八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)

时间:2025-05-14 作者:翰墨

写作过程中,我们需要注意语言的运用和修辞手法的使用,使作文更加生动有趣。下面是我整理的一些优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇一

污泥生出而不染。

粉红花瓣鲜黄蕊,

犹似少女水中舞。

自古,莲为花之君子,却不然。莲,中通外直,实为腹中空空,而外表正直也。虽有君子之节,然有花之媚也。莲为花,虽具九分正直,亦有一分谄媚也。且古往今来,仅周敦颐爱之,可见其威望也。莲虽出淤泥而不染,却无将淤泥变净之功,可见其影响力、感染力差也。其花虽香远益清,然近闻无味也。可见其徒有虚名而有名无实也。因而,予谓莲,花之伪君子者也。予遂恶莲也。

小时候。

母爱是一池清清的水。

我是小苗。

母亲是青叶。

长大后。

母亲是一滴清晨的露。

我是幼枝。

母亲是绿叶。

后来啊。

母爱是一把遮阳的伞。

我是嫩芽。

母亲是大叶。

而现在。

母爱是一个黯淡的眼神。

我是娇花。

母亲是枯叶。

到最后。

我永远记得——。

我是这池中盛开在淤泥里的莲花。

而母亲却是一直保护这莲的莲叶。

夏天我回到家乡,看到池塘里的莲花开了,我拉着看守池塘的爷爷,让他带我去参观莲。

我们来到池塘,张爷爷对我说:“莲是一种多年生的草本植物,在浅水、池塘、湖泊栽培较多。莲的地下根茎肥大而长,有节,叶子呈圆形,高出水面,夏天开花,花大呈淡红色或白色,单瓣或复瓣,有香味,花谢后形成莲蓬,内生多数坚果,坚果称“莲子”。

雪花落下的时候。

你会冷吗。

没有感觉的你。

冷漠的眼神。

或许只是为了。

掩藏脆弱。

爱一个人的极限。

只在于那微微弯起的嘴角。

带着寒意翩翩起舞。

梦中孤寂的夜里。

只剩孤独的身影。

悄然离去。

晃动的秋千下。

沉睡的公主。

等到着王子的到来。

跳起只属于被诅咒公主的。

幸福华尔兹。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇二

青莲,这是你的字号,在我看来,你实在是一个聪敏至极的人。要不,怎会去如此与自己相等得号蜀中的灵动山水赋予了你潇洒风姿,少年意气纵横的你高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”出蜀游历,长出了绿叶的莲花将要结苞。仕途坎坷,坎坷的道路终于成就了你的如日中天。

贵妃研磨、力士脱靴,燕赵悲歌之士固有的桀骜不驯被你淋漓尽展,你过人的才华也被天下传遍,此刻,正是莲花怒放。当满腔报国壮志被现实扑灭,当流言蜚语接踵而来,在这风云变幻中你高呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”潇洒离去。盛放的莲花不愿苟合于流俗,高洁坚贞深深地叩击着我的心灵。对祖国的热爱是你无法完全失去从仕之心,于是,《行路难》和《蜀道难》相继而成。“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,高傲的莲花在泥潭中苦苦挣扎。满腹忧愁无可倾诉,你只好“烹羊宰牛且为乐,全须一饮三百杯”然而却挽得“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”莲的凋零之期已经不远。高傲的莲花不屑于埋没荒冢,水成了你最后的归宿,涟漪随你一同离去。

莲,既为水中生,应为水中灭。在我心中,你就是那高洁的莲,飘逸出尘,卓尔不凡、自虫不羁……无不让我心灵震颤,我深深的意识到,生命中最值得我们?捍卫的东西,不是迷惑心性的物质,而是独立自由的意志!你——青莲居士,是我最尊敬的人生导师。

在人类出现以前,大约一亿零四千五百年前,地球大部被海洋、湖泊及沼泽覆盖。当时,气候恶劣,灾害频繁没有动物,大部分植物被淘汰,只有少数生命力极强的野生植物生长在这个贫瘠的地球上。其中,有一种今天我们称为“荷花”的水生植物,经受住了大自然的考验,在我国的阿穆尔河(今东北和两河流域及北半球的沼泽湖泊中顽强地生存下来。大约过了九千年,原始人类开始出现。人类为了生存,采集野果充饥,不久便发现这种“荷花”的野果和根节(即莲子与藕)不仅可以食用,而且甘甜清香,味美可口。渐渐地,“荷花”这一人类生存的粮食来源便深深地印刻在我们的祖先——原始人类的心中,成为人类生存的象征。一直到公元前五六千年的新石器时代,随着农耕文化的出现,人类对荷花开始了进一步的了解。当时的人类为了生活上对水的需求,一般都定居在河岸湖畔或有天然泉水的沼泽地带,而这些地带恰是野生荷花主要的分布区域。经测定,距今有五千年的历史。人类在不断的`生产劳动中,对朝夕相处的荷花的生长习性、生存环境等积累了丰富的感性认识,为中国古老的荷花文化的产生发展奠定的良好的基础。

如今,莲成为了植物界中最古老的双子叶植物之一。它们受着人们的高度赞美,它的姿容优雅,色彩明艳,叶、花均有清香,又使人们深深陶醉。莲,记载着千年的历史,它是多么伟大啊!乘上一叶小舟,荡过碧水湖泊,推开层层涟漪,欣赏莲花万朵。莲花,你那孤傲高洁的花,宽大平和的叶,一脉相承的茎,深扎淤泥的根,点、线、面巧妙组合的画,博得了世人的青睐。

莲花,你那窈窕淑女般的丰盈线条,纯洁清秀的美丽色彩,内质外形的完美统一,一往情深的丰富内涵,赢得了人们的赞赏。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”是对你廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。“杨柳枝头甘露洒,莲花池畔慧风生”——是对你怜爱平和、吉祥美好之意的褒奖。

莲花,你有彻底无私的奉献精神。你把自己的一切无私地全盘托出,从花到叶、到籽、到根,可入菜肴,可作良药,通身是宝,整体奉献。莲花,你有清正廉洁的高尚品质。你扎根污泥,珍爱自洁,保持天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉,但你不叹世态炎凉,不怨时乖命蹇,不屈从环境,不沾污纳垢,照样安身立命,随遇而安,处之泰然,追求完美。污者管自污,莲花竟自洁。莲花,你有独立不迁的鲜活个性。你不倚高枝,花开独朵;你端庄典雅,含蓄深沉;你豁然大度,光明磊落;你清新隽永,雅趣怡然;你璞玉浑金,自洁自爱;你亭亭玉立,别具一格。莲花,你有友善宽厚的温柔情怀。你善良温厚,谦逊益群,携众而生,择善而从,欣然共处。你那藕断丝连的天然资质,象征着忠贞不渝的高尚情操;你那清丽纯真的天然美质,代表着一往情深的丰富内涵。莲花,你以奉献美的精髓,个性美的筋骨,自洁美的肌肤,仁爱美的内涵,描绘了一幅真善美的画卷莲花,你以求真慕美之意,怜爱济世之情,超然物外之神,优雅风情之态,谱写了一曲真善美的颂歌。我歌颂你,赞美你,莲花!我欣赏你,挚爱你,莲花!

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇三

我非常喜欢夏季,因为夏季是一个鲜花怒放的季节,在这个季节里我非常渴望看见的是莲花。

每当夏季一来临,我就会请求爸爸妈妈带我去西湖看莲花。一朵朵含苞欲放,张开笑脸。我看着莲花呆呆的在西湖边上站了好久好久,我被这纯洁的莲花所陶醉,莲花带给我很多的回忆,比如:古人的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

我特别爱在雨天来看荷花,因为绵绵细雨带动了清凉的风,风吹在荷叶上,沙沙作响,仿佛他们正在弹奏着曲子。雨天是浪漫的季节,一对新人撑着花伞手牵手在断桥之上欣赏着美丽的莲花。雨停了,阳光普照那艳红艳红的花瓣上,一滴滴露住在那花瓣上滚来滚去,简直是美妙绝笔,只有画家才能把杭州西湖淋漓尽致的景色画下来,一般的普通人是无法用这样的手笔画出那么美丽的风约清莲。如果用一个词形容,我会说我无法形容它。

清涟而不妖。”我爱莲花,我爱那莲花背后的故事。我小时候常常靠在奶奶的肩上听她讲故事,她说:“马是十二生肖中最纯洁的动物,也是最有感情的动物。”我当时什么也不懂,直到后来我见到了一个童话故事之后我相信了,故事的大概内容是马要打败怪兽它必须要用自己的`智慧。当马跟怪兽做斗争的时候,它不小心坠落在一片沼泽里,突然从沼泽里钻出一朵莲花,用这朵莲花战胜了怪兽,牺牲了自己的生命。就好象人们所说的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”它纯白无暇这就是我爱莲花的目的,另一个我爱它那婀娜多姿的姿态,每当清风吹过,我就会回忆起“风约清莲”这就是我爱的风约清莲。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇四

一:《桃花源记》。

的作者是,他是朝代人,名,字,号。(5分)。

二:给下列加点的.字注音(16分)。

便舍船豁然开朗屋舍俨然阡陌交通。

诣太守黄发垂髫便要还家妻子邑人。

三:解释下列加点的词语(12分)。

1、缘溪行2、便扶向路。

3、便要还家4、各复延至其家。

5、咸来问讯6、皆出酒食。

四:解释下列加点的词语(12分)。

1、便舍船2、屋舍俨然。

3、寻向所志4、寻病终。

5、处处志之6、寻向所志。

五:解释下列句中加点词语的古今义(12分)。

1、中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

鲜美:古义:今义:

2、阡陌交通,鸡犬相闻。

交通:古义:今义:

3、率妻子邑人来此绝境,不复出焉。

妻子:古义:今义:

绝境:古义:今义:

4、乃不知有汉,无论魏晋。

无论:古义:今义:

5、此中人语云:“不足为外人道也。”

不足:古义:今义:

六:解释句中加点的词语(32分)。

1、捕鱼为业2、渔人甚异之。

3、欲穷其林4、仿佛若有光。

5、豁然开朗6、屋舍俨然。

7、桑竹之属8、阡陌交通。

9、悉如外人10、黄发垂髫。

11、妻子邑人12、此中人语云。

13、及郡下14、便扶向路。

15、欣然规往16、无问津者。

七:翻译下列句子(8分)。

1、林尽水源。

2、率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

3、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

4、此人一一为具言所闻,皆叹惋。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇五

中国的荷花品种有两百多个,其中有一种叫做古代莲,它是最古老的一个品种,它的颜色不像山茶花那么鲜艳,也不像茉莉花那么素净,它亭亭玉立的立在那里,宛如是一个仙女在池中戏水,它的花瓣从顶上到花托颜色由浓到浅,又像是古老的中国画一样,立体自然,给人一种孤傲清高的感觉。

再是这东湖红莲,这是一种名贵的荷花品种,它的颜色非常鲜艳,呈现出贵气的紫红色,它的花朵开的很大,朝着天,它的茎不是一般的直,即使到了冬天也不垂下一分,性子如同它的外表极其刚烈,它的颜色最浓时,就像是鲜血染成的,就像一个性子泼辣的古代女子一样,从顶到花托颜色渐变,到花托部位颜色也比古代莲要深许多。

不过这轮淡雅,还是要谈到东湖白莲,它的花朵是纯白的,花瓣很多,展开时像是一位纯洁美丽的少女在舞蹈,可能周敦颐这句名言,在它的身上再合适不过了,潭水很浑浊,底下是又脏又臭的淤泥,而这东湖白莲就像是在清水里洗过一般干净纯洁,它的花不比前两种来的浓艳,却比前两种更加让人流连忘返,印象深刻。

荷花都有一个诗情画意的名字,就想着落霞映雪,一听名字就知道它是一种清香远溢凌波翠盖的美丽荷花品种,它的周围是一圈宽厚的花瓣,颜色仿佛只有顶上才有一点红,到花托部分基本上是白色的,大花瓣里面包含着许许多多小花瓣底下几层花瓣是直的越到中心花瓣越向里卷,仿佛是一层层花瓣卫士在守护着最里面的花蕊一样,几副诗情画意。

我介绍了四种荷花,他们的神态姿色都大相径庭。但是它们都有一个共同点就是这句名言“出淤泥而不染,清涟而不妖。”了。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇六

重点词语:

落英:落花。

甚异之:异,对……感到惊奇。

仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。

平旷:平坦开阔。

缤纷:繁多的样子。

豁然开朗:形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。

俨然:整齐的样子。

阡陌交通:田间小路交错相通。阡陌,田间小路。

黄发垂髫:指老人和小孩。黄发,旧说是长寿的特征,所以用来指老人;垂髫,垂下来的头发,用来指小孩。

叹惋:感叹,惋惜。

便扶向路:就顺着旧路(回去)。扶,沿、顺着。向,从前的、旧的。

诣:到。特指到尊长那儿去。

寻向所志:寻找以前所做的标记。

未果:没有实现。

问津:问路。文中是寻求、探求的意思。津,渡口。

有仙则名:有了仙人就成了名山。

有龙则灵:有了龙就成为灵异的水了。

馨:香气,文中指品德高尚。

儒:旧指读书人。

白丁:平民。文中指没有什么学问的人。

素琴:不加装饰的琴。

案牍:官府的公文。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇七

江南水乡,河道如织,桥便成了密密河道中的符号,传递着水乡的讯息。长长的石桥是破折号,高高的拱桥是句号,闭上眼睛,我也能将桥的细节一一描绘。傍晚时分,桥身镀上一层金边,妇女们忙着淘米洗菜,一边还不忘与邻居碎碎地唠,从柴米油盐到一家老小,笑容里透露着满足与平和。

炊烟袅袅升起,这是村庄以自己的语言召唤着劳作的人们回家。桥一下子热闹起来,回家的男人扛起自行车,稳当地走过石桥台阶,然后飞快地骑上,一路铃铛,还不忘跟路旁人家热情地打招呼——“吃饭哉”,一会儿便不见了身影。菜农们在桥边摆了摊,拿着草帽,扇着风,披一件洗得泛白的蓝开衫,穿一双沾满泥土的自编草鞋,坐在台阶上,大声吆喝。放了学的孩子们横冲直撞嬉戏着,老农把摊子护在身后,斥责道:“小赤佬儿,小心点……”孩子们吐吐舌头,书包在身后“啪嗒啪嗒”地响着,跑远了。

水乡农村的时光,就如乌篷船欺乃的桨声,有声有色;又如桥下无声的流水,不慌不忙。没有勾心斗角,没有利欲熏心,枕河人家的日子就如湖水一般澄澈。

老人们爱在茶余饭后,坐在桥头光滑的石栏上,跷着二郎腿,剔着牙,天南地北地聊着,忘了夜色越来越浓。有时候,什么都不讲,享受着夏夜习习晚风,闭眼回忆往事,时间在这里停住了匆匆的脚步。待困意袭来,起身离去,却蓦然瞥见枝头圆月如镜。

几百年来,家乡的桥记录了一代又一代人的足迹,或焦急或悠闲,或得意或失意,都被细心地一一收藏,随着岁月的洗濯,沉淀出一种特有的质朴古老的韵味。桥像一位饱经风霜、睿智深刻的老人,用他宽容的怀抱一视同仁地将所有水乡之子容纳,不管衣锦还乡还是落魄归家,它只是静静地站在那里,观望水的每一次涨退,桃花的每一次开谢,梧桐树的每一次凋零。于是,远在他乡的游子望见了桥,就像回到了家。

绍兴人的一生中,总有那么一座桥。它承载了你生命中某段时光,亘古不退色,直至你消散,在它的某个角落也会有你的气息与身影。它可以不华贵,可以不闻名,但必须足够坚固。它可以让你在某种特定的时刻。想起它,会满含泪水,然后发呆很久。是的,它本身并没有任何特别,只因为每一个水乡人,用生命中最美好的感情来祭奠它,在心中开成一朵永远不败的花,荼摩不朽。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇八

今天,我看见了一盆花,叶子狭长碧绿,花朵鲜红艳丽-----那就是韭莲。

韭莲那狭长的叶子从暗红色的根部一簇一簇地对生着长出来。长大了叶子又宽又长,像一把把绿色的宝剑,在太阳下还闪着绿莹莹的光。小的叶子又细又长,像一个个真正的韭菜叶。一片片狭长的叶子占满了花盆,远看,像一群孩子在举着双手欢呼胜利,又像一群小士兵在保护那美丽的花,中间那两片高高耸立的叶子重叠在一起,多像一只美丽的仙鹤在驻足观望。

韭莲那美丽的花开放在一根又长又圆的茎上,这条茎足有40厘米长。一个浅红色的萼片里就长出了五六个花骨朵。开放的花鲜红鲜红,像一把大红伞,又像一个大喇叭,还像一顶红草帽;快开放的花骨朵像吹起的小气球,饱胀的马上要破裂似的;刚长出的花骨朵像一枚绿色的纽扣隐藏在花萼里。每朵花有六个花瓣,里面有十几根花蕊,像一根根长长的细丝;花儿依次开放,花期很长,能持续一个多月!望着这美丽的花,我突然觉得自己仿佛就是一朵韭莲花,正在与蝴蝶翩翩起舞,与蜜蜂快乐地歌唱。

啊,美丽的韭莲花,你使人赏心悦目。我爱你----韭莲花!

莲,我的爱中之最。在我心中,它,任何植物都不可代替。

莲花,别名荷花。多年生水生植物。根茎最初细小如手指,称为莲鞭。鞭上有节,节再生鞭。节向下生须根,向上抽叶和花鞭。生长在夏天末期。莲鞭先端数节入土后膨大成藉,第二年春天萌生新株。夏天长叶开花。叶循状或圆形,表面深绿色,被蜡质白粉,背面灰绿色。叶柄圆柱形,密生倒刺。花色有淡红,淡紫和白色等,单瓣或复瓣。花谢后形成莲蓬,每一孔内生一小坚果。性喜深圳特区爱湿润。原产中国,中部和南部浅水塘泊栽种较多。

莲,是我最喜欢的。我们中国人民喜欢以荷花的“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”作为激励自己洁身自好的。

座右铭。

我,对莲虽然不是很熟悉,但它在我心中的位置已经定位了,无论发生什么事,抹也抹不去了,在心底了“莲之爱,同予者何人”我也是其中的一个莲不好?谁说?莲是高尚的象征。

生活中,莲子,莲是名富其实的美食,人们都喜吃。莲藕,它美但不妖艳,它的高洁精神令我无比佩服,也令我学习。

莲,你是友谊的象征和使者,我喜爱你,我要学习你的高洁精神。

阳江市岗列中学八年级陈玉婵。

(一)星寻。

遇见莲满是在浸凉阁前的莲池.莲池里长着大片大片的星莲.月光下的星莲有着嗜血的红.其实,星莲本是白色的,一遇星光便有了那刺眼的红.莲满穿着红衣,坐在星莲上,手捂着胸口,嗜红的星莲上有大滩的白色血液.

她说,我叫莲满.我的家就在着莲池之下,几天前异族的人侵占到此.现在族中只剩下我一人......她幽幽的声音带着隐忍的痛.晶莹的泪滴瞬间滑落,我好想用手抚她的面容,擦去她的忧伤.我说,你到我这里来吧.

(二)莲满。

看见他的一刹那,我有些失神.眉宇间闪烁着淡淡的星芒,宁静而器宇轩昂.我感到阵阵眩晕,白色的血液汩汩流下嘴角.我想念父皇和母后,可现在只剩我一人活在世上.我,哭了.胸腔中一阵撕心裂肺的痛.之后,就没了什么知觉.....只是隐隐的感觉好像被人抱着.身边有淡淡的冰萤花的清香.

(三)星寻。

她是个瘦弱的女子.抱着她,觉得轻飘飘.她一定受了不少苦吧.忽闪忽闪的睫毛上挂满了晶莹的泪珠.让人心疼.我想要好好照顾她.

淡香残留。

朦胧中又回到那个梦里。

梦里的世界依旧美丽。

恍惚间却找不到那些回忆。

凋零的花瓣吹落满地。

本以为流浪再也没有终点。

却又感受到归属的温暖充满心间。

谢谢你用尽全部的力守护唯一秘密。

不畏天不畏地只为不让我哭泣。

黑色斗篷被风吹起融化在空气里。

在哪里在这里你是否会(把我)重新记起。

不再想那结果是错是对。

既然已选择就决不后悔。

不再问那命运是喜是悲。

只要你幸福我都无所谓。

对最后一颗星星许最后一个愿望。

就让我把我所有的爱都化作清香。

忘不掉偶然短暂聚首能否相处到最后。

是宿命是情意解不开的谜题。

黑暗中照亮你的面容我却无法看透。

有欢笑有泪流只是不愿放开双手。

莫悲哀莲花芳香弥漫无奈缘分被切断。

让黑暗让牵绊无声无息消散。

别哭泣因为不曾分离。

我一直在这里不孤寂。

未来的,承诺中的幸福执着把你寻觅。

去期待去寻盼探求所有新奇。

重拾起记忆中的甜蜜。

你我约定不放弃。

这一生这一世请让我永远陪着你。

只想永远陪着你。

莲花,人们耳熟能详的事物。是我们生活中经常可以见到的事物。让大家随着我的脚步走近花之君子——莲。

莲,象征洁身自好、高洁傲岸、不与世俗同流合污、正直、不攀附权贵的君子。正如爱莲说中所说:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清。亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”

纵观莲的整体,可明显看到莲是空心的,这是莲这种植物所特有的,这也正体现了莲正直的高尚品质。仔细观察便可发现莲的枝干没有弯曲的且没有一条枝干攀附在其他植物的枝干上,可谓是倚世独立的强者,从不攀附其他植物,正铸就了人们对它的崇敬,同时也可表现出莲不攀附权贵的勇气,观察莲多特的颜色你会发现,莲的颜色没有牡丹的娇艳,月季的妩媚,没有玫瑰的妖媚,更没有水仙的光彩照人。莲的花瓣只有纯洁的透白,嫩绿的叶子更没有清水洗涤过的雕饰,反而更加衬托了莲的高洁,这也就是人们为什么把莲当做高洁傲岸,不与世俗同流合污的气概。

莲,就是君子的象征。莲的高洁傲岸,倚世独立,赢得了世人的赞美。莲是永远的君子,它永远带着古人对美好社会向往的愿望,接续激励、渲染着人们的心灵。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇九

我随着花香缓步前行,去追寻那芳香之源,越往前走,香气越发馥郁,终于,一池香荷呈现在我的眼前,“啊!好大一池荷花!”我不由得惊呼。

夕阳下,满池的盛开的荷花挨挨挤挤,热热闹闹,犹如一群活泼欢快的孩子,仰着一张张灿烂的笑脸,打量着我这个不速之客。我的脑海中忽然闪出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。虽是黄错,但放眼望去,那圆圆的荷叶像一条绿毯铺在碧水之上,让那些调皮的鱼儿失去了露脸的机会,倒是那些五彩斑斓的蜻蜓在莲花间卖弄着蹁跹的舞姿。

莲叶上,一朵朵红艳艳的莲花亭亭玉立,像一个个容颜较好的小姑娘。微风轻拂,花儿们牵起圆圆的绿裙舞动起来,这优美的舞姿,让莲叶上的一粒粒“珍珠”也跟着手足舞蹈起来,有几粒“珍珠”动作幅度太大,竟滚下那宽阔的绿床,“波”的一声落在鱼儿身上,吓得鱼儿逃之夭夭,见此情景,那些花儿笑得花枝乱颤!

不知什么时候小学生作文作文人网你也可以投稿,夕阳渐渐隐去炫目的辉煌,树上传来几声鸟儿的呢喃,一层淡淡的水雾悠悠泛起,仿佛给池塘披上一袭轻纱,绿叶儿红花儿沐浴在这朦胧的雾气中,显得格外润泽,娇嫩。“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”“香远溢清,亭亭净植。”应是最佳的注脚吧!你看,眼前的荷花不就像那冰清玉洁的青春美少女,它不为“淤泥污染,更不随波逐流,俏立于清清白白的水中,散发着脉脉的幽香,绽采。

生命的本色,真不愧是一位高雅,清纯,坚贞的君子啊!

我悄悄地走了,正如我悄悄地来,我挥一挥衣袖,带走满池的风。

我知道,又一朵莲花将在我的心底悄然盛开。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇十

“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”这是我非常喜欢的一句林则徐名言,我觉得这是伟大英雄林则徐精神品质的真实写照,也给了我很大的影响,也使我找到了人生的目标。

在很小的时候,爸爸就跟我说了林则徐虎门销烟的故事。当时我的心里充满了对林则徐的敬佩,也憧憬成为他一样的英雄。

后来,我了解到他的更多故事。他勤奋好学,坚决抵抗外国侵略者,还销毁了近两万箱鸦片。他正直顽强,不畏艰险的精神使我对他更加敬佩,也树立了一个理想——当一位像林则徐那样的市长。

虽然有了梦想,但我对这个梦想没有做出努力,总是懒懒散散。而林则徐家境贫穷,却努力学习,一点不像我。我阅读量并不多,总是得过且过,每天晚上只是做作业和玩。做事还非常磨蹭,粗心大意,已经是毕业生的我,也很希望自己能有好成绩,所以给自己定了个学习目标——除了做作业之外,多复习以前的知识。可因为做作业太慢,自己又很不想做,计划一拖再拖。可看看林则徐,办事做人果敢干练,一旦有了目标就努力去实现。要是他像我我这个年纪,决不会有这样的坏习惯吧。

我还对自己感到很不足的是自己的内向与胆小。做市长的都有一颗开朗,积极,勇敢,坚强与果断的心。可我呢,做事磨蹭,三心二意,也不果断,总是犹犹豫豫。上课时更差,尤其是语文课。老师并不可怕,提的问题又有很多都会,可不知怎的,提起举手就很慌张,就是不敢举,我们班的同学很多也是这样,我有时就会想,他们都不举,我为什么要举呢?所以有时候老师会对我们生气,那时候我举手也不会感到可怕,觉得这是应该的,可不知道为什么,在平常就没胆量。

我想过,我的梦想不一定能实现,如果不能实现,我也要尽量去帮助别人。如果实现了,就一定要像林则徐那样正直,不畏强权,做一个为人民服务的好官。

林则徐他那宽广胸怀像广阔的大海,而他那伟大的精神品质,则像一盏忽暗忽明的灯,照亮指引我朝大海,朝好的方向走去。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇十一

【学习目标】。

1、了解有关莲文化的知识,理解并背诵相关“莲”的诗。

2、通过对莲的各种知识的搜集整理、探究,培养处理各种信息的能力。

3、了解莲与文学艺术、莲与生活的密切关系。

4、通过对莲文化的研究,理解莲在文化情感上被赋予的含义来引导自己确立自己的志趣和追求。

【学习重点难点】。

重点:通过对莲文化的研究,理解莲在文化情感上被赋予的含义来引导自己确立自己的志趣和追求。

【知识链接】。

荷花,多年生水生植物。荷花是高洁的象征,它出淤泥而不染,清洁无瑕,故而中国人民喜欢以荷花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”作为激励自己洁身自好的座右铭。荷花是友谊的象征和使者。中国古代民间就有春天折梅赠远,秋天采莲怀人的'传统。在中国莲文化中,荷花是最有情趣的咏诗作画的题材,是最优美的舞蹈素材,也是各种建筑装饰,雕塑工艺及生活器皿上最常用的图案纹饰和造型。

【学法指导】。

自主搜集、整理各种莲的知识,理解莲在文化情感上被赋予的含义。

【自主学习】。

1、出于对莲的喜爱,人们给莲花起了许多富有诗意的名字,你知道的有哪些?

2、说说莲的用途。

【合作探究】。

1、我国著名的赏荷胜地有哪些地方?请列出三处来。

3、有关莲的歇后语、故事?

【合作探究】。

4、前不久我们还学过歌咏莲花的散文,背诵周敦颐的《爱莲说》,当然,写莲的诗词曲赋远远不止这些,同学们课后可以再去收集、整理一下,一定会有新的收获。

【整理学案】。

【达标测评】。

谚语俗语。

莲花开在污泥中,人才出在贫寒家。

名言佳句。

芙蓉露下落,杨柳月中疏。

芙蓉如面柳如眉,对此如何不垂泪。

芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。

芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开。

芙蓉自天来,不向水中去。

昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

莲池旧是无波水,莫逐狂风起两浪心。

栗子。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇十二

你来人间一趟,你要去看看太阳,和你的心上人一起,走在街上。

我记得多年前李叔同的妻子奔赴到日本问他:“弘一法师,请告诉我什么是爱”……爱,就是慈悲。”李叔同合掌答道。出家人,舍身在外,慈悲为怀,又何不是热爱自己而后由小爱化为博爱。年轻气盛的李叔同选择出家又何尝不是这样?出身富贵,才气灼然的他,一向自尊自重,爱惜自己,爱惜生命。“渡己,又何尝不是修行。”这是他出家前的信仰,不想自身被这周遭污浊侵染,不愿看自己被这尘世压迫,还自己心灵的清净,是对自己的热爱啊,秉承着这份热枕,一生清灯长伴,源于这份对自身的热爱,源于这份悲悯的情怀。李叔同一心向善,感化他人,用阳光驱散阴霾。

“我多想拥抱你,可惜时间之外天南地北,可惜你我之间人来人往。”金岳霖是爱着林徽因的。这份爱深沉、郁烈,似稳稳一江春水,似沉沉一曲悲歌。但他选择退出,他选择放弃。因为他唯有好好生活,热爱自己,才能爱着林徽因,回馈这生命。

他愿做林徽因与梁思成最忠诚的朋友,用这种方式,默默守着爱情。这是他爱自己的表现啊,他热爱自己,为了减少两个人的痛苦,他甘愿,他热爱自己,为了成全她的幸福,他甘愿。恪守本心,为着自身的那份真情,他懂得珍惜不易,他懂得相望之苦,那是因为他平常便是这样清廉的一个人啊!因为对自己严格,因为对自身忠诚,他成全了自己,成全了林徽因。这份爱,已不再是他们之间的事,他的这份博爱的胸怀,爱着他人,爱着这世间的万物。“你是人间四月天。”他曾夸林徽因,反之呢?因为他的爱,人间何尝不是四月天。

别再关心灵魂了,那是神明的事。你能做的,就是些小事,诸如热爱祖国,热爱生命,多思念母亲,多热爱自己。像诸如早晨一样清白。

佛说:前世五百次的梵唱,才换来今世与你相见。

我说:穷尽此生追及阳光,浴火凤凰,如此热爱自己,再来换人世无限安康。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇十三

寒假,我去了早已向往很久的黄山的莲花峰。莲花峰,是黄山的第一高峰,顾名思义,从远处看,像是一朵盛开的莲花。这座高峰高耸入云,大概有两千多米,加之白云缭绕于周围,美不胜收。虽说此次天公不作美,没法观赏到许多美景,但这座莲花峰,也足以代表黄山美景的了。

在过“莲梗”时,山里漫起了乳白色的浓雾,像覆盖在身上的毛毯,软绵绵的浓雾。

当我们手扶铁链,踏上最后一级云梯时,我的眼前乍然一亮:周围的云在我们身边环绕,我们好似天上的神仙下凡游玩,美极了。我又坐在石头上,隐隐约约能够透过云雾望那巍峨的山峰,层层叠叠地堆在一起,嬉皮笑脸地跳跃不停,回首再望过去,才发现,我们走过了无数阶梯,真佩服自己能走过去!

没多久,雾开始慢慢散了,淡了,宛如几缕青丝在眼前飘动。山头稍高一点的慢慢露出它们庞大的身躯,稍矮一点的也不甘认输,争先恐后地显露出它们的身躯,但仍有几丝薄雾在天空游荡,不肯回家,仿佛在嬉戏一般。俗话说道,“云以山为体,山以云为衣”,这话描绘的场景真实的在我眼前闪现了。

雾渐渐在下降,我的笑容也越发灿烂,为什么呢?“早就想一睹黄山真面目了,今天终于要实现了!”只见,许许多多山峰展现在我的眼前。最独特的,是一座像被斧头劈开了的山峰。无数山峰众星捧月般将我们所在的山峰――莲花峰,簇拥在中。如此景色,简直无法用任何一个词语或成语来表达。

远处,几位外国人在交谈,我大致听懂他们在赞美莲花峰。如此良辰美景吸引了一大堆中外友人,并因此而获得来自外国友人的称赞,既有如此的美景,能被来到这里的每一个人赞赏,也算能名副其实的享有盛誉吧。

作为中国人,能有一种在我国境内的风景让其他国家的人们赞赏,不应该令人骄傲吗?

虽已过甚久,但我们仍能记住莲花峰的一草一木一石,真让人流连忘返。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇十四

我的家乡建宁是莲乡,夏天,那百里莲田,百里云锦,百里荷花,百里落霞,正是一派“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的胜景。进入这样如诗如画的境界,给人一种心旷神怡的感觉。

家乡产的莲子叫建莲,建莲是春风栽藕,四月长叶,六月开花结果。莲花开放时,是家乡最风光的时候。为此,离县城不远的圳头村几百亩莲塘连成一片,成了有名的“荷苑”。

那天一早,我和妈妈一同去赏“荷苑”,据说日出东方之时,是观莲的最佳时辰。果然,一丘丘翠绿的荷塘,荷叶铺天盖地,恰似大大小小的绿伞,散落人间。荷叶上圆滚滚的露珠清白透亮。数不尽的红的紫的白的荷花亭亭玉立,有含苞欲放的,有张开笑脸的。晨风吹来,荷花频频摇曳,楚楚动人,如美人舞蹈,引来蜂歌阵阵,蝶舞翩翩。其间有采莲姑娘巧手摘莲蓬,让我想起刚读到的唐诗“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”。这诗句仿佛就是写得眼前的景色。“荷苑”成了家乡建宁绿色环保旅游品牌,不知倾倒了多少的观光客。

听妈妈说,建莲是我国古代进贡皇家的食品,它通身是宝,集赏、食、药用于一身,还写进了《红楼梦》。莲花又称荷花、水芙蓉。妈妈还给我讲过“毛委员带领红军挖莲塘”的故事——1931年,毛泽东同志在建宁革命实践时,曾带领红军在城西门开挖被白匪军修建工事时而毁了的莲塘,组织莲农生产自救。至今,建宁还流传“百口莲塘吐清香”的佳话。

“莲香飘万里”。改革开放后,家乡的建莲更是美名扬天下,莲产业不断发展繁荣,具有广阔的市场,它不仅走出八闽,而且走出了国门,成了家乡人发家致富的一项黄金产业。莲子大王帅金高因为带领家乡人发展莲业,成了全国劳模,当选了全国人大代表。家乡建宁成了响当当的——“中国白莲之乡”。

莲花,我爱你!莲乡,我爱你!

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇十五

没有什么能够阻挡,你对自由的向往,天马行空的生涯,你的心了无牵挂,心中那自由的世界,盛开着永不凋零的蓝莲花。”轻轻地哼起这首歌,无限的感慨一下子涌了上来,那条熟悉的绿阴小道,那张淡漠的面孔,想起便满心苍凉。

第一次见到她,是在公交车上,她靠在窗边,穿着白色的t桖,黑色的牛仔裤以及白色平板鞋,头发直直的,戴着一个画着各种奇异图案的帽子,低低地遮住她的半张脸,右手边盛开着一朵莲花,清冷、不羁,恰如其人。

第二次见她,是在表姐的生日聚会上,她站在一个小角落,嘴角勾起浅浅的笑,两手抱在胸前,静静地看着这场聚会,直到其他人起哄者要她唱歌,她才走进人群。过了几分钟,全场安静下来,她有如天籁的声音伴随着吉他的弹奏一声声地撞入我的耳里,此后,在每一个无声的夜晚我的耳畔都会响起那首蓝莲花。

一曲过后,又恢复了之前的喧闹。我看到她接了电话后便快步走了出去,心想,反正是表姐认识的人,应该还有机会再见的吧。可谁知,我和她在那以后便再也没有机会见到了。

几天之后,我向表姐问起她,表姐说,她在音乐方面颇有天赋,可是家里人不一心只想让她好好学习,现在她人已经去了国外,进了一个很好的学校专心学习,那把吉他也在哪次聚会表演过后,被她的妈妈送人了。我心猛的一颤,她就这样把吉他送人了?!不,不可能的,她是如此清冷的蓝莲花,怎么可能会低头呢?!但事实证明,我错了,几个月之后,当我再次问起她的情况,表姐只说,她现在真的成了一个每个学期都会获得奖学金的学习尖子生了。我黯然,一朵清冷的莲花变成一个学习机器,原来也就几个月的时间。

事情过去已经两年了,只是在某些黑暗的夜晚,在某些无人的角落,在某辆拥挤的公交车上,我还是试图寻找着她的踪影,可惜,那人、那歌也注定只能永远藏在心里了。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇十六

生活中,有时不是缺少宁静,而是缺少体会;有时不是缺少诗意,而是缺少发现。心有猛虎,亦在细嗅蔷薇,心存莲花,才能吃到哪最美味的葡萄。

“问余何适,廓尔忘言。华枝春满,天心月圆。”弘一法师用他自己的方式阐释了宁静的深意。闲庭信步,看庭前花开花落,望天边云卷云舒,这是何等的境界!纵有家国之痛,弘一法师仍心存莲花,寻求内心深处的宁静,何其美好简单!如此,心存莲花,才能感受生活中的宁静与美好。

“在布达拉宫,我是雪域。走在拉萨街头,我是世间最美的情郎。”仓央嘉措的诗意为我们开辟了一番新境界。他虽叛逆,但心中仍存一朵傲气红莲,那便是他内心的诗意。如此,他问遍了佛理,他活得率性自然。因此,心存莲花,便能从最简单的生活中萌生出诗意来。

但如今,我们的宁静与诗意早已不知所踪。“世间本无事,庸人自扰之”,我们整日为名上下奔窜,为利左右窜奔,许多人心中早没了那枝属于你的莲花。在这物欲横流的时代里,连李白、杜甫都难以抵挡迪奥或是奥迪的诱惑。我们的简单与诗意早已缺失。

花匠的葡萄在商人眼中是交易,在干部眼中是行贿……只有那过路的老人赞美了葡萄的甘甜,令人不禁痛心,如此美好的“葡萄”竟只有老者一人能享有到。不由又想起微笑着的“表哥”,如若他也恰巧路过花匠的院前,定然也是品尝不到真正美味的葡萄了——内心宁静与诗意的缺失,使他的世界充满了名利与怀疑,因而,心存莲花,才能真切感受到他人分享的快乐。

日本法师吉田兼好有这么一句话:“人心是不待风吹而自落的花。”遵循万物宁静的天道,诗意地栖居,才能真正体味到世间纯真简单的美好。

而我,甘愿为一株辛夷坞芙蓉,开在世间种种圆满的规则之外,心怀宁静与诗意,踏踏实实地完成着自己的使命,静静悄悄地感受世间美好。

故夫惟不争,天下莫能与之争。少一分争名逐利,多一分宁静诗意。心存莲花,方知世间美好。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇十七

今年是妈妈的本命年,妈妈天天叫嚷着要我们陪她去爬山。今天,我们全家早早起床并穿上了妈妈精心准备的红色亲子服,爬山喽!

7点12分我们到达停车厂,登山约定就这样开始了。妹妹和我冲在前面,还没走多久,妹妹就开始撒娇说好累,于是我对妹妹说:“来吧!我背你!”妹妹欢天喜地地趴到我背上,爸爸生怕我把妹妹摔下来似的,一直在后面像鸭爸爸一样张开双手,一脚一脚地紧跟着我。背了一小段路,妹妹说:“谢谢哥哥!我还是自己走吧!”

于是我们又有说有笑地继续前进,妹妹一会儿跳到这,一会儿跑到那,像极了只活泼的小兔子。又走了一会儿我们就开始上台阶了,人渐渐多了起来,我们也开始累的气喘吁吁。突然觉得肚子痛,我对妈妈说:“妈妈,我们回去吧,肚子开始痛了,有点不舒服。”妈妈说:“能忍受吗?我们还没到山顶哦!上次爬这个山还是妹妹3岁时,那时她摔倒了,额头受伤了中途就下去了,今天我真的很想上到山顶哦!”听了妈妈的话,我不忍心让她失望,于是,又鼓足了勇气继续向上,中途走走歇歇,眼看着山顶了,可是我觉得还有好远一样。

越来越多的人超过了我们,几乎都是大人,妈妈说:“要加油了哦!快到了,你们都是了不起的孩子!满足了妈妈的新年愿望,特别是哥哥不舒服还能坚持陪伴!”听到妈妈的赞美声,我心里美滋滋的。正在这时有人大声呼喊:“嗨……”我和妹妹急忙回应:“哦……”妈妈和爸爸笑得合不拢嘴。

终于到达山顶了,从山顶向下看去,美丽的大长安可真是雄伟啊!我们拍了一张全家福就准备下山了。

在下山的途中我们没有按原路返回,越走越不对,直到下了山底,我们才发现居然走到了大岭山公园那边。我和妹妹实在累的走不动了,都嚷着要爸爸妈妈背,幸好妈妈机智地喊住了一位驾车的爷爷。我们就搭了便车到了公交站,然后打了车才回到我们爬山的起点。

经过这次的爬山,让我明白:做任何事情都要用好的心态去面对,坚持不懈一定能克服困难,最终到达目的地。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇十八

世人在百花中,有爱牡丹的富贵,因为它是富贵、吉祥的象征;有爱菊之坚贞,因为它是高逸清俊的象征;也有爱玫瑰的柔情似火,因为它是爱情的象征……我爱莲,因为她纯洁,因为她质朴,轻轻洗涤你的心中的那片乌云。

盛夏的晌午,院里的茉莉都想低头,躲避太阳的各种燥热。但挂在树上星星点点的油绿色的蝉,依然聒噪,唱着属于自己的“夏日炎歌”。

我的午睡从此被它惊醒。我无奈的望了一下炽热的太阳,带走一把印着莲的油纸伞,轻轻地走出了院落。

莲花在水中,如那羞涩的女子,用粉色的掩住了那一丝淡笑。她干净,让人不敢去触摸;她安静,让人不忍去打扰;她质朴,但由内而外散发出一种高贵的气质。她总是让人静静享受自己的幽香,从不争奇斗艳——别人欣赏也好,不欣赏也罢,只是静静地在池子里,给予欣赏的人美的享受。

在莲里的采莲女,身着朴素,唱着采莲谣,采一朵,又一朵。听她们说,每一朵莲花都可以变成一个美丽的少女,待到莲花盛开之时,就会变成少女来到人间。可这世间太恶俗,人间的七情六欲太痛苦,宁愿在莲中,待到凋谢时逝去。我想,这凡间的恶俗早已体会到,繁琐的时光已逝去,带走了一些懵懂与无知。

微波荡漾,莲花随风摇动。一瓣花飘到手中,放到鼻间轻闻,那股清新淡雅的味道更让我陶醉了。

我微微扬上了嘴角,默默的留下了一丝浅笑。心也静了,即使这个夏天再燥热,即使鸣蝉再聒噪。

心也静了……。

下一世,我愿转世成这朵莲,享受着纯洁的味道。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇十九

可这酷暑的余热还未散去,花儿却已经有了衰老凋亡的势头。之前的花柄原本是高高挺着的,现在却已经被压弯了腰,本应昂扬盛放的莲花此时便的有些萎靡了,还有那即将落下的太阳,让人看着有些凄凉。

正当我心中充满着遗憾和惋惜时,一声嘹亮的吆喝声吸引了我的注意,莲叶莲蓬,来看看喽,向声音传来的方向看去,有个人正坐在板凳上迈着什么。

我走回去看,那人看上去有些苍老,头发几乎全是白的,里面偶尔能挑出一丝灰色,嘴唇干裂,眼角和脸颊的皱纹仿佛是刀刻一样,但他的腰挺得很直,眼睛也很亮,体型精瘦,皮肤泛着健康的小麦色。

此时一个妇人抱着孩子来到他的摊前看莲蓬,他一直一个劲儿地推荐着,帮他挑了几个好的装到袋子里,双手递给妇人,突然他仿佛又想起了什么,又从摊子里挑了一个最大的递给那个妇人,看了一眼孩子,那肉嘟嘟的小脸笑着说,是我送给孩子的。

我被他打动了,忍不住走上前去,恭敬地问:老爷爷,您这么大年龄了,为什么不回家休养休养呢?那老人听了我说的话,又笑了说:我这不是不想麻烦儿女吗。他们也不容易,既要照顾孩子,还要照顾我们。再说了,我也不愿意闲着,能多动就多动动呗得了,我先回家了,小朋友,天有点晚了你也早点回去啊。

我听到这话笑着点了点头,目送他离去,转眼又看到了莲花,虽然身形已经佝偻,最好的年华已经逝去,但他们仍努力地绽放自己的光辉,正如天边那即将落下的太阳,光芒虽然微弱,但也能照亮人们的心房。

厉害了我的莲花。无论是盛夏还是初秋,无论是朝阳还是夕阳,变了的是你的身姿,你的外貌,不变的是那一城一池澄澈的水,不虞的是那莲花般的心,莲子般的情。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇二十

这样一个宁静的夏日,听一曲意境空远的禅乐,清清浅浅,一弦一韵足以抚慰浮躁的心灵归于平静幽然。

而我,也总会喜欢这样的自己,安静地端然于岁月的一隅,在清澈且深邃的乐曲中,随时光流转前尘往事,任凭世间风烟弥漫,我只守这一寸光阴,淡定而澄静。此刻,许多沉淀的思绪,也被细致地牵引而出。

日子安宁,回望来时路,我们也好像越走越安静,很多的情感如这时光一一地沉淀,仿佛只为寻找一个柔软的角落,安放一瓣落花的忧伤。

也似乎越来越习惯沉默,不是不念,只是觉得一些灵犀相抵的默契中言语有时实在是无力而苍白,也很少再如最初时热切地说着不离不弃,不是没有永远,而是更加清楚地看到一些在所难免的相离,那些真正的陪伴是不需要说却可以一辈子。

而你我只需要坚信,无论时光走得多远,我们都不会丢了彼此,一切都还如初,我在原地依旧说着,淡然欢喜,默然相伴。而你,微笑轻语,此生懂得!漂泊是否只为看尽人间风景才会寻到更好的停驻,又是否亦如他人所说,只有穿越过一个又一个城市,仰望过一片又一片天空,见证过一场又一场离别,才终于坦然而不再执着。

有时想想,我们不过是红尘一叶,不是飘无定居,只是忽而爱上让自己飘忽不定的感觉。漫漫旅途,总有一处你必经的风景,我很开心看到这一站你的蜕变与幸福,也许还会分开,也许还要继续行走。

如果已没有什么是不敢面对的,那就遵从心灵的选择,哪怕用尽毕生,亦是无悔无愧,若等到有一天可以了无遗憾地追忆,那些所经的万水千山也不过是人生泼墨挥洒的一笔,如此想来,便是莲花彼岸。

你说,向内行走,安静地享受一个人在路上的感觉。我说,他年,你若在路上遇见了自己,请一定记得托一缕清风回来我们的原乡。我在这里,静静守候,重逢刹那,低眉浅笑,而你,就这样在我心上悄悄开成一朵莲,于流年的风中,安静执着,灵香清澈,那是,我遇见你时,最初的模样。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇二十一

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”说的正是莲花。

周四,我与爸爸妈妈来到了马踏湖赏莲。

走近莲花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱至极;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成了“大玉盘”,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。

这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,甚是美丽。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。

荷叶虽美但主角毕竟是莲花。池中的莲花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。

姿态万千的它们有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊。莲花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与莲花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的莲花是一位位风姿绰约的莲花仙子在翩翩起舞。

莲花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,就像是爸爸说的那样“莲花全身都是宝”。

莲花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。

我爱莲花那种优美婀娜的姿态,更爱它君子般的品质。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇二十二

门开了,她进了另一个世界,喧嚣跋扈,空气中弥漫着玩世不恭的咄咄逼人,明明是上课时间,却不见该讲课的老师和该听讲的学生。她轻轻皱眉,可眉心却又瞬间舒展开来,大大的眼晴里望不到边,只是看到了一个宠辱不惊的女孩扎着高高的马尾可神情中又是那般的平易近人,雪白的皮肤,樱桃小嘴,一身白裙,娉娉婷婷,微风吹来那仿佛江南水乡的莲花,白中带甜,甜中带柔,淡淡勾勒了整个夏天的的清凉。

还未到下课,树上的知了便迫不及待地叽叽喳喳没完没了地叫着,似乎在控诉这夏天的不公,老师倒也静得下心来,继续不慌不乱地讲着,也不管底下的同学是听懂了这个方程式还是记下了“之乎者也”。也许是被这蝉声扰得烦人,闷热的天气压迫着神经,头顶上的吊扇已经不够转了,生怕它下一秒会因超负荷掉下来。大家还在昏昏欲睡中徘徊时,一男子怒气冲冲地闯进教室,不管不顾蛮横地将那女孩拖出教室,大声地质问着,混合着女孩的抽泣。不知是谁说的“万物皆有灵气”,这时的知了仿佛一个十足的看客,高高在上的欣赏着这场演出,还不时发出刺耳的鸣叫,全然没有书中所说的灵魂歌唱者的高尚。外面的世界,乱了,教室里,也乱了。

这事很快就被一场大雨给冲淡了,来也匆匆,去也匆匆,只留下这些人罢了。

当她再次打开门站在我们面前时,我这才发现自己从未好好看过她,也许是嫉妒吧,嫉妒她那种美。可是,我却从未想到那美的背后竟隐忍了那份平静那么久,哪怕是生活被打破,面对同学的嘲笑视而不见,就好像那莲花,一池污泥也不曾受它影响丝毫,这样活着,虽平淡却也知足。

将此,永安,生命。

八年级第五单元莲文化的魅力(优质23篇)篇二十三

早已听闻莲花是花之君子、芙蓉仙子,而我却一直没能亲睹其芳容。这天,我来到莲花山,为一睹莲花的英姿。

沿着山边林间小路,我们来到了莲花池边。

你瞧,田田的叶子漂浮在水面上,碧绿碧绿的。犹如一块一块无暇的翡翠,又似亭亭的舞女的舞裙。微风吹过,叶子轻轻摇摆,使我想起了朱自清《荷塘月色》中的句子:“叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。”

看,池里的莲花五彩缤纷,有白如雪的楚香玉女,有红似火的大红袍,还有粉如霞的古代莲……这儿的白莲花白得没有一点儿瑕疵,“出淤泥而不染”;红莲花红的似火,在阳光下显得格外耀眼,真是“映日莲花别样红”啊!仔细一看,这些莲花姿态各异,有的含苞待放,有的刚刚绽开几瓣,有的正娉婷开放。那些含苞待放的莲花,像一个个腼腆的小姑娘,不肯向人们露出她们迷人的微笑。再看那娉婷开放的莲花,如一位位热情的主人,张开双臂欢迎远道而来的客人。而半开着的莲花,偎依着荷叶而立,仿佛面带微笑的少女在舞台上翩翩起舞,还有一些莲花却羞羞答答,藏在荷叶下,把荷叶当成了遮阳伞。再看这一片睡莲,叶子趟在水面上,开在水面上的花儿有红的、白的、紫的、嫩黄的、浅橙色的……一片姹紫嫣红。清风徐来,送来缕缕清香,池中莲花轻轻摇曳,而我,已深深沉醉于这迷人的景色中,怪不得大家都用“芙蓉仙子”来形容莲花的姣好。

莲花最美,不仅因为它有姣好的面容,更是因为它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。虽然淡妆素裹,却高贵优雅,点缀了大自然,还把自己的全身无私地奉献出来。

我深深沉醉于那一池莲花中,不知不觉已是夕阳西下,是时候归家了。我再一次回眸,夕阳下,莲花山早已回归平静,而那一池莲花则轻轻摇曳着它的枝干,仿佛在于我道别。再见了,莲花!最美莲花,“醉”美莲花山!

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作文是语文学习中重要的一部分,能够展现学生的语言表达能力和思维逻辑能力。优秀作文是用精准的语言表达感知和思考的产物。如何写一篇优秀的作文是每个学生都需要思考的问
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优秀作文是展示作者思想和表达能力的重要方式,我们在写作中应追求优秀。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望大家学习他人写作的优秀之处。这一天,森林里正在争
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写作是一种创造性的表达方式,可以展现个人的思想和情感。接下来是一些获奖作文的摘录,展示了写作的精髓和优秀之处。每天早上,同学们踏着晨光,穿过点缀着星星的校门进入
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