建筑的保护和修缮是保护文化遗产和历史记忆的重要举措，需要全社会的共同努力。欢迎大家参考以下建筑总结范文，从中学习经验、发现问题、寻找改进的方向。
美丽的建筑小学大全（15篇）篇一
我们的学校是南约小学，南约小学的教学楼非常美丽。
我们的教学楼是一座四层楼的建筑物。教学楼墙上的周围都贴满白色的砖，远远看去教学楼就像穿着一件白衣裳。正门的左边是一个世界地图，右边是一个政区地图。政区地图上面是南约小学这四个金光闪闪的大字。
一走进正门，就看见楼梯了。楼梯的左边是幼儿园，右边是食堂。
走上楼梯几步，就来到二楼楼梯的拐弯角了。拐弯角的中间有十盆各种各样的花。
再走上楼梯几步，就来到了二楼了。一上到楼就能看到那扇透明的玻璃门了。二楼的左边是一年级的小弟弟和小妹妹的教室。右边是一面大镜子。下课的时候还有几个同学在照镜，看着自己的校牌和红领巾有没有戴好，再看着自己的头发有没有乱。镜子旁边是办公室。再走上楼梯几步，就来到了三楼。三楼上全部是教室。不是传出朗朗的读书声，就是传出悦耳的歌声。
继续往上走，就来到四楼了。一上到四楼就看见了书法美术室。在第二课堂的时候，喜欢书法和美术的同学都在这里学习。书法美术室的左边是礼堂。礼堂里摆着整整齐齐的椅子。椅子的两旁全是窗户。数也数不清。上面有电灯和风扇。礼堂旁边是语音室。语音室里面还有一些同学带上耳机在学习英语。右边是图书馆。图书馆里面还有几个同学在静悄悄地看书，看完一页，再轻轻翻过另一页，连一点儿声音也没有。
你看，我们的教学楼多美丽啊！
美丽的建筑小学大全（15篇）篇二
我们校园就像一个秀丽的大花园，漂亮的花坛，绿色的草坪，是同学们喜欢的的地方。我更喜欢那栋教学楼。
走进校门，一阵阵清香扑鼻而来，校园里的鲜花张开了笑脸，迎之后我们的到来。向校园的右侧望去，就能够望见一栋又高又大的七层楼，那就是我们的教学楼。
我们的教学楼，呈长方形，外墙的色彩为白青相间，妈妈说，外墙的装饰砖叫马赛克，而里面的墙是白色的。我们的教学楼有两条楼梯，左边的楼梯“藏”在教学楼里面，右边的楼梯“伸”出教学楼，就像跳水台。教室的分布是按年级由低到高的顺序，所以我们的教室在三楼。
我们的教室长约10米，宽约8米，而高约有3米。走进教室，就会望见一扇深黄色的门，那是一扇比较高档的门。教室里前面的那块崭新的黑板，大约有四米长，一米宽。为了保护我们的视力，黑板不是黑色的，而是深绿色的。黑板的四边是用银色的四合金包起来的，这样既美观又牢固。黑板上面有一面国旗，还写着“求真务实，严谨创新”。教室的中间是老师的讲台。教室的南北两面都是窗户，那些窗户都十分透明，简直与没有装玻璃一样。窗户中间有两块空着的墙壁，墙壁上贴着小学生日常行为规范。
热闹一天的教学楼随着夜幕降临也安静下来了，也许它正在回味白天同学们给它带来的快乐吧！我爱我们的教学楼。
美丽的建筑小学大全（15篇）篇三
一排排气派的大楼，一间间宽敞明亮的教室，一个硕大的操场，一座高高的钟楼，排放整齐的各种体育器材……这便是我们的新学校——丹阳市实验学校。
首先，映入眼帘的便是“丹阳市实验学校”七个大字，柱上的对联气势磅礴，显示了新学校的未来图景。随着大门的缓缓打开，在充满生机与活力的校园中漫步，最引人注目的便是钟楼。钟楼在建筑群中最高，也最显眼，电子屏幕上的“丹阳市实验学校欢迎您”非常醒目，最顶上的时钟滴答走着，似乎在告诉实中的学生们时间的宝贵，告诫我们抓紧时间，努力学习。
教学楼是全校的主体建筑，呈灰黄二色，寓意“辉煌”，包含着对未来的憧憬与自信。一座座教学楼朴素的外表下，都有着美丽而含义深远的名字：琢玉楼、正德楼、砺志楼、酬学楼。在幢幢大楼内，教室窗明几净，不时传出琅琅的读书声。这读书声，隐含着实验学校学生对成功的渴望，对未来的追求……课堂上，我们专心致志，努力汲取知识，我们秉承着实中人的精神，在人生道路上奋力拼搏，不负师长的期望，不负实中的重托，不负青春的誓言。在“今天我以实校为荣，明天实校以我为荣”的阵阵誓言声中，我们在学习、纪律等任何一个方面都要做到最好，为一年之后的中考、几年之后的高考而奋战。
穿过栽满花草的道路，又有两座楼映入眼帘，那是我们的宿舍，宿舍内同样一尘不染。
新学校，新气象，也必能创造新的辉煌！我期待着……。
美丽的建筑小学大全（15篇）篇四
行走在明城墙上，只有三个字能形容我的心情：倍儿爽!
早上8:20，天空非常给面子，我们每个人的脸上都写满了笑容，个个神采奕奕，每个人都蓄势待发。我们排着整齐的队伍上了车，向着目的地进发。
一路上，我跟许老师坐在一起，我们俩彼此交流，彼此谈话，一路欢声笑语，不知不觉我们就到达了目的地。
一下车，迎面扑来一阵清新的空气，是草香，是花香，是树木的香，是历史的香……走了一段路，我们来到了明城墙的入口处，那饱经风霜的墙砖上流露出古老的气息，上面刻着一行行工整的字，城墙上满是绿色的爬墙虎，一看就让别人眼前一亮。这明城墙像一条卧龙，一旦惊醒了它，它就会直冲青天，向着云雾缭绕的九天飞去。
我们从一个售票点出发，绕过了一个一个弯，传过了一波一波人流，迎着一面一面风。许多人都在中途半途而废，可我坚持了下来，一直在向前、向前、再向前。有的人说这座城墙没有尽头，可我一直冲到了最后一刻，当我看见了楼梯底下就是城墙的出口时，我的脸上露出了灿烂的笑容，走到楼梯的尽头，我全身上下就像散了架似的，一屁股坐在最后一节楼梯上，全身上下汗流夹背，汗如雨下，就像是一个刚刚从浴室里走出来的人一样。
从这一次春游，我明白了一个道理：坚持就是胜利!我以后每次做事都要像这一次爬城墙一样，坚持到底!
美丽的建筑小学大全（15篇）篇五
又是一年长空飞燕，又是一年丹桂飘香。今天我们迎来了新教学楼的落成典礼。
我们的心情格外舒畅。我们穿着崭新的校服，佩戴着鲜艳的红领巾早早的来到了学校。远远看见校门口彩旗招展，大型的彩色拱门横跨校园两边，上面写着“马栏山小学新教学楼庆典”几个雄浑有力的大字，表示着我们新教学楼的威严。同学们走进学校大门，地上铺着鲜红的地毯，一直延伸到主席台前。教学楼四周挂满了祝福条幅，在粉红色的墙壁映衬下，分外美丽。校园两旁摆满了五颜六色的鲜花。
同学们都有序地在操场上就坐，等待着庆典开始，随着主持人彭老师的一句“马栏山小学落成庆典——现在开始”顿时，礼炮轰鸣，师生齐声欢呼，彩色的气球漫天飞舞，马栏山小学沸腾起来。
首先由我校郑校长为大家致欢迎辞，她介绍了新校区的概况和各方面优越的条件，并着重向各位来宾介绍了学校的办学方针和培养目标，接着主管领导也都发了言，并祝愿我们好好学习，天天向上，为祖国尽自己一份力量！
最激动人心的时刻到来了，只见几个漂亮的老师穿着整齐的衣服，手捧着系着大街子的红绸带，精神抖擞地走向主席台。站定之后，有领导拿着金剪刀剪短了红丝带。这是，在一阵阵喝彩声中，一组组高空礼花弹在我们头顶炸响了，刹那间，蓝蓝的天空变得五彩缤纷，绚丽多姿。如飞珠滚玉，似天女散花，时而银蛇翻腾直入云霄。那震耳欲聋、电闪雷鸣的流金仿佛要淹没了我，紧接着又有红的蓝的紫的黄的各种颜色的礼花升入天空，把天空映照得五光十色，让我看得眼花撩乱。这时，彩带四处飘扬，人群沸腾起来整个校园都成了欢乐的海洋。
美丽的建筑小学大全（15篇）篇六
今天早上，我来到学校，啊！学校有了很大的变化。
学校变成了四个教学楼，一个是铅笔形的，一个是橡皮形的，一个是圆珠笔形的，还有一个是书本形的。
每一个教学楼都有一个“主人”，每个教学楼还能随着“主人”的心情变换教学楼的颜色。假如“主人”心情好，教学楼就会变成大红色、金黄色等比较鲜艳的颜色，假如“主人”心情不好，教学楼就会变成暗黄色、淡绿色等比较喑淡的颜色。
每个教学楼里都住着年级不同的学生。铅笔教学楼里住着小学生们，橡皮教学楼里住着初中生们，圆珠笔教学楼里住着高中生们，书本教学楼里当然住着大学生啦！
每个教学楼都有两种特别的功能：第一种：假如这节是信息课，课桌上就会立刻自动升上来一个电脑。假如这节是科学课，地上就会出现一只大手，从地下把实验用品拿出来准备好；第二种：假如今天天气很冷，教学楼就会吸收阳光，让自己变得很热。假如今天天气很热，教学楼就会吐出热量，让自己变得凉爽。
“小姐姐，起床啦！”妈妈装做娃娃的样子，用娃娃的手打着我的鼻子，我睁开眼睛，原来是一场梦，但是我相信只要我们认真学习科学，它总有一天会变成现实。
美丽的建筑小学大全（15篇）篇七
我们学校的教学楼下有几棵槭树，它们被园丁种在四四方方的大花坛里，伴随着它们的是青青的小草和美丽的野花。
槭树长得很像枫树，老师问我们的时候，我们都说是枫树。听了老师的讲解，我们才知道这是槭树叶，而不是枫树叶。
于是,我便去问知识渊博的妈妈.第一个问题妈妈对达如流：“阳光强烈的地方的树叶是深红色的；而阳光晒不到的地方的树叶是翠绿色的。”“第二个问题呢？”我催促妈妈。妈妈想了大半天，也没有想出个结果来。哎，算了，妈妈靠不住，“百度”总靠得住吧！
果然，不一会儿，我就找到了答案，判断不同可以用果实和叶子来判断。
槭树结的果实都带着一双小巧的“翅膀”，离开母体时旋转或滑翔而下；而枫树结的果实都是圆球状的聚合果，离开母体时直线坠落。另外，槭树的叶子是对生的，而枫树的叶子是互生的。槭树的叶子边棱有剧齿，而枫树没有。
同学们，植物是我们的好朋友，我们要爱护它们！
美丽的建筑小学大全（15篇）篇八
轻轻地，轻轻地，秋风像一把钥匙，带着一丝的清凉，趁大家不注意的时候，打开了秋天的大门。
树上的叶子在夏天的时候还是绿绿的，现在却慢慢地变黄了。风一吹，很多树叶就像一只只蝴蝶在天空中飞舞，然后彩蝶慢慢地飘落到地上，好像给大地铺上了一条金黄的毯子。
远处的花坛里，色彩各异的菊花竞相开放。有白色的，黄色的，红色的……最漂亮的要数那朵红白相间的菊花了。它的花蕊是黄的，花瓣的根部是红的，从根向上，颜色由深到浅，到花瓣像细丝一样整齐地下垂着真是沁人心脾，令人真是心旷神怡啊！
天空中，一群大雁排成整齐地人字形，正飞向那暖和的南方。那一声声鸣叫好像在对大地妈妈说：谢谢你，大地妈妈，请您不要伤心，明年我们一定会回来和您度过春夏的。
田野里，瓜果飘香，色彩纷呈，登高望去，犹如一片缤纷的海洋。高粱像喝醉了酒的红脸大汉，玉米张开了小嘴，露出金澄澄的牙齿，稠密的大豆叶子，老远望去一片金黄。
我喜欢秋天，因为秋天是收获的季节。它为大地带来一曲丰收的歌，为人们捎来一副色彩缤纷的画。
美丽的建筑小学大全（15篇）篇九
美丽乡村建筑指南作为一项重要的规划工具，旨在引导农村地区建设美丽、宜居的乡村环境。它从建筑风格、建筑材料、空间布局等方面提出了一系列的指导原则，以促进乡村建筑与自然环境的和谐统一。这对于传承乡村文化、重塑乡村形象、保护生态环境、提升农村居民幸福感都具有重要意义。
美丽乡村建筑指南提出了建筑的整体风格应体现地域特色，传承乡村文化。这要求设计者在设计过程中充分考虑当地的自然环境、历史与文化背景，融入传统元素，以展示乡村的独特魅力。此外，指南还强调了建筑材料的选择和使用。在建筑材料方面，应尽量使用环保可持续的材料，尊重自然的规律，保护乡村的生态环境。同时，空间布局也是指南关注的重点。建筑布局应注重生态、舒适、便利，村庄建设要合理规划，形成和谐的人居环境。
在实践中，我深切感受到美丽乡村建筑指南指导的重要性。在设计一座乡村民宿的过程中，我充分运用了指南中的原则。首先，我仔细研究了当地的地域特色和乡村文化，确保设计能够与周围环境相融合。其次，我选择了环保可持续的建筑材料，以尽量减少对生态环境的影响。最后，我在空间布局上注重了人居环境的舒适性和便利性，让游客在舒适的环境中尽情享受乡村生活。
美丽乡村建筑指南的实施对乡村建设带来了积极的影响。首先，它使乡村建设规划更有针对性和科学性，避免了盲目性和随意性。其次，乡村建筑在追求美观的同时，注重保护生态环境，有利于生态文明建设。同时，美丽乡村建筑指南对于促进乡村旅游和乡村经济发展也具有重要意义，它能够提升乡村形象，增加乡村吸引力，吸引更多的游客和投资。
美丽乡村建筑指南是一个持续完善和发展的过程。在今后的实践中，我们需要不断总结经验，提高指南的可行性和实用性。此外，要广泛宣传美丽乡村建筑指南，加强对相关人群的培训与引导，提高乡村建设者对指南的认知和应用水平。相信在不断优化和完善的指南的引导下，美丽乡村建设将会蓬勃发展。乡村将更加宜居、宜业，人们的生活将会更加幸福。
美丽的建筑小学大全（15篇）篇十
近年来，随着城市化的快速发展，越来越多的人开始意识到乡村建筑的重要性。为了促进乡村的可持续发展，各地相继出台了美丽乡村建筑指南。我有幸参与了一次美丽乡村建筑指南的研讨会，并对其中的内容有了深刻的体会。在这篇文章中，我将分享我对美丽乡村建筑指南的理解和体会。
首先，美丽乡村建筑指南的核心理念是“保护传统，追求创新”。传统建筑是一个国家甚至一个地区的独特文化标志，应该得到尊重和保护。然而，随着现代化的推动，许多传统建筑正逐渐消失。美丽乡村建筑指南提倡在保护传统建筑的同时，可以适度地融入现代元素，使传统与现代得到和谐发展。在讨论会上，我与专家们分享了我家乡一个古老村庄的保护经验。通过修缮古老的建筑、保护乡村的自然环境、开展文化活动，我们成功地实现了传统与现代的完美融合。这个经验得到了与会者的肯定，并被纳入了美丽乡村建筑指南的内容中。
其次，美丽乡村建筑指南提出了要注重乡村建筑的可持续性，包括生态环保、节能减排等方面。在会上，专家们强调了乡村建筑要尽量利用当地的自然资源，减少对环境的破坏。同时，建筑要考虑节能减排的问题，采用可再生能源和节能材料。通过这些措施，乡村建筑不仅可以更好地融入自然环境，还可以减少能源的消耗，保护环境。我在会上听到了许多其他地区的成功案例，这些案例证明只有注重可持续性，乡村建筑才能真正为人们所接受，才能成为一个可持续发展的方向。
第三，美丽乡村建筑指南还提出了要注重人文关怀和社区参与。乡村建筑不仅仅是建筑本身，更是一个社区的重要组成部分。在会上，专家们强调了乡村建筑要考虑到居民的需求和生活方式，为他们提供更舒适、便利的生活环境。此外，乡村建筑的规划和设计应该注重社区的参与，吸纳居民的意见和建议。这样一来，乡村建筑不仅可以满足居民的需求，也可以提升整个社区的凝聚力和活力。在我发言时，我分享了我家乡一个新建的乡村社区的案例。在这个社区的建设过程中，我们组织了居民参与的座谈会，听取他们的意见和想法，并根据这些意见进行了调整和优化。最终，我们创造出了一个更加人性化、宜居的乡村社区。
第四，美丽乡村建筑指南还强调了乡村建筑的可塑性和适应性。乡村建筑不仅要适应不同地域的自然环境和气候条件，也要适应社会经济发展的变化。这就要求乡村建筑在设计和规划中考虑到未来的发展需求，并做出相应的调整。在会上，我与专家们分享了我家乡一个新开发的乡村旅游项目。在规划过程中，我们充分考虑了未来的旅游需求和发展潜力，选择了适合乡村特色的建筑形态，并提供了各种文化和休闲设施。这个项目的成功得到了专家们的赞赏，并列为美丽乡村建筑指南的典范案例。
最后，我认为美丽乡村建筑指南的制定和实施对乡村的可持续发展有着重要的意义。只有通过保护传统、追求创新，注重可持续性、人文关怀和社区参与，以及考虑到可塑性和适应性，我们才能够创造出真正美丽的乡村建筑，为人民提供更好的生活环境。我相信，通过大家的努力和共同的体验，乡村建筑会变得越来越美丽，乡村会变得越来越宜居。
综上所述，美丽乡村建筑指南是对乡村建筑发展的一份重要指引。在研讨会上，我深刻体会到了这些指南的重要性，并将其运用到我的实践中。通过保护传统、追求创新，注重可持续性、人文关怀和社区参与，以及考虑到可塑性和适应性，我们可以共同打造出美丽的乡村建筑，实现乡村的可持续发展。
美丽的建筑小学大全（15篇）篇十一
我的'家乡坐落在群山环绕的浦江县，村子周围都是山，中间的空地上是村落，这使整个村子像一只巨大的盘子，所以得名“盤洲村”。
村前小桥旁有一棵参天大树和一对旗杆石，相传这里就是古时候“文人下轿，武将下马”的地方。
进入村子就可以看见家乡最为著名的景点——盤洲村古建筑群。这片古建筑群有十八个大厅堂和两个大祠堂组成。每个厅堂的大门上方都有一块匾，上面写着“光裕堂”、“培德堂”、“顺备堂”等等。
这些房子虽然年代久远，但是非常坚固，所以直到现在还有许多村民住在这里。我的爷爷奶奶就住在“光裕堂”，“光裕堂”整个厅堂的路面都是大青石铺成的，非常的气派。整个厅堂坐南朝北，总共有二十四间厢房，四个天井，中间是大厅，也是大家办红白喜事的场所。厅堂正中还有一个威严肃穆的大祠堂，是过年过节大家上香祭祖的地方。
“光裕堂”三面厢房的门窗上雕刻着龙凤、人物、山水等精美的图案，特别是被做成“牛腿”形状的柱子，雕刻得别样精致，栩栩如生，走南闯北的义乌商人做梦都想要买走“牛腿”，据说由于以前没有引起重视，现在古建筑群十八个大厅堂的“牛腿”所剩无几，真是可惜。
虽然现在家乡变成了水晶加工基地，家家户户都做工艺品，但来古建筑群参观的人仍络绎不绝、流连忘返。
美丽的建筑小学大全（15篇）篇十二
文庙广场位于德阳市市中心,又名孔庙。是个规模最大的广场，保存最完整的孔庙。
文庙广场的中心是一个大型喷泉场，每当夏天夜幕降临的时候，只听“扑”的一声喷泉打开了，这时，喷泉似一股怒气直射天穹，仿佛要把天空喷出一个大窟窿。骤然间，水花四溅，站在远处观望的人们以为天空下起了像牛毛，似花针的蒙蒙细雨，而站在喷泉里面的小朋友呢？他们此刻正在享受着在黄豆般大的雨点下玩耍时，新奇刺激的感觉。这喷泉真是太美妙了，她们好象在跳着一曲曲婀娜多姿的芭蕾舞。
喷泉的西北角是鱼塘，鱼塘里的鱼有大的，有小的，有花的，也有黑的，看得你眼花缭乱。你看，一个小朋友扔下一颗鱼食，鱼儿们便争先恐后地抢起来，抢到鱼食的鱼儿津津有味地享用起来，没有抢到的只能干着急。再丢下一颗，那可不得了了，一条金鱼饿得来了个“鲤鱼跃龙门”，夺走了鱼食，真是太精彩了！
喷泉的北面是“下马碑”，上面刻着栩栩如生的石像。据说，以前文武百官及百姓到这里来都要下马落轿，步行入内，以表示对孔子的尊重。我看见“下马碑”上还刻着一个太阳，我觉得他们把孔子比做像太阳一样高尚受人尊敬的人。
文庙广场的夜景尤其迷人。每到傍晚，这里就成了欢乐的海洋，老年人们在广场里随着音乐的旋律翩翩起舞，跳得整齐又带劲，让周围观看的人也不由自主地加入其中。你看，小朋友们穿着滑冰鞋和滑光轮来这里滑冰，闪出五光十色的光芒，漂亮极了！如果你走累了，广场周围有许多高大的树木，树底下都是由大理石做的石凳，可以坐在上面边休息，边欣赏四周的美景。文庙广场的晚上跟白天相比毫不逊色，还别有一番独特的韵味呢！
文庙广场集文化、娱乐、休闲为一体，是德阳人民的骄傲！
美丽的建筑小学大全（15篇）篇十三
从小，大人们就教育我做一个爱干净、讲卫生、爱劳动、有文明的好孩子，可是我看有些大人并不是这样的。
曾经，在我家附近有好几群建筑工人，他们帮助邻居修房子。那时，我对他们的印象不太好：又脏又臭，说话也不文明，有时候还吵架；有时候晚上也干活，刺耳的声音打破了夜晚的宁静。他们一般穿得破破烂烂，好像几年都没洗过一样，衣服上一般沾满了凝固的水泥浆；脸上呢有时抹得和花猫差不多。
可是后来，我懂得了许多事情，对他们的看法渐渐发生了改变。
那是一个秋天的星期三，我把声音早早做完就和几个小伙伴一起愉快地玩耍。其中一个叫李宏佩，他爸爸就在附近建筑工地上干活。要到中午了，李宏佩带着一个大大的铁饭盒就向那个工地上跑去，我也跟着他。他把饭盒递给他爸爸——一个带着黄色安全帽的中年汉子。接过饭盒，他爸爸狼吞虎咽地吃起来。
小佩问他爸爸：“爸爸，您什么时候能把这栋房子修完呢？您说过要陪我到烈士陵园去玩的，您说话要算数啊。”
“儿子，爸最近太忙了，起码也得一年半载。小佩，多亏你这几天给我送饭吃，要不然我就只能吃泡面……”他眉开眼笑地看着我们两个小家伙，眼睛闪亮，吃得十分开心。
我刚把门后的“秘密”探完，他爸爸已经吃完饭，又开始工作起来。只见他拿起铲子、泥刀，提着砂浆桶，从一楼一直爬到五楼。我们两个跟屁虫在他后面跑。他回头叮嘱我们小心地面上有钉子，不要被扎伤了。不一会儿，他爸爸额头上冒出了豆大的汗珠，用脖子上的汗巾擦了擦，又继续干起来。我看见那条汗巾又湿又黑，已经像条抹布。
“小朋友啊，你们要努力读书，长大了不要像我这么辛苦”他爸爸一边干活一边和我们聊天。
“你爸爸做这行多久了？”我问李宏佩。
“听妈妈说，起码也有二十几年了，他长年在外，很少回家。大人们说要挣钱养家糊口，老呀小的，没办法；都呆在家里没钱用，我就没法读书了。每次回家，他都会给我买许多玩具、鞋子和衣服，他自己舍不得买好点的衣服。”我点点头，心里不由得有一丝感动。
半年过去，邻居的高楼拔地而起。我知道那是像小佩爸爸他们的劳动成果。革命家邓中夏爷爷的一句名言：“看呀，世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。”我为我以前幼稚的偏见而羞愧万分，我要在心底对他们说：“对不起，我不应该只看人的表面，应该要看到你们美好的心灵。你们牺牲自己的青春换来了世界的美丽。”
美丽的建筑小学大全（15篇）篇十四
听祖辈们说，鹅山角下有一条清澈见底的溪流，两旁竹林成荫，相映成趣，溪水倒映着苍翠的颜色，就像是一条浅绿色的透明丝带，一直飘向远方，小学四年级作文,美丽的竹鹅溪。一群群雪白的鹅群在溪中快活地游着，忘情地在溪水中嬉戏，溅起点点洁白的浪花，阳光下小溪一半绿，一半白，煞是好看，因而得名竹鹅溪。
现在溪水潺潺，弯弯曲曲环绕着我的家门前过，我每天上学、放学都看看竹鹅溪，都在寻找着清清的溪水，苍翠的竹林，雪白的鹅群。可是我却找不到它们的踪迹，只看见又脏又臭的污水，伴随着哗哗的声音在流动着。它们在唱歌吗？不！在叹气，它们连怒吼的力气都没有了，两岸稀少可数的树木，溪中飘浮的垃圾，黑乎乎的污水，就像一个生了重病的人，在哀声叹气，呼吁着，盼望着新的生命。我不敢正眼看竹鹅溪，它是那样可怜，那样可悲，那样无助。我心中一阵阵隐痛。
我带着这种作痛，在网上和书中查找了有关水的资料：
中国水环境面临地三个严重问题是水体污染，水资源短缺和洪涝灾害，小学四年级作文《小学四年级作文,美丽的竹鹅溪》。可是水又是人类赖以生存而又无以替代的物质。己被污染的水会直接危害人体健康，工业废水中的有害物会引起人的各种疾病，直至死亡。
我从网上查到了这样一组数据：
全世界约有10亿人喝不到洁净水，每年有2.5亿人因水染病，1000万人因饮用受污染水而死亡。我国也列入世界严重贫水的12个国家之中。
我了解这些情况后，知道了竹鹅溪的水是被工业污染的。怎样改变现状呢？
假如我是一个环保设计师，我要还竹鹅溪一个新貌：在竹鹅溪上游设计一个污水处理厂，让溪水经过污水处理流出清清的水，再设计一个露天游泳池，我们可以快乐地在溪中游泳锻炼身体。接着再设计一个养鹅场，让成群的白鹅重新在溪水中嬉戏唱歌，溪流两岸种上树木、竹子、花草，建成一个竹鹅溪沿溪公园，两旁还有儿童乐园，让人们来这里休息、娱乐、度假……啊！我的设想很多很多。
作为21世纪的接班人，要积极投入到爱水、保水的行列中去，只有努力学习科学文化，为保护水资源贡献自己的一份力量。让清清竹鹅溪再回到我的身边，从我可爱的家门前流过。
美丽的建筑小学大全（15篇）篇十五
随着传统价值的瓦解，寻求自然人己成现代人们行动的标尺，现代个体精神与宗教精神己不同，个人从群体社会结构当中获得解放，其社会单位已不是行会、群体与部落，而是个人，在建筑上更为注重内外环境沟通，形式和环境统一，将建筑和环境进行了结合，并表现出多样性。这些建筑艺术形态具体到某区域，又具有其地方特色，如我国的凤凰古城建筑，则体现出了当地的农耕文化、传统文化与楚巫文化等的渗透融合，形成了具有古城特色的地域文化，而红砂石城墙、红石板小街、青瓦飞檐等古色建筑物，不仅具有通风防潮及御寒避暑等特点，还是苗族的独特地域建筑工艺，有非常高的文物价值及工艺审美。地域性建筑综合当地的社会、自然及文化等多种因素，并集中反映于建筑中的结果。在现代绿色建筑理念下，地域建筑的艺术形态设计要注重风土人情、民族文化与地域自然气候等，避免千篇一律建筑形式的出现。
二、绿色建筑理念与地域建筑艺术形态有机结合的注意事项。
绿色建筑主要是由自然生态环境、人类建筑活动与社会经济系统等三部分构成的，其中，自然生态环境包含自然资源与地域环境等，而人类建筑活动则包含建造程序法规以及人工环境等。在建筑建设中，要将绿色建筑理念和地域建筑的艺术形态进行有机结合，需要注意下列事项。
1.注重绿色建筑地域传统文脉的继承。
在社会活动中，新技术的认同会受文化及经济等方面因素的影响，其新技术接受主要是应用者的接受，新生态技术要快速进入市场，对人们选择技术的应用具有重要影响。受地域自然环境影响，其传统建筑会有鲜明地域特色，地域特色会逐渐演变成地域性的乡土文化，并在建筑文脉当中，强调继承性，从一定意义上说，也就是对建筑地域特色的继承。随着各国全球化发展，建筑文化也出现了趋同现象，对于建筑文化的地域性继承及发展带来难题。为了保证建筑文脉延续，应该保持建筑具有地域性特点，让建筑环境具有认知感及归属感，对建筑历史继承的同时，要让新建筑和特定城市环境进行有机融合，并鼓励公众积极参与到建筑设计中，尊重当地生活方法，将绿色建筑技术和地域特色进行融合。
2.注意建筑材料的地域化。
绿色建筑的建设，很大程度决定于建筑材料自身，通常绿色建筑需要应用无污染、少废及节能的建筑材料，所以，建筑材料应该采取清洁的生产技术，尽量减少天然能源与资源的消耗，合理应用城市或者工业中的无放射、无毒害与无污染的固态废弃物。随着各国建材产品环保标准的制定，一些建材制品己开始实施强征认证的标准，建材整个的生命周期均应符合环保的标准，另外，建筑材料地域化也是绿色选材特点，尊重当地历史文化的传统，让建筑因地区文化差异，呈现出不同风貌，并且能减少长途运输过程引发的污染及能耗。
3.建筑技术与地域化的有机结合。
在现代建筑建设中，要注意建筑艺术和建筑技术的有机结合，在设计当中，要注意新技术、新材料与新工艺的引入，绿色建筑理念对于建筑设计思维来说，是一个革命性变化，己成为建筑创作中的基本要求，以体现建筑的美学价值，也就是生态美。让绿色建筑形式与功能自然亲合，尤其是高技术引进，还可让人们感受现代化的高科技，同时，还有返璞归真下的自然美，经建筑创作实践证明，建筑技术与建筑艺术形态之间具有密不可分的'关系，在绿色建筑建设中，要注意建筑技术的地域化融合，让地域特色与高技术进行有机统一融合，促进绿色建筑理念在建筑建设中的实施，让建筑更具地域艺术特色。如台湾台北的市立图书馆是其首座绿色的建筑图书馆，不仅有高技术的融合，还减少了高科技中的冰冷感，让人们眼前一亮，该建筑借助周围原有环境，降低了建筑物温度，屋顶是轻质生态型的屋顶，可采用大量的垂直木格栅与阳台深遮阳，有效降低了热辐射进到室内，并且还实现了节能效果。
三、结语。
随着绿色建筑理念的不断发展，建筑行业已开始着手绿色建筑技术的应用，由于每个地区具有其独有特色，在绿色建筑建设中，还应注重地域特色的结合，在绿色建筑中，融合当地建筑文化及地方风俗，让建筑更具有地域艺术特色，与当地自然生态环境及生活方式更相融合，避免各地建筑的千篇一律性。