正规期刊论文(模板19篇)

时间:2025-05-05 作者:LZ文人

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正规期刊论文(模板19篇)篇一

播平台为推动,这其中,大众媒体和科技期刊尤其是科普期刊都有责任和义务承担向大众进行科学传播和科学普及的任务。

科技期刊担负着发布最新科研成果和科技信息的职责,主要为相关科技人员的交流平台,其中科普期刊是科技人员和感兴趣的大众之间的交流平台。

大众媒体则更多的是科技人员与公众之间交流沟通的平台。

在科学传播方面,大众媒体和科技期刊一样,也是科学服务于社会的重要途径,其科技传播能力与公众科学素质密切相关。

大众媒体和科技期刊的科技传播活动,涵盖了普及科学知识,弘扬科学思想和科学精神,促进科学技术的广泛应用,促进人们行为方式的科学化和理性化,从而推动社会整体素质的提高。

对科技期刊来说,广播、电视、网络等大众媒体,一方面是现代传媒受众的有力竞争者,另一方面也可作为扩大期刊影响力并寻求与受众建立互动的良好平台。

随着这类大众媒体的发展需求增大,科技期刊完全有可能与网络、广播、电视等大众媒体实现优势互补,并从中借力,为科技期刊的发展寻找新的机遇。

正规期刊论文(模板19篇)篇二

标题标题标题标题(二号宋体,居中,加粗)。

作者11,作者22,作者31,……(四号楷体,居中)。

(1.学校院、系名,省份城市邮编;2.单位名称,省份城市邮编)(五号楷体,居中)。

摘要:(小五号黑体,缩进两格)摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容……(小五号楷体)。

【说明:摘要应具有独立性和自含性,即不阅读全文,就能获得必要的信息。

要使用科学性文字和具体数据,不使用文学性修饰词;不使用图、表、参考文献、复杂的公式和复杂的化学式,非公知公用的符号或术语;不要加自我评价,如“该研究对…有广阔的应用前景”,“目前尚未见报道”等。

摘要能否准确、具体、完整地概括原文的创新之处,将直接决定论文是否被收录、阅读和引用。

摘要长度200~300字。

正规期刊论文(模板19篇)篇三

戴要:策略性寰球效劳推销--中包疑息手艺、贸易流程战常识流程,经由过程低落老本、进步逸动力妙技战博注策略性办理,能够增多整卖商的利润。

操纵ito、bpo战kpo让企业流动入进较低老本地域,整卖商能够累赘失起店内主顾效劳收入战贩卖代办署理收入。

要害词:寰球效劳;中包疑息;整卖业;促销。

1寰球整卖业效劳的特性。

效劳寰球化趋向给整卖商们进步了剖析更多更快数据的时机,异时也协助整卖商停止老本办理。

今朝,许多整卖商曾经到场了疑息手艺中包(ito)战商务流程中包(bpo)的离岸业务。

但是,更为庞大的贸易流程战常识流程中包(kpo)给整卖门提求了改擅促销战获与利润的新时机。

neoit钻研领现,只管离岸水平年夜,财富500弱整卖商外有80%的企业曾经将局部效劳业务离岸化。

整卖业效劳业务离岸化滞后于其余财产,例如,金融业战手艺效劳,形成那种情景次要起因是整卖业的许多罪能战决议计划疏散正在部门司理脚外。

大都整卖商次要发展疑息手艺效劳寰球业务。

一些理解寰球效劳的整卖商只管次要存眷买卖流动,然而他们也在开端中包贸易流程。

今朝,整卖企业将面对取得更为庞大的贸易流程中包战常识流程中包的当先时机。

将来几年,整卖商将经由过程高列体式格局晋升效劳业的寰球化程度:。

(1)产物推销将增多供给链的庞大水平,鞭策整卖商觅供低老本体式格局办理新的庞大事物。

(2)新废手艺可以使整卖商改良效力战发明一种新的合作力,从而鞭策他们从寰球供给商这面觅供低老本手艺处理计划。

2传统效劳中包:疑息手艺中包(ito)战商务流程中包(bpo)。

整卖商结合其余私司发展中包“传统”商务流程,例如,人力资源(hr)战财政管帐(f&a)。

整卖商也否操纵寰球效劳供给商解决诸如订买办理战推销等业务。

寰球效劳供给商不只能够订买商品并且借能够对所订买商品停止跟踪效劳。

正在推销业务上,寰球效劳商次要处置供给商办理、推销订买办理、分销取物流办理以及战略推销等效劳。

尤为是正在波及年夜质商品买卖的状况高,整卖商也能够把拍售战商野对商野(b2b)买卖中包进来,果为那二类买卖是典型的购置-贩卖形式而非小我私家购置决议计划。

主顾效劳包孕主顾撑持、吸没德律风营销(outboundtelemarketing)效劳、吸叫外口撑持、正在线贩卖撑持、目次贩卖撑持以及特许计划跟踪等流动,那些业务异样也可以有用天离岸中包。

3寰球效劳前沿:常识流程中包(kpo,knowledgeprocessoutsourcing)。

bpo的步调比ito庞大,而kpo的步调比bpp庞大,以是,正在三品种型的效劳中包外,kpo最为庞大。

kpo或者说数据剖析,十分远似于促销,果为kpo解决的数据皆是促销体系所须要的,那些数据皆是促销胜利取可的要害。

差别于ito战bpo,kpo会给整卖商带去宏大的利损。

有一些存货能够正在堆栈停止办理,但有一些存货必需正在售场办理。

堆栈办理战售场存货办理必需联合起去,那样整卖商能力时辰跟踪存货情况:哪些商品正在库房?哪些商品借正在运输途外?哪些商品正在售场?pos数据办理提求了有价值的分外疑息--主顾念购置甚么商品。

kpo别的一个紧张做用是剖析一篮子数据。

整卖商很长具备外部才能剖析年夜质的真时主顾疑息去制订没抱负的促销名目,而kpo可以既快又节俭天剖析数据并给整卖商带来宏大利损。

kpo效劳提求商能够提没系列修议,那些修议从全副商品战个体商品二个层里上对商品、贩卖战利润停止片面剖析。

kpo能够让整卖商精确定位促销方案去呼引目的主顾。

kpo经由过程剖析一篮子数据去提求利润概略,异时借会让整卖商洞察各种主顾范例。

寰球效劳最劣范畴随差别整卖商将会差别。

正在决议计划时应该从二个圆里停止评估:手艺传送战寰球文明竞争上的事情志愿。

例如,正在订价流动外,一个没有干涉的整卖商让效劳供给约定价否能感触非常痛快酣畅,而一个怒悲节制的整卖商否能只让效劳供给商办理模子战提求修议。

正在效劳中包,整卖商果该给效劳供给商提求入进差别体系战数据的时机,效劳供给商否接触到的数据包孕整卖商的供给商战贩卖点的疑息。

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正规期刊论文(模板19篇)篇四

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

2、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

3、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

4、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

5、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

6、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

7、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

8、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

9、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

10、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性强。

16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

21、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

22、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

23、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

24、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

25、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

26、文章前后连贯,形成完整的形象。

27、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

28、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

29、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

30、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

(1)论文的理论意义和实际价值,有无新的见解;。

(2)论点是否正确,论据是否充分可靠;。

(3)基础理论,专业知识掌握程度;。

(4)研究方法和技能的水平,写作的逻辑性,及其他优缺点;。

(5)是否同意参加答辩,是否达到硕士学位的学术水平。

包括以下内容:

1.对论文的学术评语(选题意义;文献资料掌握程度;所用资料、实验结果和计算数据的可靠性;论文取得的成果及水平,写作规范化和逻辑性;论文的不足之处等)。

2.对学生基础理论、专门知识、外语水平、科研能力及学风的综合评价。

3.是否同意组织答辩。

相关阅读。

毕业论文评语主要涵盖以下几个方面。

1.引言研究生学位论文是衡量研究生学术水平是否达到所授予的学位标准的主要依据。研究生学位论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。评语虽短,但是至关重要,涉及到能否毕业、能否得到相应学位,或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。因此,客观、准确地写好研究生学位论文评语,对研究生学位论文工作作出恰如其分的评价,是每位论文评阅人义不容辞的神圣职责。

2.评价依据学位论文评语需要对所提交审查的论文作出评价,评价的主要依据是《中华人民共和国学位条例》(一九八零年二月十二日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过),由于研究生学位分硕士学位与博士学位两大类,所以,对论文的要求也有原则不同。

对于申请硕士学位论文,主要审查:

(1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;。

(2)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

对于申请博士学位论文,主要审查:

(1)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;。

(2)具有独立从事科学研究工作的能力;。

(3)在科学或专门技术上做出创造性的成果。

3.评语层次研究生在导师的指导下,完成了学位论文的研究工作和学位论文的写作,一般需要以下几个环节审查:(1)导师的审查;(2)同行专家评阅;(3)答辩委员会答辩会答辩;(4)学位委员会审查。前面三个环节都需要写出书面评语。由于角度不同,定位不同,因此,评语的写法也是不一样的。特别是评语的结论部分,文后笔者再具体说明。

一般来说,硕士学位论文评阅人应为副高职职称以上的专家,一般应为硕士生指导老师;博士学位论文评阅人应为正高职以上的专家,一般应为博士生指导老师。

研究生学位论文评语要求用词准确、评价客观,无论是肯定还是否定,都应该言之有理,以理服人。好的评价不能多加一个,也不能减少一个。

4.评价内容一般来说,学位论文评价包括下列几个方面:

(1)论文选题论文选题主要看是否属于学科前沿,研究工作是否有理论意义和实用价值。如果在国内,列入国家973专案计划、863计划、国家自然科学基金、国家科技攻关项目的选题,大多是属于科学发展前沿,因为在项目立项过程中同行专家已经论证过,是同行关注的热点或重点。

(2)文献综述主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和进展。文献综述有量与质两个方面,量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖了本学科领域相关的主要文献,质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性的论文和有影响的主要文献。例如在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议文献,有影响的学者论著,应该在文献综述中体现。更重要的是,学位论文评语需要通过作者的文献综述,看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。

(3)主要工作与创新点及其学术意义、价值这是学位论文评价的核心内容。对于博士学位论文来说,要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点,而且还要指出其学术价值。

在学位论文评语写作中,一个突出的问题是,所评审的研究生学位论文中,一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、总结,论文评阅者不能简单地照搬照抄,而是应该从更高的高度,更广的视野,总结、评价论文的工作与创新。

(4)论文写作论文写作是学位论文评价的一个重要方面。主要审查论文写作是否层次清楚,条理分明,实验资料是否可,推论是否科学正确。通过论文写作,也可看出作者是否有一丝不苟的工作作风,论文的条理性与系统性也是研究工作是否有系统性的一个反映。

(5)存在的问题与建议任何一项研究工作,无论是高水准的还是低层次的,都不可避免地存在问题,这本是无可非议、众所周知的。但是,一般来说,以前相当一段时间,国内学术界在写学位论文评语时,生怕指出过于尖锐的问题会影响对论文的整体评价,从而只作肯定的评价,不指出研究工作存在的问题。近年来,一些重点院校学位论文评价中,专门设了存在问题一栏,有不少专家如实地给予指出,起到了非常好的效果。其实,客观来说,对待论文取得的成果与存在的问题的关系要具体分析,不能一概而论。存在问题多或者大,并不一定说明论文整体上没有创造性成果或成果价值小。

(6)评语结论通过对申请博士学位论文的评阅审查,评语结论应该包括或隐含着下列内容:

b.学位论文的研究工作是否能反映出作者具有独立从事科学研究工作的能力;。

c.论文研究工作是否在科学或专门技术上做出了创造性的成果。

最后的评语结论与评阅人的身份有关。笔者认为,如是学位论文导师,定位比较准确的最终结论拟为:论文达到了博士学位论文的要求,同意提交同行专家审查。如是同行评审专家,拟为:论文达到了博士学位论文的要求,同意(或建议)组织论文答辩委员会安排答辩。如是论文答辩委员会,拟为:经答辩委员会无记名投票,全票(×票)通过__×同学博士学位论文答辩,同意(或建议)授予(工学)博士学位。或:经答辩委员会无记名投票,全票(×票)通过__×同学博士学位论文答辩,同意毕业,同意(或建议)授予(工学)博士学位。

手段,将计算机辅助设计技术全面地融入产品概念设计过程,取得了一系列有创造性的研究成果:

1.将零件结构划分为零件、功能结构和基因单元三个层次,以功能结构为单位组织基因单元,有利于实现基于功能的零件概念设计。

2.提出了产品骨架单元的提取方法,通过插入、删除、替代、分解、整合、克隆、派生等多种骨架单元置换手段,在保持功能不变的条件下,对产品进行变型设计。与传统的基于尺寸的产品参数化设计不同,上述变形设计能导致产品结构的变化,因而为创新型设计提供了有效的cad手段。骨架单元表示完整地体现了该结构与产品中其他结构的约束关系。在保证产品中各结构单元有序性、一致性的前提下,减少了所附加大数据量,有利于在概念设计中,对设计方案反复进行斟酌与修改。

3.在关联设计中,归纳总结了五种关联的约束模型,为详细设计阶段自动生成导出单元提供了设计依据。

4.以图形单元置换、叠代技术为核心,构造了单元化产品信息建模原型系统。在此基础上开发了mcadds系统,并在冲剪机床设计_jd型转辙机传统系统设计中获得了成功的应用。

5.论文内容丰富、条理清晰、结构完整,特别是在运用cad技术辅助产品的变型设计以及在设计过程中对设计方案的反复修改方面有重要突破。本文是一篇优秀的博士学位论文,建议提交答辩。

6.结束语从某种角度来说,研究生学位论文评语既是对研究生学位论文研究工作的评价,也反映了评阅人综合水平。既反映了评阅人的学术水平,也反映了评阅人的写作文风。它属于应用写作中一种专业应用文写作,值得我们研究。

该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰富。文献材料收集丰富详实,基本涵盖了本学科相关的主要文献,并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分,论述过程严谨,思路清晰,综合运用了所学知识解决问题,分析方法选用得当,结果可信。论文撰写严肃认真,推理符合逻辑,结论和建议具有现实意义,是一篇有较高学术价值的硕士生论文。

该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要求,建议安排答辩。

___同学的学士学位论文《革命样板戏电影剪辑分析》研究了时期中的革命样板戏电影的剪辑技巧,是一个别具一格的选题。长期以来,对于这一领域的研究基本处于空白,因而这个选题是有价值的。样板戏电影,来源于舞台上的革命样板戏,是经过大批艺术家创作并经历了观众检验的艺术作品。拍摄成电影后,即保持了样板戏的原貌,又在艺术上有一定的创新。由于当时特殊的历史事情,一方面艺术创作受到种.种限制,一方面又有条件集中当时国内最优秀的电影艺术家拍摄革命样板戏电影,形成了其艺术上的特色。革命样板戏电影的最大特点,是实现了戏剧艺术和电影艺术的高度结合,创造出一种崭新的假定性。即不是取材于原样板戏进行的电影创作,也不是简单的舞台艺术片。在革命样板戏的创作中,总结、提升了中国电影在此方面的种.种经验,并形成了新的样式。对于此类电影的剪辑技巧尤其是一个容易被人忽略的部分,事实上,在革命样板戏中,剪接技巧使用得相当流畅、丰富。王颖同学的论文研究了样板戏电影文戏、武戏的不同剪接技巧,继而深入到唱腔、对白、气氛、动作布局、武打各方面的剪接技巧分析,颇有成果。这篇论文主体清晰,布局合理,深入浅出,详略得当,作者的专业水平和写作态度都是值得肯定的。由于作者原理那个具体的时代,对于一些问题的认知仍存在不足之处,是为遗憾。但作为年轻的学生,敢于挑战如此艰深的课题,起到填补空白的作用,值得称赞。这是一篇比较优秀的论文。

正规期刊论文(模板19篇)篇五

这学期期末,我们专业拟建一个传媒研究论坛,强化大家对传媒的理解,增加大家的交流机会。由于写了篇论文参加论文比赛得了一个小小的奖励,12月28号要到北京去领那只小小的优盘,所以不能参加这次活动,只好搜肠刮肚地总结自己论文写作的点滴心得体会。不能参加本专业论坛很是遗憾,用笔谈谈论文写作心得聊以将功补过。于是在12月26号晚上匆匆写就,希望对同学们起一点参考作用已足矣。

1、多看书:

首先要看的是老师指定的必读参考书,没有必要的知识储备,遇到某个新闻传播现象时就缺乏新闻敏感和新闻学术敏感。在学习过程中,遇到疑难问题要多问为什么。重要的一点是,读书不仅要看到别人写得不好的地方,更要学习别人写得好的地方。

2、多比较:

有比较才有鉴别。将基本同类书进行比较,看看各家面对同一问题是如何阐述的,得失分别是什么。这样可以去除对学术的恐惧,避免盲目崇拜学术超人,并采取客观态度正视问题。

3、多思考:

遇到问题或者某个现象要多思考,将这个现象与自己的知识储备结合起来从纵向和横向思考。如果发现自己还无法理解这个现象或问题,那么请查找相关资料或文献进行探究。

4、多练笔:

如何讲授写作的文章或著作很多,可是一些同学仍然感到提笔无语,原因就在于没有坚持练笔。常常有这种情况,感觉自己似乎有很多话要说,真正写时却写不下去。这就需要经常练笔,磨砺思维。

5、多请教:

文章写好了,冷处理一下可以看出一些问题。这还不够,毕竟个人知识有限,眼界不够开阔,思维不够深刻,这时一定要多虚心向各位老师请教。老师可以帮你指正很多问题,指出需要努力的方向。

文档为doc格式。

正规期刊论文(模板19篇)篇六

戴要:策略性寰球效劳推销--中包疑息手艺、贸易流程战常识流程,经由过程低落老本、进步逸动力妙技战博注策略性办理,能够增多整卖商的利润。

操纵ito、bpo战kpo让企业流动入进较低老本地域,整卖商能够累赘失起店内主顾效劳收入战贩卖代办署理收入。

要害词:寰球效劳;中包疑息;整卖业;促销。

1寰球整卖业效劳的特性。

效劳寰球化趋向给整卖商们进步了剖析更多更快数据的时机,异时也协助整卖商停止老本办理。

今朝,许多整卖商曾经到场了疑息手艺中包(ito)战商务流程中包(bpo)的离岸业务。

但是,更为庞大的贸易流程战常识流程中包(kpo)给整卖门提求了改擅促销战获与利润的新时机。

neoit钻研领现,只管离岸水平年夜,财富500弱整卖商外有80%的企业曾经将局部效劳业务离岸化。

整卖业效劳业务离岸化滞后于其余财产,例如,金融业战手艺效劳,形成那种情景次要起因是整卖业的许多罪能战决议计划疏散正在部门司理脚外。

大都整卖商次要发展疑息手艺效劳寰球业务。

一些理解寰球效劳的整卖商只管次要存眷买卖流动,然而他们也在开端中包贸易流程。

今朝,整卖企业将面对取得更为庞大的贸易流程中包战常识流程中包的当先时机。

将来几年,整卖商将经由过程高列体式格局晋升效劳业的寰球化程度:。

(1)产物推销将增多供给链的庞大水平,鞭策整卖商觅供低老本体式格局办理新的庞大事物。

(2)新废手艺可以使整卖商改良效力战发明一种新的合作力,从而鞭策他们从寰球供给商这面觅供低老本手艺处理计划。

2传统效劳中包:疑息手艺中包(ito)战商务流程中包(bpo)。

整卖商结合其余私司发展中包“传统”商务流程,例如,人力资源(hr)战财政管帐(f&a)。

整卖商也否操纵寰球效劳供给商解决诸如订买办理战推销等业务。

寰球效劳供给商不只能够订买商品并且借能够对所订买商品停止跟踪效劳。

正在推销业务上,寰球效劳商次要处置供给商办理、推销订买办理、分销取物流办理以及战略推销等效劳。

尤为是正在波及年夜质商品买卖的状况高,整卖商也能够把拍售战商野对商野(b2b)买卖中包进来,果为那二类买卖是典型的购置-贩卖形式而非小我私家购置决议计划。

主顾效劳包孕主顾撑持、吸没德律风营销(outboundtelemarketing)效劳、吸叫外口撑持、正在线贩卖撑持、目次贩卖撑持以及特许计划跟踪等流动,那些业务异样也可以有用天离岸中包。

3寰球效劳前沿:常识流程中包(kpo,knowledgeprocessoutsourcing)。

bpo的步调比ito庞大,而kpo的步调比bpp庞大,以是,正在三品种型的效劳中包外,kpo最为庞大。

kpo或者说数据剖析,十分远似于促销,果为kpo解决的数据皆是促销体系所须要的,那些数据皆是促销胜利取可的要害。

差别于ito战bpo,kpo会给整卖商带去宏大的利损。

有一些存货能够正在堆栈停止办理,但有一些存货必需正在售场办理。

堆栈办理战售场存货办理必需联合起去,那样整卖商能力时辰跟踪存货情况:哪些商品正在库房?哪些商品借正在运输途外?哪些商品正在售场?pos数据办理提求了有价值的分外疑息--主顾念购置甚么商品。

kpo别的一个紧张做用是剖析一篮子数据。

整卖商很长具备外部才能剖析年夜质的真时主顾疑息去制订没抱负的促销名目,而kpo可以既快又节俭天剖析数据并给整卖商带来宏大利损。

kpo效劳提求商能够提没系列修议,那些修议从全副商品战个体商品二个层里上对商品、贩卖战利润停止片面剖析。

kpo能够让整卖商精确定位促销方案去呼引目的主顾。

kpo经由过程剖析一篮子数据去提求利润概略,异时借会让整卖商洞察各种主顾范例。

寰球效劳最劣范畴随差别整卖商将会差别。

正在决议计划时应该从二个圆里停止评估:手艺传送战寰球文明竞争上的事情志愿。

例如,正在订价流动外,一个没有干涉的整卖商让效劳供给约定价否能感触非常痛快酣畅,而一个怒悲节制的整卖商否能只让效劳供给商办理模子战提求修议。

正在效劳中包,整卖商果该给效劳供给商提求入进差别体系战数据的时机,效劳供给商否接触到的数据包孕整卖商的供给商战贩卖点的疑息。

正规期刊论文(模板19篇)篇七

摘要:在建筑行业中,建筑施工管理的工作非常的重要,建筑施工管理直接影响着施工的质量和效率,因此在施工项目上应该不断的加强施工管理的力度以及研究更有利的措施。

本文是针对建筑工程施工管理的主要工作与应对措施进行探讨。

关键词:建筑工程;施工管理;应对措施;建筑工程。

施工管理涉及的内容非常多,因此对于施工的质量以及成本等都要进行一定的控制,因此在长期的施工建筑中,需要注意对施工的各项程序进行不断的监督,以此保证施工的质量以及施工单位的可持续发展。

1建筑施工管理的主要工作。

1.1控制进度。

根据施工项目的特点以及要求,我们需要注意施工管理部门要严格按照施工的计划进行各项工作的开展,因此需要保证施工的工期。

并且对于施工中的各项指标以及进度进行控制,对于施工进度中的干扰因素进行及时的排查,有效的保证施工的进度能够对施工的质量有一定的保障。

1.2控制质量。

施工的质量使整个施工过程中最关键的因素之一,施工过程中的很多因素都会对质量造成影响,因此在对质量的控制上需要注意很多的问题,必须注意质量的控制,一般对于质量的控制都会有一些基本的规章制度,所以在质量的控制问题上需要严格按照标准来执行,不能因为其他因素的干扰导致质量受到影响,也学要控制人员对质量进行及时的监督,并且需要在施工之前,施工中期以及施工的后期都要做好严格的管理和掌控,把握好施工中的每一个环节,确保施工的流程符合规定,也要保证施工质量不受影响。

1.3控制成本。

施工的成本控制也是施工过程中需要控制的问题之一,需要注意的是企业的发展目标,在建筑施工的每一个环节都会涉及到成本的控制,因此在施工成本的控制上需要对整个项目的内容进行严格的把关。

包括对材料的费用以及人员费用还有施工过程中需要用的器械的费用,都需要考虑。

1.4安全管理。

在建筑施工过程中因为施工的难度大而且具有一定的危险,因此必须保证施工的安全,这就需要管理人员在安全上做好基本的防范措施对安全的保障是非常重要的,包括施工人员的安全,以及施工材料的安全,还有就是施工设施的安全,都需要管理人员不停的进行检查和维护。

当前在社会中会有很多的建筑施工事故出现,因此需要的是对施工安全的整体保障和监控,让所有工作人员意识到工作安全的重要性。

1.5合同管理。

因为建筑工程的施工过程比较长,而且建筑施工中有很多的问题需要进行处理,所以需要注意对施工合同进行管理,施工合同时管理其他各项内容的基础,也就是在当前的经济条件下,需要通过合同来保障施工双方的利益,所以在管理合同的问题上是贯穿于整个施工的过程中的。

正规期刊论文(模板19篇)篇八

《学报》编辑部于开始使用远程稿件处理系统。

编辑)初审-专家(学科编委)外审-作者修改-主编终审-编辑加工的流程设置,然后转入线下进行排版-执行编辑校对-印刷的流程。

在使用一段时间后发现了一些问题。

(1)稿件处理周期长。

齐、清、定的稿件很少,需进行多次编辑加工,这也导致此阶段的处理时间较长(1个月),影响了稿件整体的处理周期。

(2)稿件学术质量和出版质量的把关环节有待改进。

例如,优化前同行评议没有严格送两位专家评审,有的只送了一位,且没有采取双向盲审制,影响了稿件审理的公平性。

后期主审后管理层对期刊格式和规范化方面的审查比较薄弱,影响了期刊的出版质量。

(3)各阶段衔接不畅,影响运转效率。

采用将《学报》整期需排版的文件传递至印刷厂,而印刷厂往往要同时进行多个期刊的排版工作,需协调时间,编辑部对这部分工作时间的控制比较被动。

2优化措施。

7年起编辑部从每个环节入手,逐个改善,进行了多次的优化和调整(图1)。

2.1缩短、控制流程时间节点,稿件进程可追踪。

首先,于在系统后台将初审和外审阶段时间分别设置为7、40天,运行稳定并达到预期效果后,于继续设置为3、20天,使三审中前两审的时间严格控制在30天内。

采取的措施是:结合系统功能设置过期自动颜色标注和邮件自动催审功能。

责任编辑进入系统后对稿件的进展情况一目了然,并根据情况采取相应措施追踪控制稿件进程。

其次,调整作者单次修改、主审和单次编辑加工的时间,将其分别设置为30、7和15天。

这样,线上的总体时间约4个月,全程由同一责任编辑(学科编辑)负责,线下也进行了时间的调整和控制,由当期执行编辑负责,总体控制在4个月左右。

采取的措施是:送主审、终审和付印的时间为每月固定的时间点,只能提前,不能延迟,并配以适当的奖惩措施。

这样编辑、主任和主编就能在各自的职责范围内对稿件处理时限进行把控,达到预期效果。

2.2调整稿件处理流程设置,提高稿件质量控制和工作效率。

2.2.1线上流程调整。

(1)流程源头控制,增加收稿初筛环节。

在收稿时对不符合期刊办刊宗旨、写作不规范、经学术不端检测文字重复率过高的稿件不经入库直接退稿,减轻后面责任编辑的初审压力,提高其工作效率。

(2)调整外审设置,提高审理公平性。

外审实施双盲审制度,并规定责任编辑处理稿件时至少有2个外审专家意见,才能对稿件做出外审结论,提高了同行评议的公平性,保障了录用稿件的学术质量。

(3)增加返作者修改次数,并提出不同的修改侧重要求,提高稿件修改质量。

一般编辑部都与作者联系修改一次,但由于作者要同时兼顾内容和格式修改,一次修改到位的不多。

因此我们进行了2~3次甚至多次的再次修改设置,但每次侧重点不同。

一般首次修改在外审之后,侧重对学术质量的审查。

主审同意录用的稿件,要求作者再进行一次修改,这次是结合主审意见完善格式。

这样经过几次修改返回的稿件更规范,看似环节繁琐,但提高了后面编辑加工环节的效率。

(4)增加编辑加工次数,提高稿件规范性。

《学报》为综合性学术刊物,日常稿件中图表、公式、符号等内容较多,也是出现问题较多的地方,一次加工不能全部兼顾到,在后面校对时就会出现较多问题,改动也较多。

这样不容易遗漏项目,这种方式虽然使编辑加工次数增加了,但编辑的实际工作量并没有额外增加,而且由于针对性更强,编辑加工的稿件质量得到了改善。

2.2.2线下流程调整。

责任编辑完成编辑加工环节后转给当期的执行编辑进行线下工作,流程的调整包括:(1)终审后增加主审环节,提高稿件审查质量。

针对终审后稿件发现的问题,为了提高效率,在1校后增加终审环节。

流程修改后,主审侧重学术把关,终审在辅助审查学术问题的同时,侧重编辑加工和校对问题的解决。

这种方式既对稿件在内容和格式上进行了再次把关,又提高了主编(主任)的工作效率和稿件处理流程的流畅性。

(2)返作者校对次数由1次改为2次,降低差错率。

目前一般编辑部的做法都是以pdf格式返作者校对1次,但经过后面多个校次及最后的终审后,有些稿件还要做一些改动需及时传达给作者。

基于此,我们采取了在定版付印前再将pdf文件返给作者校对一次的做法,这样作者对后期修改内容可进行确认,同时再次校对稿件时还能发现一些新的问题,降低了稿件的差错率,提高了稿件质量。

(3)改革排版方式,提高排版工作效率。

《学报》编辑部20之前的排版工作都由印刷厂完成,受制于印刷厂时间安排和人员变动的影响,排版、校对、改版效率不高。

分批或者单篇排版,对于一些棘手问题也能即时指导解决,提高了编辑的工作效率和流程的周转速度。

审理更公平,内容更规范,各环节连接更流畅,工作效率更高。

3流程优化对期刊质量的影响。

稿件处理流程的优化目的是通过各项措施,缩短处理时间,提高工作效率,最终达到保障期刊学术质量和出版质量的目的。

数据统计自《学报》远程稿件处理系统,影响因子和被引频次数据来源于中国科学技术信息研究所发布的2007—20《中国科技期刊引证报告(核心版)》。

3.1稿件处理和刊发周期缩短。

分别下降到2、22天,年以后,基本稳定在2~3天和18~22天,加快了稿件的审理进程。

审理阶段缩短了近2个月的时间,再加上其他环节的优化组合,使整个稿件的刊发周期明显缩短。

影响了正常来稿的刊发周期外,其余年份基本稳定在220~260天,缩短了近4个月。

经过改革,逐步增加,近两年来稿量稳定在篇左右,增长了66%,这是流程优化带来的连锁反应。

在人员基本固定的情况下,编辑部人员处理的稿件量也增长了近66%,而出版周期的缩短,说明整个编辑部处理稿件的效率有了大幅度的提升。

3.2期刊学术质量和出版质量稳定提高。

流程优化不仅缩短了稿件的审理时间,也通过建立双盲审制度、增加终(主)审次数及增加作者修改次数等措施保障了稿件的学术质量。

逐渐升高趋势,稳定位于学科第二,且连续5年获得“中国最具国际影响力学术期刊称号。

说明优化后的稿件流程设置为提升《学报》学术质量及其在生态类期刊中的影响力提供了保障。

通过增加编辑加工次数、增加作者校对次数及革新排版方式,《学报》的出版质量得到了提高,差错率得到了降低,并连续多年在期刊审读中得到优良评价。

关于期刊学术质量和出版质量,虽然还存在稿源等各方面因素的影响,但科学、流畅、高效率的稿件处理流程是其重要保障因素。

4结束语。

稿件日常处理流程关系到作者、审者、编辑三方的工作方式和效率,也对期刊的质量产生重要影响。

对于建立高效、流畅、科学的稿件处理流程,每个期刊的做法不同,但万变不离其宗,目标是缩短出版周期,提高期刊学术质量和出版质量,最终提高期刊的影响力。

对稿件处理流程的优化不能一蹴而就,是一个连续的过程,在出版实践中哪个环节不合理,就随时注意分析总结,找出适合的优化方式,并进行改革。

在《学报》稿件处理流程优化过程中,也出现过因增加编校次数而导致相应环节时间延长的现象,我们发现这种趋势就立即进行了微调整,使其控制在合理范围内。

每个科技期刊都有其自身的特点和资源,如何根据自身特点,利用现有资源优化稿件处理流程,是一个需要长期探索的过程。

正规期刊论文(模板19篇)篇九

期刊发表论文对格式要求往往比较严格,大到整体结构,小到行距都有要求。一起来看看期刊论文的格式要求吧。

期刊论文格式要求。

1.论文基本组成部分:标题;单位、姓名;摘要;关键词;引言;正文;注释或参考文献。

基本写作要求是准确、简洁和有效。

论文的标题必须确切地概括论文的论点或中心内容,做到文题相符,含义明确。

标题必须意思清楚、言简意赅地概括反映论文所讨论的内容。

一则好的标题应该确切、鲜明、扼要地概括论文的基本思想,使读者在未看论文的摘要和正文之前即能迅速准确地判明论文的基本内容,从而做出是否阅读摘要和正文的判断。

此外,标题应反映论文所属的学科,题目大小要合乎分寸,切忌华而不实。

不要使用过于笼统、夸张或是太大的题目,使人看了不知道究竟是研究的什么问题。

醒目的标题,其含义能让人一望即知,而且能立刻引起人们的阅读兴趣。

科技论文的标题因为要反映出论文的中心内容或论文的基本观点,所以通常不可能写得像文艺作品的标题那样简短,但是也必须尽可能地写得简练些,不要写得太长,一般控制在20字以内,应避免繁琐、累赘和过于平淡无味。

另外,也要注意在题目中突出新的观点来,使人看了标题知道文章有新见解。

要说明一点,论文的标题与论题并不是同一概念。

论题是文章的基本观点,标题是文章的题目。

但是有些论文的标题和文章的论题是相同的,即标题反映了论题;有的则没有反映。

尽量在标题中使用论文中的关键词语,一方面有助于概括论文的基本思想,另一方面可增加论文的被检次数,从而可能增加被引次数,因为用机器检索时,机器只显示标题中的关键词语而不是整个标题。

就此而言,标题中关键词语的使用问题应该引起论文作者的高度重视。

如果想在标题中表达较多的内容,例如,既想概括地表达出文章的论述范围,又想表明自己对问题的看法或者对某一问题的评论,这时标题就会写得太长,而且一个标题也难以表达两层意思。

解决的办法是在主标题下加一副标题。

主标题概括地表述论文的主题或讨论范围,副标题作为主标题意思的补充和引申。

这种加副标题的做法,在论文特别是在中文论文写作中也是经常使用的,但有的期刊明确不要加副标题,所以在投稿前需看该期刊的投稿须知。

另外,尽量避免在标题中使用非公知公认的缩略词、公式等,以防止出现误解。

2、作者及单位。

回答谁参与了本研究的设计、工作及论文的撰写,一般以对文章贡献大小排列。

作者单位一般要求写至二级,如xx大学xx学院。

作者简介应按所投期刊要求撰写。

基金项目名称要准确,并注明编号。

作者中最重要的当然是第一作者,其次是通讯作者,如果通讯作者在该领域为大家公认的名人,则有利于稿件通过编辑的初审关,这就是所谓的“名人效应”。

通讯作者可以是第二作者,也可以放在最后,但如果通讯作者不是第一作者的你,则在稿件中的联系方式要为通讯作者的联系方式,一般来说,导师充当第二作者或通讯作者。

有些期刊当稿件被录用并在稿件修改时,允许改动作者顺序,虽然你已经签了版权合同,当然,这个改动以不引起版权纠纷为好。

3、摘要。

摘要的内容包括研究的目的、方法、结果和结论。

一般应写成报道性文摘,也可以写成指示性或报道一指示性文摘。

摘要应具有独立性和自明性,应是一篇完整的短文。

不用图表和非公知公用的符号或术语,不得引用图、表、公式和参考文献的序号。

摘要是论文要点的浓缩。

因此,应在文章各主要部分完成后再写,这样有利于文章要点的提炼。

优秀的摘要应能有效地抓住读者的兴趣。

如果不是综述性文章,文章的英文摘要可以按照报道性文摘去写,即按objeetive(目的)、method、result和conelusion逐一阐述论文的梗概。

时态主要是以一般现在时为主,也使用一般过去时和现在完成时。

从理论上讲:一般现在时用于通过科学实验取得的研究结果、结论,揭示自然界的客观规律;一般过去时用于在一定范围内所观察到的自然现象的规律性认识,这种认识也许有一定的局限性;现在完成时用于表明过程的延续性,虽某事件(或过程)发生在过去,但强调对现实所产生的影响。

上述三个时态是撰写摘要时常用的时态,有时很难区分它们在含义上的严格差异。

目前,英文摘要仍以被动语态为多。

使用第一人称时,用凡指的we,theauthor,theauthors,不用工。

4、关键词。

关键词主要是为了适应计算机检索的需要,以及适应国际计算机联机检索的需要。

关键词是标示文献关键主题内容,但尽量少用不规范的主题词或新造词。

关键词是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。

一个刊物增加关键词这一项,就为该刊物提高引用率、增加知名度开辟了一个新的途径。

一篇论文可选取3一8个词作为关键词。

关键词的一般选择方法是:由作者在完成论文写作后,纵观全文,选出能表示论文主要内容的信息或词汇。

关键词可以从论文标题中,也可以从论文内容中去选。

从论文内容中选取出来的关键词,可以补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息,也提高了论文所涉及的概念深度。

5、引言。

引言的内容可包括研究的目的、意义、主要方法、范围和背景等。

引言作为学术论文的开场白,应以简短的文字介绍写作背景和目的,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况,说明本研究与前人工作的关系,目前研究的热点和存在的问题,以便读者了解该文的概貌,起导读的作用。

这一点非常重要,因为所有研究都是在前人研究的基础上开始的。

引言也可点明本文的理论依据、实验基础和研究方法,简单阐述其研究内容、结果、意义和前景,不要展开讨论。

应该注意的是,对前人工作的概括不要断章取义,如果有意歪曲别人的意思而突出自己方法的优点就更不可取了。

编辑对引言的一般意见为引言是否充分反映了当前存在的问题,并是否阐述了该项研究的必要性。

引言的具体要求:(a)开门见山,不绕圈子。

避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程;(b)言简意赅,突出重点。

不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容,确有必要提及他人的研究成果和基本原理时,只需以参考文献的形式标出文献即可。

在引言中提示本文的工作和观点时,意思应明确,语言应简练;(c)尊重科学,实事求是。

在论述本文的研究意义时,应注意分寸,切忌使用“有很高的学术价值”、“填补了国内外空白”、“首次发现”等不实之词;同时也要注意不用客套话,如“才疏学浅”、“水平有限”、“恳请指求”、“抛砖引玉”之类的语言;(d)引言的内容不应与摘要雷同,也不应是摘要的注释。

引言一般应与结论相呼应,在引言中提出的问题在结论中应有解答,但也应避免引言与结论雷同;(e)简短的引言,最好不分段论述,不要插图和列表,不进行公式的推导与证明;(f)分析过去研究的局限性并且阐明自己研究的创新点,这是整个引言的高潮所在,所以更是要慎之又慎。

阐明局限性要客观。

在阐述自己的创新点时,要仅仅围绕过去研究中存在的缺陷来描述,完整而清晰的描述自己的解决思路,并且文章摊子不要铺的太大。

创新性描述的越多越大,越容易被审稿人抓住把柄。

(g)引言的篇幅大小,并无硬性的统一规定,需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定,长的可达700一800字或1000字左右,短的可不到100字,一般以两三百字左右为宜。

6、材料与方法。

这部分主要回答两个基本问题,即用什么做研究(即研究所用的材料)和怎样做研究(从事研究所用的方法)应尽可能按实验研究的先后顺序描述,同时必须注意的是,如果采用的方法是按照前人的,或者即使有所改进,也必须标注参考文献。

另外,还要叙述测量设备和测量方法,包括设备名称、型号、测试什么参数、测量量程或范围等。

7、结果。

结果是论文的核心,主要回答发生了什么。

数据可用图、表或文字表达,但三者间应尽量少重复;在文字部分叙述主要结果和意义,用图或表给出较详细的数据。

量和单位必须注意采用国际标准,注意大小写、正斜体。

8、讨论。

回答所获得的结果是否为前言中提出的关键问题的答案,结果怎样支持答案。

集中讨论与本研究结果有关的问题,突出本研究的创新及重要性,并与相关的研究结果进行比较;给出结果所支持的结论。

讨论的每个部分应有一个主题,并根据其逻辑顺序确定层次。

且讨论内容应该为自己研究独特的东西,和别人相同或相似的一笔带过,不要深入讨论。

另外讨论的数据来源应该和结论中的数据一致,并一一对应,前后呼应,互相衬托。

9、结论。

结论也叫结束语,是文章的总结,要回答研究出什么,需要简洁地指出:由研究结果所揭示的原理及其普遍性;研究中有无例外或本论文尚难解决的问题;与以前已发表论文的异同;在理论与实践上的意义;对进一步研究的建议。

特别需要注意的是,结论不是摘要简单地复述。

10、致谢。

对提供了基金和物质的帮助者必须表示感谢,但仅列出对本工作提供特殊的实质性贡献者的姓名;同时必须得到被致谢者的同意。

11、参考文献。

与本研究方法、结果、讨论有关的其它相关的研究,著录要求是:准确、完整、规范,并必须在文章引用处注明。

正规期刊论文(模板19篇)篇十

在人类文明发展史上,学术论文和期刊扮演了极其重要的角色。期刊是学术界的重要交流平台,也是评价学术工作者成果的重要方式之一。然而在撰写期刊论文的过程中,我们不免会面对许多问题和挑战,如何写出一篇优秀的期刊论文,成为每位学术工作者迫切需要掌握的必备技能之一。在我撰写和投稿期刊论文的过程中,积攒了不少的经验和体会,下面将就这个话题分享几点自己的看法。

第二段:规划思路。

一篇优秀的期刊论文,需要在撰写前做好充分的准备工作。在写作之前,我们需要了解论文投稿的基本流程、论文发表的标准和期刊的需求。在撰写论文时,还要注意论文的结构合理,逻辑严密,数据真实可靠,文笔优美等,保证语言准确清晰,篇章流畅自然。当论文初稿完成后,还需反复修改完善,确保论文质量更高。值得一提的是,在撰写期刊论文的同时,还需要关注作者权益保护,不要因为未经授权就披露自己的研究成果或撰写论文,成为学术道德上的重大漏洞。

第三段:注重读者需求。

在撰写期刊论文时,我们需要特别注重读者需求。通常,一个期刊论文是为特定受众撰写,需要考虑受众的接受程度和背景,以此为依据来规划论文的裁剪和扩充。同时,还要注意语言表达的准确性和清晰度,避免过于专业或晦涩难懂。此外,期刊论文还应当具备研究成果的原创性,严格遵守学术道德伦理,规范引用来源,确保学术可信度。

第四段:重视反馈评论。

在论文撰写和投稿的过程中,我们还需要面对收到的反馈和评论。无论是机构领导、同行的学术评议,还是学术期刊的审核,都应当认真对待每一份反馈和评论,深入分析、研究、咀嚼。借助反馈和评论所提供的意见和建议,我们可以对论文做出优化和改进,提高论文的质量和学术价值,并逐步锤炼自己的学术观念和风范。同时,还可以借此机会,与同行学者相互交流、互相学习,不断拓展自己的学术视野。

第五段:结语。

孜步翻阅、精挑细选,挑选出适合自己的期刊发表自己的研究论文,当然不仅仅让自己获得学术上的财富。期刊发表也有助于推动学术界和社会的发展。一个优秀的期刊论文,通过广泛的阅读和引用,很可能会成为对该领域进行研究和开展专业工作的重要参考资料。因此,我们需要始终保持认真、严谨的态度,不断提高自身的学术素养和技能水平,为学术界和人类文明进步做出自己的贡献。

正规期刊论文(模板19篇)篇十一

《现代营销》主管单位:吉林省新闻出版局,主办:吉林省期刊协会,学术指导:中国高等院校市场学研究会,国内统一刊号:cn22-1256/f,国际标准刊号:issn1009-2994,邮发代号:12―142,本刊为中国期刊全文数据库(cjfd)全文收录期刊(中国知网),省级综合性学术期刊,主要栏目:发展战略、经营管理、市场营销、创新研发、人力资源、财务天地、法律法规、经济前沿、资本运作、经营与管理、市场调研、国外经济、理论研究、科教研究、现象研究、行业经济、国际商务、工程技术、教育园地、人文天下、政策与法规、企业文化、改革与创新、商业科学、经验交流、经济纵横、工作研究、电子商务、社科论坛、实践与探索等。常年欢迎教、管、研人员赐稿。

地址:长春市普阳街1688号长融大厦b座邮政编码:130061。

投稿邮箱:xdyxzz@。

正规期刊论文(模板19篇)篇十二

期刊论文是学术界的重要交流平台,通过期刊论文的阅读和写作,我不仅拓宽了学术视野,还深刻体会到论文写作的技巧和规范。下面将结合自身经历,总结和分享我在阅读和撰写期刊论文过程中的心得体会。

第二段:梳理论文的结构和逻辑。

一个好的期刊论文应该有清晰的结构和严密的逻辑。在阅读论文时,我会首先梳理文章的逻辑框架,理清各个部分之间的内在联系。梳理结构有助于我理解作者的研究思路和整体思想,从而更好地把握文章的要点。在撰写自己的论文时,我也会先行完成论文的大纲,并充分考虑每个章节的作用与功能,确保论文整体结构严谨、连贯。

第三段:提高论文写作的技巧。

从一篇好的期刊论文中,我汲取了很多写作技巧。首先,缜密的逻辑思维和清晰的表达能力是撰写优秀论文的基础。在写作过程中,我会反复思考每个观点和观点之间的联系,并用简洁准确的语言表达出来。其次,查找和引用相关文献是增强论文说服力的重要手段。通过收集和评估大量的文献资料,我能够更好地支持自己的观点和研究成果。此外,易于阅读和理解的句子结构和段落结构也是写作优秀论文的关键。避免过长的句子和复杂的词汇,更有利于读者理解和接受作者的观点。

第四段:培养批判性思维和学术判断力。

在阅读期刊论文的过程中,我不仅学到了大量的专业知识,也培养了批判性思维和学术判断力。通过对不同论文的比较和分析,我逐渐学会了辨别论文的优劣和问题所在。同时,在自己撰写论文时,我也会对自己的研究进行深入的思考和审视,确保论文的创新性和科学性。这种批判性思维和学术判断力的培养,不仅适用于学术写作,也对日常生活和职业发展有着重要的意义。

第五段:持续提升自己的论文写作能力。

虽然我在期刊论文的阅读和写作中取得了一些成绩,但我深知自己还有很多不足之处。因此,我会继续努力提升自己的论文写作能力。首先,我会不断拓宽自己的学术视野,阅读更多不同领域的论文,从中汲取更多的写作技巧和经验。其次,我会向导师和同学请教,听取他们对我的论文的批评和建议,以此来提高我的论文水平。此外,我也会积极参加学术会议和交流活动,与其他学者进行深入的交流和思考,进一步提高自己的学术素养和写作能力。

总结:

通过阅读和撰写期刊论文,我受益匪浅。不仅加深了专业知识的理解和应用,还提高了论文写作的技巧和规范。通过梳理结构和逻辑,我能更好地把握文章的要点;通过提高写作技巧,我能更准确地表达自己的观点;通过培养批判性思维和学术判断力,我能更客观地评估和分析不同文章的优劣。不仅如此,我会继续努力提升自己的论文写作能力,为学术界的发展和进步贡献自己的力量。

正规期刊论文(模板19篇)篇十三

《科技资讯》杂志,由北京市科学技术研究院主管,北京国际科技服务中心主办的科技期刊。本刊国际标准刊号:issn1672-3791;国内统一刊号:cn11-5042/n;邮发代号82-238,面向国内外公开发行。办刊宗旨:聚焦中外高新技术前沿动态,促进高新技术产业化发展方向;以市场需求为导向,以高新科技资讯为依托,以平面交流为手段,努力为促进我国高新技术成果商品化、产业化和国际化。征稿栏目:高新技术、工程技术、工业技术、建筑科学、it技术、农业科学、科教平台、资源与环境、学术论坛、图书馆论坛和科技动态。本刊物是适合高级、工程师职称论文发表杂志。欢迎工程技术人员踊跃投稿、咨询、联系我们。

《科技风》,是经科技部和国家新闻出版总署批准的大型综合类省级期刊。主管单位:河北省科学技术协会,主办单位:河北省科技咨询服务中心,中国期刊网收录期刊。国内统一刊号:cn13-1322/n;国际标准刊号:issn1671-7341。征稿范围:本刊面向全国广大科技工作者,教育工作者、财务人员、技术人员、医务工作者、科技管理人员、经济管理人员社会科学工作者等人士征集科技创新,教育、财经、计算机、基础科学、建筑工程、医疗保健、图书馆及科技管理、人事管理、经济管理,文学艺术等各方面的创新工作经验及学术论文。本刊物是适合高级、工程师职称论文发表杂志。欢迎工程技术人员踊跃投稿、咨询、联系我们。

《中小企业管理与科技》杂志是经国家新闻出版总署批准,由河北省中小企业服务中心主管的综合类期刊,已被《中国期刊网》全文收录、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录。国内统一刊号:cn13-1355/f国际刊号:issn1673-1069;邮发代号:18-169。本刊物是适合高级、工程师职称论文发表杂志。欢迎工程技术人员踊跃投稿、咨询、联系我们。

《大科技》杂志是经国家新闻出版总署批准、由海南省科学技术厅主管,海南省科技信息研究所主办,面向国内外公开发行的科技类期刊。国际刊号:issn1004-7344,国内统一刊号:cn46-1030/n。邮发代号:82-907《大科技》现开设:科技论坛、百科探索、管理科学、科研成果、教学研究、技术理论、学术争鸣等。本刊物是适合高级、工程师职称论文发表杂志。欢迎工程技术人员踊跃投稿、咨询、联系我们。

《城市建设》杂志是经国家科技部、新闻出版总署批准,中国商业联合会主管,联合国全球人类发展中国协会指导,国资委・商业网点建设开发中心主办,科技部科学技术进步研究所、中国社会科学院城市发展与环境研究中心联合承办,面向国内外公开发行的综合类学术期刊。国内刊号:cn11-5897/f国际刊号:issn1674-2176。《城市建设》杂志拥有两院院士等多位著名专家学者组成的高级顾问班子。《城市建设》杂志现开设:政策研究、政工理论、经济纵横、公共管理、城乡规划、企业管理、经济与法、财会探析、科技论坛、建筑工程、机械与电子、教育改革与实践,环保与节能,问题探讨等栏目,本刊物是适合高级、工程师职称论文发表杂志。欢迎工程技术人员踊跃投稿、咨询、联系我们。

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键词的中英文对照,需要:出生年月、职称、籍贯、性别、学历。用稿范围:计算机技术(硬件、软件、网络管理)类,通信技术类、电子技术类、电气控制类、电子商务类,电算化类,多媒体教学类,网络文化类。本刊物是适合计算机类高级、工程师、教师职称论文发表杂志。欢迎工程技术人员踊跃投稿、咨询、联系我们。

高级、经济师、会计师职称论文发表期刊。

《现代商业》杂志是经国家新闻出版总署批准、由中国商业联合会主管,中华全国商业信息中心主办的全国中文流通经济类核心期刊。国内统一刊号:cn11-5392/f,国际标准刊号:issn1673-5889,邮发代号:80-522,定价:10元,大16开本,全国公开发行。是中国期刊网、龙源国际期刊网、万方数据系统、中国学术期刊(光盘版)、中国核心期刊(遴选)数据库等全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。全国中文流通经济类核心期刊国家重点流通经济理论学术期刊.《现代商业》旨在深入商业流通经济的研究与探讨,汇集高等院校、学术研究机构的研究成果、实战派的宝贵经验,集学术性、前沿性、实践性为一体,致力打造科研人员交流展示成果的平台,为实战者的经营决策提供思考借鉴。

《消费导刊》杂志,国际标准刊号:issn1672-5719,国内统一刊号:cn11-5052/z,国家级综合类期刊,中国期刊网全文收录期刊,万方数据库全文收录期刊。栏目设置:消费市场、学术论坛,经济研究、财经纵横、法制园地、管理视野、教育时空、科教论坛、文化研究、理论广角等。本刊由中国轻工业联合会主管主办的国家级大型综合期刊,要求来稿符合学术论文范式,有一定理论深度和较高学术价值。

《现代经济信息》杂志是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的综合性经济类优秀期刊。中国期刊全文数据库收录期刊;龙源期刊网全文收录期刊;中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。国内统一刊号:cn23-1056/f;国际标准刊号:issn1001-828x;邮发代号:14-140主管部门:黑龙江省经济委员会;主办单位:黑龙江省企业管理协会《现代经济信息》1986年创刊,主要栏目:企业经济、经济研究、经济与法、信息管理、工商管理、电子商务、财会研究、理论探讨、学术论坛、综合论坛等。

《财经界》杂志于1983年创刊,国内统一刊号是:cn11-4098/f;国际标准刊号是:issn1009-2781.邮发代号:82-569业界认为《财经界》杂志是新理念的第一推力,新财富的在手利器,是管理财经期刊网络传播中国阅读排行前10名期刊。《财经界》栏目有:财会研究、金融天地、投资理财、管理论坛、理论探索、博硕论坛、学术探讨等。侧重学术研究理论探索。

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评价数据库来源期刊,中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊,中国期刊网全文收录期刊。《管理观察》现开设理论探讨(党建、政工、法律、人力资源、新闻宣传等)、管理纵横(企业、经济、市场、产业等)、工程技术、文教卫生、综合治理等栏目,其内容包含行政、经济、工程、教育等各种管理类学术稿件。

《东方企业文化》杂志经国家新闻出版总署批准的公开发行的'国家级综合学术期刊。主管单位:中国纺织工业协会。国内统一刊号:cn11-5206/g0,国际标准刊号:issn1672-7355,邮发代号80-453。《东方企业文化》杂志是广大经济界、管理界、科技界、理论界、文化界、教育界人士进行学术探讨、理论研究和实践经验交流的最佳平台。《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国知网》、《万方数据数字化期刊群》、《龙源期刊网》等网络媒体收录。主要栏目:企业研究、管理在线、财会研究、人力资源、营销经纬、产业经济、三农问题、金融分析、法律之窗、教育论坛、文化研究、学术论坛等。

《考试-中考教师》杂志,国家级期刊,教育类期刊,光明日报主办的全国唯一教育、考试研究类中央级权威教育期刊。本刊致力于推动教育改革事业的发展、推介教育教学先进理念和经验、积极推出一线科研型教师的国家级学术期刊,国际标准刊号为:issn1006-5962,国内统一刊号为:cn11-2939/g4,邮发代号为:82-335。

《中国科教创新导刊》杂志,中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,中国学术期刊中国(光盘版)收录期刊,统一刊号:cn11-5599/n,issn1002-7092,(国际标准大16开本,全彩铜版印刷),《中国科教创新导刊》是由中华人民共和国科技部主管、中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社主办的面向广大教育、科技工作者的国家级学术刊物。本刊已被《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体收录。本刊坚持国家科技创新,教育创新方针,深入研究、预测报道科教创新发展的现状以及改革热点、焦点;广泛探讨、交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容。主要栏目:科教论坛、科教研究、科教创新、科教动态、基础教育、高等教育、职业教育、教学研究、教育管理、图书馆论坛等。

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医师职称论文发表期刊2010职称评定论文发表主要期刊《医学信息杂志》是由国家新闻出版总署批准的,系中华人民共和国科技部主办,是信息医学及临床医学专业学术刊物,以广大医学信息学及临床医学工作者为主要读者对象,报道医学信息学及临床医学领域领先的科研成果和临床经验,以及对临床有指导作用且与临床密切结合的基础理论研究。国际刊号:issn1006-1959,国内刊号:cn61-1278/r,邮发代号:52-98,全国各大邮局均可订阅。本刊欢迎本专业及相关学科的生物医学信息学、临床医学信息学、医学信息学技术与教育、医学图书情报、医院管理、临床研究、临床论著、经验交流、临床医学、护理探讨、中医中药、病例报告、综述等栏目的稿件,欢迎投稿。

《中华民族民间医药》杂志是经国家新闻出版总署批准的国家级医学类综合性期刊,国内外公开发行。本刊是中国核心期刊(扩刊版)来源期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国科技部《中文科技资料目录―医药卫生》核心期刊、《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》全文数据库全文收录期刊、中国生物医学文献数据库(cbm)来源期刊、中国生命科学文献数据库(cba)来源期刊。国内统一刊号:cn53-1102/r,国际刊号:issn1007-8517,邮发代号:64-56。

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正规期刊论文(模板19篇)篇十四

住院病例资料25例,男性患者14例,女性患者11例,年龄在40岁至75岁之间,平均52.4±0.2岁。

所以研究对象均经mri(磁共振成像)影像学观察和ci(计算机x射线断层扫描),同时与cea、afp等血清肿瘤标志物的水平相结合,确定诊断结果无误并无严重转移。

肝脏癌变部分最大为45mm×50mm×55mm,最小为35mm×40mm×30mm。

当中7例为酗酒患者,占总患者数的28%;6例存在肝硬化病史,占24%;12例病有毒性肝炎病史,占48%。

在医疗人员全面质量及细心护理下,所有患者的病情均得到好转并康复出院。

正规期刊论文(模板19篇)篇十五

建筑作为一个高能耗的行业,势必要走在节能的最前沿。而我国寒冷地区采暖能耗占全国年总能耗的比例相当大,降低寒冷地区的建筑物能耗成为了寒冷地区节能的重要途径。本文介绍了我国寒冷地区建筑物的能耗现状,指出寒冷地区建筑物的能耗主要是围护结构的散热量,并提出了从建筑规划的节能设计、外墙、窗体、和屋面的节能设计方面来进行寒冷地区建筑的节能设计。

寒冷地区,建筑,节能设计,途径,能源。

据资料显示,我国新增采暖能耗以每年6×109kg标准煤的速度在增长。我国北方城镇采暖人口只占全国人口总数的13.6%,但北方集中采暖地区的房屋建筑的建筑面积约占全国采暖房屋面积的50%,且每年有3~6个月的采暖期。在80年代末期,寒冷地区采暖能耗占到当时全国年总能耗的11.5%,占采暖地区全社会能耗的20%以上,在一些严寒地区城镇建筑能耗则高达当地社会总能耗的50%以上。因此,我国建筑节能中心工作首先是围绕着降低北方寒冷地区城镇的采暖能耗展开的。寒冷地区的建筑能耗主要是以供热为主,所以,建筑节能绝大部分是供热节能。

寒冷地区建筑物的能耗主要取决于围护结构的热传导和冷风渗透,建筑围护结构的散热量,往往要占采暖热耗的1/3以上,如果建筑围护结构具有良好的保温隔热性能,便可减少冬季室内传出室外的热量和夏季室外传入室内的热量,从而减少为维持室内舒适热环境提供的采暖和制冷能量。

建筑节能按围护结构界面划分主要包括墙体节能、门窗节能和屋面节能。如何改善建筑围护结构的保温隔热性,节约能源,开发和利用太阳能,保证人们生活在良好的环境中,是建筑设计中应重点考虑的。

笔者认为寒冷地区的建筑节能设计应着重做好以下三方面的工作:一是要从建筑物的规划设计之初进行节能控制;二是要发展高效的保温隔热材料,做好屋面保温隔热防止室内外热交换,从而减少建筑能耗;三是要控制建筑物的体形系数、选择适宜的朝向及采用合理的构造措施。下面将详细论述。

(一)建筑的规划节能设计。

现在说建筑节能,人们往往只考虑建筑的构造、材料、围护结构的热工性能,而忽略了建筑规划设计创作阶段的节能控制。我们应该在设计之初将建筑设计创作与规划、构造、材料等方面进行综合考虑,从而全面提高住宅建筑的节能效果和建筑品质。

1、住宅选址与规划布局。

国内住宅建筑多以小区形式出现,住宅建筑选址的好坏、规划的合理性是决定住宅节能设计的先决条件。住宅小区选址应根据地形特点,选择避风向阳的朝南坡地或平原,避开迎风的水域岸边或容易形成风道的山谷、山顶等,因为冬季冷气流在凹地里易形成对建筑物的“霜洞”效应。

2、道路设计与小区通风。

为使建筑单体争取更好的朝向,我们在设计初通常将小区道路的布局与用地结合布置。除施工便利、方便使用,道路也是整个小区的通风道。道路设计时应便于组织小区通风,并与城市、小区绿化空间结合,把新鲜空气引入小区,从而提高居住区内的小气候环境质量。

3、景观绿化设计。

小区环境绿化要突出居住条件的均好性和共享性,为居民提供户外休闲、观赏和改善生态环境的绿化空间。景观绿化可以有效降低气温、调节湿度、防风抗风、改善通风质量,从而抑制热岛效应,改善住宅建筑外维护结构的热工性能。绿化应以绿植物为主,形成点、线、面相结合的完整绿化系统,形成良好适应气候特点的植物群落。

4、雨水收集利用。

在现代住宅的节能设计中,应建立雨水收集与中水利用系统,并使其用量达到总用水量的30%。一般住宅小区,屋面与路面面积之和约占地面面积40%,做好屋面和路面收集将是雨水收集的重要部分。屋面雨水收集主要是通过水落管将雨水收集引流,进入小区内中水处理系统。小区路面通常采用铺贴渗水砖和设置路面排水沟,这样雨水可以通过渗水砖和水沟进入小区的中水系统中,为小区的绿化灌溉和中水使用提供水源。

(二)建筑外围体系节能设计。

建筑物耗热量主要由通过围护结构的传热耗量构成,其数值约占总耗热量的1/3以上,所以改善围护体系节能对于提高住宅节能设计有着深远的影响。住宅建筑围护体系的节能设计重点在其外墙、门窗和屋面三大部分。

1、外墙保温设计。

(1)外墙节能构造。

目前外墙节能的主要方式是采取复合墙,即在墙体不同部位设置高效保温隔热层,形成外墙内保温、外墙夹心保温、外墙外保温3种复合墙体。

(2)外墙内部保温。

外墙内保温是用保温材料置于外墙的内侧,它的优点在于:对饰面和保温材料的防水、耐候性等技术指标的要求不高;内保温材料被楼板所分隔,仅在一个层高范围内施工,不需搭设脚手架,施工方便。

(3)外墙夹心保温。

外墙夹心保温是将保温材料置于外墙的中间部位,内外侧墙均可采用传统的砖、混凝土空心砌块等,这些传统材料的防水、耐候等性能均较好,对内侧墙和保温材料形成有效的保护,对保温材料的选材要求不高,聚苯乙烯、玻璃棉、岩棉等保温材料均可使用。夹心保温墙施工季节和施工条件的要求不十分高,不影响冬期施工,近年来在严寒地区得到一定的应用。

(4)外墙外保温。

由于对节约能源与保护环境的需求不断提高,建筑围护结构的保温也在日益加强,其中以外墙外保温的发展最为迅速。外保温墙体适用于有采暖和空调要求的工业与民用建筑,既可用于新建建筑,又可用于既有建筑节能改造。其对主体结构具有保护作用,有效避免了室外气候变化引起墙体内部温度变化,使结构主体寿命延长;有利于消除或减弱冷、热桥的影响;可避免室温发现较大波动;对原有建筑改造时,减少对室内的干扰;不占用室内空间,在二次装修时,避免对保温层进行破坏;增加了立面装饰效果;适用范围广泛,综合效益显著。 外墙外保温技术在国内已有良好的基础,特别是在北方寒冷地区推广应用中已取得了成效。因此应成为日后寒冷地区外墙保温的首选设计。

2、窗体节能设计。

窗户是建筑外围结构重要的组成部分,也是外围护结构中能量损失最大的部位。一般住宅的外窗(包括阳台门)面积约占建筑面积的20%左右,其中通过外窗传热散失的能量约占建筑能耗的28%左右,通过外窗透气散失的能量占建筑能耗的27%左右。

(1)合理选择玻璃类型。

玻璃是窗户中面积最大的组件.改进这部分的热工性能对整个窗户的节能性能有很大的影响。随着技术的发展和人们节能意识的提高,窗户玻璃材料发生了巨大的技术进步。从透明玻璃到有色玻璃、镀膜玻璃,从单层玻璃到双层玻璃以及中空、真空玻璃。使用节能型窗玻璃,是提高整个窗户保温性能的一大重要措施。目前节能效果好、具有推广价值的节能型玻璃有中空玻璃、镀膜玻璃等功能性玻璃。

(2)提高外窗气密性。

如门窗框与墙间的缝隙可用弹性松软型材料(如毛毡)、弹性密闭型材料(如聚乙烯泡沫材料)、密封膏以及边框设灰口等密封。框与扇之间的密封可用橡胶、橡塑或泡沫密封条以及高低缝、回风槽等。

(3)选择节能的窗型。

目前常用的窗型有外平开窗、左右推拉窗、固定窗、亮窗和上下悬窗,还有内开下悬翻转窗、上下提拉窗等。固定窗如果安装合理是气密性最好的,且造价低,但是在要求有良好通风的地方不能使用,故一般用于工业建筑中。安装了密封条的外平开窗、下悬翻转窗有适度的气密性,在开启时还有良好的通风性能,但开启时需占用空间。平开窗由上部固定扇和下部推拉扇组成,平开窗能移动的窗扇越少气密性相对越好。平开窗在窗扇关闭后,窗扇和窗框之间压条压得较紧,很难形成对流,节能优势明显。

3、屋面的节能设计。

从保温原理来说,热气流是向上运动的,而冷气流则向下运动,屋顶可截住热气流使热量不散出室外,屋顶作为建筑的主要围护构件比其他界面更要起到保温、隔热作用,是建筑节能的主要部位之一。

屋面节能措施应主要选择密度大,传热系数小的保温材料,不宜选择吸水率大的保温材料,以防止保温层大量吸水而降低保温效果。北方地区经常采用的水泥珍珠岩、加气混凝土砌块及水泥聚乙烯苯板等保温材料上铺防水层方法,经过多年使用效果很好。

节能降耗是目前建筑业发展的趋势,寒冷地区建筑节能的主要途径就是要加强外围结构的保温设计,应用高效保温隔热材料并改进建筑构造。使中国建筑业不断走向可持续发展的道路,为创造节约型社会做贡献。

[1]李雪平.寒冷地区农村住宅建筑的节能设计探讨[j].安徽农业科学,2010.9.

[2]李金川,楼春雨.绿色建筑设计节能主因素解析[j].黑龙江科技信息,2007.2.

[3]孙秀竹,高玲.寒冷地区建筑窗体节能的影响因素分析[j].建筑技术,2009.4.

正规期刊论文(模板19篇)篇十六

二、作者姓名(两人以上,以逗号分隔):4号仿宋体居中,段后空0.5行。

三、作者单位、邮编:小4号宋体居中,段后空一行。

四、摘要、关键词:“摘要”二字(小四号黑体),摘要内容要小四号宋体,段后空一行;“关键词”三字(小四号黑体),摘要内容要小四号宋体,段后空一行,关键词数量为3~5个,每一关键词之间用分号分开,最后一个关键词后不打标点符号。

五、中图分类号、文献标志码、文章编号(小四号黑体)。

六、正文(小四号宋体。行距20磅,字符间距为标准)。

1(顶格)一级标题,4号黑体,段前段后1行。

1.1(顶格)二级标题,5号黑体,段前段后0.5行。

1.1.1(顶格)三级标题,5号楷体,段前段后0.5行。

七、图(图题配英文翻译,距正文段后0.5行)(图题位于图下方;中文用6号宋体,加粗,英文用6号timesnewroman,加粗;英文采用段后0.5行)。

九、表(表题配英文翻译,距正文段前0.5行。表中量与单位之间用“/”分隔)(三线表)(表题位于表上方;中文用6号宋体,加粗,英文用6号timesnewroman,加粗;中文采用段前0.5行)。

十、参考文献(配英文翻译)(标题:小5号黑体,内容:6号宋体)。

l专著:

[序号]主要责任者.文献题名[m].出版地:出版者,出版年:起止页码.。

[序号]主要责任者.文献题名[d].出版地:出版者,出版年:起止页码.。

l研究报告:

[序号]主要责任者.文献题名[r].出版地:出版者,出版年:起止页码.。

[序号]主要责任者.文献题名[j].刊名,年,卷(期):起止页码.。

[序号]主要责任者.论文集题名[c].出版地:出版者,出版年:起止页码.。

l论文集中的.析出文献:

[序号]主要责任者.文献题名[n].报纸名,出版日期(版次).

l国际、国家标准:

[序号]标准编号标准名称[s].出版地:出版者,出版年.。

l专利:

l电子文献:

[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献类型标志/电子文献载体标志].。

电子文献出版地:出版者,出版年(更新或者修改日期)[引用日期].获取和访问路径.

l各种未定义类型的文献:

[序号]主要责任者.文献题名[z].出版地:出版者,出版年.。

正规期刊论文(模板19篇)篇十七

《岩土力学》本刊是全国、美国《工程索引》(ei)收录期刊,同时也是中国科学引文数据库、中国科技论文统计源期刊,且为《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据库》、重庆维普全文收录,欢迎读者通过期刊网查阅本刊内容。

《岩石力学与工程学报》(以下简称《学报》)由中国科协主管、中国岩石力学与工程学会主办,反映我国岩石力学与工程的新成就、新理论、新方法、新经验、新动向,促进海内外学术交流,特别欢迎国家重大项目、国家自然科学基金项目及其他重要项目的研究成果,倡导和鼓励有实践经验的作者撰稿,并优先刊用这些稿件,本刊也发表少数侧重于工程应用的土力学方面的文章。

岩土力学课程是土木工程专业的一门十分重要的技术基础课。它的目的是使学生获得有关岩土力学学科的基本理论、基本知识的和基本技能。

正规期刊论文(模板19篇)篇十八

国内期刊分为正式期刊和非正式期刊,正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批,并编入“国内统一刊号”,办刊申请比较严格,要有一定的办刊实力,主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任,对编辑人员的素质名额都有一定的要求,正式期刊有独立的办刊方针。

非正式期刊是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行列内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行),但也是合法期刊的一种,一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。

非法期刊系没有通国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为“内部刊物”的非法出版物,以营利为首要目的,收取高额的版面费,在技术上和政治上不负责任,不能在国内公开发行或内部发行,它们通常是在国外花300元购买一个issn刊号来欺骗教师。

2国内期刊刊号问题。

凡通过国内新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”,正式期刊的刊号是由国际标准刊号(issn)和国内统一刊号(cn)两部分组成(境外期刊在国内合法发行须经新闻出版署备案并由中图公司等批准颁发书刊编号),“cn”是中国国别代码,缺少“国内统一刊号(或国内批准的书刊编号)”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊,国家不认可,也不准在中国国内发行的。

国内公开发行的期刊允许在国内外发行,有国内统一刊号,其刊号结构式为:cn报刊登记号/分类号,只有issn国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行,有的印有cn(hk)或cnxxx(hk)/r这是国内不法分子欺骗那些急于想发论文评职称的.读者而编造的国内刊号.合法的国内统一刊号需注意,国内正式期刊一般有国内国家机关主管单位(不是什么中国/中华xx协会),并有详细的编辑出版通信地址和印刷出版地都在国内,除自办发行外大多通过邮局征订和发行,故常常有邮发代码。

而非法期刊只有国际标准刊号或乱造的国内cn刊号,即使“内部报刊准印证”也没有。

综上所述,在世界公开发行有一定影响力的的并且有国内批准发行的书刊编号的国际级期刊杂志上发表论文,可以用于作者提高自己的国际知名度和影响力,当然在非法期刊上发表的论文在国内可能不会被承认的.对职称评定应该说没有意义,至于如何抵制这些“非法期刊”盛行,一方面国内新闻出版部门应对这类“期刊”进行严肃查处,阻止合法报刊为这类“期刊”广告外,还要劝告大家不要上当受骗,学会识别非法期刊。

cn刊号标准格式是:cnxx-xxxx,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有cn(hk/h)或cnxxx(hk)/nr/r这不是合法的国内统一刊号。

相关内容:

国级期刊。

药学类国家级期刊:

农业类国家级期刊:

计算机类国家级期刊:

教育类国家级期刊:

我国有期刊8000余种,这众多的期刊在学科、主办单位、主管部门、质量、服务等方面千差万别,尽管国家行政管理部门声明从未从行政角度对现行期刊进行过级别划分,但期刊之有级别的观念早已深入人心。

而且8000余种期刊没有级别上的区别是不可能的,不现实的。

实际上期刊从来就有级别,这几乎是政府有关机构、期刊主办机构和作者的共识,只不过期刊级别的认定比较复杂,至今尚无全国统一的标准和共同的分级目录。

期刊的分级最传统的是按期刊的主管部门分级,1991年国家科委和新闻出版署联合颁发的《科学技术期刊管理办法》就据此将期刊分为全国性和地方性期刊,省部级和地市级。

70年代,核心期刊理论开始传入我国,到九十年代,核心期刊已为学界所广为熟知。

与此同时,各种与期刊评价有关的大型数据库开始建立,由此得出多种期刊排行榜,很多高校科研机构也研究制定为已所用的核心期刊(或称重点期刊等),政府有关职能部门组织了各种期刊等级评比。

上述各种对期刊的分级评价,得出的排行榜和各种期刊表或奖励实质上也是给期刊分级。

由此可见,期刊分级的观念早已深入人心(如英国的《自然》和美国的《科学》就是全世界公认的一流水准的学术期刊,浙江大学医学院的科研奖励中规定,在《科学》和《自然》杂志上发表学术论文,每篇奖励10万元),而期刊分级的研究与实践更是越来越丰富,越来越多样化。

这是期刊分级的最传统的方法,也是仍在使用的主要方法。

按照这种分级方法,期刊被分为国家级、省部级、地市级,由代表国家科研水平的科研院所、高等学校、国家一级学会主办的学术期刊一般被认为是国家级期刊,省部级、地市级依此类推。

正规期刊论文(模板19篇)篇十九

摘要:翻转课堂有助于激发学生的学习兴趣,提高学生学习的效率和自主学习的能力。文章通过分析高职院校高等数学课程的教学现状,讨论了将翻转课堂教学模式应用于高等数学课程中的实施步骤。

关键词:高等数学;翻转课堂;微课。

引言。

2020年新年伊始,一场突如其来的新型冠状病毒,打乱了全国各个高校教学的步伐。在此背景下,教育部下发《教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》(教高厅〔2020〕2号),各个高校认真贯彻落实“停课不停教、停课不停学”的精神,积极准备,认真应对,采用线上教学的方式,保证教学工作的正常开展,也将信息技术融入课堂教学提升到了一个新的高度。同时随着21世纪社会发展对高素质、高技能型人才的需要,国家明确提出高等职业院校的教育目标是为生产、服务和管理第一线培养技术实用型人才。围绕这个目标,高职院校的教学模式进行了积极的探索和创新,而作为公共基础课的高等数学教学改革就应以实现数学的应用性作为切入点,结合信息化网络技术,实现高职学生的全方位发展[1]。伴随着信息化技术的快速发展和网络应用的普及,翻转课堂这一全新的教学模式应运而生。翻转课堂是指在信息技术的支持下,以教师录制的微课视频为载体,学生在课外自主完成知识的学习,而课堂变成教师与学生之间互动的场所,包括答疑、解惑和知识的运用等,从而达到更好的教育效果。将翻转课堂的教学模式应用于高等数学课堂,使得学生变被动学习为主动学习,将大大激发学生的学习兴趣,更有利于培养学生理论联系实际的能力[2]。

1高职院校高等数学课程教学现状。

首先,高职院校学生数学基础相对较为薄弱。高职院校学生的学习兴趣不高,自制力和学习的韧劲与本科学生有一定差距,特别是对于数学类比较抽象的课程普遍缺乏学习的动力。而高职院校高等数学课堂开设周期长,覆盖面广,一方面为学生后续的专业课学习提供理论支撑,另一方面可以培养学生严谨的数学思维逻辑,对学生的全面发展和综合能力的培养有着其他学科无法替代的作用。高职院校大部分学生由于在高中阶段没有养成良好的学习习惯和学习自信心的缺乏,面对深奥的数学理论知识往往止步不前,极容易产生放弃学习的想法。其次,高职院校高等数学教师专业素质有待提高。教师素质的高低是影响学生学习效果的关键因素。高等数学理论性较强,学生学习较为困难,在教学过程学生经常无法跟上课堂节奏。在高等数学教学的授课目标中,往往知识目标很难完成,能力目标和素质目标自然无法涉及。由于高等数学课程比较抽象,因此教师需根据高职院校学生自身的特点,勇于创新,不断挖掘高等数学理论知识的专业背景,学习网络信息化技术手段,提高自身的专业素质,一方面可以增强学生学习的积极性,使学生更易于对课堂知识目标的理解,另一方面可以很好地对学生的能力目标和素质目标进行培养。最后,高职院校的高等数学教学模式有待改进。根据高等数学自身学科的特点,其概念和定理比较抽象,计算实例较多,因此在传统的教学模式中,多采用板书加ppt形式,对学生进行授课。学生在学习过程中,面对枯燥的教学内容和教学方式,很难全身心地投入到学习当中。随着网络信息技术的普及,部分高职院校纷纷对高等数学课程进行教学改革,对高等数学的教学目标、教学方法、教学手段、教学内容进行创新,尝试将信息化手段引入到教学当中,取得了一定的成绩。但由于教学模式的改革要求教师和学生要打破传统的教学理念,教学方式和教学评价体系也需要发生相应的改变,因此并未取得预期的效果。

2翻转课堂在高等数学教学中的实施路径。

确定教学目标是教学能够得以顺利实施的指向灯。教师是教学的设计者和引导者,在进行高等数学授课之前,需根据课程的教学目标明确教学中的重点和难点内容,将教学内容分解为若干小知识模块,并确立每个小知识模块的教学目标。根据教学目标明确教学方法,确定每个小知识模块的教学目标和教学重点、难点,并录制相应的微课教学视频。同时根据高职学生的实际特点,减少高等数学的理论推导部分,注重对高等数学思想的引入和数学计算能力的培养。在知识目标环节,要求学生了解高等数学的相关概念,如函数、极限、导数、积分;熟悉高等数学的相关定理和公式,如两个重要极限、洛必达法则、函数性态的判别;掌握简单函数的运算,如求函数的极限、导数和积分、判断函数的单调性和极值;在能力目标环节,培养熟练的运算能力、抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力;在素质目标环节,塑造学生勇于克服困难、顽强进取、大胆创新的拼搏意识,形成良好的个性品质以及团队合作意识。

2.2微课视频的制作。

在高等数学课程教学开始之前,教师需要提前录制好微课视频,并将制作的微课视频发布到网络平台上,学生可以在网上直接观看,也可以下载到线下学习。从学习者的认知特点出发,视频时间应该控制在20分钟左右,明确教学目标和重难点,这样更能集中学生学习的注意力。首先,微课视频的制作可以通过常规的多媒体软件实现,如微软ppt自带的录屏功能、camtasiastudio软件、ev录屏等。其次,微课视频要保证画面清晰,最好配有字幕,可以结合直观的表格、图像和动画等方式来辅助学生理解。最后,高等数学课程中微课视频的理论内容尽量通过生活中的实际问题引入,激发学生的学习兴趣。如讲解极限问题时,可通过“割圆术”引入;讲解最值问题时,可通过经济当中控制成本问题引入;讲解微分方程问题时,可通过人口问题引入[3]。

2.3课前学生自主学习。

高等数学教师需提前选择网络教学平台,目前蓝墨云班课、职教云、超星智慧校园网络教学平台等在线上教学方面均取得不错的效果。教师在网络教学平台布置学生观看微课视频,最好组织学生三人为一组,集体在课前下载或在网上直接观看。在观看教学视频的过程中,学生自己掌握学习节奏,将重点难点问题进行记录,通过线上发言或留言的方式和教师进行交流,也可以将问题带到课堂上与同学和老师进行讨论。而教师可以通过线上交流或学生留言了解学生观看视频时遇到的问题,整理出具有研究和讨论价值的问题,为课堂教学做准备。学生看完微课视频后,可以通过教师在微课中预先设定的作业,自己进行练习检查学习效果。针对高职院校学生的实际特点,在课前自主学习环节,教师要充分运用网络平台优势,通过设置问题,查看学生观看微课视频时长,线上讨论留言情况等,及时督促学生课前完成相关微课视频的观看学习。在课前微课学习较为突出的学生,要通过网络技术手段给予表扬和肯定,对于微课学习滞后的同学,要及时提醒,保证每位学生都能认真完成[4-5]。

2.4课上交流讨论。

课上交流讨论是高等数学翻转课堂教学模式得以顺利进行的重要环节。在课上交流讨论中,教师需要针对学生观看视频的情况和通过网络交流平台所反映出的问题进行解疑。学生也可以提出自己在观看教学视频中所存在的疑惑点,与教师和学生共同探讨。教师对每个小组遇到的问题进行点评,同时对学生在学习过程中出现的问题进行分析、交流、讨论和总结。教师对每一个知识模块总结和答疑结束后,可设置课上测试或者头脑风暴等活动,对学生的学习效果进行检验。在课上交流环节,教师要时刻关注课堂动态,充分调动每位同学的积极性,同时掌握好课堂节奏,既不能让课堂过于混乱,影响正常的上课节奏,也不能降低学生的参与度,影响交流和讨论的效果。在整个学习过程中,翻转课堂模式的引入,将使得学生的课堂参与能力和对待学习的态度发生根本性的改变[6]。2.5课后学习交流高等数学课后学习交流是学生对所学知识的一个总结和提高的过程。高等数学课后,教师可通过小组作业活动,按照学生事先的分组情况,设置一个与本节知识模块相关的实际问题,要求每组学生课后通过查阅相关资料,给予解决。学生将解决方案上传至网络平台,教师和学生可以通过网络评价的方式进行交流,这样既可以鼓励做得好的学生,也可以促进学生之间的相互学习。

3结语。

在高等数学翻转课堂的实施过程中,确定教学目标,选择知识点,录制微课视频,指导学生进行自主学习,让学生真正成为学习的主体,而教师成为学生思想的引导者和学习的促进者,不再是知识的传授者。学生通过主动思考,在课堂交流、讨论和网络互动学习中逐步建立高等数学概念体系,使其能够在自主探究和小组合作分工过程中体验学习高等数学的乐趣。

[参考文献]。

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