水上大战”。个个玩的不亦乐乎。这一次漂流，真是太刺激、太好玩了！我真想再玩一次！
体验漂流小学（优质19篇）篇十六
体验青春即体验随性，体验自由自在，当机立断，说走就走。前不久，我正按部就班地作着一道关于老师的阅读题，忽然陪伴我小学六年的李老师的形象从脑海中一闪而过，微笑的脸庞、妙趣横生的讲课、怒目圆睁的.呵斥、依依不舍的分别……想着想着，我发现自己已是泪流满面。强烈的想念充斥着我的大脑，我将笔一转，“啪”的一声排在桌上，将凳子向后一推，三步并作两步奔向衣柜，随便扯了一件外套，开门飞驰而去，心中没有丝毫杂念，犹如开弓之箭……我同老师聊了一个下午，受到了一些启发，得到了一些启示，收获颇丰。回家后，我承担了随性带来的后果――奋战到深夜写作业。体验随性，让我有收获、有满足，有教训。
体验青春即体验活力，体验精力充沛，阳光开朗，积极向上。篮球场上，我充满活力，加速运球突破，左脚站停，右脚先虚晃一下一个灵巧转身接干拔跳投，篮球应声入网，接着我瞬间转身飞奔着防守……课堂上，针对老师的提问，我像一个演说家一样侃侃而谈，大方地亮明我的观点，赢得老师同学赞许的目光和热烈的掌声。家中，我更是上蹿下跳，做饭、修家电、换灯泡……没有我不参与的，虽然有时会把事情弄砸，但我依旧很开心。体验活力，让我热情、大方、开朗。
体验青春即体验烦恼，体验青春变化中带来的迷茫。清晨，穿上衣服直奔厕所，照照镜子看看脸上的“违章建筑”搬走没有；少吃多运动但是身体又胖了；学习时间越来越长，但作业还是越来越多，休息时间越来越少；学习上暗暗较劲比拼赶超，但依然没有超过预定目标；拼命学习却不知道未来在何方……生活一片迷茫。同样，考试的压力，父母的唠叨时刻困扰着我，让我心烦意乱。在这其中，我学着释然，不断寻找问题的答案，微笑着面对烦恼。体验烦恼，让我坚韧、包容、成熟。
多姿多彩的青春需要我们去体验，去感悟，去奋斗、去成长。
体验漂流小学（优质19篇）篇十七
暑假里，我们全家常去长江里游泳，虽然觉得很舒服，但令我念念不忘的是我们去奉化皮划艇漂流。
那一天，我们来到浙江奉化溪边，只见两边都是高高低低巍峨的群山，山上树木郁郁葱葱，两山这间有一条长约1.5公里的小溪，像一条弯曲的带子流向远方，看着这些大自然赐给我们的美景，让人赏心悦目。
开始漂流了，我们穿上橙色的救生衣，戴上头盔，便和妈妈迫不及待地坐上了皮划艇，我们紧紧拉住扶手，工作人员把我们的皮划艇轻轻一推，我们便进入了小溪之中。只见岸边石头上有一棵棵翠绿的小草长在上面，这小草在溪水浸泡后显得格外富有生命力。小溪清澈见底，有时还能看到水底的沙石，习习凉风扑面而来，感到格外凉爽。我划着皮伐，发出咯咯的声音，仿佛快乐就像在我手中流淌，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！
在我欣赏这美丽的风景时，突然工作人员把我们的皮划艇向前用力一推，原来是要经过下坡的激流了。这激流大约有半米高，我的心里一阵慌乱，还没来得及抓住扶手，皮划艇已经重重地摔了下去，打在水面上，激起一阵巨大的浪花，它打湿了我那薄薄的衣衫，也和我的脸来了个“亲密接触”，皮划艇随着水流不停地转动着，我顿时觉得晕头转向，但激流过后，我又感到十分刺激。我们的皮划艇中已全是积水，我和妈妈采取了“紧急措施”，解下头盔，用头盔舀了水用力把水抛出去，结果抛到了爸爸的皮划艇里，他们也把水抛过来。正当我们玩得正欢时，又一阵激流迎面而来，我“腾”的一下，自己差点被抛了出去。这种刺激带给了我太多的欢乐。
皮划艇开始慢慢靠岸，我和妈妈脱掉救生衣和头盔，一起用力把皮划艇扛上岸，回忆起段经历，我感到十分快乐，我希望有一天能再来这里玩。
体验漂流小学（优质19篇）篇十八
前几天，我读了《鲁滨孙漂流记》这本书。书中鲁滨孙坚强勇敢、无比乐观的精神令我难以忘怀。
《鲁滨孙漂流记》这本书主要讲了一个喜欢航海、冒险的英国人——鲁滨孙。他在一次航海中预先，流落到一个荒岛。之后，鲁滨孙凭着惊人的'意志在荒岛上生活了28年，最后脱险，回到英国。
读到这儿，我不禁想到那些向困难低头的人。一些大学生在学习上碰到一些困难，或在生活中遇到一些挫折，就意志消沉，用网络来麻醉自己。更有甚者，产生了自杀的念头。这些人于鲁滨孙相比，显得他们是那么渺小。只要他们勇敢面对困难，积极乐观，就不会选择这种消极的应对方式，那么他们的生活面貌将会截然不同。这里，又说到了我。在一二年级的时候，有一次测验我考了不及格。之后我为了让自己学好数学，自己制作了一些小卡片。每天做完作业后，别人去玩，我就留在家里背知识点。通过不懈的努力，我才取得了现在的成绩。现在回想起来，如果当年我在困难面前低下头来，或许现在班上数一数二的成绩就不会属于我。
这本书教会我在困难面前不能选择低头，要选择勇敢，选择坚强。我的人生随着这本书而起航，在人生的航海中，我会勇往直前，绝不向困难言败。
体验漂流小学（优质19篇）篇十九
夏天，怎么能不玩水呢！于是，我们去了建德骑龙峡大漂流。
那天早上下着大暴雨，不知怎么的，中午的天气很温和。天公作美，今天正是漂流的好天气啊！
吃完中饭，我们就迫不及待的穿上了救生衣和安全帽，马上可以上船喽！不过一分钟，我就已经在船上了，现在还没开始，我就已经和朋友们打水仗。周围的人受我们影响也玩了起来，还没开始飘呢，哈哈，个个都成了“落汤鸡”。
人群中不知道谁说了声，放水了，循声望去，看着满池的水以肉眼可见的速度满了起来。终于开始了，各种尖叫声此起彼伏，听得我们后面的人都有点怕怕的。轮到我和妈妈了，工作人员给我们讲解了注意事项，我紧张的紧紧抓住皮艇的扶手，生怕会掉进水里。他们才不管紧张的我，直接勾住皮艇，啊……，重心的落差，失去平衡的皮艇好像在跳舞似的，转来转去的，一旁有很多的石头，撞的我们头都晕了，还好是充气的皮艇，软软的，撞上去又弹回来，特别好玩，就这样顺着水流一路向前，突然发现前面有人恶作剧，在拿着安全帽给路过的人泼水呢，我乘其不备，早早的准备好水枪，还没来到他的面前就把他“打”蒙了，等他反应过来我们的`船已经飘远了，他只能在哪干瞪眼了。嘿嘿，你说，我是不是很厉害啊！
正飘着呢，突然，“堵车了”，我们也被堵住了。船一条接一条的撞了上来，水流太大，路口又太小，所有的船都装满了水，全都翻了。大家都掉了下去，那水比较深，只有大人才能站在底下，还好有会游泳的大人。在他镇定的指挥下，我们成功的脱离了危险，又重新上了皮艇，飘到了终点。
这次漂流虽然中间出了点意外，但好在大家都安全到岸。这真是我玩过的最好玩、最刺激、又惊险的漂流啊！